最新假如我是一名教师六年级(优秀16篇)

时间:2023-12-06 05:40:12 作者:文锋

优秀作文需要有充实的内容,要有独特的见解或独到的观点。下面这些优秀作文范文,既有感人至深的故事,又有思辨性的文章,希望对大家的写作有所启发。

假如我是一名教师六年级作文

我有一个美好的理想——长大以后当一位光荣的人民教师。的确,在所有的职业中,权力最小的是——人民教师;但是在所有的职业中,对人类贡献最大的也是——人民教师。虽然,他只能管住一批有一批的孩子。然而,他就像那树根一样,默默地工作着,奉献着。

假如我是一位人民教师,我要注重培养学生良好的品德情操。我要大力宣传雷锋,赖宁等英雄模范的先进事迹,用他们的事迹来教育学生。

假如我是一位人民教师,我要鼓励那些天真活泼的学生多看课外书,让他们不仅仅依靠老师去获得知识。我要让他们从小就拥有一个广阔的视野。

假如我是一位人民教师,我不会把学生当瓶子,把知识直接里面灌。我会调动每个学生的积极性,养成自我学习、自我思考的习惯。

假如我是一位人民教师,对那些“低能儿”、“调皮大王”的后进生,我要用自己的满腔热情去帮助他们,感化他们,我坚信“只要功夫深,铁棒磨成针”这句古训的正确性。

假如我是一位人民教师,课下我会和同学们促膝谈心,一同做游戏。让师生交流成为我生活中不可缺少的一部分。

这就是我全部的希望,虽然今天当人民教师是我的理想,但是我相信不久的将来,我一定能成为一名合格的人民教师。

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假如我是一名教师六年级作文

似园丁,为祖国山川添秀色;如春雨润育桃李,神州大地尽芳菲,这是对老师崇高的敬意,也是一个教师无限的光荣。总是想象着自己有一天能够成为一名优秀的教师,走上神圣的讲台,给学生们带去丰富知识的滋养人生世道的.熏陶。

假如我是一名教师,我要培养学生良好的品德,我要向学生们宣传雷锋、黄继光等英雄模范的先进事迹用他们的事迹来教育学生。

假如我是一名教师,我要鼓舞学生们多看些课外读物,使他们不仅掌握课内知识,还要掌握课外知识,让学生们从小有一个广阔的天地。

假如我是一名教师,我会平等对待每一个学生,如果好的同学犯了错误,我绝不会因为这个同学学习好而去,包庇他。我更不会去讥讽那些差生而是用更多的爱去温暖他们让他们生活在温暖的集体中。鼓励学生使每个学生都在学习上,有信心。

假如我是一名教师,我会尽量的去满足每个学生的需要多听听他们的意见。假如我是一名教师,我会让他们互相学习,学会主动去求教于人,主动去帮助同学。另外,我还鼓励他们多参加一些体育活动,让他们劳逸结合的学习。

假如我是一名教师,我会认认真真的对待自己的工作,尽自己的义务,我会准时来的教室给自己的学生上课,下课了也会带着他们走进大自然的怀抱,享受童年和阳光享受快乐和幸福。

但愿我的梦想可以实现,若干年后可以为人师表桃李芬芳!

假如我是一名科学家六年级作文

20xx年,以往大气层上的空洞,已经补好了;在世界上的任何一个角落都不会有污染出现了!在20xx年秋,我成功地毕业于哈佛大学,跨上了我当科学家的旅途。

我的第一个任务就是:把地球上的任何一处角落美化,不再有污染出现!于是我开始研究能让白色垃圾消失的一种神秘物质。我用硫酸做原料,配上一些易燃的化学元素。发现这种喷物剂腐食性太强,连别的东西也会一触即燃。我无从下手只好从我的好朋友——电脑那帮忙。这需要付出极大的努力。要从百慕大三角,撒哈拉大消漠周围的城市中,去各找一种叫“电子管理系统”的感知器,找到了它,就好办了。我立马开了电子飞行器,飞到各地,费尽千辛万苦,买到了这两样东西。东西比芝麻的1/10还小,我只得小心翼翼地保着。

我把这两粒小小的感知器,克隆了向万对,把它主在我的东西里,这让我的.喷雾剂有了识别力。

20xx年夏,大气层上空洞的范围越来越大,火辣辣的太阳照得人的皮肤受不了。有些对紫外线过敏的人还死了一大半,我对此,坚决反抗,决心要做出能填补大气层,并保护它的一种炮弹。在研究过程中,我几次快被炸死,差一点就一命呜呼了,在一个晚上,我用磷和硫酸铸成为百几大炮,放在冰库里,以防爆炸运给各国。接着用固凝胶又放了在上千个导弹里,等待第二个夜晚来临,黄昏过后,我一报今,成千上万颗硫酸弹飞向球的外把大气层一次性毁灭,又万声炮响,固凝胶又在可飞向大气层时,硫酸把固凝胶托住了,让它们成为了第二个大气层。

这两颗巨大发明,使我从一个普通的莘莘学子,化转成一代世界栋梁。

假如我是一名科学家六年级作文

世界上的科学家数不胜数,一个伟大的科学家一生能为人类做出很大的贡献。如果我是一个科学家,我也要为大家做贡献,让我们的祖国繁荣昌盛。

如果我是科学家,我要发明一种药丸。这种药丸能让眼睛失明的人恢复正常,让他们像正常人一样看到这个美丽的世界了。这样他们渴望已久的花花绿绿的世界就会再一次属于他们了。这种药丸功效非常神奇,只要是残疾人吃了,就会立刻让他们恢复健全的体格。这样一来,这个世界就没有谁会去嘲笑残疾人了,“残疾”这个词就会永远从这个世界上消失,那该多么美好啊!

如果我是科学家,我要发明一个高级手电筒。它可以把旧的东西变成新的;它可以把一个古老的“老爷钟”变成一个现代漂亮的电子记时钟;它可以把一只丑陋的流浪猫,变成美丽可爱的波丝猫;它可以把一片荒芜的土地变成一片绿草肥美的沃土。

如果我是科学家,我要制造一种神奇的机器。这种机器可以消除海啸、地震、火山喷发等许许多多的自然灾害。哪里有火山爆发,只要用这种机器封住了火山口,火山里的熔岩就喷发不出来了。然后再直接将火山溶岩送到海底,它就会永远封存在海下的土地里,这样土动也动不了,也就不会发生地震和海啸了。

我的理想就是成为一名真正的科学家,创造出更多令人惊叹的奇迹。让世界变得五彩缤纷,减少自然灾害的发生;让我们的祖国繁荣昌盛;让人们健康的生活!

假如我是一名教师六年级作文

假如我是一名教师,我要带同学们登书山,在知识的海洋遨游,让他们长大以后,把自己的祖国建设的更美丽,更繁荣。

如果我看见有一位同学考试得了100分,我会欣喜若狂;他骄傲了,我会轻轻走到他的身旁,亲切地对他说:“孩子,你得100分固然是好事,但是,如果你骄傲了,那这个荣誉,对于你来说,那将是一种耻辱,你取得优异成绩时,就像是一颗星星在闪闪发光,可是,如果你骄傲的话,这颗星光便会暗淡下来,失去它原有的光芒。”听了我这番话,那位同学脸红了,很惭愧,歉意地向周围的同学笑了笑,而我的脸上也露出了欣慰的笑容。

如果我看见有一位同学考试不及格,非常伤心,偷偷躲在一个角落啜泣,两行眼泪像小溪似的从他白皙的脸庞急促滑下。这时,我会走到她身旁,和蔼地对她说:“孩子,别伤心了,你要相信,失败乃成功之母。一个伟大的人生永远都充满看坎坷,这次失败了,没关系,跌倒了,再爬起来,一直向着自己的目标前进!在各种困难面前,始终要坚信我能行!相信自己永远是最棒的!让我们在自信的激励下,在人生的旅途中留下坚实的足迹!”这位同学听了我的话之后,马上跑回教室复习功课去了,准备迎接新的挑战!

假如我是一名教师,我会挤出我的时间去陪孩子们。春天,我要带他们在百花丛中漫步,欣赏大自然的美好风光;夏天,我要带他们去游泳·钓鱼,让他们感受生活的乐趣;秋天,我要带他们到森林去采集动物和植物的标本,激发他们热爱科学的情趣;冬天,我要带他们去看傲霜斗雪的.梅花·去看在微风的吹拂下,仍像钢铁战士般巍然屹立的青松,让他们受到感染·增长斗志。我要让大自然的每一个角落,都留下孩子们坚实的足迹,让空气留下欢乐的气息!

我的理想不会空,我的未来不是梦。我现在会努力学习,将来做一名优秀的人民教师!

假如我是一名教师六年级作文

我从小就希望长大当一名小学的语文教师。当然,当教师一定要有很多知识和经验。假如我是老师我会:假如我是老师,我会把自己的教学方法告诉同学们。让同学们在没有老师的情况下,遇到不会的题目,也会自己动脑筋想想或者找同学一起研究一下,要是还是想不到那就找老师教。

假如我是老师,我不会强逼同学们学习,在活动课的时候,组织一些活动大家一起玩。让同学们学得轻松玩得开心。下课的'时候,我会跟同学们一起玩或者坐在树下跟同学们聊天。

假如我是老师,我会找一些成绩差的同学放学地时候帮他们补习,让他们提高成绩。而成绩好的同学我要他们帮助成绩差的同学。这样的集体成绩才会高,同学们也学得高兴。

“铃铃——”突然,闹钟响起来,这时我才发现原来我在做梦,不过我相信只要经过我的努力,我的梦想一定会实现的。

假如我是一名教师六年级作文

有一天,我正看着科幻小说,突发奇想:假如我是一名魔法师,会怎么样?于是,我又沉醉在了想象的世界里。

假如我是一名魔法师,我首先要找来许许多多的石头,用点金术把它们变成金子,然后捐献给山区里的穷孩子们,让他们穿上新衣服、住进新房子,和我们一样在宽敞明亮的教室里读书学习。

假如我是一名魔法师,我要变出能治愈艾滋病的特效药,把所有感染艾滋病毒的孩子们解救出来,让他们走出艾滋病的阴影,和正常的孩子一样,生活在阳光下。

假如我是一名魔法师,我要用我的法术化解人们之间的仇恨和矛盾,停止战争、消除邻里之间的.争吵,让和谐的音符奏响在我们生活的每一个空间。

假如我是一名魔法师,我要洗涤小偷、强盗的灵魂,使他们改过自新、自食其力、重新做人,凭借自己的努力和奋斗、靠自己的双手,打造出一片属于自己的天地。

假如我是一名魔法师,我要把地球变大,让人类不再砍伐森林,不再破坏动物们的家园,让沙漠重新变成绿洲,让沙尘暴成为永远的过去。

假如我是一名魔法师,我要把汽车的尾气全部消灭掉,把大气污染降低到最低限度,让全球变暖的速度慢些再慢些,让北极熊、企鹅不再为被慢慢融化掉的家园而“伤感”!让沉默在世界各地冰川里的“潘多拉冰魔盒”永远不能开启。

假如我是一名教师六年级作文

假如我是一名教师,是一名像毛主席那样的一个人,我会用我所有的力量以及所有的支援,去教好每一个学生,我从来不会对一个孩子有过放弃、不教、不管的念头。如果我是一名教师的话,我从不会像其他的那些老师只为挣钱,却不管自己的学生。那些老师专门骗同学的钱,而我却不会。其他老师都心情不好的时候,那些老师就不会打那些孩子,而我却从不打孩子、骂孩子,从不贪污每个孩子的一毛钱。

如果我是一名教师,我会对每个孩子的疑问、问题都耐心的去回给他们解答。从来都不行孩子们忽略每个问题。

如果我是一名教师,我会每天在那短暂的四十分钟里,把我可以说的全部教给他们,让他们从来不浪费每分每秒,教育他们成为一些热爱时间、珍惜时间,从来不放过一分一秒的人。

如果我是一名教师的话,我会在班里下一条命令。命令是这样写的:班里如果有同学打架,请立即报告给我。

假如我是一名真正的教师,我会为全中国、全人民去帮助那些乡下孩子,不让他们在在没有知识里学习。我要把我学到的知识全部交给他们。

假如我是一名教师小学六年级作文

每个人都有自己的理想,有的想当工程师,有的想当科学家,有的想当富有的商人,而我的理想是当一名教师。

假如我是一名教师,我要致力于语文改革,抛开老师一套不适应现实的语文方法。我要开设读课、演讲课引导孩子们在课堂上各抒己见,畅所欲言,让他们用智慧去叩开科学宝库的大门,让他们迈开矫健的步伐,去攀登科学的高峰。

假如我是一名教师,我绝不会让学生整天钻在书堆里,我要他们投入到大自然的怀抱,尽情领略大自然的风景。春天,我们漫步在百花丛中,观赏姹紫蔫红的.牡丹,纯洁妩媚的芍药……夏天,我们流连在大海边,踏着海浪,拾捡贝壳。秋天,我们要去欣赏那红似火的枫叶……去山上采集标本。冬天,我们要去堆雪人、打雪仗,去观赏那苍翠欲滴的松树……啊!这一切都充满着诗情画意,我想让他们在大自然中得到教育。

假如我是一名教师,我一定会像一位慈爱的母亲无微不至的关心我的学生,啊,那个小朋友肚子疼了,疼痛难忍,我心里像吊了一块石头,急忙带他去医院。他的肚子不疼了,我心里的一块石头终于落下来了。

假如我是一名教师,我会努力正确的引导孩子,让孩子们在良好的环境中学习和接受教育,将来成为国家的栋梁之材,我想这个愿望一定会实现。

假如我是一名科学家六年级作文

我有许多的梦想,其中最大的一个,就是当一名科学家,创造出人们需要的东西,造福人民。

一天,我正在呆呆地望着天空,望着望着,我眼前一片迷蒙……。

睁开双眼,我发现我正站在实验室,这时我已经是一位著名的科学家了。我走向实验台,只见桌上放m了各种各样的仪器,一见到这些好朋友,我脑子里便涌出许许多多的想法,于是,我开始了我第一个伟大工程:

空中楼房因为随着城市人口一天天增加,楼房也在增添,空中那么大的空间,却不用,所以我想建造一座空中楼房。楼房跟平常的楼房一样,只是房子尾部有两个自动火箭,当楼房升到一定的高度时,就会暂停升空,停留在半空中。房门是由梯子折叠成的,楼主要回到地面时,只需用那摇控器那红色按纽一按,房门便会变成梯子,楼主回到地面上时,梯子又会变成门,回家时再按一次,门又会变成梯子,让主人回家。

我又想:“每次潜水员下水时,总要背个巨大的氧气瓶,每隔半小时又要浮出水面,换一次氧气瓶,多麻烦呀!我便又创造出了一个伟大的用品:空气过滤器。那是两个的鼻塞,它们中间有一个过滤器,只有十五纳米,这个小型过滤器,是用电脑控制的,潜水员把它们塞在鼻子里,过滤器把潜水员呼出的二氧化碳换成新鲜的空气,供给潜水员,潜水员就可以自由自在地在水里畅游了。

这时,一声鸟叫打断了我的美梦。我回想着梦里的一切,“我一定要努力学习“,我要“实现梦里的一切“。

假如我是一名科学家六年级作文

每个人都有自己的理想和愿望,根据自己的兴趣选择不同的职业。比如,有的人想做个有钱人,有的人想做有权有势的大官,有人想做培养人才的老师。而我想做一个科学家。

假如我是一个科学家,我要发明一种会移动的房子,它是用金属做的,不怕火烧,不怕水灾,能抵挡各种自然灾害,可以让人们过上平安、幸福的生活。还有人们也可以选择自己喜欢居住的环境,比如四季如春、鸟语花香的世外桃源。

假如我是一个科学家,我要发明一种书包,里边可以装下不同种类的书,而且我只要一喊书的名字,书会自动跳说出来。我想看什么书,就有什么书,应有尽有。

假如愿望能实现,该多好啊!

假如我是一名教师

假如我是一名教师,我会教许多孩子知识,让他们为建设祖国贡献自己的一份力量。

假如我是一名教师,我会教许多祖国的花朵学习知识,从中得到启示,并明白如何为人处事等一些大道理。让他们每天在阳光下茁壮成长。我还会用和蔼的面孔和亲切的话语温暖他们幼小的心灵,并能让他们爱上学习,爱上自然,做一名优秀的学生,长大成为祖国的栋梁之才。

假如我是一名教师,我一定会告诉他们要“多奉献,少索取。”并告诉他们当别人遇到困难时,要伸出你的手,献出自己的爱心。让他们懂得与别人分享,分享也是一种快乐,会促进朋友与朋友之间的友谊。我还会告诉他们,你平时帮助的别人越多,那么当你遇到困难时,别人就会帮你。正所谓“爱人者,人恒爱之。敬人者,人恒敬之。”

假如我是一名教师,我会主动让同学们向贫困山区和贫困家庭的孩子捐钱捐物,让那些孩子也想我们一样学习知识,还可以阅读图书,让他们在阳光下成长。并让孩子们懂得帮助别人,拥有一颗火热的心,去关心、呵护他人。

假如我是一名教师

我会去灾区工作。帮助那里没有书读的孩子。也会建议校长让孩子的学习环境更加美好。教他们知识也是一位老师的责任。

我会不怕辛苦,不管待遇好坏。即使没有一丁点的工资,我也会把我的一辈子都放在没有书读的孩子,尽我最大的能力帮助他们。也是现代教师应有的品质,帮助灾区孩子的教师是伟大的,教师这个职责已在我心中生根发芽。

我会每天清晨早早的起床,克服自己的懒惰,领孩子们读书,检查他们的功课,叫他们做人的道理,教他们不要做违法的事情,严格遵守社会秩序;也要常常提醒自己是位教师,更要严格要去自己不要打骂孩子,但还要对他们更加严肃。我不会不知更多的作业,让他们享受童年的乐趣,但我也会教他们做人的道理。晚上要看着他们睡觉后再处理自己的事情。及时熬夜也不能把他们的功课落下,让他们以更好的成绩回报他们的父母。让他们的父母知道灾区的孩子不比城里的孩子差。

我也会想我的老师对待我一样对待他们。假如那些孩子没有了父母,我会像对待自己的孩子那样对待他们,就算我少吃一口、少睡一会、少玩一会,也要把他们养的健健康康,不让他们缺少母爱也不让他们缺少父爱。我即使有脾气也要埋在肚子里,让他们感到世上还有我这个老师在爱着他们,不会然他们感到一丁点的委屈,但也要让他们学会吃苦,让他们知道一粒粮食多么来之不易。

我现在虽然是一名小学生,但是未来不会遥远,这个目标有了,我也一定会实现,有梦想就会有力量,我会大步的向目标前进!

……。

假如我是一名科学家六年级作文

人生活在社会上,每个人都应该为社会做出贡献。人们的志向各不相同,选择的职业也各不相同。我想成为一名科学家。

假如我是科学家,我要发明一种万能的药物,它能够治好世界上任何一种疾病,让世界上所有的人再不受疾病的煎熬;坏人吃了这种药,就会变成心地善良的人,让世界上只有好人,没有坏人;侵略别国参加战争的军人如果吃了它,就会恢复友好,让世界没有战争,只有和平。

假如我是科学家,我要发明一种万能屋。它是用一种新型的无毒环保材料建成的,既美观又坚固耐用。它能像汽车一样在陆地上行驶,像飞机一样在天空中飞翔,像轮船一样在海面上航行。它燃烧二氧化碳,放出新鲜氧气。人们可以开着它到世界各地去旅游,到喜欢的地方去居住,也用不着担子燃料用完了。房屋内的一切设备都是由太阳能电池提供能源的,在太阳光强烈的时候,它能把太阳能储存起来,供雨天或夜晚使用。它装有一部微型红外线扫描仪和雷达,使它在夜空和重重障碍中安全行驶。它能遮风挡雨,防止火灾,防止害虫进入,抵御洪水、冰雹,防御地震。从此,自然灾害便再也不能伤害人类了。它还能自动调节室内的温度和光线,使室内冬暖夏凉。

假如我是科学家,我要研究、培育一种特殊的植物。它的生命力极强,把它种植动沙漠和荒山上去,让全世界的沙漠和荒山在不到一个月内都变成绿洲。人们再也不用害怕龙卷风、沙尘暴和水土流失,过着无忧无虑、幸福和平的生活。

假如我的愿望真能实现,这个世界将是多么美妙啊!但这一切只是假如,为了实现自己美好的愿望,从今天起我要更加努力学习,掌握更多的科学文化知识,为实现美好的愿望打好坚实的基础。

假如我是一名科学家六年级作文

我的愿望是当一名伟大的科学家。因为科学家可以发明出许多高科技的东西,让我们的生活变得更加快捷方便。

假如我是一名科学家,我就要发明一种智能汽车。这种汽车不管在那里都可以来去自如。如果在陆地上堵车的话,它会直接变成飞机,在天空中自由飞翔;如果你不想在天空中飞了,它还可以变成水中的潜艇,不管多少米的水深,它都可以在水中来回穿梭。

假如我是一名科学家,我就要发明一种可以根据温度变化颜色的衣服。这种衣服不仅可以根据温度变换颜色,还具有透气保暖的功效。热了,它可以根据你热的程度来变换透气程度。冷了,它还可以根据你多冷来增加保暖程度。

假如我是一名科学家,我就要发明一种不论患什么病,只要吃一粒就能好的特效药。因为目前为止,有几种病在医学界还没有发现解决的办法,得了这些病的病人们只能怀着没有一线希望的心情在病房里等待着。只要这些病人们服用我发明的一粒特效药,病马上就会好。这种药无色无味,吃了之后,不会有副作用。也不会像中药西药一样苦,而且,只要一粒,病就好了。

我希望我长大后可以成为一名伟大的科学家!

假如我是一名教师

我要带同学们登书山在知识的海洋遨游让他们长大以后把自己的祖国建设的更美丽更繁荣。

如果我看见有一位同学考试得了100分,我会欣喜若狂;他骄傲了,我会轻轻走到他的身旁,亲切地对他说:“孩子,你得100分固然是好事,但是,如果你骄傲了,那这个荣誉,对于你来说,那将是一种耻辱,你取得优异成绩时,就像是一颗星星在闪闪发光,可是,如果你骄傲的话,这颗星光便会暗淡下来,失去它原有的光芒。”听了我这番话,那位同学脸红了,很惭愧,歉意地向周围的同学笑了笑,而我的脸上也露出了欣慰的笑容。

如果我看见有一位同学考试不及格,非常伤心,偷偷躲在一个角落啜泣,两行眼泪像小溪似的从他白皙的脸庞急促滑下。这时,我会走到她身旁,和蔼地对她说:“孩子,别伤心了,你要相信,失败乃成功之母。一个伟大的人生永远都充满看坎坷,这次失败了,没关系,跌倒了,再爬起来,一直向着自己的目标前进!在各种困难面前,始终要坚信我能行!相信自己永远是最棒的!让我们在自信的激励下,在人生的旅途中留下坚实的足迹!”这位同学听了我的话之后,马上跑回教室复习功课去了,准备迎接新的挑战!

我会挤出我的时间去陪孩子们。春天我要带他们在百花丛中漫步欣赏大自然的美好风光;夏天我要带他们去游泳·钓鱼让他们感受生活的乐趣;秋天我要带他们到森林去采集动物和植物的标本激发他们热爱科学的情趣;冬天我要带他们去看傲霜斗雪的梅花·去看在微风的吹拂下仍像钢铁战士般巍然屹立的青松让他们受到感染·增长斗志。我要让大自然的每一个角落都留下孩子们坚实的足迹让空气留下欢乐的气息!

我的理想不会空,我的未来不是梦。我现在会努力学习,将来做一名优秀的人民教师!

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