优秀作文能够准确表达作者的意图，给读者留下深刻的印象。感谢这些优秀作文的作者，因为他们用文字和思想给我们带来了美的享受和灵感。
雨中的一件事作文
xx年06月30日星期六天气：晴以前，我总是被席成杰欺负的对象。可今天，发生了一件不同寻常的事。是什么呢？嘘，让我们一起去看看吧：那是一个阳光明媚的早晨，四周万里无云。可是到了中午放学时，老天爷竟突然下起了倾盆大雨[注:雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。]来，许多同学都没带伞，席成杰也不可幸免，仍是没带伞。别以为我也没带伞，我昨天晚上可是看天气预报的。但他没带伞，我是不是要去帮助他一下呢？我在那里愣了一会儿，决定去给席成杰撑伞。一把伞撑起了一片天，我刚把雨伞放在他的头上时，他不觉得冷了，脸上露出了天真的笑容。就这样，我们俩一句话也不说，结伴而归。通过这一件小事，我懂得了：乐于助人是人传统的美德，生活中只要有了它，人生必然会幸福。
这天我和爸爸妈妈来南京的浦口码头过江到爷爷家。忽然下起了下雨，这雨如牛毛般细密，连绵不断地从天上洒落下来。远处长江河畔的小岛上草地已是湿漉漉的，雨水编织出一片绿色的地毯。那些已经开放的花儿们更加美丽了。一颗颗小水珠晶莹剔透，在草叶上、花瓣上顽皮的滚来滚去。岸边的柳树也早已抽出了头发在风中摇摆，在雨中沐浴。雨水顺着柳条滴落下来，变成一串串水灵灵的音符。这场雨给长江披上了一件美丽的纱衣，也给夏天的风景带来了美丽的色彩。雨中长江树是美的，草是耀艳的，让人有一种愉快的感觉，长江我爱你。
雨中溪源奄游记今天，我将做为文笔轩优秀学员要去溪源奄游玩,可天空不作美。“什么,下雨还要去溪源奄?”我疑惑不解地问袁老师,袁老师点了点头,说:“定下的事情，就要去做，并且雨中的溪源奄另有一番景色，快上车吧！”一路上，一个个问题在我的脑海中浮了出来：雨中的溪源奄是什么样的景色呢？小溪中的水跟我睛天来看到的是一样的吗？……许许多多的问题在我的心中打着问号。几十分钟过去了，只听袁老师大喊一声：“到溪源奄景区门口了，下车吧！”我们纷纷兴奋地跳了下来，打起了雨伞，那雨像绢丝一样，又轻又细，好似是一种湿漉漉的烟幕，没有形状，也不出响声，形成了一片片蒙蒙的雨雾。我定了定神，外面的景色把我陶醉了，山在雨中若隐若现，游人也三三两两。因为游人不多，景区口溪边的水对我们的到来感到高兴，你看，它调皮极了，先陪着我们一路前行，累了感受到无聊了，又一个转身，向岩石后面隐去，不见了，惹得你心里空空的，不多时，可能又想我们了，又一个转身，陪着我们前行。一路上，我们打打闹闹，好不愉快。景区中的溪水比往常更加凶猛，用波浪拍打着裸露的岩石，岩石被拍打的遍体磷伤，但依然矗立着，并且形成了独特的景观，给我们展现了一幅巨大的森林画卷，我看着看着，不由想起了一种植物—仙人掌，它常年生长在沙漠中，是墨西哥的国花，每天都要经历冰火两重天的考验，白天沙漠中的气温高达50℃，它坚持着，夜晚，却骤降至－20℃，它也坚持着，遇上沙尘暴，它还要坚持着……，它也给广旷的沙漠形成一道独特的风景。不知不觉中，我们走到了萧公庙，这时，雨停了，我们集体合了影，在庙的一旁有一个仙龟池，里面的铜龟正懒洋洋地躺在那儿呢，袁老师拿着一枚硬币，投进了最高的那个盆中，大家欢呼起来，袁老师也乐哈哈的，玩了一会儿，我们都饿了，于是，袁老师带我们去吃农家饭，点了土鸡土菜，饭后，我和几个同学一起玩了一会儿牌，输了最多的同学被刮了100多下鼻子，我也被刮了几十下，我们还游玩了景区各个景点，好高兴啊！这次游玩，让我看到了雨中溪源奄另一番景色，心生许多的感悟，懂得了不经历风雨怎能见彩虹的道理。
雷声轰隆，暴雨哗哗，望着窗外雨水如注的情景，我翻开了高尔基的《海燕》：“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电在高傲的飞翔。”寥寥几笔，勾画出恶劣的环境和海燕那面对暴风雨毫不在意的画面深深地刻画在了我的心里。暴风雨就要来临了，这微小的海燕怎么还不归巢，它想干什么呢？我继续读下去，原来海燕是一种十分勇猛的海鸟，它――这个暴风雨中的勇敢者面对暴风雨从不畏惧，总是箭一般地飞翔在愤怒的大海上。看啊，海鸥在呻吟，企鹅在躲藏，海鸭在逃避，它们都享受不了战斗的快乐，只有海燕在呐喊：“让暴风雨来地更猛烈些吧！”“让暴风雨来地更猛烈些吧！”短短的.一句话，是那么充满激情，充满信心和力量！掩卷沉思，我不禁思绪万千。一次家庭作业时，一道蛮有趣味的题向我亮起了红灯，我苦思冥想了半天，也没想出个头绪来。自己钻研吧，谁知道要多少时间呢，问爸爸吧，爸爸总是叫我自己思考。一个“两全其美”的办法出现在我的脑海里：明天到同学那里去抄。到了第二天，好多同学都做出了那道题，看着那一张张获得成功的笑脸，我真恨不得找个地缝钻进去。成功的鲜花往往要经历一道道困难才能摘到。２０世纪最伟大的发明家爱迪生有１０００多项发明，引来无数羡慕的目光。你可知道，爱迪生总是微笑着面对每一次失败，微笑着面对每一次试验，他是暴风雨中的勇敢者！“困难对人生来说是一种精神财富，一帆风顺的人往往是浅薄的。”在生活中，我们应该刻意去寻找困难，乐观地面对困难，勇敢地挑战困难，做暴风雨中的勇敢者。
暴风雨中奔跑的马当了解了《巩乃斯的马》这篇课文后，我一直十分佩服马的勇敢，希望自己也成为一匹骏马，我更向往马那美好的生活环境———蔚蓝的天空和碧绿的草原。到了晚上，我躺在床上，想着，想着……这时，我成为巩乃斯草原上的一匹小马。我十分的顽皮，但各种马的集体活动都参加，好强好胜。我更喜欢跑步，因为我是千里马的后代。我全身有着雪白的皮毛，因为我经常跑步，所以我全身都有着结实的肌肉。人们见到我都会叽里呱啦的说一大串我听不懂的语言〔估计全是夸我的吧〕。而从我自己的同胞嘴里我大概知道了自己的模样：我眼睛又大又亮，四蹄健美，长得十分、非常的英俊〔可能夸张了一点，可大概也是这样〕。有一天，我正在与同伴们玩耍。但突然之间出现了一道银白色的光射得大家都睁不开眼睛，把大伙下了一跳。可我们还没回过神来又是一声巨响，把我们都震懵了〔至少我是这样〕，犹如晴天霹雳，把我刚才的好心情都给打发走了。接着那黑得可怕的乌云把原先蔚蓝的天空给包围，然后慢慢吞噬，最后整个天空都变成乌黑的一片了。仅接着是一场狂风暴雨。那灯泡似的雨点混合着冰雹一起抽打着大地。那让人看了都胆颤的闪电让我想起了古战场上敌人那锋利而又金光闪闪的宝剑；那威胁似的怒雷激起了我的愤怒。
写雨中的作文写一件事作文优选
夏天已临近尾声，接踵而来的，是雨的滋润。这一年的雨，居然像眼泪一样多得数不胜数，所以频频来袭。但，无人能够抗拒——她的美丽与优雅。
看着电视中北京和辽宁的洪水灾害，再看天气预报，暴雨、雷阵雨和中雨，都将席卷而来，心里也有了莫名的焦急。终于，伴随着那声震耳欲聋的巨雷，她，又迈着轻盈的步伐，投入大地的怀抱。
将头探到窗户前，感受她的美丽。她在天空中跃向大地的同时，狂风凛冽，她便在空中旋转出优美的弧度。这时，她是一名舞者。不需要任何掌声，只是默默跳出爱的舞曲。仿佛，天地万物都只是天边浮云，只有她自己，在完美的弧线里，尽情释放、诉说。雨点像精灵一样在地面上跳跃，迸发出一朵朵美丽的水花。她，还是如此优雅。那雨点就像是她的双手，而地面则是一架巨大的钢琴。每当她的手指触碰到钢琴，美妙的音符就油然而生。慢慢地，地上的水花越来越大，乐曲的声音越来越大，美妙的节奏越来越快。而我，也沉醉其中，被她的优雅所征服。
雨声小了，节奏慢了。她的样子在我的心中也愈加清晰了。一头飘逸的长发，美丽的裙摆，优雅的舞鞋，还有，一双修长美丽的手。太阳也用力挣脱乌云的束缚，悄无声息的从云端走出来。一切的美丽，一切的优雅都戛然而止，我却沉浸其中，浑然不知。
从来都不知道，一场雨景可以拥有这么的无与伦比的美好，然而，揭开生活的神秘面纱，竟有如此美妙的艺术存在着。是这场雨，这位姑娘，让我陷入幻想之中久久不愿清晰。
美丽的姑娘，谢谢你的拥抱！从此，我的心中将有一扇门，只要你愿意轻轻叩响那扇门，我便向你敞开心扉。
心中的一件事作文
或许心里已经给出了明确的答案，只不过不明了而已。
就像，我接下来要叙述的故事，也许在你们看来很可笑，还掺杂着伤痛。不过，这就是从心底里给出的答案。
同样一个风和日丽的下午，偶尔吹过一阵微风，很是清爽。愈发衬得整个人春风得意，加之第二天要春游，便和好友约好，一起去购物。
买完东西。我突发奇想，想去江边吹风。吹着带着些许温暖的小风，心情顿时更上一层楼。
我看到有人在骑那种双人自行车，灵机一动，便央求朋友一起去骑。我们把东西寄存在一个商店里，便乐颠颠地跑去租车了。
骑上单车的我们，慢慢的行驶着，吹着徐徐微风，享受这周围如画般的美景，十分惬意。
“那个谁，你慢点哈，停——-停，听见没？”我停下车，不疾不徐的转身。
果然，是他，不应该说，是他们。一个是我从小到大的手下败将，算是我发小吧，幼儿就认识了，这么多年还没变过；而另一个，是一个我不想提，却又不得不提的人。
我没有多做停留，只是回头淡淡的瞅了一眼，然后扬长而去。
他看我往前骑，便奋力向前追，也不知是有心还是无意，他一个踉跄，车子便向我们这边倾来，我下意识得想要躲开，可是已经来不及了。
故事的结果就是两败俱伤，事后，我们在江边的木阶那里坐下，他拍拍衣服说：没事。
可是我有事，胳膊青了一大块，膝盖破了皮。想起这个，我的怒火直往外冒，便扬声道：“你很闲吗？很闲不要来祸害人不行吗？你是想害死我们嘛？”“没有，我没有，我又不是故意的。有你这么得理不饶人的吗？”他还嘴道。“我就在这啊！”我一派大义凛然的答话。
据悉，我们吵了很久。以至于以后的多年，竹子一见他就说，他是我的冤家。想想，也是挺可笑的，认识他多少年，就吵了多少年……也许，这就是最美丽的事吧！
时隔多年，仍然历历在目。这是心底开放的最美的一朵心莲花，难以忘怀。
雨中的一件事作文
以前，我总是被席成杰欺负的对象。可今天，发生了一件不同寻常的`事。是什么呢？嘘，让我们一起去看看吧：
那是一个阳光明媚的早晨，四周万里无云。可是到了中午放学时，老天爷竟突然下起了倾盆大雨[注:雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。]来，许多同学都没带伞，席成杰也不可幸免，仍是没带伞。别以为我也没带伞，我昨天晚上可是看天气预报的。但他没带伞，我是不是要去帮助他一下呢？我在那里愣了一会儿，决定去给席成杰撑伞。
一把伞撑起了一片天，我刚把雨伞放在他的头上时，他不觉得冷了，脸上露出了天真的笑容。就这样，我们俩一句话也不说，结伴而归。
通过这一件小事，我懂得了：乐于助人是人传统的美德，生活中只要有了它，人生必然会幸福。
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雨中的一件事作文
可今天，发生了一件不同寻常的事是什么呢？嘘，让我们一起去看看吧：
那是一个小学生作文大全。
一把伞撑起了一片天，我刚把雨伞放在他的头上时，他不觉得冷了，脸上露出了天真的笑容。就这样，我们俩一句话也不说，结伴而归。
通过这。
xx年06月30日星期六天气：晴以前，我总是被席成杰欺负的对象。可今天，发生了一件不同寻常的事。是什么呢？嘘，让我们一起去看看吧：那是一个阳光明媚的早晨，四周万里无云。可是到了中午放学时，老天爷竟突然下起了倾盆大雨[注:雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。]来，许多同学都没带伞，席成杰也不可幸免，仍是没带伞。别以为我也没带伞，我昨天晚上可是看天气预报的。但他没带伞，我是不是要去帮助他一下呢？我在那里愣了一会儿，决定去给席成杰撑伞。一把伞撑起了一片天，我刚把雨伞放在他的头上时，他不觉得冷了，脸上露出了天真的笑容。就这样，我们俩一句话也不说，结伴而归。通过这一件小事，我懂得了：乐于助人是人传统的美德，生活中只要有了它，人生必然会幸福。
这天我和爸爸妈妈来南京的浦口码头过江到爷爷家。忽然下起了下雨，这雨如牛毛般细密，连绵不断地从天上洒落下来。远处长江河畔的小岛上草地已是湿漉漉的，雨水编织出一片绿色的地毯。那些已经开放的花儿们更加美丽了。一颗颗小水珠晶莹剔透，在草叶上、花瓣上顽皮的滚来滚去。岸边的柳树也早已抽出了头发在风中摇摆，在雨中沐浴。雨水顺着柳条滴落下来，变成一串串水灵灵的音符。这场雨给长江披上了一件美丽的纱衣，也给夏天的风景带来了美丽的色彩。雨中长江树是美的，草是耀艳的，让人有一种愉快的感觉，长江我爱你。
雨中溪源奄游记今天，我将做为文笔轩优秀学员要去溪源奄游玩,可天空不作美。“什么,下雨还要去溪源奄?”我疑惑不解地问袁老师,袁老师点了点头,说:“定下的事情，就要去做，并且雨中的溪源奄另有一番景色，快上车吧！”一路上，一个个问题在我的脑海中浮了出来：雨中的溪源奄是什么样的景色呢？小溪中的水跟我睛天来看到的是一样的吗？……许许多多的问题在我的心中打着问号。几十分钟过去了，只听袁老师大喊一声：“到溪源奄景区门口了，下车吧！”我们纷纷兴奋地跳了下来，打起了雨伞，那雨像绢丝一样，又轻又细，好似是一种湿漉漉的烟幕，没有形状，也不出响声，形成了一片片蒙蒙的雨雾。我定了定神，外面的景色把我陶醉了，山在雨中若隐若现，游人也三三两两。因为游人不多，景区口溪边的水对我们的到来感到高兴，你看，它调皮极了，先陪着我们一路前行，累了感受到无聊了，又一个转身，向岩石后面隐去，不见了，惹得你心里空空的，不多时，可能又想我们了，又一个转身，陪着我们前行。一路上，我们打打闹闹，好不愉快。景区中的溪水比往常更加凶猛，用波浪拍打着裸露的岩石，岩石被拍打的遍体磷伤，但依然矗立着，并且形成了独特的景观，给我们展现了一幅巨大的森林画卷，我看着看着，不由想起了一种植物—仙人掌，它常年生长在沙漠中，是墨西哥的国花，每天都要经历冰火两重天的考验，白天沙漠中的气温高达50℃，它坚持着，夜晚，却骤降至－20℃，它也坚持着，遇上沙尘暴，它还要坚持着……，它也给广旷的沙漠形成一道独特的风景。不知不觉中，我们走到了萧公庙，这时，雨停了，我们集体合了影，在庙的一旁有一个仙龟池，里面的铜龟正懒洋洋地躺在那儿呢，袁老师拿着一枚硬币，投进了最高的那个盆中，大家欢呼起来，袁老师也乐哈哈的，玩了一会儿，我们都饿了，于是，袁老师带我们去吃农家饭，点了土鸡土菜，饭后，我和几个同学一起玩了一会儿牌，输了最多的同学被刮了100多下鼻子，我也被刮了几十下，我们还游玩了景区各个景点，好高兴啊！这次游玩，让我看到了雨中溪源奄另一番景色，心生许多的感悟，懂得了不经历风雨怎能见彩虹的道理。
暴风雨中的勇敢者－－读《海燕》有感。
暴风雨中的勇敢者－－读《海燕》有感。
雷声轰隆，暴雨哗哗，望着窗外雨水如注的情景，我翻开了高尔基的《海燕》：“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电在高傲的飞翔。”寥寥几笔，勾画出恶劣的环境和海燕那面对暴风雨毫不在意的画面深深地刻画在了我的心里。暴风雨就要来临了，这微小的海燕怎么还不归巢，它想干什么呢？我继续读下去，原来海燕是一种十分勇猛的海鸟，它――这个暴风雨中的勇敢者面对暴风雨从不畏惧，总是箭一般地飞翔在愤怒的大海上。看啊，海鸥在呻吟，企鹅在躲藏，海鸭在逃避，它们都享受不了战斗的快乐，只有海燕在呐喊：“让暴风雨来地更猛烈些吧！”“让暴风雨来地更猛烈些吧！”短短的.一句话，是那么充满激情，充满信心和力量！掩卷沉思，我不禁思绪万千。一次家庭作业时，一道蛮有趣味的题向我亮起了红灯，我苦思冥想了半天，也没想出个头绪来。自己钻研吧，谁知道要多少时间呢，问爸爸吧，爸爸总是叫我自己思考。一个“两全其美”的办法出现在我的脑海里：明天到同学那里去抄。到了第二天，好多同学都做出了那道题，看着那一张张获得成功的笑脸，我真恨不得找个地缝钻进去。成功的鲜花往往要经历一道道困难才能摘到。20世纪最伟大的发明家爱迪生有1000多项发明，引来无数羡慕的目光。你可知道，爱迪生总是微笑着面对每一次失败，微笑着面对每一次试验，他是暴风雨中的勇敢者！“困难对人生来说是一种精神财富，一帆风顺的人往往是浅薄的。”在生活中，我们应该刻意去寻找困难，乐观地面对困难，勇敢地挑战困难，做暴风雨中的勇敢者。
暴风雨中奔跑的马当了解了《巩乃斯的马》这篇课文后，我一直十分佩服马的勇敢，希望自己也成为一匹骏马，我更向往马那美好的生活环境———蔚蓝的天空和碧绿的草原。到了晚上，我躺在床上，想着，想着……这时，我成为巩乃斯草原上的一匹小马。我十分的顽皮，但各种马的集体活动都参加，好强好胜。我更喜欢跑步，因为我是千里马的后代。我全身有着雪白的皮毛，因为我经常跑步，所以我全身都有着结实的肌肉。人们见到我都会叽里呱啦的说一大串我听不懂的语言〔估计全是夸我的吧〕。而从我自己的同胞嘴里我大概知道了自己的模样：我眼睛又大又亮，四蹄健美，长得十分、非常的英俊〔可能夸张了一点，可大概也是这样〕。有一天，我正在与同伴们玩耍。但突然之间出现了一道银白色的光射得大家都睁不开眼睛，把大伙下了一跳。可我们还没回过神来又是一声巨响，把我们都震懵了〔至少我是这样〕，犹如晴天霹雳，把我刚才的好心情都给打发走了。接着那黑得可怕的乌云把原先蔚蓝的天空给包围，然后慢慢吞噬，最后整个天空都变成乌黑的一片了。仅接着是一场狂风暴雨。那灯泡似的雨点混合着冰雹一起抽打着大地。那让人看了都胆颤的闪电让我想起了古战场上敌人那锋利而又金光闪闪的宝剑；那威胁似的怒雷激起了我的愤怒。
写雨中的作文写一件事作文优选
因为我有着一颗会千变万化的心。
当我开心的时候窗外的雨宝宝便会呼唤我出去一起和它们玩，这时我便会穿上我的雨靴披上我的雨衣以扫院子之名而到院中去玩，有时还会叫上邻居家的好朋友一起玩，这时的雨在我这颗会千变万化的心中是快乐的，使人情不自禁在雨中跳起了舞。
在我的记忆中，每每我心情不好，天总是在流泪，而雨宝宝也稀稀拉拉的心不在焉的乱走，嘴里好像小声说道“好郁闷，好郁闷。”邻居家的好朋友也好像被我传染了一样，也不想出来玩。雨宝宝们也就不欢而散了。
在我的心中雨也是有感情的，时而开心、时而伤心、时而活蹦乱跳、时而闷闷不乐。
然而在雨后天晴的时候到外面走一走，被雨润过的小路一定是清爽又湿润。
如果有一天，世界上没有了雨，这世界该是多么枯燥无味呀！
写雨中的作文写一件事作文优选
下雨了，雨总是这般，想下就下，无任何征兆，令人猝不及防。
雨的气势很大，总得有个发泄的途径。
顷刻间，天地已一片朦胧。
看，雨水倾泻而下，人们说那是上苍在哭泣。的确，这些雨水还挺像眼泪，更像那些伤心欲绝之人的泪水。
但是，我从未觉得上苍会为了谁而落泪。也许，这只是人们编的一个善意的谎言，一个为了掩盖自己真实的悲伤所编的谎言。
我站在雨天里，撑着一把伞，孤独地站了好久。
难得有些时间和机会欣赏雨景，享受忙碌日子的寂静一刻。生长在人口众多的地方，想找个只有自己的空间，真不容易。
开始环顾四处，在这条街上只有雨水与我作伴。忽然，雨滴重重打在雨伞上，顿时觉得整个人轻松多了，明白原来烦恼可以撑起整个生活。
“雨”一直在下，洗净这大地上的一切。雨水，落进我的心里。
雨，就是如此。刚刚还势头猛烈，我还担心这大雨不会停。现在，已经只剩下稀稀落落的雨丝了。
雨，停了。路上的行人也渐渐多了起来。
回想当初，总是很伤感。
现在，我还是普通的人，一直是一切失去后才会懂得珍惜。尽管，如何后悔莫及，却还是不愿重新来过。
作为一个人，该经历的总要经历，人生是这样的。所有的人都一般，都有失去的东西和拥有的东西，不管怎样，付出会有收获的。
好在！每个人虽然不成功，也不能说是失败，只是需要努力拼搏后才明白成败与否。
心情开始平静了。
大雨过后，空气变得清新许多，路旁的积水倒映着每一个熟悉的影子。这清与静，似乎摆脱了俗世的烦恼。
其实，每个人都应为自己现在所拥有的一切而感到满足了。
雨下完了，雨当了一回我的倾听者。
写雨中的作文写一件事作文优选
那天也是一个下着暴雨的天气，我们正在教室里面认认真真地朗读课文，就在这时，我感觉有水落在我的头上、桌子上……我以为是有人在恶作剧，这时，老师大声喊道：“我们教室漏水啦！大家赶快转移到外面去。”我们听了，纷纷抬起头来看，发现教室真的漏水了，于是我们手忙脚乱地跑到教室外面。
我们正着急的时候，校领导带着消防队员来了，我们一下子放心起来。消防队员了解情况后，就用梯子爬到了楼顶上，把漏水的地方都堵住了，还有些消防员把我们的书本还有书包都拿了出来，当然还有老师的手机。
我们十分感谢这些消防队员，同学们纷纷拿出糖来，送给这些可爱的消防队员，表达自己的感激之情，收到礼物的他们也露出了开心的笑容。
这就是发生在大雨中的让我十分难忘的一件事。你们遇到过哪些难忘的事呢？
心中的一件事作文
那是上个月的一天，我们全班同学都准备去上体育课，因为我写了一会儿作业，所以晚了一会儿才下去。刚要出门的时候，我感觉到我的腰碰到了什么东西，随后听见了“咣当”一声，我回头一看，原来是我把一个同学刚买的铅笔盒给撞了下来，并且还摔碎了。
后来，体育课结束后，她上来看到也并没有生气，也没有哭，而是，什么也没说，自己在那里收拾着。这时，我心里难受极了，可我还是不敢去帮她。
从那以后，我再也不敢和她说话了。她找我玩的.时候，我也推辞说不去，生怕她知道是我干的。就这样一天一天的过去了，可我的心却一直放不下来，所以，我很想跟她说声对不起，希望她能原谅我的所作所为。
通过这件事，我明白了一个道理，那就是做人要诚实，要知错就改。做错事情不可怕，不承认错误才可怕，明白这些做人的道理才能做一个好的少先队员。
成长中的一件事
那是一个星期五的上午，天气寒冷，我做完操从操场回到教室。班主任正在给我们留作业。班主任说：“这节课把作业写完。”说完，班主任就去开会去了。班主任走了一会儿，实习老师又进教室说：“别写了，再写就撕了！”可我还是在写，就在这时，班长过来说：“朱明旭，别写了，再写就把你的作业本撕掉。”我说：“是班主任让写作业的。”班长说：“班主任在哪？走，我们去问问。”我说：“班主任在会议室，要问你自己去问，我还写作业呢？”班长说：“办公室没有一个人。”我说：“你耳朵是怎么听的？我说是会议室不是办公室。”班长就抓住我的耳朵拧了个三百六十度，说：“你才是猪耳朵！”
这时，我钻心地疼，我恼了，就照着他的胸口打了两拳，我也把他给打恼了，他就把我的作业本给撕了，文具盒也扔了，笔也给扔了。我感到委屈，就哭了。就在这时，班主任进来说：“怎么了？”同学们说：“班长打朱明旭。”老师打手势让大家安静下来，说：“你们俩来我的办公室。”到了老师的办公室，老师问我们俩为什么打架？我抢着说：“我正在写作业，班长不让写，可我给班长说了，是班主任让写的，他就是不听，还打我。”老师又问：“田子愉，朱明旭说的.是不是事实？”田子愉却不肯承认，他说：“他说我是猪耳朵。”我急忙说：“没有。”这时，老师仿佛想起了什么，就让同学把我的同桌找来问，同桌说：“朱明旭没有说田子愉是猪耳朵。”可田子愉死不承认。老师说：“同学们的眼睛是明亮的。”老师又说：“你们怎样解决，是接着打，还是和好？”我们俩低声说：“和好。”就这样，我们又好了起来。
一直到现在，每当想起这件事，我还会很委屈。
成长中的一件事
记得，三年级时学过一篇课文《和时间赛跑》，文中的小主人多次做了些和时间赛跑的事，还强调了时间的珍贵，假如时间一旦失去了，是永远也追不回来的。在我的成长中就有这么一件小事，妈妈的严厉，至今让我难以忘记。
那是一个阳光明媚，万里无云的星期天，我吃完了早饭，正准备上班的妈妈对我说：“一定要好好学习，不能玩哦”！还再三叮嘱我要注意安全，我不耐烦地摆了摆手，连声说道：“好了好了！我知道了，您快走吧！”妈妈看我这么乖，就放心的上班去了。
妈妈刚走，我就想：我争取早做完作业，好给妈妈一个惊喜！想着想着，我眯起眼睛，好像看见了妈妈就在我身边，笑着对我说：“我们家的小宝贝真听话，把作业全都做完了，真乖！妈妈奖你读一个小时的书。”于是，我便飞快的拿出作业和笔来，一心想赶紧写完作业，好给妈妈看看，证明我就是好样的！可是，那一本本精彩而又有趣的书好像在跟我招手，尽管我拼命地克服着自己，但还是禁不住书的召唤，那一本本书好像就是一顿顿美味佳肴等着我，我心想：反正妈妈12点才回来呢！现在才9点多，时间还多着呢！干嘛不读个痛快？于是我顺手拿起一本就埋头看了起来，可是我一读起书来就什么也忘记了，更不又说时间了，我完全沉醉在书的乐园、书的海洋中，似乎一切都不存在，直到门铃再次响起我才知道已经是中午12点整了，可是已经晚了，没法再挽回了，我真后悔，更后悔自己为什么那么爱读书，没办法，只能“听天由命”了，最后，可想而知，我不但没有看一个小时的书，反而吃了一个小时的`唠叨，哎！也不怪妈妈的唠叨，的确是我的不对。
光阴似箭，日月如梭。时间是宝贵的，时间更是努力争取的，一旦失去了时间，哪怕是再多的金银珠宝，也无法补回，希望小朋友们珍惜时间，爱护时间，要永远充当时间的小主人。
成长中的一件事
有一天我的哥哥小昆找我视频聊天，他说：“焱焱，我拿我的玩具换你的`玩具好不好？”“行，可以。”我说，“但你什么时候来？”我问，“暑假我去。”“好。”我答应了。
好不容易盼到了暑假，我拿着我的玩具跟小昆换玩具了。我们俩一开始玩的很开心，可是，小昆走出家门口的一瞬间，我有点后悔了，我的心里在想：现在出去还不晚，要不要跟小昆说？时间一分一秒的过去，我的心里迟迟做不出选择，直到小昆上车走了，我才真正的后悔了。我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“像你这样不想就做选择，迟迟有一天会后悔的，干什么事要三思，不能草率决定。”我点点头。后来，我决定了，换了就换了吧，反正一样也可以玩。以前，我后悔了什么事，一定会伤心很长一段时间，现在，我干什么事后悔了，一定会自我安慰。
现在的我比以前的我大大不同，这都是因为我启发了我，如果没有这成长，恐怕我也没有优点吧。
成长中的一件事
在我成长的岁月中发生过许许多多的事情，大都随着时间的流逝，消失在记忆的长河里。但是有一件事却深深的印在我心里，它就像天上一颗最让引人注意，最灿烂的一颗行星。
那是一个阳光明媚的上午，我没有补习，在家里闷着不舒服，便出来散心。我仔细观察周围的景物，我突然发现原来仙桃这么美。路边的柳树随风摇摆，粉红的迎春花摇头晃脑地好像在背诗。它们把仙下河点缀得更加美丽。在我陶醉之时，突然发现我的脚边有一个橘黄色的包，看样子是一位女士的`包。当时我真的没有多想，把那个包捡了起来。我打开包，里面夹着六百多块钱和几张卡。我十分惊讶，我原本以为这只是一个废弃的包，没想到是人遗失的。我的第一反应就是去警察局，但我犹豫了，周围没有一个人，没人知道我是谁？谁知道是我捡的包？我都不敢再想下去。我不知道我怎么会有这样的念头，一种强烈的冲动让我把这个包占为己有。
在回家的路上，我总觉得路人都在用鄙视的目光看着我，路边的小花小草在摇头，柳树低下头挡住我的去路，连蚊子也挡在我的脚上阻止我回家。对呀！不属于自己的东西就不应该拿走。也许我找不到失主，但是我可以把它交给警察叔叔呀！我赶紧掉头往公安局的方向跑去，我把包给了警察，警察叫我留个姓名电话，我有点不好意思，说了句“不用了”便连忙跑开了。这时，我发现行人在对我微笑，小花小草在对我点头，柳树也抬起头来，蚊子离我远远的，小鸟也在枝头唱起了婉转的歌，好像在说：“真棒。”顿时我心情大好。
我尝到了拾金不昧的甜头，以后我一定会做一个文明的市民。
暑假中的一件事
1、学会把一件事情的起因、经过、结果写清楚。
2、使记事的作文写的比较有条理，比较具体。
3、学会在很多事情中选择一件事情作为习作的材料。
4、提高参加假期活动的认识：参加活动使自己开拓视野。
5、增长才干。
6、了解社会。
7、丰富写作内容。
1、教学重点：选取材料，按事情的起因、经过、结果写得有条理。
2、教学难点：把事情写具体。
第1课时：
1、揭题，谈话导入，激发学生习作欲望。
3、要求简明扼要。
（1）学校组织的、居委会或村委会要去做的；走亲戚；农村学生进城镇。
（2）城镇学生去农村；参加劳动：家务劳动、农业劳动、义务劳动；旅游、游览等。
4、出示幻灯片揭示习作内容。
5、写一件暑假中自己经历过的或看到的、听到的事。
6、指导学生选取一件事作为习作材料。
（1）什么事比较容易写：亲身经历的、印象深刻的。
（2）什么事情写出来别人喜欢看：高兴的`、有趣的、新鲜的、有意义的。
（3）学生思考后选取一件事作为习作的材料。
7、出示习作要求：写清事情的起因、经过和结果。
8、注意语句通顺。
9、引导学生默读参考习作：《汗滴禾下土》。结合习作要求具体分析，明确习作要求。
（1）事情的起因（第1自然段）：稻子成熟可以收割了。
（2）事情的经过（第2、3自然段）：一家三口下田割稻，爸爸妈妈动作熟练，我使劲追赶，还是落在后头。
（3）事情的结果（第4自然段）：我们割完了稻，我经受了一次劳动锻炼，体会到了勤劳的可贵。
（4）分析文章结构（按期音、经过、结果分），体会谋篇策略（有详有略），学习具体的方法（见事情的经过部分）。
10、想想自己要写的一件事的起因、经过、结果。
11、学生交流，讲评，教师总结。
12、学生开始习作。
第2课时：
1、学生继续习作。
2、教师巡视。
3、指定两位学生进行交流。
4、教师讲评优缺点。
5、学生修改草稿。
6、抄写作文。
寒假中的一件事
虽然寒假已经过去了，但有一件事却像论说闪闪发亮的红宝石似的刻在我的心里，让我难以忘记，并且时常回忆！
那是一个早晨，天刚矇矇亮时，妈妈早已起床了。而我却到太阳晒到**之时，才磨磨蹭蹭地起床，我来到屋外，屋外又是另一处景像。几处积水在凹潭里，一阵像刀一样的寒风迎面吹来，不禁让我打了个寒噤。
这时，我看见一个身影在水边，走近一看，“哦，那不是妈妈吗？”这时候，妈妈见了我关心地问：“小微，你起床了，放在床头边的毛衣穿了没有？”我“嗯”了一声，责怪地说：“妈妈，你的衣服我可以帮你洗的，你要注意自己的身体呀！”突然，我发现哈哈哈手像一根根红萝卜，不知是衣服重，还是哈哈哈手已经肿得不听使唤了，每搓一下都显得十分艰难。有一处竟包着一小块纱布，远远望去，像一个肉包子拟的。这时，一小股鲜红的血滴在水里了。这时，我再也控制不住了，随手捞起一件衣服。“咦？这是谁的衣服？”我问了妈妈，才知道这是领导家的小明的衣服,妈妈说他是十分可怜，从小没了母亲，爸爸又忙里忙外的，十分可怜，所以妈妈帮他洗衣服。啊！多么伟大的妈妈，自己的手肿成这样还关心着别人，真不愧是一位好妈妈。
哈哈哈爱是了不起的，无时无刻都在关心着自己的儿女。我以后一定要孝敬妈妈，做一个人人赞扬的好孩子！
点评：小事一桩，真情一片。从文中，我们可以感受到人间那浓浓的真情，值得一读。
暑假中的一件事
今天暑假，是百年罕见的大热天，连续十几天气温在38度以上。大家都想吃点西瓜消暑解渴。市场上的西瓜供应量极少，价格也很贵。
一个星期天的上午，妈妈不知从哪里买来一个大西瓜，足有十多斤重，碧绿的表皮上长着一条黑色的花纹，逗人喜爱。我高兴地跳起来，大声嚷着：“吃西瓜!吃西瓜!”从妈妈手里接过西瓜，先在盛满清水的盆里把泥土洗掉，然后拿起切菜刀，把西瓜切了开来。啊!真是一个好瓜!鲜红的瓜里嵌着粒粒的黑色的瓜子，汁水流得满桌都是。我把西瓜切成十块，每人分到两块。我拿了两块坐到一旁吃了起来，仿佛汁水流进了我的心窝，顿时觉得全身舒服极了。
一块吃完了，我正想准备吃第二块的时候，猛然想起隔壁的孤老太太王奶奶。王奶奶是个烈属，她的两个儿子都在战场上牺牲了，王奶奶成了孤寡老人，冷冷清清地过了三十多年。如今她已是七旬老人，前不久得了一场病，现在还没好。我想：病人更需要吃点西瓜。于是我拿着西瓜到了王奶奶家。只见王奶奶躺在床上，“哼哼”地呻吟着。那蜡黄的脸上搭着一块湿毛巾。她见我来了，有气无力地问：“小浩，……有……什么事吗?”“我家买了西瓜，这块瓜给您吃。”“不……不……还是……你……自己……吃吧。”“我家还有呢!”说着，我把西瓜往王奶奶手里一放，头也不回地朝门外走去。背后传来了王奶奶的声音：“你，你……这孩子……真是的!”
今天，我虽然少吃了一块西瓜，但是心里比吃了十块西瓜还要甜。
有一天下午，刚下过一场大雨，天气十分闷热，我在家憋得慌，就到楼下去玩，在玩时发现了几只大蜗牛，引起我的兴趣。我的脑袋里突然涌出了许多问题：蜗牛是害虫还是益虫?为什么蜗牛走过的地方总会留下一条黏黏的.像白带子似的东西?蜗牛吃些什么食物等等。于是，我决定自己去实验一番。
首先我检测蜗牛是益虫还是害虫。我用一些食物来检测几只蜗牛。我先找来了白菜叶、馒头和肉等食物，然后又捉了几只蜗牛，给它们分别编上号后，再把它们放到这些食物面前。大概它们都饿极了，很快爬向自己喜爱的食物，几只蜗牛不约而同地爬上了白菜叶，大吃起来，而其他的食物，它们则不闻不问，不一会儿，白菜叶便被吃光了。于是，我断定蜗牛肯定是大害虫。
接着，我进行了第二个实验：蜗牛爬行时为什么总会留下一条黏黏的像白带子似的东西。我用一块尖尖的石头，小心翼翼地敲破一只蜗牛背上重重的壳，取出蜗牛爬行时露在外面的那块肉，用手摸了摸肉的下面，只见下面黏糊糊的，隐隐约约还有许多小粒状的东西。这是什么东西?我很纳闷。于是，我便回家查看书籍，上网查阅，终于找到了答案。原来那些小粒状的东西就是它的脚，那黏糊糊的像白带子似的东西居然是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。
通过一系列的实验，我总算对蜗牛有了较全面的了解，真是受益匪浅，我不但学到了很多知识，还明白了一个道理：一个人长大要想有所发明创造，从小就要善于去发现问题，并学着解决问题。
成长中的一件事
成长中的事就像一颗颗在乌蓝的天空中眨着眼睛的小星星。有的光彩夺目，有的黯然无光，有高兴的，有烦恼的……现在，我就告诉你一件发生在我成长中令我后悔的一件事吧！
记得有一次，我和爸爸来到爷爷家玩。我看见爷爷家的狗啃着那骨头，津津有味。我拿着树枝一步步向它靠近，我纵身一跃，骑在了小狗的背上，我拿着枝条抽着它的屁股，本以为狗会跑的很快，可是小狗那么脆弱，一下子就被我压扁了。他扑在地上，我看看它的屁股已被我打红了。这时，它那眼睛一下子瞪了我一眼，一下子抽出，我害怕的逃跑，那小狗紧追不舍，一下子扑上来，咬住我的衣服。衣服被咬破了，我想：“这回小狗真生气了，我怎么办呢？”我这时看见饭桌上放着只鸡腿，我连忙跑了过去，拿住鸡腿扔在了地上，不料，小狗却看见地上的鸡腿连忙叼了起来。此时，爷爷看见了，连忙对我说：“这鸡腿是给你吃的，你怎么给小狗吃了？”我吃惊的大叫，我差点晕过去。我真后悔欺负小动物，让我白掉了个鸡腿。
这件事真是一次教训，让我记忆深刻。
成长中的一件事
我的童年就像池塘里那五颜六色的水，有酸，有甜，有辣，有苦，也咸的。
记起一件带甜的往事，那是一个风和日丽的下午，我和表弟在热闹的街市里逛街。这时，一个人从我身边走过，不经意间，一张十块的纸币落在我身边，我看了一下，那张纸币上引着的毛泽东正看着我呢！我想：这钱该拿不该拿？不拿嘛，可这是十块啊！拿嘛，别人会怀疑是我偷的。
正当我左右为难之时，站在一旁盯着我的表弟发话了：“我说你在干嘛呢，原来在想这个啊！”我听了马上不高兴了，“去去去，玩你的，与你无关！”可表弟却不知退让，硬是插进话来：“我觉得嘛，你应该还给那位大叔，好人行好事嘛！”我听了心想，他以前不是挺贪玩的吗？怎么一下子变脸了？我便拉下脸吓了吓他：“这钱是我捡到的，我想怎样处置它就怎样处置它！你管那么多干嘛？！”表弟听了说：“这钱哪来的？”“当然是捡来的了。”“这就对了，这是别人的，是别人幸幸苦苦赚来的，老师经常教育我们，说不属于自己的东西应该还给别人。你想啊，这十块钱来之不易啊！”
我听了表弟的“教诲”后想：我是少先队的啊！我怎能拿走别人用幸苦赚来的劳动成果呢？！经过我的反复思考，觉定马上把钱还给那位人。
“谢谢你，小朋友！”“不用谢！”在这时，我心里想着：你感谢的不该我，你该感谢的是我表弟！
回家的路上，我还回味这件事，这件事让我知道了一个道理：要作一个诚实的人，尽管这面临这道德问题！
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