优秀作文能够表达作者真实的情感，传递真挚的情感给读者，并引起读者的共鸣。以下是一些优秀作文的片段，希望能够帮助大家在写作的过程中提高自己的表达能力。
《好课是这样炼成的》读后感
（一）。
杨玉磊。
一直以来，总感觉自己很多困惑，很多迷茫。许许多多的问题得不到解答。当我遇到《好课是这样炼成的》这本书的时候，我感觉醍醐灌顶，豁然开朗。这本书是要通过众多一线教师对名师经典课例的听课、思考、品悟，以及名师们自身对课例的反思，启发老师们真正领悟什么是通过千锤百炼磨出来的好课。对于好课叶谰教授认为应是拥有“五实”的课，即：扎实、充实、丰实、平实、真实。而好课的前提是“有爱”,好课的外衣是“有趣”,好课的内核是“有思”.那么怎样才能上出好课呢？本书从以下三方面给了我们很多启发。
一、细节，彰显教学的智慧。
对新课程的教学理念，不少老师都知道。难就难在如何在教学实践中落实，难在怎样把自己的设计想法有层次地科学地在课堂上呈现出来。该书的第一编“品味细节的精彩”给我们拨开云雾。原来细节决定着课堂效率与质量，细节反映着教师的教学水平，折射着教师的教学思想，体现出一位教师的实力和功力。关注细节就是关注新课程的理念是否能落实到位；关注细节，就是追求教学的高品味，就是追求教学的智慧，把握细节，更是提升教师的教学智慧的必由之路。名师的经典课堂无一不是由一个个经典细节构成，细节犹如山有小口，但一旦走进去，就别有洞天。比如，特级教师于永正在引导学生理解“饱经风霜”一词时，对学生说：请大家想一想，那位拉车人“饱经风霜”的是一张什么样的脸。想好了，请用几句话写出来。我给大家开个头：“那位拉车人才30多岁--”请同学们接着写--有个学生就接着写道：可看上去足有50多岁。脸黑瘦黑瘦的，布满了一道又一道的皱纹，眼圈深深地凹了下去，眼里充满了血丝。那乱糟糟的头发上，蒙着一层灰。看上去，这张枯瘦的脸，像一个霜打的茄子……这样学生不仅理解了词语的含义，并且通过运用掌握得更牢了，同时使学生作文能够言之有物。这是多么巧妙的设计呀！正像一位名师所说：上帝在细部。由此，我明白再好的理念也必须通过细节来体现和落实。细节犹如佛光散发的缕缕光芒，只有把握那丝丝缕缕，才能感受佛光，享受佛光。
二、方法，思想的生长点。
常言道：教学有法，教无定法，贵在得法。在教学的过程中，我们会有成功的喜悦，也有失败的痛苦，我们怎样才能破茧而出？教学活动永无止境，怎样创造“以较小的投入获得较高的教学功效”的教学方法，是名师高人一筹之处。其实并没有捷径，“熟生巧，巧生华。”在第二编“教法的完美与缺憾”中，发现名师与我们的痛苦是一样的，他们也和我们一样曾经痛苦过。然而，他们的缺憾和当初的痛苦，无疑向我们展示了真实与真诚，同时引导我们少走弯路，我们应庆幸有他们的引领。只要我们认真钻研教材、挖掘教材，热爱学生，苦心寻求激发学生兴趣的手段，教学的趣味性自然会生发出来，就能达到教学的理想境界。
反思，前进的车轮。
一个教师写一辈子教案不可能成为名师，但如果一个教师写三年教学反思就可能成为名师。“叶澜教授这样说。”成长=经验+反思“波斯纳这样说。在第三编中，”经典课堂反思与升华“带来的是名师的课堂实录及反思。课堂天下事，得失寸心知。作为教师，如果只是读书、教书，不写作、不反思、不梳理自己的成败得失，就不能提升自己的教学理念。如何反思，如何提升，如何承继优秀经验，如何失败教训，名师娓娓道来，他们的心得与做法对我们有很大启发，启发我们真正领悟什么是通过千锤百炼磨出的好课，同时，在这个过程中，还能聚众人之长，不断提升自身的素质。
这是一本充满智慧之书，这是一份真切的关爱，这是一种摸得着的心跳，这是一种与新课程一起成长的催化剂。
得此书，如得良师指点。少走很多弯路哉。
好课是这样炼成的读后感
有人说："读一本好书，就是和一个品德高尚的人对话。"这话一点不假。暑假里，我捧起了《好课是这样炼成的》（数学卷）一书，读着那一节节经典课堂实录，一则则精辟点评，一篇篇精彩反思，好似在饱尝美味佳肴，受益匪浅。
对于好课，华东师范大学叶澜教授认为应拥有"5实",即：扎实、充实、丰实、平实、真实。那么怎样才能上出好课呢？从某种意义上说，不是听出来、学出来、做出来的，而是品出来、悟出来、磨出来的，这本书就是通过众多一线教师对名师经典课例的听课、思考、品悟，以及名师们对自身课例的教学反思，启发老师们真正领悟什么是通过千锤百炼磨出来的好课，同时在这个过程中，聚众人之精华，不断提升自身素质。本书从以下3方面给了我很大的启发：
一句无心的话，一次不经意的行为，一种惯常的态度……课堂教学中微不足道的细末之处，往往反映着教师的教学水平，折射着教师的教学思想，表达着教师的教学风格，体现出一位教师的实力与功力。点滴的微末决定着教学的成败，丝毫的细节决定着课堂效率与质量。关注细节，其实就是关注新课程的理念是否落实到位，就是关注教学行为能否根据新课程的要求重新塑造；关注细节，就是追求教学的高品位，就是追求教学的智慧；把握细节，更是提升教师教学智慧的必经之路。该书的第一篇——《品味细节的精彩》让我们领悟到：名师的经典课堂无一不是由一个个经典细节构成，细节犹如山有小口，一旦走进去，就别有洞天。比如，特级教师黄爱华老师的在执教《数的大小比较》一课时，黄老师让两个队进行比赛，规则是每次两队各派一名代表抽签，每一次抽到的数字由抽签者决定放在哪一位上，哪一队抽到的数字组成的四位数大，哪一队就赢。
结果长江队是9130,黄河队是4652,比赛结果不言而喻。可是正当大家为自己取得成绩高兴时，黄河队的一名学生将4652的数字调整成为6542,虽然这样的操作对最终结果无关紧要，但仍立即引起长江队的不服，对此，黄老师并没有以"权威者"的身份妄加定论，而是把问题交还给学生。那位学生的理由是：这样虽然我们仍然是输了，却可以少输点。黄老师立刻肯定了他的说法。
面对这一小小的突发事件，黄老师能敏锐洞察到，并能灵活机智地应对，这种细节恰恰是教育观念的一种流露，是教育风格的一种表达，是教育能力的一种诠释，更是教育智慧所营造的氛围。试想，若不是黄老师给了那个男孩表达的机会，又有谁能知道他的心中所想？又怎能充分的体现学生的"创造性"?再如青年名师张齐华在执教《因数和倍数》一课时，展示一份作业，上面写着："36的因数有：1,36,4,9,2,18,6",张老师没有急切地让学生修正答案，也没有充当"裁判"直接对学生的答案进行评价，而是把评价的权利完全还给学生，把评价目标定为解决问题的方法。"对照自己找出的36的因数，你想对这位同学说点什么？""对于他的方法，有没有什么需要补充或提问的？""对于他的方法，谁来评价？"……一连串的引导让学生通过补充、提问、更正，总结出了找一个数的因数的决窍——一对一的有序地找。正是吴老师抓住了学生作业中的细节问题，把评价的权利还给了学生，带来了学生与学生之间的真正互动，学生们不仅找到了多种解决问题的方法，还在比较中沟通了各种方法之间的联系，在观点碰撞中学生灵感的火花不断闪现，课堂成了智慧飞扬的天地。
一个个生动的课堂实例让我明白：再好的理念也必须通过细节来体现和落实。细节犹如佛光散发的缕缕光芒，只有把握那丝丝缕缕，才能感受佛光，享受佛光。
常言道：教学有法，教无定法，贵在得法。今天，我们的教育并不缺乏实践者，我们缺乏的是向更高境界"加速"的追求者。教学活动永无止境，怎样创造"以较小的投入获得较高的教学功效"的教学方法，是名师高人一筹之处。特级教师黄爱华老师在执教《约数和倍数的意义》一课时，巧妙地通过歌曲《世上只有妈妈好》让学生体验到妈妈和女儿是一种相互依存的关系，继而又自然地迁徙地约数与倍数的依存关系，让学生在惊讶中感到了数学与生活的密切关系，也让学生体验到用数学知识解决生活问题是学习数学的'真正目的，这样的导入学生容易学得自然、学得深刻！特级教师钱坤南老师在施教《面积的认识》中，选择了橘子、易拉罐、方糖盒三个教具引导学生进行物体的表面认识，看似不经意，其实却是别具匠心。
橘子、方糖盒、易拉罐分别是以后要学的球体、长方体和圆柱体。在引导学生进行触摸后，又进一步引导学生看方糖盒和易拉罐的表面展开图，既丰富地拓展了学生的感知，又为后继知识的学习积累了丰富的表象，可见这种孕伏渗透的高明。巧妙的教学方法在这些名师课堂中随处可见：变乏味的例题为多彩的生活；用一捆小棒和一根小棒不能直接相加揭示"数位对齐"的本质；由算法的多样化深入到对其进行辨析、归类、提炼，从而达到对这些算法的深层次的感悟……惊叹之余，我也深深地感悟到：达到这种境界其实并没有捷径，"熟生巧，巧生华。"在教学过程中，或许我们会取得成功，或许我们会有失败，但只要我们认真钻研教材、挖掘教材，热爱学生，苦心寻求激发学生兴趣的手段，教学的趣味性自然会生发出来，就能达到教学的理想境界。
成长=经验+反思。这是波斯纳（posner）关于教师成长的经典公式。
叶澜教授也曾指出："一个教师写一辈子教案不可能成为名师，但一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。"作为教师，如果只是读书、读书，不写作、不反思、不梳理自己的成败得失，就不可能提升自己的教学理念。要使自己尽快成长起来，只有不断反思。书中展示的一位位名师不仅课讲得精彩，反思也十分到位，特级教师徐斌老师执教《9的乘法口诀》后，从注重乘法口诀的来源和含义、内在规律、记忆及应用四个方面总结出"力求让学生学以致用",特级教师林良富老师在执教《数学广角.集合》后的反思中提到：自己因为在教学目标定位上产生异议，而提出了新的教学设计意图——让学生亲历集合思想方法的形成，林老师大胆挑战教学风险，（当然在课前设计了多种预案来确保教学活动的正常开展和教学目标的达成。）在他的精心预设下让学生经历了风雨，见到了彩虹。
特级教师刘延革老师《圆的练习》一课的反思更是让我们品味到了练习课的精彩："打桩"式练习设计、"魔方"式练习环节、"蹦极"式练习环节和"对话"式练习环节的步步推进，以数学自身的魅力紧紧抓住学生的思维，让学生回忆了圆的基本知识，正确快速计算了圆及相关图形的面积和周长。让学生在解决数学问题的过程中，感受知识之间的内在联系，学习多种解决问题的方法，训练了学生的思维，浸透了数学思想和方法，同时体验到数学知识的趣味性和解决问题的成功乐趣，很好地达成了三维目标的实现。
如何反思，如何提升，如何承继优秀经验，如何总结失败教训，名师娓娓道来，他们的心得与做法对我们有很大启发：让我们真正领悟到什么是通过千锤百炼磨出的好课，让我们懂得了在这个过程中，能聚众人之长，不断提升自身的素质，让我们认识到坚持写教学后记或教学随笔，这样不仅能逐渐培养起随时开展教学反思的习惯，更能使我们逐渐向专家型教师靠拢。
读完这本书我认为：这是一本充满智慧之书，这是一份真切的关爱，这是一种摸得着的心跳，这是一种与新课程一起成长的催化剂。
“特种兵”是这样炼成的作文
从8月1日开始，月饼开始进入生产内包阶段，我们也被分成了不同的组。
分别是成型组，冷却组，内包组，机动组。我被分入机动组，这个组被成为特种部队。
是的，我们组被成为特种部队，因为我们组干的都是最苦最重最累的活，但是，我们不可或缺。
如果我们机动组被成为特种部队，那我们机动组员就被成为特种兵，因为，男的本来就少，所以几乎所有的男生都被组成机动组。有人说，机动组是到处乱蹿的，是的，哪里有需要，我们就会出现在哪里，哪里有任务我们就去，并且，坚决完成。如果没有我们机动组，特种部队，成型间和调粉间，就会无法得到食品原材料而发愁，没有我们，原材料间的材料也不会得到及时的供应，月饼也不会整整齐齐地去入库，就会乱七八糟，做外包装的也不会能拿到月饼。掰核桃，洗瓜子，刷盆子，割葱头，装月饼毫无怨言。只因我们是机动组，只因为我们是特种部队，只因为我们无所畏惧，尽管有时候会发呆和神游。
《好课是这样炼成的》读后感
读《好课是这样炼成的》好似在饱尝美味佳肴。品过以后，抹抹嘴巴，要自己说出点什么来，又好象很难，因为已经有人将这些课堂进行了深入的解读与分析。下面，谈三点粗浅的印象。
首先，综观这些经典课堂，我觉得好课都是有个人特色的。有的老师重语言文字的玩味，有的重人文熏陶，有的重情感的调动，有的重课堂对话的展开……各具个人特色，都有着自己的风格，是他们多年，甚至是几十年教育艺术的积淀。就拿薛法根老师的《桃花心木》一课的导入来说，三个“在不确定中……”让学生听有几句话，听写这三句话，反复读这三句话。在教学中指导学生从读中设疑，解疑，悟理。首先，1、自由读课文，哪些地方看出种树人的做法奇怪？学生纷纷答题，他又指导说：“会读书的人，是从没写出中也能看出奇怪。”2、“他懒？他忙？”此时由奇怪到疑问，到提问。接着，指名读，相机指导朗读（如：语速要稍快、读书要自然、介绍自己的读书经验……）其中一个学生朗读很好，薛老师要奖励，说：“你读得很好，奖励你再读下一段。”此时，学生都开心地笑了。本该读的，现在成了“奖励”，奖励是虚的，实的是育人之道——读得好才有奖励，才能多读一些。然后悟理，“你觉得他说的有道理吗？”“我认为他说的没一点道理。”“我要骂他大懒虫，你骂吗，为什么？”老师就是让学生说服自己，真正理解种树人这样做的理由。最后，又反复读开头那三句话，如：在遇到困境时，班主任老师说：（在不确定中……）让学生读。在遇到困境时，语文老师说：（在不确定中……）让学生读。在遇到困境时，数学老师说：（在不确定中……）让学生读。在遇到困境时，英语老师说：（在不确定中……）让学生读。读了很多遍后老师问，你还愿意读吗？一个学生说愿意。老师就要他再接着读。很快有孩子说真话，不愿意。老师提问：是呀，不愿意反复地读、说这个道理。作者，他是怎样告诉你这个道理的？浏览课文，指明写作特点——借事喻理。读课文最后两小节，问：这两节是不是画蛇添足？回答：不是，这是事情的结果，说明种树人的做法是对的，作者悟到的道理是正确的。又叫学生看课文开头，首尾呼应。课堂以仿写句子“在不确定中（会遇到什么，怎么做）”结束了。那么，这堂课里她紧紧抓住三个“在不确定中……”。我认为他的教学风格非常明显，重在抓课文的重点句。
第二，经典课堂之所以经典，执教者站得高，看得远。有的课堂，是老师在表现自己对语文教学的主张；有的课堂，是老师就某个热点问题进行了自己的探索；有的课堂，是老师在某个教育背景下的一次勇敢尝试。不管是哪一节，执教者都是有的放矢，背后都着自己的理念作支撑。
第三，经典课堂也是有缺憾的。课堂教学艺术是一门遗憾的艺术，就算是名师的课，也存在这样那样的不足。在本书中，有一章是《教法的完美与缺憾》，有几篇文章敢于与名师商榷，提出自己不同的看法，指出存在的问题。这不同于有的书，只说好话，不敢较真。
对于此书，我现在有一种强烈的感觉，一定要读第二遍。我想，只有在慢慢地品读中，才能找出一些真谛来。
“特种兵”是这样炼成的作文
“行是知之始，知是行之成。”所以我参加了军事夏令营。我怀着激动的心情上了巴士，一路欢笑着到了基地，来到宿舍后我就有点犯愁了，要面对一个人睡的情况了。下午盛大的开业仪式结束后，便开始七天的军旅生活。
团队训练的第一天就非常的苦，我们要学习军营中的各种规矩，站军姿，列队。
到了晚上最难熬，第一次离开亲人，一个人独立睡觉，虽然与同学住，还是心里会想：这森林中有鬼吗？他会不会把我给抓走呀？僵尸会把我给吃掉吗？我把被子紧紧捂着头，忐忑不安地闭上了眼睛，翻来覆去的不知什么时候睡着了。到了第二天，我起来发现自己安然无恙，这才长长舒了口气。
这几天里，我们还玩了很多好玩儿的游戏，这些游戏让我们深刻的体会到了团队合作的重要性，军令如山和速迅的行动力，改变了磨蹭的坏习惯。对了，我还敢独自睡觉了呢。
总裁是这样炼成的
在一次跨国企业人才发展论坛上，一家跨国企业中国区总裁郭先生的发展经历，给大家留下了深刻的印象。
大学毕业后，郭先生的第一份工作，是在一家外资企业做普通行政工作。
按照惯例，每年年终的时候，公司都会召开全国代理商大会，一是为了交流经验，二是趁此机会，表达公司对大家的感谢。
公司总部在新加坡。平时，董事长很少来中国，但是，每年大会的答谢晚宴，他一定会参加。
这年年终的晚宴，原来一直担任主持人的同事，因为生病住院，公司就把主持的任务临时交给郭先生。
按照一般人的想法，主持一个晚宴，非常简单，无非就是耍耍嘴皮子，把气氛弄得热烈一些。郭先生觉得，不要小看这顿晚宴，董事长和大家见一次面不容易，一定要创造出最好的气氛。
既然见面，重要的环节之一是互相介绍，能不能从这里下工夫？他开始琢磨起来，董事长和大家难得见一次，就算以前和一些代理商见过，可能很快就忘了。另外，每年都有新的代理商加入，还有一些代理商换人，所以，绝大部分的代理商，董事长还是不认识的。
可能很多人会想，不就一个介绍吗？把董事长往大家前面一领，挨个说：“这位是山东的李总，这位是湖南的王总……”互相握个手，寒暄几句，也就完了。
事情并不简单。晚宴开始前，董事长在贵宾室休息。郭先生写了一张纸条，让人送进去。
很快，晚宴正式开始。董事长做了一个简单的开场白，郭先生领着董事长，来到经销商桌前，挨个介绍：“这是山东的总代理。”
他的回答很简单：“没别的，不管干什么工作，我都要求自己，既然要做，就一定要做到最好。”
《好课是这样炼成的》读后感
保尔・柯察金既是一名革命斗士，又是一名普普通通、有血有肉的青年人。他也做过傻事、错事，犯过军纪，在生活中也有过失望和悔恨，再生命陷入绝境的时候，他也一度动摇、绝望。但正如保尔自己所说，“这都是由于缺乏经验，由于年轻，然而多半是由于无知造成的。”
特别是保尔所说的那句醒世名言，令我记忆犹新，“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部经历，都已经献给了世界上最壮丽的事业―为人类的解放而斗争。”人应当赶紧地、充分地生活，因为意外的疾病和悲惨的事故随时可以突然结束他的生命。和保尔站在一起，我们简直是太渺小了，以前学什么竹笛呀，素描呀，还不都是三天热度，学了没一星期就打了退堂鼓，为什么？嫌累啊！现在，几乎每家都是独生子女，爸妈都当宝贝捧着，娇生惯养。可是，饭来张口，衣来伸手的孩子在现在的社会是根本无法立足的，今后，我们在各方面的后遇到许多不顺利，吃不起苦的人都会自暴自弃。现在，保尔・柯察金那种反对压迫、反对以强凌弱、反对官僚主义、反对假公济私，见义勇为、知难而上、不怕艰苦，忠于职守、为公众的利益用于献身而无怨无悔的高尚情操。正值得我们学习。读完了这本书，我思绪万千。被保尔深深的震撼了，我对他那种对革命理想的无限忠诚，百折不挠的战斗精神和积极乐观的人生态度再次折服。
保尔・柯察金，他是一位人类精神世界中永恒的强者！！！
来源：m.201502/。
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考研状元是这样炼成的
从小就有读研的梦想，从短期来看，我觉得读研能够多享受一段时间学生时光，同时缓 解缓解就业的压力;从长远来说我觉得可以丰富我的经历，增长见识。我在本科院校就读时，学习成绩比较靠前，是有资格申请一个保送名额的。但是我想读一个更 好一点的院校，所以选择了考研，最后由于准备不够充分，与心仪的院校专业失之交臂。
考研失利之后，我认真做了反思。得出了一些心得：一方面，我们必须端正自己的心态，要明白山外青山楼外楼，强中自有强中手。在全国范围内，跨省 份跨学校去考研，困难比想象的要更多，我们需要把大四中上课、写论文必须要占用的时间考虑在内;另一方面，师傅领进门，修行在个人。第一次考研，我没有经 验也不知道什么方法，而是亦步亦趋，海文考研辅导老师讲课提到的多种复习方法我统统"拿来主义"，除去海文考研指定的辅导书，我还在外面书店见一本买一 本，面撒的太过宽泛，以至于复习突出不来重点。
高考的时候年龄比较小，考虑不够长远，我只是凭着自己的兴趣选择了新闻传播系广告学，读下来觉得非常喜欢这个专业，因此在第一次考研之际选择院 校方面，又选择了广告学。但是经历失败之后，我觉得我瞬间长大了，成熟了，内心突然豁然开朗了。我开始问自己，你的职业规划是什么呢?你到底想要什么?我 在这一刻才想明白，其实，在学习兴趣方面我喜欢广告学，但是在职业选择方面，广告这个领域并不适合我。我真正想从事的职业是教师，而不是广告设计师，尽管 大学也有广告学教师，但是我如果只读一个硕士，是难以进入高校讲课的，而读博士的话又有太多不确定因素。因此，我思虑再三，我选择了思想政治教育专业，我 希望毕业后当一名中学政治老师。所以，做为过来人，我想告诉大家的是，一定要想明白，自己高考的志愿和读硕士的志愿有什么差距，这个差距好不好跨越，如果 你喜欢本专业，也希望从事相关工作，那么就坚持下去;如果你希望换一条路走走，那么一定要想清楚，你到底想要的是什么?如果换专业，应该选择一个自己擅长 的，考虑清楚这个专业跨度你是否有能力跨越过去。千万不能理想主义，觉得只要感兴趣、只要努力就能考上，这是不切实际的，因为要记得努力的不是你一个人， 大家都在努力。
我很庆幸第二年又参加了一次考研，我的老师同学和家人都比较支持我，在这里我要说一声感谢。而且也要感谢辅导班，在钻石卡的vip课 上,在汲取知识的同时，更多地认识了一些研友，大家互相鼓励互相帮助，感觉一点都不孤单。第二次备考，结合老师的方法，我根据自己的特点制定了复习计划， 并且隔几天就稍微调整调整细节和时间安排，以防止自己"学腻"了这个计划。同时，我开始懂得"舍"，在老师指定的辅导书目中选择性地专注于几本重要的书， 将它们反复去读去做笔记，而不再"小熊掰玉米"--见一本学一本了。
英语方面，我牢牢抓住《考研真题黄皮书:历年考研英语真题解析及复习思路》、《考研英语阅读理解150篇》、《考研英语阅读理解技巧标准全书》 认真反复地去看以提高做题的正确率，第一遍看书，就是做题;第二遍看书，我将每一题每一个选项(无论正确还是错误选项都是源自原文)所对应的原文用箭头或 者标注(如11题b，意思就是11题b的出处)表明出处，第三遍看书，在复习做题思路的同时，可以把里面的单词、短语和经典的句子整理出来，这也是写作文 现成的优秀材料。阅读、作文互相补充着复习效率比较高，平时阅读学累了就可以写作文，一开始照着模板写作(不要刻意背诵模板，照着写几篇就记住大概了，既 不容易束缚思路又有个套路)，后来脑中记住模板的`套路脱稿写作，最后反模板写作。写的英语作文尽量及时提交海文考研钻石卡网络平台让老师批改，以及时了解 自己的学习状况。有的同学听老师说"反模板"就不看模板了，其实细细想来，咱们学语文不也是先模仿后创作嘛。"反模板"是建立在扎实的基础上的，自己基础 不扎实，完全不会写作，"反模板"是做到了，但是文章会写的既慢又平淡，不适合考场应试。在最后冲刺阶段，练习大量整套题目以提高做题速度，这样下来就可 以收到好的效果。
作为文科生，政治再加上2门专业课，我需要背的内容更多一点。因此这一次考研在背书的时候，我没有再等辅导老师"下令"再背，我较早就开始边 学、边背、边列提纲，在背书中理解也是一种不错的选择，很多同学选择先理解再背书，其实书读百遍，其义自见，顺序也不见得一定要先理解再背，适合自己的方 法才是好方法。甚至有时候自己看不懂的地方，上课经老师一讲解，反而映像更为深刻。政治和文科类专业课复习中，可以将所背的内容总结成一个问答题的题目， 写在内容的旁边，再抄在笔记上面，标注好对应的书的页码。这样可以防止相近的内容张冠李戴，也可以在复习的时候照着笔记的题目经常考考自己以防止遗忘。此 外，在复习中遇到问题要及时问老师，不能积压，除了周末面对面答疑外，还有海文考研钻石卡网络平台的答疑也可以充分利用起来，以防积压的问题太多扰乱正确 思维。
在考研期间，看到其他同学已经开始工作，自己难免会有一点"压力山大"，但是通过和研友们一起互相鼓励，互相倾述，心情就会好起来。其实什么事 情都可以分两面来看，那段时间我就安慰自己，就当是多躲避一年工作的压力，享受一下学生生活。其实人们说考研很幸苦，但如果你换一个角度去看它，它也就没 有那么幸苦了。考研的过程是很充实的，你可以什么都不用考虑，什么都不用想，就是单纯的想我今天看到第几页书能完成任务而已，其实也是人生的一个美好回 忆。
等第二次考研成绩出来的时候，我的成绩英语是78分，政治85分，专业一146分，专业二141分，总分450分。看到这个成绩，自己也觉得很 高兴，看来自己的幸苦和坚持还是有收获的。成功踏入硕士研究生的大门后，我无论在学习还是生活方面都得到了较大的收获，学习到了很多有用的东西，还考取了 教师资格证。通过硕士期间的学习，我在硕士毕业的时候我找到了三份不错的工作，其中就有一份是政治教师的工作，也算是实现了自己的职业梦想。
最后，有几句话分享给正在考研和即将考研的同学们。一、认清自己的实力和基础，选择最适合自己的目标;二、相信自己，认定目标就坚定地走下去; 三、禁得住诱惑，耐得住寂寞，守得住清贫，稳得住心神，经得起考验。
希望正在考研和即将考研的同学们都能够通过踏踏实实地努力，取得理想的成绩!
《好课是这样炼成的》读后感
这个暑假里，我读了一本书，名字叫《达人是这样炼成的》。一看书名，我就想：时下最流行达人了，我倒要看看达人是怎样炼成的，看咱能不能也炼成达人呀？于是我就迫不及待地阅读起这本书来。
随着阅读的深入，我渐渐熟识了一个叫萧大生的孩子。他的一位老师在课堂上讲课，声音总是太小，所以老师说什么，同学们大都听不清，可是却都不敢说，害怕老师会不高兴，批评他们。最后，萧大生在课堂上向老师提出了建议。老师不但没有责怪他，反而还在全班学生面前表扬了他。这可令其他同学羡慕不已，都说早知道，他们就向老师提出建议了。这件事情让我明白了，无论对任何人，只要你能诚恳地提出合理的建议，别人都会接受的。所以我们要敢于说出自己正确的想法。
在这本书里，有一个快乐的家庭，萧大生就是这个家庭中那聪明、可爱的宝贝；妈妈是一个美丽、善良、做事有条理的人；爸爸是一个忠厚老实、大智若愚的人。在这个幸福的家庭中发生了许多许多有趣的事情，而萧大生也就是在这样一个和谐、快乐的家庭中逐渐成长的。
读完了这本书以后，我对达人是怎样炼成的似乎懂得了一些。我们的成长需要一个和谐的环境。生活中，我们会遇到很多事情，要学会真诚地对待每件事情，勇敢地锻炼自己，那么生活也将会把你塑造成了不起的“达人”。
郎朗是这样炼成读后感
事实证明，并非如此，我读了这本书，重新认识了郎朗。我看到了他的钢琴才艺，也看到了他的勤奋努力，我看到了他非凡的艺术天赋，也看到了他艰辛的成长历程。
我永远相信，坚持是成功的法宝。人生的路，崎岖坎坷是躲不过的，即使躲过了，就应该学会面对，并朝着自己的目标，持之以恒地奋斗，就一定能战胜一切。每个人的生活都有着自己的出彩之处，每个人的人生都应该拥有自己的精彩瞬间。不必艳羡别人的成功，不必嫉妒别人的优势。在这千变万化的世界里，每一分每一秒，都有无限可能，唯一不变的是执着着坚毅就将换来成功这个真理。
美丽是这样炼成的作文
今天，我要当一个发现者，去发现分享园的美丽是怎样炼成的。
再看造型，有的是把精致的锯子，锯子空心处写满了字，整整齐齐，赏心悦目；有的用铅笔勾勒了速度极快的鱼雷，用五彩涂色，鲜艳醒目；有的上面有一只小巧玲珑的萤火虫，晶莹透亮的眼睛，俊俏的身子，卡通可爱，亮丽夺目……我明白了，我制作的卡片在造型与色彩上都没有他们的好，这一张张分享卡，成了我不说话的老师啦！
陆老师还请夏可心介绍了她的创作经验。夏可心告诉我们四点：1、外型可爱，不呆板。2、如果你图案颜色深，那么字的颜色应该相对淡一些，反之也一样。3、字体端正。4、图文并茂。
我发现炼成美丽是有诀窍的呀！它离不开创造力，也离不开追求完美的心啊！
钢铁是这样炼成的作文
理想，是每一个人的向往与追求。一个没有理想的人，就像大海中一只孤单的小船，随波逐流。如果一个人有理想，但目标并不明确，也会导致失败;如果一个人有理想，而且目标明确，就能对国家和民族作出巨大的贡献。
这些使人受益匪浅的道理就通过阅读这本书所领悟出来的，而书中的主人翁保尔柯察金的高尚品德也值得我敬佩。
保尔那钢铁般的意志深深的感动了我，特别他拥有一个伟大的理想，正因为这样，保尔就从一个贫穷的孩子成为一名共产主义战士，这使我深深受益。人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧;这样，在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业为人类的解放而奋斗。这种信念一直支撑着保尔，使他拥有了钢铁般坚硬的坚强气概。
在充满着白色恐怖的情况下，他给地下工作者打探消息，送情报，在危险时刻救下革命者。因为这样，他受过刑，坐过牢。在革命战争年代时，跨战马，挥战刀，同敌人进行了激烈的斗争。在十分艰苦的环境里，他斗严寒，战冰雪，忍饥挨饿，奋力抢修铁路。在和平年代时，他还在工厂里忘我的工作。最令人感动的是，他双目失明仍然坚持写作，并最终完成了世界名着《钢铁是怎样炼成的》。
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勇气是这样炼成作文
宽容，使友谊变得亲近；宽容，使亲情变得深厚；宽容，使社会变得和谐美丽。拥有宽容，就拥有了无限的魅力。
那是一个平常的秋季，妈妈给我买了白色的裤子，我穿着去了学校，下午体育课我和同学们在玩球，不小心把球影窜了出来，我没有看清楚，就把球传了过去。说时迟，那时快，求不偏不倚地砸在了他的.衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同学的蓝色上衣上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，什么也没说，直接朝我的腿上就踹了两脚，再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印，我什么都没说，继续道歉，要是平常我早就回敬他了，可是不知道是什么力量抑制住了我内心的气愤。
有一次考试的时候，那个同学的笔坏了，我想：太好了，他的笔坏了，考不了试了，这就是他的报应。我在一旁幸灾乐祸的笑着，但是他也是我的同学呀，我要学会宽容，再说了上次是我不小心碰到他的，还是借给他一支笔吧。我把笔递给他，说：“同学，你先用我的吧，马上考试了。”他不好意思的接过笔，对我说了声谢谢。考完试，我正要回教室，他叫住了我说：“对不起，谢谢你的宽容，谢谢你帮助我。”当我热情地伸手相助的时候，迎来的是那位同学感激的笑容，我的心里也荡漾着温暖和快乐。
学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放，宽容也是这样练成的。
钢铁是这样炼成的作文
一团团灰色的阴云，压在人们的心头！大雪纷纷扬扬，狂风肆虐着，仿佛要把一切撕碎！然而，撕碎不了的，是那一颗烈火般的心，是那顽强的如钢铁般的意志!他，经受住了血与火的考验，自始至终，都在演绎着一部传奇历史。
他——就是保尔·柯察金！为了革命，他牺牲了自己的爱情！在艰难的生活中，不管是枪林弹雨，还是病魔纠缠，他始终坚持着，用他那火一般的热情，全力以赴地为党的事业而奋斗！
他，在如火如荼的战斗中忘记了“我”字，多次的受伤，使他挣扎在生与死的边缘！虽然他也产生过自杀的念头，但他立刻又认识到：每个笨蛋，在任何时候，都会冲自己开一枪！于是，保尔开始了再一次的努力，竭尽全力去冲破铁环！
他的理智告诉他：纵然到了生活难以忍受的时候，也要设法活下去！他的决定，让我震惊！因为在我读到他一直深深陷入疾病这个铁环时，我曾不止一次怀疑，他到底能不能冲破这个铁环呢？然而，保尔的意志是那么的坚定，生命是那么的顽强！为了党，他能，他会坚持下去！正如他所说的：“人的一生应当这样度过，当他回忆往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧！在临死的时候，他能说我的整个生命和全部精力，都已经奉献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而进行的斗争！”
保尔以惊人的毅力奋斗到生命的最后一刻，即使双目失明，四肢瘫痪，他依然没有放弃自己的理想与追求！
保尔！他是在战争中锻炼出来的真正的“钢铁”，一个铁铮铮的男子汉！
读完这本书，我的心久久不能平静。保尔的事迹，震撼着我的心灵！他坎坷的命运、惊人的毅力不禁使我想到了作者奥斯特洛夫斯基的那句话：钢是在高温加热和急剧冷却中锻炼而成的，所以才能坚硬和什么也不怕！
我相信，如果你也读了这本书，见识了保尔感人的英雄事迹，你定如我一般感叹：“钢铁就是这样炼成的！”
钢铁是这样炼成的作文
《钢铁是怎样炼成的》这本书是我最喜欢的书本之一，每次看完，我的心久久都不能平静。
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉?奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。讲述保尼古拉?奥斯特洛夫斯基尔?柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，在战场上不畏艰险，但有一次保尔因伤寒回乡住进了医院，而且得了肺炎，肺炎好了，但医生又在他脊柱上发现了一处弹片留下的足以致命的暗伤，于是保尔又回到家乡养病。最后双目失明却坚强不屈创作小说，成为一块坚强钢铁的故事。鞭鞑了那些只会作威作福的资本家与资本主义社会的丑陋，表现出了作者所代表的当时无产阶级对受压迫命运的抗争精神。
理想是什么?有人说：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明??????”这可见理想在每个人的成长生活中充当了不少地位。正是有他的存在人们在遇到挫折时才能化险为夷，心中有了无穷的信念。
读完这本书后我领悟到了生活中的一点在为自己理想努力奋斗之时的挫折是你成功的基石，你若不被它屈服则强，若被它屈服则弱。
“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”。读完《钢铁是怎样炼成的》，我领悟到为了实现自己的理想，就要不停的去奋斗，去努力。
钢铁是这样炼成的作文
“人最宝贵的是生命.生命对于每个人只有一次.人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为陆路无为而羞愧;临终之际,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争.’”这是在《钢铁是这样炼成的》这本书里最广为人知的一句话，在战乱和斗争的年代，它一度成为无数年轻人的座右铭。记得当年读到时只是感觉有道理，但没有感受正真的意义。今天读起来倒是有些对灵魂的洗礼。
它现在深深的留给我一个道理：为自己的理想而奋斗，不要虚度了生命。时间是公平的，不会因为你的穷富而多给你一秒！对于我或许没有保尔那样远大的理想和坚强的意志。但我们都有自己的目标！如保尔所说，每当回首往事，你是否为自己的.碌碌无为而悔恨呢？是的我看到有的人享受着成功的快乐；并回味着过程的精彩。但我知道目标在哪里就行了，成功就是一个自我不断修正的过程啊！譬如现在，我看着逝去的一年，再看着新的一年的到来。时间过的就是这么快，冬去春来、夏至秋往，俯首是日仰头是月，日月如斯而年复一年。丝毫没有多少知觉，它已经过去了。想想自己又做了多少事情呢？很多啊！还是回到开头的那句话，我们需要的只是一种为理想奋斗的精神，也使自己在猛然回首往事时能安然自得的说：嘿，你看，我做到了！
太阳升起后我修正坐标——向太阳前进，因为我相信不管沙漠有多广袤，只要我不停的前行我一定会走到尽头！
勇气是这样炼成作文
天时。
地利。
人和。
其连成原因之三，也是最绝妙的就是“人和”。就是说学校小卖部恰好在学校的……最西端。早已石沉大海的投诉信有去无回，“童鞋们”只能泪奔去小卖部。
于是，在走廊上常常会出现如此情景――同学们一嘴叼着火腿，一手提着罐可乐在走廊上闪过，伴着上课铃拉开易拉罐……一股棕色的水柱冲上脸，众人无语……友情提示：千万别带着碳酸饮料飞奔，否则后果自负。
我相信，在天时，地利，人和这样残酷的条件下，“童鞋们”的轻功一定会更上一层楼，在奥运会上超过博尔特！
钢铁是这样炼成的作文
展望未来当你打开这本书，也许你还不知道它曾经激励过多少热血青年，帮助过多少人认识知识和理解生命的意义和价值。这就是一个普通的工人、红军战士、共青团员——尼古拉奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。书中的主人公保尔柯察金出生在乌克兰，他和母亲哥哥生活在一起。他们和大多数人一样生活得很贫穷。在苦难中成长起来的保尔参加了红军，成为一名优秀的侦察兵，后因负伤回到地方，担任共青团的工作。他忘我投身到为巩固苏维埃政权的建设和斗争中。在修筑铁路时，保尔的旧病复发，差点死去。出院后，保尔已不能正常工作，他很痛苦，身体每况愈下，以至双目失明。但他始终顽强地与病魔斗争，并用笔写下了光辉的人生。读了这本书，我的精神受到了一次洗礼和心灵的震憾。保尔在战争中受了重伤，当他一次又一次踏进鬼门关时，全靠自己的顽强毅力，让他一次一次逃脱了死神的魔掌。
我想起了三年前发生地震的汶川、北川灾区的人们，那些坚强活下来的生命。尽管失去了亲人失去了曾经的家园，有的像保尔一样留下了终身患残疾，然而在灾难面前他们选择了勇敢面对，虽百经磨难，历经艰辛，却仍以满腔热情建设着自己灾后的新家。三年后四川受震的灾区建设得更好。人不比钢差，钢是炼出来的，人更是从生活的艰辛、从灾难中锻炼出来的，越是铺满荆棘的路，越要我们去开拓；越是困难的时候，就越需要用坚定不移的.精神去克服。我要感谢《钢铁是怎样炼成的》，它为我树立了榜样，它使我对人生的价值有了崭新的理解，也将促使我成为一个像保尔那样坚强的人！
钢铁是这样炼成的作文
在十月革命的战场上，有一个自觉的、无私的革命战士，他便是小说的主人公――保尔・柯察金。作为一名革命战士，他面对敌人的严刑拷打，宁死不屈，在面对枪林弹的战场上，他英勇善战，在与令人绝望的病魔的搏斗中，他更是多次令死神鲦羽而归，创造了起死回生的奇迹・・・・・・他便是那个坚韧不拔的保尔・柯察金！他出生于一个贫困的`家庭，从小尝尽了人间的饥寒之苦和人格之辱。在年代的压迫下，他成为了一个革命的战士。后来，他又成为了一名侦察兵。在一次激战中，保尔奇迹般的战胜了死亡！可是，正在保尔风华正茂之年，病魔使他瘫痪，又使他双迷失命了，而顽强的保尔战胜一切困难后，以笔为武器，开始了他新的革命生活！
在保尔的坚强下，文学巨坛又添上了一颗灿烂的星――《钢铁是怎样炼成的》！
（初一（2）班葛昊d）。