学好英语可以提高我们的职业竞争力，开启更多的工作机会。在学习英语阅读方面，以下是小编为大家整理的一些建议和技巧。
英语演讲稿
我很高兴在这里说点什么。这时，我想谈谈我的爱好。
我有很多爱好。首先，我喜欢玩电子游戏。电脑游戏很酷。我可以玩一整天。第二，我喜欢各种运动。我喜欢新鲜空气和阳光。和朋友踢足球很有趣。
在海里游泳是我最喜欢的。我也喜欢在家画画。此外，我喜欢音乐。我喜欢唱歌。我经常在街上散步时唱电影歌曲。当然，我每天都学英语。如你所知，英语在世界各地都被使用。所以我学英语很努力。我希望有一天我能环游世界，和外国人说英语。
还有更多我喜欢做的。还有我想说的。也许下次我可以告诉你更多。谢谢大家的倾听。
英语演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我来竞选英语课代表，这是我梦寐以求的事了，我以前还从未在班上任过职务，这次竞选当课代表，主要是想能为老师和同学们服务，同时也能锻炼自己，以课代表身份来严格要求自己，为同学树立榜样。
我热爱英语学习，上学期我在英语学习上取得了较大的进步，每篇课文都做到了能背和默写，但我还有一些缺点：上课有时开小差、作业有偷懒现象、处理不好玩与学的关系，请大家多监督和帮助我，让我在这一学期更进一步。我也有很多优点：活泼开朗、诚恳善良、集体荣誉感强、乐于助人、尊敬师长、团结同学。
如果我能当上英语课代表，我一定当好老师的助手，为同学们服务好，自觉做学习的模范，带头遵守学校和班级的各项纪律，严格、平等要求自已和班上每一位同学，发挥好课代表的桥梁和纽带作用，增进老师和同学之间的联系，努力构建良好的英语学习氛围，让我们的英语学习更加轻松、愉快，让我们的英语成绩更上一层楼。
如果大家相信我，支持我，请大家投上我一票吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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我问是你学校的教学方法和你是好学生在这方面知名。
我一直在北京任教的中学三年英语。我永远不会厌倦了我的工作或我的学生。我喜欢在有趣的'经验教训作出了很多更有趣，使枯燥和教训少一些。所以我一直对如何改善我的教学激烈，通过阅读努南，哈珀和威多森和参加外国教师讲课。
我明白，良好的英语老师就是一个很好的演讲者和作家。这就是为什么我做了很多工作，以提高我的耳朵和舌头和手所有的时间。我从来没有一天不通过后，英国广播公司说。我说在大多数情况下日常英语。到了晚上，当我喜欢我的退休和隐私，我的座位在自己的电脑前，开始写我的日记。我从来没有用完的东西或条件，但无可否认，有时短的时间。这非常有趣使用电脑写作，这必将冲击肖和莎士比亚。
我会阅读有关英语教学，或英语教学重要的书籍，正与所有重要的思想和人的朋友。当然，我会写一些论文，被公布与否。这将是我的荣幸能在老师的研究项目1宗。我知道这是可能的。
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列夫·托尔斯泰曾说过：每个人都想改变这个世界，但是没有人想到改变自己。他说的很有道理，我们每个人都心怀伟大时志向，时刻准备去干一番能造福全人类的大事业。比如，我们痛恨环境污染，所以我们下定决心去开发新的更高效更干净的能源来保护我们的环境，但是同时我们却随手乱扔垃圾；我们抱怨大城市的交通堵塞，计划造更多的高速路来解决交通问题，但是我们从来没有想过，如果我们能遵守交通规则话，那么这一问题是不是可以得到很大得缓解呢？我们担心电视电影里面得暴力会对我们得孩子产生不良的影响，于是我们敦促政府通过立法来保护未成年人，但是我们这些大人又做得怎么样呢？我们为我们的下一代做好了表率吗？我们说粗话，甚至在孩子面前抽烟。不客气地说，我们对孩子的不良影响更多！
在我看来，在我们打算改变这个世界之前，我们最好先改变一下自己。作为一个普通人，我们其实没有改变这个世界的能力，但是我可以改变我们随地扔垃圾，随地吐痰的坏习惯，我们应该学会去保护环境，我们应该为我们的孩子起好的表率作用。
如果我们每个人都能从小事起，那么千千万万个人力量汇聚在一起，那力量是强大的，足以改变这个世界。
朋友，当您在做某一件事情的时候，请您想一想，您的行为会对您周围的人产生怎样的影响，因为，您的行为不单单影响到您自己，还有您周围的人，更重要的是我们的孩子…甚至我们的世界。
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敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫李文静,一个人静心不静的女孩!
今天走上讲台的唯一目的就是竞选英语课代表,这是我人生中第一次演讲,未免有些紧张.但对我来说,更多的还是激动吧!不瞒大家说,上台前我真的犹豫了许久,这次是鼓足了勇气上台的,希望同学们多多鼓励我，支持我!文静无胜感激!
在我看来,要担任某科课代表不一定要该科成绩最棒,最重要的是看他是否有能力胜任.记得戴尔卡耐基说过:不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务.我不敢虚夸自己的英语成绩是最棒的.要想当英语课代表,首先要认识，了解它才能做好.英语课代表应为老师分忧,为同学解难,为同学服务,工作要每天按时按量做,才是一个课代表应有的责任心.课代表并不高人一等,遇到难题还是可以去问同学的.这几点,我相信我能做到.如果同学对我的工作有建议或意见的话,可以向我提出来,我一定诚心接受,能当上英语课代表固然是好事,并且尽力做好分内的事.,帮助大家.让我们一起努力吧!
请大家相信我,支持我.我对自己充满信心,即使我不能做到最好,但我会尽力做更好的.我会用一句话鼓励自己:勤于工作,奋于学习.真诚的希望大家能给我个展示能力得机会!当然,即使我没有当选,我也不回气妥的,我会更加努力学习,依然继续帮助大家.请大家投我一票吧!
我的发言完毕,谢谢大家!
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各位早上好：
我们都知道，幸福是每个人都在追寻的东西。我也常常努力寻找幸福的真正含义。然而在上个星期，我想我已经找到了。
这只是一个平凡的星期六早晨，我正在为准备下周的期中考试而“焦头烂额”。没过多久，妈妈便捧了一大束白玫瑰进来，这些都是花匠从花园里刚刚摘下的新鲜玫瑰。于是我们忙碌几分钟，把它们插入一个大瓷花瓶中。看着这些花，我觉得原本阴沉的客厅变得明亮了许多，我的心情也豁然开朗，像是一个烦闷的人呼吸到了新鲜空气。所有乏味的感觉都抛在九霄云外。
于是，我想起了一首名为“让生活换一种风景”的诗，上面写道：“一天下来腰酸背疼——因为我有能力勤奋工作。闹钟清晨就响——那意味着我还活着。还有就是电子邮件爆满了——因为有这么多朋友在惦记着我呢。”我察觉到，幸福并不是项链上的钻石，也不是遥不可及的梦，它不过是你对生命的态度。
如果你能意识到这点，那么一杯加冰的可乐都可以带给你一个夏天的清凉，因为幸福如此平凡，它就在你的掌心里。
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我打算买很多泡泡糖。"如果你有钱花的话？我会买泡泡糖工厂。"天真的童年我们的确有一颗善良的心，幸福和快乐是同一首曲子。
慢慢进入小学，课程越来越深，知识越来越多。会感受到压力。现在我有一个梦想。我希望我没有；我每天没有很多作业要做。玩的有点剥夺，而我们40%的日子都禁锢在教室里，很多时间都在学习。但是在学习面前，是一种模糊的知识。俗话说，一种罕见的困惑。对事物的理解，从封建主义到资本主义，越大越觉得自己的观点是正确的。每天放学回家后忙了一天一夜的课，他又困又累，吃不到深夜吃的食物。这样的生活很单调，可能有时候会想念我的很多小学同学，有时候会带着一节课或者一副朦胧的睡相。讨厌死板的校服，我从来不到处穿。周六，周日；时间很短，孩子很想磨炼，慢慢了解生活；太难了，努力吧，梦想好了，我会努力让每个人都生活起来，早起晚睡，把握住自己，不再松懈。我也想为他们的梦想而奋斗。
我的演讲结束了，谢谢！
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各位领导、老师：
大家好！
首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。在我通过了育婴师教育资格的培训，目前大专在读，教师资格考试顺利通过。回首过去的日子，我一直担任着班的生活英语老师，今天我竞聘的岗位是生活英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心：我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。
但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。
三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。
四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。
如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。
2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。
3、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务能力。
六、如果我能够通过竞争上岗，我会做到：
1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作。
2、以身作则，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作。
3、及时与本组各班教师保育员交流沟通，发现需求和问题及时向园领导反映，积极提出研究建议。
4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系，协助园长做好组内人员的思想工作，确保教育教学工作的顺利完成。
5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源，做好家园一致教育。
6、及时准确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。领导、老师们，我有信心、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为震幼的明天献出自己的一点光和热。
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“my name is li jiatong.”榆林高新小学的操场上传来阵阵英语朗诵声。咦，这是怎么回事呢？原来是学校在举行英语演讲比赛呢！20 年9月12日，对我来说，非常难忘。不仅因为我参加了这次英语演讲比赛，更重要的是我战胜了自己。
比赛之前，老师问大家谁愿意参加比赛，同学们都积极举手，踊跃参加。我也好想参加比赛，可是怕自己演讲得不好，没有勇气举手。这时，老师好像看出了我的心思，问我：“李佳桐，你想参加吗？”我低声说：“老师，我想参加，可是我怕演讲不好。”老师说：“没关系，重在参与嘛，越是胆怯，越要锻炼自己。”于是我报了名。
回到家里，我就开始天天对着镜子练习演讲，不放过一个细节。真是“台上一分钟，台下十年功”。经过我的不懈努力，我终于能大方自然熟练地演讲了。
星期四下午，比赛正式开始了，我穿着漂亮的白纱裙来到赛场。首先是高年级的大哥哥大姐姐们演讲，他们演讲的十分精彩，给了我很大的压力。马上就要轮到我了，我心里别提有多紧张了，手心直冒冷汗。这时，一双温暖的大手搭在我的肩上，原来是老师。老师亲切地对我说：“别紧张，老师相信你。”我一下子放松了许多。
许的笑容，我就知道自己表现得不错。终于主持人宣布比赛结果了，我获得了二等奖，我心里乐开了花。
这件事已经过去半年了但我我仍然记忆犹新。每当我看到那张金灿灿的奖状我就暗暗对自己说：“李佳桐，你能行。”
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尊敬的各位领导、老师：
晚上好！
很荣幸有这么次机会，下面我将我们组是如何进行教研活动汇报给在座的各位，真诚地希望得到大家的指正和帮助。
一、认真热情,团结一心。
教研组是一个集体，就好像是一株生机勃勃的大树，只要大家齐心协力定能有所收获，我们组有我们的大姐晏书兰老师，晏老师经验丰富并且风趣幽默，是我们工作中的军师，更是我们生活中的.大姐,有能干的中坚力量陈美莲老师，有年轻干练的汪琴老师，有雷厉风行的夏萍老师，善良耿直的betty再加上我。团结、认真、热情是我对我们这个组的最大感受。
二、优化课堂。
1、集体备课,资源共享。
一枝独秀,不是春,万紫千红春满园。备好课是上好一节课的关键和前提。今年我们的集体备课其实更加细化，虽然交上去的是一个课时的内容，但实质我们备的是一个单元的课，我们不可能孤立地去讨论一个课时的内容，所以首先是大家坦诚交流，说教材，说学情，确定出本单元的目标内容和重难点。其次是课时备课，组里先确定一人准备，然后根据之前准备的内容，及时给予意见。充分发挥教研组的“群研智慧”，制定出一份更加完善的一课时教案。最后，根据各班的实际情况，各自对教案进行修改再投入。共同设计使用课件，精心修改课件，这样我们在教学中才能做到高效。
2、加强教研，优化课堂。
除了定期定时，在我们组内，可以说教研无处不在，短短的课间、茶余饭后，我们往往一起讨论课堂生成的问题，作业的处理问题，语音的把握问题，大家交流可行的做法，交流转变学生的秘诀，为下一节课作最合理的调整。其实教研并不重在形式，而重在我们的教研是否真正解决了问题，能否为紧接着的课堂教学带来实实在在的改变。让我们的教学行为更加科学，收到事倍功半的效果。
3、轮流上公开课，强化教研意识。
研讨课，新教师上观摩课的方式，通过观摩和探讨，有利于解决我们年青教师在课文教学中的疑惑，使我们对课文整体教学的教学设计、问题设计、课文分析、教学思路有更深的认识和理解，得到更加明确的指导，同时也开拓了课文教学的思路，不断地丰富和完善自己的课文教学方法。
4、沙龙式评课，使教师急剧成长。
每次上完课，尤其是我们新教师，各组员都会及时地给予评价，指出上得好的地方以及需要改进的地方，让我们快速成长。就比如一次我上的观摩课，晏老师立马就给我指出了我上课过程中出现的一些口语上的错误，同时也指出我在板书时的不足，板书乱且没有突出重点。使我认识到板书在我们的教学中其实也很重要。
三、加强学习,追求业务精良。
这是一个开放变革日新月异的大时代，一个不学习的人是跟不上时代的。我们每位组员都会努力改善自己的知识结构，强化学科专业知识，信息技术知识的学习与掌握，不断提高教学水平。
我相信，在学校领导和老师们的指导和帮助下，我们这个团结、认真、热情的团队一定能把教学任务更好地完成！
谢谢！
英语演讲稿
我问是你学校的教学方法和你是好学生在这方面知名。
我一直在北京任教的中学三年英语。我永远不会厌倦了我的工作或我的学生。我喜欢在有趣的经验教训作出了很多更有趣，使枯燥和教训少一些。所以我一直对如何改善我的教学激烈，通过阅读努南，哈珀和威多森和参加外国教师讲课。
我明白，良好的英语老师就是一个很好的演讲者和作家。这就是为什么我做了很多工作，以提高我的耳朵和舌头和手所有的时间。我从来没有一天不通过后，英国广播公司说。我说在大多数情况下日常英语。到了晚上，当我喜欢我的退休和隐私，我的座位在自己的电脑前，开始写我的日记。我从来没有用完的东西或条件，但无可否认，有时短的时间。这非常有趣使用电脑写作，这必将冲击肖和莎士比亚。
我会阅读有关英语教学，或英语教学重要的书籍，正与所有重要的思想和人的朋友。当然，我会写一些论文，被公布与否。这将是我的荣幸能在老师的研究项目1宗。我知道这是可能的。
你的诚然，
简奥斯汀。
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大家好，我今天演讲的题目是《我的烦恼》。
我们是21世纪的小主人，自然要承担起复兴祖国的责任。可是你在努力的时候别人也在努力，如果你想超过别人必须付出比别人多倍的努力。每个家长都有“不能让孩子输在起跑线上”的想法，于是，我们必须不分昼夜的去努力，导致很少有闲暇时间，快乐的童年也被渐渐磨灭。我的烦恼就是——无法自由地支配自己的时间。
学习，是许多家庭的头等大事，在开放“二胎政策”之前，许多家庭都只有一个“独苗”。“独苗”也是全家的希望，其实，每位家长都想让孩子成为“天才”，成为一个像鲁迅那样的名人。只是有些家长是循循善诱地、慢慢地让孩子明白、懂得学习的重要性，而有些家长则比较“强势”，让孩子拼命的去努力，然而孩子并不明白前因后果，最后“揠苗助长”，适得其反。我的妈妈属于后者。
对比很多同学来说，我的妈妈可好多了。她很少会限制我的自由，可总是会让我去刷题。她偶尔会让我去参加一些小型的同学聚会，而除此之外，我就只能坐在书桌前面，与作业抗争，一本、两本、三本……总是那么的枯燥与无聊!除了数学以外，其他科目我信手拈来，因此，我自己身上也有无比大的压力——害怕失败，害怕被超越。于是只能坐在书桌前，用海量的题目来麻痹自己，同时也锻炼自己。
相比之下，我十分羡慕我的同桌。他的父母从不限制他的自己的时间与自由。他并不是“别人家的孩子”，只是一个普通的中等生。他回家可以与同学聊天、听歌，休息，甚至于玩游戏。而对于我来说，休息一小会儿都是奢望呐!
我也不期望左右的时间都那么荒墟，我想有些秩序!但我也期望有时间自己支配，哪怕一小时!我可以在那个小时里，把生活稍加充实一些，快乐一些，我并不想成为一个固执又死板的学习机器，我渴望自由!
在此，我希望我的父母可以明白我的烦恼，让我可以支配自己的时间。
谢谢大家。
高二演讲稿
升入高中，意味着你们在逐渐长大和成熟，同时也面临更为繁重的学习任务和更为激烈的竞争。
第一，做好准备，调整自我，尽快适应新环境，迎接高中生活挑战。
高中和初中的生活有很多的不同，这种不同主要表现在三个方面：首先随着年龄的增长，同学们的生理和心理逐渐发展成熟，初中时期完全依赖老师和家长的思想将渐渐被打破。然而，同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。其次，初中和高中老师的教学方法和管理方法会有很的不同，初中老师是保姆式的包办代替，学生的一切事情有老师一手操办。高中的老师更多的是教给同学们自立。再次，高中的学习科目、内容发生了明显变化，科目更多了，程度更深了，并且会有与以前学习联系很少的科目，同学们的学习任务会更重。
面对这些不同，最重要的一条就是培养良好的行为习惯。好习惯会使人终生受益。有了良好的'习惯，遇到再大的困难你都能克服。你们除了要继续保持初中阶段的好习惯，还要努力地培养适应高中阶段学习、生活的好习惯。特别是培养独立学习、生活的自觉性，自觉地去搞好学习，安排好生活。如果不能适应这些，缺乏自觉性、主动性，就会在高中的起步阶段落伍，令自己后悔，让家长遗憾。
值此之际，跟你们谈谈学习方法的问题。树立正确的学习方法观，这是学习首先要面临的问题，不能设想，一个对学习方法没有正确认识的学生能够把学习搞好。对你们目前来说，树立正确的学法观，正是当务之急。
破除一个偏见练习最有效。
长期以来，中学生学习的唯一法宝就是搞题海战术。有老师推荐的同步训练，有学生自己购买的辅导资料，还有家长、亲属、朋友送的指导丛书，诸如《单元检测题》、《优化设计》、《名师指点》、《发散思维大课堂》、《世纪大考卷》等，名目繁多，不一而足。没日没夜地淹没在练习中，弄得昏头昏脑，不仅毫无收获，反而浪费大量时间。那么，学习不用做练习了吗？不，要做！但不能搞题海战术，对你们目前（高三备考另当别论）来说，可使用一套与教材同步的配套练习。做练习无非是出于这样的目的：巩固新知识和提高应试技能。在非高考备考阶段，做练习主要是为了巩固新知识（在这一点上，数学等理科，要需要通过大量的练习来巩固知识点和掌握解题思路），通过一套同步练习就基本能达到目的。把自己从题海中解放出来，从而赢得大量时间做好知识体系的构建，来完成全面的知识储备。
围绕一个中心扩大知识面。
从某种意义上说，学习功底如何，就体现在知识面的宽窄上。正所谓长袖善舞，多财善贾。也正是这样，我们才说应试教育和素质教育是一致的。扩大知识面的方法主要有两条：一是行万里路，要求深人生活，随时随地注意观察收集。曹植有言：街谈巷说，必有可采；击辕之歌，有应风雅。强调做生活的有心人，不轻易放过身边的一事一物、一言一行。二是读万卷书，广泛阅读各类书刊，通过文媒介积累丰富的知识、见识、语言、技法等，以博采众人之长。
高二演讲稿
大家好，我是高二（8）班xx，今天我要讲的是“用个性炫动你的时代”。
个性是抓着自己的梦想不放手，即使被看成惊世骇俗也一样洒脱。凭借“纸牌屋”在中国大红的凯文·史派西因为热爱舞台剧，曾在好莱坞事业正佳时毅然离开好莱坞迁往伦敦，出任莎士比亚圆形剧场的艺术总监，一待就是10年。或许在别人看来，他简直就是一傻子，不懂得乘热打铁兴许可以成为好莱坞影坛上的巨人。可他就是这么任性，就是死也要追逐自己的爱，不顾不管别人所谓的更好未来。假如他当初的意志摇摆一点，或许早就能成演艺界龙头老大，但他所爱的舞台剧事业却永远只能是心中的遗憾。在这个时代，太多人因为害怕失去物质利益而放弃追求梦想和个性，结果成了别人物质世界里的主角，自己精神世界里的客串。所以，请好好看清楚剧本，你才是戏的主角，你得拽着梦想，别再让主角演成客串，小丑当了花旦。
个性是坚定地走最适合自己的路，即使被天下人嘲笑也不要随波逐流。前段时间，清华大学博士谢邦鹏甘当一线电工的话题引起社会很大关注，这样的岗位对于一个正宗的三清博士来说到底是不是浪费？而我想说的是，这所谓的大材小用里包含的是沉甸甸的职业鄙视。怎么，你会念书会考试是大智慧，而在一线勤恳工作却一文不值？人的价值并不在于你握了几本名叫证书的本子，而是你用你的价值又创造了多少价值、为整个社会贡献了多少价值。人生的意义是在于创造而不是显摆！
21世纪是我们的时代，世上的每一个行业、每一个角落都可能是你的舞台。不要再默默无闻，只敢蜷缩一旁。就趁青春，用个性，炫动你的时代！
高二演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
我是来自高二（8）班的陈xx，今天我国旗下讲话的题目是《给自己定一个小小的目标》。
谈到“很多年轻人想当首富”的话题时，万达董事长王健林说：“想做世界首富，这个奋斗的方向是对的，但是最好先定一个能达到的小目标，比如我先挣它一个亿。”王健林作为世界首富，定制的一个小目标是一个亿，这对于我们普通人很遥远，但对于世界首富来说，一个亿的确是个小目标，王健林建立的不仅仅是一个小目标，他的谈话更是告诉我们年轻人应该有梦想，就是不管你是谁，不管你现在处于什么样的生活状态，都不要忘记梦想，就是要有目标的去做事情。
我们不论什么时候都要制定属于我们的目标，这个目标可大可小，先容易后难，这样我们在完成一个目标后，会使我们的信心大增，会继续义无反顾的去完成下一个目标。如果我们的目标没有完成，也没有什么可怕的，但是一定要找到原因，一定要有信心，一定要学会自己去寻找方法来解决问题，我们每次完成一个目标也要总结，是否下一个目标能超越之前的目标，如果是平行的目标，那么你也不会进步。有目标的人，每天都是快乐的，不会迷茫，也不会因为小事情而烦恼，因为这个时候的你没有时间去想这些事情。
同时，人生的目标需要选择。有这样一个问题：如果卢浮宫着火，你救哪幅画？很多人要救蒙娜丽莎，著名作家贝尔纳的回答是：“我救离出口最近的那幅画。”他的理由是：“成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。”这告诉我们，选择目标一定要从最可能实现的目标开始，从一个小目标开始。因为当你追求最有价值的目标时，比如蒙娜丽莎，很有可能未救出画，自己就葬身火海。我们只能是选择最有可能实现的目标，也就是合适的目标，无论这个目标有多么小，有了目标才有努力的方向。我们不论什么时候都要制定属于我们的目标，这个目标应该先容易后难，这样我们在完成一个目标后，会使我们的信心大增，会有更大的`动力去完成下一个目标。
曾两度获得国际马拉松邀请赛冠军的日本选手山田本一，在他的自传中这样说：“每次比赛之前，我都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行，第二个标志是一棵大树……这样一直画到终点线。比赛开始后，我就以百米冲刺的速度奋力冲向第一个目标、第二个目标……四十几公里的赛程就被我分解成这么几个小目标轻松跑完了。如果一开始我把我的目标定在终点线的旗帜上，结果当我跑到十几公里的时候就疲惫不堪了，因为我被前面那段遥远的路吓到了。”我们的目标也同样需要分解，每个人的梦想就是最高的目标，在实现梦想的路上，应该把这个目标分解成阶段性的小目标，逐一完成时，这些小目标就成了通向梦想的阶梯。
同学们，让我们行动起来吧，为即将到来的半期考定下一个目标，你要超过谁，你要达到什么名次，你要为此付出怎样的行动。从完成自己的一个个小目标开始，逐渐走向自己的梦想。
我的讲话到此结束，谢谢大家！
高二演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
上午好！
3月22日是“世界水日”，水是大地的血脉，它滋润着崇山峻岭，灌溉着农田；水是一切生命的源泉，它养育着飞禽走兽，哺育着花草树木；水更是人类文明的摇篮，在人类文明的发展史上，因为水环境的变化，导致一个国家、一个民族盛衰变迁的例证举不胜举。渊远流长的中华文明，也正是依存长江、黄河等母亲河的支撑，而发展下来的。
虽然我们的地球有百分之七十到百分之七十五的地方被水覆盖，并且空气中、土壤里也存在着水，但淡水资源主要储存在南北两极和格陵兰岛中的冰川里，湖泊、河流水的储备量只有六万立方英里。即使这样，并非所有的淡水都适合人类开采利用，事实上，人类可以利用的水资源只占地球水资源的0.3%，再加上污染，使水资源更加紧缺，所以人们更应该节约用水。如果大家能够从自我做起，从现在做起，从身边做起，牢固树立节约意识，从节约一滴水、一粒米、一度电、一张纸入手，把节约落到实处，这样，对学校来说，那将是一笔可观的财富，对于我们这个14亿人口大国来说，那就是一个惊人的数字。
下面让我们来看看生活中具体有哪些节水的方法：
1、洗手、洗脸、刷牙时不要将水龙头始终打开，应该间断性放水。如：洗手、洗脸时应在打肥皂是关闭水龙头，刷牙时，应在杯子接满水后，关闭水龙头。
2、洗小件衣物时，将水龙头拧小，用流动水冲洗，并在下面放空盆收集用过的水，而不要接几盆水，多次漂洗。这样既容易漂净，同时又可以减少用水总量。
3、外出就餐，要尽量少更换碟子，减少餐厅碟子的洗刷量，从而减少用水。
4、养成随手关闭水龙头的好习惯。
5、不浪费喝剩的茶水和矿泉水，将其用来浇花。
节约是一种美德，节约是一种智慧，节约更应该成为一种习惯和风气。为了我们自身的健康，为了子孙后代的幸福安宁，为了人类今后的生存和发展，请您节约用水！莫让人类的眼泪成为地球上最后一滴水！
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亲爱的老师，同学们：
我很高兴可以在这个课堂上做一次演讲。这一次，我想谈谈英语。我的话题是我爱英语。
正如每个人所知，英语在今天十分重要。它已经被应用到世界的各个角落。它已经成为商业上最为通用的一门语言并广泛的用于国际贸易。如果我们能说好英语，我们就有更多的机会成功。因为越来越多的人注意到这一点，学英语的`人数正在已很高的速度增长。
我爱英语，它给了我一个色彩斑斓的梦。我希望有朝一日我可以畅游世界，用我流利的英语，我可以和世界各地的人交友。我能看到许多的名胜。我希望我能够到伦敦去，因为那里是英语的故乡。
我也希望用我流利的英语来将我们的名胜介绍给说英语的朋友，我希望他们可以像我们一样的爱我们的国家。
我知道，罗马不是一天筑成的。（成功需要日积月累。）我相信在持续不断的努力学习下，总有一天我可以拥有一口流利的英语。
如果你想被爱，你就应该学着去爱他人。所以我相信我对英语的爱定将换来它对我的爱。
我相信总有一天我会实现我的梦！
谢谢！
高二演讲稿
当今世界，发展越来越快，喧嚣铺天盖地。面对喧嚣，有人淡然，有人逃避，而我们要做的是理性面对，做一株出淤泥而不染的青莲。
面对喧嚣，不可随波逐流。喧嚣不断，迷惑人心，在喧嚣之下，很多人选择了盲目跟风，随波逐流。上世纪七八十年代，日本房地产等行业，引得许多人前仆后继，想大发一笔横财，可最后在这个泡沫经济的时代，日本经济受到沉重打击，出现倒退。由《逻辑思维》带动了知识付费，共享单车也是令许多商人大力投资，可无论是知识付费还是共享单车，都没有收获好成效，反而濒临破产。由此看来，面对喧嚣，我们切不可盲目随大流，而是要有自己的思考与判断，随波逐流不可取，盲目跟风害死人。
面对喧嚣，我们要取其精华，弃其糟粕。在发展电脑的喧嚣下，比尔盖茨抓住机遇，毅然退学，用自己的聪明才智，开发了微软的程序，最终稳坐首富宝座十几年之久。随着电脑程序的发明，家庭电脑普及，无数人投身于电脑游戏，任天堂抓住游戏的趣味，创造了马里奥，而如今的游戏智能化时代，任天堂又开发了ar玩法，纸具模型，可谓牢牢把握住了暄嚣中的精华。喧嚣之中各种事物难以辨别，但只要保存理性，用心思考，就能区别其中的精华与糟粕。取其精华，弃其糟粕，开创出一片新的天地。
面对喧嚣，要坚守本心。任尔东西南北风，我自岿然不动。在喧嚣中守住自己的本心极为重要。陶渊明不为五斗米折腰，心远地自偏，隐居山林，不为官场利益所动。梭罗远离工业文明时代对资本与物质的无限追求，守住心中的瓦尔登湖。勒布朗詹姆斯转战热火，漫天的舆论压力下坚持自己的冠军梦，最终两连冠成就王朝霸业，成为“联盟第一人”。他们都在告诉我们，面对喧嚣，要坚守自己的本心，咬定青山不放松。最后喧嚣的污泥中过，成为混沌青天一株莲。唯有坐得了十年板凳，在喧嚣中寂寞，在寂寞中静思，方能成就自我。就像钱钟书闭门做学问，梁思成做唯一的古建筑守护者。耐得住寂寞，在喧嚣中坚守，才能做到自己想做的事情，成为自己想成为的人。
古往今来多少事，也不过是过往云烟罢了。喧嚣也如此。只要我们理性对待，坚守自我，最终便能做喧嚣中出淤泥而不染的青莲。
高二演讲稿
亲爱的同学们：
大家好!
我今天演讲的题目是《我的烦恼》。
我们是21世纪的小主人，自然要承担起复兴祖国的责任。可是你在努力的时候别人也在努力，如果你想超过别人必须付出比别人多倍的努力。每个家长都有“不能让孩子输在起跑线上”的想法，于是，我们必须不分昼夜的去努力，导致很少有闲暇时间，快乐的童年也被渐渐磨灭。我的烦恼就是——无法自由地支配自己的`时间。
学习，是许多家庭的头等大事，在开放“二胎政策”之前，许多家庭都只有一个“独苗”。“独苗”也是全家的希望，其实，每位家长都想让孩子成为“天才”，成为一个像鲁迅那样的名人。只是有些家长是循循善诱地、慢慢地让孩子明白、懂得学习的重要性，而有些家长则比较“强势”，让孩子拼命的去努力，然而孩子并不明白前因后果，最后“揠苗助长”，适得其反。我的妈妈属于后者。
对比很多同学来说，我的妈妈可好多了。她很少会限制我的自由，可总是会让我去刷题。她偶尔会让我去参加一些小型的同学聚会，而除此之外，我就只能坐在书桌前面，与作业抗争，一本、两本、三本……总是那么的枯燥与无聊!除了数学以外，其他科目我信手拈来，因此，我自己身上也有无比大的压力——害怕失败，害怕被超越。于是只能坐在书桌前，用海量的题目来麻痹自己，同时也锻炼自己。
相比之下，我十分羡慕我的同桌。他的父母从不限制他的自己的时间与自由。他并不是“别人家的孩子”，只是一个普通的中等生。他回家可以与同学聊天、听歌，休息，甚至于玩游戏。而对于我来说，休息一小会儿都是奢望呐!
我也不期望左右的时间都那么荒墟，我想有些秩序!但我也期望有时间自己支配，哪怕一小时!我可以在那个小时里，把生活稍加充实一些，快乐一些，我并不想成为一个固执又死板的学习机器，我渴望自由!
在此，我希望我的父母可以明白我的烦恼，让我可以支配自己的时间。
谢谢大家。
高二演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
我是来自高二(8)班的陈x，今天我国旗下讲话的题目是《给自己定一个小小的目标》。
谈到“很多年轻人想当首富”的话题时，万达董事长王健林说：“想做世界首富，这个奋斗的方向是对的，但是最好先定一个能达到的小目标，比如我先挣它一个亿。”王健林作为世界首富，定制的一个小目标是一个亿，这对于我们普通人很遥远，但对于世界首富来说，一个亿的确是个小目标，王健林建立的不仅仅是一个小目标，他的谈话更是告诉我们年轻人应该有梦想，就是不管你是谁，不管你现在处于什么样的生活状态，都不要忘记梦想，就是要有目标的`去做事情。
我们不论什么时候都要制定属于我们的目标，这个目标可大可小，先容易后难，这样我们在完成一个目标后，会使我们的信心大增，会继续义无反顾的去完成下一个目标。如果我们的目标没有完成，也没有什么可怕的，但是一定要找到原因，一定要有信心，一定要学会自己去寻找方法来解决问题，我们每次完成一个目标也要总结，是否下一个目标能超越之前的目标，如果是平行的目标，那么你也不会进步。有目标的人，每天都是快乐的，不会迷茫，也不会因为小事情而烦恼，因为这个时候的你没有时间去想这些事情。
同时，人生的目标需要选择。有这样一个问题：如果卢浮宫着火，你救哪幅画?很多人要救蒙娜丽莎，著名作家贝尔纳的回答是：“我救离出口最近的那幅画。”他的理由是：“成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。”这告诉我们，选择目标一定要从最可能实现的目标开始，从一个小目标开始。因为当你追求最有价值的目标时，比如蒙娜丽莎，很有可能未救出画，自己就葬身火海。我们只能是选择最有可能实现的目标，也就是合适的目标，无论这个目标有多么小，有了目标才有努力的方向。我们不论什么时候都要制定属于我们的目标，这个目标应该先容易后难，这样我们在完成一个目标后，会使我们的信心大增，会有更大的动力去完成下一个目标。
曾两度获得国际马拉松邀请赛冠军的日本选手山田本一，在他的自传中这样说：“每次比赛之前，我都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行，第二个标志是一棵大树……这样一直画到终点线。比赛开始后，我就以百米冲刺的速度奋力冲向第一个目标、第二个目标……四十几公里的赛程就被我分解成这么几个小目标轻松跑完了。如果一开始我把我的目标定在终点线的旗帜上，结果当我跑到十几公里的时候就疲惫不堪了，因为我被前面那段遥远的路吓到了。”我们的目标也同样需要分解，每个人的梦想就是最高的目标，在实现梦想的路上，应该把这个目标分解成阶段性的小目标，逐一完成时，这些小目标就成了通向梦想的阶梯。
同学们，让我们行动起来吧，为即将到来的半期考定下一个目标，你要超过谁，你要达到什么名次，你要为此付出怎样的行动。从完成自己的一个个小目标开始，逐渐走向自己的梦想。