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四年级小鸭子作文
一天小鸭在电视广告上看见一双运动鞋，那里还写着一行字，小鸭子一看：穿上这双运动鞋，包你人见人爱，花见花开，车见车载。小鸭不经过父母之邦同意就买了这双鞋。
小鸭子想：为什么穿上那双鞋不能游泳呢？老黄牛似乎知道小鸭子的心思，说：“小鸭子，你穿上鞋子是没有用的，你脚丫就是一双鞋子，一双十分有力的鞋。”
四年级小鸭子的作文
我家养了两只小鸭子，它非常可爱。我的小鸭子全身都是淡黄色的羽毛，它的嘴是平平的，吃起东西来很响，真好玩。小鸭子的鼻孔很特别，是长在嘴上面的，两只黑黑的小眼睛长在脑袋两侧，好像两只黑宝石。小鸭子最喜欢吃的是菜，我每次味它，它总是摇着胖乎乎的肚子像我走过来，我把菜放在它跟前，它吃着很好的菜，脑袋一甩一甩的，吃得很有味。我还常常带它出去，走一下，让它自由自在地玩。
四年级小鸭子的作文
今天刚一放学，我便急忙跑回家，把书包往地上一扔，就跑去看我那可爱的小鸭子。
这些小家伙，个个肥肥胖胖，头上长着一对大大的眼睛和一张扁扁的嘴巴，身上长着黄色的羽毛，身体下面长着一双带蹼的小脚丫。身体后面冒出一条短短的尾巴，走起路来摇摇摆摆，像一个老奶奶在蹒跚。
它们不但外形美丽，而且动作也很有趣呢！
小鸭子一下子把头插进水中，又猛地把头抬起来，甩甩头上的水。一会儿它们摆摆翅膀，动的脚蹼，像一个快乐的孩童。它们争食的时候也非常逗人。只要我一把食物放进水中，它们会以“迅雷不及掩耳之势”游去，争先恐后地争夺食物。如果有些鸭子吃饱了，就会从水里游出来，这时它们就像一个打了胜仗的将军，一摇一摆的去散步了。有些没有没有抢到食物的鸭子，它们就不出来。我没有办法，只好让剩下的鸭子也吃饱，这样它们就出来了。但是它们没有先吃饱的那部分鸭子高兴，显得十分沮丧。鸭子也非常喜欢玩游戏、捉迷藏、游泳和赛跑。它们玩得快快乐乐，开开心心。
这就是我家可爱的小鸭子。你们喜欢吗？
我家的院子里有几只活泼可爱的小鸭子。它们浑身都是黄色的羽毛，软软的，老远看，就像两团小绒球在地上滚来滚去。小巧玲珑的身体，一双水汪汪的大眼睛，一张扁扁的小嘴，一对又短又小的翅膀，尾巴几乎看不见。细细的小腿，脚上有蹼。像个小姑娘。走起路来一摇一摆的，有时停下来梳理羽毛，叫上两声，再大摇大摆地走过。
小鸭子喜欢游泳。当天朗气晴，万里无云的时候，我会端来一盆清澈的水，我把小鸭子轻轻捧起，慢慢放进水里。小鸭子摇摆着翅膀，迈力地划着，划呀划呀，划了一圈又一圈。有时它会伸出一只小脚把下巴洗一洗，而另一只脚便会伸得笔直的，有时又钻入水底，多像是一个舞蹈演员在水上进行精彩的表演，我把小鸭子抱到岸上，它一甩，把水弄的我一脸的。
小鸭子最爱吃蚯蚓了。每天清晨或放学归来，我就到菜园子里找蚯蚓．直到挖满一瓶子才肯罢手回家。每次喂蚯蚓便是我的幸福时光．我把装蚯蚓的瓶子往它们面前一倒，小鸭子便争先恐后地来啄它们，啄到大一点的撒腿就跑，其它几只也追上去，抢到的那只又继续往前跑，就好像接力赛一样．终于两只鸭子同时啄到那根大蚯蚓，两只鸭子各往各的方向跑，蚯蚓一下子像牛皮筋一样拉长了，好玩极了．每天中午回来，它们一看到我拿着那个瓶子，就会围上来，还不停的对我“吱吱”叫，希望我快把食物放到地上。
活泼可爱的小鸭子！我真喜欢它们！
上个星期天，我来到外婆家，看见家门前的菜地上围了一小圈篱笆，走近一看，哇！里面有六只小鸭子！我蹲下来仔细观察它们，发现它们扁扁的嘴上长着两个针眼般大的小洞，妈妈说那是它们的鼻子。我认真地看着它们，只见它们那一双黑豆似的小眼睛滴溜溜地转着，好像也在观察我似的。
我拍了拍手，小鸭子们吓得不轻，赶紧东躲西藏起来，有好几只小鸭子一跑起来就摔个“两脚朝天”，我被这些憨态可掬的小鸭子逗乐了，心想：这些小鸭子可真笨呀！外婆像是猜透了我的心思，笑着对我说：“这些鸭子可一点儿也不笨哦，只要到了水里，它们就变得生龙活虎了！”“真的吗？”我迫不及待地把篱笆门打开，那六只小鸭子便“嘎嘎嘎”地叫着，拍打着小翅膀，争先恐后地朝小河边跑去。一下水它们便开心地玩耍起来。瞧！一只小鸭子一头扎进水里不见了，过了一会儿，它居然在河的对面出现了，真像《水浒传》里的“浪里白条”，水性好极了。看！那边那只小鸭子，撑开两只脚掌，就像两把小小的船桨，在水中飞快地划动着，整个身体直挺挺地立在水面上，像是在表演“水上漂”。还有的小鸭子在捉鱼虾，它们个个身手敏捷，出手不凡，不一会儿就吃得饱饱的了。
终于，小鸭子们玩累了，也吃饱了，它们一块儿蹲在岸边休息，还时不时地用嘴帮同伴梳理羽毛，非常团结呢！
我有一只可爱的小鸭。
它有着一双水晶般的眼睛，下面有两个沙粒般的鼻孔，它的嘴巴扁扁的，全身毛茸茸的，像一个“棉花糖”，它的脚蹼是橘红色的，像两把小扇子。
它走起路来总是一摇一摆的，看上去神气十足、精神饱满。它吃食时，首先把头低下去，啄几粒米，然后把头抬上来，甩一甩，四处走一走，又回到盆边。它一吃饱，肚子就涨鼓鼓的特别大。
它游泳时，总是两只脚一前一后地交替划水。它一下子游到东，一下子游到西，充满了活力，有时它还把头扎进水里，去抓一些小鱼、小虾，来填饱自己的肚子。
有一天，我梦见我变成了一只小鸭，和我的伙伴们一起在水里嬉戏，快活的玩耍，累了就趴在草丛里美美地睡上一觉，饿了就在小主人给我们准备的饭盒里啄几粒米，渴了就在河边停下来喝水。总之，我和伙伴们的生活真是丰富多彩呀！
突然，妈妈走进了我的卧室，把我给叫醒了，不知多少“黄粱美梦”都被她吓走了。
要是这不是一场梦，而是现实就太好了！我真想变成小鸭呀！
我家里养着一只小鸭，它的名字叫做“鸭鸭”。它全身都是黄色的绒毛，只有背上的绒毛和眼睛旁边的绒毛是黑色的。眼睛小小的，黑黑的，像两颗小黑豆。鸭子最特殊的地方就是眼睛，鸭子一般都是用一只眼看东西，跟别的动物不一样。嘴巴扁扁的，橙色的。鸭鸭发出声音“嘎嘎”叫，可好听了。嘴巴上面有两个小洞，是鼻子，可隐蔽了。身上有一对小翅膀。翅膀只有我的小手指那么大。尾巴短短的，乱乱的。脚橙色的，像枫叶一样。
鸭鸭和别的鸭子吃食不一样。别的鸭子喜欢吃饭，鸭鸭喜欢吃米丝。如果你把米丝放在鸭鸭的头上，鸭鸭就会跳起来吃米丝。如果你把米丝放在自己手心里，鸭鸭就会慢慢地走过来捉走一些米丝。
鸭鸭的睡觉很奇特。鸭鸭是蹲着睡觉的，头钻进翅膀下面，眼睛闭上。一听到有动静，鸭鸭就会把头抬起来看一看。
本来鸭鸭有1个伙伴，不过被老鼠吃了1只，只剩下鸭鸭了。伙伴死后，早上、中午、下午、晚上鸭鸭都在不停地叫。甚至晚上12点还在叫，鸭鸭显得很悲伤。过了几天以后，鸭鸭才没那么伤心。
鸭鸭真可爱，我很喜欢它。
小学四年级作文：小鸭子
一个星期五放学后，我看到有许多同学围在一个老奶奶面前，“到底是在干什么呢？”我挤进人群一看，好多可爱的小鸭子在竹筐里挤来挤去，发出“呷呷呷”的叫声。我便从里面挑出两只跑得最快的小鸭子，像宝贝似的抱在怀里，付了钱，就走了。
我走着走着一位同学跟了上来，说：“我们带着小鸭子去草坪上。
你看，它一身嫩黄嫩黄的绒毛。毛绒绒，用手一摸舒服极了。一双明亮的小眼睛长在圆圆的小脑袋上，脑袋上有一张扁扁的嘴巴，小嘴巴上有两个小小的鼻孔。一个圆圆肥肥的肚子下面有一对桨似的脚掌它就是靠这个船桨来走动和游泳的。可我的小鸭子可和别的小鸭子不一样，我每次在打苍蝇时，小鸭子就追着我啄食地上的“美味”。它还很娇气。一沾水就会感冒，所以我用几条毛巾为它做了个暖暖的家。
一次，我把鸭子带回奶奶家，我坐在沙发上玩照相机，它脑袋偏着好像在说：“给我拍一张！”我被它逗乐了，捧起它拍了一张亲密的合影。小鸭子还是一个游戏高手，我做完作业没事时，它会跑来碰碰我的脚，然后转眼就跑到沙发底下躲起来，我找它时，它又从沙发下面钻出来跑到我后面不停地叫，它跑来跑去，我就是抓不到它。“嘿嘿!”它一不小心滑倒在地上，摔了个仰面朝天，脚在空中蹬来蹬去。见它那滑稽的样子，我笑得眼泪都流出来了，跟心爱的小鸭子在一起，我的心情真是好极了！
可爱的小鸭子，愿你伴我快乐的成长！
四年级小鸭子的作文
池塘边有一群家鸭，一位鸭妈妈在水草丛中生了五个蛋，孵出了五只小鸭子。
不久，他们就背着小书包到芦苇丛中上学去了，课程很简单只有三项，梳理羽毛，捉鱼和游泳，小鸭子们学得非常起劲，一个月后，小鸭子们都长大了，一个个身体强壮，生龙活虎。尤其是那五只小鸭子更是出类拔萃，其中一只小鸭子羽毛又白又亮，而且曾经取得“家鸭大赛”的全能冠军。“家鸭大赛”有五个项目：健美，速滑，仰游，捕鱼，潜水。因为小鸭子十分厉害，所以鸭子们夸奖它。在一片称赞中，她骄傲地伸伸脖子。
“家鸭比赛”又开始了，头天中午，小鸭子在找食物时，把羽毛弄脏了。看见人肥皂洗衣服，就抓起一块肥皂往身上抹，一只花斑鸭说：”不能抹呀，不然你身上的油脂就将被洗掉，不能参加明天的比赛啦！”小鸭子说：“你这是嫉妒！"说完扬长而去。
第二天，比赛正式开始，好心的花斑鸭又对小鸭子说：“不要跳进水里，否则你会被淹死的。”小鸭子哪能听下去他的话呢，不顾一切的跳进水里，正如花斑鸭说的一样，小鸭子还没开始游，就沉了下去，怎么也爬不上来，这时，小鸭子才刚刚领悟花斑鸭的忠告。忽然，什么东西把小鸭子顶了起来，原来是花斑鸭把他救了起来。
小鸭子伏在花斑鸭的背上，低下头，再也忍不住，便哭了。
小学四年级作文：小鸭子
冬去春来，万物复苏，百花齐放，遍地桃红柳绿，绿草如茵。鸟王国为了迎接春天时节的到来，开了一场联欢会。小鸭也来了，它还和大家一起唱歌呢！不料，小鸭唱得太投入了，根本没注意到身后有个又黑又深的坑。
“唉哟——唉哟！小鸡，小孔雀，快救救我呀！这儿好深……”小鸭吓得几乎没声音了。大家面面相觑，想不出任何办法。小鸟则十分镇定：“大家别急，大家千万别急呀！我们可以去森林王国叫伙伴们来呀！”于是，大家安排了丫丫和黄黄去求助。
不一会儿，他俩就带回来好多伙伴。
“嗯，”大象叔叔清了清嗓子，最先自信地开口了，“我的鼻子终于有优势了！我可以让小鸭顺着我的鼻子爬上来。”说着，就把自己的鼻子垂到坑底，小鸭立即往地面爬来。眼看就要成功了，不料，大象叔叔怕痒，就“啊——qi！”一声吓着了小鸭，又掉进坑里了。
上蹿下跳的猴子弟弟从树上搞下最后一串香蕉，提议说：“我的尾巴这么长，还很方便得到树枝！”它指着一个树桩，“我可以用尾巴吊住树桩，再拿这根树枝让小鸭抓住，再背他上来。”可惜，树枝太短了，小鸭根本抓不住。
这时，一旁正在挑水的小熊灵机一动，想出了个绝妙的主意：小鸭子能游泳，我正好有水桶，我可以从小溪里挑水来，把坑灌满水，这样她就能出来了！小熊是个十分善良的孩子，为了朋友，他始终不放弃。他一次又一次地把水桶河里灌满水，再提起来，然后跑到坑前，最后把水灌进坑里。
“小鸭得救啦！小鸭得救啦！”大伙儿的欢呼声传遍了整个山庄。小鸟感激，真诚地对小鸭说：“谢谢你小熊，谢谢你！在这次救援行动中，你挺身而出，真是我们应该学习的榜样！”小熊则十分谦逊：“不用谢，小鸭！有朋友要求助，我一定会帮助的！来，我们快把坑填满吧！我们可不要让别的动物也深受其害呀！”
不久后，动物王国的土地又多了一块绿草如茵的草坪。
两只可爱的小鸭子小学四年级作文两只可爱的小鸭子作文
“嘶儿嘶儿嘶儿”什么声音？我放下书包，急忙向墙角纸箱走去，伸头一看，哇！是两只小鸭子！妈妈说：“是姥爷送给你的生日礼物。”
这两只小鸭子太可爱了！满身黄黄的绒毛，小小的头上嵌着两只圆溜溜的黑眼睛。又长又扁的小嘴是橙色的。如果你想找到鸭子的鼻子，可不容易。因为它的鼻子就长在硬邦邦的嘴巴两侧，那两个小孔就是它的鼻子。翅膀底下是它鼓鼓囊囊的肚子。两只小鸭子只有尾巴不相同，一只尾巴是尖的，羽毛黑白相间，我叫它小花；另一只尾巴是白色的，就叫它小白。
我蹲在一旁看着，它们好像很害怕，“嘶儿嘶儿嘶儿”叫得更响了，几乎是沙哑声。我急忙躲到一边偷偷看着。过了好一会儿，它们才安静下来。我用一个小铁盒倒点水，悄悄地靠近小鸭子，它们好像不那样紧张了。我把水轻轻放在一旁，可能是刚才叫得嗓子又干又渴，小鸭子先看了看我，然后低下头痛快地喝了起来。
晚饭后，我又去看小鸭子，仿佛知道我不会伤害它们，小鸭子仰着脖，冲着我嘶儿嘶儿地叫着。我想它们一定是饿了。照妈妈吩咐，我把菜叶剁碎，放入纸箱，小鸭子真的吃了。看着它们又长又扁的小嘴吃得那么香，我高兴极了！
两只小鸭还给我带来许多欢乐。有一次我把生菜叶切碎，撒到食盆里，小花和小白可来精神了，抢着吃。由于盆大，几乎每次它们都掉到食盆里，逗得我哈哈大笑。此时它们就会立刻从食盆中探出沾满食物的小脑袋，呆呆地看着我，好像在说：“有什么好笑的！”于是我笑得更欢了。更有意思的是在睡觉时，两只小鸭子互相把头搭在对方身上，依偎在一起，那样子太好玩了！
点评：
看，小作者笔下的`小鸭子多么可爱。文章围绕“可爱”展开，条理清晰，先写两只小鸭子的来历，是姥爷送的生日礼物；接着介绍小鸭子的外形：“满身黄黄的绒毛，小小的头上嵌着两个圆溜溜的黑眼睛。”“又长又扁的小嘴，是橙红色的。”“鼻子就长在硬邦邦的嘴巴两侧。”“翅膀底下是它鼓鼓囊囊的肚子。”这些描述，把一对小鸭子的可爱展现在读者面前。更有趣的是给它喂水、喂食。“几乎每次都掉在食盆里，从食盆里探出沾满食物的小脑袋，呆呆地看着”是不是很招人喜爱？小鸭子“睡觉时互相把头搭在对方身上，依偎在一起，那样子太好玩了”真是一对小宝贝。
文章结尾写“我真喜欢姥爷送给我的生日礼物，两只可爱的小鸭子。”既点题，又照应了文章开头，文章结构严谨，充分表达了小作者对小鸭子的喜爱之情。
小鸭子的小学四年级作文
今天晚上，奶奶提着一个小笼子回到家。我盯着它打量了一番，一个稚嫩鲜黄的小嘴啄了啄笼子。紧接着，一只黄色的小鸭蹦了出来，我一看这姿态，想到:好一个淘气的小家伙！
小鸭一身金黄，柔润的羽毛一顺儿朝下。毛尖打理得十分平滑、圆润。水汪汪的大眼睛在阳光下富有光泽，可按照人类的视力标准来说，却是近视约200百度。小鸭的黄嘴十分坚硬，叫起来一张小嘴张合不停。小鸭吃饭的时候很让人发笑。首先它会把头栽到菜盘里，里面乘着的水就会沁它一身。它感觉到了不舒服，就躺在地上“滚滚黄尘”。
直到想起来自己是要吃饭的时候，再爬起来啄它的米粒。小鸭走起路来更是淘气可爱。左摇右摆的，像一只黄企鹅。他总是跟主人在一起，主人往哪边走，他就往哪边溜，一下一下的走的可快了！尽管经常跌倒，却一声不吭地躺在地上，不到半秒就爬起来，一扭一扭地蹭到你身边来，用它那嫩黄的小嘴不停地啄你的脚丫。要是你把脚给挪开，他就会摔倒在地上。但他坚强的很，也不贪睡，立刻就警觉起来。当看到是主人的时候，便放松下来。它会逐渐开辟新的游戏，再次向你的脚丫扑去，从你的右脚跳到左脚，再从左脚蹦到右脚。一不小心，就会踩到它稚嫩的脚丫，但是它一点都不畏惧，会重复着再次爬上来跟你游戏。
这真是一个淘气天真可爱的小鸭子！
两只可爱的小鸭子小学四年级作文两只可爱的小鸭子作文
“嘶儿嘶儿嘶儿”什么声音?我放下书包，急忙向墙角纸箱走去，伸头一看，哇!是两只小鸭子!妈妈说：“是姥爷送给你的生日礼物，”
这两只小鸭子太可爱了!满身黄黄的绒毛，小小的头上嵌着两只圆溜溜的黑眼睛。又长又扁的小嘴是橙色的。如果你想找到鸭子的鼻子，可不容易。因为它的鼻子就长在硬邦邦的嘴巴两侧，那两个小孔就是它的鼻子。翅膀底下是它鼓鼓囊囊的肚子。两只小鸭子只有尾巴不相同，一只尾巴是尖的，羽毛黑白相间，我叫它小花;另一只尾巴是白色的，就叫它小白。
我蹲在一旁看着，它们好像很害怕，“嘶儿嘶儿嘶儿”叫得更响了，几乎是沙哑声。我急忙躲到一边偷偷看着。过了好一会儿，它们才安静下来。我用一个小铁盒倒点水，悄悄地靠近小鸭子，它们好像不那样紧张了。我把水轻轻放在一旁，可能是刚才叫得嗓子又干又渴，小鸭子先看了看我，然后低下头痛快地喝了起来。
晚饭后，我又去看小鸭子，仿佛知道我不会伤害它们，小鸭子仰着脖，冲着我嘶儿嘶儿地叫着。我想它们一定是饿了。照妈妈吩咐，我把菜叶剁碎，放入纸箱，小鸭子真的吃了。看着它们又长又扁的小嘴吃得那么香，我高兴极了!
文章结尾写“我真喜欢姥爷送给我的生日礼物，两只可爱的小鸭子。”既点题，又照应了文章开头，文章结构严谨，充分表达了小作者对小鸭子的喜爱之情。
小鸭子得救了四年级作文
一个风和日丽的早晨，小鸭子黄黄在一片绿油油的草地上悠闲地散步。黄黄唱着动听的歌，迈着轻盈的步伐，呼吸着清新的空气，开心地在草地上享受着自由的晨光。
走着走着，小鸭子黄黄一不小心掉到了一个又大又深的坑里。黄黄使经地拍打翅膀，想飞出来，可这个坑太深太滑了，他一次又一次地尝试都失败了。
黄黄大声地喊“救命！救命呀！快来救我呀！”
这时，小鸟叽叽听到黄黄的呼救声，赶紧飞到坑边说：”黄黄别害怕，我去找小猴子蹦蹦来想办法救你！“说完，她就去找蹦蹦了。
不一会，叽叽就带着小猴子蹦蹦来了，蹦蹦手里还拿着一根长长的竹竿，他小心翼翼地走到坑旁边，把竹竿慢慢伸进坑里，想让黄黄抓住竹竿。可是竹竿也很滑，黄黄一抓住竹竿就滑了下去。
没有办法，叽叽又赶紧飞去找小象来帮忙。小象达达来到坑边，他想用长鼻子把黄黄拉出来，可坑太深了，鼻子有点短，不管达达怎么用力，累的满头大汗，还是够不到黄黄。
这时，小熊聪聪拎着一个装满水的桶路过这里，看到小伙伴们都围着坑，好奇地问道：“你们在干什么呢？”
“黄黄掉到坑里了！快想办法救救他”大家异口同声地答道。
聪聪想了一会儿说：”黄黄不是会游泳吗，咱们把坑灌满水，黄黄不就可以浮上来了！”说完，他就把水桶带到坑边，达达用鼻子吸满水然后向坑里灌水，水用完了，蹦蹦、聪聪马上又提水过来，一次、二次、三次……。一直到一百五十次才把坑灌满水，黄黄终于浮上来了，她得救了。她非常感激大家说：“谢谢大家的帮助！”
小鸭子的启示四年级作文
每天晚上我都会带小鸭子们下楼“散步”，把它们放在楼前的草坪里，每次它们都是迫不及待地跳出纸箱子，然后在绿色的草坪里寻找食物，比如：小虫子，小蜜蜂，菜叶子，还有一些小砂粒、小石子之类的东西。它们自由自在地追逐觅食，心情很不错哦。
我想起来一句歇后语：鸭子走路—大摇大摆。翻出我的百科全书“十万个为什么”，我终于找到了答案。鸭子的三个前趾之间有皮膜相连，也就是我们常说的“蹼”，而且鸭子的胸和腹宽而平，这些特征都让鸭子适合在水里生活。它们的脚趾之间的“蹼”加大了与水的接触面，有利于划水增大推力，为了游的速度更快，脚的位置也向后移了。这样一来，鸭子上岸以后，拖着长长身体的双脚不在身体中央，而是靠后。所以它的重心会不稳，必须把身体后仰，而且鸭子的腿比较短，向前移动的时候，连身体也在摆动。所以，鸭子走路一般总是昂起头，挺起胸，一摇一摆蹒跚而行。哦，原来如此，看来大白鹅走路摇晃应该也是这个原因。
小鸭子走路摇晃的秘密我终于解开了，鸭子还有别的秘密吗？我会继续观察它们，发现它们的秘密。
小鸭子小学五年级作文
我家养了一只可爱的`小鸭子。
她的毛是黄色的，毛茸茸的毛发。
小鸭子非常可爱，但她也非常调皮。有一次我们的家蚊香全部灭了，她一跳，跳进了蚊香灰里面，蚊香灰全部洒掉了地上，所以我叫她皮皮。她也很聪明，有一次我故意从马桶这边跨到那边，皮皮在对面定了一会儿，便从马桶边上走了过来。
有了这只鸭子，妈妈说：“如果我再看到你咬一下手指，我就把鸭子送给别人。”我害怕极了，从那以后，我想咬手指都会忍住，我相信我把这个坏习惯改掉的。“谢谢你皮皮！”
四年级状物作文
一天，妈妈给我买了四只小鸭子回来，他们真惹人喜爱。我经常给它们喂食，赶他们玩儿。
这些鸭子很漂亮，它们有的周身洁白，有的黑乎乎的，但都长着一双橘黄色的眼睛，和一张和脚一样颜色的橘黄色的扁扁的嘴。嘴上面长着两个小孔，妈妈说这是鸭子的鼻子。鼻子上面是黄豆大小的眼睛，亮晶晶的。真是可爱极了！
我喜欢鸭子，因为他们真的很可爱！
小鸭子得救了四年级作文
在温哥华的街头，有一群憨态可掬的小鸭子。它们沐浴着阳光，在路上散步。有几只小鸭东张西望，好像对什么都那么陌生，那么好奇。
突然，有两只小鸭因为不慎，失足跌进了下水道里！鸭妈妈心都快跳到嗓子眼了，她想：“该怎么办呀！怎么样才能把我的孩子从下水道里救出来呢？”突然，她看见了正在指挥车辆通行的巡警。“对，就是他！”
鸭妈妈和其余几只小鸭心急火燎地“飞奔”到巡警面前。鸭子们“嘎嘎”地叫着翅膀不停地扑腾，鸭嘴努向马路对面的下水道。巡警奇怪极了，不知道是怎么一回事。鸭妈妈的动作越来越急促，显得越来越焦急，“嘎嘎”的叫声也越来越响。巡警总算知道了――一定是下水道发生了什么事情。他连忙跑向下水道。
巡警就用手伸下去捞，可是还不够长。该怎样呢？巡警灵机一动，想出了一个好办法：一只手伸进去，整个身子在贴在地面上，这样就能让手变得更“长”了。一旁开车的司机看见了这一幕后，都踩住了刹车，为巡警提供方便。
两只小鸭终于归队了，鸭妈妈特别高兴，她领着小鸭们，用翅膀拍了拍巡警的裤脚，对他表示感谢。在巡警的和司机们的“目送”下，一摇一摆的离开了。
在朝阳的照耀下，温哥华的街头变得更加温暖，更加光彩夺目。
浙江杭州桐庐县桐庐县第一实验小学六年级:玩酷的小飞。
9月29日清晨，温哥华的大街上人来人往，车水马龙。一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭们，在温哥华街头漫步。
繁华的景象把它们吸引住了，却不知自个儿身旁的危险，只听“扑通”一声，几只小鸭失足跌认了下水道。小鸭们拼命挣扎着，暂时不会被污水冲走。这时鸭妈妈惊慌失措，“嘎嘎”的乱叫一个劲儿的扇动自己那强有劲的翅膀，过了一会，它又镇静下来思索一番，就把脖子伸长钻进下水道口，想叼起孩子们，可是这办法行不通，鸭妈妈只好另想办法。
突然，鸭妈妈发现了巡逻的警察，便有了办法。它向警察狂奔而去，拍着翅膀，不停喊叫。警察见了这举动，很是疑惑，鸭妈妈又用嘴啄着警察的双脚，用翅膀指着孩子们落水的方向。警察似乎明白了什么，跑向下水道，这才发现有几只小鸭在污水中挣扎着，警察呼唤其他人来帮助鸭妈妈救回小鸭们。
附近的人们找来渔网，像捕鱼一样撒下网去，不一会儿，小鸭们就被警察救回马路上了。鸭妈妈看见自己的孩子获救了，非常兴奋，它们整齐的站成一排好像向警察敬礼，以表示感谢呢！警察目送它们很远，很远。
在朝阳的照耀下，温哥华大街更加美丽！
浙江温州瓯海新桥中学六年级：傅国达。
“嘎嘎嘎”！鸭妈妈带着自己那六个可爱的孩子去温哥华公园秋游。
高速跑动的车子纷纷停了下来。为鸭子们让路，这让最小的鸭弟弟与鸭妹妹得意起来“这么大的'庞然大物都为它们让路，可真神气！就这样，一不留神，落入排风水井下面。”
“嘎――嘎！”那从排水井中传出无助的喊成，分明在说“妈妈！救我！这儿好黑，我好怕！”
鸭妈妈急忙伸出翅膀，“嘎！嘎――快抓住妈妈的手！”可是小鸭们根本够不着，急得大哭。
鸭妈妈背着手踱来踱去，忽然看见了一名警察正在不远处，立刻如风而至。用扁扁的嘴巴扯着警察的袜子。鸭妈妈“嘎嘎嘎”不停地诉说着事情，可警察就像在听天书，一头雾水，反复了几次，才明白了事情。
两只小鸭脱离了险境，立即扑向了妈妈的怀抱。
七只鸭子站成排“嘎嘎”叫着，向给予帮助的警察致谢，断续走向了公园。
它们的背影里，乌满了人与动物的真情，更写满了和谐的美丽……。
六年级:章元元。
在一个风和日丽的下午，温哥华街头依然车辆很多，人群很多，非常热闹，这时在温哥华街头突然出现一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。你看，鸭妈妈挺着脖子，小鸭子也抬头挺胸的走着。就像是一个将军后面跟着战士正往战场上冲。我想鸭妈妈带着小鸭子漫步在温哥华街头，是想去看望他们的亲戚！你看他们那高兴劲。走着走着，突然几只小鸭子失足跌入了路旁的下水道。这时，鸭妈妈沉着冷静，向巡警求助，鸭妈妈在巡警周围绕了几圈，又用嘴咬着巡警的裤腿向前方走去，鸭妈妈带巡警来到了“出事地点”。巡警看着即将要被冲走的小鸭子，巡警就跑到对面的一个商店，接了一个渔网，巡警把渔网撒到下水道中，小鸭子迅速又到了渔网里面去。巡警把渔网一拽，把小鸭子捞了上来。鸭妈妈在巡警的帮助下救出了小鸭子，鸭妈妈万分感激巡警。鸭妈妈将脖子一弯，做了个鞠躬的姿势，巡警也向鸭妈妈敬了个礼，他们在互相道谢，再谢了巡警以后。鸭妈妈又带着小鸭子上路了。巡警在后面目送他们摇摇摆摆的上路了。
山东济南历城区董家镇中心小学六年级:田程程。
小鸭子的启示四年级作文
一天上午，天气十分炎热。鸭妈妈决定带小鸭们出去散散步，小鸭子们乐得直拍翅膀。就这样，鸭妈妈带着小鸭子们来到了温哥华大街。温哥华大街上，来来往往的人们络绎不绝，开过的车辆川流不息。看见这些繁华的景象，小鸭子们的目光深深地牵引了。他们丝毫没有发现有一个没盖的下水道就在旁边，仍悠哉游哉地走过去。突然，“扑通扑通”几声，几只小鸭子不小心掉入下水道了。鸭妈妈听见声音，急忙来到下水道旁，发现几只小鸭子在拼命挣扎，下水道的水流很急，眼看就快把小鸭子冲走了。
鸭妈妈见了，急得像热锅上的蚂蚁，围着下水井团团转。突然，鸭妈妈发出“嘎—嘎—嘎”的叫声音，好像在说：“孩子们，我们快把下水井围起来，大声呼救。”听了鸭妈妈的话，井上小鸭子们把下水井围着，并大声叫喊起来。这时，正好有一队巡警在执行公务，他们听见了小鸭子们的叫声，顺眼望过去。发现人们围满在下水井四周，就跑了过去。巡警们来到了下水道旁，向下一望，原来是小鸭子们掉入了下水井道，鸭妈妈在求救。巡警看见这景象，不约而同地紧张起来。
经过队长的指挥，一个巡警系着保护绳，敏捷地爬下下水井。另一个巡警拿来一个箩筐和绳子，用绳子绑着箩筐，放下到下水道里。只见井下的巡警把箩筐用力往水下一捞，小鸭子们就被稳稳当当地装入箩筐里，井上的巡警用力往上一拉，就把小鸭子们拉上来了。巡警拿来清水帮得救的小鸭子洗干净羽毛。洗干净后的小鸭子纷纷跑向鸭妈妈身边，鸭妈妈深情地望着巡警不停地点头，好像在向他们致谢。这时，周围的人们不约而同鼓起掌来。危难解除了，鸭妈妈又带着小鸭子们上路了。汽车和行人都驻足不动，为小鸭子们让出一条路，目送它们远离。这是一个多么和谐的大家园啊！
小鸭子的启示四年级作文
这一天，阳光明媚。温哥华的街头车水马龙，热闹非凡。
这时，一群憨厚科举的小鸭子在鸭妈妈的带领下出现在温哥华的街头，为街头增添了不少兴趣。小鸭子们虎头虎脑的，扁扁的，黄黄的小嘴，软绒绒的，黄橙橙的鸭毛多么讨人喜欢。鸭妈妈大摇大摆的摇着屁屁，好像在喊着：“一，一，一二一；一，一，一二一……宝贝们，跟好了，我们要过马路了，小心前面的下水道咯！”鸭宝宝听了，小心翼翼地走着每一步，生怕落了队伍。
一辆辆汽车都为小鸭子让出道路，让小鸭子顺利通过道路。可见人们对动物有着浓厚的关爱！
走着走着，可可和绒绒一没留神，就掉下水道了。其他伙伴看了，也不知如何是好，只随着鸭妈妈的步伐“嘎嘎”了两声。鸭妈妈听了，时不时的回头一看，发现少了两只鸭宝宝，是平时有点害羞的可可和绒绒。这回，把鸭妈妈记得想热锅上的蚂蚁——团团转。危机时刻，鸭妈妈冷静了下来，她向四周环视了一下；看到了“救生”巡警，马上跑了过去，在警察面前又是叫又是急扑翅膀。巡警看呀妈妈如此着急，就跟他来到了“出事地点”。巡警看到下水道里的两只可爱的小鸭在臭水中溺水了，也皱起了眉头。这时，他看见旁边的人有渔网就借了过来。鸭宝宝在下水道里起起伏伏，一会儿喝口污水，一会儿又抢在喉咙里。鸭妈妈又对鸭宝宝“嘎嘎”了两声，仿佛在说：“孩子，别怕，快跳进网里！”巡警赶紧扔下渔网，小鸭子也听懂了妈妈的话，难过地“嘎嘎”，叫了几声就跳进了渔网里了。
鸭妈妈心里的一块大石头终于放下了，感激的对巡警“嘎嘎”叫了两声就这样，这群憨态可掬的小鸭子又排起了队伍，重新上路了！
小鸭子的启示四年级作文
今天，老师教我们写鸭子与警察的故事：一天，鸭妈妈带着小鸭子散步，小鸭子掉进了下水道，警察撬开下水道费了很大的劲，把所有的小鸭子都救了上来，还给了鸭妈妈。看了这个视频我特别感动，下面我要把我的感动与大家分享。
更让人感动的是警察还到马路对面的下水晶井里去救小鸭子。那是因为小鸭子已经顺着水流游到了另外一侧。他们撬开井盖，地面离水面距离太大了，你看那个警察半个身子都探了下去，只有腿露在外面，多不容易了，最后一只鸭子终于被救上来了，递给了在地方的警察，他双手捧着，穿过车水马龙的高速路，把小鸭子送到鸭妈妈身边，小鸭子叫着跑到妈妈身边，好像说：“妈妈，妈妈，我回来了。”警察为了救小鸭子，他们费了九牛二虎之力，爬在下水井口，也不管下水又臭又脏，只为把小鸭子救上来，这种精神太可敬了。
鸭妈妈数了一下，全救起来了，警察把鸭子们放进了一个大红色的袋子里，走到湖边，把鸭子们放进湖里，在湖里自由自在地玩。鸭妈妈“嘎――”了几声，表示对警察的谢谢与再见。哎呀，我也为鸭妈妈松了一口气，如果没有这两位警察的帮助，鸭宝宝们可能永远也见不到鸭妈妈了。鸭妈妈是多么幸运啊，能有这么有爱心的警察帮助她，你看她多高兴地带着孩子们游走了。
从这件事中我懂得了：第一，母爱是最伟大的，在这个世界上鸭子是微不足道的，但它是生命，鸭妈妈也爱自己的孩子的，遇到困难，懂得去求助人类。第二，警察叔叔是有爱心的，帮助鸭妈妈救孩子，要和动物和睦相处，才能成为好朋友，创造出美好的境界。
小鸭子得救了四年级作文
一天小鸭子去小溪边散步,它看见高高的大山，清澈的小溪流淌着，景色非常迷人，它只顾看风景一不小心掉进大洞里，小鸭子大声喊:“救命啊!救命啊!……”
小猴子听着声音拿着竹竿跑来了，他把竹竿伸进洞里，让小鸭子抓住竹竿想把它拽上来，结果竹竿太滑，小鸭子抓不住。然后小熊也来了，他拿着竹桶往溪里打点水，然后倒进洞里想让小鸭子浮上来，结果干土很快吸干了水。然后大象来了，他把长鼻子伸进洞里，结果鼻子太短了也没把小鸭子救上来了。大家都在想办法救小鸭子。
小猴子说:“我们必须团结才能救出小鸭子。”他们各拿工具从小溪边挖了一条水道通往洞里，然后水流到洞里让小鸭子浮了起来。小鸭子得救了说:“你们真团结。谢谢你们想出好办法救了我!”
小鸭子的启示四年级作文
星期五的中午，我和爸爸在实验小学大门口买了两只可爱的小鸭子。在回家的路上，它们就像一对顽皮的小孩，把头钻进钻出，可真有趣！
我一回到家马上把它们放了出来。我把小鸭子放在椅子上，它们忽然跳了下去，可真像游泳运动员在木板上跳水呀！它们又走到我的脚上，还钻进我的口袋，可真好玩呀！我又把小鸭子放进“肯德基外带全家餐”的盒子里，又把它放进苹果箱。
第二天的早上，我去看小鸭子，看见有一只小鸭子好像快要死了。我想它一定是饿死的。因为昨天晚上我只给了它一点点食物。我又想，我可不能再把剩下的一只小鸭子给养死了。然后就去拿了一把烧熟的米饭喂它。我看着它吃饭的样子可真好玩，不是吗？一转眼就到了下午，下午我可是倒大霉啦！我在给小鸭子喂饭的时候，它把大便拉在我的手上，可真恶心。很快就到了晚上，晚上，小鸭子就像一只吵闹大王，它的叫声叽叽嚓嚓的，可真是太吵了。
通过养鸭子的这件事，我明白了一个道理，妈妈爸爸以前养我是很辛苦的，我长大以后要回报他们。
2小鸭子。
八月十五中秋节那天，我去了姥姥家。姥姥家有三只可爱的小鸭子。每一只背上有一条黑色的条纹。它们的嘴巴扁扁的有点长，胖胖乎的，走起路来一摇摇摆摆，特好玩。我知道鸭子会游泳，就端来一盆水，想让小鸭子去游泳，可是它们很胆小，不敢过去，就只是把嘴伸进水里搅来搅去，翅膀乱拍。看样子它们很喜欢水，但是好象长时间没有进到水里了。一幅不知所措的样子。
小鸭子吃东西的时候可好玩了，这边喝一口水，然后跑到那边去快快吃一口食。又跑去喝水。很勤快的样子。
我太想看小鸭子游泳的样子，就跑上前想抓住它们中的一只放到水里。但是我一靠近它们，它们乱跑，很害怕。最后爸爸帮我抓住一只放进水里，小鸭子吓得嘎嘎乱叫。听得我很心疼，就放了它，它挣脱后迅速跑到同伴那里去了。
我太喜欢姥姥家的这几只小鸭子了，真想把它们带回我们家去，可是我们家没条件养它们。再见，小鸭子，过几天我还会去看你们的。
3小鸭子。
今天，我家买了两只小鸭子，很讨人喜欢。小鸭子全身长着淡黄色的绒毛，从远处看像一个小绒球。它的嘴扁扁的，吃东西的声音是“叭叽，叭叽”的，特别好玩。它的小眼睛像圆溜溜的小皮球一样，我觉得小鸭子特别可爱！
那天，我和我的好朋友娇娇去放鸭子，被放出来的鸭子像疯了一样，到处乱跑。一会儿跑到道路上，一会儿跑到草坪上，一会又跑出院子外面了。我好不容易才把它们赶到院子里来了，这时都快吃午饭了，我和娇娇一个人负责抓一只小鸭子，小鸭子跑得太快了，我们抓不着。我一会儿在草坪上跌一跤，一会儿在陆地上又差点儿摔一下，最后我们好不容易才把它们抓住了，放在盒子里面拿回家。
我把小鸭子的窝放在凉台上，因为我也不知道小鸭子到底住在哪里，所以我就随便给小鸭子搭了个窝。那是一个大盒子，上面没有盖儿，里面铺上报纸，然后拿一个小碗儿，里面放上食物，再拿一个小碗儿，里面装着水。
每天我看着这两只小鸭子跑来跑去的，真可爱！
4可爱的小鸭子。
姥姥家有一只“神奇”又灵活的小鸭鸭。
小鸭子有一双小巧的眼睛，一个又长又扁的嘴巴，上面有两个很小的鼻孔，全身毛茸茸的，金灿灿的，身体两侧有两个小小的翅膀，小鸭鸭不时会扑一下两个翅膀，一摇一摆地向你走来，可爱极啦！特别是那两只小脚丫，小鸭鸭会用两只“特别”的脚丫给你画一幅美丽的图画呢！
小鸭子的“吃相”很可爱：它会用嘴夹一些米饭，然后抬起头，把食物咽下去。它吃饭的时候，总会把食物拱的`到处都是，很不干净。它吃饱以后，总会“嘎嘎”地叫几声，再去找一个干净的地方卧下，轻轻地眯上眼睛，睡着了。小鸭子最“神奇”的地方在于它蹦得高。有一次我把它放进它的“小房子”里，并在“门口”安装了一个很高的“门”，以免它乱跑。可令我万万没有想到的是，它竟然跳了出来，“嘎嘎”地叫着跑到我身边，昂起头看着我，好像在说：“主人，你看我多厉害！”
小鸭子不仅蹦得高，而且跑得快！
记得有一次，我把小鸭子放在小区里散步，没想到它一上大路就开始狂奔不止，好像要好好地把握这次难得的“放风”机会，我费了九牛二虎之力才赶上它呢！它跑得实在太快了！
这只小鸭鸭可爱极了！它活泼可爱，我十分喜欢它！
一个风和日丽的中午，鸭子妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子漫步在温哥华街头。正走到马路中央，几只小鸭子一不小心掉进了没有盖盖子的下水道了。它们惊恐地叫着“嘎——嘎——”仿佛在呼唤着他们的妈妈。几只小鸭子快要被水给冲走了，危急时刻，鸭妈妈头顶都冒汗了，但依然沉着冷静，鸭子妈妈说：“孩子们，我们在下水道边围成大声呼叫，人类一定会来帮助我们的！”于是，一群鸭子既大声，又疯狂地叫着，想巡警求救。听到了“嘎嘎……”的大叫不断，终于引起了人们的注意。巡警们赶到鸭妈妈这儿，吓了一跳，几只鸭子在路中央大叫什么呀？正要将它们赶到一边，这时，鸭妈妈用嘴衔住一位巡警的裤角，急急地将他们带到了“出事地点”。
6小鸭子。
今天，妈妈给我买了2只活泼可爱的小鸭子，它的嘴巴长长的扁扁的，眼睛圆溜溜的，像两颗小黑豆一样大，它的小脚丫像两只船浆一样，在水里划来划去的，真可爱啊！它的特点是跟人。
记得有一次，我带着小鸭子去前山河散步，我把小鸭子放在我的后面跟这我，我走的太快了，小鸭子就站在那里不动，嘎嘎的叫着，我转过身一看，小鸭子不走了，只要我一停下来，小鸭子又跟上来了，我就慢慢走，小鸭子走的太快了，撞到了我的脚，我转过身一看，撞到了我的脚，小鸭子没有抱怨，继续跟这我走。
还有一次我家里来了客人，客人走的时侯，我没有听到小鸭子的叫声，我心里想“怎么没叫声了，难道跟这客人了？”我转过身一看果然，跟着客人了，小鸭子叫着，好像在说“我来送送你吧”我就跟小鸭子下楼了，我把客人送到了门口了，我就走回去，我以为小鸭子也跟着我，我转过身一看，还在跟着客人，我马上跑过去把小鸭子给抓回来，还不是我把小鸭子给抓回来，要不然小鸭子会把客人也给送回家的。
这就是我的小鸭子，你喜欢吗？我喜欢我的小鸭子。
7可爱的小鸭子。
今天，老师要求我们写一篇关于小动物的文章，是我想起了几年前养过的小鸭子——皮皮。
皮皮浑身都是毛茸茸的，而那双小眼睛精灵得很，只要我一碰它，它就马上跑的远远的，让我看又看不到，摸又摸不着。皮皮还特别喜爱“洗澡”，每天晚上，只要我不给他端水来给它“洗洗澡”，它就会嘎嘎嘎的跑道我的身边，让我不得不给它端水来“洗澡”。
半个月以后，我逐渐和小鸭子混熟了，所以我一放学回家，小鸭子就会亲昵的跑了过来，嘎嘎嘎的叫，好像是在说：“小主人，学习了一整天，累了吧，我给你唱只歌儿吧！”说完，还真的“唱”了一首《小鸭子进行曲》，为了这件事，我的肚子都疼了四次了，唉！
可是小鸭子也有它那凶的一面，一天早上，那天是星期天，我不用上学，我悄悄的起了床，一小溜跑到小鸭子的窝前，轻轻的翻开了他们的“被子”，呵，还在睡呢，于是，我跑到阳台上叫道：“小鸭子真懒，人家都起了床它还不起来！”小鸭子可能是生气了，跑出来和我对抗，它老是啄我的脚，弄得我哇哇直叫，突然，小鸭子可能是累了，停下了嘴巴，然后一摇一摆的回到窝里睡觉，我那时真是觉得它好可爱。
小鸭子得救了四年级作文
一天，小鸭子在山脚下散步，他忽然一不小心掉到了大坑里，怎么爬也爬不上来。
小鸭子大声喊：“救命呀！”小猴这时正在树上荡秋千，听见有人喊救命，就顺着声音找到了小鸭子，看见他掉进了大坑里。于是，他找来了一根竹竿，让小鸭子顺着竹竿爬上来，可小鸭子怎么爬也爬不上来。
小鸭子哭着大喊救命，大象伯伯听见声音，走了过来，看见小鸭子掉在坑里，就说：“这好办。”，他把鼻子顺到坑里，让小鸭子顺着鼻子爬上来，可也爬不上去。
就在大家都犯难的时候，小熊提着水桶来了，小猴子看见水桶想到了一个好办法，说：“小熊，咱两去打水吧！”“大水干吗？”“当然是就小鸭子啦！”他俩打来水，到在小坑里，于是小鸭子就游了上来。
最后，他们快乐的在山脚下玩了起来。
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四年级状物作文:小鸭子
大家好，我是一只小鸭子，有黄黄的绒毛，扁扁的嘴巴。一天，一个人把我从我小鸭群里带走了，但是，他却把我掉在了学校的楼梯上，我很害怕。
忽然，我被一个正在扫地的人发现了，她高兴地把我捧回教室，可那个老师真坏，说：“哎呀，把这个脏东西带回来干什么，快，快把它拿走！”然后，我被装进一个桶子里，一个班长把我带到了一个陌生的地方，然后就跑了，我想追她，可哪追的上啊，我想，那个班长好善良，我在这儿等她，她一定会来找我的！不久，下课铃响了，那位班长果然来了，还带来了她的好朋友许安睿，我被许安睿温暖的手轻轻抱起，放到了一个纸盒子里----我已经找到主人了，我舒舒服服的睡一觉吧。我醒来时，发现我被一个人的手狠狠的捏着，主人已经泪流满面，而且，那个人就连班长管她都无济于事，，那个人让别人把我扔了出去，我觉得，那个人肯定会来看看我走了没有，所以，我藏了起来。下课了，一位组长董婉婷找到了我，把我还给了我的主人，接着，我又配合主人躲过了语文课的老师，经过层层波折后，我终于和主人回到了温暖的家。到了主人的家，主人给我取了个名字——静静，我还看见了另外两只小鸭，和它们开心的玩耍着。最后，我过上了幸福快乐的生活。
四年级:许亦涵。