在优秀作文中，语言得体、流畅准确，富有感染力，让人读后久久难以忘怀。下面是一些常见作文错题及解析，希望能帮助大家避免类似的错误。
小学四年级雨天的作文
记得那一天，我们一家人开车外出游玩。回来时，下起了雨，车开到高速路口时，爸爸突然紧急刹车，毫无准备的我一头撞在了前座的靠椅上。我一脸茫然地抬起头，突然发现前面有一棵大树横在路中间，看上去像是被雷劈的.。
雨越下越大，天色也渐渐暗了下来，所有司机都焦急地按响了喇叭，有的还从车里下来看看是怎么回事。救援队伍也赶了过来，但长长的车龙把救援队堵在了后面，导致车辆纹丝不动。
这时，一个两鬓斑白、身穿雨衣、手握扩音器的老人，站在一个高处，高声地说：“大家别急，大家听我指挥，从--路绕回去，走--高速路，可以到--附近……”
经过了半个多小时的指挥，那位老人终于长叹了一口气，因为那长长的车队已经疏散，就等救援队把这棵树给挪走了。
车子开在回去的路上，那位年逾古稀的老人也跟在我们的车子旁边缓缓地走着，寸步不离;而他的目光也一直注视着那一辆辆绕道而行的车子。
当我们的车子过收费站的时候，那位老人一直默默地跟在我们身后。爸爸终于忍不住了，走下车，从包里掏出100元，递给那位老人：“老人家，您给我们引路，又一直跟在我们的车子后，雨又下这么大，我们实在过意不去，这儿有100元钱，您老先拿着!”
那位老人听后，把那张百元钞票塞回给了爸爸，平静地说了一句话：“不是，我要的不是钱，而是要你们平安回家。现在路畅通了，我也该走了。”说完，那位老人便颤巍巍地转身离开了。
“轰隆!”沉闷的雷声伴随着一道闪电划过天空，我也猛然回过神来。但老人临走时说的话却一直在我的耳畔回响：“我要的不是钱，而是要你们平安回家……”
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讨厌的雨天四年级作文
今天上第一节课的时候，天气还好好的。到了第二节下课，突然下起了暴风雨。
我去厕所尿尿的时候，进去又给五六年级的同学挤出来了，出去是给大风又吹进来。尿完尿，我闭上眼，想冲出去，我向前一冲，真的冲出去了，可是我的裤子湿透了。
第三节课的时候，我们班的一个窗户被砸破了，我只好忍着。
放学了，我跟着爸爸回家了，到了家，爸爸给我换了衣服。
我爱下雨天四年级作文
下雨天是我最喜欢天气，因为下雨后，可以看到五彩缤纷的彩虹，有的时候也可以听到青蛙的歌唱会。
我最喜欢雨的原因是因为他们会降到陆地上帮我的花浇水，让我们可以欣赏到美丽的花，有时候他们会和青蛙一起唱歌，让我们听到美妙的歌声，又有时候，雨停了，他们就和太阳公公一起制做出一座彩虹桥，那景色真令人流连忘返。
下雨有着神奇的魔力，雨有时会对人施下加速的魔法，让行人变成用跑的，让店家把物品快快收起来，有时也会施下慢速魔法，让路上车子都慢慢地开，雨真是千变万化。
我要珍惜水资源，这样就可以不会让雨水消失，因为水是从雨而来，所以雨让我知道它们有多么特别，所以我最喜欢下雨天。
四年级下雨天作文
窗外的法桐，被风穿过，发出密集的响声，她侧耳凝神，不经意的被日光闪了眼。叶子的.间隙围成无数孔洞，细碎的光芒随着枝桠摇摆，像流星划过的尾焰。她无声笑了。
雨不小。伞骨末端汩汩地流出成股的水来，她伸手向书包后一抹，一手粘腻的湿，她苦笑着蹙了蹙眉，把伞往后移了移。她郁闷地低声咒道，真是讨人厌的天气。她略略举高伞柄，看着大路边行人来往，让她想起不知哪里听来的老歌词“双腿夹着灵魂，赶路匆匆”。人们厌恶地皱着眉，生怕地上的泥泞沾染上了自己的衣服，偶尔疾驰来的汽车速度不减，引来一片嘘声，污水溅进了孩子的雨靴。她看着自己裤腿上一圈均匀的泥点，无奈地笑了。
就是那么随意的一瞥，她看到社区超市出来一个老人，拎着布兜，虽然老旧却也洁净。也许是有急事吧，她就那么冒雨急行着。她虽然也有些许的怜悯，但这时候，古道热肠的人不多。老人似乎与她同路，一前一后绕过了一个又一个的弯。“要是再拐弯还同路，就帮她打伞吧。”她如是想。
事情的发展不出她的所料，老人进了自己的伞，她并不高，弯着背，她也就格外自然地佝偻了腰，把伞向外移。她反手一蹭，书包又被淋到了，她微笑。老人似乎有些面生，她认不出来是哪一楼的住户。
正苦思冥想着，是那家人这么不负责把老人一个人放在外面，也不来接，老人便突兀的问道：“你家在哪？”
“那边。”她指了指近在咫尺的一栋楼，老人点了点头，看不出失望的神色。也许她家也快到了吧，她自我安慰地想。
平日里短短的一段路，也许是阴雨天的错觉，今天走来似乎分外的漫长。路灯散发着昏黄的暗光，她看不清也并未细想老人的衣衫是否单薄、鞋子是否肮脏，也懒得去想。
扶老奶奶过马路？还借衣服借伞吗？真是俗套又搞笑的作文题材，她失笑。
她挥了挥手，把伞从老人身上移开，穿过小径，收伞走进单元门。换下湿漉漉的衣裤和那双脏兮兮的鞋子，穿上柔软的棉拖鞋，感受着20°c的温暖，坐在餐桌前，准备开动。门外却有着与屋内的温馨格格不入的阴寒，她无心地一扭头，便望见了自家车库门前一抹并未隐入夜色的轮廓。她看不清，但知道那是谁。也许她正在看自己，想到这，她脸上像被烙铁烙过一般。
她抓起雨伞，踢掉拖鞋蹬上跑鞋，冲了出去。
“我送您回去。”她释然地笑了。
一辆车龟爬般缓慢驶过，车头灯射出耀眼的光芒，为两人的背影镀上了一层金边。
结冰的黑夜似乎也不那么寒冷了。
在这样的阴雨夜，是决计不会有月色的，那是什么不知名的光芒贯彻了天地呢？
阴雨天里的阳光四年级作文
这是我久违的春阳，久违的渗透皮肤和心神的温暖。
就这样，让阳光烘透我的肉体，烘透我的精神，洪透我所有的神经和感觉，
我突然感到，我的毛料大衣也在吸收阳光。我的脊背暖洋洋，我的心里有一种。
过去，在春天，或者夏天，中午从阳台上收回清洗晒干并已吸足阳光的衣服，我总爱埋头在一堆衣服里，或者把脸贴在衣服上，享受溶入衣服的那暖融融的阳光味道。今天，我又有了身心饱吮阳光的感觉。
走在阳光里，浑身暖洋洋。走在阳光里，身体轻松，心灵轻灵。
这是太阳的恩赐，这是春天的恩赐，这是天地的恩赐。
我爱下雨天四年级作文
哗啦啦啦啦下雨了，看到大家都在跑，叭叭叭叭叭出租车，他们的生意是特别好…每当快下雨时，我总会想起爸爸常唱的这首歌。看着天上，乌云密布，一下子蓝天白云就变得黑漆漆的，真令人害怕。这时农夫会赶紧忙完农事回家去，妈妈也准备收衣服，小朋友急忙跑回教室，而我也正帮着妈妈关窗户呢！
街道上的行人和骑士快速的躲到骑楼或屋檐下等待雨停或换上雨衣再上路。操场上空荡荡的，半个人影都没有。诺大的树林里，每天站在枝头上高歌的小鸟和四处飞舞的蝴蝶，这时都不见了，原本热闹的原野，顿时却变得冷冷清清，少了许多乐趣呢！
下雨天，我总会看到许多大小不一、不同颜色造型可爱的雨伞，就像一朵又一朵美丽的伞花。我喜欢听雨滴落在雨伞上的声音，就像会唱歌的音符在敲打乐器一样，我更喜欢看着雨飘在窗边落在池塘，就像二年级生活课程…千根线、万根线，落在水里就不见…不开心的事似乎也跟着掉进去了呢！
雨停了，太阳露出腼腆的笑容，看着远远的高山，忽然发现山变得更翠绿清新，也更美了，树林中一道道细小的光线正慢慢的透出来，眼前是一片美不胜收的美景。
我爱下雨天，浪漫的雨天，坐在阳台上，让读书声伴随着雨滴声，也是人生一大乐事哦！
雨天赏荷四年级作文
夏季，最具备象征性的就是荷花了。暑期里，我赶到生态公园，突然嗅到一股清香，往前一看，原来是一片荷花池。
荷花在池塘中绽放，有淡粉色的，也是有白色的，花朵非常大，花芯正中间也有一颗颗的莲籽，荷花的茎是翠绿色的，上边还含有一个个小刺。一些荷花只开过一半，仿佛一个个羞涩的小女孩，不愿外露脸蛋儿。一些开全了，百花争艳；一些花還是花苞，是椭圆型的。一株株荷花在一片片又圆又绿的菏叶的烘托下欣然怒放，一阵风吹来，池塘里的荷花就在风里翩翩飞舞，十分漂亮。
把荷花的莲籽剥出来，削皮，就可以服用。尝一口，一股清爽的味儿从舌头滑过，十分美味可口，沁人肺腑。
荷花，在牢靠、污浊的土壤中长款出，打破逐层阻碍，最终绽放出了漂亮的花，它十分顽强，沒有舍弃。
日常生活，也是有许多花具备出色的质量，例如桂花的不折不挠，“零落成泥碾作尘，只有香如故。”黄菊花的崇高品格，“宁可枝头抱香死，何曾吹落西北风中。”我最喜欢的自然便是荷花的质量了，“出污泥而不染，濯清涟而不妖”，置身险境却高尚清香，我眼中的自己人生的楷模。
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我爱下雨天四年级作文
早上，当我还蜷缩在被窝里时，小雨珠打在玻璃窗上，发出“噼啪、噼啪”的声音，吵醒了还在熟睡中的我，我拉开窗帘，看见窗户上有许许多多的小水珠，他们就像调皮的精灵互相追逐，在窗户上留下一条条弯弯曲曲的水痕。透过窗户向外望去，整个天空灰蒙蒙的，忽然一道明亮的闪电划破了天际，紧接着是一阵轰隆隆的雷声，无数小雨点从天而降，落在马路上、落在屋檐上，时而滴滴答答，时而哗啦哗啦，像一首动听的歌。
雨中的景色像一幅美丽的画卷，远处的山峦和建筑都变得朦朦胧胧的，仿佛穿上了一层“水衣”似的。那些小树、小草被雨洗净了枝叶，翠绿翠绿的，散发出一股草木特有的清香。花儿却没有小树、小草那么幸运，它那美丽娇嫩的花瓣，被雨打落了不少，看上去可怜极了。在外面忙着捉虫子的小鸟，急急忙忙往家飞去，那些家住的远的小鸟，已经被淋成了“落汤鸡”。街道上的行人或者穿着雨衣、雨鞋，或者打着五颜六色的雨伞，穿行在熙熙攘攘的街道上，街道上大大小小的水坑里积满了水，一辆辆汽车飞驰而过，飞溅起一片水花。此情此景，让我心血来潮，我便拿起雨伞走出了家门。街上的小店都关着门，人们都匆匆忙忙地走着，几滴雨滴打在我的脸上，我感到清清凉凉的，心情舒爽极了。
雨过天晴，一道美丽的彩虹挂在空中，美丽极了！云朵更白了，天空更蓝了，阳光更耀眼了，空气更清新了，一切都显得异常美好。鸟儿站在枝头梳理着湿漉漉的羽毛，一颗颗晶莹剔透的水珠挂在草叶、花枝上，透出珍珠般的光芒，街上的小水洼平静的像一面面小镜子一样，倒映着这个雨后的世界。
我爱下雨天，它让我们有了一个清新的世界。我希望天天下雨，但我不是神仙，所以只能把每一个下雨天留在自己美好的回忆里。
雨天四年级作文
星期五到星期天一直在下雨，我望着窗外的大雨，不知道应该做点什么。
这时，妹妹从我身边冒了出来，说道：“姐姐，我们去玩踩水坑吧！”“你看下这么大的雨，怎么玩啊？”我疑惑地看着妹妹，“只要穿上雨衣，再套上雨鞋不够行了么。”“好主意！”
我和妹妹都穿上了雨衣，我的雨衣是黄色的，带着小清新的感觉，妹妹的是粉红色，上面还印着一只小熊，它在吃蜂蜜，显得特别可爱。
我们走出家门，在雨中嬉戏：我跳了起来。落在水坑上，水溅到了妹妹的雨衣上。妹妹也不甘示弱，学着我的样子把水溅了起来，谁知溅到了邻居的衣服上，邻居生气地找到妈妈并说明情况，妈妈把我们叫来训斥了一顿便离开了，看到这一幕我和妹妹不知道为什么笑了起来。
一次雨天能给我带来快乐，那么一定还有比雨天更有意思的东西。
雨天四年级作文
“哗啦哗啦”，窗外响起雨声，那是可爱的小雨点在开音乐会。
“叮叮咚咚”，雨点落在红瓦的屋顶上，你仔细瞧瞧，还有雨点儿在伴舞呢！转转圈，跳一跳，然后嘻嘻哈哈直到消失不见。
“沙沙沙沙”，调皮的小雨点跳到树叶上，像玩滑梯似的从一片树滑到下一片树叶。看准了，“嗨哟嗨哟”，蹦到小朋友头上。
“哗哗哗哗”，小雨点在空中嬉戏，你碰碰我，我碰碰你，嘻嘻哈哈，玩得很开心，再落到地上，化作一个个小泡泡玩捉迷藏。
“咚咚咚咚”，调皮的小雨点儿在拍打你的窗户，“嘿，别再闷在家里了，快和我们一起玩吧！”
小蜗牛们把头从壳里伸出来，伸长了脖子，享受这夏季雨天的凉爽，而小蚂蚁好像不高兴了，嘟囔着：“真讨厌，把我的家全淹了。”
小雨点好像玩得太开心了，居然已经两天没回家了。雷公公敲起大鼓，“轰隆隆，快回家了！”“不要，再玩会儿！”小雨点喊着。
雨天四年级作文
把手伸出窗外，去接那从天上掉下来的精灵，好半天，手掌心才存了个水窝，不深不浅，我想那是一个可以让我的诺鱼住下的比较理想的地方，抑或是一个湖、一条河，就像天堂，可遇而不可求，我从不强求，只是把它印在我心灵的布景上，挂在我的墙面上。
收回手的时候，那水窝便化成了一圈又一圈的涟漪向四周漾开。一切的物与景：天与地、山与水、泪与笑、聚与离都在那里支离破碎，消失的无影无踪。于是，人生开始迷惘恐惧，懊丧不已，或许那一切都可以保存下来，然而昨日的太阳已落，失去的风景已过，一开始便注定自己没有了选择，也就没有了过多的犹豫。
手倾斜了一下，掌心窝里的雨水便争先恐后地顺着纹路流了出来，一滴一滴连成线，连接在我的手与大地之间，急促而又悄无声息，无奈与苦涩。
手凉了，关上窗。
我的手和外面的雨各在一方。
阴雨天里的阳光四年级作文
友爱，是朋友之间纯洁的爱；母爱，是母亲对孩子无私的爱；陌生人的爱，才是助人为乐的人间大爱。俗话说：人人有爱，春风常在。爱在哪里，哪里就有阳光。
一天，我在家的院子里跟小狗玩，忽然，看见了一位老奶奶焦急的站在门口，手扶着一辆自行车。于是，我走过问那位老奶奶：“老奶奶，你站在这里，是在等谁吗？”老奶奶说：“没有。是我的自行车没气儿了。”于是，我说：“老奶奶，不用着急，我家有打气筒，不如给您的自行车充充气吧！”老奶奶说：“好孩子，谢谢你！小小年纪就这么乐于助人，真懂事，长大一定是个好孩子。”我帮老奶奶把自行车的气儿打足了，老奶奶很高兴，临走的时候，老奶奶还说谢谢我。我说：“老奶奶，不用谢，帮助别人是我们少先队员应当做的”
还有一次，我因为有事，急急忙忙赶往学校，就在快到校门口的时候，一个大哥哥因为着急，骑自行车把我撞倒了，当时我痛得直咧嘴，手也流血了。就在我万分痛苦的时候，是几位不认识的大姐姐、大哥哥把我扶起来，还把我送到医院。经过大夫的包扎消毒，我才好转。我十分感谢那些帮助过我的同学。但是，他们都说同学不言谢，一人有难大家帮是应该的。后来我们的.老师和同学都来看我，我十分感动。我看着一个个曾经帮助过我的同学的背影，心中有说不出来的感激。
帮助别人，心里会有一种说不出的喜悦；被别人帮助，心中同样也会有一种万分的感激。此时，我想起了一句名言：赠人玫瑰，手有余香。
雨天四年级作文
天上刮着狂风，把地上的小草，小花都被狂风刮的东倒西歪，柳树的柳条被刮的沙沙作响，这样的环境伴随着老师的喊声来到我身边，“承楷淇，你下课来我办公室一趟。”老师大喊着对我说，老师喊完教室里鸦雀无声，静得一根针掉在地上都听得见，静得我都可以听见我自己的心跳声了。
原来是我考砸了，只考了60分，所以老师才叫我去他办公室的。当我看到那刺眼的分数，我的手颤抖着接过了试卷，我不知道是谁告诉了同学我的分数，总之我一回来同学们都在下面窃窃私语地讨论了我的分数，我发现天上还在下着暴雨，我觉得这暴雨加狂风都可以把垂杨柳刮倒。
在我回家的路上本来有一小段距离，可我今天觉得特别的远，而且我还觉得我的速度比蜗牛还慢，再加上外面刮着狂风下着暴雨，我觉得回家需要一个世纪那么久，我边走边想：“妈妈费尽千辛万苦教我，而我却考了一个那么刺眼的分数，我怎么让我妈妈不生气!”想着想着我就不知不觉的到了家门口了。
回到家当妈妈问我分数的时候，我竟像一个三岁小孩扑向妈妈的怀抱，大声哭了起来，可是妈妈分明知道，我考差了，可不但没有说我，更没有打我，而是安慰我，他语重心长地对我说：“一次失败并不可怕，爱迪生为了寻找合适的灯丝。曾对1600多种耐热材料及6000多种植物纤维进行实验，所以也就失败了6000多次，你一次失败考砸了并不可怕，我们只要分析错误原因再练习就一定可以考好。”妈妈拿起我的试卷，陪着我一道一道进行分析，一直到深夜，看着眼前妈妈疲惫的样子，一股酸涩涌上心头。
此时的雨也渐渐小了下来，风也慢慢平静了许多，柳条在雨中享受着雨的沐浴，我也明白了一次失败并不可怕，只要找到原因，坚持不懈，将来一定成功!
雨天四年级作文
那天，我和妈妈到公园里玩。
前一秒还晴空万里，突然却下起雨来了。“哗哗哗”，豆大的雨点砸下来了。
突然“咔嚓”一道闪电之后，“轰隆隆”的雷声随后而至，公园里的人纷纷跑回了家，我和妈妈也往家里跑。
马路上，有好几辆电瓶车飞快地开过，发出“呼呼呼”的声音。
雨声越来越大，“哗哗哗”……雷声也越来越响，“轰隆隆”……有几位工人一边打着伞，一边拿着电钻冒雨施工。电钻发出“嗞嗞嗞”的声音。
终于跑回家了，妈妈赶紧让我换衣服。换好衣服我看到雨打在窗户上，发出“啪啪啪”，的声音，大雨仿佛在给窗户画画。
过了一会儿，“咚咚咚”传来一阵敲门声，原来是我的好朋友荆茹萱！她说：“雨停了，快出去玩吧！”
我们来到外面，看到一条彩虹挂在天边，好美啊！小鸟在树上“喳喳”地唱着动听的歌曲。
我觉得大自然真有趣呀！
雨天四年级作文
这几天，江南水乡绍兴的天气忽晴忽雨，赏荷正当时。迪荡新城梅龙湖东畔，一池荷叶半池花，幽幽清香令人心旷神怡。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”固然令人神往，而此时的荷塘却也别有韵味，一顶顶袅娜的荷叶经过细雨的滋润，更加苍翠欲滴，白里透红的荷花，在绿叶的映衬下，更显灵动，若是碰巧太阳挣脱了乌云的怀抱，光芒四射时，神奇的荷花光影，就更令人叫绝了。开过花的荷叶结出了累累硕果，一个个莲蓬，犹如一位位热情的观众，簇拥着歌星，侧耳倾听。偶尔哗啦一声，倾覆的水声，打破了荷塘的宁静，原来是荷叶上积攒的雨水落入了湖中，引得栖息的几只青蛙四处逃散。还有那一个个花骨朵含苞欲放，让人感到一种蓄势待发的力量。晶莹剔透的水珠附在荷叶、荷花上，此时吟诵一首苏东坡的《阮郎归·初夏》，是最也恰当不过了。
绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。
碧纱窗下洗沉烟，棋声惊昼眠。
微雨过，小荷翻，榴花开欲然。
玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。
阴雨天里的阳光四年级作文
语文作业是对父母表示爱意，我内心很忐忑。前两天才和妈妈吵架的我不知怎么办。
傍晚，微风拂过，夏天的风裹挟着雨季湿润的气息。我举着伞，漫步在偶有几片落叶的小径上，思忖如何开口。随着电梯显示楼层数逐渐升高，我心中的弦也更加紧绷了起来。
打开门，还没放下书包，就深吸了一口气，闭上眼睛：“妈妈，我爱你！”迎来的是沉默，没有一丝声响。我缓缓睁开眼睛。妈妈仿佛怔住了，如雕塑一般立在那里。随即，笑容便浮现在她的面庞，贝齿含在唇中，眼睛像弯弯的月牙。她笑得依旧恬静，可这一切都蒙上了岁月的面纱。她显不如当年那般年轻，眼角竟也多了几丝细纹。
半晌，妈妈拍了拍我的肩膀：“诶，今天怎么了？是不是在学校犯什么错误了啊？”我赶忙摇头。她帮我放下书包，微笑道：“洗完手，来吃饭！”饭桌上，前几日吵架的阴霾已经散去，拨云见日，阳光四射，又恢复了往日的欢声笑语。
窗外，树叶被风刮得沙沙作响，像一个个舞者从空中飞旋，又轻缓地落在地上。路上行人举着伞来去匆匆，我的心却平静极了。原来，是一束光照在了心中。细听，有种子破土而出的声音。
雨天四年级作文
在一个倾盆大雨的早晨，我从温暖的床上爬起，跟朋友们去雨中玩耍。
突然从天空中飞过一只灰色的有几颗黑色斑点的鸟儿。此刻，几粒黄豆般的雨点从天空中落下，打落在小鸟的翅膀上，它立刻摇摇晃晃的，像个小皮球一样从天空中落下来，落到了我家的窗台上。
我和同伴们赶紧从楼下的花园里跑到楼上，脱掉沉重的雨衣，轻手轻脚地走到窗台边。我拿来干净的毛巾，捧起湿淋淋的小鸟，它全身冰冷，芝麻般的小眼睛睁着，樱桃般的小嘴紧闭着，漂亮极了!
我们把它捧到卫生间的水槽里，小鸟的毛竖了起来，好像很冷。我们用吹风机里的暖风吹着小鸟，它好像恢复了知觉，歪歪倒倒地站了起来，用小眼睛看着我们。窗外的雨停了，太阳公公又露出了灿烂的微笑，小鸟抖抖翅膀飞出了窗子，在阳光的照耀下，它是那样的纯洁、美丽。
雨后的露珠在叶尖上掉落下来，这个雨季点燃了我们每个人的心。
公众号:阳光小语工作室。
雨天四年级作文
黑压压的乌云聚集在空中，令人畏惧的狂风开始咆哮，树枝摆来摆去，发出“沙沙”的声音。这是雨快要到来的预兆。
突然，天空中降下一颗颗小雨珠，如宝石般晶莹，雨越下越大，滋润着大地的每一个角落，我趴在窗前，望着一颗颗小雨滴落下，打在碧绿的叶片上，发出“叭嗒”的声音，我的嘴不禁自言自语起来，赞美着这些调皮的小精灵。
你可以把雨看作一位音乐家，听!雨点落在池塘里，“滴答”这是雨弹奏钢琴的声音。天空响起雷声，“轰隆”那是雨敲大鼓的声音。
你也可以把雨看做一个多面仙女。春天的她是温和的，唤醒了沉睡的草芽;夏天的她是愤怒的，声音如同洪钟;秋天的她是充实的，送来了瓜果的清香;冬天的她是冰冷的，没等落下来就化作雪了。
雨声渐渐消失了，雨停了，鸟儿叫的更欢了，花儿变得更红了，小草变得更绿了，空气也变得更清新了。
阴雨天里的阳光四年级作文
他有着一双粗糙的手，大而温暖。他曾经抓着我的手，让我感受他的温暖。他也曾举起那双手打我，可我从不怨恨他，他也曾骂我说我，我从没记在心上，只记得他爱我的那些片段，因为他是一位那样含蓄的父亲，他从没对我说过那句话:“孩子，爸爸爱你。”可我每次都能感受到他对我的爱。我知道，我永远都是他手中的宝贝，我逃不出去，也不想逃走。
我的母亲是一位常常抱怨自己是一位四十多岁的女人。她经常拿着去皱纹的笔在眼角按摩，她是一位爱孩子，却不懂得怎样去爱的母亲。生病的日子里，母亲一直在床边陪我，陪我度过那漫长的一段日子。她曾为我撕心裂肺的疼痛过一次。那一阵痛将永远记在我的心里。在那漫天飘满雪花的银白色的日子里，我来了。母亲爱我，因为我是她生命的延续。她的爱是直接的，不留痕迹的，和父亲相比，显的有些凹凸不平。
我是家中最小的一位，但我依然是这个家的主人，尽管我没有多少权利。我爱这个家，爱的投入，爱的专一，我没有对爸妈说过我爱你们这类的话，我遗传于父亲，含蓄，不外露。有时我会和他们斗嘴，可我依然爱他们。就像他们说的一样，我是一只气球，但气球的`一端被他们紧紧的握住，他们不想放手，我也不想被放走。
……。
三月到了，可我还能感到冬日里的寒风，冷冷的。但是有太阳，有阳光，有阳光里的爱。那束光直穿入我的身体，暖暖的。
后续:。
我是一条飞鱼，会飞的那种，但我离不开水，因为水是我的父母，我们都离不开鱼缸，因为鱼缸是我们的家。