优秀作文不仅仅是字句的堆砌，更需要有思想的深度和情感的表达。这些优秀的作文范文都是经过认真评选和整理的，值得我们认真学习和借鉴其中的优点与经验。
帮助陌生人的作文
我擦干了眼泪，走到一位身着整齐校服的中学生面前：他个子很高，使我不得不仰着脸跟他说话。他的脸方方的，高高的鼻梁上架着一副有着厚厚镜片的眼镜，两只眼睛里透出淳朴来。
“哥……哥哥，您借、借我一下手机行吗，我、我找不到爸爸了!”我结结巴巴的，泪水再一次夺眶而出。
“你找不到爸爸了?”他地下头，笑眯眯地看着我。“嗯!”“你说号码是多少，我帮你拨号。”我万万没想到，他居然这么爽快就答应了我的请求。我喜出望外，流利地说出了爸爸的手机号码：“1369……。”接通了爸爸的电话，他说坐到下一站时就醒了，如果我不打电话给他，他还不知道现在应该去哪里找我呢!
“我还有事儿，你自己等爸爸吧，千万别乱跑啊!”“谢谢您借给我手机!”我一边说一边冲他鞠了一躬。他微微一笑，便转身上了天桥，不一会儿便消失在了那茫茫人海之中。
几分钟后，爸爸来了，我把事情的来龙去脉全都一五一十地讲给了爸爸，爸爸问我为什么没留住他，我们要是留住了他一定要好好感谢一下，因为现在这样的人已经屈指可数了!
我很感谢大哥哥，是他帮助我找到了和我走散的爸爸。与此同时，他也教会了我一个做人的道理：人与人之间要相互关心、相互帮助，多一份真诚，这个社会将会比现在更加美好!
小草已因春雨而苏醒;杨柳已因春风而变绿;花朵已因春天而盛开;而我们已因来自社会方方面面的关爱而茁壮成长!
陌生的帮助高三作文
有一次，上书法课的时候，刘鑫转过来问：“可以借我一支笔吗？我没有带来？”我说：“可以，没问题。”刘鑫说：“谢谢你。”我说：“不用客气。”下课了，他把笔还给了我，我一随手就放在了笔盒上。没有去看那只笔。
放学回到家之后，姐姐问我：“可以还我给你的那支笔。”我说：“ok的，没问题。”我拿出了那支笔，给了姐姐，姐姐接过去写，突然，姐姐像发了疯似的跑过来对我大发雷霆的说：“你为什么把我的笔写到没水？”我说：“我没有。”我想了很久，终于想了起来，那支笔借给了刘鑫。我跑过去安慰姐姐说：“好了，别哭了，那支笔我刚刚借给了我同学，他一下课就还给了我，我没有注意到，那支笔给用没水了。”我心想，姐姐肯定会原谅我并表扬我说：“我不会怪你的，你帮助别人是好事。”突然姐姐更是火冒三丈地说：“这是爸爸去美国给买回来的名牌笔，超级无敌贵。”你要怎么办。我听了，马上哭了起来。
最后，爸妈听我哭了，马上过来，问了事情经过。听了爸爸妈妈的话，我心里温暖了许多。
可是，我一直不明白，连写作业、睡觉前我也在想：帮助别人有错吗？
陌生的帮助高三作文
策略一、图形强化、联想记忆。制作“参考挂历”的目的在于自己手动制作，学生自行提炼，通过这些内容形成联想记忆，并依赖自己提炼的考点做题，想忘记都难。
策略二、复述记忆。前面说的每天每科一道题，在书写上将所有内容写全，学生能够做到将这道题完整的说出，可以给其他学生或家长讲题的地步，必然印象深刻，还能举一反三。
策略三、规律记忆。比如英语单词等记忆量大，但是我们能够找到他们的规律，就能大幅缩小记忆量。如很多词的词根相同，只是前缀加上in、on、en、dis等，后缀加上ly、lly、tion等，学生可以花费数天整理。若学生没时间整理，学生只需将前缀后缀列出，让家长帮忙整理，而后学生只需记忆词根即可。
策略四、联想、理解法记忆。有一些知识缺乏内在联系，材料本身就是无意义的，这种材料不易识记，遗忘速度更快。建议考生们通过联想法、内在联系法将那些无意义的材料人为地赋予其意义，或者找到这些材料内在的一些联系，把它们串起来作为记忆。理科的一些内容可以通过理解的方式去记忆，即抓住问题的本源去理解。如课本上公式、定理，我们弄清楚它的研究起点是什么，这个公式定理是为了解决什么问题而设置的。
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陌生的帮助作文
寂静无人时，我总是思考这样的问题——当我身处在一个诸如街角或者商场之类繁忙的地方时，如果尝试接近一个彻底的陌生人去寻求帮助时人们会有怎样的反应。并且，对我来说，我时常在那些竭力尝试吸引我注意来寻求帮助的陌生人面前选择了匆匆离去。
昨天我在一家繁忙商场买一件硕大的行李箱，因为我在好多天之前打算好了，因此就有时间去购买。付完费之后，我将手伸进口袋掏出手机打电话给在停车场等候的司机时，我惊奇地发现我的`手机死机了。我手上提着的行李箱渐渐沉重了，突如其来的状况让我很是烦恼。
之后我试着进了一家店铺，我遇到了一位售货员，她仅是一味地向我推销家具（看起来不便宜），可我还是忍不住彬彬有礼地询问她是否能帮我给我的司机打电话。话音刚落，她忙解释道：商店规定了工作时间不能在商店里使用手机。于是我只好作罢。
在我走出商店，步入繁忙的街道之后，我接近一位带着两个孩子的母亲的母亲，随后我向她作出了同样的请求。我才刚说完“打扰一下，夫人！”她便惶恐地搂住她的孩子跑开了。我感觉自己像一个绑匪一样，我陷入了难以言喻的窘境。
我立在那儿思考着曾有多少次我面对陌生人作出像这位年轻的母亲一样的反应，想到那些被我拒绝的人该是有多么失落呀。我仍旧站在繁忙的街道上，行人从我身边匆匆走过。我凝望着他们的面孔，想看看能否有人露出善意的表情（看起来想上前帮助我）。
我看到了一位与我相比之下衣衫褴褛的中年男人，他的脸晒得黝黑，一副老实忠厚的样子，时不时向那些正眼望着他的路人显露出笑容来，令人感到和蔼可亲。他渐渐走近，与此同时他注意到了我。我试着将他拦下并告知他我的遇到困难。他即刻打电话帮我叫了司机，等待着直到亲眼看到我的司机把我接走。我还没来得及跟他道一声“谢谢”，他便转身离去了，仅留下了一个拉长瘦弱并散发着亮光的背影。
我被他的善良深深地打动了，并且我期望我从现在起，将能对那些竭力尝试吸引我注意力来寻求帮助的陌生人做同样的事。
每个人为那些需要帮助的人所给予的援助虽小，但总能让被帮助的人倍感温暖，取其一丝一毫就足以照亮人生旅途中的漫漫长夜，相互之间也终能找寻存在的意义，活得有光彩。
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陌生的帮助高三作文
尘封的笔，经历多年终于再次提起。心中有许多的话，当着你的.面从未说起，已多年不见你可安好？你我或许是缘分已定，注定不会是同一个世界的人。初识与相遇，终归只是过客。你不会因为我而停滞不前，我却因为你而堕入深渊。
天放晴，雨止步，少年已不再是少年，你也不再是当初的你了。
关外的城郊，少年没有入关，而是去了城郊外的小店。灯火已经熄灭，再敲门唯恐惊扰了客官，少年牵着马行走在小路上。天色已晚，却迟迟没有落脚的地方。
大树下，少年靠在树旁，不再去想旅途的艰辛，而是微微闭上眼眸，享受此刻的宁静。三四更天，微微起了风，风很柔弱，但是却是那样冰冷刺骨。少年有些颤抖，可谁又会为他添上几件御寒的衣物呢？雪霜悄悄降临，瘦削的骏马，瑟瑟发抖，恐怕今晚不能安歇。紧了紧衣服，少年又往树干上凑紧了一番，以来抵挡风的冷寒。风似乎发了怒，不再如刚才那般弱小，而是越来越狂暴。雪花在空中飘荡，好似蝴蝶一般翩翩飞舞，迎着风，飞向树下的少年。
迷惘之间，少年已陷入沉睡，似乎寒冷已消散，唯有片刻的温暖。
陌生的帮助高三作文
很多家长认为，高考是人生的转折点，是孩子们新人生阶段的起点。为了高考，可以为孩子们付出一切，同时也让孩子们除了高考，放弃一切。高三学生正处于十七八岁风华正茂的时候，每个人都有他的兴趣爱好，忍一时无所谓，但是谈到放弃是不可能的事。因此家长要与孩子们做好沟通理解。对孩子的兴趣爱好(除了不良兴趣爱好)，可以本着理解支持的态度，可以建议孩子们以高考复习为主，适当时候要注重调节。现在孩子们喜欢音乐，迷恋网络，要本着就“忍”这一年时间，只要这一年克制了，音乐爱怎么听就怎么听，网络爱怎么上就怎么上，足球、篮球怎么玩都可以。家长们在沟通理解后，要和孩子们达成共识：不是放弃，而是暂时克制。
理解孩子的同时，还应该让孩子知道付出多少，回报多少。很多孩子在高三初始阶段，都会告诉自己“不用急，还有一年时间呢”，于是得过且过地不断安慰自己中度过了高三的大半，等到猛然醒悟的时候，时间所剩无几已经让自己失去了奋力一搏的勇气。付出什么，就会收获什么。这样简单一句话，却被很多高三生读不明白。所谓付出，不仅仅是耗费在学习上的时间，更是既定时间的学习效率最大化的问题。
二、成立高考作战指挥室。
有些“睿智”的家长和专家们，始终强调说：“让孩子不要为了考试而学习，学习却是一辈子的事情，接触到的很多知识点以及学习方法也都能够让人受益终身。那些为了应对考试而不得不记忆和学习的东西，考过之后马上就会忘记，学习效果也不好。
而一些真正发自心底想要学习的知识，就会记忆牢固，还能举一反三”。此话或许针对一些淡漠自己前途的朋友来说，有一定的参考价值。但是对高三学生来说，分数始终要放在第一位的。家长们可以把高考当做孩子人生的第一个没有硝烟的战场。在学习上，以配合为主，帮助孩子们统筹复习大局，虽不能直接教导孩子，但在一定环节上是可以极大的帮助孩子学习的。
陌生的帮助高三作文
第一，复习要根据老师的进度制定相应的复习计划，最好稍稍超前一点。这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸，就能收到很好的效果了。要注意不光是对所学内容进行温习，还要对相近、相反、相关知识点进行比较和辨析。
第二，要找到一套适合自己的复习方法。每个人都有自己的特点，适用的方法也各不相同。比如我在复习时，常使用“目录回忆法”，即根据目录来回忆章节的内容，遇到印象模糊或没有印象的，立刻翻到该页仔细阅读。对我来说，这个方法十分有效，既全面又省时，同学们不妨一试。
第三，复习阶段要进行查漏补缺工作。大家可以拿出以前的练习本、试卷，把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结，使自己对自己的情况胸中有数，便于利用有限的时间弥补弱点。记得当时语文中的名言名句很令我头疼，内容多，分值低，要花大力气才能拿到。于是我把一些常见的名言警句都抄在一个小本子上，一有空就拿出来看。到后来就能倒背如流了，填空自然就不在话下了。我发现这个方法不错，就继续把一些自己常错的内容抄到了本子上，果然出错率就直线下降了。
第四，要注意锻炼培养良好的心理素质。心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥。高三期间有许多模拟考试，一是为了检查同学们的复习情况，二是为了模拟高考情景，锻炼考生的心理素质。同学们平时就要有意培养自己认真仔细、顽强坚韧的品格。有的同学题目难考不好，题目容易还是考不好，这就是心理素质不好的表现。面对难题，苦思冥想，不得其解，心慌烦躁，知难而退;面对易题，得意忘形，粗心大意，白白丢分，这是同学们最易犯的毛病。其实，若能想到我难人难，我易人易，沉着应战，就能取得理想的成绩。
第五，要勤动手，避免纸上谈兵的情况出现。复习的东西都是以前学过的，一般脑子里都是有印象的。我常常碰到有的同学在复习时，看到这个知识点，觉得真简单;看到那个知识点，认为已经掌握了。于是飞快地跳过去。殊不知许多东西，看似简单，真正运用起来就不是那么回事了。有很多细节问题都是你料想不及的，只有在实际做题过程中慢慢体会。而且，熟能生巧，为了达到“快、准、巧”的目标，做一定量的题目是十分必要的。
陌生的帮助高三作文
他们也会喃喃自语，想起自己创造的那些价值。，甚至会觉得根本就没有什么用处。只不过我在他们看不到的角落当中依旧会创造另一种人生。也许他们不觉得这是一种财富，可是对于别人来说确实不一定的结果。
春风吹过头长莺飞，这样的场景，你已经期盼了多长时间了？或许在你的身边当中，你已经没有办法用数量去计量了。但是在你的心中那些感觉始终都是维持着原本的样子，始终没有发生过很大的变化。
就好像在所有的练习当中，你一直都能够保证自己没有发生太多的变化。所以看到他们的变化的时候，你就会内心组织不安。觉得自己可能也会有一些变化，让自己惊叹。
但是这些都是不足为虑的。
因为你要有这样的自信。无论什么时候，你都和他们不一样，无论是身份还是第一位，各种各样的`方面你都有着自己独具一格的风太和勇气。
我和你一直都相处在一起。我想没有人比我更了解你的为人，当然除了你自己以外，或许有时候你自己也不一定了解你自己。当你照镜子的时候，也许会突然发现这个陌生的人都得是谁？我为什么不认识她。
帮助陌生人的作文
大家一定会知道“陌生人”是什么意思吧?“陌生人”就是大家不熟悉，很陌生，甚至从未见过的人。
大家对陌生人的第一印象，一定是如同白雪公主的后妈，老巫婆或者是现实中的人贩子等等。这是为什么呢?这是因为我们的父母已经把陌生人死死地钉在黑名单中。同时父母也将这么根深蒂固的思想传授给了我们。
但生活中并不一定都是那样的。何不换一种方式去想呢?乐观一点——你好，陌生人。
有一次，那年我还小不懂事。有一个人来到我家对门敲门。邻居让她进去了，我拿一个小板凳，站上去看门外。一会她又敲我家门，那时家中就我一个人。我就没出声，一会那个人满脸无奈，听我家鸦雀无声，就要走了。我想：“他好像是查燃气表的”，我正要开门，脑子里又浮现妈妈口中的人贩子，顿时我跑到离门很远的地方，最终没有开门。事后爸爸妈妈还夸了我。
过了几天，那个当时敲门的阿姨又来了。妈妈开门让她进来，我正开心的玩着，见到了她立刻变了。她风尘仆仆，脏兮兮的手不停地在厨房认真的检测天然气表，起初，我用厌烦的眼神看着。当她要走的时候妈妈看她不忙并让她坐下来喝杯热水。她委婉的拒绝了，她说自己的女儿还等着她回去做饭呢!于是他又急促地骑着电瓶车回去了。我顿时感到他是一个负责的燃气抄表员，更是一位伟大的母亲。
从此，我不再觉得陌生人并不全部都是坏人。我们一定要善意、委婉地谢绝他人的好意，不能恶意拒绝或打击他人。
陌生的帮助高三作文
今年春节过后，我去了一趟乡下参加婚礼。一种久违的欣喜溢出了身躯，迫不及待的在那儿搜索童年留过的影子。是亲切，也有陌生。
哥哥站在一所房前发呆，我知道他在想什么，房子变了，朱红色的门窗，没有以前淡蓝色的漂亮，窗帘没有以前的好看，堂上的山水画帖上了他们的上帝。这曾是我们家的房子，爸爸妈妈亲手建的房子，我们曾认为最漂亮的.房子，我们生活了十多年的房子，我们曾在这里长大。如今物是人非，我们漂流的心一直都未找到过家。久违的熟悉，我想回家，但又不得不客气，想跑进去，去寻找那写丢失的过往，我们的给予都在这里珍藏。我希望可以找到一条路指引我们到那所房子里，我拼命的搜索记忆中，我是否在这里留下些什么，或者在这块土地上埋过什么，我想把他们找回来，作为纪念，或者给自己一些安慰。因为我们都希望还能和这所房子有关系。但是没有，什么都没有。这儿已经不是我们的家了，我们没有它的拥有权。我们所有的记忆都全部在这里封存。不舍的离开那所房子之后我从哥哥的眼神里会意到他的决定，我们一样的决定：长大后要买下这所房子。
我们去了朱奶奶家，看到很多小时候的玩伴，只是笑了笑，不知道说什么好。毕竟曾有一段时间是空白的。而朱奶奶看见我们就崽呀崽的称呼。让我们觉得无比的亲切、温暖。后来朱奶奶和我们谈到乐乐的事“乐乐不是在一中读吗？怎么我没见到他呢？”我问。“他在那儿天天上网，没人管。就把他转到二中去了，”朱奶奶说“那网可上不得啊，上了就会上瘾。”“我就是受害者。”哥哥笑着说。“呵呵……”“我们该走了。”“今天就在这儿住下吧，崽。”朱奶奶很诚恳的挽留着。我说“不了，我们要去石口住。”“去那和这不是一样，就在这儿住下，这儿有伴。”“不一样啊，那儿可以上网。”我笑着说。朱奶奶也笑了：“小孩子怎么这么好玩。”
去石口的路上，我开玩笑：“哥哥，你同学的妹妹都结婚了，你要加把油啊。哥哥笑了笑“是啊，你也要加油。
是啊，她们都结婚了，几年前我们还在一起玩呢。只是那么多记忆都已在时间的摧残中淡化了。时间飘过，带走了那些记忆，十多年的画面逐渐在脑海中成为空白。像一阵风，想留，却留不住。
陌生的帮助高三作文
策略一、图形强化、联想记忆。制作“参考挂历”的目的在于自己手动制作，学生自行提炼，通过这些内容形成联想记忆，并依赖自己提炼的考点做题，想忘记都难。
策略二、复述记忆。前面说的每天每科一道题，在书写上将所有内容写全，学生能够做到将这道题完整的说出，可以给其他学生或家长讲题的地步，必然印象深刻，还能举一反三。
策略三、规律记忆。比如英语单词等记忆量大，但是我们能够找到他们的规律，就能大幅缩小记忆量。如很多词的词根相同，只是前缀加上in、on、en、dis等，后缀加上ly、lly、tion等，学生可以花费数天整理。若学生没时间整理，学生只需将前缀后缀列出，让家长帮忙整理，而后学生只需记忆词根即可。
策略四、联想、理解法记忆。有一些知识缺乏内在联系，材料本身就是无意义的，这种材料不易识记，遗忘速度更快。建议考生们通过联想法、内在联系法将那些无意义的材料人为地赋予其意义，或者找到这些材料内在的一些联系，把它们串起来作为记忆。理科的一些内容可以通过理解的方式去记忆，即抓住问题的本源去理解。如课本上公式、定理，我们弄清楚它的研究起点是什么，这个公式定理是为了解决什么问题而设置的。
陌生人的帮助作文
天空中有一层薄薄的水雾，云雾迷茫的天空中似乎有一条黑色的龙在盘旋。水使天空黑压压的一片，不一会儿，天空中下起了细雨。
伴随着这好听的声音，放学的铃声也来了我看着窗外心里不免打起了小鼓：怎么办，怎么办家里只有妈妈和弟弟。妈妈还要照顾弟弟没时间来接我啊！我的眉头皱成了川字。随这一个一个的人影从我身边闪过，我也像“拖拉机”一样拖着书包走出了教室，我站在路旁“叮铃铃”电话响了。我仿佛看到救星一样接起了电话：“喂，妈妈在家照顾弟弟你还有一块钱对吧？做工交车回来吧。”伴随着“嘟”的一声，大雨把我的心情浇凉了半截，我下嘴唇包住上嘴唇用迅雷不及掩耳之势的速度跑到了站牌，老天还算是眷顾我，让我躲到了一个有顶子的站牌。“一分钟……三分钟……”又过了很久，也不见公交车的影子。
成老落汤鸡了吗。”他慈祥地笑了笑“来拿着吧。”我红着脸接过了伞。“快回家吧。”我重重点了点头，打开伞。“噢，对了，我在哪儿还你伞啊？”“等我们再见吧。”我微笑点了点头走了我望着前方发现这是一把透明的伞。
第二天，阳光明媚，我看着放在桌上的那一把伞，那一把闪耀着彩色爱心的伞，那一把透穿心灵的伞。
这世界的关爱是多的。妈妈的话语、老师的关心、，甚至……陌生人的帮助……。
陌生人的帮助作文
有一些陌生人，虽然你只见过一次，他们的脸，却时常浮着，像晴空里的风筝，永远系在心中。
那一天，是我独自远行，去参加军训的日子。火车站的樟树笔直地挺立着，那碧绿的叶子，发出淡淡的清香。阳光照在树干上，树干变得金黄，十分地耀眼。
我拎着我的行李箱往月台方向走去，以前出行，都是爸爸妈妈帮我拎的，这一次一切都只有靠自己。哎，这个行李箱也太重了，才走了四五个台阶，我的手就开始酸了，早知道应该少装一点的。我停下来，靠在扶手上大口大口地喘气。完了，火车快到站了吧，才走了那么一点点路，离月台还远着呢，怎么办呢？赶不上火车就不能去军训了！我着急了，感觉心里闷闷的，远处的樟树也变得沉闷起来，碧绿的叶子失去了平时的轻盈，变得沉重起来。
“小朋友，是不是拎不动了，要我帮忙吗？”突然，耳边传来一道温柔的声音。我猛地转过头去，看见一位叔叔正对着我笑，那饱经风霜的脸上满是皱纹，我心里咯噔一下，不由得有点怀疑，不会是遇到骗子了吧。叔叔好像看出了我的心思，笑着对我说：“叔叔不是坏人，你不用害怕。”说完，拎起我的行李箱就往下走，我赶紧跟上去，心里又是紧张又好像松了一口气，看着叔叔的背影，我好像看到了大片的阳光在樟树的叶子上散步。
到了月台，火车刚刚从远处驶来，我感激地向叔叔鞠了一躬，“谢谢您，叔叔，要不是您，我今天肯定赶不上火车了！”
“再见！”看着他那离去的背影，一股难以形容的滋味涌上心头，有感激，也有内疚……。
有这样一位叔叔，这样一位陌生人，永远记在我心中，他就如同站台边的樟树，四季常绿，那碧绿的叶子散发出淡淡的清香。
陌生人的帮助作文
我家住在4楼，她住在3楼。一次在楼梯里的偶然相遇，使我印象深刻。那时她拿着一大袋青菜，拦着我和妈妈硬是要给我们几株。于是，一颗小小的青菜，使我们两家相识了，我们偶尔也会相互赠送礼品遇见时打个招呼，在不知不觉间就多了个朋友。陌生人，谢谢你。
回忆起我第一次坐公交的时候，眼前仿佛又出现了那个陌生人。那次我背着书包，手上虽拿着手机，却又不知怎么用，车已经启动了，我急得满头大汗，身上也没带零钱，一旁的司机不住地问：“好了吗？不会没带钱吧？”这时，一个阿姨凑过来说：“小朋友，你先找个位置坐下吧，这2块钱我帮你付了。”我心中顿时感到一阵温暖，嘴里不住地回答：“谢谢，谢谢！”每当回忆起这个陌生人时，我觉得异常温暖，只可惜不知她是谁，叫什么名字。
陌生人的帮助作文
有一年圣诞节，爸爸妈妈有事，让一个亲戚带我，那个亲戚顺便就带我参加了一个他的朋友聚餐。很尴尬，在场的人我都不认识，因为突然来的也没有礼物提前准备给我，看着其他小孩快乐地拆礼物，我好不是滋味，单站着也不是，一个人默默地出去了。
好冷啊，看着灯火通明的房间里的他们，不知怎么鼻子发酸了。这时，一个小女孩抱着一大罐糖走过来，看到孤零零一个人的我，她跑了过来，暖暖的小手碰到我冰冷的手，递给我了一颗糖，“姐姐，给你的礼物。”说完像小鹿般轻快地跑了。糖在手心中，暖暖的。
陌生人的帮助作文
阳光明媚的一天，我和朋友一起骑车出去玩。我因为有事要耽搁一会儿，便让朋友自己先走，事情弄完后，我马上骑车去追她。因为骑得有点快，笼头没把稳，我一下子摔倒在地上。由于穿的是短袖，我的胳膊摔马上渗出血来，疼得我眼泪水都流出来了。怎么办呢？朋友早已骑走，父母又不在身边，我也没有电话，该怎么办呀！
正在我焦急万分的时候，一个阿姨走了过来，亲切地问我：“小朋友，怎么啦？是摔伤了吗？”我忍着疼痛，点了点头。“快点给我看看！”我伸出了胳膊。阿姨看了赶紧打开包，拿出几个创可贴贴在我的伤口上。接着，她问我：“你妈妈的电话是多少，我给她打个电话。”我告诉她妈妈的`电话，她快速拿起手机，拨了号码。“嘟——嘟——”电话响了一声，两声，阿姨念叨着“快点，快点，接电话啊！”她盯着手机，皱起了眉头。妈妈没有接电话，阿姨一边继续拨打妈妈的电话，一边扶着我说：“你家离这儿远吗？我送你回家吧？”阿姨让我坐在车后座上，准备送我回家。正在这时，妈妈终于接电话了！阿姨告诉妈妈我受伤了，并告诉她我们现在的位置，要她赶快过来。不一会儿，妈妈就赶来了，朋友也找来了，我们谢过阿姨后，便回家了。
回家的路上，我在想：许多事情都是美好的，都是充满爱的。陌生人给我的帮助也是爱！
陌生人的帮助作文
那天，雨下得很大。我正准备背起书包走出教室时，才发现雨下得很大。我心想：怎么办呢？雨下得这么大，我又没带伞。我看见小红带伞了，没办法，我只能和她一起走，能走多远走多远吧。走到校门口，小红要走了，我只好站到校门口躲雨。眼看着其他同学一个个的被家长接走，我心里越来越焦急了。
“妈妈，你怎么昨天不加班，偏要今天加班啊！害得我要走回去，又没伞！”我抱怨地自言自语地说，“哎！”
过了一会儿，有一个大姐姐向我走来，她说：“小朋友，在等家长吗？”我看着她，摇了摇头，说：“我等雨停了，自己走回家。”“雨这么大，一时半会儿是停不了了，要不？我送你回家。”我连忙摆摆手，说：“不用了！”心想：谁知道你是不是坏人啊？大姐姐好像看透了我的心思，说：“怎么，怕我是坏人？”我低着头没说话。她又说：“算了，我把伞借给你吧，快回家吧！”我说：“那你该怎么办呢？”“我家很近，一会儿就到了。伞你用了就放到门房去吧，我明天去拿！”说着，把伞给我便骑上车从雨中消失了，我还没来得及说一声“谢谢”就消失在雨中了。
这时，我鼻子一酸，眼泪不由自主地流了下来。我打着伞回家了，第二天，我又把伞还到了门房。在伞的把头那里，有一张纸条，上面写着“谢谢"。
陌生人的帮助作文
火热的太阳，像个火球似的，高高地悬挂在天空，炙烤着大地。蔚蓝的天空像被洗过一般，找不到一缕云。在这炎热的夏天里，我和姐姐搀着爷爷去郊外，让已近八十高龄的爷爷再次领略古镇浓浓的绿树小河的味道。
不多一会儿，我们已来到了郊外。呵！果真是一个世外桃源！远处有一片苍翠的树林，脚下踩的是夹带着野花的草地毯。回头一瞧，还有一条清澈见底的小溪，在缓缓地流着。见到这情景，爷爷满面红光，高兴得颤巍巍直转：我以前就是在这条河里摸鱼的小时候我和伙伴们还上过这棵树摘果子吃那样子仿佛年轻了十岁。
爷爷正转得高兴时，忽然缓下脚步，脸色变得有点儿白里透紫，嘴里还不停地嘟囔着胡话。我和姐姐急了，忙扶着爷爷在一棵葱郁的树底下坐下。听着耳边那潺潺的流水声和知了高亢的叫声，我和姐姐四目相对，不知所措。
我和姐姐一见，忙停止了发愣，直点头：行！行！
阿姨蹲下身子，沉着仔细地观察了爷爷一会儿，镇静地说：没啥大碍，中暑了。我和姐姐这才舒了一口长气。接着，阿姨不慌不忙地从包里取出一块湿毛巾给爷爷捂了捂头，又将一把竹扇子递给姐姐：给你爷爷扇点儿风，他会比较舒服。姐姐点点头，轻轻地给爷爷扇扇子。阿姨又转过身问我：有带水吗？有！忙递过一瓶矿泉水。她接过矿泉水，扶起爷爷，让爷爷一点一点地喝下半瓶矿泉水，欣慰地舒了一口气：没事了。
回家的路上，陌生阿姨的话久久回荡在我耳边：这是一个医生应尽的职责，无须感谢。想着她的笑脸，我突然觉醒：我长大也要当一名医生，为人民服务！
陌生人的帮助作文
生活中总会遇到一些事情，就像是在马路上摔了一跤，陌生人前来帮助，而对陌生人产生了美好的印象，像是在空地丢了东西，陌生人也会热心地前来帮助我们。
记得那是一个风和日历的下午，我急急忙忙地如箭一般，奔到了图书馆，开始与同学会面。我们在图书馆里待了一个半小时后，准备离去，却发现了我的文具不见了，我顿时脸一拉，眉头紧皱，嘟着嘴、垂着下巴去找。
这一幕被一位小姐姐看见了。向我们了解了事情的经过后，也前来帮忙，只见姐姐一出马，东西马上被她找到了，她可真是个“火眼金睛”啊！
我陪这个小姐姐走了一段路，只见前面有一个小妹妹不慎摔倒而在一边哭泣，她便急忙将小妹妹扶起，并安抚好，才肯离去，那一刻我就在想：这个小姐姐可真是热心肠啊！我也一定要向她好好学习。
当我无意中的一个回头，却看见了小姐姐的.莞而一笑，她的笑令人心里感到温暖、舒坦，也增加了一些光彩，见了她的莞而一笑，我也跟着笑了。当我要问她的名字时，她却急匆匆地向我告别。
从那以后，我再也没有在图书馆见到这位姐姐了，如果再见到她，一定要感谢她，是她让我学会了伸手助人！
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陌生人的帮助作文
帮助无处不在，它会带给人温暖，幸福和快乐。
在我们的一生，有数不清的人给过我们帮助，关爱，他们可以是朋友，老师，家人，更可以是陌生人。
有一次，有一位陌生人帮助了我个大忙，让我此生难忘。那天，我和朋友在草地上玩。不一会儿，我们都累了正准备去买点心填填肚子。我摸了下口袋，发现钱丢了！我的脸上不禁冷汗直冒，朋友一眼就看出了我钱丢了，他拍了拍我的肩膀说道：“阿宝，有我呢！走，我陪你去找！”
大概找了一个多小时，我们两人已经满脸大汗了。我对朋友笑了笑，说道：“喂，你先回去吧。是我的钱嘛，你担心个啥，对吧？”可谁知，朋友竟然答道：“呵呵，咱俩谁跟谁，干嘛这么谦虚啊！没事，接着找去！”这位从小一直陪我玩的朋友，他虽然脾气不好，但他实在是够义气。也正是因为这样，我又打了打劲，和他一起找了下去。
太阳也快落了，我们两人坐在草地上，一个劲的叹气。一个大哥哥走了过来，看我们这么消极，便问我们怎么了。他一知我钱丢了，马上说道：“哎，我的钱也丢了，你说这什么运气啊。怎么钱就会丢了？”他一边说着一边跺着脚。我们见他这样着急，便觉定帮他一起找。找着找着，他就不见了，但我们还是在找。一会儿，他又出现了，见他头上的汗，又看着他手上的钱，我正要替他高兴可他立马就说到：“小朋友，这是你的钱，我在那边的石头下找到的。对了，我的钱不用找了，我已经找到了。那再见了。”一说完，他立马走就走了。
我都没来得及谢他，他就走了，这样的人很少见啊。朋友对我笑了笑，说道：“笨蛋，你看不出来？那是他的钱，呵呵，他刚刚不见其实是回家拿钱给你。看他那汗就知道了，那边并没有什么石头，一样全是草。”听朋友一说，我不禁留下了眼泪。
世间有多少人会像这位大哥一样，对一位素不相识的朋友，会付出自己去帮助一个人！我们都应该向他学习，这样只要人人付出一点爱，人间将会成为最美的天堂！
陌生人的帮助
善意的谎言是爱，父母的关心是爱，家人的鼓励是爱，朋友的理解是爱。我认为，也是爱。
阳光明媚的一天，我和朋友一起骑车出去玩。我因为有事要耽搁一会儿，便让朋友自己先走，事情弄完后，我马上骑车去追她。因为骑得有点快，笼头没把稳，我一下子摔倒在地上。由于穿的是短袖，我的胳膊摔马上渗出血来，疼得我眼泪水都流出来了。怎么办呢？朋友早已骑走，父母又不在身边，我也没有电话，该怎么办呀！
正在我焦急万分的时候，一个阿姨走了过来，亲切地问我：“小朋友，怎么啦？是摔伤了吗？”我忍着疼痛，点了点头。“快点给我看看！”我伸出了胳膊。阿姨看了赶紧打开包，拿出几个创可贴贴在我的伤口上。接着，她问我：“你妈妈的电话是多少，我给她打个电话。”我告诉她妈妈的电话，她快速拿起手机，拨了号码。“嘟——嘟——”电话响了一声，两声，阿姨念叨着“快点，快点，接电话啊！”她盯着手机，皱起了眉头。妈妈没有接电话，阿姨一边继续拨打妈妈的电话，一边扶着我说：“你家离这儿远吗？我送你回家吧？”阿姨让我坐在车后座上，准备送我回家。正在这时，妈妈终于接电话了！阿姨告诉妈妈我受伤了，并告诉她我们现在的位置，要她赶快过来。不一会儿，妈妈就赶来了，朋友也找来了，我们谢过阿姨后，便回家了。
回家的路上，我在想：许多事情都是美好的，都是充满爱的。陌生人给我的帮助也是爱！