讲话稿是演讲者在特定场合发表演讲时使用的一种书面或口头材料,通过充实和准确的内容能够更好地引起听众的兴趣和共鸣。讲话稿的写作是一项需要不断练习和提高的技能,只有不断实践才能有所成长。
小学生六年级母亲节国旗下讲话稿
“任时光匆匆流去我只在乎你,心甘情愿感染你的气息。”
不知不觉,你以四十出头,无论你怎样去染发,也遮不住你那满头岁月留下的痕迹。那以往深如潭水般美丽的眼睛,此刻却早已被皱纹占有,布有丝丝的血丝。
可你却不服输地与时间赛跑,可我明白,这是一场无畏的追逐。无论是您还是时间,都是失败者而您却只是不愿意相信罢了。
当我在您的房门前看着您为那极少而发白的发丝而叹气时,我愣着,似乎针扎进了心里。母亲,从何时起您的皱纹爬上了脸,从何时起,您的发丝雪白。您为我和这个家付出了太多太多,在我眼里,您又像一位天使又像一个永远不会倒下的巨人。就是您,永远占据了我内心深处最柔软的地方。
您给予我的,是那无穷无尽的爱。您在我像盲孩子时给予我光明,在我像那被捕的动物时,给予我那渴望的自由。母亲,您带我领略了四季的变换、世界的万物,带我一齐逃脱出那束缚我的茧。
是的,时间太狠毒,我也会害怕你有一天突然离去。您用那大手牵着我的小手,小时候,您带我蹒跚学步,长大了,您教我做人的道理。我在想,您何时才能够停下脚步休息休息,但答案是不能。您不求回报,只知一味的付出,你仅有一个信念,那就是儿女的幸福便是你的晴天。
您有一颗宽容善良的心。如果说我的宽容从哪里来?我必须会感激您。如果说父亲是我的引路人,那么您就是那沿途的风景。
您的爱如水,每每看到你腰酸背疼时,也会想:原先巨人也有倒下的时候。山,没有您的爱高;海,没有您的爱深;天,没有您的爱广阔。此刻的我长大了,也明白了,原先伴随我的巨人不是不会倒下,只是在咬牙坚持把我送往成功的路。可时间却让他的青石板布满裂痕,长满青苔。
原先山路十八弯,即使风霜雨雪也阻挡不了您对一个孩子那深沉的爱。
小学生六年级母亲节国旗下讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我很高兴能站在这里为大家做国旗下讲话,我讲话的题目是“感恩母亲”。今天是五月十三日星期一。同学们知道昨天是什么日子吗?五月的第二个周日就是我们的母亲节。
有一个人,她永远站在你内心最深处,你愿意用自己的一生去爱她;有一种爱,她让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报…….这个人,叫母亲;这种爱叫母爱。
母亲节是我们天底下无数个伟大母亲的共同节日。这个节日是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住,感恩我们的母亲。
母亲给予我们生命的体验,我们感激;母亲使我们茁壮成长,我们感激;母亲给予我们教育和开导,是我们获取知识和力量,我们感激。在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,所以我们更应该感激。
现在电视上有段公益广告,是一位小男孩为自己的母亲洗脚的片断,我看了很感动。可是在现实生活中,能有几个儿女能做到呢?“滴水之恩,当涌泉相报”,我们或许有时会对一个陌生的人的一点关怀而铭记于心,却对母亲的博爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些小事就大发雷霆……然而,母亲却从不放在心上,永远在一旁默默地忍受;当我们做错事时,耐心地开动教育我们,当我们遇到挫折时给予我们支持和鼓励。
同学们,可能你以前也嫌母亲唠叨,对母亲发脾气,不如让我们今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩,让我们记住天下母亲共同的节日——母亲节。当母亲空闲的时候为母亲洗一洗脚,为她捶捶被沉重的家务压弯了的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,一脸感恩的微笑吧!
可能会有同学很快想到,我要给妈妈买一份礼物,妈妈一定会喜欢的。这想法是不错的。但是,我们还没有出来工作,现在我们用的都是爸爸妈妈的钱,买礼物给妈妈,这显然不是表达自己对妈妈的孝心的最好方式。其实,有时候,表达孝意只需一些简单的话语,在妈妈忙完回到家里时,向妈妈问一声:妈妈,今天辛苦你了;在去上学的时候,向妈妈道一声“妈妈,我上学去了。”在回到家的时候,向妈妈说一声:“妈妈,我回来了。”在妈妈做了好菜给咱们吃的时候,别忘了说一声:“妈妈,谢谢你做了这么美味的菜给我吃。
有时候,表达孝心只需一些简单的动作:在吃饭之前帮妈妈盛饭,吃饭时先夹菜给妈妈,在吃完饭之后帮收拾碗筷,在妈妈忙碌时帮她分担一下家务,在妈妈忙碌完回到家里帮妈妈捶捶背……有时候,认真做好我们自己,努力学习,积极向上,知错能改,取得好成绩,对妈妈来说,就是多一份欣慰。也有时候,多一点和妈妈谈谈心,和妈妈一起分享快乐与忧愁,对妈妈来说,就是一种温暖。
我相信,只要我们能回家试试,向妈妈感恩,你的妈妈一定会为你而骄傲,你一定能体会到做孝敬妈妈的孩子的快乐。同学们,从今天开始就赶紧行动吧!老师相信懂得感恩的你一定能赢得大家的称赞。
谢谢大家!
小学生六年级毕业典礼讲话稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
时大家好!光似白驹过隙,华年如流水匆匆。蓦然回首,又到了该说再见的时候,在临别之际,我想在此感谢两种人。
首先,感谢我们的老师。是你们的谆谆教诲磨平我们的年少轻狂,是你们的诲人不倦引领我们走向知识的殿堂,是你们的安慰与鼓励,在我们跌跌撞撞的成长路中给予我们向前的力量!曾经你为我们初一的童言稚语而开怀大笑,曾经你为我们初二的不羁叛逆而黯然神伤,曾经你为我们初三紧鼓密锣的复习而焦头烂额……在那些难忘的日子中,你们含辛茹苦,你们任劳任怨,虽然那时难以理解你呵斥下的良苦用心,难以理解你那似乎过分的严厉。但如今,请让我们为曾经的叛逆对您说声“对不起”,让我们为你们蜡炬成灰泪始干的无私而说声:“老师谢谢!你们辛苦了!”老师,你们虽默默无闻,我们却永远记着,你是谁,为了谁!(停顿)。
除了老师,我也感谢那与我三年风雨与共的同学。三年,有快乐的时光,也有不快乐的时光。是你们与我分享三年的点点滴滴,欢声笑语,是你们在我颓废是投来鼓励期许的目光,是你们在我体育中考时不顾形象地大叫着为我加油,是你们的友谊支持着我走向辉煌——你们的名字叫朋友!中考已经过去了,几家欢喜几家忧,对于成功的同学,我希望你们能再接再厉,在高中开辟新的辉煌。对暂时失败的同学,我更希望你们不要一蹶不振,而是奋起直追,证明一时的失败不算什么!加油!十年之后,也许分道扬镳的我们会渐渐遗忘彼此的笑颜,会渐渐失去曾经青春的锋芒毕露。但不变的是回忆,不变的是曾经,不变的是我们在这所名为北苑的学校中所结下的友谊,“但愿人长久,千里共婵娟!”
最后,祝愿我们的同学怀揣回忆,开辟未来。祝我们的老师,身体健康,事业有成。祝我们的母校,桃李满天下,人才辈出!
本篇演讲稿,感情真挚充沛,感染着在场的所有听众。文字的叙议比例协调,生动感人,能够紧扣“感念师长”这个主题,精选中学生活典型事例,层层渲染、层层深入。
小学生六年级母亲节国旗下讲话稿
有一则笑话是这样的:“一个女人待在家里无聊,于是到外面买了一只鹦鹉,没事就和它闲聊,最终,竟把鹦鹉累死了。”从这个笑话,我们不难看出,此刻家里“女主角”的普遍问题——爱唠叨。
我妈妈的唠叨也不差。
一大早,她为我做早餐前,会把我叫醒,然后说:“早晨的时间最宝贵,快点去学习!”上学前,她会说:“抓住课堂45分钟,不能开小差!”午时放学后,一见面她就说:“快去复习,再做作业,这样效率高,早睡早起,养成好习惯。”要是我的作业错了那么一点的话,她又会说:“基础差,欠努力……”就这样,我常常被唠叨得头痛。
一次,我们团体郊游。一大早醒来,欢欢喜喜的心境被一扫而光,因为她又开始唱“唠叨戏”了。
“路上仔细观察景物,回到家要写游记!”
“不要吃太多的零食,明白吗”
“还要注意安全,上下车讲秩序!”
我忍无可忍冲了出去,却又被她拉了回来。
“给你拿块夹馅面包,饿了能将就一下。”
我走到楼下,心想:最终解脱了。可是,妈妈再次把头伸出窗口,大喊道:“快回来,快回来,忘了告诉你今日变天了,你得加衣服!”
我拿衣服的一刹那,妈妈鬓角的几根白发映入了我的眼帘。走在路上,我禁不住思考起来:妈妈的唠叨,虽给我带来一些烦恼,但这些唠叨中却包含着深刻的爱。然而,当她们把这些蕴藏着的关爱给予我们时,我们却没能很好地理解。
你若也有一个爱唠叨的妈妈,你又怎样想呢。
小学生六年级毕业典礼讲话稿
大家好!
今天在这里举行毕业典礼,它标志着又有一批小学生在党的阳光雨露的滋润下,胜利地完成了小学的学业而即将走上新的学习道路。因此我首先代表学校热烈祝贺六年级的14位同学德、智、体、美等方面考核成绩合格,取得小学毕业资格。
艾山小学是六年制小学,课程设置,教学组织,教育模式,硬件条件都很有特色,与众不同。基于对教育科学规律,多年实践所取得的经验与成效,我们认为每一个小学生都应当全面和谐地发展,打好基础与发展个性要同时并进。在什么年龄段应该学习什么,就必须学会,否则一生都很难掌握。应当在小学阶段掌握,就要在小学阶段学会。原苏联教育家苏霍姆林斯基曾讲过:“一个孩子到7岁还没有一种爱好和兴趣,应当引起家长和老师的焦虑。”这种爱好和兴趣往往是以文化、气质、技能、习惯、能力表现出来的,小学的课程与教育基本就是按这一点设立的。能不能做到这一点,往往要看这个学生是否“明理”,是否能在每一年,随着年龄的增长,而懂得一点什么能干,什么不能干,这就是我常说的要“崇尚真知,追求真理”,善于独立思考、善于接受教育、善于吸收营养,不断丰富自己。
艾山小学是一个非常好的平台,办学的理念,办学的条件,师资与管理力量都是很先进、很好、很强的,连续多年被评为区级先进单位,一大批小学生在这里经过几年的学习,迅速成长,他们不仅是合格的小学毕业生,而且是小学毕业生中的佼佼者。同学们,你们的成绩既是你们个人努力的成功,也是老师教育的成功以及家长教育的成功。所以我既要祝贺你们,也要感谢老师和家长。
今天你们小学毕业了,但不是终点,而是攀登新高度的新起点。因此,我希望每一个同学都要认真回顾小学六年的生活、学习、提高、发展的过程,总结经验、汲取教训,学习他人,提高自己。我希望艾山小学毕业生把善于反思、善于总结作为一个人必备的潜能,要知道这是每一个事业成功者所必须具有的优秀品质与潜能,如果我们每个小学生人人都有这种潜能,你们今后才会成长得更快,才会取得更大的成功!
你们即将由小学生变成中学生,这不仅是量的变化、更是一个质的飞跃。在新的飞跃中,我衷心地希望你们慎重而又明智地选择自己的前途。今后的路就在你们的脚下,艾山的大门永远向你们开放,艾山的舞台永远让你们登台亮相。艾山的山、艾山的水、艾山的人、艾山的家长与同学的群体,都会成为你们今后事业成功的重要条件。
最后,我祝愿大家进入中学后更成功,更辉煌。原大家常回家看看!
谢谢。
小学生六年级母亲节国旗下讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《感恩父母》。
那么,今天的我们应该怎样孝敬父母呢?
首先要尊重父母的教导。父母所积累的人生经验极其宝贵,往往是我们在课堂上、书本里学不到的,他们对我们的付出是不计回报、是真心实意的,所以我们应该认真听取,虚心接受,否则就会失去接受良好教育的机会。
其次要接受父母的监护。父母是子女的监护人,子女要自觉接受父母的监护,例如离家时要告诉父母,到家时要先见过父母,告诉父母已经回家,使父母放心,平时要定期与父母交流学习情况,分享生活的感受。
第三,要努力进取,不辜负父母的期望。父母最大的心愿,就是希望自己的子女成绩优秀,善于处事,学会做人。我们孝敬父母就要努力实现父母的期望,从小培养自己良好的行为习惯,刻苦学习,发展特长,让父母放心,让父母得到欣慰,让父母因为有你感到骄傲!我想这应该是我们孝敬父母的最实际的行动。
小学生六年级读书笔记
他们总是不断地拿走你的奶酪,要随时作好奶酪被拿走的准备,经常闻一闻你的奶酪,以便知道它什么时候开始变质。越早放弃越早找到新的,随着奶酪的变化而变化,并享受变化,勇于冒险,接受新的美味。牢记:他们总是不断拿走你的奶酪。
这是我最大的心得,这个世界没有绝对的事情,要作好随时应付未知变化的准备。如果有一天它突然降临也不要恐惧,因为当你无所畏惧时,你就天下无敌了。
要学习改变,克服恐惧,享受变化带给你的快乐,这样你会得到轻松自在。
当你无所畏惧时,你该怎么办?
如果不改变,就接受淘汰。
我爱读书_小学生六年级作文
我很爱读书,我的书放满了我的整个书架,我的书架有三层,每一层都是我读过的书。
在我很小的时候,奶奶和妈妈每天都要读书给我听,我听着听着就睡着了。有一次,妈妈还没有洗完澡,我拿着我想看的书,装模作样地看起来,我一边看一边读,妈妈走出来,看见我把书拿倒了,哈哈大笑起来,说道:“你把书拿倒了!”我看看书,笑了起来,原来我真的把书拿倒了,我的脸刷地一下子红了。
长大以后,我可以自己读书了。这时我与书之间也发生了许多故事。有一次上课时,我觉得老师讲的课我已经会了,所以拿定主意,看一会儿课外书。可是,正看到一半,突然,老师说:“王辰希,这一题你来回答。”我吓得把书一下子塞进了桌洞,随后慢慢地站起来,老师问:“你在干什么?"我磕磕巴巴地说:"我一我一我在看书。”唉,一顿批评是在所难免了。
六年级小学生个人读书计划
二、指导思想:
通过激发阅读兴趣,使学生乐读;指导阅读方法,使他们会读;推荐相关读物,使他们多读。从而培养学生良好的阅读习惯,提高读书能力,从整体上增强学生的语文素养,为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。
三、活动目的:
苏霍姆林斯基曾说:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”的确,通过大量的阅读,学生能感知丰厚的感情语言材料,增加语文沉淀。学生一点一滴积累一些有价值的东西,就形成了他们自己的文化。许多名人在谈到自己成功的经验时,无不提到得益于课外阅读。课外阅读可以巩固课内所学过的读写知识,提高阅读和写作水平;课外阅读能拓宽知识面,培养自学能力;课外阅读能使学生领悟文学作品蕴藏着的灵性和思想华考|zk168,感受到那充满魅力、充满人性的语言美,使学生在心灵上受到震撼,在人格上得到熏陶,并内化为一个人的情感、素养和思想,为学生的安身立命终身发展打好底色。
四、活动口号:愿书香飘满校园让书本伴我成长。
五、具体措施:
1、做好宣传发动工作,使学生认识读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。
2、营造书香环境:利用教室布置,布置一些读书的名言,读书小报,每周一诗,营造教室的书香氛围。
3、建立班级图书角,推选好班级图书管理员,发起图书捐赠活动,整理登记图书角的书籍,并记录借书情况。
4、开展图书交换活动,每次交换由图书管理员作好记录,以备评奖。
5、让每位学生充分合理地利用课余时间来读书。每天读书不得少于半小时。
鼓励学生多写读后感日记。
7、开展丰富多彩的展示活动。
(1)开展交流活动,如读学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。
(2)作文、读书笔记贴在班级“读书园地”栏里,供大家欣赏。
(3)老师和学生一起共读一本书,谈谈读书心得。
(4)定期开展班级读书活动,组织朗诵、故事赛,每月评出一名“阅读之星”。
8、积极推进温馨的亲子阅读。
(1)加强宣传,通过家长会,让家长明确课外阅读的重要性,改变过去“不许孩子读课外书,尤其是读小说”的传统观念,能积极配合教师督促学生开展课外阅读。
(2)鼓励家长与孩子共读一本书,共同探讨书本中的一个话题。
9、开展朗读比赛、故事比赛、读书征文评比、读书笔记评选、阅读知识竞赛、读书分享会、好书推荐会等活动,交流读书笔记,激发学生的读书兴趣,体验读书的快乐。
10、成立阅读大使评选委员会,学期结束时进行“阅读大使”评选。考核学生的阅读情况,鼓励学生与好书结为伙伴。
走遍天下书为侣,愿同学们与书交朋友,愿书伴着同学们幸福、愉快地成长!
必读书目:。
选读书目:必读书目:。
我爱读书_小学生六年级作文
我渐渐地对“书”这个东西感兴趣了,我被书中的故事吸引了:当我看到卖火柴的小女孩在雪中死去后,我会为她伤心而落泪;每当我看到灰太狼的尾巴被聪明的小兔子夹断后,我会为小兔子高兴的手舞足蹈;当白雪公主逃脱了恶人的诡计后,我会紧不住大声叫好。等我看见……渐渐的,渐渐的,我竟然喜欢上了读书,只有一有时间我就把书给拿出来,津津有味地读起来,从此我养成了读书的习惯。
书,既是我的好朋友,也是我的老师,她能在我失落时给我心灵上的安慰与支持,也能给我开通一条走向光明的道路。因为它让我增长了知识,引领我见识了这个世界的精彩。
正所谓“读书破万卷,下笔如有神。”它让我养成了这个读书的好习惯。
我爱读书_小学生六年级作文
“书籍是人类进步的阶梯”这句话名言是高尔基说的,也是我喜爱的名言之一。
我从幼儿园就开始喜欢读书了,我除了做别的事情以外,哪怕是只有一点点时间我总爱捧起书来阅读一番。我看书的类型很多,有四大名著、寓言的故事、格林童话……在我的房间里薄薄厚厚的书差不多堆满了整个小书架。
我的手上只要一捧上一本书。周围的一切都只像一只小小的蚂蚁。如果有同学老敲门找我,我会说:“我没空。”我就像一棵大树,怎么摇也摇不动。每当我看完书走出去,大家都在纷纷议论:“再这样下去,非成为书呆子不可。”我对大家说了一句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”大家佩服得我五体投地。
因为我太喜欢看书了。爸爸妈妈叫我做什么都不肯做。有一次,我正在看书时,妈妈叫我去洗菜。我却当是一只蚊子对我说话,妈妈见这么久还洗完,就气呼呼地打了我一下。于是我才依依不舍地洗菜了,在洗菜的过程中我还是想着那本书,根本没心情洗菜。洗完了,我就像箭一样非回我的房间津津有味地看下去。
我就是这么喜欢看书!告诉你吧!看书其乐无穷。同学们,你们也来尝试一下吧!一定会有新的收获.
六年级小学生读书心得
于是我打开电脑仔细地查了查,终于我弄明白了,这是1842年当时的清政府与英国签订的《南京条约》,我便仔仔细细地看起来,谁知,我越看越生气,特别是:4、割地,清朝政府将香港岛割让给英国。
看到这里,我眼珠都差点蹦出来了,心想:这可是中国一个不可分割的土地,他……他们竟然把它割让给了英国强盗,使我们国家失去了这样一块美丽富饶的宝岛,难道当时的清政府是真的那么没用吗?我忍怒看下去,“什么?”我已怒不可遏,“英法列强竟趁火打劫,可恶!可恶!”
“你在看什么呢?竟气成这样。”老爸好奇地问。
“没,没什么!”我忍怒道。
不平等的条约不止这一条,还有随后的《北京条约》、《天津条约》,这说明外国强盗正在加紧一步步地占领中国。
我真没想到,当时的清政府这么落后,这么腐败,的确,旗人的马上功夫是很好,包括射箭,但这又有什么用呢?总抵不过侵略者的长枪大炮,一枪一个,一轰一群,只能当活靶子。所以,我们必须要发展,必须要学习,提高科学技术,邓爷爷不是说过“科技是第一生产力”吗,落后肯定要挨打。
令人欣喜的是,现在的中国不再是几十年前、几百年前落后贫穷的中国,现在的我们科技发达、社会进步,国家欣欣向荣,六十周年大阅兵上所展示的国威、军威,使我们昂首阔步地迈步前进,骄傲地在全世界面前展示。
“勿望国耻,振兴中华”是我们应该铭记的一个警句,只有时刻把振兴中华放在心底,才能不忘“为中华之崛起而读书”才能使祖国的明天更美好。
小学生六年级读书笔记
《朝花夕拾》,和它的名字一样,这是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。当他老了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必还别有一番滋味吧。我们看了也一定会怀念起自己的童年。
鲁迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是乡下人,却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂,多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气,多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子,与小虫子们为伍,仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神,以神不知,鬼不觉的神速,钻进百草园。油蛉在这里低唱,蟋蟀也会来伴奏,鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。
枯燥,乏味,是对鲁迅先生在三味书斋的的诠释。稍稍偷懒一会儿,也会被先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回来,整天除了读书还是读书,给人一种很是无趣的感觉。
从书卷里散透出的天真烂漫,不经意间似乎也把我感染了,或许鲁迅的文章真有魔力,他用一个孩子的口吻诉说了他小时候的故事,虽然我们所处的时代不同,可还是能打动我,引起我的联想。
有人说:要看一个人是不是真的会写文章,最主要还是看他的文章里有没有感情。老师经常说:只有情感才能把文章变成有血有肉的。鲁迅确实厉害,他的一切话语虽然平淡朴实,炽热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起,憧憬在山水间流连,向往与小虫子们打成一片的日子。读着读着,仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子,身上散发着阳光般的气息。
我们小的时候,都曾拥有过这样美好的童年吧。喜欢在家门前漫无目的地跑来跑去,可却乐在其中,就算有时候摔倒了,也会爬起来擦擦眼泪玩耍;喜欢奔跑在林间小道,抛开心中的不愉快,尽情去笑,不用管别人的眼光;还喜欢躲在一个隐秘的地方玩捉迷藏,看着同伴进进出出找自己的忙碌身影,最后因为自己躲的技术太高超,无奈,只得向我低头认输。想到这里,心中有种窃喜的感觉,说不上来是什么。可是又一想却又有一丝伤感。
如今,我们的童年渐行渐远,留下的只是一个美丽的回忆。随着年纪的增长我们的生活似乎充斥着学习,小时候的记忆正在随着时间渐渐被遗忘。所以我们可以去看《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会童年幸福的味道。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,虽然是不一样的年代,但是我相信是一样的快乐,童年,真的很惹人怀念啊。
明子,是给我留下最深刻印象的主人公之一。这个农家孩子因生活所迫,离开了疼他爱他的家人,离开魂牵梦绕的芦苇塘,他要赚钱为家里还债,但他时刻告诫自己必须堂堂正正地赚钱。他有时甚至看不起自己的师傅“三和尚”、学哥“黑罐”的赚钱方式,他想抗争可又很无奈,家里急需要钱,因为养羊亏本家里常有人催债而使父亲的精神都快崩溃了。
在这个陌生的城市,他经历了一次次的磨难与挫折,甚至也犯过错误,为了金钱也动过邪念。但是最后他终于战胜了一切困难,他从对师傅的对抗变成对师傅的理解和感激,他也开始慢慢适应这个城市,就像文中最后的话语:他茫然四顾,心一阵慌张,但他很快镇定下来,坚定地朝前走去。虽然还没有明确的方向,但毕竟他能坚定勇敢的迈出步伐。
这就是书中主人公明子的成长过程,这也代表着许许多多像明子一样的农村孩子的成长过程,他是值得我们赞扬的。现实生活中,有些人抱着“人不为己,天诛地灭”的想法,幻想凭借不正当手段获取财富,而不惜违法犯罪,这样的人即使遭遇再大的痛苦,面临再多的困验,也不仅得不到社会的同情和支持,反而会被世人所唾弃。生命的价值的不在于拥有财富的多寡和地位的高低,而在于对社会的奉献与及对自身价值的肯定。本文的寓意是:不劳而获的金子即使会闪闪发光,但是光芒必然转瞬即逝,而一个人勤恳劳作的优秀品质却会一辈子在他身上发光。
一本好书能启迪人们的心智,净化人们的心灵,陶冶人们的情操,完善人们的品德;然而,一本坏书也能使人们思想堕落、品德败坏、误入歧途,所以,好读书也要读好书才行。
我家就有这样一本好书,它一直不停地激励着我前进,给我以智慧。这本书就是全球第一畅销书——《whomovedmycheese?》(《谁动了我的奶酪》)。这本书的作者是享誉全球、深孚众望的思想先锋、演说家、作家——斯宾塞。约翰逊博士。
《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于生活变化的故事。故事发生在一个迷宫中,有四个可爱的小生灵在迷宫中寻找它们奶酪的传奇故事。故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻,它可以是一份工作,一种人际关系,也可以是金钱、健康、自由……或许它只是一种精神上片刻的安宁。我们每个人的内心都有自己的“奶酪”,我们追求它,渴望得到它,相信它会给我们带来永恒的幸福和快乐。我们是追赶太阳的夸父,那心中的“奶酪”就是我们追赶的太阳。为了得到它,我们不辞辛劳,孜孜以求,哪怕是困难重重,哪怕是千难万阻。当然,我们不会渴死在路上。然而,一旦我们得到梦寐以求的“奶酪”,就会产生极大的心理依赖,我们害怕失去它,害怕别人来和我们争抢。这时,如果不幸失去它,我们就会受到极大的伤害而感到痛苦和失落。因此,我们应该珍惜自己的“奶酪”,不要让它失去。
我喜爱这本充满智慧的好书,这本书会让你改变思考方法,让你成功地取得自己梦寐以求的一切,让你知道如何来处理自己所处的充满变化的环境。
小学生安全在我心中六年级讲话稿
安全是什么,安全是企业的生命,是家庭的幸福,是平安,更是一种珍爱生命的人生态度。春天走了会再来,花儿谢了会再开。然而,生命对我们却只有一次啊!安全这沉重的话题,带给我们的思考确实太沉重了!安全上班,安全回家,会让亲人少一份牵挂,父母多一份宽慰,家庭多一份欢乐。
做好安全生产工作,是企业生存发展的基本要求,是事关职工群众生命财产安全,企业发展稳定的大事。坚持“安全第一、预防为主、科学管理、持续发展”的方针。在实际工作中严格遵守“三不伤害”的原则,以饱满的热情,细心的工作态度,在各自不一样的岗位奉献自我的聪明才智,为企业的发展贡献自我一份力量。安全生产无小事,谁忽视,谁放松,谁就要吃苦头,谁就要受到惩罚。在工作中我们要坚决与各种各样的不安全行为、现象作斗争。当产量、质量、工程进度和效益与安全发生矛盾时,优先思考抓好安全工作,坚决做到一切从安全出发,千方百计杜绝、遏制、消除各种不安全现象。
不到位。南通分公司零售、物流、安全等职能部门安全检查、日常管理和监督考核不到位等诸多薄弱环节,也是造成这起事故的原因。发生这样的事故难道说是必然的吗?如果我们的安全意识强一点,我们的职责心再强一点,这样的事故是完全能够避免的。工作时一丝不苟,严格按操作规程操作,遵守一切规章制度,是生产工作得以正常进行,减少和杜绝一切安全事故的前提。从我做起,从此刻做起,从日常生产工作中的每件小事做起,珍爱生命,杜绝违章作业,就是给企业、家庭创造的最大财富。
“前车之鉴,后事之师”,安全工作只有起点,没有终点。“不伤害自我,不伤害他人,不被他人伤害”是我们建立和谐社会、和谐企业的基础。在每一天生活和工作中,我们每个人要始终将“安全先于一切,重于一切”的工作方针根植于心底,立足岗位,始终做到防微杜渐,警钟长鸣,把遵守各项规章制度当成维护自我的生命一样来对待。
每道工序、每个岗位都不是孤立存在的,而是相互呼应,紧密相连的关系。当同事需要帮忙时,当一个同事违规操作时,当有人不遵守安全操作规程时,我们就当时时提醒他“安全这根弦不能松”。同事们的这种关心、规劝多了、提醒多了,违规及不安全的举动也就少了。大家齐心协力争创安全先进群众,争当安全先进个人,因为正是“安全”持续着我们企业高速、迅猛的发展态势,也正是“安全”让我们企业不断的走向发展壮大。
安全工作和我们每一个职工群众的切身利益息息相关,同时也关系到千家万户的幸福快乐。只有我们的生命有了保证,家庭才能欢乐。珍爱生命、牢记安全,其实就是善待我们自我。安全是一种职责,安全是生命的基石,安全是欢乐的阶梯。让我们肩负起安全预防这神圣的使命,高高兴兴上班来,平平安安回家去,为自我为家人为他人的幸福欢乐,共同努力吧!