江水悠悠初中大全（17篇）

优秀作文不同于普通作文，它能够用独特的视角和语言风格展现作者的个性和思维方式。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，欢迎大家一起来欣赏。

玩悠悠球初中作文

那几个同学拿着五颜六色的悠悠球，玩着各种各样的花样，但我的悠悠球，让好绳子甩出去，却弹不起来，一点弹性都没有，别玩什么花样，同学们笑着说：“你那是什么悠悠球呀！”我没出声，继续玩我的悠悠球，玩了好几次我终于找到了感觉，悠悠球一甩出去要及时拉，它才会弹上来，我一遍一遍的玩着，我的悠悠变便乖巧了，我可以控制它自如的上下、高低、快慢的悠着，我好开心呀！

这时上课铃响了，玩悠悠球让我明白了一个道理，做什么事，只要仔细观察，多练习，动脑筋，就一定能学会，做好。

玩悠悠球初中作文

玩耍常常被人们认为是浪费时间的行为，但是真没想到，我玩悠悠球也能玩出收获。

我对小溜溜球真是爱不释手，它成了我的掌上明珠，写作业累了时玩玩它，会使我写得更快；放学路上玩玩它，会使我忘掉所有烦恼；睡觉时我都会把它放在枕头底下呢！它成了我生活中必不可少的一部分。通过我认真地观察别人玩，到自己不厌其烦地练，还开动脑筋玩花样，现在，我既能让小小的溜溜球“过山洞”、“荡秋千”、“翻跟头”，还会让它表演“小猴爬树”，我已成为一名溜溜高手了！

别看一个小小的溜溜球，却给我带来了无穷无尽的乐趣，也使我明白了干什么事只要仔细观察、掌握要领、认真练习、开动脑筋，就一定能学会、做好！

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悠悠叶梦初中作文

到了端午节，家家户户都吃粽子、挂五彩绳、赛龙舟、顶鸡蛋，其中最让我难忘怀的是吃粽子、顶鸡蛋了。

端午节，吃粽子是必不可少的。今天是端午节，爷爷煮了很多粽子，有肉的、有鸭蛋的、有红豆的、有绿豆的、有花生的。其中我最爱吃的是鸭蛋的，把鸭蛋黄放在糯米中，看不出来，但味道可香了!这天早上，我要试试手气，看自己吃不吃得到鸭蛋的。打开一个，是红豆的，我摇了摇头，又拆开了一个，不好又是红豆的，我又摇了摇头，只有最后一个了，我满怀信心的拆开了，表面什么也没有，肯定是鸭蛋的，我用筷子一夹，啊!太好了，真的是鸭蛋的。妈妈总是想吃，可怎么也吃不到。我大方地给了妈妈，吃红豆馅的了。

顶鸡蛋也是一门技术。今天早上我和爸爸顶鸡蛋。妈妈煮了好多，让我们顶，我拿起一个是“黑皮肤”的，用小头顶，小头坚硬一点，和爸爸的鸡蛋一比高下，我们双眉紧邹，用力去顶，“咔嚓”一声，爸爸的鸡蛋碎了，我胜利。我又和妈妈的“白皮肤”去顶，我信心十足，谁知，“咔嚓”一声，我的黑将军碎了，最后妈妈赢了。我第二，老爸第三，一场顶鸡蛋大赛就结束了。

端午节，粽子，我的最爱!?

玩悠悠球初中作文

现在，小朋友流行玩悠悠球，我也叫爸爸给我买了个悠悠球。一开始溜也溜不好，我想：这个悠悠球肯定不好。于是，我叫爸爸又给我买个好一点的悠悠球。说：“别人的悠悠球会‘睡眠’，我的不会‘睡眠’”。买来玩了以后发现我的悠悠球还是玩不好。我吵着叫爸爸再买一个更好一点的，结果我还是没有别人溜的好。别人的“睡眠”时间长，玩的花样多，而我的悠悠球玩不出那么多花样……就这样，我接二连三的买了8个悠悠球。

两星期后，终于，有一天我发现自己溜的技术和别人一样好。再拿以前的悠悠球玩，一样能“睡眠”，一样能玩出花样。

玩悠悠球初中作文

今天，妈妈给我买了个悠悠球——冰焰。你看多霸气的名字，你一听就肯定知道，这是最厉害的悠悠球吧。

可是，不会玩也是个问题啊，于是，我带着悠悠球去问楼上的大哥哥。大哥哥耐心地教导我，我终于学会了一招，名叫“放狗”。这个招式很简单，先通过甩手腕的方式将悠悠球抛出去，再把套在手指上的那个绳套放掉，任凭悠悠球自由地转动，就算是完成了。

还有一招叫“劲力旋风”，这一招对我来说既难也不简单，先把那个绳套套上，再把它横着放着，握住两边的东西，一拉，再将球给收回来。这样算是完成了一招。

最后一招就是我练了好几天的一个招数了——升降机。我先甩下悠悠球，在球绳最长的条件下，让球保持高速旋转。接着，我把球绳用一根手指挑起来，绕到悠悠球的另一边，把球绳放入轴心，再用双手向上用力一抽，就把悠悠球收上来了。

悠悠球不仅让我的课余生活增添了乐趣，还让我结识了许多新朋友。

玩悠悠球初中作文

星期天，妈妈给我买了一个悠悠球，我非常喜欢。

刚开始我不会玩，只是学着其他小朋友的样子玩着。后来我不断地努力着，慢慢找到了小窍门，很快就学会了。我想：学知识，学本领就像玩悠悠球一样，只要好好学就一定能学好。

玩悠悠球初中作文

我喜欢玩悠悠球，传说悠悠球被带到太空，所以被成为”太空悠悠“。

我有好多悠悠球呢，有地火、天火、超车王、魔法球、汉堡、火力战士、2度空间、骑兵，我最喜欢的是烈火龙球，因为它的睡眠很长。

我会好几种花样，遛狗、摇篮、炒菜、爬山、环绕世界、抛砖引玉。

我特别喜欢玩悠悠球，因为它能锻炼手脑心眼协调能力，我要刻苦练习，我要当一名悠悠球高手。

悠悠的风铃初中作文

江南孕育了古镇，它同时也孕育了那悠长古老的青石板。

我的家乡是绍兴最有名的古镇――安昌，而古镇里富有文化气息的青石板是一道独特的风景。她见证着古镇的古朴、悠远。

小雨过后，屋檐上的水滴下来，在青石板上溅起了一朵朵美丽的花儿，“叮叮咚咚”仿佛如青石板的吟唱，细细听来，似乎还能听到她与雨滴嬉戏的声音呢。雨后的青石板湿漉漉的，在凹凸不平的小坑中积聚着雨水。人们踩在青石板上，留下轻快悦耳的脚步声，那是青石板向他们在诉说爱恋，诉说她与古镇千年不变的誓言，轻柔中略带羞涩。

天色渐暗，古镇河中一轮皎洁的明月，微微摇曳着，仿佛一位母亲正在安抚自己的婴儿。潺潺的水流声是优美轻柔的摇篮曲。月光洒在青石板上，坑中的水洼反射出月光的皎洁，美丽的颜色似乎能照亮整个长廊，柔美的光线，是青石板含情脉脉的`眼神，她正在注视这个古老的小镇。

凹凸不平的青石板，铺满了整条3里长街，沿着一排青石板，你就一股脑儿地走着、走着……她或许能把你带到一个不知名的地方，那儿也许是某个人的小院，满园的花儿吐露着芬芳，那些飘落的花儿洒满青石板，香气袭人，你一定会醉。也许是一座古桥，低矮的桥身，两边长满了青苔，几块粗糙的石头，它足够坚实，或许她在这儿屹立了有上百年，她还将永远站下去，继续守护着古镇，永远不倒。再或者她能把你带到一处纪念馆，那儿可能是师爷馆，或是石雕馆，或许是小巷深处一个古老的银行。也许，是一个扯白糖的摊位，上面放满了一颗颗晶莹剔透、令人垂涎欲滴的“珍珠”，热情的安昌人定会让你品尝一下呢。

踏在青石板上前进，轻微的颠簸感让人感觉像坐在江南的乌篷小船之中，顺着江南轻柔流淌的河水飘荡着，声声振响是她对客人热情的招呼，她在这儿横卧了好久，贡献着自己，她的生命和奉献没有尽头。

悠悠青石板，见证了古镇的历史，她成了这个小镇生命的一部分。古镇因她而更加古朴悠远。

悠悠叶梦初中作文

粽叶学名箬叶，箬竹属中的阔叶箬竹的叶片，主要分布于长江以南各省丘陵地区,在赣南的崇山峻岭间，一年四季生长着这种天然绿阔叶。在我的家乡，林间的溪流山泉边，散布着一蓬蓬的粽叶，青翠欲滴，气味芳香，闻上去，有回归大自然的感觉，那夹杂着泥土和山林的气息，令人陶醉。后来从《本草纲目》上得知，粽叶具有清热止血、解毒消肿、治吐血、下血、小便不利、痈肿等功效，近年来研究证明，箬竹叶多糖物具有抗癌效果，便对粽叶多了几份怜爱。

记忆中，采摘粽叶是端午节的前奏。那时，亲戚、邻居、朋友，全村的人都忙起来了，烧草灰制碱水，采洗粽叶淘糯米，大家忙在一起，有说有笑，那是我记忆中难忘的乡村生活情景。节日前几天，我们小伙伴们便相约到山涧采粽叶。村庄附近的山上是没有那种植物的，我们要步行很远一段距离，到深山的清泉边采摘。

采粽叶是不易的事，不仅要爬山越岭，还要经受蚊叮虫咬，相当辛苦，但一想到那香喷喷的金黄色的粽子，我们就兴奋无比，唱着歌撒着欢，如小兔般跳跃在林间，寻找着粽叶。找到之后，小心翼翼地将这种纺锤形的粽叶摘下，一枚一枚叠放好。采完粽叶回来，我们往往是衣衫褴褛，蓬头垢面，但扛着一编织袋粽叶，小伙伴们都有一种收获的喜悦，虽然腰酸背痛，却依然叽叽喳喳个没完。

采完粽叶回来，奶奶就把又宽又长的青翠粽叶，一扎一扎捆好，泡在水里，用大锅煮透，此时，浓郁清香便弥漫满屋，把过节的意味熏浓。端午节头天下午，奶奶从米缸里舀出白白的、珠圆玉润的糯米，装在水桶里，清凉明澈的水细细地清洗糯米中的杂质，再掺上几把红枣，红的白的，格外醒目。包粽子时，我就迫不及待搬了小板凳，坐在盛满了糯米和粽叶的锅盆前，等着和奶奶一起包粽子。说是“一起”，其实，用奶奶的话说，是“瞎掺和”。但奶奶却从不阻止我，哪怕我包得还未及开煮就脱线散架，或者样子奇形怪状四不像，都不会被指责半句。不一会儿，一大盆粽子就包好，一个个精神饱满，可爱极了，还没煮就有一股隐隐的清香。

吃完晚饭后，在灶里加些木棍杂柴，把粽子倒进锅里，翻腾几遍后，大人们便放心地休息，而我则闻着粽香，心里如翻滚的粽子，兴奋，难眠。煮了一晚上的粽子熟了，清香四溢，轻解开来，那嫩黄色彩的粽肉，升腾着蒸气，散发出一股特有的粽香。轻咬一口，过节的滋味就从舌尖弥漫到全身。

冰心说：“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”在我真中的梦里，飘着粽叶的清香，飘着粽子的甜香;在我梦中的真里，有一片令我永远回味的粽叶，那粽叶里包裹着美好的节日，包裹着节日里奶奶的笑脸，还包裹着童年的无忧与欢乐。

初中写人作文：悠悠同窗情

多好友，可这些好友不一定是你最要好的朋友。只有同学中的好朋友，才是最单纯、无半点利用之心的。

在我刚上初中时，因为班级里没有一个是我的小学同学，因此，心里很郁闷。

在我小学曾经有一个特别好的朋友，可如今她也早已经分到了别的班级。我刚开始很不适应初中的生活，也没有交一个好朋友，体育课时，同学们都玩得很高兴，可我却孤零零的自己站在那儿。班里有个叫高欢的同学，她见我这样，就走到我旁边，问我为什么不跟她们一起玩。我是一个不善表达的人，也很不愿意说话，所以我没有回答她。我本以为她会生气地走了，可她不但没走，还留下来说：“我陪你玩吧！”我当时听了，非常惊奇的看着她那双水汪汪无半点污染的眼睛，看她并不是骗我。于是我便答应了，在这次和她玩游戏时，让我慢慢地走进了中学生的角色，融入了这个集体中。

初中的友谊，是用灵魂之花灌溉，宽容之花滋润，理解之花哺育，尊重之花洗礼。

有一次，我见同学们在和高欢谈论什么，好奇心驱使我也向那边走去。只见她手里拿着一本《中学生写作指导》。原来，这是今天她过生日爸爸送给她的。我见那本书正是我所需要的，于是就问她借，我本以为她会委婉的拒绝，没想到爽快的答应了，我拿着那本书心里美滋滋的。

初中的友情是美好、无邪、纯真的，所以让我们珍惜现在的友情，为了我们美好的明天，一起努力学习吧。

初中说明文：悠悠球

下课铃响了，同学们纷纷走出教室。男同学耍着最新款式的悠悠球，相互攀比着球的好坏。一时间，各种花式的悠悠球在走廊间快活地飞舞。

李飞扬避开喧嚣的人群，郁郁寡欢地往相反的方向走。其实，他是多么想要一个悠悠球啊！他不明白，为什么别人就能穿着耐克鞋，拿着智能手机，玩着悠悠球，而他呢，每天都只能在一旁眼巴巴地看着。

他漫无目的地走在操场上，边走边狠狠地踢着脚下的石子。

突然，一阵喧闹声打断了他的思绪。

“以后早点儿送来！老师们都等了半天了。。。”

“行，行，下次一定早点来！”一个卑微的声音满怀歉意地说。

飞扬像被刺了一下似的猛地抬起头，这个声音，他太熟悉了！那是，他的父亲！

父亲蓝色的工作服上浮着一层黄的泥灰和黑色的油垢，他半白的头发黏着汗水湿漉漉地粘在头皮上，看上去脏兮兮的。

他连忙闪到一旁，担心爸爸发现自己，更害怕同学们认出那是他的爸爸。。。

父亲把那辆三轮脚踏车推进校门，车上横七竖八地躺满了十几个水桶。只见他费力地从三轮车上滚下一个水桶，用两只手吃力地举到肩头，猛地扛起，接着又用另一只手另提了一个水桶，艰难地向教学楼走去。

飞扬清楚地看到，父亲的腿在发抖。他如牛般沉重地喘着气，不时搁下一只桶，用手背抹去额头的汗珠。飞扬发现，在岁月的磨砺下，父亲正在渐渐老去。。。

望着父亲那苍老的背影，他为自己刚才的反应感到无比羞愧，不知不觉地跟着父亲走了出来。

父亲佝偻着背，把第一桶水首先送进了飞扬班主任的办公室。

飞扬蹑手蹑脚地潜到办公室门外，偷听着父亲与老师的谈话。

“老师，飞扬最近在学校表现还好吧？”

“他很聪明，但是这两天上课精神不是很集中呢，显得有些魂不守舍的，您是不是给他压力太大了？”

“我们家的条件不是很好，没法给孩子创造一个好的学习环境。。。我也想让他多玩一下，可是，我希望。。他以后比我有出息，将来考个好大学。。。”

后面的话飞扬没怎么听清，只觉得心头一热，鼻子一酸。。他深吸一口气，把眼泪逼回去，慢慢走回了教室。

那天放学回到家，飞扬看见书桌上有一个天蓝色的悠悠球。不知为什么，在这美梦成真的时刻，他并没有特别高兴，而是有点心酸。

他把悠悠球收进抽屉里，拿出作业本，认真地做起来。

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悠悠的风铃初中作文

不知道为什么，梦依选了一个叫“舞天姬”的角色，或许是看着这个角色很象自己吧，虽然高贵，却总有一种孤独感。

无聊的练级中，总是很孤独，看着别人飞快的升级，心里总是酸酸的。又一天的练级，梦依加进一个队里，队里的其他人都是dt的，看来梦依这个护士要忙不过来咯！因为pt不能点群灯，梦依一个一个点，可是被梦依安排到最后那个人就不高兴了，就用很难听的话骂了她，见她不说话，又继续骂，旁边的安元畅实在看不下去了，便来帮梦依说理，结果两个人约去野外pk，结果安元畅赢了。后来元畅成了梦依的哥哥，其实，元畅并不把梦依当妹妹看，他已经深深的喜欢上了这个又单纯又可爱的“妹妹”。元畅很照顾梦依，两个人时时刻刻在一起，感情特别好。

第二章：爱的种子发。

渐渐地，梦依发现自己喜欢上了元畅。可是……他是她的哥哥，怎么能喜欢上他呢？梦依使劲地敲打自己的脑袋，让它不要再想了。

初中说明文：悠悠球

我相信，大家一定玩过悠悠球吧！可是，悠悠球的性能、种类你都知道吗？如果不清楚的话，就让我来告诉你吧！

悠悠球分两大类，一类是离合器型，另一类是滚珠轴承型。离合器型的悠悠球一放下去就会收上来，比较适合初学者练习甩手动作；而滚珠轴承型的悠悠球则大不相同了，它一甩下去就会立刻进入空转状态，可以练习魔术结、魔术球、玩具风车和智能旋风这一类的高难动作，最适合像我这样的高手使用了，嘿嘿。

尽管悠悠球的形状各不相同，但大多数是圆形，因为有角的悠悠球比较容易划伤手，而圆形的就不会，而且圆柱的形状遇到的空气阻力也小，这样就可以保持长时间的'转动，不容易那么快停止空转，适合玩更多的花样。

悠悠球不仅类别、形状不同，就连里面的内部结构也不尽相同。比如说滚珠轴承，它就有三种轴承，第一种是最普通的滚珠轴承；而第二种比较奇怪，叫作“精密滚珠轴承”，这种轴承的边上镶着一列整齐的钢珠，十分好用；第三种，也是最奇怪的一种，它的内壁居然是凹进去的，为什么？想不透吧？！告诉你吧，这是为了固定绳子，不让其向两旁倾斜，很特别吧！悠悠球世界就是这么的奇特。

悠悠球不只玩法重要，保养也很重要。像涂润滑油这样的事也万万马虎不得，千万不能涂到轴承的螺丝口上，这样会影响其空转速度的。

好了，就讲这么多了。如果你还想了解更多悠悠球的知识的话，那就来找我吧。

初中诗歌散文：往事悠悠

彩虹照明。

每当看到彩虹，时光仿佛又倒流到了那一天。

那天，我看到了她――和我年龄相仿的一个女孩。她那张可爱的笑脸给我留下第一个印象：活泼。她看了看天空，不由得发呆，原来刚才还是朗朗晴空，如今已是乌云密布。看来要下雨了，我慌忙向凉亭跑去，她也随之而来，她没有跑而是不慌不忙的静静的走着。转眼间，下起倾盆大雨，无聊的我便和她谈起来，我问她喜欢什么，她告诉我她喜欢彩虹，我问她为什么，她没有回答，而这时雨也悄悄停了，她有礼貌的说得了声再见，就走了。我望着她的背影思索着为什么，抬头一看天空，多美呀！五颜六色的彩虹悬挂在天空中，像一座弯弯的小桥。刹那间，我明白了。是的，彩虹真美，不仅仅因为它那绚丽的色彩，更因为它总是在暴风雨之后出现。

彩虹好亮好亮，我的人生的路被它那刺眼的光芒所照亮。

星空点灯。

一次失败，一次打击，一次挫折，一次碰壁……曾让我步入深渊，差点就倒下了。

我的自卑与失落全写在脸上别人一看便知晓。一天，一个年长我几岁的姐姐来我家玩，看见我，似乎觉察到我的失落，她叫我看看夜空。夜空？夜空？我迷惑不解，为什么？为什么？到了晚上，我抬头仰望天空，云厚厚的，遮住了一切，无趣。。我刚想放弃，奇迹出现了，星星从云端中探出头来。不一会儿，星光灿烂，像一只只充满希望的眼睛在眨呀眨的。一瞬间，我恍然大悟，我的生命还长向星星一样充满希望，不该如此消沉，失落。

满天灿烂的星火，点起了我生命自信的灯。

暮然回首，往事悠悠，激励着我，教育着我，警告着我……。

悠悠叶梦初中作文

我半抱琵琶，轻弹起，每声激情四射，每声璀璨绚烂，每声荡气回肠，弹出了个个小小的梦，点燃了个个甜甜的梦。她犹如黑暗中的指明灯，指引着我前进的方向。

小时候看到电视机里，男女演员们在闪亮的舞台上表演节目，心里特羡慕：如果我也在台上表演那该多好！特别是看到“犹抱琵琶半遮面，大珠小珠落玉盘”的古典优雅的女孩时，我怦然心动：就是她了，我要学琵琶！

琵琶很大很重，经常调皮地从腿上滑下来。妈妈想了个妙招——用围巾把我的大腿捆个漂亮的蝴蝶结。这招果然有用，琵琶终于消停了，乖乖地听我使唤。音不会弹，跳把不熟练，怎么办？我只好向老师请教，反反复复地练习，坐着累了站着弹，手臂酸了，甩甩。功夫不负苦心人，我终于能弹出惟妙惟肖的曲子了！老师用赞许的语言表扬我，妈妈用欣慰的笑容鼓励我，同学用羡慕的眼神看着我，我特别地激动：我向梦想又进步！

逐梦的路上我失败过，流过泪，也怀疑过，动摇过。不过最后我的热情战胜了所有，使我坚强。学《春江花月夜》时，有些音符我忘记了指法，急得像热锅上的蚂蚁团团转，只能瞎弹通。老师对我指出了很多错误，并严厉地批评了我。我的.眼里噙着泪水：我嫌弹琵琶累，敷衍了事，练得很少很少。

竹林的作文：竹林幽幽江水悠悠

雨后的竹林，空气中弥漫着土和叶的清香，那是大地母亲温暖怀抱的味道，竹叶被雨水滋润后，显得格外清绿，茎络分明，沿着石板走去，穿过竹林，迎面而来的是浩浩荡荡的江水，一场烟雨过后，大地晴朗，江面平静。

自古以来，“竹”都为文人雅士所喜爱，有人爱它的清幽又雅致的意境，有人爱它清新又自在的悠闲，有人有爱它清丽又脱俗的风致。它是苏轼笔下的“宁可食无肉，不可居无竹”;它是朱熹笔下的“生获幽林赏，端居无俗情”;它是刘禹锡笔下的“依依以君子，无地不相宜”。

我的家乡。

有一片竹林，竹杆很高，直冲云霄，竹叶茂盛，极尽幽深，不见尽头。我对竹林深处充满无尽幻想，却无暇探索。我便想到，若是古代，或是陶渊明，或是李白，若看到这番景象，肯定会欣然前往，那便是柳暗花明的所在。

在竹林深处，一块幽静闲适的地方，建一茅草屋，在初春时，万物复苏。在雨后摘一片竹叶，放于唇边吹奏出悦耳的竹叶歌，和着鸟叫声组成独特的交响曲。炎炎夏日，在竹林中泡一壶茶，下一盘棋，享受着归隐后悠闲自在的生活。闲暇时漫步来到江边，乘一叶扁舟，在泛江之上，任风吹，任鸟飞，任渺茫之目舒展来回。在酣美的斜阳的照耀下，江面清明灵动，如同幼童那明亮的双眸。

当天空渐渐由深蓝色变为深灰色再变为深黑色时，一轮皎洁的月儿挂于天空，散发出的月光如同一层轻纱。暖一壶小酒，坐在舟中，一边喝着美酒，一边欣赏美景，再吟诗一首，好似惬意，不必去理会世俗的牵绊，薄薄的水雾浮在江面上，舟中的我，脚下是一层淡淡的白雾，身上好似披了一件浅浅的纱衣。船儿随风飘荡，轻轻柔柔，如同美人纤细的手在拨动琴弦，轻缓而引人陶醉，遥想着太公在江边钓鱼时的悠闲，想你也同我此时一样吧!

在这片幽静里，心仿佛被这现实的景象所沉浮，沉醉于这竹，这水，一个人在这幽静的环境里，什么都可以想，什么都可以不想，平常一定要说的话，一定要做的事，现在都可以不说、不理。这就是独处适时之地的妙处，我且受用这无边美妙好了。

竹，不为尘世所干扰;不为世俗所颠覆;不为名利所诱惑。江，洗濯尘世的污垢;洗涤世俗的嘈杂;洗礼人心的贪婪。我愿以竹为友，以江为伴，尽享这造物主赋予我们的无尽宝藏!

悠悠同窗情初中作文