小学秋季学期政教处的工作计划（实用16篇）

学期工作计划应当具备灵活性和可操作性，根据实际情况进行调整和变更，以适应不同阶段的学习和工作需求。学期工作计划范文7：加强英语口语和写作训练，提高自己的语言表达能力和沟通能力。

坪寨小学秋季学期政教工作计划

小学政教处秋季学期工作计划

1、加强对学生的思想品德教育。

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。

2、加强爱国主义教育。

通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。

3、强化遵纪守法教育。

通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。

4、加强法制、安全教育。

请有关部门的同志来校作法制报告，使学生懂法、守法、用法，积极预防未成年人违法犯罪;加强安全教育，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力;注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。

5、认真组织实施爱国主义读书教育活动和读书节活动。

组织开展爱国主义读书教育系列活动和读书节系列活动。

6、加强对住校生的管理。

住校生要自觉遵守宿舍管理制度，积极配合班主任老师搞好宿舍管理工作，实行“文明宿舍”评比制度。同时要加大班主任老师的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水平再上新台阶。具体措施：

(1)组织全体住校生认真学习《_中学宿舍管理制度》。

(2)建立值班领导检查机制，值班领导对寝室进行不定时检查，发现问题及时处理并做记录。

(3)通过开展文明宿舍的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境。

小学秋季学期工作计划的

目标：创建自主、合作、创新、团结的优秀班集体。

个人目标：1、学会做人，学会学习，学会生活。

2、认认真真学习，踏踏实实做人，开开心心生活。

3、营造良好学习环境，养成大胆发言，爱动脑筋的习惯。

口号：同心同德!共创团结快乐的优秀班队。

中队名称：快乐中队。

工作要点：1、狠抓课堂纪律，作业要按质完成;。

2、培养集体观念，加强凝聚力;。

3、培养优秀班干部，管理好班集体;。

4、培养互助互帮、宽容大方的待人态度。

二、常规教育方面。

1，充分利用班队会及晨会的时间。学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是应该做，什么是不应该做的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“评价表”，有助监督学生的日常行为，并在一周进行总结，通过汇报，及时表扬好的学生。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导、加强教育。

2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感。使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用校园电视节目，故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“明星排行榜”，“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的卫生习惯和行为习惯，及时纠正他们书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。

三、培养健全人格，打造优质人才。

一、安全教育的基本任务。

在全体教职员工和学生中树立“安全第一”的思想，通过学习安全知识和进行安全技能训练，提高师生员工防范事故的能力和在紧急状态下自救自护的能力。

安全教育以学生为重点，同时也要对校长和教职员工进行教育。

二、安全教育的目标。

1.小学阶段安全教育的目标是：初步树立“安全第一”的思想，了解在学校和日常生活中基本的安全常识，掌握在紧急状态下避险和自救自护的简便方法，熟记急救电话和必备电话号码，具备初步的分辨安全与危险的能力。

2.对教职员工安全教育的目标是：牢固树立“安全第一”的思想，自觉遵守安全法律法规和行业安全规程、规定;掌握组织各类大型活动的安全知识、审批程序及处置突发事故的方法;具备分辨安全与危险的判断能力和防范事故的能力;掌握各类安全知识和紧急状态下自救自护的方法;掌握识别学生心理疾病和正确处置的方法;认真履行对学生进行安全教育和安全管理的职责，学会运用法律保护学生和自己的合法权益。

4.对校长安全教育的目标是：牢固树立“安全第一”的思想，将安全工作列人重要议事日程，定期研究、部署和检查;掌握和自觉遵守国家颁布的各类安全法律、法规和行业安全规程、规定和办法;熟悉组织各类大型活动的安全措施和审批权限;根据地域、环境、季节变化，有针对性地对师生进行安全教育，对学校安全工作进行检查，及时消除隐患，防范事故发生和妥善处置突发性事故。

三、安全教育的主要内容。

1.对师生的安全教育主要包括：安全意识教育、交通安全教育、消防安全教育、社会治安安全教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾害安全教育、预防触电、溺水和煤气中毒教育、校内活动安全教育、校外活动安全教育、防震安全教育、校舍安全常识教育、生活中各类安全教育等。

尤其要对学生进行交通安全、防火安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。

2.心理健康教育。落实教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》，加强师资培养培训，通过学科渗透、专题讲座、心理咨询、心理辅导、优化育人环境等形式，帮助学生消除心理障碍，培养学生坚韧不拔的意志，艰苦奋斗的精神，增强青少年学生适应社会生活的能力，避免自伤、自残事故发生。

小学秋季学期工作计划的

目标：创建自主、合作、创新、团结的优秀班集体。

个人目标：1、学会做人，学会学习，学会生活。

2、认认真真学习，踏踏实实做人，开开心心生活。

3、营造良好学习环境，养成大胆发言，爱动脑筋的习惯。

口号：同心同德!共创团结快乐的优秀班队。

中队名称：快乐中队。

工作要点：1、狠抓课堂纪律，作业要按质完成;。

2、培养集体观念，加强凝聚力;。

3、培养优秀班干部，管理好班集体;。

4、培养互助互帮、宽容大方的待人态度。

二、常规教育方面。

1，充分利用班队会及晨会的时间。学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是应该做，什么是不应该做的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“评价表”，有助监督学生的日常行为，并在一周进行，通过汇报，及时表扬好的学生。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导、加强教育。

2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感。使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用校园电视节目，故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“明星排行榜”，“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的卫生习惯和行为习惯，及时纠正他们书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。

培养健全人格，打造优质人才。

小学秋季学期教研工作计划

根据市教育局与市教科院工作安排，仙桃市小学英语学科以“保基础、提质量、强规范”为工作目标，以创建课堂教学模式为切入口，以校本教研、网络教研为抓手，以“班班通”工程、课题实验研究为契机，为学校的学科发展、教师的专业发展与学生的学业发展提供思想、信息与资源支持。

（一）创建高效课堂模式，规范教学行为，落实英语课程标准。

ppp教学法，任务型语言教学、交际性教学、tpr教学等途径，创建、创新高效课堂模式，通过“learningbyusing,learningbydoing,useafterlearning.”(用中学，做中学，学了就用）培养学生的综合语言应用能力。

小学英语教师应当坚持以学生为本，面向全体学生，关注个体差异，及时评价，优化课堂教学，提高教学效率，落实英语课程标准要求，为学生继续英语学习奠定基础。根据课程标准，4年级应完成一级目标，6年级应完成二级目标。

具体目标附后。

（二）搭建互动交流平台，规范教研活动，提升教师专业素养。

以“全面提高教师素养”为教科研月活动主题，通过开展联片教研、集体备课、同课异构，异课同构，骨干引领、自我反思、同伴互助等方式，扎实开展校本研修。通过优秀教学设计、优质论文等“四优”评选与开展命题大赛打造学科名师。

通过组织召开20xx年小学英语年会，组建新的学科指导小组、学科基地，完善教研网络。

通过常规视导与学科带头人下乡教学指导工作，充分发挥学科指导小组与学科带头人的示范引领作用。

通过网络教研，教师互动交流，信息丰富，资源共享。

（三）进行教学质量评估，规范办学行为，提高课程教学质量。

做好20xx---20xx年学年度全市小学英语教学质量分析，反馈情况、总结经验、找出问题、提出建议。

调研学校课程与课时的科学性与合理性，及时撰写调研报告，为市教育局提供决策参考。

继续针对教学质量中的命题艺术问题召开学科小组、农村骨干教师研讨会。

1．小学段课程课时合理性调研。

3.开学工作检查。

4.六年级教学质量分析会。

6．“全面提升教师素养”教科研月活动。

7．小学英语教师命题大赛。

8.国家级课题“新课标形势下小学英语网络作业形式探讨”参与教师市级表彰会。

9．视导与学科带头人下校指导。

10．期中教学质量监测。

11．省、市级小学英语语音教学专题研讨会。

12．视导与学科带头人下校指导。

13.“新课标形势下小学英语网络作业形式探讨”课题数据收集反馈会。

14．组织20xx年小学英语教育学会年会，

15．学科带头人下校指导。

16．期末总复习与命题考试。

17.总结汇报。

参考一、指导思想在新学年里，我们将认真贯彻落实国家、省、市关教育发展规划纲要精神，不断创新工作思路和工作方法，以科学发展观为统领，以《国家中长期......

参考参考一、指导思想在新学年里，我们将认真贯彻落实国家、省、市关教育发展规划纲要精神，不断创新工作思路和工作方法，以科......

小学秋季学期政教处的工作计划

本学期政教处的常规工作以“办人民满意的教育”为宗旨，以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，以创建文明班级活动为载体，以育人为落脚点，坚持科学发展观，落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象，不断开创我校政教工作的新局面。

1、继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。

2、加强和改善学校德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育。

3、班主任队伍建设常抓不懈。努力提升班会课质量，每周一开好班会课，学校组织检查评比后通报。加强对班主任的培训工作，期中、期末开展班主任经验介绍或反思，不断提升班主任管理水平和能力。

4、定期对学生进行安全教育，确保学生在校内外不发生安全事故。（搞法制讲座等形式）。

5、继续抓好学校体、卫、艺工作，争取在参加的各项比赛中都取得好的成绩。

1、切实抓好安全值周，学校每周安排学校^领`导课间在校园内巡查学生，放学在校门口巡察，确保学生的安全。

1、构建德育教育网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。通过发放《告家长书》、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与坚持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。

2、学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育：由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。

3、继续搞好爱国主义教育。进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动，努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。为此，各班要挑选品学兼优的学生担任升旗手和护旗手，严肃对待升旗活动。二要精心准备国旗下讲话内容，继续弘扬爱国主义主旋律，用高尚的精神塑造学生。三是狠抓升降旗纪律，按时升降国旗。

4、加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、班队会、课间操操、黑板报等。

5、切实抓好少先队工作。一是要继续抓好少先队干部的选拔工作，通过自己推荐和班级推荐、竞职演说、民主投票、学校把关等力争把乐于奉献、敢于负责的学生选拔到少先大队中来。二是要落实好红领巾的佩带工作。三是要做好新队员入队工作。四是继续搞好每周的中队活动。五要做好学校网站宣传教育活动。

6、进一步抓好安全工作，确保学生健康安全。一是树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，做到警钟常鸣，利用班会、队会、宣传栏、学校网站和法制报告会等校园文化阵地，深入宣传安全知识，教给学生学会自我保护的方法。二是进一步完善安全制度和安全目标责任制，确保学生人身安全落到实处。

7、本学期将以班级为单位，开展校运会，庆十一国庆节文艺汇演、元旦文艺汇演等比赛活动，旨在陶冶学生的身心、活跃校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力。

8、教师摩托车、自行车、学生自行车按指定地点放。

1、行为习惯养成教育。

2、抓学学生文明礼仪教育。

3、主题班队会：安全教育专题会。

1、国庆庆祝活动。

2、班主任经验交流会。

3、《小学生日常行为规范》考核。

1、校运会。

2、黑板报评比。

1、主题班队会现场观摩。

2、元旦文艺节目汇演。

1、检查评比班队会活动的记载。

2、评模范班主任。

3、各种材料。

中学生政教处秋季学期工作计划

牢固树立“育人为本，德育为首”和“全程德育，全员德育”的大德育观;以“两会一有”教育为抓手，完善创新和谐德育，促进学生综合素质的全面提高;以心理教育为基点，通过全员心育和各学科渗透的辅导模式的实施以及各种活动的开展，从而使学生达到内心的和谐;以精细化管理为导向，对学生进行做人的教育，从而使学生达到与人和社会的和谐。

二、工作要点：

(一)继续狠抓常规管理，促进落实。结合高中部的特点，以学期伊始为契机，加强各年级学生(尤其是本次未经过军训的高一新生)的行为规范、仪容仪表的养成教育;进一步强化班会课制度、荣誉升旗手评选推荐制度、两操制度、午休制度、寄宿制度的规范教育;以爱国主义教育、“两会一有”教育、安全法制教育、文明习惯养成教育为重点，完善落实不同年级的系列主题教育，全面推进学生的思想道德建设。

(二)加强德育队伍建设，创新德育形式。

1、要随着国际国内形势的新变化，教育改革的新任务和青少年教育新情况的出现，不断深化德育认识。本学期要继续加强班主任队伍建设，对班主任的工作状态、工作经验、工作目标要及时总结交流点评，要进一步落实《班主任工作职责》，增强其责任感和服务意识，对班主任的危机处理能力和奉献精神要予以提倡。

2、继续强化以班主任为核心的班级导师队伍在教学和德育中的过程管理，加强导师工作的针对性，加强对弱势班级的管理，加强对学生个体的教育，加强对个别学生的心理干预。并充分利用校讯通等信息手段，及时宣传学校的教育理念，指导家长搞好家庭教育，形成学校、家庭、社会共同参与的教育格局。完善落实《深圳市红岭中学导师工作考核条例》，发挥“十佳导师”的榜样示范作用，不断推进导师工作职责的落实，形成工作套路和管理机制，使学生思想品德教育落到实处。

协助办好青年课余党校和少年团校。不断创设学生自主管理的新平台，提高学生自我教育、自我管理、自我评价的能力。进一步落实同伴德育互助、心理互助。

4、进一步完善寄宿制管理模式，优化三联制管理体系。狠抓寄宿学生的公德教育，严格晚自习管理，严格住宿纪律，营建和谐有序的寄宿生活，让“慎独”成为学生必备的品质。

加强对生活教师的培训，开展“讲工作方法，比工作实效”活动，不断提高生活教师的思想素质和管理水平，切实充分发挥生活教师在德育工作中不可或缺的重要作用。

5、不断完善班主任及导师与家长联系制度，发挥“家长委员会”作用，加强家校联系，定期交流，积极争取社会和家长对学校德育工作的支持。

(三)抓研究，促提高，增强德育教育实效。进一步深化以“心理教育”、“行为规范、廉洁慎独教育”、“生态德育”三个板块为支柱的“和谐德育”课程体系。

1、加强文明上网教育，积极探索网络德育的新途径、新方法。继续加强心理辅导中心、网络“谈心室”、心理课程的建设，尤其要加强网络背景下的德育探索，加强网络安全和道德教育，网络法制观念教育，提高学生自身免疫力。

关注学生心理健康，尤其是寄宿学生心理状况，引导学生克服不良个性心理，帮助学生构建和谐心理和健全人格。充分利用网络的互动、开放、虚拟的特点，进行网络德育的探索和实践。加强网络文化建设和管理，减少不良信息的传播、污染，避免不良网站和不良信息的影响，努力营造文明健康、积极向上的网络文化氛围，营造共建共享的精神家园。

2、继续开展廉洁教育与学科教学相结合的主题活动，培养学生高尚的道德情操。结合当前国际国内关于廉洁教育的要求，坚持开展廉洁教育进校园活动。

3、继续完善慎独教育，扩大参与无人监考的范围和影响;要特别加强学生的公德教育和日常行为规范教育，使学生自觉地遵纪守法，文明有礼，形成学校的良好秩序。

4、加强生态环境教育，尤其要以“广东省绿色学校”的创建工作为契机，以节能降耗、环保回收活动为突破口创新生态德育的内容、方法、评价的研究，引导学生树立正确的生态学价值观和全球生态道德观，养成珍惜资源、保护环境的良好行为习惯，构建人与自然的和谐。也要以此增强教师的环境意识、环境道德和环境行为。

(四)以弘扬和培育民族精神入手，积极推进学生思想道德建设。

1、充分结合多个民族节庆、纪念日，设计丰富多彩的活动以传承弘扬民族文化。特别要结合艺术节和建国60周年的庆祝活动，精心设计以爱国主义、感恩教育、责任教育为主题的系列活动，培养民族精神。

2、结合廉洁教育进校园活动，继续深化公民基本道德规范教育，经常性地开展诚实守信、乐于助人、艰苦奋斗、立志成才等主题教育活动，增强社会责任感和学习动力，促进优良道德品质的形成。

3、要善于开发身边的德育资源，创建“两会一有”德育课程体系，将其提高到关乎民族兴衰的高度，使其成为红岭师生的价值取向和精神航标。并扎实开展“两会一有”教育活动，教育学生“会珍惜，会感恩，有责任”。

4、充分发挥好法制副校长、法制辅导员的作用，继续抓好安全教育，培养学生的安全意识和逃生自救能力。建立健全校园安全的周边协调机制、责任机制、教育机制、预警机制、预防机制和救助机制。坚持以日常行为规范为突破口，进行定期和即时的法制纪律教育。利用安全活动周，开展对学生的食品安全、交通安全、活动安全、消防安全、水火电器安全的教育，落实《红岭中学安全与节能目标管理责任书》。

(五)大力推进校园文化建设，积极开展社会实践活动。

1、切实地抓好学生社会实践活动，促进德育工作的知行一体化。开展“社会实践-社区服务活动月”，开展力所能及的服务性、公益性、体验性的实践活动，让学生有机会获得直接经验、发展实践能力、增强社会责任感。做好我校第六届社会实践活动月的总结表彰工作。做好社会实践和社区服务的学分认定工作。

2、以“学科活动周”活动为载体，结合高中部学生特点，组织学生积极参与“体育节”、“艺术节”、“科技节”及“理科活动周”、“文科活动周”等活动，要做好各项活动的组织工作，要充分体现活动的“思想性、学科性、趣味性、活动性、艺术性和创新性”，激活学生的创造力，使学生综合素质得到全面提高。努力构建校本德育体系，培养学生爱校情感，激发同学们的学习兴趣，并提高同学们的综合素质。

3、加强团队建设，继续鼓励学生参与学校管理。建立多种形式的学生自主管理组织，培养学生的主人翁意识。充分发挥学生宿舍自主管理委员会和食堂自主管理委员会的作用。

4、抓好电视台、宣传橱窗和主题班会等专项文化建设，努力创建更加浓郁的校园文化育人氛围。

5、结合深圳市读书月、深圳市环保宣传月开展系列主题教育活动，丰富学校生态教育、生态阅读的内涵。

(六)继续加强班集体建设，形成良好的班风、学风。

1、召开优秀学生事迹报告会，表彰上学期初评的先进集体及个人，充分发挥榜样的示范作用。

2、根据各年级要求和班级特点，确立班集体建设的目标和要求，完善班级公约和调整班级计划，积极开展以争创“优美环境、优良秩序、优秀成绩”为主要内容的良好班集体建设活动，培养主人翁意识，形成“讲远大志向、团结合作、拼搏进取”的班集体舆论环境。抓好班内行为规范量化考核工作，形成自律机制。

3、各班要善于抓住每一次集体活动机会，凝聚集体力量，增强集体荣誉感，形成团结奋进，富有生机和活力的班集体。班主任要在优良班集体形成中积极起到指导、主导作用，班团干部要发挥骨干带头作用。

4、进一步完善班级考核评价机制，继续开展先进班级、文明示范班级、文明宿舍的评比工作，加强班级目标管理，探索班级管理的有效途径，加强对弱势班级的管理，强化班级目标管理成效。

5、针对学生青春期容易产生的一些典型性问题，组织形式多样、富于教育实效性的系列活动，强化学生的荣辱观教育、社会公德教育、理想前途教育。

6、坚持正确的教育观和学生观,继续加强“学习困难生”和“行为困难生”的帮教转化工作，积极完成学校下达的帮教转化工作任务。

(七)切实抓好学校卫生工作，力争卫生工作再上一个台阶。

树立“健康第一”的指导思想。加强卫生教育和管理工作，加强对流行病、传染病的监控和预防，加强对食堂卫生和饭菜质量乃至菜式品种的监控，加强对学生个人的卫生教育，提高教室、宿舍的卫生程度和空气质量，督促学生养成良好的卫生习惯，降低学生常见病和传染病的发病率，提高学生健康水平。

三、每月活动安排。

九月：以新生入校为契机，加强行为规范和文明礼仪教育。开展先进学生事迹报告会。

十月：通过庆祝祖国66周年华诞等各种活动加强爱国主义感恩教育。渗透传统文化，培育民族精神。

十一月：安全教育、禁毒教育。

十二月：通过校会、班会以及其它行之有效的活动加强“八荣八耻”教育、“两会一有”教育、安全法制教育培养学生的是非观、荣誉感、羞耻感和责任心。

秋季学期政教处工作计划

深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，以学校“十三五”发展规划为指针，树立科学发展的育人思想，继续围绕学校提出的“引领师生做更好的自己”办学理念，以“自主教育”为抓手，从自我养成、自主规划、自我约束、自主学习等方面打造具有我校特色的德育模式，弘扬民族精神，规范学生行为，培养学生良好行为习惯，提高学生自我教育能力。努力为学生成长创建积极向上的浓厚学风和营造健康、文明、和谐的校园环境。

1．自主教育成果显著；

2．学生行为习惯较大改善；

3．校园文化活动更富内涵；

4．德育制度更完善；

5.学生自我教育能力逐步提高。

三．工作要点及主要措施。

（一）继续深化班主任队伍建设。

1.通过组织外出参观学习、邀请专家培训、交流研讨等形式加强班主任工作培训，引导班主任树立正确的教育观、人才观、学生观；强化学生教育、班级管理的技术内涵，提高说理能力、活动设计能力；深化对班级管理、学生教育的研究和实践层次，克服班级管理工作的浅层化、粗俗化；力求学生教育与教学活动的有机融合，努力做到精细高效。

2.在班级管理中继续实行“走动管理”机制。年级主任、班主任要深入课堂、宿舍、卫生责任区等进行检查，在走动管理中发现问题，研究问题、解决问题。

3.在班主任中继续倡导“学习文化”。通过打造讲座式和探讨交流式的班主任例会、主题班会观摩活动、完善德育资源库等形式，给班主任们搭建经验共享、展示交流、学习成长的平台。同时在学习交流中反思教育行为，研究工作策略，形成德育研究课题，提升德育科研水平。

4.继续组织实施班主任“青蓝工程”和“名师工程”，以老带新，名师辐射，助推班主任专业成长。

（二）继续开展“做更好的'自己”主题教育实践活动，打造“自主教育”德育品牌。

本学期，我们继续开展“做更好的自己”主题教育实践活动，打造“自主教育”德育品牌，具体为：

班主任层面：

以班主任各类评选表彰等活动为载体，推动师德师风建设。

学生层面：

1.引导学生自我养成良好习惯。

（1）各班既要全面谋划，把握住学生当前存在的实际问题，又要重点突破，抓住核心习惯养成。在核心习惯养成上，要系列化、精细化，有步骤，有措施，可以一学期一个重点，也可以一月一个重点，避免泛而空。

（2）既要强调外部引导，又要注重自我养成。政教处团委要确定系列化的国旗下讲话主题，班级要定期或不定期召开主题班会，从理论层面进行教育，同时还要发挥学生活动（如值周班执勤等）的育德作用，从实践层面进行训练。

（3）加强晚自习的管理,要求晚自习管理员认真履行,敢管、管好，保证自习课有良好的学习坏境。

（4）抓好高一新生的军训工作及新生教育工作。

2.引导学生学会自我约束。

（1）与新课改学生综合素质评价制度相结合，建立规范的学生管理制度；以志愿者活动开展、学生榜样评比制度细化、道德讲堂优化为新方向，树榜样、树典型，引领校园正能量，使之成为学生成长发展的底线和范本。

（2）要经常组织学生进行自我反思，不断纠偏，可以通过写周记或月记、做本班周总结等途径，培养学生自尊、自爱、自重的情感，培养学生的理性精神和反思能力，从而增强自律能力。

3.引领学生学会自主规划。

（1）要把自主规划与“中国梦”教育、理想教育、责任感教育、感恩教育相结合，让学生明白自主规划的意义和重要性。

（2）引领学生学会做不同时段的规划和不同类型的规划，做到人人有规划，事事有规划，层层查规划、评规划，班主任、科任教师要帮助学生做好规划的制定、实施、调整、评价、引领等活动。

（3）指导学生制作完善成长记录袋，作为学生进行自主规划的物质载体。

（4）纪念抗日战争胜利70周年歌咏比赛、班级文化节、97周年校庆庆祝、艺术节等活动逐步试行由学生进行自我设计、自我选择、自我承办、自我管理，使活动更贴近学生、更富内涵。

（5）各社团要完善管理体制，丰富社团活动，使学生在学校学习、生活张弛有度，有利于学生的身心发展。

4.引领学生学会自主学习。

对重点时间段（如晚自习、周末）进行重点监控及引领。引领学生学会预设学习目标，提高学习能力，调整学习策略，想学、能学、会学，有更好学习效果。

（三）德育科研。

1.引导班主任在平时的班级管理中不断积累经验，把经验提升到科研课题。

2.加强对年级管理、学生管理的实践研究，积极探索更为科学的且具操作性和实效性的管理模式。

（四）工作。

1.定期组织相关部门人员做好校舍、教室及校园周边环境安全隐患的排查工作，确保师生工作学习的环境安全。

2.继续加强校园全封闭管理。加强门卫职责培训，要求不折不扣地落实校门出入严格盘查登记制度，以保障校园安全。

3.全面落实学校安全责任制，层层签订责任状。明确年级主任、班主任是年级、班级安全第一责任人，安全问题要月月讲、周周查、天天抓；年级、班级建立安全隐患自查制度并及时汇报政教处、总务处整改。

4.定期组织安全疏散演练，召开主题班会，举办专题报告会，统筹做好学校及校园周边环境整治工作，把安全教育、生命教育常规化、常态化，并重视教育的时效性。

（五）学生宿舍管理工作。

1.深化改革，规范管理，严格执行宿舍管理各项制度，特别是学生的用电及在宿舍手机的使用规定。

2.班主任要重视住宿生管理，关注住宿生的生活状态，每周至少要深入宿舍进行1次检查，主动发现问题，及时整改。

3.继续实行宿舍量化管理，日查周结月评比，每月评选一次文明宿舍。

（六）卫生健康教育工作。

1.继续落实校园卫生清洁保洁责任制和检查评比反馈制度。

2.与心理辅导室配合，开展针对性更强的心理健康的诊断疏解工作，并继续开展团队辅导拓展活动；邀请校外辅导员到校开展女生青春期教育活动。

3.通过讲座、主题班会、宣传板报、活动等形式，加强对健康知识的宣传和普及。做到宣传进年级、宣传进班级、宣传进宿舍，切实提高学生的健康意识。

4.切实做好传染性疾病防控工作。

（七）完善德育设施。

校园增设公益广告、行为习惯养成、励志等标语志标。

（八）贫困生资助管理。

1.做好我校开展资助工作总结材料的归档整理。

2.继续做好今年在校贫困生补助及大学新生入学资助各项政策的宣传和落实工作，及时将党和政府的关怀和温暖及时送到贫困生中。

（九）加强“三位一体”德育网络的沟通，增强校园健康文化对社区和家庭的影响力。

1.加强学校、家庭、社会的联系，形成三者结合共同抓好德育工作的合力，有效提高德育效果。完善家长委员会、家长学校制度，定期召开集中或分层家长会，会议期间穿插对家长教育方法的培训，提高家庭教育的水平。

2.班主任和任课教师通过电话、家长接待、家访等形式与家长建立经常性联系，向家长介绍学校教育教学的有关情况，及时交流，寻求家长多方支持学校工作，特别把家访落到实处。

3积极参与社区的公益活动，将教育延伸到社会，一方面为学校争取更大空间，同时努力使学校影响社区的精神文化。

（十）不断完善和丰富社团文化。

1各社团要完善管理体制，丰富社团活动，使学生在学校学习、生活张弛有度，有利于学生的身心发展。

2.充分发挥学生组织大型活动的主动性，力争各社团有自己的品牌活动。

3.加大对社团主要干部的培训，加强校际交流，本学期拟开展2-3次干部专题培训。

4.继续推进我校的“微光志愿者”的各项工作，并把它打造成我校的品牌，真正践行南宁人能帮就帮的精神。

5.继续开展“洒扫应对”、“美丽校园，整洁畅通有序大行动”、“经典诵读”、“中国梦”等主题教育活动。

小学秋季学期工作计划

围绕“为教师生命旅程引航，为学生生存发展奠基”的办学理念，依据学校三年工作规划，以爱心特色学校创建为主题，以课改，书香校园建设工作为重心，做好语文学科基地校建设，微课题研究工作。创设星级文明校园，努力将我校创设成温馨、儒雅的爱心家园。

全力铺开爱教育，通过多样化的活动，让全体师生在尊重中体验爱，在理解中体验爱，在宽容中体验爱。重点抓好教师的分层发展、课题的有效研究、学生的自主管理和校园生活的策划组织。

本学期重点做好以下工作。

1、加强领导班子建设，完善各项管理细节。

(1)抓住市教育局充实我校校级领导和人员变动的契机，调整充实处室中层干部。

(2)落实学校对各部门的教育目标管理指标分解完成情况，并与中层干部述职考核结合起来，凸显管理团队履职的绩效。

(3)切实建设学习型组织，将领导班子的理论与实作学习制度化，努力提高各职能部门领导的执行力。

2、重视学校德育工作，加大常规管理的力度。

(1)通过以会代训和经验交流等方式，对年级组长、班主任进行常规工作的培训。

(2)完善值日领导和值日教师的校园巡查和监管督查制度，进一步发挥共青团、少先队文明监督岗作用。

(3)建立以政教处牵头、年级组和班主任为主导、全校教职工齐抓共管的学生行为规范督导机制，切实加强对学生仪容仪表、文明礼貌、卫生习惯的养成教育。

(4)在市消防大队官兵帮助我校高一新生进行军训的基础上，抓好高中、初中、小学三个层次的新生入学教育。

(5)积极联系我校的法制副校长和社区单位相关部门，开展法制教育活动。

(6)在学校各项管理工作中树立安全第一的意识，建立和完善安全隐患预警、排查机制以及突发事件应急处置、逐级上报机制。安全教育警钟长鸣、常抓不懈，有效组织学生进行安全教育系列活动。

3、进一步完善教学管理和教科研工作机制，加强教学质量管理。

(1)充分运用市教科所提供的各种教学质量检测数据，认真做好上一学年的教学质量分析，及时开好质量分析会，提供科学可靠的绩效考核依据。

(2)认真组织相关年级组长、班主任、科任教师全面总结上一年度毕业班备考计划、班导工作、复习训练、分层辅导、心理疏导等方面有效做法和成功经验，开好新学年的毕业班工作研讨会。

(3)通过教务处的教案检查、作业抽查、课堂日志、推门听课、学生座谈、反馈问卷、教学反思追踪等具体工作，将教学常规管理落到实处。突出过程管理的痕迹性与实效性，切实推进高效课堂的构建，以教风带动学风，向课堂教学常规要质量。

(4)以锻炼队伍为目的，做好校级立项课题的结题验收工作，认真完成我校一项“十一五”州级立项课题的顺利结题验收，并力争达到州内领先或先进水平。

(5)加强培训指导，鼓励我校中小学教师积极申报“十二五”省、州、市级教育教学科研课题的立项、研究，努力提高教师队伍的教科研水平，向教科研要质量。

(6)开好我校具有传统意义的第六届教学研讨会，重点组织好教学论文评比、高效课堂教学竞赛等系列研讨活动。引领广大教师聚焦课堂，积极开展课堂教学研究，向教师工作品位要质量。

4、规范学校行政后勤管理，探索引进后勤服务社会化工作机制。

(1)随着我校报账员、校医等专职人员的逐步到位，要克服过去由于兼职所存在的种种弊端，充分发挥好各个岗位的职能作用。进一步规范各项行政后勤工作，有效地进行校园建设和管理。

(2)从本学期起学校食堂引进餐饮服务公司化管理模式，并将门卫值班、校内安保、学生宿舍管理、绿化美化、校园保洁、校舍维护等工作承包给乙方管理。我校政教处、总务处等相关职能部门要在加强监管、确保安全、提高质量、服务师生方面有效作为，履行好管理职责。

(3)配合市教育局项目办完成我校改扩建一期工程学生宿舍和食堂建设的收尾工作，为正常投入使用做好前期准备工作。积极争取运动场的提升改建工程尽快启动，为我校在办学特色上创造更加有利的条件。

5、支持工会、共青团、少先队开展丰富多彩的校园文化活动，尽可能让校园生活对提高学生的综合素质产生影响。

6、组织好一年一度的学校冬季运动会和迎新年文艺活动，逐步提高我校体育、艺术教育活动的品位，力争为我校的办学特色增加亮点。

我校的发展已经迈出了坚实的一步，省级“绿色学校”、“文明学校”的发扬光大与校舍改扩建工程的逐步落实，教育教学质量的稳步提升与办学规模的不断扩大，使学校呈现出勃勃生机，广大教职工也开始感受到了学校发展壮大的优越性。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我们还要以艰苦奋斗的精神，以“师生一道成长、共同成功”的理念，扎扎实实做好学校工作的每一个细节，行该做之事，尽自己所能，走好学校发展的每一个历程。

小学秋季学期教学工作计划

坚持以省、市、县教育主管部门制定的政策法规为依据，以全面提高我县小学阶段教育教学质量为根本宗旨，为基层小学及广大小学语文教育工作者办实事;以培养和指导基层小学语文教师为已任，努力苦练内功、外树形象，培养和带领我县小学语文教师在实施新课程改革的征程中勇立潮头，取得实效。

基本工作思路。

1、继续搞好“小学低年级写话教学实践与研究”课题研究工作，本课题自去年立项以来共有12所小学近80位小学语文骨干教师参与研究与实验经过共同努力，现在已经到攻坚阶段。因此，要加大研究的力度，以开展不同形式的研讨活动为平台，积极做好写话课题的资料收集整理工作，准备明年上半年专家验收。

2、每月定期组织开展小学语文特级教师、教坛新星与骨干教师送教下乡及教学视导工作，帮助基层小学教师提高课堂教学水平。

3、督促检查各乡镇中心校小学教育教学管理领导组对辖区内小学各项工作是否按教育局20__年193、194号两个文件精神积极开展工作。

4、督促和指导各乡镇中心校开展实施小学教师新课程理念下课堂教学达标活动。

5、深入基层小学进行教学业务指导，督促检查小学开齐课程、开足课时。

7、组织举行县第七届教坛新星的评选工作。

9、组织全县小学生写字比赛活动并选拨到市参赛。

附：20__年秋学期小学语文学科教研活动安排。

2、组织城关地区六年级新课程培训工作(9月14目)。

3、到龙潭中心小学举行小学低年级写话课题负责人会议，观摩写话教学、总结上期课题研究工作，安排本期课题研究有关工作。(9月21日)。

4、到有关乡镇检查各中心校落实县教育局20__年193、194号文件精神执行情况(9月26—29日)。

1、召开有关人员座谈会，了解落实县局20__年193、194号两个文件精神的意见反馈，搜集有关信息，为局党委提供决策依据。(10月12日)。

2、组织特级教师、教坛新星到花园、冯井、曹庙等乡镇中小心学送教下乡活动。(10月26—29日)。

3、组织三——六年级写字竞赛活动(三、四年级钢笔字、五六年级毛笔字)(10月20日)。

1、组织举行县第七届小学语文学科教坛新星的评选工作。(11月上旬)。

2、到乌龙中心小学举行小学低年级写话课题现场观摩研讨及经验交流。

3、组织特级教师、骨干教师到临淮、临水、三流等乡镇送教下乡活动。

1、到有关乡镇研调落实县局20__年193、194号文件精神落实情况(12月10——12日)。

2、制定期末试卷。

3、组织特级教师、骨干教师到夏店、岔路、河口镇送教下乡活动。(12月20—23日)。

4、检查督促各乡镇中心校开展小学教师课堂教学达标活动实施情况。(12月27—29日)。

20__年元月。

1、在城关一小举行写话课题总结交流会议。

2、组织学期末考试工作，做好试卷分析。

注：以上有关活动如遇特殊情况，予以调整。对涉及到有关单位的请积极做好准备工作，逐项落实到位，务求实效，对不按要求造成后果的，将通报批评。

秋季学期小学安全工作计划

本学期我校坚持“安全第一、预防为主”的方针，健全各项规章制度，落实安全责任。进一步树立安全责任重于泰山的思想，强化安全工作重在防范的意识，建立安全工作常抓不懈的机制，狠抓细节，主动出击排查隐患。狠抓落实，完善措施管理到位，彻底消除学校安全隐患，确保广大师生生命和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序。

坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标，确保学校教育教学质量和声誉的提高。

（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。继续实行班级安全教育内容记载制度，并定期检查纳入班级考核。学校充分利用集会、出操等机会对师生进行安全培训。

（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。

2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，在每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

3、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、学期计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

4、细化各类安全预案。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情以及举办和参与大型活动设想条件，结合我校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。

（三）大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。

1、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。

2、严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报派出所及时处置，严格请假出校登记制度。

3、加强交通安全管理。教师摩托车出入校园，应避开学生上下学和人多情况复杂时段，限道、慢速行驶，学校结合门口水泥路等特殊情况设立相关警示标志和安排学生干部在学生放学出校时进行值班指挥，防止意外交通事故发生。不组织与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

4、坚持班级晨检报告制度，各班班主任对学生进行观察、询问、了解学生出勤、健康状况，发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应及时告知学校疫情报告人。

5、加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位，严防盗窃事件发生。严格落实教职工值班和领导干部带班制度，值班人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法，做好值班记录。在重大节假日期间要有带班领导和护校人员并保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。

5、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。

6、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，发现安全隐患及时排除或报告相关部门进行检修。

7、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。

8、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。

9、加强学生心理健康教育。聘请心理辅导教师到校为学生上心理健康课。

（四）大力加强与安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。要积极配合派出所，把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点，严厉打击针对师生的违法犯罪活动。

小学秋季政教工作计划

本学期继续以抓好学生的养成教育，坚持以爱国主义教育为主线，不断强化德育工作的主动性、实效性。全面、全方位加强班主任工作，强化自身建设，形成一支工作雷厉风行，业务能力强、工作认真的德育工作队伍。

二、工作目标。

1、继续抓好学生在校的常规管理，落实全员德育，帮助学生形成良好的学习、纪律、卫生等习惯。

2、拓宽德育渠道，抓好学生的文明礼仪，围绕系列德育活动主题，使得全体学生形成校内校外一个样，老师在与不在一个样的良好学生团队形象。

3、加强班主任队伍建设，经验交流等形式提升班主任管理水平和能力。

4、加强校园文化建设，以德育活动为依托，创设和-谐、积极向上的育人环境。

三、工作措施。

基础建设工作1、加强队伍建设。

(1)重视德育的主体作用。在学校范围内营造“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促使大家能用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将奉献敬业精神落到细微处，有效促进和推动学校德育工作。

(2)班主任队伍建设。搭建班主任展示平台，通过培训、经验介绍或反思不断提升班主任管理水平和能力，增强德育工作的科学性，促进教师们创建特色班级。

(3)中队辅导员队伍建设。辅导员是少年儿童思想道德建设的引领者，一支思想、作风过硬的辅导员队伍是学校德育工作的强力支撑。做好每月主题队会的思想教育活动。

2、班级管理。

(1)健全班级制度，建设好班级良好的物质文化环境，形成富有特色的精神文化，培养班级的凝聚力和集体荣誉感，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。

(2)加强班队干部队伍建设，发挥班队干部助手作用。健全班队干部组织机构，明确班队干部的主要职责与任务，班主任要对班内学生干部进行培训，不断提高学生干部的思想素质和工作能力。

(3)加强班级文化建设，各中队以“规范+特色”的要求着力打造自身特色。各班要精心布置教室，美化教室，体现文化育人的特色，加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，定期更换室内专栏的内容。

(4)围绕德育目标，要求学生在习惯上做到“八好”，既走好路、说好话、健好体、扫好地、上好课、读好书、写好字、做好人，并将“八好”扎根于学生心中，成为学生的自觉行为。

(5)开好班队活动课。班队活动课围绕“爱国主义”教育为主线进行，每班进行一次成功的队会汇报课，班会课重点对文明礼仪教育，学校常规培训，严格按照每周安排开展班队课，政教处将加大班队课的监督与考评。

3、做好宣传阵地建设。

(1)做好日常宣传阵地工作，加大宣传优秀学生的力度，向全校师生宣传优秀学生的优秀事迹，为学生树立榜样。

(2)开展“文明礼仪知识竞赛”系列评比展示活动，进一步规范学生的行为习惯。

常规工作1、加强养成教育，强化学生各方面良好习惯的养成。

(1)加强行为规范学习，使“子固小学学生一日常规”和“小学生守则”深深的扎根学生心中，规范言行。

(2)强化监督、考核机制。加强少先队大队部的监督协管能力。继续强化教师值日、红领巾检查岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、路队等情况进行量化评比，通过定期检查与不定期抽查的方式进行监督，做到有检查，有记录。同时纳入“先进班级”、“文明班级”考核，确保常规工作持之以恒、抓细、抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

2、继续强化和改进升旗仪式。

(1)坚持每周一升旗制度，规范仪式的形式，体现出整齐性和严肃性，增加特殊纪念日的升旗仪式，主要是通过升旗仪式加强队员对纪念日认识。

(2)让“国旗下讲话”内容与文明礼仪同步，结合学校德育工作实际，自行编写，灵活安排讲话内容。

2、做到四个强化：

小学秋季政教工作计划

1.继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。

2.加强和改善学校德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育。

3.班主任队伍建设常抓不懈。努力提升班会课质量，每周一开好班会课，学校组织检查评比后通报。加强对班主任的培训工作，期中、期末开展班主任经验介绍或反思，不断提升班主任管理水平和能力。

4.定期对学生进行安全教育，确保学生在校内外不发生安全事故。（搞法制讲座等形式）。

5.继续抓好学校体、卫、艺工作，争取在参加的各项比赛中都取得好的成绩。

小学秋季新学期工作计划

2021-2022学年，xx小学将以多彩教育理念为统领，按照明辨、创新、务实、笃行的要求，努力做好六名工程提升年和第二周期谋划年的各项工作，以高质量、名品牌、优服务为目标，全力推进课堂教学改革，积极提升学校品质化水平，努力开创学校教育新局面，使我辖区人民群众满意。

1、加强学生习惯养成教育。大队辅导员借助《辅导员》、队报等专刊鼓励中队辅导员、队干认真学习，找方法、提能力。本学期少先队还要坚持把学生的养成教育作为一项长期的工作重点予以落实。一是抓制度，重考核。健全养成教育工作管理制度，重点抓好一日常规管理，借助少先队一日百分比检查，发挥少先队队干的管理力量，健全、完善养成教育工作考核评比机制。二是抓弱点，促内化。针对我校学生行为习惯的现状，针对习惯薄弱点，抓准重点。三是以教育为先导，以制度为保证，以检查督促为抓手，以行为训练为基础，以习惯的内化与养成为目标，从小事抓起，强化训练，引导学生行为习惯由他律向自觉自律过渡，从而提高每位学生的良好行为习惯。

2、加强德育管理队伍建设。一是加强德育队伍建设，不断提高辅导员队伍素质。有教导处、大队辅导员定期组织辅导员的培训学习，建立有效机制，保证全体教师深入领会《八项规定》《六条禁令》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等一些列规定和要求的精髓。二是建立大队、中队辅导员考核机制，以评选镇级优秀辅导员为契机，大力加强辅导员队伍建设，发挥辅导员的特殊作用。三是每月28日以前开展师德个人先进事迹演讲，并评选出校级和镇级师德先进个人各1人，并将教师师德考核与年度考评、评优挂钩。

3、加强少先队基层组织建设，重视发挥学校少先队主阵地作用。一是强化德育工作，提升德育实效。结合重大节日，积极组织学校开展好丰富多彩的德育教育主题活动，确保德育工作落到实处。让学生们在活动中体验，在实践中成长。二是深化认星争优等活动，巩固翰墨书香小社团活动阵地，增强少先队工作的活力。本年度总结上学期经验，努力成为郑州市四星级红领巾师范学校。

六名工程建设，人人有任务，人人有目标，全体教师一致努力，不辱使命，力争为马寨教育争得一席之地。

1、持续打造优良队伍。刘子科局长提出：内涵发展需要深入贯彻落实党的十八大精神，以三强一创为抓手，锻炼一支靠得住、拉得出、打得赢的干部队伍和教师队伍。一要强化学习。在新教师成长方面成立传帮带模式，制定帮带计划，颁发师带徒证书，制定绑定考核机制，期末表彰若干师徒帮带优秀的老师，全面促进教育教学质量的提高，进一步增强干事创业的信心，提升做好工作的理性和能力。二要强化意识。要增强忧患意识、风险意识、责任意识，时时警醒，步步警惕，事事警觉，要建立牢固的思想防线，任何时候不忘记自己的责任与使命，围绕照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，积极开展教育实践活动，以严肃认真的精神在批评和自我批评上好好下一番功夫，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，坚定必胜的信念，积极开拓进取，着力解决多彩教育发展过程中的矛盾和问题，有效防范各种潜在风险，努力促进六名工程计划的顺利实施，维护大局稳定，全面做好各项工作。三要强化自律。在充分认识到打铁还需自身硬的基础上，要以实际行动严于律己。做让党放心、让人民满意的好干部、好教师。

2、持续提高教育质量。党的十八大明确提出：要着力提高教育质量。只有高质量，才能够铸就名品牌，提供优服务，我们要抓实、抓牢这一生命线，保持过去学校在中心校教学质量检测中名列前茅的好成绩，争取有所突破，再创佳绩。

一抓好规划管理。我校要实现教育教学轻负担、高质量，我们会结合过去、现在、未来的角度整体规划学校发展，完善提炼办学理念，并将其渗透到学校教育教学的各个环节，进一步强化学校管理，以管理的科学化、规范化、精细化促进教育教学质量的全面提升。

二抓好是三课建设，构建高效课堂和名学科建设。以国家课程的校本化实施和书法校本课程的个性化开发为抓手，构建完善多彩教育课程体系；依托六名工程建设，构建完善多彩教育发展评价体系；要深挖多彩教育核心内涵，构建完善多彩教育区域教育文化体系。要进一步强化质量意识，深入推进素质教育，持续推动高效课堂五步三查模式的推广和运用，持续推动义务教育学业评价改革实验，利用科学先进的评价方法，全面提高教育教学质量，大力促进学生主体地位的进一步提升，促进学生全面发展，实现立德树人的目标。

三抓好文化提升，丰富校园文化建设。在获得名学校、美丽校园称号的基础上，把促进学生健康快乐成长、全面推进素质教育作为学校一切工作的出发点和落脚点，把提高教育教学质量作为学校一切工作的核心，继续加大校园文化建设力度，构建独具校本特色的班级文化、教师文化和学生文化等，丰富、提升学校文化内涵，办有文化品位的学校。

3、持续推进品牌建设。

以打造书法品牌学校为契机，加大书法特色学校建设力度。按照教体局考评方案：有项目学校、特色学校、品牌学校三个梯次制定不同的攻坚目标，我校一是要加快品牌定型，努力实现特色与办学思想的高度契合。二是要加大品牌与特色的推介步伐，通过各种途径实现办学与宣传的双丰收。三是要对照标准，找准差距，积极整改。努力实现学校翰墨书香书法特色品牌化。

小学秋季学期工作计划

在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，牢固树立科学发展观，全面贯彻党的教育方针。进一步贯彻09年教育局工作思路。促进学生、教师、学校可持续健康发展。抓好“两基”巩固提高，迎接国家“普九”复查验收，全校师生要以“纤夫”精神为动力、团结一致、同心同德。不断提高学校的办学品位和教学质量，推进学校全面工作统筹发展、和谐发展。

二、工作目标。

1、本期内学校达到“三星”学校（文明之星、卫生之星、平安之星）。

2、巩固“两基”成果、达到“两基”复查验收要求。

3、以德育教育为核心，结合“四城同创”工作加强学生行为规范教育。加强“网格”管理力度，营造一个优美的校园周边环境。

4、深化教学改革，不断提高学校管理水平和教学质量。

5、加强课题研究工作，强力推进科技、体育特色学校建设。

6、努力提高英语教学水平。单独成立英语教研组，认真开展英语教学、教研实践活动。

nn。

三、工作要点。

（一）加强学校师德师风建设，组织教师认真学习胡锦涛主席的“科学发展观”的有关理论。由党支部牵头开展好各类教育活动。充分发挥党员模范带头作用，由少先队大队部组织好学生的思想健康教育、爱国主义教育、感恩教育、行为习惯教育等系列活动。今年是共产主义儿童团成立60周年纪念。大队部要举行集体活动节以庆祝。全体教职工要以“纤夫精神”为动力，科学发展。历史在不断的进步，“纤夫”这种工作以不复存在了，但“宁河纤夫”是我们的先辈，我们是纤夫的后代，他们的团结协作、同心同德、不怕吃苦、不畏艰险、勇于拼搏的精神永留人间。我们是“纤夫”的后代，必须继承和发展“纤夫”精神。用“纤夫精神”来激励我们克服工作中困难。少先队大队部要以学习“纤夫”精神开展一系列的教育活动。充分体现学校的校园文化内涵。

（二）加强学校内部管理，不断提高学校管理水平。

1、建立和完善各项考核制度，特别是绩效工资工作的考核制度。大胆改革、勇于创新、充分体现环城小学的管理特色。“五星”级学校创建工作是学校管理工作的重心，今年必须完成“三星”的合格验收。工作责任落实到人。

出率必须达到。

3、强化值周的管理力度，强加学生的课间监控，防止学生的安全事故发生。安装好校园监制器。建立“四城同创”管理领导小组。加强校内外卫生管理和疾病防治工作。做好办公室、教室、公共区域的卫生管理和检查评比。

4、卫生和值周人员必须把家长堵在校门外，确保有一个安静卫生的校园环境。

5、坚决杜绝教师乱订资料、乱收费。确保校园一片洁净。

（三）加强教学教研工作，努力提高教学质量。

1、教学工作是一所学校的主要工作，关系到一所学校的生存和发展。学校必须注重教师队伍的建设，必须加强教师的培训工作。抓住一切可行机会进行教师的培训，合理安排校本培训。尤其是现代教育资源的使用培训。筹就成一支思想素质高、业务能力强，适应于现代教学的高水平教师队伍。

2、教导处要合理组织一系列的教学研讨活动。特别是课题研究，本期必须组织课题研究成果汇报活动。鼓励教师积极参与。

3、教导处加强教学过程的检查工作，要把平时的工作检查结果纳入绩效工作考核中去。对每个同志的教学评价必须做到公正、公平。今后，要把后来年度考核只考核春季成绩变为双期考核。恰当的处理担任两门学科和只担任一门学科的考核比例。认真迎接教育局抽考工作。

4、进一步加强学校体育和科技教育工作，加强大课间活动的组织与研究，广泛开展全民健身活动，搞好篮球体育传统项目学校和田径特色学校建设，抓好学校各项目运动队建设，强化训练，积极备战各项重大比赛。整合和利用学校与社会教育资源，强化艺术特长生的培养。党和国家高度重视师生的身体健康。我们要在学校活动场差的情况下，尽可能的安排好学生的活动机会。注重篮球队的训练，争取在11月县运动会上取得好成绩。

争取在现有经费的条件下，加大对体育、科技教师的培训。

（四）工会工作。

工会组织是学校行政与教师的纽带，工会必须协调好领导之间、教师之间、领导与教师之间的人际关系。加强政策、理念的学习，不断提高领导管理水平。认真组织工会活动。让教职工感觉到学校就是自己温暖的家。

（五）做好后勤保障工作。做到收支清楚，开支合理。加强校园文化建设。向标准化学校靠齐。

教师们新学期工作任重而道远。望教师们既要克服困难、努力工作，又要注重休息，保证身体健康。愿教师们工作、身体双丰收。

二oo九年九月一日。

小学秋季学期工作计划

经过2011至2012年一学年的不懈努力，奇峰小学在年度考核中获得了片区优异的好成绩，这一些成绩都说明无论是我们的老师，还是学生也都在不断的成长。在这个学期，我们要再接再励，使我校的各项教育管理水平再上一个新的台阶。

一、指导思想：

本学期，我校将以党的十七精神为指导，坚持科学发展观，以强化队伍建设为抓手，以提升教育质量为中心，紧持“以人为本”的办学理念，进一步探索科学发展，和谐发展，活力发展的新路子。突出教育创新，优化教育结构，继续进一步规范教育管理，按照县委和教工委的总体部署，准确把握“做教书育人排头兵、育又红又专接班人”、“加强干部作风建设，提高服务水平”的活动主题，以深入实施素质教育“个十百千万”工程、师德师风建设及落实“三项制度”、实施“三项活动”、建设“五个校园”为活动载体。以创建“五个好”先进基层党组织和争当优秀共产党员，师德标兵为主要内容，把理想信念和反腐败两项教育贯穿始终，发挥党员作用，进一步带动优良校风、教风和学风的培育和形成，推动教师队伍高素质建设，努力办奇峰人民满意教育。

一、工作要点：

1、注重学校队伍建设。

一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；一方面学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

2、强化学校常规管理。

注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，以创建泉州市文明学校为目标，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，1形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。

3、提高教育教学质量。

以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。

4、做好学校课题开题工作。

学校以寄宿制为特色，在本学期，我们将积极做好“农村寄宿制学校”为特色的课题结题工作，积极做好学校校本培训工作，努力促进教师群体的专业成长，为他们的专业发展创造机遇、搭建舞台，积极塑造一批具有一定影响力的教师群体。

5、注重德育工作实效。

注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境网络和德育管理网络，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。

6、加强校园文化建设。

在本期，我校将硬化操场，新增舞台和花台，不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，同时以展板、黑板报、广播等多种方式努力做好各项教育宣传工作，展示学校发展动态和教师个人风采，把奇峰小学营造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的校园。

二、具体工作措施：

（一）打造德育工作特色，放大德育工作品牌。

1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。

2大德育工作的品牌。

3、在德育中我们要努力办好“家长学校”，不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，研究留守儿童，隔代监护人等问题，采取多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。

（二）实施依法治校，树立良好教育形象。

1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》，认真落实市关于义务教育阶段减负学生学杂费的规定，严格执行上级有关教育的政策法规，规范办学行为，提升校务公开的规范性和科学性。

2、全面贯彻党和国家的教育方针，认真学习《中小学管理规范》，严格执行课程计划，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。

1、手足口病等不同时期传染病预防工作。

（三）加强学习交流，塑造教师形象。

1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动，提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式；通过组织科研理论知识学习研讨交流活动，促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识，在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为，促进教师专业发展。

2、我们将积极鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。要学会发现问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。同时对新上岗的青年教师我们要关注她们的成长，积极实施校内“青蓝工程”，为她们拜师，加快其专业成长的步伐。

（四）深化素质教育，全面提高教学质量。

1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、3上足、教好每一门课。严格按照市颁布要求安排的课程计划，严格控制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时，切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展，积极推进新课程的实施。学校教导处将结合考核制度，对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，课堂教学力求体现新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作，注重开展研究课、观摩课和示范课等学校课堂教学展示活动。充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用，做到几个“统一”：统一思想，形成合力；统一进度，齐头并进；统一备课，取长补短；统一练习（包括作业、复习资料），高效轻负，使每一个教研组均成为一个有凝聚力的战斗集体，成为一个学习、交流、研究的共同体。

2、学校各教研组每学期必须安排1—2节的典型课例供大家观摩与研究。同时学校将聘请有关专家作讲座、做示范、作辅导；加强校际间的横向交流，组织骨干教师外出学习观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量。积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，并积极进行指导，力争在各次评比中取得优良的成绩。

（五）树立教育科研品牌，形成学校发展优势。

1、坚持理论学习，提高教师参与科研的积极性。通过学校组织的各种科研理论学习活动，提高教师对教育科研工作的意识，充分认识科研发展对自身专业成长的重要性，变被动为主动。

2、注重课题研究，发展教师的科研能力。以课题研究为平台，做好区级课题研究工作，不断提高课题研究的实效。使课题研究能够深入教师群体，深入教师课堂，通过课题研究促进教师的专业发展。

3、开展教研沙龙，营造良好科研氛围。以教师沙龙为载体，扎实进行校本培训。从教育教学的实际问题入手，选择科研沙龙研讨主题，在研讨中提高教师科研意识和能力，让每一位教师真正成为教科研活动的参与者、研究者、实践者与受益者。同时我们要充分发挥学校已有学科带头人、骨干教师的作用，影响带动更多的教师成长起来。

4、鼓励论文撰写，提升学校科研整体力量。鼓励教师参与各级各类教科研论文竞赛活动，4在活动提高自己的认识。同时学校将尽可能提供各类教育教学刊物的地址和信箱，鼓励教师积极向各类刊物投稿。不断提高学校整体科研水平。

(六)突出安全第一，悉心打造平安校园。

学校牢固树立“安全第一”的思想，确保食品安全、人身安全、身体健康、心理健康，为学校创造一个平安健康成长的环境。不断加强后勤优质服务管理力度，让学校的每一个学生都能安心学习，让每一位家长都能放心工作，让每一位教师都能舒心地教书育人。

通过聘请法制副校长、法制辅导员到校协助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作，协助学校对不良行为学生进行帮教，增强学生法制观念。对学生进行经常性的安全意识教育；加强防病防疫工作，保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。

（七）细化常规管理，确保工作稳步发展。

1、确立管理就是服务、管理就是示范的理念，确立人人都是管理者的思想，确立依法管理的思想。努力追求管理以人为本、为师生发展服务的境界。

2、做好学校的常规管理，抓好学校各项工作计划的制订、实施、检查与。

总结。

工作。注重常态管理，强化过程管理。进一步完善学校常规管理检查和评价制度。真正使每一位参与者有一种责任，负一份责任。要让我们的常规检查成为一种引领，成为一种激励，成为一种动力。激活起师生不断追求更高目标的信心。

三、其他有关工作：

1、认真做好学校的后勤工作。树立良好的服务意识，努力为师生排忧解难，关注教育教学第一线，走进课堂，理解教学。

2、积极做好工会工作，关心教师冷暖，定期开展活动，丰富教师生活，积极为教师服务。

３、加强学校的体育卫生工作和安全工作。

4、进一步规范学校办学行为，坚决贯彻执行奉节县的“三项制度”，加强学校收支管理、固定资产管理、采购管理、财务公开管理，确保学校科学安排经费，合理使用。

四、各月份主要工作安排。九月份：

1、9月1日开学，正式上课。

5、组织教师上公开课。

6、庆祝第26个教师节。

7、学校安全卫生工作检查。

8、学校行政领导下班听课。

9、防震疏散演练。

10、开展传染病防控系列宣传活动。十月份。

1、庆祝国庆61周年系列活动。

2、组织教师教学论文、案例等评选活动。

3、开展教学研讨（集体备课）活动。

4、开展学生体检等健康教育工作。

5、组织学生开展小学生冬季运动会。

6、教学常规工作检查。十一月份。

1、学生作业展览评比活动。

2、开展师德师风思想教育宣传活动。

3、教学质量抽查。

4、开展教研周活动。

5、推荐教师参加课堂优质教学评选活动。十二月份。

1、召开教职工会议。

3、毕业班教学质量检测。

4、举办两操评比活动。

5、学校课题研讨活动。

1、庆祝元旦系列活动。

2、2014年度工作总结及考评。

3、教师教育教学工作年度考评。

4、教学质量检测与监控。

5、安排寒假教师护校值班工作。

6、1月13日散学典礼。学期结束，学生离校，寒假开始。

2013。

草堂镇奇峰小学年9月。