混凝土实训报告书（模板17篇）

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水泥混凝土实训心得体会

水泥混凝土是建筑工程中常用的材料之一，如何在实际操作中掌握好水泥混凝土制作技术，是每一个建筑工程师必须面对的挑战。通过参加水泥混凝土实训课程，我有幸亲自参与了混凝土的制作过程，并获得了宝贵的实践经验。在这次实训中，我深刻认识到了混凝土制作的重要性，并体会到了团队合作的力量。本文将从实训前的准备、实际操作的技巧、团队合作的重要性、存在的问题以及对未来的展望五个方面进行叙述。

首先，在实训前的准备阶段，我们需要详细了解混凝土的配比要求，并根据实际需要进行调整。在实训开始前，我们小组成员必须熟悉每一项任务，明确分工，并准备好所需的材料工具。对于混凝土配料比例的调整，我们需要根据实际情况进行实验，以确保配比的科学性和合理性。在实际操作中，我们还需要了解混凝土的施工规范，以确保操作的安全性和高效性。

其次，在实际操作过程中，我们需要掌握一些关键的技巧。首先是水泥和骨料的拌合时间，拌合时间过长或过短都会影响混凝土的质量。我们需要根据材料的种类和环境条件来把握拌合时间的长短。其次是混凝土的坍落度，即混凝土在塌落锥上扩展的程度。通过调节水泥用量和骨料配比，我们可以控制混凝土的坍落度，以满足施工需求。另外，在振捣混凝土时，我们需要注意振捣时间和振捣能量的掌握，以确保混凝土的均匀性和紧实性。

团队合作在水泥混凝土实训中尤为重要。水泥混凝土的制作需要多个环节的协作，任何一个环节出现问题都可能导致整体质量的下降。在我们的实训中，我们小组成员明确了各自的角色和职责，并进行有效的沟通和协作。我们共同解决了混凝土浇筑中的一系列问题，保证了工程的顺利进行。通过这次实践，我深刻认识到了团队合作的重要性，团队的力量是不可忽视的。

然而，在实训中我们也遇到了一些问题。首先是施工现场的环境条件不够理想，温度和湿度对混凝土的施工有一定的影响。此外，在混凝土的养护过程中，我们需要掌握适当的养护时间和方法，以确保混凝土的强度和稳定性。这些问题需要我们进一步学习和实践，以提高自己的技术水平。

最后，通过这次水泥混凝土实训，我对未来的发展有了更加明确的展望。我意识到继续学习和实践是提高自己技术水平的重要途径。我将继续钻研混凝土技术，不断提高自己的能力。我还会积极参与到更多的实践项目中，锻炼自己的实际动手能力，并与更多的工程师进行交流和学习。

总之，在这次水泥混凝土实训中，我不仅学习了理论知识，更获得了宝贵的实践经验。通过对混凝土制作的实际操作和团队合作，我对混凝土制作的重要性有了更深刻的认识，并体会到了团队合作的力量。在未来的学习和实践中，我将继续努力，不断提高自己的技术水平，为建筑工程的发展贡献自己的力量。

混凝土实训心得体会

混凝土实训是土木工程专业的一项重要课程，它通过实际操作和实验，让学生了解混凝土的制作和应用。我在这门课程中的实训过程中，获得了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在混凝土实训中的五段心得体会。

首先，混凝土实训需要细心和耐心。混凝土的制作需要精确的配比和浇注过程，而这些细节往往需要学生亲身去体验和完成。在实训过程中，我意识到细心和耐心是成功的关键。每一步操作都必须认真对待，仔细检查每个配比的数值和每一次浇注的方法。在实际操作中，有时会遇到一些意外状况，必须冷静应对，并及时调整方案。只有细心观察和耐心等待，才能确保混凝土的质量和效果。

其次，合作和沟通是成功的关键。混凝土实训通常需要小组合作完成，每个人分工明确，共同完成一道工序。在实际操作中，我们必须明确分工，紧密配合，相互协助，才能顺利完成浇注任务。而在实验室外，我们还需要及时沟通和协商，讨论问题和寻找解决办法。沟通的良好与否，直接影响了工作的效率和质量。通过这门课程，我深刻认识到合作和沟通对于工程项目非常重要，它们不仅仅是技术能力的展示，更是团队精神的体现。

第三，安全和环保至关重要。在混凝土实训中，涉及到一些危险操作和化学物质，如碱性水泥和石膏等。因此，我们必须时刻保持安全意识，佩戴好安全帽和手套等防护装备，严格遵守操作规程，确保自己和他人的安全。此外，还需注意环保问题，避免污染环境。优秀的工程专业人员应该始终将安全和环保放在首位，从做起，从小处做起，为建设美丽和可持续的环境贡献力量。

第四，实践与理论相辅相成。混凝土实训是力学、化学等理论课程的实践应用。通过实际操作，我们能够更深入地理解和掌握知识。在实训中，我们不仅要懂配比计算和材料特性，还要理解其中的原理和机理。实践能够帮助我们巩固理论，并发现理论的不足之处，从而更好地理解知识，提高应用能力。实践和理论的相辅相成，是实训课程的重要特点，也是我们提高专业素养的关键途径。

最后，混凝土实训让我更加明确了自己的专业定位和职业发展方向。通过这门课程，我对土木工程专业有了更深入和全面的认识。混凝土作为一种广泛应用于工程实践的材料，它的制作和应用离不开土木工程师的工作。在实训中，我学会了如何合理选择材料和配比计算，如何通过试验和实验评估混凝土的性能，如何设计和施工混凝土结构。这些知识和经验对于我未来从事土木工程设计和施工工作非常有帮助。因此，我决定将来继续深入学习和研究土木工程专业知识，为建设更美好的世界做出自己的贡献。

总之，混凝土实训是一次宝贵的学习机会，通过实际操作和实验，我获得了许多宝贵的经验和体会。细心耐心，合作沟通，安全环保，实践与理论相辅相成，以及明确个人职业发展方向，这五个关键点都对我混凝土实训心得体会有着巨大的影响。我将牢记这些体会，不断提高自己的专业素养和实践能力，为未来的工作做好充分准备。

混凝土抗压实训心得体会

作为一名土木工程专业的学生，混凝土抗压实训是我在大学生涯中非常重要的一次实践机会。这次实训让我深刻认识到混凝土在建筑中的重要性，同时也在技能和知识方面提升了自己。在这篇文章中，我将分享我在混凝土抗压实训中的体会和心得。

首先，在实训过程中，我对混凝土的基本原理和制作工艺有了更深入的了解。在课堂上学到的基础知识是实践的基础，但实践才能真正让我体会到这些知识的应用。通过实践操作，我明白了混凝土的成分和配比对其强度和耐久性的影响。我学会了混凝土的配制方法，如何确定水泥、骨料、砂浆的比例，并在实验中验证了相关理论。这让我对混凝土的制作工艺有了更深入和全面的认识。

其次，实训中的团队合作对我来说也是一次宝贵的经验。在实训中，每个人都被分配到一个小组，每个小组由几个人组成。在小组合作中，我们需要商量分工合作，协调时间和任务，共同完成实验。这一过程锻炼了我们的团队意识和合作能力，因为只有团队合作，才能够顺利地进行实验，并取得好的实验结果。我学会了听取他人的意见和建议，也学会了在团队中分享自己的见解和经验。这次实训让我认识到，团队合作是成功的关键。只有团队齐心协力，才能达到更好的实验效果。

第三，在实训中，我学会了正确使用实验仪器和设备。混凝土抗压实验需要借助一些特定的仪器和设备来进行，如混凝土试验机。在实验前，我们需要认真学习仪器的结构和原理，并且掌握正确使用方法。通过实际操作，我熟悉了仪器的使用流程和注意事项，学会了正确的操作步骤和技巧。这部分的实训让我在实践中获得了技能的提升，提高了我在土木工程领域的实际应用能力。

第四，实训中遇到的问题和困难让我有机会提高解决问题的能力。在实验过程中，我们经常会遇到一些预想不到的问题，比如配比不准确、设备故障等。在这些问题面前，我们需要及时反应，并找到合适的解决方案。我学会了效果思维和灵活应对的技巧。有时，我们需要调整配比或修理设备，以保证实验的顺利进行。这样的经历让我更加机智和勇敢，也培养了我的创新能力和实践能力。

最后，通过实训，我对土木工程这个专业有了更加清晰的认识。实践让我感受到了土木工程的魅力和挑战。混凝土抗压实训不仅是一次实践，更是对我们未来职业的一种启蒙。通过实验，我对未来的工作有了更清晰的认识，而实践锻炼的技能和知识也为我将来的职业发展打下了坚实的基础。

总结起来，混凝土抗压实训是我大学生涯中难得的一课。这次实训让我对混凝土的制作工艺和原理有了更深入的了解，并锻炼了我的团队合作意识和解决问题能力。同时，通过正确使用实验仪器和设备，我获得了实际技能的提升。通过这次实训，我对土木工程这个专业也有了更清晰的认识，为我的未来职业发展奠定了坚实的基础。在接下来的学习和实践中，我将继续努力，不断提升自己的专业能力和实践能力。

混凝土抗压实训心得体会

混凝土是一种重要的建筑材料，它的抗压性能直接关系到建筑物的安全稳定。为了学习和掌握混凝土的抗压性能，我参加了一次混凝土抗压实训，通过实际操作和实验数据的分析，我深刻理解了混凝土的抗压特性并获得了一定的实践经验。下面我将从实训背景、实训目的、实训过程、实训收获以及实训感悟五个方面来展开。

首先，实训的背景是为了培养我们的实际操作能力，并加深对混凝土的认识。现实生活中，混凝土是一种广泛使用的建筑材料，因此掌握混凝土的性能特点和施工工艺显得尤为重要。而混凝土抗压实训正好是这种目标的具体体现，通过实际操作，我们可以更好地理解混凝土的抗压性能以及它与施工工艺的关系。

其次，实训的目的是通过实际操作来检验理论知识的实用性。由于混凝土的抗压性能是一个具有实际运用的问题，需要通过实验来验证理论的准确性。通过实际操作，我们可以亲自感受混凝土在受力过程中的变化和反应，并结合实验数据来验证理论上的推导结果，这样能够更加深刻地理解和记忆相关知识。

接下来，我将介绍一下实训的具体过程和操作。首先，我们需要准备实验所需的材料和仪器设备，如混凝土试块、压力机等。然后，按照实验要求，选择适当的试块尺寸和混凝土配合比，并进行混凝土的浇筑和养护。待混凝土试块养护完全后，将试块样本放到压力机上进行实验，先逐步增大压力直至试块发生破坏，然后记录试块发生破坏时的压力值，并计算出相应的抗压强度。

经过实训，我获得了一定的实践经验和知识。首先，我明白了混凝土的抗压性能与配合比、养护等因素的关系，对于施工工艺的选择和调整有了更深的理解。其次，我了解到混凝土的抗压强度与使用条件、施工工艺等因素密切相关，需要根据具体情况进行合理设定。最后，我发现实际操作中对于试块的制备和养护是非常关键的，过程中的误差会直接影响到实验结果的准确性。

最后，通过这次实训，我深深地感受到了实践的重要性。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。通过亲自操作和实验数据的分析，使我更加深入了解了混凝土抗压性能的特点和相关知识，这不仅增强了我对混凝土工程的兴趣和热情，也为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。

总的来说，混凝土抗压实训是一次极具实际意义的实践活动，通过实际操作和实验数据的分析，我对混凝土的抗压性能有了更加深刻的理解，并积累了一定的实践经验。同时，实训也提醒我，实践是提高自身能力和技能的最好方法，只有通过实践，我们才能真正把理论知识转化为实际应用。因此，我将会继续努力，不断学习实践，为将来更好地服务于建筑事业做出自己的努力。

水泥混凝土实训心得体会

水泥混凝土是建筑工程中常用的一种材料，具有很高的强度和耐久性。为了更好地掌握水泥混凝土的制作和使用技巧，我们进行了一次实训。通过这次实训，我深刻体会到了水泥混凝土的重要性和学习的必要性。

首先，我们进行了水泥混凝土的基本原料及配比实验。在实验室中，我们仔细地研究了水泥、砂和骨料之间的配合比例。通过调整不同配比的比例，我们不断尝试，以找到最佳的配比方案。这个实验让我意识到了水泥、砂和骨料之间的相互作用，只有合理的配比才能保证水泥混凝土的质量和强度。

其次，我们进行了水泥混凝土的搅拌实验。在实验室中，我们用不同的方法和搅拌设备进行了水泥混凝土的搅拌。通过观察和比较，我们发现使用机械搅拌设备可以更好地实现水泥、砂和骨料的均匀混合，从而提高水泥混凝土的质量和工作效率。在实习中，我们还学会了正确的搅拌顺序和搅拌时间，这些都是保证水泥混凝土质量的重要因素。

接下来，我们进行了水泥混凝土的浇筑和养护实验。在工程现场，我们亲自参与了水泥混凝土的浇筑过程。通过实际操作，我们深刻体会到了浇筑水泥混凝土的技巧和注意事项。比如，我们学会了如何控制浇筑速度、如何用振动器把混凝土紧实、如何防止浇筑过程中的脱水和裂缝等等。我们还学会了水泥混凝土的养护方法，比如及时覆盖保温，保持湿润，以保证水泥混凝土的完整性和强度。

最后，我们进行了水泥混凝土的检测与评价实验。在实验室中，我们学习了不同检测方法和工具，以评价水泥混凝土的质量和强度。我们用压力试验机进行了抗压强度测试，用称重器测量了混凝土的密度，用显微镜观察了水泥混凝土中的微观结构等。通过这些实验，我们能够更准确地评估和判断水泥混凝土的质量，为工程施工提供可靠的依据。

通过这次水泥混凝土实训，我深刻认识到了水泥混凝土在建筑工程中的重要性和作用。我不仅学到了水泥混凝土的基本知识和技能，更重要的是培养了我对工程实践的兴趣和热情。我相信，通过继续努力学习和实践，我将能够成为一名优秀的工程师，为建筑事业的发展做出贡献。

混凝土实训心得体会

混凝土实训是我大学期间的一次重要实践活动，通过参与实训，我不仅了解了混凝土的基本知识和技术要点，还体会到了团队合作的重要性。在实训过程中，我遇到了许多困难和挑战，但通过与同学们的共同努力，我成功地完成了任务。这次混凝土实训让我学到了很多，也收获了很多，下面我将从实践、团队合作、挑战和成长四个方面展开来谈谈我的心得体会。

首先，实践是学习的最好方式。在课堂上听老师讲解混凝土知识时，我能够理解其中的理论知识，但对于具体的操作步骤和技术要点并不是很清楚。通过实际动手操作，我才真正领悟到混凝土制作的全过程和注意事项。当我亲手操作、亲眼见到混凝土的凝固过程以及不同操作步骤对最终混凝土质量的影响时，我对混凝土制作的理解更加深入。通过实践，我感受到了知识和技能的巨大差距，也意识到了实际操作的复杂性和技巧性。

其次，团队合作是实现共同目标的关键。在混凝土实训中，我们被分成小组进行合作，每个小组负责一道工序。在开始阶段，我们并不熟悉彼此，我们需要相互配合、相互信任。通过与组员的交流和合作，我们逐渐熟悉了对方的优点和缺点，并对彼此的工作进行了合理分配。在操作过程中，我们要相互配合，互相帮助。有一次，我不小心将一桶水打翻了，组员们没有责怪我，而是马上出手帮我清理，这让我感受到了团队大家庭的温暖和力量。通过团队合作，我们不仅取得了优异的成绩，还培养了团队精神和合作意识。

第三，挑战能够激发个人潜力。在混凝土实训中，我们面临了许多困难和挑战。例如，搅拌混凝土时需要控制好混合比例和搅拌时间，一旦出现偏差，就会导致混凝土质量不达标。在实训过程中，我还遇到了测定混凝土坍落度的挑战。由于坍落度的测量对操作者的动作和观察要求较高，我一开始并不熟练，但通过不断的尝试和反复练习，最终掌握了测量技巧。挑战激发了我们的学习动力和创新意识，培养了我们解决问题的能力。

最后，混凝土实训让我得到了成长。通过这次实训，我学到了如何规划和组织一项实践任务的全过程。我学会了如何依靠团队合作，如何面对困难和挑战，如何解决问题。此外，我也提高了实际动手操作的能力和技巧。技术是通过实践来积累和提升的，通过实训的反复练习，我不仅加深了对混凝土制作的理解，也提高了操作的熟练度。通过这次实训，我对我的专业有了更深入的认识和了解，更加坚定了我的学习方向。

总之，混凝土实训是一次宝贵的经历，通过实际操作，我对混凝土制作有了更深入的了解。团队合作让我们更好地完成了任务，挑战和困难激发了我们的潜力，我在这次实训中得到了很大的成长。相信通过这次实训的学习经历，我将在未来的工作中更加熟练和自信地进行混凝土制作。

混凝土实训心得体会

混凝土是建筑施工中常用的材料之一，学习和掌握混凝土的配制与使用对于建筑工程专业的学生来说至关重要。为了提高学生的实践能力和技术水平，我们学校组织了一次混凝土实训课程。本次实训的目的是让我们了解混凝土的基本性质和工艺，通过实际操作和实验，培养我们的团队合作能力和解决问题的能力。

第二段：实训的过程和体验。

在实训的过程中，我们首先学习了混凝土的成分与配合比的确定。老师详细讲解了水泥、砂、石料等重要成分在混凝土中的作用，以及不同配比下混凝土的强度等参数。然后，我们分为小组开始了实际操作。组员之间密切合作，每个人都承担着不同的工作任务，有的负责材料搅拌，有的负责配料，还有的负责振捣混凝土。在实际操作中，我们亲自体验到了混凝土的黏稠感和固化后的坚实。

第三段：遇到的问题及解决方案。

在实训过程中，我们也遇到了一些问题。其中之一是混凝土刚性不足，无法维持预定的形状和结构。我们注意到这个问题后，立即调整了配比，适当加大了水泥的用量使其更加坚实。另外一个问题是混凝土不易铺展和浇注。为了解决这个问题，我们改变了浇筑的顺序，并进行了振捣和震动处理。通过多次的调整和实验，我们成功克服了这些问题，提高了混凝土的质量和施工效率。

第四段：实训的收获与感悟。

通过这次实训，我们在理论知识之外，更加深入地了解了混凝土的实际操作过程。我们体会到了团队合作的重要性，发现了每个人的专长和优势，各自发挥出最大的作用；我们也学到了解决问题的方法和步骤，充分发挥了我们的观察、分析和判断能力。此外，我们对混凝土的性能和应用有了更深入的认识，这将对我们今后的专业学习和工作起到积极的促进作用。

第五段：对实训的建议和总结。

总体来说，这次混凝土实训为我们提供了一个宝贵的机会，让我们亲自动手操作，体验了建筑施工的一部分。但是，实训时间相对较短，不够充分，希望学校能够增加实训的时间和频次，让我们有更多的时间去实践和提升技能。同时，希望在实训中能增加一些实际案例和问题，让我们更好地运用所学知识解决实际施工中的挑战。通过这次实训，我们不仅获得了技能和知识，还养成了团队合作和解决问题的意识，为我们今后的学习和工作打下了坚实的基础。

通过这次1200字的文章，我们可以了解到混凝土实训的背景和目的，了解实训的过程和体验，以及在实训中遇到的问题和解决方案。同时，我们也体会到实训的收获和感悟，并对实训提出了建议和总结。通过这样的连贯和有条理的文章结构，读者可以更好地理解混凝土实训的重要性和意义。

金工实训实习报告书

大学控制测量实训报告书

课程名称测量学基础。

系院水利与生态学院。

班级12水文与水资源工程。

学生姓名段茂志。

学号2012102360。

实习地点校内。

指导教师汤斌纺。

实习起止时间：20**年5月4日至20**年5月17日。

实习起止时间：20**年5月4日至20**年5月17日。

在校内围绕九栋和十一栋布置八个控制点，以控制点为中心进行测量。

1、巩固和深化学生对测量学课程的理解，熟悉并掌握地形测量内外业的技术设计、作业程序施测方法。

2、通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等，可以增强测绘地面点的概念，提高解决工程中实际测量问题的能力，为今后参加工作打下坚实的基础。3、培养学生苦练基本功的良好风气，在测、记、算、绘等方面得到全面的训练，加强学生动手能力的锻炼和提高。

4、培养学生在地形测量工作的设计、组织、安排、总结等管理方面的意识和能力。

5、使每个学生具有严谨、细致、准确、快速的工作作风和科学态度。

6、认识地形测量的科学性、艰苦性、重要性、培养良好的专业品质和职业道德，增强个人工作的责任感和测绘工作所必须的团结协作精神。

7、培养学生在实践中灵活运用所学知识独立解决地形测量实际问题的能力。

经老师安排，本人于20**年5月4日至20**年5月17日期间在进行了测量实习。实习期间每天工作安排：

5月4日：测量实习动员会议、测量准备工作（测量道具的领取、测量场地的选定、测量任务、时间及人员的安排）。

5月4日上午：线控制点选取。

5月4日下午：导线水准测量（高程控制）。

5月5：闭合导线水平角距离测量（平面控制）。

5月6上午：水准路线测量。

5月6下午—5月8日：碎部测量。

5月12---5月17地形图测绘：绘一张40cm*50cm比例尺为1:500的地形图一张。

混凝土重力坝实训心得体会

混凝土重力坝实习是我们水利工程专业的一门重要实践课程，这次实习我获得了许多宝贵的经验和收获。在这篇文章中，我将分享我关于混凝土重力坝的一些心得体会，包括实践中遇到的问题以及实习对我产生的影响。

第一段：实践前。

在课堂学习中，我们已有一定的基础，但混凝土重力坝的实践却需要我们有更加深入的理解和复杂的操作技能。在实践前，我们需要了解混凝土的基本性质和桥梁的构造以及修建流程。我们还需要了解如何通过模型制作和实际开挖，确定坝基的形状和高度。这需要经过对混凝土的性能和力学的理解，再通过计算来确定设计方案。我们还需要学习如何正确的披灰、调配和浇筑混凝土，以及如何使用机械设备。

第二段：实践中。

实践中，我们需要根据设计方案和相关规范准确地施工。在工程中，我们需要遵循“先验工程，后浇混凝土”的原则。我们需要仔细了解规划和图纸，理解坝身的基本结构和形状，了解材料的性质和用途。我们需要安排好工程的每一个细节，添加消失阳角、水泥加水时的配比和按顺序覆盖钢筋等操作流程。我们还需要掌握砂浆的配合比例和混凝土浇注的工艺和技巧，以确保混凝土的质量和坝体整体力量的稳定性。

第三段：实践中遇到的问题。

在混凝土重力坝实践中，我们遇到了许多意想不到的问题，如如何处理外漏浆、浆料浇不密集等问题。有时我们需要改变在课堂讲授的设想并采取解决措施，如使用外补浆或紧凑两次的敷浆浇注，以确保项目的质量和稳定性。

第四段：经验与体会。

在混凝土重力坝实践中，我收获了许多经验和体会。首先，我们应该用心地准备和理解所有细节，并在施工和维护中重视它们。其次，我们应该团结协作并具备分工的精神。每个人都有其专业领域的强项，我们应该从每个人身上学习并共同努力。最后，我们应该全力以赴地投入到实践中，积极参与，探索并学习新知识。只有通过实践和不断的经验积累，我们才能不断进步，成为优秀的工程师。

第五段：实践的影响与启示。

在混凝土重力坝的实践中，我获得了很多成长和启示。实践的过程使我明白了，知识不仅仅是理论学习和书本知识，也包括实践经验和技能。在实践中，我们有机会学习更多的东西，了解新的理念和先进的技术。虽然在实践中可能会遇到许多挑战和困难，但只有通过解决问题和成长才能真正成为一个完整的工程师。因此，我已经深深地认识到了工程知识的以及“重视实践、提高实践技能”的重要性。（1200字）。

钳工实训实验报告书

时光匆匆，岁月流梭,转眼为期一周的钳工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐！因为我们在学到了作为一名钳工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人―李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵！

钳工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。学生在钳工实习过程中通过独立地实践操作，将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的，进行工程实践综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。

一个星期的钳工实训结束了。虽然很累，但我却学到了很多：

1、我们知道了钳工的主要内容为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、装配、和修理等等。了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。

2、了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

3、钳工实训培养和锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质，使我们不但对钳工实训的重要意义有了更深层次的认识，而且提高了我们的实践动手能力。使我们更好的理论与实际相结合，巩固了我们的所学的知识。

4、我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。老师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍。有的程序特别长，可老师才不计较这些，只要有一点毛病，就一定要把它揪出来，尽自己最大的努力把同学们的'作品修整得更为完美一点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清楚。实训过程中我们也发扬了团结互助的精神、动手能力强的同学帮助动手能力弱的同学，大家相互帮助相互学习，既学会了如何合作又增强了同学间的友谊。

5、在实习过程中我们取得的劳动成果――精美的凹凸工件。这些让人难以致信的铁器，竟然是自己亲手磨制而成，这种自豪感、成就感是难以用语言来表达的。

钳工实训让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。钳工实训更让我深深地体会到钳工实训总结报告书人生的意义――世间无难事，只要功夫深，铁杵磨成针！

会计电算化实训报告书

1、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。

1)、原始凭证：是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等)，填制单位及有关人员的签章。

2)、记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的直接依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证，操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。

2、根据会计凭证登记日记帐。

日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中，日记帐由计算机自动登记，日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐，要求系统初始化时，现金会计科目和银行存款会计科目必须选择“日记帐”标记，即表明该科目要登记日记帐。

3、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。

明细分类帐薄亦称明细帐，它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。

4、根据记账凭证及明细帐计算产品成本。根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。

5、根据记账凭证编科目汇总表。

科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。

6、根据科目汇总表登记总帐。

根据得出的科目汇总表操作计算机，计算机产生出对应的总帐。

7、对帐(编试算平衡表)。

对帐是对帐薄数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验，并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后，只要记帐凭证录入正确，计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的，但由于非法操作，计算机病毒或其他原因有可能回造成某些数据被破坏，因此引起帐帐不符，为保证帐证相符，应经常进行对帐，每月至少一次，一般在月末结帐前进行。

8、根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表;将十二月月初数视为年初数，本月视为本年数编制会计报表。

资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表，它根据“资产=负债+所有者权益”的会计方程式，说明企业的财务状况。

损益表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表，损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比，从而计算出报告期的净损益数。根据具体要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。

实训报告书后心得体会

实训是一种将理论知识与实际操作相结合的教学方法，通过实际操作来锻炼学生的实际动手能力和解决问题的能力。在本次实训结束后，我深切感受到了实训的重要性和价值。以下是我对整个实训过程的感悟和体会。

首先，实训使我更加深入地了解了所学知识的实际应用。在课堂上，我们学习了大量的理论知识，但往往会有一种距离感，感觉离实际应用还很远。而通过实训，我亲身参与了项目的设计和开发过程，真正意识到了这些知识对于解决实际问题的重要性。比如在软件开发实训中，我们通过实际开发一个软件，才真正体会到了软件工程的流程和规范。这种亲身经历让我更加深入地理解了所学知识的实际应用，也更加坚定了我对专业的选择。

其次，实训锻炼了我的实际动手能力和解决问题的能力。在实验室里，我们不仅需要完成老师布置的实验任务，还要面对各种各样的问题和挑战。有时候我们需要自己去查找、学习和掌握相关知识，有时候我们需要进行实际的操作和调试。在这个过程中，我逐渐养成了主动解决问题的习惯，学会了如何利用各种资源和工具，提高自己的实际动手能力。同时，实训也让我更加深刻地认识到解决问题的本质是一种思维和方法的能力。只有具备了这样的能力，才能在实际工作中真正发挥出自己的价值。

然后，实训帮助我与同学们建立了更好的合作关系。在实训过程中，我们需要组队合作完成一些任务。每个人的实力和经验都不同，因此在合作中需要相互协调，互相学习。通过与同学们的合作，我不仅学到了更多的知识和技能，还学到了如何与人合作、如何与人沟通。在实训中，我们也会遇到各种问题和困难，但只要大家齐心协力，相互帮助，就一定能够解决问题，取得良好的成绩。这种合作精神和团队意识对于未来的工作和生活中都是非常重要的。

最后，实训使我更加深入地了解行业的实际需求和发展趋势。通过参与实际项目的开发，我了解到了行业当前的热点和趋势，了解了行业所需要的技术和知识。这让我更加明确了自己的目标和方向，也更加明确了今后需要努力提升的技能和能力。同时，实训也让我与企业和专业人士接触的机会增多，我通过交流和学习，对行业的发展方向和前景有了更加清晰的认识。

总的来说，通过本次实训，我得到了很多宝贵的经验和教训。实训不仅让我更加深入地了解了所学知识的实际应用，锻炼了我的实际动手能力和解决问题的能力，还帮助我与同学们建立了更好的合作关系，更加深入地了解了行业的实际需求和发展趋势。我相信这些经历将对我的未来发展起到重要的推动作用，使我成为一名有实际操作能力、解决问题能力和团队合作能力的优秀专业人才。

钳工实训实验报告书

上周我们进行了钳工实训课，总的来说受益匪浅。

刚开始我的心情是充满了疑问，不解的是，我们学计算机的，怎么会干钳工这样的活呢!但现在想一想，学了不少的课外知识，有些东西能让我终身受益。这是多么可贵的呀!

从安全教育，动作要领和工具的使用到拿起锉刀的实际操作，这无疑是一个理论与实际的过渡。有些东西是要自己去摸索的，有些东西是要从理论中去发现用于实际。从开始的打磨平面，就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简单，要用实际去证实它。眼见的不一定真实(平面看上去很平，但经过测光就能发现它的不足);这让我想到了学校为什么要我们来这里实习，是要我们懂得学习的可贵，学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到最好，同时还要让我们认识到动手的重要性。只是一味的学习理论，那也是远远不够的，没有实际的体验，发现不了自己的动手能力，这都需要理论与实际相结合。更需要头脑和双手的配合。

从平面打磨到划线、打点;从修整理状到钻孔;从铰孔到攻螺纹，每一步让我学到的东西是别人拿不走的。

从这里我知道了，什么是钳工，知道了钳工的方要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。了解了锉刀的构造;分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。

钳工实习锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质，使我们不但对钳工实习的重要意义有了深刻的认识，而且提高了我们的实践动手能力，使我们更好的将理论与实际相结合。巩固了我们所学的知识，同时让我们学到了老师的敬业精神。老师不厌其烦的给我们查找操作中的错误。我们还发扬了团结互助的精神，促进了同学们之间的友谊。

在实习过程中我们取得了劳力成果精美的螺母。看着这精美的工件竟然是我亲手磨制而成的，这种自豪感、成就感是难以用语言表达的。没有想到当初那么大的东西现在变成了一个精美的工件是一下一下磨出来的，这也是就人们说的“只要功夫深，铁杵也能磨成针”吧!

这一周的实习是短暂和辛苦的，但是我学到的东西是保贵的，让我体会到了做一个工人的辛苦与快乐，同时也巩固了自己的知识，这一切都给我留下了美好的回忆。

为期二周的钳工实训结束了，在实训期间虽然很累，但我们很快乐，因为我们在学到了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。虽然实训期只有短短的两周，在我们三年的大学生活中它只是小小的一部分，却是非常重要的一部分，对我们来说，它是很难忘记的，毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。

要进行钳工实训，安全问题肯定是摆在第一位的。通过师傅的讲解，我们了解了实训中同学们易犯的危险的操作动作。比如在车间里打闹嬉戏，不经师傅的许可便私自操作机床，以及操作时方法、姿势不正确，等等。一个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至人身安全事故。

通过这次钳工实训，我了解了金属加工的基本知识、基本操作方法。主要学习了以下几方面的知识：金属加工基本工种包括钳工、车工、铸焊工等的操作。

第一项：辛苦的钳工。

在钳工实训中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。同时我也知道了钳工的安全技术为：1，钳台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证安全。2，使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等)，要经常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用。3，台虎钳夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。

钳工的实训说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能看见老师在一旁指导，并且亲自示范，他也是满头的汗水，气喘呼呼的，看到这每每给我以动力。几天之后，看着自己的加工成果，我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。

第二项：轻松的车工。

车工不是由数控来完成的，它要求较高的手工操作能力。首先老师叫我们边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的，老师又向我们讲解了各个手柄的作用，然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮。老师先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就让我们开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀，一开始我们要车个锉刀把。这对我们这种从来没有使用过车床的人来说，真是个考验。

不停的转动横向和纵向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一个下午，自以为差不多的时候，准备在加以最后一刀，却操之过急，把圆弧的直径车小了!我痛心不已，惨啊!最难受的是站了一整天,小腿都疼起来.但当把车好的零件交给老师时那种成功的喜悦使我忘记了站得发疼得小腿.这种成功的喜悦只有通过亲身参加实训才能感受得到.

身为大学生的我们经历了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的，但我们一直没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。钳工实训给了我们一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光，与指导教师认真、耐心的操作，构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性，只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学知识体系的同时，熟练掌握实际能力，包括机械的操作和经验的不断积累，才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。钳工实训就是培养学生实践能力的有效途径。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手，对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成，互相补充，能填补其中的空白，弥补其中一种的一些盲点。通过钳工实训，整体感觉实际生产方式还是相对落后，书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作，实训中的设备往往以劳动强度大为主要特征，科技含量较低，但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用。

去年的实习是参观，而今年学校安排我们真正地去车间工作，操作机器，制作工件。着实让我们体会了一次实践操作带来的乐趣。

首先是钳工实习部分。实习第一天我们早早的就来到实习地点――工厂培训实习车间，这里的厂房显得有些陈旧，不过里边的机器在此时还是比较通用的那种。培训老师带我们简单地参观了下钳工的车间，成排的机器映入眼帘，什么可以说用壮观这词，因为我们还见过如此多的机器，并且是齐刷刷的摆放在这里，老师说，这就是我们接下来一周的培训地点。此时，我们正期盼着老师给我们派下任务，然后亲自动手去操作，屋子里很冷，但一点不减同学们的热情。

操作前当然要听老师的讲解，老师用自己独特的讲课方式，告诉我们操作过程中要怎么操作，应该注意什么。我们第一次来工厂工作，这些提示变得尤为重要，每个同学都在听讲的过程中，不断体会老师所讲的意思，不懂得记下来再问，直到全部弄清楚，这样即是对自己老师负责，对校方负责，更是对自己的负责。经过老师的讲解，我了解到，这次的工作主要还是要靠自己完成，通过这项实习，不但要自己独立完成一项任务，还要在这几天的培训中迅速地，熟练地掌握老师所传授的技能。

紧接着我们就开始了老师分配下来的任务――手工打磨一个螺母。螺母，是我们生活中常见的小零件，但我们从未见过它是如何生产出来的，更别说亲自去做了，因此新鲜感由内而发，无穷的动力促使我们去努力完成任务。

从一块厚铁上锯下一个方块，并且要在规定的尺寸范围内将其打磨平整，棱角分明。很多人曾经锯过木头，感觉不是很费力，设想着今天要磨的铁也应该不会很费力，结果可想而知，一小时也不一定能锯下一公分去，足足地磨练了我们的耐力。由于实践和理论总是有一定差距的，我没能正确估算零件需要的尺寸，第一个以失败告终。我们的时间是有限的，我很快又投入到第二块的制作当中，这次我是小心了再小心，每一处做的都很仔细，并且沉住了气，有条不紊地制作着自己的工件。我们是每天下午工作，但给我的感觉似乎所有的工作都连在了一起，如同由星期一工作到星期五从未间断过，并且从未感觉到累，这也许就是兴趣的动力。

周的实习结束了，至于总体的感觉只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。在这三周里，我学到了很多有用的知识，我也深深地体会到工人们的辛苦和伟大，钳工实习是我们机电专业的必修课之一，也许我们以后不会真正的从事工业生产，但这三周给我留下的宝贵经验是永远难以忘怀的，并将作为我可以受用终生的财富。

刚开始的时候，感觉时间好漫长呢，三个周呀，我们什么时候才能熬过这实习的日子。可是，转眼间，最后一个周已经来到了，最后一天即将向我们招手，不知怎么的，原来一直盼望的最后一天，可是当这一天真的来临的时候，我们突然对实习产生一种强烈的难以割舍的情愫，真的不愿和你分开――钳工实习，你让我们在快乐中获取无尽的知识。

在实习期间我有很深的感触，很感谢学校能给我们提供这个实习的机会，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。

刚开始劳动的时候，弯着腰，躬着背累得满头大汗，不时地手上还会出现一些红色的“图案”。但回头看看自己的劳动成果，则感觉与自己的付出不成正比，就感觉越来越烦躁。被老师发现后，经过耐心的讲解，才知道自己的加工的姿势和部位均有错误之处。经过调整以后才算慢慢进入了状态。但还是漏洞百出，一会儿忘记尺寸公差的控制，一会儿又忘记了平面度、垂直度的协调。每出现错误的时候，老师总是悄悄地来到身边进行正确地指导。使这样的错误在心中留下一个深刻的印象，避免以后再出现类似的错误。就这样完成了第一个零件。当拿到老师那里检测时，好多错误的地方经老师分析后才恍然大悟。但每次的分析指导都给我留下深刻的印象。依次完成了第二件，第三件……。每一次都有进步，但每一次都仍有错误，只不过错误越来越少而已。这则说明我的钳工正在一步步向更高层次的迈进，使我又多了一份自信。

四周看似漫长，其实也很短暂。其间有休息时师生共同的开怀大笑，也有工作时严肃的面孔。每天的五个小时很快的就过去了。直到下班时才感觉到累，但内心却充实了许多。虽然每天只有五个小时，但它让我感受到了工作的氛围，工作环境是以前从未有过的感受。

每一天，大家都要学习新的技术，并在5小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了三周的实训。实训期间，通过学习钳工。我们做出了自己设计的工艺品。钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成所要求的形状，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个工件。一个下午下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自己平生第一次在工厂中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。这次实训给我的体会是：第一，在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。第二，培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。第三，在整个实训过程中，老师对我们的纪律要求非常严格，同时加强对填写。

清理工作台遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。第四，实训老师将我们加工产品的打分标准公布给我们，使我们对自己的产品的得分有明确认识，对于提高我们的质量意识观念有一定作用。

实训报告书后心得体会

在即将毕业的大学生活中，实训是连接理论和实践的桥梁，也是我们走向社会的一次实践。实训报告书是实训成果的总结，而心得体会则是我们思考与反思的结果。通过实训报告书的写作以及心得体会的总结，不仅可以帮助我们回顾实训过程中的经验和教训，更能够培养我们良好的学习习惯和工作态度。

第二段：总结实训经验。

实训报告书是我们将在实训中学到的理论知识与实践经验的结晶，通过撰写实训报告书，我们可以对实训期间所进行的实验和项目进行一个全面的总结与归纳。在写实训报告书的过程中，我们加深了对实训内容的理解，同时也提高了对实训材料的筛选和整理能力。此外，实训报告书的写作还能培养我们的论文写作能力，提高我们的行文思维逻辑和文字表达能力。

第三段：反思实训教训。

实训过程中不可避免地会遇到各种各样的问题和困难，而通过实训报告书的写作和心得体会的总结，我们可以深入反思和总结实训中所遇到的教训。例如，在项目考核中遇到的困难会提醒我们注意工作细节，及时沟通与合作；在实验中出现的错误会教会我们从失败中学习，不断探索出新的解决办法。实训是一次宝贵的机会，反思实训教训是让我们不断成长进步的秘诀。

第四段：展望未来发展。

通过实训报告书和心得体会的撰写，我们可以从中反思自己在实训中的不足和需要改进的地方，帮助我们更好地思考和规划未来的职业发展道路。实训报告书可以帮助我们树立明确的职业目标，了解所学专业的发展趋势和前景，而心得体会则可以帮助我们找到适合自己发展的方向，吸取实训中的经验教训，为未来的职业规划奠定基础。

第五段：总结与展望。

通过实训报告书的写作和心得体会的总结，我们不仅学到了专业知识和实践经验，更加深了对自身的认知和对职业发展的规划。实训报告书是一个重要的学习成果，同时也是对实训经历的一个总结。通过实训报告书的撰写和心得体会的总结，我们能够更好地清楚自己所学的专业知识和实践经验，更加坚定地朝着职业目标迈进。

总之，实训报告书后心得体会是我们对实训经验的回顾与总结，也是我们对自身在实训中所学到的知识和经验的反思与思考。通过实训报告书的写作和心得体会的总结，我们才能够更好地应对未来的职业挑战，更加明确自己的职业发展方向。实训报告书和心得体会的写作不仅培养了我们的学术写作能力，更为我们的将来的求职和职业规划奠定了坚实的基础。

实训报告书后心得体会

实训报告书是一种将实际操作与理论结合起来的工作，它旨在帮助学生通过实践提升自己的专业能力和实际操作经验。在完成实训报告书后，我不禁感叹这一经历对我的学习和成长的影响。本文将从实训的意义、实践的价值、对自己的影响、成长的收获以及未来的规划等方面展开详细叙述。

首先，实训报告书的完成使我深刻体会到实训的意义和价值。通过实训，我对所学课程的理论知识有了更加深入的了解，并将这些知识应用于实践中。实际操作过程中，我面临着各种各样的困难和挑战，需要动脑筋寻找解决方案，这锻炼了我的思维能力和解决问题的能力。同时，实训培养了我的团队合作精神，因为在实际操作中，每个人的配合和沟通都非常关键。总之，实训报告书的完成不仅提高了我的专业能力，也使我更加明白了实践对于理论学习的重要性。

其次，实训报告书对于我的个人成长有着深远的影响。在完成实训报告书的过程中，我不断地挑战自己，并尝试突破自己的局限。在摸索中，我逐渐发现并培养了自己的兴趣和潜能。同时，实训报告书也让我体验到了失败和困惑，但我从中学会了从失败中总结经验教训，并不断努力改进自己的不足。这些经历使我更加坚定了自己的信心和毅力，也让我更加清楚地认识到一个成功的道路上必然会有许多波折和挫折，只有不断努力才能实现梦想。

进一步地，实训报告书的完成还为我提供了一个新的思考角度，让我对自己的职业规划有了更清晰的认识。通过在实践中与其他同学和专业人士的交流和合作，我能更好地了解自己的优势和劣势，并学习到他人成功的经验和方法。同时，我也更加明确了自己未来的目标和方向。实训报告书的经验让我更加热衷于专业领域，并激发了我进一步深入研究的渴望。我深信，在未来的实践中，我会不断提升自己，实现自己的职业理想。

最后，实训报告书的结束不代表学习的终点，而是学习的新起点。通过实训报告书的完成，我意识到自己仍有很多需要提高和学习的地方。在未来，我将继续加强自己的理论学习，在实践中发现问题并改进自己的不足。同时，我也会积极参与项目和活动，拓宽自己的视野，并向专业人士学习不断提高。我相信，只有不断学习和进步，才能在职场中立于不败之地。

总结起来，实训报告书的完成对于我的成长和发展影响深远。它使我认识到实践的重要性和价值，锻炼了我的专业能力和解决问题的能力。通过实践，我发现并培养了自己的兴趣和潜能，坚定了自己的信心和毅力。实训报告书还让我有了更清晰的职业规划和发展方向，并激发了我进一步深入研究的热情。虽然实训报告书已经结束，但我知道，新的学习旅程才刚刚开始。

钳工实训实验报告书

周的实习结束了，至于总体的感觉只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。在这三周里，我学到了很多有用的知识，我也深深地体会到工人们的辛苦和伟大，钳工实习是我们机电专业的必修课之一，也许我们以后不会真正的从事工业生产，但这三周给我留下的宝贵经验是永远难以忘怀的，并将作为我可以受用终生的财富。

刚开始的时候，感觉时间好漫长呢，三个周呀，我们什么时候才能熬过这实习的日子。可是，转眼间，最后一个周已经来到了，最后一天即将向我们招手，不知怎么的，原来一直盼望的最后一天，可是当这一天真的来临的时候，我们突然对实习产生一种强烈的难以割舍的情愫，真的不愿和你分开――钳工实习，你让我们在快乐中获取无尽的知识。

在实习期间我有很深的感触，很感谢学校能给我们提供这个实习的机会，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。

刚开始劳动的时候，弯着腰，躬着背累得满头大汗，不时地手上还会出现一些红色的“图案”。但回头看看自己的劳动成果，则感觉与自己的付出不成正比，就感觉越来越烦躁。被老师发现后，经过耐心的讲解，才知道自己的加工的姿势和部位均有错误之处。经过调整以后才算慢慢进入了状态。但还是漏洞百出，一会儿忘记尺寸公差的控制，一会儿又忘记了平面度、垂直度的协调。每出现错误的时候，老师总是悄悄地来到身边进行正确地指导。使这样的错误在心中留下一个深刻的印象，避免以后再出现类似的错误。就这样完成了第一个零件。当拿到老师那里检测时，好多错误的地方经老师分析后才恍然大悟。但每次的分析指导都给我留下深刻的印象。依次完成了第二件，第三件……。每一次都有进步，但每一次都仍有错误，只不过错误越来越少而已。这则说明我的钳工正在一步步向更高层次的迈进，使我又多了一份自信。

四周看似漫长，其实也很短暂。其间有休息时师生共同的开怀大笑，也有工作时严肃的面孔。每天的五个小时很快的就过去了。直到下班时才感觉到累，但内心却充实了许多。虽然每天只有五个小时，但它让我感受到了工作的氛围，工作环境是以前从未有过的感受。

每一天，大家都要学习新的技术，并在5小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了三周的实训。实训期间，通过学习钳工。我们做出了自己设计的工艺品。钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成所要求的形状，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个工件。一个下午下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自己平生第一次在工厂中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。这次实训给我的体会是：第一，在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。第二，培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。第三，在整个实训过程中，老师对我们的纪律要求非常严格，同时加强对填写实习报告、清理工作台、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。第四，实训老师将我们加工产品的打分标准公布给我们，使我们对自己的产品的得分有明确认识，对于提高我们的质量意识观念有一定作用。

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