观焦裕禄有感(优秀16篇)

时间:2023-12-12 09:27:29 作者:JQ文豪

一篇优秀的作文,应该有独特的文风和独特的语言表达方式,能够引起读者的兴趣和关注。这些是一些优秀作文的精华部分,希望对大家的写作有所启发。

看焦裕禄影片有感

观看了《焦裕禄》,深入了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹,感到很有意义。

以前对焦裕禄同志事迹的详细情况不是很清楚。通过这次电影的再现,可以说,近距离地观察了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神,让我对焦裕禄同志的认识得到进一步升华,内心很受感动和鼓舞,感到很受教育。个人也进行了一些思考:为什么焦裕禄同志离开我们有40多年了,他的事迹至今为人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂?现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞?通过认真学习焦裕禄同志事迹材料,清楚地认识到这是因为他心里时时刻刻装着百姓,经常深入基层,串农家、蹲地头,访贫问苦,调查研究,亲手解决事关百姓切身利益的大小问题。他甚至不顾自己的乌纱帽,冒着违反政策之险,解决干部群众的吃饭问题。他有钱接济困难群众,却没钱给女儿买新衣服;他有钱为患者治病,却没钱满足儿子的一碗红烧肉……他为我们树立起了“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的光辉榜样,以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。

今天,通过观看电影,我们不光是缅怀焦裕禄同志,更应该学习焦裕禄同志精神,努力干好本职工作,以实际行动践行入党誓词。要学习焦裕禄精神,我觉得,关键是要学习以下几点:

一是学习他热爱本职工作的思想。焦裕禄同志,无论是在乡镇、厂矿企业工作,还是在党政机关工作,他都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行,勤勤恳恳,兢兢业业,表现出了一个共产党员的优秀品质。我想,来到新的工作环境已经半年有余,全心身投入到新的工作岗位,沉下心来为学校谋发展是本人热爱本职工作的直接体现,我还需要继续努力。

二是学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时,他没有任何抱怨,没有任何要求条件,而是积极主动地投入了工作,很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌,他以身作则,身先士卒,吃苦在前,积极带领兰考人民,同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争,一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说,焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。我们也要像焦裕禄那样,无论组织上安排到哪里工作都应该积极主动地投入到工作中去。

三是学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名共产党员,焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情,他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,以自己的实际行动,努力为群众办实事、办好事。例如,电影上表现了一个细节,有一对孤寡老人,无依无靠,生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的时候,他首先想到了这两位老人,一大早就赶到老人家里,嘘寒问暖,给老人送去了御寒的衣物等,并说“我是你们的儿子,是毛主席派我来看望你们的”。我觉得这个细节非常感人。作为一名基层领导干部,就要像焦裕禄同志那样,牢记党的宗旨,立足本职岗位,扎扎扎实实工作,为职工搞好服务。

四是学习他廉洁自律、克己奉公的工作作风。有一个细节,据焦裕禄同志的儿子回忆,那时县委大院里有剧院,有一次看戏时,当售票的同志得知是县委书记的孩子时,没有让他买票直接,当焦裕禄同志得知情况后,不光对孩子,同时对家人提出严厉批评,要求第二天补上票。从这一件小事,可以看出,焦裕禄同志对自己、对家人非常严格,他不允许自己和家人搞特殊化。作为一名学校领导,也要像焦裕禄同志那样,自觉严格要求,坚持以身作则,清正廉洁,做到老老实实做人,清清白白干事,全国最大的免费本站end#在教职工中树好自身的形象。

电影中焦裕禄不是不食人间烟火,高大全的形象,而是充满了人情味。同志爱、天伦乐、夫妻情一个个镜头让人感动,让人落泪。焦裕禄在兰考只有一年多的时间,也许从现在的眼光来看他没有多大的政绩,可是琐碎集成求是,平凡造就伟大,当人民群众把见到焦裕禄,当成生命中最后一个愿望时,你不为之动容吗?我们每个人也要充当好自己在家庭、工作和社会中的角色,获取好称呼,也无愧于别人赋予我们的称呼,这就足已。

读焦裕禄有感

日,我又一次看了电影《焦裕禄》,这部多年前由著名演员李雪健主演的老片子再一次让我热泪盈眶,我深深地被电影中主人翁那种“心里装着全体人民,唯独没有他自己”的公仆精神所感动。

记得上小学的时候,在语文课本里就有《县委书记的好榜样——焦裕禄》,那时虽然在老师的引导下,熟读课文,甚至背诵部分章节,却只知道焦裕禄是一个可敬的人。但当我走出校门,步入社会,特别是深入到基层贴近农村、贴近农民,更感觉当年焦裕禄在县委书记岗位上的难能可贵,因为他用自己的实际行动,践行了一个党员领导干部勤政为民、鞠躬尽瘁的诤诤誓言。

1962年冬天,正是豫东兰考县遭受内涝、风沙、盐碱三害最严重的时刻。这一年,春天风沙打毁了20万亩麦子,秋天淹坏了30多万亩庄稼,盐碱地上有10万亩禾苗颗粒未收,就在这时节,党组织派焦裕禄来到了兰考,面临困难,重重困难,他没有退缩,挺胸挑起了这副重担。他首先从干部作风入手,从彻底改变兰考一穷二白的面貌上下功夫。深入乡村、深入农户调查研究,哪里有风沙哪里有他的身影,哪里群众需要他,他就出现在哪里,真正把老百姓的疾苦当作是自己的疾苦,把老百姓的冷暖放在自己的心坎上,从严律己,宽于待人,清正廉洁,用自己务实求实的工作作风,带领全县人民与天斗、与地斗,战胜了一切不可战胜的困难,改变了兰考的面貌。

焦裕禄同志离开我们已45年了,但他生生不息的精神仍然光照人间,最近河南省委提出在全省广大党员干部中开展“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动,号召广大党员干部,特别是领导干部学习和弘扬焦裕禄牢记宗旨,心系群众,“心里装着全体人民,唯独没有他自己”的公仆精神,大兴服务之风;学习和弘扬焦裕禄勤俭节约、艰苦创业、“敢叫日月换新天”的奋斗精神,大兴艰苦奋斗之风;学习和弘扬焦裕禄实事求是,调查研究,坚持一切从实际出发的求实精神,大兴求真务实之风;学习和弘扬焦裕禄不怕困难,不惧风险,“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神,大兴知难而进之风;学习和弘扬焦裕禄廉洁奉公、勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神,大兴敬业奉献之风。

读焦裕禄有感

今天,我读了人民英模焦裕禄的故事,他那种全心全意带领老百姓抗灾自救的精神着实让我们感动。

焦裕禄同志被派到兰考县工作以后,就全力以赴地为人民的生活而奋斗着。为了解决人民的温饱问题,他刚刚上任就把车站上积压的救灾物资分给贫苦的人民;他不顾重病在身和风雨的阻挡,坚持下乡观察洪水灾情,号召群众与老天搏斗,抢救被洪水冲倒的庄稼;当别人送给他应得的大米和鸡蛋时,他不顾全家人的反对,坚持把东西送还给群众。

作为一名县委书记,官挺大的,完全可以当个指挥官,指使别人去做,可是他却亲自下地考察,他还说:“感谢党把我派到最困难的地方,越是困难的地方,越能锻炼人。请组织上放心,不改变兰考的面貌,我决不离开这里。”想想我们现在的生活多么富裕,衣食无忧,可是有些同学怕苦怕累只想玩,连作业都不想做,这是多么鲜明的对比啊!

他还和当地百姓同甘共苦,经常住在农民的草庵子里,蹲在牛棚里,跟群众一起吃饭,一起劳动。他带着高昂的革命激情和对群众的无限信任,在广大群众中间询问着、倾听着、观察着。他还亲自用舌头辨别盐碱的种类和土的含碱量。在同自然灾害的斗争中,焦裕禄同志不顾重病缠身,忍受着严重疾病的折磨,在风里、雨里、沙窝里、激流里,坚持度过了一百二十多个白天和黑夜,跑了一百二十多个大队,跋涉五千余里,终于摸清了兰考“三害”的底细,全县有大小风口八十四个,经调查队一个个查清,编了号、绘了图;全县有大小沙丘一千六百个,也一个个经过丈量,编了号、绘了图;全县的千河万流,淤塞的河渠,阻水的路基,涵闸......也调查得清清楚楚,绘成了详细的排涝泻洪图。

多么了不起的壮举啊!这让我觉得做什么事只要本着无私奉献的原则,踏踏实实做好每一步,就一定能有所收获。

而今,那个鞠躬尽瘁的操劳的人,还在注视着每一份奇迹――这就是焦裕禄。在林场像个学生一样虚心求教的焦裕禄,在雨中带病考察的焦裕禄,在病中,还念着兰考麦穗的焦裕禄。

焦裕禄同志是人民的好公仆,是我们学习的好榜样!xx主席说:“中国梦,我的梦。”是的,我们要像焦裕禄一样,由始至终,坚持自我,坚持梦想。

近来,公司正在组织认真学习贯彻《廉政准则》切实筑牢思想道德防线活动,提倡广大党员干部多读一些与廉政思想有关的书籍,作为积极分子的我选择了读《焦裕禄》这本书。在读完这本书后,我的心灵受到了强烈的震撼,本书再现了一个不朽的共产党员全心全意为人民服务的生动形象和无私奉献的精神。他的伟大事迹,无论是对我们今天所做的每项工作,还是进行的各项学习,开展的各项活动都有着积极、深远的指导意义。

对焦裕禄的了解,我从记事时起就知道他是一个榜样人物,是一个不朽的共产党员,是人民的公仆。但这只是我对他最初的了解,只是他伟大事迹的很小一部分,而这本书成功地塑造了一个正直无私的党的好干部的光辉形象,使我感触很深,不禁为自己对他的'肤浅认识而懊悔。

为了兰考县的穷苦人民能过上好日子,焦裕禄心甘情愿地牺牲自己和幸福的家庭,这是多么感人的事情呀!他常说,共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助时候,去关心群众、帮助群众。他的心里装着全县的干部群众,唯独没有他自己。焦裕禄同志正直无私、清正廉洁、勇于承担责任的工作作风给我们树立了光辉榜样。

改革开放以来经济迅猛发展,人们生活水平随之提高,而今的我们,吃上一顿红烧肉已是家常便饭,可是各种恶习也随之而来,浪费越来越严重,我们不能因生活好,就不需要艰苦朴素,不需要勤俭节约。在当今深化改革、扩大开放,发展社会主义市场经济的大环境下,我们更应该树立正确的人生观、价值观、权力观,珍惜党和人民的信任,保持清醒的政治头脑,加强明辨是非、善恶的能力,牢记手中的权力是人民赋予的,决不能用来为个人谋取私利。

焦裕禄精神是共产党人先进性的集中体现,是保持共产党员先进性的好教材。作为一名入党积极分子,我从焦裕禄同志的感人事迹和崇高精神中受到深刻教育和启发,更加坚定了自己的理想信念,在工作中要始终坚持弘扬求真务实精神,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,始终保持奋发有为的精神状态,坚定不移地为建设中国特色社会主义事业而奋斗,向党交出一份合格的答卷。

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看焦裕禄影片有感

40年风雨变迁,40年沧海桑田,中华大地却依然记着焦裕禄这样一位共产党人的名字,他的故事,已经深深地烙进了人们的心中,他的事迹感动了整整两代人!影片中患有严重肝病的焦裕禄凭着一个共产党员坚定的信念,一心为偏僻穷苦的山区兰考,为兰考人民过上好日子,鞠躬尽瘁的工作。忘记了妻子、儿女更忘记了自己.强烈的责任感和使命感,使焦裕禄心甘情愿地牺牲自己和幸福的家庭。吴县长派人分给他二斤大米,这在当时来说相当的珍贵,可以让家里人吃上几顿香喷喷的饭。()可他却一点也没动,让家人原物奉还。他带头废除了干部生活调节费,为补助一些一辈子任劳任愿而犯所谓的“错误”去别的县买米。因此遭到了无所事事之人的诽谤和中伤。但困难并没有吓倒他,反到增强了改变兰考穷困面貌的决心。每当他的肝病发作,疼痛难忍时,他就采取了独特的治疗方法“压迫止痛法”用茶缸、抽屉或者桌角顶住腹部来减轻分散身体上的疼痛。在一次考察中,他的旧病复发,一阵一阵的肝痛使豆大的汗珠不断的从额头冒出,承受着巨大病痛的却不哼一声。

这是多么刚强的性格,多么顽强的意志,多么韧拔的气节。

应该说,焦裕禄是坚持实事求是、走群众路线的杰出代表,在廉洁自律方面是领导干部的楷模。由于他的大公无私,他把自己的一生献给党,献给了人民。他临终前对组织上唯一的要求,就是他死后“把我运回兰考,埋在沙堆上。活着我没有治好沙丘,死了也要看着你们把沙丘治好。”这一感人至深的临终嘱托、生命最后的愿望,表明焦裕禄这名共产党员崇高的情怀和无私奉献的精神。由于他的无私,他才能自始至终保持高度的廉洁。焦裕禄因为孩子看“白戏”而专门召开家庭会议,把孩子“训”了一顿后,又命令孩子立即把票钱如数送给戏院。还建议县委起草了《干部十不准》,不准任何干部特殊化。焦裕禄每次下乡,当照相机镜头对准他时,他总是不让照,他说,“人民群众改天换地的劲头这么大,多给他们拍些照片,多有意义,拍我有啥用!”这充分证明他心里只装着群众,只想着群众,唯独没有他自己。特别是焦裕禄的肝病越来越重后,他不肯住院治疗,而是采取压迫止痛法坚持工作。他以实际行动展现了共产党人的高尚情操,展现了他廉洁奉公、勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神。焦裕禄离开我们已经五十年了,但是他的廉洁奉公、勤政为民的精神永远激励着我们每一个人。作为一名人民教师,我们要以焦裕禄为榜样,发扬奉献精神,努力钻研业务,关爱每一个学生,为学生的一生幸福奠基。要学习焦裕禄的廉洁自律的作风,克勤克俭,廉洁从教。作为一名党员教师,我们一定要更加廉洁自律,时刻牢记我是一名人民教师,人民教师就应该为人师表,就要严格要求自己,加倍珍惜教师这一太阳底下最光辉的职业,我会努力做到不愧对学生,不愧对人民,不愧对时代。用自己的勤奋、正直、善良去教育学,感染学生,做一名名副其实的人类灵魂工程师。我愿意与广大教师们一起,共同学习焦裕禄精神,做廉洁从教的表率。

看焦裕禄影片有感

第一,全心全意完全彻底为人民服务,鞠躬尽瘁死而后已的高贵品德,在洪水到来之时,在风雪交加之夜,他想到的是兰考县36万人民群众的疾苦和冷暖。在他病痛袭来的时候他想到的是为党和群众多做事情;在临终前,他想到的仍然是张庄的沙丘,赵垛楼的庄稼,秦寨的麦子,老韩陵的泡桐树......“他心里装着全体人民,唯独没有他自己。

第二,不怕艰苦,不怕苦难,勇于斗争的革命主义乐观精神。当洪水、风沙、盐碱三大自然灾害,压得兰考人民喘不过来气的时候,他迎着困难而上,在困难面前逞英雄,敢于斗争,主张正义,为改变兰考的面貌呕心沥血作出了牺牲。他立场坚定,信念坚强,迎着逆风前进,不怕闲言碎语,展现了一个共产党革命的坚定性,和乐观主义精神。

第三,他深入基层、调查研究、实事求是。为治理三大自然灾害他跑遍了兰考县的120多个村庄,得到了第一手资料,从中发现问题,解决问题。

第四,密切联系群众、关心群众疾苦,为群众办实事的优良品格。总是在群众最需要、最困难的时候出现在群众面前,去帮助群众,深的人民群众的爱戴和拥护,群众永远不会忘记他。

第五,廉洁奉公,身体力行的高尚情操。他严于律己,作风简朴,吃苦在前,他从我做起,从小事做起,始终保持着人民公仆的本色。

第六,不断进取、勇于创新的精神。用他的话说“不吃别人嚼过的馍”,就是他这种精神的生动写照。艰苦的条件和恶劣的环境下,他敢于创造性的开展工作,首创给沙丘“贴膏药”“扎上针”的方法,造福于兰考人民。

通过开展群众路线活动,以焦裕禄书记的言行做指南,在今后的工作中一是要进一步加强政治理论和业务学习,努力提高自身工作水平。

首先要加强政治理论学习,进一步深入学习州党委常委、县委王奕文书记近期一系列讲话精神,扎实贯彻“民生优先、群众第一、基层重要”执政理念。其次要加强业务学习,为了给更多的贫困户服务好,我认为加强业务学习是关键,只有不断的学习才能跟得上时代的脚步,才能应对新的状态,站在新的高度上,提高工作水平,提高工作效率。

二是加强执行力建设,增强自身责任意识。要牢固树立高度的政治敏锐性和组织纪律性,坚决贯彻落实县委、县人民政府的决策部署,紧紧围绕县委、政府中心工作,将每项工作不折不扣的落实到位,实实在在把工作做好,全心全意为全县的贫困户脱贫献计献策。

三是创新工作,开拓扶贫开发新局面。一要坚持“一村一策、一户一法”,进一步完善与创新帮扶方式和措施。突出产业扶贫、技能扶贫、金融扶贫和民生扶贫,帮助贫困村和贫困户走出一条稳定脱贫、逐步致富的新路子。二要坚持外部帮扶和自力更生并举,进一步激发贫困群众脱贫致富的积极性和创造性。抓好扶贫先扶志、教育引导和以点带面示范工作,增强贫困群众脱贫致富的信心与决心,促进由“要我脱贫”向“我要脱贫”转变。三要坚持抓好宣传发动工作,加大宣传力度,广泛动员社会力量,进一步形成政府主导、部门支持、社会参与、各界关心的良好扶贫氛围。

学习焦裕禄有感

教育实践活动带来的最直接变化,是作风上的变化,如何做到“毋改英雄意气”,将好的作风转化为执政为民、取信于民的改革成效,不仅是当前第二批教育实践活动查摆问题、开展批评环节的工作要求,也是我省整个教育实践活动的努力方向。而要实现这一目标,就必须把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终,时刻牢记“三严”、事事践行“三实”。

说一千道一万,开展教育实践活动,解决问题是硬道理。而镜子干不干净、标杆鲜不鲜明,则决定着能否真正看清自身的问题,直接影响解决问题的成效。只有心悬理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进这“四面镜子”,脑海中始终竖着做人做事的标杆,才能不断强化问题导向,进而不断发现问题,最终全面解决问题。焦裕禄正是这样一面明镜。

唯有如此,才能真正从灵魂深处逐渐夯实践行群众路线的思想根基。

深学、细照、笃行焦裕禄精神,不是以上了多少堂课、念过多少先进材料、写下多少心得体会来衡量的,而是要看在学深悟透焦裕禄精神实质的`基础上,能否将其外化成践行“三严三实”的言行。全省广大党员干部要在焦裕禄这面镜子前深查细照、扪心自问,勇于拿起批评与自我批评的武器,敢于触及灵魂、刺刀见红,真正找出自己身上的毛病,红脸出汗排毒,好好地把党性修养正一正,把执政为民的宗旨意识正一正。只有这样,才能常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,公仆情怀永不丢,做百姓认可的好党员、好干部。

真正做到以焦裕禄为镜,必须以实为要,在认识到位的基础上,增强解决问题的自觉性和主动性。要从自身存在的问题改起,从身边的事情改起,从“四风”方面的突出问题改起、从关系群众切身利益的突出问题改起,始终坚持高标准、严要求、重落实,坚持边查边改、立说立改。保持“钉钉子精神”,在一锤也不做虚功的基础上持续用功,一件事一件事地抓、一个问题一个问题地解决,真正做到有什么问题解决什么问题,什么问题突出就解决什么问题,坚决做到不等不靠、不拖不延,不走样、不散光,以解决问题的实际成效让群众真正受益、真正满意。

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读焦裕禄有感

多年以后又一次看《焦裕禄》,于再次感动的同时却在片中发现了一位不太引人注意,但是却充满启示性的人物,也就是与焦裕禄共事多年的那位县长。这位县长是一位典型的反面人物,举报焦裕禄的是他,逃避抗洪的是他,延发救命粮的也是他。非常幸运的是,并没有像大多数颂扬英雄的影片那样,最后给他一个悲剧结局。相反,在焦裕禄死后多年,他还是风风光光地当着他的县长。从这个角度来看,我们应该感谢剧本的创作者,他有意无意地打开了一扇通向深刻问题的窗户。

如同焦裕禄一样,我们已经习惯了面对一位又一位逝去的英雄人物。似乎在和平时期如果不是为了工作、为了事业搞垮身体、放弃家庭、赤贫如洗,最后英年早逝,那么就不能成为英雄人物。尽管我们也曾见过对默默无闻无私奉献的普通党员的宣传与褒奖,但他们的境况也好不到哪里去。如果英雄人物都落得如此收场,那么除了带给我们一些惋惜之外,又如何激励我们去做一个像他们那样的人。

我们的宣传方向应该改一改了:应该向那些品德高尚、事业成功、家庭幸福、身体健康的学习。试想一下,如果焦裕禄同志有一付铁打的身子,那么他也许不会成为尽人皆知的英雄,但是他却能够为国家和人民作出更大的贡献。“鞠躬尽瘁,死而后已”并不是一种值得推荐的思路,因为它违反了可持续发展的基本规律。

一种能够在全社会广泛长期推广的东西,必然是可持续发展的。如果奉献精神的实践导致的是一连串的恶性循环,乃至性命不保,那么很可能是我们错误地应用了奉献精神,以至于违背了共产主义所追求的人的全面发展的目标。舍身取义在非常情况下是必要的,而在我们日常生活与工作中更需要的是能够引导大家走上良性循环的方式。

为什么奉献精神会导致恶性循环?错误不在于它本身,而在于我们以一种拔苗助长的方式来实践它。奉献精神的基本依据在于个人发展与集体发展的相互关系。也就是只有集体发展好了,个人才能够得到更好的发展。因此,为集体的发展来贡献力量与追求个人发展相一致。但如果集体中的每个人都优先追求个人目标,由于集体目标的不到实现,个人的发展也会受阻。在这种情况下,集体目标应该优先于个人目标,奉献也就顺理成章。

然而,这里有一个潜在的前提假设是:个人的目标与集体目标是基本一致的,而且在实现集体目标后个人目标更容易实现。但不幸的是,在大多数情况下,个人目标多多少少都会与集体目标相矛盾。比如,焦裕禄同志如果想保持一个好身体,那么可能就没办法把工作做到现在这么好。反过来看,如果焦裕禄同志爱护好自己的身体,也许目前的工作绩效下降了,但是通过延长了的寿命,长时间内的贡献肯定会超过他生前所达到的。

这个时候就需要大家一起来奉献,使奉献者能够在优先满足集体目标之余能够满足个人目标。就好像拉纤的人那样,你的绳子松下来的时候,我把绳子拉紧,这样大家都可以轮流得到休息。可惜,焦裕禄同志的伙伴们并没有如同他一样敬岗爱业,县长就是典型。于是焦裕禄同志就像独力前行、不知休息且孤立无援的纤夫一样被活活累死在岗位上。

为什么奉献者总是孤独的呢?这是因为,通常具有较高思想觉悟的人总是少数。这也说明高觉悟者追求的远远超出了其同伴群体的平均水平。这样固然体现了党员的先锋模范带头作用,但如果带不动那些落后的同伴时会怎样?县长同志就是这样的好例子。他追求的个人目标虽然会因为集体目标未能实现受到影响,比如兰考县搞不好县长就不容易提升,但是他却避免了步焦裕禄同志的后尘。这样说也许听起来挺自私,但是如果县长的觉悟提高了,那么他很可能成为第二个焦裕禄,因为其他人的觉悟还停在原地呢。

从这一点来看,提高全体党员的思想觉悟的确是非常必要的,否则先进者会失去组织的支持。但仅仅提高觉悟就可以奏效吗?这非常类似于我们对诚信的提倡。现在谁都知道,在没有相应机制支持的情况下,讲诚信的人会遭到不讲诚信者的严厉惩罚,不知道这种示范效应算不算良好。诚信的推广必然要建立在坚实的社会基础之上,这种基础往往需要许多年的积累完善才能建立。单方面倡导诚信不如告诉大家在目前的机制下何种的诚信行为是受到保护的。

倡导奉献精神也是一样,为其高唱颂歌,而不注意实施它的前提和后果,必然会导致鞭打快牛的情况。相对于无限拔高奉献精神,不如告诉全体党员在目前的社会环境下何种程度的奉献精神是可行的,然后随着社会基础的日益牢固和不断完善,逐步提高奉献精神的水准。否则,不知会有多少焦裕禄式的人物会因为受到误导而累死在岗位上。

如此说来,解救焦裕禄们的方案就非常清晰了:从目前的社会情况出发提倡有限奉献精神,而非一昧吹捧无限奉献,从而缓解奉献者的孤独境地;在大家都乐于奉献的情况下,大家同舟共济才能让奉献者进入良性循环的轨道,并形成愈奉献愈发展的可持续发展的奉献模式。这样我们就有希望看到某一天人们传颂的英雄人物是由良性循环所塑造的全面发展的人,而非孤注一掷的为理想献身者。他们的示范效应会带动越来越多的人进行奉献、关心奉献,从各个方面改善社会环境,使奉献精神的实践基础更上层楼。当我们发现奉献精神与它所依赖的社会环境相互促进时,大量的英雄就会从各行各业中涌现出来。更为重要的也许是:我们再也不用为焦裕禄式的英雄们扼腕叹息了。

看焦裕禄影片有感

近些天,单位党的群众路线实践教育活动组织观看了影片《焦裕禄》,我对焦裕禄对组织忠诚,对人民忠诚,对事业忠诚的精神深深感动,而他的行动也想他说的话一样:“让人民满意与让组织满意并不矛盾,因为,我们党的宗旨就是全心全意为人民服务”,他是这样说的也是这样做的,正是以忠诚为基座,焦裕禄才成为了一座丰碑,一座永留史册与人民心中的丰碑。

他在兰考只有短短的一年零三个月,在这一年多时间,他用真情,用真心,用实际行动来做好看似乎很小的一件事,兢兢业业的履行自己的职责,就是这样让人民群众记住了他,让历史记住了他。这份认真的和用心背后是一种崇高的责任感,而这份责任干,源于对组织和人民的忠诚,也源于自己甘愿奉献的无私精神。当他看到人民携着妻儿老小挤火车逃难的'时候,他看到的是一份集合家家户户渴望过上好日子的期盼,也是一份无比困难的任务。面对黄沙漫天、盐碱遍地的自然困难,面对干部思想不统一、技术人才缺乏的现实问题,面对生活困难、病魔缠身的巨大挑战,他作为一名共产党员从没有退缩和犹豫过,而是通过自己身体力行,艰苦奋斗,一步一步的解决困难。正是在它的努力拼搏下,兰考县取得了翻天覆地的变化,而他也赢得了老百姓的拥护和爱戴。

“不像个当官的”,

这是群众对焦裕禄的一贯评价。不仅是因为他穿着朴素、憨厚亲切,而是因为他在用脚在丈量兰考的一山一水,一草一木;因为他认真倾听民声,了解民意,体察民情,解决民忧;因为他深入群众,广集民智,不摆架子,不耻下问;因为他危难时刻泰山石敢当,对于洪水的围困,干部抱着痛哭时敢于喊出“是男人就上”……从这些细节中,不难看出,他不像领导,但他却是人民的主心骨,不像领导,但团结住了绝大多数的人。在当下党的群众路线教育实践活动中,怎么开展群众路线教育?怎么深入群众?焦裕禄用自己的行动为今天的我们提供了一个榜样。党的群众路线活动实质上就是为人民服务、为社会服务,结合我的工作,就是学习焦裕禄心系群众、艰苦奋斗、无私奉献的精神,将这种精神同公司“诚信”、“超越”“共赢”的企业文化相统一,立足本职工作,以为人民服务、为社会服务、为祖国发展富强服务的高度认认真真、兢兢业业的做好自己的本职工作,在本职工作中找不足、想办法、求进步,把本职工作扎扎实实的做好,面对困境勇于担当、勇于坚持,面对组织交给的任务,创新思维、想方设法的做好,只有这样才是对焦裕禄精神的实践,对党的群众路线教育实践活动的落实,也是对公司企业使命、企业文化的贯彻。

焦裕禄是那个时代干部的典型,也是我们这个时代干部的模范,时代改变了,但是焦裕禄精神没有变,在当代中国焦裕禄精神仍然没有过时,仍然在以新的面貌激励着一代又一代的共产党员,为了中华民族的伟大复兴,为了人民群众的安居乐业而奉献出自己的青春!

读焦裕禄有感

10月9日下午,按照县委安排,在会务中心观看电影《焦裕禄》,影片再现了这样一个不朽的共产党员形象,生动、亲切、真实可信地表现了共产党人全心全意为人民服务的品德和无私奉献的精神。所闪耀的精神的光芒,聚焦成同一个璀璨夺目的闪光点,那就是:全心全意为人民服务。

人们深情缅怀这个名字,就是在呼唤这样一种崇高而不朽的精神;为人民服务的精神,无私奉献的精神,艰苦奋斗的精神;是在向每一个党员干部发出忠告:永远要做为人民鞠躬尽瘁的公仆,绝不能骑在人民头上作威作福。作为领导干部,只有时时把人民的疾苦放在心上,以人民高兴不高兴、人民答应不答应、人民满意不满意、人民赞成不赞成、作为想问题、办事情的出发点和归宿、人民才会拥戴你、支持你。反之,置人民利益于不顾,当官作老爷、欺压百姓、终将被人民所唾弃。

焦裕禄是主动请命,义无反顾地从大城市奔赴兰考灾区的。而当时沸沸扬扬的所谓“灾区栽干部”的议论,正像幽灵一样缠绕着某些干部,使之把灾区视为畏途。他面对狂暴的“三害”,从灾难压顶的兰考看到了希望和光明,豪迈地喊出有朝一日沙丘可以变成绿林,涝洼可以养鱼,盐碱地可以长出好庄稼,关键是要有一个“干”字的石破天惊的预言。他把生死置之度外,以重病之躯,夙夜匪懈地为兰考人民奔波、操劳。他紧紧依靠群众领导群众同自然灾害进行殊死搏斗,脚踏实地为人民办了一件件实事。他一生严于律己,廉洁奉公,从不追逐名利,时刻以一个普通劳动者要求自己。这一切,又无不系于他身上最本质最可贵的一点,就是:事事想着群众,一切为了群众;集中群众智慧,尊重群众首创精神;与群众保持最密切的联系,永远不脱离群众。他笃诚地实践了党的群众路线和马克思主义的历史唯物主义。

读焦裕禄有感

感谢形形色色的路线教育活动,有机会让我看了一遍电影《焦裕禄》,不管是艺术加工还是事实就是如此,反正在当前的形势下,这部电影就是党的群众路线教育的好材料。

影片展现了一个不朽的共产党员形像,生动、亲切、真实可信地表现了共产党人全心全意为人民服务的品德和无私奉献的精神。所闪耀的精神的光芒,聚焦成同一个璀璨夺目的闪光点,那就是:全心全意为人民服务。

从焦裕禄同志身上,我们看到一种精神,即自力更生、艰苦奋斗的精神;不怕困难,不怕牺牲的精神,;公而忘私,不搞特殊的精神。焦裕禄精神是共产党人先进性的集中体现,是党员作风建设的好教材。

这样的影片确实得让那些党员干部多看几遍,以焦裕禄为镜子,响应习主席的号召,照镜子、洗洗澡,接受了一次次心灵的洗礼和灵魂的净化,多为人民办实事、办好事,保持清正廉洁,注重实干,时刻把群众装心中,依靠群众,走群众路线,全心全意为群众服务。

读焦裕禄有感

对于他,是没有什么概念的。

或许是曾经课本中一个不完整的故事。或者是众口流传的一个名字。

知道兰考,知道焦裕禄,知道他在病痛时用来抵住腹部的茶壶盖。但这些根本无法串联为一个鲜活的人物,一段感人肺腑的历史。

不看《焦裕禄》,便不知道何为伟大,何为奉献。一部老片子了,却让所有的同事都因感动而垂泪。

所以关于焦裕禄的故事都鲜明起来,屏幕上那个瘦削而坚毅的面庞感染到了每一个人。没有丰功伟绩,没有锦衣玉食的荣耀,甚至不能给妻儿稳定富足的生活。然而就是这样一个男人,将自己的生命都慷慨地献给了兰考的36万百姓。他只是做着一些干部不屑做的小事,他只是及时的解决百姓遇到的一个个问题。他只是将心与百姓系在了一起,他只是拥有了一双能看到民众疾苦的眼睛……作为丈夫,他不能让妻子过上幸福的生活,作为父亲,他连儿女想要吃一顿肉想要买一件新衣服的愿望都无法满足。我甚至怀疑起来,这到底是怎么样的一个人?这样的人真的存在么?他带动了一批干部,让兰考发生了翻天覆地的变化。

我们常常将人生价值、社会价值挂在嘴边。但人生价值和社会价值并不是你得到了什么,而是你带给了别人什么。

读焦裕禄有感

今年是中国共产党成立95周年,各大媒体电视台大力宣传、歌颂中国共产党先进人物光荣事迹。而我也就此机会,回顾了歌颂先进党员焦裕禄的电视剧《焦裕禄》。焦裕禄,一个耳熟能详的名字,他的先进事迹家喻户晓,他那种对岗位的热爱,对人民群众的深厚感情,自我牺牲的无私精神,无一不让人深深动容。通过这次观看电视剧《焦裕禄》,我的心灵得到了洗礼,世界观、人生观、价值观得到进一步升华。

看完全剧,最让我感动的是焦裕禄同志心系百姓,全心全意为群众谋利益的崇高精神。焦裕禄同志艰苦朴素的形象总是久久驻足在我的脑海中,常年穿的是打着补丁的衣服,一件旧大衣成了他唯一的御寒之物。他严于律己,克己奉公,吃的是窝窝头,小咸菜。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,他总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风口。他坚持生活在群众之中,和群众同甘共苦,哪里最艰苦,哪里就有他的身影。

焦裕禄同志作为兰考县一个父母官,他并没有高高在上,发号施令,而是深入百姓,体察民情,访寒问暖。他前往兰考县委报到,轻车简从,一路步行,当他看到一群饥饿的孩子时,他拿出了自己携带的全部干粮;当他第一次参加县委会议时,他提议与会同志先到兰考火车站看一看,当看到鹅毛大雪中静静等待的饥民无奈的眼神、当看到火车来临时饥民争先恐后逃离家园的决绝,众人被深深震撼;当他听说政府的救济粮没有及时发放时,他震怒了;当得知养牛老人被牛角撞伤,生命垂危,想见他一面时,他不顾自己已经十分羸弱的身躯,深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未温饱的情况下,他还用自己本不富裕的收入资助更需要帮助的贫苦百姓。即使是在生命的最后时刻,承受着病痛的折磨时,他咬紧牙关,不吭一声,将珍贵的止痛药让给了其他病人。

除了全心全意为群众谋利益的崇高精神,焦裕禄同志实事求是、立足本职,不畏艰苦的工作作风也同样值得我们学习。这其中包含了艰苦奋斗,迎难而上的革命精神,这是焦裕禄精神的精髓所在。为锁住肆虐兰考的风沙,他带领通讯员,推着自行车,亲自调查风沙的起因,在黄河故道的沙丘上,剧烈的病痛让他滑下了沙丘,但他没有退缩,忍痛坚持工作;当得知泡桐树可以在当地恶劣的环境下生长,对改善气候环境有巨大作用时,他亲自到苗圃了解情况,部署植树防沙工程。为解决夏季水患,他带领干部群众,顶风冒雨,查看水情,在看到村干部面对灾情一筹莫展,垂头丧气时,又是他一句”吃别人嚼过的馒头不香“的朴实思想,振聋发聩,激起了大家战天斗地的豪情。

反观自身,身为国家电网公司的一名普通员工,我们应该学习焦裕禄同志为人民服务的无私精神,我用心,爱如电,为千万用户送上温暖与光明。想群众之所想,急群众之所急,以自己的实际行动,努力为群众办实事、办好事。同样,在工作中,我们也会面临困难,陷入困境。在困难面前,我们更应该发扬焦裕禄精神,知难而上,坚持贯彻实事求是,调查研究,坚持一切从实际出发。

焦裕禄精神是永恒的,学习弘扬焦裕禄精神是长期的,虽然今天我们所处的时代发展了、社会进步了,但我们应该不断探索新途径总结新经验,赋予焦裕禄精神以时代精神、时代内涵,将焦裕禄精神发扬光大。

读焦裕禄有感

二十多年前,一篇《县委书记的好榜样--焦裕禄》轰动了中华大地;二十多年后,影片《焦裕禄》的公映,在全国又引起了强烈反响。人们深情地呼唤着这个伟大的名字,大家都希望涌现出更多的焦裕禄式的好党员;好干部。百姓们渴望焦裕禄式的“父母官”,党和人民渴望焦裕禄式的好儿子。而我,作为一名特区的中学生,我要大声疾呼:我们需要焦裕禄式的好家长。

影片《焦裕禄》中的家庭戏虽然不算多,可是它清楚地向我们展示了这位人民公仆的另一面--以身作则,言传身教。焦裕禄的最大持点是:心里装着全体人民,唯独没有他自己。影片中焦裕禄拒吃用特权搞来的大米,就充分体现了这一点,同时也给他的儿女们上了很好的一课:不能利用职权来搞特殊化。

青少年和家长朝夕相处,耳濡目染,他们潜移默化地受着家长的影响。时代在变,环境在变,但是培养栋梁之材的清洁空气--良好的社会环境是永远需要的。为了明天有更多焦裕禄的出现,愿今天能有更多的焦裕禄式的好家长!

读焦裕禄有感

那天,在淅沥的春雨中,我来到您的纪念园。这里原是黄河故堤上的一个沙丘。您生前说过:“死后就把我埋在兰考的沙丘里。我活着没有把风沙治好,死了也要看着你们治沙。”纪念园的四周,参天的泡桐绿荫蔽日,蓊郁的松柏密密环绕。在您手拄木棍、顶着风沙艰难跋涉的雕塑前,我脱帽肃立,深深鞠躬。

焦书记,我来了。是想在您芳草萋萋的墓前,与您作一次深情的交谈。这是一个生者和死者的对话,是一个共产党员和另一个共产党员的心灵对白。

焦书记,您可知道,您走后的兰考变了,中国也变了。当年,风沙肆虐的豫东大地,如今已是绿树遍野、麦浪连天;当年,成群结队外出逃荒的兰考县,如今已是全国商品粮生产基地;当年,您扛着自行车访贫问苦的泥泞土道,如今已变成笔直的公路……兰考的百姓说,日子越好就越想您。

半个世纪过去了,再一次走近您,豁然觉得我们之间竟是如此的熟悉。那是儿时在课堂上高声朗读的课文,那是几代人对您不懈的解读,那是烙印在每个人脑海里,那个清瘦刚毅、破旧毛衣始终扎在腰带里的'共产党员县委书记形象。站在您的遗像前,我思绪难平。同为共产党人,您为我们做出了榜样。这榜样来自您对职责的勇敢担当,来自您对人民的朴素情怀,来自您对信仰的真正拥有。

走进纪念大厅,我们被您的遗物震撼了。几件摞满补丁的衣服,几双破旧的鞋子和袜子。您一身清贫离开了这个世界,却把整个世界留给了我们。您曾经坐过的那张被穆青浓重着笔的破旧藤椅,至今仍安静地摆放在那里。虽然这张藤椅没有奢华、没有威仪、没有官气,但它质朴无华的独特气质,无声地告诉我们,坐在这个“位子”上,究竟应该为谁着想、为谁做事。

焦书记,我们这次来,不是一次简单意义上的拜谒,而是带着一种使命和责任,带着需要彻底厘清的诸多问题来向您寻求答案。在您的故事里,在您的精神中,我们深深思考,终于明白了:为什么当您出现在逃荒灾民面前时,他们没有怨恨您,因为您和他们同样穿着补丁摞补丁的衣服,和他们一样面黄肌瘦;为什么在您死后,许多百姓哭倒在您坟前,双手深深插进坟头的黄土中,因为最牵挂、最心疼他们的人走了,他们心中的顶梁柱塌了;为什么一个叫吴金印的乡党委书记带领全乡干部,在您的雕塑前庄严下跪,因为他们要在天地间,把您为民舍命的精神重新立起来。

在您灵魂的透视下,我们也变得越发清晰起来。那一刻,我们的心不再浮躁、不再虚妄、不再彷徨,懂得了为谁活、怎样活,知道了从哪里来、到哪里去。

焦书记,您是永远的火炬,照亮我们前行的道路;您是永远的明镜,提醒我们时刻校正自己;您是永远的党课,教会我们怎样做人民才会满意。

读焦裕禄有感

说起焦裕禄这个名字,但凡读过书的人都知道,可对于上小学时不爱读书的我来说,却比较陌生,我只知道语文课文中描写过这么个人,却不知他是一个什么样的人。今天单位组织集中收看《焦裕禄》,我手捧面巾纸,满怀期待地恭候影片播放。

身为兰考县的第一书记,上任的第一天不是召集班子成员开会,而是去目睹密如蜂巢般逃荒的灾民。焦裕禄在任期间不仅没有响亮的号召、形式多样的宣传和声势浩大的会议,也没有口若悬河的高谈阔论、警世名言,也没有创造出当下人们热衷的政绩工程,更没有如今的一些领导所特具的官派与气派,而唯有朴实、憨厚外表下那双睿智的眼睛和超前的心胸。就是这样一位亲民、爱民、拥民的领导,赢取了民亲、民爱、民拥、民赞、民颂。这一切,归根结底都缘由他有一颗火热、质朴、无私、奉献的心!他,心中恋着群众,脑中念着群众,眼中装着群众,行中连着群众。雨夜抗洪、治沙栽桐、挽留技术员等这些平凡而又朴实的真实故事与“我是您的儿子,代表毛主席来看您了!”、“群众满意才是检验工作好坏的标准!”,他这些朴实、真挚的话语,催人泪下,无不彰显着他一心为民的高尚情怀!

焦裕禄上任后,带头取消了县领导享受着的特殊待遇。

当女儿向母亲埋怨自己衣服破旧的时候,当孩子们欢天喜地要吃鱼的时候,当儿子一气之下扔掉手中窝窝头的时候,当老婆一脸既无奈又无助的注视着他的时候,面对与自己同甘共苦的老婆和自己疼爱的孩子,再直面这些私情,他想到的却是维护党的形象。看着剧中和善的焦夫人,瞅着让人怜悯的孩子们,再盯着一脸严肃的焦裕禄,此刻,身为两个孩子母亲的我,泪水早已将我的面颊打湿,我难以控制自己情感的闸门,任由它畅流。我不仅仅怜悯焦夫人,而且怜惜孩子们,更心疼一脸严肃、镇静的焦裕禄。哪个男人想让自己的老婆、孩子跟着自己吃苦受累?哪个男人不想让自己的老婆、孩子吃得好、穿得好、住得好?哪个男人不疼、不爱自己的子女?焦裕禄的抉择,不仅是一种痛苦的抉择,也是一种矛盾的抉择,更是一种崇高的抉择。这一幕幕,令人潸然泪下,无不凸显着他严于律己、廉洁奉公、不追名逐利、无私奉献的崇高革命精神!

就是因为上面的两个原因,最终使我不再埋怨焦裕禄,心中对他唯有永久的爱戴与敬仰!

在当今社会,就需要像焦裕禄这样的领导、干部。只有这样的领导干部逐渐多起来,上访、信访案件及群体事件才能逐渐减少,才能促成社会的和谐,才能保证社会的稳定,才能保证国家的繁荣昌盛。

我是一个普通干部,呆在机关的高墙内,与群众打交道的机会少之又少,真是遗憾。在党的群众路线教育实践活动的感染下,在焦裕禄精神熏陶下,我认为:不管是本单位的领导、同事,还是外单位的同志,亦或是老百姓,在我眼里,他们就是我要面对的群众,只要他们需要我,我就认认真真、踏踏实实的尽己所能做事。对于自己的本职工作,我定会担其职、负起责,首先把工作做给自己看,做到问心无愧,做到让自己满意,做到让群众满意,做到让党满意。

观看《焦裕禄》有感

4月22日下午,为了切实增强学习弘扬焦裕禄精神的自觉性、持久性、坚定性、针对性、实效性,以实际行动缅怀和纪念焦裕禄同志,我院举行了一场别开生面的集体学习,观看电影《焦裕禄》。

电影的大致情节是这样的:1962年,焦裕禄被调到河南省兰考县担任县委书记,时值该县遭受风沙、内涝、盐碱危害,粮食产量降到历史上最低水平。焦裕禄一上任,就开始同全县干部和群众一道,清查受灾的详细情况,制定战胜灾害的方案,同严重的自然灾害进行顽强斗争。焦裕禄患有慢性肝炎,但他不顾同志们的劝阻和病魔的折磨,同大家一起追洪水,查风口,探流沙,被兰考人民誉为“党的好干部”。1964年5月14日,他终因肝病医治无效病逝。临终前,他向当地党组织要求说:“我活着没有治好兰考的沙丘,希望死后把我埋在兰考的沙丘上,我死了也要看着兰考人民把沙丘治好”。为完成他的遗愿,近十万群众自愿赶来,组成一支浩荡的送葬队伍,将焦裕禄的骨灰送回兰考。

这个电影拍的太好了,一个个生动的镜头,一句句感人的话语,仿佛又把我们带回到了焦裕禄同志带领兰考人民治理“三害”、战天斗地的撼人心魄的场面,重温焦裕禄同志的先进事迹,我深受感动,时不时地潸然落泪、感慨万分。

焦裕禄是共产党员学习的榜样。他在群众最困难的时候,出现在群众的面前,在群众最需要帮助的时候,去关心群众,帮助群众;他是深得民心的好干部,他的心里时刻装着全县的干部群众,唯独没有他自己。

焦裕禄是党的好干部,人民的好公仆。做为共产党员,我应该向焦裕禄同志学习,学习他全心全意为人民服务的精神,学习他知难而进的创新精神。我希望有机会去兰考看看,看看焦书记奋斗过的地方。我们中华民族的希望,就寄托在这样的脊梁上。

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