优秀作文需要具备良好的结构和逻辑性，要有引言、论点和总结，条理清晰，层次分明。通过阅读优秀作文的范文，我们可以学到一些写作技巧和方法，希望对大家的写作能有所帮助。
四年级读《山猴子》有感
《猴子与狸猫》是一篇寓言故事，它虽然简短，但寓意深刻，凡是读过它的人，都感觉内心受到了一次洗涤。
这篇故事讲了一只幼小的猴子因为妈妈偏爱弟弟而被冷落、被抛弃后饥寒交迫，直到遇到狸猫的故事。那小猴子一生下来被妈妈宠爱着，可是弟弟的出生打破了这一切，妈妈很是喜爱弟弟，之前被妈妈宠爱的小猴子开始被冷落了，妈妈每天都只顾弟弟不再关心小猴子，连吃的.也不再给小猴子了。终于有一天猴妈妈狠心地抛弃了小猴子，被抛弃的小猴子，独自在外四处躲藏，因为没有了妈妈在身边，幼小的它随时都有可能成为别人的猎物。一天晚上天气很冷，小猴子被冻得在树上瑟瑟发抖。第二天早上，小猴子缓缓睁开眼睛，想下去找些吃的，可是脚下一滑不慎摔了下去，掉下去的小猴子害怕地睁开了眼睛，发现自己毫发无伤，心里很是奇怪，从这么高摔下来竟然没事？这时身下竟传出了一声：“快起来，你这个乳臭未干的毛小子，压死我了。”小猴子被忽然传出声音吓得赶紧起了身。小猴子看着这个站起来的陌生家伙，原来他是狸猫，从这里路过时竟被摔下来的小猴子压到了。小猴子向狸猫讲述了自己的遭遇，狸猫听后说了一句让我感受最深的话，当时它这样说：“你要记住母亲虽然抛弃了你，但你还有大好未来要学会独自一人面对所有困难，要学会独立。”小猴子被狸猫的话所影响到了，它和狸猫成了好朋友，它学会了独立。每天它都努力在这个陌生的世界生活下去，每天在野外冒着许多困难独自学会生存，寻找食物。多年以后，之前那个被妈妈抛弃后独自在外饥寒交迫的小猴子已经成为了一个强大强壮的猴子了，而被妈妈溺爱的弟弟却因顽皮和其他小猴子玩耍掉河里淹死了。
读完《猴子与狸猫》后我明白了幼小的动物离了“保护墙”都可以强大起来，而人如果学会了独立那会怎样呢？人要学会独立起来，不要总是依靠别人，我们要学习独立的小猴子，不要成为那个猴弟弟。
四年级读《山猴子》有感
今天，我在《儿童文学.选萃》上面阅读了《猴子和芒果树》这篇文章，令我感触特别深。
文章主要讲述了这样一个故事：一群猴子意外的发现了一个芒果园，于是，他们进入果园吃起芒果。一个园丁看见了，就用石块打它们，猴子被逼无奈，就逃到近处的树林里。园丁走后，又跑到果林吃起来。过了一会儿，园丁回来了，石头再一次砸在它们身上，猴子又逃走了。……这样的情景一次又一次出现，猴子受了伤，猴王命令猴群开会。
老猴子说：“芒果树是由芒果种子长出来的，偷一个芒果把籽儿种下去，拥有自己的树，就不会挨打了。”
猴子们一致认为这个方法最好，便让一只灵活的猴子去偷芒果。它们把籽儿种在地里，等待种子发芽。10分钟过去了，树没长出来。小猴子忍不住了，偷偷溜走。接着，大猴子也溜走了。猴王叫：“都回来！你们去哪？”“我们不想等了，果园有那么多芒果可吃。”“我们要拥有自己的树，它很快就会长出来的。”猴王说。等了整整一天，啥事也没发生。第二天也过去了，什么动静也没有。“咱们把它挖出来吧！”一只猴子等不及了。“耐心点。”第三天也过去了，还是什么也没发生。猴子们一起求猴王把种子挖出来，猴王同意了。土壤挖开了，但它们却把细芽弄断了。
读完这篇故事，我懂得了一个深刻的道理：愿望不会一夜成真。只有学会忍耐与等待的人，才有希望得到绚烂多彩的`果实。猴子们拥有了一棵树的梦想，也有了种子，却没有实现梦想的耐心。
这也使我想起了上一个月的事，妈妈给我买了个密码本，并说:“你把这个本子写完，等出新的，再给你买。”刚开始我还很有兴致，可只写了几页就打退堂鼓了。实在太难写了，几个小时才写一页。可是，每天写一页，总有一天会写完的呀。就这样，因为没有耐心，这个本子就被我遗弃在那儿，再也没写了。
仔细想想，我真的跟这些小猴子一样，做事总是有始无终、半途而废，没有一点耐心。
四年级作文：读《忠实的狗》有感
这是一本让人爱不释手的书，这是一本扣人心弦的书，这是一本精彩绝伦的书，这本书就是荣获国际儿童文学最高奖项之一――国际安徒生奖的作品《狗来了》。
这本书的主人公是一只身强力壮、行狭仗义的狗。说它身强力壮，是因为它单手就能将一只小花狗高高举起，甚至还能背着一只体重超过它十几倍的棕熊在马路上奔跑。当然，这只狗能成为我心目中的英雄，可不仅仅是因为它身强力壮，更重要的是它那行侠仗义、舍己为人的高尚品格，让我深深佩服。
尤其是那一次，狗和猪来到一座剧院前面，猪告诉狗它最大的愿望就是当明星。于是，狗就进了剧院。刚一进剧院，它就被剧院经理看中了，经理让它当主角。可狗没有忘记猪的嘱咐，它把猪的心愿告诉了经理，请求经理给猪找个角色。经理被狗的诚心打动了，答应帮助猪实现心中的理想。正当猪想要感谢狗的时候，狗却不要它的感谢，让他先背好台词，准备演出。看到这里，我被狗的这种心中有它人，只求付出，不求回报的精神深深地打动了。
《狗来了》这本书讲述的是一个关于友情，关于朋友之间如何彼此相处和相助的美妙故事。我要向故事中的狗学习，做一个正直、善良、行狭仗义的好少年。
四年级学生读《童年》有感
《童年》讲了阿廖沙的童年生活。我听妈妈说这也是作者高尔基童年的真实生活情况。
“妈妈，你觉得阿廖沙的童年幸福吗？”
“怎么会幸福？小小年纪，爱他的爸爸就死了！他和妈妈不得不住在外婆家。唉！你认为他在外婆家过得好吗？”
“妈妈，虽然阿廖沙的外婆对他很好，虽然阿廖沙能喝牛奶、吃面包，但我还是为阿廖沙感到悲惨。阿廖沙太孤独了！在外婆家里，阿廖沙喜欢的朋友茨冈被舅舅害死，喜欢他的好心格里高利瞎了，成为要饭的。粗暴的外祖父不知什么时候就要打人；性格怪异、自私的两个舅舅竟然残暴到打死自己的妻子，害死自己从小到大一起生活的兄弟。妈妈，阿廖沙每天活在恐惧之中。为什么阿廖沙和他的妈妈不离开哪里呢？”
“为什么不离开，你长得再大些就会懂。阿廖沙的外祖父是个行会的头子，开有染坊，住在他的外婆家，他们母子的吃饭还不成问题。离开这里，找不到工作，流落街头，那又会怎么样？”
“妈妈，为什么阿廖沙的妈妈找不到工作？”
“在那个时代，千千万万的贫民被沙皇、贵族、有钱人统治者，每个贫民的生命都捏在这些贵族、有钱人手里，任他们召之即来，挥之即去，生活今不保夕。拖着一个孩子的贫困母亲会更加不幸。没有哪个有钱人喜欢他的佣人再拖着个累赘让他管。”
“难道阿廖沙和他的妈妈就没有什么其他的活路？”
“如果不改变那个腐朽的社会制度，阿廖沙和他的妈妈到哪里都一样！”
“妈妈，要怎样改变这个坏制度？”
“革命！拿起身边的武器推翻旧制度，建立新社会！高尔基发表这部作品四年之后，就爆发了俄国十月革命！”
“妈妈，革命的理由就是阿廖沙他们要改变自己不幸的生活。”
“对呀！《童年》揭露的就是这种黑暗的不幸生活，让人们自己去思索，探求自己的出路！”
晚上关上灯，我躺在床上：突然，阿廖沙跳到我面前，羡慕的对我说：“你们的学校真漂亮，你有这么多朋友，这么多爱你们的老师、同学，你真幸福！”带着这种幸福，我渐渐进入梦乡。
四年级读《山猴子》有感
这几天我读了一本《猴子警长探案记》，这本书主要写的是猴子警长和它的伙伴们为森林尽力破案的事情。猴子警长和它的伙伴们在困难和危险面前不向敌人低头，它们勇敢、机智、灵活、足智多谋，很多迷雾重重的案件经过它的仔细推理和认真思索最终作出了正确的行动，为顺利破案指明了方向！
这本书让我感受颇深，尤其是猴子警长的足智多谋和小鸡墩墩的勇敢更是让我记忆犹新。它们的破案经历让我深深的明白，任何事都不要过早地下结论，要由小事入手，认真观察仔细推理最终得出结论，这些好的方法无论对破案还是学习，我想都有很大的好处。文中猴子警长的得力助手小鸡墩墩，也让人难以忘怀，它的梦想是当一名称职的警察，所以它工作起来十分地卖命。有一次，它被派去当间谍，为了混入敌方内部，它经受了重重考验。一次它得到了对破案十分有用的.消息，于是利用上厕所的时机给猴子警长发信息，结果被大黄发现，它勇敢的把大黄打晕，然后将计就计，把自己打扮成大黄给敌人发了错误的信息，结果坏蛋被及时赶来的警察团团包围，一一捉拿归案。看到这里，我不由得为小鸡墩墩和猴子警长竖起了大拇指！
这本书虽然看过很多天了，但只要一遇到困难，我就想起了猴子警长和小鸡墩墩不向困难低头的大无畏精神，于是浑身就有了战胜困难的勇气和信心！
四年级读《山猴子》有感
星期天，我们和老师一起去猴子山看猴子。猴子山里的猴子真多呀！它们形态各异大小不一。有的在吃水果，有的在荡秋千，有的在给孩子拔毛，有的猴子精灵古怪，不知在干什么，有的嬉皮笑脸，有的欢蹦乱跳。不一会，叔叔，阿姨们也来观看猴子了。大家都看的目不转睛。它们真开心啊！我爱猴子。
二年级:杨蕊宁。
四年级学生读《论语》有感
近期我读了《论语》中的《学而》，读完之后，深有感触。
《论语》是孔子的弟子收集整理的.一部记录孔子言行和道德的经典，记录了孔子对为政、交友、处事等方面的理论。而我读的《学而》阐述了“仁”、“孝”、“信”的基本的道德。
其中，最让我有深刻体会的是这两个句子：
“曾子曰：吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”它的意思是：我每天多次反省自己，帮别人谋事尽心竭力了吗？和朋友相处以诚相待了吗？老师传授的学业用心复习了吗？这三问看似简单，实则不然，它是对每天生活的一个总评，学会这样反省生活的人，每天都会很充实。从此我也感到曾子对自身的修养的严格。我们也应这样对待自己，严格要求自己，让每一天都更充实吧！
这是第一个让我有深刻体会的句子，它可以时时鞭策我们，把事情做得更好，把人生过得更充实。
“子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不温，不亦君子乎？”它的意思是：学习知识后，时常地温习，不也是很高兴的事情吗？志同道合的朋友从远方来，不也是件快乐的事吗？人家对我的学问和道德不了解，我也不生气，这不也是君子的作为吗？这句话主要在说学习方法，第一个问句在讲学习方法，对于知识，“学”是学习过程，“习”则为复习过程，把“学”、“习”结合起来就能学习到新知识，这的确是一件“不亦说乎”的事；第二个问句也是一种学习方法，有志同道合的人来拜访，大家既可一起学习，也可以增进友谊，也是一件高兴事；第三个问句是关于为人处事，别人不了解我也不生气，多么谦逊，确实是君子作风。
这是第二个让我有深刻体会的句子，它告诉我们孔子的学习方法和为人态度，使我们今后学习更轻松更有趣，也让我们以后为人更优秀。
以上就是我读了《论语学而》的感受，它让我明白了很多。
读《四年级的小豆豆》有感
今天，我把《窗边的小豆豆》看完了。这本书是日本作家黑柳沏子写的。黑柳沏子是亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使，这本书记录了她来到新学校后的一段黑柳沏子真实的时光，这段时光奠定她的一生的基础。
怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
小林先生昰一个善解人意的校长。有一天，小豆豆在上厕所时抱自己心爱的钱包掉到里面。小豆豆找到掏口开始掏起耒，这时小林先圭路过这里间：“你在干什么？”小豆豆说她的钱包掉到池子里了。小林校长像平时散步一样走开了。过了一会，钱包还是没有出现，小林先生走了过来，像一位朋友似的问小豆豆，她的钱包找到了吗？”小豆豆爽快地说:“没有”。小杕光立又说：“干完以后，把这些都弄回去。”你看，这血校长是多么信任他的学兰，把自己的学当作一位很有人格的人来尊重他。
我希望你们都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。
四年级作文：读《忠实的狗》有感
一天，王子把狗留在家里看护年幼的儿子。几小时后，王子回来了，见狗浑身是血，进家一看儿子不见了，王子非常生气，举剑将狗杀死了，这时，他听到床下孩子的哭声，弯腰一看，孩子安然无恙地躺在床下，他同时发现在床的另一边有一只死狼。王子终于明白了一切，原来是狗为了保护孩子咬死了狼!
他立刻跑到狗的身边，狗已经死了……王子绝望地说：“我杀死了自己最忠实的朋友!”
这是一个令人悲痛的故事。谁也不敢想象狗能打败狼，但它做到了，可也因此冤死在自己主人的利剑之下。
毛主席曾说，没有调查就没有发言权。无论对人对事，在没有充分实践和对事情真相的把握之前，我们无法正确的下结论，也无权下结论。只有透过现象看清楚本质，摸清事情的来龙去脉，三思才能后行，因为我们都不想抱憾终生!
其实在我们的.生活中经常会发生一些误会，而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起，宽容地看待他人，发生误会时，认真分析误会的原因，我们同学间的友谊就会更加深刻，我们的社会就会更加和谐。
四年级读《小王子》有感
寒假里我读了《小王子》这本书，作者是安托万-德-圣爱克苏佩里出生于法国里昂，20世纪最富传奇色彩的作家和飞行员，他在二次世界大战中执行一次飞行任务时不幸失踪，他的代表作小王子，发表于1943年，是他的第一部也是做后一部童话，其他的作品有《南线邮航》，《夜航》，《人类的大地》，《堡垒》，《云上的日子》，《空军飞行员》等等。
小王子来自一颗小小的`星球，那个星球大小是地球的百分之一，他是个天真中透着一点点古怪的孩子，他的星球有一朵“独一无二”的玫瑰花，三座凳子那么矮的火山，其中两座是活火山，一座是死火山，有一天小王子决定离开他的星球，离开那朵骄傲的玫瑰花。他游历了国王的星球，住着虚荣的人的星球，又游历了酒鬼，商人，点灯人，地理学家的星球，在地球上他遇到了小狐狸，一个让他知道什么叫驯化的小家伙，遇到了“我”一个遇到空难的飞行员，小王子还发现他的玫瑰花不是独一无二的，不过，此时的小王子通过一路上的经历，领悟到了爱的真谛，不但没有责怪玫瑰花，反而懂得了她的珍贵，决定回到他的小星球与她厮守。
最后我“我”也被小王子感动了，成了他最好的朋友。
四年级读《山猴子》有感
你们看过《猴子和蜻蜓》这个故事吗？这个故事太精彩了，故事的内容是这样的：
有一只蜻蜓，飞的太久了，很疲劳，就落在一棵树的枝丫上休息。一只猴子走过来不让她休息，还用树枝边打边骂：“滚开！我们猴子是不和别的东西一起睡的。”
蜻蜓并没有被树枝打着，她马上飞去找她的哥哥——蜻蜓国的国王，告诉了他猴子如何的欺负她。蜻蜓王听了，就派了三个使臣去见猴王，说了猴子欺负他妹妹的事，所以他要宣布，把遇到的猴子全杀死。猴王大笑着说：“让他来吧，我随时等着他。”蜻蜓王听到回信后，就令全体士兵上战场。并对猴军说：“当那些混帐蜻蜓走近的时候，就用你门的棍棒重重的打，全部都要打死。”蜻蜓王听到他发出这样的命令，就密令蜻蜓们分别停落在敌人的额头上，直到猴子们的.棍棒重重的打下来再飞开。
蜻蜓王的战术果然有效。每一只猴都向停在别的猴子前额的蜻蜓打下去，那些灵敏的蜻蜓，直等到棍棒即将落下来，才飞开，结果所有的猴子都被自己人打得头破血流，死在地上。蜻蜓却没有一个受伤。
在文中，看起来弱小的蜻蜓是无论如何也不可能打败强大的猴子的。然而，结果却恰恰相反，手无寸铁的蜻蜓用他们的智慧战胜了全副武装的猴子兵团。同样，在我们今后的人生旅途中，我们会碰到许许多多的巨大的的困难和强大的敌人，那时侯，我们不能气馁，不能退缩，更不能束手就擒，而是要像蜻蜓一样勤于动脑，用智慧克服困难、战胜敌人。
四年级读《山猴子》有感
利用假期的时间，我读了一本从学校图书室借来的书，名叫《山猴子》，那是一本让人受益匪浅的书。
小说围绕石山猴这个调皮的小学生，讲述了大家对石山猴的讨厌到对石山猴喜爱、敬佩的一系列精彩有趣的故事，书中蕴含了许多道理，有些不经过仔细体会是揣摩不出来的。
当我读到起初大家都认为石山猴是一个调皮捣蛋的人，有一次差点被学校开除时，我很是为石山猴感到不平。其实，石山猴有一颗纯朴的心，这一点是很多人都没有的`。有一次，我和妈妈在南门口逛街，看到路边商店旁有一个垃圾桶倒了下来，我故意不把垃圾桶扶起来，因为等下还要再次经过这里，看看有没有人会把垃圾桶扶起来。结果出乎我的意料，在一个多小时里，竟没有一个人把垃圾桶扶起来，最后还是我把它扶起来的。
当我读到石山猴要把自己和金英老师一起捕捉的獾拿到集市上去卖时，我不禁为石山猴的这种知错就改，敢于承担责任的举动感动了。石山猴卖獾是为了给金英老师买药治脚伤，而金英老师的脚恰恰是石山猴搞恶作剧扭伤的。在这个时候，石山猴没有选择逃避，毅然决定把自己千辛万苦和金英老师捕来的獾拿去卖了――尽管自己非常喜欢小动物，尽管万分舍不得。和石山猴相比，我的表现差劲多了。那天和姜坤打架，被值日生扣了班里的文明行分。最后老师问起的时候，我却没有勇气去承认错误，没能像石山猴那样敢做敢为，敢于承担责任。
每个人都有自己的优点和缺点，石山猴也不例外。虽然他的学习不好，但是他小小年纪就会捕捉动物，喜爱动物，饲养动物，能够准确的说出动物的名字，也知道许多关于动物的知识。如果举行一场动物知识竞赛，石山猴肯定名茅！有些差生可能和石山猴当初的想法一样，认为学习没什么，大不了长大了就当农民，种点菜，捉些小动物拿到集市上去卖，照样能养活自己。其实，这种想法是错误的！就像石山猴的爸爸“拼命三郎”从小没读书，有一次，玉米地缺酸，“拼命三郎”竟然去买醋。弄出了一个大笑话，搞得家喻户晓。所以说学习很重要，不好好学习，就会弄出笑话。
读完全书，我想对全世界的老师说：“没有哪个人是一生出来就很聪明，也没有哪个人是一生出来就很笨的，只有您不断地培养他学习的兴趣，他才能学得更好！”我也想对全世界的家长说：“随着年龄的增加，学生的学习负担也更多，压力也更大。如果孩子考试没考好，千万不要打骂孩子，而是给予他更多的鼓励。”我更想对全世界的孩子说：“趁现在自己还小，要认真读书，不能有石山猴一开始那种错误的想法。好好学习吧！不要辜负了爸爸妈妈的心血，好好珍惜现在的每一分，每一秒！”
观航模有感四年级作文
最近，老师为我们班的一些有奇思妙想的人组建了一个“创意俱乐部”，上个星期又选了五个人去参加航模社团，我就是其中一员。
刚进航模班，我还以为航模是用来供人观赏的呢，后来才知道，这东西不仅能看，还能飞呢！航模分四类，分别是直升机、滑翔机、伞翼机，还有木头做的。我选择了直升机，第一次学，只能在一旁看我们的“师傅”教我们做，我在一旁看得津津有味，真想自己做一做呀！
第二天，我们去试飞飞机，首先是伞翼和滑翔，它们一飞起来就在天上“兜风”，没装好的可能会做一些“特技”，然后“duang”的一声撞在地上。我选的直升机虽然个头小，但威力不容小视，一飞就像钻天猴一样窜到几十米高空，但降落过程就不说了，飞得高，摔得自然惨呀！
昨天，我侥幸拿到一架直升机模型，我喜出望外，立刻把它组装起来，“先量两厘米木头，再装上杆，贴好膜……”，啊！一架直升机终于做好了。此时，小仲也做好了一架直升机，我便和他比赛，可我的飞机一起飞就和降落没两样了，我研究了半天，才发现问题：螺旋桨没调好。小仲也发现了这个问题，经过改进后，我们的飞机飞的更高了。虽然没有其他人那么高，但我相信，在不久的将来，我一定会变得像他们一样厉害！
做航模既动手又动脑，但也需要不断努力，我一定要坚持下去，争取能参加比赛，为校争光！
四年级观看《念书的孩子》有感诵读四年级
观看电影时，周围有许多同学都被感动地哭了，我也哭了四次：第一次是爷爷吃喜酒忘了开开，当路开找到爷爷并抱住他时，我哭了;第二次是爷爷煤气中毒，被医生救活，开开抱着爷爷哭了，我也哭了;第三次是爷爷离开了人世，开开悲痛不已，我留下了心酸的眼泪;第四次是爸爸把开开带到城里上学，把小胆儿留下了，可是小胆儿一直追着大巴车，我被小胆儿的人情味深深打动，就又哭了。
开开很爱学习，经常给爷爷念书，虽然他经常把字读错，但是他认真专心给爷爷读书的态度，深深地打动了我，爷爷从中也得到了极大的满足和安慰。
所以，我今后决心好好向路开学习，珍惜我所处的优越条件，把学习成绩提上去，不辜负社会、老师、家长对我的期待。
这是一部让人泪如雨下的影片，讲的是一个叫开开的小孩和一只叫小胆儿的小狗一起生活。故事的开头是开开的爸爸妈妈进城打工，上车后，开开就在车后追着哭，当时我忍不住落下了眼泪。其实，我和开开的遭遇是一样的，只不过开开是被留在了农村，而我，是被留在了这个城市。
接下来的情节，是开开的爷爷在一天晚上悄悄地去世了，当时我就哭出了声，我也是和爷爷在郑州相依为命，我能体会到开开要为此忍受多么大的痛苦，更可以想象一个人生活在村子里，是多么的可怕啊!
在电影《念书的孩子》中，九岁的开开从小和爷爷生活在乡下，脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。他还有一个无话不谈的“知心朋友”——小胆儿。
路开是一个活泼开朗、孝顺懂事又勤奋好学的孩子，每天都给爷爷读书，虽然错误百出，但语气到位，讲的娓娓动听。他和爷爷相依为命，每天晚上都在等身在远方的爸爸妈妈打来电话，也许这就是开开的精神支柱吧!
开开是不幸的，但他是坚强懂事的，他那种超出同龄孩子的坚强实在是让人感到心酸。非常值得我们城市里的孩子学习。
我对主人公开开真是佩服有加，作为留守儿童的他把对父母的思念之情深深地埋藏在心里。当我看到他与小胆儿诉说对父母的思念之苦时，我那感动的泪水禁不住在我的眼眶里打转，我仿佛看到了他与父母相聚的幸福情景，然而，这一切永远都只是开开的梦和奢望!
看到开开的童年是那么悲惨，我一下就联想到自己。家里的条件那么好，而开开呢?我读书的环境那么好，而开开呢?尽管如此，我还一味的抱怨，不想学习，讨厌家长唠叨我。与孤单的开开相比，每天有许多人陪伴在我身边，无论是同学、朋友、家人都可谓是幸福至极。就这样，我还不知足，每天因为一些琐事就跟家人吵架斗嘴，做出一些令他们心寒的事情来。想想我自己都后悔，家长为我付出了这么多，我还……开开那不屈不挠、热爱学习的精神深深的影响着我，今后我要像他那样奋发向上，努力学习。
看了这部电影，我深有感触，和开开比我自愧不如。以后不管遇到什么困难，我也要学着自己面对，不再依赖他人。我一定也要做一个坚强的孩子!
四年级读灯光有感
今天，我读了《灯光》这篇文章，它讲述了“我”看到了郝副营长在看书，书中有一幅插图，画着一个孩子在灯光下看书，郝副营长也憧憬着自己和后代也用上电灯。“我”回到营地后，郝副营长为了部队，点燃了书，却牺牲了自己的事。
郝副营长是革命烈士，他的心中有一道革命的光，一道为人民服务的光，一道为下一代着想的光。他为了我们能够用上电灯，牺牲了自己，他是一个伟大的人。他之所以能够献身，是因为自己的美好理想，他为了理想，什么都不顾了，包括生命，体现了他不仅是一个无私和伟大的人，更是一个为理想而拼搏的人。
我们之所以能有现在这个生活，是因为革命先烈们的抛头颅洒热血。他们为了我们的生活，不顾一切，所以我们不能糟蹋先烈们的成果。我们应该奋力地去拼搏，遇到了需要帮助的人，一定要去帮助。在灯光下，我们应该常想想那些革命先烈们为我们创造的一切。我们应该为自己的理想而拼搏，做一个有作为的人。我们更应该好好学习，天天向上，用自己心灵的灯光照亮自己的人生，才能对得起革命先烈的拼搏。
四年级读《三国演义》有感
《三国演义》主要讲的是从东汉的`灭亡，再到三国鼎立，最后三国归晋。
其中，我最喜欢关羽，关羽传说原名叫冯贤、字长生。因为他杀地主吕雄和其他七个地主而遭官府抓捕，无奈他咬破舌头用血涂脸，便隐姓埋名改为关羽字云长。关羽和刘备、张飞桃园三结义之后，关羽打造了兵器青龙偃月刀（青龙偃月刀又称冷艳锯）。关羽过五关斩六将、水淹七军、收服颜良使他登上了五虎上将（最厉害的）。俗话说骄兵必败就是出自于关羽败走麦城的，其子关平将潘章斩杀，报了杀父之仇。
诸葛亮是三国里面最聪明的了。因为他在空城计的时候，司马昭的父亲司马懿知道他只有五千老弱残兵却撤退了。其实这里面有一段隐情，诸葛亮在城墙之上弹琴告诉他这一切：“我只有五千兵，如果你把我杀了，你也活不了，因为曹操是个多疑的人，只要我一死，蜀国就容易攻破了，曹操害怕你抢权，就一定会把你干掉。”司马懿一听，急忙说撤兵，司马昭说：“父亲，里面只有五千人，为什么不进攻？”司马懿说“这里有敌兵包围，快走。”孔明凭着自己的才能把司马懿给吓跑了。
四年级观看《念书的孩子》有感诵读四年级
星期五放学后，我把作业做完了，就和爸爸一起观看老师推荐的电影——《念书的孩子ii》。
这部电影主要讲述的是：影片中九岁的路开和爷爷一起生活，他是一个活泼开朗、懂事的好孩子。他的父母在外地打工挣钱，没有父母的关爱，只能与年迈的爷爷相依为命，不过好在开开还有一个无话不谈的“知心朋友”——小胆儿，这是开开捡的流浪狗，小胆儿给他的生活带来了无尽的快乐和欢笑。
开开的爷爷有肺心病，开开看到爷爷很早起来煮饭，为了给爷爷减轻负担，就求着爷爷教他做饭;看到爷爷和面的时候一直咳嗽，就让爷爷坐下来休息，自己来和面。一次爷爷煤气中毒，他打电话叫救护车，总算把爷爷给救活了。开开每天在学校借书，晚上回家给爷爷念书，开开为了腾出时间给爷爷念书，开开在学校早早地就把作业完成。晚上一边念书，一边等着远方的爸爸妈妈打来电话，这可能就是他的精神支柱吧!
看完这部电影，我对开开真是敬佩，作为留守儿童的他，把对父母的思念深深地埋在心里!当看到他和小胆儿说起父母思念之情时，我的眼泪哗哗地流着，仿佛开开在对着我说一样，让我感受颇深。看看开开，再想想自己，我们的生活环境要比开开好得多，而且我们还有父母沉甸甸的爱，因此，我们要向开开学习，做一个懂事、勇敢、坚强的好少年!
四年级读《三国演义》有感
一段残酷的历史，一段霸王的传奇，一段动人的故事，一场智力的比拼，一段千古的佳话。多少忠义的英雄。
三国战争是残酷的，刀光血影，战争不断，遂志者并出，上演了一部令人感叹的三国传奇。一句诗里说的好：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红，一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。
曹操，生来多计，后来招兵买马，伐董卓，破袁绍，威振华夏。后来建立了魏国，势力庞大，当初魏国在中国占了三分之二的土地，一个庞大的集团，一个明理的统治者，却因为多疑，不相信别人，最后死于头痛病，实在令人痛心。
一个霸王的传奇，就因为失了曹操这个顶梁柱，魏国最后灭于司马氏之手。
读完这本书，我心里不由地有一种激奋，真像一句诗里所说：鼎足三分已成梦，任凭后人空牢骚。
三国演义，一个文学史上璀璨的明珠，兵书史上一部不朽的著作。它不但给带兵打仗的人以示范，还会教我们怎样做个好人。
三国演义，把你赐给每个人吧！让他们看看你传奇的色彩。