小学参加活动(模板13篇)

时间:2023-12-13 13:51:43 作者:紫薇儿

优秀作文是在大量实践和积累的基础上才能写出来的,它展现了作者深厚的文字功力与独特的思维视角。以下是一些备受好评的优秀作文,通过阅读和学习这些作品,可以提高自己的写作技巧和水平。

参加小学教学观摩活动心得体会

基础医学院组织了“提高青年教师素质,推进教学质量工程”活动,对于我们青年教师来讲,这是一次难得的提高自身专业技能、教学水平及综合素质的机会。通过参加教学大奖赛、观摩教学活动,收获良多。下面谈谈我个人的一些心得体会。

1.赛前积极准备。根据教学大纲规定教学内容构思教学的各个环节,注重教学内容之间的衔接及与相关学科之间联系。认真书写教案,制作多媒体课件。对教材中的重点、难点内容理解透彻,练习讲解课程,注意提炼语言,将难懂的知识点用通俗、简洁的语言表达出来,使学生能够容易理解。选择启发式教学法、(,增强学生学习兴趣,提高教学质量。注意构思与学生互动环节,保持活跃的课堂气氛。设计章节思考题供学生预习复习。

2.赛后认真总结。通过本次比赛受益匪浅,从教学环节的设计,教学内容的构思,多媒体课件的制作,教案的规范书等方面都有了一定程度的提高。尤其是在教学环节上,如新课的导言、问题之间的过渡、病例的选择、知识的总结等方面有了更加深刻的理解。

文档来源为:版本可编辑.欢迎下载支持.参加了两次观摩教学之后,仔细品味,收获总结如下:

1.完成一堂好课,必须练就扎实的教学基本功。李志强老师在课堂上语言有力度,表情自然,驾驭能力强,举例丰富,能充分调动学生的积极性。尤其是在教学设计方面,采用了对比教学的方法,从正常组织到病理组织,然后结合临床诊断,突出病理特点。李志强老师给我留下的印象是专业知识丰富、厚积薄发。作为青年教师,在教学基本功方面有待于进一步提高。

2.完成一堂好课,必须在备课方面准备充分。通过李荣老师的讲解,在教师备课方面深受启发。在以后的教学准备中,要备学生、备任务、备目标、备过程,认真制作教案课件。对比我以前的备课准备,我发现了自己的许多欠缺的地方,比如授课之前对学生的了解程度,课程内容方面的构思,思考题的设计,授课过程中出现的比如与学生交流不充分,授课之后自己对授课过程中出现的问题的反思等等方面。通过这次听课,使我对今后教学的课前备课、授课过程、课后总结等各个环节有了新的认识,为我的教学设计提供了可借鉴的依据,给予了极大的帮助。

文档来源为:版本可编辑.欢迎下载支持.生以知识,更要教学生学习知识的方法,培养学生的逻辑思维能力和创新能力。

三、努力方向。

通过这次活动,明确了今后的努力方向:

1.练就扎实的教学基本功。我要认真学习本专业知识,做到把教材弄懂吃透,查阅与课程相关的课外资料及各种临床病例,并把这些知识融合到自身的授课内容中。

2.认真备好每一堂课。参考教学工作管理规程中讲的内容来认真备课,在备好各个教学环节的同时,多看一些如《山西医科大学学报》等教育学杂志,学习和掌握其中介绍的先进教育教学经验。在教学方法上,多采用pbl和案例教学法等,课前制定出切实可行的教学方案及教学过程中一些事件的应对办法,使自己的教学再上一个新的台阶。

3.主动转变教学观念。在教学中要以学生为主体,教师为主导,努力开发多方面的教学资源,丰富教学内容,开拓学生视野,为学生的自主学习创造条件。增强互动,培养学生的自学能力,分析问题、解决问题的能力,为培养创新型人才打下良好的基础。

参加自律活动心得体会小学

第一段:介绍自律活动的背景及目的(150字)。

近年来,随着社会的发展和竞争的加剧,越来越多的人意识到自律的重要性。为了培养孩子们的自律意识和能力,我校特举办了一次自律活动。这次活动的目的是帮助学生树立正确的自我管理观念,提高他们的自控力和自律意识,以便更好地面对学习和生活的挑战。

第二段:活动的准备与安排(200字)。

在活动开始前,学校进行了充分的准备。首先,老师们组织了一次专题讲座,向同学们介绍了自律的重要性和方法。接着,学校还制定了一份详细的活动安排表,包括学生的自律目标、计划和通过自律活动获得的奖励等。最后,学校还邀请了一些成功人士来分享他们的自律经验,激励学生们勇于追求自我完善和成长。

参加这次自律活动对我来说是一次全新的体验。在活动开始后的第一天,我就制定了自己的自律目标,希望能在作业上更加认真和积极。于是我为自己设定了每天专注做作业1小时,并且养成按时完成作业的好习惯。尽管一开始有些困难,但我渐渐发现,自律的力量是强大的。通过坚持不懈地努力,我取得了进步,不仅完成了作业,还提高了学习效果。这让我深深体会到了自律的重要性和价值。

第四段:自律带来的变化和收获(300字)。

通过参加自律活动,我不仅在学习方面取得了进步,还发现自律带给我的变化和收获。首先,自律让我有了更好的时间管理能力。以前我经常会因为拖延而时间不够用,而现在我通过自律,合理安排时间,使得学习和娱乐都能有充足的时间。其次,自律让我有了更好的习惯。通过每天的坚持和努力,我逐渐养成了按时睡觉和早起的好习惯,感到更加精神和健康。总体来说,自律不仅在学习上取得了显著的成绩,还让我成长为一个更加自律和有条理的人。

第五段:总结自律活动的意义和感悟(200字)。

通过参加自律活动,我深深体会到了自律的价值和重要性。自律让我们能够更好地管理自己,提高学习和生活的效果。自律不仅是一种习惯,更是一种素养,它可以帮助我们更好地面对挑战,追求更高的目标。我相信,只有在自律的基础上,我们才能走得更远,取得更大的成就。因此,我会继续努力坚持自律,不断进步,为自己的未来奠定坚实的基础。同时也希望更多的人能够意识到自律的重要性,并积极参与自律活动,提升自己的能力和素质。

参加社会实践活动有感小学作文

今天早上六点我就急匆匆起床了,迅速吃完早饭便往学校赶,因为上午我们要去闵行青少年活动中心参加社会实践活动。这可是我梦寐以求的,我的心早已飞到了那里。

活动中心的展馆真多啊!有蜡雕馆、剪纸馆、皮影馆、蛋壳画馆……看得人眼花缭乱。我马不停蹄地穿梭于各展馆之间,传统的民间艺术真是让我大开眼界。但我觉得最好玩的当数蜡雕制作和攀岩了。

来到蜡雕馆,首先映入眼帘的是十二生肖的蜡雕像,它们一个个活灵活现,惟妙惟肖。一位叔叔拿着模具笑眯眯地对我们说:“这个模具可要按紧,不能松开哦!里边有蜡汁,有点烫,大家要小心使用。”说完便将蜡汁倒进了模具,我走近一看,不一会儿蜡雕就成形了,叔叔再把它放到水里浸一下就好了。我很好奇,也试着做了一个蛇年吉祥物作为自己本命年的礼物呢。

最刺激、最具挑战性的'莫过于攀岩了。看着又高又陡的岩壁,听着老师讲的动作要领,我的双腿不由自主地颤抖起来。我们组第一批同学只有一个上到了顶端,其他的不是不敢上就是半途而废。现在该轮到我了,系好安全带后,我胆战心惊地开始攀爬,刚上去就不顺利,坡很陡且把手又少,真是寸步难行。才上三四米左右,我就手忙脚乱、气喘吁吁了。只听下面有的同学喊加油,有的同学说放弃吧。上?还是不上?这是我第一次攀岩,不能就这样放弃,很快我下定决心登顶。我瞄了一眼周围的环境,对了!先向右,然后向左,再后退,再向右前方就可以了。我牢牢地抓住把手,一步步摸索着向上攀,终于功夫不负有心人,我也成了“勇士榜”上的一员。

今天的活动虽然时间短暂,但是内容精彩,我们在玩的过程中还学到了不知识,下次我还想再来参观体验。

小学作文:参加活动

寒假期间,我跟着爸爸到武当山,这是我第一次参与进香团的活动。

我的任务是负责敲锣,重重的铜锣,互相碰击后,发出清亮的声响,还蛮好听的。我们的车队到达武当山牌楼入口之后,大家徒步往庙口前进。我卖力的敲着锣,沿途炮竹声响彻云霄,虽然我有点怕被鞭炮炸到,但还是感觉很威风。

阵头走到庙口后,全部的人开始上香祈福。然后大家就在一旁休息,庙方的人还贴心的准备热汤,让我们暖暖身子。我的双手因为敲锣疼得不得了,然而大家都称赞我架式十足,一点也不输给大人,我听了虽然有点不好意思,但是心里好高兴。

中午用完餐后,我和爸爸到附近走走,看到鱼池里有五颜六色的鲤鱼。后来爸爸带我到摊位区去打弹珠,我花了二十元,得到一只布娃娃,我想拿回家送给妹妹。等到回程时间到了,我也准备就绪,又是一阵锣鼓喧天,像众神明拜拜后,就搭卡车回家了。

在车上我要求爸爸,以后有机会的话,再让我参加,爸爸也点头答应了。但是爸爸说,绝对不能影响功课才行,我告诉爸爸:“有神仙的保佑,我的成绩一定会比以前进步的。”大家听了,都开怀大笑。

参加活动的小学生心得体会

每个小学生都有自己的兴趣爱好和特长,而参加各种活动是学生们发掘自身潜力、提高综合素质的好途径。身为小学生,我也有着自己的参加活动的心得体会。接下来,我将从四个方面分享我对参加活动的了解和感悟。

首先,参加活动可以让我们更好地完成自我认知的任务,也可以掌握和发掘自己的潜力。例如,我对音乐鉴赏和弹奏乐器都非常有兴趣,这让我得以在音乐会和比赛中表现自己的才华。另外,活动也可以锻炼我们的人格品质和社交能力,让我们与不同的人相处,交流思想和感悟。

第三段:参加活动面临的挑战。

然而,参加活动也可能带来一些挑战。有时候我们需要投入大量的精力和时间,甚至需要舍弃一些娱乐活动或个人方便。而外在的压力和竞争也可能给我们带来消极情绪,让我们产生自卑和放弃的想法。但这些困难并不可怕,我们需要学习承受它们,也要认识到挑战之后有进步和成功的机会。

第四段:如何更好地参加活动。

如何更好地参加活动呢?我认为,首先要确立一个积极的态度,保持信心和决心,不畏挫折。其次,我们需要认真学习、练习和准备,不断提高和拓展自己的技能和知识储备。此外,我们也要注重体育锻炼、均衡饮食和充足休息,保持良好的身体和精神状态。

第五段:结语。

在参加活动的过程中,我在锻炼自己、展示自己的同时,也得到了许多不同的经验和教训。我相信,只要我们对自己的梦想和目标有清晰的认识,不断尝试和进取,就能体验到更多精彩的活动经历,也能成为更自信、更有价值的人。让我们一起欣赏和享受参加活动的乐趣吧!

小学生参加社会实践活动方案

小学生参加社会实践活动方案是在活动之前就要准备好的了,这是确保一次活动可以顺利进行的根本!老师同学们,大家了解过小学生参加社会实践活动方案书写方法吗?以下是小学生参加社会实践活动方案范文,请参考!

一、活动目的

五月鲜花红似火,外面世界太精彩。

小学生社会实践活动,是小学生素质教育的内容之一,为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;为提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神,提高学生独立生活能力,培养学生的动手能力和团队协作精神。

永安小学特举行本次社会实践活动。

二、活动对象

六年级全体学生。

三、活动时间

20xx年5月21日下午

四、活动地点

华众玻璃集团、门台中小学、凤阳博文国际学校、

五、过程

学生5月21日下午三点在学校集合。

首先乘车带领孩子参观门台中小学,让他们参观学校的校园文化和感受常规教育;然后参观凤阳博文国际学校,品味该校深厚的文化底蕴,体会该校学生的学习、生活情况;最后,参观华众玻璃集团,感受科技的力量、感受凤阳经济的发展、感受凤阳三套马车对经济腾飞的作用。

六、活动要求

各班主任认真做好学生的参观、生活安排,让学生学有收获,保证学生在学习、活动时的绝对安全。

学生须遵守纪律,服从学校统一安排,确保社会实践的安全和活动的顺利开展,须遵守各项规章制度,爱护参观地的一草一木和公共财物,要加强自我服务管理意识,培养生活自理能力,锻炼实践能力和合作交流能力。

加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养,开展优秀中队和优秀学员等评比活动。

备注:在组织学生参观过程中一定要教育孩子服从老师安排,自觉遵守秩序,爱护文物和公共设施,并时刻关注学生的安全,加强学生的安全管理,确保学生安全出行,安全返回。

一、指导思想

综合实践活动课程是以全面提高学生的综合实践素质,开发人的潜能,使学生得到全面的、和谐的、充分的发展为宗旨。

以活动为主要形式,以实践为主要环节,要求学生积极参与到各项活动中去,在“做”、“考察”、“实验”、“探究”、“设计”、“制作”、“想象”、“反思”、“体验”等一系列活动中,发现和解决问题,体验和感受生活,进而学习科学研究的方法,发展综合应用知识的能力,增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。

二、总体目标:

1.亲近周围的自然环境,热爱自然,形成自觉保护周围自然环境的意识和初步能力;

3.了解基本的生活自理的习惯,养成勤奋积极的生活态度;

4.激发好奇心和求知欲,养成从事科学研究的正确态度,发展探究问题的初步能力。

5.通过开展综合实践活动,让学生掌握一些信息技术、劳动技术、社区服务等活动中的一些具体技能;并在活动中获得参与综合实践的积极体验和丰富的经验,塑造完美人格,养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。

三、具体目标

1.增进学生对自然的了解与认识,增强关爱自然、保护环境的思想意识和能力。

(1)走进自然,增进对自然的了解与认识,理解人与自然的内在联系;

(2)关心自然环境,自主探究自然问题,具有环保意识;

(3)参与环境保护的活动,增强环境保护能力。

2.主动积极地参与社会活动和社区服务,增进对社会的了解与认识,增强社会实践能力,并形成社会责任感和义务感。

(1)走入社会,增进对社会的了解与认识,理解个体与社会的关系;

(3)遵守社会行为规范,养成社会交往能力,学会与他人共同生活、工作;

(4)关心他人,关心社会,具有服务社会的意识和对社会负责的态度。

3.掌握基本的生活技能和劳动技术,具有自我认识能力,养成负责的生活态度。

(1)反省自我,增进自我认识,确立自信,树立人生理想,积极进取;

(2)掌握基本生活技能,学会适应社会生活,养成负责的生活态度;

(3)了解与认识现代生产和劳动技术,端正劳动态度,形成良好的劳动习惯。

4.发展主动获得知识和信息的能力,养成主动获得信息的学习习惯和主动探究的态度,发展信息素养、探究能力和创造精神。

(1)学会自主提出问题、制定获得方案,并组织实施;

(2)形成自主收集信息和处理信息的能力;

(4)养成主动探究的习惯,形成问题意识,发展探究能力和创新精神。

5.组建一支基本稳定的师资队伍,以全面推进课程改革为抓手,加强校本教研,提高教师素质,推进课题研究工作稳步发展。

四、资源的开发与实施

针对学校实际,我们这学期倡导主要围绕下列线索进行设计和开发。

1.利用学科课程生成综合实践活动课题

综合实践活动不是学科课程,同时又是必修课程,不能成为其他课程的附属品,但不是对立的,而是相互联系的,综合实践活动与各学科领域形成一个有机整体。

学科领域的知识可以在综合实践活动中延伸、综合、重组与提升;综合实践活动中所发现的问题、所获得的知识技能可以在各学科领域的教学中拓展和加深;在某些情况下,综合实践活动也可和某些学科打通进行。

学科知识不再是唯一的学习资源,所以我们应当突破学科教学自我封闭的僵化模式。

扩展学生的知识领域,提高学生的综合学习能力,要使课堂成为学生整个学习生活的策划中心,依托学科课程开展综合实践活动,把课内外打通,对学科资源和非学科资源的开发进行一体化设计,将丰富多彩的现实生活引入课堂。

因此,我们将考虑如果有机地与学科内容进行整合,开发综合实践活动的活动内容。

2.走进社会生活,生成综合实践活动课题

我们的生活是丰富多彩的',但是很多学生对自己的生活熟视无睹,丰富多彩的生活对他们来说是平淡无奇的。

这是因为他们对身边的小事往往习以为常,见怪不怪。

参加活动作文

星期一是休业式,我非常期待的来到学校。第一是期待我的学习成绩,第二是期待老师说要给我们一个惊喜。全班同学都到教室,我们坐好等待童老师的到来。童老师从白板上弄出一个大转盘。大家纷纷都猜出来了,哦,原来是抽奖啊。童老师接着说,抽奖三个章一次。里面的东西可多可多了。有布丁杯、纸杯蛋糕、奶油蛋糕、泡芙、麻薯等等。我们大家都期待极了,纷纷举起手。一个接一个的抽奖,很快就到了我,我的手颤抖着,希望能抽到布丁杯。旁边的同学纷纷给我加油。结果我真的.抽中了布丁杯。我这才松下一口气到领奖区去领奖。我不仅抽了一次奖,另外还抽了两次奖。分别抽到了泡芙和奶油蛋糕。这真是一次刺激的抽奖活动啊!

我真期待下次的抽奖……。

参加活动作文

6月13日,我很高兴了参加了市安监局开展的安全宣传活动,活动让我增长了安全防范意识。

我们活动的第一站是杭州市安全生产宣传教育中心,在这里上了一堂别开生面的安全教育课。我们通过专家老师的讲解、观看幻灯片和进行问答,知道了很多在日常生活中不太注意的安全隐患。通过一个个生动有趣的故事,学习了安全知识。

我们活动的第二站是去位于滨江的聚光科技公司,一位负责人叔叔接待了我们,首先他带我们去参观了展厅,展现在我们眼前的都是聚光科技的产品。有把各种水果、奶粉、小麦一放进去,就立刻能测出食物中包含的所有成分的神奇仪器,真想试试!在参观他们的生产车间时,发现工作人员都穿上了防静电衣,但有些穿白色的,有些却是穿蓝色的静电服,作为杭网小记者,我采访了接待我们的叔叔,他告诉我们,因为分工不同他们穿的衣服颜色也不同,现场的工作人员是穿着蓝色防静电服,管理人员是穿白色的防静电服,哦,明白了!

聚光科技做的是安全监测,虽然有些仪器我以前都没有接触过,现在通过讲解有了初步的了解,但我知道这些监测产品为我们日常生活中添加了一道道安全防护。

最令人激动的一站到了——“国际应急装备中心”,先前就听说来这里可以体验地震的威力,一进大门还没有找到地震体验机,我们却被一架架造型各异的无人机吸引过去,通过讲解员姐姐的讲解,知道了这些无人机竟然能给不方便运送物资的灾区,运送需要的物品,太给力了!

接下来现场讲解员姐姐和一位小朋友给我们做了一个有趣的演示,用一盆浑浊的水,通过和普通瓶子差不多的水壶的过滤,倒出来的竟是可以直接喝的干净水,大家都觉得好神奇!大姐姐告诉我们这是英国进口的一个技术产品,能过滤各种杂质和病菌。特别是在灾区喝不上卫生的水时,可以用快速净水器快速将水净化,让人们喝上安全干净的水。

虽然来时对地震体验机感到很兴奋,但真站上去了以后我一点不觉得害怕,倒是觉得又刺激又好玩,但我想真的碰到地震时就不会是好玩了,我真希望地球不要发生地震,让生活永远平安美好。

今天的活动既玩得开心,又增长了知识,最后我想用一句话总结“关爱生命,关注安全”。

参加活动总结

我校“精武社”开展至今已逐步走向成熟化,正规化,从锻炼同学的自身素质出发,从关爱武术爱好者的身体着想,主要以加强社员的体能训练,技能训练,进行素质培养,和团队精神的培养。对新老社员进行分层教学训练取得了良好的成效。

一、体能训练:

体能训练是本学期的重要内容,通过这学期的武术基本功和体能训练,社员们能够积极参加,并且对训练的内容能够积极的完成,达到很好的效果。

二、技能训练:

在训练中武术指导老师根据各组社员的实际情况,采用分组教学、区别对待的方法,在训练中对达不到要求的同学进行了特别的训练,并且对其减慢了学习进度。对于掌握较好的社员重点培养,为校武术队发现并积累人才。

三、主要活动及成绩:

1、“精武社”社员组织编排了我校“春风桃李又一年”教育教学汇报演出活动。获得校内外领导的肯定。

2、以“精武社”骨干组成的校武术队在江苏省第二届武术比赛中获得了佳绩。

本设响应校长室、政教处、学生会的号召,按照章程制度办事。集聚了共同兴趣、爱好的同学,强身健体,弘扬武术精神,展示学子风貌。愿我社成员能共同努力,共同发展、共同进步。一同创造一个属于我们中学生自己的明天。

参加活动证明

兹证明________________学院______级____班_________同学在201学年——201学年____月,参加了由____________(部门)举办的______________________比赛(活动),并表现出色。特此证明。

证明人:_______。

联系电话:_______。

xxx大学青年志愿者协会。

二〇xx年月日。

参加活动总结

再过四天就是小年了,年味儿越来越浓。蒲公英公益的种子们前期做了大量工作,募集送温暖物资,感召资金,采购物资,活动流程,了解受助家庭现状,活动策划。在众多种子的努力下,送温暖到户活动正式展开,蒲公英曾关注过的困难弱势群体都将收到一份新年礼物。米,面,油,凉茶,饼干。大家一起过一个祥和的春节。

早上八点半我和女儿来到了山东路家乐福,高大姐,羽神复活还有个要赴美的高三美女学生一起去了超市,需要采购不足的物资。之前确定好的价格,因为活动期已过,不能按那个优惠价格采购了。高大姐和羽神跑前跑后联系服务员。最终找到了比较合适的米,面,油,饼干。油还是比计划贵出好多。超支啦。因为着急要用,只能先买了。等到了楼顶停车场,好多种子都到了。各组有序领了物资后,跟随组长奔赴各自的家庭。

我们这组是由海韵,刘澳璨,周小丁和她胶南的朋友四人组成。司机是周小丁胶南的朋友。我们组需要慰问三组蒲公英长期关注的困难家庭。大约十点,我们组物资齐全,出发!

1.希望有偿请爱心人士下午帮忙接送庆仪上学放学,做晚饭,收拾卫生。妈妈因小产腰疼,风湿病严重,妈妈自己上午照顾庆仪,下午去治腰和风湿病。王丽萍老师的电疗也免费教给庆仪妈了。希望会对庆仪的病情有所帮助。

2.希望周六或周日下午隔周有小伙伴陪庆仪玩,找到真心对待她的朋友。我去看庆仪她都拉着我,不肯让我走,让我陪她打气球。

3.庆仪妈开了网店,希望大家多关注,如果网店有效益,可以请人来家做康复和照顾庆仪。

第二站是张道路家,在伏龙山路,去年我也来过这一家,这次还安排我来,真的很期待。昨天就跟张道路爸通了电话,他很是客气,很感谢我们一直记得他们。对他家很有印象,路也记得,龙山路有些崎岖。一时疏忽指错了路,没办法又沿市立医院绕了一圈。还跟道路爸爸通了电话询问具体地址。在气象台对面。我也想起来了这个标志性的建筑。我们沿着近九十度的陡坡找到了气象台,我左看右看,感觉不对。后来才知道应该在气象台的另一个门。我们四个屏息,胶南朋友小心地把车从山上开下去。我挺自责的,周小丁和朋友很随和,表示如果我不来,她们更找不到地方。嘿嘿,感恩有爱心的种子。我们虽然第一次见面,就很亲切很熟悉。张道路有个三岁的弟弟,道路妈妈知道我们找不到路,特意在路口接我们。终于找到正确的路口了。我和真真一起邀请道路妈妈上车。车门开着,没想到让司机又练了一把半坡起步。车子就停在半坡中,道路妈妈也没上来,自己走上去啦。真晕,我不会开车,这些细节都没注意到。有些险哦。亏着这个坡不是很陡。庆幸中……道路家跟去年来的时候没啥两样,15平方米左右的临时房,一家四口居住。道路妈妈也很知足,感谢我们一直的记挂。当问到有没有需要关注的问题时。道路妈妈说,孩子上初二,学习成绩不错,级部前100名,就是英语偏科,希望有老师或辅导机构可以帮一把。我们一定把你的问题反应上去。祝张道路前程似锦,加油~我们离开时,道路妈妈抱着三岁的儿子一直目送我们,我们一直在挥手道别。祝你们全家新年快乐。

第三站去明霞路的杨奇龙家。这是一个三口之家,爸爸患小儿麻痹症,无工作。妈妈卖报纸维持生活,户口在即墨,不能享受低保。居住环境不好,很挤很简陋,大约15-20平方,可是妈妈说很知足,很幸福,挺好的。反复询问有没有需要关注的问题,一直说没有。我们进去后孩子一直在看作文书。最后妈妈说孩子想要本作文书,孩子喜欢看课外书,上三年级了。妈妈说不能委屈了孩子啊。大人累点儿没关系的。很懂事的孩子,很让人感动的一家三口。看着幸福的一家人,我们由衷得祝福这一家人新年快乐~生活越来越好!

感谢我们小组的种子们,大家共同把爱心传播出去,俺们都是女汉纸。俺组全是女将,重的凉茶都抢着搬。感恩大家的付出,有爱心的人一定会平安幸福的!人有善愿,天必佑之。!

参加活动证明

本人_______(学号_______)于_______年_______月_______日参加了学校组织举办的_______活动,现提交此证明至校素拓中心作为加分凭证。

指导老师签名:_______。

日期:年月日

参加活动口号参加活动的宣传

1、一湖山水,万名骑手,亿万目光。

2、一人骑行,随心所欲,寂莫无限;团队骑行,互帮协助,快乐向阳。

3、有名有实有口皆碑,无忧无虑无限单车。

4、彰显千载吴越文化,打造百年太湖赛事。

5、追随神鹰,乐在途中。

6、自然,自行,自在。

7、自由自在,乐在其中;神鹰单车,低碳人生。

8、和谐开放新江苏,魅力无限环太湖。

9、环保骑行传友谊,健康快乐走四方。

10、健康快乐不要愁,神鹰带我去遨游。

11、健康骑行,快乐骑行。

12、捷车骑行无限风光,安心享受快乐无限。

13、科技神鹰,美好骑行。

14、快乐骑行,低碳神鹰车;健康生活,和谐中国梦。

15、灵动太湖山水,心动绿色赛事。

16、美好生活,选择神鹰;选择神鹰,健康一生。

17、魅力新江苏,激情太湖赛。

18、骑车新概念,绿色又低碳。

19、骑出健康,骑出快乐。

20、骑单车,行天下。

21、骑的是环保,行的是低碳,赛的是快乐,赢的是健康。

22、骑快,骑慢,量力而行;骑远,骑近,以适为度。

23、骑行无限风光,快乐精彩无限。

24、骑行游遍千山万水,立志尝尽天下美食。

25、骑行在路上,快乐在进行。

26、骑征吴越,逐梦江南。

27、千里走单骑,骑行游天下。

28、牵手神鹰,快乐同行。

29、身着骑行装,英姿飒爽,羡煞路人;脚踏骑行车,你追我赶,颇为壮观。

30、神行华夏,鹰翔九州。

31、神鹰单车,遨游天下。

32、神鹰单车,骑行天下。

33、神鹰单车畅游天下,低碳环保快乐无涯。

34、神鹰单车低碳环保,骑出友谊健康快乐。

35、神鹰单车你我他,健康出行靠大家。

36、神鹰单车在你手,飞龙双轮忘我游。

37、神鹰低碳、环保、健康路,单车快乐、友谊、和谐行。

38、神鹰聚八方宾朋,单车游九州胜景。

39、神鹰相伴,快乐永远。

40、神鹰相伴,骑乐无穷。

41、神鹰展翅翱翔,骑行运动健康。

42、神鹰展翅华夏,中国龙腾神州。

43、神鹰自由翱翔,单车畅游四方。

44、神鹰坐骑,骑乐无穷。

45、神游天地间,鹰飞自在行。

46、太湖山水绕名城,全民骑行共健身。

47、我骑我快乐,我骑我健康。

48、无限单车车行天下,一年四季常骑常乐。

49、五洲健儿赛出精彩,八方宾客共赏太湖。

50、喜爱单车,乐享生活。

51、春夏秋冬四季骑行,东西南北风景览胜。

52、单车结缘大家欢,骑行休闲健身乐。

53、单车神鹰,翱翔万里。

54、低碳环保在神鹰,时尚健康任我行。

55、低碳环保中国龙,快乐骑行在神鹰。

56、动感单车,骑乐无限。

57、风雨无阻骑过春夏秋冬,早晚都骑练就健康体魄。

1、学雷锋、树新风、争当校园文明使者。

2、学雷锋发扬互帮互助。

3、向雷锋学习,树校园新风。

4、学习雷锋好榜样,三月花开助人乐。

5、从小事做起,与文明握手。

6、学雷锋争做时代新公民。

7、学雷锋助人为乐,做?雷锋?。

8、雷锋精神是时代永不谢幕的话题。

9、见到老师问声好,见到同学点头笑。

10、弘扬雷锋精神创建文明城校园。

11、弘扬雷锋精神,争当时代楷模。

12、增人玫瑰,手有余香。

13、学雷锋、迎奥运、创和谐和谐雷锋,从我做起。

14、助人一刻,快乐一生。

15、雷锋精神传天下,互助暖流漾人心。

16、三月春风处处留,雷锋精神心中留。

17、服务校园、奉献社会,做公民道德的践行者。

18、好事虽小,意义却大。

19、全心全意、雷厉锋行助人为乐学习雷锋。

20、人人尊敬;学习雷锋,帮助需要帮助的人,做时代的新风!

21、争做雷锋式的好少年学习雷锋,你我参与!

22、学雷锋、忆传统、献爱心。

23、学雷锋、树新风、迎奥运。

24、雷锋精神人人学习!学雷锋精神,树立新社会新风!

25、向雷锋同志学习,做一名合格团员。

26、众人拾柴火焰高,公益事业靠大家。

27、学习雷锋,一切从自己做起,从心做起,从小事做起。

28、人人忆雷锋、人人想雷锋、人人话雷锋。

29、让行动与雷锋精神同在。

30、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛。

31、真情暖万家,青春见行动。

32、学雷锋精神,做四有新人。

33、雷锋精神就在我们身边!

34、人人为我,我为人人。

35、宗申学雷锋,服务树新风。

36、雷锋的精神就像香樟树,如果只有一棵,当然不起眼,如果是几百棵甚至是几千棵,就成了绿荫。

37、雷锋精神永远连着你我他!

38、将雷锋精神进行到底。

39、多一个雷锋,多一份关爱。

40、用我们一点一滴小爱,汇成一片爱的海洋。

41、继承优良传统,弘扬雷锋精神。

42、相约春天,让雷锋精神在校园闪光。

43、学雷锋,见行动,为两个?文明?作贡献。

44、学雷锋、树新风,创和谐校园。

45、左邻右社,学习雷锋,遇到困难你我来帮!

46、争做现代的雷锋!

47、向雷锋同志学习。

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