每当读完一本好书,我总忍不住想写一篇读后感,记录下自己的思考和感受。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考和借鉴。
永生的眼睛读后感
最近我们学习了《永生的眼睛》这篇课文。第一次读完全文,我就被深深感动了。我也仿佛看到了那双充满爱的眼睛。
你设想过什么也看不见有多痛苦吗?试着闭上双目,就能体会到如果一个人失去了双眸,那么他的眼前就是一片黑暗,不会有光明。而如果能让失明的人重见光明,哪怕只有一半的视力,他也一定会非常满足的。如果文中父亲的眼睛角膜真的让两位昔日的盲人重新拥抱光明,他们一定会非常感谢帮助自己的人。
其实,在我们身边就有许多遭遇不幸的人,他们需要我们的帮助,也需要我们的关心。有一部分人已经做出了具体的帮助或者已经有了帮助的计划,值得我们好好学习。我曾经听家里的老人说起过,等到自己去世后,要把完好的器官都捐献给那些需要的人,或者用于科学研究。我觉得这样的想法真是特别伟大,一个人离开世界之后还能为这个世界创造价值,那样的生命是多么有意义呀。
要是越来越多的人能够伸出援手,尽自己所能去帮助需要帮助的人,那么世界会变得多么美好啊!爱充满了我们的世界。爱围绕着每一个人,爱的灯火永不熄灭,有爱的世界最美丽!
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永生的眼睛读后感
星期日早上,我坐在沙发上读着语文书中的《永生的眼睛》这篇课文。
盲童女孩安静只能用手触摸舂天,用心感受生命的美好,如果盲人能得到帮助,重见光明,他们会有多高兴啊!当我读完这篇课文时,我真敬佩文中的外公!课文通过写作者一家人无私捐赠眼睛角膜,把光明一代一代传下去,使盲人能重见光明的故事。伟大的外公为了让盲人重见光明,去世后把眼睛角膜捐赠给了盲人,赞美了他们高尚的情操,使我们感受到了人生的价值不是索取,而是奉献。
文章中的外公把眼睛角膜捐给温迪,温迪为此而感到骄傲,她希望,当她去世时,能把她自己的眼睛角膜捐给别人。人人都说伸手问别人要东西是一种丢脸的行为,而奉献是一种值得我们学习的精神,如果自己的父母亲去世了,可以学习文中的外公把自己的眼睛角膜捐给失明的人。记得以前老师给我们说过一句话:当别人有困难时你帮助别人,当你有困难时别人也会来帮助你的。
我希望,让看不见光明的盲人能早点看清楚东西,如果你给盲人捐赠了眼睛角膜,当你得知是你的眼睛角膜起了作用时,你会感到骄傲的!简评:以后投稿,字可以选大些。文章格式也要统一规范。
永生的眼睛读后感
在这个单元中,我们学习了关于热爱生命的课文。其中让我受益匪浅的是《永生的眼睛》。
这篇文章主要写了琳达一家人三代已经和准备为盲人捐赠眼角膜的动人事迹,赞扬了琳达一家人无私奉献、关爱他人的精神。
我最佩服文中的温迪。她虽然未成年,但是她有一颗充满着爱和巨大勇气的心灵。我们小学生应该学习她那不怕任何困难和无私奉献的精神。想想现在社会上盲人的确不少。如果大家都有捐赠器官的想法,在死后都能帮助到别人,那是多么有意义的啊!琳达一家人的勇气和爱心深深地感染了我,帮助我坚定了决心,我死后也要捐赠完好的器官,帮助残疾人恢复健康。
如果我们每个人都献出一份爱,那世界就充满阳光;如果我们都有无私奉献的关爱他人的精神,那世界将变得更加美好。
永生的眼睛读后感
《永生的眼睛》这篇课文告诉我们:角膜可以重生,能让2—3个人重见天日。没有角膜就不能看见东西,可是有许多好心人去世之前热心地把自己的角膜捐赠出去。可是,没有眼角膜的人太多,只救回百分之二左右,有的还在耐心的等待,有的正在做配眼角膜手术中,还有的还没捐赠就去世了。他们大声呼喊:“就让我们看一次这个世界吧,哪怕就睁眼一次!”
而温迪的爸爸和妈妈为了捐赠更多的角膜去帮助更多的.的人,愉快地告诉安迪,死后他要捐赠所有完整的器官,并认为一个盲童能像温迪一样画出栩栩如生的骏马,这是件好事,温迪知道了外公的心愿,说以后也要向外公捐赠器官,温迪这才得知父亲留下的远非一副角膜,而是教育孩子为一切给予的高贵品质。这让我联想到了一明星,他把自己的眼角膜捐赠了给他人,把自己的一百万元钱捐给了贫困的人,一分钱也没留给自己的家人。
温迪这种高贵的品质值得让我们学习。
永生的眼睛读后感
今天,我怀着无比激动的心情,一遍又一遍地阅读了《永生的眼睛》这篇课文。课文讲述了一件令人眼泪淌下、极致悲伤的故事:
琳达14岁那年,一场疾病夺走了她的母亲。当天下午,警官来到他们家,问是否可取用她母亲的角膜,爸爸居然答应了。琳达极至爱她的母亲,她冲动地认为,妈妈完整地来到世上,也应完整地离去,一根毫毛也不能丢,何况是角膜。父亲平静地教育琳达:一个人所能给予他人最珍贵的东西,莫过于自身的一部分,他和妈妈早已决定死后捐献器官了。
父亲老了,他愉快告诉琳达,死后他要捐赠所有完好的器官,并认为一个盲童能像琳达的女儿——温迪一样画出栩栩如生的马,这是件好事。温迪知道了外公的心愿,说以后也要学外公捐献器官,琳达这才得知父亲留下的远非一副角膜,而是教育孩子为一切给予的高贵品质。
天有不测风云,琳达年幼的女儿也丧于车祸,她把女儿的角膜捐献出去后,收到了一封信,并得知两个昔日盲童重见天日,并能画出美妙的画后,她十分开心。
读完之后,一颗晶莹的泪珠淌在我的面颊,“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!”多么令人感动的言语,竟出自十岁少年之口。我曾试过装残疾人,无论怎样,他们的痛楚我们是感受不到的。即使只缺一个小拇指,那就要面对许多困难。在盲童学校里,妈妈来看望盲孩时,可爱的孩子们摸着那张熟悉而陌生的脸,想知道自己的妈妈长得什么样,他们大声呼唤:“让我看一次吧,哪怕就睁眼一次!”相比之下,我们是多么幸福啊。我们死后,捐献出所有完好的器官,可以让无数残疾人得以健康。
我死后要学温迪和她的外公一样捐献器官,救助一个个因患癌而危垂的生命,让一个个残疾而想轻生的人摆脱残疾!
学完了第五单元后,令我感受最深的就是第18课《永生的眼睛》了。
《永生的眼睛》主要讲了琳达。里弗斯一家人为了帮助盲人所做出的事情,用对比的手法将琳达14岁时对捐献母亲眼角膜的强烈抗议和不解,与她的女儿温迪14岁是对捐献外公眼角膜的大力支持,“你知道什么也看不见会有多么痛苦吗!”突出了温迪和外公大爱无间的精神。
琳达。里弗斯一家人充满爱心,这正是值得我们学习的。现在有许多人从自身出发,恨不得让整个世界都围着他转。我们班也是,做什么事情首先想到的是自己,全然不顾他人,不顾班集体。所以我们班的纪律非常差,犹如一盘散沙。我自己更是自私,有好吃的想不到父母,全然不顾同学们对我的帮助和支持,有些时候还会骂同学。比起琳达。里弗斯一家人,我觉得我就像沙漠中的一颗沙子那么渺小。我们应该学习琳达一家人无私奉献、乐于助人的精神,就像爱因斯坦说的那样:“生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”
《永生的眼睛》令我受益匪浅,它教育我要做一个关心他人、无私奉献的好人。
永生的眼睛读后感
父亲善于为他人着想、无私奉献的高尚品质,使我如此佩服他。他说出来的话,不仅仅是一句话,这更是给人上了一节重要的课。父亲不仅仅留下了一副眼角膜,更重要的是他一心为他人的幸福着想、为帮助他人而感到快乐和骄傲的高尚品质。
最美的诗也无法表达我的心,当我在黑暗中倍受煎熬痛苦徘徊的时候,我多么想看看身边的亲人,多么想看看关心我的朋友,哪怕给我短暂的一天,那也满足了……一位名叫温迪的小姑娘捐赠给我一副眼睛角膜,让我有了第二次光明。――一名患者的心声。14岁的温迪小小年纪立下了学习外公捐赠眼角膜的志愿。虽然温迪在外公与世长辞两个星期之后,出了一场交通事故丧生了,但她的精神却创造出了永恒的爱的精神。
生命的价值不仅仅是自己幸福地活着,更重要的是他人因你的存在而得到帮助。
永生的眼睛读后感
学习。
外公、捐献角膜的志愿。两周之后,善良的小温迪竟因交通事故而丧生,琳达强忍着悲痛,又一次为器官捐献组织签署了同意书。
丽”这封来自勇敢者角膜移植中心的信将抚慰琳达的丧女之痛,让她看见温迪美丽的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。
读完故事,我的眼里早已泪光盈盈,我也仿佛能看到那双美丽的碧眼,闪动着热爱生命的`光芒,更闪动着永不熄灭的爱的光芒。“你想过什么也看不见会有多痛苦吗?”温迪的话深深地印在了我的脑海里。
永生的眼睛读后感
读后感。
今天我读了《永生的眼睛》这篇文章,我被深深地打动了。
“一个人能给予他人的珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们死后身体能有助于他人恢复健康,我的死就是有意义的。”这是文章中爸爸说的话,让我禁不住泪水夺眶而出。他们一家人死后把自己身体中的器官捐献给了需要救治的人。妈妈和爸爸把自己的眼角膜捐献出来,他自己也献出了眼角膜。他们是伟大的人,同时也是值得尊敬和学习的人。得到他们帮助的人是多么幸运啊,因为他们的无私奉献,这些人可以重见光明、获得生命,他们献出的器官在受助者的身体里得到了永生。
现在的中国,大家都追求经济发展,孩子们从下就是家里的小太阳,因此很少有人愿意死后献出身体。很多需要救治的人,因为不能及时得到供体,从而失去了最佳治疗时间,失去光明甚至生命,因此社会需要更多文章中这样的家庭。
《永生的眼睛》读后感
今天,老师给我们上了一节非常有意义的课文,使我深受感动,以后我也要向他们学习。
这篇课文的作者是美国的琳达。里弗斯,书名叫《永生的眼睛》。这篇课文讲述了琳达在14岁的时候母亲去世了。当天下午,有几位警官来到了达琳的家里,问她们是否愿意捐赠母亲的眼角膜,琳达本以为父亲不会愿意,但是父亲居然毫不犹豫的答应了要捐赠母亲眼角膜的要求,琳达大声对父亲说:“母亲完整地来到这个世上,也应该完整的离开。”但是最后父亲还是捐赠了母亲的眼角膜,当时的琳达十分心痛,后来父亲给她讲了其中的道理,使琳达明白到原来能够帮助别人是一件非常有意义事情,而且她也决定要向父亲学习,将来有一天自己也要将眼角膜捐献出去。这篇课文让我学会了奉献是一种美德,能够帮助别人其实是一件可以令自己快乐的事情。在这个社会里,在我们身边其实也有很多无私奉献的人,像警察叔叔、教育我们的老师、清扫马路的阿姨等等,他们都是在我们身边默默无闻地奉献的人。而我也要向他们学习,做一个对社会有贡献的人。
生路上的风景,让我们亲近光明,远离黑暗。“你有想过什么也看不见会有多么痛苦吗?我死后,也学外公将眼睛角膜捐给失明的人。”这句话是永生的眼睛里面可爱的小温迪所说。她把死后捐献眼睛角膜解除盲人的痛苦看成是一件快乐的事,她是多么善良。当她听到捐献眼睛角膜时,并不像作者那样又哭又闹而是以它为荣。这是多么热爱生活的女孩儿,她可以画出栩栩如生的'马儿,她可以体会盲人的痛苦,就像不让自己绘画一样。可不幸的是,善良的她却在一次交事故丧生了。这种悲哀不是所有人都能体会的,她母亲按照她的遗愿将她的眼睛角膜捐给盲人,但她那处处为别人着想,以帮助别人为乐的高尚品质会根植于后人的心中,并世代相传。
永生的眼睛读后感
这一次“我”我为自己的女儿骄傲,是啊,父亲的形象已经深深的扎根在我和女儿的心中,父亲的善良,美好和一心为他人着想,关爱他人的美好品质已经代代相传,永不泯灭,死不代表生命的终结,如果我们能够为他人送出自己最宝贵的东西,那么他就永远不会远去,他的生命会停留在他人身上!每个人的爱心是一条条金线,用每一件好事将他们连起来,就是世上最美丽的爱心项链!
永生的眼睛读后感
《永生的眼睛》的作者是美国人琳达。讲的是里弗斯一家三个人捐献角膜的感人故事。文中的伟大的父亲说:"你所能给予他人的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分。"。
因为自身的器官确确实实是属于自己的,而不是身外之物。这位父亲把自己和家人的角膜捐献给他人,让盲人再次看到这个大千世界。他们的这种奉献精神一直激励和感动着后人,这里的"珍贵"之处不仅是"物"更是"人品"。
我不禁想起了一件往事,在公共汽车上人很多,一位老奶奶气喘吁吁的站在走道上,看到她这样我好想给她让座,但是我却因为自己的.私心而没有让给她。我快到站了我对她说:"老奶奶你坐吧."“这个姑娘真好"我很吃惊,我到了最后才给她让座她却向我道谢。
读了《永生的眼睛》,我明白了"多帮助别人并不是坏事。"真的,虽然在帮助别人时会有付出或者损失甚至牺牲,但当被你帮助的人对你由衷地绽放笑脸说声"谢谢"的时候,你收获了多少幸福!我现在深深地认识到了帮助别人的快乐,懂得了奉献精神,我会在今后尽我所能去帮助一切需要帮助的人。
虽然你不认识他,但是你却会因为这一个人或者一些人而改变。当你帮助了别人时,别人的一句话可能你不爱听,但你要带着另一种心情去看待他,你就会有另一种感受。用你的眼睛去观察吧,你会有不一样的感受。
永生的眼睛读后感
语文书中有很多感人的故事,给我印象最深刻的是《永生的眼睛》这一课。我佩服他们那种无私奉献的精神,深深地把我感动了。
琳达十四岁那年,母亲被一场疾病夺去了生命。下午,一位警官来到琳达家。问父亲可否取用母亲的眼角膜。父亲神情自然地说:“当然可以。”琳达不解,为什么要用母亲的眼角膜,母亲完整的来到这个世上也应该完整的离去。父亲教育琳达:一个人能给予他人最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。现在的父亲已经年迈了,他告诉琳达死后要捐献自己所有完好的器官。琳达的女儿温迪知道了外公的愿望,并承诺她死后也要向外公一样捐献自己的.器官。琳达这才明白父亲留下的不仅仅是一副角膜,还有那可无私奉献的心。天有不测风云,两周后,年幼的温迪在一场交通事故中丧生了。琳达再一次捐献了家人的器官。
记得有一次,我上了一辆公交车。看见了一个空座位。心里就想:今天运气怎么着好啊,不坐白不坐。刚坐下来,只见一位七十有余的老爷爷,手杵着一根拐杖,一瘸一拐地走上车来。一边走,一边还喘着粗气。但是我没有主动去让座,而是继续坐在自己的位子上。我其实准备把座位让给老爷爷,但是一想,自己又没位子,还有好几站。过了一会儿,我该下车了。没想到那位老爷爷是和我在同一站下的。老爷爷刚准备过马路却又犹豫了一下。为了弥补刚才的过失,便跑到老爷爷身旁,说:“我来扶您过去。”不一会,我把老爷爷送过了马路。心里别提多高兴了,连老爷爷都夸我是个好学生。
我从《永生的眼睛》中知道了一个道理。帮助别人,自己也会快乐。我们可以在生活中关心别人,关爱他人。让爱的光芒照耀大地,将爱的接力棒一代一代的传递下去。
《永生的眼睛》读后感
《永生的眼睛》主要写了琳达的妈妈和爸爸死后都捐赠眼角膜和器官。琳达和她的女儿也决定将这种做法一代代传下去。他们这样的做法感动了我,也感动了世界上所有的人。
有一次,我看了一则新闻。一位农民的妻子因为伤重不治,他与家人商量,决定将妻子的器官捐赠给了需要的人。他们的决定挽救了7条人的`生命,使1人重见天日。当时农民叔叔,问他为什么要这样做?他说:“之前我的一只眼睛看不见东西,是一位有爱心的人捐了眼角膜给我,所以我要帮助有需要的人。”
多么善良朴实的人啊!我们一定要学习他奉献精神。
《永生的眼睛》读后感
红橙黄绿青蓝紫,这绚丽的七彩颜色,这美好的大千世界,都是眼睛给予我们的。可对于那些盲人,这世界却是昏暗漆黑的,他们没有光明和白天。读了《永生的眼睛》,我明白了一个深奥的道理。
《永生的眼睛》选编在我们六年级上册的课本里,作者是美国人琳达。里弗斯一家三个人捐献角膜的感人故事。文中的伟大的父亲说:"你所能给予他人的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分。" 因为自身的器官确确实实是属于自己的,而不是身外之物。这位父亲把自己和家人的角膜捐献给他人,让盲人看见了世界的真实模样。这说明他们具有的是一种无私的奉献精神,这里的"珍贵"之处不仅是"物"更是"人品",琳达一家人的`事迹将永远激励和感动着后人。
我不禁想起了一段往事,它让我记忆犹新:那是一个三伏天,放学回家写完作业,我兴高采烈地跑出去玩耍。
今天,我怀着无比激动的心情,一遍又一遍地阅读了《永生的眼睛》这篇课文。课文讲述了一件令人眼泪淌下、极致悲伤的故事:
琳达14岁那年,一场疾病夺走了她的母亲。当天下午,警官来到他们家,问是否可取用她母亲的角膜,爸爸居然答应了。琳达极至爱她的母亲,她冲动地认为,妈妈完整地来到世上,也应完整地离去,一根毫毛也不能丢,何况是角膜。父亲平静地教育琳达:一个人所能给予他人最珍贵的东西,莫过于自身的一部分,他和妈妈早已决定死后捐献器官了。
父亲老了,他愉快告诉琳达,死后他要捐赠所有完好的器官,并认为一个盲童能像琳达的女儿——温迪一样画出栩栩如生的马,这是件好事。温迪知道了外公的心愿,说以后也要学外公捐献器官,琳达这才得知父亲留下的远非一副角膜,而是教育孩子为一切给予的高贵品质。
天有不测风云,琳达年幼的女儿也丧于车祸,她把女儿的角膜捐献出去后,收到了一封信,并得知两个昔日盲童重见天日,并能画出美妙的画后,她十分开心。
读完之后,一颗晶莹的泪珠淌在我的面颊,“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!”多么令人感动的言语,竟出自十岁少年之口。我曾试过装残疾人,无论怎样,他们的痛楚我们是感受不到的。即使只缺一个小拇指,那就要面对许多困难。在盲童学校里,妈妈来看望盲孩时,可爱的孩子们摸着那张熟悉而陌生的脸,想知道自己的妈妈长得什么样,他们大声呼唤:“让我看一次吧,哪怕就睁眼一次!”相比之下,我们是多么幸福啊。我们死后,捐献出所有完好的器官,可以让无数残疾人得以健康。
我死后要学温迪和她的外公一样捐献器官,救助一个个因患癌而危垂的生命,让一个个残疾而想轻生的人摆脱残疾!
我喜欢读书,因为他能让我明白许多。
读了《永生的眼睛》,我明白了一个道理。红橙黄绿青蓝紫,这绚丽的七彩颜色,这美好的大千世界,都是眼睛给予我们的。可对于那些盲人,这世界却是昏暗漆黑的,他们没有光明和白天。
《永生的眼睛》的作者是美国人琳达。讲述的是里弗斯一家三个人捐献角膜的感人故事。文中的伟大的父亲说:"你所能给予他人的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分。" 因为自身的器官确确实实是属于自己的,而不是身外之物。这位父亲把自己和家人的角膜捐献给他人,让盲人看见了世界的真实模样。这说明他们具有的是一种无私的奉献精神,这里的"珍贵"之处不仅是"物"更是"人品",琳达一家人的事迹将永远激励和感动着后人。
我不禁想起了一段往事,它让我记忆犹新:那是一个炎热的夏天,我放学回家写完作业,兴高采烈地跑出去玩耍。忽然,我看到一位约摸六七岁的小姑娘正在焦急地在路边走来走去,时不时地还抹去额头上淌下的汗水,我一问才知道她在等父母接她,已经等了快一小时了。因为她平日都上课外班,今天临时有变化不上了,而父母不知道。我心里很清楚自己带了手机,完全可以帮助这位小姑娘,让她拿我的手机给爸妈打个电话,但又一想还要费我五角钱的手机费,算了吧。于是我没有帮助她还故作同情安慰她说:"哎,你可真倒霉,你就在这老老实实地等着你爸妈来接你吧!"没想到那位小姑娘却说出让我大吃一惊的一句话"谢谢你!大姐姐,你快回家吧,不然你的爸爸妈妈该着急了,我没事的!"
在回家的路上,我不停地想这件事,想起小姑娘甜美的笑容,我的眼泪掉下来了!读了《永生的眼睛》,我明白了"多帮助别人并不是坏事。"真的,虽然在帮助别人时会有付出或者损失甚至牺牲,但当被你帮助的人对你由衷地绽放笑脸说声"谢谢"的时候,你收获了多少幸福!我现在深深地认识到了帮助别人的快乐,懂得了奉献精神,我会在今后尽我所能去帮助一切需要帮助的人!
前天,赖先生部署了一个功课,让我们读十八课后写读后感。各人来浏览一下我的读后感吧。
《长生的眼睛》首要写了琳达的妈妈和爸爸身后都捐赠眼角膜和器官。琳达和她的女儿也抉择将这种做法一代代传下去。
他们这样的做法打动了我,也打动了天下上全部的人。
有一次,我看了一则消息。一位农夫的老婆由于交通事情伤重不治,他与家人磋商,抉择将老婆的器官捐赠给了必要的人。他们的抉择拯救了7条人的生命,使1人重见天日。其时记者采访农夫叔叔,问他为什么要这样做?他说:“之前我的一只眼睛看不见对象,是一位有爱心的人捐了眼角膜给我,以是我要辅佐有必要的人。”
何等善良俭朴的人啊!我们必然要进修他奉献精力。