一篇优秀的作文，应该有独特的文风和独特的语言表达方式，能够引起读者的兴趣和关注。下面是一篇获奖的作文范文，可以说是近年来较为优秀的作文之一。
写动物特点的作文
我家的狗，又贪吃又聪明，可是聪明却没有用对地方，那我竟然不会写聪明的狗，那就写馋狗吧！
每一次我回家都会看见客厅里撒满了吃的纸巾，而总看见我的小狗嘴边总是沾满了食物，还有一股香气，可我不生气，反而总拿着一张布来擦嘴（是狗狗的嘴），所以每次我跟妈妈买东西时，我总是拿了些一大堆零食，而回家时狗狗一起津津有味的吃呢！妈妈呢？他喜欢把我和狗狗大口大口吃的样子，录下来把人们逗得哈哈大笑，恨不得把妈妈打一顿，可是老师说过打妈妈是非常不尊敬的，才放弃打妈妈的理由。
我狗狗呢！他有时有些非常聪明，她知道怎样把零食袋打开，还会讨，还会像讨钱的小姑娘一样讨吃的，回来时总是得意洋洋，“汪汪”叫着，仿佛在说：“快看，小主人我讨到吃的回来了！”还把我们的笑声传出了门窗，传出了小区，把在外面的人吓得鸡飞狗跳。
还有一点，好几次我们都没有看到我狗狗在哪里，结果晚上我总是啊的一声把妈妈吵醒，而妈妈总是气得火冒三丈，说到干什么？可是后来我发现我妈妈的狗不见了，于是成了急在热锅上的蚂蚁。可每次发现我家狗狗在外面讨东西（我狗狗）所以累得气喘吁吁，睡着了，小木碗里总是装着吃的，有肉条、鸡翅等……，把我都看着要流口水了，而妈妈倒是很生气，他拎着狗狗狗狗的耳朵，直骂到：“你这臭小子，把我们三更半夜急起来找你，竟然在这儿，我真想把你打飞！”
在我们说之时，我狗狗已经报了食物给吃完了，哈哈哈，又贪吃起来了。
写动物特点的作文
今天上午，我们班来了一位新“同学”。它不是人，是一只可爱的小乌龟。小乌龟的头是椭圆形的，还带有红_和蓝绿_花纹。如果，你在远处看呆在水盆的小乌龟，你会发现小乌龟的眼睛是红彤彤的。小乌龟的壳硬邦邦的，好像小乌龟穿上了它的盔_，在和水盆打架。小乌龟的壳是棕黄_和黑_相间组成的一圈美丽的花纹。小乌龟的壳，中间鼓鼓的，就像一栋小房子，脚、头和尾巴就是这个房子的居民。小乌龟的背上有十二个大小不一样的黑_六边形。小乌龟的脚扁扁的，还有掌蹼。你们不知道小乌龟的每一只脚都有五个尖尖的爪子。小乌龟的尾巴真是又细又短，好像一根刺扎在小乌龟脚上。啊!小乌龟真美丽呀!
小乌龟不仅外表美，它的活动还很有趣。如果，小乌龟很正常的时候，它就会探出头，好像在说：“大家好。”如果，有人把小乌龟抓起来的时候，小乌龟就会把全身缩进去，真像一个害羞的小姑娘。
我知道小乌龟是两栖动物，既能在水里游来游去，也能在地上走。乌龟还会冬眠，冬天来临的时候。小乌龟就在洞里睡大觉。老师告诉我，如果你把小乌龟水盆边缘上，小乌龟一定会探出头，从容不迫地跳下去，它真是一名合格的跳水运动员。我喜欢这只小乌龟!
动物特点的句子
1、这只狗还非常负责任，经常把眼睛挣得大大的，探测着有没有小偷，就是有外人给他扔食物他也不会吃，照样昂首挺胸的探测。天天守着家门口，只有主人让他去玩，他才出去，从来不乱跑。
2、这只狗的脾气一般人可是惹不了的，它非常高傲，好像它是天下无敌的“江湖狗”有人路过，它总要跑上来叫着，还发出咕噜咕噜的声音，听书上说他是在生气。甚至它和人走路也毫不相让，总要走在人的前面，好像在说：“应该我先走！”就是有人在他的地盘内活动，他也要冲上来大叫，甚至有时候还要咬你一口。这只狗只有见到主人才会友好，见到其他人或狗，都好像当成了敌人。
3、又过了几天，大母狗突然兴奋起来，边跑边叫，好像在说：“我的小宝宝出世了，我当妈妈了，我要做一个好妈妈，要照顾好宝宝们，不能让它们饿着。”狗妈妈生了小宝宝后，我们全家高兴极了。
4、有一次，我故意把它弄得四脚朝天，一开始，它好像死了一样，把全身缩在壳里，一动也不动。它偷偷地观察四周的动静，发现没人理它，它慢慢地把头和脚伸出来，然后用头大力地往地上顶，四只脚在拼命地抓。试了第一次，不成功，又用力地把头往地下顶，四只脚又在拼命地抓，终于翻过身来了，真有趣！
5、小猫看见地上有个毛线球，觉得很新奇。于是，它伸出爪子轻拨毛线球，毛线球就滚了起来，小猫越玩越带劲。看小猫那认真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小猫紧追不舍，最后，毛线球越滚越小，散成了一堆线。小猫怎么想也不明白：为什么毛线球追着追着就没了呢？小猫抖抖爪子，看着一地的毛线，无可奈何地走了。
6、小猫好像几天没有吃饭一样，只要我们每个人的嘴一动，它就像跟屁虫一样，跟在别人的后面，并一直坚持不懈地喵喵叫，直到得到食物为止。
7、小金鱼们有时呆呆的，一动不动；有时又突然身子一扭，尾巴一摆，飞快地游走了；有时又来了个鱼跃水面，然后头又一下子钻进水里；有时则一直贴着鱼缸，悠闲地游来游去，好像是让我们欣赏它那美丽的公主裙。看着它们的“个人舞蹈秀”，我情不自禁地夸起好来，真是鱼跃人欢啊！
8、小鸡们正在卖力地用脚刨泥土找虫吃，唯独“秃毛”不找食物，伏在地上晒太阳，它可真会享受呢。我朝它们撒了一把玉米粒，小鸡们先楞了一下，惊慌地后腿几步，继而争先恐后地冲上去，你争我抢。可等那只大母鸡往玉米粒中一站，别的小鸡都不敢上前了，好像它是这群鸡的首领一样。
9、小黑狗的性格实在有些古怪。说它贪玩吧，的确是呀，只要它决定出去玩玩，它就会一天一夜都不回来，让我们心惊胆战的，害怕它遇上坏蛋。说它听话吧，的确是呀，有时它会安静地钻进一个缝里，缝里出去竟是田野！小黑狗躺在一个袋子上，沐浴着阳光。说它胆小吧，的确是呀，它什么也不想面对，总想把自己藏起来。说它胆大包天吧，的确是呀，不要说小虫和蛇了，就算遇上老虎、狮子也敢斗一斗。
10、小白喜欢睡觉，当我们不在家的时候，它总是一个人躺在沙发上呼呼大睡，当我们回来了它就精神大振。没事时，它还喜欢咬东西。
11、小白很有灵性。每当我放学回来的时候，小白就向我跑来，轻轻地咬住我的裤脚，不停地蹭着我的小腿，好像在说：“主人，你终于回来了！我想死你了！你有没有想我啊？”每次早上我要去上学的时候，它又抱住我的腿不肯松手，似乎是想让我留在家里陪它玩。时间不早了，我没有办法，只得用力甩开小白。小白“呜——呜——”地叫唤，可怜巴巴地看着我。我有些心疼，赶紧别过头去，生怕自己心一软又回去抱它。
12、我曾经观察过白白的眼睛，早上我上学宝石，像弟弟那一堆积木中的三角形一，起得早，我便发现白白的眼睛变成了椭圆形，到了中午光线最强时，白白的眼睛便眯成了一条线，晚上光线最弱时，白白的眼睛就会睁得又大又圆，而且常发出绿光。
13、顽皮的性格很阳光、很热情。有一次，阳光明媚，于是我就带顽皮出去散步，在青青的草地上，顽皮在花丛中蹦蹦跳跳，与蝴蝶、蜜蜂捉迷藏，十分开心，也十分阳光。自从有了小猫顽皮后，我的生活就变得多姿多彩。不管如何，它都是我忠实的伙伴。
15、妞妞非常聪明，它会根据我们发出的指令坐下、趴下、站立、握手、行礼。它每次一看到我就缠着我，跟前跟后自告奋勇地充当我的小卫士。
16、妞妞比较贪吃、贪玩。每顿饭吃一大碗，比我吃的还多。每次看到我吃东西它总是跳着想要让我给它吃一些，它闲着无聊不是啃木头就是咬玩具。它总是找机会趁人不注意，从门缝里挤进家中。
17、康康有一种坏习惯就是想要出去时就乱叫，急躁的走来走去。康康饿了的时候，就“汪汪”地大声叫，只要你给它食物吃，它立刻不叫了，美美的吃上一顿。中午的时候，我就带它去草地里玩耍，它就象一只出笼的小鸟，到处跑，那高兴劲就甭提了。你一见准会喜欢上它的。康康不但样子逗人爱，还很好玩呢！
18、豆豆很喜欢和我玩，每天我一回到家，它就跟在我後面，我走到哪，它也走到哪。如果我在写作业，它就会趴在地上静静地等我，我写完作业就会陪它玩上一小会。
19、豆豆很喜欢出去遛弯，妈妈每天都给豆豆两个小时的时间出去玩。如果我不在家，妈妈就领豆豆出去，我在家的话就我领豆豆去花园玩，我和妈妈相比较豆豆还是喜欢我带它出去。我从来都不用担心豆豆会跑丢，因为它和别的小狗玩的时候都不会离我太远。
20、“你好！你好！”听小鹦鹉正在学我说话呢！它特别聪明记忆力可强了，只要同一个词语在他面前重复说几遍他不但能记住发音，连声音都能模仿的惟妙惟肖。
写动物特点的作文
国庆长假，肯定许多人都会选择外出旅游，可能会爬山涉水，感受大自然的美，可能会去游乐场，感受刺激和疯狂，可能会去古城，体会那里的风土人情，但是我却去了野生动物园，感受了一下动物们的可爱之处。
我们一家三口自驾车去了野生动物园，一路上我们欢歌笑语，心情非常激动，喜悦，大约过了两个小时后我们终于到达了目的地。
刚到大门口，之间大门充满了生机。一个个动物们趴在两个长颈鹿的身上，一边向人打招呼一边敲锣打鼓，个个形象逼真，活泼可爱。动物前面有着一朵朵的花儿和一个园丁，显得大门更生动俏皮。
走进动物园，首先看见两只高大的长颈鹿伏在河边喝水，一群鸵鸟也飞奔过来凑热闹。开了了大约十五分钟的车，我们来到一个特殊的馆，羊驼馆，顾名思义就是又像小羊又像骆驼的动物。我们把车窗打开，哪些羊驼就纷纷走过来，它们把头纷纷探到车窗旁边，我颤巍巍的用手抚摸了它的毛发，给它喂了一块罗卜，它满意的摇摇头，然后又向下一辆车走去。
时间过的飞快，转眼间就到了最后一个馆，棕熊馆。我买了一只活鸡，刚走到围栏边，那两个棕熊马上警惕了走来，我抓着活鸡一会跑动一会跑西，那两只棕熊也跟我我的方向跑，我突然把活鸡向前方的空中抛去，一只公棕熊立即站立起来，去抓这只活鸡，但是活鸡却一下掉进了水中，那两只棕熊看后，立刻跳入水中，水面上掀起一层层很大的水花。经过激烈的争夺，其中一个棕熊终于抓住了活鸡，并找了一个偏僻的地方自己独自享用自己的美餐，我们还看见了东北虎，梅花鹿，骆驼，水羚，真是数不胜数。
常州淹城野生动物园，带给我们了乐趣，亲密地接触了动物，感受到了着多彩的生活。
有特点的动物作文
喜欢小白兔吗?告诉你，我可喜欢小白兔啦!你看，小白兔全身长着雪白的绒毛，没有一点杂色。它一蹲下来，就像一个魄的绒球，多可爱!它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石，特别美。小白兔的耳朵和别的动物不一样，长得比较长，只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动，警惕地注视着周围的动静。最有趣的要算是小白兔嘴巴了。别的`动物只有上下，两瓣嘴唇，可它呢，上嘴唇豁成两半，加上下面一瓣嘴唇，就成"三瓣嘴"了，它长成了这"三瓣嘴"是为了好看吗?不!因为小白兔最爱吃大萝卜，小嘴张不大，怎么能吃大萝卜呢?现在有了这"三瓣嘴"，它不就可以张大嘴巴大口大口地吃了吗?小白兔的前腿短，后腿长，走起路来总是一蹦一跳，它那屁股后面贴着的短尾巴，也跟着一撅一撅的，怪有趣的。我想，经我这么一介绍，你一定也喜欢上小白兔了吧!
小动物特点的句子
2、它长满了褐色的头发，头顶上长着一对小耳朵，像一条小辫子，一双明亮的眼睛像两只黑色的玛瑙，长着一个三角形的鼻子，还有一张小嘴巴。
3、我们家有两只小动物，大黑眼睛，尖小嘴，红脑袋，毛茸茸的黄色羽毛，粉红色的爪子，是的，它们是一对清秀的桃脸鹦鹉。
4、小黑圆圆的头，大眼睛，小鼻子，小嘴巴。他的皮肤是黑色的，胸部剩下的毛是黑白相间的，就像狮子的鬃毛一样。它的四条腿小而灵活，细长的长尾巴，像一条长长的鞭子，显得精力充沛。
5、在农村，家家户户都会养几只大白鹅。他们全身洁白如雪的质量，和他们的整个身体就像一个倒e。长长的脖子，小脑袋，最引人注目的是头顶的红色帽子，一双大而有力的翅膀，尾巴高，像一个白色的岛。
6、我最喜欢的动物，是八哥，它三岁了，它全身的羽毛黑黑的亮亮的，好像穿着一件黑色的皮夹克，所以大家都叫它小黑。小黑眼睛圆圆的像两颗发光的宝石，一眨眼的功夫，就能变聪明。
7、松鼠是一种美丽的小动物。它四肢灵活，动作敏捷。在那张小巧玲珑的脸上，有一双闪闪发光的小眼睛。他那灰褐色的头发光滑如油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，看起来特别漂亮。
8、我喜欢的小动物是一只小狗，它身上覆盖着白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆的，像两颗宝石；耳朵是半圆形的，鼻子是黑色的，尾巴是短的，很可爱。
9、这是一只小白鹭。纺车堆的雪绒般的身体，比芦苇更轻，更美丽，有铁红色的长脚，像红蜡一样扎在浅水里，还有一个长长的、笔直的、锋利的紫色喙，高高地挂在雪颈上。在池塘暗淡的背景下，有一幅老和尚休息的画。突然，有一声爆裂声，很轻，很快，只见刁得一耳朵很细的麦鱼，夸张地仰着脖子，吃了又进了肚子。
10、我家以前有一只鸭子，他的身体是黄色的头发，只有头部的三个图案是黑色的，像一个小皇冠，更可爱。水玲玲大眼睛一眨一眨，仿佛在变美。他经常大喊大叫，就像一个歌手。我非常喜欢他。
11、豆豆很瘦，除了耳朵和尾巴上覆盖着黄色的毛外，全身都是白色的毛。一双乌黑的眼睛闪闪发光，充满了威严。雪白的爪子上有黑点的豆子，非常可爱。
12、小猫看起来很可爱。它的耳朵像三角形的盘子，它的眼睛又大又闪亮，像一个水晶球。它的嘴更可爱，像一个倒立的m，尾巴很长，像一条彩色的绳子。
13、我家有一只性格奇怪的鹦鹉，它有一根白色的羽毛，两只黑色的珍珠般的眼睛，我们叫它小白。
14、小鸡刚出生时，它们身上连一根毛都没有。那时他们并不可爱。他们睁不开眼睛。长大一点后，全身穿上一件小小的金背心。小鸡翅扇动着，仿佛要飞翔，走起路来跌跌撞撞，用黄色的嘴在青青的草地上捉小绿虫，真是太可爱了！
15、熊猫全身都是毛，除了耳朵、眼睛、嘴巴和四肢是黑色的，其他部分是白色的，真的是黑白相间的。它有一对圆圆的耳朵，一张圆圆的脸和一双黑色的眼睛，眼睛长长的圆圆的黑眼圈，就像戴着一副墨镜，看起来真的很可爱。
16、翠鸟喜欢栖息在水边的芦苇上，用红色的小爪子紧紧地抓着芦苇。它的颜色很鲜艳。他的羽毛好像橄榄色的头巾，上面绣着绿宝石。它背上的羽毛像一件浅绿色的外套。腹部的羽毛看起来像黄褐色的衬衫。它小巧玲珑，下面有一双明亮灵活的眼睛，长长的嘴巴又尖又长。
17、我有两只小乌龟，一只大的，一只小的。他们的背上背着一个坚硬的盾牌。我非常喜欢他们，给他们起了名字。大的叫亮亮，小的叫青青。
18、一头白发，一双明亮的眼睛，加上一条毛茸茸的尾巴，再加上我最喜欢的小动物小白狗。
小动物特点的话语
1、我曾经观察过白白的眼睛，早上我上学宝石，像弟弟那一堆积木中的三角形一，起得早，我便发现白白的眼睛变成了椭圆形，到了中午光线最强时，白白的眼睛便眯成了一条线，晚上光线最弱时，白白的眼睛就会睁得又大又圆，而且常发出绿光。
2、康康有一种坏习惯就是想要出去时就乱叫，急躁的走来走去。康康饿了的时候，就“汪汪”地大声叫，只要你给它食物吃，它立刻不叫了，美美的吃上一顿。中午的时候，我就带它去草地里玩耍，它就象一只出笼的小鸟，到处跑，那高兴劲就甭提了。你一见准会喜欢上它的。康康不但样子逗人爱，还很好玩呢！
3、豆豆很喜欢和我玩，每天我一回到家，它就跟在我後面，我走到哪，它也走到哪。如果我在写作业，它就会趴在地上静静地等我，我写完作业就会陪它玩上一小会。
4、小鸡们正在卖力地用脚刨泥土找虫吃，唯独“秃毛”不找食物，伏在地上晒太阳，它可真会享受呢。我朝它们撒了一把玉米粒，小鸡们先楞了一下，惊慌地后腿几步，继而争先恐后地冲上去，你争我抢。可等那只大母鸡往玉米粒中一站，别的小鸡都不敢上前了，好像它是这群鸡的首领一样。
5、小猫好像几天没有吃饭一样，只要我们每个人的嘴一动，它就像跟屁虫一样，跟在别人的后面，并一直坚持不懈地喵喵叫，直到得到食物为止。
6、小白很有灵性。每当我放学回来的时候，小白就向我跑来，轻轻地咬住我的裤脚，不停地蹭着我的小腿，好像在说：“主人，你终于回来了！我想死你了！你有没有想我啊？”每次早上我要去上学的时候，它又抱住我的腿不肯松手，似乎是想让我留在家里陪它玩。时间不早了，我没有办法，只得用力甩开小白。小白“呜——呜——”地叫唤，可怜巴巴地看着我。我有些心疼，赶紧别过头去，生怕自己心一软又回去抱它。
8、又过了几天，大母狗突然兴奋起来，边跑边叫，好像在说：“我的小宝宝出世了，我当妈妈了，我要做一个好妈妈，要照顾好宝宝们，不能让它们饿着。”狗妈妈生了小宝宝后，我们全家高兴极了。
9、“你好！你好！”听小鹦鹉正在学我说话呢！它特别聪明记忆力可强了，只要同一个词语在他面前重复说几遍他不但能记住发音，连声音都能模仿的惟妙惟肖。
10、小黑狗的性格实在有些古怪。说它贪玩吧，的确是呀，只要它决定出去玩玩，它就会一天一夜都不回来，让我们心惊胆战的，害怕它遇上坏蛋。说它听话吧，的确是呀，有时它会安静地钻进一个缝里，缝里出去竟是田野！小黑狗躺在一个袋子上，沐浴着阳光。说它胆小吧，的确是呀，它什么也不想面对，总想把自己藏起来。说它胆大包天吧，的确是呀，不要说小虫和蛇了，就算遇上老虎、狮子也敢斗一斗。
11、妞妞非常聪明，它会根据我们发出的指令坐下、趴下、站立、握手、行礼。它每次一看到我就缠着我，跟前跟后自告奋勇地充当我的小卫士。
12、有一次，我故意把它弄得四脚朝天，一开始，它好像死了一样，把全身缩在壳里，一动也不动。它偷偷地观察四周的动静，发现没人理它，它慢慢地把头和脚伸出来，然后用头大力地往地上顶，四只脚在拼命地抓。试了第一次，不成功，又用力地把头往地下顶，四只脚又在拼命地抓，终于翻过身来了，真有趣！
13、豆豆很喜欢出去遛弯，妈妈每天都给豆豆两个小时的时间出去玩。如果我不在家，妈妈就领豆豆出去，我在家的话就我领豆豆去花园玩，我和妈妈相比较豆豆还是喜欢我带它出去。我从来都不用担心豆豆会跑丢，因为它和别的小狈玩的时候都不会离我太远。
14、顽皮的性格很阳光、很热情。有一次，阳光明媚，于是我就带顽皮出去散步，在青青的草地上，顽皮在花丛中蹦蹦跳跳，与蝴蝶、蜜蜂捉迷藏，十分开心，也十分阳光。自从有了小猫顽皮后，我的生活就变得多姿多彩。不管如何，它都是我忠实的伙伴。
15、小金鱼们有时呆呆的，一动不动；有时又突然身子一扭，尾巴一摆，飞快地游走了；有时又来了个鱼跃水面，然后头又一下子钻进水里；有时则一直贴着鱼缸，悠闲地游来游去，好像是让我们欣赏它那美丽的公主裙。看着它们的“个人舞蹈秀”，我情不自禁地夸起好来，真是鱼跃人欢啊！
16、妞妞比较贪吃、贪玩。每顿饭吃一大碗，比我吃的还多。每次看到我吃东西它总是跳着想要让我给它吃一些，它闲着无聊不是啃木头就是咬玩具。它总是找机会趁人不注意，从门缝里挤进家中。
17、小猫看见地上有个毛线球，觉得很新奇。于是，它伸出爪子轻拨毛线球，毛线球就滚了起来，小猫越玩越带劲。看小猫那认真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小猫紧追不舍，最后，毛线球越滚越小，散成了一堆线。小猫怎么想也不明白：为什么毛线球追着追着就没了呢？小猫抖抖爪子，看着一地的毛线，无可奈何地走了。
18、这只狗的脾气一般人可是惹不了的，它非常高傲，好像它是天下无敌的“江湖狗”有人路过，它总要跑上来叫着，还发出咕噜咕噜的声音，听书上说他是在生气。甚至它和人走路也毫不相让，总要走在人的前面，好像在说：“应该我先走！”就是有人在他的地盘内活动，他也要冲上来大叫，甚至有时候还要咬你一口。这只狗只有见到主人才会友好，见到其他人或狗，都好像当成了敌人。
19、这只狗还非常负责任，经常把眼睛挣得大大的，探测着有没有小偷，就是有外人给他扔食物他也不会吃，照样昂首挺胸的探测。天天守着家门口，只有主人让他去玩，他才出去，从来不乱跑。
20、小白喜欢睡觉，当我们不在家的时候，它总是一个人躺在沙发上呼呼大睡，当我们回来了它就精神大振。没事时，它还喜欢咬东西。
动物的特点作文
牛，你们一定见过，他们往往都是在草地上吃草，或是躺在草地上睡觉。这时，你们就会认为牛很懒，这样的情况我也遇到不少。但是，它在耕田的时候，就可以体现它的本质——默默无闻，任劳任怨，从无怨言。
牛，有灰色的，也有金黄色的。成年牛头上长着一对角，眼睛又大又圆，鼻子上套着一个圈。小牛犊全身湿漉漉的，金黄色，两只耳朵竖起来，依偎在妈妈身边，好像防着谁，可爱极了！
牛耕田的时候，屁股后面拉着一个长长的镰刀，在田里吃力地走着，它的主人在前面拉着套在它鼻子上的环，也在田里走着。被牛翻过的田，整洁，一块块的。
跟牛有着一样的品质的人就是他——清洁工。不管春夏秋冬，不管严寒酷暑，他们总是拉着拖板车，拿着大扫把，在街道的每一个角落，不放过一点灰尘，他们是那样辛劳的工作，但没有一点怨言。
冬天，地上厚厚的积雪已被来往的行人踩硬了，于是，清洁工们用铲子在地上吃力的铲着。有一个小女孩路过，随手把吃的点心袋往地上一丢，一位清洁工看见了，便马上去追。突然，他脚下一滑，重重的摔在了地上，可他只是揉揉屁股，继续去追。不一会儿，就看他拿着塑料袋满脸笑容的回来了，这一幕感动了在场的所有人！
是啊这些有着像牛一样品质的人是多么值得我们学习呀！所以，我们应该爱护这些人，让我们一起行动起来吧！
动物特点的作文
今天是个值得庆祝的日子，因为妈妈说要送给我一只可爱的小猫。刚看到这一只小东西的时候，我大吃一惊，因为它和我家里的大猫长得实在是太像了！我把它带回了家。小猫初来乍到，一直不停的叫，直到见到了大猫才停止。妈妈说是它见到了同类，安心了。
我仔细观察了小猫，它长得好可爱！一身黄白黑相间的毛，眼睛大大的，圆圆的，嵌在小巧的脸上。尾巴长长的，一看见食物就翘了起来。我经常抚摸它那光滑柔软的毛，在我的抚摸下，它会躺在地上，伸开四肢，眯着眼。那样子好惬意！
有一次，我解开了小猫的链子，它立刻跑到了大猫的身边，歪着头，眼里充满了问号，那样子，好像在问：“你是谁呀？我怎么没有见过你呀？”大猫舔了舔毛，钻进了床底。小猫好得意，它又跑到了客厅，抓起了我的布娃娃，眼睛还时不时的瞟向大猫藏身的地方，大猫蹑手蹑脚的出来了，小猫立刻凑了过去。
两只猫咪终于和好啦，但有时候“战争”还是有时候会爆发，如果你有兴趣的话，欢迎你来我家去“观战”！
《动物的共同特点》教学反思
(1)一般始于青春期：人格障碍的特征往往从儿童期初露端倪，但由于这时人格的可塑性较大，一般到青春期才变得显著。
(2)他们都有紊乱不定的心理特点和难以相处的人际关系：这是各类人格障碍最主要的行为特征。他们多表现为偏执、怀疑他人、被动或主动地侵犯他人等，给他人造成极大的麻烦甚至带来祸害。
(3)他们把遇到的任何困难都归咎于命运或别人的过错：因此，多不能认识到自己的缺点，或需要改正什么。他们常将社会或外界的一切看成是荒谬的，不该如此.
(5)他们走到哪里，就把自己的猜疑、仇视和固有的看法带到哪里：任何新的环境、新的气氛、新的人际关系都不能改变其行为特点。
(6)他们的行为后果常伤及别人，危害社会，而他们自己却泰然自若。
(7)总是由别人的埋怨或先发使他们的不良行为得以暴露，而不是他们自己感到有什么病痛，心情不安。
人格障碍的行为问题表现程度不同，最轻者可以完全正常地生活，只有与他们接触较多的人才会发现他的怪僻，觉得他们无事生非，难以相处。严重者事事都违反社会习俗，难以适应正常的社会生活。
写动物特点的作文
我最喜欢的鸟很可能是大家都讨厌的。它全身乌黑，除了爪子、眼睛和嘴是其它颜色。一身黑色大棉袄给人的感觉是压抑、庄严。所以它——乌鸦便成了不祥的化身。凡是乌鸦出没的地方，都被视为不祥之地。
曾经见过一两次乌鸦。“呱，呱”的叫声至今清晰未忘。那是一种凄凉、孤寂，是何等揪心的伤痛。乌鸦一般是成群结队的。有的零落伫立在地面，有的高傲地在枝头凝视远方我喜欢的鸟作。总之，是一幅很悲伤、很壮观的风景画。
不过，我喜欢的都不是乌鸦这些方面的特点。而是另一种全新的理解。乌鸦可是“大孝子”。它的反哺之情令人深受感动。小乌鸦从小受到母亲的照顾，养育。发誓长大后一定要好好报答自己的父母。于是，等我最喜欢的鸟父母老后，年长的乌鸦便外出寻食，又亲自喂老鸦吃。这种精神是在其它鸟身上找不到的。曾经看过这样一个故事：黄鹂妈妈和乌鸦妈妈都有一个自己的孩子。小黄鹂长得俊俏，歌也唱得好。村里其它鸟儿都夸奖它：小乌鸦长得不好看，甚至是丑陋，也没啥特长，谁都不愿意跟它交朋友。可是就是这两种相反的鸟。等它们的妈妈都老了，最终会留下来照顾自己母亲的还是乌鸦。这令乌鸦妈妈倍感欣慰。也正是这可贵的孝心打动了我，使我对乌鸦这类鸟刮目相看。
平凡并不等于平庸，即使是最平凡的人，也能为集体、社会、国家出一份力。我要赞美乌鸦，是它让我体会到浓浓的亲情和甘于付出、奉献、给予的孝心！
写述职报告的特点
写动物的英文作文
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《动物的共同特点》教学反思
《动物过冬》是s版小学语文二年级上册第五单元的一篇课文。是一个关于动物过冬的童话故事。这篇童话故事通过写小蚂蚁找朋友的经过，告诉我们喜鹊、燕子、杜鹃、黄鹂和青蛙、小蚂蚁过冬的方法，从而让学生了解不同的动物有不同的过冬方式，激发学生探究大自然奥秘。我的教学设计理念是：1、选择学生感兴趣的生活场景入手，激发学生学习兴趣。注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异。2、阅读是学生的个性化行为，学生的阅读实践应代替教师的分析。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，享受审美乐趣。我对这堂课进行了总结反思：
一、激趣引入。
出示课题后，我让学生自己质疑，“冬天到了，人们怎么过冬？那可爱的小动物又如何过冬呢？”从儿童有兴趣的话题导入，在好奇心的驱使下，学生非常积极地投入课堂。”接下去，我引导学生在寻找答案的过程中，边读边找答案，使学生做到有目的地去读书。
二、以读代讲。
在教学中，我注重以读为本，以读代讲，让学生用各种方式朗读，通过充分地默读、小声朗读自主获得情感体验。这样学生有了自由朗读的空间，为学生的个性化学习提供了广阔的平台。学生通过读第二自然段小蚂蚁和喜鹊的对话了解到燕子、杜鹃、黄鹂到南方过冬，到第二年春天再飞回来；喜鹊在当地搭窝过冬。通过指导学生读好第三自然段的语句，学生体会到了青蛙冬眠过冬的方式。三、在表演中体验、感悟喜欢表演是孩子们的天性，表演极大地激发了学生的想象力、表现力与创造力。教师实实在在地把课堂还给学生。比如在教学“冬眠”时，我请小朋友上来扮演青蛙，表演青蛙和小蚂蚁的对话。通过小朋友的表演、评价，知道了青蛙冬眠时应该是不动的，因为青蛙冬眠是不吃不动的。如果能让学生表演一下青蛙冬眠的动作就更加深了对“冬眠”这个词的`理解。
动物的特点作文
现在有了这"三瓣嘴"，它不就可以张大嘴巴大口大口地吃了吗？小白兔的前腿短，后腿长，走起路来总是一蹦一跳，它那屁股后面贴着的`短尾巴，也跟着一撅一撅的，怪有趣的。我想，经我这么一介绍，你一定也喜欢上小白兔了吧！
写动物特点的作文
我最喜欢的动物是老虎。
老虎有着锋利无比的爪子，尖利无比的牙齿，庞大的身体。老虎头上有个“王”字，那个“王”字给了老虎无穷无尽的力量，好象在说我是森林之王。
老虎非常厉害，是世界上最大的猫科动物。可是“一山不容二虎”，因为虎是肉食动物，饭量又很大，只有确保一块较大的捕食领地，才有足够吃的食物。老虎一般吃野猪、鹿、羚羊等动物，吃了这些食物，就可以几天不吃了。老虎是森林之王不用说了，老虎吼三吼，不但动物要抖三抖，连森林都要为之动容。
老虎，我心中的战神!
《动物的共同特点》教学反思
（一）。
学生的研究兴趣往往是不能持续很长时间的，在课堂上只能获得对一类动物的研究结果，对其他动物的了解要依赖于与同学的'交流，而交流的时间又是有限的。只有让同学们对动物研究的兴趣延续到课外，热情保持下来，在生活中观察，在“玩”中形成感悟，同学们的研究才是全面的、深入的，我们的教学才能说是成功了。
（二）。
动物的特点作文
我家养了一只调皮的小猫，我给它取了一个名字——饺子！它有一身灰白色的毛，眼睛像宝石一样亮晶晶的，它有很多长长的胡子。它还有四只像老虎一样的白色小爪子，它平时最喜欢用小舌头舔自己的毛，大家都说这是猫咪给自己洗澡。
它有时候特别调皮，有时候跳到床上，有时候跳到椅子上，有时候跳到柜子上，被我奶奶发现了，就会挨打！别看我家的'小猫调皮，它也是有特点的，比如说，在我上学的时候，它会叫我起床。我一个人在家时，也会陪我玩。当它饿了的时候，会用它的身体来我的脚下蹭来蹭去，可有趣了！
每当放假，我做完作业，妈妈会允许我看半个小时的手机，我就会去查阅一下关于保护小动物的视频。我看到有很多爱心人士，他们都会去收养或者救助很多流浪的小动物，我很感动！但是也有一些心理不健康的人，他们会故意去伤害那些可怜的小动物，我看到了会很伤心！所以我希望大家就算不喜欢，也不要去伤害，给它们一点生存的空间！
动物特点的作文
你们知道吗？在大妈家里有一只可爱的小狗。它全身长着白色的毛，雪白的像棉花糖一样；它的眼睛是黑白的，像两颗宝石；耳朵是半圆的，鼻子是黑色的，尾巴短短的。真是漂亮极了！
一天，我到大妈家去玩。我一进门，便看到这只小狗在门口“汪汪”地叫着，好像欢迎我来它家玩。我看见了它，就笑着说：“小调皮，别着急，我马上陪你玩。”
进了屋，我便坐在沙发上，想休息一会儿。可是，它却用舌头来舔我。我受不了它的'这种“亲热”的招待，只好陪它到外面去玩了。
在屋外，我们玩起了捉迷藏。我先藏到了中间的车后面，等侯着它来找我。不一会儿，就看见它朝这边敏捷地跑了过来。突然，它来了一个急刹车，让我大吃一惊！可是，它竟然没有意识到我的存在。于是，我决定来看看它的“狼狈”样。它那全身的狗毛，像是洗过澡的样子。它对这阳光不停地吐出舌头。是呀，今天的天气真是火辣辣的，就像大火在烧烤着大地一样。可是，它也趁着这个时间找到了我。啊！它变的更可爱了！白色的狗毛闪亮闪亮的发光，看起来非常光滑。它的眼睛注视着我，一副笑嘻嘻的表情，好像在说：“小朋友，看，我找到了吧”。
我真喜欢这只惹人喜爱的小狗啊！
批复的特点。
动物的特点作文
我特别喜欢小动物，如：小小一个的小鸡宝宝，温顺可爱的小猫咪，娇小玲珑的小鸟等。不过我最喜欢的小动物是小兔子。
我家就有一只小兔子，那只小兔子刚来我们家的时候，还是十分认生两只水灵灵的红眼睛看着我们。不过慢慢的我和它成为了好朋友。记得有一次，我不小心将关小兔子的笼子的门给打开了，聪明的小兔子它跑出了笼子，在家里四处乱窜。我发现这是它已经在“千里之外”不知道哪个角落等着我去找它了。
我赶紧在家里的.角角落落去找小白兔的身影。阳台上没有，客厅里没有，沙发底下也没有。小白兔到底在哪儿啊？一气之下坐在了房间的地板上，这时我听见床底下传来“沙沙”的声音。我的心为之一动，终于找到了，原来小兔子它在我的床底下玩儿呢。我小心翼翼地伸出手把小白兔轻轻的抱了出来。小白兔躺在我的怀里，似乎玩儿累了，要休息了。就这样，我和小白兔成为好朋友了。
我喜欢小动物，更喜欢小白兔，最喜欢的是我家的小白兔。
写动物特点的作文
我喜欢的动物是调皮的小狗。
它有着一对炯炯有神的大眼睛，湿漉漉的粉鼻子，小小的嘴巴向前嘟着，一身黑白相间的毛，摸上去舒服极了，短短的尾巴高高翘着左右摇摆，好像在像你撒娇一样。
小狗是很聪明的动物，有一次，我把骨头拿在手里，结果不小心被小狗看见了，它猛的向我奔了过来，吓得我急忙跑到了树下，偷偷的把骨头埋了起来，谁知小狗直径跑到树下刨出了骨头，好像很厉害一样的衔着骨头跑开了，真没有想到狗的鼻子会这么灵敏。
我喜欢有着灵性的狗狗。