作文是人们用文字表达思想和感情的一种方式，写好一篇优秀的作文需要我们下一番功夫。下面是一些优秀作文的片段摘录，希望能够给大家提供一些写作的灵感和借鉴。
军训生活的小学生记事作文那难忘的军训生活
在今年10月份，学校组织了一次军训活动，是为了考验我们的一次活动。那天，我们刚到达目的的，就有教官来训练我们,我们换上军装，足像个小军人。
一开始，我们是训练站姿，我们刚刚学会，教官就叫我们站10分钟，这对于我们这班“刚出茅庐的小军人”来说，无疑是一份苦差。这不，站没5钟，五（3）班的领队员“嘭”的一声，经不住烈日的炙烤，晕到了。这时，所有同学的目光都转移到了她的身上，有的还乘机休息呢？可想不到的是，教官真是金睛火眼，有愤怒的说：“你们再给我站多10分钟。”同学们听了，心中无不生起雄雄大火。
练了一天，终于到了晚餐时间，同学们一见桌上的食物，就像猫见到老鼠，无不“口水流下三千尺”。可是我们刚坐下，教官就吼到：“起立，听口令。”（想不到吃饭也有规矩）同学们心里无奈的.说，可是他们又得听从，因为我们的肚子已饿的“咕咕”叫了。教官刚刚叫我们坐下，同学们便狼吞虎咽的吃起来，发出了很多声音，教官有吼道：“不许发出任何声音。
大约10点钟，我们看完电影便准备回房睡觉了。可是，睡觉还得挂蚊帐啊！对于这些家务活，我们可是一窍不通啊！因为平时在家里都是妈妈干的啊！就这样，我们狼狈的睡了一晚。
回到学校，同学们背着教官说了声：“终于解放了。”是啊！俗话说的好“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”
军训生活的小学生作文那难忘的军训生活
令我们没想到的是，我们好不容易盼到了5月5日，大家早早地来到了教室后，天公不作美了，窗外飘起了小雨。可这并没有阻碍我们那颗对军训渴望的心。老师来了后，来着我们上了车，向基地进军。
到了基地后，我们听从教官的知道，把包放回了宿舍。大家到了宿舍后，我看见朴素的双人床上，放着绿色的床单和黄色的棉被；柜子也是绿色的而且很旧了，连柜子上的锁都已经坏了。我们都不管三七二十一，把包塞进柜子里后，到放着“三连”的牌子那集合，然后迈着整齐的'步伐，随着整齐的队伍，走向了餐厅。
到了餐厅，大家坐好后，与前后左右的同学坐成一排，然后听领导讲了一些关于纪律方面的问题后，去领迷彩服，然后戴好帽子，穿好上衣，裤子会宿舍后再穿。接着，领导安排了每班打饭的人后，举行了开营仪式。仪式结束后，大家奔回宿舍，等待命令。
“嘟——”第一声哨声响了，打饭的同学都去打饭了。“嘟——”第二声哨声响了，我们都排好队，去餐厅。
到了下午，我们开始军事训练，教官教了我们一些动作，大家练得纷纷大汗淋漓。终于，熬过了一个小时，可以休息了！那休息的十分钟格外短暂；而那训练的一小时却格外漫长……。
晚上，我们评选先进宿舍，一共有20面锦旗，我们班竟得到了一块！接下来，我们去看2009年国庆阅兵式的精彩画面，那叫一个整齐，一个绝呀！可是，就在那个激动人心的时刻，我的胃开始不舒服了，好在不太痛2，忍一会就过去了。
第二天早上，我们站军姿。我们要站10分钟，而且要不能动，这是一件很艰苦的事，可是，大家都纷纷坚持下来了。上午和下午，我们继续训练，晚上我们举行朗读比赛，可惜，我们连没能获得第一名。朗读比赛结束后，领导有发锦旗了，我们这个班被评为了“特优宿舍”又得到了一面锦旗！
直到最后一天，也就是第三天下午，我们举行会操仪式，我们3连第五个出操，我的感觉还可以，相信一定会是7个连中，最好的。功夫不负有心人，我们连各项总分加起来竟然真被我猜准了！荣获第一，达到了领导的要求！还发了一张大奖状呢！
小学生体验军营生活作文
“终于放假啦！解放喽！万岁！七月一日，正当我一蹦三尺高时，一张纸挡住了我的视线。“江阴九五部队，军事化管理，让您的孩子体验部队里的生活……”不妙！我立马作可怜状，望着面前一手拿纸，一手叉腰的老妈。妈妈笑着说：“去体验一下也不错嘛，一个很好的实践机会！好，就这么说定了！”于是，七月十四日，我只能拎着行李坐车来到了九五部队。
一到部队，几个教官就领我们进了一座大楼，又将我们分配到一些房间去。房间里摆着几张床，一看就知道，在这半个月里，我们就是睡在这儿了。第一天就这样稀里糊涂地过去了。
站军姿——苦“军姿！”每当教官响亮地喊出这两个字，我们就必须受苦：昂着头，挺着胸，脚跟并拢，脚尖张开六十度，双手紧贴裤缝，一动不动。“嗡……”一只蚊子停在我手上，不一会儿就飞走了。渐渐地，手越来越痒，可又不能去挠，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！
在这里生活了十五天，我懂得了很多。我们只是当了十五天的兵，就叫苦连连，那解放军战士又是怎么过的呢？我们要学会独立，不能事事依靠他人，我相信我以后会更坚强的！
军训生活的作文：体验军训生活
晚上，我们来到了宿舍。大家都纷纷拿出了自己的内衣准备洗澡。
今天，富丽学校市综合教育基地的操场格外热闹。口哨声，跺脚声，口令声弥漫整个操场。
知道吗，我们振德街小学的高年级学生来到这儿军训哩。每一个教官都穿着端庄的迷彩服，每一个教官的指挥动作都那么熟练，严整。每一个教官都是那么严格地训导我们。
刚开始，这一切都充满了新鲜感，大家也都兴致勃勃的。不一会儿，大家就累得不行了，有的干脆一屁股坐在地下。教官一瞧，一脸严肃，厉声命令道：“都给我起来，谁再不起来，再站20分钟”我们一听，只能服从命令，坚持训练。
“立正，稍息，向左看齐，齐步走……”，我们就这样在冬日的阳光下经受两个钟头的队列训练。有的同学还因为体力不支而晕倒了，还好，训练基地已经预备了医护人员在现场救护。象我们这些孩子能吃苦耐劳吗?平时娇生惯养的。
哎哟!我的肚子咕咕直叫，闹意见了。可一看教官根本还没有休息的意思。只好再忍一下了!
终于等到了吃饭的时间了。我们排着整整齐齐的队伍来到了食堂，阵阵菜香扑鼻而来，把我的谗虫都勾了出来。教官严肃地说：“我吹哨子后才能开始吃饭，吃完饭也得听我哨子才能离开。”好不容易可以吃饭了，我们各自拿着不锈钢盘排队到窗口盛饭菜。
我刚想下筷子，看这西红柿颜色活生生的，不怎么熟吧，还有南瓜只一点点，汤水已经凉了。体验军人生活吗，不能像在家里那么挑剔了，我拿起筷子，狼吞虎咽的吃，吃到我饱了。正想把剩下的饭倒了，突然，食堂里几个大大的字映入我的眼帘：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我犹豫许久，再拿起筷子，把剩下的饭菜吃了个精光。
晚上，我们来到了宿舍。大家都纷纷拿出了自己的内衣准备洗澡。我们以抽签的形式来决定洗澡的先后，平时在家里，要洗多久就洗多久，但在这里可不能这样，还有人等着洗呢!不可以由于一己的自私，浪费了别人的时间。
洗完澡后，我筋疲力尽地躺在自己的床上。“我们来开个演唱会好不好”，不知是谁提议的，使大家来劲了。晚上，宿舍里洋溢着同学们欢快的笑声，歌声。既然要“疯”也得预防教官巡房，所以，大家一致决定轮流当“偵察兵”。不知不觉过了两个把钟头，大家玩累了，都上床盖上被子美美的睡了一觉。
虽然军训过程辛苦，但是也有许多快乐的时光，像参观孔雀园，观看杂耍表演，看赛马，拉歌等。
就要告别军训基地了，操场边风中的小树仿佛在向我们致意：让我们一起成长吧!
小学生体验军营生活作文
学校为了让我们能体验到军人是怎样生活的，带我们四年级全体师生到8721部队参加“红领巾飘扬在绿色军营’的活动。
早晨，太阳刚刚露出笑脸，我们便怀着激动的心情出发了。一路上，我兴奋得连风景也顾不上看，迫切地想去体验一回当军人的感觉。
我们来到军营，那儿可真漂亮呀！宽阔的草地中央有一个亭子，后面绿树成荫，一栋栋排列整齐的楼房，前面有个大操场，我们在操场上听完部长的讲话，解放军叔叔们精彩的表演便拉开了序幕。只见他们穿着军装小跑入场，一名指挥官从队中跑出。“立正”，指挥官一声令下，他们便不动了，脚尖分开，双手紧贴裤缝。“向左转”。“齐步走”，随着指挥官那响亮的口令，军人们迅速地调整着方向，迈开了坚定有力的步伐，那整齐样，看得我们的眼睛直愣愣的，继而心中充满了敬佩之情!
参观过军人的生活基地后，紧张的训练就开始了。我们的教官姓刘。“下面我们来练习立正、稍息、跨立、踏步和敬礼。”刘教官刚说出练习内容，我就疑惑地想：“立正、稍息、跨立、踏步和敬礼谁都会呀！练习个啥？”刘教官好像看出了我的不解，继续说道：“大家可千万不要小看这几个看似简单的基本动作，把它做好也不容易，请同学们把立正这个动作做一下，好吗？”我们觉得把这个动作做得蛮好了，可刘教官还是挑出了一箩筐的毛病，腰没挺直，肚子没收腹，脚尖没分开，手掌没贴紧裤缝……我们按照刘教官说得去做，可真是累呀！只练了30分钟，我的腿就开始疼痛不堪。过了一个小时，同学们都开始叫苦连天，腿都不能弯了。我早已腰酸背疼，脚腕发麻，累得骨头都要散架了，我想：“与其在这里受苦受累，还不如在教室里好呢！即使多做一些题，也比在这强。”但转念又想：“为什么军人们不叫苦呢？他们一定比我们坚强，所以才不叫累，我应该和他们一样。”于是，我忍着痛，和教练一起练习。
下午，爸爸妈妈陆续前来观看我们的“阅兵式”。看着别的班的同学在场上走得英姿飒爽，我心里打起了小鼓：“万一做错了怎么办？动作不到位怎么办？……”
正当我在想“怎么办”的时候，刘教官便喊出了口令:“齐步走，一、一二一、……”我们跟着刘教官入场。“立定。”“一二。”我们用响亮的声音喊道。“第一个内容，稍息。”刘教官喊出口令，我们以最快的速度做好。“立正”，我们又整齐地收回脚。“第二项，跨立。”我差点就错了，还好我掩盖及时，要不然要扣分了。“齐步走，一、一二一……”不好，队伍斜得太厉害了，显得不整齐。退场后，我们都没精打采的。一是太累，二是刚才没有发挥到最好。
虽然我们班，没有拿到奖状，但是这次的活动让我们这些在家里“饭来张口，衣来伸手”的小皇帝，小公主体验到了军人的辛苦，锻炼了我们的意志，学到了一些课堂上学不到的东西。
小学生体验军训生活作文
三年级我跟随父母转学来到了北京，快乐的军训生活。想不到，北京的小学还要进行军训。五月中旬的星期二，我们全校去军训。在军训的`路上，同学们一直高兴地唱着歌儿。
到了军训基地，首先就是分班，班长带我们进营房后，就教我们怎样整理内务，小学三年级作文《快乐的军训生活》。摆毛巾挺简单，可是叠方被子就没那么容易了，经过几次练习，我的被子才勉强叠好了。
内务整理好了，我们就要吃饭了，在这吃饭的一路上，还有一大套规矩：右手拿饭盒、步子要走齐、见到教官要说“教官好”……这样的规矩天天都要保持。
开营式时，我的双腿站得发麻，简直想喊一声“妈妈，您快来呀！”，从那时起，我知道了军训有多苦，当军人有多难。
第二天清早，大概五点钟时，我醒了，我还没适应军营，我想家了，我的心在哭泣。
早上的我，显得格外精神，高高兴兴地洗漱之后，我们便列队，迈着整齐的步伐，走进餐厅，跟昨天不同的是天天进餐厅之前，大家都要唱军歌，以前从来没军训过的我，只好在队里滥竽充数，以后一有空闲时间，我就要小声哼唱几首军歌，我决心尽快补上这一课。日子一天一天的过去了，让我最头疼的是队列训练，整天身上像穿着由火制成的军服似的，热极了，休息时间还不能喝水。
盼啊盼啊，终于星期六啦！早饭一吃完，过了一会儿，闭营式开始了，在主席台下我们大显风采。我没当上优秀学员，不过我不灰心，下次一定要拿好成绩。
在军营里，老师与我们一起合影，虽然不是在家里，但我还是很开心！
小学生体验军营生活作文
今天，妈妈告诉我：“明天要采访武警中队，这可是你们第一次参加小记者的活动。”
第二天，我们早早地起了床，整理好采访本、笔和小记者证放进包里，准备出发。
我们来到武警中队，老师说让我们一起玩两个游戏，在欣赏武警中队其他小记者表演的节目。
当然，游戏赢了也有奖品，输了也有惩罚。第一个游戏玩的是用球拍打球，每个组的人轮流打过去，先从起点打到终点，再把球从终点打到起点，看哪个组打的快，这次我们组输了，我们抽到的惩罚是唱《一分钱》，当然其他组赢了每个人获得一本小本子。第二个游戏是用脚踢球，也是先把球从起点踢到终点，再把球从终点踢到起点，这次我们组赢了，我们每个人获得一支笔，输了的那组也受到了惩罚。我们欣赏了武警中队为大家带来的表演，还有小记者们带来的精彩表演。
欣赏完了表演，我们参观了武警叔叔们的房间，还有他们用的物品，这一次我看到了真的枪，我非常高兴。
参观完后武警叔叔邀请我们在他们食堂吃我们自己包的饺子，我们组包的饺子奇形怪状，有正方形，有糖果形、还有三角形。可是令人气愤的是我们组包的饺子被别的组吃了，我们吃了别的组包的饺子。
吃完饺子我们等待爸爸妈妈来接我们回家，这时小雨淅沥淅沥地下了起来，虽然有些不足，但今天也是快乐的一天。
体验军营生活军训生活的小学生作文字
来到我们女兵的宿舍，大家感到很兴奋，收拾着东西，还准备喝口水。突然，一声“惚哨”，打破了一时的放松，“紧急集合”了……。
由于是第一次紧急集合，楼道里传出一片慌张的'尖叫声：“我的帽子呢”、“我的红领巾没戴”、“哎呀，我的小白鞋哪儿去了”……整个楼道乱成一团，吵得人头昏眼花。
终于，同学们陆陆续续跑着来到了楼下的操场上。
教官皱着眉，不客气地指出了我们的缺点，认为我们集合动作太慢，站姿也不挺，并指导我们：立正的要点是头抬正，眼睛平视前方，肩放平，两手中指紧贴裤缝，两脚跟靠拢，两脚尖张开60度。这才是军人的站姿。
呵!一场紧急集合就这么结束，不算太可怕，看来我们这些小战士还是可以从小皇帝的宝座上下来的。
体验军营生活的作文
去白茅岭武警三中队体验军营生活，当一名“小小兵”，我的心里既激动又兴奋。
老师将我们分成五个小组，每组都选了一名家长来管理，还挑选了一名小队长。到达目的地后，车门刚打开，我们就看见一名武警叔叔像一棵松柏一样，笔直地站在大门旁边等着我们。同学们满怀好奇，一点也不敢松懈。
第一站，来到了三中队文艺器材室，原来军营生活比我想象中的有趣多了。为了丰富业余生活，部队领导帮他们配置了许多中国戏剧的传统服饰、衣帽以及各种乐器，还有体育器材，供他们平时自娱自乐。同学们争相将这些服饰和衣帽穿戴在身上，在这里，我们过足了戏曲演员的瘾。
接着，我们又来到他们的寝室和洗漱间。顿时，我们被洗漱间里整齐的摆放和床上叠的像“豆腐块”似的被子给惊呆了，就连他们储藏室里所有的`军用装备，都整齐有序地摆放着。
最后，我们又参观了荣誉室。在这里，我被这些数也数不清的奖杯、锦旗、勋章感动着，因为每一份荣誉后面都凝聚着他们的汗水和努力。
武警叔叔演示的擒敌术和持枪训练让我们目瞪口呆，好多男同学兴奋地在台下一边比划，一边说道：“长大后，我也要当解放军。”
体验军营生活的作文
新课程标准提出“以学生发展为本”的教育理念，要求教师重视学生学习方式方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现等学习方式方法进行自主学习、合作交流、探究学习。给学生合作探究的空间，也就是给学生一个留下弹性时空，让学生主动去学习。如：小组合作交流。学生在小组合作交流时要特别关注他们的发散思维，在大家趋同时，让思维发散的学生发言，因为他的发言是引发点，能触发更多的生成性的资源。
本节课是成功的，因为符合《新课程标准》所提倡的“以学生发展为中心，注重合作学习，重视学生的主体地位”的教学理念，并顺利完成了教学目标。以“健康第一”的思想为指导，以“动中思、动中健、动中乐”为主题，以学生能力发展为根本。教学中以游戏为主线，采用多种练习形式和激励手段，激发学生的学习兴趣，启发学生积极思考问题，在玩中学、学中玩。抓住教材本身的德育因素及器材本身的安全因素，有机渗透新课标理念于课堂教学之中。力争在“障碍跑”教学过程中展现一堂锻炼大家战胜困难、克服困难的信心和能力的体育课。具体表现在以下几个方面：
1、新颖的游戏导入为主。
游戏是小学课堂教学中常用的教学手段，灵活运用游戏化的教学方法，将枯燥的'快速跑和障碍跑变得生动而有趣味。在教学中，努力激发学生思维，培养动手能力和创新意识。因此，课的开始部分以“摸鼻子”游戏培养学生的反应能力，并及时改变教学中游戏的规则，使得游戏变得更加紧张、激烈、有趣，学生参与度高，积极性得到增强。这样不仅提高了学生的学习兴趣，而且让学生学到了许多知识，取得了很好的教学效果。
2、玩中学，学中玩。
玩是小学生的天性，小学体育课中如果没有“玩”，那么这节体育课肯定不能吸引学生，不能体现“寓教于乐”的教学目标。因此，课的一开始就设计了一个“参军”的小游戏，使学生一下就进入了上课角色，玩得十分开心，而且在不知不觉中完成了上课的热身准备活动。在教师的引导下，使学生玩出更多的、更有锻炼价值的方法，在练习中进行自主探索，让学生在相互合作、相互交流、相互竞争中学习，扩展学生的思维，培养学生的创新精神。并通过比赛的形式让学生集中表演，给予鼓励和表扬，增强了学生的自尊心和自信心，提高了学生参加体育活动的兴趣，促进学生身心全面发展。
3、德育渗透，促进学生良好思想品德的形成。
发挥学生的主体作用和主观能动性，利用教材本身的德育因素及器材本身的安全因素，有机渗透新课标理念，在游戏的练习过程中得到发展。在整个教学的过程中，我们清楚的认识到：竞争是重点，合作是关键，教师应帮助学生认识到只有团结合作，勇敢顽强，才能与强者做斗争，才能取得胜利。
本课的教学重点和难点是让学生掌握在快跑中越过不同障碍物的技能。为此我专门设计了小游戏：学生自己摆障碍物进行比赛。通过组织让学生玩这个游戏，让学生在玩中明白了“跨比钻速度要快”这个重要技术的原理，并能在实践练习中运用，达到了较好的效果，许多平时体育不是太好的学生也轻意的学会了这个技术动作。这种教学方法要比教师直接讲解示范的效果要好，而且在这种教学实践中，学生接受技术不是通过教师的直接传授获取的，而是通过自己的亲身体验获得，较好的体现了新课标的强调探究性学习的思想。课的结束部分设计了一个“合作创新,愉悦身心”的教学环节。这些即兴表演都是学生通过合作完成的，真实的就是美好的。发挥孩子的创造力也是体育课中的一道美丽的风景。
本课从教学中的问题出发，刺激和引发学生在解决问题的过程中，使他们充分体验到创新的满足，调动了学生学习的积极性。另外，在教学过程中，如果发现学生的创意与我们的设想不一致时，千万别“一棒子打死”，新的活动方式或游戏规则常常会在这样的情境中产生。提倡学生进行创造性地学习比不意味着排斥教师的指导，也不是说样样事情都需要学生去创造，教师的指导作用是不能忽视的，在体育教学中将教师的指导与学生的创造结合起来。
体验军营生活的作文
金风送爽、丹桂飘香的九月，我们怀着激动的心情来到盐城市南洋素质教育实践中心，开始了为期三天的军营生活。
一到那里，我们参加完开营仪式，教官就把我们带到操场上列队站好，然后严肃地对我们说：“从你们戴上军帽的那一刻，你们就是一名军人。军人要有军人的样子，要坐如钟、站如松，立正时眼睛目视前方，双手贴紧裤缝，膝盖并拢。好，我来测试一下大家，保持军姿5分钟，谁动就全体同学加一分钟。”啊！我的天哪！教官“开始”的口令一下，同学们立即如同一座座雕像直立在操场上。时间一秒一秒过得真慢啊，就像停滞了一样。队列中已经有同学忍不住动了一下，教官眼睛一瞥，“狠狠”地盯着他说：“有人动了，现在加一分钟”。他这一吼，在我们心中引起的震撼不亚于七级地震，甚至把天上遮挡着太阳的云朵都吓跑了。一会儿，我们个个汗流浃背，感觉身上有无数只小蚂蚁在爬。突然有一只小虫飞过来停在我的脸上小憩。天，它真把我当成一座塑像了吗？好痒，我刚要用手去抓，却看到教官严厉的目光好像正盯着我，伸出的手像被蜜蜂蛰了一下，赶忙缩了回去。
然而让我们明白“团结就是力量”深刻内涵的，却是第三天的“齐心协力大家板”这个比赛活动。教官先是讲解了这个游戏的动作要领：身体下蹲，双脚张开成外八字站在两块木板上，双手拎着绳子，由每队的队长喊口号一起行动。这个活动考验的'是大家的协调配合能力，讲究心往一处想、劲往一处使，谁的动作不一致就会让大家一起摔倒。比赛犹如战场，空气中充满了火药味。“预备——开始！”随着教官的一声令下，比赛开始了！各队的队长扯着嗓子喊口令：左右、左右……，我们的队伍如同毛毛虫一般，提起十八只脚向移动。我们这队九个人在队长的口令下团结一心、步调一致，配合默契得犹如一人。一时间，操场上嘹亮的口号声此起彼伏。突然有一个的队伍摔倒了，我一时分心脚没抬得起来，队伍有些踉跄，我赶紧凝神聚气认真听口令，队伍向着终点冲锋进发。我们二队的同学们在齐心协力地合作下夺得了第二名的好成绩，和第一名就差一点点，真可惜！虽然没有获得冠军，但是大家从活动中明白了团结就是力量的道理。
很快三天过去了，在这里我们留下了欢声笑语，带走了依依不舍，更收获了军人般意志，真希望下次还能再来。
军训生活的小学生作文
踏进校门的第一步，看见的是两列排列整齐的武警教官，他们手上端的餐盘除了剩了油汤，在盘子上连一粒米饭都没有，若是我们吃得再干净，也会有几粒米饭，教官们真是爱惜粮食呀!
进教室没过多久，伴随着铃声，我们走到了操场，微风带给我们凉爽。一个个教官排列整齐，他们身上带着军人的严肃，洋溢出军人的气质。
训练我们的教官姓郭，他看起来非常年轻，英姿煞爽，他的背总是立的直直的，犹如一把长长的、笔直的直尺。
郭教官教了我们齐步走、踏步走、坐、立正、蹲下……蹲下不易来说是对我们的惩罚，右脚后退一步，然后蹲下，双手放在膝盖上，背得立的直直的。蹲上五分钟，你的双脚已经酸了，背可能会没有才开始那么直了。但教官们以前可能酸的不得了了，也会保持着军人的妆容。
军训的第一天，让我感受到了军人的意志力是多么的顽强，看到了作为一个军人所要有的气魄。
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体验军营生活的作文
9月20日是第八个全民国防教育日。这天，我们在班主任黄老师的带领下，来到淮北武警二中队体验军营生活。
军营楼房的四周用白色栏杆围着，院内显得十分简朴和整洁，我们被这里的严肃的气氛所感染，好奇心也油然而生。几位武警叔叔出来迎接我们。他们首先向我们介绍了每个人身上佩戴的警衔标志，然后带我们来到宣传橱窗前，向我们讲解了那些图片，我们从中了解和感受到了人民解放军和武警战士平时不怕苦不怕累，刻苦训练，关键时刻不畏艰难，挺身而出，为人民服务的精神。
接着，一位武警叔叔教我们叠被子。他一边做示范一边讲解，不一会儿就把被子叠得像一个大大豆腐块，整齐漂亮，我们都十分惊叹佩服。做完示范后，我们男女生分组比赛叠被子，于是，大家齐动手，在叔叔的指点下，好不容易才把被子叠起来，比赛结果当然是我们女生先胜一筹！
过了一会，两位叔叔拿来两支步枪，让我们体验一下军事武器。那几个从小就喜欢玩枪的男同学，见了真枪别提多兴奋了，他们左看看，右摸摸，简直是爱不释手！叔叔把枪首先递给我，我接过枪，觉得它沉甸甸的，心也顿时紧张起来，虽然这枪没有子弹，但可是真家伙啊！叔叔耐心地教我如何持枪、瞄准以及怎样扳动机关，我心里真高兴！
学完射击之后是学习军姿，这可是当兵的“看家本领”。几位叔叔先一字排成队，给我们表演立正、稍息、齐步走、正步走的一系列动作。看着他们那标准威武的军姿，同学们个个摩拳擦掌，模仿着叔叔们的动作。轮到我们上场了：挺胸、收腹、抬头，立正、向右看齐、齐步走……这些原来在我们眼中简单的动作现在做起来却是这么难！不一会，我们就感到累了，头上的汗珠也冒了出来。
最后，叔叔们给我们戴上军帽，教我们敬军礼的动作，嘿，我们还真像个小军人的样子哩！
短暂的军训生活结束了，同学们依依不舍地与武警叔叔合影留念。我们在这次军训活动中，接受了一次很好的组织纪律教育、吃苦耐劳教育和国防意识教育。
体验军训生活的感受作文
记得五年级的时候，我们学校终于举办了一个像样的活动军训。军训的前一天，我们整个五年级都沸腾了，在说你要带什么，我要带什么，因为军训是为了晚上。几分钟的车程后，我终于到达了目的地万平，到了军训的地方，先和教官见了面，然后去宿舍分床。我的床是靠窗离门最远的那张床。因为是双层床，一个宿舍睡十几个人，吴锦江在我上面。
到了吃午饭的时间，我们整齐地排好队，来到了食堂。教官说可以吃了之后，我们就开始吃。晚上一个房间十几个孩子都不打算闹。果然，我们宿舍晚上10点才睡。睡到凌晨3点多，我们醒了，叠好被子又玩。军训的时候，我们宿舍有个阳台，可以上锁。我们的大力士周俊杰经常在这个阳台抓人，然后把他们锁起来。军训的时候因为我们班表现好，最多只做了60个深蹲。至于其他班，五次就差不多了！
军训这是一次难忘的经历。