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当歌声响起之前作文
他，一出生就不会说话，这就导致了他过度自卑，后来却成了自闭症儿童。
他的父母本来就因为他不会说话而感到自责了，得知他又患了自闭症，顿时，他们觉得天都塌了。于是他们开始轮流陪着儿子，为的是能让他变得开朗起来。
有一次，他的父亲在和同事谈到他的时候，听到同事说让自闭症的孩子去和海豚玩玩，听听海豚的声音也许就好了。
第二天，他的父亲就带他到了海洋馆，去找海豚。父亲把他的手紧贴在观看海豚表演的玻璃上。但他始终没有反应。
“我就知道会这样。”父亲嘴上说着，但心里仍不愿放弃。他又领儿子看了海豚表演。在表演的过程中，在他为表演欢呼鼓掌之余，他看了看儿子的反应：儿子的脸上露出了久违的笑容。虽然不易察觉，但父亲是真的看到了。
主持人宣布表演海豚音时，父亲又开始紧张了，因为他的朋友说海豚音对于自闭症儿童应该有效。
海豚音就要开始了，他不敢呼吸，生怕惊扰了儿子。
海豚音开始了，他一直盯着儿子，海豚音叫了几声，儿子没反应，于是他又去求驯养师再让海豚叫几声，因为他认为儿子需要。驯养师明白了事情的经过后就答应了。驯养师又让海豚叫了起来。他细心地观察儿子，儿子的眼睛充满了好奇，于是，他把儿子领到海豚面前，在驯养师的帮助下摸了摸海豚的头。驯养师又让海豚叫了起来。这一次，儿子的嘴巴也张开了，学着海豚的样子叫了起来。虽然学得一点都不像，但父亲依然感动得热泪盈眶。他拉着儿子的手不停地说：“这真是我听到的最动听的歌声!”
世界上有许多支歌，也有许多动人的歌声，但最动听的是用爱吟唱的歌声!
以在歌声响起之前写作文
“风雨前尘傲视苍穹，轻抚陈情亦从容。云深不知处天子笑坛中，世事无常独醉梦一场……相识就像是一场梦……”安月的歌声回响在耳畔，久久不能散去。
星星在与路灯比闪耀，鸣笛声也不甘示弱，与从安月指缝中流出来的音符作对。坐在钢琴前的安月，穿一条蓝色的百褶裙，本来就文静的她显得更加优雅。她弹着，唱着，白净的脸上分明多了两条泪痕。曲终，她深深地向大家鞠了一躬，然后向我走来。
泪水早已模糊了我的双眼，我对她说：“安月，你真的要走吗？”
“你傻呀，又不是不回来了！哭什么？”她轻轻擦去我脸上的泪水，见我要说话，又忙说：“我这是汗，太紧张了……来来来，大家别饿着，都吃东西啊！”
说完，她往我嘴里塞了一片薯片，又去招待别的同学了。
安月，我不傻！我只是，只是……你的学校离这里非常远，怎么可能经常来？再说，我只有你这么一个好朋友了！
“风雨前尘傲视苍穹，轻抚陈情亦从容。云深不知处，天子笑坛中，世事无常独醉梦一场。”这首曲子真是太美了，她也美，只不过，她还没有回来。
当歌声响起之前作文
朋友，每当震撼人心的《国歌》响起时，你的感觉如何？我每每心潮澎湃、热血沸腾。是的，我们是“不愿做奴隶”的民族；我们是“万众一心”的民族；我们是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。正因为是这样的民族，即使到了最危险的时候，我们也没有屈服，而且毅然接受了强敌的.挑战。《国歌》不正是中华民族发出的吼声，前进的号角吗？《国歌》记录着中国人民英勇的战斗历程，今天它仍雄浑豪放，气势磅礴，使人振奋，催人上进。
同学们，不知你是否觉察到许多老同志听到它，仿佛看到了那弥漫的硝烟，闪光的战刀，听到了隆隆的炮声，雄壮的号音，似乎又回到了那杀声阵阵的战场，体验到同志间生死与共的阶级友爱和民族感情，促使他们百倍努力，继续为党、为人民忘我工作，在有生之年多为国家作贡献。
海外同胞听到它，就像游子听到母亲的召唤一样，感到格外亲切，无限幸福。他们中有的不惜抛弃优越的生活环境，踏上归途，回到阔别多年的故乡，把自己的知识和力量献给祖国四化的伟大事业。有的虽生在海外，却时时关心祖国的前程，为祖国的建设筹备资金，广泛宣传祖国社会制度的优越性。
更值得一提的是我们的广大青少年朋友，在《国歌》的熏陶下，对那些勇猛冲杀，不怕牺牲的革命前辈，无不更加崇敬；对用鲜血和生命换来的幸福生活，无不更加珍惜；对经过战争洗礼的伟大祖国，无不更加热爱。更重要的是《国歌》唤醒我们重温历史教训。国家贫穷落后，是要被帝国主义欺侮的，是要挨打的。这就促使我们青少年认真地学习科学文化知识，尽快地彻底改变祖国的落后面貌，迎接世界的挑战。
《国歌》，这震撼人心的歌曲，它激励着我勇往向前，我将会继续努力为祖国增添光彩。
以在歌声响起之前写作文
在很久以前，全世界只有一只小鸟，它叫“荣荣”。
一天，荣荣去街上逛，发现了一个小女孩，它主动上前问好，小女孩的嘴动了动，但是根本听不到她在说什么。荣荣觉得很伤心，因为所有人都可以说话，只有她不能说话，多可怜啊！
又一天，荣荣在大海上玩耍，突然，一个瓶子漂到它跟前。海上有瓶子不算稀奇，但是从瓶子里飘出了一团青烟，青烟说：“小鸟，你只要去世界的最南极和最北极找到两颗元朝的火晶石和水晶石就可以和小女孩交换声音。”荣荣突然一叫：“对呀！小女孩没有声音，多难受呀！我要去！”
从此，小鸟荣荣便踏上了旅程。
荣荣飞呀飞呀，飞累了就在树枝上休息一会儿再飞，困了就在池塘边打盹醒了再飞。等荣荣取到第一颗石头的时候，已经过了一年了，居民们天天盼着小鸟回来。
一年又过了一年，不知过了多少年，小鸟荣荣回来了。它不顾劳累，不顾饥饿，立刻围绕着水晶石和小女孩唱起歌来。说也奇怪，原来青烟说这样可以让小鸟和小女孩交换声音，交换完声音荣荣就应该没有声音了，可是荣荣还能唱歌，小女孩也能说话了！这时，一位老人走出来，摇身一变，变成了一位神仙，神仙说：“小鸟，你的勇气值得敬佩，我特别给你施了保护法，现在，你可以生育后代了，你的歌声也更加动听了！”
荣荣欢快地唱起了歌，它也开始生育后代了，没过多久，小鸟就有300种了。直到现在，地球上生活着荣荣的后代——鸟儿，大概有9000多种，它们的歌声也一直流传着。
以在歌声响起之前写作文
再睁开眼时，屋里的灯火仿佛黯淡了些。我定睛一看，只见潮湿而千疮百孔的屋顶呈现出深沉的灰色。
“这是哪里？”讶异之际，我倏而坐起。方寸房间里，整齐地排列着床铺，两三人坐于其上。他们身着青色的服装，显得朴素而沉静。
我望见窗外，月光如洗，不远处的牌匾上镌刻着“京师大学堂”几个字。床头报纸上的宋体字格外引人注目。原来我来到了过去，正置身于京师大学堂的宿舍里。
床上的青年不为所动，显然听不到我的呼唤。屋内寂静的气氛令我不禁困意再起。
霎时，东边床上的一个小伙子猛地一拍，从床上一跃而下，站起身来。
“不行！我们不能就这样看着这些事发生！他们侵略我们的国土，我们怎么能示弱！”一句话，如导火索一般引燃了全屋的气氛。
“对！不能示弱！”“誓死力争，还我青岛！”
我猛然一惊，翻开报纸，德国人将青岛转让日本的条约极为刺眼。5月3日，正是那场伟大的运动爆发的前夕。
角落里的一个小伙子热泪盈眶地起身，人们渐渐安静下来。“朋友们，没有祖国，哪有今日的我们？是祖国养育我们，教育我们，成就了我们的今日，我们当全力报效，挽回祖国的尊严！”
话音未落，掌声也响彻房间，外面的人不断走进来。
这时，我眼中仿佛浮现出即将发生的画面：街道上人流如海，呼声震天。爱国的赤子们……。
原来，我们与祖国如此紧密。国强了，人民就不会受压迫，过上幸福的日子。
歌声重新萦绕耳边。“我的祖国和我/像海和浪花一朵/浪是海的赤子/海是那浪的依托……”
“我和我的祖国，一刻也不能分割……”
在回国的航班上，我再次让耳机中这首熟悉的歌曲响起。“祖国，我回来了！这一次我再也不和你分开！”
这一天，在实验室中的我突然夹起报告册，冲向教授的办公室。
“教授！我的实验成功了！狂犬病有效药的研制成功了！可以投放市场了！万千被狂犬病’胁迫’的人有救了！”教授也不禁面露喜色，我们一起又检查了一遍最终人体实验的报告结果，我研发的狂犬病特效药确实毫无问题地杀死了所有狂犬病菌！
晚上，教授和我共进晚餐，席间他也向我提及希望我将该项专利首先投入英国使用，并希望我留校，长期在英国从事该研究。
我沉默片刻后，告诉教授：“您再容许我有一天的时间思考一下吧。”教授同意了。
回到宿舍，激动的心情仍溢于言表。我拿出耳机，享受连续半年临床研究、无闲暇时间后的彻底“解放”。
这时，耳机中响起《我和我的祖国》中的熟悉旋律，“我和我的祖国，一刻也不能分割……”
我怔住了。拿起手机询问在中国的医科同学才得知中国近几年狂犬病致死率攀升，远远高于英国。
次日，我敲响教授办公室的门。
“教授，我决定回国了。”教授没有过多的挽留，只是在送行时拍拍我的肩膀，温暖一笑。走出办公室，我的心早已飞回祖国，希望以我的学识和成果，首先使更多国人不再对狂犬病闻之色变。
航班上，我听到歌声再次响起时，热泪盈眶，分别十年，如今，我将以最好的自己报答我亲爱的祖国。
“一刻也不能分割……”是啊！我再也不会和我的祖国分开了，我毕生所学，都将倾注于你，我的祖国！
当歌声响起之前作文
从那段时间过后，我一直在看一本书，《城南旧事》。看到导读，我就想起了那熟悉的旋律：“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”。
这是我们班的合唱表演。第一次排练，是在一个阳光明媚的星期天，30多位同学，和我一起进入这个音乐世界中。周霍穗子妈妈领唱，爸爸指挥，符景浩钢琴伴奏，阮张成、周晓喻、罗玉婷、彭西尔伴舞。我们这60多位家长和同学唱歌。周霍穗子妈妈教我们怎么把气从丹田里呼出来，我们很快就学会了，但男孩们差不多都是低音。
我唱完觉得，这首歌真好听，有一种身临其境的感觉，轻飘飘的。
爸爸星期一至星期五都要上课，如果要排练，他就要给学生请假，还要从望城赶过来。有时甚至推不开课。万老师已经说过了，我们不好好练，就对不起这段时间我们的辛苦付出。她不要求我们要唱的像明星一样好听，但我们要有一个良好的态度来做这件事。只要我们有努力付出的汗水，这件事就有了意义。不然，这件事情干嘛要做呢?所以我们要努力加油!
于是，效果出来了。后排男生的低音逐渐减少，直到没有，穗子妈妈还夸他们长记性了呢。我们的声音也逐渐变得优美，有情感，听起来真像那么一回事。
经过了这么个星期，我们已经准备好了表演。表演那天在一个阴天的星期一，我们心里很激动。穿着蓝色的服装，我们像一群蓝精灵，默默地走上台阶，一抬头，掌声响起。琴声响起，我们微笑着，轻轻摇摆着。声音落下，我们唱起那熟悉的旋律。“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”
以在歌声响起之前写作文
“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小女孩……”屋里屋外不时飘荡着妹妹的歌声。
我一拍脑门，终于想到了一个巧妙地解题方法，好不容易心算一遍，要提笔的时候，却什么也想不起来了，只有妹妹的歌声在耳边嘹亮。“酒若熙，你能不能安静一会儿啊！好不容易想出来的思路又被你打断了！”我终于忍无可忍了，对着酒若熙大声喊道！酒若熙却毫不在意，笑着继续唱：“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小女孩……”这样子，分明就没把我看在眼里么！
没办法，我带上了耳塞，继续开始郁闷地解题。可就算这样，这歌声还是一直环绕在我的耳边，仿佛是传说中的河东狮吼一般。哎，多么不和谐的歌声啊！好不容易做完了数学题，还有四页字帖。“啊啊啊！我要疯了，你看看我写的是什么！”我一脸悲催地对酒若熙说，“我写出来的字全都是什么‘啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小女孩’！”哎，在这种情况下，就算把齐天大圣找来也头疼啊！
终于做完了作业，我如释重负叹了一口气。“老哥，咱们开始玩捉强盗吧！我是神仙，你是强盗，快跑啊！”酒若熙睁大了眼睛说，还期待地看着我。没办法，我跑！我挥动双腿，一下窜上了沙发，一下跳到了走廊。而酒若熙呢，则在后面一路狂奔，还不停地喊着：“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小女孩！”银铃般的歌声洒落了满屋，等待着人们将它拾起。
“咦，这歌声还蛮好听的么！”我听着后面传来的歌声，心中不禁想道，“可是，我刚才为什么这么讨厌这歌声呢？”正在我思虑的时候，这个小机灵鬼妹妹酒若熙突然贼溜溜的从走廊反方向绕了过来，趁我没注意，一下子就把我抓住了，还对我大喊道：“哈哈，果然被我抓住了！啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小女孩……”看来，歌声和人的心情也是息息相关的。
以在歌声响起之前写作文
我的生活中处处充满了“歌声”，每天，一个个动听的旋律在我耳旁萦绕，那此起彼伏的音调、错落的音符和一段段优美的歌词使我回味无穷。
父母的“歌声”最为亲切。当温暖的阳光透过窗户洒在床上，当我正睡得迷迷糊糊时，当一阵阵奶香味钻入我的鼻孔时。忽然，一种熟悉的“歌声”在我耳旁响起。我立马意识到了，该起床了。这“歌声”依旧没有停，而是无时无刻的出现在各个地方：吃饭时，响起了“离电视远一点，不要看太久，眼睛要多望望外面”的歌；写作业时，响起了“眼睛隔远一点，坐直身子再写”的歌……这歌声虽无处不在，但我丝毫不感到厌烦。这种“歌声”一直陪伴着我，让我长大，是我感悟到许多的人生道理。
同学们的“歌声”最为欢乐。我早早的来的教室，那“歌声”立即映入了我的耳帘，欢快而又舒畅。还有那早读时朗朗的“歌声”，响亮而又爽朗。最让我回味的是同学们上课时的“歌声”，下面还有鼓掌声作为伴奏，这样融合诙谐的声音不得不使我细细聆听。和同学们一起吃饭是也是一段美好的时光，说说笑笑，其乐融融。好像要把自己经历过的所有事情都编织成一章章的曲词，来唱给我们听。这种“歌声”让快乐陪伴着我，让友谊也伴随着我。
老师的“歌声”最为严厉。当我们犯下错时，当我们作业未完成时，当我们考试考砸时，这种“歌声”不仅是一次警告，更是一番教诲，推动着我们前进的步伐。老师的歌儿唱出了知识，更是唱出了那炽热的爱。那“歌声”成就了现在的我们，成就了祖国在未来唯美盛开的花朵。
以在歌声响起之前写作文
他的歌声让我回忆着那些还没经历过的事。
——题记。
我不是个爱怀旧的人，在听音乐方面，我从来不会去听过时了的流行音乐，唯有朴树的歌让我例外。
朴树不属于我们这个时代，他的歌声会回荡在八、九十年代人们心里而不会成为二十一世纪的音乐主宰，他的名字早已不是一个名字，而是校园音乐的代名词，而今，校园音乐已不再流行。
也许是朴树的声音独有的特点吸引了我吧，梦幻却又清晰，从很远的地方传来又好象就在你耳边轻唱着青春短暂而绚烂，轻唱着他们那个时代的青春。欢乐，伤感，青涩，被揉在一起。
听他的歌总有一种在回忆的感觉，回忆着那些我还没经历过的事，比如，青春岁月结束；比如，与好友分别，各自奔天涯。也许，是他的歌里承载了太多人的回忆了吧。于是听起来总有一丝离别的伤感，。我想我是在回忆，我回忆的，都是别人的记忆。
时间，真是神奇的魔法师，可以尘封所有美好的瞬间，当我们再打开记忆的匣子时都有了灰尘。
我不知道当我度过我的青春后，应该怎样面对那些那些年轻的回忆，我不想像常人一样总是流泪，不知所措。听朴树的歌，我知道了要用微笑去面对，用欣赏的心境去看待花开花落。
听朴树轻吟浅唱，是回忆，也是预习。
以在歌声响起之前写作文
人世间最美的声音，莫过于歌声。在我的心目中，最美的歌声就是对老师的赞歌。
当我们还在呀呀学语时，老师是我们心目中的长辈，是最可信赖、依靠的人。老师很伟大，用像甘泉似清甜的知识滋润我们幼小的心田，用像歌声般美妙动听的声音循循善诱的引导我们成长。小时侯总爱说一句话：“告老去!”那时认为老师是万能的，能解决一切我们所克服不了的难题。老师的话也自然特别爱听，听一个声音宛转的老师说话就像是在听歌，是一种及至的享受。
上了中学，随着年龄的增长和独立意识的增强，已成为中学生的我们不会再像小学生一样，一天到晚跟在老师后面转悠了，而是有了自己独特的见解和看法，不会在每天缠着老师说：“老师某某打我!”“老师某某拿了我的书不还给我!”或者高喊：“我告老师去!”把老师当成挡箭牌来抵挡一切“攻击”。初中时，喜欢听老师的声音是在课堂上，喜欢听知识渊博、说话风趣的老师讲课，觉得那才是及至的享受。从老师的讲课中吸取精华，吸取营养，在老师的讲课中听到有用的东西，记了，学以致用，老师那循循善诱的讲课，才算得上是美妙动听的歌声。
据我的感受，除了老师的歌声，还有一种歌声就是当你失意或被人冷落时，别人的劝慰与鼓励，可以使你充满信心，鼓起勇气，那样的话语在你听来也是美妙的歌声。
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语商人六月寒。”我想，给人鼓励的语言也应该是人世间的一种歌声吧!
歌声在生活中无处不在，用心观察，用心聆听，在校园里，在街道上，在公园里……到处都有悦耳的歌声。
当歌声响起之前作文
六月一日，我度过了不应度过的儿童节。
疯狂地玩了一整天，感觉时间过的很快。
大人们在开怀畅饮后领我们到歌厅“k歌”
再看朋友的父亲，一脸的幸福，笑地十分灿烂。
我不禁想起了我的父亲。
我的父亲是一名个子不高却知识渊博的人民教师。他对我的要求很严厉，容不得我丝毫的马虎，在生活上却无微不至的照料我。
至今还记得那天早晨的情形。正在酣睡的我，一阵突如其来的刺耳吃亏吵醒了。我睁开惺忪的睡眼，小心翼翼地穿上鞋，蹑手蹑脚地来到门口，向外张望着，我突然呆住了-----父亲正站在那里，清理地上的碎片----我想，也许是他在为我做饭时，失手打碎了某个碗吧!
这时，父亲突然抬起头，看到我，一脸歉意。他为我无私奉献着却还为吵醒我而愧疚-----我走过去，帮助报拾起碎片。
从那以后，我再也没被吵醒，每天睁开眼，看到的都是已摆放好的香喷喷的饭菜。
“到你唱了”，朋友喊到。我抬起头，是《老男孩》。
歌声响起
朋友们好：
我要给你们介绍中国的国旗、特色表演、和美食，希望你们能喜欢。
这是我们敬仰的五星红旗。红旗上有五颗璀璨的五星，四颗小星，五颗大星。在10月1日这天，人们心里会充满对祖国的热爱与感激。与你们一样，我们周一也会对着迎风飘扬的五星红旗敬礼。
现在，我要给你介绍我们国家的一个特色表演：唱脸谱。脸谱是戏曲演员脸上的绘画，用于演出时的化妆造型艺术。脸谱对于不同的行当，情况不一。在人物表示忠勇的时候脸上勾红脸、够百脸通常表示是奸诈。还有一首歌名叫“唱脸谱”：蓝脸的窦尔郭盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳!紫色的天王托宝塔，绿色的魔鬼斗夜叉，金色的猴王，银色的妖怪，灰色的精灵笑哈哈!脸谱还分为五类：生、旦、净、末、丑。你喜欢那一类?也许你看了就知道了。
再给你介绍一个美食：火锅。火锅分为：白锅、红锅、鸳鸯锅。白锅是白味，红锅是麻辣，鸳鸯锅是半百半辣。你来到中国的时候，一定要吃红锅，不然你就枉来中国一趟了。火锅作为民间流行的美食，用金属或陶瓷制成的锅、炉合一的一种食具。炉置炭火，使锅汤常沸以熟菜肴，随煮随吃。
在国歌响起之前的作文
生活中处处有诗歌。天真的儿歌，朴素的民歌，古老的唐诗，优美的宋词。常常在我们回响。诗歌的海洋里，又不是珍宝。我一回到家，便迫不及待的打开电脑，在“百度”里查找，哇！有《天上的街市》《凉州词》《天净沙。秋思》《太阳的话》《致老鼠》等等，让我看得眼花缭乱，有现代诗，古诗，童诗。就说《天上的街市》吧，这首诗充满了丰富的联想，诗人把夜晚的天空想像成天上的街市，可见，生活中到处有诗的素材。
走进书架前，我又发现诗歌充满着无限的魅力。拿起一本散发着墨香的《唐诗三百首》，什么“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这些优美的诗句，流传千古，数不胜数，让我不得不佩服古代人民的智慧与才干。诗歌也让我们明白了不少道理，就说“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这句话的意思是：少年时不知道勤奋读书，等到头发都白了的时候后悔已经来不及了。告诫我们从小就得好好学习。还有“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”告诉我们要爱惜粮食，因为一粒粒米饭都是农民们用汗水换来的。生活中处处有诗歌，只要我们有一颗童心，留心观察，大胆想象，就可以写出有趣的童诗。通过这个单元的学习，我们面前出现了一个美丽的诗的世界，让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意，让诗歌伴随我们一生！
诗歌对我们的影响伴随我们一生，让我们徜徉在诗歌的百花园中吧！
我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集《诗经》已经有两千多年的历史；从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人。世界上其他国家也都有伟大的诗人。拜伦、海涅、普希金······他们的优秀诗篇为各国人民传诵。
生活中处处有诗歌。天真的儿歌、朴素的民歌，常在我们的耳边回响。让我们轻叩诗歌的大门，让生活充满新意，让诗歌陪伴我们一生！
响水升起了金太阳，
照得县城好辉煌，
银光闪闪的运河，
是我美丽的家乡。
啊——。
我的家乡，我的天堂，
春满沃野六畜兴旺，
荷叶高举绿色的希望。
太阳铺筑金光道，
引领响水奔向小康。
响水升起了金太阳，
照得乡镇闪金光，
金光灿灿的运河，
是我可爱的家乡。
啊——。
我的家乡，我的天堂，
社会和谐人们歌唱，
潮水欢腾金色的梦想。
太阳铺筑幸福路，
引领响水奔向富强。
它的出现，是我们家生活有了巨大的改变。
它只有雪白的外表。
在以前没有它的日子里，一家人出去永远乘的是高铁。
在以前没有它的日子里，下雨回家永远乘出租车。
在以前没有它的日子里，去外地都是做打的。
它就像我家的朋友一样，给我们带来许多方便。
可它也像恶魔一样，夺走了一切美好的东西。
它在污染空气。美好的家园，清新的空气，美丽的绿化，一点一点被它夺走。它在搞破坏。一条通顺的乡间小路，堵住了，堵住小路，迎来的许多人的不满。它在耗矿产资源。走一趟高速加一次油，石油都被它吃了。
汽车呵，你真顽皮，明明是我家的朋友却又是世界的敌人。
汽车呵，你真无情，你总是这样不公平。
你知道吗，你的出现，这一切的一切，都因你而改变。
我望着艳丽的，
五星红旗！
飘动的旗帜里，
舞动着我的中国梦，
它随着国家的强大，
正日益清晰。
我盼望，
大唐的盛世重现，
我们接待得，
力尽筋疲。
我盼望，
拿出国不当做，
任何的问题。
我们的护照全球免签，
不管哪里，爱去就去。
我更愿看到，
在另一个宜居的星球上，
插上我们中国的，
五星红旗！！！
六年级上册语文第六单元作文六年级作文那可是秦时明月。
如虎如风的岁月。
敢虽远必诛的非凡。
那可是魏晋的风流。
宽袖长袍，流彩的玄谈。
王谢堂前的舞袖。
有佳人隐士的容颜。
那可是唐宋的繁华。
彩釉青花，遍世的颂传。
唐宗宋祖的伟业。
同李杜苏白的华章。
那是如梦的中国。
记忆里耀眼的光芒。
只是沉寂的岁月里。
一度枯黄！
我梦里的中国。
汉是脊梁，唐时远扬。
那一时的梦寐。
道我少年强则国强的宏愿。
我的梦，是中国梦。
居世界之中。
远百族而独秀。
复旧日慷慨，观沧海横流。
圆梦不惧梦远！
六年级上册语文第六单元作文六年级作文一斜斜温暖的夕阳，
一双双红掌的鸳鸯。
一离离寂寞的村庄，
一段段断了人心的流光，
暗淡的时光寂寞的去向，
我的心早已成为池塘边落落野花，
我怎么了？
六年级上册语文第六单元作文六年级作文平凡的沙子中，
蕴含着宝贵的黄金，
平凡的泥土里，
培养出鲜活的生命，
平凡的小事中，
孕育出美丽的瞬间，
最美妈妈——吴菊萍。
托起了生命的奇迹，
平凡女孩——孟佩杰，
用稚嫩的肩膀，
撑起了几经风雨的家，
在贫困中，她任劳任怨，
在艰难里，她无怨无悔，
虽然艰辛，
她的笑容依然灿烂如花，
无名的野花，
一样会在春天说话，
没有耀眼的光环，
依旧能将远方照亮，
没有开讲的故事，
却已流传万家，
平凡的人，
一颗平凡的良心，
造就了不平凡的故事，
做一滴雨露吧，
将那干涸的大地滋润，
做一线阳光吧，
将黑暗照亮，
用温暖的良心，
驱赶寂静的寒夜，
凡人善行，
编织美丽中国，
凡人善举，
铸就大爱中国。
六年级上册语文第六单元作文六年级作文我看见的是梦。
童年的梦。
五彩缤纷的梦。
是成长中的梦。
是幻想的梦。
是伟大的梦。
是绿色的梦。
可是这梦什么时候可以实现呢？
六年级上册语文第六单元作文六年级作文学会面对。
面对自己的失败。
面对自己的伤痛。
面对自己的辛酸。
面对自己的错误。
人生有太多东西需要去面对。
无论是挫折。
都要学会面对。
只有学会面对他们。
才能让你的人生充实、快乐。
是这样说。
也有人这样做。
要想做到谈何容易。
或许人的一生注定要经历这些事情。
只有经历过了。
才懂得面对。
要想做到真的很难。
因为你要面对的东西实在太多。
而面对的恰恰就是那些融入你心灵最深处的那些东西所以你才要面对。
不然就不叫面对。
而是过往云烟。
面对自己心灵深处的东西。
确实太难。
因为能在你心灵深处的东西。
你对它。
都有一定的感情。
或许人生就是这样。
要你学会面对你自己。
只有学会面对你自己。
才能让你更坚强的。
看待一切事物吧。
这就是你吗。
你知道要面对一个心灵深处的。
要用多少时间吗。
要有多强的。
心里承受能力。
歌声响起
20xx年8月8日晚，“鸟巢”体育场内流光溢彩。一位小女孩用清甜美妙的嗓音，唱起了《歌唱祖国》。雄壮的旋律和歌词深深地叩击着每个中国人的心弦。
记得很小的时候，我还不知道什么是祖国，问妈妈：“祖国是谁呀？”妈妈说：“祖国就是我们中国人的母亲！”我又问：“她有这么多孩子，那她多大年纪了？”妈妈笑着说：“她已五千岁了！”“原来祖**亲这么大了呀！”我惊愕地问，“我怎么看不见她？”妈妈深情地说：“她就在我们的脚底下。”我抬起脚看了又看，寻找着母亲的影子……这些谈话早已刻在了我幼小的心灵中。
上学后，我渐渐明白了，原来祖国是一个生命的摇篮，她用高耸的山脉，辽阔的草原，浩瀚的海洋，一望无际的田野，碧波万顷的江河湖泊，孕育了千千万万的生命和悠久灿烂的文明。我还了解到我们的祖国并不是一直这么强大，曾经贫穷落后，曾经饱受欺凌。是我们的曾祖辈和祖辈付出了鲜血和汗水才让她重新屹立于世界之林。
如今，奥运会激动人心的那一幕，已永久地植入了我的脑海。每当《歌唱祖国》响起的那一刻，我从心底里为祖国感到骄傲和自豪！
在国歌响起之前的作文
每当星期一早晨，太阳快要升起来的时候，我们全体老师和同学们都静静地站立在操场上，等待着国歌声响起的那一刻到来。国歌声是我最爱听的声音，我喜欢那雄壮的歌声。
此时，操场上一片寂静，微风轻轻地拂过树梢，拂过每个人的脸庞，没有鸟叫声，没有水流声，一切似乎都在等待。同学们穿着整齐的校服，佩戴着红领巾，眼睛注视着旗手手中的国旗。“起来，不愿做奴隶的人们„„”雄壮的国歌声响起来了，我的心也随着这声音一起跳动起来。
每当星期一早晨，太阳快要升起来的时候，我们全体老师和同学们都静静地站立在操场上，等待着国歌声响起的那一刻到来。国歌声是我最爱听的声音，我喜欢那雄壮的歌声。
此时，操场上一片寂静，微风轻轻地拂过树梢，拂过每个人的脸庞，没有鸟叫声，没有水流声，一切似乎都在等待。同学们穿着整齐的校服，佩戴着红领巾，眼睛注视着旗手手中的国旗。“起来，不愿做奴隶的人们„„”雄壮的国歌声响起来了。我的心也随着这声音一起跳动起来。
在国歌响起之前的作文
还记得，孩提时代，爷爷总是抱着我，手中拿着大蒲扇，轻轻缓缓地哼着一段曲子。我抬头，问爷爷这是什么歌，爷爷笑了笑，额上的浅浅纹路舒展开来，说这是我们中国的国歌。
这是我们中国的国歌！
长大了才知道，这段温暖激昂而热情澎湃的歌，是国歌，名字叫《义勇军进行曲》。
就在我们从呀呀学语到如今成为万千辛辛学子的这十几年里，中国壮气豪天地在发展史上挥出了浓墨重彩、气吞山河的一笔。令人出其不意的气势，震撼了无数为中国如此辉煌蓬勃而感到诧异惊奇的国外势力。《义勇军进行曲》从此响彻华夏大地。
曾几何时，中国曾被那些贪婪、利欲熏心的国外列强毫无节制地割地抢财，甚至暴戾而血腥地残杀了中国成万千劳动人民。他们一个又一个地踩在中国的土地上疯狂地叫嚣，给中国以及万千百姓制造了一个又一个可怕而残酷的噩梦。
但随着xxx在天安门上说出一句“中国人民从此站起来了”，一切阴霾瞬间被驱散。中国，从此站起来了。
上了改革、发展、创新的道路，大踏步地对外贸易、交流，与各国进行商业往来，知识交流。
她，就是我们的祖国，我们伟大的祖国，我们的母亲！中—国！经过几十几年的韬光养晦，我们的祖国在国际上的地位得到了显著的提升，国家的经济建设也取得了质的飞跃。她甩开了英、法、德、日，经济总量现在已经是世界第二。在越来越多的领域，我们中国的身影均能看到：在国际奥运会上，我们那雄壮而激越的国歌屡屡响起；在联合国事务中，伴随着那国歌而猎猎升起的五星红旗，总是能吸引众多的人来驻足观看。那已经不是百年前的东方睡狮，而是一只醒了，觉醒了的东方巨龙。
在当今世界，在重大的国际事务上，所有的目光都会围绕在中国身上，这是中国的力量！
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城……”当这段熟悉的旋律萦绕在耳际时，我不禁有点热泪盈眶。
这泪，是幸福啊。
潮南区胪岗镇教育系统“庆国庆”征文比赛。
参赛单位：新中学校。
参赛作品：《我们在国歌声中感受到了幸福》。
作者：903班张嘉怡。
指导老师：张丽群。
作品简评：
在国歌响起之前的作文
刚进稻田中学，我还在初一军训期间，就开始学唱校歌了。小学是没有校歌的，所以很新奇吧，而且是文言文，意思也不大懂，只是觉得旋律还蛮好听的，就这样，我学会了唱校歌，这个伴随我初中三年的歌。
日复一日，年复一年。每周一早晨，升完伴随国歌的国旗，接着再升伴随校歌的校旗，两年前，我还刚学会唱，周一的早晨，我还系着红领巾举着右手望着校旗在校歌奏响之下升向杆顶，之后，这首校歌在我两年多每个周一的早晨响起。如今，当校歌响起的时候，我已经是名初三的毕业生了。
当校歌响起的时候，唤想起了过去的大大小小的活动。百年校庆只记得当时一入校园就看见摆放了许许多多鲜花，绿荫走廊上铺了长长的红地毯。而且来了很多老校友。校庆时，大家搬着椅子一起坐在不大的操场上比赛唱歌，跳自编操，还一起看节目，记得最深的是还有两台大型直播机在操场上扫来扫去，壮观极了。五彩缤纷的校园里散发出无限青春活力。还有校园歌手大赛，义卖„„大家一起享受着青春的欢乐，不禁想想，原来已经发生过这么多事，没多久，却已成为了回忆。
句地唱。校歌响起，唤起的是点滴记忆，带走的是无数青春时光。其实，我们学校校歌还的确不错，歌词很有深度，曲子不错。简单的曲调伴随着一幅幅画面在脑中放映。“蓝天，白云，红日，方中，勖哉吾侪兮，建设赴前功。”是的，它回忆着过去，也有着对未来的追求。每次响起，也带给了我们信念，希望，学习充实自己，实践懂得做人。它让我们勤奋学习，敢于挑战。“天、云、日。”带给我们不正是一片大好景象，奋斗的希望。
“维湘清而岳峻兮，灵秀夙所钟„„”
“宅吾校于期间兮，扬稻田之学风„„”
校歌中这句歌词，时刻告诉我们，稻田老师给我们浇上希望之水，我们应该更奋力生长，带着目标，在阳光下，冲向梦想。
“至诚仁爱，为国为民，勤奋博采学运先锋„„。”