社会实践活动之摆摊大全(20篇)

时间:2023-12-16 15:45:10 作者:琉璃

社会实践可以让我们学会与人沟通、协作,提高人际关系能力。以下是小编为大家收集的社会实践总结范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。

社会实践活动之摆摊作文

摘要:大人赚钱实在是非常辛苦,有时还行饱受委屈。同学们在挥洒父母的钱时,不要忘记,那几张小小的纸币,包含了父母多少的心血呀!

今天的夜,静极了!

那是一个月色异常宁静的夜晚,但是街上没有月光,月光挂在了两旁的屋檐上,有点近似清晨的雨水。

夏夜的星空,稀稀拉拉的几颗小星星,闪烁着清冷的光芒。

在某个屋檐下,也许你不经意的,就会发现有两个孩子正在快乐地交谈,给这片沉默带来了几分活力。过往的人都情不自禁地停下来,沉浸在这片宁静与欢笑中。

小屋里充满着欢歌笑语,几乎所有的人都在欢乐地交谈。两个女孩坐在小床上,讨论着明天的社会实践活动。

“明天,我们在办公楼前开个小店,好吗?”佳佳提议道。

“太好了,这样既可以让我们明白父母挣钱有多么辛苦,还可以锻炼我们的社交能力,真是一举两得呢!”我拍着小手说。

“那么”佳佳说,“你负责写传单、找钱和算钱。我嘛……”没等她把话说完,我就抢着说:“你就负责叫卖!”好主意!佳佳说。

第二天一大早,我就到佳佳家搬桌子、椅子,又跑去买了些矿泉水、橙汁……回来已是满头大汗。

“卖东西咯!”佳佳开始叫卖,可是没有人来买,她只好更起劲地叫卖,或还是没人来买。她只好不停地推销,我也替她管起了摊点。

我看见佳佳正不停地向一位坐在车里的叔叔推销,他根本不屑于回答。没办法,只好又推销。说来说去,那位叔叔却把我们臭骂了一通。没办法,我们只好两手空空地回家了。

大人赚钱实在是非常辛苦,有时还行饱受委屈。同学们在挥洒父母的钱时,不要忘记,那几张小小的纸币,包含了父母多少的心血呀!

社会实践活动

实践目的:随着人口老龄化的发展,老年人的身心健康状况越来越受人们的关注。由于有些老人的子女工作繁忙,无暇照顾老人,有的是子女常年出门在外,很少回家,老人们孤独寂寞,行动不便,又无人照顾,即使住进了敬老院,内心也感受不到很多温暖,他们渴望得到家人和社会的更多的关怀。

因此,通过实践,希望可以呼吁社会关注这群被遗忘的人,关爱这些老人,关注他们的身心健康,丰富他们的日常生活。一声问候,一个笑脸,一份爱心,让我们用我们的实际行动去温暖老人们的心窝,使他们爱的天空不再是灰色,而是充满了欢言笑语。开展献爱心活动,树敬老之风,促社会文明,关爱老人就是关爱明天的自己。实践过程:

1、送出爱的礼,走进爱的心

一大早,阳光明媚,我和几个同学就一起带着爱心礼物来到了敬老院,我们把小小的礼物送到他们手里,却把大大的温暖送到了他们心里。老人们都很感动,和蔼可亲的,有的还和我们谈起心来!

有一位老爷爷是位退伍军人,老伴很早就过世了,他告诉我们,他的儿女常年在外,自己一个人很孤独,所以来敬老院找找朋友,找点安慰,让自己不再那么寂寞!老人和我们谈起了他参军的情况时,很是感动,慷慨激昂,仿佛又回到了部队,眼睛里流露出的是兴奋与不舍,但可以看出其中夹杂着这么多年来的辛酸泪,一个人的寂寞生活让他的面容更显憔悴了!

2、拉着爱的手,唱着爱的歌

让人难以忘怀的是80高龄的陈奶奶,老奶奶常年躺在床上,尽管行动不便,人老心不老,勤动手足脑;人老神不老,乐观精神好;人老气不老,烦愁被吓跑;人老志不老,奉献不能少;人老情不老,相伴乐陶陶;人老不服老,生活有目标;人老不摆老,学习永不骄;人老不怕老,困难吓不倒……伴着动人的歌声,手着拉手,老奶奶露出了久违的笑,我们也笑了,笑得有点心疼,那一刻,真的很快乐。

3、进行深入调查

最后,我们找到了敬老院的院长赵伯伯,聊起了敬老院的近况。他告诉我们:“院里的老人们的基本物质生活还是有保障,也还算丰富,但精神生活就太贫乏了。老人们的内心其实也和孩子们一样,他们更加害怕孤独,更加渴望得到温暖!有的老人表面上看起来很开朗,但他们内心的那扇门却把自己关了起来,最痛苦的是,当想到亲人时,只能自己独自一人在黑夜里默默流泪。”

正如,有的老人拉着你的手,滔滔不绝地诉说着坎坷的经历和家事,情到深处时,泪如雨下。落寞惆怅衰飒,似乎充斥着他们的整个生命。连容纳幸福快乐的空间都挤不进去,鹿鸣思长草,愁人思故乡。我想他们一定很思恋那个自己曾经住过大半辈子的家,因为在这里,幸福快乐并不是会蔓延到每一个角落,也并不惠及每一位老人。走出大门时,我看出了大家的依依不舍,也看到了有的人在偷偷擦眼泪。

实践结果:通过这次的关爱老人活动,可以看出老人们其实很怕孤独,一点点的关爱都可以让他们冰封的心融化,感受到人间的温情,要多陪他们聊聊天,多关爱他们。当子女不在身边的时候,老人们最需要的是一份温暖的关怀和问候。

我们应该从各个方面关注他们的身心健康,因此,我建议:

1、希望敬老院可以建立老人活动中心,给老人们配备活动室,阅览室,保健室。老人可以到活动室里和别的伙伴们聊聊天,下下棋,活动室里还最好有健身器材,或者象棋,扑克,麻将等娱乐用品。活动中心还可以经常举办一些老年人活动,如老年人畅谈会,太极扇,太极拳比赛等等。

2、进一步完善公共基础设施,美化公园,花园等公共场所,使得老人们除了在空闲时间可以去活动中心活动。

3、对于子女不履行赡养义务的老人,希望政府相关部门要积极宣传法律知识,鼓励老人通过法律手段来维护自己的权益。

4、希望政府部门能定期给这些老人发放生活补贴和置办生活用品,解决老人“老有所养”的问题。提高贫困老人的生活补助,为老人安置娱乐设施,即使是一台小小的电视机,也会使老人们身心愉悦,喜笑颜开的。

5、希望医疗机构组织能够定期上门给老人看病,提倡自愿服务,保障老人们得身体健康。

这个暑假,七月,风景独好。我们班八名同学及其家长来到了青岛山炮台教育基地。只是在山脚下,便感受到了青岛独有的气魄。

也就在山脚下,有一个独具艺术建筑风格的炮台遗址展览馆,那是德占青岛时所见,从胶澳设防、胶州湾事件、德国殖民统治、苦难与战争、“五四”运动与青岛六个方面,再现了青岛1891年至1922年的历史,全面反映了德、日、美帝国主义对青岛的侵略和压迫。教育基地即使帝国主义侵略中国的历史见证,又是爱国主义、国防教育基地。真是令人大开眼界!

另外,我们还爬了青岛炮台山。一路上风景秀丽,大家有说有笑,不时还有几个漂亮的小亭子供人休息。渐渐地,一个巨大的大炮出现在了我们眼前,两个男生迫不及待的跑过去,仔细的'观察大炮,恨不能把这个大炮给运回家呢。女生们也被眼前的大炮所震撼了,纷纷拿出相机拍照留念。

正在我们拍照时,男生们突然发现,大炮里竟满是垃圾!青岛的大炮里竟然会有垃圾,当真是让我们又气又恼。于是,我们便开始捡拾大炮中的垃圾。垃圾可真多,装了满满一大袋子,吃的、喝的、玩的,当真是应有尽有,都可以开个杂货铺了!真希望以后不会再出现这种情况了。

这次实践,我们了解了青岛的历史,感受了自然的风光,呼吸着海的味道,让我们感受到了青岛那独有的气魄。

我在2月迎来了寒假,当然,也是我迎来了的第一次经历社区服务。对于一个高中生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社区服务的道路。想通过,亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社区服务,找出自己的不足和差距所在。

在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成为说不完的话题。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了椰林小区,开始了我这个假期的社会实践。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际巾去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方而,实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习,学到一些在学校业学小到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

在中国的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不仅要学好学校业所学到的知识,还要从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。

在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自己的努力做到最好。在学校,只有学习氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

刚刚毕业的学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。

回想这次社区服务活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取,耐心虚心的接受。

这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社区服务,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

社会实践活动

社会实践活动今天,学校组织我们全体四年级的小伙伴们一起去社会实践活动,同学们都开心极了!早晨六点半,我们大队人马就早早的出发了。我们首先来到了生态园,这里到处都是无土栽培的植物,有像碧玉般的各种蔬菜,有五彩斑斓的各色花朵,看着让人觉得眼花缭乱。

怀着感叹走出生态园,我们又坐车到达磴口的拦河闸,这里的水势汹涌,澎湃的河水猛烈地拍打着河岸,那震耳欲聋的声音犹如千万匹马齐头并进。

欣赏了气势宏大的拦河闸,我们又向乌兰布和沙漠进军,多么盼望汽车行驶得再快点、再快点!同学们也都不时地透过车窗眼巴巴地向外望着、望着,“啊!沙漠!”汽车一停,我们呼喊着冲啊!真像战士接受任务似的,走到半路,我、舒妍、子轩就匆忙脱下鞋子和袜子,呀!沙子绵绵的、热热的,我们都得踮起脚尖来走路了,我们看到英语老师跑上了一座沙丘,我们也跟着跑了上去,呀!这里的沙子更烫了,我们开始刨沙子,刨着刨着,我们竟刨出了冰冰的沙子,凉凉的,真舒服。我们接着又刨,最后竟然刨出了湿土,真是不可思议啊!社会实践活动真好啊!我希望校长多多举行这样的活动,让我们投身到大自然,开阔眼见,增长见识。

摆摊社会实践心得体会

当我们有一些感想时,可以记录在心得体会中,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。怎样写好心得体会呢?下面是小编收集整理的摆摊社会实践心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

为了丰富我的社会阅历,提高我与人的沟通和社会实践能力,所以大学的每一次假期,我都会找不同的工作做,体验生活。我做过服务员、幼儿园实践教师、志愿者等等。这次寒假,我想做一份需要与不同的人沟通的工作,在家人的建议下,我打算去做生意,做生意可以接触不同的人。于是,我自己到市场进行了几天的调查,最终决定做卖小孩子玩具这样的小本生意。因为这个假期是春节,一方面,很多家长们回家过春节,就会给自己的或亲戚朋友的小孩买玩具,另一方面,春节里,家家户户的小孩都会有压岁钱,很多小孩都会在春节用压岁钱买自己喜欢的玩具,所以我觉得这会是一个不错的生意。

和家人商量计划好一切后,我从爸爸那拿了几千块钱去批发玩具。批发玩具的整个过程也是一件不简单的事情,因为要考虑的事情有好多,一是要考虑玩具的功能、性质、价格,二是要考虑孩子们喜好,三是要考虑家长们的评价等等。经过一番调查后,我就批发了一批各式各样的玩具,有男孩子爱玩的遥控车、玩具枪,女孩子喜爱的布娃娃、芭比,幼儿玩的音乐玩具等等,当然有很多是与别的商家不一样的玩具,因为我知道做生意,最重要的是自己的商品特别,独一无二,这样会比较容易引人注意。

在街上选好摆摊的位置后,就让家人帮我把货物拉过来。自己设计货物的摆放位置,考虑怎么样才能让这些玩具都被客人注意到,怎么样才最吸引人注意。

后来,我发现自己越活跃,就会越容易引人注意,生意也就会越来越好。也总结了一点点小小的推销经验,卖小孩子玩具,如果看见过来的客人是带着小朋友来的,我就会先判断小朋友的年龄,根据小朋友年龄猜想适合他而且他喜欢的玩具,展示玩具的魅力,吸引小朋友,让他喜欢,然后再努力说服家长买。如果过来的只是大人,我就会首先询问家里小朋友的年龄,还是根据年龄给他们介绍不一样的玩具,还有通过查颜观色,以及语言沟通来了解他们的真实想法,然后用我所给他们推销的玩具独一无二的特点,无微不至的服务让顾客产生购买的欲望。

这次经历让我明白一个道理,享受乐趣,开心一点,把欢乐传递给他人,正所谓“独乐乐不如众乐乐”。所以我总是把我最美丽的笑容献给他们,而且我发现,无论来的顾客是那个年龄段,都非常喜欢听到称赞自己的话语,年老的顾客,我会赞扬说他们疼爱孩子;中年的顾客,我会赞扬说他们有眼光;小朋友,我会夸他们听话懂事、活泼可爱·····其实,也不是为了推销出更多的玩具才去赞扬他人,而是自己发自内心的去赞扬别人,当他们开心时,看到他们灿烂的笑容时,我自己也会很欣慰,因为我又给他们带来一点点快乐,同时,我也很快乐。每天看到不一样的人不一样的笑容,自己也会一直脸挂微笑,即使很累,很辛苦,没有太多的回报,我也很幸福快乐。

当然这次的经历,也让我乐观了,比如说,我知道并不是每次推销都能取得成功,要做好被人拒绝的心理准备,我会安慰自己说,人们并不是拒绝我,而是拒绝我的提议,有时候这样想心里就会舒服多了!还有就是脸皮要够厚,即使遭到顾客的拒绝是正常的,也是我每天都会遇到的,但是我知道想要顾客认可我和我所销售的玩具,脸皮就要厚一点,要有很强的承受力,即使遭到顾客的拒绝,我也不会灰心丧气,精神不振,有时候我会告诉自己:我的东西时最好的,无人能比的!生活也是如此,遇到与自己意愿相违背的事时,就应该乐一乐,笑一笑,站在另一个角度安慰一下自己。同时也让我懂得人要及时找到自己失败的原因,比如说,我会从拒绝我的顾客那里吸取教训,找出他们拒绝或不感兴趣的原因,还有我推销的方式是不是不适合这位顾客。学习生活上也是,失败了,要勇于面对,找出错误,总结经验。

这次社会实践也让我知道,生活不容易,特别是家人出去赚钱不容易,所以我会更珍惜现在,努力学习,弥补自己的不足。当然,整个假期,我在体验社会生活的同时,也不会忘记自己的学习,每天晚上都会看书。

社会实践摆摊心得体会

如今一年比一年严峻的就业形势,大学生研究生卖猪肉已不是什么新鲜事。昨晚躺床上我也筹划了一番,决定今天中午到离家里不远的一所高校宿舍门口摆地摊。

平时总喜欢乱花钱买些不中用的东西,有的商标都还没拆买回来后就安静的躺在抽屉里。现在想想真不应该,再便宜的东西它也是要钱的啊!将那些零零碎碎的东西打包完毕后,心情复杂的向xx学院宿舍门口走去。

二次寒潮来袭,街上冷冷清清,学校旁的路边摊也没有了往日的热闹。我选好地方将货物摆放好,站在一旁等待各位大学生的青睐。

在我旁边有位衣衫褴褛的大姐提着个大篮子在卖袖套,棉袜,绒毛鞋垫这些冬天必备品。瞧着生意还行,一旁一个三岁左右的小女孩正在顽皮地吃着没有丝毫热气的炒饭。看来这母女俩,生活真不容易!小孩边吃饭边冲着我笑,我说等你吃完饭阿姨就陪你玩。小姑娘高兴的对她妈妈说,等下阿姨陪我玩。于是我和这位大姐开始聊天,听她的口音像是外地人可是普通话说得还可以。我说这么冷的天你从大老远跑过来(在远处租了房子),还带着孩子,不简单啊!她说没办法呀,孩子的奶奶不在家,不干活怎么养家呀。听着真叫人心寒,可是小女孩依然笑得灿烂。那么大盒饭她肯定是吃不完的,接着就好奇的盯着我摊摊上的小玩意。送了只小猫猫挂件给她,她可高兴呢。大姐很通情达理,不时地盯着女儿担心她破坏我“卖钱”的东西。大冬天的在户外真难熬啊,感觉脚趾头都快冻掉了双手也冻得麻木了。想想平时这个时候我正在家吹着暖气,品着咖啡,上着网呢。坚持坚持坚持,生活就是这样谁叫你找不着工作呢!该罚!一个小时过去了,我仍没进账半毛钱。忍耐忍耐忍耐,怎么说也要等到两点半吧。小女孩一直很开心地在我身边蹦蹦跳跳,她妈妈也一直嚷嚷着叫她不要贴着我,免得把我衣裳弄脏了。是啊,瞅瞅我这身亮丽的名牌再看看小孩破破的鞋子脏脏的衣服,实在悬殊很大。可是穿名牌又怎样,衣服再贵又怎么样,不也一样在摆地毯吗!我依然陪着孩子快乐地玩耍,直到我冷得实在受不了。接着不好意思的对大姐说,我还是收拾东西回家算了。边收拾边给小姑娘戴上我用来“卖钱”的毛线帽子,给她把配套的围巾也包好。然后从大姐那拿了对袖套,强塞了两块钱到她口袋,因为她不肯收我钱。拎着包,带着小女孩在附近的小铺给她买了包零食。之后心情复杂的跟这对母女挥手再见......

走在回家的路上,心里想了很多,忽然发现天空飘起了雪子。步行不到5分钟我就能回到温暖的家,可是那位大姐和她的女儿呢!像他们这样为了赚一两块钱挨冻受饿的农民工家属呢!生活实在不易,珍惜自己看似不幸福的幸福吧!大家在享受的同时也来关心关心他们吧,不要为了你根本不缺的那几毛钱跟他们讨价还价。让我们一起来构建和谐美丽的城市,一起迎接崭新的20xx年!

通过这次实践,让我明白了许多。如果说在寒风中摆地摊是给自己找不着工作的惩罚,那么接下来该好好计划计划啦。20xx年不可能也这样无助吧,不能虚度光阴啊!哪儿行不通,就换条别的路走吧钻死胡同是没有好结果的!没找到工作的各位毕业生们,大家一起加油啊!

社会实践活动

社会实践活动作文写作十分有难度,把社会遇到的事反映出了,更是不容易,下面小编为大家提供了三篇社会实践活动优秀范文,一起来学习一下别人是怎么把社会实践活动的作文写好写的优秀的吧!

今天是星期四,我们要去龙泉的阳光基地进行社会实践活动。

我早早的起了床,洗漱完后,我便高兴的出门了。

到了学校,阳光基地的教练们早已在学校里等候我们了,我们心情激动极了。

八点半左右,我们开始了交接仪式,仪式完后,我们便上路了。

我们在去阳光基地的车上,有的唱着歌、有的聊着天。

很快,我们就到阳光基地了。

我们的第一个项目是“空中速滑”,也就是索道,教练讲解完该怎样玩后,还不系安全带,给我们表演了一次,让我们即羡慕又欢喜,因为我们马上也可以开始速滑了。

第7个就是我了,当教练在给我系安全带时,我紧张极了,我抓紧扶手后,便跳了出去,当走了一段路的时候,就觉得不可怕了,便大胆的开始把脚张开又合拢,到了下面,就从走廊跑过来“待命”。

就这样,我们一个接着一个玩完了“空中速滑”,玩完后已经该吃午饭了。

吃完午饭后。

我们开始了“齐过独木桥”这个有趣的游戏,这个游戏是分成五人一组,我给我们组取了个称号,叫:“奥特曼”组,教练经过仔细的讲解后,我们便开始了激烈的斗争。

经过几十分钟的时间后,到我们“奥特曼”了,我们变开始了这个游戏,到了中间,奥特曼3号要掉下去时,非要把我1号和2号一起抓下去,就这样,我们完成任务后,已经失误了44次,还好,后面没有失误了,不要要做180个下蹲和180个俯卧撑。

最后的项目是“军事五项”,因为时间不多了,所以就可以自己耍,没耍多久,已到了3点多,我们该回学校了,我们便恋恋不舍的回到了学校。

今天,真是快乐的一天。

四年级第一次社会实践活动是我最难忘的。

那次我和同学们都非常兴奋,因为我们要第一次离开家、离开父母,自己去独立生活。

军训车把我们接到军训基地。

军训基地建筑在高大的山脚下,山上有茂密的树林,树林旁边还有墓地,这些东西让这座山和这座军训基地显得更加阴森了。

教官吓唬我们:“要是谁不听话,就把他扔到山上去!”(虽然教官吓唬我们,但我根本不相信)。

在军训的时候,最为有趣的非烧烤莫属了。

但是教官竟然只给我们发一个鸡翅膀、一个馒头和两根香肠(这点东西根本不够我吃)!教官说我们必须每个人都现烤鸡翅膀。

我和同伴们一边烧烤一边聊天,鸡翅膀慢慢地从乳汁一样的白色变成了稻谷一样的金黄色。

我们班的罗予阳和徐亚新同学只要一看到火就拿着未烤熟的鸡翅膀去蹭火,结果他们俩烤了两个“花姑娘”出来。

而我烤出了一块“大黄金”,但美中不足的是金色里面有小小的班点。

刚刚烤好自己的香喷喷鸡翅膀,教官却让我们按他的要求,把刚烤好的鸡翅膀放到凉烤架上。

过了一会儿我们拿着我们的“一号战力品”一边聊天一边吃了起来,等待被烤的二号战利品:馒头。

馒头只要一碰到火就焦了,所以我也烤了一个“斑点狗”,而罗予阳烤出了“花姑娘”。

我们边吃着我们的二号战利品,边笑别人烤出的“斑点狗”、“花姑娘”,在我们的欢笑声中,烧烤就结束了。

我们还学会怎样整理内务,学会怎样洗衣服等等。

在这次军训中,我学到了很多!

在这个美好的日子里,我们终于举行了令人期盼已久的社会实践活动。

我们一反往常在课堂中的形态,在车上大吃特吃,拿着麦克风,学着电视里的样子,主持人上台:“有请xxx为我们演唱《2002年的第一场雪》!”接着,几个男生奋勇而上,学着明星们的潇洒,唱了起来。

就这样,我们高兴的到达了新世界教育基地。

当主持人介绍活动项目时,我们个个摩拳擦掌,欢呼雀跃。

最让我记忆犹新的是吃烧烤。

我们分小队进行烧烤。

我们围着一个铁炉子坐着,把刚刚得到的5串食物拿着,谁都不敢放下,因为邻座的一组小队的香肠已经烤成“煤炭”了!还是我先壮着胆放上去的呢!

在小组中,就数我和潘慧婷的香肠烤得最好,一点也不焦,而且味道又香又甜很是好吃。

接下来再烤我也不顾什么会不会焦了之类的了,一个劲把手里的牛肉羊肉放上去,学着外面的师傅烤的样子,一个个翻着身,烤了大概15分钟,食物在我的手上变得香喷喷的,谁见了都想吃!

可是,虽然见了好吃,但是里面却还是生的,我并不泄气,不就是再烤一次嘛!我耐心的等候,只见鸡翅上的油滴进了烤炉,炉里发出咝咝的响声,随后冒出来一阵烟。

对了忘说了,我们班在之前的比赛中获得了金牌哦!

接下来的消防讲座和演习也是挺不错的,那些勇敢者们还“跳了楼”呢!

在这次的社会实践活动中,我学到了在两人合作走钢丝时需要双方互相用力往前顶,互相配合;在比赛“同心鞋”时,也需要合作默契……在种种活动里,我懂得了团队合作在现实生活中是有极大的作用的!

社会实践活动周

这是在临海市聋儿语训学校开展的支教活动。

xx年7月4号,我们教师教育学院党员爱心服务暑期社会实践队来到了位于临海市残疾人综合服务中心大楼的聋儿语训。

在这里开始了我们为期5天的特殊支教。

在罗老师的带领下,实践队员先来到三楼的聋儿语训中心参观,对各个班级的具体情况有初步的了解。

这里的孩子多在六岁以下,且大部分孩子是先天性耳聋,他们需要借助耳蜗或助听器来扩大听力。

在熟悉环境后,队员带领朵朵班的小朋友们做课间操,手牵手跳舞,共同度过二十分钟的下课时间。

在安静的小教室里,每个小朋友轮流进行语言清晰度测试,分队成员辅助特教老师登记成绩。

而我负责教小朋友们识辨颜色,并耐心地教小朋友们朗读诗歌,以此锻炼他们的语言表达能力。

这是一次特殊的上课,不是用语言进行的简单的教学活动,而是需要我站在他们的角度,用他们熟悉的方式学习新的内容。

这时候,肢体语言似乎比口语更重要。

第一天上课有些并没有那么成功,我认为这是对学习者不够了解导致的。

所以当天活动结束后,我与罗老师进行了进一步的沟通深入了解孩子的学习状况,并上网借鉴合理的教学方法。

虽然,我们不能给孩子们在很短的时间内灌输许多的知识,不能真正的提高他们的知识水平,但是只要我们能引起他们学习的兴趣也便足够了。

经过社会实践之后才知道,原来我们这样的付出也能给孩子们带去爱心和希望。

孩子们教会我珍惜每一次倾听与表达,也让我更乐观积极地面对现在的生活。

“带你走进有声的世界”,我想,这是孩子的愿望,也是父母与老师的愿望,更是全社会的愿望,让我们一起关爱特殊儿童!

社会实践活动

走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。

深入社会、了解社会、增强社会责任感,尽情展示“辽油一高”的风采。

走进社区,开展社区服务活动,自主参加社会公益活动,进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。

寒假。

2、清理社区内墙面上张贴的广告;

3、为社区居民分发报纸;

4、服务孤老,为社区孤寡老人做家务事;

5、收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设、,为社区买几盆花。

6、开展绿色环保活动。

在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。

7、开展读书学习互助活动,帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。

通过服务社区的活动,使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点,继而萌生亲切感、自豪感,并懂得爱惜、保护它们;留意社区中人们关注、谈论的问题,并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决,从而掌握基本的服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感。

自觉地从身边小事开始,关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯。

社会实践是一个富有非常广泛而深刻涵义的概念。

大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情,使理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好形式;是大学生投身改革开放,向群众学习,培养锻炼才干的重要渠道;是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识,促进大学生健康成长的有效途径。

通过社会实践活动有助于大学生更新观念,树立正确的世界观、人生观、价值观。

我认为,大学生社会实践活动的积极意义主要有以下几点:

(1)有利于大学生了解国情、了解社会,增强社会责任感和使命感。

现代大学生,大多是在书本知识中成长起来的,对我国的国情、民情知之甚少,而社会的复杂程度,远不是读几本书,听几次讲座,看几条新闻就能了解的,社会实践活动则为他们打开一扇窗口。

(2)有利于大学生正确认识自己,对自身成长产生紧迫感。

通过广泛的社会实践活动,能让学生看到自己和市场需求之间的差距,看到自身知识和能力上存在的不足,比较客观地去重新认识、评价自我,逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。

(3)有利于大学生对理论知识的转化和拓展,增强运用知识解决实际问题的能力。

大学生以课堂学习为主要接受方式,这对大学生来说非常重要,但这些理论知识并不代表大学生的实际技能,往往难以直接运用于现实生活之中。

社会实践使大学生接近社会和自然,获得大量的感性认识和许多有价值的新知识,同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较,把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。

(4)有利于增强大学生适应社会、服务社会的.能力。

社会实践活动使大学生广泛地接触社会,了解社会,不断地参与社会实践活动,在实践中不断动手、动脑、动嘴,直接和社会各阶层、各部门的人员打交道,培养和锻炼实际的工作能力,并且在工作中发现不足,及时改进和提高,使之更新知识结构,获取新的知识信息,以适应社会的需要。

(5)有利于发展大学生的组织协调能力和创新意识。

社会实践活动没有课堂教学太多的束缚和校园生活的限制,学生们的积极性被充分调动起来,兴趣高涨,思维也空前的活跃起来,往往会产生一些创造性火花,在实践中勇于开拓、敢于创新。

(6)有利于提高大学生个人素养,完善个性品质。

社会实践活动现场是考验大学生修养品性的好环境。

在那些平凡而伟大的人民群众面前,大学生养成的“娇、骄”二气会得到克服;在实践的困难和危险面前,要求大学生们具有一定的牺牲精神和坚强的品质。

这种实践活动多了,并且能深入下去,大学生在积极参与的过程中,就会逐渐养成坚韧、顽强的优良品性,养成务实的学习态度和生活作风,不断提高自己、完善自己。

社会实践活动

随着情感教育的不断深入,越来越多的孩子懂得了要关心他人,帮助他人。同情心作为幼儿良好社会性,人格品质的重要组成部分,不是一朝一夕就能形成的。必须坚持专门教育活动和随机教育相结合的原则才能够实现。

最近我们大班教研组教师组织了幼儿一同去了儿童福利院去慰问了在那里的孤残儿童。活动开展前几天,幼儿兴奋不已,因为可以走出校门拿着自己专门选的礼物去看那里的孤残儿童,是一件非常开心的事,在老师的引导下,家长的协助下,孩子们纷纷准备了许多自己喜欢的玩具、图书、食品、衣物等。一同前往参加的还有一些家长朋友,请家长们参加此活动不仅能感受、体验不同环境生活的儿童,也能够有亲身体验并针对自己的孩子进行生活、环境的对比,从而达到教育孩子的目的。

在参观的过程中,孩子们看到了一个婴儿房里有几个不能言语不能下床、只能长年卧床的残疾儿童。大部分孩子都表现出惊讶而难过的声音,冯戴维小朋友还不时的对我说:“老师,我这儿难受,”说着他指着自己的胸口,“我快憋死了,我想哭……”我知道他说的意思是心口堵得慌。但是更让我难以忘怀的是有几个孩子竟然有讥笑的表情,还让我想到了“幼儿的同情心怎么会消失得无影无踪?”

活动结束后,回到班里,老师和小朋友进行了讨论,分别请小朋友谈谈自己的感受。孩子们大多都谈到了那里的孩子可怜、没有父母、衣服又脏又旧,还对他们怪异的动作感到不解。就那一幕嘲笑的表情我请小朋友分析,可当我提问那位做出表情的小朋友时,他却一副莫名其妙的表情,还与其他幼儿一样说:“应该关心他们,不应该这样做,全然一副关爱的神情。

我通过此现象从中悟到:1、对于孩子当时做出的神态、表达的话语、表现的举动应及时、适时的进行调整、教育,若事情发生后再去关注,他会将当时的状况忘记得干干净净,这也许就是孩子的天性。2、对于一些没有表现出同情的孩子,我们是否可以分析他的同情心还没有建立完善,他对此事物不敏感。3、是由于家庭、教师、成人及教育环境给予他的同情认知、同情体验及同情行为的培养过少,而在此前提即是给予机会太少,,他的眼中没有别人,只有他自己。

作为教师,只有自身具有丰富的同情心,并自然、真切地表现出来,才能自然地带动幼儿产生同情行为,使幼儿能主动地关心、帮助那些需要关心和帮助的人。我想这才是我们教师应该做的。

社会实践摆摊心得体会

我不算会赚钱,但是个极其怕浪费的人。高中毕业离校的那个晚上,面临离别,我们一屋子人没时间感慨青春忧伤。各自忙着收拾由于某天吃得太饱深夜翻来覆去惊觉对不起师长栽培父母教诲信誓旦旦决意改变第二天冲到书店买下但是最终只写了名字的成堆复习资料,就像英语词典只能背到abandon一样。我看着那堆资料,心疼得不行,浪费的愧疚感让我久久不能释怀。

小机灵鬼转念一想,学妹们晚饭吃得饱饱的,可能现在也是翻来覆去饱受内心折磨,正好需要一点复习资料。

再加上我曾经踩了狗屎一脚跑进年级前十的好成绩,一定可以为我空白的复习资料背书,然后卖个好价钱。

说干就干。那天晚上,提着一袋子复习资料走遍了静思楼,横扫整栋宿舍。果不其然,学妹们内心对知识的渴望在那一夜达到顶峰。我多次往返在宿舍与学妹们宿舍之间,为她们翻箱倒柜苦苦寻找,只为渡她们到学海彼岸。有位学妹还和我约好第二天去学校操场交易,但是一想到,她们明早清醒了找我退钱的后果,最终我以目标远大复习太忙推辞掉了。

这点微小的经验,助长了我的野心。毕业季,答辩结束后学校就没什么事,大家开始陆续收拾行李。想着我远在三千公里外的家,我那些食之无肉弃之不舍的小玩意在高昂的快递费之间,成为了planb。学校每年都会为毕业生提供场地开办跳蚤市场。那几天,不管是我深夜愧疚买的书、又臭又长的专业课本,还是为了凑单买的生活用品,亦或是朋友搞怪送的三千张滑稽拼图,统统卖掉。

承蒙各位校友施舍,我总算是攒够了回家的路费。我超级喜欢地摊的氛(pian)围(yi),那种明知道还这个价会被老板奋起提刀当街追捕还跃跃欲试的兴奋感。今天,摆摊成为一种时尚,人人争前恐后加入这个行列。

我这个土包子,居然有成为“前浪”的一天。

终于有胆量说一声:“摆摊吧,后浪!”

社会实践活动之摆摊作文

活动主题:志愿就在我们身边之走进社区活动。

活动目的:

21世纪是一个需要竞争与合作的世纪,尤其是在人们道德观念逐渐淡化的今天,加强同学们的奉献精神的培养就显得格外重要,为了给同学们提供一个锻炼的机会,13级国贸二班带领本班23名同学参加这次志愿者活动。活动准备:

1.班长提前联系好工作社区,并和工作人员说明相应的情况。

2.随时关注天气预报,做好解决可能出现的一切问题的方法的准备。

3.提前和班级其他同学打招呼,让他们在活动的那一天不要有其他的,和班级该志愿者活动有冲突的活动。时间:11月24日星期天。地点:中南大学附近社区。

参与人员:应到29人实到23人请假6人。活动负责人:班长韦梦娟活动记录人:团支书欧阳开新。

活动记录:

月24日,那天的天气十分糟糕,一个上午。

狂风大作,夹杂着大雨,但这丝毫不减弱我们进行志愿活动的热情。早上8点,班长带领着本班其他22名同学,前往了中南大学附近的一个小区。

班长带领我们来到了小。

区的物资管理处,物资管理。

处的负责人得知我们的来意。

以后,把我们带到了工具室,

并给我们分配了我们的工。

作:把墙上的城市牛皮癣清。

除掉。在得到了各自的工具和任务以后,我们开始了各自的分工和彼此之间的合作。有的同学负责清理垃圾,有的同学负责撕去墙上的海报,有的同学则负责用铲子铲去墙上所遗留下来的卫生死角。天空中时刻落下一滴一滴的`雨水,打在我们的衣服上,打在我们的头发上,但这没有挫伤我们的工作积极性。我们坚信着要做就要做好的原则,一直坚持着做清理工作直到最后一刻。

1个小时以后,我们的工作执行。

完毕,班长带我们归还了劳动工具,

前往了我们的下一站。

活动小结与不足:

本次活动参与对象为全班大。

部分学生,大家都承受着极其巨大。

的学习压力,通过这次活动,能够让他们将自己的心态放宽,有利于他们在真正的关键时刻能够有条不紊,提高他们的学习效率。

不足之处在于:

1.部分同学没有考虑到下雨时,如何保证活动的效率最大,以至于大家因为打伞而忽略了活动的进行效率。以后我们应该多考虑一件事情发生后所带来的多种情况,并且提前做好相应情况的准备。

2.依然有一部分同学参与积极性不高,一部分和当时的天气有关,另一部分也在于我们班委,我们没有充分调动每个人的积极性。因此我们班委应该耐心地劝说,让他们自愿提供他们所力所能及的帮社会实践之志愿者活动助。

年11月26日。

1302国贸二班。

摆摊活动策划书

1.通过此次养生活动,使大学生知道更多鲜为人知的养生知识,从而养成科学健康的生活方式和良好的保健意识,增强身体素质,创建一个健康、和谐的校园。

2.可以摆脱大学生活枯燥的困扰,丰富大学生的业余生活。

3.办此活动,可以让团委成员间相互交流,相互沟通,从而增进大家的友谊,提高团队合作的凝聚力。

"沸"腾金风。

(一)活动时间:xx年4月10日晚上7点。

(二)活动地点:一饭门口、"aib热作系"微信平台和教a209。

(三)讲座主讲人:广东省百岁养生研究所赖来展研究员;广东农工商职业技术学院热作系廖均元副主任。

(四)活动对象:全校师生。

活动一:校道宣传,4月9日在一饭门口摆摊,展出贴在展板上的海报,并在展板上贴出aib热作系的微信二维码,指导同学们扫描并关注。向同学们派发便利贴,让他们在便利贴上写下对春季养生的认识、对热作系的祝福或对学院30周年的祝福,并派发小礼品。

活动二:在热作系微信平台上发布春季养生的有关信息,内容包括养生小知识(每两天发一条,连续发两个星期)。

活动三:

1、于4月10日5点半团总支全体成员到教a209进行春季养生会场的布置。

2、会场秩序的维持等会场服务工作。

3、养生讲座的具体环节:

a)主持人介绍在场的嘉宾并宣布活动的开始;

b)有请养生专家为我们讲关于《养生保健从年轻时候做起》的内容,并与观众互动;

c)有奖问答:由养生专家现场提问,观众抢答,每答对一题者可获得小礼品一份;

d)主任或老师总结;

e)主持人宣布活动结束。

(一)前期工作安排:

1)收集春季养生的内容,并整理,排版,于4月7日前完成。(岱扬、茹雯负责)。

2)提前两天在微博,微信,飞信,qq,aib大树等形式进行宣传。(文欢,虹儿,锐帆负责)。

3)提前邀请养生专家,说明活动的流程(煜东负责)。

4)提前准备好便利贴供同学们写祝福语和打印养生小知识(锐帆,醒龙负责)。

5)4月1日前准备好海报的制作及打印aib热作系微信二维码和热作系团总支大字(锐帆负责)。

6)4月8日上午挂上横幅(如果有横幅的话)。

7)4月8日申请好课室,桌子,帐篷和展板(煜东、锐帆负责)。

8)于4月1日前购买活动所需的道具(凤霞负责)。

9)4月9日在一饭门口进行春季养生活动的宣传(银萍在4月8日前安排好当天的值班人员)。

10)制作春季养生讲座的ppt,4月7日前完成(文萍、陈涛负责)。

11)准备宣传现场播放的音乐(茹雯负责)。

12)4月7号前准备好主持稿(文欢负责)。

(二)流程安排:

a)工作人员于4月9日9点半在一饭门口集中并开始布置现场(准备好明信片、便利贴、笔、展板、帐篷、胶带、桌子、椅子、a4纸打印的二维码、音响、麦克风、海报、a4纸打印的热作系团总支大字、盆栽)。

b)工作人员向过往的同学、老师宣传并介绍此次春季养生的活动内容,引导其用手机微信扫一扫"aib热作系"二维码并关注,届时春季养生讲座现场会进行抽奖。宣传现场可通过写祝福语获取奖品。

c)工作人员于4月10日5点半在教axxx集中并布置会场(借展板挂海报)。

d)文欢在活动结束后当晚写活动简介发微博进行后期宣传。

e)活动结束后要收拾好会场,把借来的东西归还。

总计323元。

1、活动宣传前必须先了解当天的天气情况,提前准备好帐篷。若下小雨则继续宣传,若下大雨,则改10日早上宣传,加大网上宣传力度。通知助班组抽取每班一定的人数来听讲座。

2、注意个人及队伍形象,不得随意大声喧哗,听从指挥。大家要互相帮助。

3、工作人员必须准时到达会场(特殊情况必须向部长请假)并且要穿工作服和佩戴工作证。

4、活动当晚必须维持好现场的秩序。

通过此次活动的开展,使同学们了解养生的重要性,更加注重身体方面的保健。

摆摊活动策划书

每一年的这个时候都是我们兴奋是时刻,因为有很多的新面孔即将加入。大学生活是丰富的,社团就是大学生文化生活的一个载体。我们诚挚希望,在我们这个平台上,能给来自全国各地的同学提供锻炼,并且丰富大学生活,让他们感觉到协会这个家庭的欢乐,同时也为心协注入一股新鲜并且富有活力的血液。我们相信,他们也会像我们一样,在对心协深入全面了解的时候,对心协满怀深情,热爱心理,并且获得自我的提升。

在校全体新老学生。

分为两个阶段:前期的宣传和活期的招新。

(1)前期宣传。

时间:xx年x月x日(暂定)。

宣传的形式:

我们主要的形式是通过走进宿舍分发宣传单,这就要求宣传单要将我们协会全面介绍,具体要包括:协会宗旨,特色活动,内部机构设置,招新的具体时间等等。需要强调的是,要用协会的全称,要提及我们协会对于自我发展的影响,抓住吸引眼球的点,心理学对于绝大部分的人确实是很有吸引力的,只是他们对于心理学并没有全面的'了解。我个人的建议是在宣传单的背面印上错觉图片。

社团招新策划书社团招新策划书。

分发宣传单的时候,注意言行,适当关心师弟师妹并介绍我们协会……。

办公室负责将宣传单打印,于xx号之前印好。

宣传部负责贴海报。

分小组分区域进行分发,具体分组情况待定,我们会视情况让同学帮忙。

(2)后期招新。

时间:新生军训结束以后。

地点:待定。

内容:

1.摆摊填写报名表。

2.多媒体展示。

各部门职责:

1.外联部负责摊位以及多媒体教室的申请。

2.技术部和编辑部负责ppt的制作,其中需要的照片等等要及时收齐。

3.宣传部负责贴海报。

4.办公室负责有关物品的准备,报名表、宣传单以及笔。

5.主持由xxx或xxx负责。

6.各个部门协调合作。

个人想法:

在ppt展示的时候做一个简短的心理测试,目的是让我们的会员了解到我们的专业性,体验到我们这个协会的趣味,引起他们的兴趣。摆摊的时候,横幅或是放在一旁的海报可以新颖一些,可以是富有趣味性的或是一些错觉图片、心理健康小知识等等。

摆摊活动策划书

1、本次活动本着以“锻炼自我,服务同学”为宗旨,以“勤奋工作,辅助学习”为理念,为促进校园精神文明及物质文化建设,为锻炼同学们各方面素质能力,为缓解我院部分贫困生的家庭经济压力。这次活动是一个以“勤工助学”为基石,“职业创业”为特色,“锻炼自我”为目的,“勤奋学习”为导向的学生组织性团体活动。

2、为了提高我院学子的理论学习与实践动手能力,也为提高将来创业意识与能力。

3、为广大师生提供更为快捷便利的购物通道。

江西农业大学全体师生。

从xx年11月20日开始,每逢周六周末我们都将定点摆摊。

大学生活动中心广场、南区门口。

职业师范(技术)学院学生会职业规划部。

1、市场调查分析。

展销会开始前两周以学校学生为对象进行市场调查.

(1)确定问题与调研目标.

确定本次调研的目的主要是了解学院学生最愿意在商品展销会上购买到哪些商品,以及学生能够接受的价格水平,根据调研目的确定调研要解决的问题.

(2)拟定调研计划.

制定调研方案,设计调查问卷,保证调研有步骤、有计划地进行.

(3)收集信息.

采取抽样调查的方式,对抽出的样本发放调查问卷.

(4)分析信息.

对回收回来的问卷,进行统计分析.

(5)提出结论。

2、资金筹集。

原则上由学生自筹资金,学生可以以集资、借款、拉赞助等方式筹集资金.

3、商品采购。

根据调研结果,确定展销会要经营的商品种类,进行商品的采购.采购要注意几个工作:

(1)制定采购计划,确定采购数量,进行采购成本预算;

(2)选择供应商,进行采购谈判,控制采购价格;

(3)组织好商品配送。

(2)横幅宣传:在校园内的各交通要道拉宣传横幅,巩固宣传;

(3)网络宣传:利用学校的校园网、qq群、飞信群、进行网上宣传.

社会实践活动总结

面对大学的第一个暑假,我决定过得有意义点,找一个正式点的工作。在权衡了各项大学生可能参与的社会实践活动后,我最后选择到专卖店做促销。作为一名中文系学生,所学专业又是属于教育方面,我需要从各方面完善自己,尤其是胆识和口才,而促销这一工作就能从各方面使我达到锻炼的目的。

由于这是我第一次做服装类的促销,刚开始我还不能放开自己,总是带点局促,另外我对这一块又不熟悉,所以更觉得无措…后来,我就回忆以前做兼职时的场景,与现在结合才逐渐放轻松,也不再总是紧张兮兮的;能与顾客开玩笑了,也能不动声色地推销自己的产品。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”作为一名大一学生的我,抱着贴近社会,锻炼自己的愿望,参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前,积累多点社会经验,提早与社会来个零距离接触,学习如何与人交流沟通,学习如何与人合作等知识。实践是每个人的必经之路,在这条路上,我们锻炼着、成长着,跌跌撞撞,且歌且行。

青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱,也许每天拖着疲惫不堪的身子回来,也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额,也许每天都要为了明日的采访做着准备,但我们是快乐的!

通过这次部分地区汉服旅游资源开发现状的调查实践,我们更加深入的了解到汉服的历史文化以及旅游价值。在杭州丝绸博物馆我们知道了从那剥茧抽丝到制成华丽飘逸的汉服的步步艰辛,在西湖湖畔我们深刻的感受到了旅客们对中华传统文化的热爱。

然而,让我益匪浅的是:这次暑期社会实践,使我更好的了解社会的点点滴滴,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这无形中使我对自己的未来有一个正确的定位,还增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。

这次暑期社会实践,让我了解到团队的重要性,我们小队为了共同的目标一起努力,大家不怕苦,不怕累,分工合作,有条不紊进行着任务。从分配工作到完成工作,我知道了只有大家都做好,才能收到预期的效果,我觉得在团队合作中,不仅要相信自己,也要相信他人,大家一起努力,一起奋斗,才能把工作做好。团结是一个优秀团队的灵魂。这次暑期社会实践活动让我加深了与朋友之间的交流合作,促进了朋友之间的友谊,也很大程度提升了自己办事能力。

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,从中获得的经验与知识让我用一生。社会实践引导着我们走出校门、步入社会、并投身社会;我们要抓住这个培养锻炼才干的机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。

摆摊活动策划书

雅轩茶艺社是广大爱好茶艺的同学自愿加入的学生团体,本社秉承中国传统茶道精神,致力于宣传茶知识,普及茶文化,传播绿色低碳理念和健康生活方式。作为新生的他们,我们社团致力于陶冶会员的情操,使其对茶的爱好上升为对人生“静”、“怡”的追求,修身养性,从而让会员们的大学生活变得更加充实,让其在学到知识的同时也为今后的就业、创业奠定良好的基础。

为了保证雅轩茶艺社有新鲜的血液的注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展社团工作,实现干部的新老交替,我们将在本月18号对大一新生进行招新欲达到以下效果:

1、宣传雅轩茶艺社的茶文化,普及茶知识,让广大新老同学认识、了解我们社团。

2、吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团,为我们社团的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个自由发挥,共同交流的舞台,让大家能够尽情展示自己的聪明才智,“物尽其用,人尽其才”,以承担起本届建设好社团的重任。

3、给个别能力较弱却积极进取,想得到锻炼的同学创造机会,在社团活动中学习,提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的。

时间:9月18号。

地点:商学院环湖广场。

对象:11级新生。

(一)前期宣传。

1、宣传部提前一周左右制作海报,贴横幅的形式告知11级新生社团招新的信息。

2、各部组织人员下寝宣传,到新生寝室楼下派发社团招新宣传。

(二)正式招新。

1、场地设于学校环湖广场,准备两张桌子,两张凳子,及饮水机,发票等等,由外联部负责。

2、悬挂横幅,海报,搬桌子,搭帐篷,由策划部负责。

3、招新咨询工作由社团内部轮流值班进行,为新生提供相关生活咨询。

4、现场进行茶艺表演,由培训部及部长负责。

5、欲入社的学生,报名之后,只需交20元入社费,即可成为社员,由办公室及财务部负责收取会费。

(三)招生结束。

各部们留下清理现场及归还所借物品。

(四)申请成为会员的基本条件:

1、对茶艺文化有一定的兴趣爱好。

2、自觉拥护本社团的章程。

3、有加入本社团的意愿。

社会实践活动心得_中学生社会实践活动感想

中学生通过开展丰富多彩的社会实践活动,可以逐步了解社会,开阔视野,增长才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。今天本站小编为大家精心整理了中学生参加社会实践活动感想,希望对大家有帮助。

社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞.

加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道,但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告,难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时,也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来,好累哦!真的好累,手都软了,可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因,也是为了让我们更多的接触生活,在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中,我发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也是为了培养我们做事要认真的能力。

曾经看过一则材料,有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮,环卫工人边跟着在后面打扫,真的很费劲,而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了,我觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观,我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了,都不知道多动手做一些家务了,做这个社会实践,也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处,以后能在社会上更好的立足。平时,我们在家里应该多帮助父母做一些家务活,现在的学生过于懒惰,不知道父母的辛苦,如果不加强锻炼以后出社会后,要怎么去面对更多的考验。

在劳动的过程中,我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者,在各个城市的大街小巷发宣传弹,宣传“保护环境,爱护环境”。我们周边的环境是美丽的,如果不加以保护,环境将会恶劣,我们就将失去我们生存的地方,地球是我们唯一赖以生存的地方,我们应该加以保护。

通过做社会实践,可以培养我们的动手能力,让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力,还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理,很多的真理都是通过实践的来的。

希望学校以后多做一些实践活动,以便增强我们的能力。

中学生社会实践教育活动,青少年思想道德教育,青少年学生的生活。学校以xx大精神为指南,以“”为准绳,以《基础教育改革纲要》为依据,实施《小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》等精神,了一系列社会实践教育活动活动,收到了的教育。

一、清明节,到革命烈士墓扫墓。

在清明节这天,组织全体学生到革命烈士墓缅怀先烈,瞻仰祭扫。革命英雄纪念碑广场前,人们静默肃立。由学校团支部书记致辞,然后由学生代表发言。接着,全体师生默哀三分钟。随后,在《致敬曲》舒缓的旋律中,向烈士敬献花圈。环绕着长眠于此的革命烈士墓区,全校师生一一驻足瞻仰,表达对革命先辈的深切哀思。缅怀先烈们为创建新而抛头颅、洒鲜血的丰功伟绩。这次活动,学生知道了在战争年代有多少儿女参军报国,为祖国的解放事业了的青春与生命,先烈们的利益,不惜抛头颅、洒热血,了旧社会,换来了新的诞生,使后人过上了幸福生活。的生命失去了,但的精神万古长青,永垂不朽。年轻一代的晚辈忘记的丰功伟绩,接过的民族的复兴而努力学习。努力锻炼,全心全意为同学服务,以行动向祖国,向为革命献出宝贵生命的先烈们递交一份满意的答卷,要为祖国建设献出的青春和热血。

二、植树节,组织学生植树。

树抚育的灵魂,维持生命所需并庇护,的生命形态象树生活,地球上庞大的森林像一张活生生的毯子般覆盖着地球,一张生存不可或缺的毯子。3月12日,学校组织学生植树活动。,学校做植树前的动员讲话:建设生态文明,要在经济社会发展中尊重自然、保护自然、自然,并生态建设。林业生态建设,承担着建设森林生态系统、保护湿地生态系统的职责,肩负着建设生态文明的历史重任。全民植树造林、林业发展,是人与自然相处的客观需要,是建设秀美城乡的途径,是经济社会可持续发展的战略举措。全民植树造林,共建生态文明,是全区的责任和义务,是一项功在当代、利在千秋的事业。希望大家绿化意识、责任意识和义务意识,行动起来,投身到全民义务植树造林活动。

大家纷纷表示,植树活动可以享受绿色环境、环保意识,而且种下一棵树,就等于种下了绿色的希望。希望大家都来人类生存的环境,行动起来,让山更绿、天更蓝、水更清、空气更清新、人与自然更。

接着学生排着整齐的队伍,带着劳动工具,一路欢声笑语,迈着整齐的步伐,步行来到离学校十几里远的公路边植树现场。老师一声令下,同学们兴致勃勃,干劲十足:挖坑的,拿树苗的,填土的,浇水的,同学们争先恐后,栽了一棵又一棵。栽好了,还踩一踩,把土夯实,树能成活。温度不高,但人人满头大汗,忙的不亦乐乎。不长,展现在同学们面前的是一排排整齐的树木。同学们擦着头上的汗水,想象着不久的将来,走在公路上的人们会感受到无限的绿意,脸上露出欣慰的笑容。

三、组织学生到游览扬州瘦西湖。

扬州风景优美,人杰地灵,文化沉淀深厚,是历史名城。“烟花三月下扬州”。三月的扬州风光就尽在瘦西湖了。一春天,哪怕还只是春寒料峭时分,就有不少游客迫不及待地走进公园去领略早春瘦西湖别样景致。在“五一”时,组织学生游览了瘦西湖。

坐车一路颠簸,终于来到了瘦西湖。沿着长堤春柳走着,听导游说,脚下的长堤春柳有600余米长呢!向前走,看到长堤边上一棵杨柳一棵桃树交替循环,导游告诉,扬州是双市花双市树,这两种市树。我不时地向周围看,一阵微风吹过,湖面就泛起微波,在阳光下一照射,湖面就波光粼粼,金光闪闪,令人流连忘返,心旷神怡。走到了长堤春柳的尽头,展现在面前的是硕大的两个字:徐园。这两个字的确有来头,还有小故事呢:从前,有人叫徐园,他很横行霸道,百姓们都暗地里叫他“徐老虎”。有一次,他想为题名,谁都不愿意帮他写,他便想出了让书法家帮他写字的计策。他请书法家到家来喝酒,他知道,书法家逢酒必醉。没错,书法家果然醉了。徐园对书法家说:“你帮我写两个。

成语。

:清风徐来,春色满园。”这时书法家正在兴头上,欣然答应。写到最后“园”时,一阵微风吹,书法家一下子清醒了,明白徐园的真正目的请喝酒,而是骗的字。可写了这么多了,也不好拒绝,最后的“园”字写得像狂草。去掉外面的框,里面像老虎的“虎”字,意思是:你只不过是一只笼中之虎。

寒假里我和几个朋友一起去了敬老院参加社会实践活动,刚刚走进敬老院,我们什么都不知道。这时,我们便找到了一位清洁工人,说明我们的来意后,他便笑了起来,连连夸我们有爱心,然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方,而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中。

刚进房间,我们就闻到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。随后,清洁工人又告诉我们,这位奶奶姓张,今年已经76岁高龄了。然后,他又向老人说明了来意,说完便走了。

看到老人后,我们便亲热地叫了她一声"张奶奶!”她也开心地应了一声。

张奶奶要我们坐下,还准备给我们倒茶,我们却异口同声说“不用了!”是啊!我们是来帮老人解忧的,而不是来为她添负担的。

然后,我们就和她聊天、谈心,只到我们要走的时候,他还依依不舍的抓住了我们的手说:“你们以后一定还要再来哟!”嗯嗯嗯,我们想也没想就答应了!

可能这句话并不是只正对她自己一个人,而是针对敬老院里的老人吧!

我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人,往往这些人的生活总是空虚的,那是因为很少会有人去看他们,她们很寂寞!

这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了。实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识,也打开了视野,长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想,作为一名中学生来说,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

社会实践活动心得_中学生社会实践活动感想

社会实践活动心得_中学生社会实践活动感想中学生通过开展丰富多彩的社会实践活动,可以逐步了解社会,开阔视野,增长才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。今天我为大家精心整理了中学生参加社会实践活动感想,希望对大家有帮助。

中学生参加社会实践活动感想篇一社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的头脑",我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞.加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道,但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告,难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时,也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来,好累哦!真的好累,手都软了,可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因,也是为了让我们更多的接触生活,在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中,我发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料,有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮,环卫工人边跟着在后面打扫,真的很费劲,而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了,我觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观,我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了,都不知道多动手做一些家务了,做这个社会实践,也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处,以后能在社会上更好的立足。平时,我们在家里应该多帮助父母做一些家务活,现在的学生过于懒惰,不知道父母的辛苦,如果不加强锻炼以后出社会后,要怎么去面对更多的考验。

在劳动的过程中,我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者,在各个城市的大街小巷发宣传弹,宣传"保护环境,爱护环境"。我们周边的环境是美丽的,如果不加以保护,环境将会恶劣,我们就将失去我们生存的地方,地球是我们唯一赖以生存的地方,我们应该加以保护。

通过做社会实践,可以培养我们的动手能力,让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力,还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理,很多的真理都是通过实践的来的。

希望学校以后多做一些实践活动,以便增强我们的能力。

中学生参加社会实践活动感想篇二中学生社会实践教育活动,青少年思想道德教育,青少年学生的生活。学校以十七大精神为指南,以""为准绳,以《基础教育改革纲要》为依据,实施《小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》等精神,了一系列社会实践教育活动活动,收到了的教育。

一、清明节,到革命烈士墓扫墓。

在清明节这天,组织全体学生到革命烈士墓缅怀先烈,瞻仰祭扫。革命英雄纪念碑广场前,人们静默肃立。由学校团支部书记致辞,然后由学生代表发言。接着,全体师生默哀三分钟。随后,在《致敬曲》舒缓的旋律中,向烈士敬献花圈。环绕着长眠于此的革命烈士墓区,全校师生一一驻足瞻仰,表达对革命先辈的深切哀思。缅怀先烈们为创建新而抛头颅、洒鲜血的丰功伟绩。这次活动,学生知道了在战争年代有多少儿女参军报国,为祖国的解放事业了的青春与生命,先烈们的利益,不惜抛头颅、洒热血,了旧社会,换来了新的诞生,使后人过上了幸福生活。的生命失去了,但的精神万古长青,永垂不朽。年轻一代的晚辈忘记的丰功伟绩,接过的民族的复兴而努力学习。努力锻炼,全心全意为同学服务,以行动向祖国,向为革命献出宝贵生命的先烈们递交一份满意的答卷,要为祖国建设献出的青春和热血。

二、植树节,组织学生植树。

树抚育的灵魂,维持生命所需并庇护,的生命形态象树生活,地球上庞大的森林像一张活生生的毯子般覆盖着地球,一张生存不可或缺的毯子。3月12日,学校组织学生植树活动。,学校做植树前的动员讲话:建设生态文明,要在经济社会发展中尊重自然、保护自然、自然,并生态建设。林业生态建设,承担着建设森林生态系统、保护湿地生态系统的职责,肩负着建设生态文明的历史重任。全民植树造林、林业发展,是人与自然相处的客观需要,是建设秀美城乡的途径,是经济社会可持续发展的战略举措。全民植树造林,共建生态文明,是全区的责任和义务,是一项功在当代、利在千秋的事业。希望大家绿化意识、责任意识和义务意识,行动起来,投身到全民义务植树造林活动。

大家纷纷表示,植树活动可以享受绿色环境、环保意识,而且种下一棵树,就等于种下了绿色的希望。希望大家都来人类生存的环境,行动起来,让山更绿、天更蓝、水更清、空气更清新、人与自然更。

先恐后,栽了一棵又一棵。栽好了,还踩一踩,把土夯实,树能成活。温度不高,但人人满头大汗,忙的不亦乐乎。不长,展现在同学们面前的是一排排整齐的树木。同学们擦着头上的汗水,想象着不久的将来,走在公路上的人们会感受到无限的绿意,脸上露出欣慰的笑容。

三、

组织学生到游览扬州瘦西湖扬州风景优美,人杰地灵,文化沉淀深厚,是历史名城。"烟花三月下扬州"。三月的扬州风光就尽在瘦西湖了。一春天,哪怕还只是春寒料峭时分,就有不少游客迫不及待地走进公园去领略早春瘦西湖别样景致。在"五一"时,组织学生游览了瘦西湖。

虎的"虎"字,意思是:你只不过是一只笼中之虎。

中学生参加社会实践活动感想篇三寒假里我和几个朋友一起去了敬老院参加社会实践活动,刚刚走进敬老院,我们什么都不知道。这时,我们便找到了一位清洁工人,说明我们的来意后,他便笑了起来,连连夸我们有爱心,然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方,而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中。

刚进房间,我们就闻到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。随后,清洁工人又告诉我们,这位奶奶姓张,今年已经76岁高龄了。然后,他又向老人说明了来意,说完便走了。

看到老人后,我们便亲热地叫了她一声"张奶奶!"她也开心地应了一声。

张奶奶要我们坐下,还准备给我们倒茶,我们却异口同声说"不用了!"是啊!我们是来帮老人解忧的,而不是来为她添负担的。

这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了。实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识,也打开了视野,长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想,作为一名中学生来说,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

摆摊社会实践心得

一觉起来伸个懒腰,彷佛又是昨天。这样一遍遍重复,就是如此的生活,过了差不多的一天,又是差不多的一年,都是差不多的闲或是差不多的忙碌。我需要迈出一步。

社会实践是每一位大学生必须经历的一个过程,是一次很好的得到自身历练的机会。通过实践,我们可以学到许多平常在课堂中学不到的许多东西,例如人际交往、克服困难的能力,这些都有利于我们自身的发展与提高。因此,今年暑假,我也利用此次宝贵的长假假期去进行社会实践,想通过实践去进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,最重要的是,要找出自己的不足与差距所在,充实自己的生活,做不一样的昨天。

玩了几天也找了几天的工作,问过很多家店面。大大小小的店面都问了,想做一名导购员不容易啊。大多数的老板都会说我们不招暑假工,短期工,钟点工……酒店服务员和咖啡馆服务员,发传单,进工厂等等也打算过,后来想想不适合自己,这个社会为什么不给大学生多一些机会呢,应该多支持多鼓励,试着相信我们的实力。几天下来都没有工作。幸好不是毕业找工作,不然会疯的。后来和老朋友们聚会聊天中聊到找工作的事情,我就提议了我们自己做生意吧,去交易市场进些物品回来就在我们的附近卖就好啦。经过几个小时的讨论还是没有确定我们的销售物品、群众方向、市场方向等等。有说卖吃的、生活用品的、玩具等等。没有结论的我们决定第二天到交易市场看看再说吧。走了很多家店面都没有心水的。经过一家精品发饰店时,被玲琅满目的饰品吸引了。我们就说要一点点试试看吧。结果拿的越来越多了,资金有限,我们就这样确定了我们的生意方向。

第一次我们在菜市场附近摆地摊了。很激动很害羞也很尴尬。但是我们还是开口哟呵着吸引顾客。就在我们摆摊没多久我们都还没有卖出东西就有市场管理员来收管理费,瞬时间就慌了,我们这样能卖啥钱啊。我们就说了我们是大学生,第一次摆摊啥的',他就看了看,就走了,我们很庆幸。经过我们热情的推销,效果挺好的。但是我们的利润很小很小,因为担忧卖不出。我爸爸买菜经过过来看了看我,我的小心脏啊。最初的目的是想找些工作做挣点钱零花的,后来发现我的实践体验经验是最宝贵的。

这看似简单的工作中,也包含了许多的挑战。我最需要克服的还有就是自身的耐性和对人的态度,学会与人相处沟通。每天前来购买物品的都是各种形形色色的人,他们有的要求会较为的苛刻,很难应对,嫌弃你的东西这不好那不好的:有的人看了半天,你热情款待却换来冷漠走开;有的人挑选了半天也挑了很多东西让你给他留着,改天过来拿,结果是骗人的,坑爹啊。有的人砍价无语了,进货价都无法拿到;有的家长明明自己的孩子非常喜欢却不买;还会碰到专业骗子,拿jia钱来忽悠我们,我们不会看,可以找别人帮忙看的,少来骗我们;晚上我们也去广场那边摆摊,开始我们不知道会有城管,就在我们摆摊的第二天晚上城管来了,我的同伴还没有出来。

就我和我弟弟在,我在帮顾客戴发饰时,城管走到我的眼前了,我激动的眼疾手快把东西塞到袋子,就这样我逃过了城管,因此我们总结了经验,和那些叔叔阿姨姐姐老商贩打好关系,和城管开始了猫和老鼠的游戏:有时没有顾客,我们也很担忧,很烦,但是坚持着,热情服务着,会有好收获的:有些人往往会犹豫不决,在我们的角度过于推销又太什么了,又不能挑剔客人们的行为习惯,只能尽可能的去配合,耐心的给予帮助。然而我们还是能挣回本钱和经验。暑假还没有结束我们就结束了我们的体验,因为东盟博览会的召开,找不到合适的地方,各方面多挺严的,还有市场的饱和,卖我们的这方面的物品的商人也多了,所以我们就决定体验结束了。

通过这次社会实践活动,一方面,我在人际交流方面很大的提高,接触形形色色的社会中人物。在服务意识上,语言交流和表达能力、处理顾客关系能力等方面有了明显的提高,特别是自己的口语交际水平有了一个很大的提高,为自己以后走上社会做了个很好的开端。和闺蜜以合作伙伴的关系相处着,十年的友情,我们很少有冲突,就在短短的一个月中,我们虽没有争吵但是都有小情绪着,但是我们都很明白对方的重要性,都相互宽容理解着,很快又说说笑笑。

另一方面,我也发现了自己的不足之处,譬如经验不足、处理问题不够成熟,耐心不足,脾气不够谦和,很容易冲动,一点点小事就忧虑重重等问题。在学校的学习过程中,为我们的专业知识打下了坚实的基础,可是在社会这大课堂中还有许许多多新的要求,因此我们要对自己充满信心,通过自身的不断努力,拿出百折不挠的意志毅力,不断提高自身的综合素质,增加与社会接触的机会,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,只有这样,才能朝着自己的理想不断向前迈进就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。

这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。实践远远多于专业知识。语言是一种艺术,在社会上要善于与别人沟通;自信就是力量,在社会中要有自信。自信不是盲目的“黄婆卖瓜,自卖自夸。”而是对自己的能力做出肯定。对自己的物品的肯定。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的信心做好一件事,并不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信更有活力更有精神;工作中不断地丰富知识。在知识经济时代,认识对实践具有巨大的反作用,积极参与实践,使实践与认识相结合。社会实践活动是拓展大学生素质的有效形式和渠道。

在实践中磨练“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在这个暑假实践过程中,我深深的感受到在实践中。爸爸说“利用暑假时间参加社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱?重要的是增长见识,学以致用。”爸爸本身就是生意人,在此,感谢着父母的支持吧,给我的建议和方法。这次的暑假实践总的来说是挺满意的。但是我的专业是室内设计,做生意和我的专业差远了,下次的假期社会实践挺想找有关于我的专业相关工作来做,没有工资也可以接受。尝试更多的体验。

摆摊活动策划书

为了给枯燥的大学生活添加一点乐趣,为想要在大学中创业的同学提供机会,学生处勤工俭学办公室市场部特像领导申请并已获准,于小清餐广场设立摆摊点,为广大学生提供创业、挣钱、锻炼自己的场地。为了保障师生的合法权益和维护校园环境,勤工助学办公室市场部研究决定制定关于校园摆摊活动管理的方案。

1、给要在大学中创业的同学提供挣钱和锻炼的机会。

2、营造良好的校园文化氛围,美化校园环境。

1、划定区域:个人勤工俭学的摊位设立在小清餐广场。

2、申请程序:

(1)、申请者应认真填写《xx师范大学文光校区摆摊点申请表》,交纸质版和电子版各一份,交一寸免冠照三张。

(2)、申请时须出示本人学生证,上交学生证复印件存档。

(3)、经所在单位主管领导审批签章,交相关部门审核批准后,报院团委会秘书处备案,方可摆摊。

3、摆摊时间:

18:30~22:00(冬季)。

18:00~23:00(夏季)。

4、内容规定:经营的商品类型必须是健康向上的,不得出售有关暴力、黄色等方面的商品。

3、制度规定。

1、摆摊者必须出示由学生处颁发的摆摊资格证明,否则不允许摆摊;

2、摊主收摊后必须要将摊位的卫生清理干净,经相关检查人员检查后才能离开。

3、各管理部门领导应对活动的内容、形式等进行严格审查并签署意见,按照“谁主管、谁负责”的原则,承担相应责任。

摆摊活动必须严格按照审批规定范围开展。

详情见校园内临时摆摊设点管理办法相关规定。

附件:

校园内临时摆摊设点管理办法为维护校园秩序,创造良好的学习、生活环境,建设和谐校园。现对校内摆摊设点做如下规定:

1、申请者必须严格遵守国家法律法规和学院各项管理规章,不得影响学院正常的教学、科研、工作、生活和交通秩序,不得侵犯师生员工合法权益。

2、校园内摆摊设点管理纳入学院校园环境综合治理范围,由学生处负责管理,勤办负责审查。所有摆摊者需遵守学生处制定的摆摊相关规定,违反者将给与一定的处罚,严重者取消摆摊资格。

3、摆摊设点活动应健康向上,依法经营。严禁非法宣传,严禁虚假广告,严禁推销假冒伪劣商品和易燃易爆等危险品,严禁携带有“黄、赌、毒”内容的物品和非法刊物进入校园。若发现不文明摆摊者将给予警告,若警告后没有改观将取消其摆摊资格。若出售非法商品和出现欺诈行为,将取消其摆摊资格。

4、不允许出售餐饮类、烟酒类、烟花爆竹等危险物品、夜总会、成人用品等物品,一经发现,没收全部物品并上报学生处,给予一定的惩罚。

5、摆摊者只能在规定的地方摆摊,校园教学区域内一律不准摆摊设点、流动叫卖。

6、校园为学院广大师生员工的学习、工作和生活场所,未经有关部门批准,任何人都不得私自在校园内摆摊设点。不允许赞助商或校外商家进校摆摊,如无提前告知相关细节或在没有申请批准的前提下摆摊,一旦发现,将取消日后申请摆摊的资格。如有发现校外商家进校摆摊,请大家积极举报。

6、所有摆摊的同学不允许存在在宿舍内派传单、在校道等地方大范围张贴宣传海报或横幅等行为。

7、每个人组织摆摊申请原则上每天不能超过一个摊位,如有冲突,请自行调整摆摊的地点。

8、摆摊活动必须严格按照审批规定范围开展,若出现摆摊内容与申请内容不符、擅自改变设摊地点或时间、摆摊者不采取保洁措施,造成周围环境脏乱差等情况,相关管理部门和保卫处有权予以取缔摆摊资格。

9、本规章由xx师范大学文光校区学生处负责解释,自公布之日起执行。违反本规定者经过劝告、制止仍不改正的,相关管理部门有权责令其停止活动,并通报所属部门对其进行严肃处理;属于违反治安管理行为的,由公安机关依法处理;情节严重构成犯罪的,由司法机关处理。

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