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不当井底之蛙
我们都知道井底的蛙坐井观天时，它把世界看得小了。山旮旯里的孩子们就如同仍未见过天空的广阔的井底蛙。孩子们无法了解山外面的世界的精彩，他们不知道学习知识长大后有什么用，他们只知道砍柴、割草„„这些与所学知识关系不大的农活。这位老师的做法是正确的，即使用所捐钱买一些较好的学习用具，但孩子们体会不到学习的好处仍无济无事。
去过深圳的孩子们见了“山外的高楼”，他们体味到了“知识改变命运”，他们有了远大的理想，就会为梦想而奋斗，此时已跳出“井底”的他们感受到了天之阔，地之广，世界之美丽。他们就会尽力为了再次永远地走出“井底”好好学习，即使学习条件有限，但有了无限的追求后，他们一定能让梦想成真。
现代的改革开放政策让我们中国人走出了国门，走遍了全球，让我们了解了外国先进的技术和一些好的文化，找到了我国同西方资本主义发达国家的差距，认清自我后，才能努力拼搏，为了国家的强盛与富足，中国人正在不懈追求。“神七”飞天，太空漫步，“嫦娥”奔月„„一大批先进的技术和科技成果不断诞生。若再看清初的“闭关自守”政策，顽固不化的清政府统治者孤芳自赏，拒绝一切对外贸易和交流。最终在世界队伍中落伍了，于是一些西方帝国主义国家用枪炮打开了中国大门，他们抢占中国的地盘，掠夺中国的资源，杀戮中国的百姓，把中国变为了他们的殖民地，不愿做亡国奴的中国人爆发了，为了跳出“井底”，他们拿起大刀，长矛，自制枪炮，把帝国主义赶出了中国。如井底之蛙一般的清王朝不复存了，跳出井口的新中国人民正努力建造自己的家园。
不当井底之蛙是一种信念，它会像海上的灯塔指引你正确航行；它会像一支火炬，照亮你空虚的头脑中黑暗；它会像一双翅膀，助你飞向梦想的天空，飞出枯井，飞向太阳。
花之香，需要去品味；
草之绿，需要去观察；
世界之美丽，需要我们走出家门，用奋斗去见证梦想，用努力去创造新生活，用汗水去滋润开创的田园。
跳出来吧！井底的蛙，世界很大、很美！
山外有高楼0710班李洋。
拥有一笔捐款，面对教学条件的落后，按理应当把它用在改善条件方面，但目光深远的大学毕业生明白心灵上的匮乏比物质上的匮乏更加严重，所以，她做出了选择，她要充实孩子们的心灵，把他们的心和梦引向繁华的都市，在孩子们心里树起了向往和追求的信念。
拥有了追求的信念，我们就会有乘风破浪的勇气，就会有努力奋斗的激情，就会有超越困难的力量，拥有它，我们的人生道路才会光明。
我想起了吉吉，一个历经了苦登上珠峰的伟大妇女。曾经，她和丈夫一起登上过珠峰，丈夫不幸去世后，为了她和丈夫的愿望，她成了火炬上珠峰的传递音。她了解这个过程有多危险，有多艰难，有多重要，心里的那个愿望始终是她追求的方向，最后，她成功了，她举起奥运火炬，让圣火燃烧在世界之巅。
我还想起了李月，一个在汶川特大地震中失去右腿的妙龄少女。她从小喜爱芭蕾舞，在学习跳舞方面也洒下许多汗水，但是一场特大地震无情地夺走了她的右腿，好像要故意夺走她不断追求的梦想，幸存下来的李月没有绝望，她做出了选择，她将要继续练习芭蕾舞，她要舞出残缺的美，她要抵抗拿去的不公，为了梦想，为了追求的信念，她要向世人展示生命的伟大。
我想起了任长霞，因为追求和谐社会的信念，她献出了宝贵的生命；我想了王百姓，因为追求安定社会环境的信念，他时刻命悬一线；我想起了李丽，因为追求奉献社会的信念，她凭着残疾的身躯弥补别人心灵的缺失；我想起了孟祥斌，想起了胡鸿烈，想起了钱学森„„。他们心存追求的信念，在不同的岗位上做出了感动世人的壮举。
有了追求的信念，小小牵牛花会爬得很高很高，弯弯的溪水会汇得很大很大，南飞雁群的路会很长也很短，我们成功的日子会来得很快很快。
用信念填补心灵的空缺，我们就会带着勇气，怀着激情，存着力量，不屈不挠地向前走。1。
山外有高楼0710班刘媛。
山外有高楼。高楼者，大千世界也，理想与奋斗的目标也。
古今中外，凡目光高远、成就大业者皆“山外有高楼”。这才有了郑和下西洋的传奇历程，林则徐虎门销烟的壮举，钱学森海外求学的峥嵘岁月，哥伦布环游世界的惊人发现„„他们凭借着勇敢和执著的信念开辟了历史的新纪元，打开通向世界的大门。
有回报一定先有付出，但有付出不一定会有回报。理想能否成为现实有时并不在人自身行为和意志的掌控之中。有时候，我们必须承认，生活是一种宿命的给予和接受，没有太多选择和割舍，也无所谓值不值得。其实，对我们而言，把握生活的过程远胜于奢求某种固定的结果。所以，追求理想的过程比其结果更为重要。
如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。因此，做人要有远大的目标。飞机失去航向，就如无头苍蝇乱撞乱碰。
轮船失去航向，最终会消失于茫茫大海。
指南针失去磁性，就变成一块无用废石。
人若失去目标，必将禄禄无为虚度年华。
人有了目标就有航向。有了目标就为自己的人生确定一个方向，并不懈为之而奋斗。电灯的发明家——爱迪生，小时候他并不很出色，甚至在学校里老师视为差生，将他做为最弱智的学生，许多人都不愿与他交朋友。但是，爱迪生并不为之气馁，他心中始终充满一个目标，那就是，他要向周围的人证明他并不是一个弱智的人。正是爱迪生心中的目标为他确定了人生的航向，也正是这位被人们瞧不起的学生最终成为举世闻名的“发明大王”。让每一个曾经看不起他的人为之震惊。
人有了目标就有了动力。有一位伟大的演说家，因为自己的口气而遭人耻笑，但是他并不懊恼，他始终坚定一个目标，那就是一定要成为一名伟大的演说家。正是这个目标给了他无限的力量，他每天口含石子面对大海练习演说，他把大海当作听众反复的练习，不管寒冬还是酷暑。最后，小石子把他的舌头磨破，满嘴鲜血，但他始终不肯放弃，因为这个目标推动着他不懈努力。最终，他终于实现了自己的目标，成为当时最出色的演说家。
人有了目标就有成功的希望。我国伟大的书法家王羲之从小树立远大的目标，一定要成为一代书法家。也就是这个目标激励着他以书法为伴，努力练习，门前池塘被他的勤奋染黑了。更有甚者，他沉迷于练字竟将墨汁当作蒜泥食用。也就是他的远大目标鼓舞他成了一代书圣。
做人要有远大的目标。就像那位老师教育学生一样，让同学们走进大城市，可以帮助他们树立远大理想，激励他们走向成功。
人，只有要有一种信念，有所追求，什么苦都能忍受，什么环境都能适应。
有目标，才能成功0711班刘畅。
雄鹰由于有飞向太阳的目标，才得以在天空中遨翔；小溪由于有到达大海的目标，才得以在海洋中遨游；小树由于有冲向蓝天的目标，才得以长成参天大树„„一个人，一旦有了自己的目标，就会有具大的动力，这样才能成功。
刘备正因有“天下兴亡，匹夫有责”的目标，才得以在蜀称帝，造福于百姓。众所周知，小时候，刘备的家庭并不富贵，他父亲死得早，跟母亲一起织席子、贩草鞋生活。那时正当汉朝末年，黄巾起义，天下大乱。刘备因希望天下百姓都能过好日子，立志一定要为百姓造福。于是他结交豪杰纠合人马，组织武装，经过许多年的奋斗，终于建立蜀国，兴复汉室。由此可知，目标能给人以动力，从而促使人成功。
唐僧因有到西天取经的目标，才得以到达西方，取得了真经。众人周知，唐僧是唐朝的一个僧人，他在28岁时奉唐朝皇帝之命离开长安西去求经。唐僧一路越戈壁，翻峻岭，经碎叶城，登帕米尔高原，闯铁门关天险，历尽千辛万苦，终于到达天竺国，成为第一个周游古印度的中国旅行家。17年后，唐僧取得佛经657部回国。唐僧之所以能成功取得真经，靠得是他向西取经的目标，由于这个目标时刻提醒他、激励他。由此可见，目标能激励人，使人走到成功。
达尔文正因为有致力于科学研究的目标，才得以著成《物种起源》。在一篇讲义里，这位坦诚的科学家直言不违地道出了他投身科学研究的野心：“我之所以热衷于科学的研究，是因为我坚信一点一滴、日积月累的自然科学发明与发现，总会对人类有一些益处，何况研究本身也十分有趣。同时，坦白地讲，我不只希望受到其他博学者的尊敬，更想在科学领域里占有一席之地，这野心引导我一步步地前进。”可以说，达尔文所取得的研究成果，都是在这个野心的推动和激励下完成的。由此可见，目标可以推动事业，从而使人成功。
目标是帆，给你前进的动力；目标是舵，把命运的方向托付于你；目标是罗盘，在波涛汹涌的大海上为你指明前进的方向。
有了目标，才有动力。
她是一名医生，为了病人健康，以至于失业。她就是陈晓兰，在07年感动了整个中国。她曾是上海一家地段医院的理疗科医生。为了对得起身上的白衣，对得起神圣的岗位，对得起病人的生命，近年来一直从事医疗器械行业的打假，被她揭露的各种医疗器械超过20种，其中8种假劣医疗器械被查处。在与假劣医疗器械10年的斗争中，为了取得一手证据，陈晓兰不惜假扮病人，冒着危险“以身试针”。
有了目标，风浪中仍能够找到斗志。
曹雪芹一生恰好经历了曹家盛极而衰的过程，他十三岁时曾在南京过了一段“锦衣玉食”的生活，晚年在北京西郊“蓬牗茅椽绳床瓦灶”，生活更加困顿。生活的困顿并没有消磨曹雪芹的志气，对现实表现出傲岸不屈的态度。曹雪芹在凄凉困苦的晚年坚持创作《红楼梦》，可惜没有完稿，就因幼子夭折感伤成疾，还不到五十岁，就在贫病交迫中搁笔长逝了，真是“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。”
有了目标，生命之花才能开得欲加璀璨。
钱学森这位科学界巨擘，在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。为了改变国家“落后挨打”的局面，面对优厚的待遇，他毅然回国。面对国外阻挠，他并没有放弃，五年后最终回到祖国怀抱。回国后长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务。他为组织领导新中国火箭导弹和航天器研制的技术领导和职务。他为组织领导新中国火箭、导弹和航天器发展发挥了巨大作用，作出了卓越贡献。
有了目标，我们才有动力；有了目标，我们人生方向才能更加明确；有了目标，我们生命之花才会开得灿烂夺目。树立目标，让我们成功不再遥远。
与目标同行0711班倘亚楠。
当你只有一个目标时，全世界都会给你让路。
——题记。
目标，引领着我们向更高的层次前进。
我们拥理想，成功会不期而至。只要我们继续努力，不偏离目标的航道，终将有成。北京奥运会上德国一位伟大的母亲，凭着要赚钱为女儿治病的目的，支撑着那次次比赛，成为“高龄”冠军。有爱，凭着目标，再苦再难再曲折，都会达到成功的最大高度。
我们拥有目标，生活会更加充实。苦涩的咖啡加些奶酪，立刻便有了浓浓的醇香味，生活就加一杯不加糖的苦咖啡。有了目标，总会觉得回味无穷。有人曾问三个正在砌墙的工人，自己正在干什么。第一个无聊地嚷道：“我在忍受世上最无聊的事情。”第二个说道：“我在砌一堵墙。”第三个人吹着轻快的口哨说道：“我正在完成世上最杰出的艺术品。”几年之后，凭着自己那貌似不可能实现的目标，第三个工人成为一名优秀的工程师，而另外两个工人仍旧为自己的生计拼搏。可见，目标会使平庸变得灿烂，目标会让单调变得丰富，目标会使我们的生活充满了韵味。
我们拥有目标，学习更更进一步。在学习过程中，应为自己设立一个目标，并为之坚持不懈地去奋斗，去努力，将目标成为自己的动力，成为拼搏的终级目的。学习中有了目标，好比航船途中遇到了灯塔，为我们明确了方向，并伴随我们一路前行，直到达到学习的又一高境界。
目标，让海伦·凯勒精通八国语言，树立了身残志坚的榜样；目标，让徐霞客的足迹遍及全国，成为著名的旅行家；目标，让山村孩子拥有走出大山的愿望，学有所成。让目标伴我而行！
拥有目标重于一切0711班王燕。
没有目标的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
没有目标的人，他的生活如断线的风筝，摇摇西荡，没有方向。
所以说，拥有目标重于一切。
因为拥有目标，洪战辉在充满荆棘的道路上高呼：“虽然输在了起点，但我要赢在转弯，赢在终点。”因为拥有目标，邰丽华克服了无声世界的孤独与寂寞，走进属于自己的艺术天堂，演绎多彩人生；因为拥有目标，“炸药之父”诺贝尔无私无畏，不怕牺牲，顽强追求，勇敢尝试，实现自己的人生价值。
穿过时光隧道，我们看到„„。
因为社会的缺撼，一些贫困山区的孩子们没有良好的教育，没有宽阔的视野，他们不知道山的那边是什么，他们缺乏对美的追求与向往。他们的眼只有光秃秃的山，混浊而又稀少的水„„不言而喻，他们缺少追求，因为大山使他们看不到追求的目标。他们需要目标，需要知道山外有高楼，有人生美好的东西。可见拥有目标重于一切。
拥有了目标，就拥有了动力，就拥有了战胜一切的信心和勇气。拥有了目标，山区的孩子，才会擦亮他们的眼睛，追求山外美好的生活，走向那高楼。拥有了目标，人们才努力学知识推动社会的发展与繁荣。拥有目标远比拥有一些财富金钱重要的多。
因为拥有目标，书山崎岖我们顽强攀登，学海无涯我们劈波斩浪。目标重于一切，目标决定人生。拥有目标是一件令人愉快的事，追求目标是一个风雨兼程的过程，让我们带着目标去迎接明天，求得新的自我！
《井底之蛙》后传
在这个风水宝地中，栖息着一只乐观满足的小青蛙，它过着自给自足的恬静生活，偶尔与路过的小飞虫聊聊天，并不打牙祭，它是个素食主义者。
一天又一天，一年又一年，它的生活发生了改变。
某天，在一直宠物八哥的蛊惑下，小青蛙离开了与它朝夕相处的家园，去寻找八哥所谓的“精彩的外面世界”了。
小蛙在n乡遇到了一个个诚恳的居民，它怀着更大的憧憬跑向z区。
然而z区的天空披上了灰色的薄纱，人们同样友好无可挑剔，可总是咳个不停，小蛙决定去y市一看究竟。
小蛙在通往y是的路上差点没被y市的不友善者或没看到脚下的市民踩成“彩色照片”。小蛙强忍着淡黄色气体的刺鼻气味，随着慢慢蠕动的人群挤进了x城。
x城的空气就更差了，并且道路被“长”着轮子的庞然大物一动不动的挤住了。在小巷里，小蛙看到了好多标有青蛙的的店铺，小蛙正想进去玩耍，却发现里面的人在食用着自己的同类。“这，不是真的”小蛙吓坏了，它跌跌撞撞闯入了一座看上去很干净的屋子，正当小蛙松下口气时，它突然发现这里竟然是个实验室，一排排的同类已经倒下。而它也被一个白衣人抓住了。在它被注射某种实验类药物后，它的眼睛最后停留在墙上的一张旧报纸上“近日，在n乡发现了一出历史遗迹---古井，未来将打造成5a级景区。”带着后悔与对宠物八哥的憎恶，小蛙沦为了252号实验品。
井底之蛙后传
话说五千年前，禹为了一方生活于水深火热的黎民百姓，不畏坚险，接替父业，终于完成大业，传为千古美谈，经久不衰。
这不，在21世纪的今天，禹已经顺利当选为x国的自来水管理员。这工作看起来简单，可做起来还真没那么容易。您瞧，这刚上任呐，他就遇到了这么一桩子事儿！
听了禹的这一番话，小王大彻大悟，他说：禹哥，今天你不仅治了我家的水，还治了我的心呀！
哈哈哈大家高兴地笑了起来。
井底之蛙作文
一天，一只住在井底的青蛙甲无聊至极，向井口的天空望去，“好亮，好象一轮大月亮！”青蛙甲这样想。忽然两双翅膀遮住了它的视线。那是两只叽叽喳喳的小麻雀，快活地飞走了。青蛙甲想，它们好幸福！这时，一双巨大的白色翅膀在天空中划过一道美丽的弧线，那是一只美丽的白天鹅！青蛙甲眼中充满了惊喜与向往，“它多么美丽，它简直是圣洁的天使！”青蛙甲觉得自已也好幸福，因为它生活在一个如此美好的世界里。
同一天，一只住在井口边的青蛙乙无聊至极，向头上的天空望去，“好蓝，好象一片大海！”青蛙乙这样想。忽然天上飞过二只小麻雀，幸福地叫嚷着，青蛙乙羡慕至极。这时，一只美丽的白天鹅从青蛙乙头上飞过，在蓝色天幕上划出一道美丽的弧线，“多么美丽，它简直是圣洁的天使！”然而青蛙乙听到有人说：“真是癞蛤蟆想吃天鹅肉！”青蛙乙很不能理解为什么人们总是凭外表来判断它的内在，尽管在它眼里麻雀与天鹅有着同样的美好。但它渐渐明白，这就是现实。
《井底之蛙》后传
教学要求：
1、学会本课生字，理解“疲倦、邀请、瞠目结舌、渺小”等词语的意思，
2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会井底之蛙为什么觉得自己很渺小。
3、对照课文，注意朗读古文的语调，领悟寓意。
重难点、关键：
朗读课文，体会井底之蛙为什么觉得自己的很渺小。
教具准备：
1、生字卡片；
2、教学挂图；
3、有关大海的录像片段。
教学设计：
一、汇报预习，导入新课。
1、由学生汇报课前预习——所搜集的寓言故事概要及其寓意。
2、教师小结：寓言是借助一则故事来揭示较为深刻的道理。
3、引入新课：出示挂图（一只坐于井底的青蛙），板书课题：井底之蛙。师引导：今天学习《井底之蛙》来看看这则寓言有什么寓意，要告知我们。
二、初读课文，读通课文。
1、生字卡片抽读、正音。
2、自由读文，画出不理解字词，同桌合作互释对方不懂字词的意思。
3、全班交流：提出同桌合作仍无法理解的字词意思，全班讨论解决。
4、指名分节读文，师点拨。
三、再读课文，感悟大意。
1、默读课文，思考你读懂了什么内容？
2、课堂交流：说说你读懂了什么？
学生自由说，教师相机疏理。
四、细读课文，理解内容。
（一）学习第一节。
1、师导：青蛙生活在井底有什么快乐之处？用“_______”画出。
2、齐读青蛙之乐的名字“我生活在这里真快活……算是到了极点。”
3、用自己的语言说说青蛙之乐（独占水井、进退自如、生活舒适……）。
4、指导朗读第一节，要求读出夸耀的语气，注意抑扬顿挫的节奏。师指导。
（二）学习第二节。
1、师导：海鳖生活在大海快乐何在？用“”画出。
2、指读海鳖之乐的语句，“用千里之遥，不能形容海的辽阔……这也可以说生活在东海的大快乐吧！”
3、出示古文片段，自由读一读，注意古文语调节奏，师指导读。
夫/千里之远，不足/以/举其大；千仞之/高，不足/以/极其深。禹之时/十年九潦，而/水/弗为加益；汤之时/八年七旱，而/崖/不加损。夫/不为/顷久/推移，不以/多少/进退/者，此/亦/东海/之/大乐/也。
4、课堂讨论：鳖生活在海里快乐是什么？
5、观看有关海的录像片段，直观感受大海之大。
6、指导朗读海鳖的话，要求有抑有扬地读出海鳖的快乐。
五、精读课文，理解寓意。
1、质疑：对照井蛙与海鳖的快乐，说说井蛙为什么瞠止结舌？
2、课堂讨论：井蛙觉得自己渺小的原因是什么（见识短浅）。
3、延伸：你认为现实生活中有类似于井蛙一样的人吗？举例说说（生畅所欲言）。
4、指导抑扬顿挫地诵读古文。
六、总结课文，升华情感。
师结合板书总结：课文里的这只青蛙，安于井的现状，把自己的一个角落当作整个世界，后来听鳖到海之大才发现自己孤陋寡闻，夜郎自大，认识到自己很渺小。
七、指导书写。
强调“渺小”“邀”书写时应注意结构紧凑。“涝”下方不是“方”。
八、作业。
1、写生字。
2、诵读课文。
3、预习下一课。
《井底之蛙》续写_
井底蛙按捺不住心中的好奇，决定去东海看个究竟。于是它跳出浅井，奔向溪流，溪流一直把它冲到了东海。
初次来到东海的青蛙很兴奋，它看到蔚蓝的天空和一望无际的大海。海水轻轻拍打着它的身体，它觉得很惬意，好像妈妈在推着摇篮，海鸟的叫声，好想催眠曲。
青蛙感受完这些，又一跃潜入海底，它看到了五颜六色的珊瑚和高大的礁石，还有一些美丽的海洋生物和一些凶猛的大白鲨。这些动物都很欢迎青蛙的到来，都围着它又来游去。
青蛙觉得这个美丽的海底世界，比天堂还要美，它流连忘返走马观花地看了大半天，在海底深处它遇见了鳖，鳖惊喜万分，立刻牵着它的手，给它介绍了许多朋友，大家都希望它留下来，青蛙欣然答应，于是，它与章鱼划拳，与水母起舞，与乌贼捉迷藏，快乐到了极点。
晚餐非常丰富，有小鱼、虾、水草、海带等等，它的朋友们都吃得悠哉乐哉，只有青蛙闷闷不乐，鳖问：“玩了一天，饿了吧！怎么还不吃呀？”青蛙沮丧地说：“我只爱吃蚊子和小昆虫，桌子上的这些食物都不合我的胃口。”
鳖听了之后，很惭愧，觉得自己不该鼓动青蛙到东海来。青蛙却很满足地说：“谢谢你们让我这么快乐，这里比鳖说的还要大，还要美，但我不属于这里。”
就这样，青蛙恋恋不舍得离开了东海，回到了浅井，重复着它以前的生活。
井底之蛙作文
青蛙鼓足了勇气，从井里跳了出来。它望见无边无际的天空，惊讶的说：“哇！原先天空那么大，那么高呀！”它望见一望无边地草原和五彩缤纷的鲜花，小蜜蜂在花朵上辛勤忙碌着采蜜，秀丽的蝴蝶在花中翩翩起舞。它又听见哗哗的流水声，顺着流水声它跳过去，望见一条小溪，鱼儿在水面上蹦蹦跳跳。于是，青蛙恍然大悟，自言自语地说：“原先大千世界无奇不有，真是太神奇啦！我再也不做井底之蛙啦！”
井底之蛙作文
我就是那只井底之蛙，我的事迹早已家喻户晓。人们都嘲笑我目光短浅，我不服气，于是我千辛万苦地爬上了这口古井。
啊，原来天是这么广阔啊，我终于明白人类为什么讥笑我了。
我跳着跳着，来到了一个大池塘边。口渴的我正准备喝水，突然一只老青蛙大叫：“别喝，水里有毒”。我看见水的颜色有点黑，水面上还漂着死鱼，我出了一身冷汗。正准备向那只老青蛙道谢时，一只钢叉深深地刺进它的身体里，鲜血迸溅到我的脸上，我吓地尖叫起来。
我跳着跳着，来到了古井边跳了下去，还是井里好啊，安全啊。
可怜的人们啊，目光短浅的你们，请爱护动物吧，遵守你们保护野生动物的法律吧，不要再自掘坟墓了。
井底之蛙作文
井里的那只青蛙听了小鸟的话以后，对它一直生活的枯井有点不满意，它很想知道外面的世界是不是像小鸟说的那样宽阔、那样美好。它决定离开枯井。
为了离开枯井，青蛙每天都在井里练习跳高，它不知疲倦的跳呀跳呀。有一天它用力一跳，一下子跳出了枯井。
它看着眼前的世界，树绿绿的，草青青的，还有鲜艳的花儿，天空是那么蓝，大地是那么广阔，真让人心旷神怡。青蛙打算好好地旅游一段时间。
不知不觉，青蛙已经去过了很多地方，长了不少见识，除了看到美丽的景色，还认识了很多朋友和它的亲戚癞蛤蟆。有一天，它来到一片大森林，看到小野兔、小梅花鹿、小松鼠和其他小动物急急忙忙地跑着，青蛙问它们：“到底发生什么事了？”小野兔回答道：“你还不知道吗？猎人们就要来了。”“是啊是啊！”小梅花鹿补充道，“他们会把我们煮着吃的，赶快逃吧。”青蛙听了不以为然地说：“没关系，只要和他们做朋友，他们就不会伤害我们的。”小动物们根本不理它，都急急忙忙逃命去了。
很快，猎人们来了，青蛙不慌不忙地对他们说：“我们做个朋友吧，只要你们不伤害我，我就能帮你们做多事。”猎人们哈哈大笑，什么也没说，就把他带回家里煮着吃了。
可怜的青蛙呀，它不了解这广阔、美丽的世界还藏着许多危险，白白地送掉了它的性命。
井底之蛙作文
青蛙，就是那只井底之蛙。它听完了小鸟的话，内心充满了怀疑。它还是想亲自到外面的世界去看看。
它在井底唉声叹气，苦恼怎么才能出去呢？正巧，这一天，一只高贵、善良而美丽的仙鹤到井边来喝水。青蛙一看，机会来了。于是它苦苦哀求仙鹤带它到井外的世界去看看。好心的仙鹤禁不住青蛙一再恳求，终于答应了下来。仙鹤低头掠过水面，青蛙猛地抓住了它那修长而有力的两只爪子。于是它们腾空而起。
仙鹤带着青蛙越飞越高。青蛙的心怦怦直跳，感觉心都要跳出来了，原来它患有强烈的恐高症。刚开始，青蛙紧紧地闭上了双眼。经过仙鹤的一番鼓励，它的眼睛终于睁开了一条缝。哇！小鸟说的真的没错呀——天空一望无际；山峦连绵起伏；小溪只是一条细线；房子变成了小方块；人变成了小黑点……世界，看来真的很大。
飞了一段时间，青蛙觉得自己快要崩溃了，手臂又酸又麻，很不舒服。猛烈的阳光把皮肤的水分都蒸发掉了，嗓子干得直冒烟！它眼冒金星，大叫：“救命啊！我要掉下去了！我想回家！”这时候，青蛙眼前浮现出自己在家的美好时光。那时候是多么惬意呀！高兴的时候，青蛙就在井边跳跃游玩，累了就到井壁石洞里休息，有时候，把身子舒舒服服地泡在水里，有时愉快地在稀泥中散散步。
青蛙终于想明白了，世界虽然很大，但是家——却是最好的。好心的仙鹤真是受不了这个反复无常的家伙，只好掉头把青蛙送回了井里。
这个世界绕了一圈，又重新回到了原点。
井底之蛙后传
从前，有只青蛙住在一口井里，无论朋友怎样劝说，它都不肯离开自己的那一方小天地。
一天，一只小鸟从这里经过，落到井沿上，对青蛙说：“喂，兄弟，你每天待在这儿，不觉得无聊吗？只能看到头上这一小块天空，实际上外面的世界大着呢！如果你出来，就会觉得自己太渺小了！”
“不，我比你知道的更多，比你见的视野更广。”
“为什么？你天天待在这儿，怎么能比我的视野开阔呢？”小鸟疑惑不解。
青蛙自豪地说：“我这儿已经通了互联网。”
“互联网是什么东西？最常见的蜘蛛网？鱼网？还是风雨交加织成的网？”
“不，都不是。所谓的互联网就像一张蜘蛛网一样遍布着整个地球。我可以每天从电脑上知道世界个个角落发生的新闻，不像你们飞到哪里才能知道哪里的情况------”
小鸟听得入谜，忽然，它想到了一个问题，于是就问青蛙：“你每天一个人在这里不觉得寂吗？”
“你这就孤陋寡闻了吧！我可以通过互联网来和天南海北的朋友们聊天、视频，一点儿也不觉得寂寞，感觉家人就在身边一样。”
这时，送货员鸽子来了：“这是您要的食物。”
“谢谢你！”
小鸟更加疑惑了：“食物怎么也可以订呢？”
“我在网上不但可以购买生活用品、食物，而且物美价廉。”
小鸟陷入了沉思：原来现在科技这么发达，足不出户便可知天下的新发展，真是行万里路，不如点几下鼠标。
几天后，小鸟也给自己买了全方位的电器：电脑、电视机、电冰箱„„从此，一有时间它便在网上冲冲浪，看看电视，也变成了“秀才不出门，便知天下事”的万事通了。
《井底之蛙》续写_
于是，青蛙决定和鳖一起去东海看看。
在去东海的路上，青蛙和鳖遇到了许多困难，比如：缺水、缺食物和恶劣的天气，还有一次，青蛙受伤了。当时是这样的：
它们在经过热带雨林时，有一条蛇爬了过来，青蛙没看见，便一脚踩了过去，谁知它这一脚不偏不倚刚刚好就踩到了蛇的身上，青蛙一下子就滑到了，而蛇很生气，在青蛙的腿上咬了一口，然后跑掉了。
由于那条蛇的毒性很大，所以青蛙被咬完后，立马就晕倒了，鳖看见了，连忙把青蛙背到了一个比较安全的地方，接着去寻找草药，因为鳖以前在东海，一没事干，就爱看一些关于草药的书，所以鳖也很了解，在热带雨林有什么药能够治疗毒蛇的毒。
找了半天，鳖差不多把半个热带雨林都给找了，但它只找到了一些缓解毒素蔓延的药物，可是当鳖回来时，青蛙的腿已经肿了，鳖立马给青蛙服上了缓解毒素蔓延的药物。
“可是这种缓解毒素蔓延的草药是去除不了毒素的呀，再说这样下去也不是个办法呀！”鳖心想，要不然，我就别管青蛙了吧。一个不好的念头在鳖的心里萌发了出来，但这个念头很快就被打消了下去，因为鳖想到了一句话“看见别人受伤，不能见死不救，尤其是在你有能力去救别人的情况下”。想到这，鳖心里暗自决定：明天再去找一次！
第二天，鳖一早就出去找药了，它找呀，找呀，到了晚上它也没找到，但就在鳖快要放弃时，它找到了那种药物，它欢天喜地，一路小跑地跑到了青蛙的跟前给它上了药。
第三天，青蛙的腿好了，它醒了。最后，青蛙和鳖一起到了东海。
《井底之蛙》续写_
我每天都蹲在井里“呱呱”直叫，觉得自己生活的很开心。
有一天，小鸟告诉我天空是一望无际的，我不相信，小鸟就让我跳出井，到井外看看美丽的世界。
我跳出井，惊讶极了，有无边无际的天空。我看见了在马路上川流不息的东西，我看见旁边有一朵小花，好奇地问她：“小花，那是什么东西？”“那是车子。”小花说道。
我往前走，看见了那个东西下面细细长长的，上面是绿色的，有点圆。我正想问问别人，正好山羊伯伯路过这里。我问他：“山羊伯伯，那是什么东西呀？”山羊伯伯说：“那是绿油油的大树。”
我继续往前走，在地下看见了一个头大大的，身体小小的东西。我把那个东西捡起来拿着玩。我不知道碰到了什么，那个东西自己说：“我是大头娃娃，是小朋友最喜欢玩的玩具。”
我往前走了几步，又在地下看见了一个圆圆的东西。我正准备把它捡起来的时候，看见小鸡一边往我这边跑，一边对我大声喊着：“小青蛙，你别把我的小气球弄坏了。”
我走着走着，看见了许多细细长长的绿色东西。我正要到别的地方去的时候，看见小熊猫正拿这那个东西向我走来，他对我说：“嗨，小青蛙，你吃不吃竹子呀？很好吃的。”
我又往前走......
原来，井外有那么广大，那么美丽的世界呀！
井底之蛙新传
自从从井里跳出来之后，小青蛙们就开始了新的生活。其中有一位名叫小哈的青蛙，他非常勇敢，乐于助人，这次他也和同伴们一起搬出来了。
可好景不长，有些青蛙开始想念家了，纷纷又回到了井里。到后来，青蛙越走越多，到最后就只剩下一个青蛙了，不用说，肯定是小哈了。
小哈的左闹和右脑开始打架了，左脑说不要回去，不然太可惜了；右脑说回去吧，他们都回去了，你怎么能不回去呢？小哈被他们弄得纠结极了，忽然，他看见了一条正在睡大觉的蛇，小哈不小心碰到了蛇，这一碰不要紧，蛇醒了，可小哈并不害怕，他先蹦到树上，拿了一根树枝，直接打中了蛇的头部，蛇没防备，一下就蒙了，可是它的鼻子是好的，它一边闻着气味，一边向前走，一会儿就找到了青蛙。小哈早有防备，拿起手中的石头朝蛇丢过去，蛇立刻倒地身亡了。自从经过了这场“战斗”，小哈的毅力更加坚强了，要是你再问他回不归井里，他一定不假思索的说：不回。”
直到今天，青蛙小哈还在不断的历险中。