学校是培养人才的摇篮，它承担着为社会输送各个领域专业人才的使命。以下是为大家整理的学校教育的案例分享，希望能给大家带来一些启发。
新学校作文
迈进了初中学校的大门，摆脱了小学生的稚气，我们有了一个新的名字中学生。
9月1日，我第一次来到省泰州中学附属初级中学，坐在我的班级里，在这所学校里，我遇见了新的老师，新的同学和新的朋友。我将开始新的生活。
不知为何，在新的环境里我总是很紧张，担心老师过于严厉，我会有很大的学习压力；有担心新的同学不友好，我交不到朋友；还担心初中的学习难度加大，我的成绩没有以前好。但直到看见老师和蔼的笑容，听到同学友善的问候，沉迷于老师绘声绘色的课堂时，我的这些担心便烟消云散了。
在每天必备的午休课中，我们一个个都伏在课桌上，教室里很安静，闭上眼睛就能入睡，醒时已是打下课铃的时间了。我觉得，这无疑是一天中最幸福的时候，无交流，无杂音，养精蓄锐，准备迎接下午精彩的课程。初中的午休课与小学的热热闹闹相较，我更喜欢现在平静沉稳的午休时光。
在这所新的学校，我收获了新的生活，新的知识，认识了新的老师，新的同学。为了适应这与小学截然不同的生活，我一定好好配合老师，努力学习。新学期，新气象，我期待着看到自己努力奋斗的身影。
在新学校的第一次校运会作文在新学校的第一天用英语怎么说
今天早上，我和妈妈骑车一起去杭州市中医院。大家一定会问：“早上骑车干什么？”原来我是和妈妈去马路上骑车，在马路上锻炼。
今天，晴空万里，阳光四射，我和妈妈上了自行车，一起去马路上骑车。马路上人来人往，车水马龙，汽车川流不息，马路上一片热闹的景象。自行车仿佛古代的一匹匹白色战马浩浩荡荡飞奔而来。一辆辆自行车从我车边插边而过，如战马、如猛虎、如豹子、如闪电……我骑的车时左时右，时快时慢，我和妈妈在千万辆自行车中飞奔着，快要红灯了，“5，4，3”，在最后3秒中我和妈妈停了下来，妈妈说：“安全第一，不能乱冲，骑车一定不要乱闯红灯，要遵守交通规则。”“哦！”我说，“妈妈，我知道了。”
一会儿，绿灯亮了，我和妈妈一起又骑了起来，今天的太阳真灿烂，小鸟欢快的唱着歌，马路上充满了欢声笑语，在着这美好的`早晨，我又学会了一个新的本领——在马路上骑车，我为自己自豪，喜悦。
年度英语教师新学校新学期工作计划
新学期要有新气象，作为老师也不例外。为了更好的开展六年级的英语学习，加强班级同学们的英语词汇量与英语素养，给身处六年级冲刺阶段的学生们多增添一份力量。为此，我在这新学期伊始之时，特意制定此英语教学工作计划如下：
一、所带班级情况分析。
这学期我所带领的班级依然是__班，此班级的班风较为活泼，在课堂互动上也较为活跃。但是相对的是纪律方面有所缺陷，幸而对于教学并不会构成太大影响。不过从上个学期的期末考试成绩上和一直以来的认识来看，班级内有数量较多的同学英语成绩波动较大，在英语词汇的积累与应用上还具有一些缺陷需要弥补，而这些都是我在这新的学期里需要注意和加强的地方。
二、针对性教学方案。
在这个学期我除了传统上课教学下课练习模式外，还会额外添加一些英语歌曲与英语故事的教学，尝试通过趣味性的教学方式来提高班级同学们的词汇量，提高同学们对英语这一课程的接受度与自主性。同时，因为这是小升初的考试之前的最后一学年，也是最后的冲刺准备阶段，所以我除了这些教学以外还会加强模拟考试等练习，并通过研究历年考试真题来进行有针对性的考前培训，提高学生的答题技巧以及知识运用能力。
三、个人教学工作准备。
1、加强自身学习研究，通过历年的考试真题来对考试可能会出现的题型题目进行一些预测，并针对预测结果来进行教学准备，以提高学生的考试能力。
2、加强与孩子们的沟通交流，明白他们学习的难点在哪里，了解自己在教学中的不足并加以改正，力求通过这种方式来让我于班级同学融为一体，共同加强学习，共同为了进步而努力奋斗。
3、一个班级中总是有成绩的高低，因此我要发挥出老师的耐心与能力来悉心教导，不抛弃任何一个学生，督促先进生，鼓励后进生，引导整个班级学习风气的前进。
在新学期里，仅靠着我一人的努力是肯定不足的，我需要设法培养起学生们的学习热情，带动起全班同学们一起努力，自发的向上才能够在激励的竞争中考取更好的学校，接受更好的教育，在以后成为一个对祖国、对人民有贡献的栋梁之才。
一.指导思想。
根据小学生的生理和心理以及发展需求，我把小学阶段英语课程的目的确定为：激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础。
二.学情分析。
本学期我主要担任一年级的英语教师。一年级的孩子比较活泼，天真，好动，充满了好奇心，想象能力和观察能力都非常的丰富，同时也要培养学生的学习兴趣，创新能力。现将计划如下：
三.教材分析。
本学期我们主要使用三年级上册的英语课本，总共有10个模块，每个模块有两个单元，每个模块里都有一首歌曲，歌谣，目的是激发学生对英语的学习兴趣，让学生快速记忆所学过的单词和句子。根据孩子的年龄特征，本学期只上三年级上册的前五个模块，重点是让学生会读，会认前五个模块的单词和句子，并学会运用简单的句子与班里的同学以及教师进行简单的问候和对话。同时还要掌握课本里涉及到前五个模块的歌曲，歌谣，教师还可以增加一些课外的歌曲和歌谣，同时还可以配上一些相适应的动作，而且动作要自然，大方，规范，表情要面带笑容。为了达到此目标，我觉得小学英语教学应具备以下特点：
(1)教学内容贴近生活。
(2)符合小学生兴趣的需求。
突出兴趣培养，保护和发展求知欲，寓教于乐。小学英语教材突出对学生的兴趣培养。教科书全部采用彩色画，情景会话贯串全套教材。紧密结合儿童好新奇、爱活动、善模仿、爱说、爱唱、爱跳、爱表演的特点编排和设计教材的内容与形式。在教学中应该多安排一些儿童喜闻乐见的歌曲、游戏、绕口令、谜语、小诗等和一些浅显易懂的寓言故事。
四.教学目标。
一年级英语的目标是：主要培养学生对英语的兴趣，让学生喜欢上英语，对于教师所教的内容要会读，会认，而且发音要清晰，标准，语音，语调要适中，要带有感情色彩，这就要求教师要使用多种教学方法来激发学生的学习兴趣。教师要加强训练自己的语音，语调和感情色彩。
五.教学方法。
采取方法多样，生动活泼的教学方案，激发学生的学习兴趣：
1.集各家所长，多和老英语教师沟通，采用综合的教学路子。情景法、视听法、直接法、结构法、功能法(交际法)、全身反应法、沉浸法、折衷法、综合法等，只要有助于教学目标都可以采纳。
2.创设情景、相互交流、激励情意，启发学习动机，树立学习信心。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，如打电话、购物、生日聚会、野餐、旅游、问路、看病等，为学生提供使用英语进行交流的机会。每当孩子们进入角色，成功地做成一件事，他们便情不自禁，喜形于色，因测兴趣倍增、信心加强，动机和情意受到了很大地激励。
3.练习形式多种多样，手、脑、口、耳、眼、肢、体并用，静态、动态结合，基本功操练与自由练习结合，单项和综合练习结合。通过大量地实践，使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地基础，并能用英语表情达意，开展简单的交流活动。
4.设计任务型活动(task-basedactivities)，开放空间，激活学生的思维，培养创造思维。这类活动，可以自始至终引导学生通过完成具体任务活动来学习语言，让学生为了特定的学习目的去进行特定的语言活动，通过完成特定的交际任务来获得和积累相应的学习经验。课堂上所设计地任务一般都要给一些语境(图示或文字说明)和词语提示，但要给学生留有思考和想象地空间，启发学生动脑思考同思维(convergentthinking)，更有利于发展他们地求异思维(divergentthinking)。
另外，在教学组织和课堂安排灵活，以学生为主体，有利于充分调动学生的积极性：
1.短时间、高频率、保证学生多次接触英语和足够的实践量，这样可以更好地发挥效益，加大每个学生地实践量。
2.开展两人小组、多人小组、成行、成排、半班等多种形式的活动。只有开展这些活动才能使每个学生充分地参与课堂实践，才能体现出语言的实践性，才能实现师生之间和学生之间的互动性。
3.课堂上课桌椅的摆放形式根据教学的需要采用不同的方式-秧田式、半圆式、全圆式、双圆式等，目的是为了更好地开展各种教学活动。这样做可以促进师生之间的情感交流，而且可以帮助学生培养起互相关心，合作团体精神。
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在新学校的第一次校运会作文在新学校的第一天用英语怎么说
在这个国庆假里，我和家人一起去了惠州双月湾。在去的路上，很堵，我的心情都有点低落了，开始担心到达的时间以及那儿的情况。
我们到那里的时间已经是晚上了，我没有下海，但是我们在沙滩上散了步。看着欢笑的人们，听着海浪的声音，我对第二天的下水充满了向往。第二天，一大早我就起床了，一到海边，我就近不及待地跳了下去，海水非常凉快，海面上风平浪静，在最远处，海和天融为一体，是那么蓝，那么美。海滩上的人有的在玩沙子，有的在冲浪，还有的在游泳。我觉得很开心，很刺激，因为以前我都是在游泳池里游泳，在海里也只是玩水。今天，我真的在海里游泳！我就像小鱼一样自由自在。我一会儿玩水，一会儿游泳，我还在海里跳跃。我还抓住了几条小的沙丁鱼，但妈妈说不能带走它们，因为大海是它们的家。
这一次的双月湾之行，我非常开心，这里的海非常适合游泳，下一次我还想再来。这真是一次让人回味无穷的美妙旅行。
作文新学校
学啦，开学啦!小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花丛飞舞，柳树姑娘也梳着自己的长辫子，来迎接这开学的第一天。
清晨一大早，我就背上自己漂亮的小书包去上学，一路上，又蹦又跳，特别高兴。我想：又可以和同学们一起游戏，一起学习喽!
啊，我们的校园仍然是那样整洁，那样美丽。
“叮铃铃……”来到教室时，令我意想不到的是今天就开始正式上课了。往年，开学的第一天都是发了新书就回家，今年的第一天……老师开始讲课了，今年的第一天的确与众不同!
“叮铃铃……”下课了!
同学们快步走出教室，寂静的校园顿时沸腾起来了。 看着这熟悉的`情景，我的心中充满了美好的憧憬。 今天我非常开心，因为我认识了很多新的同学。
我的新学校是育才初级中学。她可是一所有着104年历史的老校，但是设施却是一点都不逊色，至少比我原来就读的民办小学好多了。
不必说宽阔的操尝高高的篮球架、威严的司令台、陈旧的运动器械(双杠、单杠)，可以让同学们在操场上跑步、打篮球、练双杠、吊单杠，忙得不以乐乎;也不必说历史悠久的“力佩楼”、三个先进的电脑房、三个明亮的多媒体教室、三个实验室、一个高级的数字艺术教室、每个教室都配有多媒体、“佩戴”电脑的图书馆,让老师更好的教课、学生更好的学习;单是学校的后花园就令人心旷神怡：商品丰富的小卖部、休闲散步的绿草坪、涓涓流淌的溪水、横跨溪水的小石桥。
我最喜欢的地方非图书馆莫属了。那里分为三间：第一间是阅览室，里面的书只能看不能外借，这间也是我们阅览课所能进的一间;第二间是我最常去的一间，这间就是借阅室，借阅、借阅顾名思义就是可以借着看的意思，当然就可以借走了;第三间是书库从开学到现在我还没去过，据老师介绍里面放的是一些老书。
我的新学校设施还不错，我们的学习环境良好，我们只有“加倍努力，好好学习，天天向上”。
高一新学校感受英语作文
摘录：在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。
正文：新学校新生活。
小学的生活已经结束了，转眼间我就要迈入中学的大门，成为一名七年级新生。
与众多新生一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。来到这个新的校园，即将开始了新一学期的征途。
在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有过阳光，曾拥有过坎坷。这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的。看呀?新的学期正在向我们招手。我们都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发。
在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。
在这个学期，我有一个新的目标——在学习中想要有更好的成绩，就要不断地取努力。只有付出努力才会换取一份收获。学习不但一种乐趣，更是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情。学习中负担是必不可少的。倘若学习没有苦、没有累的过程，就不会有进步和提升。我还要把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服重重困难，度过重重关卡，一直到达胜利的彼岸，取得新进步。在这个学期中，我还会努力地争取一切机遇。当我遇到问题搞不懂的时候，我就会把自己当成“傻瓜”，不懂就问，这样我才能够学到更多。在这个新学期，我还要把我的缺点——马虎改掉。这个缺点已经伴随了我六年了，我很想改掉它。可是，我怎么努力也无济于事，总是在重要关头出现一些小错误。我相信，在这个学期里我一定能将自己的马虎抛之于千里之外的。成功是我的喜悦，成功的背后是我辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。所以，为了更辉煌的明天，我一定要加油。把自己的梦想变为势不可当的动力!
新学校作文
新的学期到来了，这学期，我从陆慕实验小学转到了一所全新的学校――御窑小学。
新学校，一切都焕然一新。它的设施甚至比我以前所在的实验小学还要好。房子的主色是暗红色，远远望去，仿佛是一座欧式建筑，里面的设施也很高级，又好像是一座欧式度假村。
新学校的一切一切都是崭新的。厕所、课桌椅、黑板、电风扇、电灯，厕所里有自动水龙头、镜子、上厕所的地方也分成一格一格的，就像是五星级饭店的厕所。
操场比陆慕实验小学的大两倍，操场南面有几张乒乓台，一个排球场，吊杠等，操场北面有三片篮球场，这儿是同学们活动的天地。
宽阔的走廊，崭新的教室，高级的厕所，广阔的操场，都是我们学校里一幅幅沁人心脾的美景。茂密的大树，芬芳的花儿，茁壮成长的小草。虽然不起眼，但也为我们的新学校增添了一份光彩。
区政府为建造我们的新学校，投入了一个多亿的人民币。还有什么理由能让我们不好好学习呢？每人多一份自觉，多一份努力，课余时间多看一些课外书，让我们共同建立一座书香校园，让来我们学校的领导、老师，在学校的每一个角落都能闻到芬芳的书香，听到朗朗的读书声。让我们的.班级、学校永远光彩夺目！
新学校作文
这个星期一，我们建设小学的学生要搬到马鞍池小学读书，我们要和那里的学生一起上课，一起做操。我还没做好心理准备呢！
那儿有高大的教室，有很多宽敞的操场，还有许多美丽的花坛，五彩缤纷，我们的教室在五楼，从上面往下看，卡觉真高啊！
我走进学校，我惊讶了，“啊！真美呀！”我羡慕的对这座“大厦”称赞。
放学了，我的脸上充满了满意的笑容，因为我你一次见到这么大的学校，真让我大吃一惊。
新学校作文
当星星还在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；当海浪还未退去，贝壳已布满沙滩；当我们还没来得及和小学说再见，就已经迈进了中学的校门。
虽然有无数个依依不舍，但是天下没有不散之宴席，我们也只好无奈地离开母校、老师、同学，去开始新的旅程。
新的生活，新的环境，难免有些不适应。就从开学第一天说起吧。见到这么多张陌生的面孔，走进一间从未见过的教室，坐在一个从未碰过的座位上，我心乱如麻。我不断地问自己：这是什么地方？我为什么会坐在这里？我们班的`同学在和我捉迷藏吧，我怎样才能见到他们？我现在该怎么做？……没有做些什么，只是沉默无语。
过了许久，老师进来了。怎么会是位男老师？我们的班主任呢？一切一切，都仿佛在梦中，我竭力想看清，却无论如何都是“陌生”二字。难道我就怎么讨人厌吗？母校不要我了，老师不要我了，甚至连我最好的朋友都把我舍弃了。我只有面对困惑、孤单与陌生。
不管怎样，我相信只要努力就一定能成功。
新学校，你到底是怎样的学校？何时你才能让我解开心中的谜？我们彼此并不了解，只能说一声“你好，新学校！”
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新学校作文
我曾怀揣着对中学生活完美的憧憬，度过了小学，在领到小学毕业证书那一刻，我从激动、兴奋中体会到我是一名中学生了。而经过两个月的漫长等待，我最终按捺不住兴奋，步入中学的殿堂，可自从进校门的那一刻，我的梦想彻底打碎了，中学生活是忙碌而枯燥的。
这两个星期以来，又让我深切地感受到中学生活的枯燥无味，可是让我感到庆幸的是，我的教师们都是好教师。
就说，语文教师吧！他是一位性格算开朗的教师，经常会在上课时，给我们猜谜语、讲故事，让上课的气氛会在瞬时间就活跃起来。并且他给我们说的故事，每个都是蕴含着丰富哲理的；他给我们猜的谜语也都是很有知识性。我印象最深的是这样一道谜语：一不出头，二不出头，三不出头，不要它出头，它就要出头。你们明白这题的谜底是什么吗？（提示：用贴合隔开，答案就在文中找。）。
我们的数学何教师和英语胡教师上课都细致、精彩，让人回味无穷。而我们的班主任――征教师也是一位极其认真负责的班主任，虽然，她对我们有一点凶，可那都是为我们好。
我对中学的感受也就仅有这么多了，如果你还想听的话，我就下次再跟你娓娓道来。
文档为doc格式。
我的新学校
痛快的署假过去了，我从机关一小毕业于东城领秀中学。
一进校门，校园的操场全都铺满了塑胶。看起来干净，整洁。就算下雨天走在上面也没有泥浆。操场上的四周到处是绿树葱葱，生机勃勃。
第一天上学，我就喜欢上了这个学校，感觉一点都不陌生，很亲切，很舒服。为什么呢？因为我很在意厕所的卫生。在我原来的学校，厕所很脏，每次上厕所都是一件很痛苦的事。可是这里的厕所呢？非常的干净，让我感到很舒适。还有这里的午餐也非常和我的胃口，吃起来很香。
走进教室，我第一眼看到的是我们的班主任，张老师。张老师亲切的说，让我自我介绍。我很高兴加入这个班级。老师的话让我感觉亲切，温暖。因为我不知道语文的书写格式，同学们都很热心的给我讲解。同学们对我的友好我很感动。
知识是飞向天空的翅膀，我就像一颗小树苗，老师就是亲爱的园丁天天给我“浇水”，让我长成葱翠的大树，与可爱的小星星对话。
我爱，我喜欢。我要在这儿好好学习，快乐成长。
我的新学校
一眨眼，无忧无虑的小学生活结束了，我在妈妈的陪同下，怀着既紧张又兴奋的心情来到----开化一中。
开化一中的前身是开化中学，延续至今已有60多年的历史，开化一中传承了原开化中学深厚的文化底蕴，不断创新，融入了新的文化元素，使这所新学校既显厚重，又蕴育生机。
在校门口，著名书法家沙孟海先生题写的“开化县第一初级中学”。走进校园，首先映入眼帘的是写有“学问”的巨石，后面是一个球形的标准跑道，有很多同学和老师在这里跑步。一幢飞檐翘脊、古朴悠远的教学楼，楼顶上写有“让每一位师生与成功有约”的办学理念。
学校还建有后山公园、辅政园、八大夫公园、思园、悟园，公园里花草树木与亭台轩榭错落有致，四季如春，满目皆绿，鸟语花香。三三两两的学生坐在亭中，一边看书或讨论，一边享受着这和谐的环境。
教室里，班主任宋米高老师戴着一副近视眼镜，正在给我们授课----开化一中学生行为规范等内容，他是一个非常优秀的教师，注重学生良好习惯的形成和创新能力及学生自学能力的培养，宋老师所带的学生在省市各类竞赛中屡创佳绩。
府”，在这样的学校学习，只要我努力，我相信一定会学到更多的知识及做人的道理，成为一名学习优异的好学生的。
新学校日记
我来到了一个新的环境，开始了新的小学的新生活。
从我踏进校门时，幕入我眼前的是一幅美丽的风景画，一座座高大的教学楼，到处都是绿树成荫，给人一种宁静的感觉，在这幅画卷里也时常听到小鸟的鸣叫，蝴蝶的翩翩起舞。这让我更向往到这里读书了。
在学校学习了一个星期给我的感觉又与刚开始截然不同，因为我在校园内发现了更多有趣的东西。
比如有许多新增的课程、张张都是陌生的面孔，多了许多自习课等等，但是有一个发现使我觉得不可思议，就是在我们教室后面就长着一条很长很长的紫藤萝，它是一条从教学楼最低一直攀长上来的紫藤萝，也长着绿叶子给整个校园增添了一份绿意，点缀了整个校园。
以前我是这样想的：“他只会依靠教学楼来长，如果没有教学楼在一直辅助他，他能长得这么高吗?还不如那些苍天的榕树。”但我现在对他改变了看法：“他虽然是依靠别人才能长大，但是这也是它的生存需要啊，它为了生存而努力，这时可嘉的。”
新学校作文
我的新学校巍然屹立在山头上。它不仅仅结构奇特，并且规模宏大。这儿就是兴屏中学了，那里空气清新，环境很好是个学习的好地方。
往小道走过，你会发现小道北面那儿格外引人注目。那里有翠绿挺拔的松柏，青翠欲滴的小竹林，红通通的柿子……最令人惊叹的是那一片竹林。竹子郁郁郁葱葱、充满生机，看着看着我仿佛融入大自然的怀抱中。
再仔细看看，哦！有几棵柿子树已经落光了叶子，它们到此刻还恋着枝头，不肯回到大地母亲的怀抱呢！枝头上原是一颗颗饱满的”小娃娃“瘦了许多，难道觉得太胖了，想减肥吧！咦？那儿好奇怪，走过去看看吧，原先是几棵高大的芭蕉树。树好像绿色的巨人伸出宽大的“手臂”热烈欢迎我们到来。
蔚蓝的天空，明媚的阳光，青翠欲滴的树叶……早春的学校是那么的秀丽宜人，生机勃勃！真美啊！
新学校
我到已经一个星期了，我渐渐地发现了它的美。
早上，校园的一切好像刚刚醒来，操场上的香樟树伸着懒腰，争先恐后地为我们发出芬芳的氧气。紫荆花好像也刚刚醒来，张着笑脸来迎接我们，这时的校园是绿色的，宁静的。
慢慢，安静的校园变得喧闹起来，孩子们陆陆续续跑进校园。上课铃响了，读书声响起来了。喧闹的校园慢慢变得安静了。
中午，放学铃响了，老师带着学生排队走出教室。火红的太阳照着操场，安静的校园又变得喧闹，家长们着急地等着孩子。孩子们有的跑着，有的跳着，有的.在找妈妈。这时的校园是火红的，喧闹的。
傍晚，放学铃又响了。校园里又热闹起来。有家长追着老师问孩子学习情况，有同学在操场上打羽毛球和乒乓球。羽毛球像一只只白鸽翻飞着，乒乓球在台子上跳来跳去。金色的夕阳照着黄色的墙上，大家迈着悠闲的脚步离开。这时的校园是黄色的，悠闲的。
我发现了你的美。
我的新学校
学期我转学了，我从人民路小学转到了健康路小学。
新学校很小。操场小，才有人民路小学操场的一半大，而且没有塑胶跑道。教室小，只有41个位子。房子少，人民路小学有三栋楼，可健康路小学只有一栋楼。可是，健康路小学的古老的房子（办公楼）我很喜欢。
可是，在我的眼里，新学校很大，因为，我没有朋友，没有人和我说话，好像这个学校里只有我一个人，我觉得孤单。我很想念以前的老师和同学。
“开学第一课”上说“美在身边”，我会去发现这个学校的美。
新学校日记
痛快的署假过去了，我从机关一小毕业于东城领秀中学。
一进校门，校园的操场全都铺满了塑胶。看起来干净，整洁。就算下雨天走在上面也没有泥浆。操场上的四周到处是绿树葱葱，生机勃勃。
第一天上学，我就喜欢上了这个学校，感觉一点都不陌生，很亲切，很舒服。为什么呢？因为我很在意厕所的卫生。在我原来的学校，厕所很脏，每次上厕所都是一件很痛苦的事。可是这里的厕所呢？非常的干净，让我感到很舒适。还有这里的午餐也非常和我的胃口，吃起来很香。
走进教室，我第一眼看到的是我们的班主任，张老师。张老师亲切的说，让我自我介绍。我很高兴加入这个班级。老师的话让我感觉亲切，温暖。因为我不知道语文的书写格式，同学们都很热心的给我讲解。同学们对我的友好我很感动。
知识是飞向天空的翅膀，我就像一颗小树苗，老师就是亲爱的园丁天天给我“浇水”，让我长成葱翠的大树，与可爱的小星星对话。