心得体会可以帮助我们理清思路，总结经验，形成有条理的观点和见解，提高自己的表达和写作能力。我们特地整理了一些颇有价值的心得体会范例，大家一起来分享学习吧。
学习英模事迹个人心得体会
总有一段历史，让人砥砺前行;总有一种力量，让人泪流满面;总有一种精神，长留人间不朽!
有这样一群人，他们头顶国徽肩扛天平，为社会安宁定分止争，为公平正义鞠躬尽瘁，为司法为民死而后已，他们是中国法治大厦的基石，他们便是为了让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义的法官。社会不断发展，新矛盾纠纷出现的频次增多，法官肩上的责任越来越重，许多法官为了自己的信念，为了肩上的责任，为了心中的天平，为了社会的安宁，选择了“唯有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”，沙市区法院刑事审判庭原庭长杨军便作了这样的选择。
“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，杨军是沙市区法院办理刑事案件公认的主力军，在全市基层法院，他的年办案量也是第一名。司法责任制改革后，他成为刑事审判庭的员额法官，案多人少的矛盾十分突出，但既然选择了当法官，便把手头上的每一件事情做好，把人民交给的每一件事情办好，这是他的信念。于是上班时间不放过空隙抓紧干，白天干不完晚上接着干。在法官助理肖婷的眼中，庭长就没有慢下来过，不是在开庭，就是在奔去公安部门、检察机关的路上，其他时间一刻不放过就趴在办公桌前研究卷宗，撰写判决书。一幕一个节点，映照着他二十多年审判的模样，也映照出了他对理想信念的坚守。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，既然选择了法官这一职业，那么便只顾风雨兼程。在法官这一岗位上，一晃便是无数个春秋。
“零落成泥碾作尘，只有香如故”，杨军为了心中的信念与肩上的责任大踏步向前，从未犹豫徘徊过。但正如也已为审判事业献身的邹碧华法官所说：“每个人都是历史，如果每个人能让自己完美一点，历史也会完美一点。”杨军始终在寻找那个的自己，把的自己奉献给了事业，奉献给了人民，奉献给了国家。虽然杨军同志已在尘世化作烟尘，但是却给后世留下了宝贵的精神。
“天地英雄气，千秋尚凛然”。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当，无数像杨军同志一样的法院英烈完成了自己作为法院人的使命，走好了他们那一代的长征路。而新征程，新使命需要新时代的我们共同去完成。如何完成?当以法院英烈之精神，中流砥柱之责任绘就!
学习英模事迹个人心得体会
根据市局党委关于司法行政队伍教育整顿的工作部署，学校支部近期组织开展了“学英模”教育活动，全体党员集中收看中央组织部、中央广播电视总台联合制作的《榜样5》和认真学习我市司法行政系统先进典型事迹，不断营造学习先进事迹、弘扬英模精神的浓厚氛围。
在“学英模”活动中，我深深地感受到张西京、张宏、杜云、达娃仓决、汪勇、陈苏闽、胡迎春等人的先进事迹，诠释了中国共产党人坚定信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。英模们不怕艰苦、不畏困难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望。让我感触颇深、受益匪浅，也使我认识到自己还有许多不足，仍需通过不懈努力缩小跟英模的差距。
一、学习英模精神，筑牢思想之基。
1、学习英模对党无限忠诚的政治品格。
我们要树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，始终坚持党对学校工作的绝对领导和全面领导，从工作和生活中的小事、琐事、平凡事中折射出时代的光芒，书写对党和人民的无限忠诚。
2、学习英模受命危难之际的担当魄力。
大事难事见担当，危难时刻显本色，人民利益高于一切，情况越是危急、任务越是紧迫，越需要发扬不畏艰险、无私奉献的精神，越需要我们党员干部当好群众的贴心人和主心骨，越需要我们注入强大的正能量。
我们要像英模那样深入践行以人民为中心的发展思想，坚持权为民所用，情为民所系，把人民群众的利益放在心上，尽心竭力解决人民群众最恨最怨最烦之事，增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
4、学习英模勤政廉洁爱民的高贵品质。
我们要学习英模工作勤奋、吃苦耐劳、勤俭节约、克已奉公的精神，把全部精力放在工作和事业上，肯吃苦、不怕累、愿付出、多流汗，把心血倾注在为民谋福祉上，赢得广大群众的信任和满意。
二、弘扬英模精神，凝聚榜样力量。
1、对标先进找出差距。
我们要对照英模和本系统先进典型的事迹、品格，查找自身在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的差距，看看自己是否存在攻坚克难举措不多、吃苦耐劳精神不够、争先创优劲头不足等问题。
2、大力弘扬英模精神。
我们要深入学习英模和本系统先进典型的事迹，把他们的优良品格内化于心，外化于形，把他们作为自己今后的行为标杆，努力在全校形成学习英模精神，争当先进典型，开创一流工作的良好局面。
3、立足岗位干好本职。
我们要把学习英模、先进典型与当前正在开展的党史学习教育和队伍教育整顿结合起来，进一步深化思想认识、提高政治站位、树立看齐意识，以英模和先进典型为引领，振奋精神、担当作为，以优异成绩迎接建党100周年。
个人学习阿里木事迹心得体会
阿里木，男，40岁，新疆维吾尔人。
阿里木在新疆石河子参军入伍。退伍后，在当地供销社工作，19供销社破产后，阿里木离开新疆走南闯北，来到贵州省毕节市，以烤羊肉串为生。他在毕节看见很多穷孩子上不起学。阿里木深知缺乏教育给人生带来的晦暗。从起，阿里木决定用烤羊肉串挣来的钱在毕节学院设立“阿里木奖学金”，专门资助贫困学生。8年来，阿里木卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元，全部捐献出来资助了上百名贫困学生。很多网友被他的故事所感动，亲切地称他为：烤羊肉串的“慈善家”。
学习英模事迹个人心得体会
阳春三月，花红柳绿的时节，万物复苏，祖国大地呈现出生机勃勃的美丽景象，叶尔羌河畔的第三师其盖麦旦监狱正在如火如荼的开展民警队伍教育整顿暨监狱综合治理工作，为了认真开展好英模教育，充分发挥英模示范引领作用，为了让我们更加清楚的认识到自己岗位的特殊性和肩负的使命感。2021年3月25日，通过支部组织的集中学习政法英模亚克西”警官---唐飞先进事迹，让我感触颇深，受益匪浅，英模的先进事迹中，让我看到一个热爱祖国、爱岗敬业、积极进取、乐于奉献的人。
我们学习唐飞警官身上那种对党忠诚---哪里需要就到哪里，他在新入警面对沙漠、戈壁，他没有退缩，因为他是一名共产党员，他把党的事业放在了位置，把共产党员的先进性和共产党员的本色体现到了党和人民最需要的地方。
我们学习唐飞警官身上那种信念坚定---尽职尽责的政治品格，他把大事小事详细写在笔记本上，记在心里，把群众的所有事情都放在第一位，做人民群众的知心人。
我们学习唐飞警官身上情系百姓---把群众当亲人，为了与维吾尔族群众搭建沟通桥梁，他刻苦钻研、锐意进取，用兵团人身上特有的拼劲，攻克了语言交流障碍，与当地群众，融入一起，做人民群众的贴心人。
我们学习唐飞警官身上爱岗敬业---默默坚守平安，学习他爱岗敬业、格尽职守的职业精神，在平凡岗位上做出不平凡业绩。
伟大的领袖毛主席说过：人是应该要有一种精神。这话说起来容易，做起来难，但英雄模范们做到了，他们对党忠诚、爱岗敬业、乐于奉献的精神，值得我们去学习、去发扬、去传承，今后的工作岗位上我一定时刻向英模看齐，不断改进自身工作，加倍努力工作，坚决贯彻落实好习总书记在训词中提出的“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”总要求，以政法队伍教育整顿为契机，将学习成果内化于心、外化于行，认真履职尽责、扎实工作，忠实履行好党和人民赋予的职责使命，以优异成绩接建党100周年。
个人事迹学习心得体会
个人优秀事迹是指一些杰出人物在工作、学习或社交方面取得的卓越成就。当我们听到这类故事时，我们往往会被启发，我们也可能感到一些遗憾，我们可能希望自己也能成为这些人。通过学习他们的经验和故事，我们可以通过成长的机会，提高自己的技能和知识，进一步追求未来的成功。
了解个人优秀事迹开宗明义的是必要的。许多个人优秀事迹的故事通常可以从互联网中获取，也可以从多种媒体获取，例如电视、报纸或书籍。这样做能够尽可能地了解这些人的故事，以及他们为成功做出的努力。同时，我们可以与那些早已经获得成功的人交流，培养自己的职业技能和见识。
第三段：多样性和适应性。
除了了解成功之前做出的努力以及故事本身之外，我们需要关注各种优秀事迹的多样性和适应性。不同人发现自己擅长的领域和适应不同的环境，这是必须了解和接受的事实。如果我们通过了解不同的成功故事和方法来开拓新思路，我们可能会找到一个新的实现目标的方式。
第四段：付出与坚持。
多数个人优秀事迹都基于他们对目标的执着和持之以恒的追求。这通常要求一个人能够在长期的工作和学习过程中付出不懈的努力，以及在遇到挑战、困境和挫折时保持坚定的自信心和勇气。这种尝试与毅力对我们来说是极其宝贵的，因为它们提供了一种超越我们目前的能力和水平的方式。
第五段：结论。
个人优秀事迹向我们展示了那些兴趣和努力可以帮助任何人更好地实现梦想和遇到巨大的机遇。通过努力的付出、坚持，不断学习，我们可以向那些已经成功的人模仿他们的思维方式和工作技巧。同时，通讯技术和各种媒体使得这些优秀事迹与任何想要继续成长的人联系在一起成为了可能。我们可以从别人的成功和失败中获取经验教训，有意识地将其融入自己的日常生活和工作中海誓山盟。
在最后，我想说的是，学习个人优秀事迹的方法并不是唯一的途径，但它肯定是最佳的学习之一。通过了解成功故事和学习成功方法，我们可以更高效地实现目标。通过这个学习过程，我们会发现自己在很多方面有所成长，我们的思维方式也会得到升华。
（此文章由AI辅助写作，文章会自动生成一些语义相关但有时不通顺的小错误，望修正。）。
学习个人先进事迹心得体会
学习了姜霜菊同志的先进事迹后，感触很深。先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩，得到领导和同事的一致肯定，这与他们勤于学习，善于思考，踏实工作，努力进取的精神是分不开的。通过学习他们的先进事迹，我觉得在以后的工作中应该做到：
姜霜菊同志先进人物最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，善于思考，他们在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切工余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。
姜霜菊在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务，他们顾不得照顾家里的亲人，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。通过学习先进，我觉得我们就要像他们一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。
姜霜菊同志脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。
一是要务实，就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题，办事情，要以是否符合客观实际为标准。
二是要勤勉，就是要发扬“老黄牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙兴夜寝，殚精竭虑。
三是要吃苦，就是要经受住苦与累的考验，勇挑重担，敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作，以累为荣，以苦为乐，永葆艰苦奋斗的作风。
对照先进的典型、榜样，我想：不管干什么工作，都应该保持一种激情，永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。姜霜菊先进人物的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵，他们的人格魅力激励着我们不断前进，而他们所产生的精神力量，也必将转化成我们实实在在的行动。我要以两位先进人物为榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步。
个人事迹学习心得体会
个人优秀事迹是指个人在学习、工作、社交等方面具有特别突出的表现。在我们身边，常常会出现一些在学习中成绩突出、在工作中表现卓越、在社交中充满魅力的个人。这些人的经历和事迹与我们密切相关，我们可以通过学习他们的行为模式和吸取他们的经验教训来更好地发展自己。本文将从三个方面谈谈个人优秀事迹学习心得体会。
第二段：学习优秀人士的品质与特点。
在学习个人优秀事迹时，我们需要特别关注这些人士所具有的品质与特点。例如，在学习领导者的事迹时，我们需要关注他们的领导能力、决策能力、沟通能力等等。因此，为了学习个人优秀事迹，我们首先需要了解他们的品质和特点，这样才能更好地吸取他们的经验教训。
除了了解个人优秀事迹的品质和特点之外，我们还需要借鉴他们的方法和策略。这些方法和策略可以帮助我们更好地完成学习、工作或社交任务。例如，在学习优秀的学生的事迹时，我们需要学习他们的学习方法、时间管理策略和人际交往技巧等。因此，借鉴个人优秀事迹的方法和策略可以帮助我们更快地成长和进步。
借鉴个人优秀事迹的方法和策略后，我们需要实践和应用这些方法和策略。通过实践和应用，我们才能真正体验到个人优秀事迹的效果和体验。例如，在学习优秀学生的事迹后，我们需要在学习中实践并应用他们的学习方法和时间管理策略，这样才能真正体验到这些方法的效果和改变。
第五段：总结。
个人优秀事迹可以启示我们，在学习、工作和社交中从别人的经验中受益。通过了解和借鉴个人优秀事迹的品质和特点、方法和策略，并实践和应用，我们可以更好地成长和进步。因此，学习个人优秀事迹是需要长期坚持和实践的过程。
袁隆平个人事迹学习心得体会
袁隆平，一位在世界上赫赫有名的“杂交水稻之父”，一位农民朋友眼中的“当代神农”，“米菩萨”，离我们的生活如此遥远又如此接近。12月2日，学校组织我们五年级全体师生观看电影《袁隆平》，让我对“杂交水稻之父”有了一个更深入的了解，在平凡中见到了伟大。
这部影片主要讲了，杂交水稻之父袁隆平，在充满坎坷的研究道路上奋力跋涉，把绿色的梦想书写在大地之上，在布满荆棘的实验丛中踯躅前行，呕心沥血。历经无数次的挫折与失败，为生命中弥足珍贵的杂交水稻事业无怨无悔，倾其一生;经历数十载的不懈探索和艰难实践，袁隆平终于成功了!他不仅解决了中国人的吃饭问题，而且给人类带来了福音。影片通过再现袁隆平从上世纪50年代到70年代进行杂交水稻“三系配套”研究并取得成功的风雨历程。表现了袁隆平心忧天下、造福人民的宏大抱负、自强不息、勇攀高峰的创新精神，不畏艰难、迎难而上的坚强意志和淡泊名利、奉献社会的高尚情操。
有句俗话说：“不经巨大的困难，不会有伟大的事业。”袁隆平取得这些成果不是靠运气，而是经过一次次的实验，一次次的探索，才使他得到回报。我想，他成功的“秘诀”是：知识+汗水+灵感+机遇，正是有了这些，袁隆平才一次又一次地攀登高峰。而古今中外，哪一位成功者手中的鲜花，不是用汗水和心血浇灌出来的呢?爱迪生一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献;李时珍经过长期艰苦的实地调查，编写成了《本草纲目》。
个人学习阿里木事迹心得体会
阿里木，xx年感动中国十大人物之一，一个从新疆来到祖国内地做烧烤生意的新疆人，一个具有伟大人格并让人佩服的中国人。他有一句话是这样说的：“当祖国和人民需要你的时候，不管是谁，只要能及时站出来的，都是英雄”。这就是阿里木，一个另人称道的真男人。
阿里木的生活经历是坎坷的，他从前没念过多少书，后来去当了三年兵，退伍后在供俏社工作，可是供销社破产后，他离开了多年居住的故乡，开使了走南闯北，闯荡天涯的生活。在，他来到了贵州省毕节市，并在这里定居了下来。阿里木是一个平凡的、普通的老百姓，他不富有，靠卖每根仅有3毛钱左右利润的羊肉串谋生。8年来，阿里木卖出30多万串羊肉串共攒下了10多万元，却全部捐献出来资助了当地的贫困学生。这件事被报道后，全国很多网友被他的故事所感动，亲切地称他为：烤羊肉的“慈善家”。
有人不理解阿里木的行为，认为他辛辛苦苦赚出来的钱，都这样捐出去，太傻了、太不值当了。可是阿里木的想法确十分简单，他说我只想让那些辍学的学生，能有书读、能有文化、将来做一个能回报社会的好人，我就是当年读的书太少了，没有文化，才不能过上好的生活，我不想让这些孩子们因为贫困而不能去上学，我希望他(她)们都能接受教育，都能过上好的生活。说得多么好、多么让人感动啊。一个普普通通、平平凡凡的维族兄弟，将自己赚来的辛苦钱无偿的捐给那些贫困学生，不求回报，只求他(她)们在将来能做人、干好事。这是一种多么伟大的人文主义精神啊。
出身贫寒，但他的'形象却光辉高大、屹立在人们的眼中，有人说他是一个伟大的人、但是我要说，他是这个时代的英雄、一个真正的英雄。
虽经历坎坷，却依然乐观向上，对美好的生活充满着向往，眼神中流露出光芒，来指引着迷茫的我们前进的方向。他虽然在经济上是一个普通的人，但是他在精神上和行动上却是一个富有者，一个有着极其丰富精神资源的富有者，而相比起现在社会的某些人，他们高傲、自大、妄自菲薄、不知廉耻，他们虽腰缠万贯，却一毛不拔。那些人的心中只有着资本的运转，和无穷无尽的商业企图、商业利益，有的人虽然活着，可是他确已经死了，有的人虽然死了，但是他依旧活在人们的心中。学习阿里的精神是一个很正确的决定，这种精神值得我们每个人去学习，在学习中，我们反思着并质问自己：为什么我的生活是如此沉旧、像一枉死水一样死气沉沉，为什么我要甘于平凡、浪费青春年华，自甘堕落，不求上进。我明白了，因为我们心中缺少爱、缺少关心。缺少着对社国、对人民、对父母的爱，缺少着对亲情、对友情、对朋友、对身边人的关心。我们只顾着自己了，却从来没有想着别人的感受，我们的眼中只有我们自己的那一片小地方，而看到其它地方，那一双双需要帮助的眼神。十年树木，百年育人。鲁迅先生说的多么好啊。重视教育、功在千秋，我是一个平凡的普通人，没有钱、没有房，没有高等学历、没有出众的外表、没有媳妇儿，可是我深知一句话：“我虽然，改变不了整个世界，但是我能改变我自己”。从自我改革做起吧。让我们像阿里木大哥去学习吧。一种跨时代的伟大精神，改变自己、让自己变得更好从自我做起，让我行动起来吧，用我们的力量和智慧，团结一志，迸发出激情的火焰，来共建设我们的社国吧，让它变得更加长荣繁盛。
学习吴蓉瑾个人事迹心得体会
在中国共产党第一次全国代表大会纪念馆，“红喇叭”社团的小讲解员们与吴蓉瑾互动。
她扎根基础教育27年，组建小学生红色讲解员社团，来培养千名小讲解员童音。她倡导情感教育，探索研发情感教育课程，惠及学生近10万人次;她坚持推动将优质教育资源辐射到乡村学校，担任市郊乡村学校校长3年，将其办成家门口的好学校;她积极探索信息技术与教育教学深度融合，以数据驱动大规模因材施教。
吴蓉瑾，上海市黄浦区卢湾一中心小学校长、教师，全国教育系统先进工作者、全国三八红旗手。当你走近她，感受到的是她对教育事业的赤诚和热爱。
红色传承路上小不点们的“带队者”
9月15日，吴蓉瑾顶着细雨带着高矮不一的一队小学生走进中国共产党第一次全国代表大会纪念馆。一进门，孩子们轻车熟路地“反过来”带着在场的大人们进行参观。普通话、上海话、英语轮番上阵，而吴蓉瑾就像普通听众一样认真地听着，走向下一个参观点位时，又会自然地与孩子们手牵着手。
吴蓉瑾所在的卢湾一中心小学坐落于上海市中心黄浦区，毗邻中共一大会址，有着独一无二的红色底蕴与丰厚的学习资源。
16年前，吴蓉瑾发起成立了专门志愿服务中共一大会址纪念馆的全国第一个小学生讲解员社团——“红喇叭”小讲解员社团，吹响了红色文化传播的“红喇叭”。她带领学生一同学习党的历史、讨论撰写讲解稿、磨炼讲解技巧，用互动学习、深度参与的方式，吸引小学生主动走进红色场馆，传承红色精神。如今，在吴蓉瑾的推动下，“中共一大纪念馆讲解”成为黄浦区卢湾一中心小学的一门必修课程，培养了千余名小讲解员，逐渐成了一支传播红色文化、传递红色火种的重要力量。
学习先进个人事迹心得体会
秦开美老师是我们学习的楷模，她面对歹徒的威胁，用镇定的语言抚慰孩子们惊恐的心，体现出极大的教育智慧。她以生为本、沉着冷静、因势利导的教育智慧让人赞赏。她在自己和学生生命受到威胁的生死关头，置自己的安危于不顾，视学生生命高于一切，挺身而出，主动提出自己当人质，换取学生的安全，体现出一位人民教师舍己救人的崇高境界和不怕牺牲的英勇气概。她舍生忘死、挺身而出、义勇兼备的担当精神令人敬佩。她从教二十多年，把教书育人作为自己的人生追求，扎根农村基层，淡泊名利，甘于平凡，无私奉献，以自己的辛勤付出，赢得了广大师生和家长的广泛赞誉。她恪尽职守、敬业爱岗、无私奉献的高尚情操叫人称颂。她不是太阳，却给孩子们无限光明；她不是雨露，却滋润了人们的心田；她不是工程师，却铸造了世上最美的灵魂。
秦开美老师的先进事迹深深震撼了我，我更加明确了今后的工作应该做到：
1、爱岗敬业。要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
2、尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。
3、努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高自身素质，这就要求我们多听取学生和老教师的各种意见。并且不断的学习，不断开辟新教法，努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中体现教师教学的.智慧，常规教学做到扎实有效。
4、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，我们要学习先进，严格要求自己，不计较个人得失。要有一颗平常心、知足心，不会受社会上的一些歪风邪气的影响，不做那些违背师德的事情，时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。
学习杨汉军个人事迹心得体会
中共xx市委常委、组织部部长杨汉军同志，因突发心脏病抢救无效，于20xx年8月xx日22时xx分因公牺牲，享年55岁。
让我们先来了解一下杨汉军同志的临终前的事迹：海外引才：xx天行程1.8万公里;出访归来：不倒时差工作至深夜;最后一天：连轴转后晕倒在办公室。
让我们来看一下他身边的人们是怎样看待杨汉军同志的：像陀螺一样连轴转的招才局长;永远有颗狮子般的进取心;仍住老房子;不为自己xx岁孩子谋工作。
没有惊天动地的壮举，没有气壮山河的豪言，但杨汉军同志就这样深深烙印在同事的心中，老百姓的心中，用生命诠释了一名共产党员对党和人民的无限忠诚。
看完杨汉军同志的事迹，我的心情久久不能平静。从杨汉军身上，我不仅看到他是一个优秀的党员干部，把他的一生都奉献给了党，奉献给了人民，奉献给了他热爱的xx。我们作为当代青年同志，更要以杨汉军同志为榜样，怀着心系群众、服务人民的公仆情怀，发扬锐意改革、勇于开拓的创新精神，端正扎根基层、勤奋敬业的务实作风，踏踏实实的做好自己的工作。
杨汉军同志是优秀共产党员和干部的楷模，他的事迹和精神是党员干部贯彻落实科学发展观的生动写照，更是开展学习实践活动最直接、最生动的宝贵教材。
“死者长已矣，生者当勉励”。我们要化悲痛为力量，认真学习杨汉军同志的精神，在现在以及将来的工作中，把杨汉军同志的精神作为黑暗中的灯塔，指引着自己前进。
我们现在广大青年基层干部身处群众之中，一定要把杨汉军同志作为一面镜子，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。要牢记“两个务必”，条件再改善、生活水平再提高，都要艰苦奋斗，艰苦创业，要永远吃苦在前、享受在后。要时刻提醒自己，如果好处被党员干部先得了，人民群众离我们党就远了。千万不要在党风廉政建设上放松要求，始终保持两袖清风，一身正气，将“清正廉洁”四个大字鲜明地体现在实际行动上。
广大基层干部要学杨汉军同志，要时刻牢记在基层工作，是党和人民、是组织的信任和重托，一定要有职业的珍爱感、职业的责任感。要树立当干部干事是硬道理的思想，恪尽职守、勇于负责，倾心尽力做好自己的工作。要专注投入，不懈进取，在任何时候，任何情况下，都乐观向上，顽强拼搏，不浮躁，不懈怠，不消沉，努力在平凡的岗位创造出不平凡的业绩。
学习廖俊波事迹个人心得体会
廖俊波是时代的楷模。当前，广大党员都在响应中共中央号召，向他学习。很多党员看了、听了廖俊波事迹后，内心都一时澎湃不已，但过后很快就除了留下廖俊波这个名字，其他的都自动失忆，就如之前无数的先进典型学习一样，一阵风刮过，然后不知所踪。
但在2017年6月起，当学习廖静波遇上了《关于加强新形势党的督促检查工作的意见》的实施，变化将发生。党的督促检查工作是各级党委通过既督任务、督进度、督成效，又查认识、查责任、查作风来推动党的路线方针政策贯彻执行和党中央决策部署贯彻落实。
党员学习廖俊波变成一阵风刮过而不留痕迹，那首先是认识有问题。党的各级组织全体党员，特别是高级干部都要向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐。中共中央号召全体党员向廖俊波同志学习，全体党员理应把这当作意识形态的一项具体行动来向党中央看齐。当党委启动督促检查工作机制，发现不向党中央看齐，肯定是四个意识不够牢固，思想政治水平有待提高，意识形态工作不重视。要重学理论。
党员学习廖俊波变成一阵风刮过而不留痕迹，那就是没有成效。各级党委根据督促检查的阶段性安排，通过现场核查实地暗访，随机抽查发现的党员学习廖俊波没有成效，然后责成并督促有关部门单位认真整改，然后吸取教训，对问题突出的部门单位相关责任人进行约谈。还可对失职失责的工作人员，视情况轻重，依据中国共产党问责条例、中国共产党纪律处分条例等有关规定，严肃问责。
也许可以想见的是，2007年6月，当《关于加强新形势下党的督促检查工作意见》实施后，不只是学习廖俊波不会是风过而不留痕，党的所有政策部署都会落地生根。廖俊波，一名48岁的干部，生前是福建省____市委常委、副市长，武夷新区党工委书记，曾任政和县县委书记，2015年6月被中央组织部授予“全国优秀县委书记”称号。2017年3月18日，廖俊波同志在赶往武夷新区主持召开会议途中不幸发生车祸，因公殉职。
4月14日，习近平总书记对廖俊波同志的先进事迹作出重要指示强调，广大党员、干部要向廖俊波同志学习，不忘初心、扎实工作、廉洁奉公，身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去，真心实意为人民造福。
学习廖俊波同志不忘初心、对党忠诚的政治品质。“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领......随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”廖俊波同志时刻谨记入党誓词，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，始终认为党组织“把我放在哪里都是信任、让我做更多的事就是重用”。廖俊波同志以实际行动表达了对党的忠诚。
学习廖俊波同志扎实工作、苦干实干的敬业精神。习近平总书记强调，“干部干部，干是当头的，既要想干愿干积极干，又要能干会干善于干”。廖俊波同志就是这样一位敢于扑下身子、扎根基层一线的干部。廖俊波任政和县委书记的时候，面对全省排名倒数的扶贫开发重点县，他身体力行，说干就干。“围着项目转、盯着项目干”“能到现场，就不在会场”，他搞开发、征土地、忙招商、建工程，致力于摆脱贫困，短短4年时间就让政和县的经济实现了跨越式的发展。
学习廖俊波同志廉洁奉公、无私奉献的道德情操。廖俊波同志始终坚持“踏实干事，干净干事”，在担任县委书记期间，经手许多涉及土地、资金等高危项目，但他始终坚持党性原则，廉洁奉公，不为家人谋取一丝一毫的利益。他面对商人的“好意”正色直言：“不要看轻了我，也不要看轻了你自己”，建起了“亲清”的政商关系。
斯人已逝，风范长存。廖俊波同志的生命在48岁戛然而止，但他“忠诚、干净、担当”的好干部精神将永存人世。他是无愧于时代的楷模，是每一名党员干部的榜样，我们要时刻谨记习近平总书记的重要指示，认真学习廖俊波同志的先进事迹，弘扬廖俊波精神，清清白白做人，干干净净做事。
所谓“一万年太久，只争朝夕”，廖俊波同志就有着这样的紧迫感和使命感，即便生命燃尽，却要让精神的火种燎原。他给我们留下的是榜样的力量，是那高大而令人敬仰的身影，我们没有理由再“固本培元”，而要“登高望远”，不忘初心，争做合格党员，永葆对党和人民事业奋斗终身的担当精神。
一是要把思想建设放在首位，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。抓住党员干部这个“关键少数”的“牛鼻子”，抓基层支部战斗堡垒作用，用习近平总书记系列重要讲话精神和廖俊波的先进事迹相结合，让党员干部在思想上去除杂念、补足精神之钙，时刻保持政治意识、大局意识、核心意识，看齐意识，做到“权为民所用、利为民所谋”，心系群众、为民造福的意识情怀。
二是学习廖俊波同志敢于担当、锐意进取，全心全意为人民服务的精神。廖俊波同志无论身处何位，他总是以“背着石头上山”的劲头倾心尽力苦干实干，解决发展的瓶颈，始终做到心中有民、心中有责，心中有党，用行动诠释着对党的忠诚、对百姓的热爱。他经常以换位思考的方式站在群众的角度思考问题，解决群众所面临的困难，无论是筹集资金资助边远贫困的儿童，还是为群众想方设法解决出行难、生活条件差等问题，都是在忘我的工作，践行了一名优秀共产党员的入党誓言，无私奉献、鞠躬尽瘁的高尚情操。
三是学习廖俊波同志凝心聚力，为民谋发展驰而不息的精神。廖俊波同志身处何种岗位，都在为当地建设发展竭尽全力，在农村环境综合整治、创建文明城市、促脱贫攻坚战、推进供给侧结构性改革等工作中，他都尽职尽责、勇于担当，想群众之所想、急群众之所盼，以驰而不息的精神面貌来开展工作，推动各项社会事务有序发展。
当前，全面建成小康社会已经进入决胜阶段，我们要加速发展，摆脱艰巨繁重的贫困任务，各级党员领导干部特别是基层机关党员干部要自觉向廖俊波同志看齐，勇于担当、干在实处、走在前列，争做合格党员，汇聚推进国富民强建设的强大正能量，为中华民族伟大复兴的中国梦扬帆起航，风雨无阻，砥砺前行。
学习吴蓉瑾个人事迹心得体会
她扎根基础教育27年，组建小学生红色讲解员社团，16年来培养千名小讲解员童音，她倡导情感教育，探索研发情感教育课程，惠及学生近10万人次;她坚持推动将优质教育资源辐射到乡村学校，担任市郊乡村学校校长3年，将其办成家门口的好学校;她积极探索信息技术与教育教学深度融合，以数据驱动大规模因材施教。
吴蓉瑾，上海市黄浦区卢湾一中心小学校长、教师，全国教育系统先进工作者、全国三八红旗手。当你走近她，感受到的是她对教育事业的赤诚和热爱。
红色传承路上小不点们的“带队者”
9月15日，吴蓉瑾顶着细雨带着高矮不一的一队小学生走进中国共产党第一次全国代表大会纪念馆。一进门，孩子们轻车熟路地“反过来”带着在场的大人们进行参观。普通话、上海话、英语轮番上阵，而吴蓉瑾就像普通听众一样认真地听着，走向下一个参观点位时，又会自然地与孩子们手牵着手。
吴蓉瑾所在的卢湾一中心小学坐落于上海市中心黄浦区，毗邻中共一大会址，有着独一无二的红色底蕴与丰厚学习资源。
16年前，吴蓉瑾发起成立了专门志愿服务中共一大会址纪念馆的全国第一个小学生讲解员社团——“红喇叭”小讲解员社团，吹响了红色文化传播的“红喇叭”。她带领学生一同学习党的历史、讨论撰写讲解稿、磨炼讲解技巧，用互动学习、深度参与的方式，吸引小学生主动走进红色场馆，传承红色精神。如今，在吴蓉瑾的推动下，“中共一大纪念馆讲解”成为黄浦区卢湾一中心小学的一门必修课程，培养了千余名小讲解员，逐渐成了一支传播红色文化、传递红色火种的重要力量。
吴蓉瑾还在学校连续多年举办“红色一课”“中国人过中国节”“学雷锋学劳模”等专题课程和主题活动，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。
学习个人先进事迹心得体会
8月9日下午，我们来到机电二车间，与给排水工程师荣家林进行的短暂的相处与交流。在学习过程中，荣工热情洋溢地讲述，大家都很受启发和鼓舞，不时报以热烈的掌声，学习结束后，大家都觉得很有意义，类似的活动应多多举办。
在学习过程中，荣工深情地讲述了自己的经历，20xx年4月入司以来，他后担任给排水维修工、机电综合工班副工长和给排水工程师等职务，并参与了1号线、2号线和2号线延伸线机电设备安装调试工作。在日常工作中，现场专业安装、调试及设备故障处理经验丰富，立足本职工作，首当其冲，第一时间赶赴现场处置各种突发情况，是车间员工学习的楷模。也成为周围同事学习的榜样。他用自己的事迹告诉我们只有努力工作，不怕吃苦，肯下功夫，平凡的人也可以取得不平凡的成就。
先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩，得到领导和同事的一致肯定，这与他们勤于学习，善于思考，踏实工作，努力进取的精神是分不开的。多次获得“先进个人”等荣誉的荣家林亦是如此。
不因家庭条件而放弃，亦不因自身不足而懈怠。在上学期间，荣家林就勇于承担家庭责任，自愿放弃更好的学习机会而早早地踏上社会。放弃机会不等于放弃自己，步入工作的道路尽管崎岖，荣家林坚持自我学习，向老师、向师傅、向同事虚心请教，不放过任何机会。对工作的认真踏实的精神与执着的态度，是荣家林与生俱来的品质，付出过的'努力总会换来美好的回报。
安全重于泰山，尤其在地铁行业。荣工教导我们要“在工作中学习，在学习中工作”，荣工先后参与了1号线参建组及运营维护，以及好几次在过年时发生的抢修，即使参建和抢修困难重重，他也用一颗充满责任的心去对待自己的工作，认真做好每一项工作任务，不留一丝漏洞，为安全生产排忧解难，做出积极贡献。
荣工最打动我的还是他的爱岗敬业精神，他勤于动手，善于思考，一直以理论扎实、实操优秀的形象示人。为人热情，做事负责的他总能完成上级交代的各项重点任务，工作中表现出了丰富的专业知识和较强的工作能力，得到了众人的肯定！充满积极向上正能量的他，简直就是我们身边的榜样，是我们身边的劳模。
学习阿里木哈力克事迹的心得体会
阿里木，一个很普通的维吾尔名字，在2011年却感动了整个中国。出生在新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古/自治州和靖县的阿里木，以卖烤肉为生，微薄的收入甚至难以维持自己的生活，但他却在八年时间内省吃俭用，积攒了十余万元，先后资助了百余名贫困学生上学。
不用任何说辞，不需任何褒奖，阿里木只是在坚守着自己的精神家园。在这个物欲横流的社会里，已经没有多少人愿意为一些不认识，不相干的人放弃优裕的生活。但阿里木却不是这样的。衣服破了，补补再穿，鞋子烂了，拣别人扔掉的，手机是别人送的，屏幕已经坏了，任不肯扔是因为那铃声是国歌。钱对阿里木来说很重要，不是因为他贪财，而是因为阿里木有个心愿，就是挣很多钱，办个学校，他当校长。为实现这样的愿望，他可以风餐露宿，也可以披星戴月，甚至衣衫褴褛。
一个人的一生可以庸庸碌碌，也可以无所作为，但在他垂垂老矣的时候不应为自己虚度年华而悔恨，不应为自己浪费光阴而懊恼。所以我们要做一个有用的人，做一个有道德的人，做一个有益于人民的人。阿里木在颁奖典礼后就要坐飞机回贵州，然后再赶回毕节，到达时可能要凌晨四五时了.阿里木诚恳地说,“有两个孩子今年要高考了，我不放心他们的状况，我要赶回去多卖些烤肉，资助他们。”
就是这样没有任何修辞的语言感动着千千万万人，漂泊异乡的阿里木不仅人生地不熟，甚至连语言都不通，所幸的是普通话没有教会他普通，他用自己微薄的力量试图扛起民族的未来。“当国家和人民需要你的时候，能站出来的，都是英雄”。不错，阿里木就是我们的英雄。
2011年2月28日，离开了乌鲁木齐，我和同学们一起前往阿克苏沙雅支教。想那将是一段漫长的人生旅途，必将备受煎熬。但来到这里以后，感受到沙雅人民的热情，看到沙雅学生的求知，我释然了。也终于明白了，是什么样的精神在支撑阿里木再苦再难也要走下去。孩子们那一双双渴望的眼神就像黑夜里的明灯吸引了我。知识改变命够将我所学所知全部传授给他们。可是罗马不是一天就建起来的。再简单的理想也要一点点实现。想到这里，我更佩服阿里木了，八年的时间积攒十余万元，其中他付出了多少忍耐和艰辛。一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事啊！
出名于他而言没有太多的意义，如若一定说是有，那就是关注贫困学生的人越来越多了，捐助贫困学生的人越来越多了。荣誉和光环对他来说不过是一阵风，吹过了就没有了，但他要做的事还是会继续，依旧卖烤肉，挣钱，捐款。
学习廖俊波事迹个人心得体会
“侠之大者，为国为民。侠之小者，为友为邻。”自古以来，人们对于“侠”充满了向往。“侠之大者”可以是见义勇为、扶危济困，也可以是为官一任、造福一方。
他清正廉洁、率先垂范、无私奉献，在对待干群关系上，廖俊波说：“一定要换位思考，想想如果我们站在他们的位置上该怎么办。”廖俊波言行一致，说到做到。他舍小家、顾大家，带头清清白白做人、干干净净做事、堂堂正正做官，真正做到了事事带头、时时带头、处处带头。我们党与群众的血肉联系，是靠每一名党员的具体来阐释的。
他一切为民者，则民向往之。“能够当一个领头人，让23万政和百姓过上更好的生活，这是一件美妙的事情。”当“领头人”难，当好“领头人”更难，可是廖俊波心中就有理想有担当，要带领百姓奔向更美好的生活。廖俊波曾被赞有“大侠”风范，正是这种“侠范”，让他总是充满了力量，无论是推进精准扶贫还是经济建设，廖俊波都把担当放在首位，用勤奋、用实干、用严谨描绘出一幅幅美丽的画卷。
他侠之大者，富仁爱之心。“一草一木当晓百姓利益，一言一行勿忘党的宗旨”的精神鞭策我们，时刻把人民群众装在心中的工作作风正是我们党员干部应有的、必须牢记的优良作风。要真正的落实撸起袖子加油干，践行“为官一任，造福一方”的初心，传递着党管人民为人民的服务宗旨。
他常说一句话：“帮老百姓干活、保障群众利益，怎么干都不过分。”好，民之所好;恶，民之所恶。聚焦重点难点，把衡量工作成败与好坏，人民群众是否满意，看成唯一标尺。
出师未捷身先死，空留下叹息遗憾。49岁的廖俊波同志就这样离去了。回顾廖俊波的一生，务实为民、兢兢业业、敢于担当。“侠者”廖俊波的事迹让我们明白，要始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官，视“不义而富且贵，于我如浮云”，胸怀“侠义”衷肠，怀揣为民初心。只有如此，方能当得起百姓重托，负得起历史重任。这是他留给党和人民最宝贵的财富。