优秀作文要求作者能够展现优秀的语言驾驭能力，运用恰当的修辞手法和表达技巧。这些优秀作文范文展示了不同主题、不同风格的作品，希望能够为大家提供一些思路和参考。
成长过程中的事作文
成长中的故事建兰路小学三年级二班娄大龙在我的成长过程中，有一个我和三姐跳绳的故事，你们想听吗？想听就听我讲一讲吧。那时我才八岁。有一天，吃好中午饭，我和三姐开始比赛跳绳。我先把跳绳的两头抓住，然后用力把绳子从后往前甩，等绳子甩到前面就立刻把双脚并起来往上一跳，绳子“嗖”的一声就过去了。我开始一下一下地跳着，后来，我把绳子甩得像车轮一样转得飞快，连续不断地跳着，刚跳到九十九下的时候，绳子打在了我的腿上，很疼，人也摔倒了，这一摔倒，当然也就算坏了。
该我三姐跳了，她一口气就跳了整整一百下。比我多一个，就因为这一个，还是我输了，我心里难过极了。三姐让我好好练，下个星期再比赛。我足足练习了一个星期，憋足了劲要比个高低。好不容易到了第二个星期六的中午，院子里的跳绳比赛又开始了。还是我先跳，刚跳到一百就坏了，我很失望，无可奈何地把绳子给了三姐。可太有戏剧性了，三姐刚跳到九十八下，绳子挂到了头上……啊！我赢了。“哈哈！太棒了。”我高兴得咧着嘴巴笑了。知道吧，这就叫“功夫不负有心人啊！”我先讲到这里吧，“叮铃铃”，哎，上课铃响了，我要上课了，下课接着讲。
成长过程中的旋转木马作文
一但你上了旋转木马就会难以割舍。从木马旋转，以转就转了六年，转到了现在。也许就在那一霎那间，木马会停止转动，而你不管有任何的舍不得也必须下来，寻找另一个天地。我也是一样。木马上有我太多的留恋，我好怕，好怕就在一瞬间什么也没了，只有模糊，只有出口。我摸不到老师，看不到朋友，更听不到了笑声。这使我在颤抖，在无奈的边际只有出口，没有木马。
为什么要我再次承受分离的痛苦?我也无奈，只有把她们藏在我的心中了。好怕，真的好怕，怕旋转木马会停止，我的六年时光也停止。
成长过程中的事作文
清晨，我不用闹钟叫就主动起床了。我先把脸洗干净，然后穿上白色的长筒袜和带着金粉的连衣裙，配上一双被擦得发亮的黑皮鞋就出门了。
我们来到了比赛的地方。“哇！好多人呀！”我不禁感叹道。爸爸排队取号时，发号的阿姨告诉爸爸：“今天来了五十多人呢，你们应该是四十五号，是第四轮，先找地方休息一下吧。”爸爸想让我老老实实地坐好，可我对周围的一切都很好奇，怎么也不肯坐。爸爸没办法，只能让我在楼道里到处转悠。我看见有许多小孩也在到处转悠，看来他们对周围的一切也充满了好奇。
时间过得真快，到了第四轮，我惶惶不安地上了场，我的心紧张的都要蹦出来了。轮到我表演了，我突然觉得原本背得滚瓜烂熟的乐谱从脑海中消失了。但我拼命回忆，努力让自己平静下来，回到平时练习的状态。慢慢地，我紧张的心情平复下来了，弹出来的曲子既柔美又动听。
下场以后，我那颗不安的.心才得以恢复平静。还是有些想念比赛时的场景：四周一片宁静，所有人都看着选手，选手用那双灵巧的手弹出一首首优美的乐曲。
颁奖的时刻到了，我想：“这次肯定拿不到好成绩了。”但出人意料的事情发生了：我居然得了优秀奖！我看见旁边的爸爸在为我鼓掌。通过这件事，我明白了“只要不放弃就会成功”的道理。
成长过程中心里话范文
师：同学们，自己读这篇作文的提示，看看作文有什么要求。
（1）指名朗读“习作”要求。
（2）说说什么是“心里话”。
（3）这段话里告诉我们从哪些方面来说心里话？向谁说？除此之外，还有哪些要求？（学生自由说作文的要求。针对上述问题，组织师生之间的对话，互相启发，拓展思路。）。
二、联系实际、点拨感悟。
生：??
师：对。人生的道路很长，成长的方式也不一样。想一想你最近做过哪些能够体现你成长过程的事例？选择一件，自己先想一想，然后在小组之间先互相说一说。
生：??
师：同学们，你的成长过程的心里话想对谁说？“为什么说”成长过程心里话，“说什么”成长过程心里话。（自由发言，教师总结。）。
生：??
三、指导作文、点拨思维。
师：刚才大家讨论了说话的对象和内容。很热烈。但是，在这里，写作文的“说”不同于一般的告诉，它蕴含着自己丰富的情感，由衷的心声。字里行间要抒发出对事情、对人物的爱憎和好恶，表达出对事物的认识和思考。在写文前，还要有清晰的思路，把“对谁说”，“为什么说”，“说什么”，“怎样说”综合起来考虑，这样就能使文章言之有情，言之有序，言之有理了。（形成板书：言之有情，言之有序，言之有理）如果让你把说的话写成文章呢，谁来说说自己的想法。
生：我想开头先要说明对谁说。比如“妈妈，我想对您说，我长大了”。生：我觉得应该说一件事，把事情的经过说具体，然后才说“我”长大了。因为这一件事情才是成长过程。
师：对。通过具体的事例来说成长过程，是个好方法。
生：我认为应该说自己的心里话。实话实说。
生：??
师：对。成长过程心里话就是真话，是真正发自内心的，是自己的真情实感。尤其是用自己的心感触过的，曾激起自己感情的波澜的人和事。请大家联系刚刚学习过的课文的方法，谈一谈应该怎样说自己的心里话。
生：我从课文《中彩那天》体会到，说自己的心里话要说出自己的情感变化，比如“我”一开始的高兴、而后不高兴和最后的体会。
师：写出了自己感情变化，故事就会一波三折，生动有趣。这是一个好方法。生：我想了想，课文《万年牢》《尊严》都是通过描写人物外貌、动作的语言，表现人物的品质的。因此，叙述事例的时候，应该抓住人物的动作来描述。比如怎么做的，要说清楚、写具体。
生：还应该描写具体人物的语言。
生：我认为应该是先想具体再说。
生：??
师：对。刚才同学们谈了如何说。下面我们要以“说说成长过程心里话”为题，写一篇作文。对谁说，由自己定。先想一想，最想对谁说说自己成长过程的`心里话，说些什么心里话。写的时候，要注意做到有中心，有条理，语句通顺连贯。这里的“说”不同于一般的告诉，它蕴含着自己丰富的情感，由衷的心声。字里行间要抒发出对事情、对人物的爱憎和好恶，表达出对事物的认识和思考。（形成板书：有中心，有条理，写具体）。
师：这个题目一般可写成记事为主的记叙文。开头通过一件事或一个想法，寻得“我说”的契机，然后，具体“说”的内容，这是重点，要具体、生动，可以是一件事的几个方面，也可是几件事，注意详略处理，注意以情动人，要写具体自己的成长过程中的情感变化。最后，可用适当的抒情或议论结尾，以点明或深化主题。写完后读一读，看看是不是把要说的意思说清楚了，如有不妥当的地方要认真加以修改。（形成板书：说说成长过程心里话、用事实说话、情感要真挚、表达有创意、独特的感受）。
第二课时。
一、根据上节课同学们所说的，下面大家就来以“说说自己成长过程的心里话”为题目写一写。
二、集体评议、评选最佳。
师：下面是最精彩时刻，我们来评选一下此次作文最佳奖好吗？（采用学生自荐、小组推荐、教师挑选等多种形式，评选最佳开头、最佳结尾、最佳感想、最佳文面、最佳……越多越好。）。
向爸爸妈妈说说心里话。
亲爱的爸爸、妈妈：
你们好！
爸爸、妈妈是你们含辛茹苦地把我培养大，在我的成长过程中，让你们欢喜，让你们忧愁。我有很多的心里话想对你们说。
饿极了，我自己做好饭后，吃了第一餐没有菜的白米饭，然后按平时休息时间睡觉了。你们回家，直夸奖我，当时我心里乐滋滋的，很久没有睡着。
从七岁开始，你们就教我扫地、洗碗。现在的我已经会做许多的家务事，替你们分担家务事、减少负担。是你们让我变成一个人人都夸的女孩子。我从心里感谢你们对我的爱：“谢谢你们，我的好爸爸、妈妈！”
但是，我最近发现你们不许我和一些我喜欢的同学交朋友，说是怕我沾染上了一些坏习惯。我不能理解，我有区别事情好坏的能力，我有自己的主见。你们有你们的亲戚、朋友、同事……而我为什么就不能有一片属于我的天空，难道我能在你们的“花园”永远成长下去吗？希望你们多给我一些自由，多给我一些理解和支持！
爸爸、妈妈，我会做一个乖孩子的，希望你们幸福快乐！
老师，我想对您说。
可亲可敬的张老师：
你好！
您在我的眼中，是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。
开学时，我看到张老师一直在带领我们搞卫生，带我们报到，我就知道张老师又将继续带我们，我高兴极了！
记得二年级时，我所在的福源巷小学要拆迁，没办法，只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了，上学途中要经过一条大马路，不安全，所以，张老师就千叮万嘱的对我们说：“过马路时要注意安全。”同学们听了，都体会到了张老师对我们深深的爱。记得有一次，张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕，因为，我背得还不是很熟，害怕老师点我。可不巧，老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来，“游子身上衣，慈母手中线……”还没背完，同学们就“哄”地笑了起来，“不许笑！我相信她能背出来。”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑，又鼓励了我，看着张老师那慈祥的面孔，我下了决心，终于一字不漏地背完了古诗。
张老师，您是这样关心我们，爱护我们，把您渊博的知识传授给我们，您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。
写成长过程中的心里话作文_
3月13日，爷爷从邻居家拿回两棵葫芦小苗，种在阳台的花盆里，于是我天天去看葫芦的成长。大概过了十多天，小苗变长了，爷爷赶紧给它搭了一个棚架。小葫芦苗就顺着这个棚架到处爬。
5月6日，我今天再去看葫芦苗，发现小苗的很多地方都打着花骨朵了，有的甚至已经开花了，小小的黄花，有点像南瓜花，好漂亮！
5月28日，今天我看到葫芦藤上长出了几十个毛绒绒的像李子核大小的东西。爷爷告诉我那就是葫芦结的果。
6月5日，今天我看到那个像李子核大小的东西变绿了。
6月12日，今天我看到小绿葫芦慢慢变大了。
6月20日，小葫芦已经变成小桃子那么大了。
6月30日，小桃子分成了上下两部分，上面小下面大。都是椭圆形，就跟济公手里的酒壶一个样。
7月18日，葫芦终于成形变成熟了，跟我的玩具葫芦一样，毛也掉光了。爷爷把它摘下来送给我当玩具玩。
成长过程中的事作文精选
一天，风和日丽，我和几个朋友早早地写完作业，来到淘气猫玩。进入公园后，看到有的人陶醉在八仙过海的乐趣中；有的人沉浸在蹦极的剌激中；有的人拼搏在勇往直前中；还有的小孩子在“舞台”上兴趣盎然地蹦来蹦去。
我们尽兴地玩了一会儿，便觉得没什么意思了。不知谁说了一句：“走，咱们去尝试‘鬼屋’吧？”大家听完纷纷响应，大家满心欢喜地前往目的地。
到了“鬼屋”门前，买了票，刚要进去，一阵阵阴森恐怖的叫声把我们吓了回来。老板笑嘻嘻地说：“可不能退票哟！”我们一个个愁眉苦脸，这可怎么办？总不能让钱打水漂吧！经过激烈的讨论，我们一致决定，由张哲率先进去。我们眯缝着眼，大气也不敢出，好不容易到了“地狱”那里，我们不寒而栗，又一次退了出来。
我们最终又杀了进去，前提是让老板关了声响和动态。刚走了一个屋子，突然阵阵恐怖的叫声响起，一个“鬼头”从白布里伸进伸出，正好将我们分开，前面有张哲等人，后面是我和王二宝。我恨恨地想：“好个老板，敢骗我们，算了，不就是假鬼头，不必怕。”愤怒让我顿时变得勇敢，我小声说：“拉紧我！”我们大着胆子走过去，回头一望，“鬼头”还在那里伸着，原来一切都是假的。我们历经了千难万险，终于冲出了“鬼屋”！天空蓝得耀眼，草"小草绿得发亮，我们大口大口呼吸着新鲜的空气。
尝试就是遮天蔽日中勇敢飞翔的鸟儿；尝试就是狂风大浪中勇于航行的小船；尝试就是勇敢人的壮举。
我尝试了，所以，我变得大胆而勇敢！
成长过程中的事作文精选
“咦？怎么回事？”我自言自语道。
那天早上，妈妈没有叫我起床，妈妈是不会睡懒觉的。我轻轻地来到妈妈床前，才发现妈妈发烧了。
我心里像针扎似的难受，正当我着急时，甜甜来找我玩了，“月月，今天天气不错，咱们要不下去跳绳吧！”可我叹了口气，慢吞吞地说：“不，不玩了，妈妈生病了，我想给妈妈做一碗热汤面。”甜甜热心的对我说：“我来帮你做吧！”我感激地说：“谢谢你，甜甜。”我们拿出西红柿，两个圆滚滚的大鸡蛋。
我们分工合作，甜甜负责洗菜、烧水，我负责切菜、炒菜。趁甜甜洗菜之时，我冲了一杯感冒药，让妈妈喝下，然后拿来凉毛巾给妈妈降温。当我再次回到厨房时，甜甜把菜洗好了，鸡蛋也打了，水也烧上了，我不好意思地笑了笑，继续切菜。准备工作做好后，我们一个向盆里放面粉，一个准备热水，然后我让甜甜和面、切面。自己打开火，向锅内倒入一些食用油，等油热了，下入鸡蛋，鸡蛋倒进锅里不过20秒就炒好了，再铲出鸡蛋，下入西红柿，西红柿要隔10分钟加一次水。西红柿炒好后再倒入炒好的鸡蛋，炒一、二分钟就好了。我菜炒好了，面也煮熟了，把两个合倒入碗中。“热汤面做好了。”
我把面端到妈妈面前，妈妈又惊又喜，开心地喝着汤吃着西红柿鸡蛋。我也开心地笑了。
妈妈的病很快就好了，妈妈总说那是她吃得最香的面，因为有我爱的味道，我也开心得乐出了花。
成长过程中的旋转木马作文
今天晚上，我和爷爷奶奶在广场上散步。一进入广场，啊！灯光闪烁，我的和爷爷奶奶走了一半就在旁边的椅子上休息。忽然，一阵悦耳的声音从广场那边飘了过来。哦，原来是旋转木马传过来，我拉着爷爷奶奶的衣服，想去玩旋转木马，爷爷奶奶同意了。我飞快跑到旋转木马跟前，哇，坐旋转木马的小朋友可真多呀！说话都是唧唧喳喳的，有的大人陪，我也想找回童年的过去也坐上去。叔叔大开心笑了声说：“坐稳了吗？”大家齐声说：“坐稳了。”叔叔按了按钮，木马开始转了起来，我有点紧张有点刺激，灯一会儿变成黄色，一会儿变成红色，真好玩！我好像坐在真的小木马背上，去环游世界。爷爷给我拍下几张照片，旋转木马停了下来。
我们都依依不舍下来了，脸上都带着笑容。又一群小朋友上去了，不一会儿又下来了，来来去去，叔叔腰里的钱包鼓鼓的。开心笑了。奶奶催我回家，在路上奶奶跟我说：“现在生活条件越来越好，小朋友也越来越幸福了。
成长过程中的感动作文
母亲离世的第三年。父亲带回了一个陌生女人，那个女人身边还牵着一个六岁的小男孩。那个女人看起来十分干净。个子比我高了不过一点儿。一身简单素雅的白色连衣裙，她挽着父亲的手，笑起来眼角的'皱纹若隐若现。我居然对她一点排斥感都没有。
她是一名六年级的小学数学老师，家里条件十分不错，嫁到我家来真是有点委屈她了。我曾隐约听见她对父亲说：咱们用十年时间，一起好好工作赚钱，然后把那些钱存着给儿女用。我这个人不求什么，只要你们能好好的我从没唤过她一声母亲，她却总是像对自己女儿般对我。那日。她笑着问我：现在六年级了，有没有兴趣参加六年级的成语听写大赛？我听后一顿，点点头：嗯。想参加。就是不知道有没有机会。那要是想参加现在就得备战了！我那有本词典，回头就拿给你看！她温柔地和我说着。但是，说好要给我的词典却迟迟没见她拿来。或许是太忙了吧！这几日我常常见她不知疲倦地坐在电脑前操控鼠标，屏幕上是密密麻麻的文字也许也许真是忙忘了吧。
我也渐渐淡忘了这件事。原以为这件事会永远掩埋在记忆深处，直到那天——她手中拿着一个崭新的文件夹和一本厚重的书站在我面前。她说：这几天一直忙着给你整理关于成语听写大赛的资料，耽搁了真是对不起！我把往年的考题都打在上面了，看看吧。身上还是一贯的素雅，脸上还是熟悉的笑容，我轻轻翻开文件夹，密密麻麻的印刷字映入眼帘。哦，原来她这几天都是在帮我找资料。
门窗半掩。身上穿着单薄的家居服，风儿透过缝隙吹进屋子里，衣袂轻轻飘扬，感受到了丝丝冷意。忽然鼻头有些酸涩，抬头望向她，笑容如七月的暖阳，一点点，一点点，照进我的心田恍然想起父亲曾提起过今日是她的生辰。谢谢。我轻声说道。还有。脑中回想起她对我的好。生日快乐，妈妈。那是我第一次唤她为妈妈。
成长过程中的故事作文
在成长中，你一定会遇到一些事情，比如，爸爸教你奥数；妈妈给你检查作业；爸爸教你打篮球；妈妈教你写作文；爸爸教你踢足球；妈妈教你跳绳等等……下面你就看看我的成长中发生了什么事。
有一天放学，回到家中我感觉浑身发冷，四肢无力，我就对妈妈说：“妈妈，我现在非常难受。”妈妈一听连忙放下手中的活儿，跑了过来。妈妈把我扶到床上，拿出体温计，让我量体温，过了一会儿，妈妈取出体温计一看，呀！38。8度，妈妈连忙拿出退烧药给我喝，我一尝真苦，妈妈为了让我喝下药，就答应让我喝完药吃颗糖。喝完药后，妈妈又让我睡了一觉，并对我说：“今天好好睡一觉，明天就好了。”我听了妈妈的话就睡着了。
第二天早上，妈妈又给我量了一次体温，是36。5度，我和妈妈都非常高兴！
我的病好了，妈妈，谢谢您！要不是您昨天不停地为我操心，我的病就不会好的这么快。妈妈，谢谢您！
这就是我成长中的一件事。通过这件事，妈妈您让我学会了感恩，请让我再对您说一声：“谢谢您，妈妈！”
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在我们成长过程中的母爱
孩子进幼儿园的时候，母亲总会把他揽在怀里，对他说：“那儿有很多小朋友和玩具，不要哭，妈妈会早早来接你。”
孩子上小学了，母亲会摸着他的头说：“不是幼儿园了，要好好学习，听老师的话，争取做个好学生。”
孩子上中学了，母亲总是这样嘱咐他：“足球不要再踢了，晚上不要熬夜，要注意劳逸结合。”
孩子上了大学，临行时，母亲会双目忍泪，对他说：“学会照顾自己，需要什么给家里写信。”
孩子走向社会的`时候，母亲对着他的背影说：“不是在父母身边了，性子要收一收，和同事处好关系，好好工作。”
总之，在孩子的成长过程中，母亲一直在用一种近乎于临渴掘井式的忠告规范着孩子的行为，认为这是一种发自内心的责任和爱。
然而，世界上就有一位母亲不这样做，她从孩子懂事起就告诉他：你要坚强，坚强得足以认识自己的弱点;你要勇敢，勇敢得足以面对恐惧;你要堂堂正正，在遇到挫折时能够昂首而不卑躬屈膝;你要正确面对掌声，在胜利时能够谦逊而不趾高气扬。
这位母亲还告诉孩子：真正的伟人直率真诚，真正的贤人虚怀若谷，真正的强者温文尔雅。她和他一起向上帝祷告：请赐予他足够的幽默感，让他尽可能庄重而不盛气凌人，让他在拥有未来的同时，永远不要忘记过去。
这位母亲就是林肯的母亲。
成长过程中的一件事作文
在你成长过程中，有没有难忘的事呢？我有，那就是在学校里发生的一件事。
记得一个阳光明媚的好天气，我来到学校，正在上楼梯的时候，后面有人说：“看，前面有个大肥猪！”我向后一看，原来是我们班的王小明，他竟然向我伸出舌头。我生气极了，就狠狠地瞪了他一眼，心想：看你胖的，起码得比我胖十来斤，还有脸说我。
开始上课了，班里很乱，我也在说话，老师生气地说：“是谁在说话？”王小明不由自主地大声喊：“猪瑞玉”这时，全班同学哄堂大笑。我一听生气极了，就瞪了他一眼。这时我又伤心又生气，我都快哭出来了。老师说：“王小明你起立，下课去我办公室。”同桌劝我说：“好了，别伤心了，我们就当没听见。你看，老师下课让他去办公室呢！”
下课了，王小明跟着老师去了办公室，我和同桌也偷偷摸摸地扒在老师办公室门口，偷听老师是怎样批评王小明的。我们只听见老师生气地说：“猪瑞玉是让你这样喊的吗？你知道不知道人家有多伤心？我看人家都快哭了，快给高瑞玉道歉去。”他出来给我道了歉。
可是，我刚进教室，就听见王小明在大声说：“她是谁呀，我凭什么给她道歉呀？”我听了伤心极了。哎，我就当没听见吧。
现在，每当我脑海中浮现出这件事，我就十分伤心。
成长过程中的一件事作文
在我的成长过程中发生过许许多多令我难忘的事情,但令我最难忘的事情是第一次包饺子。那天姥姥买来包饺子用的饺子皮和..
在我的成长过程中发生过许许多多令我难忘的事情,但令我最难忘的`事情是第一次包饺子。
那天姥姥买来包饺子用的饺子皮和肉馅准备包饺子,我非常想试一试,我就死缠着姥姥,姥姥不胜其烦,只好答应了我。
开始包饺子了,我用筷子夹了一点肉馅,放在饺子皮上,我想把饺子皮的边缘黏上,可怎么也黏不好,姥姥见了我,对我说:“你要用筷子撒一点水在边上,这样才容易黏上。”我用姥姥的方法试了一下,别提了,还真灵!可是我包出来的饺子分明是个怪兽,我让姥姥教我,姥姥便手把手的来教我。
我用了姥姥教的方法包了好几个饺子,果然好多了。一个、两个、三个、四个.......我包的饺子越来越漂亮,我说:“小丑鸭真的变成白天鹅了呀!”我和姥姥听了都哈哈大笑起来。
通过了这件事情,我明白了一个道理——无论什么事情,只要你肯认真去做、去学,就一定能成功!俗话说的好:“只要功夫深,铁杵磨成针!"。
成长过程中的一件事作文
红色代表勇气，蓝色代表智慧，黄色代表好奇心。我姐喜欢黄色，好奇心很强。在成长中，小孩子就拥有好奇心，才会发生许多有趣的事。
瞧，那个小孩子在干什么？等一会儿他会被批评的。咦？我怎么知道的？因为那是我呀。走，去看看我那让人哭笑不得的趣事吧！
过年那段时间有一天早上妈妈把我叫起来，然后打开窗户通风。我在想妈妈做的菜色香味俱全，那些食材会不会也需要通过风吧！
第二天我喝着牛奶，便问妈妈：“妈妈，牛奶不会坏吗？”妈妈说：“这种牛奶一时半会不会坏。”我心想：牛奶封起来，不是会把牛奶闷坏嘛？又想：要不拿个吸管戳个小洞，给牛奶通通风。可是又不敢。但是在好奇心的驱使下，我还是把牛奶盒子戳了个小洞。
三天后，远远就闻到了气味，“啊，好难闻呀”。妈妈也匆匆过来，看我狼狈不堪的样子，忍不住笑了起来。问了我来龙去脉后，哭笑不得。之后，妈妈看看牛奶，看看我，把我批评了一顿，又给我讲了一些可写道理。
成长过程中的勇敢心得体会
成长是每个人都经历的过程，其中离不开勇敢。勇敢是指在面对困难、压力和挑战时，敢于积极面对、坚定行动的品质。在我的成长过程中，我从不断的挫折与困境中认识到了勇敢的重要性，并在各个方面逐渐培养和展现出自己的勇敢品质。
第二段：面对挫折要勇敢。
在成长过程中，我们难免会遇到各种各样的挫折和困境。这些挫折可能来自学习、健康、人际关系等方面。当我们面临困难时，首先要做到的就是勇敢的面对。勇敢面对挫折，不畏困难，才能真正地找到解决问题的方法和好的出路。回忆起我的成长过程，有一次我在学习上遭遇了挫折，感觉自己无法再继续下去。但是，我决定勇敢地面对这个问题，积极寻找解决的方法。我向老师请教，虚心接受批评，并努力改正自己的不足。最终，我成功地克服了学习难题。这次经历让我明白，面对挫折要敢于直面，积极寻求帮助和解决方案，才能取得成功。
第三段：克服恐惧需要勇敢。
在成长的道路上，恐惧也是我们要面对的一个因素。恐惧是人类的天性，但是我们必须学会勇敢地面对它。如果我们因为害怕而放弃或逃避，那么我们永远无法超越自己，更无法实现自己的梦想。我还记得小时候，我非常害怕公众演讲。每次老师点名要我上台演讲，我总是身体发抖，心跳加快，无法集中注意力。但是，我意识到这个恐惧只会束缚我，所以我决定要勇敢地面对它。我开始主动参加演讲竞赛，积极寻找机会在公众场合演讲。通过反复练习和努力，我终于克服了公众演讲的恐惧，赢得了自信和发展。这个经历告诉我，勇敢面对恐惧，才能超越自己，尽情展现自己的才华。
第四段：敢于尝试新事物。
成长中，勇敢还表现在我们敢于尝试新事物。许多时候，我们因为害怕未知而选择了安稳的舒适区，但这也限制了我们的成长和发展。只有勇敢尝试新事物，才能开拓我们的视野和增强我们的能力。例如，小时候我从未尝试过游泳，对水深和水中的未知感到恐惧。但是，当机会来临时，我鼓起勇气踏入水中，慢慢学会了游泳。这个经历教会了我勇敢尝试，只有不断地挑战自己，才能真正地成长和进步。
第五段：勇敢承担责任。
在成长过程中，勇敢还体现在我们敢于承担责任。成长意味着要担负起自己的责任，去面对和解决问题。只有勇敢地承担责任，我们才能真正成为一个有担当的人。我还记得有一次，我和朋友一起组织了一场义卖活动，但是由于某些原因，活动并不顺利。面对活动的失败，大家纷纷推卸责任。但是，我意识到作为组织者之一，我应该勇敢地承担起这次失败的责任。我向大家坦诚并道歉，同时也吸取教训，改进了组织和沟通的方式。这次经历让我明白，勇敢承担责任是成长中不可或缺的一部分，只有不怕责难和失败，才能真正成为一个有担当的人。
总结：
通过成长的历程，我逐渐认识到勇敢的重要性。勇敢不仅帮助我面对挫折和困境，还让我勇敢克服恐惧、尝试新事物和承担责任。勇敢是成长的推动力，只有勇敢面对人生的挑战，我们才能不断成长、进步。每个人的成长之路都充满曲折和挑战，唯有勇敢面对，方能成就幸福与成功。