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呼唤和平作文
在第一、二次世界大战中，我们胜利了，这是因为中国人民努力的结果。有了他们，我们才会有现在的幸福生活。虽然，我们活在和平之中，但是和平之神没有永驻人间，世界还有不少地区弥漫着战斗的硝烟，大家都在喊什么？和平！和平！和平！原本属于海鸥的大海，现在鱼雷和战舰却成为了“不速之客”；原本属于蜥蜴和蝎子的沙漠，如今却被坦克霸占了；星星和月亮的家园，如今被导弹搞得不安宁，这都是为什么？这都是因为战争带来的灾难。
现在的孩子，基本上要什么有什么，而在战争中的孩子，没有教室，没有家园，更加失去了父母。那时候的孩子，想要一个家园，一个不会被战争摧毁的家园；一间教室，不会被战争破坏的教室；更加想要一个课桌和属于自己的书本，让他们愉快地玩耍、读书，不被战争打扰。
让我们呼唤和平，共建幸福美好的家园，要和平不要战争！
呼唤和平
一个婴儿在满地尸体，荒无人烟的地上，周围一个人都没有正在哇哇大哭。这让我们身为中国人，感到无比的悲伤和心痛。是呀，因为日本侵略者想扩大自己的国土，所以才会侵略我们中国的。而且这场战争伤了许多无辜的人。让我们一起来回忆一下这惨不忍睹的画面吧！
1937年8月28日，在上海火车站有许多人正在从火车车厢里出来。这时他们加快了脚步，看来他们已经知道了一件事——日本侵略者马上就要轰炸上海市火车站。突然，天空被几架日本的飞机蒙上了一块黑布。天空轰隆隆的，几颗冷漠无情的炸弹扔在了上海火车站。
有一位抗日战士和他的妻子、孩子在上海火车站碰面。原本，这是一家很幸福美满的一家人。但是，日本侵略者的炸弹毫不留情地把这一家人活活地拆散了。这位孩子的父母为了保护他们的孩子，用身体挡住了炸弹。但他们（小男孩的父母）被炸死了。小男孩看着旁边有许多尸体，孩子嚎啕大哭，仰望着天空，仿佛在呼唤什么似的。
是呀，战争是冷酷的是无情的。罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我们一定要呼吁全世界：要和平，不要战争！
和平的呼唤作文
回首人类历史长河。我清晰地听见了这样一种声音，低微却深情那是来自女人的呼唤，是包含爱的呼唤，是让人感动的声音。
(一)呼唤爱人的归来。
土木堡之变后，宫中徒留她一人徘徊。丈夫被俘走，生活巳失去了前景。她伏地痛哭，她在沉睡着的后宫中呼唤丈夫的名字，一遍、十遍、千遍......她微弱的声音，即使?不过万里河山，却能直达她丈夫的心间。终于，十年之后，她等的人回来了。当一切浮华散尽之时，她却是最幸福的人。这是明崇朱祁镇与钱皇后的故事。当历史将浓墨重彩挥给那些叱咤风云的将领时，我却记住了这样一种声音一个柔弱的女人在轻轻地哭泣，充满爱意地呼唤自己的丈夫说归来。
(二)呼唤百姓的幸福。
是的，她在努力在呼唤：“如果我离去，百姓会不会得到幸福?如果我不去，百姓会不会蒙难?”西北风刮得惨烈，咆哮声盖过她的呼唤。
(三)呼唤人类的和平。
漫长的黑夜中，天命降降临在人间。她提着一盏油灯，温柔地呼唤每一位伤员的名字，有这样一种声音，它可以呼唤清醒昏迷的人，可以治愈刀枪的创伤，更可以安抚苦难中的心灵。南丁格尔夜以继日地呼唤着，她不但呼唤受伤的人，更呼唤着全人类的爱心与良知。血肉横飞的征服年代，不仅属于挥刀的男人，更让历史记住南丁格尔，用爱与善良呼唤和平。她的声音穿越了生死交织的天堂，温暖每一个人。
或许，由强者书写的历史中，从来没有女人的地位。然而来自女人的呼唤却跳出史册，弥漫在人间的每一个角落。不论是呼唤爱人、呼唤百姓、甚至呼唤人类。女人们用她们的爱与温情，为硝烟四起的男人史平添了一份感动。
有这样一种声音，不是撕心裂肺的嚎叫，也不是气宇轩昂的指令。它是来自女人的呼唤，呼唤着爱永驻世间。它带给人心灵的震颤，让人们的心中盛潢满感动。
呼唤和平的作文
1937年8月28日，上海火车南站，热闹非凡的地方，在日本鬼子的毁灭性轰炸下，一下子灰飞烟灭。而这张发黄的旧照片，勾起了我对这天的回忆。
由于火车北站处于战区，大批的难民涌向南站。推推搡搡的人群在站台上挤来挤去。远处，传来一阵隆隆声，几架敌机若隐若现地从云层中飞了出来。火车站响起了警铃，惊慌失措的人们四处乱跑，人们向着出口蜂拥而至。“轰”一枚炸弹在人群中爆炸。
小男孩的父母惊慌地用手护着孩子。又一颗炸弹投了下来，就在月台爆炸时，在这千钧一发之际，夫妇俩用力一推，孩子得救了，而他们的生命却永远停留在8月28日。
小男孩衣衫褴褛地坐在地上，心惊胆战地打量着周围，在轰炸中，有的人无影无踪、有的血肉横飞。小男孩撕心裂肺地在血流成河的废墟上哭喊着，声音惊天动地，可是，并没有得到侵略者的怜悯，并没有使他们放下屠刀，并没有使亲人苏醒过来。炸弹接二连三地在他身旁爆炸，他更加惊慌地望了一眼体无完肤的火车，又号淘大哭起来。
最后，小男孩被一名好心的幸存者收养，他长大后，苦练本领。因为日本法西斯的可恨和丑恶已经像种子一样被埋在心中，他要为父母和自己的家庭报仇，为自己的国家报仇。
不要忘记这天!不要忘记我们国家的耻辱!不要忘记这血的教训!和平是宝贵的，可是战争让和平之花难以开放，让我们喊停战争吧!为了人们之间的和平、为了社会的和平、为了国家的和平，我们要积极行动起来，发奋图强，为中华之崛起而读书!
“9.11”后，美国采取了“以牙还牙”的反恐策略，阿富汗遭到美军的狂轰滥炸，和平的乐章划上了休止符，战争的喧嚣在这里骤响。难民们流离失所，饥寒交迫，远在万里之遥的我，是多么同情这些无辜的人们啊。
我渴望和平，渴望一没有流血与眼泪的世界，渴望一个安祥、温馨的世界!在我渴望的和平天堂里，有着高度发达的物质文明与精神文明，无论何种民族，何种肤色，人们都相亲相爱;国家与国家，城市与城市，人与人互相携手，和平就是友谊的桥梁。和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有巨额的军费，不再有贫富的差距;有的是清清的小河水，绿绿的芳草地;小鸟在湛蓝的天空自由飞翔，骏马在辽阔的原野尽情狂奔;和平从绿色的地球延伸，向着未来，向着宇宙……噢，和平像看不完的画，是写不尽的诗!
作为一名中学生，我们生活在一个幸福的时代。我们拥有这幸福的生活，和谐美满的家庭，生活的激情。现在虽然是和平幸福的年代，但是世界和平并不一定是长久的。
作为一名中学生，我们从各种的方法途径去关注着这整个社会和整个世界。但近几个月中，世界发生着巨大的动态。我们就拿利比亚战争来说吧，本身这个国家发生了点动乱，就在快要解决问题的时候，以美国为首的北约和欧洲国家却不顾联合国关于世界和平的条令，公然支持反对派，对正规军发起空袭，这种不顾联合国的决定就自己发动战争的举动是可耻的，这种空袭使利比亚的许多房屋建筑以及军事基地被炸毁，许多人丧失亲人，流离失所，这惨无人道的空袭使得利比亚人民原本幸福美满和平的生活被这战争打破了。结果战局也发生了大逆转，利比亚没了正规政府，留下了反对派，还留下了许多战争创造的伤疤和人们内心的伤痕。也许有人会问我说：为什么要珍惜和平的生活?我会肯定的告诉他：当你看到了这战争后留下的巨大伤疤后，也许你就会明白为什么了。和平，这个词，对于我们来说也许是很陌生的，但是世界形势的动荡，使我们必须去认真体会这个词，去从小让这个词在我们的心灵上发芽生根，开花结果，使我们的心灵永远记住和平这个果实。如果没有了和平，也就没有了和谐美满的家庭;如果没有了和平，也就没有了生活的激情。让我们去放飞那心灵中的和平鸽，去记住那心中永存的和平果实，去永远的珍惜和保护它吧。
请珍惜我们所拥有的和平生活吧。
以呼唤和平为话题的作文
战争与和平问题是国际政治和国际关系中影响全局的中心问题，它直接关系到世界各国人民的生活和安全，那么你知道以呼唤和平为话题的。
作文。
战争给人们带来了许多灾难，给人们的生活增添了不少的麻烦。
今天，我们就看了一个关于战争的片子——《南京大屠杀》纪念片。
这是一部讲述了一些人的真实记忆和日本对南京造成的伤害。无论是以前还是现在，战争对我们人类来说都是一件痛苦的事。看着，看着，我仿佛看到了战士家人哭涕的样子;看着，看着，我仿佛听到了战士们心中的呼唤：我们要回家!看着，看着，我仿佛听到了孩子们心中的呼唤：我们要和平，不要战争!我们需要一个温暖、完整的家!我不禁想到：为什么世界上要有战争?为什么?这到底是为什么?是为了一片土地?还是为了得到高科技产品?可是这至于要那么多的人失去宝贵的生命?就要去伤害那么多的人吗?我躺在床上，翻来覆去，可怎么也想不明白。
不过，我知道，看这部电影的目的，为的不是激起我们对日本人的憎恨，为的是告诉我们战争的恶果是多么的可怕。战火中的孩子是多么可怜啊!不能和我们一样幸福地生活和学习，不能和我们一样快乐地成长，还可能失去生命……让我们一起呼唤和平，告别战争吧!
让我们呼唤和平，拒绝战争。
一个寂静的夜晚，我默默地翻开语文书，忽然一张真实的照片，吸引了我。那是一张在"七七事变"之后，发生在上海，被记者拍下来的真实照片。照片里，一个小男孩坐在废墟之中，张着嘴在哭喊。他的头顶是被炸断了的天桥，身旁是倒塌的房屋。
记得那一天，晴空万里。一辆火车呼啸着进入了上海火车南站。许多人高兴地接到了自己的亲人后，兴奋地走出站台。突然，"轰隆隆"的声音从远处传来，几架机翼上贴着日本国旗的轰炸机在火车南站上空盘旋。火车南站顿时变得一片慌乱。
"轰!轰!轰!"无恶不作的日军对无数中国人民投下来一枚枚罪恶的炮弹。霎那间，天堂变成了地狱：火车南站中失去了欢笑声，只有痛哭声、呻吟声在火车站里回荡。
炮弹炸开了，火车南站被炸成了一片废墟：人行天桥被炸断了，火车站站台被炸毁了，周围的房屋被炸塌了，电线杆被炸倒了;许多人都被炮弹炸得血肉横飞，到处一片狼藉。
一个孩子坐在已经烧焦的铁轨上，他的肩膀一直流着鲜血，他身上那一件破烂不堪的衣服早已经被那鲜红色的血染红了。孩子一直在嚎啕大哭，仿佛在呼唤什么。啊!我听见了!爸爸妈妈听见了!全世界都听见了!他在呼唤着："人们啊!救救我们孩子!我们要和平!不要战争!"从他的眼里，我似乎看到了悲哀、无助和不解。在他的嘴里、哭声里，我似乎听见他在喊："妈妈!爸爸!你们在哪?快来救我!"可是，他的爸爸妈妈早已倒在血泊之中。
后来，这个可怜的小男孩也没能幸免于难，他的生命还是结束在了日军的炮弹下。
战争，都是因为你，使多少人失去了生命;战争，都是因为你，使多少人妻离子散;战争，都是因为你，使多少孩子不能再享受童年带给他们的欢乐;战争，都是因为你，使多少人家破人亡!
让我们一起保卫和平，制止战争!让二十一世纪成为战争的忌日!让和平之神用驻!让和平之花永绽放!让和平之水长流!
让我们全世界一起手牵手，呼唤和平吧!让那股战争的硝烟永远的消失吧!“和平之花”你知道这是多么的，残酷。
呼唤和平的作文
1937年7月7日，日本侵略者发动了侵华战争.
当时上海是中国最大的城市，工业发达，城市繁华，日本侵略者发动了"八.一三"事变，日本先后调集了二十万大军进攻上海，同时出动一百多架飞机反复进行毁灭性轰炸.
1937年8月28日，日本侵略者的飞机正在轰炸上海，飞机在天空中飞旋，不时扔下几枚，人们纷纷逃离上海.年仅3岁的小新跟随妈妈来到上海火车南站，因为火车上的人太多了，实在挤不上去了，有许多的人没有挤上火车，小新和妈妈，爸爸就躲在了房子里，一枚炮弹落在了房子上，妈妈立刻把小新扔了出去，妈妈爸爸就被坍塌的房屋压在了墙下......
残酷的轰炸终于结束了，轰炸后的上海南站一片废墟，惨不忍睹，东站上的天桥，铁轨被炸得稀巴烂.地上满是焦黑残缺的尸体，上面还压着铁皮和木板.离天桥不远处瓦砾堆里坐着一个小孩---小新.他正拼命哇哇的哭着，那悲鸣声响彻天空，仿佛在说："妈妈，你在哪儿呀?"。
我们不知道小新以后怎么样了，但是希望世界和平永远在人间.
呼唤和平
自从看了这张1937年8月28日的照片，我的心就犹如涨潮的海水，一浪高过一浪，一个劲儿的翻腾!久久难以平静。
一个满身血污的婴儿，坐在一堆废墟上，那撕心裂肺的哭声从他嘴里传出。小男孩原本拥有一个幸福、美好的家，可是，直到那天，因上海北站被日本侵略者封锁，逃亡的人们只能涌向南站，小男孩也和爸爸妈妈一起，在拥挤的人群中穿梭，慌不择路。在这惊慌中，死神的手正在伸向他们。凶恶的日军突然来袭，敌人们的轰炸机迎面扑来，在火车站上空盘旋着。一会儿，轰炸机开始对火车站狂轰乱炸，在碎片中的小男孩挣扎着爬出来，哭着四处寻找父母。他抬起头来，看见面目全非的一具具尸体，他有吓得坐在废墟上嚎啕大哭，你听见了吗?他正在呼唤着：‘‘爸爸妈妈，你们在哪儿?我好害怕!爸爸妈妈，你们在哪儿?快出来呀……’’倒塌的建筑物和房屋，到处乌烟瘴气、硝烟弥漫!似乎整个火车站都停止了呼吸，只有一声声痛心的哭声回响在耳边。然而，又有谁能帮帮他呢?只有4岁的小男孩显得是多么的无助与微弱呀!他的哭声仿佛在告诉全世界人民：“救救孩子们!要和平不要战争，让战争从此消失在世界上吧!让我们拥有一个幸福美好的童年，但这需要和平编织!和平呀!永驻人间吧!
呼唤和平的作文
在我的语文书上，印刷着一张1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车时，被记者拍下来的真实情景。看到这样的照片让我了解到战争给孩子带来的苦难，从中我似乎聆听到了他们对和平的呼唤。
照片上的画面凄凉。上海火车站被侵略者用大量轰炸机狂轰滥炸，当时的上海火车站面目全非。到处留下缕缕炮弹轰炸过后的硝烟。人行天桥炸断了，房屋倒塌了，铁路给毁了，弹的碎片铺满了地面。有些设施还在燃烧着，空中弥漫着烟雾，隐隐约约中还能听见拿可怕的`爆炸声。昔日人来人往的火车站此时成了废墟。
我呼唤和平，渴望一个没有流血与眼泪的世界，渴望一个安详、温馨的世界!在我渴望的和平天堂里，无论哪个民族，何种肤色的人们都相亲相爱;国家与国家，城市与城市，人与人互相携手，“和平之花”就能永驻人间。维护和平，制止战争，是世界人民共同的心愿。让我们的世界充满爱，让我们的明天会更好。
呼唤和平的作文
战争给人们带来了许多灾难，给人们的生活增添了不少的麻烦。今天，我们就看了一个关于战争的片子——南京大屠杀纪念片。
这是一部讲述了一些人的真实记忆和日本对南京造成的伤害。无论是以前还是现在，战争对我们人类来说都是一件痛苦的事。看着，看着，我仿佛看到了战士家人哭涕的样子;看着，看着，我仿佛听到了战士们心中的呼唤：我们要回家!看着，看着，我仿佛听到了孩子们心中的呼唤：我们要和平，不要战争!我们需要一个温暖、完整的家!我不禁想到：为什么世界上要有战争?为什么?这到底是为什么?是为了一片土地?还是为了得到高科技产品?可是这至于要那么多的人失去宝贵的生命?就要去伤害那么多的人吗?我躺在床上，翻来覆去，可怎么也想不明白。
不过，我知道，看这部电影的目的，为的不是激起我们对日本人的憎恨，为的是告诉我们战争的恶果是多么的可怕。战火中的孩子是多么可怜啊!不能和我们一样幸福地生活和学习，不能和我们一样快乐地成长，还可能失去生命……让我们一起呼唤和平，告别战争吧!
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和平的呼唤作文
历史长河掀起万丈波澜，一波又一波，把战争的海水，冲进我的记忆之中。
隐隐约约中我听见，人们对和平的呼唤。
在我的记忆中，勾勒出悲惨的“南京大屠杀”的画面;浮现出“火烧圆明园”的景象;描画出惨不忍睹的“九八一事变”。1931年9月18日夜，驻扎中国东北的日本关东军经过精心策划，炸毁沈阳北郊附近柳条湖的一段铁路，反诬是中国队破坏。日军以此为借口，炮击中国东北军驻地北大营，攻占沈阳城。这就是震惊中外的“九八一事变”。
不屈的东北人民和未撤走的东北军纷纷组织起抗日义勇军，抗击日军。日军进攻黑龙江嫩江桥时中国军队顽强抵抗，与敌人展开激烈的白刃战。在东北军民的打击下，日军一度被迫撤退。嫩江桥抗战显示了中国人民不畏强敌，渴望和平的精神。
奥林匹克运动会，是各国人民和平的象征。但那令人毛骨悚然的第二次大战又是为何而起?
国春秋时期最伟大的思想家之一的老子说过：兵者不祥之器，不得已而用之，恬然谈为上。乐杀人者，则不志于天下。
难道说那一场震惊世界的“南京大屠杀”也是“不得已”吗?那些丧失心病的日军还在南京集体枪杀中国平民，这就是“乐杀人者，则不志于天下”吧!
我是中国人，我们是中国人。何为中国人所需?——是和平，不是战争。是安宁，不是战争。是幸福，不是战争。
战争与和平，我们毅然选择和平。和平，是安宁的基础;和平，是幸福的来源。
我们渴望和平，千千万万的中国人渴望和平，全球人的渴望和平。
耸立在联合国中部花园内的是1988年卢森堡赠送给联合国的.一宏伟雕塑——“打结的手枪”。枪管被打上一个结，扭成麻花状，这一雕塑的含义很明白：那就是制止战争，禁止杀戮。
在战火纷飞的时代，人们渴望和平;在和平安宁的时代，我们享受和平。是的，和平，是千千万万条生命的呼唤;不错，和平，是是一波又一波战争的结束。——我们渴望和平。
当和平鸽飞向天空的时候，是中华人民激动人心的时候，是世界同胞心情奋激的时候是世界每一个灵魂充满希望的时候。
和平，是全球六亿多人的梦想，让我们续写和平的历史吧!
相信，在长久的将来，不再会有战争。那个战火不断的场面，不会再出现。因为——我们热爱和平。
呼唤和平作文
我是20xx年的一位记者，为了揭开日本的丑恶罪行，我乘坐时空穿梭机来到了1937年8月28日的上海火车南站。突然，天空中出现几个黑点，越来越大，原来是几架日军的轰炸机，炸弹落下的呼啸声伴随着惊天动的地的爆炸声响起，刚还在站台上焦急等待上车的人们乱作一团，四处逃窜，我也躲在了站台下的空隙处，手拿相机拍下一幕又一幕。
一枚又一枚炮弹如雨点般落下来，人们的惨叫声、呼喊声和爆炸声、倒塌声混合在一起，把往日喧闹的火车南站，变成了人间地狱。转眼间，房屋被炸得残缺不全，有的已经倒塌；高高耸立的铁架也只剩下小半块；铁皮碎片……散落在地上；被炸得血肉横飞的尸体遍地都是；人们死伤无数，血流成河；幸存下来的人们正惊慌失措地四处逃亡……。就这么一会，上海火车南站成了一片废墟，空气中弥漫着硝烟和血腥味，到处是惨不忍睹的尸体。天哪！日军为什么这么残忍的对手无寸铁的市民进行魔鬼般的轰炸，难道日军不是人吗？简直禽兽不如！看到眼前的情景，让我惊恐不安，热泪直流。突然，我看尽一个年幼的孩子从一堆尸体中爬出来，惊慌失措地盘坐在被炸断的铁轨上，脸上、身上全是血，他惊恐地大喊：“妈妈，爸爸！”我赶紧上前去把他抱起来，赶紧带着他乘坐时空穿梭机回到了现代。我要向全世界呼吁，要和平不要战争！
为了人们不再死亡，悲剧不再发生，让我们一起来维护和平，制止战争！
呼唤和平作文
我是一只爱好和平的鸽子，我家住在上海火车南站的一间屋檐下，1937年8月28日，我正当飞出去寻找食物时，我向下看，火车站里人山人海，大家都背着包袱，拉着孩子，正要做火车离去，正当这时听到广播里说日本人要攻打上海，一下子乱成一片。
不好了，日本人的飞机正向火车站飞来。”有一个人突然大声喊到“我的孩子，谁救救我的孩子，”可是已经来不及了，一枚枚炸弹已经发射下来了，不一会儿繁花似景的火车站已经变成了一堆废墟，天桥倒了下来，一幢幢房子也倒了下来，火车站里弥漫着战争的硝烟，许多人倒在了血泊里，许多人在悲痛中呼喊，那些可是老人，成年人和儿童啊!那些日本侵略者怎么能这样惨无人道啊，我的孩子全都葬身火海，令我悲痛欲绝。
突然从废墟中传来哭声，原来是一个两三岁的小男孩在寻找他的妈妈，他的妈妈原来被房屋的碎瓦覆盖住了，小男孩想用他的哭声找回妈妈，可是他的妈妈再也不会听到了，再也不会醒来了。
我很担心，怕再有一枚炸弹掉下来，“小男孩，你快离开这个危险的地方吧。”
正当我担心时，从远处跑来一个带相机的记者，他抱起小男孩就跑，我有点担心，所以就偷偷跟着，原来记者把小男孩放进了孤儿院里，那里有叔叔阿姨照顾他，我心里的一块石头也算放下了。
我当机立断，决定要飞到日本，对日本人民说;“我们要和平，不要战争。”
呼唤和平作文
今天，我偶然看到了一张破旧的黑白老照片。这是1937年8月28日日本侵略者血腥轰炸上海火车南站时，一名美国记者拍下的真实场景。
在这张照片上，远处是被炸毁的火车站，到处都弥漫着硝烟。近一点儿，天桥摇摇欲坠，桥上的铁片都砸了下来，桥上只剩下光秃秃的.铁架。周围的铁片都倒塌下来，铁片都掉到了铁轨上，铁片堆积成山，下面压着不计其数的伤者。再近一点儿，就是这张照片的主人公了。这是一个正在放声大哭的婴儿，他身上穿的衣服破烂不堪，眼睛紧闭着，无助地坐在铁轨上。他张大嘴巴，仿佛在呼喊着：爸爸，妈妈，你们在哪儿？他一定十分害怕，面对眼前的一幕，他不敢直视，用手紧紧抱着仅有的一个玩具。
看到这张照片，我仿佛亲身来到了1937年8月28日的那个早晨。在火车站里，人们都拿着行李箱，等待上火车逃难。当大家快上火车时，天空中传来“嗡嗡嗡”的声音。糟了，日本的飞机来了！人们惊慌失措地跑起来，向火车冲去。可没走几步，便听到“轰隆隆”的声音，顿时，一枚炸弹从天而降，砸向了站台。周围的墙壁立刻倒塌下来，车站燃起了熊熊大火，人们都没命地跑了起来，拥向出口。这时，又一枚炸弹落在了站台上，轰的一声巨响，一下子站台大块地凹了下去，整个房顶瞬间塌陷，很多人都被压在了废墟下。哭声、呐喊声、呻吟声响成一片。其中一对夫妇带着一位三岁左右的婴儿奔跑着，母亲将婴儿紧紧抱在怀里，想保护孩子。可是，又有几枚炸弹空降下来，落在母亲身边的建筑物上。母亲用尽全身力气把婴儿推向远处的铁轨上，可自己却被压在了废墟底下。
看着这张记录历史的照片，我不禁感到愤怒。日本侵略者是那么可恶，侵占我们的家园，蹂躏我们的人民，掠夺我们的财产。仅1937年8月28日一天在上海火车站日本派出8架战机投下了数十枚炸弹，炸毁了火车站，造成无数的人们死亡！一次又一次的发起攻击，让孩子失去父亲，让妻子失去丈夫，让母亲失去孩子。那个孩子本应该在父母的怀里撒娇，受到父母的悉心照顾。可现在，他却要面临数十枚炸弹，面临那可怕的战争，失去父母成为孤儿。
只要停止战争，就能让孩子们欢笑着玩耍，让每个人快乐地生活着。快行动起来吧，告别战争，迎来和平，让“和平之花”永远盛开！
呼唤和平作文
敬爱的各国元首，您们好！我们虽然没见过，可是我想让你们停止战争，化干戈为玉帛，别再打架了。
战争破坏着地球：英法两国从一三三七年到一四五三年，长达一百一十六年的战争损失惨重。还有美越战，从一九六一年到一九七五年，时隔八年，美国损失两万亿美元，死亡五万八千人以上。还有损失最惨重的战争是第二次世界大战，死亡五千四百八十万人，损失物资约全一万三千亿美元。还有希特勒围困列宁格勒，时间长达八百天，一百万人因饥饿和炮火失去了生命。
敬爱的各国元首，请你们别再发动战争，请你们让世界和平，让空气属于人们，让家园属于所有生灵！不要再发射导弹，让硝烟消失，不要再打仗，让战争消失，让和平之声永驻人间。把清新的空气还给生物，把美丽的家园还给生灵，把洁白的教室还给孩子！
我希望不要战争。
呼唤和平的作文：呼唤和平的声音
用心让止战之殇不再短暂,让和平取代战火连连,让呼唤和平的声音,越来越响亮,越来越雄壮……语言流畅优美。
呼唤,在。
字典。
里的解释只有两个,1是召唤,2是呼喊.
可是呼唤,在我心中却有不同的解释.我觉得呼唤,是一种力量,让浪子回头的力量,让世界为之倾倒的力量.
所以,让我们呼唤和平,为了生命不为子弹吹走那家乡饥饿的荒凉.让呼唤穿梭在每一个所谓战士的心里,不要再让自己的双手,去毁灭和平.
呼唤和平作文
1.主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
2.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
3.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
4.情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
5.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
6.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
7.情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
8.情节变化平淡无奇，缺乏新意。
9.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
10.过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
呼唤和平作文
为了纪念抗日战争胜利60周年，学校组织全体师生到影剧院观看影片——《红棉袄红棉裤》。
几十年前，有个叫雷利的孩子，他父亲是一名卓越的军事观察员。有一天，父亲又要上前线了，临上飞机前对他说“孩子，等爸爸回来了，一定送你一顶‘蓝盔’。”雷利与父亲约好了，等凯旋归来的那一天，要带着最美的鲜花去迎接他。
现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在父亲的灵柩上回来的，雷利如约捧着鲜花，接到的却是父亲那覆盖着国旗的遗体，鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血，他父亲的嘴是张着的，仿佛在呼唤着什么。啊！我听见了，耳畔的声音不再模糊，全世界的人民也听见了，他呼唤的是——和平！和平！和平！
那个时候，全世界的人民虽然用生命和鲜血赢得了反法西斯的胜利，但是几十年后的今天，和平之神并没有永驻人间。
今天，我们中国的孩子虽然生活在和平的环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着骄嫩的“和平之花”。我们一定要像雷利的爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平！
为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界的人们应该一致行动起来，维护和平，制止战争，让战争的硝烟，罪恶的子弹永远消失，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的家园。
呼唤和平作文
这张旧照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，记者拍下来的照片。照片中，一个小孩在竭力地哭着，似乎在喊叫着什么？啊！我听见了，他是在叫喊着他的爸爸妈妈，他的爸爸妈妈在何方？他为什么哭呢？一串串问题都在我的脑海里浮现着。
随着他的撕心裂肺的哭喊声，我仿佛穿越到了70多年前那个硝烟弥漫的年代……。
在上海火车南站，那些逃难的人们向火车涌去，火车正准备开动，这时，天空传来了一阵阵“嗡嗡”的声音，“哎呀，那是日军的飞机！”这时逃难的人们更加慌乱。
那些惨无人道的细菌战，让多少人失去了生命；在日军的屠刀下又杀死了多少无辜的百姓。让人们家破人亡，失去了自己的家乡。
战争，杀害了多少无辜的人们，有多少孩子失去了双亲，又有多少无辜的儿童被夺去幼小的生命。我们要和平，不要战争！不要再让孩子们失去父母，不要让战争使他们失去一生最美好的童年时光。不要让战争给他们留下硝烟弥漫的阴影！让我们一起呼唤和平！敲起和平之钟！让和平鸽飞遍世界各地！
呼唤和平_
让我用一个事例来告诉你们战争带给孩子们的恶果吧！
1937年8月28日，日本侵略者轰炸后的上海火车站的废墟中，我们看见一个小孩坐在那里，放声大哭。那声音是多么的凄惨；他的脸上被熏得黑黑的，大眼睛已经哭红了，从眼睛里流露出惊恐的眼神；他的身上满是血迹，布满伤痕，衣服破旧不堪；小孩的腿上还有伤痕，血从伤口里涌出，那样子让人惨不忍睹。
这样一个可怜的小孩，他能怎么办呢？谁给他吃?谁给他穿？他生病了怎么办呢？
我们渴望和平，渴望有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，洁白的教室，以免遭受弹片击穿！
我们渴望和平！渴望在鲜花中读书，渴望享受春天！
呼唤和平作文
我自认不是一个多愁善感的人，因为我很少为凄美的爱情而落泪。但我也很容易被感动——每当真实的人性触碰到我心底最柔弱的部分，我都不曾吝惜过伤感的泪花。《冷山》就是这样一部充满了人性的电影，在观看的过程中，我能体会到片中人物的感情，那真实而强烈的感情，在我的胸膛中剧烈地共鸣着，使我的鼻头发酸，流下泪来。
故事发生在美国南北战争时期。《冷山》并没有过多地描绘惊心动魄的战争，而将笔墨大量挥洒在后方人民的生活上，看着那些令人心痛的场景，将心比心，没有人感受不到战争对人的摧残，尤其是对女人的伤害。
萨拉和她几个月大的独生子在一间小木屋里勉强维生，她的丈夫在她怀孕时就去参军了，可以想象，这个可怜的年轻女人是怎样独自生下孩子并含着泪水抚养他的。她表面坚强，但我能感受到她需要安全感，她厌恶战争。一天，几个北军士兵闯进了她的屋子，将她绑了起来，还残忍地把那发着烧的婴儿赤裸着扔在冰天雪地中，要萨拉交出所有的食物。一个母亲怎受得了这样的折磨！萨拉一声声的哀求狠狠撞击着我的心，我的泪水止不住地流。为什么一个柔弱的女人要承受这样的灾难？战争夺去了她所有的幸福，给她带来了无尽的噩梦。每一场战争的爆发，都会摧毁无数个萨拉。
影片只字未提战场上的英雄，相反地，它讲述了几个逃兵的命运。我们每个人心中都会有这样的想法：逃兵都是懦夫，是可耻的过街老鼠。可看完《冷山》，我丝毫没为那些逃兵感到羞耻，反而产生了怜悯和感动。
埃斯可和莎丽的两个儿子去参军了。这对年迈的老人看着那条回家的路，望眼欲穿，他们甚至希望自己的军队赶紧打败仗，这样儿子就会回来了。儿子们确实回来了，可是是以逃兵的身份回来的。糟糕的是，有个没落贵族带着他的爪牙在冷山镇上作威作福，捉拿逃兵。终于有一天，他们来搜查埃斯可家了。埃期可被毫不留情地一刀刺死，莎丽被残酷地折磨，以引诱她的儿子们自动现身。战争所带来的不止有直接的杀戮，更助长了人性邪恶的一面，善良和美好被埋没，人间上空的乌云越积越厚，光明渐渐消失。
我庆幸自己生在一个和平的年代、和平的国度。也许从影片里感受到的战争的可怕只是九牛一毛，但仅仅这九年一毛就已让我成为一个坚定的和平爱好者。愿那些依旧硝烟弥漫的国度早日恢复平静，愿那些受尽痛苦的人们早日重见光明。
呼唤和平作文
让我用一个事例来告诉你们战争带给孩子们的恶果吧！
19xx年x月xx日，日本侵略者轰炸后的上海火车站的废墟中，我们看见一个小孩坐在那里，放声大哭。那声音是多么的凄惨；他的脸上被熏得黑黑的，大眼睛已经哭红了，从眼睛里流露出惊恐的眼神；他的身上满是血迹，布满伤痕，衣服破旧不堪；小孩的腿上还有伤痕，血从伤口里涌出，那样子让人惨不忍睹。
这样一个可怜的小孩，他能怎么办呢？谁给他吃？谁给他穿？他生病了怎么办呢？
我们渴望和平，渴望有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，洁白的教室，以免遭受弹片击穿！
我们渴望和平！渴望在鲜花中读书，渴望享受春天！！！