编写工作计划书有助于我们思考自身的职业发展规划,明确未来的发展方向和目标。如果您正在困惑于工作计划书的编写,不妨参考下面的范文,或许能够给您一些启示。
艺术工作计划
随着教育事业的改革发展,教科研的重要性也越来越被教育界所重视。幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动,与幼儿园保教工作同步相融,在幼儿园工作中占有十分重要的地位,是不可拙劣的重要组成部分。它是实现促进教育理论同教育实践转化的中介,是加强日常保教工作管理的有效措施,是提高教师队伍素质的重要途径,是提高保教质量的经常性手段。
本期我园艺术组的教研活动以素质教育为中心,以《幼儿园指导纲要》精神为指导,以《重庆市教委深入贯彻〈幼儿园教育指导纲要(试行)〉的意见》要求为主要工作目标。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则,坚持“以幼儿园教育质量为本,以教师和幼儿发展为本”的思想,从我园实际情况出发,充分发挥教研工作职能,开展多向互动研究,扎实有效地深入贯彻《纲要》。坚持把提高保教质量放在第一位,全面贯彻澄江小学教研工作的思路,通过各种活动的开展,积极地促进幼教事业向前发展。
本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展:
1、强化自身建设,努力提高教研整体水平。本着精干高效,结合实际的原则,制定完整的教研计划,确定每一次教研活动的内容和具体的安排,让各位教师有时间和精力来参加,切实提高教师们的教研水平。与园领导共同商量,努力安排好各位参研的教职工的工作,让参加活动的教职工全心投入到教研活动中,解决他们的后顾之忧。
2、抓好学习,努力提高教师的专业素质。幼儿园教育“质量就是生命”,教研组根据相应的学习制度,形成一种学习氛围。教研组作为教师学习的.阵地,提高保教水平的重要手段之一,在艺术组的教研活动中,主持人都引导参研教师学习幼儿教育的理论知识,以此提高教师们的专业知识水平,让教师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点,加强教师们的理论基础。
3、发挥教研职能,关注我园在实施《纲要》中的具体、真实、关键问题进行研究。我园在实施《纲要》的过程中,曾出现过许多的问题,这些问题在教师们的共同努力下,有所改善。随着时代不断的进步,新的问题会不断的出现在我们的教育教学工作中,那么,我园的教师们要切实提高解决各种各样教育教学过程中出现的问题的能力。我组将通过以下活动促进教师在以下几个能力上得到提高:设计集中教育教学活动的能力。我组将引导教师根据《幼儿园教育指导纲要》要求,领悟其艺术领域的指导精神,精心设计一次艺术领域的集中教育活动。设计制作说课演示文稿的操作能力。我组将引导教师学会运用现代教育技术,学习相应的制作演示文稿的知识,并积极进行说课演示文稿的操作练习,将自己所设计的集中教育教学活动制作成一个说课的演示文稿。说课与开展教育教育活动的能力。在上次制作说课演示文稿的基础上,开展现场观摩活动。将推选出的教育教育活动方案进行现场研讨,使参研教师将学—说—做的过程有机的结合起来,促进教师们进一步反思与专业成长。
9月20日9:00—10:30。
10月16日9:00—10:30。
11月22日9:00—10:30。
活动地点。
分园中心园分园。
参加教师。
研究主题。
怎样设计艺术集中教育活动,制作说课演示文稿,说课及现场观摩。
主要内容。
1.学习《纲要》艺术领域要求及要点。
2.学习怎么设计艺术领域集中教育活动的理论知识。
3.讨论自己所要设计的艺术领域的内容及目标。
4.设计一次艺术领域的集中教育活动。
1.学习有关说课的文章,了解说课的要点。
2.学习怎样制作说课的演示文稿。
3.根据自己上一次活动所设计的集中教育活动,制作一个说课的演示文稿。
4.推选一个好的说课稿,并作好下一次现场观摩的集中教育活动准备。
1.请上次推选的老师根据说课演示文稿进行说课,各参研老师进行分析及讨论。
2.现场观摩集中教育活动,并进行研讨活动。
3.引导老师对本学期的艺术教研活动进行反思,要点:说课和实施教育教学活动的关系。教研形式学习操作,学习操作现场研讨主持人。
文档为doc格式。
艺术工作计划
1、以“十七”大精神为指针,深化教育改革,全面推进素质教育的有关规定,继续深入开展艺术教育,发展学生特长,培养学生的审美能力。
2、坚持“人人有发展,个个能成才”的办学理念,以教学研究为先导,以提高学生审美情趣,挖掘学生艺术特长为目的,端正教学思想,转变观念,深入进行教学改革。
3、加强艺教教师的自身修养及艺术修养,注重专业知识的学习、探究和发展,使素质教育过程中德智体美全面发展。
按照《课程标准》要求,开齐、开足音、美课,上好音、美课。教研组长负责在开学初根据《课程标准》及学校教育科研的要求,结合实际情况制定本组的`教学计划、教学目的及实施措施。做到有目标、有管理、有措施、有检查、有阶段性工作总结。
2、建立教研组长监督、检查制度,教研组长要深入其中监管、检查、指导工作,发现问题及时解决。
3、加强艺教教师的教育思想及业务学习。重视培养学科骨干教师和教学效果显著的教师,结合学校的实际情况,研究创新教学方法,做到科学实用,组织艺教教师开展基本功训练、比赛等活动。
4、抓好艺教工作的常规教学工作。
结合学校的教学常规管理,抓好艺术教育的常规教学工作,并在教学过程中体现分层次教学,使每名学生都在艺术教育中有所得,有所发展。
5、有计划地开展艺教第二课堂活动。
音、美学科要根据上级部门的竞赛要求及学校的艺教要求,对七、八年级学生定期开展音、美第二课堂活动,培养艺术特长生,加强初三学生升学报考的艺术专业训练。
加强校本课程的开发和使用,培养学生动手能力,充分张扬学生个性。开设校本手工活动课《做一做》,为学生走向社会打开一扇就业窗口。
6、积极参加“明艺杯”少儿艺术大赛,做到提前酝酿,提前训练,信心十足地参赛,争取好成绩。
1、学生反馈(问卷、座谈)。
2、同行反馈;。
3、学生获奖情况;。
4、平时授课跟踪;。
2、撰写手工活动课计划。
3、筹建第二课堂活动小组。
1、书法、绘画比赛。
2、检查艺教工作常规教学及开展情况。
3、“三队”、“两组”分头准备,开始训练。
1、阶段性反馈教学成果。
2、参加“明艺杯”少儿艺术大赛。
1、对各活动小组验收。
3、总结。
艺术工作计划
我园迎来了又一个新学年,随着时代的不断发展及家长的迫切要求,我们艺术教育也面临着新的突破鉴于此,根据新《纲要》及园务计划的精神,我园将在本学年的艺术活动中,进行创新的教学尝试。
一、指导思想:
为提高幼儿艺术教育的整体水平,让更多的孩子在丰富多彩的艺术活动中健康、愉快地成长。本学年我园艺术活动将根据区艺术节活动的指导思想,结合我园实际举行有自己特色的艺术节活动,从实际出发积极探索幼儿艺术教育新路子。
二、主要工作思路:
本学年艺术工作要从以下几个方面来开展:
1、强化自身建设,努力提高艺术教育整体水平。
本着精干高效,结合实际的原则,制定完整的艺术计划,确定每一次艺术活动的内容和具体的安排,让各位教师有时间和精力来参加,切实提高教师们的水平。与园领导共同商量,努力安排好各位参加活动教职工的工作,让参加活动的教职工全心投入到艺术活动中,解决他们的后顾之忧。
2、从实际出发,举行有自己特色的艺术节活动:
我班幼儿年龄小,对唱唱跳跳、涂涂画画很感兴趣,因此,结合他们的年龄特点,开展适当的艺术教育是很有必要,它对幼儿的情感教育、性格形成有良好的促进和帮助作用。现计划如下:
(一)、通过游戏活动培养幼儿学习艺术的兴趣。
(二)、结合幼儿生活经验和季节变化的特征促进艺术技能技巧的学习。
(三)、注重幼儿的个性发展,鼓励大胆参与、表现。
(四)、多提供一些自然物、废旧材料让幼儿动手制作。
(五)、结合幼儿的年龄特点开展欣赏活动,提高幼儿的艺术素养。
三、本学年活动安排如下:
1、宣传组织阶段:20xx年9月开始各班结合实际举行形式多样的艺术活动。
2、十月份开展以秋天为主题的美工活动。
学前班塑料瓶大变身,大班种子拼画,中班美丽的树叶,小班秋天的水果。
3、十一月份参加早操比赛。
4、十二月份亲子趣味游戏各班班主任自选活动主题。
5、庆元旦迎新年文艺汇演。
艺术工作计划
我园迎来了第一个新学年,随着时代的不断发展及家长的迫切要求,我们艺术教育也面临着新的突破鉴于此,根据新《纲要》及园务计划的精神,我园将在本学年的艺术活动中,进行创新的教学尝试。
为提高幼儿艺术教育的整体水平,让更多的孩子在丰富多彩的艺术活动中健康、愉快地成长。本学年我园艺术活动将根据区艺术节活动的指导思想,结合我园实际举行有自己特色的艺术节活动,从实际出发积极探索幼儿艺术教育新路子。
二、:
1、强化自身建设,努力提高艺术教育整体水平。
本着精干高效,结合实际的原则,制定完整的艺术计划,确定每一次艺术活动的内容和具体的安排,让各位教师有时间和精力来参加,切实提高教师们的水平。与园领导共同商量,努力安排好各位参加活动教职工的工作,让参加活动的教职工全心投入到艺术活动中,解决他们的后顾之忧。
2、从实际出发,举行有自己特色的艺术节活动:
结合他们的年龄特点,开展适当的艺术教育是很有必要,它对幼儿的情感教育、性格形成有良好的促进和帮助作用。现计划如下:
(一)、通过游戏活动培养幼儿学习艺术的兴趣。
(二)、结合幼儿生活经验和季节变化的特征促进艺术技能技巧的学习。
(三)、注重幼儿的个性发展,鼓励大胆参与、表现。
(四)、多提供一些自然物、废旧材料让幼儿动手制作。
(五)、结合幼儿的年龄特点开展欣赏活动,提高幼儿的艺术素养。中小学教育资源站
三、:
1、宣传组织阶段:20xx年9月开始各班结合实际举行形式多样的艺术活动。
2、十月份开展以秋天为主题的美工活动。
学前班塑料瓶大变身,大班种子拼画,中班美丽的树叶,小班秋天的水果
3、十一月份参加早操比赛
4、十二月份亲子趣味游戏
各班班主任自选活动主题
5、庆元旦迎新年文艺汇演
各班两个节目以上,教师集体节目两个。(十一月开始着手)
艺术工作计划
以学生的发展为本,以艺术育人,促进学生全面素质的和谐发展。积极探索促进学生发展、持续提升学校艺术教育质量的科学之路。坚持“理论研究”与“教育实践”相互促进,坚持“面向全体”与“培养尖子”并重,坚持“审美教育”与“技法教学”相互结合,坚持“提高学生素质”与“提高教师水平”并重。
1.强化团结奋进的高素质的教师队伍,不断提升教师自身专业文化素养和教育教学能力。
2.深化学科特色,与时俱进。
3.继续提高课堂教学质量,不断提高学生的审美能力和创造能力,丰富学生的艺术知识,提高艺术修养,陶冶情感,促进其完美人格的逐渐养成。
4.加强兴趣小组建设,培养一批优秀的艺术特长生。
5.积极搞好社区少年宫训练。
1.协调认识,全员参与。根据学校工作规划,结合组内实际情况,制定工作计划。全体艺术教师协调认识,明确要求,凸显学科特色。
2.求真务实,携手共进。
作为艺术教师,要提升自身的专业文化素养,这不但是艺术教育持续性发展的需要,也是教师个人,终身发展的需要。美术、书法教师的示范作品、创作能力,音乐教师的唱、跳、演奏与表演能力,以及其他科学文化的涵养无不影响着艺术教育的质量。为了不断地提高艺术教师的专业水平,积极地创造条件和利用各种机会,组织教师参加学习交流活动。作为艺术教师自己,也要合理利用工作内外的时间进行不断修炼,提升自身专业文化素养。
3.加强理论研究,规范教研活动。
(1)加强对教育教学理论的学习,积极参加校本培训,引导教师自主探索,不断提高理论研究能力。
(2)发挥教研组功能,提高教研实效,做到专题化、系列化、制度化,通过学习讨论、专题研讨论,名课观摩,从而汲取营养指导自己的课堂行为,逐步形成教学个性。本学期研修指导思想是“构建和谐课堂,追求教学实效”,研修主题是“优化教学设计,追求教学目标”。
4.深化学科特色,与日俱进。
各学科组根据实际情况,在原有基础上,开发潜能,利用好资源,抓住契机,开创工作新局面。
5.真抓实干,培养特长生。
落实兴趣小组人员、地点、时间。制定活动计划,认真开展第二课堂和社区少年宫训练活动,培养优秀特长生。
1.制定学期教学计划、备课、准备课堂教学工作。
2.社区少年宫开课。
3.第二课堂开课。
4.区音乐教研活动。
1.积极进行新课教学。
2.迎接泰国师生到我校进行学习交流。
3.区音乐教师基本功大赛。
4.区美术教研活动。
5.社区少年宫训练。
6.第二课堂训练。
7.积极筹备“六一”校园艺术节活动。
1.新课教学。
2.区音乐教研活动。
3.区美术教研活动。
4.社区少年宫训练。
5.第二课堂训练。
6.积极筹备“六一”校园艺术节活动。
1.新课教学。
2.社区少年宫训练。
3.第二课堂训练。
4.开展“六一”校园艺术节活动。
2.第二课堂训练、社区少年宫训练总结、展示。
3.期末复习研讨,对各年级音乐、美术教学效果进行检测。
4.全组总结。
艺术工作计划
在班级中班干部有着特殊的地位,班干部是班主任工作的助手,班干部既是班级工作的领头羊,又是班主任与同学之间的桥梁。因此,班干部队伍是否过硬,就关系到班级工作能否顺利开展。那么如何建设一支过硬的班干部队伍呢?作为班主任尤其要讲究工作的艺术性和可行性。
对于班干部的组建,我们一般要经历三关:
第一关:调查关。常言道:千里马常有,而伯乐不常有,一个班往往有几十名学生,他们各有所长,各有不足,但他们都是我们要物色的班干部候选人,因此,当好伯乐找到心仪的千里马,便是至关重要的第一关。要过好这一关,就得进行深入的调查。所谓调查,是指民意了解。了解班中哪些同学威信高,哪些同学人际关系好,哪些同学有号召力,哪些同学有绘画、体育等方面特长,哪些同学敢与不良行为作斗争班主任此时应广开言路,充分搜集同学们的意见,做到全面了解学生,暗中物色班干人选,做到心中有数。
第二关:选拔关。作为班干部,经常要在班主任不在场的情况下代为管理班中事务,而要做好这项工作,首要的是勇气和胆量。选拔关实际就是要考验参选人的勇气和胆量。作为班主任的我设置的选拔关主要包含以下环节:报名讲演投票。
报名,除了简单报一个名字以外,还要求报上竞争的职务、特长、曾担任过的职务;演讲,要求参选人准备好演讲稿,演讲时间大约三至五分钟,演讲内容必须包含报名原因、竞选职务、如果入选将如何开展工作这就为参选者提供了设计并初步展示自己工作蓝图的机会;最后才是集体投票,公布参选者的得票情况。在这三个环节中,每个环节考验着参选人的勇气与胆识。正如一位参选者所说:这次选拔锻炼了我:报名得有报名的勇气,演讲得有面对竞争的胆量,投票结果的公布也是考验自己接受成功或失败的勇气。
第三关:威信关。班干部威信的树立,一方面要靠自己,一方面则需要班主任的帮助。靠自己,就是班干部要靠自己的实际行动来树立自己的形象,不仅口头表达要好,而且实干能力要强,在班中已经树立起良好的个人形象。
俗话说:火车跑得快,全靠车头带。班干部是班级的骨干力量,是班主任的得力助手。在班集体中就好比火车头。
在新课改理念下,作为班主任最重要的工作是建立一个具有相当凝聚力的班干部队伍,培养班干部团结协作的精神,指导班委会成员全面健康发展;班主任要做好班干部的坚强后盾和参谋,并且最大限度的发挥他们的凝聚力作用,让他们各显神通,各尽其才,使班级工作有特色、出新彩,建立一个充满生机和活力的班集体。
集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。我每月组织一次班干部集体做好事活动。(班主任工作 )例如清洁班机卫生、搞大扫除等,通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。
此外,我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,这样加强了班干部之间的凝聚力,也促进整个班级的管理工作的有效开展。
同时为了让班委成员认真履行职责,特建立班务督察组。由四人组成。班务督察组对班委会进行监督,规范他们的行为。班务督察组督察组长负责。督察组由学生民主推选产生,负责监督常规,监督班委的管理、执行制度落实情况,具体由督察组长定期召开会议,部署任务,各督察成员进行分项督察并填写《分项督察表》,然后由督察组长汇总到《班务督察常规监督呈报表》上,供班委查看,提供有效信息,配合值日班长、值周班长开展工作。
由于很多同学没有担任过班干部的工作,因此在工作中出现失误是在所难免的。当工作中出现问题时,作为班主任应该具体问题具体分析,要正确对待班干部工作中出现的失误,不要一味地指责、批评,而是应该帮助他们分析问题,找出解决问题的方法,从而提高他们的工作能力。譬如:我在担任班主任时,就发现了这样一个现象,有一位叫扬阳的班干部,我让他担任纪律委员的工作,他非常尽责,管理也很严格,班级纪律非常好,特别是午休时很安静。然而还是有很多同学向我投诉他。我感到很奇怪,扬阳也感到很委屈,自己工作尽心尽责,为什么还会遭到投诉呢?事情产生后,我并没有简单地批评他,而是帮助他一起分析问题。经过了解,原来扬阳同学工作方法的简单粗暴引起同学们的不满。例如午休时,有个别同学讲话他就突然拍桌子并且大叫一声不要讲话了!结果讲话的同学是不吭声了,但是睡着的同学也被吵醒了。还有,有时他看到有个别同学讲话,为了提醒他们,他就拿起书本扔过去砸到同学的头上。这样自然引起了不少同学的不满。认识到自己工作中的问题后,扬阳同学虚心改正了工作方法,工作变得更加出色,赢得了同学们的信任,成为一名优秀的班干部。所以在班级管理中要宽容地看待班干部的失误,更要帮助他们改正错误,培养他们成长。
总之,班干部是实现班级目标的骨干力量,是良好的班风、学风的影响者。因此,班主任必须选拔好班干部,同时在工作中还要多培养他们的能力,使之真正成为自己的得力助手。
艺术工作计划
一、指导思想:
以x年x区学校艺术教育工作计划为指导,结合本校工作计划全面贯彻党的xx大教育方针,实施素质教育,深化x区艺术教育工作,利用各种艺术教育途径,推进学校艺术教育工作,全面提高小学生文化艺术素养,体现艺术与人的特殊功能。
围绕区艺术工作、学校大队部等工作计划,学习艺术理论方面的知识,有组织有计划地开展学校的艺术活动。
1、作为全国中小学课外文体工程示范校之一的学校,以此为契机,在全校范围内继续开展口风琴文体教育活动。
2、利用学校周围中国画院的艺术资源,经常组织学生参观学习,陶冶学生的情操,聘请京剧院的老师进校辅导,努力提升学校艺术教育的质量与内涵,构建和谐健康的校园文化。
3、针对x区“一校一品”艺术教育品牌创建活动,加强学校已有的“三团一队”的建设并以新成立的民俗画为特色。本学期还在分校新成立了舞蹈团队。希望在本学期内努力健全、完善校学生艺术团的管理工作,完成艺术团的活动手册,积累资料,提高质量,推进学校艺术工作的顺利开展。
4、本学期学校被推荐为“京剧进课堂的试点校,以此为契机,加强教师队伍的京剧培训,努力开展好此项工作。
5、加强师资队伍的建设,积极参加各级各类艺术培训,提高教师专业水平及团队活动的能力。
6、结合二期课改精神,开齐开足音乐、美术等艺术课程,在完成校本口风琴教材的基础上,让学生学好用好这本教材。
7、配合x区中小学合唱活动的推进,组织学生参加校合唱团活动,完成组内“新老交替”工作,迎接下半年的区合唱比赛。
8、本学期x市教委推荐为京剧进课堂试点校。为此全体教师积极行动,利用京剧院老师辅导的机会,开展自培,认真学习,努力完成这项艰巨的任务。
1、三月份配合工会开展唱好歌“庆三八”妇女节活动。
(1)为全校6个组室推荐歌曲,并参与指导。
(2)在配合工会选好曲目人选的基础上,参加区教工合唱比赛。
(3)配合校德育工作,参与排练“妙哉,脸谱”为主题的向全市公开的主题班会。
2、四月份组织学生参加区“真彩杯”绘画书法比赛和“长桥杯”动漫比赛,力争取得好成绩。
3、五月份召开校艺术节:做好开幕式与闭幕式的筹备工作。以校园集体舞推广为契机,在全校范围内开展班班集体舞大赛。人人参与、立足普及,推荐优秀队员,代表学校参加区集体舞比赛。
4、在音乐组内商讨舞台表演剧目,校园集体舞的创编工作,并组织学生参加x区学生舞蹈节活动。力求在x区舞蹈和集体比赛中取得好成绩。
本学期设想让学生走出校门,接受京剧院老师的邀请,组织学生参观京剧院,体验演员的精彩表演,走进我们的“国粹”,感受我们的民族文化,陶冶学生的情操。
艺术工作计划
本学期继续担任高三文科美术班班主任。针对文科班的实际情况,在本班中学习主动钻研的少,被动接受的多;全面发展的少,偏科的多。面对这种现实,为了迎接20xx年的高考,并提前作好准备,使尖子生更上一层楼,中下生有新的突破,使他们在高考中考名牌,上档次,特制订如下工作计划:
在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创高考理想成绩。
1、做好导师制工作,做学生的知音。双方加强沟通,加强情感交流尤其重要,学生只有亲其师,才能信其道。
2、做好学生思想教育工作。指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接到三学习。
3、不断鼓励,树立学习信心。我班数学成绩不好,因此必须以鼓励和激励不断激发学生的学习兴趣,树立信心,调动学生主动学习的积极性。
4、加强学习方法指导。进入高三,多数学生有较强的学习动机,
但是想要提高成绩,方法很重要。本学期,请学习优秀的学生总结经验,谈谈自己的学习方法,并进行班内交流,培养良好学习习惯,形成良好的学习风气。
5、加强纪律约束,严格遵守行为规范。纪律约束是学习的保障,即使是高三学生也应严格遵守学校行为规范。对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,予以严肃批评。
6、保证提供一个安静舒适的学习环境。只有在安静的环境中才能认真学习思考。本班由班长到值周班长到普通学生,及时反馈班级纪律情况,保证日常学习的正常进行。
7、保证提供一个清洁整齐的生活环境。高三的生活不应该在灰蒙蒙的教室中进行,清洁整齐的环境能让每一人神清气爽,身心愉快。由值周班长,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作。
8、积极与家长联系,了解学生校外学习、生活的情况。深入挖掘、调动学生的非智力因素,积极投入到学习中。
9、完成学校和年级布置的相关工作和活动。
1、经常与任课教师联系,交流学生行为规范,学习情况(每周至少一次)。重视每月(月考后)由年级召集召开的教学质量分析、研究会,并积极与任课老师研究商讨,提出提高教学质量的具体措施。
2、学习老高三的成功经验,向朱斌老师学习,不断改进工工作,优化教学,提高教学质量。
3、做好“培优补缺”工作,特别要重视做好“托底”工作。由学生
自愿报名,做好学生的思想工作。
4、做好高三毕业班的其他各项工作。
艺术工作计划
学校艺术教育工作面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的.艺术素质和提高学生审美能力,积极推进学校艺术教育的发展。
1、通过互动互助式校本教研活动,提升艺术师资素质。
2、加大校园文化建设,重点推进(三团一队)学生艺术团队、社团建设。
3、组织学生积极参加寿光市校园文化艺术节。
4、加强艺术教育科研工作,积极开发科研课题,积极向《寿光日报》专刊投稿。
在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把学校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。本学期,坚持“期初有计划,月月有检查,期末有总结”的原则,要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由教导处、教研组长组成艺术教育领导组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展每周一课的教研课,夯实艺术教师的教学基本功。领导小组将随时了解艺术教师的教学动态,及时分析、综合教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。这样,既有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。
建设高素质的艺术教师队伍,是全面提高学校艺术质量的基本保证。本学期,艺术教师要加强自身的业务学习,主动更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。学校将创造一切机会,组织教师参加各类培训、观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高理论水平、业务素质和教学艺术。
每周五下午进行教材研讨活动。
1、反思上周教学的成效和不足,讨论改进方法。
2、确定本周所教的内容,把握教材重点、难点。
3、研讨教学方法,形成互助式、智慧共享式教研氛围。
要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发其潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径,面向社会、搭建舞台,开展艺术活动、参加各级各类艺术或竞技类比赛,争取优异成绩,进一步扩大社会影响力。
1、整改合唱团,确保合唱训练的时间,提高合唱团成员的综合素质。
2、加强舞蹈团的训练,提高舞蹈的质量,积极组织学生参加区金孔雀舞蹈。
节比赛,争取在区比赛中获奖。
3、为课本剧团队提供必要的道具和设备,确保学生的良好发展。
4、加强美术社团建设,结合民族文化特色,重点开发具有民间特色的扎染。
艺术团队;积极组织学生参加书画比赛,争取多获奖。
1、演艺比赛:如班班唱、集体舞、民族舞、小品、课本剧等,通过个人或团队的形式来展现学生的艺术特长。
2、技能比赛:如书法,画画,手工等技能比赛,进一步提高学生的动手能力,培养学生的创新精神。
3、文艺汇演:艺术节中获奖节目,表彰和展示,让全体学生共享艺术之美,陶冶艺术情操。
4、艺术专栏的布置:把艺术节中学生优秀的书画作品布置到学校的走廊或者艺术苑,供全校师生参观交流和学习。
艺术工作计划
1、 通过活动引起幼儿对画画的兴趣。
2、 引导幼儿大胆用几何图形和线条勾画简单的鱼。
3、 使幼儿感受色彩的美。
一、 开始部分。
今天妈妈有事出门去了,把当家的任务交给了我们,快到中午时间了,拿什么做菜呢?(放录音“鱼游”)听,这是谁的声音,一起来学学小鱼游吧!(幼儿学鱼游)
二、 基本部分。
观察分析
1、 出示范例,“原来这是昨天爸爸钓回来的鱼”。
2、 这些鱼像什么形状?看上去怎么样/
3、 你吃过鱼吗?鱼可以烧成什么味道?
4、 烧鱼时要放些什么作料?
5、 如果能把这些鱼烧成各种各样的味道,等妈妈回家品尝那该多好啊!
6、 以“烧鱼”形式,讲解示范。
把鱼放入锅内(画画并画花纹)在鱼的周围浇上一层黄澄澄的油(在鱼外圈涂上一圈不规则的黄颜色)加上佐料(涂画点状,线状图形)葱油鱼少好了。
7、 出示涂色彩的鱼,幼儿欣赏。
8、 幼儿作画,教师巡回指导。
(1)、引导幼儿大胆地用几何图形和线条勾画鱼并画上花纹。
(2)、启发幼儿选用与佐料相似的颜色涂画点状、线状图形装饰画面。
(3)、提示幼儿剪去煎盘周围的纸边。
三、结束部分。
1、 妈妈回家了,应到幼儿将“烧好的鱼”送到妈妈面前。以妈妈的口吻,从画面、配色、勾画等几个 方面进行评价并给予鼓励。
艺术工作计划
本学期,艺术科组要切实贯彻学校总体工作计划,以学校被评为广东省一级学校和建设校园网为契机,进一步抓住机遇,深化改革,强化以人为本的教育思想,强化“教育即服务”的办学理念,以育人为本,以质量为本。注重德育的实效性,注重教学常规管理。危机意识,发展意识。坚持开展素质教育,努力提高学生的综合素质,向管理要质量,向课堂要质量,向科研要质量。为将我校建设成为区域性现代化特色名校而努力。
1、实施教育现代化工程,实现学科跨越式发展
a)把“学科教学改革、创新精神培养、实践能力训练、信息技术运用”结合起来,学习校园网及电教平台的使用方法,做到熟练运用,经常使用。
b)让数字化对学生进行美的熏陶。加强资源库建设,按学科、年级、学期分门别类将原有教学资料、光盘资料、自制课件进行压缩和编排,在此基础上通过购进和自制等方式,扩充教学资源库。
2、在教学中扎实开展德育工作,开创教学工作新局面
b)坚持课堂渗透德育教育,教师牢固树立教书育人观念,在平时课堂教学过程中注意挖掘教材中的德育因素,根据学科特点渗透思想品德教育,以培养学生良好的思想和行为习惯。开展爱国主义旋律教育,在课堂教学中渗透心理健康教育、环保教育,探索教育新途径,努力培养高素质人才.
c)加强以诚信教育为重点的基础道德教育和日常行为规范养成教育。教师在打正式铃前到达教室门口,保证上课时间;强化上课集队纪律训练,培养良好学习习惯;保持艺术楼的环境清洁;各功能场室维护有法、布置具特色,为学生创设良好的艺术熏围。
3、围绕质量主题,抓好学科教学教研工作
a)美术学科继续开展以“运用现代信息技术培养学生思维品质”为专题的学科实验研究。本学期的工作重点是:总结前几阶段的实验情况,并形成阶段性实验成果(包括论文、优秀课例录像、设计方案、研究专题设计实施方案、实施案例等)。
b)三位实验老师继续围绕自己的研究专题上一节实验研究课,并做好课前集体备课、课后集体评课,及时总结、及时推广等工作。对实验研究课进行数据检测,撰写教学案例及分析,整理实验资料数据建立实验档案;收集整理实验研究课的教学软件、建立基于ie浏览器的教学软件资源库;把优秀课例拍摄成录像,准备参加全国的课题研究交流会。教师对实验研究课进行数据检测,撰写教学案例及分析,整理实验资料数据建立实验档案。
4、做好各项常规工作,确保日常教学质量的提高
a)坚持质狠抓常规课堂教学、优化教学过程、深化教育改革、全方位开展创新教育、培养学生创新精神。重视教学设计、教学方法、教学手段的改革;强调方法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学习兴趣的激发;全方位、大幅度地推行课堂教学改革.
b)要有计划地、有步骤地逐步形成良好的教风、学风,学习相关经验性论文,加深理解何为“善导”,如何“善导”。在教育教学工作中探索引导学生的方法,努力使自己成为一位“善导”的老师。组织学生开展各种活动,为学生营造一个良性竞争的环境,并激发学生敢于竞争的意识,掌握在竞争中取胜的方法,学会面对竞争失败的挫折。
c)不断增强教师理论及业务的学习与提高,学习新科学论、专业教育教学理论和素质教育理论,按时开展形式多样的学习活动,,特别是新课程标准的学习。
e)随时欢迎学校随堂听课、巡堂检查;迎接教研室视导。
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4.开展丰富多彩的第二课堂活动,发展学生特长,力争出好作品;
艺术科组每周活动安排(每周二第一节课)
周次次内容负责人
1通过科组计划,制定各类计划科组长
2讨论确定学科实验研究专题科组长、实验老师
3上交各类实验成果科组长、实验老师
3听新教师课并评议科组长
4学习校园网络教学技术科组长
5讨论页的框架结构形式科组长、实验老师
6学习校园网络教学技术科组长
7学习校园网络教学技术科组长
8学习校园网络教学技术科组长
9讨论实验课的教学方法科组长
10学习“四结合”优秀案例科组长
11研究实验课的教学方法科组长
12研究实验课的教学方法科组长
13研究讨论“四结合”教案(卢贺华)科组长
14研究讨论“四结合”教案(游红)游红
15研究讨论“四结合”教案(王功伦)王功伦
16美术四结合研究课科组长
17评“四结合”课科组长、实验老师
18教学经验交流(以如何善导为主题)科组长、实验老师
艺术工作计划
一、指导思想:
本学期,我们全面贯彻党的精神,全面完成教育“”规划的各项任务,深化课程与教学改革,全面提高艺术教育质量。根据市、区的工作计划,结合我校艺术教育发展的需要,积极开展形式多样的艺术活动,以特色艺术社团活动为抓手,统筹安排各级各类艺术活动,切实提高学校艺术教育工作水平,全面提高学生的文艺素养,突出学校特色努力开发艺术校本课程,使学校的艺术工作更上一层楼。
二、具体目标:
1、严格执行新课程标准,聚焦课堂教学,提高质量,进行有效教学。提升音乐、美术等各方面素养。
3、本学期继续发展好上海市书法特色学校——凸显特色树品牌。
4、培养音乐、美术艺术特长学生,积极参加各级各类比赛。
5、积极开展好第五届校园艺术节活动,推动我校艺术的蓬勃发展。
三、重点工作:
1、认真学习市教委教研室的教学工作报告与区教育工作计划,继续推进“两纲”教育。
2、认真筹办好校第五届艺术节以及校庆五周年活动。
3、艺术方面社团工作认真开展,努力创建成有我校特色的艺术社团。
4、积极宣传发动我校小学生参加各类书画比赛。
5、积极参加上海市中小学艺术学科中青年教学评比活动。
四、具体工作安排:
1、认真做好开学初艺术的各项准备工作。
3、美术组布置学校内外橱窗美化工作。
4、合唱、舞蹈、京剧、鼓乐、古筝社团负责老师分工到位。
5、积极做好一年级家长开放课活动的相关教师的准备工作。
1、积极参加上海市及松江区学生书画比赛。
2、认真组织学生投入学校艺术节和校庆的前期准备工作。
3、小学一级教师、未定级教师课堂教学展示与研讨听课与学习。
4、开展网络教研活动。
5、校歌的全校的普及工作。
6、校园环境布置。
2、美术、艺术专家专题讲座。
3、新教师教学工作指导与培训。
4、学校第二届“小企鹅杯”教学比赛决赛。
1、学校建校五周年庆祝活动。
2、积极开展第五届校园艺术节。
3、继续完成美术书法教师学分培训课程。
1、“六一”庆典与演出活动。
2、做好学生期末艺术成绩考核评定工作。
3、做好各类教学资料的上交、归档工作。
4、总结交流本学期教学工作。
艺术工作计划
又迎来了一个新学年,随着时代的不断发展及家长的迫切要求,我们艺术教育也面临着新的突破鉴于此,根据新《纲要》及园务计划的精神,我园将在本学年的艺术活动中,进行新的教学尝试。
一、指导思想:
为提高幼儿艺术教育的整体水平,让更多的孩子在丰富多彩的艺术活动中健康、愉快地成长。本学年我园艺术活动将根据区艺术节活动的指导思想,结合我园实际举行有自己特色的艺术节活动,从实际出发积极探索幼儿艺术教育新路子。
二、组织机构:
组长:
三、主要工作思路:
本学年艺术工作要从以下几个方面来开展:
1、强化自身建设,努力提高艺术教育整体水平。
本着精干高效,结合实际的原则,制定完整的艺术计划,确定每一次艺术活动的内容和具体的安排,让各位教师有时间和精力来参加,切实提高教师们的水平。与园领导共同商量,努力安排好各位参加活动教职工的工作,让参加活动的教职工全心投入到艺术活动中,解决他们的后顾之忧。
2、从实际出发,举行有自己特色的艺术节活动:
结合他们的年龄特点,开展适当的艺术教育是很有必要,它对幼儿的情感教育、性格形成有良好的促进和帮助作用。现计划如下:
(一)、通过游戏活动培养幼儿学习艺术的兴趣。
(二)、结合幼儿生活经验和季节变化的特征促进艺术技能技巧的学习。
(三)、注重幼儿的个性发展,鼓励大胆参与、表现。
(四)、多提供一些自然物、废旧材料让幼儿动手制作。
(五)、结合幼儿的年龄特点开展欣赏活动,提高幼儿的艺术素养。中小学教育资源站。
三、本学年活动安排如下:
1、宣传组织阶段:20xx年9月开始各班结合实际举行形式多样的艺术活动。
2、十月份开展以秋天为主题的美工活动。
大班种子拼画比赛,中班美丽的树叶,小班秋天的水果。
3、十一月份亲子趣味游戏。
4、十二月份参加区群舞专场。
5、庆元旦迎新年文艺汇演。
6、三月份以环保为题废品制作展。
7、春天来了,春游活动。
8、春天种植扮靓幼儿园活动。
9、六一游园活动。
10、参加区集体舞,儿画,合唱,独唱等专场活动。