时代广场的蟋蟀三年级读后感学生(专业20篇)

时间:2023-12-11 00:24:02 作者:XY字客

读后感是一种表达个人对所读内容的内心感受和理解的方式,它可以帮助我们更深入地理解作品并进行思考。下面是一些读后感的片段,也许会勾起你坚持读书的信心与激情。

四年级学生《时代广场的蟋蟀》读后感

刚拿到《时代广场的蟋蟀》这本书我想:为什么叫“时代广场的'蟋蟀”这蟋蟀有什么意思……我带着一连串的问题翻开了书页。

原来这本书讲了一只与众不同的蟋蟀,这只蟋蟀,有着真诚的友谊,有演奏家的天赋,帮主人玛利欧摆脱了贫苦的一只蟋蟀。文章中小老鼠塔克,小猫亨利与蟋蟀柴斯特有着深厚的友谊,有困难互相帮助,有福气一起分享,直到柴斯特回到自己的家乡,它们都想着对方。

然而,在生活当中,到处有友谊:遇到困难互助,有好东西互享……。

那天是我的生日,我的好朋友楚楚送了我一个水晶海豚,我很开心,一回到家我就欣赏水晶海豚,不,是看我们水晶般的友谊。那是一两年前的事了,我一直保存到今天,把它放到书桌前,时时看看它。还有一次,我与她闹矛盾,谁都不理谁,可是一道难题难住了我,我硬着头皮去请她帮我。可她乐意地接受了。我们的友谊天长地久。

生活中处处有真诚的友谊,友谊很可贵,由其是童年的友谊,好好珍惜这无价之宝。

时代广场的蟋蟀读后感三年级

蟋蟀因为贪吃被带到了纽约的一个繁华的广场,有幸的是,它遇到了三个好朋友,其中一个叫玛利欧的男孩,家里很穷,因为玛利欧收养了蟋蟀,因此蟋蟀用它绝妙的音乐天赋报答了他,让他们一家走出了困境,并且蟋蟀也成了著名的音乐家。后来蟋蟀又想起了家乡宁静而自由的生活,它在朋友的帮助下,终于回到了他梦寐以求的家乡。

这本书告诉我们,每个人人生的道路都不同,都会遇到坎坷,但只要我们有要保持宁静质朴的心,每一次迎接挑战,经历风雨后,一定会看到绚丽的彩虹,我们只有有一颗宁静质朴的心生活就会对我们微笑。

四年级学生《时代广场的蟋蟀》读后感

大家好,我叫卢奕可,来自湖川小学,开学后我就是四年级的学生了。我喜欢轮滑和做美食,我的志向是长大后当一名美食家。

我参加过届缙云县风速杯轮滑赛,速滑铜奖,障碍赛银奖,还参加过2017届丽水市故事大王比赛铜奖,参加了第一届的校园十佳歌手大赛。

作品内容。

我读了《时代广场的蟋蟀》这本书,里面的主人公有柴斯特、亨利猫、塔克鼠和玛利欧。

本文共有15章,每一章都描写的栩栩如生,多彩动人。

我喜欢中央广场车站这一章,里面写了玛利欧和柴斯特玩,最后玛利欧睡着时,在塔克鼠和亨利猫的帮助下,柴斯特带着忧伤和不舍回到了自己的家乡。因为,在一个秋天,一片金黄色的落叶飘到了蟋蟀笼子的旁边,柴斯特就开始了想起自己的家乡。

柴斯特是因为贪吃跳进了野餐篮,被火车带到了纽约时代广场,最后玛利欧被它的“歌声”吸引,找到了它。在玛利欧的报摊,柴斯特与玛利欧和塔克鼠、亨利猫成为了好朋友,发生了很多愉快的事情。

我还记得有一次,他们开了一次派对,引发了火灾,柴斯特跳上了闹钟,按响了铃,引起旁人的注意,才被保罗解救。

我特别喜欢亨利猫和塔克鼠,因为我觉得它们两个很古怪,猫和老鼠一般是争吵的,可它们两个却成为了朋友。

看完整本书后,我觉得这本书写得很好听,我很喜欢“他”.

四年级学生《时代广场的蟋蟀》读后感

《时代广场的蟋蟀》里主要讲了一只蟋蟀从乡下坐火车来到时代广场纽约,之之后它被一个小男孩玛利欧捡回了家,玛利欧给他找了一个温暖又舒适的一个家。玛利欧给小蟋蟀买了一个七层的蟋蟀笼子。柴斯特要回到乡下了,小伙伴们纷纷拿出自我最珍贵的食物和柴斯特一齐分享,想方设法的把柴斯特送上火车。从那里我体会到了友情比金子更珍贵我以后打算不要因为一点鸡毛蒜皮的小事就和朋友吵架。

小蟋蟀要恢复自由了,虽然老鼠和猫都不想让小蟋蟀回去,可是它们还是很努力得帮忙蟋蟀回去。

我和我的同学还有一年的时间,我要珍惜这段时光,好好和他们玩一玩,又一次我和好朋友一齐玩,我不细心让他摔倒了,他受伤了,我很对不起他。读书能够让我们怎样样写出你对这本书的感悟。

经过这本书,我懂得了朋友的友情很珍贵,必须要珍惜此刻朋友的时光。

时代广场的蟋蟀三年级读后感学生

在美国纽约市时代广场地铁车站的一个废弃的排水管出口上,有一只小老鼠,它的名字叫塔克。塔克每个星期六晚上,它都会看到一个叫玛利欧的小男孩帮他爸爸照顾这个报摊。今天,玛利欧捉到了一只小小的昆虫,它有六条腿,头上有两条长长的触须,还有一对看起来像是翅膀的东西折起来弓在背上,它全身沾满了灰尘,不过用纸巾擦后,外壳上多了一层光泽。它的名字叫柴斯特。它是一只热爱音乐的蟋蟀。

后来,柴斯特在人情冷漠的美国纽约,幸运的遇到了聪明又略带市绘的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫,还遇到了爱它的主人——男孩玛利欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚的友情,帮助玛利欧一家摆脱了困境,自己也成为了震惊整个纽约的演奏家!然而,功成名就的柴斯特却满心失落,思念起乡下自由自在的安静生活起来。在朋友们的理解和帮助下,它终于回到了自己深爱的故乡。

时代广场的蟋蟀读后感三年级

柴斯特是一只来自乡下的蟋蟀,因为不小心跳进了野餐篮被人带到了纽约时代广场。小男孩玛利欧的爸爸在时代广场开了一家报刊亭,玛利欧常去帮忙,为了能够卖出更多的报纸,他有时候会工作到深夜。玛利欧发现了柴斯特,并成为它的主人,柴斯特很有音乐天赋,大家都喜欢听它的演奏。在柴斯特的帮助下,玛利欧的报纸特别好卖。柴斯特还结识了老鼠塔克和亨利猫,它们成为最要好的朋友。看到蟋蟀柴斯特很想念家乡,朋友们帮助它登上了回家的列车。蟋蟀柴斯特不忍心看到玛利欧难过,所以选择悄悄离开,临走时它对玛利欧恋恋不舍。玛利欧知道蟋蟀走了后,他既难过失落,又很替蟋蟀高兴。

时代广场的蟋蟀读后感三年级

读了这本书,我仿佛也变成了受宠若惊的蟋蟀柴斯特,去感受主人玛利欧对“我”深深的爱,利用“我”那美好的音乐才华为玛利欧一家争口气。

我觉得塔克老鼠聪明又善良,老鼠在事实中不讨人喜欢,人们总是说什么“抗鼠灾”,其实我觉得老鼠聪明又可爱,只不过特别喜爱偷吃腊肠等美食;我觉得亨利这只猫与众不同,它不仅不是老鼠的世仇,也不是老鼠的天敌。我觉得亨利温柔又善良,对待一只小小的、不起眼的蟋蟀也不例外;我觉得蟋蟀柴斯特不自私,它做事不会只想着自己,而会为他人着想,这点从它利用自己的音乐才华而帮助了玛利欧一家赚钱及它睡着时把玛利欧一家的一张钞票当成了树叶咬烂了却还想着赔偿的这两件事情中就可以看出;我觉得男孩玛利欧很爱自己的宠物,他对待他的宠物――蟋蟀柴斯特就像对待自己的亲人一样,为了把柴斯特留下,还跟妈妈吵了一架,他还天天给柴斯特带来面包等食物喂给柴斯特吃,还去中国城买了一个精致的笼子给柴斯特住。

仔细品味了这本书,我知道亨利猫、塔克老鼠与蟋蟀柴斯特之间的友情十分深厚,它们之间的友谊是无可比拟的。即使拿一把在锋利的匕首或是一把明晃晃的大刀也割不断它们友谊的彩带。

我想,我们应该学习一下蟋蟀柴斯特那种奋力拼搏、不怕挫折的志气,它不怕挫折,失败了也不灰心,勇往直前,终于成功了。只有经历的风雨,才能见到彩虹!既然一只小小的蟋蟀都能做得到,那我们不妨试一试?做人也一样,不要怕苦,想要做大事,就得有刻苦精神!

大家还等什么呢?快来一起刻苦学习吧!

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四年级学生《时代广场的蟋蟀》读后感

在这个暑假里,我读了这本由乔治·塞尔登写的书,这是一本可以抚摸你灵魂的书。当你陶醉于那只蟋蟀,老鼠和猫咪之间的友谊时,当你开始思考成名和自由孰轻孰重时,你就会明白,这本书真的是经典中的经典。

我读了这本书以后无比感动。我为幸运的柴斯特而感动。因为它遇到忠诚的朋友和爱他们的主人,为它深爱的朋友无私奉献,和朋友们一起克服困难并战胜了困难,取得了成功!我更为柴斯特的朋友们而感动。正是有朋友们的团结和帮助才使柴斯特回到了家乡,找回了快乐的自己!

如果你爱读书,就请你品一品这本书吧!

四年级学生《时代广场的蟋蟀》读后感

前几个星期,我读完了《时代广场的蟋蟀》这本书,这本书主要讲的是:柴斯特是一只蟋蟀,一只乡下的蟋蟀,那里鸟语花香、风轻云淡,树木不断的发出了木头的香味,空气是如此的清新。

这只蟋蟀突然闻到了腊肠的味道,就跳进了野餐篮里,不幸,却被一块牛肉三明治给压在底下去了纽约,它努力使自己镇静下来,跳出来,跳到了一堆灰尘里。

过了一段时间,马利欧收留了他并且让他做自己的宠物,当天夜里,塔克老鼠和亨利猫来找柴斯特玩。有一天,玛利欧还带着柴斯特去唐人街买笼子,卖笼子的那个人还送给了柴斯特一个小小的银铃铛。

后来,柴斯特想家了,亨利找了一张火车票,柴斯特就离开了这灯火辉煌的纽约,时代广场。

这本书告诉我们:友谊的分量才重千斤呀。

四年级学生《时代广场的蟋蟀》读后感

大家好!我叫李岳程,是湖川小学四年级五班的学生。我的爱好是架子鼓,书法,打羽毛球。还有看书等。我喜欢打架子鼓还参加了许多比赛,得了不错的成绩,我会积极拓展自己的业余兴趣爱好。看书我特别喜欢看历史方面的,知道前人的一些故事而陶醉其中。

作品内容。

这本书讲述的是蟋蟀柴斯特闻到它最爱吃的腊肠味道跳进野餐篮。误打误撞而离开了它的家乡康涅狄格州草场,来到了陌生的地方,纽约最繁华的时代广场的地铁站。开始它不一样的生活。柴斯特被它主人玛丽欧一家收留并结识聪明,善良的老鼠塔克和忠诚,憨厚的猫亨利。

让我最深刻的是,正值夏天是蟋蟀最活跃的时候,柴斯特和塔克,亨利从三人的音乐会,只唱给它们两个人听的音乐。到后来全纽约人都喜欢听的音乐,而一举成名,这一切都离不开好朋友的帮助和鼓励。

秋天来了,柴斯特想家了,也不想唱了,它想自由自在的生活,尽管它不想离开玛丽欧一家,但它还是打定主意回家乡,后来在塔克和亨利猫的帮助下回到了漂亮的农场。

塔克和亨利在柴斯特回家乡不久就商量着明年夏天去康涅狄格州农场听柴斯特唱歌了。

这是一本充满友爱的小说,告诉我们“友谊最可贵”

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时代广场的蟋蟀读后感三年级作文

故事主要讲的是一只出生在康涅迪克州草原的蟋蟀柴斯特,因为贪吃,被意外带到了纽约最繁华的时代广场的地铁站里。它虽然来到一个陌生的地方,但有幸交到了朋友塔克老鼠,流浪猫亨利两位朋友。柴斯特被一位报摊的男孩玛丽欧收养。因为柴斯特与他的朋友们不小心点燃了报摊,使玛丽欧一家差一点破产,为了弥补这一过失,柴斯特用他惊人的音乐天赋,为白利尼的报摊带来了好生意。就在它成为了“大明星”之时,它并不觉得高兴,反而更加想念家乡了,于是它告别了朋友们。回到了家乡,享受自由自在的生活。我很佩服他的选择。

在这个故事中,我认识了“音乐家”柴斯特是一只重感情,勇于承担责任,又淡泊名利,崇尚自由的蟋蟀。塔克是一只仗义,一心为朋友着想的好老鼠。亨利是一只性格开朗大方的猫。在纽约猫和老鼠相处的很融洽,在时代广场的地铁站里,他们成为了好朋友。还有善良的白利尼一家给柴斯特带来了温暖。

从中我体会到了,即使有天赋也要刻苦练习才能成功。在生活中,我要抓紧时间完成学业。把有天赋的方面多加练习,这样才能够实现自己的理想。

今天,我看了《时代广场的蟋蟀》这本书,里面讲了柴斯特、塔克、亨利、玛丽欧的人的故事。

两个朋友都和他很友好,他们一块玩耍。有一次,塔克请亨利和柴斯特去他家,发生了火灾,主人回来以为是柴斯特点的火,认为他是一个不祥之物。

我明白了做事的时候,不要被别的声音或事情所诱惑,而停止自己正在做的事情。尤其在上课的时候,我要认真听讲,不被其他同学的小动作或看课外书或吃东西的诱惑,自己只要认真听讲,就可以。

四年级学生《时代广场的蟋蟀》读后感

我叫杜昀恒,今年十岁了,是胡川小学新四(5)班的学生。我的爱好是体育、看书……平时也爱运动,因为运动使我快乐,我喜欢出汗的感觉。但是最喜欢的还是看书,书里的内容丰富多彩,让我陶醉其中。

作品内容。

《时代广场的蟋蟀》是著名作家乔治・塞尔达写的。是一个有关蟋蟀(柴斯特)、老鼠(塔克)和猫(亨利)之间友谊的故事,这部短篇小说写了他们的一系列冒险故事。

这本书讲述的是一只从没离开格州乡下的草场的蟋蟀,可却因贪吃跳进了一个野餐篮,被带到了纽约最繁华的地方――时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约,幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚,憨厚的亨利猫,还遇到了爱它的主人――男孩玛利欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情,帮助玛利欧一家摆脱了困境,自己也成为了震惊整个纽约的演奏家。然而功成名就的柴斯特却满心失落,思念起乡下自由自在的安静生活来。在朋友们的理解和帮助下,()它终于回到了自己深爱的故乡。

从这本书中我感受到了柴斯特。亨利猫,塔克老鼠之间的友谊可以温暖一个冰冷的世界,柴斯特为什么会成名?是因为他得到了朋友的帮助,再加上自己的勤学苦练。我还要强调“朋友”二字,你要知道,只有用自己的忠诚才能交到朋友,朋友要赤诚相待,不能背叛对方,是朋友就要有福同享,有难同当。当柴斯特吃掉两元纸币时,是谁帮助他补满了钱?是塔克老鼠,他拿出了自己一生的积蓄,让柴斯特离开了笼子,获得了自由。

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学生时代广场的蟋蟀读后感

这本书是由美国的乔治·塞尔登所著,这个故事的主人公是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、亨利猫和玛利欧一家。

这本书讲述了蟋蟀柴斯特不小心掉到篮子里,乘着火车来到时代广场被报摊老板玛利欧收留,但是他的妈妈不愿意,后来柴斯特和朋友老鼠塔克的亨利猫一起生活,在这他们一起生活的几天内虽然三个好朋友给报摊带来了两次灾难让妈妈把玛利欧教训了一顿,但后来塔克发现柴斯特的翅膀可以唱出动听的歌就把柴斯特带到广场外去卖艺将报摊的生意重新变得兴旺最后,柴斯特觉得卖艺生活渐渐乏味,就把想退休的心事告诉给了朋友,塔克听完后就带着柴斯特和亨利来到他居住的排水管里为柴斯特的退休开一个派对,于是这三个朋友共享的'一个愉快的惜别晚宴,晚宴后,他们把柴斯特送上火车和他道别后,火车也开了,柴斯特坐着火车,悄无声息的离开了。

这本书告诉了我们:花开堪折直须折,莫待无花空折枝。也就是说遇到一个你觉得可以做你朋友的人,就应该抓住这个机会和他达成共识。如果等到下一次再想跟他交友的话,也只不过是为时已晚了。

《时代广场的蟋蟀》的读后感三年级作文时代广场的蟋蟀

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”我觉得,这句话说得一点没错,而我,就是那把开启黄金屋的钥匙。

我读过许多有趣的书,我最喜欢的书是《时代广场的蟋蟀》这本书百看不厌,让我看的津津有味。我常常因为看这本书,而忘了吃,忘了睡。

《时代广场的蟋蟀》读后感我有时会为可怜小蟋蟀悲惨的故事,黯然神伤;我会为蟋蟀,小老鼠坦克和小猫亨利打抱不平。为小伙伴们的友谊笑逐颜开。

时代广场的蟋蟀六年级读后感读时代广场的蟋蟀读后感

《时代广场的蟋蟀》,这书是我们小学年级学生的共读科目。孩子们也都一一阅读了,并且做了摘录,写了读后感。

似乎很少关注并阅读儿童类的书籍,但是这一次我也有兴趣大致浏览了一番。感觉这书还是不错的。有情意,不管是人与动物,还是动物与动物。主人公柴斯特也给我留下了深刻的印象,正如孩子们所说这世界上真要有柴斯特这样一只会唱歌的蟋蟀,他们都要去看一下。在孩子们的读后感中,我也觉得他们的思想在一天天成熟。

有孩子说有的人在成名后在大把大把的票子面前或许会迷失自己,或许会歪曲自己的人生价值观,但是柴斯特在成名后对舞台却是越来越厌倦,相反更加思念它的故乡,于是最后在朋友的帮助下,回到了自己可爱的故乡。那时的柴斯特尽管不一定在风光中表现自己了,但是它的`情感却有所归属,并且快乐常伴。

孩子们确实很羡慕柴斯特,他们能这样去表明对柴斯特的赞赏,我觉得就是一个进步了。为孩子们自豪着。也希望我的学生以后能拿起课外书陪我攻读书籍。我也将继续学习,学习着。

四年级学生《时代广场的蟋蟀》读后感

姓名:蒋曼峰。

学校:湖川小学四(5)班。

兴趣爱好:打篮球,钢琴,看书。

作品内容。

这本书讲述的是一只蟋蟀叫柴斯特的故事。它从没想过离开格州乡下的草场,可它却因贪吃跳进了一个野餐篮,被带到了纽约最繁华的地方--时代广场的地铁站。在地铁站里,它遇到了爱它的主人玛利欧,并且先后交了两个好朋友,一只是聪明的老鼠-塔克,一只是忠诚、憨厚的猫-亨利。它用歌声吸引了地铁站的乘客,消息传开,《纽约时报》也刊登了它的介绍,从此柴斯特名声大噪。它一遍遍的演奏,吸引了很多来报摊的人,让它的主人玛利欧一家的经济状况也得到了改善,玛利欧的脸上也露出了纯真的笑容。但是功成名就后的柴斯特不喜欢受别人的安排,不喜欢被人盯着看,它开始怀念家乡自由自在的生活,最后在朋友们的理解和帮助下回到了自己的家乡。

读完这本书,我被塔克、柴斯特、亨利之间的友谊和温情感动。我也明白了一个道理:人活在世上,不能一味的追求金钱和荣耀,虽然能带给我们物质上的满足,却不能给我们带来精神上的自由和富有。只有找到真正适合自己的生活才会快乐。

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四年级学生《时代广场的蟋蟀》读后感

我的家乡是一个叫缙云的小县城,是个很美丽的地方,美到五湖四海的人都来游玩欣赏。这里山石奇形怪状、山峰重峦叠翠;这里的水清澈见底、小鱼小虾到处可见;这里的天空湛蓝深远、空气清新甜润;其中最有名的就是我们的“仙都石笋”了连我们伟大的习近平总书记当年来考察的时候也对这里的秀色风景称赞不已。

在这美丽的缙云有一个美丽的小女孩,她是来自实验二小三(1)班的少先队员。她总觉得自己的名字是特别的',有一个霸气的姓“朱”,“朱元璋”的“朱”;名彤乐,意义为优雅大方、快乐自在。我有许多爱好,画画、写字、打篮球都是我的“爱宠”.其中我最喜欢的还是阅读,调皮的克拉拉、力大无比的长袜子皮皮、火眼金星孙悟空、喜爱旅行格列佛、可爱善良的金玲……一个个的主角常常在我的脑海中讲故事。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”,这一直是我的人生格言。最近我迷上了一本书叫《时代广场的蟋蟀》,我很乐意和大家一起分享这本书。

作品内容。

有这样一本书在我们实验二小不管是学生还是老师,都知道,就是――《时代广场的蟋蟀》。书中的人物都像写活了一样,十分有趣:有音乐高手蟋蟀柴斯特;调皮善良塔克鼠;脾气温柔,热爱伙伴亨利猫,还有让我感动的玛利欧――柴斯特的小主人,是他在柴斯特困难的时候帮助它,保护它。我想和他们做朋友,因为他们善良、纯洁、质朴靠自己的双手去劳动去争取得到他们自己想要的。

这书中的第十三章《大出风头》是我印象最深刻的一章。主要讲的柴斯特离开家乡虽然成名了可以大出风头,但是它觉的这太累了,这不是他想要的生活,它想要的是自由和快乐,所以最后它还是决定要回家乡其中它身边的朋友们都很帮助和支持它。文中的亨利猫是这么说的“既然柴斯特的一生是它自己的,它就应该去做它想做的事。如果成名只是让它觉得不快乐的话,那成名又有什么意义呢?”“正当处在巅峰的时候,把一切都放弃掉这是多么不凡的举动啊!”这是塔克鼠说的;还有小主人说这么说的“如果它在这里不能感到快乐到话,我希望柴斯特根本没有来到纽约”・・・・・・这些话深深的打动了我,好比是一颗石子扔进平静的湖面在我心底荡起层层涟漪。这些对话证明了柴斯特和它朋友的友谊是多么的可贵,超越了金钱和名声,他们是真正懂得查斯特得朋友,知道柴斯特要的是什么。正是因为有这样一群朋友的存在才让柴斯特坚定自己信念,带着一颗平和的心追求自己的快乐和自由。

很偶然的事情,一根腊肠让柴斯特来到了纽约,认识了它的朋友们,其中发生了一连串的事情一次次选择的改变了这只蟋蟀多命运。我觉的吧其实我们每个人都是“柴斯特”,在今后的学习中生活中我也要学习柴斯特,不老想着不劳而获,一步登天,踏踏实实的学习,认真努力做好生活中的每一件小事情,因为只有做好小事情才能做成大事情。

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四年级学生《时代广场的蟋蟀》读后感

暑假里我看过许多书:有《昆虫记》,有《勇敢的船长》,有《海底两万里》等、但令我最难忘的就是《时代广场的蟋蟀》这本书,《时代广场的蟋蟀》读后感。

这本书主要讲了蟋蟀柴斯特因为贪吃,被带到了纽约最繁华的地方——-时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约,幸运的柴斯特在那儿认识了聪明勇敢的老鼠塔克、忠诚的享利猫、还遇到了爱它的主人————男孩玛利欧,以及发生的一系列温暖人心、令人感动的故事。

在这本书里,除了主人公柴斯特外,我最喜欢的人物要数老鼠塔克了。因为它很好客,在柴斯特刚来到玛利欧家时,当小老鼠听说柴斯特喜欢腊肠,便把自己第二天的早餐一根腊肠拿出来和柴斯特分享,读后感《时代广场的蟋蟀》读后感》。它把猎肠咬成二块,并且把较大的那块递给了柴斯特。它也很仗义,有一次柴斯特在做梦时不小心把两圆钱当桑叶吃了,被玛利欧的妈妈关了禁闭。塔克老鼠为了帮柴斯特逃脱玛利欧的妈妈魔掌,拿出了自已一生的积畜帮助柴斯特重获自由。它也很勇敢,有一次元旦晚宴,它冒死去午餐站拿出一大把冰块,让柴斯特和享利猫喝上冰镇饮料。

就是这样一只小老鼠,让我感受到了它对朋友的那份真挚友谊。我们也要向小老鼠塔克学习,真诚地对待我们身边的每一个朋友。如果我们也能像这些小动物一样拥有珍贵的友谊,那我们的世界会变得更加美好!

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四年级学生《时代广场的蟋蟀》读后感

我叫卢美灯,十一岁,是实验二小四(5)班的学生。我的活泼开朗,是个懂事的好孩子。我兴趣广泛:喜欢书法,画画还有篮球,是班里的“小小书法家”!特别喜欢看书,一有空,就会沉醉于书海之中。

作品内容。

可以抚摸你灵魂的书。

开始了一段神奇之旅……。

到了纽约,遇到到了史麦德利先生,他是歌手家,在史麦德利先生的教导下,柴斯特的歌声也越来越努力,在努力下,柴斯特的歌声在纽约举世闻名。也为收留他的小男孩一家摆脱了困境。

这只真诚、勇敢、乐于助人的蟋蟀――柴斯特,让我感受到了友谊的珍贵和真情的力量。只要我们都有一颗像柴斯特那样善良的、真诚的心,我们的世界将会变得更美好,更光明。人们的生活会更加快乐、幸福。

柴斯特还是只充满乡愁的蟋蟀,在外时间久了,他感到自己并不快乐,最后在伙伴们的帮助下回到了故乡。这个故事告诉我们,可以有冒险的精神,但玩耍只是一时的快乐,家是我们最安全的港湾,小伙伴们,冒险过后记得回家哦!

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三年级暑假读的书《时代广场的蟋蟀》读后感作文范文

作文。

那么多的想不到!合上书,闭上眼,我却想到了很多很多。我想到了诚信是最重要的品格。柴斯特“误吃钞票”和“意外失火”之后,闯了祸。它也惊慌失措,朋友们也不知如何是好。最后,朋友们劝它逃跑。柴斯特后激烈的思想斗争,决定留下来,勇敢地承担后果。在它面前,我感到自惭形秽。上次,我和弟弟一起玩蜡笔画,玩着玩着,不小心把沙发弄脏了。妈妈问我俩是谁弄脏的,我摇摇头,弟弟红着脸,跑到自己房间去了……妈妈很生气呢!

我想到了友情是最纯洁的。我非常羡慕玛利欧、蟋蟀、老鼠之间的友情。他们互相帮助,面对困难。那种帮助在字里行间都让人感动,是那么地发自内心,那么地不求回报。柴斯特误吃了钞票后,老鼠塔克把自己的一生的积蓄都拿了出来。帮助朋友度过难关,我很感动。多交一些朋友,朋友有难的时候,我也要不遗余力,给人以帮助。上学期开学的时候,我们班转进来一个同学,名叫屠钧睿。刚来的时候,他那么孤单,那么拘谨。后来,我们班的同学主动跟他交朋友,陪他一起玩,教他做作业。渐渐地,他紧锁的双眉舒展开来,像是展开了一把小扇子,眼睛里写满了喜悦,孤独已荡然无存……我相信,人人都重视友情,重视付出,那么这个世界就会变得更加美好!

我想到了快乐应当是受约束的。我以前认为,快乐必须是毫无约束的。但蟋蟀斯科特却告诉我:“真正的快乐,不是想干什么就干什么,想去哪就去哪。真正的快乐在于承担责任,为他们付出,真正的快乐是受到内心的约束的。”这让我大吃一惊,我总是责怪妈妈在家里约束得太多,总是责怪老师在学校约束得太多,总是责怪同学管理得太多……仔细想想,他们都是为了我们更好得成长!

暑假里,我读的第一本书就是《时代广场的蟋蟀》。合上书,我的耳边好像还能听到蟋蟀柴斯特优美的琴声,眼前仿佛还能看到在纽约繁华的时代广场上蟋蟀、老鼠和猫三个好朋友欢跳的身影。

书中最让人感动的是三只小动物之间的真挚友情。生活在乡下草场的蟋蟀柴斯特在一次偶然的机会来到纽约最繁华的时代广场,遇到了他的主人男孩马力欧,并结交了两个好朋友塔克鼠和亨利猫。

因为对城市生活不适应,柴斯特常常闯出祸来,但是每次都有朋友帮助。当它半夜做梦吃了主人一家辛苦挣来的2元钱而被主人的妈妈关起来时,塔克鼠慷慨地拿出自己积攒了一生的积蓄帮助它获取自由;当它举办音乐会时,朋友媚励它让它满怀信心,并和它一起挑选曲子陪它练习;当它想念自己的家乡并决定回到草场时,两个朋友热心地找来火车时刻表,背着它跃过一条条马路,躲开一辆辆车子和人们的视线,帮它跳上了回家的火车。

看到火车发动它们依依不舍挥手告别的场景,我的眼睛都泪汪汪的。朋友,如果你也想听一听蟋蟀柴斯特的琴声,如果你也想感受它们真挚的友情,就来读一读《时代广场的蟋蟀》吧。

暑假期间,我读了一本书,这本书由美国作家乔治塞尔创作,名字叫《时代广场的蟋蟀》。从翻开书的第一页起,我就被那曲折的情节吸引了。这本书不但语言优美,更让我从字里行间中感受到什么是承担,什么是友爱。

主人公蟋蟀柴斯特来自康涅狄格州,原本它过着快乐的生活,可因为贪吃,跳进野餐篮,被带到了纽约市。之后,柴斯特被男孩玛利欧当宠物养,又和老鼠塔克、猫咪亨利结成了伙。每当玛利欧一家人睡着时,柴斯特、塔克和亨利都会听音乐取乐。之后柴斯特把纸币当柳叶吃了一半、不小心火烧报摊,玛利欧妈妈差点把柴斯特赶走。柴斯特却用它优美的歌声,震撼了纽约市的所有人。最后柴斯特想回家了,塔克和亨利帮柴斯特完成愿望,送柴斯特回到了康涅狄格州。

读完书,让我印象很深的是柴斯特说的一句话:由我来承担!

当柴斯特把纸币当柳叶吃了一半时,塔克对柴斯特说:“柴斯特,你把另一半也吃了,再让我们把报摊搞得很乱,装成小偷来过,把钱偷走了。不然你会受到惩罚的。”但柴斯特说:“不,我做错事了,由我来承担!”当柴斯特、塔克和亨利一不小心点燃火,烧掉报摊时,亨利叫柴斯特快走,不然会被赶走。但柴斯特说:“我要待在这,承担后果。”

和柴斯特相比,我们在犯了错误时,未必有这么勇敢,未必有如此担当。当我们不经意间把纸片扔到地上,随后我们会矢口否认:“不是我扔的。”当我们不小心碰掉了别人的文具,只要别人没看到,我们也会装作若无其事。当爸爸妈妈不在家时,我们偷偷看了电视,上了网,也绝不会承认的。我们常常在犯了错误之后,就会想办法去抵赖,不承认,以此来掩盖自己所犯下的错误。看完书想想,真是太惭愧了。

当然故事中最感动我的还是蟋蟀、老鼠、猫咪之间的友情。可以温暖人们的心灵,温暖整个世界。正是因为世界上有了这样的友情,人间才会变得更美好、更真实!

暑假里,我读了一本由美国作家乔治塞尔登写的《时代广场的蟋蟀》。这本书仿佛把我带进了一个童话王国,似乎听见了蟋蟀柴斯特悦耳的歌声。

《时代广场的蟋蟀》讲述了这样一个故事:在大草原上,蟋蟀柴斯特因为贪吃跳进了一个野餐篮里,被人们带到了人情冷漠的纽约。但幸运的是,它遇到了爱它的小主人玛利欧和聪明的塔克老鼠,还有忠实的亨利猫。柴斯特是一只非常有音乐天赋的蟋蟀,它不仅能演奏经典的音乐作品,还能学习流行的曲目。它用自己美妙的歌声,震惊了整个纽约,并且帮助马利欧家庭走出了贫困。但是成名后的柴斯特不快乐,它思念以前自由自在的生活,于是,在塔克老鼠和亨利猫的帮助下,柴斯特终于回到了自己深爱的故乡。

《时代广场的蟋蟀》这本书令我受益匪浅。我看到了柴斯特的真诚和善良,它做错事敢于承认不退缩,敢担当。读到这儿,我忽然觉得很惭愧,因为我也骗过妈妈,暑假里,妈妈让我背古诗,我没背却跟她说我完成了。今后,我要向柴斯特学习,做一个诚实守信的人。

有一句老话说得好:“金无足赤,人无完人。”人没有十全十美的,犯错不可怕,可怕的是知道错误不承认,不悔改。从柴斯特的身上,我们看到了它有一颗真诚,敢担当的心,更有一颗遇到困难任然带着微笑向前走的坚强豁达的心。

读了这个故事,我也感受到了友谊的珍贵和真情的力量。“赠人玫瑰,手有余香”我们应该向这三只小动物学习,在帮助别人的同时,自己也会得到快乐。

在暑假里,我读了《时代广场的蟋蟀》这本书。它是美国作家乔治-塞尔登的著作。书里写了一只住在乡下的蟋蟀柴斯特,因为贪吃跳进了野餐篮里,被带到了纽约时代广场的地铁站。它遇到了小主人玛利欧,还与塔克老鼠和亨利猫成了好朋友,有了深厚的友谊。

一次意外,因为柴斯特蟋蟀喜欢吃乡下的叶子,它梦见自己正吃着一片树叶,但是那片树叶的味道很苦,接着一阵灰尘吹进了它的鼻孔里,它才醒过来。一看,发现后来那片叶是一张两元的钞票。塔克老鼠给它出了很多主意,叫它逃跑,或者把剩下的一半也吃了,或者是陷害扫车站的清道夫,又或者把报摊弄乱,嫁祸给小偷,柴斯特毫不犹豫地摇头拒绝。就在这时,玛利欧妈妈来到报摊,柴斯特“人赃俱获”被关进了笼子里。

还有一次意外,柴斯特邀请塔克老鼠和亨利一起来聚会,是塔克老鼠不小心把报摊点燃了。伙伴们叫它快点逃,可柴斯特又摇摇头,跳回笼子里,准备接受一切惩罚。柴斯特蟋蟀是舍不得离开小主人,舍不得离开朋友们的。但是当它犯了错误时,没有逃避,而是选择了勇敢地面对,虽然它明明知道,小主人的妈妈不喜欢它,随时独有可能把它赶走,他还是说:“我的错由我自己来承担吧!”我们都应该向它学习,谁不会犯错误呢?犯了错误就要敢于承担责任。

故事里,塔克老鼠决定明年的夏天到柴斯特的家乡去探望它,认识了的朋友想去探望它是正常的。如果是你,我想你也一定会去的。

《时代广场的蟋蟀》是暑假时我要阅读的一本书,我今天是刚读开头就迫不及待地想看完它,想看结局如何。我喜欢上了这本书。

这本《时代广场的蟋蟀》是一本得过国际大奖的小说,作者乔治·塞尔登不顾猫和老鼠是仇人,让它们和蟋蟀成为了朋友,让猫和老鼠之间的仇恨化为友谊,这是让读者很难想到的,而且写的栩栩如生。让一些人懂得了友谊。我想,就算在现实中这么发达的年代,几乎没有像书中所写的“柴斯特”一样的蟋蟀出来。

《时代广场的蟋蟀》主要说的是蟋蟀柴斯特因为贪吃跳进了一个野餐篮,被带到纽约最繁华的地方-——时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约,幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩塔克老鼠和忠诚憨厚的亨利猫,是遇到了爱他的主人——男孩玛利欧。蟋蟀柴斯特用它的绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情,帮助玛利欧一家摆脱了困境,自己也成为了震惊整个纽约的演艺家!

然而成名的柴斯特却满心失落,思念起乡下自由自在的安静生活来。在朋友的理解和帮助下,它终于回到了自己的故乡。

暑假里,我读了一本书,它的是一个小男孩捡到了一只叫柴斯特的蟋蟀,小男孩非常喜欢它,把它当做自己的宠物宝贝。柴斯特发现主人很爱它,它为了报答主人,用自己美妙的声音帮助了小男孩一家摆脱了困境。因此,柴斯特也出了名。可出了名的柴斯特却因为这件事而闷闷不乐。它想念起了自己的家乡,很想回去。最后,在朋友们的帮助下它终于回到了自己深爱的家乡。这个故事就是《时代广场的蟋蟀》。

读了这本书,我看到了柴斯特的真诚和善良,它做错事敢于承认不退缩,敢担当。读到这儿,我忽然觉得很惭愧,因为我也骗过妈妈。今后,我要向柴斯特学习,做一个诚实守信的人。

有一句老话说得好:“金无足赤,人无完人。”人没有十全十美的,总会有这样那样的缺点。犯错不可怕,可怕的是知道错误不承认,不悔改。从这只叫柴斯特的身上,我们看到了它的可贵之处,它真诚,敢担当,有一颗善良的心,更有一颗遇到困难还是带着微笑向前走的坚强的、豁达的心。

书中,我也感受到了友谊的珍贵和真情的力量。只要我们都有一颗像柴斯特那样善良的、真诚的心,我们的世界将会变得更美好,更光明。人们的生活会更加快乐、幸福。让我们记住这只真诚、勇敢、乐于助人的蟋蟀——柴斯特吧!

读一本好书,如同在饥饿时的一顿盛宴;读一本好书,就像在沙漠中的一滴水;读一本好书,好似在你无助时的一双援手。读书不但可以让你忘了生活、工作、学习中的烦恼与不快,还会舒展你的身心,陶冶你的情操。

去年暑假,我读了一本名叫《时代广场的蟋蟀》的书。刚看到这本书的时候,我就被这本书漂亮的封面所吸引。随后,我就慢慢地开始去阅读这本书。这本书的主人公名叫柴斯特,是一只,具有音乐天赋的蟋蟀,它住在康涅狄格洲乡下的草场,可却因为贪吃跳进了一个野餐篮。然后就被带到了纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约,它却遇到了聪明的富翁塔克老鼠,优雅忠诚的亨利猫,同时还遇到了它的主人——男孩玛利欧。柴斯特用它美妙的音乐回报了贫穷的玛利欧一家,让幸运之神笼罩着玛利欧家的报摊。可当柴斯特的事业刚刚达到顶峰的时候,它却满心失落,想念起乡下自由自在的生活。在朋友们的理解和帮助下,它终于回到了自己深爱的故乡。

读完这本书后我的心久久不能平静,被柴斯特、亨利猫、塔克老鼠它们三人的友情深深的震撼了。同时也为柴斯特感到高兴,因为它有一个深深地爱它、关心它的主人玛利欧。有时,我也会想:在故乡晴和的秋夜星空下,把歌儿唱给土拔鼠、雉鸡、鸭子、野兔和牛蛙听,还要用歌声止住狐狸追杀兔子的脚步。对一只蟋蟀来说,这应该比在纽约这座大城市的地铁站唱歌出名更加幸福吧。

在这本书中我不禁想到了自己,想到了我的老师,我的朋友们。她们不是一直也带给我快乐吗?记得四年级,我刚转来这个学校的时候,很难融入这个班级里,整天脑子里只想着放学。所以,在期中考试时,我第一次也是唯一一次考了全班第二十八名。天哪!我看着那鲜红的二十八,自己吓了一跳。我这是怎么了?我不断地问自己。此后我更加的自卑。班主任王老师把一切都看在了心里,耐心的找我谈心,还有意的经常提问我问题,慢慢地帮我寻找自信。而且有一天,我又交到了一个叫陈妍的好朋友,我俩无话不谈。回家吃饭时,我的嘴里从新学校怎么怎么不好,变成了新的班级怎么好,老师怎么好,陈妍怎么样。然而,命运弄人,上六年级的时候,也就是今年,校长要在学校里重新组织一个小班,是想从我们三个班里选四十名好学生进入那个班。听到这个消息,我的脑袋轰的一声,今年我的成绩依然不错肯定能进那个小班。不过,陈妍今年却失手了,考的非常一般,终究没有进那个重点班,在分手的那一天,我哭了,我怀念朝夕相处的老师、同学,怀念陈妍。不过,事实并没有那么坏,偶尔我们还能见到我们敬爱的王老师,见到原来的老同学,我和陈妍还是能偶尔见上几面。而且万分有幸的我在新的班级里又遇到了像王老师那般慈母式而又不失严厉的好老师,交到了像陈妍那样的无话不谈的好朋友。

《时代广场的蟋蟀》让我懂得了“朋友”看似平常的字眼,可里面却蕴含着情和义。我相信只要我们人人都能成为朋友,那我们这个地球村就会变成充满爱和温暖的家园。

书中主要讲了蟋蟀柴斯特原本是一只康涅狄格州乡下的普通蟋蟀。可因为有一次它太贪吃,被带到了纽约的繁华地带——时代广场的地铁站。一天晚上,蟋蟀柴斯特正在拉它的“小提琴”被在报亭卖报的男孩玛利欧看见了。于是它成了这个男孩的宠物。不久,它又交到了两位朋友——塔克鼠与亨利猫。它们三个总是一起玩、一起分享快乐、一起分担痛苦……不过它们也常常在玩得“不亦乐乎”时闯祸:吃了两元纸币、把报纸烧了……这还不算什么,更重要的是每次事情发生以后,玛利欧的妈妈总是说:“我都说了这是只会带来恶运的蟋蟀!快把它扔了!”不过,塔克与亨利是绝对不会让自己的朋友被困在困难当中。它们三个朋友之间的友谊让蟋蟀从一个个困境中解脱出来。最后,蟋蟀柴斯特终于回到了自己乡下的家。

友谊,是动力,可以让伙伴在困难面前不孤单;在困境面前有力量。就像我和我的表姐表妹之间的友情一样。

记得那是个普通的假日,我们三姐妹在一起玩耍。突然,妹妹带着哭腔叫唤起来:“我的书,我的书破了!”“书破了有什么好叫唤的?”姐姐说。“那是我的作业本!”“哈,这下好了,要重做了。”我心里想到。“唉!可怜的娃啊!”我不禁答了一句。我们三人全没了玩性。作业之与我们是很重要的,而且是能少做就少做的。重做是多么悲哀的事啊。“不行,我们要想办法弥补!”姐姐安慰地拍拍妹妹的肩。我也皱紧眉头想办法。“这样吧,忆波,你把书压住并拉直,妹妹你把那破了的一页也压平插进本子,要对齐。”姐姐冷静地吩咐着。并拿出单面胶,“哗啦”一声拉出一段胶带,仔仔细细、小心翼翼按下去,贴在破了的缝隙上。三个脑袋六只手,挤在一起“干革命”。终于,我们看看补好的书。哈哈,开心地笑了。不用被家长责备,不用再重做作业,我们自己共同化解了困难。而且还是快乐、轻松地解决的。为什么?我相信如果我们单独一个人要补好书,会困难许多,而且可能会很快放弃努力,无奈地求助家长。而有姐妹在一起,会愿意一起合作,共同解决。

多好啊。这就是友谊的力量吧。所以有句话叫做“友谊天长地久”。我在这本书中感受到了,也在姐妹交往中领悟到更深的涵义。那正是作者想要告诉我们的。

暑假,我读了一本名叫《时代广场的蟋蟀》的小说,特备喜欢封面中的一句话:“聆听自然地声音,感受心灵之旅”。我的这个暑假,因为遇到了因贪吃而来到了纽约时代广场的地铁站的蟋蟀柴斯特,遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚而又憨厚的亨利猫,以及爱它的主人——玛利欧,而变得特别有意义。

在举目无亲的纽约,幸运的柴斯特认识了坦克老鼠和亨利猫,还遇到了深爱他的主人———男孩玛利欧,他们成了好朋友。蟋蟀柴斯特的歌声吸引了每个时代广场地铁的乘客,很快成了大红大紫的歌唱家,但最令蟋蟀柴斯特感到幸福的还是亨利猫和塔克老鼠给他的帮助和关怀。他们给予了柴斯特友谊和爱,柴斯特借助它绝妙它的音乐天赋,帮助玛利欧一家摆脱困境,回报了朋友们的真挚友情,自己也成为了震惊整个纽约的“演奏家”!最后柴斯特功,在他的朋友们的帮助下,他回到了他日思夜想的故乡。

读了这则感人的故事,我开始理解了友谊无价这句话。现在的我们不缺朋友,我们生活在朋友同学中间,但我们并未真正理解友谊的可贵,甚至并不知道友谊的珍贵,只知道我们在一起很开心。读了《时代广场的蟋蟀》中三个小动物之间的友谊的故事,我明白我们不仅离不开朋友,而且要用心去呵护友情,真正的友谊会是我们一生的无价之宝!

一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个世界。也正是有了友情,世界才更加真实,更加美好。……这篇“温暖”的小说,正是自然界三个最可爱的精灵用充满着友爱之声,温暖着我们的心灵,告诉我们要爱惜自己,关爱别人。

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