优秀作文通常具有内容丰富、观点独到、结构合理、语言得体等特点。下面是一些经典名篇中的优秀段落，让我们一起欣赏并学习如何写出一篇优秀的作文。
写吹泡泡的一年级作文
今天晚上，我用茶水和洗洁精配置了一瓶泡泡水，到阳台去吹泡泡。
我沾了一下泡泡水，轻轻一吹，眨眼间，晶莹剔透的泡泡随风飘散，大泡泡和小泡泡黏在一起，好像一个小葫芦，我一边吹着泡泡，一边拍着泡泡，可开心了！
看着这些泡泡，我想象我坐在泡泡里，飞上了月球，和外星人玩耍，真新奇啊！
下课了，小朋友们像一群关不住的小老虎从教室里跑了出来。
他们有的吹泡泡，有的抓泡泡，有的看泡泡，还有的数泡泡。只见，五（7）班的小明、小红和小王正在阳台上准备吹泡泡。瞧，他们先蘸点泡泡水，接着放在嘴前，然后吸口气，最后轻轻吹。吹的泡泡又大又圆。小朋友们很开心。
今天是星期六，吃过晚饭，我和妈妈一起在小区里散步。
我还带了小泡泡过来吹，我吹呀吹呀，课总是吹不出来，妈妈告诉我说：“不能迎着风吹，这样吹不出，泡泡水还会溅的满脸都是。”听了妈妈的话，我就背着风吹，哈哈，终于吹出来啦。一个，两个，三个，越来越多的泡泡在夕阳下显得那么好看，五颜六色。以后还要跟妈妈出来吹泡泡。
今天，爸爸给我买了一管泡泡水，我迫不及待地跑回家，来到阳台上，拧开盖子，小心翼翼地吹了一下，哇！一个个五彩缤纷的泡泡就像满天飞舞的俏皮的小精灵，美丽极了！
我又轻轻地吹了一个大泡泡，那泡泡缓缓地升上一碧如洗的蓝天，我默默地许下了一个愿望：我一定要好好学习，不能辜负老师和家长对我的期望。
我真喜欢吹泡泡啊！
今天早上，妈妈给我买了一瓶泡泡水。我高兴地叫我的小伙伴们一起来吹泡泡。
小伙伴们都追着，赶着，泡泡开心极了，我一会吹小的，一会吹大的，还一会儿吹不出来呢，后来我吹了一个泡泡飞得好高好高都飞上天了，我想；要是我和泡泡一样能飞上天那该有多好呀。
我来到楼下，开始玩吹泡泡。我轻轻一吹，啊！许许多多的泡泡都飞起来了。
在阳光下，泡泡五颜六色，五彩斑斓，像一个个可爱天真的天使。有的一个一个的，好像在捉迷藏，有的两个在一起，好像在说悄悄话，还有的'三个在一起好像可爱的米老鼠的头，有一些比我小的小朋友看见这些泡泡就追着它们跑老跑去，脸上露出灿烂的笑容，我看着看着也情不自禁的跟着这种氛围流露出饱含幸福香气的笑容来。
中午，我高高兴兴地在小区花坛前吹泡泡。
我吹啊吹，不一会，我就吹出了挺着大肚皮子，穿着五颜六色的泡泡，漂亮及了！我呋的泡泡有大的，有小的，大的像气球，小的像珍珠，还有连着的像糖葫芦。我使劲一吹，成千上万的泡泡像蝴蝶一样偏偏起舞。有的落到大树上，有的落到草丛里，还有的落到花丛中……吹泡泡真是一件快乐的事情。
写吹泡泡的一年级作文
今天，我看到一些小朋友在吹泡泡，看着她们吹泡泡，我也很想吹，可是，我没有泡泡水，所以没有吹成，回到家后，我和姐姐商量了一下就开始做泡泡水了。
我先找了一个瓶子，然后把里面装上水，用牙签在香皂上刮，刮下来的沫沫放在水里搅拌，再拿两根吸管，这样泡泡水就做好了。
我吹着一个个小泡泡，心中无比高兴，有一个泡泡又大又圆，好像我心中的梦想。
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写吹泡泡的一年级作文
我和爸爸今天又去了小区里吹泡泡。今天吹泡泡的时候总觉得泡泡水好像不太好用。
每次吹出的泡泡都很少。不过泡泡的形状还是各式各样的。有的是单独一个泡泡，还有的是五六个泡泡连在一起的。有一种泡泡最有趣。在刚吹出来一点的时候又缩了回去，好像一个小娃娃伸出头来看了看，看到了什么可怕的东西，又把头缩了回去。大家看，多好玩的泡泡啊！
写吹泡泡的一年级作文
我和小红、小明一起吹泡泡。
小红吹出一个像小兔一样的泡泡，小红追着小兔跑呀跑。我吹出一个五颜六色的小猫，小猫喵喵直叫。小明吹出个圆泡泡，它在太阳底下闪闪发光，一个小弟弟看见了，连忙用手去拍，小泡泡在和他玩躲猫猫，怎么抓也抓不着。
哈哈！哈哈！这可真有趣呀！
写吹泡泡的一年级作文
一天，老师让我们吹泡泡。最好玩的是杨浩，他第一次吹的时候，先嚼一嚼，接着把泡泡糖放在舌头上，然后深吸一口气，使劲吹出去，结果，他的泡泡爆炸了，老师给了他第二次机会，结果，又爆炸了，老师给了他第三次机会，结果，他这次吹的很大，不一会儿，又爆炸了，泡泡糖粘住了他的脸，我们都哈哈大笑。还有一个人，他第一次吹的很小，第二次还不够大，第三次他一下子吹爆了，粘住了脸。这节作文课真的很好玩。
写吹泡泡的一年级作文
暑假的一天，妈妈给我买了一瓶泡泡水，我立刻拧开盖子，用里面的塑料棒蘸上泡泡水，然后鼓起嘴巴，“呼”地一吹：一个、两个、三个、四个、五个、六个、七个……泡泡们在空中自由地蹦来蹦去，飞来飞去，它们有的亲茶几，有的亲沙发，有的亲窗户，还有一个最调皮地亲到了我的小鼻子，我用手轻轻一碰，它就“啪”的一下，溅得我满脸是沫。
我高兴地跑到屋外，把蘸好的泡泡水往嘴边一放，这时一阵风吹过来，小泡泡们就一个个迫不及待地飞了出来。我说：“喂，你怎么不听指挥呀?我还没吹呢!”哈哈，真是有趣极了!美丽的泡泡们在阳光下闪着五颜六色的光彩，和我一起做着快乐的游戏。
像这样快乐的事情还有很多，每一天我都用心捕捉快乐的音符，生活真是乐趣无穷!
写吹泡泡的一年级作文
今天，我和爸爸在小区里玩。我们玩了打羽毛球、跳绳，还吹了泡泡。这里面，我最喜欢的就是吹泡泡了。我吹出的泡泡大小不一、形态各异。这些泡泡是那么圆，那么圆，好像一个个小皮球。在阳光下，这些“小皮球”五颜六色的，好像又变成了一只只小蝴蝶。
另外，告诉大家一个秘密：吹泡泡用的泡泡水是我们自己做的！我们做泡泡水的方法是：把洗衣液和胶水放在一个瓶子里搅拌。不用加水，搅拌好后就是泡泡水啦！简单吗？以后大家也可以做一做，这样就不用买泡泡水啦！
写吹泡泡的一年级作文
星期天，亮亮一个人在家里，他觉得很孤独。他看见电视里的大哥哥大姐姐在比赛吹泡泡，心想：我也来玩吹泡泡吧。于是他找了一根吸管，又用肥皂做了一些泡泡水。
亮亮来到院子里，轻轻地吹起了一个个圆圆的泡泡。这些泡泡有的大有的小，一个接一个，就像一个个幸福的家庭。看着这些泡泡，亮亮心想：泡泡孩子们有爸爸妈妈陪着，多开心呀!要是我的爸爸妈妈能陪我玩，那该多好啊!
写吹泡泡的一年级作文
那个星期天，妈妈给我买瓶一瓶泡泡沫。我先拿出管子，往瓶子里zhan一下，接着用力一吹，一下子吹了一个大泡泡。泡泡在阳光的照射下像个七彩球。我真想做泡泡船飞越千山万岭，去看看黄山的迎客松、云海、温泉;我还想跟着泡泡一起飞，飞到南沙群岛看一看蓝玉的天、翡翠的海、洁白的浪头;我还想飞到布达拉宫看一看能“洗脸的蓝天”。我吹了很多泡泡，有的像蝴蝶、有的像鸡蛋、有的想娃娃。我吹得泡泡多美啊!
写吹泡泡的一年级作文
五颜六色的泡泡在阳光下飞舞，就像一个快乐的小精灵。从我们把它吹出，到在温暖的阳光下爆炸，它们的生命多么短暂，可它们还是不顾一切地钻出来，在灿烂的阳光下飞舞。望着这些泡泡，我不禁想起了什么。我想起小时候有一次爸爸带我和哥哥去动物园，我第一次看到了泡泡枪，觉得很有意思，就缠着爸爸给我买，爸爸给我买了，我十分喜欢。至今我想起来还挺有趣，我也才想起在上课呢!
同学们拍呀、跳呀，玩得可欢畅了。
写吹泡泡的一年级作文
星期天，妈妈买了一瓶泡泡水给我带到奶奶家去玩。
奶奶家的院子很大，有很多小朋友在玩。我拿出泡泡水一吹，吹出了许多的小泡泡。迎着阳光泡泡发出五彩的光芒，漂亮极了。
邻居家的小弟弟·小妹妹们看到了，以为是小气球，有的去抓·有的去摸·有的去推，还有的跟着泡泡跳。可是谁也抓不到。
写吹泡泡的一年级作文
今天天气晴朗，万里无云，我在院子里玩起了吹泡泡。
刚开始，我使劲吹，一个泡泡也没有吹出来，我很生气，不想吹了。妈妈说;“做任何事情都要认真思考。你使得劲太大了，泡泡早就吹破了，怎么会吹出来呢!你要轻轻地吹才能吹出打泡泡。”我按照妈妈说的，用一点儿力吹，果然吹出了一个五彩的大泡泡。我快速地吹，吹出了许多大小不同的泡泡，五颜六色的泡泡满天飞。我一会儿打泡泡，一会儿追泡泡，玩得可开心了!
今天，我高高兴兴的把泡泡水带到学校去，因为老师要我们吹泡泡。
操场上，吹出的泡泡五颜六色，有红的，有白的，还有紫的。形状很特别哦!有的一个小泡泡挨着一个小泡泡变成一串串葡萄，有的泡泡又大又圆像一个个小汽球，还有的像降落伞缓缓的落下来。
我也不干示弱，我向着太阳吹，吹出一个大泡泡。我再一吹，许多的小泡泡围在大泡泡的周围，像一个爸爸带着娃娃去散步。他们东跑跑，西跑跑，忽然不见了。真好玩!
有个小朋友向我脸上吹泡泡，我看到数不胜数的泡泡，就像在泡泡世界里玩耍，真开心呀!下次我还吹泡泡。
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吹泡泡一年级作文
“吹泡泡，开始”，只听到唐老师一声令下，教室里立刻热火朝天，大家都欢呼起来。老师宣布每组两个人来吹泡泡。大家都激动的举起手来，跃跃欲试，想和小伙伴一较高下。连唐老师也被我们的热情感染了，童心未泯地和杨宇来比赛。只见唐老师左手端着泡泡水，右手拿着吹泡泡的工具，将吹泡泡的工具放在泡泡水里蘸了几下，然后拿出来按着泡泡工具上面的按钮，然后甩了一下，教室里顿时哄堂大笑。原来唐老师一个泡泡也没吹出来。杨宇嘟起嘴对着中间的孔吹了一口气，终于吹出了两个小泡泡。但总比唐老师要好吧。那两个泡泡在空中飘来飘去，在灯光的照耀下，五光十色，漂亮极了。可是不一会就爆了。唉，真可惜。终于轮到我了，我兴奋的走上讲台，我先用工具蘸了泡泡水，然后平举起工具，来了个360度华丽大旋转。一个个泡泡就被我变魔术似地变出来，在天空中翩翩起舞。这些泡泡五颜六色，大小不一，形态各异。我被这些泡泡环绕着，像置身于一个如梦如幻的童话世界里。
一年级看图写话吹泡泡
夏季的一天，阳光特别灿烂，蓝蓝的天上飘着朵朵像棉花糖一样的白云。我穿着漂亮的裙子，拿着一瓶泡泡水，高高兴兴地来到我家附近的公园。公园里有五颜六色的鲜花，还有绿油油的小草，真美丽呀!
我跑到草地上，小心翼翼地踮起了脚，吹起了泡泡来。我右手端着泡泡水，用嘴含着吹泡泡的管子，然后抬头小心翼翼地向上一吹，一下就吹出了好多泡泡，那泡泡像一串串的糖葫芦，又像一串一串的彩色气球，真漂亮呀!
今天真是个暖和的好天气。微风吹拂。小月去公园里的山坡上吹泡泡。山坡上真美啊!柳树发芽了，柔软的柳枝在风中迎风飘扬。青青的小草一望无际。五彩缤纷的花朵像春姑娘的脸，眉开眼笑。小月拿着吸管轻轻一吹，五颜六色的泡泡像长了翅膀飞了出来。他们越飞越高，越飞越远，飞到了天空中和白云做朋友，飞到了草地上和小草做朋友，飞到了......小月今天玩的真开心!
今天，老师带着我们来到花园里吹泡泡。我们高兴的拿出自己带来的泡泡，迫不急待的吹起来。我轻轻一吹，从管子里跑出了一串串小泡泡，真有趣!我们吹出的泡泡又圆又大，有一个的，有两个的，有一连串的。那泡泡四处飞舞，在阳光的照射下，五颜六色，非常好看。风儿轻轻吹，有的飘向远方，有的飘到树枝上，有的飞到我们小朋友的身上，一碰“啪”的就炸了，可好玩了。
有一天，小朋友们在草地上自由的玩耍。
这时有几个小朋友玩腻了，他们说：“唉，每天都玩一样的游戏，不好玩。”有一个小朋友说：“那我们玩吹泡泡的游戏吧。”大家欢呼起来，都同意了，于是他们拿来了杯子和管子开始吹泡泡。
他们吹的泡泡有大有小，那些五彩的泡泡不是有的飞向了天空，和棉絮般的白云、顽皮的小鸟、露出笑脸的太阳公公玩，就是去宇宙上的星系旅游了。
它们有的落在了花草上，和美丽的花儿姐姐、绿油油的小草弟弟，玩起了捉迷藏的游戏。
泡泡有的落在了大地妈妈温暖的怀里，和大地妈妈谈话、撒娇。
泡泡娃娃们玩得很开心，小朋友们也开心极了。玩泡泡的游戏真有趣。
一年级作文：吹泡泡
一天，老师让我们吹泡泡。最好玩的是杨浩，他第一次吹的时候，先嚼一嚼，接着把泡泡糖放在舌头上，然后深吸一口气，使劲吹出去，结果，他的泡泡爆炸了，老师给了他第二次机会，结果，又爆炸了，老师给了他第三次机会，结果，他这次吹的很大，不一会儿，又爆炸了，泡泡糖粘住了他的脸，我们都哈哈大笑。还有一个人，他第一次吹的很小，第二次还不够大，第三次他一下子吹爆了，粘住了脸。这节作文课真的很好玩。
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吹泡泡糖一年级作文
昨天晚上做完作业，我和妈妈一边看电视，一边吹泡泡糖。
妈妈教我先把泡泡糖用嘴巴弄成圆形再压扁，然后把泡泡糖一半放在舌头上面，另一半放到下面轻轻的吹气。哇！妈妈吹了个象大熊一样大的泡泡，我只吹了个象金甲虫一样的泡泡！
一年级吹泡泡的作文
今天上午第三节课，冯教师带我们在教室里吹泡泡。
首先，冯老师请八个语文小组长到讲台前面去吹泡泡。他们上去就吹泡泡。他们有的使劲地吹。一群群泡泡像一个个活泼可爱的孩子一样跳跳蹦蹦地往上涌。有的同学吹出来的泡泡比较小，好像一粒粒黄豆那么小。有的泡泡非常大，好像一只只乒乓球那么大，还有的像一只只足球。有两个同学看到有人不会吹泡泡就大声说：“吹慢一点，吹慢一点!”于是，老师就让他们走到前面去。他们慢吞吞地走到前面，担心自己会被老师批评。老师不但没有批评他们，反而让他们去吹泡泡。于是两个人脸上的颜色才恢复了正常。他们就愉快地吹起了泡泡来了。他们慢慢地吹着泡泡。泡泡不停地向前面跑着，一个接着一个，好像在接力赛跑一样。有时，那些泡泡像我们下课以后一样一起涌着走出教室，泡泡们也成群结队似的涌向前面。这时，同学们再也忍不住了，大声喝起彩来。有的同学甚至跳起来欢呼。有的同学还去捉那些泡泡。泡泡到同学们手上就破了。许多泡泡落到地上就不见了。有的在空中就消失了，有的飞出教室化成了一些气体不见了。落在地上泡泡虽然消失了，但是只要你仔细观察还能够看到地上有一点儿水来。他们吹的泡泡真多呀!很快，我们的教室就沉浸在泡泡之中了。
下课铃声很快就响了，我们的这一节吹泡泡课也就结束了。我真感到这一节课的时间太短了，好像比平时短了一半还多!
吹泡泡一年级作文
上个星期五下午放学时，曾老师组织我们全班同学在教室门前的空地上玩吹泡泡的游戏，我们高兴得像群山雀似的。
曾老师让我们排好队，等大家都安静下来后，曾老师让我们一组一组轮流吹，还要我们仔细观察吹泡泡的动作、神态和场面。
先是一二组的同学吹。他们拿着泡泡水在前面站成一排，其他同学在下面仰着头，静静地看着。开始吹泡泡了，只见他们拿着吹管，先蘸上一点泡泡水，再把吹管放在嘴边，嘟起小嘴，轻轻地吹一口气，就吹出一个个又轻又圆的泡泡来。它们像小仙女一样，在空中跳起了欢快的舞蹈。他们有的吹出了许多玲珑的小球儿，四散纷飞；有的吹出了一串串珍珠一样的泡泡，像一群顽皮的小精灵，排着队飞了出来；还有的不慌不忙地吹出一个又一个大泡泡，像气球似的在空中飘浮。
轮到我们这组了，我迫不及待地拿着吹管轻就地吹了一口气，泡泡们像顽皮的小孩，争先恐后的跑了出来，飘向天空，不久，就无声地散裂了。
最后，曾老师让我们全班同学一起吹。我们都尽情地吹，顿时，空中飘满了大大小小的泡泡，在那阳光的照耀下，是那么五彩缤纷、光彩夺目呀！我们在泡泡下用手扇着风，希望它们飞得高一些，再高一些。它们飘过田野、飞越高山、渡过天河，跟着夕阳西去。我也想变成一个泡泡，白天在世界旅行；夜晚，坐在月亮上，跟嫦娥姐姐说悄悄话，跟星星弟弟做游戏。
今天下午我们玩得很愉快！
吹泡泡糖一年级作文
今天，我在家里和姐姐展开了一场别开生面的吹泡泡糖比赛，看谁吹得又大又快！
我和姐姐都拿出一片泡泡糖，我立即放到口里，搅拌下，顿时一股清凉的味道充满了我的口腔！等到甜味全无的时候，我把泡泡糖分上下两半送到舌尖，然后我用舌头一送，用下力，一个小的泡泡就吹出来了，我使劲的吹，“砰”破掉了，顿时我的'脸变成了只小花猫了！看看姐姐，吹得越来越大，我们全家都在边上一边朝着我捂着肚子哈哈大笑，一边使劲的鼓着掌！
今天的比赛虽然我输了，但是有趣极了！
泡泡水的一年级作文
活动目标：
1．认识杜鹃花，了解杜鹃花的形状、颜色，知道杜鹃花是在春天开放的。
2．培养幼儿的语言表达能力。
3．激发幼儿热爱春天、热爱家乡的情感。
经验准备：
老师在平时带幼儿到小区里经观察过杜鹃花。
物质准备：
ppt。
活动过程：
一、观看ppt，认识杜鹃花。
1.你认识它吗？
2.那我们来仔细看看杜鹃花是长什么样的？你发现了什么？
3.杜鹃花开得好漂亮哦，你想看看它没开出来的样子吗？我们叫它花。
骨朵儿。
（鼓励幼儿多说。）。
二、了解杜鹃花的颜色。
1．你在哪里见过杜鹃花？你知道杜鹃花是什么颜色的吗？
2．今天老师给你们带来了你平时没看见过的杜鹃花，我们一起来欣赏一下吧！
3．杜鹃花还有一个秘密哦！它有些长得矮矮的，有的长得高高的，还有的会住在花盆里。（观看课件，大家一起说一说）。
三、欣赏天台山杜鹃花，萌发热爱家乡的情感。
1．在我们国家有很多地方都有杜鹃花，在我们台州也有一个地方的杜鹃花很有名，每天春天杜鹃花开的时候，还会举办“杜鹃花”节，那个地方就是——天台，今天老师带来了很多游客在天台山拍的杜鹃花的照片，我们一起来看看吧！
2．天台山的杜鹃花好看？漂亮吗？我们的家乡真美啊！有空小朋友也可以让爸爸妈妈带你们到天台去看看美丽的杜鹃花，到时别忘了拍些照片回来，和我们一起分享。
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吹泡泡一年级作文
今天，我要来吹好玩的泡泡。我迫不及待地拿来一个空瓶子，在里面放上水、洗衣液，再拿出一根又细又长的钢丝，把它一弯，头上就变成了一个小圆圈。一切准备好以后，我就可以开始吹泡泡了。
我把自制环如蜻蜓点水般地沾了沾泡泡水，对着它轻轻一吹，哇！一大串圆溜溜的泡泡飞了出去。有的一大串接在一起，象一串晶莹剔透的水晶葡萄，让人看了真想上去咬一口，可是刚碰到，“水晶葡萄”就立刻不见了；有的两个挤在一起，像亲密无间的好朋友；还有的像一串珍珠项链，要是我送给妈妈，她一定舍不得摘下来泡泡们在阳光的照耀下，有的红里透黄，有的紫里带蓝，还有的半绿半蓝个个都是五彩斑斓！
泡泡们可调皮了！有的飞到我的脸颊，亲了我一口；有的飞到我的头发上，在上面乱蹦乱跳；还有的更调皮，好象故意在我前面飞来飞去，我伸出手去抓，却怎么也抓不着它们，那泡泡可得意了！但是它却撞到了电线杆上，“啪”的一声爆开了。哈哈，这下它消失得无影无踪了。
啊！泡泡真美呀，生活中还有许多许多的美在等着我们发现呢，让我们一起寻找吧！