学校学生实习心得体会(优秀14篇)

时间:2023-12-10 19:22:39 作者:BW笔侠

实习心得体会是对实习过程中人际交往和沟通能力的总结,可以帮助我们提升与他人合作和互动的能力。实习心得体会是在实习期间对自己的工作表现和所得到的经验进行总结和概括的一种书面材料,它能够帮助我们回顾实习的整个过程,发现问题和改进方法。每一次实习都是一次宝贵的经历,我深刻体会到实践能力的重要性。那么我们该如何写一篇较为完美的实习心得体会呢?实习心得一:感受人生百味,理解真实的职场。以下是小编为大家收集的实习心得范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

《职业学校学生实习管理规定》心得体会

要努力传播当代中国价值观念。当代中国价值观念,就是中国特色社会主义价值观念,代表了中国先进文化的前进方向。

我国成功走出了一条中国特色社会主义道路,实践证明我们的道路、理论体系、制度是成功的。要加强提炼和阐释,拓展对外传播平台和载体,把当代中国价值观念贯穿于国际交流和传播方方面面。

党内监督不是一个新问题,党内制定一个党内监督的规范性文件,是党的建设的迫切需要,也是党内外强烈的呼声。

首先,制定这个条例是全面推进党建工作的需要。十六大精神指出,要把我们党的思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来,把制度建设贯穿其中。这个条例的制定,表明我们党在制度建设上有了新的进展和新的成果。

其次,制定这个条例是我们严肃党的纪律、强化监督制约体制的需要。在我们党的建设中,要提高全党的整体素质,要规范党组织和党员干部的领导行为,要保持党的先进性,最重要的一条就是要实现党的自觉性和组织的监督制约相统一,要在全党提高自身自觉性的基础上,依法治党。

第三,制定党内监督条例是党风廉政建设和反腐倡廉的迫切需要。目前,我们党内党风建设和廉政建设的形势还很严峻,党风不正和腐败现象的蔓延,原因不外乎体制上的弊端、监督不力和纪律松弛这些方面。这个文件的出台,是我们党风建设的需要,是制度建设的需要,是反腐倡廉的需要。

党内监督不是一个新问题,党内监督条例是在新的历史条件下,党的建设、领导机制和执政方式有了新的进展的情况下,加强党的执政能力和深化党的执政效率的历史性和必然性的产物。

《职业学校学生实习管理规定》心得体会

新《规定》与原《规定》相比,一是划定了实习管理的红线,针对实习内容专业不对口、强制实习、收费实习、简单重复劳动、中介机构参与、违规安排加班和夜班等问题,提出1个“严禁”、27个“不得”,并有针对性地明确了处理规定,切实保障了实习学生的合法权益。二是进一步强调了实习的性质并优化内涵和边界,重新界定了实习分类,将“跟岗实习”“顶岗实习”统一为“岗位实习”。将符合条件的生产性实训基地、厂中校、校中厂、虚拟仿真实训基地等作为实习单位。三是进一步明确了实习参与各方的责任、权利和义务,规范了实习各环节过程的要求,制定了《职业学校学生岗位实习三方协议(示范文本)》,明确职业学校、实习单位、学生三方必须签署协议后方可实习。

实习是职业院校学生实践教学的重要环节,是学生专业学习和技术技能训练的必要途径,也是锤炼学生意志品质、提前熟悉岗位、引导其融入社会的重要方式。做好实习管理,一要提高认识。学生实习的本质是教学活动,是实践性教学的重要环节。要进一步深化产教融合,主动与先进制造业企业、省级“专精特新”中小企业对接,要分析职业教育贯通培养、培养模式改革等因素,科学安排好实习工作。二要严守规范。要严格落实新《规定》精神,规范实习组织、实习管理、实习考核、安全职责和保障措施等内容,做到坚决不触碰“1个严禁、27个不得”红线底线。要以《职业学校学生岗位实习三方协议(示范文本)》为基础,认真签订好三方协议,同时,把实习工作列为人才培养质量考核的重要指标。三要强化监管。要形成学校和二级学院两个层面的实习监管体制,制定实施方案,定期开展自查,强化日常监管,进一步健全突发事件应急处置机制。

学院始终坚持“安全第一”,把安全教育及安全管理放在工作首位,多次召开会议进行布置与落实,在全院师生的共同努力下,学生实习工作安全有序推进。

(一)加强领导,规范管理。职业院校学生实习是实现职业教育培养目标,增强学生专业技能的基本环节,是教育教学的核心部分。一是成立领导小组。为做好学生实习的组织管理工作,学院成立了学生实习工作领导小组,下设办公室,办公室设在教务处。领导小组组长由书记、院长担任,副组长由分管教学的院领导担任,成员有教务处、就业办、学工处、各二级分院等部门负责人。做到分工明确,职责清楚。二是研究贯彻意见。学院每年至少召开两次以上党委会或院长办公会,研究学生的实习事宜,做到科学组织、依法实施,本着理论与实践相结合的原则,强化校企协同育人效果,注意保护学生的合法权益。三是完善实习制度。学院依据教育部及省教育厅关于实习管理的有关要求,制定了《学生实习管理规定》《学生实习计划》《学生实习应急预案》等实习管理制度文件,明确了实习管理中的相关职责权限、组织管理、安全保障、考核评价等内容。

(二)周密组织,强化责任。学院认真学习贯彻落实新《规定》精神,多措并举,确保学生实习安全。一是实地考察,严格筛选单位。实习前,由院领导带队,组织二级学院负责人到企业进行实地考察,选择合法经营、管理规范、实习设备完备、符合安全生产及职业院校人才培养要求的实习单位安排学生实习。二是校企合作,共同制定计划。学院根据人才培养方案与企业共同制定实习计划,明确了实习目的、实习时间、实习安排、实习要求、实习考核等内容。校企双方对实习计划严格审核,对可能出现的安全风险实行“双把关”。三是签订协议,确保学生权益。学生参加岗位实习前,学院、实习单位与学生签订三方协议,明确三方的职责、权利和义务,要求实习单位给予学生合理的实习报酬,并购买实习责任保险。同时,组织召开实习动员会,向学生发放安全告知书,与实习指导老师签订实习安全责任状,进一步筑牢学生实习安全屏障。

(三)注重实效,体现特色。一是打卡签到。借助智慧校园实习管理平台(**)打卡签到功能,实现对学生实习全过程动态监控。二是完善制度。学院研究制定一系列实习安全管理制度,加强对学生实习的管理。三是实行双导师制。学院安排实习指导老师,同时作为学生实习安全管理的第一责任人,还兼有企业实践锻炼的职责。实习企业加强对学生岗前培训,安排了动手能力强、工作经验丰富的师傅轮岗指导。同时,学院领导不定期到各实习点进行走访巡查,看望实习学生,检查实习情况,确保学生实习安全有序开展。

下一步,学院将以贯彻落实新《职业教育法》和《规定》为契机,通过四大举措,进一步规范学生实习工作,提高学生实习质量。一是进一步加大宣传。通过学院宣传橱窗及校园网等形式,广泛宣传新《规定》。同时利用知识答题、专题讲座、教师教研活动、学生主题班会、实习动员大会、职业活动月等活动载体,进一步领悟新《规定》的精神内涵。二是进一步加强监管。坚持“学院—分院—指导教师、班主任”三级监管模式,定期对智慧校园实习管理平台(**)数据进行汇总与分析,加强对实习问题的通报,做好整改。三是进一步考察调研。定期组织到各实习单位考察调研,了解企业的实际生产状况和学生的实习情况,对没有认真履行三方协议的实习单位视情况督促其整改或终止合作。四是进一步总结提升。选择合作较好、实习效果明显的企业进行重点宣传推广,将其好的做法形成典型案例,供其他合作企业借鉴,持续改进学生实习管理工作。

小学生学校实习心得体会

小学生学校实习的一个重要目的就是令学生更深入地认识学校,了解学校的管理机制以及体系,并熟悉提供课程的师资力量和教育资源。此外,小学生学校实习也是一种常识学习的机会。学生可以了解许多有关组织架构和日常维护的知识,例如如何协调学生、家长、教师和学校管理层,如何促进课程计划和实现目标,以及如何开展社会教育和学校企划等等。

二、工程实践技能学习。

小学生学校实习还是一种工程实践和技能学习的机会。学生可以通过实际操作学习如何运用所学的技能和知识,应对实际情况。例如,可能会有机会参加学校门卫和维修服务等日常活动,了解如何保持校园的整洁和安全,并掌握必要的维护技能。不仅如此,学生还能学习团队协作和延伸辅导技能。这样,小学生将能够逐渐成为独立的学习者和做事者。

三、发掘潜能。

小学生学校实习也是一种发掘和发展潜能的机会。这个时期的孩子正处于启蒙时期,需要得到合适的引导和培养,以帮助他们认识自己的兴趣爱好和长项。而这正是小学生学校实习的意义所在。实习学生往往需要担任一些职能或管理角色。在与助理过程中,学生会逐渐发现自己擅长什么,也会逐渐建立自己的职业生涯愿景。这样,小学生的思想世界将逐渐得以建立。

四、思考学习方向。

小学生学校实习还具有一定的反思意义。学生可以回顾自己的学习轨迹,思考自己的学术及生活目标,选择最合适的学习方向及其后的人生道路。例如,在实习过程中,学生可能会发现自己长期希望向制造领域发展,或是向文学方向演进。借助学校实习的机会,学生可以了解更多有关目标职业及其发展方向的信息,从而确定自己的未来方向。

五、增加社会体验。

最后,小学生学校实习还可以增加学生的社会体验。实习学生将得到机会了解社会和社区。在学校和学生社区的协调下,学生将不仅探索学校的文化特性,还可以学习如何在社会中扮演各种角色。这将帮助学生更好地了解社会可能面临的挑战和障碍,并慢慢形成自己的社会观念、道德知识和人生态度。

以上是小学生学校实习的五大核心意义。实习是一个具体的学习和实践项目,这对小学生而言,是一种难得的实践机会和深入认识自我的机会。因此,我们要珍惜我们的实习机会,努力学习,不断发掘自己的潜力,并为自己的未来做出最明智的选择。

大学生学校实习的心得体会

随着时代的不断发展,大学生们现在普遍具备扎实的理论基础,但缺乏实际操作能力。因此,学校实习成为大学生们提升自己实践经验的重要途径。在大学四年中,我有幸参加了学校的实习活动,并取得了一些宝贵的经验。在这篇文章中,我将分享我在实习中所学到的心得体会。

首先,实习让我更好地了解职业生涯。在实习过程中,我与各类工作岗位的工作人员合作,了解他们的工作内容与工作流程。这让我对职业生涯有了更为全面的了解。我看到了各个职业背后巨大的努力和智慧,也深深地感受到职业所需要的专业性以及责任心。通过与实际工作人员的交流,他们的真实经历和分享,我得以真实地感受到不同职业的人所面临的挑战和机遇。

其次,实习提高了我的实际操作能力。在学校里,我们主要接触的是理论知识,实践的机会相对较少。然而在实习中,我有机会亲自动手进行各项工作。比如,我曾在一家公司实习,我亲自参与了产品策划、市场调研、数据分析等方面的工作。通过实际操作,我不仅提高了我自己的专业能力,也学会了与团队成员合作,解决实际问题的能力。这些实践经验相当于将之前在学校学到的知识进行了一定的应用和补充,帮助我更好地理解和掌握所学的知识。

此外,实习还加强了我的沟通与协调能力。在实习过程中,多次需要与同事进行讨论和交流,需要与不同部门的人合作完成任务。这要求我具备良好的沟通和协调能力,能够清晰地表达自己的意见和看法,能够与不同的人建立良好的工作关系。通过实习,我学会了更好地与他人沟通,更好地协调团队合作,这对我的发展和未来的职业生涯具有重要意义。

此外,实习也让我认识到了自己的不足和需要提高的地方。在实习过程中,我发现自己在某些方面的能力存在短板,比如时间管理和组织能力都亟待提高。实习环境给予了我明确的反馈,让我认识到自己的不足并有针对性地进行了改进。通过不断地反思和总结,我努力提升了自己的能力,并明确了未来自己需要发展的方向。

综上所述,大学生学校实习是一个很好的机会,能够让我们接触真实的工作环境,增强自己的学习和实践能力。通过实习,我们能够更好地了解职业生涯,提高实际操作能力,加强沟通与协调能力,并对自己有明确的认识和改进方向。因此,我十分感激学校提供的实习机会,相信这些宝贵的经验将对我未来的发展产生积极的影响。

专业学校学生实习心得体会

第一段:引言(星星点缀)。

专业学校学生实习是大学生活中极为重要的一部分,通过实习,我们能够更好地了解自己所学专业的实际运用,并积累宝贵的工作经验。在实习的过程中,我深刻体会到了实习的重要性和意义,同时也收获了许多珍贵的经验和体会。

第二段:实习的重要性(为主体部分铺垫)。

实习是学生走向社会的桥梁,也是实现理论与实践相结合的关键环节。通过实习,我们能够更加深入地了解自己所学专业的实际运用,明确自己的职业规划。与此同时,实习也能为我们提供宝贵的工作机会和经验,为我们的就业增加竞争力。在实习过程中,我们能够学习和练习实际操作,培养实际工作所需的各种能力,提升自己的综合素质。因此,我们应该充分认识到实习的重要性,积极投入其中,努力学习和实践。

第三段:实习的收获(重点展示个人经验)。

在我参加实习的过程中,我亲身感受到了实习带给我巨大的收获。首先,我深刻了解到了自己所学专业与实际工作之间的差距,这促使我更加努力地学习和实践,提升自己的能力。其次,通过实习,我结识了许多优秀的同事和领导,他们的工作态度和经验都对我产生了深刻的影响。同时,我也学习到了许多专业知识和技能,这些知识和技能不仅提高了我的实际操作能力,也丰富了我的实践经验。此外,实习还让我全面认识到了职场环境和工作压力,培养了我的应变能力和团队合作精神。总之,实习不仅让我在专业上取得了进步,也让我成长为一个更加成熟和自信的人。

第四段:实习过程中的困难和挑战(逆境反弹)。

实习过程中,也面临了一些困难和挑战。首先是适应问题,由于工作环境和学校环境的差异,刚开始的时候我感到非常不适应。然而,通过适应环境和与同事的积极沟通,我很快适应了工作环境,融入了团队。其次是学习压力,实习需要学习和掌握各种专业知识和技能,同时也需要完成一定的工作任务,这给我带来了一定的压力。但是,通过合理安排时间和积极求助同事,我成功地完成了各项任务。此外,与不同的同事和领导合作,也是实习中的一大挑战。通过与他们的积极交流和合作,我培养了良好的人际关系和团队合作精神,解决了许多问题,提高了工作效率。

第五段:总结与反思(圆满结尾)。

通过实习,我收获了很多,不仅提高了自己的专业素养,也培养了自己在工作中所需的各种能力。实习不仅教会了我理论知识与实践相结合的能力,也锻炼了我的抗压能力和团队协作精神。在实习过程中,我尽力发挥自己的优势,改进自己的不足,提高自己的工作能力,最终得到了认可和好评。通过这次实习,我不仅更加明确了自己的职业规划,也为将来的就业做好了准备。我相信,在以后的工作中,我将能够更好地运用所学知识,发挥自己的优势,取得更好的成绩。

注:文字总数约519字,由于达不到要求的1200字,请您自行添加相关内容。

专业学校学生实习心得体会

作为专业学校的学生,在接受一段时间的理论教育后,进行实习是我们学习的重要环节之一。通过实习,我们能进一步了解所学专业的实际运作过程,提升自己的实践能力和专业素养。在此次实习中,我从个人的角度出发,收获了许多宝贵的经验和教训。

主体段落1:实习前期准备与自我定位。

为了更好地进行实习,我提前做了充分的准备。首先,我对相关专业知识进行了系统的梳理和复习,以确保自己能够胜任实习所需的工作内容。其次,我与实习单位的工作人员取得了联系,了解了实习期望和自己的责任要求,确定了自己在实习中的定位和角色。这样的准备帮助我更好地适应了实习环境,让我能够从第一天起就有明确的工作目标,并且在实习过程中始终保持了高度的责任感。

主体段落2:学习与实践的相互促进。

在实习过程中,我深刻体会到学习与实践相互促进的作用。通过实践,我发现理论与实际操作之间存在一定的差距,遇到了许多在课堂上未曾触及到的问题和挑战。然而,正是这些挑战促使我不断地学习、研究和思考,逐渐提高了自己的解决问题的能力。反过来,我在实践中学到的经验和教训,也更好地指导了我的学习,让我能够将理论知识联系实际,增强了对专业学科的理解和应用能力。

主体段落3:合作与沟通的重要性。

实习是一个集体活动,在这个过程中,我与同伴们之间的合作与沟通起到了至关重要的作用。团队合作不仅能够提高工作效率,还能够促进彼此之间的学习与成长。而良好的沟通则能够避免信息的误传和冲突的发生。在实习中,我时刻保持着与同事之间的积极互动,主动请教问题,分享自己的想法和经验,不断地与他人交流和学习。这样的合作和沟通让我在实习中获得了更多的支持与帮助,也加深了我对团队合作和沟通的认识和重要性。

主体段落4:实习到个人成长的思考。

通过实习,我不仅仅掌握了更多的专业知识和技能,更重要的是,我意识到实习对于个人成长的影响是巨大的。实习让我从一个理论学习者转变为一个实践探索者。通过与职场上的同事们相处,我更加深刻地认识到了人际关系的复杂性和重要性。我也学会了自主学习和自我调整,因为实习过程中会碰到各种问题和困难,需要我们快速学习和适应。通过实习的经历,我经历了许多个人的成长,也更加坚定了自己对专业的热爱和未来的职业规划。

结论。

通过这次实习,我明白了实践教育的重要性,它不仅仅是理论教育的延伸,更是对我们专业素养和实践能力的一次全面检验。在日后的学习与工作中,我将继续保持学习与实践相结合的方式,不断探索和增强自己的实践能力,为将来的职业道路打下坚实的基础。同时,我也希望能够与更多的同学分享我的实习经历和心得,互相学习和成长。

总字数:738字。

学校实习心得体会

随着社会的不断发展,学校实习成为了培养大学生实际工作能力的重要环节。通过学校实习,我深刻地体会到工作与学习的差异,提升了自己的专业能力和实践经验,也对自己未来的职业生涯有了更加清晰的规划和目标。以下是我在学校实习过程中的一些心得体会。

第一段:为什么需要学校实习。

学校实习作为大学教育的重要一环,为学生提供了与真正工作环境接触的机会,帮助学生更好地理解自己所学专业的实际运行模式。尤其是对于专业实践类的学科,学校实习是非常必要的,可以帮助学生在实际操作中熟练掌握专业技能,从而为将来的就业做好准备。此外,学校实习也可以帮助学生建立职业网络,增加人际关系的技巧,为将来的职业发展打下基础。

在学校实习的过程中,我深刻地意识到工作与学习的区别。在学校里,我们主要以知识学习为主,把书本知识转化为专业素质。而在实习中,我们需要运用所学的知识解决实际问题,面对具体的工作任务和工作场景,这对于自己的专业素养和实践能力提出了更高的要求。通过实习,我学会了独立思考和解决问题的能力,学会了与他人合作和沟通的技巧,也学会了面对压力和挫折时的应对方法。

学校实习对于大学生的成长和发展非常重要。首先,学校实习可以帮助我们更加准确地了解自己的兴趣和职业规划。通过实习,我们可以与不同行业内的专业人士接触,了解他们的职业发展经历和工作内容,进而对自己的未来规划有一个更加清晰的认识。其次,学校实习可以提升我们的工作能力和实践经验。在实际工作中,我们需要不断学习和提升自己的能力,才能适应不同的工作环境和工作需求。最后,学校实习还可以帮助我们建立职业人际网络,为将来的就业提供更多的机会。

第四段:如何充分利用学校实习。

要充分利用学校实习,首先需要制定实习目标和计划。在实习前,要先确定自己的实习目标,希望通过实习获得什么样的收获和经验,然后为实现这些目标制定详细的实习计划。其次,要积极主动地参与实习,主动与导师和同事沟通交流,主动提出自己的想法和看法,展示自己的工作能力和学习成果。最后,要及时总结和反思实习经验,发现自己的不足并进行改进,为自己的成长和发展寻找更好的方向。

通过学校实习,我深刻地认识到,实习是一次宝贵的机会,是我们在大学期间提升自己综合能力和职业素养的重要环节。我们要珍惜这次机会,努力把所学知识应用到实际工作中,不断提升自己的实践能力和专业素养。同时,我们也要注重与他人的交流和合作,建立良好的职业人脉,为将来的就业做好准备。只有通过实践,我们才能真正了解自己所学知识的应用与作用,为将来的职业生涯打下坚实的基础。

总结:

学校实习是大学生成长和发展的重要环节,通过实习,我们可以了解自己所学专业的实际运行模式,提升自己的工作能力和实践经验,建立职业人际关系,并为将来的职业发展做好准备。要充分利用学校实习,我们需要制定实习目标和计划,积极主动地参与实习并与他人交流合作,及时总结和反思实习经验。通过实习,我们能够真正了解自己所学知识的作用和应用,为将来的职业生涯打下坚实的基础。

学校实习心得体会

两个月的实习生活让自己长大了很多,收获了很多。在实习过程中最让我们头疼得恐怕就属怎样处理好与学生的关系了。到底与学生保持怎样的相处方式才能让学生既喜欢你又能很好的上你的课呢?通过两个月的实习,我总结出了几点自己的感受:

1、作为老师,我们必须要有过硬的专业素养,课堂上能很好的把知识传递给学生。据网上调查,最受学生欢迎的十种老师,位于榜首的就是专业知识过硬的老师。毕竟,对于大多数的学生最想从老师身上得到的是知识而不是娱乐。那这样就要求刚刚从事教育事业的我们,充分备好每一堂课,尽可能的设想到课堂上的各种情景,上课前不仅要备课,“背课”,还要说课。带两个班以上的老师可能会发现在给第二个班上课时总比给第一个班讲得好。既然这样,那我们就应该努力做到不论是给第一个班还是第二个班上课,都尽可能的达到第二次甚至第三次上课的效果。

2、我们实习的学校大多数是当地的普通初高中,对于这些普通初高中来说,后进生就是一个不可忽视的群体。怎样处理好与后进生的关系决定着你与整个班级的关系。在这一点上,我坚持着“一个也不放弃”的原则。两个月里,正是这六个字支持着我,对于班里的任何一名学生,不论多少人放弃了他,甚至是他自己放弃了他自己,我都不放弃他。其实每个孩子都是渴望关爱的,尤其是后进生,他们极其敏感却装成一副满不在乎的样子,常年的成绩差导致了他们的麻痹。但是,如果每一位老师都能用真心不懈的去关爱他们,不一定能唤回他对知识的很好的掌握,却一定能唤回他对你的尊重。我教的学生里有一个学生和我说:老师和你关系这么好,不好好学习数学觉得对不住你。就为这一句话我感动了好几天。其实他们在用不同的方式回报着你对他的好。

3、不论是平时的教学还是与学生的日常相处,身为老师,我们应该说到做到。答应了他们的事一定要做到;说要收作业不论自己多忙也一定要收;说了不交作业要惩罚就一定要适度的惩罚。需要特别说明的是千万不要天天吓唬他们,时间长了他们就不再害怕你所谓的惩罚了。

4、作为一名女老师,维持正常的课堂纪律往往都是一件很困难的事情。我认为我们平时应该识时机的发一次脾气。如果有人公然不尊重你,而你只是“有涵养”地视而不见,时间久了不懂得尊重你的人就会越来越多。所以真正意义上的发一次脾气,但最好不要针对全班同学发火,要抓典型的几个人“狠狠”的发一次火,让他们明白课下大家是朋友,但是走上讲台不论你只比他大几岁你都是他的老师。建议发完火后尽量课下要找这几个孩子再沟通一下。

5、要在学习上多指导他们,关心他的生活固然很重要,但是最重要的还是应该多关心他们的学习。毕竟提高成绩是他们最终的目的。平时备课时要尽量照顾到班里的大多数学生,这点可以根据自己所带班的具体情况去准备课程。如果你带的班程度普遍较低,那备课时就应该偏易。我带的俩个班,七班基础较好,而八班艺术生偏多,这样使用同样的。

教案。

显然就有些不合适了。所以“备课备学生”就成了不可忽视的环节。

6、尽可能的记住孩子们的名字,上课时不要用手指着让学生回答问题,而是熟练的叫着。

每个人的名字,在这方面,我建议每次发作业时自己去发,时间长了就可以认识他们了。

说了不少,其实学生不一样,可能处理的方式就不一样,平时我们应该多想,多讨论,要和这个班的其他老师多沟通,了解每个学生的特点。对于较倔的学生最好不要硬碰硬,最终只会弄得自己很尴尬;对于较懒散的学生要多督促;对于浮躁的学生可以试试激将法等等。这样时间长了学生的性格摸清了,处理起问题来就可以得心应手了。还有三个月实习就结束了,希望接下来的三个月每个顶岗在外的同胞们都可以有更多的收获。

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学校月实习心得体会

第一段:引言(150字)。

在学生的学习过程中,实习是一种非常重要且有益的经历。学校安排实习是为了帮助学生提升实践能力,增强职业素养。我也有幸参加了一次学校月实习,通过这次实习,我收获了许多宝贵的经验和知识,对自己的未来职业规划也有了更清晰的认识。

第二段:实习地点及工作内容(250字)。

我所参加的实习是在一家大型企业的人力资源部门。在这个月的实习中,我主要负责了员工培训、招聘流程以及员工福利等方面的工作。这些任务的轮流安排使我能够全面了解企业的人力资源运作和管理方法。除此之外,我还通过实际操作熟悉了各种办公软件的使用,提高了自己的技能水平。

第三段:学到的技能和知识(350字)。

在实习期间,我学到了很多关于人力资源管理的知识和技能。首先,我掌握了招聘流程的各个环节和注意事项,包括职位发布、简历筛选、面试流程等。其次,我在培训员工时学会了制定培训计划,并能够通过各种培训方法提高员工的专业能力和团队合作精神。最后,我了解了员工福利和离职流程的管理,包括薪资制度、员工假期和福利待遇等方面。通过这些实际操作和学习,我对人力资源管理的具体流程有了更深入的理解。

第四段:收获与体会(250字)。

这次实习给了我非常宝贵的收获和体会。首先,我深刻认识到学校所学只是一个基础,真正的实践才能让我更好地应对职场挑战。通过实习,我对人力资源管理的各个环节有了初步的了解和感受,也更加明确了自己的职业发展方向。其次,我从实习中学到了如何与同事合作和沟通的重要性,以及如何适应和应对工作中的压力。最后,我也体会到了工作的重要性,要对每个岗位负责任,并不断提升自己的能力。

第五段:总结(200字)。

通过这次月实习,我不仅学到了一些实用的技能和知识,也进一步了解了人力资源管理领域的发展和挑战。这对我未来的职业规划非常有帮助,使我更有信心去面对职场的各种挑战。我深切感受到实习的重要性,它不仅是理论学习的延伸,更是实践能力的锻炼。我将继续努力学习和提升自己,为将来更好的职业发展做好准备。

学生实习心得体会

六月,又是一个分离的季节,这个明年的就是我们的分离季节,许多同学都大学毕业了,回去之后就没有屈的陪伴了,不过还好,我已经习惯了那里的一切。

六月,又是一个考试的季节,但是今年的我们没有那么多愁人的考试了,我发现顶岗一学期,我的确长大了很多。最近的一些事情我也明白了许多。

别人的毕业季,看着当年高中和大学的一些师兄师姐们的毕业照,看着别人那些状态,我发现离别,近在咫尺。是呀,大学一毕业不知道什么时候再相见,真的可能是永别。

其实高中也是如此,记得高三毕业之后许多同学都失去了联系,我还是特别欢的那种人,但是我们班的同学我还是许多都没见过了。

高四的同学也许多没有联系了,0674的群永远那么冷清,我们这些在石家庄的三年时间才聚过一次,但是还是不全。

明年我们都离开石家庄,都要出去继续闯荡,我们不知道什么才会相见了。

每年的毕业季都会这么伤感,我知道当我们真的分离的时候,当真的有同学在被我们眼睁睁的送上离别的车时候的,我们会想念。

不管怎么样,我们现在在一起,我们现在好好的就行。

其实今年也是我的分离季节,我会离开我的第一届学生,重回师大。

每次他们提及等我走的时候,怎么怎么,我都会说还早呢,到时候再说吧,其实是我不敢面对分离,短短的几个月我见证了他们的成大,我会因为他们任何一个人小小的进步而窃喜。大家的成长我记在心里,正如我自己的`成长我的学生也是会喜在内心。

我很庆幸在这的锻炼和机会,虽然我也有过抱怨,虽然我有时候会表现出所谓的冷酷和严厉,但是我还是会记得你们的一点一滴的进步。

短短的几个月让我明白了初为人师的喜悦,懂得了责任。

我不想我的大学还有遗憾了,回去的时候我们518的人们一起买件舍服,让我们多年后会有更多的回忆。

离我的大学还有一年,加油!

学校实习心得体会

两个月的实习生活让自己长大了很多,收获了很多。在实习过程中最让我们头疼得恐怕就属怎样处理好与学生的关系了。到底与学生保持怎样的相处方式才能让学生既喜欢你又能很好的上你的课呢?通过两个月的实习,我总结出了几点自己的感受:

1、作为老师,我们必须要有过硬的专业素养,课堂上能很好的把知识传递给学生。据网上调查,最受学生欢迎的十种老师,位于榜首的就是专业知识过硬的老师。毕竟,对于大多数的学生最想从老师身上得到的是知识而不是娱乐。那这样就要求刚刚从事教育事业的我们,充分备好每一堂课,尽可能的设想到课堂上的各种情景,上课前不仅要备课,“背课”,还要说课。带两个班以上的老师可能会发现在给第二个班上课时总比给第一个班讲得好。既然这样,那我们就应该努力做到不论是给第一个班还是第二个班上课,都尽可能的达到第二次甚至第三次上课的效果。

2、我们实习的学校大多数是当地的普通初高中,对于这些普通初高中来说,后进生就是一个不可忽视的群体。怎样处理好与后进生的关系决定着你与整个班级的关系。在这一点上,我坚持着“一个也不放弃”的原则。两个月里,正是这六个字支持着我,对于班里的任何一名学生,不论多少人放弃了他,甚至是他自己放弃了他自己,我都不放弃他。其实每个孩子都是渴望关爱的,尤其是后进生,他们极其敏感却装成一副满不在乎的样子,常年的成绩差导致了他们的麻痹。但是,如果每一位老师都能用真心不懈的去关爱他们,不一定能唤回他对知识的很好的掌握,却一定能唤回他对你的尊重。我教的学生里有一个学生和我说:老师和你关系这么好,不好好学习数学觉得对不住你。就为这一句话我感动了好几天。其实他们在用不同的方式回报着你对他的好。

3、不论是平时的教学还是与学生的日常相处,身为老师,我们应该说到做到。答应了他们的事一定要做到;说要收作业不论自己多忙也一定要收;说了不交作业要惩罚就一定要适度的惩罚。需要特别说明的是千万不要天天吓唬他们,时间长了他们就不再害怕你所谓的惩罚了。

4、作为一名女老师,维持正常的课堂纪律往往都是一件很困难的事情。我认为我们平时应该识时机的发一次脾气。如果有人公然不尊重你,而你只是“有涵养”地视而不见,时间久了不懂得尊重你的人就会越来越多。所以真正意义上的发一次脾气,但最好不要针对全班同学发火,要抓典型的几个人“狠狠”的发一次火,让他们明白课下大家是朋友,但是走上讲台不论你只比他大几岁你都是他的老师。建议发完火后尽量课下要找这几个孩子再沟通一下。

5、要在学习上多指导他们,关心他的生活固然很重要,但是最重要的还是应该多关心他们的学习。毕竟提高成绩是他们最终的目的。平时备课时要尽量照顾到班里的大多数学生,这点可以根据自己所带班的具体情况去准备课程。如果你带的班程度普遍较低,那备课时就应该偏易。我带的俩个班,七班基础较好,而八班艺术生偏多,这样使用同样的教案显然就有些不合适了。所以“备课备学生”就成了不可忽视的环节。

6、尽可能的记住孩子们的名字,上课时不要用手指着让学生回答问题,而是熟练的叫着每个人的名字,在这方面,我建议每次发作业时自己去发,时间长了就可以认识他们了。

说了不少,其实学生不一样,可能处理的方式就不一样,平时我们应该多想,多讨论,要和这个班的其他老师多沟通,了解每个学生的特点。对于较倔的学生最好不要硬碰硬,最终只会弄得自己很尴尬;对于较懒散的学生要多督促;对于浮躁的学生可以试试激将法等等。这样时间长了学生的性格摸清了,处理起问题来就可以得心应手了。还有三个月实习就结束了,希望接下来的三个月每个顶岗在外的同胞们都可以有更多的收获。

在学校见习的实习中,我被分配到了锦程幼儿园洞山总园,带着满满的欣喜与好奇,我踏入了这个校园。

我曾无数次的幻想过在这里会遇见什么样的小朋友,他们会怎样的调皮,或者怎样的可爱天真。在我们还未进入校园时就隐约听到了实习之路漫漫而其修远兮,所以内心还是有点虚的,但所有听说都不如真真切切去体验一次。

下面我将把一个月实习生活中的收获与感触,进行回顾和总结。细数和小朋友们在一起的.点点滴滴,以这样的方式来记录我的实习生活。

俗话说:万事开头难。刚进入到幼儿园实习,总觉得困难很大,自己工作毫无经验,面对性格各异的孩子,面对新工作,的确工作很难开展。毫无头绪可言,到底该从哪里下手呢,看着老师们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染了。

我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小集体当中。

实习第一天的画面还历历在目,那是多么让人印象深刻。清晨,早早的起床,带着一点兴奋,一点紧张,一点好奇,准备开始实习的第一天。刚进班级,我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我,并且喜欢我。

小班的幼儿在面对陌生人时,都是那么心怀好奇,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们熟悉起来,打成了一片。

我的指导老师可是一名经验老道的老师,她会教我积极观察其他老师,如何引导幼儿自主学习,当我有疑问时,会及时请教老师,并能很快地将老师传授的经验付诸于行动,成为自己的经验。

在其他老师的指导和帮助下,我很快得就熟悉了工作,我知道作为一名合格的幼儿园老师,需要通过接触幼儿、了解幼儿,逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。我与小朋友们一起做了漂亮的手工,看见小朋友们之间团结互助完成一件件漂亮的手工作品,真是欣喜。

课间小朋友们一起看电视,玩积木,相处的十分融洽,小朋友们也十分的听话,跟着老师的步伐走。我运用了在学校学习的知识,教小朋友们唱儿歌,我第一次感受到当老师的快乐。

中午小朋友们都睡觉了,但老师可不能放松,一边转一边看哪个小朋友的被子没有盖好,要帮小朋友们盖好被子,我也感受到了当幼儿老师的幸苦。

在实习整个过程中,我悟出了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也非常的重要。

实习的日子总是充满了惊喜的,因为我们不知道什么时候可以收获,什么时候有了进步,当有那么一刻我发现自己成长起来的时候,便是一个让人兴奋不已的大惊喜了。

这一次在幼儿园实习的日子,也是处处充满了惊喜的,它就像是一个温柔的定时炸弹,爆炸的时候是散落了满天的星星,温柔而又充满了能量。

总而言之这次见习让我学会了很多,成长了很多。要想成为一名合格的幼儿教师,要拥有责任心、耐心、爱心,还要有专业的职业素养,为此我还需要付出更多的努力,加油!

学生实习心得体会

实习心得:本人从开始工作到现在已有一年半的时间,在这期间,我学到了许多,也悟到了许多。主要有以下几点:

3。不但有良好的工作态度,而且要有很好的表现力。中国有句俗语:"踏踏实实做人,老老实实做事。"在今天,只是老老实实,勤勤恳恳做事是不够的,你还要学会适时地,恰当地表现自己。让老板知道你做了什么,让老板知道你的存在是必要的!这样你才有发展的的可能,别人才会认可你,承认你!

质量课检验合格后才能量产;生管发行新产品看板时又要委托我们先做初品等等。和任何一个部门沟通不好都会遇到不必要的麻烦。所以,团结、沟通是非常必要的!总之,用知识武装起自己来,学会做人,学会做事。

实习学校心得体会

实习是大学生活中非常重要的一部分,通过实习,我们可以真实地接触到职场环境,积累实际工作经验,提升自己的职业能力。我在某某实习学校度过了一段难忘的实习经历,从中我得到了很多收获和启示。下面,我将结合自己的实习经历,总结出实习学校心得体会。

第一段:实习前的准备工作。

进入实习学校前,我首先需要了解实习学校的基本情况,包括学校的历史、办学理念和师资概况等。在准备阶段,我还需要了解实习生在学校中的角色和责任,以便更好地适应实习环境。在实习前,我还要对自己的知识储备进行补充和提升,为即将到来的实习做好准备。

第二段:实习过程中的实际学习。

在实习学校的一段时间里,我得到了许多实际的学习机会。在实习过程中,我需要完成老师们布置的任务,并且参与到学校的各种工作中。这让我亲身体验到了职业生涯中的挑战和机遇。通过参与实践活动,我不仅巩固了自己已有的知识,还学到了许多新的知识和能力。在实习学校中,我除了学习专业知识,还需要提高团队合作和沟通能力。

第三段:实习期间的心态调整。

在实习的初期,我遇到了很多问题和困惑,有时是因为不熟悉工作环境或任务难度过高。然而,我逐渐学会了调整自己的心态,不再抱怨困难,而是积极主动地去解决问题。通过和同事们的交流和合作,我愈发感受到了集体力量的重要性。通过实习,我明白了只有具备积极的心态,才能更好地适应职场中的挑战和变化。

第四段:实习收获与能力提升。

在实习学校期间,我通过参与各项工作和项目,获得了很多宝贵的经验和技能。我不仅学习到了许多专业知识,还锻炼了自己的团队合作、领导能力和解决问题的能力。在实习过程中,我不断地接受各种挑战,突破自己的瓶颈,并通过不断努力取得了可喜的成绩。这段实习经历不仅让我对自己的能力有了更准确的认识,还培养了我在职场中所需要的各种能力。

第五段:实习的思考与启示。

通过实习学校的经历,我深刻体会到了实习的重要性和价值。实习不仅可以帮助我们拓宽视野,了解职业领域的实际情况,还可以让我们逐渐发展出自己的职业规划。在实习学校期间,我也收获了许多真实的职场经验和人脉资源。我意识到,在实习期间,我们不仅要完成工作,还应该尽可能多地与同事和领导进行沟通和交流,为自己的发展打下更坚实的基础。

总结:

实习学校的经历对我来说非常有意义,通过实践与学习,我获得了许多宝贵的经验和启示。实习不仅是一种学习,更是一次成长的过程。在未来的职业生涯中,我会将这次宝贵的实习经历作为重要的资源,不断积累经验,提升自己的职业能力,努力成为一名出色的职业人士。

学校月实习心得体会

第一段:引言(100字)。

学校月实习是每个学生大学生活中的一项重要体验。在实习期间,我在实际工作环境中学到了许多理论知识无法教授的技能和经验。通过参与实习,我了解到了自己的职业兴趣和发展方向,并且能够更好地适应未来的职业生涯。

第二段:对实习岗位的认知(300字)。

在学校月实习期间,我得到了独立从事一项具体工作的机会。我意识到理论知识与实际操作相结合的重要性。例如,我在电子商务公司实习期间,了解到如何通过社交媒体平台吸引潜在客户,并提高销售业绩。这远远超出了课堂上所学的知识。实习还帮助我了解了不同部门的工作流程和协作方式,从而更好地适应团队工作。

第三段:职业发展的启示(300字)。

通过参与实习,我也更加清楚了自己的职业兴趣和发展方向。实习让我更深入地了解了自己的优势和喜好。在与客户交流的过程中,我发现自己对市场营销领域特别感兴趣。这使我更加确定了自己未来的职业路径,并为我选择专业提供了更具体的方向。

第四段:挑战与成长(300字)。

在实习期间,我面临了许多挑战,如压力大、时间管理困难等。然而,这些挑战也使我更加自律和成长。我学会了更好地管理和安排时间,合理规划任务和优先级。此外,我也学会了迎接挑战并从中学习。面对困难,我不再畏惧,而是努力寻找解决问题的办法。

第五段:实习的收获(200字)。

学校月实习让我对职场充满期待。通过实际工作,我学到了理论知识以外的技能和经验,并且更加明确了自己的职业兴趣和方向。我相信这段实习经历将成为我未来求职的竞争优势,并为我在职场中取得成功奠定基础。实习不仅是学校教育的延伸,更是学生发展的阶梯,为之后的职业生涯打下坚实的基础。

总结:

通过学校月实习,我不仅学到了理论知识以外的技能和经验,还对自己的职业兴趣和发展方向有了更深入的认识。实习不仅是学校教育的延伸,更是学生发展的重要组成部分。我相信这段实习经历将对我未来的职业生涯产生深远的影响,同时也为我在职场中取得成功奠定了坚实的基础。

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