通过写作，我们可以更好地理解自己的内心世界，表达自己的想法和感受。这里有一些经过精心挑选的优秀作文范文，供大家参考写作时，能够更好地把握文章的结构和内容。
《热爱生活热爱写作》初一作文【】
九月的河滨公园是什么样子的？带着疑惑，我走进了河滨公园。
步入公园，首先映入眼帘的是各色的花儿。红的、紫的、橘的、黄的……还有些不知名的小花。再往前走，细长的柳枝如少女的长发，低垂在湖面上。微风拂来，柳枝摆动，湖面上泛起一圈圈的涟漪，向外散去。湖面倒映着路旁的小亭子，亭子里坐着些休息的人。躺着、坐着、靠着的……各样的姿势。再细看，秋天的湖面竟飘着几朵白色的小莲花。
公园里的树真多呀！针叶状的，片状的，叶子上的纹路清晰而整齐。树叶太茂盛了，挡住了阳光，抬头看，被阳光照到的树叶又亮又绿，而竹子的叶子却已开始泛黄。树上的知了不停地叫着，好像是夏天，而不是秋天。
迈上台阶，两边满是绿色的草，草上散落着一些黄色的落叶，白，翠。阶旁还有大大小小的石头，石头上布满了苔藓。石头旁散落着一簇簇的粉白相间的绣球花。深处还有一只猫，身上黄色的斑点甚是引人注目，它弓着背，似乎要向我们发起进攻。
围栏里有着一棵棵的大树。地上有着些圆圆的影子，抬头一看，原来是柿子，有的泛着青色，有的却已如同红灯笼一般了。一阵清香飘了过来，循着香味找去，我看见了一簇簇黄色的花，是桂花！往前走，还有锻炼的人们，他们也是满面笑容。
这就是九月的河滨公园。
《热爱生活热爱写作》初一作文【】
刹那间，繁华满地。
这是“海日生残夜，江春入旧年”的希冀，还是“大漠孤烟直，长河落日圆”的悲壮？
我想，都不是，这是你——语文，独特的魅力。
我可以选择热爱你吗？我的语文。
从小，我便与唐诗宋词结下了不解之缘。五柳先生“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡，是“不为五斗米折腰”的幽幽心境；易安居士“凄凄惨惨戚戚”的幽怨，是“人比黄花瘦”的绵绵思念；苏东坡“会挽雕弓如满月”的豪放，是“大江东去”的堂堂雄心。这些动人心弦的思虑，也正是中华儿女共同的心声。
轻翻书页，透过那些感人至深的故事，我看到了一个个纯洁透明的灵魂。冰心恬静淡雅，用一盏《小橘灯》照亮了无数人的梦；朱自清隽永朴实，一如父亲那个渐行渐远的《背影》；唱一曲《红楼》，看遍那般繁华云雾，也读懂了斑斑苦竹旁潇湘妃子终将流尽的心泪；《假如给我三天光明》，我会看清海伦·凯勒那份乐观与执着；回首往事，我不会为碌碌无为而悔恨，于是我终于明白《钢铁是怎样炼成的》。文学给了我一双柔软洁净的翅膀，让我在天空中自由地翱翔。
我愿撑起一把油纸伞，独自漫步在朦胧的雨巷，遇见那位像丁香一样结着愁怨的姑娘；我愿划一只小舟，在康河的柔波里追寻我那彩虹似的梦；我愿每天喂马，劈柴，祝福每一个陌生人，建一所房子，面朝大海，春暖花开；我愿逛逛天上的街市，看一朵流星，那是牛郎织女提了在走。漫步在诗歌的世界里，我变得更加坚强。
哦，我深爱的语文，我的梦想因你飞扬，我的生活因你响亮，我的青春因你舞蹈，我的人生因你骄傲！
语文是春雨，点点滴滴敲人心；
语文是细云，淡淡然然为甘霖；
语文是高山，坦坦荡荡立天地。
我可以选择热爱你吗？我的语文。
《热爱生活热爱写作》初一作文【】
当我们真正热爱这世界时，我们才真正生活在这世上。
——题记。
我们生活在这世上，是抱着一具皮囊携带着一颗心的羁旅，在日子的起起落落中，热爱让我们在沉寂的渊底发现永远红艳的春花，可赏得日月星辰之姿，山川湖海之美。
生活需要热爱，热爱让我们不断臻于自我。因为热爱，撒贝宁从小便对着镜子一遍遍地练习演讲，更甚日夜奔波在演播室与学校之间，即使发着高烧也咬牙硬抗，终成就人人口中的撒老师；因为热爱，朱自清年少便以坚强的毅力去攻读生硬晦涩的经史子集，大学时更是忍痛割爱卖掉父亲在他结婚时做与他的皮大氅换取心心念念的书籍，终成就一代佩弦先生。人生是一条寂寞的路，更需热爱来消磨生活的乏味。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这是热爱带来的滚滚热血，同样也有“吹灭读书灯，一身绿色作文网都是月”的谧谧安宁。
总有那么些人热爱生活。即是我爱这春秋四季，是春日午后安逸，“雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘"；是两袖清风徐徐，“山中何所有，岭。上多白云”；是秋日黄昏适然，“采菊东篱下，悠然见南山”；是子然一身孤寥，“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。从容走来，眉目清敛，淡然离去，不带走西天的云彩，淡淡的欢愉绕在我轻轻无影的日子里，无大悲大喜，亦无嗔痴癫狂，只热爱这山花草木，琴棋书画，便抵过了悠悠岁月漫长。
生活，需要怀着炙热的心，永远热爱，永远热泪盈眶。爱这琴音轩邈，琴客清浅；爱这棋场万变，棋手淡然；爱这书卷三千，书香万里；爱这画笔生风，画尽人间。
“草草杯盘共笑语，昏昏灯火话平生。”愿热爱开满生活的每一一个角落，历尽千帆，共剪西窗烛时，亦能无悔于岁月。
热爱生活热爱写作作文初一写事【】
吾生所幸，家有四人，各个天赋异禀作文吧，深不可测。
我的老爸平时吊儿郎当的，可一钓起鱼来，气势瞬间强大，虽然近年来总是以失败告终，但他对于钓鱼，仍然爱的不可自拔。
家母对外温柔贤惠，做事大方。人人都夸我爸娶了一个好媳妇，但她对内暴躁，能用武力解决的从不动口。她是一个购物达人，家里的纸箱堆积如山，因此有几小只可爱的朋友在那里扎窝，最后都意外死亡。家母的厨艺堪比米其凌三星厨师，厨艺十八般、颠勺、雕刻样样精通。随手一炒，乃世间绝品，时不时搞点甜品、饮料作为饭后茶话会的畅销品。当然妈妈主外又主内，是个女强人，为我们的学习操心不少，后来又来个弟，更加操心了。
家妹可就厉害了，光滑圆满的额头、吹弹可破的肌肤、甜美的嗓音、一双尽显无辜可爱的大眼……可惜是个“泼猴”，天天闯祸，没少罚她。但她有一张讨人喜欢的嘴巴，能说会道得很！爸妈总是被她逗得哈哈大笑，惩罚力度自然就轻了。她总是跟我斗智斗勇，我总是以失败告终，替她背了锅受了罚，我对她真是又爱又恨的，她也有实力，会唱歌、跳舞、说英语、演戏、画画……唉，数不清。
我就不一样了，虽然小时候长得乖巧，讨人喜。上天不公啊！我长残了，嗓音也不好听。当妹妹把锅推到我身上时，爸妈无条件地相信，不过我也不是个好欺负的人，也会让我妹故意犯错。与我妹相比，我的特长微不足道，唯一可以比过她的，可能就是我有个幸福的童年，可以不用那么忙碌吧！
瞧，这就是我们一家人，虽然平时闹得鸡犬不宁的，但我们心里明白，这就是我https:///们彼此表达的爱。
《热爱生活热爱写作》初一作文【】
绵绵秋雨后，步入河滨公园，一片如诗如画的景象便浮现眼前，使人不禁沉浸其中。
刚步入公园，一个矩形的小花坛便映入眼帘。花坛中的小花不计其数，竞相开放。瞧！那一串红如火一般鲜艳，正贪婪地吮吸着雨水。再看那傲然挺立的菊花，有的含苞待放；有的端庄秀丽；有的盛开吐蕊。这些小花簇拥着，在雨水的滋润后绽放出绚丽的色彩。它们好像在交头接耳，又似在仔细打量着我们。花坛后面，一排鲜艳的五星红旗高高悬挂。两座狮子石像被繁花环绕，威武而高大。
紧接着，步入荷花池。那湖水碧波荡漾，时不时地泛起点点波纹。秋季，荷花稀少。但就是这么几朵荷花，也渲染着粉中带白、白中带黄的色彩。它们在荷叶映衬下更显迷人，令人陶醉。荷花池上，矗立着一座凉亭，让人感觉进入了诗的意境。荷花池不远处，众多不知名的小花争相斗艳。那如繁星般的紫色小花星星点点，略胜一筹。虽说是秋天，但那“万条垂下绿丝绦”的柳树仍如巨人般高高耸立。
进入竹林，才体会到什么是深幽之感。竹，秀逸有神韵、纤细柔美、长青不败、高风亮节、生机盎然……那翠绿的竹叶拥拥挤挤，几乎没有缝隙。那些竹子粗壮挺拔，像年轻有力的青年人；轻盈细小的竹子如亭亭玉立的少女；那被压弯了的竹杆，又似饱经风雨的老人……它们千姿百态，各具风采。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”我不禁感慨：我们应像竹子一样，勇敢面对挫折，节节高升。
出竹林后，又一派生机勃勃的景象呈现在眼前：各式各样的小花透露着秋天的绚丽多彩。每朵小花都尽力生长着、绽放着，好像是为秋姑娘编织花环。凉亭下，一棵矮松紧扎地面，虽说奇形怪状，却突显着强大的自然力量。
走上假山，一座木桥出现在眼前。紧接着是怪石嶙峋的景象。下了台阶，一阵桂花香味扑鼻而来，使人陶醉其中。
最后来到一棵柿子树前，柿树在秋天里把一身绿叶悄悄染红，青绿的果实也渐渐变成金黄色，如盏盏明灯，悬挂枝头。
雨后的河滨公园比何时令人陶醉。虽然离去，那丝不舍却一直回荡心间。
这就是雨后的河滨公园，如诗如画。
《热爱生活热爱写作》初一作文【】
“一场秋雨一场寒”，秋雨冲刷过的一切，都将焕然一新，而河滨公园也不例外。
刚到公园，映入眼帘的是一片片红花，一簇簇黄花。她们有的娇嫩欲滴，有的含苞待放。给那单调的绿色点缀了一抹艳丽，同时还相互辉映着。不论是草还是花，上面都铺满了点点露水，晶莹剔透。
虽已入秋，但池上还依稀可见几朵荷花，还有雨伞似的荷叶为她们遮风挡雨。这种粉不同于别的粉，这种粉是天然形成的，更让人心旷神怡。那种清新脱俗的粉，更给这一汪碧水平添几分生机。
移步竹林间的小路，四周全是高大挺拔的青竹，它们挺直腰杆，好像一个个卫士守护着这里的静谧。看着这些竹子，我的思绪仿佛回到了魏晋时期，看到了竹林七贤，见到了他们的小屋——在竹林里若隐若现。
我久久回不过神来，直到听见几声清脆的鸟鸣。那里简直就是世外桃源，有山有水，满山是竹。在那里，我仿佛忘记了一切，不问世事，独享此幽。
要说那竹林是世外桃源，那么漫山遍野的小草就是另一番韵味了。
满山的小草，丝毫没有入秋后颓废的样子，反而更加清秀了。草坪上，还隐隐约约能见到几只蝴蝶跳着欢快的舞蹈，真是“蝶飞青草地，情惜两相依。”直到现在，我才明白了什么叫做“秋日胜春朝”。公园里还有几个行人啊，有的在锻炼身体，有的在练习音乐，每个人都静悄悄的，生怕破坏了这片刻的宁静。
秋雨后的河滨公园，多么的有生机，多么的美丽。草，花，竹，勾画出一个多么美好的境界。
《热爱生活热爱写作》初一作文【】
我注视着万物被雨水洗淋，跳脱的心早已跃跃欲试，去追寻夏的美好。
清晨的露水带着空气的甜香，还充满了初夏娇嫩迷人的气息，应和着迷雾般的天。
湖水还在缓慢地涨，碧蓝的湖水映照着碧蓝的天，宛如天作之合。杨柳在微风中微微摇曳，对昨夜的雨感到幸福又兴奋。
太阳洒下光，投下影，神圣又轻快，街边的大爷，河边的青年，摇着蒲扇，翻着书卷，都同样沉浸在梦的实境里，感受夏，感受夏带来的一切。
太阳逐渐沿着天，一路向上走去，终于他停留在天幕中，火热的气氛漫了出来，却没有那么强烈，适度适中，令人愉悦。
许多人选择留在家中，少部分的人，则是忙碌的开始平凡却又新生的一天。
小路上，街路中，商场里，人潮涌动，像极了波涛汹涌的海，一股又一股。
太阳也不知停了多久，守望了多久，直着腰，迈着步，缓慢下山。天空此时，像一块被撕过、即将支离破碎的纸，透露出淡淡的光圈，斑斓地与地面相衬托。
橘红的色彩染着暮气，勾勒涂色，像极了一幅色彩交织又极度融合的画作，被晕染出的中国画。
夕阳无限好，只是近黄昏。便是等待了许久，隐约的黑，也浮现出来。
天空，地面，水中，变得静了，美了。
伴随着人们的呼息声，蝉低低的叫喊声，青蛙生动的歌声，仲夏夜之梦，也被点燃，包着野火，连着天。
热爱生活热爱写作作文初一
生活是一件微妙的事情。它承载了无数的东西，包括父母的期望，朋友的友谊，还有自己的理想。它会让你觉得前所未有，只要你珍惜，它会给你一片绿荫。每个人都有权利在自己生活的白纸上画画和铺展。不管结果如何，都是你最宝贵的经历!正如诺贝尔所说：生命是大自然赋予人类去雕琢的宝石。所以要张开双臂拥抱生活!
生活是人幸福的最基本条件。没有生活，你会失去一切。人生虽然有很多不如意，但都是什么呢?失败，跌倒，拍拍身上的灰尘，重新开始。拿破仑曾经说过：“人生的荣耀不在于永不失败，而在于能够不断的崛起。”在生活中，我们必须永远抱着希望去看明天的日出!珍爱生命，热爱生活，抬起头，迎接明天更美好的太阳!
《热爱生活热爱写作》初一作文
约翰逊曾经说过：“想要生活得快乐，就必须热爱生活。”一听到这句话我就想到了我的外公。
我的外公是一位十分热爱生活的人。别看他六十多岁了，可看起来还像个年轻小伙儿，一头乌黑油亮的头发让他显得年轻。外公老了，但品味一点儿也不差，时不时还要“臭美”一下，去买几件很有范儿、很潮的时尚衣服给自己穿，美其名曰——不能落伍了。
我的外公最爱种花，他那种花的手艺可是响当当的，我可以毫不夸张地告诉你，前后左右十几家邻居没有人不知道他那种花的手艺，有的邻居甚至让外公帮他们种。
有一次，我和妈妈到外公家玩，还没到外公家就听到外公的歌声了。再走近花园一瞧，原来外公又哼着小曲儿在种花呢！看到我们来了，连忙把我们拉过来，兴高采烈地说：“你们过来看我今天刚栽的月季怎么样？”妈妈连声赞道：“真好看！”看到旁边那盆“玛丽公主”，妈妈直直地走过去，夸赞道：“爸，你上次给我那盆我也精心伺候着，可到现在还没开呢？你这盆竟已经开了，还开得这么好！”外公自豪地笑了，用手肘抚了一下额头细密的汗珠，朗声说道：“我是当养孩子一样来养花的，你们哪有那份心思呀？”说罢他又指了指旁边的椅子吩咐：“你们娘俩先去那边坐会儿，等我翻完花盆就来。”说完又专心致志地干起了园艺活儿。看着满院子的花，我不禁赞叹道：“外公真厉害！把整个院子打扮得生机勃勃！”
外公不仅种花厉害，他为了让自己生活更加缤纷，让自己的身体更加强健，跟上时代的脚步，还时不时唱歌跳舞。你还别说，他跳起广场舞来真是无人能敌。一些老年人跳起来很难的舞步，他跳得可溜了。唱起歌来嗓子好得很，我就是他的头号“粉丝”，每次我都会被他的歌声迷住，堪称“天籁之音”，我一直很想让他上《星光大道》呢！
热爱生活热爱写作作文初一写事
今年九月，伴随着凉爽的秋风，我来到了景色迷人的河滨公园。
首先映入我眼帘的，就是在蓝天衬托下那碧绿的树尖，接着便是公园东侧的人工湖。湖面上仍有些许荷叶，可它们却发黄、枯萎了，唯有绽放着的一两朵玫红色睡莲，在绿色的水面上格外亮眼。人工湖的中心，还坐落着一个古韵十足的亭子，点缀着颜色较为单一的湖面。
岸边栽种着一排垂柳，它们一个个的都俯着身子，正在对着那面明镜梳理柔顺的长发呢！树枝上还搭着许多“小木屋”，那是鸟儿的家。
花丛中的风景更加美丽。有可爱的浅黄色小花；有紫白色相间的牵牛花；有像几十只蝴蝶聚集在一起的绣球花；还有花瓣像波浪、叶子呈锯齿状的橘黄色小花……它们的颜色都很鲜艳，放在一起却又十分的和谐。其间还有小草地装点，草儿的形状也很奇特，有针叶状的，有手掌状的，以及锯齿状的。
再向里走，就来到了这片小竹林。竹叶的枝干没有那么粗壮，是又细又长的，竹叶也因为季节的转换而不再那般碧绿了。斑驳的阳光钻过交错的竹叶洒在地面上，有些竹子是倾斜的，给林荫小道搭起了一扇又一扇的门。
在公园北边的那个小型人工湖，湖面上有一座造型优美，曲线圆润的拱桥，水中的建筑旁还围着一圈绿色植物，柳树长长的枝条轻抚着湖面，仿佛让人置身于画中。
九月的河滨公园，有着夏与秋两个不同季节的景色，形成了美丽的风景，让人流连忘返。
我爱这河滨公园的九月。
《热爱生活热爱写作》初一作文【】
他们都是快乐的：来到海边，用沙子筑城堡的儿童；打好一盆水，为婴儿洗澡的母亲；作品完成了，吹着口哨的艺术家；千辛万苦后，挽救了病人的医生……这些人无一例外的热爱着自己手中之事，使无所谓旁人眼中的辛苦，他们的心中是满满的幸福。
因为热爱，所以快乐。三毛说：“我愿用一生追逐心中的梦，现在它已生根发芽。”我们要找到心中真正热爱之梦，怀一颗赤子之心享受其中追逐之乐。
他便是这样的赤子。“红楼痴儒”周汝昌，一生只做一件事，不用浮名伴此生。遥望苍穹，他便是最亮的那颗星。一勾弯月悬在冷凝处，片片浮萍碎成摇曳的翡翠。周汝昌独自在简陋的屋舍前，笔起笔落，涌起层层墨香。昔有曹雪芹“一部红楼，增删五次”，“十年辛苦不寻常，字字看来都是血”;三百年后，他为一部红楼耳聪目盲，穷尽一生，建起“红学四支”。六十年辛苦光阴，让周汝昌从一位出入贵族门庭，知名学府的青年学者，成为了红学研究的一代巅峰。对于红楼，他的爱仿若一位母亲，一手拉起传承，一手拉起继承，在文学之路愈行愈远。
惟有热爱，才能让大师在艰苦环境治学也甘之如饴。所向所爱所乐，纵使没有戏台上一颦一笑，没有炊烟下的欢声笑语，心中仍是充实而快乐的。雅士林逋悠然一句“吾情所适”何尝不是道出了许多赤子心声？因为热爱，苦难皆不成立，我们依然快乐。
人生极致的幸福便是寻一件我所爱之事，忘记一路艰辛，得我心中之快乐，让更多人感染到我的快乐！
因为热爱，所以快乐。向往便攀岩吧，无畏险碍；爱便坚守吧，无需证明。生命如长河，我爱，我乐，故我在！
热爱生活热爱写作教学设计
1、学会观察、感受生活。
2、提炼有意义的素材，写最熟悉的生活。
如何将感受转化为具体的真情文字。结合课文相关内容予以指导。
第一课时。
一、话题导入。
中学时代是人生旅途中一个新的时期。你可曾想过，你的生活正在悄然发生变化？（由“变化”来引谈感受）。
二、认识生活？
什么是生活？（可能无法回答，但激发一下思维。）。
生活是丰富多彩的，既简单又复杂，既平常又伟大。生活分类？
屏幕出示相关课件————（生活分类）。
1、说说家庭生活。
（第3段的交待？第4段的景物描写？第7段的景物描写？第8段的最后一句？）。
屏幕展示课件——（第4段内容）。
学会观察生活，就要保持敏感和好奇心，时时捕捉生活素材。
2、说说学校生活。
你来到光明中学的'第一印象是什么？这段时间，你最大的感受是什么？
屏幕展示课件。
观察生活，不只是用眼睛看，更重要的是用心去思考。
3、说说社会生活。
回顾自己的假期生活经历，自己最熟悉、最动情的那一幕是什么？
三、写自己熟悉的生活。
1、要从自己最熟悉、最动情的东西写起。
因为有内容可写，而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的，有真体验，真感受，能写得见人见物见精神，能绘声绘色，生动描述。文学是脱离不开一个人的实际生活经历的，即使是作家，也只有写他们最熟悉的事物，才能写出好作品来，我们写文章也是如此。
2、怎样写好最熟悉、最动情的东西?
难点突破：a语言描写b心理描写c环境描写。
回顾史铁生《秋天的怀念》。凡是优秀作品，都是感于物而动于情的。
四、乐莫乐兮新相知——实战演练。
相识是人生的缘份，是彼此交往的开始。选取一个最难忘的相识瞬间，拟个题目写一写。
1、最深的印象、最难忘的对话、最难忘的情景。
2、可以在“瞬间”基础上前后延伸一下。
热爱生活热爱写作作文
生命是什么？我们是应该珍惜生命，还是白白浪费呢？今天我学习了课文《生命生命》，讲了三个小故事，“飞蛾险境求生”，“瓜子砖缝生长”，“倾听沉稳心跳”，让我懂得要珍惜生命，让有限的生命体现无限的价值。
这三个小故事都深深地感动着我。一只小小的飞蛾，能在它快要死亡的时候，极力鼓动双翅，因为它想活着。一颗小小的香瓜子，竟然能在没有阳光，没有泥土的砖缝，不屈向上，诉说着生命的顽强。人只有心脏一直跳动才能生存，如果没有心跳，人就不能生存。可见生命是多么宝贵，我们一定要珍惜生命！
作者之所以对生命有如此深刻的认识，是因为她经历过常人无法想象的挫折和磨难。在她12岁的时候得了类风湿关节炎，五年级的时候不得不辍学在家自休，自休过后又笔耕不止的写作，出版了四十多本书，在台湾获得最有影响力的青年女作家。
看看杏林子，再看看我们的现在，其实有很多可比的地方，比如：我们有健全的身体，而杏林子没有健全的身体；我们能够在学校学习很多知识，而杏林子只能独自在家自学；我们可以和小伙伴们快乐玩耍，而杏林子只能独自承受孤独和寂寞。如果我们没有健全的身体，肯定会怨天尤人，过着衣来伸手，饭来张口的生活；如果我们独自在家可能会天天玩耍、看电视，不会主动去学习。看看杏林子，再想想我们自己，我们之间的差距真的是太大了。从现在开始，我们不要再虚度光阴，浪费时间，每天随便听听课，回来写写作业，就赶紧去玩耍；而是要学习杏林子身残志坚、不怕挫折、坚持写作的优秀品质。
我们拥有幸福的生活，有关爱自己的爸爸妈妈，有亲切的老师和亲如兄弟的好友，我们更要珍惜生命，热爱生活，让有限的生命体现无限的价值，这样的生活才会充实而快乐！
热爱生活热爱写作作文
我最敬佩奶奶，她非常热爱运动，就好像歌词里唱的：我爱你~爱着你~就象老鼠爱大米……奶奶中等身材，花白的头发，脸上挂着一张爱说的嘴，每天都“噼里啪啦”的说个不停。每天早上，奶奶都去楼下小公园晨练，关门声成了我的“小闹钟”。“咦？奶奶天天都练啥呀，那么痴迷？饭都不做了？”我扒开窗户，有四五个奶奶一起练柔力球，只见我奶奶右手拿拍，左右摆动，球跟粘住似的，就是赖着不掉下来。
看得我眼花缭乱，晕头转向，连东南西北都分不清了。看到奶奶这么刻苦，我和妈妈妈也给她买了一个“芒果”音乐播放器，奶奶看了，别提多高兴了!嘴角都咧到了耳根。中午，奶奶在家边看教学光盘，边模仿，盘中白榕老师的话音，成了我最熟悉的声音。一天，我实在忍不住了：“奶奶，你不是会了吗？为啥还要看光盘？”“我也要学习新套路啊！”
嘿，真没想到，还有奶奶不会的套路！晚上，因为天黑没法练柔力球，奶奶也不闲着，跑到广场学起了广场舞。每天回来都是大汗淋淋，像从河里爬上来似的。奶奶的付出是有回报的，这不，没过多久，又一个喜讯钻进我的耳朵——奶奶要在广场上表演了。不会吧奶奶学柔力球才一年多，要知道，打三年柔力球的王奶奶也没参加过表演啊！
我最敬佩的人非奶奶莫属，我要向奶奶学习，那种热爱生活、珍惜生命、刻苦锻炼的精神。
热爱生活热爱写作教学设计
1、知道从生活中选材，题材来自生活。
2、通过激发情感，激励学生吐真言说真情，进而激发写作的热情。
1、激发表达热情，在表达中领会写作源于生活真实情感的道理。
2、明确作文是对生活的思考和加工。
表达热情的激发和题材的提取。
一、创设情境，激发表达：
请大家积极说自己想说的话，别人发言的时候，你想到了哪些事情，请迅速写下来。
1、播放《父亲》视频，给远在他乡打工奔波的父亲说些什么事情？
2、教师节了，老师找你谈心，你打算跟老师谈些什么事情？
3、新学期开始了，见到了好久不见的同学，你跟他谈些什么事情？
4、提示：生活中处处是作文素材，只要我们用心观察，用心感受，作文材料取用不竭。
二、思考提炼，确定题材：
如果需要你在这些事情中挑出一件来写，你会选择哪件？
你为什么挑选这一件？
提示：选择有意义的材料来写，写出自己对生活的感受。
三、小结升华，提高认识：
1、作文的素材源于生活，热爱生活就有无穷的话题。
2、选择有趣的、有意义的素材去写作——作文的题材是对生活素材的萃取。
四、回顾加工，沉心写作。
就要动笔了，我们先不着急，先回忆这件事情的整个经过，想想自己主要想。
表达什么，怎么把这个想法重点写清楚，然后再动笔。
热爱生活热爱写作教学设计
1．用心观察和感受生活，学会捕捉自己心灵的细微触动。
2．从寻常小事入手，写出自己的真情实感。
3．展开联想和想象创造悠远意境。
1．通过学习，能在作文中叙写自己的真实经历，抒发自己的真实情感。
2．从寻常小事，从平凡的生活中捕捉素材。
2课时。
一提起写作文，许多同学就感到头痛，提起笔望着题目发呆，总觉得无话可说。有一副对联就生动地描写出了同学们面对作文题时的痛苦情形。
上联：苦坐苦想苦不堪言。
下联：愁事愁情愁眉苦脸?横批：写不出来。
1.放下为难心理！
2.如何积累素材？
3.课堂片段训练，细节描写效果对比。
4.作文六忌。
刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新的见闻、感受和想法吧？请拿起笔，从中选择一个方面，把它写下来。话题参考:。
1.新的校园，新的环境。
2.我是中学生了，感觉真棒。
3.我的新同桌真幽默。
4.校园里有这么一个有趣的'地方。
同学们，希望你们热爱生活、热爱写作，上好写作课，写好每一篇作文，写作原本就是这么简单。记录令人感动的瞬间，搜寻过往的时光，写下喜怒哀乐，道出所思所想，不为写作而写，让写作成为生活的一部分，成为习惯与乐趣！
热爱生活热爱写作教学设计
生活犹如源泉，文章犹如溪水，源泉丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流个不息。叶圣陶说：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么文章。”可见，要写好文章，就要热爱生活，从生活中找到写作素材，发掘生活之真善美。
1、引导学生观察生活，培养学生对生活的敏感性和好奇心。
2、引导学生感受生活，不仅用眼睛看，更要用心去思考。
3、引导学生写自己熟悉的生活，选择富有真情实感的材料写作。
一、文题展示。
在你成长的过程中，有什么经历让你一直难以忘怀？或是有什么印象深刻的故事想和大家分享呢？回忆一下，把它写下来。题目自拟，不少于500字。
二、写作导航。
1、仔细观察生活，保持敏感和好奇心，时时捕捉生活素材。大自然的春花秋月、校园的一草一木、家庭的平凡琐事、社会的点滴见闻……都是我们的写作素材。
2、积累到的生活素材，不仅用眼睛看，更重要的是用心去思考、感悟，以此来表达我们阳光向上的人生志向和情趣。
3、选择自己最熟悉、最动情的生活来写，有真体验、真感受的材料，写时才能得心应手，情感自然而真挚地流露。同时，也要善于抓住人物的外貌、动作、神态、语言、心理、环境进行描写，才能塑造典型的人物形象。
我发现枕头里有个世界。
从小，我就有落枕的毛病，早晨起来，常常是歪着脖子，疼得哭爹喊娘。母亲自然是小心地替我揉来揉去，可这毕竟不是个长久之计。
市场上卖的枕头对我不适合，母亲决定自己动手做。棉花是最如意的材料，可是太软了不行，太硬了也不行，母亲就一把把地挑过去，感觉适中才放进枕袋。两天后，我感激地接过妈妈的这只花枕头，它那么轻，却又那么重。把头放上去，花枕的中间正好凹下去，将我的头包在里面。棉籽轻轻按摩着我的头部，让人感觉舒适极了，就像是静静的深夜，躺在海边沙地上，看满天繁星，呼吸清新空气，呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。
可是夏天来了，棉花被汗水一浸，就会发出霉味。于是，我索性撇开枕头，仰着头睡觉，结果自然是我又歪了脖子，母亲又有了心事。
没办法，只好托人从外地带回一大包绿豆壳，母亲用它又缝制了一只新枕头，这只枕头可比棉花的好多了，睡在上面，只要我轻轻一动，就会有一种“沙沙”的声音，像没有歌词的童谣，在静静的夜空弥散，连夜的精灵都会因此止住脚步，我当然睡得格外香。后来才知道，这些绿豆壳花了父亲近半个月的薪水，或许是因为太喜欢这绿豆枕了，我做作业时都会捧着它。终于有一天，枕布破了，看到满枕的绿豆壳飘然落地，我的眼泪也一下子落了下来：这可是母亲第二次为我做的枕头啊！
上初中了，离家那天，母亲塞给我一只新枕头，新枕头溢着一股药香，沁人心脾。母亲说，这是父亲特地上南通买的。在学校的每一夜，枕着药枕，听枕中药材的声音，那简直是在欣赏人间最美妙的音乐，我仿佛又找到了家的感觉，每一次闭上眼睛，就像是一手牵着父亲，一手牵着母亲，来到了落叶林，看一地金黄，满是温馨。
岁月流逝，我渐渐明白，在这变化的枕头里有个不变的世界，在这个世界里，有一种情感无时无刻不在延续。也许，关于这个世界的故事并不精彩，可它会伴我一生一世！
本文选择了生活中的小事——父母为“我”准备枕头一事，以极为普通的枕头为线索，由小见大，感悟到父母对子女的一片爱意，感情真挚，令人动容。文章三写枕头，让这一小物件成为感情的触发点和凝聚点，且由此构成层层递进的结构，构思新颖，不落俗套。
四、板书设计。
观察生活，捕捉素材。
写最熟悉、最动情的生活。