一双美丽的眼睛（模板17篇）

优秀作文通过精心选择的语言和形象的文字描写深入人心。小编为大家推荐了一些优秀作文的范文，希望能够给大家带来一些启迪和思考。

有那么一双美丽的眼睛初一作文

一双美丽的眼睛作文

时刻荡漾着爱，尊重和理解。

为此，我虚构一轮明月，

柔和之光掠过田野处，一席麦浪翻滚，

流泻出稠稠蜜意;就这样，

我被禁锢在精心策划的囹圄。

我受制于这深邃的眼眸。

把生命的全部意义付诸梦幻，

烟火一度熏黑了颜色，

我数度清狂，忘却思索。

而我不能释怀的是没有幽怨的梦。

怎会幽居着别离之苦?

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那一双美丽眼睛作文

小时候，只要一放长假，我大多数的时间是和奶奶、爷爷一起度过的。爷爷有时候会出去应酬，于是我和奶奶在一起的时间比较长。

我的奶奶个头不高，我总是喜欢踮着脚和奶奶比划，还会自称“我已经超过奶奶你老人家了。”奶奶的头上永远顶着天然棕褐色卷发，显得很有魅力；虽然长着小眼睛，但她每次看着我的时候，却是那么的炯炯有神；鼻子和嘴巴都有共同的特点，每次只要被冷风一吹，就会冻得发紫。奶奶的样子再平常不过了，但在我的心目中，她是多么的美丽，尤其是那一双小眼睛更是天下最美最美的。

周末一到，我们一大家人总是喜气洋洋地聚在奶奶家吃饭。奶奶做的菜不是山珍海味，但每样都有自己的特色。我喜欢坐在面对厨房的位置，因为那里能隔着透明的玻璃看到奶奶。她如心情愉快，就会拿着铲刀在锅前手舞足蹈，嘴里还会情不自禁哼出小调，而那双小眼睛早就眯成了一条缝，这不是因为油烟太大，而是她的心情统统从眼睛里表达出来了，这一切在那时我幼小的心里留下了深刻的`记忆。

奶奶把菜端出来的一瞬间，我从她的眼睛里读到了奶奶当时的期待和自豪。我会迫不及待地把菜夹入口中，仔细品味其中的美味。有时我会满意地点点头，夸奶奶厨艺的高超，有时则会让大家也尝尝并大声赞扬出来，这时，我又看到奶奶咧开了嘴的上面，那眯成细缝而美丽无比的眼睛，似乎在闪着光。

记得有一次中午，就我和奶奶在家，她也习惯地拨起手中的电话问家人是否回来吃饭。第一个拨打给了爸爸，我记得很清楚，那次爸爸因为工作繁忙不能过来吃饭，听到这一消息奶奶虽然在电话里说没事没事，但看得出来，她的眼眶里挂满了失望，默默地放下了电话。当奶奶又拨打给了爷爷和妈妈的之后，我看到她那双小眼睛里发出了灰暗的光，她的眼神似乎在说：“怎么都不来，看来只有我和孙女两个人吃了。”

奶奶最后走进厨房的时候，是那般的失望，烧菜的小调没了，动作也出奇地小，我能够感觉她浑身无力，精神也没那么抖擞，以往闪光的眼睛也变得黯然无色。奶奶把菜端出来一瞬间，我为了提起她的兴趣，便抢着帮她端，并立刻用筷子夹菜吃，边吃边赞，希望奶奶暗淡的眼睛能提起点神。果真，不久以后，奶奶便充满自信地对我说：“奶奶厉害吧！”再次瞅了瞅奶奶，她看起来挺开心的，我这才放心地开始我的狼吞虎咽。

好几年过去了，我的身高早就超过奶奶了，但是她那美丽的眼睛一直留在我心中，每次去奶奶家里吃饭，仍然能看到她那双小却美丽的眼睛，它们永远闪着、亮着。

奶奶的眼睛是阳光的、是缤纷的、是明亮的、是美丽的……它将会永远清晰地留在我的脑海中。

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一双美丽的眼睛作文

我有一双单纯的眼睛，看得见每一件事最简单的意义，能把一件事想得单纯些，不会那么复杂；一件事情不过是如此，有些人却把它想得很多，有些人则把它想得很少。

我有一双会穿透人的眼睛，能了解那些把笑容挂在脸上，心里却很悲伤的心情；我能了解那些老是鼓励别人，看似坚强的人，其实心里也有柔弱的一面；我能了解那些成熟、稳重的人，有时候也想发洩一下情绪，把自己压抑已久的心情宣洩出来。

我希望我有一双发现美的眼睛，能看见这世上一切的`美丽事物，我祈望我有一双健忘的眼睛，能遗忘掉一切不开心、不幸的事，我渴求我有一双明亮的眼睛，能看见这世间比我们想像的还要美好许多，并不是我们想像中的残酷。我们都有一双眼睛，但经常看不到别人眼中的不安与悲伤，看不见每件事背后的故事，看不到自己其实很懦弱。大部份人们经常对于一些事情视而不见，那种淡漠的眼睛大家都有，不应该因为不干我的事而一副不在乎的样子；有时候我们的用心，会被别人视而不见，这种事情不正是因为大家的冷淡、漠不关心而造成的吗？我们有一双美丽的眼睛，实在不该把它浪费掉，而应该用它去关怀别人。

一双美丽的大眼睛作文一双美丽的大眼睛

这是我从朋友那里听来的一个故事。

她坐着，穿着一件端庄的兰色中式上衣，中庸的五官，一头直直的秀发，看上去就是一个普普通通的老师。

然而我很快发现她的不同，因为她说：“五年以前，我就完全看不见了。”

刘芳是贵州省贵阳市白云三中一名语文老师。白云三中以前叫做麦架中学，是一所乡村中学，本来，刘老师只是一名平凡的乡村老师，默默地教书育人。然而，命运女神决定要让她与众不同，因此，她给了刘老师一次重击。

1992年，刘老师开始觉得晚上视物不清，一直以为是夜盲症，到了，确诊为视网膜色素变性。这是一种不治之症。，白天，刘老师也看不见了。

有人说：“刘老师，你眼睛不好，就办病退吧。”她说：“我不想！从小，当老师就是我的志向。现在，我已经站在了讲台上，为什么要放弃呢？”

在完全失明之后，刘老师仍然带了两届学生，并且还担任班主任。

我十分惊讶，于是问了个很唐突的问题：“那你看不见，怎么写字呢？”

她很自信地笑：“我的字写得很好，我可以写板书。偶尔也会写重叠，不过我的学生会提醒我。”

我还是无法想象，一个失明的老师，怎么胜任繁重的教学任务。

刘老师说起来轻描淡写。

比如备课，一些经典的课文，特别是古文，刘老师早已背得滚瓜烂熟。而每年新增加的课文，以及一些新的教学方法，刘老师就请自己的同事、学生、家人念给自己听。

“眼睛看不见以后，我的听力和记忆力似乎越来越好了。”她说。

家，离学校三公里，刘老师刚上小学的孩子，每天送妈妈到学校，自己再去上学。

“我有几个‘小秘书’，要好的同事，优秀的学生，她们会帮我做许多事情，比如批改作业。”

刘老师发现，她失明以后，学生上课更安静，更专心了。学生们说，如果不好好学习，会觉得对不起老师。在刘老师的学生中，有三个语文单科的最高分，至今保持着学校的纪录。刘老师说，从某种意义上说，一个班级就象一个家，老师就象妈妈。当老师在某一方面成为弱者，学生就会成长，就会变强。这也许就是老话说的“穷人的孩子早当家”吧。

难怪学生会把刘老师当作妈妈，因为，她正是象一个妈妈一样，爱着自己的学生。

农村，很多学生从来没有喝过牛奶，刘老师把自己的教师福利——每天一包牛奶省了下来，给学生喝，一个学期下来，每个学生都至少喝到了一包刘老师的牛奶。

刘老师知道，一包牛奶，不能改善学生的营养状况，但却能滋润学生的心田。

一次，一个学生在作文里批评浪费的.现象，说有的同学吃月饼的时候，只吃馅，我在一边看着悄悄流口水，因为从小到大，我从来没有尝过月饼是什么味道。

刘老师看了作文，哭了。然后，她买来一个大大的月饼送给这个孩子。而同学们听了这个故事后，纷纷送月饼给这位同学，直到他怎么吃也吃不下。从此以后，这个原本有些内向的同学，变得热情、主动起来。

学生是知道感恩的。听刘老师说，每天早餐应该吃点流质，有益健康，一个学生每天在家熬好稀饭，带到学校。刘老师坚持付钱，买下这碗粥，即使没有胃口，她也会喝下这碗粥，因为，她知道，她的学生，看见她喝了粥，会多么开心。

一个学生在毕业时问她：“刘老师，如果我捐一只眼角膜给你，你是不是就能看得见？”

讲到这儿，一直温柔地微笑着的刘老师眼圈红了。

她说：我的孩子很善良。

没错，她用的词就是“我的孩子”，也许她自己都没有注意到。

校长说：“也许，一个眼睛不好的老师在别的学校是包袱，但是，刘老师是我们学校的财富。”

送走这一届学生，刘老师有些伤感，因为这也许是她最后一次当班主任了。今后，她将转型为一位心理老师。她认为，比起学习成绩，学生的心理健康更重要。所以，在校长的支持下，她在学校搞了一个心理咨询室，这在乡村学校还是很新鲜的。渐渐的，不但学生，很多老师都会来找她倾述。刘老师微笑着说：“我很擅于倾听。”

刘老师很喜欢门捷列夫的一句话：“不幸是一所很好的大学。”刘老师的未来，有很多很多的计划：“我还可以教学生口头作文。我很会编相声小品。学校每次师生艺术节，都是我编撰台词。”

问起刘老师为什么喜欢当老师，她单纯地笑了，只说：“我小学时的语文老师很好，我觉得她很漂亮。”

刘老师并不认为自己很坚强。她说，“有生命就是要活出精彩，这是动物的本能。而且，每个人都很善良，那么多人帮助我，能从事着我喜爱的职业，我很幸福。”

她并不知道她说这句话时，那双只剩下微微光感的眼睛，折射出某种光华，在她微带雀斑的脸上闪烁，美得让人不敢直视。

那一双美丽的眼睛作文

简洁的马尾之上，是无数青丝结成的“鸟窝”，平静的脸上，一双恰到好处的眼睛，时常闪烁着光芒，白皙的前额，曾经挥洒过无数汗水，一丝不苟的神情，在那双眼里那么常见，精灵般的耳朵，像一对翅膀立在发丝间，在烈日下，双侠一次次变得绯红，再褪去，那双眼里，仿佛就镶着世界上最透明的宝石，时而清婉，时而奔放，让我一次次的想，她有没有在看我。

一次次犯过错误，我从没有立刻去看老师，我总是回头，想知道她有没有在看我，那种专心，令我不想转过头，像俯视，也像仰望，交错的心情，让我一次次像呆住一样，耳畔难以感觉到任何声响，常是被同桌一拍肩，才回过神来。在心中，我没有办法给她任何的背景，那双眼追逐的光芒，是自由、自在。

我的眼里也有无数的光芒，是阴影、是阳光，她的目光，总是穿透她的背影，就像雪夜里的探照灯，直刺到我的面前，她奔跑过无数的背景，穿过它们破裂溃败的边框，我渺小，在我的记忆里，也许有俯瞰，但他收录的总是仰望，也许是我主动变得渺小，也许仰望是我给予的博大，往事像蜂蜜一般黏稠的流过，裂痕爬满了它清晰的边框，那一道已经辨不清颜色的身影。

也许永远也追不上，也许是我不想要追上，虽然我已经可以想象，那双眼里闪烁，尖锐如针的光芒。阳光像霓虹照在她身上，我能看见那双眼里反射出，白地不太清晰的光芒。

致那双永不黯淡的眼，来纪念我们过早到来的青春。

那一双美丽的眼睛初一作文

我永远也忘不了妈妈的眼睛，妈妈呢，一个单一个双，不相识的人也许会以为不过是一双挺普通的眼睛罢了。而在我和家人们的心中，这是世界上最美、最好看的眼睛。

有一次，我病了，很重，在家躺了一星期。这一星期每天都是妈妈帮我忙东忙西的。当我咳嗽时，妈妈就赶快去帮我拿药，当我又觉得哪不舒服时，妈妈就迅速的给我找大夫看病，如果要是严重的话，妈妈就会我把带到医院赶快找大夫检查。在大夫给我看病的那一刻，我觉得妈妈的眼神仿佛是在问我：“病看的怎么样了，严不严重？”

还有一次，我在学校摔坏了腿。妈妈知道了，就到学校来看我。见我疼得无法忍受时，就柔声劝慰我要坚持，看着妈妈那么担心的眼神，我就忍不住的告诉妈妈，我会坚持的，请您不要担心，慢慢就会好的。听着亲切的话语，我抬起模糊的泪眼，望着那双眼睛。我觉得妈妈的眼里，有一种软乎乎、酸酥酥的东西抱住了我的全身。后来，我终于明白了这就是“爱”呀！神圣的爱！是妈妈对孩子炽诚的爱！老师不也是这样爱孩子的吗？我第一次将“母亲”――“老师”这两个词联系起来了觉得那么自然，贴切！

妈妈的眼睛也不总如此。有时竟会那么严厉！

有一次测验，妈妈提前给我打了了预防针，说这次考试必须向前进20名，否则就怎么怎么样。到了考试的前几天，我总是认认真真的去复习所学过的知识。到了考试的那一天，在监考老师发卷子的那一刻，我就说这次怎么说也要考好，答应妈妈的话，必须向前提20名。

于是，我就认认真真的做卷子上的每一道题，做完了，我就仔仔细细的检查是不是哪一道题做错了。当我检查到其中的.一道题的时候，我忽然发现有两道题在作业纸上做过。不知怎的，我那不争气得手竟会放到作业本上！可还没等翻开，心就跳得很快，手指也颤的厉害。同时感到有一双异常严厉的眼睛盯着我。我一抬头正与那目光相遇。那目光充满了责备。使我的背上像遭了芒刺一般。胆怯的垂下眼睑。我不知自己是怎样交的卷。只觉得脸上热的厉害，发高烧也从未这样难受过。考试结束了，妈妈在外面等着我，我看到了妈妈那期待的眼神，像是在期待着我考的是否顺利成功，我走到了妈妈的面前，妈妈一眼就看到了我。妈妈面带着微笑，而我却是带着害怕的眼神向妈妈走去。到了妈妈的跟前，妈妈就问我考的怎么样。我无言辩解，也无法辩解。我偷偷看了妈妈一眼，突然从那目光中看出一种期待，切切的期待。我不敢正视那目光，慌乱的低下了头。在那充满了期待的目光的注视下，我羞愧的，但又是勇敢的承认了错误。妈妈托起我的头，又帮我整好衣领，愉快的说：“这才是个好孩子！去吧！好好复习功课，祝你下次考好！”我又望了望那双眼睛，那眼里流露出新慰与抚爱的笑意。泪水迅速盈满了我的眼眶。我含着悔恨与感激泪水。不知为什么竟会对妈妈笑了笑，真想对妈妈说声“谢谢您！”可不知为什么，又没说出来。妈妈那亲切的眼神总是鼓励我，让我有自信。

喔，妈妈的眼睛，是人类最深邃的，最富有洞擦力的眼睛！

那一双眼睛

它并不出奇也不能用什么特别的词语来形容。但它却有一股神奇的力量常常鼓舞着我激励着我。

我第一次见到那双眼睛，是报名的第一天。从五年级升到六年级时，原来的语文老师调走了。见到这位新老师时，我胆怯地递上署假作业本，他中流露出一股温和的光，饱含着期望，使我的心马上安定下来。

有一次野炊结束，正准备回家时，发现几个同学不见了。那双眼睛立刻露出了几分焦虑。后来找到了那几个捣蛋鬼时，我想：“这回可有好戏看了，至少一次严厉的批评逃不了！”可想不到的是，在他的眼里没有流露出一丝责备，而是一种宽慰。

可是，我也曾经在那双眼睛中看到过严厉。一天，由于贪玩，作业没做完。而第二天，他要抽查，我支支吾吾地拿不出作业来，低下头去。当我抬头时，猛看见他的眼睛里射出严肃的光。这是一种无声的责备，这种责备使我感到惭愧。

但是，这双眼睛给我们更多的还是鼓励。那是在区运动会上，当我们第一组女子60米跨栏决赛时，他没有说什么，眼睛里却流露着希望的光。一声枪响，我飞也似地冲出去，第一个冲过终点线，我看见他那紧拧的眉头松开了，脸上乐得像开了一朵花，竟像小孩子一样跳了起来。

是的，这双眼睛十分普通，但正是这双眼睛在注视着我们，关心着我们的健康成长，促使我们改正缺点，奋发上进。

那一双眼睛

当我再一次用45°角仰望长满云彩的天空的时候，终于泪流满面。

死党柒的姐姐是一个有着一双动人眼睛的女生。每次看到她，总会情不自禁地想起一句古文——“巧笑倩兮，美目盼兮。”由于柒的缘故，渐渐我和他也就熟络起来。

那天放学回家，柒说：“我姨父昨天脑溢血，送到医院急救了。”我就想，是那个有漂亮眼睛姐姐的爸爸吗？顿时脑袋里“嗡”了一声。“怎么会呢？怎么会呢？”我喋喋不休地缠着柒。

柒说，姐姐回到家，叫了十几声“爸爸”，最后是在卫生间里发现他爸爸的。是她赶紧打电话叫柒的爸爸来把他的爸爸抬去了医院。

沉默，死一般的沉默，感觉什么东西压着我，让我吐出一个字的力气都没有。

回到家，爸妈也在议论这件事，说了什么我没有仔细听，大概是没有希望了之类的话。我的眼前仿佛站立着一个胖胖的，头发有些长的中年男人。他画着一手好画，他家中总有许多令我感兴趣的东西。他曾一度是我的偶像。

然后，就是那双眼睛，漆黑的，闪着温柔的光，仿佛一道最绚烂的彩虹，永远没有阴霾，灼灼生辉。

我说，“妈，我要去看看。”

医院，重症病房，铺天盖地的白色让我心里也一片空白。姐姐站在一边，我看见叔叔嘴上罩着氧气管，无数根管子插在他的脑部。

姐姐轻轻地说：“他只是想睡一觉，不是吗？”我转过头，撞上了姐姐的眼神，孤独、无助、暗淡无光。于是我的内心潮湿起来：“姐，你哭出来好吗？哭出来，一切都会好的。”

我分明看见她的眸子，泛起一丝涟漪，刹那间，便掬满了眼眶。然后，一滴清澈透明的液体滴落下来。“爸爸说过，即使是眼泪，也只许流一滴，他喜欢我开心的样子。”

医生说，叔叔的生命完全依赖着氧气瓶，只是等家人同意，就可以拔下来了。

我早已泣不成声，冲出了那片残忍的白色世界。

后来的某一天，我抬头用45°角仰望长满云彩的天空，就仿佛在天际，它倔强地仿佛在说：“我不哭，我不哭。”

我于是微笑。我说姐，你要好好的。

那一双眼睛

青草的成长离不开雨露的滋润，即使是稍稍露出一丝枯倦，春雨也会即时落下；树苗的成长离不开阳光的照耀，正因为阳光，才使树苗茁壮成长。我们也一样，就算将心中的失落藏得再深，也躲不过父母，更是他们的关爱，才使我们这朵还未开放的小花更加的鲜艳。

天，还是亮堂堂的，我背着沉重的书包，缓慢地朝校门口走去。原本胸有成竹的信心像是被巨大的冰山困住了一样，同学们与我不同的答案像书包一样沉重地压在心坎上。走出校门，望了望密集的人群和汽车，发现往日那一抹亮茶色的熟悉身影没有跳入眼帘，我有些诧异。习惯地抬脚朝右拐，四处寻了好久，终于找到了自家的汽车，拉开门，竟没看到爸，心情突然有些杂乱，转身准备回到校门口，心里说着：“到哪儿去了？”回到校门口，才发现了正专注地站在围栏旁朝学校里张望着的爸。我挤出一个笑容，上前拍了拍他的肩，叫了声：“爸。”爸回头，我正巧迎上了他那还遗留着些许焦虑的眼神。爸一愣，问：“你从哪儿出来的？”“校门口啊！”“我都没发现呢！”“话说爸，你怎么在这儿。”“哦，今天车停得比较远，我怕你找不到。”爸有些夸张。“刚考完试，想吃什么？”“那个，爸……”“别说是薯片。”“才不是呢！我要吃鸡腿！”“好，去买吧！”爸冲我笑了笑。

一路上，我和爸谈笑风生，我多次想问爸为什么没有先问我的成绩，可每次，都被爸打断了。

晚上，我做完作业，让爸签字，爸正签，我问：“爸……那个，这次考试，我……我语文没考好，怎么办？”爸没看我，轻描淡写地说：“下次努力呗！”“可……可我没考好，会影响我的名次的啊！”我愣了愣，说。爸听了这句话，重重地叹了口气，停下笔，说：“其实，我早就知道你这次会考不好。你最近这么忙，加上你平时的学习状态，真的，我早就看出来了。”他顿了顿，“你本来就很累了，要是我再骂你，对你，对我，都不好。所以啊，我就决定不骂你了，等成绩下来再说。”

我怔住了，心中涌出一阵愧疚，不仅是对我的成绩的愧疚，更是对我没有发现爸的良苦用心的愧疚。我的不成熟与缺陷正是我还未长大的标志。但爸锐利的目光一定不止看到了我的忙碌，我眼中的失落与伤心也肯定被他捕捉到了，他才会如此肯定地认定我没有考好。其实，在他心中，我还是个小孩子，我长大了吗？没有。

我长大了吗？所有父母的答案都是：没有。

一双黑色的眼睛

夏日的阳光如金子般洒满整个威海，在这里，一切琐碎的浊物都不复存在。好像凡是的尘埃都盘旋于天空，心中流淌着一股沸腾的热血。

踏入这黑乎乎的屋子，我不禁有了一种蓦然的沉重。甲午战争纪念馆——国殇1894。楼梯的两侧泛出一点淡淡的黄晕，上了楼，一切才刚刚开始。

黑色·那雕塑。

啊！我的心忽然有一点痛，那双黑色的眼睛，久久不能在我脑海里散去。

黑色·那书信。

我从这一行行隽秀的字体中，仿佛再一次看到他们的脸庞，还有那黑色的眸子中透出的点点伤悲。他们的眼泪仿佛早已枯萎。一位位伟大的领导人，心底一定用一个雄厚的声音在呼唤。书写这一封封信的人，他一定有着黑色的眼睛，寻求着，寻求着一个方向。

我面无表情，极其沉静，走入最后一个屋子，灯光亮了起来，场景布置和真的一样，还原了那个惨痛的历史。一片废墟赫然立在眼前，一个匍匐在地上的战士，脸上已经爬上岁月的痕迹。他那双黑色的眼睛，袒露出中国人的不屈，他深深地渴望着中国的崛起！

“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”正是这一双双黑色的眼睛，穿透了整个中国的灵魂。在莽莽大地上，要记得有一双黑色的眼睛，它被黑夜所欺骗，但它却具有冲击黑暗的力量，那便是光明！

那一双眼睛作文

世界上总有那么一些人活得很辛苦，很踏实。生活的方式，世俗的眼光，无法抹去他们善良的心，无法用无私的爱之光搅浑他们的眼睛。这是路边水底的光。我总能看到那个老收垃圾的，我第一眼就看不起他，也许是因为他专业的收垃圾的感觉又脏又破吧！但是后来我因为一件事改变了对他的看法！

放学后，我仍然看到他的身影。他的身材瘦如柴，脸上布满了一丝皱纹。看着他虚弱的身体，他觉得自己好像随时都要倒下。我不禁更加担心和心疼，但我装作若无其事地选择从他身边经过。我去车站等车，但是车很快就来了，还是和往常一样拥挤。我还是像以前一样拿出公交卡来付钱，但是我意识到我的公交卡没钱了。就在我匆忙跑来跑去的时候，一个熟悉的身影出现在我面前。原来是旧的垃圾收集器。他走到我面前，轻声说道：“小姑娘，嘉莉没钱了吗？”让我为你买单！我红着脸惊讶的看着他，对他说：爷爷，算了，我还是不需要你付钱！但是他不听我的。相反，他很快就付了钱。我看着他的眼睛。他的眼里流露出一颗温柔、善良、真诚、友好的心。我的眼睛湿了，因为我现在没有理由抛弃他的贫穷，因为他真挚的感情打动了我的心！停了几站，卖破烂的老头笑着对我说：“姑娘，我到地方了，我先下车！我静静地看着他的背影，站着，我忘不了那双眼睛！

这时候我才明白，人不应该因为别人本质的东西去评判别人。卖垃圾的老人虽然只是个卖垃圾的，但内心善良，待人真诚。也许贫富真的不代表什么，但是人一定要以一颗善良的心去对待别人，别人才会以善良去传播！

世界上不缺美，缺的是发现美的眼睛。

一双关注的眼睛

每个人都有一双眼睛，每个人的眼睛都各不相同。天真的孩子拥有充满纯真的眼睛，活力的少年拥有充满活力的眼睛；成熟的中年人拥有充满严峻的眼睛。而我的爸爸，他拥有着一双充满这关注之情的眼睛。

小学三年级，我参加学校的文艺演出，那是我人生中的第一场演出，心里害怕得不得了。当我站在舞台上，心一直在扑腾扑腾的的跳着。当音乐响起，我的心提到了嗓子眼，我的眼睛不断的向来看演出的人群扫描着，看会不会有一抹熟悉的身影出现在我的视线里。我随着音乐带动着我那僵硬的四肢，脑海里拼命回想着舞蹈的动作，生怕一个不小心把这一切给弄砸了。忽然，一个熟悉的身影将我的视线吸了去，那是爸爸，他原来一直站在窗边看着我比赛。只见他手里拿着一瓶未开过的水，给了我一个坚定的眼神，示意要我加油。就这样，我一直猛跳的心随着爸爸的到来渐渐安稳了下来，四肢从僵硬变成了灵活而柔软，我慢慢的用心去倾听那萦绕在耳边的伴奏，将自己融入音乐里。忘我的跳着，那一双关注的眼睛从未从我身上挪开过，直至我上台领奖后，那抹身影才在窗边消失。随后，我有跟着那光荣获奖的队伍回到了学校。

不久前，我又看到了那一双关注的眼睛正盯着某个幼稚园的中心舞台，而台上那个卖力表演的燃，正是我弟弟。

一双明亮的眼睛

教学目标：

1、体会眼睛在自己和他人生活中的作用。

2、学习正确的用眼常识，了解不良的用眼习惯对眼睛造成的损坏，养成爱护眼睛的好习惯。

重点和难点：

1、学习正确的用眼常识。

2、了解不良的用眼习惯对眼睛的损坏，养成爱护。

眼睛的习惯。

课前准备：手偶、帽子、学生准备笔。

一、教学过程：

（一）激趣导入：今天老师给大家带来了两个好朋友，猜猜看；他们在哪里呢？小朋友们你们好，我是可爱的小猴子。大家都叫我大眼睛明明。今天受到我可爱的弟弟的邀请，来到这里。你们欢迎我的到来吗？生答：欢迎。明：怎么，汪老师，我的弟弟还没有来吗？师：是呀，不如我们先开始吧！边上课边等他，好吗？明：嗯，那好吧！我听说三年二班的同学们是最聪明最活泼的，对吗？生答：对。那我可要考考你们？（出示谜语）。

1、屏示谜语：上面毛，下面毛，中间有颗黑葡萄，有它可以看书报。出示谜底：眼睛。明：对，你们真棒！就像我一样，有一双明亮的眼睛。明明希望我们每个同学都有一双明亮的眼睛（板书课题）。

2、想一想，说一说：眼睛能为我们做什么呢？（生答）明：嗯，明明也知道很多的。小朋友让我们比一比，看谁说的多。课件展示：哈哈，让我们看看吧！这些都是我想到的：工人叔叔用眼睛校对精细的仪器；医生用眼睛观察微生物；军人用眼睛射击把心；小朋友用眼睛看书学习。师小结：有一双明亮的眼睛多好，眼睛的作用真大呀！

（二）听故事，学习护眼小常识。

明：哎，都说了这么多了，我那个弟弟怎么还不来呀！不如我先给大家介绍一下我的弟弟吧！

3、生猜。明：嗯，我看书写字时，都把背挺直，身子坐正，眼睛和书本保持一定的距离，每写一会儿字或看一会儿书就起来走走，看看远方，看看有绿色植物的地方，让我的眼睛得到充分的休息，看电视时，都会坐在离电视三米左右远的地方，而且从不连续看电视超过半小时，所以我的眼睛一点也不累，另外我做眼操可认真了，四节操都闭好眼睛，动作到位。吃东西不挑食，肉、鸡蛋、蔬菜、水果等我都爱吃。你看，我现在一点毛病都没有。亮：哥哥，我真羡慕你！明：不过，你也别急，你现在只是假性近视，你正在长身体，等今天我们学会了保护眼睛的知识，只要你今后注意保护你的眼睛，注意用眼卫生，你是有可能脱掉眼镜的。亮：真的吗？太好啦！

4、生听了故事后，说一说我们该如何爱护自己的眼睛呢？教师强调坐姿，师：我们在学校里每天都会做眼保健操，在每节课后或是家里学习后，我们也可以做眼保健操，今天我们就来学一学。师：我们先一起来看一遍，现在请同学们和老师一起来做一遍。

（三）、防止眼睛受伤。

游戏体验：比较-------睁眼睛和蒙眼睛。

师：可是如果蒙眼睛，在黑暗中生活是什么感觉呢？下面，我们来做两个游戏试一试。

1、蒙眼睛拍拍手并谈感受。先睁眼睛拍一次，再闭眼睛拍一次。

2、师小结：眼睛在我们每个人的生活中都非常重要，眼睛近视、受伤或是失明都会给我们的生活带来极大的不便，所以我们要保护好我们的眼睛，让我们的眼睛更加明亮健康。

（四）诵读护眼歌。

1、这节课，小朋友们知道了许多保护眼睛的知识，为了大家能一直拥有一双明亮的眼睛，我特意把刚才我们交流的保护眼睛的方法编成一首儿歌，让我们一起来读一读吧！

2、师生读《护眼歌》。

我的眼睛是件宝，生活学习离不了。

看书写字三个一，一寸一拳一尺远。

坐车走路不看书，阳光底下书不看。

连续用眼需休息，消除疲劳眼保操。

手不揉眼讲卫生，保护眼睛我记牢。

亮：哈哈，哥哥，今天我可真是没白来呀！学到了这么多的护眼知识，以后我一定要好好的爱护我的眼睛，尽快摆脱眼镜大军！明：太好了！到那时我们又是人见人爱的明亮兄弟啦！

二、结束语。

人们常说：眼睛是心灵的窗户，让我们从现在起养成爱护眼睛的好习惯。在老师和家长的帮助下，好好保护自己的眼睛。最后，老师祝愿在座的小朋友们人人都能拥有一双明亮的眼睛。

三、课后拓展。

师：为了帮助小朋友们用心爱护眼睛，老师为同学们准备了一个爱护眼睛的保健卡，把你最想对眼睛说的一句话写在上边，回家把它放在你的床头、书桌边，每天都提醒自己做一个爱眼小卫士。

那一双眼睛作文

俗话说的好，眼睛是心灵之窗，每个人的眼睛都不一样。温柔、严厉、雪亮、鼓励、胆怯、妒嫉、期盼……这些情感都可以通过眼睛去表达。

从每个人的眼睛中，可以看出每个人的心思和心地。孩子的眼睛清澈而明亮，他们的心是纯洁的。世间最美丽的眼睛，它就是一片红色赤诚燃烧的篝火，烤炙着我的心脉。它就是刚刚在岁月煎熬中从母亲额头采择下的皱纹，激励着我跃动的心脏。它就是父亲佝偻的身影，在捡拾深浅不同的脚印，引领着我进步的航向。

眼睛是所有有文化的人的力量和知识源泉因为它充满着坚定和激情。眼睛是对所有成功者的激励也是对失败者的抚慰因为它充满着希望和安祥。眼睛；教会了你对付生活中无坎坷挫折。让你懂得事情最重要的不是得到了什么结果而是你是否去努力争取了。

那一双眼睛，并不出奇，也不能用特别来形容，却有一股神奇的力量，常常鼓励着我，激励着我。

我第一次见到那双眼睛，是报名的第一天。从五年级升到六年级时，原来的语文老师调走了。见到这位新老师时，我胆怯地递上暑假作业本，她那双眼睛里流露出一股温和的光，包含着鼓励和期望。

当那次期末试卷发下的时候，泪水模糊了我的眼睛。面对同学投来的异样的目光，我真恨不得打个地洞钻进去。出了名的好学生竟然考了个69分，什么名次、什么三好学生都不敢想了。我真尝到了失败的滋味，心里好沉、好沉。

这点挫折算什么？耳边响起你亲切的声音。我抬头起来，看见你那双柔和眼睛里，充满了鼓励，充满了信任，似乎在说：“失败了不要紧，只要找出原因，相信你会成功的。”我终于振作了起来了。你笑了，笑得眼睛眯成一条缝。

老师的眼睛是温柔的。由于班里同学较多，这使得老师的工作十分繁忙。但无论何时，老师总会用细致和耐心呵护着同学们。每天，是她第一个到校，安排好大家学习。放学后，是她领着我们走出校门，护送完回家要过马路的同学后才最后一个返回。

老师，这个神圣的职业的人，眼睛都是那样的深邃，都是那样美。是的，这双眼睛十分普通，但正是这双眼睛注视着我们、关心着我们，促使着我们改正缺点，奋发上进。

那一双眼睛作文

雨，一直下。窗外，飘起了蒙蒙细雨。

雨，一直在下，飘飘洒洒，滴在心坎上，很凉，很凉……。

雨一直下，那个雨夜，你睡得很不安稳。或者说，你几乎没有睡。多少次，我听到你细小的哭声，痛苦、压抑；多少次看到你擦那仿佛流不尽的眼泪。我知道你身体的痛，内心的挣扎，多少次，我都想安慰你，但我忍住了，终是没有出声。我明白，你不想让我们有负担，我知道你的坚强。

雨，下了一天一夜，还不想停，仍在飘洒着。

从此，我便承担了你所有的.工作：洗衣、做饭……我想做得和你一样好，可是好难，我不止一次的想退缩。每当我看到你那双泛红、写满心疼与难过的双眼，我深深的埋怨着老天对我们的不公，我也更加明白我要坚强。在我放学归来的每一个黄昏，总会看到一双望着窗外的眼睛，它在对我微笑，但我已分不清是喜是悲，只知道它在告诉我，我长大了。

雨终于停了，阳光笼罩大地，天边出现了一道彩虹，很美……。

一双明亮的眼睛

滨城区杨柳雪镇尹集小学：张琳（四年级）。

教学目标：

1.让学生了解眼睛的重要性和保护眼睛的重要意义。2.使学生知道保护眼睛预防近视的方法（应该怎样做，不应该怎样做）。

3.培养保护眼睛的良好卫生习惯。教学重难点：

重点：使学生增强保护眼睛的意识，掌握保护眼镜的方法。

难点：学生保护眼睛的良好习惯的培养。课前准备：

保护眼睛，预防眼睛近视的幻灯片以及我有双明亮的眼睛记录表。教学过程：

一、导入新课。

1．猜谜语：上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。谜底：眼睛。

二、学习新课。

1．眼睛能为我们做什么？

教师问学生：想一想眼睛能为我们做什么？学生积极发。

言。

教师导出图片——眼睛可以让工人叔叔精确测量仪器，可以让医生用显微镜观察生物，可以让解放军叔叔瞄准射击，还可以让同学们读书学习。由此总结出——眼睛的作用可真大！

2．体验小游戏。

假如我们的眼睛看不见了会怎么样呢？我们一起来体验一下。

教师找四名同学蒙上眼睛到讲台上来画一个笑脸，要求画上眼睛鼻子嘴巴和耳朵。其他同学在下面找一张纸，自己闭上眼睛画笑脸。

画完以后让学生谈感受。教师总结。3．讨论造成近视的原因。

学生：近视！

找几名学生谈感受！（戴上眼镜和摘下来的感觉以及以前没近视的时候什么感觉，给生活带来哪些不方便。）。

师：这些同学肯定有一些不良的用眼习惯。生：…………。

同学们要引以为戒。在生活中同学们有没有发现其他的不良习惯正伤害着我们的眼睛？我们一起分组来探讨一下。

教师下发表格，给学生分组，一起讨论研究。教师巡视。

学生分组汇报，其他组可以补充。

老师这里搜集了一些图片，咱们一起来看一下，想一想该怎么劝劝他们呢？

4．讨论如何保护眼睛。

由此可见我们要好好保护我们的眼睛。那我们该怎么保护他呢？

继续分组讨论。教师巡视。小组汇报，其他同学补充。教师总结几个方面如何保护眼睛。

（1）吃饭要合理膳食，不挑食，多吃蔬菜水果。（2）看书时，要远近结合，适当调节眼球，预防近视。（3）看书要保持挺胸抬头坐端正。

（4）写字姿势要端正。护眼小常识“三个1”——手离笔尖一寸远，胸离桌边一拳远，眼离书本一尺远。

5．巩固眼保健操。

刚才同学们都提到了眼保健操，那么同学们做的眼保健操规范么？我们共同明确一下。

教师出示眼保健操图示，指点学生准确按摩穴位，达到良好效果。

三、小结1.学生谈收获。

2.有一只小青蛙，它也想参与到我们的爱眼活动中来，那么就让我们一起来看一下这只小青蛙相对我们说些什么吧！

3.教师小结。

四、课外延伸。

现在周围的同学们眼睛近视的越来越多了，我们是不是应该把我们学到的知识传播出去，让更多的小朋友学会如何保护眼睛，减少近视眼的发生呢！那么同学们知道全国爱眼日么？6月6日是全国爱眼日，我们应该行动起来，让更多的人知道保护眼睛的重要性，这个作为一个课下作业，大家探讨一下如何去宣传，以什么形式去宣传。