大学生演讲活动策划方案（汇总18篇）

策划方案需要考虑到时间、资源和团队的合作，以获得最佳的执行效果。在策划方案的编写过程中，我们应该学习和借鉴优秀的范文，以下是一些精选的策划方案案例，希望能够帮助大家更好地理解和运用策划的方法和技巧。

大学生演讲活动策划方案

二、调查范围。

以湖南大学为中心，涉及师大、中南等高校的本科生、研究生。

三、参与人员及分工。

组长：李娟。

采访：蒋继旭杨谦寅。

问卷设计及分析：李娟马发义。

背景资。

料收集：罗佳高盼。

执笔人：杨谦寅。

四、活动进程及安排。

1、准备阶段：确立活动主题，进行成员分工，初步确定采访范围，对选题进行大致了解，预计用时一周。

2、设计并发放问卷，对典型人物进行访谈，尽可能广地接触采访对象，深入开展调查活动，全面掌握已有背景资料，预计用时两周。

3、分析阶段：对问卷数据进行分析整理，对采访结果进行归纳总结。根据所得数据，形成一点的理论，各成员对本次活动形成系统的结论，此阶段预计用时一周。

4、成文阶段：各成员交流活动心得，依据前三阶段的成果确立报告内容及行文方式，预计用时一周。

五、资料获得方式。

主要以问卷调查及当面访谈为主，背景资料由网络及书刊杂志获得。

六、组织方式。

组长负责联络成员及进行分工，定时召开会议，组员民主进行讨论，分工合作，主要通过会议进行沟通。

七、预期效果。

预期在4-5周内，对大学生消费观念进行详细调查，对整个大学生消费状况有所掌握，希望得出自己的结论，并能对其进行论证及分析。通过本次活动，锻炼本组成员的实践能力、交流合作能力、采访能力。预期在本次活动中会出现一些困难最后结论也可能有很多差错，但我们相信重要的是过程，我们积极的参与就是我们期待的结果。

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大学生爱祖国演讲活动策划方案

大学生演讲比赛活动策划实施方案模板

一、宗旨：让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。

二、原则：以“知校爱校护校，争创一流学府”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。

三、目的：调动全校师生积极准备，迎接本科教学评估的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。

四、组织方式：由※※大学党委宣传部、校团委主办，教育学院团委与演讲与口才协会承办。

五、参加对象：※※大学所有全日制在校生(包括成教学院和知行学院)。

六、活动过程安排：

1、由※※大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。内容包括要求各院按照公平、公正、公开的原则，通过院级演讲比赛的方式选派优秀代表(学生达1000人以上的院选派2名，其余院系选派1名)参加该次院际主题演讲比赛。在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。5月19日举行决赛。

2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式，由讲协负责板报的宣传，而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。3、确定比赛场地。

4、邀请评委。

5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签，5月19日下午布置场地，5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。

七、评分要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。

评分标准。

1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美(4.5分)。

2、表述清楚，语言流畅，声情并貌(2分)。

3、声音洪亮，普通话标准流利(2分)。

4、服装整洁，仪表端庄(1分)。

5、时间限制(0.5分)。

八、比赛流程。

1、领导讲话致辞。

2、参赛者依次演讲。

3、专家点评。

4、颁奖。

5、参赛者代表讲话(评价与感想)。

6、合影。

注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)。

九、注意事项：

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。

十、奖项设置。

1、设一等奖二名，二等奖五名，三等奖七名，优胜奖若干。

2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。

十一、前期宣传工作安排：

1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。

2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。

经费预算。

横幅：60×2=120元。

请柬：50×1=50元。

矿泉水：24×1=24元。

胶卷冲洗：40×1=40元。

评委及获奖选手礼品：500元。

证书制作：15×2=30元。

评分用笔：10×1.5=15元。

话筒电池：16元。

海报展板：30元。

礼仪服装：20×4=80元。

主持人化装：30×2=60元。

会场布置材料：70元。

合计：1035元。

大学生演讲比赛活动策划方案模板

  本次演讲比赛活动以“我读书，我快乐”为主题，要求思想积极，内容健康，重点体现读书快乐，快乐读书，开卷有益。演讲内容应主要是对所阅读的书内容的总结，对书中人物的歌颂，读后感等方面。

  （一）学校宣传发动及初赛阶段。

  1、召开校长参加的动员会，下发活动方案。

  2、各学校发动全体学生读写，以班为单位挑选选手参加学校比赛。

  3、以学校为单位，组织比赛，每单位选出2名选手参加参加镇级比赛。

  （二）全镇预赛阶段。

  1、中心学校组织全镇演讲比赛，参赛选手抽签确定比赛顺序。每位选手演讲时间不超过8分钟。比赛打分按照10分制办法进行（演讲内容4分，演讲艺术5分，演讲者台风1分），现场根据得分评奖。

  比赛。

  3、中心学校决赛地点：

  时间：x月x日。

  （三）县教育局决赛阶段。

  县教育局准备于11月中旬组织决赛。

大学生演讲活动策划方案

活动前言：

孩提时，总抱怨父亲不爱自己，连分别时都不曾回头看看自己。母亲悄悄告诉我：不是父亲不爱你，而是父亲将爱藏在心底，他总会在转弯处偷偷看你。

再次分别，对母亲话半信半疑的我才发现，原来父亲真的在转弯处偷偷回头，然后大步离去。如果说母爱是世界上最伟大而温馨的感情,那父爱则是世上最伟大而深沉的感情。虽说没有平日里生活上的点滴关怀,但父亲却总在我们最脆弱或是遭受挫败之际伸出那双粗糙有力的厚实的大手,投掷深沉关爱的目光默默支持。

有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来?

拿起手中的笔，用真情真心，为父亲写下对父亲最真挚的祝福，为父亲祈祷最美丽的未来!让我们把对父亲的爱大声说出来吧!

一、活动主题：爸爸，我想对你说……。

二、活动时间：6月15日-6月21日。

三、活动组织人员：xx大学政法系青年志愿者。

四、活动地点：小操场。

五、活动对象：全体同学。

六、活动内容：

有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来?

1.悬挂条幅，散发宣传单。要统一制作“爸爸，我爱您”宣传条幅、宣传标语和宣传单，宣传条幅在小操场所显著位置悬挂。在6月21日也就是父亲节，在学校小操场举行父亲节宣传活动，本次活动为了能够让广大同学表达对父亲的感激之情和无限祝福，为同学们开辟了“父亲节祝福语――留言板”专栏，让同学们向父亲说出不曾亲口告诉他的心里话，送上对父亲最深情的祝福。

2.展出有关父亲的图片让大家从这些图片中感受到父亲的辛苦。积极倡导广大同学用自己的手机为父亲说一声：“父亲节快乐”.。

3.父亲节征文。

六月初宣传部组织写一张海报，主要内容如下：

大学生演讲比赛活动策划方案模板

  2、宣传工作。

  给各班班长召开会议并下发通知，制作并展示宣传板。

  （二）活动流程策划。

  1、参赛对象：马鞍山职业技术学院全体学生。

  2、参赛要求：每系选出4名优胜选手。大赛一周前抽签决定演讲比赛上场顺序。（参赛队伍按可以制作演讲主题的ppt文件，配合演讲）。

  3、奖项设置：冠军一名亚军二名季军三名。

  4、比赛流程：

  1)、主持人介绍评委和参赛队，及大赛规则。

  2)、主持人宣布比赛开始，进入第一环节。各参赛选手按抽签顺序上台进行主题演讲。每位参赛选手在ppt的配合下进行演讲。

  3)、评委点评，评委根据参赛选手表现给出该参赛选手得分。

  4)、主持人宣布参赛选手排名，并宣布进入第二环节。各参赛选手按排名上场抽取题目，进行即兴演讲。评委给各个参赛选手进行点评，确定前三名得主。

  5)、主持人宣布最后得分及排名。

  6)、主持人宣布比赛结束。

大学生演讲比赛活动策划方案模板

  每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。

  评分标准：

  1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美(4.5分)。

  2、表述清楚，语言流畅，声情并貌(2分)。

  3、声音洪亮，普通话标准流利(2分)。

  4、服装整洁，仪表端庄(1分)。

  5、时间限制(0.5分)。

大学生演讲比赛活动策划实施方案模板

1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

2、时间：__年9月30日。

3、地点：学校前院广场。

4、参赛人员：

教师组：各年级组每组选送一名教师参赛。

学生组：一至六年级每班选送一名选手参赛。

5、参会人员：全体师生。

6、初赛奖励办法：

学生组：以年级段为单位成立评委团，对本段各班评选的学生进行初选，评选出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。(学生初赛时间：9月20——21日，21日下午放学前把获奖名单报到政教处)。

教师组：每段推选一名优秀选手参加学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。(教师初赛时间：下周一9月20日全体教师例会)。

7、决赛奖励办法：

学生组：每段推选出的一等奖选手，参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示，分别为所在班级加五分和三分。

教师组：初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分，获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分，为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示。

二、活动流程：

第一阶段：宣传阶段。

本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。

第二阶段：各年级组织初赛。

(一)选手要求。

1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌。

2、吐字清晰，普通话标准。

3、具备较强的演讲能力。

4、主题突出，内容感人。

(二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。

第三阶段：各年级优胜选手总决赛。

(一)比赛环节。

1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。

2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。

3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。

4、参赛选手原则上要求脱稿。

(二)评分标准。

本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：

1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

三、比赛组织纪律要求。

1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。

2、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。

四、分工安排。

总导演：钱战彬。

组织协调：郭会玲赵军伟。

会场组织：李广磊张广普崔海霞冉松涛。

活动主持：程前郑寒。

评委：暂定。

汇总：于彩利赵会娟李炎博。

音响：周世发。

摄影：陈红伟。

大学生演讲比赛活动策划方案模板

  1.稿件要求：结合《我的教育心》这本书谈谈读书收获，或结合自己的教学实际畅谈教育心得，也可结合身边的优秀教师感人事迹，撰写心得体会。严禁网上下载抄袭。打印格式：标题宋体小二加粗，正文仿宋四号，行距固定值22磅，标题下一行注上学校和姓名，a4纸打印。

  2.演讲评分标准：时间控制在5分钟以内，计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后累加平均分即为选手的最高得分。

  （1）表达：普通话标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，语言流畅，富有激情。讲究技巧，动作配合恰当。

  （2）内容：演讲主题鲜明、深刻，格调积极向上，内容紧扣主题，富有真情实感。

  （3）形象：衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，有朝气蓬勃的精神风貌。

  （4）效果：有感染力，能打动师生。

大学生演讲比赛活动策划实施方案模板

比赛时间：20xx年6月30日上午9点。

比赛地点：乡机关三楼会议室。

二、参赛对象及演讲主题。

参赛对象为全乡共产党员及入党积极分子。演讲主题：“‘两学一做’强意识，三立三促谋发展”。演讲内容要观点鲜明，立意准确;内容充实，积极向上;语言生动，说理性强。

三、名额分配及奖项设置。

本次比赛共设14支队伍，各党支部推荐2人参与比赛，敬老院支部、正高合作社支部合并推荐1人参赛，老干支部不作参赛要求。

演讲比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，组织奖若干，分别颁发奖金和证书(组织奖授予党支部，只颁发奖金，不颁发证书)。一等奖奖金600元，二等奖奖金300元，三等奖奖金200元。

四、注意事项。

1、请各党支部于6月22日前将参赛选手名单和演讲稿报送乡组织干事xx处。

2、比赛方式。本次演讲不进行初赛，所有参赛人员均直接进入决赛，参赛选手于6月30日上午8点进行抽鉴决定出场顺序，每位选手演讲时间为5分钟。

3、计分规则及名次确定。比赛设评委3人，采用100分制，其中：

(1)演讲内容(40分)：要求紧扣主题，内容真实、富有真情实感。

(2)语言表达(30分)：要求脱稿演讲，语言规范，表达流畅，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。

(3)精神面貌(20分)：要求衣着整洁、台风稳健、仪态端庄、举止得体。

(4)演讲效果(10分)：演讲具有说服力、感召力，使人在美的享受中受到深刻教育。

现场计分，当场公布，取所有分值的平均分(精确到小数点后2位)为该参赛选手的最后得分，名次按参赛选手的最后得分由高到低排序。

五、加强领导。

1、各党支部要高度重视此项活动，认真组织，精心准备，充分展示各支部党员和青年队伍新形象。

2、党支部必须指定一名支部委员为比赛队伍领队。

3、各参赛队伍领队于6月30日上午8点到政府三楼会议室抽签决定比赛次序。

大学生演讲活动策划方案

语言是人与人交往的第二双眼睛，而普通话是我们心灵沟通的桥梁。人与人关系的加强，大力推广普通话，弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容作为新一代的大学生，我们更应该紧跟时代发展的脚步，说普通话，提高普通话意识，在同一片天空下，用同一种语言笑迎八方宾朋，传递深情，凝聚力量，传播中华文明。

中北大学信息商务学院演讲与口才协会拟定开办一档由本协会组织，全院师生参与的脱口秀节目。旨在增进学生与老师之间、同学之间的交流了解，提供一个在快乐中接受指导、分享经验、相互学习的的平台，让有能力的人有展示的机会，想提高的人有学习的目标。同时也提高协会各部之间的团结合作能力，发现并培养更多的人才。

希望我们这档节目的推出，能更好地服务于同学，为学院的校园文化锦上添花。

一、活动背景。

中北大学信息商务学院演讲与口才协会成立一年多以来，成功地举办了多次演讲比赛、辩论赛、并积极地组织会员进行晨读等活动，大大丰富了同学们的课余生活，为爱好演讲、辩论的同学提供了一个展示自我提高自我的平台，也为学院培养了一批批演讲、辩论、主持、策划各方面的人才。因此我们具备了筹备这样一档节目的能力，也需要这们一个机会来使协会更加成熟。

大一新生的到来为协会注入了新鲜的血液，同时也对协会的发展提出了更高的要求我们需要为同学们提供更加宽广更加新颖的展示平台，让大家的大学生活更丰富多彩。

综上原因，演讲与口才协会在会长的带领和全体会员的一致推崇下，提出这份关于新成立脱口秀节目《没事，找事儿》的策划案。

二、活动内容介绍。

《没事，找事儿》是一档由演讲与口才协会内部主持队人员担任主持，邀请学院内各类风云人物作嘉宾，面向全院学生开放的脱口秀类节目。每周日晚开办，集娱乐、学习、交流、经验分享于一体，风格幽默诙谐，内容积极向上，通过采访、才艺展示、经验交流等方式，使学生对取得成绩的同学、受欢迎的老师有更深入的了解，也得到更多的机会接近他们，向他们学习。

活动初期，先由演讲与口才协会内部干部(会长、副会长、部长等)作嘉宾，在不断的探索与完善中，逐步邀请其它社团社长，学生会干部，成绩优异的同学，有特殊才能的同学(如青歌赛、运动会、演讲赛中的获奖者)，受欢迎的老师，甚至是大家爱戴的领导通过与他们面对面的交流，努力营造一种宽松又积极的学习氛围，打造我们自己的身边偶象，号召同学们向榜样学习。

在活动中，要有目的地融入一些时事新闻，社会事件，网络新鲜语言等，以开阔学生视野，丰富文化生活。并向全体同学征集好点子、校园新鲜事儿，以调动大家参与的积极性，也使节目更贴近我们的校园生活。

三、活动目的。

1、进同学们对学院各类拔尖人才、院老师、领导的了解，在娱乐中营造一种温馨、团结、相互学习、相互促进的氛围。

2、有利于同学之间的相互交流，分享经验。

3、为有才能的同学提供一个面向全校展示自我的机会。

4、培养更多人才，促进协会发展。

大学生演讲比赛活动策划实施方案模板

根据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和省教育厅《关于加强中小学师德师风建设工作和意见》、xx20xx年教师节重要讲话精神，进一步规范我校教师的教育教学行为，提高教师的职业道德水平，激励教师为人师表、教书育人，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师，按照市教育局的工作部署和要求，围绕教育创强的目标，根据我校的实际工作安排，经学校班子研究决定在我校开展“忠诚人民教育事业，争做‘四有’教师”专题师德师风教育活动。

一、指导思想。

以党的精神和xx20xx年教师节重要讲话精神为指导，大力提高我校教师的理想信念、道德情操和教书育人本领，培育和践行xx教师核心价值观，建立新时期xx教师“理想坚定、师德高尚、作风优良、业务精湛、关爱学生”的良好师德师风，为实现我校教育教学工作实现大跨越提供强有力的保证。

二、目标要求。

按照“全员参与、实事求是”的原则，以提高教师的职业道德和职业素养为目的，以办人民满意的教育、做人民满意的教师为核心，以“规范教师言行、培养爱岗敬业精神、树立教育新形象”为重点，把“学习、剖析、整改、转变、提高”要求贯穿活动全过程，人人学习、人人剖析、人人整改、人人考核、人人过关。通过师德师风专题教育活动，建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍，办党和人民满意的教育。

三、活动主题。

忠诚人民教育事业，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师。

四、参与人员。

全体在岗在编正式教工。

五、活动内容。

(一)学习和践行“四有”精神，争做“四有”优秀教师。

在全校教职工中大力开展师德师风教育，引领全体领导干部、教师精读深研、深入领会xx20xx年教师节重要讲话精神实质，努力提高广大教职工的理论水平。

以提高广大教师理念信念、道德情操、知识水平、仁爱情怀为重点，以活动为载体，结合学校各部门的工作安排，采取灵活的方式，组织各种活动，加强教师的师德师风教育，使广大教职工自觉规范师德师风行为，认真践行“四有”，争做“四有”优秀教师。

(二)建立和完善师德考核档案，加强师德师风建设。

坚持实事求是、全面客观的原则，在全体教职工中建立教师个人师德师风档案，记录、了解和评价教师师德师风。师德师风档案每学期完善一次，由学校统一填写，如实记录教师在师德师风方面取得的成绩和教师违反职业道德的表现。教师师德师风档案作为学校教师评先奖优、职称评聘、年度考核、职务晋升等方面的重要依据。

(三)开展师德师风考核活动，强化师德师风监督。

在每学期结束前，在学校全体教师中以科组或年级组为单位开展师德师风考核活动，加强师德师风的监督工作。师德师风考核要做到“五个结合”：即自我评价与他人评价相结合，平时评价与集中评价相结合，定量评价与定性评价相结合，静态评价与动态评价相结合，形成性评价与终结性评价相结合。通过考核，评选优秀个人，树立典型。通过表彰奖励，大力宣传先进典型事迹，弘扬正能量。

六、活动形式。

(一)读书籍。

通过个人自学和集中学习的形式，以统一印发资料和在校园网开辟专栏发布有关学习文件等途径，在广大教师中大力开展“好读书、读好书”活动，研读相关法规和师德师风、教育艺术之类的书籍，提高教师自身师德修养和专业素养。

(二)议主题。

围绕“怎样做一名‘四有’好教师”、“怎样做一名人民满意的教师”、“怎样做一名合格的班主任”、“怎样做学生心目中的好老师”等主题，以备课组为单位，在全体教师中广泛开展专题讨论活动，进一步提炼xx教师核心价值观。

(三)评表现。

以年级组为单位，在教师队伍中深入开展评议活动。通过“学生评、家长评、同事评、学校评”等四个维度的评议，找出、找准、找齐个人存在的问题，以做好整改落实工作，实现教师队伍师德师风整体水平的提高。

(四)查问题。

对照提出的“四有”要求、教师职业道德规范、师德师风主要问题，每位教师进行自查自纠，写好个人剖析材料。

(五)谈认识。

对存在问题认识不到位的、不认真整改的教师，学校领导与其开展谈心活动，把问题谈清谈透，提高其对师德师风的认识，强化自律，落实整改。

(六)写征文。

学校要求全体教职工围绕“忠诚人民教育事业，争做‘四有’教师为主题，以科组为单位，开展师德师风征文比赛，择优参加市级征文比赛。

(七)讲心得。

学校要求全体教职工围绕“忠诚人民教育事业，争做‘四有’教师为主题，以科组为单位，开展主题演讲比赛，择优参加市级演讲比赛。

(八)树榜样。

注重树立活动的典型，及时发现并宣传教师中的感人事迹，利用多种宣传平台，营造氛围，掀起学先进、做模范的活动热潮，树立一中教师新形象。

(九)立制度。

结合活动的实际效果和做法，进一步完善我校师德师风考核评价机制，做好建章立制工作。

七、实施步骤。

(一)学习宣传阶段(3月至4月)。

1、加强领导，召开动员大会。

为进一步加强组织领导，确保活动取得成效，经研究，学校决定成立活动领导小组及办公室，明确职责，高效开展活动。

领导小组人员组成及工作职责：

组长：洪(校党委书记、校长)。

副组长：黄(校党委委员、副校长)。

刘(校党委委员、纪委书记、副校长)。

组员：周(校党委委员、工会主席、体卫处主任)。

梁x(校党委委员、办公室主任)。

李(校党委委员、教研室主任)。

李(校党委委员、总务处主任)。

黄(教务处副主任)。

吴(政教处主任)。

杨(团委副书记)。

领导小组主要工作职责：学习贯彻落实中共中央、教育部、省教育厅、市教育局有关指示精神，研究确定学校教育活动的重要事项;深入开展调查研究，解决活动中遇到的重要问题;督促有关问题及时整改，总结经验和做法，推进师德师风长效机制建设。

领导小组办公室人员组成及工作职责：

主任：刘(校党委委员、纪委书记、副校长)。

副主任：梁x(校党委委员、办公室主任)。

组员：林x(办公室副主任)。

曾(办公室副主任)。

李(办公室副主任)。

胡(教师)。

陈(教师)。

周(教师)。

陈(教师)。

李(教师)。

李(教师)。

办公室主要职责：根据领导小组的部署，对教育活动各个环节工作作出具体安排，做好落实工作;筹备并组织各种工作会议，组织协调开展相关工作和活动;负责教育活动的宣传报道和资料汇总工作，推进长效机制建设;完成领导小组交办的其他工作。

召开全体教工动员大会，对学校开展师德师风教育活动进行动员部署，在广大教职工中明确活动的指导思想、方法步骤、具体要求，进一步把思想和行动统一到市委、市政府和市教育局的决策和部署上来。

2、广泛宣传，营造良好氛围。

(1)利用学校电视台，编辑和录播各种师德师风宣传专题片，或在教师集中开会时统一播放，或在发布在校园网上由教师自行收看。

(2)在学校的橱窗刊登专栏，增强教师对加强师德师风建设的紧迫性和必要性的认识。

(3)利用学校多个电子屏滚动播放宣传标语，营造良好的活动氛围。

(4)在校园网中开辟专栏，组织专人及时发布活动的有关信息和简报，加强对外的活动宣传。

(5)利用校讯通定期发布加强师德修养的经典语句，提高师德修养的自觉性。

3、深入学习，撰写心得体会。

为提高学习的效果和针对性，采用集中学习和自主学习相结合的形式。学校组织专人汇编有关教师职业道德规范及相关文件，并统一印制发放给每位教师，利用各种集中开会的时间，开展集体学习。学校印制学习文件目录发放给每位教师，使每位教师能根据学习目录开展自由学习。

学校给每位教师发放一本专用的活动笔记本，要求每位教师在活动笔记本上认真做好专门的会议记录、学习心得等。心得体会要密切结合个人教育教学的实际，切实反映自己在工作、学习中的真实情况和反思。

4、开展活动，强化思想认识。

(1)开展为学校师生解困互助会捐款活动。

组织全体教师以科组为单位，开展一年一度、为学校师生解困互助会的捐款活动。通过捐款活动，在教师中开展中华传统美德教育，提升教师的品德素养。

(2)开展班主任文化节活动。

班主任工作是教师工作的重要组成部分，也是师德师风建设的重要阵地。为提升班主任职业价值感、荣誉感、幸福感，使班主任感受到来自各方面的人文关怀，学校举办“xx市第一中学第二届班主任文化节”系列活动，进一步激发班主任工作热情，提升班主任教育艺术，促进班主任专业发展，宣传和树立爱岗奉献的班主任精神，促进和谐校园建设及学校可持续发展。

(3)举办教师书画展览。

学校挑选有关师德师风建设的文章汇总发布到校园网上，由教师自主选择篇目进行书法创作，要求每位教师都要参加书画中的一项。学校组织专人进行评选并挑选优秀作品展览。

(4)组织演讲和征文比赛，提升教师思想认识。

以科组为单位，开展主题为“忠诚人民教育事业，争做‘四有’教师”的专题演讲和征文比赛。通过比赛，切实提升教师的思想认识，进一步强化教师的行为规范。

(5)开展“八比八不一对照”活动。

开展“八比八不一对照”活动，以此作为教工自我评价、自我反思、自我教育的一面镜子。“八比八不”是一比业务进步快，不固步自封;二比对集体贡献大，不斤斤计较;三比责任意识强，不敷衍塞责;四比工作效率高，不扯皮拖拉;五比办学成本低，不铺张浪费;六比组织纪律性强，不自由散漫;七比私心杂念少，不损公害己;八比法治意识强，不违规从教;“一对照”是对照《xx市一中教师师德常规》，纠正不良行为，规范行为，端正师风，优化师德。

(二)查摆整改阶段(5月至6月)。

1、组织专题培训，提升个人品德素养。

在全体教职工中举办做“四有”教师专题培训讲座，深入领会重要讲话精神，使每一位教师在思想上充分认识做“四有”教师的重大意义。

2、开展教研活动，树立终身学习观念。

(1)在骨干教师中开展“名教师、教学骨干论坛”。

本学期组织5次名教师、骨干教师论坛，目的在于使优秀的教师能够有平台充分展示个人的专业知识，从而促进教师不断学习专业，提升专业水平。

(2)在广大教师中开展“一师一优课、一课一名师”活动。

通过活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，使教师站在教育教学改革的前沿，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。

(3)开展青年教师基本功检测活动。

我校青年教师较多，年轻教师的成长关系到学校的教育教学质量和今后的持续发展。我校坚持开展青年教师教学基本功检测活动，弘扬一中教风优良传统，营造教育创新氛围，让青年教师脱颖而出，早日成为学校教育教学骨干。

3、开展个人查摆，撰写个人剖析材料。

要求每位教师对照提出的“四有”要求和《中小学教师职业道德规范》，结合我校师德常规“十要十禁”规定，开展“十查十摆”，找出个人在教育教学上存在的问题和不足，并在深入剖析的基础上提出切实可行的改进措施和方法，撰写教师个人的自我剖析材料。

xx市一中教师师德常规“十要”规定：

(1)要遵守国家法律;。

(2)要遵守劳动纪律;。

(3)要树立师表形象;。

(4)要关心爱护学生;。

(5)要服从学校工作安排;。

(6)要认真履行值日职责;。

(7)要加强课堂常规管理;。

(8)要寓德育于教学之中;。

(9)要公平对待每位学生;。

(10)要促进学生全面发展。

xx市一中教师师德常规“十禁”规定：

(1)禁止从事有偿家教;。

(2)禁止酗酒后影响师生工作和学习;。

(3)禁止课堂上使用手机或涉及低俗不雅语言;。

(4)禁止讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚学生;。

(5)禁止与学生发生肢体冲突;。

(6)禁止在别人背后搬弄是非;。

(7)禁止以分数作为评价学生的唯一标准;。

(8)禁止在室内公共场所抽烟;。

(9)禁止与学生有不良交往;。

(10)禁止上班期间在办公室大声喧哗或上网玩游戏。

4、学校集中查摆，汇总整理深刻反思。

学校集中查摆分两条线，其一是对外征求意见，其二是对内总结汇总，全面了解教师队伍中存在的问题，并查找存在问题的原因，进行深刻反思。

通过举办“我为师德师风建设献一计”征集评选、设立师德师风意见举报箱、公布监督举报电话和邮箱、召开家长会、组织学生代表座谈会、开展教师讨论会等多种形式，广泛征求社会各界、学生、家长对学校和教师个人在师德师风建设方面的意见和建议。

学校收集全体教师的个人剖析材料，组织专人按照五个方面(一是学校领导班子在师德师风建设方面存在的问题，二是教师队伍中普遍存在的问题，三是影响教师整体形象、损害学校声誉的行为性问题，四是极个别教师在师德师风方面存在的重大问题，五是教师的心理健康问题)进行整理，汇总问题清单。

5、召开民主评议，开展批评与自我批评。

(1)按照学校的工作安排，学校在中段考后收集学生对教师教育教学的评价情况，并做好评价汇总数据。

(2)学校组织由家长代表、学生代表参加的民主评议会，采用无记名形式，对师德师风存在的不良现象进行举报和评议。

(3)学校以科组和备课组为单位，学校领导分到科组和备课组中去，召开全体教师评议会，对照我校师德常规“十要十禁”规定，开展批评与自我批评，做到“人人剖析，人人评议，人人过关”。

(4)在民主评议后，在全体教师中开展师德师风考核，并将考核结果和个人剖析材料一起装入教师个人师德档案中。

6、督促整改落实，制定整改方案清单。

(1)教师根据“个人查摆”、“民主评议”中存在的问题，制定个人整改清单，并签订个人师德师风承诺书，一并装入个人师德档案中。

(2)学校依据“单位查摆”、“民主评议”中提出的问题，制定单位整改方案及清单。

(3)对顶风违纪，不剖析、不整改的教师，学校按照有关规定开展领导约谈工作，一律从严查处，并报上级有关部门备案。

(三)总结推广阶段(7月至9月)。

1、建章立制，形成长效机制。

全面总结和分析师德师风教育活动的情况，结合学校的实际情况，根据市教育局制定的《xx市中小学教师师德师风考核评价标准》(试行)和我校《关于教师师德师风建设的“十要十禁”规定》及有关规定，制定、修改、完善科学有效的制度，进一步巩固活动效果，形成长效机制，使我校的师德师风建设活动常态化、实效化，大力促进我校教师队伍的建设。

2、树立典型，表彰“四有”教师。

要及时、主动发现在师德师风教育活动中的优秀师德典型，通过宣传典型事迹，以点带面，以教师节为契机，通过评选优秀教师，在全校教师中掀起学先进、做“四有”教师的活动高潮。

八、工作要求。

(一)提高认识，加强领导。

充分认识活动的重要意义，切实增强做好师德师风建设的紧迫感和责任感，做到思想到位、组织到位，职责明确，任务落实，精心组织，周密安排，形成统一领导、分工负责、齐抓共管的工作格局，密切围绕教育教学中心工作，把教学业务工作与师德师风建设工作紧密结合起来，确保活动顺利推进，保证教师的参与率，保证本次活动取得实效。

(二)主题明确，突出重点。

紧紧围绕活动主题，结合学校工作实际，针对学校和教师队伍存在的突出问题，着力在提高教师素质、健全管理制度、规范从教行为、提高教学质量、展示师德风采上下功夫，从师德师风建设的薄弱环节抓起，努力提高针对性和实效性，切实做到有计划、有检查、有落实，打造师德师风建设的特色和亮点。

(三)长抓不懈，重在建设。

把师德建设纳入教师队伍建设的长远规划，把工作的着力点放在“建设”上。及时总结活动开展过程中的好经验、好做法，牢固树立科学发展观念，努力提高科学发展能力，不断开拓新的发展思路，进一步解放思想、更新观念，大胆创新，谋划一中新的发展举措。

“四有”具体内容：

1、有理想信念。

忠诚人民教育事业，全面贯彻国家教育方针、政策、牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和事业观。自觉遵守法律法规，做知法守法楷模。加强中国特色社会主义理论体系学习，自觉践行社会主义核心价值观，以坚定的理想信念引领学生的健康成长，为党和人民培养社会主义事业建设者和接班人。

2、有道德情操。

为人师表，教书育人。牢记教师的职业特性，不断加强自我修养，努力提升自身道德情操和人格品质，做“以德施教、以德立身”的楷模。把社会主义道德和中华传统美德传授给学生，以自己的模范行为影响和带动学生，引导、帮助青少年学生养成良好的道德品质。自觉增强职业认可、职业自信、职业自律，志存高远，甘于奉献，做一个道德高尚、趣味高雅的人。

3、有扎实学识。

崇尚科学，树立终身学习的理念。始终站在知识发展的前沿，努力拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高自身教育教学能力，以渊博的学识启发学生，引领学生，激发学生的探索精神和创新精神，努力做一个专业、博学、智慧型的老师。

4、有仁爱之心。

牢牢树立“大爱”理念，爱岗位、爱学生，爱一切美好的事物。尊重学生人格，严慈相济，诲人不倦。关心学生的身心健康和人身安全。胸怀真善美，做学生的良师益友。

大学生活动策划方案

为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学习的.积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。

感恩家乡，感恩父母，感恩学校，抒发内心真情

感恩之心演讲比赛， 为同学搭建抒发感恩之情，展现当代大学生的平台.

在全系范围内征稿，主要面对大一新生，接受选手情怀的舞台，通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来，同时可以丰富校园文化生活，推动校园文化建设.

1 活动时间及有关场地安排

(1) 时间：9月28日中午12：报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)

9月3日公布参加选拔赛名单

1月5日上午公布选拔赛前2名名单，同时，中午12：进行演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定)

1月7日交演讲稿，电子版照片到联系人处

1月9日星期四下午4： (2)地点：经管系b栋415 2 参赛选手要求：

2 由主持人宣读赛事流程及评分标准

3 比赛开始

4 支持人宣布获奖名单并主持颁奖

5 有相关评委对本次活动给予点评，部长总结

6 比赛结束

比赛共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖待定

附表:

一.评分标准

(一)仪表形象：(15分)

1、着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢。(5分)

2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(1分)

(二)演讲内容：(5分)

1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。(25分)

2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)

3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。(1分)

(三)语言艺术：(35分)

1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减.1分。(5分)

2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。(1分)

3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。(1分)

4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(1分)

(四)时间：演讲时间为4――7分钟。不足时、超时，均以1秒为计时段，在总分中减.1分，不足1秒按1秒计算(计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束)。

二、评分规则：

评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。

大学生活动策划方案

鉴于本学期即将结束，一年一度的元旦新年马上到来，文化传播系学生会特此举行“新年游艺会”以丰富大家的业余生活，营造良好的学习及交流氛围。并希望通过此次新年游艺会展现文化传播系学生积极向上的精神风貌，同时加强同学之间的交流，增进大家的感情，让同学们感受到节日的喜庆，大家一同辞旧迎新，以积极饱满的精神风貌迎接新年的到来。

团结就是力量，成功就是坚持，友谊第一，比赛第二。

全员参加，全员快乐！游艺会不仅是大家们施展才华的舞台，也是我们快乐的天堂。大家快乐才是真正意义上的快乐！

河南财经学院文化传播系体育部。

1、每个部门安排2部员作为评委兼公正人（于周三前上交体育部），我们会成立一个临时的评委小组，对评委进行必要的培训（如游戏规则，突发事件的处理等等）。由体育部派出一位总评委统计最后的分数，并确定出冠亚季军。

2、两个部门负责一个游戏，也就是每个关的关主，总共有10关。要求每个工作人员都对游戏的规则了解清楚，并为之做好准备。

a、一个人在参赛人员的到达时，给他们讲解本关的游戏规则，以及一些注意事项之类的。

b、其他人根据游戏规则负责游戏的开展。该部门可以根据游戏的规则自行安排人员的分配，但求做好。

3、每个部门再派15个人组成一个参赛小组，其中一个作为领队，并且给自己的组取一个有个性的名字，并且要口号和队歌。到操场时，先排好队伍，然后听候指示。

4、每个领队持一张积分卡，上面有各个关口的名称。在每次闯完关后，让工作人员评分，不得自行更改，如有发现，取消比赛资格。最后由总评委处把统计分数。

5、每个队伍开始的地点各不相同，领队要认真听清楚自己的第一关是什么。然后按顺时针的顺序继续闯关，每闯完一关都要让公正人员给写上分数（分数根据游戏规则而定）最后按分数评选冠军亚军季军以及一些最佳团结奖、最上进奖等等。

6、评分标准：由负责守关的部门作为关主，由参赛的人员以关主进行挑战，若挑战队伍失败，则加1分；若挑战队伍胜则挑战队伍加5分；若战平则挑战队伍加3分。输的队伍必须接受惩罚，即集体唱队歌。

7、奖项设置：团体奖设为冠军、亚军、季军（即比赛总得分的前三名）单项奖设单场比赛第一名和第二名（即单项比赛的中记录的前两名）

1、工作人员提前25分钟到现场开始布置，在每个关口都需要以一定的方式把本关的名字挂在显眼的地方。

2、各个关口都要有一定的界限。评委必需是非本部门的。而且有两个，这样防止徇私情况的出现。

3、工作人员必须一直守在自己的关口保证游戏的正常进行。

一、双背夹球

比赛规则：每组参赛队员自由选出1男1女进行比赛，在规定的3分钟间内完成用双背夹球的方式将气球运到指定地点，运送的球多者为胜。（途中气球不可爆炸）活动中间工作：各个部门及参加比赛的队员要遵守比赛的规则，保证的正常进行。

二、连环腿

1、把绳子绑在相互靠近的腿的关节上，让工作人员先走一次，也要计时，此为标准（当然工作人员事先经过训练的）。

1、新年游艺会总负责：体育部。

2、安全由安检部和纪检部负责。

3、奖品由秘书部发放

4、游戏负责由实践部和女生部负责

5、其他部门配合以上部门工作

1、由体育部把活动的项目与具体的规则发给各个部门，让各部门事先知道要参加的项目，并为此作好充分的准备。

2、一些海报的宣传，可以贴在食堂的门口。

3、每个部门派2个人做为评委事先进行培训，由体育部人员组织这次培训。

4、负责的部门要好好准备所要做的游戏，并进行实践，对规则做出合理的更改。然后在以电子版的形式把规则发给体育部负责人。由体育部重新整理一下，在发给每个部门。（这个要在周三前完成，因为整理后的规则还要让参赛人员熟悉一下。）

各个部门的工作人员要对突发的事件有所准备，并合理的处理。保证游戏的正常进行。由体育部出4名干事为裁判，由女生部出4名干事为比赛成绩记录人员。由实践部负责道具的搬运。

第一名：每人一个精美小礼品，一个笔记本，一只钢笔。

第二名：每人一个精美小礼品，一支中性笔。

第三名：每人一个精美小礼品

4号楼报告厅、12月26日晚上18：30

大学生活动策划方案

本次大赛要充分展现当代大学生健康活动的形象和积极向上的精神风貌，通过比赛，给大家一个展现自我挑战自我的舞台，以此来提高我校大学生的综合素质建设和谐文明校园。同时发掘具有支持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。

魅动声影活力四射。

山东凯文科技职业学院团委。

机械学院团总支。

宣传报名：十一月中旬。

预赛：十一月下旬。

复赛：12月10日。

决赛：12月15日。

大一新生大二在校生。

前期宣传和报名：以张贴海报，广播等进行宣传。

委员将参赛名单交至机械学院文艺部。

待定。

各院文艺部骨干一名。

（1）参赛选手提前半个小时到场抽签决定比赛顺序。

（2）比赛内容：选手是自我介绍限时3钟，然后才艺展示（如唱歌乐器，舞蹈等）。

形象分：10分。

语言表达:10分。

才艺展示：10分。

根据比赛成绩，前20名和各二级学院推荐的.学生进入复赛，当日统计完毕宣布比赛结果。

（2）评委选定：各院主席。

（3）活动内容：晋级的选手提前半个小时到场，抽签决定比赛顺序，并抽取一段文章（由主办方准备)。

选手上台有感情的朗读自己手中的材料，完后，评委提问23个问题，由选手即兴回答，考察选手的随机应变能力。

南苑餐厅五楼。

（3）评委选定:团委及专业老师。

7：10--8:00第一轮结束后主持人上台宣布接下来进行第一轮模拟主持人每位选手根据自己的爱好来模拟主持人一段节目比如新闻联播，娱乐百分百，节目类型不限，限时五分钟，要求积极向上，各评委进行打分,满分十分。

8:00--8：30第二轮结束后，主持人上台悬臂接下来进行才艺大比拼，选手根据自己的特长来进行才艺发挥，限时三分钟，各评委进行打分，满分十分。

8:30--8:40选手们一起上台唱首歌。

8:40--9:00晚会进行颁奖环节，随着颁奖的结束晚会也正式落幕。

（1）清理场地，所有学生会成员在晚会结束后负责打扫卫生和设施的搬运。

如有借来的东西第二天及时归还。

比赛中如果选手出现了突发情况工作人员及时调整好比赛顺序，保证比赛不中断。

l语言自然流畅，吐字清晰圆润，普通话规范，有较强的语言组织表达能力。

l外表端庄大方，个性鲜明，具有较强的文化素养和较强的现场应变能力。

l参赛选手要自备富有特色的自我介绍讲稿，才艺表演及一档综艺节目的模拟主持人。

l决赛时，选手可带亲友团助威加油，必要时配合选手表演。

l大赛本着公平公正公开的原则，评委力求公平公正，严格按评分标准进行评分。

方式一：直接拨打机械学院学生管理科电话进行报名参加；

方式二：上报班内文艺委员，文艺委员将统计好后的名单交到二级学院文艺部，最后交至机械学院文艺部汇总。

一等奖1名证书与纪念品。

二等奖2名证书与纪念品。

三等奖3名证书与纪念品。

最佳舞台气质奖2名证书。

最佳口才奖2名证书。

预赛：纸笔50。

复赛：纸笔50。

话筒50。

决赛:纸笔50。

请柬50。

水果100。

场地布置1500。

礼品300。

话筒50。

共计:2200。

机械学院团总支。

20xx年9月9日。

大学生活动策划方案

3月12日（星期xx下午3：40）

xx大学

xx大学外联部

栽树以及许愿等

1、联系场地：大活南面空地（3月5日前）

2、确定植树地点、订购树苗（3月7日）

3、踩点规划：根据现场情况确定划分各种树木栽植的区域，并计算估计出大概需要多少棵树苗（这个工作可以交给我部地生院的同学负责）

4、赞助

于第一次例会便分配好拉赞助的同学，并且设定一定的指标。其中我们可以联系花木商店，让他们于活动当日在现场卖树或者让我们自己的同学帮他们卖树，从卖树中所得的费用拿出一部分给我们作为赞助费。为了争取卖树的收益最大化，我们所送的树种类不要多，档次低一点，然后我们让所卖的树种类繁多一点，最好再准备几种比较贵的树苗，卖给一些比较有钱或者一些比较虚荣的同学。在树的噱头上我们也要造足了，比如说友情树，亲情树，爱情树，班级树，宿舍荣誉树等等。

演讲活动策划方案

二.活动前准备工作：

1、活动时间及场地安排：比赛时间：____月____日____点开始比赛地点：办公楼五楼会议室2、主持人选定：

比赛选定主持人一名：______3、公司领导及评委的邀请：公司领导：评委：(5人)4、工作人员安排：

(二)评委席布置。

(三)计分席布置。

计分席位于主席台右侧，计分员面向南，与评委席相对，由会议室两张桌子三把椅子并排组成，其上摆放话筒1个。

(四)观众席布置。

观众席位于主席台对面，正中央设置领导席位五座次;选手席位于观众席左侧第一、二排共十座次，包括一个主持人和一个工作人员席位;观众席中央预留出架设摄像机的位置;具体布置见附件一(会场布置总图)。

备注：会场布置于演讲比赛正式开始前一天布置完毕，保证能足够的时间用于彩排;。

三.演讲比赛：

1、活动流程。

【1】、主持人开场白【2】、领导讲话致辞。

【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲【4】、评委总评。

【5】、主持人宣布比赛成绩和名次【6】、颁奖【7】、领导讲评【8】、活动参与者合影【9】、主持人宣布活动结束【10】、按照统一安排依次退场2、比赛具体过程：

【3】选手按照赛前抽签方式决定的顺序，依次上台进行演讲。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分，并公布上一位选手最后得分情况;【4】计分人员统计分数、并排出名次;【5】主持人公布比赛成绩和名次;【6】具体评分见附件二(评分细则);四.物品需求：

7、签字笔1盒、a4打印纸1包;8、领导桌牌5个;9、证书8个;。

10、笔记本1台(用于播放背景音乐和ppt)。五.注意事项。

3、各部门人员提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律，手机置于振动。

附件一：会场布置总图。

东

附件二：评分表。

选手姓名：评委：

大学生活动策划方案

“奉献青春，传递关爱”走进社区，温暖老人。

目前，我国公共养老设施资源短缺，机构设施和服务水平偏低、养老机构特别是商业性的养老机构收费过于高昂。但事实是：随着我国社会老龄化的加剧，家庭空巢化成为社会发展的必然趋势。数据显示，目前我国空巢老人家庭约占老年人家庭的25%。独居老人如果不能适应空巢家庭的生活，很容易诱发各种身心问题，不但影响老人的生活质量，还会给家庭带来各种困难，从而导致一系列的社会问题。

通过走进社区看望老人的活动，充分发挥当代大学生的人文主义精神，使大学生本着一颗关爱之心，帮助弱势群体，担起助残、扶弱的职责。同时让大学生可以在诸如此类的活动中，实现自身价值，锻炼实践能力。而且，也可以扩大我们青年志愿者协会的影响，让更多的人加入志愿者的行列。最重要的是，可以让老人们感受人世间的温暖，安享晚年。而本次活动的最终宗旨也意在通过慰问交流，关心呵护老人，把这种敬老、爱老的思想传承下去。

20xx年3月25日活动地点：东路社区

做好活动的'宣传工作，可通过自制的展板和横幅在学校和社区内进行宣传，扩大影响。让更多的大学生了解社区老人，了解他们的生活状态。引起更多的大学生对弱势群体的关注，激发当代大学生应有的社会责任意识和志愿服务意识。

活动内容：打扫老人住宅卫生及社区卫生，读报，陪老人聊天，为老人洗衣做饭等。

分组情况：志愿者分为办公室、宣传、组织、服务4个小部。每部确定负责人，明确工作任务。该服务实践活动由徐静负责。各部做好自己的工作，保证活动正常进行。

1、办公室负责制作小组成员通讯录；制作一份活动简报；活动结束后完成团队总结；在敬老院工作人员的指导下工作。

2、宣传部负责活动的宣传，包括制作横幅、横幅的携带和管理；准备好相机，负责全程拍照和摄影；如有可能，联系媒体报道。

3、组织部负责成员的物品的供应和安排：准备好衣服、水等，做好组织交代的其他任务。

4、服务部：团队所有成员。

1、下午两点整统一在芙蓉食堂门口集合，清点人数后，在负责人的带领下，步行十分钟左右，到达实践地点东路社区。

2、到达社区后，主要负责人与社区工作人员相联系，商讨打扫社区卫生事宜。各组成员在其负责人统一安排下到老人的家中，与老人相互交流，了解老人的兴趣爱好，为老人打扫家庭卫生，或洗衣做饭，尽量满足老人的需要。

3、活动完成后，组织志愿者返校。召开会议，让参加活动的志愿者交流心得体会，认真总结经验教训。

1、参与志愿服务的成员，在活动中要注意与老人的沟通方法，严格要求自己，认真、热情工作，虚心学习，服从组织安排，服从统一管理，严禁擅自离队。

2、开展工作积极与他人合作，禁止搞个人主义；有了困难，及时向负责人和领队报告。

3、与人交往礼貌待人，不卑不亢，不对志愿服务单位乱提要求。

4、在活动过程中，全体成员务必坚持厉行节约原则。

5、提高意识，注意自身财产、人身安全。

独居老人成为了社会关注的热门话题，我们作为当代大学生，相应社会的号召，做出自己的努力。同时，走向社会实践自己、锻炼自己。我们需要这样的机会，他们也需要我们。构建和谐社会，需要我们有一个和谐的理念，让我们志愿者走在社会的前沿，让我们的内心得到充实，为我们作为志愿者而努力和骄傲。

关爱老人这是一个长期的工作，我们志愿者应该把它当作一个常规活动，一直坚持下去。通过逐步的发展，扩大社会影响力，带动更加多的人参加进来。逐步建立一个有效的管理体系，井然有序的开展下去。

横幅2（张）*（8米）*10=160

气球1(袋)*3=3

彩笔1（盒）*5=5

纸张2（张）*2=4

总计;172元