演讲稿的核心内容应该紧扣主题,围绕中心思想展开,同时借助例子、数据和引用等手段进行论证。接下来是几篇优秀的毕业演讲稿范文,让我们一起品味毕业生们的成长和感动。
班级凝聚力演讲稿
一个班级,如果有了很强的凝聚力,那么它将会无往不胜——团结是最重要的。试想,当一个班级的同学在一起为班级努力时,如果各自干各自的,不能做到统一规划,那么后果将是完全失败。反之,如果一个班级的同学团结一心,努力奋斗,一切以班级利益为最终准则,那么这个班级将是成功的。
所以,经班委和胡老师商议后,决定开展这次活动,给大家提供一个同学之间相互交流、拉近关系的机会,从而增强我们的班级凝聚力。
二、活动目的。
2.增强“热爱班级”的情感。
3.增进同学彼此之间的了解。
4.提供给同学们展示自己的舞台。
三、活动准备。
1.人力方面每个班指定两个人(男女生各一个)作为总组织者,在活动过程中负责活动各方面的事情。各寝室长分别负责各自寝室成员。
2.物力方面在活动开始前,各班把活动当天需要的东西准备好。需要的物品有篮球2个,跳绳4根,普通细绳若干。水,预防中暑药品及比赛奖品。
四、活动开展。
总人数为48人,除去四名组织者,还有44人,分为4组,每组11人(组员随机抽取分配),以组为单位展开活动。活动分为竞赛环节和娱乐环节,竞赛环节分为三个项目,集体跳绳、2人3条腿迎面接力、篮球挑战赛。每个项目决出一二三四名,第一名得10分,第二名7分,第三名5分,第四名3分,三轮过后看最后积分分出名次,分别颁发奖品。
(一)导入:(关于团结的话)。
(二)互动活动:(体验团结力量大,增进彼此了解)。
在活动正式开始前所有人先跑三圈作为热身。
(1)竞赛部分(竞赛分为三个项目)。
第一项2人3条腿迎面接力(十五分钟)。
每组派出十个人,五男五女,分为五组,每组一男一女进行2人3条腿50米迎面接力,按所用时间分出一二三四名,给予积分。
第二项集体跳绳(十分钟)。
每组两人甩绳,其余9人依次跳绳,在三分钟内看哪一组跳的最多,
以此分出名次,给予积分。
第三项篮球挑战赛(三十分钟)。
每组分别派出三男二女,抽签捉对进行一场小型篮球赛,每场比赛十五分钟,两支胜者队伍进行一二名争夺,两支失败队伍进行三四名争夺,最后给予积分。
三个项目的比赛全部进行完毕后,最后根据三轮总积分分出名次,分别颁发奖励。
(2)娱乐活动部分。
此部分旨在拉近同学之间的关系,增进彼此之间的了解。同时给同学们提供一个展示自己的平台。
1你对同学知多少?(十五分钟)。
随机从各组分别抽出一名同学,然后再从其所在班级中随机抽出一名同学,看他对这名同学有多少了解(名字、爱好、优点等,这些可由该同学事先写在一张纸上),答对后可以给予一点小奖励,比如一颗棒棒糖;反之则小小惩罚一下,表演一个节目等。
2蒙娜丽莎芭蕉树游戏(二十分钟)。
玩法:这个游戏适合多人参与,越多人玩就会越刺激,气氛越活跃。先让学生围成一个大圈。
“蒙娜丽莎芭蕉树”是三个不同的口令,其相对应的也是不同的动作。
被喊道“蒙娜”的人,不用做任何动作,直接可以对着另外一个人喊任何的口令。
被喊道“丽莎”的人,要侧身微笑,两手相合,而他左右两边的人就需要张开两手,围着“丽莎”作出画框的动作。
被喊道“芭蕉树”的人,两手相合摆在头的上方,左右两人,也要两手相合,分别伸向左、右两方,扮成向左右伸展的树枝。
过程:首先学生a向学生b喊“蒙娜”,b向c喊“丽莎”,c和左右的同学作出相应的动作以后,向d喊“芭蕉树”,d做出相应的动作,继续向其他同学喊出其他的指令。凡有人做错动作,就给予一个小小的惩罚,例如表演一个节目等。
(通过这个游戏,有助于学生在快乐中学会合作,同时在游戏中发展友谊,在不知不觉中感受到班级是一个快乐的团队,从而加强班级的凝聚力。)。
3生日大派对(事前必须保密)(十分钟)。
为五月生日的学生举行一个集体生日派对,为每个学生准备一份小小的生日礼物,集体唱生日歌。
(3)结束(5分钟)。
以大合唱《我们的纪念册》或《朋友》《友共情》的形式结束本次的主题班会。
五、经费预算。
1.每人一瓶矿泉水,一瓶一元,共48元。
2.预防中暑的药10元。
3.活动奖品及生日同学的奖品(待定),100元以内。
六、活动地点重庆市西南大学第四运动场。
七、活动负责人及主要参与者。
活动负责人:20xx级植物保护学院植保二三班班委。
主要参与者:20xx级植物保护学院植保二三班全体同学及胡老师。
团结凝聚力的演讲稿
大家好!
“千里之堤,溃于蚁穴”,自从参加了《石油分公司年度共青团干部培训班》的培训以后,我对团的工作有了一个新的高度的认识。
时光飞逝,岁月如流,从共青团建立到现在,已经走过了近一个世纪。共青团精神是自由、民主、爱国,是锐意进取,是英勇与坚强、果敢与奋进、热忱与理想、不屈与抗争。这些在任何时代都是应该继承和发扬的。虽然当代青年职工身处的时代和八十年前大不相同,但是一种精神得以永恒,不仅在于它的精髓与内涵超越了时空,更在于它在时代的变更中能不断的被赋予新的色彩,这才是其生命力强大所在,而我们石化青年职工正应用自己的青春诠释这一种精神,展现出新一代石化青年职工的风采。
而我作为团干部更应当以这种精神,努力进取,做好公司青年职工的表率。
要具备的条件就是在思想上要比单位青年团员的觉悟高,具有良好的道德品质和高尚的人格魅力。要有坚定的政治信念,鲜明的政治立场,高度的政治觉悟和正确的方针、路线,坚持全心全意为职工群众办好事、办实事的思想。通俗一点就是要从内心出发,以高度的政治责任感,为职工群众排忧解难,为青年团员树立一个有文化修养,有职业道德,有思想素质的青年带头人。并把这些高尚品德贯穿于团组织工作,摆正团干部与团员青年之间的位置,正确认识自己,当好党政领导助手作用,起好团结青年的纽带作用,发挥好团员青年的干部作用。这样摆正了自己的位置,才能更清楚地知道自己该做什么,不该做什么。
要想得到青年团员的信任,得到他们的拥护,最重要的就是自己要有本事、有能力,让青年团员信服。因此,以党、团的主旨方向,切合本职岗位的工作性质,努力学技术、学业务、学管理和组织能力,从不断学习中提高自己的综合素质。使自己不仅要成为本公司的生产骨干,还要逐渐地成为德才兼备、样样精通的行家能手,养成既能干又会玩的“万精油”,以此来增进与青年人相处方式。
年青人无所事事,不勤奋学习,不吸收新的知识,必定会落后于时代步伐,被社会所淘汰。因此,就要带好头,勤奋学习、努力上进,在青年人中做出表率,从不断学习中吸取新知识、增长新视野,以适应社会的进步和发展。这也是体现团干部对共青团工作热爱的具体表现,也是团干部做好青年工作、树立威信的一个基本条件。团干部不努力去搞好自己的工作职责,团支部的工作理所当然地不能顺利开展。青年团员也不会以你为榜样,所谓的威信就肯定没有。
所以,在这方面就应该做到“五勤”。
“脑勤”:多动脑、多思考,在动脑筋中提高自己,以灵活的方式方法来组织团内活动;
“腿勤”:多动腿、多跑路、多为青年团员们做一些实事,主动为职工群众排忧解难;
“耳勤”:多听取意见、多收集信息,及时掌握青年团员的思想动态,解决他们的思想结症,帮助他们正确面对人生。
我深深地懂得,要做到上面的这些,不是一朝一夕的事情,必须循序渐进,步步为营!而我自己也还需不断地在生活工作中历练,需要不断地学习,进一步提高自己各个方面的能力!不管前路是崇山峻岭,还是深沟大壑,我会一路跋涉,永不止步!用自己的实际行动,带领青年团员以“青年朝阳蓬勃来,团结奋进为石化”为思想,努力进取,为公司的发展奉献自己的力量。
班级凝聚力演讲稿
1.奋发拼搏,勇于开拓。
2.比拼激扬梦想,搏击磨砺锋芒!
3.志比天高,气比山昂,机汽学子,力争更强!
4.放飞理想,勇于高攀。走进华中,走向成功。
5.运动健儿志高扬,巾帼岂将须眉让。
6.文明守纪,拥抱胜利。
7.借城运强劲东风,促陕西经济发展。
8.海阔鱼跃且放今朝豪情,天高鸟飞大展机汽雄威。
9.大踏步向前,让生命实现我们的光彩。
10.不经一番寒彻骨,怎得考试高分来。
11.少年辛苦终身事,莫向光阴隋寸功。
12.高二。,永不言败!
13.高,实力最佳,与时俱进,开创未来。
14.播种生活,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
15.一枝独秀,秀出丰采。
班级凝聚力演讲稿
大家好!
今天,我演讲的题目是《团队凝聚力量》一个成功的组织,只有构建一支高效的有凝聚力的团队,方能滴水穿石,成就辉煌。
俗话说:单丝不成线,独木不成林;一块砖只有堆砌在一起才能盖起高楼大厦;一滴水只有融入大海才能获得永存;同样,一个人,也只有融入到集体的事业中才能实现人生的价值。
还记得吗?20xx年春节晚会的经典节目《千手观音》,21名来自无声世界的聋人在集体荣誉的感召下,团结一致、乐观自信,用整齐划一的舞蹈表达着心灵的语言,静穆纯净的眼神,娴静端庄的气质,婀娜柔媚的千手,金碧辉煌的色彩,脱俗超凡的乐曲……美得令人神往、令人陶醉。梦与手、爱与心、光与影绽放出博爱四射的神圣之美。那一刻,人们震撼了!人们沸腾了!全场爆发出热烈的掌声,掌声绕梁,回荡天地。
这个事例充分说明了,团队的成功是建立在团结互助的基础之上的。一个优秀的团队不仅需要能力强,素质高的优秀个体,更需要心往一处想,劲往一处使的互助集体。
一滴水,很容易被蒸发,然而当它们汇聚成一条大河、一片汪洋时,它就能爆发出“气蒸汉江泽,波撼郧阳城”的冲天威力。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。个人的追求离不开团队,个人的发展离不开团队,树立与团队风雨同舟的信念,才能和团队一起得到真正的发展。
秋天,我们常常可以看到一群群大雁,排成“一”字或“v”字型,展翅南飞。每年需飞行几万英里,一天内就可以飞越几百里的距离。是什么样的力量支持他们创造了这样的奇迹?这就是团队的力量,团队合作不仅使他们能够日行百里,还能够帮助他们节约体力,鼓舞士气。此外,领队的大雁疲倦时,会自愿让出其位,能者居之。这样的团队,还有什么困难能够打倒他们呢?在这里,团队精神的力量,大雁给我们作出了最好的诠释:团队力量与个人的力量就好比田地与蜉蝣,沧海与一粟.就好比浩月千里与萤火之光,要强之千百倍。
事实证明:团队凝聚力量,力量如浩荡大江,激流勇进,势不可挡。拥有团队精神,生命可创造奇迹;拥有团队精神,人类在谱写华章。团队成功的基石是团结、互助。一个有向心力、凝聚力的团队,才是一个战无不胜的团队。
我们班级学生干部担负着监督、管理、服务同学的职能,如何打造一只高效的、有凝聚力的学生干部队伍,是摆在我们面前的一个重大而深远的课题,作为班级的管理者,我们会以博大的胸怀和风度,加强与同学的沟通,通过同学自律以及合规性文化建设,来激活整个班级,做好做强。
“海纳百川,有容乃大”。我们要以博大的胸襟、坦荡的情怀,团结互助,扬起和谐班级的风帆,以自强不息的精神和永不服输的个性,使我们班集体蓬勃向上、勇往直前。雁行千里排成行,团结协作齐飞翔!没有完美的个人,只有完美的团队。让我们在团队旗织的感召下,在团队精神的鼓舞下,开拓创新、奋勇前进,追求成功!创造辉煌!让团队凝聚力量,实现更加美好的理想!
我的演讲完了,谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自经济管理学院物流管理专业9511501班的刘静。能够作为先进班集体代表在此发言,我感到万分荣幸。作为先进班集体的一员,我深知这是一份沉甸甸的荣誉,更是学院对我们的激励与鞭策。能够获得“先进班集体”这个荣誉,离不开全班同学的共同努力,更离不开学院领导和老师对我们的关怀,离不开班主任老师对我们的教导,离不开兄弟班级真诚的支持与帮助。在此,请允许我代表9511501班全体同学向所有关心我们成长的领导、老师和同学们表示最诚挚的谢意!透过荣誉,我们看到的是领导的希望、学院的重托。我们知道,这一次成功仅仅是前进路上的一块路碑,它见证了我们的成长与进步。
回想过去一年的学习历程,有过艰辛、有过欢笑,我们勇于拼搏,不断进取,在班主任老师的辛勤指导下,在班干部和所有同学的共同努力下,这个集体逐渐步入正轨,并朝着一个良好的方向发展。一年多来,我们班始终把学习作为第一要务,把增强班级的凝聚力作为班级重要目标,鼓励同学们踊跃参加学院的各项活动,在学院举办的辩论赛、羽毛球赛、乒乓球赛、和各种志愿服务和文艺活动上,都能看见我们班同学的身影。
在一次次集体活动的过程中,我们这个大家庭更加团结、温暖,更加的积极向上。能获得“先进班集体”荣誉称号,是我们全体师生共同努力的结果,也是9511501班每个人的骄傲。在此,我可以很自豪的说:我们班是一个激情飞扬,活力四射的集体;一个团结友爱,自信自强的集体,此次获奖,彰显了我们的班集体观念,也营造了更加良好的班风学风。但成绩永远代表着过去,它是我们的阶梯而不是绊脚石,我们应踩着它一级一级地向上攀登。
良好的班风,是衡量一个班级体的重要标准之一。作为一个班级,树立的班风应是一个动员全体学生,统一认识的过程。我们精心设计、组织各种主题鲜明的班会,采取新颖、活泼的班会形式,我们班最突出的班风就是同学间的真诚互助、团结友爱。而且,我们与老师的关系十分融洽。比如说我们的班主任老师,正是因为她的认真指导、严格要求,我们班的成绩才能蒸蒸日上,她总是把我们当成朋友,她的可亲,令同学们对她十分敬佩。我们能虚心接受她的教导,把她当做知心者,心里的苦闷都会与她倾诉,这样的沟通,让我们彼此心头结下情谊。而我们与老师的融洽关系,也成了我们努力学习的动力。
“没有完美的个人,只有完美的团队”,有了优秀的集体,才会有优秀的个人,只有个人的不断提高,才有集体的巨大进步。现在,我们班的全体同学都报了英语四级考试,还有许多人报了计算机、驾校、物流师等培训班,班级的学习氛围越来越浓。
强大的凝聚力是9511501班的灵魂,民主团结的班委会是班级的核心,严明的纪律是班级建设的关键,正确的领导是班级建设的旗帜。一年以来,同学们在各方面都取得了优异的成绩:
我们班在经济管理学院本科英语辩论赛中获得二等奖;在“雷锋在行动”海报比赛中获得三等奖。我们班女生所在24公寓202宿舍、男生所在北六公寓307宿舍荣获文明宿舍。陈浩同学荣获西安翻译学院20xx年非英语专业辩论赛20xx级冠军、西安翻译学院经济管理学院20xx年非英语专业演讲比赛二等奖。闵炳善同学在20xx年陕西省大学生暨“校长杯”乒乓球比赛中,荣获大学生甲组团体女子第五名、大学生甲组双打女子第五名。张震宇同学在西安翻译学院首届羽毛球团体公开赛中荣获第一名、西安翻译学院“第三届羽毛球公开赛”男子单打季军。班主任刘钰老师及赵坤同学在20xx年雷锋精神活动月中被评为“我心目中的雷锋”。刘静同学在三月份“学雷锋活动月”中,被评为学雷锋先进个人。刘静同学在20xx-20xx学年中表现突出,被评为优秀共青团干部。施彩云、兰秀金同学在20xx-20xx学年中表现突出,被评为优秀共青团员。季晨、许杨等4名同学在三月份“绿丝带-志愿者在行动”活动中表现突出,获“优秀志愿者”称号。刘静同学在西安翻译学院第四届才子才女大赛中获得“才女奖”。刘杰、马禄同学在第三届创业设计大赛中荣获冠军。
或许,我们还不够优秀,但我们努力向着优秀看齐,但我们踏实的走着每一步,用心珍惜着每一天。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。再好的成绩只能代表过去,我们将以无悔书写青春,用青春铸造无悔。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!同学们,只要我们把集体当成自己的家去营造,去付出,就会有辉煌的班级收获和丰厚的自我成就。让我们以集体为荣,让我们不负父母期望,不负恩师情长,不负学院厚爱,一起朝着同一个目标奋斗,共同努力,取得更加骄傲的成绩回报老师、回报学院、回报社会,共同营造西译辉煌的明天!
最后,我衷心祝愿各位领导、各位老师身体健康、工作顺利,全体同学学业有成!谢谢大家。
著名的教育家苏霍姆林斯基说过:“集体是教育的工具”。确实,一个优良的班集体积极进取,全面发展,必将对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育作用和激励作用。而要建设一个优秀班集体是非常艰巨的,关键要靠班级的强大的凝聚力作后盾。每次开学接手新班的时候,心里总会有一种陌生感和紧张感,但同时也会有一种强烈的责任感油然而生。我将成为他们学习生活中的重要帮手,他们要在这个班级中学会做人,形成自己的个性,学习丰富的知识,掌握好的学习方法。要想使自己无愧于心,我必须尽力管理好他们,引导好他们,要尽力让他们心往一处想,尽往一处使,建立一个具有很强凝聚力的集体。
下面我就平时我在班级管理中如何加强班级凝聚力,粗略谈谈自己的一些做法:
一、要想使班级具有很强凝聚力,班主任要以身作则,做得正,行得直,使自己在学生中树立威信,让学生尊重你、支持你。班主任每天和学生接触的最多,所以班主任不只是对他们进行语言教育,更重要的是用自己的行动为他们做出榜样,使学生耳濡目染。比如,大部分学生都有随手乱扔废纸的不良习惯,如果班主任只是一味的去批评,去指责,也许效果并不是很明显,但假如班主任能够弯腰捡起废纸,送到纸篓,也许会更能教育学生。正所谓“话说百遍,不如手做一遍。”
二、要想使班级具有很强凝聚力,一定要有一支优秀的班干部队伍。一个成功的班集体,除了要有一名优秀的班主任外,还必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的对错,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。所以,开学伊始,我首先了解学生的入学材料,给他们建立《学生档案》,然后进行仔细地研读。初步掌握了哪些学生学习比较好,哪些学生工作能力比较强,哪些学生比较活泼,哪些学生比较腼腆。对学生的情况有一个大致的了解。当然这进行都是侧面的了解。让学生进行自我介绍则是对他们的全面了解。通过听他们的自我介绍,对学生有了个更进一步的了解。最后根据自己所掌握的情况从中选用出学习较好,工作能力比较强的学生作为临时班委。并明确给他们交代任务,提出希望和要求。只要准备充分,了解深入,所选出的临时班委在开学这段时间定会起到不可估量的作用。班级的各项工作必将逐渐走上了正轨,井然有序,而他们也必会成为班级的中坚力量。大大减轻了班主任的工作负担。
三、要想使班级具有很强凝聚力,班主任必须真心对待每一名学生。通过班主任的工作,使我感触到,班主任爱学生,首先必须尊重学生。尊重学生要以信任学生和理解学生为前提。能将学生看作是一个平等的对象来看待。古人韩愈就有“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已!”的说法。班主任不要以老师自居,动辄就训斥、挖苦、讽刺学生。人都是有自尊的,老师要象保护自己的眼睛一样保护学生的自尊心。对学生要公平,一视同仁,不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看。对学生要始终表现出关注和热情,巧妙地对学生进行奖励和批评。这样同学们就会觉得在这个集体中有温暖、有希望,从而更加热爱这个集体。
其次,班主任关心学生不应表现在语言上,更重要的要落实到行动上。从小事做起,从点滴做起,使学生无时无刻不在感受到班主任的关心与爱护。学生生病,你上去轻轻关心几句,并为之送来了药片,常说“受滴水之恩,当涌泉相报”,学生是不会忘记你的。学生心中定会无比地感动,对此我深有体会:一个星期三的上午,我班有一位男生不小心摔破了头,我骑车送学生去医院,并为他挂号、拿药,陪他打吊针,这一点小事,学生始终记在心里,后来他曾在日记中对我说“老师,你是好人……谢谢你”,这位学生家长事后也给我打电话表示感谢。尽管我认为这是班主任应该做的,但学生却不这么认为。这些件事使我深深地懂得,只要班主任能真情付出,学生必然会真情相报。班主任与学生之间有了真情,有关爱,我想没有什么比这更具有凝聚力的了。
五、要想使班级具有很强凝聚力,多组织一些活动也是很有必要的。活动是同学们之间互相了解的桥梁,它们能够密切教师和学生以及学生和学生之间的关系。在活动中,学生们可以体会到大家庭的温暖,体会到他们所在的幸福、团结的集体。从而,他们会更加热爱这个集体,就能以更轻松的心情投入到学习和生活中。通过活动,他们还会不断的激励自己努力改进不足,并能增强自信,朝着自己的理想而奋斗。例如,积极参加学校组织的各项活动,在艺术节上、校运会上、课间操评比中,我始终以抓活动为振奋班级士气的突破口,把活动作为班级凝聚力的增长要素,要求每一位学生尽心尽力为班级荣誉而奋斗。事实上,好的活动结果给学生带来了好的影响,学生们心情愉悦,对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感,这对班级凝聚力的产生和加强起到了催化作用。
总之,要建立一个优秀的班集体,因素是多方面的,但我认为一个具有强大的凝聚力的班集体,有共同奋斗目标,有正确舆论和班风,有良好的学习习惯,有和谐的人际关系,有集体荣誉感,他一定会成为一个充满生机与活力的优秀班集体,作为一名班主任,在今后的工作中,我会更加努力,多学习,多总结,多创新,争取使这个班集体有更大的进步。
团结凝聚力的演讲稿
老师们、同学们:
早上好!
我是xx,尽管我只是一个英语课代表,虽然听起来与“班魂”完全扯不上关系,但是,我觉得,班魂这一事是每个人都需要重视的,而不是单靠某位尖子生或是班干铸造的。记得曾经有一位伟人曾说过:“灵魂是靠一点一滴铸造而成的。”没错,班魂也是如此。
无论你是班干,课代表还是普通同学,每个人都是必不可少的,可以说,少了某位同学的努力,整个班魂都是不完整的。
其实,这个“班魂”并没有我们所想的那么深奥,那么高深,说的简单些,就是每个人为班所作的一点一滴,每一份努力,每一分贡献,每一分拼搏。每个人用他们所能做的力所能及的事情,用他们不同的方式,共同建造一个共同的理想班级:团结,向上,积极,活跃,富有灵气,这才是我们想要的班级,这才是真正的四班。
我最怀念的,是那个即使失败了但还是依然坚持下去的四班;是那个即使伤心但还是依然强忍下去的四班;是那个即使被潘级长全级批评说“纪律差”,宿舍卫生“倒数第一”,但还是依然充满灵气的四班;是那个即使曾经令其他老师无奈过,失望过,绝望过,甚至想到放弃过,但还是依然给老师制造种种意想不到的惊喜,给老师从未有过的感动,让老师重拾希望的四班。这才是曾经的四班。或许我们不是最好的,但我们是最努力的,我们怀揣着同一个希望,向着同一个目标,共同前进。
班级就是一个大家庭,每一位同学都是大家庭中的一员,而这个大家庭的好坏,对每一位成员的成长都起着至关重要的作用。如果一个班级有很强的凝聚力,大家就会朝着一个方向前进,心往一处想,劲往一处使,每一个同学都会暗暗努力,唯恐一不小心自己就会给班级抹黑,每一位同学不仅都会怀揣自己绝不掉队的信念,更会在绝不让一个同学掉队的信念驱使下,在行为习惯上互相监督,在学习上互相帮助,共同前进。这个大家庭中的成员都会在班魂的影响下,不断地进步与成长。
面貌,我的每一个动作都关乎着班级的荣誉,我绝不能拖班级的后腿,我一定要为班级争光。那天我们的表现给在场的所有老师都留下了无比深刻的印象,班级的。
精神。
面貌都深深的震撼着在场的每一个人!
从初一到初二,各种比赛和活动虽然会随着时间的流逝渐渐淡去,但有一种力量是不会消失的——那就是我们的班级凝聚力;有一种信念是不会淡褪的——那就是我们的班魂。只有每一个人心里都有这个班级,都有这样的信念,每个人都做好自己,并努力去做好,尽力去做好,为我们的四班增添绚丽的一笔。
增强班级的凝聚力,就是要使班级树立良好的班风、学风,拥有一个整体的共同目标,班中的每位同学都要为这个目标努力奋斗,从奋斗的过程中体味艰辛,回味快乐,磨练意志,形成一种强烈的团队合作意识——这就是我们的班魂。
形成良好的凝聚力,共铸班魂,这并不是老师和几个同学的事,这需要集体中的每个成员的努力。同学们,让我们少一些自私,多一些奉献;少一些锋芒,多一些忍让;少一些狭隘,多一些胸怀;少一些挑剔,多一些欣赏;少一些冷漠,多一些真诚;少一些“事不关己高高挂起”,多一些“天下兴亡匹夫有责”。那么,我们收获的将不仅仅是一个良好的班风,也不仅仅是个人成绩的提高,我们还将在人生最美丽的年华收获最真实的品质与感动。
让我们从一点一滴做起,以班级目标为个人目标,以“班级是我家”的意识,加强班级凝聚力,在优秀的班集体中感受成功与快乐。
我的。
讲话。
完毕,谢谢大家!
团结凝聚力的演讲稿
老师们、同学们:
早上好!
企业要使自身处于最佳发展状态,团队。
精神。
是必不可少的。培养一支充满团队。
精神。
的高绩效团队,是企业决策层的管理目标之一。要尽可能使该支队伍趋向于有着共同的目标和期望,有着相近或类似的观念、信念、价值和行为规则,以致得以形成一种共同的行为模式,团结共进,这需要公司全体人员的热心呵护。
团结共进,众志成城,必须使公司的每个成员都能强烈地感受到自己是雄伟城墙中的一块砖,是不可缺少的一份子。砖与砖之间紧密结合是建立城墙的基础,这种紧密结合就是凝聚力。员工凝聚力是企业发展的源泉和集体创造力源泉,而只有步调一致,凝聚力的作用才能有效发挥。
权威的最主要因素,通常我们所说的以身作则,就是这种含义。则是什么,就是规则!
领导。
通过自身的系列言行对规章制度、纪律的执行,逐步建立起。
领导。
的威信,从而保证管理中组织、指挥的有效性。员工也会自觉地按照企业的行为规范要求自己,形成团队良好的风气和氛围。、彼此宽容,互敬互重、真诚待人,彼此信任、遵守信诺,相互帮助、互相关怀,能力互补、同舟共济,利益共享、责任共担的团结。
精神。
是十分重要的,每个成员都要从自我做起。
在日常工作中要保持团队。
精神。
与凝聚力,沟通是一个重要环节,比较畅通的沟通渠道、频繁的信息交流,使团队的每个成员间不会有压抑的感觉,工作就容易出成效,目标就能顺利实现。当然这里还包含一个好的统帅和准确的目标,或发展方向的问题。当个人的目标和团队目标一致的时候,员工就容易产生对公司的信任,士气才会提高,凝聚力才能更深刻地体现出来。所以高层要把确定的长远发展战略和近期目标下达给下属,并保持沟通和协调。这时,企业团队成员都有较强的事业心和责任感,对团队的业绩表现出一种荣誉感和骄傲,乐意积极承担团队的任务,工作氛围处于最佳状态。
团队。
精神。
的培育是对管理者的要求。团队合作对企业的最终成功起着举足轻重的作用。据统计,管理失败最主要的原因之一是管理者和同事、下级处不好关系。人性化管理是处理日常工作、处理上下级关系至上的管理技巧,来自。
精神。
和物质方面的有效激励可以起到激发员工的个体驱动和稳定员工的作用。特别是管理知识型员工更是需要有关怀、爱心、耐心、善用、信任和尊重,这一点高层。
领导。
首先要把握和提高。
在此基础上,加以其它的。
领导。
艺术、公平激励机制、价值观念、文化修养、奖励与表彰、政策的延续性等系列要素充实,团队。
精神。
与企业凝聚力必然得到弘扬和巩固,企业的潜在创造力才能发挥,企业的整体目标就能顺利地实现。
正所谓:没有灵魂的团队是可怜的,拥有灵魂的团队是可怕的!
团结凝聚力的演讲稿
老师们、同学们:
早上好!
与凝聚力,为什么我要将大雁呢?那么,我想请在座的各位回忆一下大雁在飞行是都呈现出什么形状?没错,雁群会一字排成v型。那么,大家有没有想过其中的奥妙呢?雁群在一字排成v型时,比孤雁单飞增加了百分之七十一的飞行距离,这正是因为每只雁鼓动双翼时,对尾随的同伴都具有“鼓舞”的作用。
中国。
的影视制作与国外的相比起来,确定存在一定差距。其实,如果单独地将个人的能力进行比较的话,国外的个人能力也并不是遥不可及的。说到底,我认为其中的原因还是在于国内外团队合作上的巨大差距。国内单打独斗的比较多,而国外则十分注重团队协作。
精神。
就拿国外一家的电影特效公司animallogic举例吧想必在座的各位当中一定有人听过这家公司,没错,它是一家澳大利亚的vfx公司,制作团队约为500人,曾经打造出很多。
为大家。
所熟知的作品,例如《英雄》和《守卫者传奇》等等。可以说,animallogic公司里每一个都是业内精英,但是离开了团队的合作,那么我们很有可能不会看见如今这么多特效绚丽的作品。在《守卫者传奇》的历时3年时间的制作过程中,为了打造出视觉效果最为华丽的动画电影,该公司每一个成员都全副武装,不断激励,力求所有的设计丝丝入扣,不差分离。但是,这注定是一个漫长的、艰难的、需要层层配合过程。总导演施耐德对整部戏的要求很高,因此,为了逼真地表现出猫头鹰迅速敏捷的特点,他要求组建一支特技团队,让演员实地表演猫头鹰之间的战斗,为动画作。
参考。
然而,面对总导演的高要求,团队里的人没有一句怨言,也没有出现撒手不干的情况,而是尽力配合导演在团队每一位成员的共同协作下,这部惊鸿巨作才得以呈现在观众面前于是同时,也奠定了animallogic公司在动画制作业的基础,为公司带来不少的经济和社会效益
想必大家听完我刚才讲述的例子后,已经深刻感受到了团队。
精神。
的强大力量,它不仅仅是粘合剂,而且更是一种向心力。有了这个向心力,每一位成员才会为自己的团队而感到发自内心的自豪与骄傲,才会不惧艰难险阻,努力实现目标。因为,我们始终坚信,一个有凝聚力的团队,是我们的坚强后盾。
班级凝聚力演讲稿
大家都对著名歌手付笛生的歌曲《众人划桨开大船》很熟悉吧!这首歌形象地说明了团结产生力量、凝聚产生兴旺的道理。一个班集体也是这样,一盘散沙必然导致纪律涣散,学风不正,即使有个别学生成绩优秀,也无法掩盖整个班级松散状态和绝大多数学生成绩差的事实,可见增强班级的凝聚力非常重要。
如何增强班级的凝聚力呢?下面是我们的一次主题班会设计:
一、活动目的。
1、加强集体主义教育,形成集体意识和主人翁意识。
2、明了团结合作的重要性,培养团队精神,增强班级凝聚力,同心协力促进团体的进步。
二、活动准备。
1、多媒体课件(配上背景音乐《众人划桨开大船》)。
2、活动前收集班中好人好事每人写一封表扬信《优点大轰炸》。
三、活动设计:
(一)小游戏——蒙眼过障碍(体会互帮互助、团结协作)(5分钟)。
用凳子、桌子组成一个障碍区。要求一位学生第一次双眼被蒙住,翻越障碍区,第二次在两位同学的搀扶下再次翻越,第三次在同学搀扶并以适当的口令指导下再次翻越,每次都做好计时,加以比较。(游戏可邀请多组同学参与)。
(二)小记者采访:(10分钟)。
1、三次计时的结果差距说明了什么?原因是什么?
2、游戏中有何感受?
3、在此游戏中,团结互助有什么意义?
(评析:活动气氛紧张又热烈,无论是参与者还是旁观者的神经、视觉多种感官都被调动起来,获得了较为深刻的情感体验,从学生发言中引出本次活动的主题。)。
(三)优点大轰炸(10分钟)。
让学生自由发言,说说班中的好人好事,评评他人的优点。
例:1、学生1:走上讲台,说到:我的同桌她心地善良,学习刻苦,乐于助人,每当我碰到难题向她请教时,她再忙也会热心的帮我解决难题,有时,讲了一遍,我仍不大明白,她就会耐心地跟我再讲一遍,直到我弄懂为止,所以我在这里要真诚地向她道一声:谢谢!
2、学生2:(鞠躬,掌声):上星期二我不小心脚扭伤了,行动很不方便,心里也特别难过,可是那么多老师、同学向我伸出了援助之手,老师帮我补课,同学们有的帮我打饭,有的扶我上卫生间,有的背我上教室——我深深地感受到了大家对我的关怀,集体的温暖,我想,在以后的学习生活中,我也会尽我所能为大家服务的,为我们的班集体建设得更好而贡献力量。
(评析:通过这一环节的活动,让学生认识到集体的荣誉是依靠每一个同学的一点一滴贡献获得的,在集体中每个人各有所长,对集体的贡献也会不一样,每一个人贡献的大小并不重要,重要的是要有一颗为集体做事的热心肠,自己做了好事从同学口中说出来被加以表扬,更增加了班级愉悦的气氛,同学之间更加团结,班级的凝聚力得到了进一步增强。)。
(四)制定本班公约(10分钟)。
(评析:由学生集体讨论制定班级公约,更具有现实性、可操作性)。
(五)全班共同唱响歌曲《团结就是力量》,活动在激情荡漾中结束。(4分钟)。
四、感悟:
“团结就是力量,力量是铁,力量是钢……”,熟悉的歌声在号召我们共同努力,抓好班级凝聚建设,促进班级进步。让我们用更多更好的办法来促进班级走向辉煌!
团结凝聚力的演讲稿
同事们:
大家好!
动荡,人心涣散,不仅直接影响到企业的经济效益和社会效益,还影响到职工的。
思想。
和行为。一个过硬的企业必须有凝聚力,凝聚力是一种向心力、亲和力,是一个企业健康发展的必要保证。加强企业内部凝聚力建设,全方位全过程加强企业内部管理和建设,推进企业平稳持续发展。,企业价值观,经营理念,管理理念以及员工行为规范等内容。二是从企业中层执行层来讲,要培养企业中层管理者行之有效的经营管理文化。在一个企业里,中层。
领导。
不仅是企业决策的参与者,决策的'执行者,同时也是制度的倡导者和引领者,是企业生产经营管理,企业生存发展的中流砥柱。企业中层文化主要包括:对企业组织的忠诚,对上级。
领导。
的尽心和对本人工作尽责的责任文化;对下属基层管理的服务指导文化以及与同级配合工作的公共文化。三是要培养基层项目文化。项目是企业经营管理的落脚点,也是企业效益利润的源头。还对职工队伍稳定,企业和谐发展的重要支撑。在项目管理中开展项目文化建设,是凝聚项目团队,提高项目管理水平,促进项目圆满完成的重要保证。项目文化要重在建设,贵在养成,积极构建责任文化,安全文化,创新文化,诚信文化,和谐文化。
一是用人要坚持德才兼备,以德为先,具体讲就是看是否尽心,有无好状态;是否尽责,有无好效果;是否廉洁,有无好形象。二是要善于发现人才,善于管理人才,善于使用人才,善于留住人才。充分挖掘人才潜能,激发人才创造活力,真正做到人尽其才、才尽其用。让职工感觉到企业有自己发展的空间和前途,让职工在企业这个平台上实现自身价值,用感情、事业和适当的待遇留住人才,使他们有用武之地,同时不让老实人,能干事的人,能干成事的人吃亏。
给予的关心和信任,是企业给予的最大福利,也是个人成长的机会机遇,是提高自己。
思想。
理论水平,增强个人综合素质的良好途径。企业要制定符合实际的人才规划和培训。
方案。
重点培养企业核心竞争力所要求的青年专业技术人才同时加强员工的素质教育和职业道德教育调动全体员工的主动性、积极性和创造性。干部公正廉洁,淡泊名利,恪守宗旨,廉洁从政,廉洁自律;企业各级从业人员恪尽职守,爱岗敬业,克己奉公,遵纪守法的一种文化氛围。企业廉洁要突出。
党
员
领导。
干部这一重点,紧密结合企业。
党
员干部的从业特点,抓好。
领导。
人员牢固树立正确的权力观和社会主义荣辱观教育,把反腐倡廉教育贯穿于。
领导。
干部的培养、选拔、管理和使用等各个方面,筑牢拒腐。
思想。
党
纪约束和法律制裁结合在一起,构建起廉洁建设制度防范体系,以廉洁取信于员工,最终达到凝聚人心,推动企业不断稳步向前发展。
为了企业的明天,我们团结一致,增强凝聚力的建设,使我们的“百大”更加辉煌。
团结凝聚力的演讲稿
今天我演讲的题目是《大爱不分民族团结凝聚力量》。
连日的普降暴雨还是在我们的担心中制造了一场大灾难。8月8日凌晨,甘肃省甘南藏族自治州舟曲县因连续强降雨引发特大山洪泥石流。昔日祥和秀美的山中小城顿时满目疮痍,电力、交通、通讯中断,舟曲告急,灾情就是命令,时间就是生命,在第一时间里,全国上下紧急行动,各族人民救援舟曲。
相似的场面似乎在我们这片古老的国土上不断上演。温总理曾说过这么一句话:“多难兴邦,你们要记住这四个字!”
我常想,总理要我们记住的究竟是什么呢?
中华民族之所以能在5000多年的历史长河中生生不息、发展壮大,久经挫折而不屈,屡遭坎坷而不馁,靠的就是这样一种发愤图强、坚韧不拔、团结奋进的。
精神。
民族团结是一种力量、一种追求各族人民在改革开放中表现出的进取。
精神。
在国家建设中焕发出的创造热情在克服困难中表现出的顽强毅力正是这种自强不息民族。
精神。
的生动写照。
我们也要记住,这是一个多情的民族。
人义无反顾!在今天,我们之所以能赢得世界的尊重,就因为我们“多情”。而之所以“多情”,是因为我们有一个无比坚强的。
领导。
核心,是因为我们始终坚持的“以人为本,执政为民”,更是因为我们有一个和谐共处的民族大家庭!
我们更要记住,这是一个充满希望的民族。
无论什么样的挑战,无论什么样的灾难,从来没有让英雄的。
中国。
人民低过头,我们在谱写“与天斗、与地斗”的英雄史诗时,把一个积贫积弱的。
中国。
锤炼成无比坚强的。
中国。
这只有一个充满希望的民族才能够实现。历史是笔财富是我们治国治史的经验积累。或许时代的发展日新月异人们的观念天翻地覆但民族团结永远都是最有力量的武器。让我们用智慧的臂膀击碎敌人的武装用强韧的阔斧破开面前的险阻。中华民族的伟大复兴需要五十六个民族团结一心、不遗余力。
当五星红旗冉冉升起,各族儿女携手齐心,我们同庄严站在一起,同胜利站在一起,同伟大站在一起,同太阳站在一起!
谢谢大家!
团结凝聚力的演讲稿
各位领导,同事们:
大家好!
今天我演讲的主题是:“团结合作力量大”。
团结的意思是集中力量为了实现共同的理想或者完成共同的目标而集聚在一起协作,团结可以使团队更加紧密的联系在一起,相互和谐,事半功倍。
我们从小就听过一个故事:一位农夫,他年纪已经很大了,他的五个儿子都学业有成,让他十分欣慰。但有一件事情让他苦恼,他的儿子们不团结,他日思夜想,终于想出一个妙计。第二天早晨,农夫神秘的将五个儿子带到正厅,给他们每人一根树枝,叫他们折断,他们一脸轻松轻而易举就把树枝折断了。农夫又拿来五根捆在一起的树枝让他们折断。这时,大儿子涨红了脸,使出九牛二虎之力,就是折不断;二儿子使出浑身解数,将手都磨破了,树枝却完好无损;其他几个儿子都一一尝试,硬是折它不动。农夫看着垂头丧气的儿子们,微微一笑,语重心长地说:“这五根树枝如同你们一样,若是一根树枝十分容易折断,你们五个人团结合作犹如这绑在一起的五根树枝,齐心协力,才能渡过艰难险阻。”五个儿子听后恍然大悟,从此以后变得团结互助,相亲相爱,人的一生虽有坎坷,可是有四个人陪你共同承担,就再也不怕任何困难了。
故事蕴含着丰富的人生道理,让人记忆深刻,然而现实生活中更有体现团队合作精神的事情:比如踢足球。如果球场上的队员不好好配合,可能会让对方把球抢走,可能会被对方把球射入门框。在伦敦奥运会的男足决赛上,巴西队对墨西哥队,巴西队中全是巨星球员,属于强强联手,可是他们配合不默契,谁都想争做主角,最终墨西哥队以2:1的成绩将星光耀眼的巴西队扳倒在地,这件事就充分反映了团队合作的力量。
于是我明白了,团结的概念无处不在,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,一个班级乃至于一个国家,只是重视个人,不重视团队,那么个人的力量再强大也不能形成强大的团队力量,只有团结一心,才能把事情做好。
班级团结演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来源于七年级六班的学生xxx,今天我演讲的题目是:《与团结协作一路同行》。
团结对于我们每个人来说已不再陌生,团结同学,与人真诚交往,是学生的优良品质教师和健康心理的具体表现。
给大家。
讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位多种不同的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周国兴听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,在学习上才取得了优异的成绩。他们之所以成功,是因为她们掌握住了成功的`法宝——团结友爱,互相协作。
朋友们,团结友爱,互相协作,生存不仅是人们生存和产业发展的条件,也是现在的生活对我们的要求。一次游戏,一次活动,一次卫生,一次制作,离不开你、我、他的共同协作。众人拾柴火焰高的道理相信大家都知道。实际上,我们只有从小女孩子养成与人合作中的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结他人,善于理解他人,善于交往与合作的人才。
同学们,团结友爱仅仅是举手之劳。而付出友爱,体验友爱,则将充盈我们一生。因此作为新时代的中学生,我们不如从脚下做起,不插队,不吵闹,不说脏话,不嘲笑他人,让和睦的甘泉滋养我们的心灵吧!
最后:让团结协作、一路同行;
让习惯书香、共同成长!
谢谢大家!
团结凝聚力量演讲稿
同学们:
你情我愿,你喜我乐,即便是你丑态百出,一穷二白,无能至极,他(她)都会毫无怨言的与你志同道合,因为他(她)骨子里就欣赏你这种过激的东西,哪怕是你杀人放火,无恶不作,他(她)也会与你为伍,只因为你们是一路子的货色。虽然过街的老鼠人人喊打,但是老鼠有它的群体,它们相互照顾,和睦相处,与猫誓不两立,与人为敌,它们用自己的生活方式立足在这个庞大的世界上,虽然人们想尽千方百计来除掉老鼠祸害人类,但最终也不可能使老鼠绝种。
抵抗小日本对付外来骚扰那就更不费摧获之力了。
团结一致,心情自然就好,心情好了,做起事来事倍功半,相反,带着情绪做事,心烦意乱,魂不守舍,不把事情搞杂才怪呢?所以说我们既然来到这个世界上,就要端端正正的.做人,踏踏实实的做事,和平共处,与人友善,为人师表,于己亦好,切莫争多论少,切莫好逸恶劳,人留名,树留影,功过自有世人评,只要是自己想干的事那就认认真真的去做,自己认准的路那就大胆的向前闯。(前提是在不危害国家利益和他人利益的情况之下。)。
常言道:家和万事兴,不错的,家和人心和,人心和皆志同道合。那首歌唱的好,一根筷子轻轻被折断,十根筷子牢牢抱成团,你加我我加你大家千千万,你爱我我爱你大家心相连……心心相连,干事不难,兴家兴国,万事皆圆,伸出你的手,把爱相传,献出你的爱,让情暖人间。团结起来,努力奋进,自强不息,勇往直前,让和平鸽子飞满蓝天,让爱情之花开满家园。
班级团结演讲稿
“家”这个字眼一出现在我的脑海里,我就有一种温暖、幸福的感觉。因为家里有爷爷奶奶、外公外婆的疼爱,父母的.呵护,长辈的关怀。然而,这个小家,它与我们503班这个大家庭相比而言,就显得有点渺小了,因为503班这个大家庭给了我更多的欢乐,更多的呵护和更多的爱。
我爱503这个幸福的家,因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长。
每天早上,鸟儿飞向蓝天,我们走向教室学习知识,教室就是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,我爱我家!
这是一个幸福的家。
我们相亲相爱,善良随和,共度快乐时光,
我们团结友爱,互相扶持,共同经历风雨。
同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。在班里,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也像没事一样。我们依然还是好朋友,大家共同度过这段快乐时光,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历里面的风风雨雨。
正是这些点点滴滴幸福的时光,凝聚在一起,支撑这个家。
这是一个温暖的家。
我们共享快乐,分担忧愁,不求回报。
我们真诚相待,公正无私,共同进步。
同学们是我的知心朋友,老师是我们的良师益友。当你伤心难过时,会有人给予你心灵上的安慰。当你遇到困难时,会有人伸出援手,来帮助你而不求回报。当你犯了错误,会有人真诚帮助,让你悬崖勒马。当你快乐时,他们也愿意和你分享。
正是这些点点滴滴温暖的力量,凝聚在一起,支撑这个家。
这是一个拼搏、奋进的家。
我们朝气蓬勃,奋发向上,放飞我们的心灵。
我们共同努力,奋勇拼搏,追逐我们的梦想。
同学们是我的并肩战友,老师是我的坚强后盾。我们班很团结,每一次比赛,因为我们心往一处想,劲往一处使,我们经常站上代表荣誉的领奖台。我们班很坚强,尽管有时在比赛中失利,但谁也不泄气,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,决不给班级抹黑!我为班级争荣誉,班级因我而精彩。
正是这点点滴滴拼搏的勇气,凝聚在一起,支撑起这个家。
我们有的只是对知识的渴望,对生活的热爱,对未来的憧憬。
我们都一样,一样地全力以赴追逐自己的梦想,哪怕会受伤,哪怕有风浪,风雨之后才会有迷人芬芳。
我们都一样,一样的善良,用自己的爱心为灾区人民打造一个天堂。
我爱503这个幸福、温暖的家,我爱503这个拼搏、奋进的家。我要用心地去爱这个家,让它成为我们503班每个同学心中幸福的家。
班级团结演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。
像她们一样在学习上团结友爱,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班级常规来说,按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等,这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事,可是,一屋不扫何以扫天下,这些小事上的不到位,恰恰反映出了这些人责任意识淡薄,缺乏足够的集体主义观念。
还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过?同学们,付出一份友爱,你将收获两份快乐。让我们从身边做起,从小事做起,不迟到,不吵闹,不说脏话,不取笑他人,让友爱的.甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手,心连心,共同构筑班集体辉煌的殿堂。
班级团结演讲稿
尊敬的老师,亲爱的.同学们:
大家好!
有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它光彩夺目;
有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它深藏不露;
有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐。
和谐是一个美丽迷人的字眼。因此拥有一个和谐的班级,也是我们每个人都渴望得到的。所以我认为一个和谐的班级要在于我们团结友爱的互助不是吗?老师与我们是团结友爱的,让我们在课堂上乐趣无穷,引领我们遨游再知识的海洋,他们还会因怕耽误我们的学习,而舍不得耽误一堂课,舍不得请一天假,即使是需要打针,吃药也要坚持给我们上课;我们同学是团结互助的,我们才有了学习上互相帮助,互相借鉴,互相探讨,还有了干净的教室,安静的课堂。
所以,要建造一个和谐班级是需要大家一起努力的,和谐班级是一种美,保护和谐班级也是一种美,追求和谐班级更是一种美。因而我们共建和谐班级可以先从尊敬老师,不讲粗语创造和谐的教学课堂,奏响师生生命里的乐章。
老师们,同学们,“天下大事,必行于细”,让我们高度重视和谐班级,我们是班级和谐的受益者,更是和谐班级的创造者,让我们携起手来,共同打造我们和谐班级的美好明天,最后祝所有的同学们前程似锦,祝老师们身体健康,工作顺利,家庭幸福,祝xx班的和谐班级光辉今朝,辉映未来。
谢谢大家!
班级凝聚力演讲稿
还记得吗?20xx年春节晚会的经典节目《千手观音》,21名来自无声世界的聋人在集体荣誉的感召下,团结一致、乐观自信,用整齐划一的舞蹈表达着心灵的语言,静穆纯净的眼神,娴静端庄的气质,婀娜柔媚的千手,金碧辉煌的色彩,脱俗超凡的乐曲……美得令人神往、令人陶醉。梦与手、爱与心、光与影绽放出博爱四射的神圣之美。那一刻,人们震撼了!人们沸腾了!全场爆发出热烈的掌声,掌声绕梁,回荡天地。
这个事例充分说明了,团队的成功是建立在团结互助的基础之上的。一个优秀的团队不仅需要能力强,素质高的优秀个体,更需要心往一处想,劲往一处使的互助集体。
一滴水,很容易被蒸发,然而当它们汇聚成一条大河、一片汪洋时,它就能爆发出“气蒸汉江泽,波撼郧阳城”的冲天威力。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。个人的追求离不开团队,个人的发展离不开团队,树立与团队风雨同舟的信念,才能和团队一起得到真正的发展。
秋天,我们常常可以看到一群群大雁,排成“一”字或“v”字型,展翅南飞。每年需飞行几万英里,一天内就可以飞越几百里的距离。是什么样的力量支持他们创造了这样的奇迹?这就是团队的力量,团队合作不仅使他们能够日行百里,还能够帮助他们节约体力,鼓舞士气。此外,领队的大雁疲倦时,会自愿让出其位,能者居之。这样的团队,还有什么困难能够打倒他们呢?在这里,团队精神的力量,大雁给我们作出了最好的诠释:团队力量与个人的力量就好比田地与蜉蝣,沧海与一粟.就好比浩月千里与萤火之光,要强之千百倍。
事实证明:团队凝聚力量,力量如浩荡大江,激流勇进,势不可挡。拥有团队精神,生命可创造奇迹;拥有团队精神,人类在谱写华章。团队成功的基石是团结、互助。一个有向心力、凝聚力的团队,才是一个战无不胜的团队。
我们班级学生干部担负着监督、管理、服务同学的职能,如何打造一只高效的、有凝聚力的学生干部队伍,是摆在我们面前的一个重大而深远的'课题,作为班级的管理者,我们会以博大的胸怀和风度,加强与同学的沟通,通过同学自律以及合规性文化建设,来激活整个班级,做好做强。
“海纳百川,有容乃大”。我们要以博大的胸襟、坦荡的情怀,团结互助,扬起和谐班级的风帆,以自强不息的精神和永不服输的个性,使我们班集体蓬勃向上、勇往直前。雁行千里排成行,团结协作齐飞翔!没有完美的个人,只有完美的团队。让我们在团队旗织的感召下,在团队精神的鼓舞下,开拓创新、奋勇前进,追求成功!创造辉煌!让团队凝聚力量,实现更加美好的理想!
我的演讲完了,谢谢大家!
班级团结演讲稿
团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。
给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。
同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是的,课堂上我们开展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对子活动,这些不是团结协作的很好的体现吗?然而,我们也不难看到,在一个班级中,我们也经常会发现有那么几个学生,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾。因此,他们在同学中也没有好朋友。其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是,即使是这么简单的方式,也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时,那些插队的`人,心安理得,面无愧色。这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。
团结凝聚力量演讲稿
xxx:。
大家都知道。1+1是等于2。
的1,如果一个集体、一个机关、一个团队,我们中的每一个分子都充满团队。
精神。
那么这个集体、这个机关、这个团队就一定是个和谐的团队。这样的团队工作起来就一定能够取得事半功倍的成果。这难道不是1+1大于2吗?
所谓团队。
精神。
是指团队成员为了团队利益与目标而相互协作的作风共同承担集体责任齐心协力汇聚在一起形成一股强大的力量成为一个强有力的集体。大家都知道“拔河”运动它是一种最能体现团队。
精神。
的运动,每个人都必须付出100%的努力,心朝一处想、劲朝一处使,紧密配合、互相支撑,才能形成一股强大的力量,势不可挡,战胜对方。
那么,怎样才能形成这种十分可贵的团队。
精神。
呢?就我们街道而言,作为。
党
和政府的一级组织、作为一个担负重要管理职能的机关,要形成这种宝贵的团队。
精神。
我认为要做到:
相互信任,相互包容,相互补台,相互谦让。
与下级之间、同事之间能有这样的信任力度,我们就能成为一个战无不胜、攻无不克的钢铁团队。
第二,相互包容。中共中央政治局委员、北京市委书记刘淇近日在中共北京市。
第十届。
委员会第一次会议上说和谐包容的.同志关系:“包容才有和谐,尊重才能包容。相互包容,和谐共事,才能干事。”俗话说:牙齿还有咬着舌头的时候。在一个单位共事难免有发生矛盾和误会的时候,这就需要我们有一种相互体谅、相互包容的胸怀。特别是对一些非原则的问题不要斤斤计较,以牙还牙,以眼还眼。
中国。
有句老话:“天下事,何时了;有些事,不了了;一定了,不得了。”意思是说一些鸡毛蒜皮的事就得以难得糊涂为座右铭。真计较起来既影响工作,又影响感情,没有任何价值。
第三,相互补台。相互补台,说起来容易做起来难。但是只要具备了团队。
精神。
又完全可以做到。一是要树立全局观念。街道办事处总体管理与各个科室的管理有机协调,各部门不能只顾局部利益,而要将个人、部门的追求融入到团队的总体目标中去。在分工越来越精细的现代社会,即便是最复合型的人才也不能一个人做完所有的事情,一花独放不是春,万紫千红春满园。每一个同志只有牢固树立全局观念,以全局利益为重,才能全身心地投入到团队中去,贡献自己的力量并汇聚他人的力量;才能在同事出现工作失误或不到位的情况下,及时堵漏,主动补台。机关干部之间的关系,虽谈不到什么生死之交,但一定要做到风雨同行、同舟共济。二是敢于承担责任。有的单位出现过这样的情况:一个科室出现了问题,科长往往会找客观原因,或者找下属的原因,推卸责任。但是,聪明的科长,即使在下属犯错误的时候,也会责备自己,就像“诸葛亮挥泪斩马谡后,上书自贬三级”。科长勇于、敢于、善于承担责任,是能及时消除因下属错误而产生的不良后果,迅速扭转工作局面的关键。这是一种更高层次的补台。一个。
领导。
如果能自觉做到这些,何谈产生不了凝聚力,何谈产生不了团队。
精神。
过去有过深刻的教训,一个团队在奋斗的过程中能够和谐相处,互相支持,但在胜利之时却闹得不可开交,原因就在于不能相互谦让,争功争荣誉这样的教训我们不能忘记我们必须记得
班级团结演讲稿
记得在五年级的时候,我们的教室在走廊的尽头,门的旁边就是一个水池,老师洗碗什么的都在那里。可是最近好像有点漏水,那些水顺着我们班门口,自然而然就留到班上来了。
这下子,靠近门口的前两排同学可惨了,课桌椅子都被水淹了2、3厘米深,上课时,只能把脚翘在课桌腿的架子上。
看到这情景,老板陈老师下令:
只许同学们接水和老师洗碗,不准其他班上的学生来洗手和洗拖把。
这之后,五班的坏小子们仗着有老班撑腰,开始装着胆子,把正在洗手的女同学打开的水龙头明目张胆的关上了,还说:“是我们班主任说的!不准用水!你看,都留到我们班上了。”
硬是把那位同学赶走了。
既然赶跑了第一次,就会第二次,第三次,第四次······。
时间渐渐长了,坏小子们越加“猖狂”,就连上陈老师的课,看到外面有人在用水,也奋不顾身的冲出去,不让别人用水。其他班的同学也领教了坏小子们的口齿之毒,都没有再来用水。虽说方法粗暴了点,但也的确带来了福利,班上已经好久都没再淹过。
不过有一天,4班的几个男生不信,偏偏要把拖把拿到水池这里洗,黑水不断的往外涌,渐渐“侵犯到了我班的班土”。
“桃子”一马当先,果断冲出教室,关掉了水龙头。说:“你不能在这里用水!水都流到我们班上去了!”
其中一个4班的男生说:“凭什么!这又不是你家的!”
“是啊,为什么不让用?!”
“快让开!”
其他几名男生也呼应道。
桃子一人招架不住,便高喊:“有人用水呀!兄弟们快出来!”
话音刚落,全班男生几乎全部冲出了教室,还有小部分女生也跑了出去。
大家都吼道:“不准用水!留到我们班上的水你们来拖啊!”
“回去!”
“自私小人!”
“滚回你的老家吧!”
······。
那几名男生一看这阵势,跑了。
同学们都笑了。
班级团结演讲稿
现在,几乎每个有点儿个性的学生都在为成为校霸,成为超哥超姐而绞尽脑汁地奔波着。他们现在“风光”了,以后却只能成为一个小混混,甚至成为宇宙的千古罪人。所以为了不被遗臭万年,我决定从维护班级体做起。
是乱丢垃圾,随地吐痰,不认真完成作业,叫人打群架就是维护班级体的做法吗?不是的我们应该努力完成各科作业,不串班,不串级,不惹是生非,做一个文明的好少年。上课认真听讲,记好笔记,,作业认真完成。多斑竹老师和同学,多在班上,在学校做好人好事,上课发言积极,不在课堂上接嘴说话。
坏习惯养成很容易,而养成好习惯却是要费九牛二虎之力的,但是我相信自己的实力,我会脚踏实地地做好每一件事情,直到我做到这些事情为止。不,我还要把它们做地更好。
我相信,只有维护好了班级体,才有资格,才有能力去维护好我们的国家,面对国家,这毕竟是我们共同的国家。但是我们的国家是靠我们才能顶立起来的,而不是吹牛,空口说白话给吹起来的。
在学习中,我们应该不拖拉,互相帮助。当别人遇到困难时,我一定会主动帮助别人,我想当我遇到困难的时候,别人也一定会来帮助我。我们班的同学应该像兄弟姐妹一样,平时不互相嘲笑,不起哄,上课认真听讲,不讲话影响别人。
我们应该积极参加班级的活动,如:广播操比赛,运动会,文艺活动。为我们班级争光,争气。
通过我们每个人的努力,我们班一定会成为一个团结合作的“大家庭”,在学习,体育,劳动各方面都取得好成绩。
班级团结演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。我们每一个人都是一滴平凡的水,却聚集在xx班,创造了广袤无垠的海洋;这里有微波荡漾的宁静;也有惊涛骇浪的热情,而我,很荣幸的,能成为这个海洋中的一滴水。
在我们xx班,有三十五位兄弟姐妹,还有三位可亲可敬的老师朋友,我们快乐学习,健康成长,亲如一家。
瞧,班长xxx,学习上认真踏实,工作上积极主动,是老师的小助手,xx班的领头雁,更是我们心目中学习的好榜样。副班长xxx、xxx、xxx,她们工作认真负责,一丝不苟。正是因为有了她们,有了她们团结一心推动着xx班的发展,我们的班级才会在一天天的发展,一天天的进步。
团结产生了力量,凝聚诞生了希望。在xx班,一群团结进取的同学,凝聚起了班级未来的希望。生活中,我们团结友爱;学习上,我们奋发进取。今天的我一定要超越昨天的我,是我们共同的目标。将字写好是谭子童的目标,上课遵守纪律是杨兆博的目标,作业要提高速度是张天乐的目标。
正是因为我们每个人都不满足于今天,想去超越明天,所以我们才会不断地进步。大家的进步成就团队的发展。“一枝独秀不是春,万紫千红春满园”。正因为全班同学心往一处想,劲往一处使,“优秀班集体”的桂冠才被我们摘下。在xx班,你会感觉到充实和快乐。
和谐铸就辉煌。在xx班,还有三位大朋友,她们就是我们的三位老师。在课间和我们一起砸沙包的是可敬的孙老师;经常和我们拥抱在一起谈天说地的是可亲的刘老师;和我们一起聊天的则是可爱的杨老师。她们把真挚的情,无私的爱洒在了xx班。在此请允许我向她们送上真诚的问候,以表达我们诚挚的感谢,——谢谢您,老师!同学们,看看你身边的老师,她们也同样可亲可敬,那么就让我们一起深情地向辛勤教育我们的老师们说:“老师,我们爱您!”
在我们班,这已经不仅仅是一首歌,而是我们行动的指南,行动的方向,我们一起用行动来诠释它的真谛,演绎它的美妙。最后让我们一起唱响这首歌,使它永远漂荡在河滨校园的上空,永远铭刻在我们心间。
谢谢大家!