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我敬爱的老师作文
现在，我念初二了，在初一的那段期间，我最喜欢的老师是穆老师，就是我们的班主任，她虽然对我们很严厉，但是却对我们很关心。她性格开朗，温文尔雅。有时，我就会情不自禁地想起我敬爱的老师，穆老师。记得有一次，爸爸、妈妈问我，你最敬爱的老师是谁？我当时第一个想起的就是穆老师。穆老师是我们的班主任，做事有条理，从不惊慌失措，有分寸。况且，我特别喜欢她。
穆老师性格温柔，个子中等，脸上有几条皱纹，眼睛小，但炯炯有神。穆老师笑的时候，眼睛不带笑意，看着让人感觉老师很温柔。
我告诉你哦，现在，穆老师不是我的班主任了，我想以后见到她的时间会很少，但是，我在上穆老师的课时，我总是在认真听讲，我不想错过穆老师讲的每一句话，在课堂上，穆老师教我如何做笔记，还问了我数学考试的成绩，说明老师还在默默的关心我，爱护我。我很喜欢你，穆老师。
在此，我有一个小小的心愿，我想等学期结束后，和穆老师拍一张合照，我希望穆老师能够看到这篇我写的作文，希望能实现。
穆老师，我喜欢你上的课，每次上你的课时，我都很开心，每次讲课的时候，多希望你能走到我这边啊！
老师的作文：我敬爱的班主任嵇老师
这一学期，我们班换了一位新的语文老师——嵇老师。她留着一头时尚的齐耳短发，圆圆的脸上一双大眼睛透着慈祥，薄薄的嘴唇常常微微上扬，露出亲切的笑容。
嵇老师是一位在学习上对我们要求非常严格的老师。
记得有一次语文课上，老师给我们布置了课堂作业。我完成的`时候三心二意，心思没有放在写作业上，涂涂改改一大堆，最后还用胶带在上面粘出一个“天窗”。当时，我的心就凉了一大截，心想：马上就要写完了，这破了一个大洞，可怎么办啊!要知道嵇老师对作业的要求特别高，这样我怎么交差呢?要不我重新写一遍吧!可快要下课了，再重写就要耽误下课玩的时间了。几经犹豫，我心一横——不就破一个洞嘛，作业写好不就ok了嘛……于是，我把剩下的一点写完，就把作业给交了上去。第二天，作业本发下来的时候，大家都拿到了自己的作业，惟独我没拿到，我就知道“天窗”作业躲不过去了。“陈艺杰，到我办公室来一趟。”老师的声音透着一股怒气。我只好硬着头皮，心里十五个水桶打水——七上八下的来到老师办公室。来到老师面前，我低着头不敢看老师的眼睛。嵇老师叹了口气说：“我没想到这么漂亮的小姑娘的作业本竟然这样糟糕。你看上面涂涂改改的地方，你觉得能过关吗?去，重新写一遍!”我从老师的手中接过本子，转身离开办公室，心里特别不能理解老师的做法。回到教室我极不情愿地把作业重写了一遍。
下午，我拿着写好的作业来到办公室，这时老师接过本子笑眯眯地看着我说：’我就知道你是个对自己有要求的孩子。你看，现在的作业书写多美观啊!心里不服气吧?其实我让你重写作业，并不是为了惩罚你，而是为了端正你的学习态度，养成良好的学习习惯，认真对待每次作业，不在作业本上留下污点，更不要在你的学习历程上留下污点。”我恍然大悟，心中的怨气悄然而退，我把撕下来的作业拿出来看，觉得连自己都看不下去，不仅有那个“天窗”，还有很多涂改的地方，真的很难看，我感到十分羞愧。
至今，我还保留着那张有着“天窗”的作业。嵇老师谢谢您毫不留情地指出了我身上的问题!谢谢您，我敬爱的班主任——嵇老师。
我敬爱的班主任写人作文
花开的季节，到处芬芳飘香，可我却无心观赏。看着眼前那些盛开的鲜花，我就会想起我敬爱的班主任孙老师。
孙老师不是很高，中等身材。一头棕色的卷发总是很吸引人的目光。但最特别的，是孙老师有一双有魔力的眼睛，只要有同学在上课时偷偷讲话或是做小动作，只要孙老师的眼睛往那一瞪，立刻就能静下来，乖乖听课。我们对此都是佩服不已。
孙老不光传授我们知识，还帮助我们改掉了很多坏习惯。就比如说我，我在写字的时候姿势不太对，总喜欢把头歪在一边，握笔的姿势也不太对，这导致我的眼睛越来越不好。一次我在写作业时，耳边突然听到了一个温柔的声音：“侯佳彤，歪着头写字可不好啊，不光字不好看，对眼睛也不好的，快把头放正了！”我听了有点不好意思，心里也是暖暖的，连忙调整了姿势。班上还有一些同学写的字不太好，不是偏大就是偏小，要不就是出格。孙老师总是不厌其烦地一遍一遍纠正，直到能写得工整。我们现在写的字越来越好有孙老师很大的功劳呢。
孙老师对我们的关心还表现在非常关注我们的性格发展。我是一个性格比较内向的孩子，在陌生人和公众场合不敢说话，总会往人后躲。孙老师注意到了我的表现，经常找我谈话，鼓励我“不要太在意别人的眼光，把自己最好的一面表现出来就好了”。我很感动孙老师对我的教导，也学着大方面对人群，现在变得自信了很多。我会记住老师的话，要让自己变得更好。
十年树木，百年树人。孙老师不仅仅是我们的老师，还是我们的朋友、亲人。我们的每一分成长都有孙老师付出的汗水和辛劳。孙老师，辛苦了，我们爱您！
我敬爱的班主任作文我敬爱的班主任老师作文
在我读的学校，很多老师上课都是在自言自语，他上他的，我们干我们的事，他也不用心教，也不管纪律，就是像完成任务一样，把课讲一遍就走人，但是孙老师却不同，他并不把教学只当做一种赚钱的方式，他认为有东西可以教给别人，是他的骄傲，他的荣幸，在上课的过程中他他收获着成就感，我有不懂的就会去问他，他会很耐心的教我，就算有的'同学偶尔不听话，他也会语重心长的和他沟通，也许还有许多好老师我没有接触，但是孙老师在我心里就是最好的老师，甚至有时候他还会参与我们的劳动，帮我们一起打扫教室，他希望我们能快点打扫完，好留点时间背书，他还曾经劝过一个执意要退学的同学回学校，在我心里他很了不起，懂得也多，有时候我们问的问题，他不确定答案，就会马上跑去图书馆查资料，他还会关心同学吃没吃饭。可是最近他却要被调走了，我有些说不出的感觉，他会不会忘了我们呢，我有些忐忑不安的想着，他还会和我再相见吗？问题的答案只有他离别的那天才知道吧，那一天还没来临，同学们都不想提起这个伤感的话题。
我敬爱的孙老师，也许你也会看到这篇文章，我是多么的希望你能一直陪着大家成长啊！
我敬爱的班主任作文我敬爱的班主任老师作文
陈老师喜欢用眼睛来告诉我们一切。陈老师的目光是严厉的。在上课的`时候，老师的节奏很快，懒散惯了的我们总是跟不上愿意溜号谁没在听课，老师一眼就看出来了，便把他叫起来。
老师让我们停止干什么事的时候，老师看到了没有停止的同学，就用一种不可抗拒的眼神望他，直到他停止。
陈老师的目光又是忧虑的。当我们的读书交流课搞不上去的时候，老师总是用那种忧虑失望叹息的眼神扫视着我们。告诉我们她的用心良苦，我们却不了解。我们知道，我们让她失望了。
陈老师又是那么的爱我们。今年开学的时候，老师本可以去那个月薪3000元，待遇优厚，又可以让4岁都没上幼儿园的女儿受到良好教育的学校。可是在开学前最后一天，老师改变主意了，决定把我们送走再去。为的就是让我们去重点中学，有好的前程。老师为了我们付出了多少呀！老师4岁的女儿只好5岁再上幼儿园了。
又是教师节了，又是我们班升旗，又是陈老师帮我们准备发言稿、准备升旗。陈老师呀，您最受我们的敬爱。您为了我们牺牲了多少，我们该如何回报您！
我敬爱的老师作文
我们的老师姓陈，个子之不高，但很精神，不仅才华横溢，学识也很渊博，眼镜下一双小小的眼睛，经常穿着粉色的衬衫，蓝色的牛仔裤，有一张和蔼可亲的笑脸。他喜欢打乒乓球，是学校乒乓球队的队员，篮球也打得不错，经常和我们一起打篮球，眼镜都被球给打坏了，他还开心地笑。
有一天中午，班上一位同学把午饭丢了，躲在教室里哭。同学们发现这一情况后立刻报告给了陈老师，他听了后立即掏出钱，给这位同学让他买东西吃。下午老师在全班学面前说了这件事情，我们想老师这回肯定又得搜书包了，我心里想："又不是我拿的，凭什么搜我的书包。"谁知老师并没有搜书包，而是讲了许多关于诚实和如何做人的道理，希望拿钱的同学主动把钱放回去，第二天钱果然被分文不少地放在了丢钱同学的桌子上了。
通过这件事给我留下了深刻的印象，他告诉我们做人要诚实，要严格要求自己，不做损害他人利益的事情，他的教导使我铭记在心。
他不但在生活上叫我们做人的道理，还在学业上帮助我们进步。
还有一次我由于连续几次数学没有考好，对数学失去了兴趣，老师知道后为了不让我失去自信心，不仅不在卷纸上批分，还经常鼓励我，使我在数学上突飞猛进，在班里前十名，有了这样的成绩，我非常感谢我的老师对我的教导，自此以后，我对数学有了浓厚的兴趣。
陈老师，他就是一个辛勤的圆丁，使我们人生路上的指路人，他的胸怀就像大海一样宽阔，他的声音就像跳动的音符给我们奏出美丽的人生乐章。他的一举一动，殷勤教导都是刻印在我心里，我们有这样的好老师，一定不会让他离开我们，要让他陪我们度过小学时代最后一年的美好时光。
我敬爱的老师
在我的学习生活中，会遇到很多很多的老师。他们或多或少的会给我们留下印象。
在我记忆里就有这样一位老师，到现在，我还记得他。那是我二年级的时候，班上换了一位体育老师，体育课前我们都在议论他。
接着，全班同学被罚跑了三圈，他亲自监督。这下可惨了，我们没办法只能跑。三圈过后，我们都没了“样”，有的直接坐在了操场上，有的相互搀扶着，有的直接岔了气，众生百相，原形毕露了。这时他把我们集合到一起。然后让大家坐在地上，他自己也坐了下来，语气温和的给我们讲体育课的重要性。
严厉又温和的体育老师，让我从此爱上了体育。
我敬爱的老师
暑假很快过去了，我们迎来了一位新的数学老师：薛老师。
他的脸圆圆的，身体胖胖，两只眼睛又黑又亮，那双眼睛可以看透任何人那假装虚伪的模样，头发乌黑乌黑的。老师既严厉又善良。有一次我没有写作业就去问组长：“组长昨天我没有写作业能不能帮我瞒一下？”组长说：“不要，自己作业没写完还好意思叫我帮忙！”说完之后转身就走。
到了下午老师看见人齐了就说：“谁没交数学作业，给我站起来。”我就慢悠悠地站起来，我看了看同学中就有我自己一个人没写作业，同学们哈哈大笑了起来说：“哇哈哈就你自己一个没写作业下课你肯定要完蛋了，嘻嘻！”老师说：“这有什么好笑的！”如果下次你没写作业，同学们也笑话你怎么样！然后老师对我说：“下课给我到办公室来，听见了没有！”
下课了，我提心吊胆地去了老师办公室，老师看见我，怒气冲冲，大发雷霆，我慢慢地挪到老师跟前，老师大声对我说：“为什么没有写作业？”
我说：“因为昨天晚上我光顾着去玩了，所以我才没写！”老师又说：“不能光顾着玩还要记着写作业，学习！”
我说：“知道了，我以后一定会勤奋学习不会再不写作业了！”
还有一次我上学，遇到了数学薛老师，老师让我去搬书，我一不小心被东西绊倒了，然后书全部被撒了出去，我心想一定会被老师骂的，老师看见了跑过来说：“没事吧！”下一次搬东西的时候小心点！
这就是我的薛老师，在他的关心和严厉要求下我的学习成绩不但得到了提高，而且我更勤奋了——这就是我们所敬爱的薛老师！
我敬爱的王老师
一年多的时光，我也成长了不少，微薄的羽翼愈加丰满。待时机一到，将搏出一片属于自己的长空。严寒已呼啸而过，和熙的春风用她的纤纤细手，驱走了咆哮的寒风。一切都显得宁静而惬意。墙上，那还是枯黄一片，败落的爬山虎也孕育出一帘绿意。校园小道上，那光秃秃的，颓废的桃树，也早已披上一件粉绿衣裳，在晨风中，婀娜多姿地摇曳着。教学楼前的大榕树在春姑娘的引领下，摇晃着笨重粗大的树干，发出一阵阵幽远沉稳的声响。
春天，容易忽冷忽热，几天暖阳，几天春雨。你是否记得多添几件衣裳呢？这不，窗外一片昏暗，眼看几滴雨从天而坠，片刻，便成雨帘，朦胧中依稀可见窗外的树苗，依傍在墙下，这样的天气，引得一股思乡暖潮从心底涌出，扰乱了思绪。提笔，便写了这封信。
回忆一幕幕在脑海里回放，不在家的港湾庇护下的我，不会再因为害怕而心生懦弱。学校的小棉袄活动教我学会感恩，以行动去感恩。充实的课程，让我遨游在知识的殿堂；课余的活动，让我见识到团结的力量；当一张张班级的奖状贴在那雪白的墙壁上时，心中的自豪油然而生。分班后，我幸运的留在快班，我签下了六年一贯制合同。高中，将在这里继续奋斗。这学期我们增设了化学课程，又在冲刺赢在2/9的生、地中考。忙碌的课程令人窒息，每天堆积的作业，还有各类辅导，更令我气喘吁吁。
但是，从中我也明白了时间的重要，想起鲁迅的那句话：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤总会有的。”在这样的高效率的学习中，老师们都让我们学会充分、合理的安排时间。年段召开的一次次大会中，也对这方面进行指导和总结。如今，也习惯了这样的生活，在眼花缭乱的作业中，体会读书带来的乐趣和精神的充盈。
偶尔会和同学到恩来广场，坐在绿茵茵的草坪上，望着墙外，繁荣的城市，用手指比划着对未来的遐想。微风拂起，青春的笑容荡漾在我们年轻的脸庞上，想想，学生时代的生活最好。曾经的小学时光一一去不复返，想起演讲稿上的一句话“不要过分地追忆过去”倒也不无道理。以前常背的一句话“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”总不知为何来形容老师的辛苦，现在总算知道了。当我怀着一颗感恩的心，去看到所有事物的时候，我发现它们都散发着一种甜蜜蜜的，沁人心脾的芳香。再多冠冕堂皇的语言，也道不出我对您的感激，只有轻轻一句：“老师，谢谢您！”代表我的谢意。
窗外小雨停了，天气也明朗了，时间有限，我只能就此停笔了，月假临近，有空会去看看您的。
祝：
身体健康，万事如意！
您的学生：
20xx年4月2日。
我敬爱的王老师_
我的老师姓刘，在我心里她是位勤劳又有责任心的好老师。她不仅教给我们课本上的知识，更注重培养我们的责任心和学习的兴趣。
刘老师对我们非常严格，我觉得这样会帮我们增强责任心。她常鼓励我们“别人能做我就能做”，这句话说得对，如果不能做好，只有一个字——“懒”。最近，刘老师还将我们分组，轮流来出黑板报，这也培养了我们的责任心。
只要是刘老师上课我都特别高兴，因为上课时除了了解课文，还能听到许多课外知识，比如李阳的登山队，还有观潮时的卷人事件等等。有时刘老师会讲一讲她出去旅游的经历，我特别爱听。有一次讲到青藏高原，刘老师就把青藏高原的歌唱给我们听，为我们揭开青藏高原神秘的面纱，更深入地了解雅鲁藏布大峡谷。有时刘老师也会很幽默，把课堂上的气氛提高，让我们放松一下大脑，我感觉这样很不错。
下课的时候，刘老师会讲课外有趣的故事，让我们了解一下神奇的大千世界，每次都能吸引很多同学，把讲台围得没有一点儿缝隙。我非常佩服刘老师能记住那么多的词语和成语，还能记住什么是喻体，什么是本体。
在这教师节来临之际，我为您与全校老师们以最真挚的祝福——节日快乐！
我敬爱的老师
一支粉笔,点拨知识王国的迷津;一块黑板,记下了老师的无限深情;一个讲台,映射着老师的艰辛.三尺教鞭,指点通向理想的道路,在这个不寻常的日子里,敬祝老师幸福快乐.这就是我敬爱的老师,您的教诲,犹如松花江的清泉,在我的心灵的河床里,从童年流到青年.
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
还记得在刚到学校的时候,母亲拉着我的手说了很多话,您看到了,抚摩着我的头对妈妈说:"放心吧,我在学习上会鼓励他的,在生活上也会照顾他的.你就回去吧."您细致的呵护着我们,用辛勤的汗水滋润着我们健康的成长.还记得有一次,有位同学生病了,您让他在座位上休息,可是,过了一段时间,病情加重了,您就背起他跑到了医院.您对我们的爱深似大海,高如蓝天.天天跟我们在一起的老师们，穿的是整洁、朴素的衣服，吃的'是普通的饭菜，不懂得生活享受，但他们仍然负起了教育下一代的重担，把力量贡献给社会。
我还记得我的老师，他在我的生命中影响甚深。他告诉我们何处是坎坷，叮嘱我们跌倒后不必放弃，要向前看；在阳光下，他告诉我们如何躲避风雨。但他不忍见我们的挫折与伤痕，所以尽力地让我们避免被自己的棱角所伤，以至未雨绸缪地为我们框定了如何是好学生的所为、思想。我还记得那作业本上的一个个小红五角星（100分才能盖的）；每天午读必念的小学生守则……老师,您是真理的追求者.学生是一张白纸,毫无成见地去接受客观的真理,您毫无保留的把知识传授给他们.老师,您是博爱的实践者,您大公无私,决不或很少为自己打算,切实的为他人服务.老师,您更像一座灯塔,伟岸而冷峻,在不同的季节和风向里,您都是我在大海中的航标.
有人把老师比作水，说他滋润了一片幼苗；有人把老师比作火，说他点燃了儿童心灵的火花；有人把老师比作热，说他给了少年奋发向上的炽热情感；有人把老师比作光，说他照亮了年青一代的前进道路……有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”我们的老师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，老师用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。老师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。老师的理智是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。老师的爱包含母爱且胜于母爱，在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合，在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。
在时间的流逝里我们渐渐长大，但无论多大，在你们面前我们依旧是个孩子，即使白发苍苍时也一样。因为在这个世界中，除了亲情之爱，还有一种爱，他们在帮助你的时候你感觉不到他在期待你回报。这就是老师的爱，像百合的花香，淡淡轻轻却?沁人心脾。看着身边的老师，想起了我的母校，母校里的老师，老师毕业前的祝福，祝福里的爱与期望。
我敬爱的老师_
日子一如往常平静依然，而你们的付出被我悄悄记在心里，对你们的感激也只能化为两个字：谢谢！
题记。
岁月因流逝而冲走了我太多的记忆。很多的人，很多的事都在我眼前飘然而过，一如秋日林间的落叶飘零，只留给我模糊的印象。然而，无论我经历多少生活的变迁，你们都被我不知不觉地记在心间。
你们，宛若繁星，天下遍布你们的身影；你们，宛若繁星，被人们称为春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；你们，宛若繁星，永远闪亮在桃李”的心间。
校园的一角有你们教学的身影，图书室的一角有你们备课的身影，夜空下那一抹灯光下，有你们批改作业的身影，自习课的窗外，有你们那关心的身影你们，就是你们，我的老师们，你们在我的学习生活中，不断地影响着我，教给我知识，教我如何学习，教我如何做人，是你们在不知不觉中影响着我。
曾经的我想像你们一样成为一名教师，可是后来我放弃了。因为我怕自己没有能力当一名老师。因为我怕自己没有信心去教好每一个学生。因为我怕我不能把每一个学生平等对待。我想当一个好老师一定是时刻记得自己是每一个学生的老师。所以我放弃了，我怕自己做不好。而从这些中我也知道了一名老师的伟大。
生活中你们的一个微笑，一句教导，一个新闻，一个故事，一句关心的话都让我们知道了你们的付出与关爱。
最后我想代表所有的学生对你们敬爱的老师们，说声：老师，谢谢您！
我敬爱的老师
您是我们的偶像！
要是我们能和你永不分离，
那该多好。
您可以将一切知识都告诉我们，
让我们为地球多做出一份贡献，
给未来多塑造出一位人才。
每次来到学校，
我们第一个想到的就是您。
真希望我们能永远在一起，
一同为未来做出一份贡献！
我敬爱的老师
“相见时难别亦难，东方无力百花残。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干……”这首诗是教师节我用来赞美老师的。他就是我敬爱的班主任——孙老师。
他20刚出头，会说的小嘴，特爱说笑话，高高的`鼻梁上架着一副近视眼镜。
有一次，我考试得了79分，我心里很难过，不想接受这种成绩，孙老师把我叫到办公室里，温柔中带着批评，老师问我：“卞崇鑫，你怎么了，平时成绩挺好的，这次怎么了？”我顺口说说："我昨天肚子疼。”“哦，是这样啊，那老师错怪你了。”老师说。老师对我接着说：“我们一起来分析一下。”我的脸顿时红了，心里既惭愧有感动，是因为自己推辞理由而感到惭愧。后来，我勤奋学习，不耻下问，成绩不断提高，到了期中考试，我更是奋起直追。“功夫不负有心人”我的成绩终于赶到了前五名。
我敬爱的老师
教师节到了，在所有的老师都被祝福的时候，我自然地想起了我心中最敬佩的一个人——刘老师。
那是我刚上六年级的时候，我们换了一位新班主任，她就是刘老师。起初我看这位老师没什么特别之处，就是纪律特别严，这使我们开始的时候都非常畏惧这位老师，生怕犯一点儿错误。
后来我发现这位老师特别“神”，因为只要我一犯错，老师便会立马出现在我面前。那时我一直在思考：老师究竟是从哪儿出来的呢？记得有一次，有几个同学在操场上跑闹了半天，有位同学蹲下来喘着粗气说：“幸亏老师没看到，不然可要倒霉了！”他说这话的时候，一点儿也没感觉到老师就站在他的背后！其中有两位同学看到了老师后，便笑了起来，他说道：“笑什么啊，不是吗，这班主任，真是……”“真是什么啊？”老师问道，他还没反应过来，接着老师的话说：“真是……啊！”他回头一看，见是老师，立刻意识到，又要接受老师的“再教育”了！
接下来的日子里，我渐渐发现这位老师课教得也特别好，而且和蔼可亲，才短短几个月，我们的感情就已经很深了，相处得很融洽，在那样的班级里，我们都身心愉悦，同学们的成绩提高的很快，大家都非常喜欢这位老师。可就在这时，一件意想不到的事情发生了：
有两个非常可恶的同学（之后才认为的）犯了错误，对老师的批评不满，竟告诉家长说老师打了他们！家长找到学校吵闹，弄得教学秩序一片混乱，校领导多方调解无效，他们还扬言要上告，无奈学校只好把老师开除了！
老师走的那天晚上，刮着大风，没有月亮。十一点多，老师要走了，我们班的同学都跑了出来，有的同学只穿了一条单裤和一件外衣，凛冽的寒风吹得他们瑟瑟发抖，那可是寒冬啊！同学们全都哭了，老师也哭了，我们流泪啊流泪，挽留啊挽留，不在场的人是绝不会理解我们此时的心情的。
可老师还是走了。
当事情弄清楚老师再被请回来的时候已经不教我们了。
往事如风，许多事过去后便成为了历史，但这一页在我心中永远也抹不去，永远，永远……。
教师节到了，您的学生在默默地祝福您，老师，我永远的老师！
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