优秀作文在组织结构上要有条不紊，层次分明，内容丰富，观点清晰，给人以清晰明了的阅读体验。接下来是一些我精选的优秀作文，借此展示写作的魅力和力量。
我最不喜欢的话作文
“你看看人家小何，长得白白胖胖，干干净净，你呢，又黑又瘦……”听，外婆又唠叨了！
你要知道，又黑又瘦的好处多着呢！第一，黑健康。第二，瘦苗条。第三，瘦子体育好。第四，胖脂肪多，还容易得各种疾病。瘦子可不样。健健康康，在说了胖和瘦又不是我决定的。
记得有一天放学，外婆来接我。小何同学走过来向我打招呼。外婆一看见白白胖胖又阳光的小何同学打心眼里喜欢。一路上，唠叨声不断不断从我耳朵传来。“李晓霖，你看看人家小何，长得白白胖胖，你呢？又黑又瘦，以后要多吃一点儿。”啊！真烦。我心想：胖和瘦，黑和白，又不是我决定的，再说了，人家小何关你啥事？我不高兴了，马上和她吵了起来，说了一大堆瘦的好处，但外婆还是坚信胖好子好。说什么肺活量好，可爱，肉嘟嘟的……一些话，还要让我多一点，长的`胖一点。见我不服气，她又说了：“你呀，像乡下孩子，高又不高，白又不白，还瘦，营养不良……”
从此以后，这句话便成了我最不爱听的一句话。胖和瘦都有自己的长处和短处，但这不是自己可以决定的。
我最喜欢的话作文
我最喜欢的一句话是《鲁滨逊漂流记》中的“一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。”
《鲁滨逊漂流记》是英国著名作家丹尼尔笛福创作的，小说讲述的是一个英国的探险者鲁滨逊，因船沉了而流落到了无人的荒岛，度过了28年，在进退无路的情况下，他开始想办法自救，做木筏、造房子、种粮食、养牲畜。竭力投入到与大自然的抗争中去。他靠自己的双手，凭着自己的智慧，花了几十年的时间把这个荒岛变成了“世外桃源”。最终经过重重困难，鲁滨逊最终离开了荒岛，回到了自己的家园。
我为什么会喜欢鲁滨逊呢？他是一个有冒险精神的人，他喜欢航海，胆子也很大，什么危险都不怕。即使遇到了难以计数的困难，他始终保持着乐观、积极、向上的心态，而且永不放弃。在那个无名的、没人住的荒岛上坚毅的活了28年，要是我，我就会一直坐在海边哭，脑袋里一片昏，什么也不想。他很聪明，懂得许多生活常识，虽没有良好的.自然条件，但凭着自己的智慧，依旧活得好好的。我想到了有一次我所遇到的事情。一次考试，我发挥失常，看着那些平时成绩没我好却超过我的同学，心里真不是滋味。一向很要强的我眼泪都快流下来了，但一想到鲁滨逊，他一个人在荒岛上生活了这么久，都没绝望过，依然坚强的生存了下去。而我才遇到这点困难就想退缩，真的是太懦弱了。于是，我鼓起劲，为下一次的考试做了很充分的准备，认真努力的去学习，功夫不负有心人，我终于取得了比较满意的成绩。《鲁滨逊漂流记》这本书给了我很多启发。
“一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。”天上不会掉馅饼，我相信一分耕耘才会有一分收获。
我最喜欢的话语
1、有缘遇到你，很高兴和你在一起，无论走到哪里，我的心里只有你，我什么都可以放弃，就是不能没有你，你是我生命的奇迹。
2、想你的时候，我就闭上眼睛，想象你在我身边，你的笑，你的顽皮，你的可爱，可我发现，我会一直想你，因此我就要一直闭着眼睛，睁不开了！
3、喜欢你的味道，喜欢你的微笑，喜欢你害羞时的娇娆，喜欢你疯狂时的无理取闹，想要一天二十四小时守候在你身边。
4、我用真心谱写了祝福的旋律，伴随着朗朗夜空中闪烁的星光整夜为你祈祷。愿我的祝福变成阳光，照亮你的天空；愿我的思念变成雨露，滋润你一生。
5、虽然不能满足你最大的物质生活，但我可以把我的心来满足你。
6、思念就像河流般，滔滔不绝地流向大海，流向我的心房。
7、谁说你作的菜难以下咽？我会每天回家吃晚饭。
8、时间的巨轮无法抹去我对你的思念纵使海枯石烂，你的身影永存于我心中。
9、如果这一生我们爱不够，来世必能长久。
10、如果你冷，我将你拥入怀中；如果你恨，我替你擦去泪痕如果你爱我，我要向全世界广播；如果你离开我，我会默默地承受。
11、如果能用一辈子换你停留在我视线中我将毫不保留。
12、如果没有你的爱，活着的'目标将难复再。
13、如果活着，是上帝赋予我最大的是命，那么活么有你，将会是上帝赋予我使命中最大的恩赐。
14、如果爱上你也算是一种错，我深信这会是生命中最美丽的错，我情愿错一辈子。
15、亲爱的，每天太阳升起的时候就是我在心里想你的开始，每天月亮升起的时候就是我在梦中想你的开始。月亮太阳让我爱你一生一世。
16、喝茶时我们通常都觉得第一口很苦，但你一直喝下去就会感到深藏在里面的清香！我们之所以一直喝下去仅仅只为忘记那第一口的苦味。
17、好好照顾自己，我不想等到下辈子再来爱你。
19、长相思，晓月寒，晚风寒，情人佳节独往还，顾影自凄然。见亦难，思亦难，长夜漫漫抱恨眠，问伊怜不怜。
20、不要问我爱你有多深，我真的说不出来，只知道你已成为我生活中的一种习惯，不可或缺的习惯，每天每天，可以不吃饭、不睡觉，却无法不想你。
21、不要对我说永远，爱情不会永远浪漫；不要对我说完美，完美婚姻世间罕见。现实生活平凡简单，一日三餐无限循环。不离不弃只需情感，相濡以沫不靠誓言！
22、不需言语，让我用行动告诉你，什么叫爱。
我最不喜欢的话作文
时常会在我家发生这样的事。我做奥数题做不出来去问爸爸，爸爸总是头也不抬的回答说：你自己去想吧，我还要工作呢。于是我耷拉着脑袋回到房间，我想来想去两眼对着题目直发呆。我实在想不出来时，急的直跺脚。这时爸爸走过来，瞄了一眼题目，为我讲题。然后爸爸又出了一道类似的题目给我做这一回，你可要自己想了。思考题目需要多读多画，想不明白的地方可以翻阅以前学过的书籍。
在学校你自己想这四个字也常常出现。我语文一向不是很好，我去问好同学们他们的学习方法。可他们给我的回答大多数令我失望，几乎都你自己想，去观察我身上的优点这句话。我英语不差，可最近不怎么了，一直错错错。老师十分生气：面壁，你自己去反省我只好乖乖的罚站去。
怎么样你自己想四个大字对我打击大不大？可恶的`你自己想，其实非也。有谁知道就光光四个字，培养了我的自学能力。
小主编点评：你自己想看起来确实对你打击挺大，但是也有好处，锻炼了你独立思考的能力。
我最喜欢的话作文
“你真棒！”“你真棒”这句话是我从小到大最爱听的一句话，每当听到那句话，我就心花怒放。
我还记得第一次是妈妈对我说这句话的，当时，我还在幼儿园，因为我表现特别好，所以，老师给了我有生以来的第一朵小红花。那天，我开心得要死，老师说的'话一句都没听进去。到了下午，我心里像有一头小鹿一样“砰砰”乱跳，不知道妈妈知道后会怎么样。当时针慢悠悠地走到4，分针到12的时候，就该放学了，我第一个跑出教室，那速度可以和刘翔一拼，我激动地和妈妈讲，我拿了一朵小红花，而妈妈说了我梦寐以求的一句话——“你真棒！”说完，还竖起了一根大拇指，我心里顿时乐开了花，一蹦三尺高，走两步，跳三步地回了家。ilove那句话！iloveit！！！！！！
从幼儿园到小学，我越来越多次听到“你真棒”。当我第一次弹出美妙的乐章时，陈老师夸我“你真棒！”，当我第一次总分第一时，远在上海的舅舅在电话里夸我“你真棒！”……每次听到那句话，我心里就开心、激动、兴奋、美滋滋、窃喜、狂喜……甚至某些时候会仰天大笑、手舞足蹈好一会儿再停。还有些时候，有人在睡前跟我说这句话，我会激动地一夜睡不着觉，满脑子里只有“你真棒”，左边飘来“你真棒”，右边跳来“你真棒”上面掉下个“你真棒”下面蹦出个“你真棒”……无数个“你真棒”在眼前摆动，弄得我眼花缭乱。
“你真棒”，我爱你，就像老鼠爱大米！如果每天能听到这句话，我也就心满意足了。不过我知道“你真棒”这句话是对勤奋好学的人讲的，我只有努力学习，才能经常听到我最爱听的一句话——你真棒。
我最喜欢的话作文
我最喜欢的一句话就是：“加油，你一定能行！”每次无论我面对的是怎样的挑战，只要耳边响起这句话，就会象注入一支强心剂一样，让我信心倍增，有勇气克服恐惧和胆怯，去昂首迎接挑战。
记得是今年的秋游，学校组织我们去野生动物园玩。在我们排队准备去看“国宝熊猫的路上，遇到了两个年轻的“老外”，蓝眼睛、高鼻子的他们冲着我们的队伍友好的挥挥手。这时，英语张老师半开玩笑的提议我和钱文前去和“老外”交谈：“你们两个口语不错，去和这对外国夫妇对对话吧”！钱文顿时没了方向，忙问我怎么办？我想：这可以练口语的好机会呀。但念又一想：万一说不好，或者被他们拒绝了，那多丢人呀。这时，我耳边传来了张老师亲切的声音：“加油！你一定能行！”刹那间，我的自信心像有了神奇的魔力“嗖”地“飞”回了我的体内。我马上拉住钱文的手，朝“老外”走去。我首先向他们提问。这对外国夫妇友好地和我们交流起来。事后，张老师一直夸我们两个的英文好。
我最喜欢的话小学作文
论语中有这样一句话：知之为知之，不知为不知，是知也。这句话是我最喜欢名言。这句话让我懂得了：知道就是知道，不知到就是不知到，这才是明智的选择。
记得有一次上数学课，老师讲完一道题后问我们懂没懂，我当时只是一知半解，可是为了爱面子，又怕老师说我，就说懂了，下课也没有问同学。第二天交作业，发下来时，有许多地方都错了，被老师喊到了办公室。老师问我会不会，我说不会，老师语重心长地说：“知之为知之，不知为不知，是只也。你明白这句话的意思吗？下次不会就要问。‘’我听了，不好意思地低下了头，深深地记住了老师的话。
自从那次以后，我不懂，就下课问老师，老师；回家问爸爸妈妈。还记得有一次上数学课，老师提出了一个问题，我不知道，站起来回答问题的同学又说得不太清楚，我写了个答案，想蒙混过关，可是想起了那句话，我急忙举手问老师，说我不懂，老师又讲解了一遍，我认真地听，这次听得十分透彻，没有一点不明白的地方。讲解完了，老师表扬了我，投来了欣慰的目光。渐渐的，我养成了不懂就问的好习惯，学习成绩也大大提高了。
我最不喜欢的话作文
“你看你！长这么瘦！小心哪天风把你吹走了！”每当我听到这句话，就一肚子气，恨不得锁上自己的小房间的门，好好在里面发泄一下！瘦一点有什么不好？有些人想瘦还瘦不下来呢！再说了，大家都这样说我，我会不好意思的！
有一次，小舅舅来我们家做客，他一进门，看见我就说：“咦？刘悦！我才几个月没来，你怎么又瘦了？是不是还在挑食呀？”我不服气，心想：这怎么可以叫做瘦呢？明明是苗条嘛！哼！
吃完晚饭，小舅舅说要出去锻炼身体，我听了，理科拍手就好，说：“舅舅！你也带我一块儿去吧！我也要锻炼身体！”还没等舅舅回答呢，爸爸就接过话头，说：“宝贝，别去了。听爸爸的，你都这么瘦了，再去锻炼，哪天，风真的把你吹走了！”舅舅听了，说：“妹夫，你讲的对！刘悦！你就不要去了！”我撇了撇嘴，跑进了房间。
第二天，妈妈见我还是闷闷不乐的，就对我说：“妈妈知道你不希望我们说你很瘦，爱美女孩子的天性，我能理解，但你确实太瘦了！”
我听了妈妈的话，心想：妈妈说的.太对了！我的确太瘦了！今后，我不能再挑食，每样东西都要吃一些，相信在我的努力下，他们再也不会说我瘦了！
我最喜欢的话语
问世间情为何物，直叫人生死相许。天南地北双飞客，老翅几回寒暑......
香烟爱上火柴就注定被伤害，不要轻易说爱，许下的承诺就是欠下的债，老鼠对猫说我爱你，猫说，你走开。老鼠流泪走开，谁也没看见老鼠走后，猫也流泪。其实有一种爱叫放弃，如果你是我眼中的一滴泪，那我永远都不会哭泣，因为我怕失去你。一只风筝一辈子只会为一根线冒险。女人善变的是脸，男人善变的是信=心。在爱的世界里没有谁对不起谁，只有谁不懂的珍惜谁。叶子的离开是因为风的追求还是树的不挽留？问世间情为何物？佛曰：废物。一个人不孤单，想一个人才孤单，这过去的每一年里，每个城市每个角落都在演绎不同的故事，开始相信生命只是一场尘世的烟火，时而璀璨时而荒凉。
他很难决定：放风筝的人应该是哲学家，还是诗人？这件事，人做一半，风做一半，谋事在人，成事在天。表面上，人和自然是对立的，因为人要拉住风筝，而风要推走风筝，但是在一拉一推之间，人和自然的矛盾竟形成新的和谐。这种境界简直有点形而上了。但这种经验也是诗人的经验，他想。一端是有限，一端是无垠。一端是微小的个人，另一端，是整个宇宙，整个太空的广阔与自由。你将风筝，不，自己的灵魂放上去，放上去，上去，更上去，去很冷很透明的空间，鸟的青捣云的干叠蜃楼和海市，最后，你的感觉是和天使在通电话，和风在拚河，和迷迷茫茫的一切在心神交驰。这真是最最快意的逍遥游了。而这一切一切神秘感和超自然的经验，和你仅有一线相通，一瞬间，分不清是风云攫去了你的心，还是你掳获了长长的风云，而风云固仍在天上，你仍然立在地上。你把自己放出去，你把自己收回来，你是诗人。
在我看来这篇文字并不能代表余光中先生的文风，但无疑，是最让我感动的一段。
风筝般的逍遥如同带着镣铐的舞蹈，逆旅的.风束缚的线，不自由的风筝，却书写着一个最美的寓言，关于逍遥。出世与入世的平衡之美，便在那小小的风筝上了。
我想，最能代表余先生文风的，应是《听听那冷雨》，还有《鬼雨》。先生运词，古韵十足，自觉他受李贺的影响极大，奇怪得很，看完那文字，我想到的是油画，辞藻的生长便如颜料的层层附加，各种充满质感的颜料一点点涂抹在画布上，伸手可及的美丽与感动，一点也不让人觉得膩。呵呵，如果先生受王维的影响大的话便会是另一种文风，擅长留白，闲情禅意，高人鸣琴，绕梁三日不绝。但是光中先生（我认为）取法诗鬼李贺颇多，故而所写文字想象瑰丽，又颇有冷峻之感，可以说，这块文风的发展上，无人能出其右了，后人也难超越了。
文笔甚佳，高山仰止。我也只有千言万语，临到嘴边，竟是无言。在寰宇，于万世，恰巧的此时此地，思绪万千，手之舞之足之蹈之，纵有巧口妙笔，难表此间欢喜。
我最喜欢的话作文
在我的心中，有一句话一直激励着我，使我受益一生。“只要有恒心，铁杵磨成针”，这句话既简短又深奥。只要有持之以恒之心，再粗的铁杵也可以磨成细小、别致的针。
我喜欢这句话，因为我要为了这句话努力向人生转折点进发。三年级时，我看别人都去学舞蹈，我也哀求着妈妈带我去报名，妈妈说不过我，只好“顺从天意！”开心，开心，真开心！刚开始，我学的火热，把吃饭都忘了。俗话说得好：热度三分钟，我学了几个星期，就觉得乏味，无聊了！在老师那里依然如此，可一回到家，直接就躺在床上睡觉。到了后来，更把舞蹈当作妈妈强迫我做的`事。而从这之后，我再想学什么兴趣班，爸爸妈妈都不同意。因为他们害怕我报完兴趣班，又不上课，白花了那么多钱。
后来到了三年级下半学期，他们终于又同意我报兴趣班，从那件事过后，这次我不再半途而废。认真的学完了整个课程。
“只要有恒心，铁杵磨成针”这句话伴随着我度过了许多日子。而它也教会了我许多道理，让我一次次地成长。成为了一个有知识的人。
六年级:贾莹雯。
我最喜欢的话作文
你知道我最喜欢什么玩具吗？不用说，你就知道是“小粉兔。”它是妈妈去紫阳买的。它的样子很可爱。它的身体圆圆的、胖胖的，耳朵长长的、大大的眼睛红红的，像红宝石。嘴巴小小的，像小樱桃，可爱极了。每次睡觉时，我抱着它一起睡觉。每一次我孤独的时候，它会陪着我。
它给我带来了无数快乐，我很喜欢它。
我最喜欢的话作文
我最喜欢听的一句话就是“xxx，默写得了100分！”每次，快要期终考试的时候，老师总要带领我们一起进行单元复习，其中默写古诗名言和词语这一环节是少不了的。
有一天，老师在教室里严肃地对我们说：“同学们，明天我要给你们默写，回家认真复习，大家争取得个好成绩！”我一到家，就打开语文书开始仔仔细细地进行复习，古诗名言背得滚瓜烂熟，倒背如流，词语部分请妈妈帮我一起默写，一直默写到全对才罢休。
第二天早上，老师开始默写了，我信心十足地动笔写。我只听到我的笔在纸上“刷刷刷刷”的声音，昨天认真复习过，今天我一定能拿到100分，我胸有成竹地交上了卷子。中午，老师拿着考卷走进教室，开始报成绩。我竖起耳朵仔细得听老师报的名字和分数，一直没听到我的名字，我有些着急了。终于我听到了我的名字“xxx，100分，很好！再接再励！”我的`心激动得要跳出胸膛。
我很喜欢听老师表扬我，但是老师不会无缘无故地表扬我的，只有每次默写前认真复习，我才能得到老师的表扬。
我最喜欢
3、从你们的汇报来看，现在的电视栏目还真丰富，请看大屏幕。（出示一些栏目的动画图片）。
二、指导说话。
2、看来，同学们都有自己喜欢的电视栏目，老师由于前段时间工作比较忙，很少看电视，而这段时间我刚好有空，可又不知道应该看哪个栏目。你们能帮我出出主意吗？不过，老师有个要求，谁能在推荐的时候把理由说得很充分，老师就看你推荐的栏目。下面，老师给你们几分钟时间，让你们好好准备一下，可以先自己说，然后再说给同座位听，当然，也可以前后座位合作。
3、指名介绍。（在学生介绍的过程中，强调说话要声音响亮，条理清楚。比如用一、二、三、四来表示说话的顺序。）。
4、你们的介绍都很精彩，叫我如何选择呢？这样吧，请大家来介绍一下栏目中的精彩内容或精彩片段，看谁介绍的内容最能打动我，吸引我，我就看他介绍的那个栏目。先各自准备，再同座位互说。
5、指名介绍精彩片段，在学生介绍的过程中，播放一些栏目的精彩片段，提高学生参与口语交际的积极性。
三、连贯说话。
出示说话提纲：
喜欢的原因：————————。
精彩内容或片段：———————。
2、学生自己准备，同座位互说。
3、指名介绍。
4、小结：听了你们的介绍，我们又了解了许多精彩的电视栏目，而且我们还学会了声音响亮、有条理地向别人介绍我们喜欢的电视栏目，真好。
四、设计栏目。
1、你们想不想当一回电视工作者呢？从你们兴奋的表情，我看出了电视工作者这一职业对你们的诱惑。下面，我们做个游戏，老师就是电视台的台长，正在招聘电视工作者，参加招聘的同学得参加考试，考题是什么呢？请看大屏幕。
出示“考考你：请同学们开动脑筋，自己设计一个电视栏目，并为自己设计的栏目做一个精彩的广告。”
2、学生自由设计栏目。可以一人设计，也可以与人合作。
3、指名学生介绍。根据学生设计情况发给电视工作者的聘书，并评出最佳创意奖。
五、总结延伸。
1、总结：同学们，通过这节课的学习，我们又掌握了一种本领，那就是声音响亮、有条理地向别人介绍自己喜欢的电视栏目。同时，我们还招聘了几名优秀的电视工作者，还评出了“最佳创意奖”，老师用一句歇后语来评价你们今天的表现，那就是“赶鸭子上架——呱呱叫”。
板书： 。
声音响亮。
条理清楚。
我最喜欢的话作文
“我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。”林肯先生的这句名言让我感触很深，同时也是我最喜欢的名言。
现在许多歌星，影星都有着辉煌的一面，但是大家都没有想过，他们辉煌的`背后除了努力，不是他们的母亲做他们坚强的后盾吗？如果没有他们的母亲的支持和鼓励，他们会有今天的辉煌吗？正是因为有着天使般美丽的母亲照料着他们，才有他们今天的所有，所能。
“我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。”林肯先生这句话，永远都是我最喜欢的名言。是它让我知道母亲的伟大，母爱的不可代替。
我最喜欢的话作文
我家有很多玩具，有乐高、有大白熊、有机器人，但是我最喜欢枪。这是我过生日的时候妈妈给我买的。
我的枪很酷。我的枪是绿色的，枪的上面有一个瞄准镜，枪下有支架，可以支撑枪的身体，还有弹夹，可以装很多子弹。我写完作业，就抱着枪和小区同学玩枪战，每次玩的很开心。
我最喜欢听的话作文
"加油，我一定可以。"这句话是我的口头禅，是鼓励我的一句话，当然也我最喜欢听的一句话。
有一次上体育课，体育老师让我们跑六圈。"3，2，1，开始！"一声枪响，我们站起来，飞快地跑。开始，我跑得很快，超过了许多同学，但后来我的体力渐渐不支，没跑两圈儿，就落在了队伍的.最后面。我气喘吁吁地跑着，差点累倒在地上。我感觉脚下有千万根钢针一起扎向我的脚底，顿时觉得一股钻心疼痛。我想：太累了，要不休息一下吧！但又有一个念头冒了出来，不行，这次跑步就相当于一次比赛。"加油，相信自己，我一定可以的！"这句话让我心里顿时涌出一股力量，就是那股脚下不管有多疼，都要坚持到底，赢得比赛的力量。
当我这么默默地想着时，我的脚下似乎有一股力量，一下子轻松起来，跑得飞快，似乎脚下生了一阵风似的，越跑越快……最后我绕着操场整整跑了六圈，完成了体育老师布置的任务，获得了第二名。我的脸上笑得像朵花。心里比吃了蜜糖还甜！
我在学校里学葫芦丝，我的葫芦丝演奏学得不是很好，经过一段时间的训练，结果老师在评语上写着：希望你继续努力，加油！我一直很苦恼，我的葫芦丝到底能学好吗？这种念头一冒出来时，我又想到了那句话："加油，我一定可以的！"这句话又给了我坚持下去的勇气，我每天都拿着葫芦丝到操场上吹半个小时，终于，我能用葫芦丝吹出优美的曲子了。
"加油，我一定可以的。"这句话让我有了很多进步，给了我很多信心与鼓励，是它让我一步一个台阶，让我成长。我最爱听这句话。
我最喜欢的话作文
从小到大，有无数个人对我说过无数句话，其中我最爱听的一句话就是：“欣悦，你真幽默！”
记得一个星期天，我去老师家练琴，老师很心烦，一看时间还早，就叫我先玩会儿。老师叫跳舞的同学往外看有什么，我还以为叫我呢，便跑到门前，跑进来，立下姿势，答到：“报告madam，外面有亭子、人、花等，请指示！”老师一看我一本正经的样子，顿时笑了，说：“欣悦，你真幽默。“我很高兴，又很激动，能成为老师的开心果。
还有一次，阿姨在工作，有个人一直在旁边催她快点，催了一次又一次，阿姨受不了了，说：“你好烦啊！”看见阿姨生气了，我连忙拿起水粉画了一幅画，把那个人画在画上，并且进行改装：画上的他绑在椅子上，脸上画了好多星星，还有猫一样的长胡子。阿姨工作结束，该回家了，我说阿姨送你一件礼物，阿姨看见画上的`那个人被我改装后的样子，哈哈大笑，说：“欣悦，你真幽默！”
我真希望“欣悦，你真幽默！”这句话能伴我成长，因为我希望能成为更多人有开心果。
我最喜欢
1、会用橡皮泥、绘画、积塑、剪贴等多种形式表现出自己喜欢的动物的基本特征。
2、能自主地选择和应用材料，充分发挥幼儿的想像力。
3、尝试与同伴合作，体验用多种形式表现动物的乐趣。
活动准备：
1、幼儿对动物已有一定的了解。
2、橡皮泥、积塑、剪刀、胶水、油画棒、纸、笔等。
3、多媒体：森林背景图。
活动过程：
1、观看多媒体，激发幼儿的兴趣。
（1）、请小朋友看一看，这幅画画的是什么地方？
（2）、在美丽的大森林里住着谁呢？
（3）、这么多的小动物住在一起，他们会组织一些什么活动呢？
（5）、嗯，运动会这是一个好提议，那你想请谁来参加呢？
2、幼儿自主选择合适的材料进行制作。
（1）、刚才小朋友们说了好多好多小动物，那你想把它们都做出来吗？
（2）、介绍材料，讨论制作方法。
3、相互交流，展示作品。
（2）、集合啦！请小动物都过来吧！
谁来介绍一下你请来的动物？
（3）、请你们再想想看，这些小动物都可以参加哪些比赛？
小朋友们真聪明，想出了很多运动项目，那现在就请你带着你做的小动物出去训练吧！一起为下周的动物运动会做准备吧！
我最喜欢
教学目标 ：
1.能正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。
2.学会本课6个生字，绿线内的1个字只识不写。学习由生字组成的词语。认识2个偏旁部首：“十字头”和“页字旁”。
3.通过读书展开想象，感受课文语言的优美，体会儿童生活的情境，引发儿童对身边事物和大自然的关注与热爱。
教学重点、难点。
1.重点是识字、写字和朗读、背诵儿歌。
2.难点是引导学生入情入境，感受儿童生活的乐趣和大自然的美好。
一、激趣，在猜谜中导入 课题。
1.在生活中，我们喜欢的东西很多。你猜猜，什么？
谜语：它是夜空里的小眼睛，一闪一闪亮晶晶，夜夜都在放光明。你猜猜，是什么？
2.星星，你喜欢吗？为什么？
二、初读，在朗读中想象画面。
1.静静地听老师配乐朗读，你仿佛看到了些什么？
2.轻声自由读，读准字音，读通句子。（指导：声音轻些，语速慢点）。
3.指名朗读，随机正音：如“真”、“数”、“花儿”尤其是“星星”等很多轻声音节。再词要求学生在静听中努力想象出画面。（尽可能多请几名同学读，可以选择一节诗文读）。
4.师：你脑海中出现了什么画面呢？（如满地的鲜花、满天的星星……）。
三、品读，在感悟中激活画面。
1.（多媒体映示：满地鲜花图和前半首诗歌）。
（1）自己读读看，觉得怎么读美，你就怎么读。
（2）带着脑海中的画面读给大家听。
（3）如果你置身于鲜花丛中，你的心情怎样？（高兴、喜悦）好，让我们走进百花丛中去闻闻花的清香，去感受一下鲜花的芬芳吧！（闭上眼睛，配上轻音乐朗读）。
2.到了晚上，花儿睡了。（多媒体映示鲜花图换成了一闪一闪的繁星图）。
（1）小朋友，我们一起来数星星，好吗？师生共唱《闪烁的小星》。（多媒体边放歌曲边伴奏边飘出下半首歌）。
（2）你能吧这几句话读好吗？小组合作，商量商量应该怎样读才美，然后每人读一读。
（3）指名读，教师相机指导鼓励评价。
3.这么精彩的画面，这么优美的诗歌，你愿意把它藏在你的记忆里吗？好，老师也愿意，我和你们比赛。
四、拓展，在创作中回归生活。
1.（多媒体映示：野菊花图和遍地牛羊图）出示句式口头填空：秋天满地的菊花，这里------------，那里------------，真比-------------。
草原上，遍地是牛羊，这里-----------，那里--------------，真比--------------------。
2.能把生活中见到的两个画面，联系在一起模仿诗歌来说一说吗？小讨论，创作一首诗歌，参加比赛。
3.展示创作的诗歌，评选“最佳创作奖”。
五、写字，在交流中体验成功。
1.出示：最 满 朵 真 数 颗。
2.组成词语读一读。
3.自己读笔顺表后描红，边描边想：你有什么成功经验来告诉大家？
4.交流成功经验。（学生可以说说字的笔顺、字的结构、字的特殊笔画以及需要提醒大家注意的地方等等）。
5.让我们共同分享大家的成功经验吧！《习字册》描红、仿影、练写。
我最喜欢听的话作文
每个人都有自己最喜欢听的一句话，我最喜欢听的一句话就是：一次失败不等于永远失败，从哪里跌倒，就从哪里爬起来。这是妈妈对我说的。
三年级的期末，教室里的气氛异常紧张，大家都在忙着复习功课，郭老师给我们做了张期末的模拟试卷，本来我还自信满满地认为我会考出个好成绩，可是当试卷发下来之后，我就像一只漏了气的`皮球一样，只感觉眼前一片灰暗。
终于挨到了放学，我垂头丧气地走在回家的路上，一边走，一边想：妈妈看到这张试卷之后会怎么想呢？她肯定会很生气，很伤心吧！我真是太差劲了。走着走着，不知不觉就来到了家门口，我赶紧开门进屋，发现妈妈已经在家了，本以为妈妈会大发雷霆，狠狠地批评我，但她似乎看出了我的沮丧，温和地对我说：“没关系，一次失败不等于永远失败，不要灰心，人生难免会遇到几次挫折，我们查找下原因，从哪里跌倒，就从哪里爬起来，加油！”接着，妈妈仔细地帮我分析了错题。终于在期末考试的时候，我考出了自己理想的成绩。
“一次失败不等于永远失败，从哪里跌倒，就从哪里爬起来”。这是我最喜欢听的一句话。是这句话，让我在黑暗中看见了光明；是这句话，给予了我无穷的力量，让我奋勇前进。
我最喜欢的话作文
“滴答，滴答”这雨的声音，我不禁望向窗外，这阴雨的天气，是那么沉闷。
数学考试，令我失望透顶。那么一点点的分数。就因为这一堂数学考试，我整天都在伤心中度过，感到人生充满了灰暗。
当回到家，迎接我的`是我那忙碌的母亲，正在工作，工作，接着工作，一点儿也不管我。
我把自己关在房间里，静静地写着作业。看见作业上让我们写几句话的意思，我不禁拿起了详解。
翻到第70页，看见“有志不在年高，无志空长百岁”的意思时，眼前一亮，似乎有什么东西要涌出来一样。
“不一定年龄大的人才有理想，一个没有远大志向的人，即便是活到很大的岁数也是虚度光阴。”我喃喃地读着解释。
明白了，明白了！只要心中有信念，而且努力地学习，便会取得好成绩。只要努力奋斗，就会明白学习是一种享受！再次把视线放到数学试卷上，难道就因为一次小小的失败，就放弃了？不，不可以，前方的路还没走完，我绝不可以放弃！只要心中还有志向，就一定会成功的！
后来，我努力学习，努力奋斗，终于，这次数学考试成功取得了好成绩。有志不在年高，无志空长百岁。心中有志向，就会取得好成绩。记住，学习是一种美好的享受！
我最喜欢
活动目标：
1、了解家中各个房间的名称、功用和布局，分辨家中各房间的物品。
2、能积极参加活动，喜欢自己的家。
活动过程:。
一、我家有几间房--激发兴趣。
1、重点提问：我们都有自己的家，家里有许多房间，你家有哪些房间呢？
2、小结：原来，我们的家里都有客厅、厨房、卫生间、卧室、餐厅许多房间。
1、观看录像。
2、重点提问：每个家都一样吗？你们的家也都是这样的吗？
每个房间里有些什么？
3、小结：每个房间里有不同的东西，卧室里有床，厨房里有煤气灶、碗筷，卫生间有浴缸、马桶等。
4、重点提问：你最喜欢家里的哪个房间？为什么？
那里有些什么？你在这个房间里做什么？
5、幼儿自由讲述。
6、小结：每个房间都有不同的作用，每个家里都非常温馨、舒适。
三、布置新家。
1、观察住房中各种图片，这些物品是哪个房间的？
2、幼儿操作，将物品布置到各个房间。