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作文我的老师
温暖的太阳照亮了心房，带我离开忧伤，飞向欢乐国度。
在我刚入校时我的老师对我非常好，她在学校很少让我们罚写、批评人，除了一些常在走廊奔跑的、又讲不听的顽皮鬼，她才会大声制止，不然你很难看到她大发雷霆。
她是一个常考试的老师，一开始我完全没办法适应这么多的考试，但渐渐的我了解到，老师是藉由小考，让我们养成天天读书、天天复习功课的好习惯，也渐渐的不害怕考试了。
习惯考试后，偶而还是会有一些难以预料的状况会发生，我平常都赶得上老师的听写，但也不知道为什么我那天竟然跟不上。我心里想完蛋了，这次真的毁了，到了收卷时间，我还没写完，这时收卷的同学来了，我不知该怎么办，这时老师来了，她就像我的救星，她让我继续写，让我考了好成绩。
我知道成绩不是那么重要，重要的是老师肯给我机会，让我感到很温暖，也更感谢老师的温暖。
那一刻，老师就像阳光一样，发光发热，让我感动极了。
罗老师作文
您好！
罗老师，您教了我们已经四年了，在这四年的时光中，您用温暖的微笑和诚挚的爱心感化我们；您用渊博的知识如涓涓细流，流进我们的心里；您那身影如同梯子扶着我们一步一步向上攀登；您用言行鼓励我们我生的道路上走好每一步……您上课总是那么轻快、生动有趣而且语言幽默，讲的课通俗易懂，所以我们都爱上语文课，语文课上的发言非常踊跃。
记得四年级上的一节语文课叫《陶罐和铁罐》，您上得很有趣也很幽默，使全班同学对这篇课文理解很清楚，您还叫我们根据课文意思进行表演，我也参加了表演，我们的表演惹得下面的同学哈哈大笑，同学们马上就轻松起来，学习效果也有了很大的提高。罗老师，您其实也有严厉的一面，记得有一次您叫我们写《轻松15分》里的单元测试，我们总体写得不理想，您严厉地批评了我们，并讲评了试卷，我写得很差，但又不听您讲评，您用严厉的眼光看着我，下课后，叫我去办公室谈话，并狠狠地训了我一顿……我十分内疚，但从您的怒斥中，我似乎懂得了很多道理。
失去了才懂得珍惜，我现在才得这句话的真正意思，您因为工作的需要，调离我们。罗老师，是您把我从一个a、o、e都不会的到一个会给您写信的五年级学生；是您把我从一个无知的孩童，培养成一个德、智、体全面发展的学生，这里凝聚着您多少的心血和汗水啊！
罗老师，是您给了我知识，教诲我要做一个堂堂正正的人；是您给了我战胜困难的勇气和信心，罗老师，我永远感谢您！
祝身体健康，工作顺利。
学生xx。
20xx年3月17日。
罗老师作文
每次考试我都会想起二年级的班主任罗老师说：“记得要仔细检查！”
我一直对二年级的那次大考记忆犹新。我学习不太用心，还好有个严格的老师――罗老师。
“快到考试了，请同学们认真复习！”罗老师站在讲台上讲着考前准备，底下同学们都认真听着，可我却看着窗外，漫不经心的样子，罗老师讲完后，一把把我拎到办公室里：“汪宇豪，你最近态度很差，字不行，还有你的阅读量不够，回去后给我读一遍今天学的课文！好，你可以走了！”“唉，今天的作业这么多了，还要给我加！加！加！罗老师最坏了。”我心里委屈地想，我怎么有这样的老师呀！
我一回家后，就听见罗老师打来电话了，我气愤地想：“这个罗老师，不但在学校里给我加作业，还给我妈告状，真是太坏了！课外作业肯定免不了。”果然，妈妈话一说完，就又加作业了。最近几天也都如此，我总是累得一会就想睡觉，回教室以后，还有罗老师拿各种作业让我做，做完了就让我看书，那可真不是人过的日子呀！
考试到了，罗老师又把我拉过来，在我指尖上画了一个醒目的红点，再三强调道：“汪宇豪，你可要认真答题呀！老师把全部希望压在你身上，你得为老师加油呀！”我像小鸡啄米似的一个劲点头，可心里却想：“见鬼去吧！我可要累死了。”
考试开始了，我做得飞快，惊奇地发现老师让我看的书竟用上了。发卷子时，我竟然考了一百分！全班都向我投来了惊奇的目光，当我上去拿卷子时，罗老师对我微微一笑，原来罗老师真的是在帮我呀！我却暗地里骂罗老师，我可真不应该呀！
这次考试，让我知道罗老师虽然严格，但却很关心我。
我的罗老师作文
暑假里，妈妈送我去奥数班，我们奥数老师是罗老师。她有30多岁，高高的个子，穿着很得体。
我喜欢的罗老师是位很幽默的老师。有一次讲四则混合运算的.时候，她为了让我们记住括号的重要性，故意说：“同学们扩胡是很重要的。”她一边说一边还把扩胡写在黑板上。同学们听了哄堂大笑，还七嘴八舌地为罗老师纠正：“是括号！是括号！”她笑了笑亲切地对我们说：“你们以为我不知道是括号呀！我说错是为了强调这是括号的重要性。”顿时，教室里鸦雀无声，之后，我们才起声说：“哦！原来老师是通过幽默让我们记住括号的重要。至今想起来我还会开怀大笑呢！
还有一次，教室里同学们正在专心听课，静得连一颗针掉在地上都听得见。突然“啪”的一身巨响，同学们回头一看，原来是一位女生的文具盒从桌上“跳”了下来，笔全像仙女散花似的散落在地上。这时，只见罗老师拿着书和包，像百米赛跑的运动员一样几步跑到了教室门口。同学们不解地问：“罗老师您要去哪里？”“刚才教室里发生了8.5级大地震，不跑行吗？”罗老师抱着头惊慌地说。同学们满脸疑问地问罗老师：“没地震呀!”罗老师说：“不是地震怎么会那么响呢？”同学们这时才恍然大悟，原来她是把文具盒从“楼”上“跳”了下来那一声巨响，比作了唐山8.5大地震。
作文我的老师
我有很多老师，但只有我的语文老师钟老师给我留下了最深刻的印象。
她经常穿着一条腰系蝴蝶结的长裙，脚上穿着一双布鞋。她脸上挂着一双孙悟空的眼睛，仿佛能看见我们每一个人。虽然她穿的很整齐很整齐，但是心里好像有无穷无尽的担忧。
上课的时候我很讨厌她老是拖拖拉拉，第二节课还在说话。她的嘴似乎从来没有停过，这点我不在乎，但是她总是用理科班，音乐班，美术班来弥补她没说完的话，我心里觉得很不平衡。
她总是在课堂上干巴巴的，她的学生也不积极写。难怪讲台下面有很多噪音，不是说话就是画画。但是，当她亮出秘密武器的时候，教室立刻安静下来，只要她认真地说：再讲一遍，写一篇全班复习！同学们立刻不说话了，果然姜还是老的辣。
钟老师对我们还是很好的。她假期去了桂林，专门在桂林买了一些好吃的东西，包括那些糖果和绿豆糕。我对她的印象逐渐改善了。
钟老师对我们有不同的教育方法。不像其他老师，他不会写考试，也不会问家长，只要他耐心地教我们不要那样做。她只是想通过写检查来吓唬我们。
我的罗老师作文
我们班有一位善解人意的老师，我们叫她罗老师。
罗老师长着一头乌黑的长发，一双明亮的眼睛，显得她是多么的慈祥。
早上，她会早早来到花，带领我们走入知识的世界。下午，她会迟迟留在花，辅导一些同学解决难题。
我记得清楚极了，倘若同学回答的.正确，她会高兴地说“非常好！”倘若同学回答不出，她会温柔地说：“没关系，坐下来再慢慢想想。”倘若同学们不敢回答，她会鼓励我们：“勇敢一点，答错也没关系。”
在一次拔河比赛中，我们班败给了其他班。当时有非常多同学哭了，老师送给我们一句话：“失败是成功之母，失败了不要紧，最重要是面对事实，往前走！在失败中取得胜利，在胜利中取的喜悦。”
罗老师日夜操劳着。在花，她批改作业，备课。在家里，还要照顾她那幼小的儿子。罗老师，你真辛苦呀！
如果我们是花朵，老师将是太阳。我们在阳光下，快乐地成长！
我的罗老师作文
“叮零零……”一阵令世人乐开怀的极乐之乐激荡起来。“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师您好！”“坐下！”罗老师尖尖的声音几乎能够淹没全天下。“翻开书本！……第108版！！！”还没说出“版”字，罗老师那灵敏的耳朵已听到有人在讲话，于是盯上了刘峰铭。只听“啪”的'一声，“刘‘轰鸣’！你又在干什么？”罗老师怒了，她最讨厌在她讲课时，有人讲话了。大家心中早已有谱，知道刘峰铭惨了。刘峰铭也知道，唯一逃生方法就是――狡辩，以刘峰铭那张爱说人的嘴巴一定有逃生的一丝希望！于是刘峰铭开始狡辩了：“我，我没有讲呀！”刘峰铭有点畏惧罗老师的大嗓门，颤颤巍巍的。“刘‘轰鸣’咧！你撒，还要不要考中学！坐下！”罗老师使出了那招无人能敌的“嗓门攻”，刘峰铭只好认命了。“继续，第一题，‘福’伟娣！你来答！”罗老师风趣的说。“……”胡伟娣不会。“‘福’伟娣诶！你好蠢咯！”立刻，课堂里传出一阵大笑。“你们笑咯！我不讲课了！”罗老师很生气，接着又说：“那好咯，我以后不讲你好蠢了。我讲你好聪明！”笑声接踵而至。“第一题，谁来讲？……”“‘寻效龙’，你来讲！”同学们怕罗老师生气，都偷偷的笑。熊效伦顺利的过了这一关卡，同时也拯救了胡伟娣――因为罗老师说了一句：都坐下。“二题、三题、四题、五题、八题誊练习！”这当然是罗老师对我们致命的打击，因为我们觉得罗老师念题目时好像很爽，一版一版的念过去。哎！可喜又可悲呀！……有很多同学做完练习了，包括我在内。教室顿时喧闹起来，像菜市场似的。罗老师在看我们的练习，看到这一景象，不禁叫起来：“吵死了！”随后，罗老师为了杀鸡儆猴、杀一儆百，于是大吼一声：“‘邹谮浩’！”邹正浩下课被叫到了罗老师的办公室。同学们霎时鸦雀无声。我心想：“严师出高徒嘛！”“叮零零……”一阵尘世的呼喊声把我从罗老师的极乐世界里唤了回来。幽默的罗老师作文700字。
小学生作文（中国大学网）。
罗老师作文
我有两个罗老师，一个很严格，她就是——班主任；一个很和蔼，她就是——数学老师。
班主任不大喜欢穿连衣裙，也不大喜欢穿高跟鞋。头发是棕黄色的，总喜欢扎马尾，说实话，班主任扎马尾时很好看。脸上有一颗“美人痣”，还佩戴着一副眼镜。当她从你身旁经过时，就会闻到一股芬芳扑鼻的香味。
然而，相反，数学老师就很喜欢穿连衣裙，也很喜欢穿高跟鞋。头发是棕红色且卷曲的，一年365天，数学老师的头发都是散着的。数学老师的脸很光滑，像抹了一层油似的。
班主任才30多岁，而数学老师已经50多岁了。她曾说过，“同学们，我要退休了，不能陪你们度过这三年了，下册会有一个新老师来代替我……”是，她是要退休了，但她没有因为她要退休了就对我们不管不顾，她想用最后一点时间让我们学会全部的知识。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
班主任表面看上去很轻松，可谁都不知道那轻松的背后有多少的疲劳。记得有一次，我去班主任的办公室时，看见她正趴在办公桌上睡着了，而手下压着的却是我们前一天的家庭作业。字迹是多么的潦草，换成别人绝对不会这么细心的检查家庭作业，只会敷衍了事。而班主任则是很认真的对待我们的家庭作业，无论多还是少，她都没有敷衍了事，我只好小心翼翼地走出了办公室。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
无论您们再怎么严格，再怎么和蔼。您们始终都是我的老师，都是我见过最负责的老师。如果说老师是园丁，那我就是百花绽放中的一朵；如果说老师是雨水，那我就是一株不起眼的小草；如果说老师是凉风，那我就是准备去旅行的树叶；如果说老师是太阳，那我就是数不胜数的紫外线；如果说老师是月亮，那我就是璀璨群星中的一颗。
我和我的罗老师作文
老师——对我来说就像我的第二父母，他们给予我的不单纯是知识，更多的让我感受到了人间的真爱。她长着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。她就是我的'班主任——刘老师。“你家孩子好点了吗？”一个年轻女老师的声音。“没有，天天难受。”听得出是刘老师的声音。“孩子太小了，带她看看去，那麽小，别烙下病根。”一个老教师说。我在门外听着。
因为我发烧了，班长带我进了办公室。刘老师见了我，一边问我家长电话一边安慰我。此时，我心里有一种说不出来的滋味。我看见老师急忙给我家长打电话。我想：老师，您别管了，您赶快回家吧。您的孩子也在痛苦中，她比我还要小。可是，当时我却没说出来，我的泪水已经润湿了我的眼睛。前两天，我去看病，医生说“你得了胃炎，每天只能喝粥。”刘老师知道了这件事情，表情变得紧张起来。问我：“学校不是每天都有粥吗？我给你打粥去。”老师太关心我了，恐怕我吃不上饭，为我着急。当时，我默默的说：“老师谢谢您。我妈给我带了小米粥。”刘老师听完了冲我笑了一下。“这个笑容好亲切，真像妈妈。”回想着老师关心我的话语，我有一种说不出的安慰和感激，也有更多的难过。为了我们这些孩子老师每天早出晚归的忙忙碌碌，每天陪我们一起早读，一起午休，一起努力。
可我的老师家里的孩子还小，就连每天陪孩子玩的时间都没有，我都感到那孩子有些可怜。每当我学到不想学的时候，都会想到刘老师为我们忙碌的身影。虽然老师每天都说，你们学习不是为我学的，而我就不这样认为，因为刘老师就像妈妈一样，给我鼓励，给我安慰，给我爱，所以我既是在为我父母学习、为我自己学习，还在为老师学习，因为老师就像我的妈妈，我要对妈妈一样的老师给以学习的回报。刘老师对我的爱，我永远不能忘记。还有一些很小的事情老师也会跟妈妈似的唠叨个没完。
一天吃中午饭不好吃，我们挑食吃，见这情况我们可爱的刘老师就开始了唠叨。“第一，豆腐有营养，多吃点。第二，这饭挺好吃的，别浪费，吃完喽。第三，父母挣钱不容易，你们珍惜点。”我们经常说的一句话：“刘老师跟我妈似的。”这些事情虽小，但是给我们留下了很深的印象。我永难忘记我的班主任——刘老师。
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罗老师作文
我的班主任罗老师，她人品、口才样样都好，对我们和蔼可亲，同学们都喜欢她。她还有一个“特异功能”——眼睛会“说话”。
我懂得罗老师眼睛讲的话，同学们也懂得罗老师眼睛讲的话。一天早上，我们正在早读，我们见老师没在教室里，就说起话来，正当我们“自由”的时候，罗老师来了，她一句话也没有说，就站在讲台上用眼睛盯着我们，仿佛在批评我们：“怎么说话了！”我们马上静下来，教室里顿时鸦雀无声。
有一次，罗老师给我们上《乌鸦喝水》这一课，罗老师问：“乌鸦为什么能喝到水？”我马上把手举得高高的，罗老师请我发言。开始我讲的声音很小，总怕讲不好，可罗老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：“对！对！声音再响亮一点！”我看着老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来。这时，罗老师高兴地向我投来赞许的目光，好像在说：“讲得真好！”我高兴地坐了下来。
下课，罗老师和我们一起玩的时候，她的眼睛也会说话。我们玩“老鹰捉小鸡”。罗老师当“老鹰”。她一下子跑到东，一下子跑到西，眼睛呢？睁的大大的，好像在提醒我们：“嗳——当心！我要捉住你们啦！”真糟糕！末尾一只“小鸡”跑得太慢，被捉住了。这时候，罗老师笑得真欢，眼睛似乎在说：“哈哈，这会儿可被我捉住了！我胜利了！”每当我看到罗老师时，还是总先要看看她的眼睛，看着她对我说些什么，心里总有一种说不出的滋味。
致罗老师的一封信作文致罗老师的一封信
“我写信给你是一个母亲，一个木乃伊，一个美丽的小女孩。我相信你经常听到人们告诉你，你的话，你的想象力在某种程度上帮助了他们，或者他们的孩子。也许你的作品帮助他们摆脱了抑郁，也许他们从内维尔成长为一个不畏艰险的英雄的知识中汲取了力量，也许你教会了一个书呆子，在小说的书页之间可以找到朋友。
“我想和你分享你教我女儿的东西，她最近被诊断出患有癌症。当我给她读你的故事时，她并没有明确区分善恶，而是喜欢灰色的人物。你教她每做一次化疗，都会有机会骑着河马飞过湖面。因为每当她的心因害怕疼痛而颤抖时，我都会用一种守护神的魅力把它赶走。
“你的话为她建造了一座城堡，让她在预后恶化时搬进去。
“罗琳太太，癌症威胁要夺走我女儿的一切，而你的书却成了我们急需藏身的堡垒。
“你教我的东西呢?
“你让我意识到一个母亲的勇气可能来自她的眼泪。我可能没有身体上的能力来阻止她离开我，但我可以像莫莉一样充满爱心和温柔，像米内瓦一样坚忍，像赫敏一样保护和忠诚，像莉莉一样等待着欢迎她回家。
“但你给我们俩上的最重要的一课是：癌症可能会在短短几周内把她从我身边夺走。我可能无法不让她承受痛苦。但对于每一个过早被带走的孩子，人们会聚在一起，紧紧地挤在一起，高举着魔杖，用他们感受到的爱照亮黑暗的天空。
“你把霍格沃茨建了个家让她回去。对我来说也是。
“我将永远感激你，克丽丝”
罗老师作文
罗老师有一头苍白的头发，大大的眼睛，嘴巴大大的，像两片树叶。
罗老师是教我弹电子琴的，你别看他这一头苍白的头发，可他的身体很健康呢！
记得有一次，合肥举办了一次钢琴、电子琴、二胡大赛，罗老师听说以后，就马上通知了我，希望我去参加，我很快就答应了。罗老师在教弹琴的时候，说“希望你能拿一等奖。”我听到老师的这话，我便开始充满信心。到了那一天，我坐爸爸的车子到了合肥，罗老师在另一辆车上，两个车子同时到了合肥。
在现场，罗老师镇定地对我说：“你在台上千万不要紧张，要不然你就会在台上出错，一出错就拿不到一等奖。”“我知道了，”我说。
不一会儿，到我上台了，我感觉一点儿也不紧张，反而感到很无所谓。我弹完后一下台就跑到评委身边，问“评委老师，我弹到几等奖啦？”评委说：“你得了第二名，一等奖。”我立马把这个喜讯报告罗老师和父母，他们都高兴的一跳。我心想：我达到罗老师的'要求啦！
罗老师还教我数学上的分数。有一次，老师跟我讲某个曲子的分数，我当时还不知道什么叫分数，我就问老师：“老师，什么是分数啊？我不懂。”老师面带笑容地说：“我教你，你看这底下的数叫分母，上面的数叫分子，中间的线叫分线，母亲不是比儿子大吗？所以底下的数大，上面的数小，这样不就成了分数了吗？”我听了，觉得有道理。
罗老师这个人挺好吧，他很关心我，我真希望能够做他的女儿。
……
给罗老师的一封信
大家都说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。而现在您播撒的种子，逐渐茁壮起来，变成一颗知识大大树，这可以证明您的心血没有白费，你额头上的皱纹是您辛勤耕耘的见证。
在我刚刚踏入学校的那一刻，我知道自己不是幼稚园的小朋友了，而是小学生，我一直严格要求自己尽量发挥得最好，我心中一直有着这句话“杨邦莉你最棒！”此时此刻，老师对我们非常的严厉。记得有一次，老师刚刚说完一单元的课程，老师就出试卷给大家做。信心十足的我做好试卷之后，并没有去认真仔细的检查，就迫不及待地交试卷。当试卷发下来的时候，我愣了一下，那一个个刺眼的红叉叉反复出现在我的脑海里。老师走到讲台，严肃地说：“杨邦莉拿你的试卷上来，伸出手接受惩罚。你知道全班为什么只有你被罚么？因为你不是全班最差的，却考得很不好。”我一边说一边害羞地低下头说：“对不起！罗老师，我自认为自己的试卷上没有错误，便没有去检查。”老师态度现在有所改变了，和蔼可亲地对我说：“你是一个聪明的孩子，只要你认真、努力学习，你会超越王思梦、李时彪的。却因为你的粗心和骄傲，才会让你得到这次的惩罚。你要记住‘虚心使人进步，骄傲使人落后。’伸出手吧”老师的一鞭子打在我的手上，我并不感觉疼，手都青一块紫一块。那时的我并没有哭。从那以后，我下定决心，好好学习。那一鞭深深烙在我的心里，至今未曾忘却。
祝您。
青春常在。
您的学生：
20xx年xx月xx日。
致罗老师的一封信作文致罗老师的一封信
heloo!
我是一个四年级的小学生，非常喜欢你写的《哈利·波特》。我不知道您懂不懂中文，但我还是要用中文给你写一封信。
我还很喜欢美术。我从网上发现了您的手绘“霍格沃茨地图”，更令我敬佩不已!没想到您的美术也这么好!
另外，我还想问一下您：可不可以带我去魔法世界玩一玩?我可不可以到霍格沃茨去上中学?不要骗我说没有这个世界好吗?我相信一定有这个世界的!别人说我迷信，但如果您没有亲自经历或看见过的话，是绝不可能写得这么好，画得这么妙的!不要骗我说没有好么?阿姨，我好想见见您!
此致
身体健康。
写作灵感多多。
牛牛。
致罗老师的一封信作文致罗老师的一封信
敬爱的罗琳阿姨:。
您好。我是一位中国小姑娘,非常喜欢您笔下的《哈利·波特》,书中人物的种种遭遇常常让我牵肠挂肚。今天，我怀着崇敬和激动的心情和您交流。
罗琳阿姨，您知道吗?以前的我对书籍、电影一点儿也不感兴趣，看完了也快忘完了，书架堆得满满当当，脑子却是空空如也。直到在大荧幕上与哈利·波特相遇，他带我走近了神秘的魔法世界。
《哈利·波特》与其它的魔幻小说不同，在魔法的外表下，人物间的情感更触动我的内心。字字句句烙在心上，让我不断得到启示。
初次接近哈利，觉得他是一个即幸运又不幸的人。小哈利自幼失去父母，在姨父家受尽虐待。每每看到姨父让他洗碗做饭，还把他关进楼梯间，我心中的怒火就“噌噌”地往上窜，真想跑进书中，把他姨父揍一顿。孤儿所承受的痛苦是我们这些幸福孩子无法感受的。但命运发生了变化，小哈利来到了魔法世界，结识了两个好伙伴，在为哈利高兴的同一时，我也羡慕他们之间的友情。两个伙伴为了哈利，放弃了家庭、学校，加入了一场与他们无关的战斗。不仅是他们，老师、同学，甚至是精灵，都为哈利作出最大的牺牲，有的付出了生命的代价。
罗琳阿姨，还记得吗?魔法学校校长的话：“牺牲，会使我们更珍惜彼此的友谊。”一句话，点醒了我。自己是一名六年级的学生，马上要面临分别，和朝夕相处六年的同学挥手再见。才发现该说的话还没说，该做的事还没做。六年时间，一晃而过，想起往日为一块橡皮和同学吵得面红耳赤，为了面子和朋友几天不说话，心里真是惭愧。不是牺牲才懂得珍惜，只要愿意，现在也不晚。在最后的一个学期中，我学会了宽容，学会了谦让，不在一味地指责、埋怨。友情不是羡慕就能得到，要付出行动。很多时候，彼此退一步，站在他人的角度想一想，可能会避免友谊的裂痕。毕业时，我发现自己一个学期交的朋友竟比五年还多。谢谢您，让我学会珍惜友谊。
罗琳阿姨，您还让我更深入地了解爱。同伴对哈利的鼓励是爱，老师对哈利的帮助也是爱，他唯一缺少的是父母的爱。我曾为他感到惋惜，也曾恐惧死亡，害怕失去亲人。但您文字告诉我，死亡并不可怕，所有真心爱我们的人都在我们心中，即使死去，也会在天堂注视着我们，而我们好好活着就是他们最大的欣慰。如果我们爱他们，就让他们在天堂也为我们骄傲!
罗琳阿姨，我喜欢您的另一原因是欣赏您的执着精神。以前，我以为您一定很有钱，什么也不用做，只用想象来创作魔法世界。但后来，我真正走近您时，才知道《哈利·波特》是您靠着低保生活，在咖啡厅里用小纸片一张张写出来的。您既要写作，还要照顾不满一岁的宝宝，生活是多么艰苦虹!但您从未放弃，您成就了一个女性的奇迹!
现在的社会，不同程度存在着重男轻女的现象。我也承认某些方面男生比女生强。但您却鼓舞着我，只要心中有目标，不怕失败，别轻言放弃，理想会实现的。为此，我必须勇敢，坚强，即使摔倒一百次，也要爬起来一百次。
罗琳阿姨，您的作品，您的精神无一不让我崇敬，我正在向您努力。希望十年后，二十年后，世界上会出现第二个“罗琳”。
此致
敬礼
您的忠实粉丝：文文。
罗老师作文
罗老师是个“坑人”的体育老师。
终于上体育课了，我的心情满怀激动。罗老师带着我们做完了课上的规定动作，就给我们自由活动了。我们讨论好要玩什么，想要开始玩的时候，就听到一个粗糙的声音：“好，排队！”我们都知道是罗老师是叫我们，可是我们一个也不愿去，这刚刚才过了半分钟的时间，谁肯过去啊！但是在课堂上我们都要听老师的话，我们只能回到了那歪歪扭扭的队伍里。
原来，罗老师想让我们学一些动作。他一本正经地说：“等一下要考核。做得不好的，要把他拍下来，发给家长看，做得好的可以升级到第一排！”我们已经是高年级了，对这些话已经不感兴趣了。但是我们还是听老师的话，开始做动作。过一会儿，扭头一看，那罗老师早就回到办公室去了，竟让我们在这里晒太阳，自己舒服去。真是的！刚刚说的“考核”呢？刚刚说的“拍下来”呢？刚刚说的“升级”呢？就像云雾一般消失在罗老师的脑子里了。
不一会，罗老师带着微笑来找我们。他要跳舞给我们看，还问我们哪套跳得好看。我们笑嘻嘻地说：“全都好看。”罗老师还不同意。我们边笑边说道：“老师，你跳的舞都好看，真的！”然后就跑开了。
“叮叮叮叮……”清脆的下课铃声响了，我们像一群群小鸟一样，叽叽喳喳地“飞”回了教室。
致罗老师的一封信作文致罗老师的一封信
亲爱的j·k·罗琳：
您好!
我是您写的《哈利·波特》的忠实读者，我希望您还会有更多的作品出版，可以带给我更加精彩的故事。
我非常佩服您的想象力，要知道想出如此多的咒语、魔法生物和名字是多么困难的一件事啊!对了，关于魔法的一切，您一定花了不少的心思吧!
而且有许多人物的背景也是十分可观的，最妙的是每一个人的特点和性格，都用一件或者多件事来衬托出来。比如，弗雷德·韦斯莱与乔治·韦斯莱是十分勇敢又很幽默的人。在乌姆里奇的统治下的霍格沃茨，没有一个人反抗，是他们让乌姆里奇吃了不少的苦头，还有些人也因为他们而反抗起来(如李·乔丹在乌姆里奇的办公室放了两只嗅嗅)。
鲁伯·海格与哈利·波特是忘年之交，虽然他是一个混血巨人，但是心地善良，视邓布利多为恩人。
海格最喜欢一些凶猛的神奇的动物，如鹰头马身鹰翼兽、炸尾螺等。
您写的《哈利·波特》我特别的喜欢，百看不厌，每次都有不一样的体会，谢谢您带给我这么好的作品。
祝身体健康，心想事成。
您忠实的中国读者。
李绪嘉。
罗老师作文
从四年级开始，我就有了一个奋斗的目标——高新一中，为了实现这个目标。妈妈把我送到了龙文补习学校，我第一个接触的补习老师就是小罗老师。
小罗老师很年轻，从大学刚毕业，梳着剪发头，一脸质朴，说着一口不太标准的普通话，穿着朴素，一看就知道来自农村。爸爸开始的时候还有些担心，怕小罗老师年轻没经验，想给我换个老师。但是再跟小罗老师交流以后，他被小罗老师的诚恳、负责所感动。就这样我成了小罗老师的学生。
小罗老师负责给我辅导数学，她的讲解总是耐心细致，从来不说我笨，遇到我总是糊涂的时候，也不急，总是一遍一遍的再讲，直到我完全明白。这使我从来没有感觉到窘迫和压力，慢慢的，我喜欢上了小罗老师。
有时候在休息的时候我们也会聊聊，我给她的学校趣闻，她给我讲她的家乡，我感到小罗老师非常热爱生活，热爱家乡，她从没有未生活的困顿而焦虑，她的乐观和热情始终感染者我。
有一次，我生病了，延误了上课。小罗老师听说后，亲自上门为我辅导，另我家人非常感动。我的生日那天，正好有课，见到小罗老师我也没提这事。直到下课的时候，老师突然拿出一个布娃娃，说是送给我的生日礼物，令我激动好久！
5.26大考将至，对于一个来自工厂子弟小学的我，实在心里没底。我问小罗老师，我能考上嘛？小罗老师说：“相信你自己，我看你行”。当我得知考上的时候，我第一个就想到要通知小罗老师。我没有打电话，我想当面把这个好消息告诉她，可是当我赶到龙文的时候，听到的确是小罗老师已经回家的消息。“小罗老师，你还会回来吗，你知道我有多想你吗？”
小罗老师，感谢你一路的陪伴和鼓励，祝你幸福快乐！