先进性教育剖析材料(优质16篇)

时间:2023-11-29 10:43:38 作者:琴心月

先进性教育追求个体差异化发展,根据学生的兴趣、特长和需求进行个性化教育和辅导。先进性教育为学生的个性发展和长远发展提供了有力保障。

先进性教育活动党性分析剖析材料

我在公司财务科任科长。1997年3月20日入党,1998年3月20日按期转为中共正式党员。经过组织的多年培养教育,使我由一位普通的职工,成长为公司的一名中层干部。自分公司机关党支部按照中央和省市委的要求开展“保持共产党员。

活动”以来,我按规定认真学习了中共中央关于保持共产党员先进性教育活动的意见和省市安排意见,以及分公司党委的具体安排方案,并认真阅读了《保持共产党员先进性教育读本》等有关书籍及其他必读篇目,并和同志们展开了热烈讨论,在党员大会、中心组集体学习期间积极发言,畅谈学习体会和感受。从中我深刻认识到全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨;实事求是是马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓,是指导我们财务工作的思想法宝。对此我围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习,认真回顾自己这几年来在工作上、生活上的一言一行,我切实感到与党和群众的要求还存在一定的差距,我有必要进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地为党工作。

一、学习情况及体会。

党性是一个共产党员应有的品格和行为原则,党性既是生活中一个相对独立的要素,又深入地渗透和体现在生活中的每一个方面,从一个共产党员的学习、生活和工作以及各种各样的小事情中都可以看到一个党员的党性修养,我觉得我们生活当中的很多方面都是党性体现的载体,各个方面都是加强党性锻炼的课堂,而且党性的修养和锻炼必须在实践的基础上进行。开展先进性教育活动,是中央综合判断国际国内形势、深入分析我们党肩负的任务和党员队伍的现状、经过深思熟虑做出的重大决策。开展先进性教育活动,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党,使我党永葆先进性的重大举措;是加强党的建设特别是党的执政能力建设的基础工程;是新形势下加强党员队伍建设的迫切需要;也是推进广安发展新跨越和加快全面建设小康社会进程的重要保证。这次教育活动规模大、范围广、层次深,是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。按照分公司党委开展保持共产党员先进性教育活动《实施方案》的安排,经过学习自己充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义,以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去。认真遵守党支部关于先进性教育活动的各项。

规章制度。

学习总结。

1篇,作学习笔记92页四万余字。学习内容既包括毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈无产阶级革命家的著作理论、“三个代表”重要思想,又包括江泽民、胡锦涛、曾庆红等中央领导的讲话,还包括现代化管理知识和业务知识。充分利用现代化的电脑设施和网络,通过观看录像资料、与同志们上网交流等形式在学深学透上下功夫。通过学习,用科学的理论武装头脑,个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高,尤其加深了对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解。按照把整改贯穿始终的要求,在活动中注重有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的问题,做到边学习、边查摆、边整改、边提高。

二、个人存在的问题。

在保持共产党员先进性教育活动中,通过学习,根据与领导、同事们座谈和交流的情况,对照党章有关规定和“两个务必”以及“八个坚持、八个反对”要求,把分公司制定的《党员保持先进性的具体要求》和《不合格党员的具体表现》作为镜子、尺子对自己进行量身衡量,认真反思了自己在党性等方面存在的问题。在过去的几年里,我还存在着一些不足和缺点:首先,由于强调自身素质的提高,对企业管理的新点子不多。平时注意强调自己专业能力和业务水平的提高,对自己的紧迫感、危机感想得较多;同时对财务人员加强会计专业技术的学习指导得多一些,对他们政治理论教育要少一些。

其次,平时下基层单位去调查研究少,创新意识不强。除了规定的财务检查、目标考核和审计等必要性工作外,单独去搞财务管理研究、税收筹划调研等工作不多,势必影响财务管理方面的创新措施。

三是现代化的管理经验不够,特别是现代信息技术还有待进一步提高。财务会计电算化还处在初级阶段,本人不太熟悉;同时对计算机网络知识还比较欠缺。

产生这些问题的原因主要就是随着市场经济发展、社会处于特殊的转型时期,盐业形势、社会就业、企业生成等压力大。加上我们分公司经过特殊时期后,企业行为十分规范,自己放松了监督,淡化了职责意识。这次保持先进性教育活动使自己及时认识和找到了差距、不足,通过整改将对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。

三、下一步的整改措施。

首先要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。除了继续学好专业知识外重点加强理论知识的学习,特别是党章、邓小平理论和三个代表重要思想,以及市场经济理论,要抓住实质,在提高理论素养上下工夫,加深对建设有中国特色社会主义及“三个代表”重要思想的理解。学科技,特别是现代科学技术,要在市场经济规律和现代化管理知识方面下工夫,解放思想,与时俱进,使自己能够适应形势发展的需要,为建立盐业现代化流通体制、信息平台、电子商务等多做贡献。学业务,在专业法律法规方面下工夫,努力提高自己的服务能力和服务水平,为企业管理多做贡献,当好领导参谋,起好助手作用。其次,抓住这次先进性教育活动的契机,进一步提高认识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,切实通过活动使自己思想有大的提高,作风有大的转变。充分利用专业技术,积极到基层调研,为企业管理探索新思路,新方法。特别是利用自己熟悉税法取得注册税务师的特长,多为企业(特别是分支公司)在税收政策上提供服务,在个人所得税等方面研究一些筹划方案,对维护国家税收政策、企业利益、个人收入达到三兼顾。

第三,加强自身建设,做到廉洁自律。时刻牢记自己是一个共产党员,用党章的标准严格要求自己,在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用,要“拒腐蚀、永不沾”,牢记党的宗旨,认真遵守党的廉政建设规定,做到廉洁自律,勤政为民。毛泽东同志在《反对自由主义》一文中指出:“一个共产党员,应该是襟怀坦白、忠实、积极、以革命利益为第一生命,以个人利益服从革命利益;无论何时何地,坚持正确的原则,同一切不正确的思想和行为作斗争,用以巩固党的集体生活,巩固党和群众的联系,关心党和群众比关心个人为重,关心他人比关心自己为重。这样才算得上一个共产党员”。通过学习,我决心以这次活动为新起点,要以自己的实际行动来体现一个共产党员的先进性,做一名让群众信任,使领导放心的优秀共产党员。

先进性教育个人的党性剖析材料心得体会

在新时期保持共产党员的先进性,势必要求每一名共产党员要对自身的党性予以客观、公正、正确的分析。在先进性教育活动中,通过进一步学习党章和“三个代表”重要思想,对照《党章》及胡锦涛专题报告中对党员的要求,剖析履行责任义务的情况;对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求,剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五个力戒”的要求,剖析思想和工作作风的情况,深入查找自己思想、作风等方面存在的问题,不断矫正自身在世界观、人生观、价值观及意识形态认识上存在的偏差,为实践党的宗旨、目标和任务进一步明确了方向。

一、能严格遵守党章,认真履行党员义务,努力做合格的共产党员

我能认真履行党章规定的八项义务,遵守党的组织制度和党的纪律,按时缴纳党费,参加党的活动,时时刻刻维护党的尊严和荣誉。一是认真学习,拥护党在新时期的路线、方针、政策及决议,坚持用党的思想理论武装自己的头脑,用科学知识武装自己的头脑。二是认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,在日常生活、工作和学习中,始终以一名共产党员的标准要求和规范自己的言行。三是坚持党和人民的利益高于一切。坚持从我做起,从点滴做起,立足本职,爱岗敬业,奉献人生,努力当好领导的参谋和助手,坚持勤动手、勤动眼、勤动脑、勤动腿,兢兢业业干好自己的本职工作。四是自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密。五是维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,能从政治上、思想上、行动上与党中央保持高度的一致。六是有开展批评和自我批评,勇于承担自己的错误,敢于同不良现象作斗争。七是能密切联系群众,积极主动地向群众宣传党的方针政策,能团结同志一道工作,相融性强。八是为了党和人民的利益,不怕困难和危险,关键时候能够冲上去。

认真贯彻“三个代表”重要思想和树立、落实科学发展观是新时期保持共产党员先进性的重要内容。根据“三个代表”重要思想和树立、落实科学发展观的要求,我认为自己还有一定的差距,主要表现在:一是日常学习不够,理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。首先是学习理论不够,其次是市场经济知识和现代化管理知识学习不够,第三是业务知识学习不够。有时只停留在学过、看过,学习不深不透,不能精益求精,特别是在理解和实践上都有一定的差距。二是日常工作生活中,在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。三是在工作标准上有时对自己要求不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。四是对一般性的、事务性的工作,动脑筋不够,创新和开拓精神不是很强。

我能牢记“两个务必”、“八个坚持,八个反对” 和“五个力戒”,在行为和心理上基本保持了谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,基本保持了艰苦奋斗的工作作风;基本做到了坚持解放思想、实事求是,与时俱进;坚持理论联系实际,反对形式主义和官僚主义;基本坚持了联系群众,相信群众的群众路线;坚持党的纪律,旗帜鲜明地反对自由主义;坚持了艰苦奋斗,不铺张浪费。但也存在着一定的问题。主要表现在:如有个别时候不能够坚持原则,好人主义思想存在,开展批评与自我批评不够。在日常工作实践中,对于出现的工作问题和漏洞,总是检讨自己的时候多,批评别人的时候少;说普遍存在的问题多,具体到个人的少;发牢骚的时候多,提出具体建议的少;讲空话套话的时候多,谈实际问题的时候少。

四、产生问题的主要原因

一是随着市场经济发展、社会处于特殊的转型时期,看到党内的一些腐败现象,看到社会上酒红灯绿,心理上产生了一丝不平,自我感觉不求名、不图利,工作干的已经不错了,以至奉献精神有所弱化。

二是从业务处室到综合处室后,感觉是从一线到了二线,紧绷了十几年的弦终于松了下来,有一种松口气、歇歇脚的思想,逐渐放松了对自己的要求,工作中不求有功,但求无过,忘我的工作精神有所退化。

三是随着自己年龄增加,有时确实存在着船到码头、车到站的思想,不象过去经常自我加压,工作激情有所减化。这次保持先进性教育活动使自己及时认识和找到了差距和不足,通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。

五、下一步整改措施

今后,自己一定从思想上、行动上严格按照党章及“三个代表”重要思想办事,改正问题和不足,努力干好工作,争取新的成绩,以无愧于共产党员的称号。努力做到:

1、做学习理论的先行者。首先要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论,在提高理论素养上下工夫,不断加深对建设有中国特色社会主义及“三个代表”重要思想的理解。学科技,在市场经济规律和现代化管理知识方面下工夫,解放思想,与时俱进,使自己能够适应形势发展的需要。学业务,在统-战、党务知识方面下工夫,努力提高自己的履职能力和水平。

2、做人民利益的'维护者。我虽然是一名普通的共产党员,但我同时具有工人阶级的先锋队员的称号,肩负着维护人民利益的责任。在今后的人生中,无论遇到什么样的情况,都应始终保持昂扬向上、只争朝夕,生命不息、战斗不止的精神状态,努力做到不因职位升降而变化,不因年龄增长而颓废,不因局势复杂而动摇,不因身体状况而退缩,要一以贯之、终生坚守,做维护人民利益的忠实的践行者。

3、做无私奉献的带头者。全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是我们共产党员先进性的具体体现,焦裕禄、孔繁森、郑培民、牛玉儒等许许多多的优秀人物,为我树立了学习的榜样,是我今后做人做事的楷模。在今后的工作中我要以全心全意为人民服务为出发点,尽职尽责地干好本职工作,为党和人民的事业任劳任怨、无私奉献。

4、做道德品行的完美者。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这是一种伟大的胸襟和情怀。古人尚且如此,我更应具有先人后己、先公后私的品德。尤其是在当今改革大潮中,利益格局发生较大变化的情况下,更要抵挡住形形色色的诱惑,以坚定的信念、不懈的追求来着力打造心中的“长城”,以完善的人格来感召人、凝聚人、塑造人,始终做到“淡泊以明志,宁静而致远”,“不以物喜,不以己悲”,超然洒脱、泰然处之。

5、做坚韧不拔的战斗者。我在工作岗位上为党工作的时间不长了,在这有限的工作时间里,做愿做一块补丁,党把我补到哪里,我就在哪里起自己的一点作用。党召唤到哪里,就雷霆风行、不折不扣地战斗在哪里,不言苦,不言累,不言悔,小车不倒尽管推,坚韧不拔、勇往直前。

总之,就是在我有生之年里,我要做一名日常工作能够看出来,关键时刻能够站出来,危难之中能够冲出来的无愧于时代的共产党员。

先进性教育活动剖析材料

从xx年调任司法局副局长以来,自己一直协助局长开展工作。在开展保持共产党员先进性教育活动中,自己通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料,深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动,是解决党员队伍存在的突出问题,提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。

党性分析、民主评议会议以后,根据同志们提出的意见和建议,特别是党组织反馈意见后,自己又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。作为一名党员,自身体会到最大的进步是克服了临时观点,使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。

同时,对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足。在认真回顾自己的工作,广泛听取领导、同志和群众意见的基础上,对自己的党性党风状况进行总结反思,现认真剖析如下:。

总体上坚持学习不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。具体表现为:

一是在理论学习上存在着应付思想。主要表现在学习态度不够认真、缺乏自觉性。只限于一般性地读书,对自己要求的不高,只求写读书笔记的数量,不求质量,使心得体会写的比较肤浅。

二是理论学习太肤浅。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够,满足于学习了,不全面、不系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握。

三是理论联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确,导致学习归学习,理论和实际相脱节。没有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来,更谈不上从理论上去认识、去探讨,使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性,不是处于推着干就是忙于眼前的任务。

四是理论联系自己思想少。认为自己已是三十多岁的人了,世界观早就定型了。表现为缺乏开拓创新精神,争先意识不强,对自己工作标准要求的不高。

一是在专业知识学习上没有计划,抓得不够紧。回顾这么多年的学习和工作,从现象上看,自己对专业知识学习还是比较重视的,但一直在学习上无计划,不能在有限的学习时间内,学习的知识。

二是在专业知识学习上没有系统性,学习的深度不够,尤其是对深层次的专业理论知识学习、研究不够。

三是只重视法律专业知识学习,忽视对相关专业知识的学习。

一是思想解放力度不大。对当前改革中的新生事物的认识还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

二是民主集中制坚持不够。表现为在领导班子讨论一些重大问题时,有时不是积极主动;对一些问题不是那么了解,没有主动去与其他同志沟通。有时了解情况不多,在会议上随声附和,拿不出自己的独立见解。

三是宗旨观念树立不牢。表现为不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,立足司法行政职能,为广大人民群众服务好、谋利益的工作做的还不够到位、全面。

四是党风廉政建设欠佳。表现为对自己要求的标准不高(例如,有时下基层去督促检查工作,在盛情之下也有吃吃喝喝的事,放松了对自己的要求)。同时存在与己关系不大的想法。认为党中央对反****斗争抓的比较紧,谁往枪口上撞,谁找死。只要自己不搞,其他人愿意怎样搞就怎样搞,与己关系不大。

五是精神状态表现不佳。表现为不能很好地适应形势发展的要求。革命热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,造成工作上不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。

在思维方式上,有时习惯于凭经验去考虑问题,去想事情。在工作时,往往只立足实际,大胆探索的方式方法比较少。

虽然回局以来在工作上取得了一定的成绩,但是,树立为经济发展服务之意识不够深刻,特权思想时有存在,与时俱进、创新意识不够健全;虽能熟练掌握本单位的工作,但是灵活性掌握的不够适当;工作不深入,埋头日常工作时间较多,深入基层开展调查研究时间较少,很少发现实质问题;存在好人主义,表现为工作上不愿得罪人,也不愿批评人。

对“为人民服务是我们的天职”的思想体会得不深不透,还没有自觉地把人民群众对自己的满意程度作为检验工作成效的最高标准;贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉,个别时候还做不到“来有迎声,问有答声,走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情,生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心。

如对待对国家法律法规政策不理解的群众存有急躁思想,不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬,不能尽最大可能为群众提供方便。有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满。不进一步提高服务意识就有可能损害单位和群众的根本利益。

党员先进性教育自我剖析材料机关人员用

党员。

一、个人存在的问题和不足。

第一理论基础知识薄弱。我对建设有中国特色社会主义,对党的路线、方针、政策是坚定拥护,但是对共产主义理想觉得有些遥远,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑,指导思想做得不够。平时认为是重在政治上、行动上与党中央保持一致,积极干好本职工作就可以了,没有把自身工作同共产主义联系起来,没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。表现为自身的学习抓不紧,没有自觉和系统地学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,导致自己理论基础不够扎实,仅凭自身了解应付工作。是在政治思想上学习不够,对党和国家的一些重要精神和政策不留意不关注,也没有认真的学习和领会,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,缺乏政治的敏锐性,特别是在工作中,看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考问题解决问题,不利于自身工作的提高。

第二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,钻不进去,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容,在平时的工作和生活中,感到知识贫乏。

第三是在工作中自我要求不严格,有时会违背了爱岗敬业的精神和全心全意为人民服务的宗旨,这点从我本心上是不能接受和原谅自己的。因为在我一开始参加工作,就抱着通过在工作中的不断努力,出色的完成工作任务而实现自身的价值,把自己的知识通过热情和高素质的服务体现到工作中去,可是随着工作年限的增长,我的惰性也随之增加了。在工作中进取心也不强了,只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作,也不注重思考工作中的问题了,往往是遇到困难和问题就认为是别人的责任,没有从自身找问题和解决问题。

第四是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根"弦"绷的不紧。。

第五是工作作风还不够扎实。有时,对领导安排的工作,存在畏难情绪和急躁思想,精神状态不能很好的适应工作开展要求,不能以平和的心态做好工作,还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够,工作中,只是平平淡淡,领导怎么说就怎么办,在工作中按部就班,只求完成本职工作,不出问题,被动地工作,超前意识不强。

二、存在以上问题的原因。

一是先进性标准不高,认为工作只要过得去就行,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,总以为这些高新知识是上面的事,上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。

二是总觉的自己只要完成本职工作,不出问题,就满足了,本职以外的、领导不安排的不管不问,有与己无关的思想。工作干劲没有持久性,开拓创新、锐意进取的意识不强。

三是业务用的着就学一点,用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透,钻的不深,不愿过多过深地去研究业务,有满足于一般的思想。

四是工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、下步整改措施。

5、严格要求自己,不论是学习上还是工作上,这样才能保证自己不断的在工作中进步,才能看到问题发现问题,然后解决问题,充分发挥自己的主观能动性和创造性,为事业贡献自己的力量。

通过以上的学习和整顿,我认为我们可以明确五种意识一是增强爱岗敬业意识。通过学习,加深了对工作的理解,工作热情空前高涨。二是增强无私奉献意识。通过整训,进一步理顺了公私关系,端正了思想认识,促进了基层工作秩序的根本好转。三是增强争先创优意识。四是增强优质服务意识。通过学习整训,自觉服务、主动服务、文明服务、优质服务。

税务局先进性教育活动剖析材料

xx市国家税务局自1994年8月成立以来,在总局和省局的正确领导下,大力加强领导班子和领导干部的思想政治建设,坚持用科学的理论武装头脑,认真贯彻党的路线、方针、政策,特别是在大是大非面前,立场坚定、旗帜鲜明,在思想上、政治上无条件地与党中央保持一致,市局班子的理论素养、凝聚力和向心力、社会主义市场经济条件下政策调整的适应能力不断增强,以勇于开拓的改革气魄、求真务实的工作作风,始终不渝地坚持以组织收入为中心,以征管改革和机构改革为突破,以干部人事制度改革为动力,大力实施依法治税、科技兴税和形象树税三税工程,积极开展管理质量年、素质建设年、全面落实年活动,努力创建文明行业,积极引导广大干部投身改革,取得了明显成效,市局连续五年超额完成工商税收任务,连续四年被评为xx市精神文明建设先进局,连续两年在市委、市政府组织的对全市13个重点纠风单位的行风测评中获得第一名。去年被国务院授予全国先进单位荣誉称号。

虽然我们在各项工作取得了一些成绩,但与形势的发展和总局、省局对我们工作的要求相比,还有不小的差距,通过这次“。

活动”,我们在前期广泛调研,征求社会各界和基层干部对市局领导班子和领导干部在党性党风方面存在问题的基础上,认真梳理了市局领导班子《征求意见表》和巡视组的情况反馈,我们认为这些意见大多是客观的、公正的,确实反映了市局领导班子在工作中存在的问题和不足,对此,我们将本着实事求是的态度,认真加以总结,并制定切实可行的措施,为确保高质量地完成“自我剖析”阶段,将“先进性教育活动”教育引向深入奠定了基础。

一、            存在的主要问题。

(一)自觉学习并运用理论指导实践不够。通过“先进性教育活动”教育第一阶段的理论学习、专题辅导和集中交流,局党组切实感到以往在加强理论学习、理解精神实质上是不够的,在明确要求、理清思路、掌握立场、观点、方法指导实践上是欠缺的。其主要表现一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。二是学习制度坚持不好。客观上强调工作忙、收入压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习有关理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融会贯通”地利用理论学习成果去指导我们的各项改革和实际工作上不适应,在一定程度上存在经验主义和实用主义的学习方法,缺乏从经济和社会现象中看清事物本质的判断力和敏锐性。特别是在征管改革的新形势下,很多工作用理论思维“回头看”不够,需要用认识论的观点对一些不完善、不配套之处认真加以总结,进一步研究改进。

(二)领导班子建设存在薄弱环节。

1.整体合力发挥不够。其主要表现是:有些已经形成决议或决定的事情,在贯彻落实之中因认识不够统一,或多或少地打了折扣,在某些问题上统一思想,统一口径,相互支持有些欠缺;在有些工作中分工协作不够,广泛听取意见不够,未能充分发挥每个成员的积极性和创造性,使某些工作的合力不足而造成成效不明显。同时班子的思想交流不够,工作上见面多,思想上见面少,特别是找下级谈心较少。同时,领导班子的自身建设制度有待完善,例如如何更好地贯彻民主集中制原则,加强领导班子的思想交流等,都需要进一步完善。

2.求真务实的精神不够。在一定程度上存在着形式主义问题,对贯彻上级指示精神,满足于会议开过了,文件传达了,却并没有很好地结合自己的实际,把他们具体化,上下一般粗。如在计算机的应用开发上,我们的目的是为了适应现代化管理模式的需求,使管理更有效,但在推行过程中,没有考虑基层的承受能力,人员培训和试点运行不够充分,就仓促推开,致使出现了一些客观上影响服务和管理质量的问题。另外,在个别决策实施过程中,忽视了本地的实际情况,如个体税收征管问题,我们是本着精简高效、增强管理力度的原则出发,但在一定程度上脱离了实际和管理现状,忽略了管理的难度和纳税人的素质,实行集中征收后管理措施没有跟上,使管理监控力度下降,没有达到改革的目标。也有些工作起步较早,但没有形成气候,如纳税评估工作,我们早在97年就已“破题”,并在涉外分局付诸实施,总局98年就以xx涉外企业的纳税评估为蓝本,在全国涉外企业中实行审核评税(纳税评估)工作,但由于我们在思想上求稳怕乱,没有形成气候,有些方面落在了一些地区的后面。这件事说明我们认真领会和运用“三个有利于”上还存在不足,致使在改革中思想有些保守,特别是力促改革成果转化工作的意识不够强。

3.工作作风不深入。领导班子深入基层和处室指导落实不够。一是不同程度地存在调查研究不够深入的问题。正因为如此,很多工作是“知其然,不知其所以然”,在一定程度上影响了决策正确性,这个问题比较突出。有些调查研究存在“半截子工程”现象,即在“调查”上下的气力较大,但在“研究”上做的文章不够,使有些管理工作比较粗,项目虽然很多,表面很细,但经不住推敲,注重形式而忽视了实际。如征管模式基本到位后,如何冷静分析管理中存在的问题及征管模式中存在许多薄弱环节没有真正研究出一套切实可行的举措。二是存在“走马观花”的倾向。虽然年年也下了基层,年年进行拉网式的目标管理考核,但对一些问题却没有及时发现和真正解决。如即墨国税局在97年就出现了个别干部变通税率、虚开发票、多售发票的问题,直到98年底才被发现纠正,给工作造成了不应有的损失,这个教训太深刻了。

4.“一岗两责”不到位。虽然班子成员干劲很足,有一定的积极性和创造性,对分管工作尽职尽责,但分管之外的工作却不能做到主动拾遗补缺,互相支持补台,或事事要求“一把手”给条件,拿主张,民主集中制的原则体现不够,使分工负责变成“承包负责”。特别是在领导行为中“批评难”的现象比较突出。没有把同级批评、对下级批评当做一项加强党的建设的大事来抓,批评不指名道姓,不直截了当,出了问题板子打不到具体人身上,使批评吃了“大锅饭”。

5.抓机关建设不够有力。突出表现在机关作风不实的问题仍然存在,部分机关干部自身定位不准,对基层居高临下指挥多,指导和服务少;提原则要求多,具体跟踪帮助少。出台的一些办法,考虑基层实际情况不够,执行起来动机与效果不一致。有的对基层提出的问题和请示的问题答复不够及时。有些工作不注意考虑基层承受能力和素质现状,制定标准又不符合基层实际,使得基层只能为了达标而用形式主义和表面文章掩盖存在的问题。上述问题表现在机关的一些部门,但根子在市局党组,说明我们在指导工作上还存在“灯下黑”的现象。另外,目前市局机关处室的设置还存在不够科学和合理因素,有待于进一步研究完善。

(三)开拓创新的意识与形势发展的要求有差距。

机构分设以来,我们经历了征管改革、机构改革、人事制度改革等,但是回过头来看,我们在改革上开拓创新的意识以及创造性上还有差距。改革初期力度很大,但随着征管改革的深化,一些深层次的问题逐步暴露出来,改革初期那种勇于探索、勇于开拓的魄力小了,使有些制定好的制度没有贯彻下去,落实不够。在开拓创新上有“大xx,小视野”的思想,只看到了自身的优势,认为xx的征管改革始终走在全国的前列,总局、省局对此是充分肯定的,虽然也出去学习考察了一些比较好的做法,但结合自身实际改进不够,自觉不自觉地形成了一种“守摊子”的观念,特别是随着征管改革的深化,税收工作中的一些深层次问题逐渐暴露出来,如漏征漏管户偏多,零负申报居高不下,税源监控不够有力,只重视了内部的监督制约,忽视了企业负担,时有重复检查的问题。这些问题没有及时总结经验教训,进而不断改革创新不够。

(四)干部队伍建设抓的不够。

1.思想政治工作比较薄弱。突出表现在干部问题上重提拔、轻管理,重使用、轻培养。尤其是对高精尖专业人才的培养不够。特别是没有充分估计到社会大环境对干部队伍的影响,一部分干部因物质利益关系、思想观念差异而引起内部矛盾逐渐增多的影响,因此,对干部经常性的思想教育抓的不够,对新时期加强思想政治教育工作研究不够,解决不力,导致思想政治工作薄弱,使有的干部被辞退,有的甚至被追究刑事责任,不能说没有抓,但抓而不紧,纠正不力,处理不快,导致违法违纪行为。同时,对老干部只注意物质、生活、待遇上的关心,对组织生活和政治学习组织不多。

2.廉洁自律上有差距。一是制度坚持不够好。近年来,我们在廉政制度建设上投入较大,象刹吃喝风、礼品登记、禁酒令、重大事项申报等,都有相应制度,但执行起来往往打了折扣。二是公款吃喝问题屡禁不止。从党组本身来说存在接受超标准接待问题。在征求意见中,群众反映比较强烈的是吃喝问题,处室之间、处室与基层之间,基层局之间互相宴请的问题仍然存在,有的下基层检查工作要喝酒、收受礼品,有的机关干部亲戚朋友来了,也要下面接待,增加了基层负担和经费开支。三是制度建设仍需进一步完善,如对一些关键岗位缺乏有效监督制约,在一些具体问题上重视程度不够,如对机关车辆管理不够严,在各级领导和机关处室中存在公车私用问题,虽然群众反映强烈,但始终没有很好地解决。

3.干部人事制度改革有待完善。

近年来,通过积极推行干部人事制度改革,竞争意识已逐渐被广大干部所接受,但在实际工作中,人事制度改革的具体方法还不完善,充分发挥各个层次人员的积极性不够,对不同年龄、不同学历层次的人员差别考虑不够,特别是在德、能、勤、绩的全面考察的准确性不是很全面,现行办法在一定程度上忽视了政绩的考核,影响了改革效果。虽然建立了一整套比较严格的管理制度,但在落实中有失之以宽、失之以免的现象。特别是在分配制度上虽做了一些改革,但力度不大,未从根本上打破平均主义“大锅饭”,在一定程度上制约了干部积极性的发挥。

(五)依法治税、强化税收征管力度仍有差距。突出表现在依法治税不严格,刚性不强,人情税、关系税的现象屡禁不止,个别单位甚至有变通税法,高开低征的现象,这是不容忽视的问题。另外,依法治税和优质服务的关系没有彻底理顺,在一定程度上过分强调服务,而在执法上失之以松,使依法治税刚性不强。对此,市局虽然做了大量的调查研究,也确实采取了一些堵漏增收的措施,但总的感觉是刚性还欠“火候”,特别是在新的征管模式到位后,征管规程未适时做修改,影响了基层加强业务衔接和实行规范化管理,各税收要素之间的相互协作问题始终没有较好地解决。局与局之间,部门与部门之间划地为牢,弱化了管理力度,影响了管理水平。

二、对存在问题的原因分析。

(一)对政治理论学习的重要性认识不足。通过分析我们所走过的一些弯路和存在的问题,说明我们在工作中仍然存在理论与实践相脱节的问题,融会贯通的学习观念不强,没有很好地寻求科学理论各观点之间的内在联系,单纯追求学习制度和学习任务的落实,而没有静下来学习和掌握科学理论的基本精神,因而在制定重大决策时,事前没有在实践中认真研究,征求意见,或对存在的问题和建议没有引起足够的重视,致使有些举措过于理想化,不符合基层实际情况,造成了不应有的损失,其结果与做法往往事与愿违。

(二)思想认识和工作方法存在一定的片面性。在认识问题上有一定的片面性,超前意识不足,从局部与全局的角度分析不够,因此,没有兼顾需要与可能,对现实工作的承受力考虑不足,有些改革措施没有本着巩固、稳定的原则,充分考虑是否符合基层实际,是否提高工作效率和方便纳税人。特别是没有用发展的眼光看待改革中的新事物,对工作的艰巨性和长期性缺乏思想准备。

(三)领导干部自身素质不能适应新形势对管理的要求。突出表现在一部分领导干部不注意提高自身素质,满足于就事论事,工作方法简单,对本单位的问题解决不了,办事效率低,官僚主义比较严重,不会管、不敢管、不想管的问题依然没有解决好。也有一些干部忽视政治和业务学习,理论水平低,政策水平差,工作开展不力,“交际”能力很强,但做思想工作却不那么灵,其原因不在于思想政治工作本身,而在于思想认识和自身素质跟不上形势,道理不清,方法不当,墨守陈规,空洞说教,这是出现问题最直接的思想根源。

(四)服务宗旨没有树立起来。几年来,我们始终坚持“两个转移”,基层建设取得了可喜的进步,但客观地说,市局对基层提出的一些难点和热点问题重视不够,对基层提出的一些解决问题的办法和措施采纳不够,对基层提出的一些影响管理质量的问题研究不够。而基层在实际工作中已经遇到了很多影响工作效率和工作质量的问题,如征管流程的修改、增值税的管理、计算机软件的完善,总是得不到及时有效地研究和解决。同时,对基层要求的多,切身利益考虑不够,对改革中出现的暂时困难给干部职工的生活带来的影响估计不足,对问题没有很好地研究并力争加以解决。

三、 今后努力的方向。

二是从领导班子做起,抓好落实。进一步转变领导作风,牢固树立改革创新的意识,端正党风,端正学风,坚持民主集中制原则,增强各级领导班子的凝聚力和向心力,始终保持一种团结向上的精神状态,使党的路线、方针、政策变成具体的实践行为,实现“上情”和“下情”的统一,力求解决实际问题。

三是健全和完善监督机制。要标本兼治,从源头上增强党员干部的拒腐防变能力,将外部监督与内部制约相结合,从广大干部反映的突出问题抓起,既要处理腐败,又要严肃处理官僚主义。从思想上、体制上、制度上、管理上进行综合治理,减少和消除党性不纯、党风不正的根源。

四是加强思想政治工作,努力提高干部的综合素质。要进步完善思想政治工作的方式方法,加强思想政治教育,认真按照又红又专的要求,落实江泽民同志关于用邓小平理论和高科技理论武装头脑的要求,努力做到把传统精神教育与时代要求刻苦求知结合起来,把过细的思想政治工作同解决干部的实际问题结合起来。

五是深入调查研究,转变领导作风。牢固树立群众观念,果断地从繁杂的事务性工作中解脱出来,带着课题深入基层调查研究,把听汇报与领导干部亲自调研有机结合起来,从群众反映的热点、难点问题抓起,由简到繁,由浅入深,边整边改,把市局领导班子建成一个求真务实、开拓创新的坚强集体。

以上是我们党组在征求意见的基础上,通过查、摆、议找出的主要问题、原因分析以及今后努力的方向,对此,我们将在省局党组的领导下,在省局巡视组的具体指导下,进一步征求意见,找准主要问题,并制定切实可行的整改措施,确保“先进性教育活动”取得明显成效。

先进性教育自我剖析材料

作为党组织的组成元素——共产党员,从加入党的组织那天起,就立下铮铮誓言,全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。无论是在炮火连天、硝烟弥漫的战场,还是在社会主义革命和建设时期,我们党的广大党员,都坚持和发扬了这种优良传统。

自我们学校开展党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习《努力实践“三个代表”全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容,并展开讨论。我围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题:

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马克思主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、 宗旨观念不够牢固。

我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多、稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,而我却忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。

3、 业务知识不够钻研。

为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用:一方面,自认为是专业院校毕业,又念了这么多年的本专业,用起专业知识来会措措有余,一种自傲的情绪,不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性,认为领导会有具体的示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好,反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面,缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。

4、 工作作风不够扎实。工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。

做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、 改进措施:

1、 进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。 加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样:"人民,是看实践。"我们一定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想,真正体现出共产党员的先进性。

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先进性教育自我剖析材料教师

作为党 组织的组成元素——共产党员,从加入党的组织那天起,就立下铮铮誓言,全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义 奋斗 终身。无论是在炮火连天、硝烟弥漫的战场,还是在 社会主义革命和建设时期,我们党的广大党员,都坚持和发扬了这种优良传统。

自我们学校开展党员先进性 教育 活动以来,我按规定认真学习《努力 实践\"三个代表\"全面建设小康社会》、《保持党员先进性 教育 读本》等有关文件及其他必读内容,并展开讨论。我围绕\"保持共产党员先进性 教育 \"具体内容的学习,认真对照自己平时的实际 工作及思想动态,查摆了自己工作以来在 政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题:

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和 危机 感。不善于运用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习走过场,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马克思主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固。

我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的 态度 ,尤其当手头工作稍多、稍忙时,存有\"事不关己,高高挂起\"的思想,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解\"全心全意为人民服务\"的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄。\"一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去\"的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,而我却忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。\"一切为了群众\"是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。

3、业务知识不够钻研。

对待 工作不够主动、积极,只 满足 于完成 领导 交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待 领导 的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的 心态 ,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为\"船到桥头自然直\",不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的 压力 和紧迫感,但缺乏 自信 心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和 态度 。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用:一方面,自认为是专业院校毕业,又念了这么多年的本专业,用起专业知识来会措措有余,一种自傲的情绪,不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性,认为 领导 会有具体的示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好,反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的 计划 ,所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面,缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕 失败 。

4、工作作风不够扎实。工作 时间 久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的 态度 ,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。

做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、改进措施:

1、进一步加强 政治思想观念,增强公仆意识。加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、 人生 观;重要的 实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样:\"人民,是看实践。\"我们一定要看到自己的 责任 ,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践\"三个代表\"这一重要思想,真正体现出共产党员的先进性。

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先进性教育汇报材料

河南纺织高级技工学校党委。

2005年3月14日。

各位领导、同志们:

按照省厅保持共产党员先进性教育活动领导小组的统一部署和校党委的统一安排,我校的保持共产党员先进性教育活动从2月4日开始。到目前为止,第一阶段即动员学习阶段的工作已基本结束。回顾总结这一阶段的工作,我们深切地感到:对全校共产党员,特别是对党员领导干部来讲,这是一个触及灵魂,促进思想飞跃的过程;是一个真学、真做、真查、真改、真树、真建的过程;更是一个保持、发挥和实现共产党员先进性的过程。同时,我校先进性教育活动第一阶段的工作得到了省厅两级督导组的认可和赞扬。2月24日,厅督导组对我校部分党员的学习笔记进行抽查,认为我校党员的学习活动扎实,笔记做得认真,心得体会的篇数和字数都能按要求完成。3月8日,省委督导组和省厅督导组一行八人对我校第一阶段1的先进性教育活动进行督查指导,省委督导组组长孙广新同志、省厅保持共产党员先进性教育活动领导小组副组长汤正德同志、省厅督导组组长贾军芳同志分别讲话,对我校学习动员阶段工作给予了充分的肯定和认可,这既是鼓励,又是鞭策,我们相信,有省厅保持共产党员先进性教育活动领导小组的正确领导,有省厅督导组的关怀指导,有全校75名共产党员的共同努力,有第一阶段良好的工作基础,只要我们学校思想上更加重视,工作上更加细致,我校的保持共产党员先进性教育活动一定能够取得圆满成功。下面我就学校的一些做法和体会简要做一下汇报。

一、领导重视,率先垂范是关键。

做任何工作,领导思想上重视了,亲自抓了,抓得紧了,职工都能看得到、感受得到。领导做了,本身就是无声的命令。事实上,也只有领导做到了,职工才能真心去做;领导做到了的,职工也就没有理由不做好。我校的班子成员都能很好地做出表率,一定程度上带动和促进了第一阶段工作的开展。按照“先学一点,学深一点”的要求,校领导班子和先进性教育领导小组成员首先学了《中国共产党章程》并展开了初步讨论。然后按照分工,每名班子成员自始至终参加自己所在支部的学习和讨论。在学习中,能够认真做好读书笔记,结合自己分管的工作,写出了很好的心得体会。在讨论中,能率先发言,结合自己的岗位职责提出具体的先进性要求。总之,能够做到带头学习,带头记读书笔记,带头写心得体会,带头参加讨论,带头参加义务劳动,带头写出阶段小结,起到了很好的表率作用。

二、精心准备,开好头,起好步。

开展保持共产党员先进性教育活动是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措,是提高党的执政能力、巩固党的执政地位、完成党的执政使命的重要举措,是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义事业向前发展的重要举措,是我们党解决自身问题、加强组织建设的一条重要经验。中央、省委和厅党组对这次开展保持共产党员先进性教育活动都非常重视,明确提出了活动的指导思想、目标要求、指导原则、实施步骤、组织领导和需要把握的问题。作为基层党委,我们的任务就是把中央和省厅的指示贯彻好、落实好。为此,校党委在参加保持共产党员先进性教育活动动员大会后,就多次召开党委会,具体研究我校如何开展保持共产党员先进性教育活动的问题。按照上级要求,结合学校实际,报省厅保持共产党员先进性教育活动领导小组批准,我校成立了“河南纺织高级技工学校保持共产党员先进性教育活动领导小组”,下设办公室,制定了《河南纺织高级技工学校保持共产党员先进性教育活动实施方案》、《校党员领导干部保持共产党员先进性教育活动实施方案》和第一阶段的具体安排。并于2月4日召开了全校保持共产党员先进性教育活动动员大会,会上,李嵘副书记宣读了活动方案,我代表校党委作了动员,厅督导组组长贾军芳同志作了重要指示,使广大共产党员对这次先进性教育活动和第一阶段的具体要求有了明确地认识,为开展好第一阶段的工作乃至整个保持共产党员先进性教育活动有了良好的开端。

三、围绕“真学、真懂、真信、真用”抓学习。我校参加保持共产党员先进性教育活动的6个党支部,75名党员同志按照中央、省委和厅党组的要求,牢牢把握学习实践“三个代表”重要思想这条主线,突出保持共产党员先进性这个主题,采取集体研读与个人自学相结合,主体活动与座谈交流相结合,学习理论与学习先进模范人物相结合,以及组织参观学习、观看专家讲座、重温红色经典等灵活多样的形式,展开深入的学习和讨论。在学习过程中,不少领导干部主动领读原著,率先垂范;广大党员“比、学、赶、帮”态度认真,踊跃积极;校党委要求各支部互相交流心得体会和读书笔记,同志们之间互相观摩,互相学习。在集中学习阶段,校党委组织全体党员观看了中央党校张蔚萍、周锡荣两位教授关于先进性教育的知识讲座和专题片《世界各国执政党兴衰史鉴》,广大党员认真观看并作了大量的笔记。2月25日,全体党员到南街村进行参观学习,使大家受到了很大的触动和教育。三支部举办了“聆听革命传统,重温入党誓词,永葆共产党员先进性”的主题活动,在广大党员中引起了不小的反响。有位年轻党员在听了老同志的报告后感慨地说:“过去老同志们在那么艰苦的条件下为党和人民做出了那么大的贡献,而现在有些人追求享受、贪图安逸,干一点实事就要谈条件、讲价钱,忘记了党的传统和宗旨,这太不应该了!”

据不完全统计据不完全统计,我校75名党员参加先进性教育,累计写出心得体会37万多字,做读书笔记达75万多字。有些党员对于经典原著反复研读,认真批注,一个人的读书笔记就多达五六万字。

四、立足本职,开展先进性大讨论。

2月18日以后,先进性教育活动转入共产党员先进性大讨论,广大党员围绕胡锦涛总书记提出的新时期共产党员先进性的要求标准,紧密结合学校教学工作实际,开展了一场学校共产党员先进性的大讨论。通过讨论,大家认识到,作为一名教师党员,先进性首先要体现在关心学生成长上,体现在教书育人、管理育人和服务育人的工作中。为此,要努力提高和充实自己,提高自己教书育人、管理育人和服务育人的本领。不仅要有良好的师德、系统的理论和精湛的技术,还要有踏实肯干的作风。为了使广大党员学有榜样,校党委及时表彰了优秀共产党员邢顾华同志,做出了向邢顾华同志学习的决定,并印发了邢顾华同志的先进事迹。并在上下反复讨论的基础上初步确定了“河南纺织高级技工学校优秀共产党员先进性标准”。

五、坚持学习工作两不误,两促进。开展共产党员先进性教育的出发点和落脚点都是为了促进工作,校党委在活动开展指出就明确提出了学习工作“两不误、两促进”的方针,要求广大党员正确处理学习和工作的关系,不能因为工作而耽误了学习,更不能因为学习而耽误了工作。同时校党委认为,学习必须和工作结合起来才能取得实效。纯粹为了学习而学习是没有实际意义的。这个方针顶下来以后,出现了许多可喜的成绩,如:有的党员尽量把工作和学习从时间上错开,甚至把工作放在业余时间来做,经常加班加点;有的党员充分利用有效时间集中精力处理问题,效率明显提高了;有的党员工作标准更高了,做的更好了,甚至过去长期没有解决的问题。

另外,校党委十分重视先进性教育的宣传工作,努力营造积极浓郁的学习气氛。并提出要求:“心得体会上网,模范事迹上墙”,每一名共产党员至少要有一篇心得体会在校园网上发表,对党员中的典型和标兵要进行大力的宣传和表扬,让先进典型讲先进性,让身边事教育身边人,让人民群众监督党员的一言一行,让榜样的力量激发大家的工作热情,从而推动学校工作的发展。

总之,保持共产党员先进性教育活动第一阶段的时间不长,但广大党员干部却受益匪浅。我校保持共产党员先进性教育活动有了一个良好的开端,还要进一步将先进性教育活动引向深入,今后,我们在总结经验的基础上,将坚持把学习贯彻始终,把领导带头、做好表率贯彻始终,把开门教育、接受群众监督贯彻始终,把解决问题、注重实效贯彻始终,把创新教育形式、选好教育载体贯彻始终。在省委和厅党组的领导下,在全体党员干部的积极参与下,我们对扎实有效地做好保持共产党员先进性教育活动工作充满信心!

先进性教育支部剖析材料

我党支部一直力求做到保先教育内容全面深入,既注重宏观的理论,学习了三个代表重要思想、十六大精神、《保持共产党。

读本》等重要理论内容;又强调学习身边的典型事例,尤其是审计系统优秀党员的先进事迹,要求每位党员人人必学、原原本本地学、学则深入;并结合办里组织的活动,进一步要求每一位党员认真学习先进事迹,学习党中央的最新精神,从而使每位党员进一步确立正确坚定的政治立场,关心国内外局势,时刻做到和党中央保持高度一致。全体党员还认真做好学习的记录,积极撰写学习。

心得体会。

同时对照“两个具体”剖析出自己的存在的问题并写出整改措施。但是我支部工作还存在着不足的地方具体有以下几点:

第二,支部组织的学习理论知识的活动经常偏离主题。我支部每年都按照规定集中开展理论学习。但是会议开到最后都变成集体研究和探讨工作问题,没有专门研究政治理论问题。平时办里规定的学习制度是坚持了,但多数学习流于形式,一人念,大家听,或者结合当前工作就事论事,学的是理论文章,讨论的是具体工作,根本谈不上对理论的深刻探讨。

第三,党员发展工作落在了后边。近两年虽然支部做了一些培养入党积极分子的工作,但是总体的说来效果不佳,工作做的还远远不够,没有达到预期效果。两年内没有成功的发展一名党员,这使得我支部在办里的这项工作中落到了后面。

第四,支部在解放思想,大胆创新上边还是做的不够。在支部中虽然一直提倡解放思想,大胆创新。但是并没有落到实处,比如在去年的项目招投标、计算机运用方面落后了,没有发挥出支部年轻人多,创造性强的特点来。

对存在问题的原因分析。

首先,思想认识不深。认为,马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志提出的“三个代表”等重要思想理论性太强,是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我支部都是工作在一线的党员,支部只要保证每个党员专心工作,不犯原则性错误就行了。再则,正因为理论性太强,字字精辟,学起来觉得枯燥、太累了,所以就会出现流于形式的现象。经过先教第一阶段活动后,我支部认为这样要不得,理论联系实际,是党一贯坚持的马克思主义学风,是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中,只有加强理论学习,才能从更高层面开展工作,增强党员工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中,只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识,才能面临丰繁复杂的社会环境,不易受各种思潮的影响,更加坚定党的信念,从而使支部的战斗力更强。

其次,对支部成员培养工作做的不够细,要求不够严。因为是审计一线的支部,所以审计工作一紧张,就一味追求工作结果,而在工作中忽视了对个体的培养,忽视了他们的思想变化,忽视了让每个人树立正确的人生观、世界观的重要性,导致支部整体战斗堡垒作用发挥的不够理想。因此只有加强个体培养,才是提高整体战斗力的有效途径。

支部整改措施。

第一,以保先教育为契机,增强党支部的战斗力和影响力。我支部在保先活动中通过传达先教育活动的目的和意义,使每位党员对保先认识到位。召开动员会,传达办党委文件精神,大力营造保先教育的氛围,促使每位党员加深对教育活动重要性的认识,牢固树立起保先教育是党性修养锻炼的过程,消除顾虑,坦诚地从思想上行动上积极投入到教育活动中来,以此为契机,使每位党员在理论学习方面都进入状态,并且要求长期保持下去,坚决杜绝形式主义和“一阵风”。在以后的理论学习中要求每位党员始终保持在先教活动中积极的状态,把理论学习真正落到实处。

其次,与时俱进,解放思想,真正树立起“以人为本”的理念。关爱每位同志的成长。倾听支部成员的呼声和愿望。从同志们的思想实际出发,有的放矢地开展思想教育工作,真正使党员的愿望和办里大局发展的意愿紧密结合起来。用发展的眼光看待每一位同志,注重建立长效的可持续发展的思想培养机制。

年入党先进性材料,入党先进性教育材料

在保持共产党员先进性教育活动中,通过学习必读篇目,对照党章有关规定和“两个务必”以及“八个坚持”、“八个反对”要求,认真反思了自己在党性方面存在的问题,我深刻认识到,自己与新时期合格党员的要求还有很大差距。

一、存在的问题。

(一)在理想、信念方面,自己存在的主要问题是缺乏责任意识和政治敏锐性。在审判工作中,实践“三个代表”重要思想的自觉性不强。

(二)在宗旨观念方面,存在着考虑个人利益多,自觉履行党员义务不够的问题。在近几年提职、晋级等问题上,想得多的是自己应该得到什么,很少思考自己作为一名党员为集体都做了什么。在从事审判工作中,存在着对当事人态度不好、思想工作做得不细的问题。

(三)在党的观念方面,片面地认为,审判应该独立。对市委、市政府过问的案件及市人大、政协对法院工作的监督,存在抵触情绪,认为这是干扰法院独立审判。

(四)在业务学习和工作方面,存在不适应的问题。近年来,工作满足于过得去,缺乏开拓创新意识,对新形势下审判工作中出现新情况、新问题缺少对策,审理复杂案件、破解难题的能力不强。

(五)在纪律作风方面,参加党组织开展的活动不够积极。尤其是近几年,对机关党委组织的活动缺乏兴趣,对党委组织的政治学习在态度上不认真,得过且过;纪律观念比较淡薄,工作作风比较松懈,在审判工作中,出现了一些失误,造成了不良影响。2002年,我在审理一起房屋买卖纠纷案件中,将一次庭审笔录丢失。此案审理结束后,败诉一方当事人以此为由到处上访,造成了不良的影响。

二、存在问题的原因。

(一)放松了理论学习。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是“三个代表”重要思想学习不够,政治理论水平不高,总觉得自己是一个普通的法官,能够依法做好审判工作就是讲政治了。

(二)放松了对世界观的改造。随着年龄的增长,个人主义、享乐主义也不断有所滋生。在司法实践中,宗旨观念淡薄,群众利益观念不强。

(三)全局观念和大局意识比较淡薄。对做好审判工作与全市改革发展稳定的关系认识不深,不能自觉地把自己的工作同全市的改革发展稳定联系起来,做好自己工作。

(四)进取精神不强,满足于维持现状,缺乏钻研精神。对新形势下审判工作出现的新情况、新问题研究不够,使自己在某些方面的能力、水平不适应形势发展的要求,影响了办案的质量和效率。

(五)在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求,尤其是在工作作风上,不够严谨细致,工作责任心不强,总认为不会出大问题,丢失笔录事件的发生就是这种思想所致。

三、下步整改措施。

随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深入,通过对照检查,分析评议,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心;在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

第一,加强理论学习。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义信念,增强责任意识和政治敏锐性。自觉接受党的领导,使自己的一言一行都体现出共产党员的先进性。

第二,增强宗旨意识。个人利益永远服从于党和人民的利益。在具体工作中,坚决克服对当事人态度生冷的现象,努力为群众排忧解难,使自己的一言一行都要从提高法院公信度和树立法官良好形象出发。

第三,增强大局观念。坚决克服过去在办案中全局观念和大局意识淡薄的问题,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同全局联系起来,认真做好本职工作。

第四,培养良好的作风。在今后的工作中,增强工作责任心,坚决杜绝丢失笔录这类事件的发生,逐渐养成严谨、细致的工作作风,自觉遵守政治纪律、工作纪律和审判纪律,正确看待手中的权力,廉洁自律,坚决杜绝办“关系案”。

第五,努力学习业务。努力提高法学理论水平,始终以饱满的热情、最佳的精神状态投入到审判工作中去。

以上是我的党性分析报告汇报。

先进性教育活动党性剖析

二、在作风上: 。

三、在工作上: 。

通过这次系统的学习,对照先进党员,剖析思想根源,我觉得我所存在的一系列问题,归根结底是放松了政治理论学习,放松了自己的思想改造,导致在许多方面虽知道自己的不足,但常找借口来回避问题,如:虽然我知道要和群众多联系、多交流,但我常以工作忙或担心轧出事非来,而逃避这一问题。

先进性教育汇报材料

一、学校概况及学校党员情况:

学校在党支部领导下形成了良好的学风、教风和校园文化。学校党支部按照《福海县教育局党委开展第二批保持共产党先进性教育活动实施方案》的精神,从7月9日开始开展了保持共产党员先进性教育活动。自开展保持共产党员先进性教育活动以来,第二初级中学党支部全体党员以极大的热情和高度的政治责任感积极参加教育活动。学校党支部高度重视,大力宣传开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和必然性,努力营造良好的学习活动氛围,扎实抓好各个阶段的工作,促使每位党员自觉参加学习活动。通过学习教育活动,党员素质明显增强,党组织的创造力、战斗力、凝聚力明显增强,全面推进了学校的各项工作。现根据活动情况汇报如下:

二、开展的工作及基本做法:

1、学习动员阶段。

学校党支部高度重视,周密计划,精心部署。成立了专门领导小组,及时召开动员会,传达福海县教育局党委关于保持共产党员先进性教育活动的会议精神,落实学习任务。认真贯彻“八学法”,讲学和自学相结合,对有病的同志送学上门。全体党员通读《读本》,观看电教片,撰写读书笔记与心得体会材料。人均学时超过40学时。接受党课教育。进行了“保持共产党员先进性”大讨论,形成了学校党员先进性具体要求。党员普测成绩优秀。党员参学率为100%,党支部开设专栏并召开教职员工会议进行宣传,接受群众监督。结合先进性教育,开展“扶贫帮困送温暖”主题实践活动,到困难户高敬召家慰问,送去面粉和清油。开展“如何提高教师的素质”“如何提高学校的教育教学质量”主题大讨论,教师们撰写论文,提出了许多新的方法和措施,并形成了学校提高教师素质和教育教学的的基本思路。组织党员及广大教师家访,了解学生辍学情况,联系上学有困难的学生,针对不同情况采取不同的办法,通过调查分析研究制定了福海县第二初级中学《控辍保学办法》、《学生奖励办法》,保证学生完成九年义务教育。

2、分析评议阶段。

广泛征求意见和建议,并认真梳理。在分析评议阶段,我校采取了发布公告、发放征求意见表、召开座谈会、层层点、家访等方式广泛向社会征求意见和建议。共收集意见39条建议65条。进行普遍的谈心活动,沟通思想,明确问题,形成共识。要求党员对照先进性具体要求,分析存在的问题与原因,提出整改措施,明确努力方向;严格把关党性分析材料的质量。组织召开专题组织生活会和民主生活会,宣读党性分析材料,围绕问题找得是否准确、原因分析是否深入、措施提得是否有效三个方面,逐一评议,明确存在的问题及努力方向。按照局先教办通知要求开展工作,形成了对党员的评议意见。用书面形式向每个党员反馈了评议意见。党员明确了自身问题和努力方向。公示评议意见。坚持边学边改。在这一阶段,学校开学结合先进性教育活动开展“关爱贫困生”的主题实践活动,为家庭困难的学生减免课本及学杂费2900元,并协调社会力量捐资助学,帮助品学兼优的学生顺利完成学业。严格执行控辍保学制度及体现学生闪光点的奖励办法,并建立长效机制,杜绝学生辍学。党员与待进生接对子,帮助思想学习有困难的学生。组织党员为社区修整路面,用实际行动让群众感受先进性教育的实效。

3、整改提高阶段。

9月13日下午,学校及时召开全体党员保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段动员大会,传达教育局党委整改提高阶段会议精神,统一思想,讨论并就学校整改提高阶段工作计划与任务作出安排。我支部坚持把学习贯彻始终,组织党员深入学习党章,王增明书记上党课,引导党员进一步提高认识。进一步归纳梳理各方面的意见和建议确定整改重点。要求党员对照学校党员先进性具体要求,结合群众意见、自身工作与思想实际,在党性分析材料的基础上,制定党员个人整改措施。召开支部会议,在进一步梳理意见的基础上,结合学校实际情况与群众意见,制订学校及党支部整改方案。方案吸收学校领导班子成员的个人整改措施,形成材料后,支部委员传阅,并上报局领导审阅通过。在党支部、领导班子、党员个人制定整改措施,明确整改重点,确定整改时限后并对方案进行公示作出承诺,听取群众意见,接受监督,建立整改台帐,采取“盘点消号”的办法,落实整改责任,责任落实到领导。针对征求到的意见和民主评议中反映的问题,党支部整改问题2个,长期整改;领导班子整改问题10个,其中短期2个,中期6个,长期2个。党员教师个人整改32个,其中近期8个,短期7个,中期8个,长期9个。在整改过程中结合实际,建立健全党的基层组织建设和党员队伍建设及学校建设的各项规章制度:福海县第二初级中学党员“一帮一”工作制度、党员及教师学习制度、家校联系制度、完善了控辍保学制度、学生奖励制度、教师值周制度、中考奖励办法。并建立健全和落实长效机制:控辍保学制度、学生奖励制度、党员学习制度、教师学习制度。9月30日,召开专题组织生活会,党员交流个人整改情况,肯定成绩,找出差距。10月10--15日,进行“回头看”工作,梳理工作环节,进行阶段总结与先进性教育整体工作总结,上报局先教办公室。

三、取得的实效:

(1)通过党员先进性教育党员及教师的思想素质和业务素质明显提高,借学习教育活动的契机,我校开展教师和学生的读书活动,创建学习型学校,勤于学习,努力工作的风气已经形成。

扎实开展学习教育活动,自学与集中学习相结合,通过撰写心得、讨论交流与听党课等形式,深化了学习内容,党员理解了“三个代表”重要思想的科学内涵,明确了开展先进性教育的重要现实意义,提高了党员的理论素质与思想素质,增强了党员的荣誉感和做好工作的责任感,形成了学校党员先进性具体要求。在党员的带动下,教师在任课时勇挑重担,在师资短缺的情况下,超课时代课。积极投身于教研教改。借先进性教育活动的契机,学校开展“教师读书活动”、“学生读书课”,创建学型学校。以教研组为单位,每周一小时的教师读4书活动使党员和广大教师的视野开阔了,理念更新了,从而教学和带班的方法也多样化了。勤于学习的风气在第二初级中学形成,一周一节的学生读书课,学生们说时间过的真快,竟相借书回家抽时间读。(2)认真总结党员先进性教育的经验,指导带动团员先进性教育。通过党员先进性教育,总结了好的经验,我校认真开展团员先进性教育,要求团员做到“立志、修身、博学、报国”。一是严抓团员学习的覆盖面,确保教师团员和学生团员全员参加、全程参与。二是注重检查,推动学习过程。三是深入开展团员先进性标准大讨论,深化学习效果。四是结合学校实际,进行先进性教育,认真开展主题实践活动。目前我校的团员先进性教育正顺利开展。结合先进性教育开展的“我当小交警”主题实践活动,教育学生遵守交通规则收到了良好的效果。

(3)通过先进性教育活动,让群众满意,推进了学校各项工作。

(一)校园环境有了极大的改观,学校面目焕然一新。学校领导在上级部门的支持帮助下,完成了两幢教学楼的维修工作及校园地面的硬化;自筹资金一千余元,购置了花苗,广大教师自己动手美化校园;争取友好单位的支持,硬化停车场近200平方米;学校还自筹资金25000元维修桌椅、购置教学用书。改善育人环境,美化校园。

(二)教学工作稳步推进,新课程改革成果显著。学校积极推行新课程改革,广大教师探索课该新路,取得了良好的成绩。教研兴校,在全县首先5“举办创新教学研讨会”,综合实践活动的开展是我校新课程的一道亮丽风景线,学生自主探究、参与社会的能力明显增强,16个研究性学习课题的成功展示,受到了专家和家长的高度赞誉。我校代表福海县参加了阿勒泰地区及塔城地区的综合实践课程交流,受到了专家何海英和付刚老师的好评。我校还调动社会力量帮助课改,搞好“家长开放日”活动,并形成了长效机制。

(三)德育工作“寓教于乐”效果明显。学校一改过去德育工作强压强管的高压政策,采取灵活多样的活动让孩子收教育。开展教师每天送“待进生一句表扬的话”活动,加强学生交通安全教育,放学时每班轮流做“小交警”值勤,观看交通事故图片,举办法制小品大赛等收到了很好的效果。

(四)党支部的战斗力增强了。党员教育学习加强了,党支部的各项制度完善了,使党的组织保持团结紧张、纪律严明的良好状态;党支部成员经常深入工作一线,进行经常性的交流,了解和倾听教职员工的意见和建议,加强沟通,改进工作,凝心聚力,创建和谐学校。

(五)学校管理日趋规范化。加强学习与思想教育,强化管理人员的纪律意识、责任意识、大局意识,严格执行考核和奖惩制度,调动了管理人员的积极性;制定学校师德教育工作方案,成立了领导组,强化第一责任人的管理责任,党员带头,落实任务,将学习任务与校本培训相结合,将道德建设与工作实际表现相结合,严格考核,推进了校风建设。(4)重点解决好学生辍学问题和贫困生上学难问题,确保每个学生顺利完成九年义务教育。

学校党支部按照教育局党委部署与先教办要求,把落实好征求意见与建议作为整改提高阶段工作重点认真加以整改。在整改过程中,对群众反映强烈的问题进行分类,确定整改的重点是解决好学生辍学问题和贫困生上学难问题。针对个别学生辍学问题,学校领导班子进行详细的调查、分析。摸清了学生辍学根源,将辍学情况分为几种,并根据不同情况制定相应措施,确保每一位学生顺利完成九年义务教育。

(一)、针对个别学生成绩太差,跟不上,家长也对孩子失去信心,又因家里忙,缺人手,法制意识淡薄,家长不愿让孩子上学的情况。(1)学校制定控辍保学制度,并严格执行。(2)改变过去只注重学习成绩的评价体制,注重学生的全面发展。改变过去的奖励办法,在过去设立的奖项基础上,增设最爱劳动学生奖、最诚实守信学生奖、最讲文明礼仪学生奖,最热爱集体学生奖„„让更多的学生找回自信,从而充分调动学生的学习积极性。(3)学校定期举办法制讲座,在学生中宣传《九年义务教育法》,增强学生的法制意识;利用家长学校,向广大家长宣传《九年义务教育法》,增强家长的法制意识。(4)定期召开家长会,班主任利用家长会和家长沟通,做好家长思想动员工作。(5)各任课教师要做好家访工作,及时了解、反馈学生状况,让学生充分了解学习的重要性,做好学生思想工作。

(二)针对个别学生迷恋网吧、沉迷于游戏之中,无力自拔,产生厌学情绪,不愿上学的情况。(1)开展丰富多彩,积极向上、健康的文体活动,努力营造良好的校园文化氛围,吸引学生参与到校园文化建设中来。(2)调动社会力量,加大对网吧的管理;(3)学校将不定期检查网吧,对进入网吧的学生,进行严肃的批评教育。(4)政教处组织开展“拒绝网吧”的签名活动,召开主题班队会,通过形式多样的活动,让学生认识到网吧、游戏的危害,自觉形成抵制网络、游戏等不良诱惑的能力。

(三)针对个别教师教育方法不当,缺乏耐心教育,造成师生关系紧张,学生不愿上学的情况。(1)利用教职工集中学习、教研组活动时间,加强师德教育,制定《师德八条》,教育教师关爱学生、关爱待进生。(2)做好待进生转化工作,不歧视待进生,充分挖掘待进生的优点,帮助他们重新树立学习自信心。(3)严禁体罚和变相体罚学生,实行家长告访追究制,对体罚学生的教师学校将严肃处理。

(五)针对个别学生因成绩差,家庭困难等原因,产生自卑心理,不愿上学的情况。(1)心康教师上好心理健康课,每学期要举办一次心理健康知识讲座;帮助学生走出自卑的阴影,形成健康、积极向上的心理。(2)各任课教师要经常和这些学生谈心,帮助他们克服自卑心理,班主任要加强班级建设,努力建设温暖、和谐、团结互助的班级,让每一位学生感受到集体的温暖。学校多方位、多层次制定方案,处处体现着以人为本的理念,切实保证每个学生顺利完成九年义务教育。

总之,通过先进性教育进一步增强了党组织的战斗力,每个党员牢记党的宗旨和先进性标准,自觉实践“三个代表”思想,使教职员工切实感觉到了党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化,有力推进了学校各项工作。

四、基本经验。

先进性教育成效明显,一是教育局党委的高度重视和领导的率先垂范为我们提供了强大的精神动力,推动了先进性教育活动健康顺利开展;二是坚持正面教育、自我教育,充分调动了党员参加先进性教育活动的主动性、积极性,增强了党员自我学习、自我剖析、自我整改、自我提高的内在动力;三是先教办公室分阶段加强指导,督察落实,发挥了保证作用;四是支部班子团结一致,责职明确,支部书记履行第一责任人的工作职责;五是深入扎实的教育学习、思想发动打下了牢固的基础。六是认真开展主题实践活动,让群众看到实效。一开学,针对一些家庭困难的学生,为解决他们上学难的问题,我校开展了“关爱贫困生”的主题实践活动,减免困难家庭学生学杂费和书本费合计2900元。切实减轻了困难家庭的经济负担。还为帮扶的社区困难家庭送去面粉和清油,让群众进一步感受到党的温暖,感受到党组织和党员在先进性教育活动中的新变化。主题实践活动,要继续持久地开展,发挥党员的先锋模范作用,在工作中体现党员的先进性。七是边学边改,边议边改,明确存在的问题,根据计划措施,开展工作效果明显。我支部边议边改查出问题五个:

1、涉及党员队伍建设的问题:抓好思想建设,创建学习型学校。

2、涉及党组织建设的问题:加快发展新党员速度,壮大党员队伍。

3、涉及群众切身利益的问题2个:

1、学生辍学问题。

2、家庭困难交不起书本费的学生。制定整改措施:

1、严格执行控辍保学制度,杜绝学生辍学。2.实行新的奖励办法,激发学生的学习兴趣。

3、减免困难学生的学费及书本费。4.对于群众反映的楼道问题。我校针对问题已制定了整改措施并于开学起实行,各个问题都得到了解决。八是建立长效机制,长抓不懈。对控辍保学、减免家庭困难的学生学杂费及课本费等都已建立了长效机制。九是涉及党员个人的问题,党组织区别情况,谈心教育,提高党员们的思想。十是党员在每个阶段以至以后都要不断加强政治理论的学习。

五、存在问题与努力方向:

1、教育活动如何与学校发展目标结合起来,如何围绕学校的中心工作有的放矢的开展,应该有进一步举措。

2、三个阶段强调了边学边改,但是还存在巩固的问题。有些问题还没有解决。教职员工的信心还有待进一步加强。

3、实践三个代表,需要党员躬行实践,在今后的教育教学中完善自己。

4、要形成行之有效的长效机制,从制度上来保证共产党员先进性。

先进性教育学习材料

开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,树立和落实科学发展观,按照立党为公、执政为民的要求,坚持党要管党、从严治党的方针,紧密联系改革发展稳定工作实际和党员队伍建设现状,以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容,引导广大党员学习贯彻党章,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,促进本单位改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决,不断增强党员和党组织的创造力、凝聚力、战斗力,为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和组织保证。

围绕一条主线:以学习实践“三个代表”重要思想为主线;

突出一个主题:以保持共产党员先进性为主题;

抓住一个着力点:以提高党的执政能力为着力点;

坚持一个方针:坚持党要管党、从严治党这一方针。

共产党的先进性,是以马克思主义为指导、以工人阶级作基础、以优秀分子为成员、以民主集中制为组织原则所形成的,具体体现在党的理论、宗旨、路线、纲领、方针、政策之中,体现在党员和党的干部的模范带头作用之中的一种特质。对于中国共产党来说,党的先进性是党的执政合法性的根本来源,是我们党成为中国特色社会主义建设事业领导核心的根本前提。党章中明确指出:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”因此,“三个代表”是党的先进性的集中体现,保持党的先进性又是贯彻“三个代表”重要思想的核心要求,是党的建设最核心的问题。

共产党员的先进性是指党员个体和党员群体以高尚的思想境界和精神世界为前提,以掌握的科学知识和技能为载体,以充分发挥先锋模范作用为标志的思想行为特征。对共产党员先进性的基本内涵,不同时代有不同的内容。

在新的历史条件下,继续保持党的先进性,关系党的执政能力的提高、执政地位的巩固和执政使命的完成,关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。

先进性教育活动,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措,是巩固党的执政基础、提高党的执政能力、推进党的建设新的伟大工程的重要举措,是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。

抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线;

把握保持共产党员先进性这个主题;

明确提高党的执政能力这个着眼点;

坚持党要管党、从严治党这个方针。

提高党员素质,加强基层组织,建设和谐校园,促进各项工作。

进一步增强党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性,争当时代先锋,成为先进生产力发展的促进者、实践者,先进文化的倡导者、传播者,最广大人民群众根本利益的实现者、维护者。

进一步明确新时期共产党员保持先进性的要求,做到“三有一好”,与时代同步发展,与群众感情交融,与责任义务相称,树立共产党员良好的形象。

大力推进固本强基工程,切实使学校基层党组织在加快学校的建设和发展中,发挥政治核心作用和监督保证作用,在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得新进展。

进一步增强全心全意为人民服务的宗旨观念,进一步提高组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领,不断改进思想和工作作风。坚持以人为本,正确反映和妥善协调各种利益关系和内部矛盾,倡导谅解宽容的人际关系,促进校园的和谐与稳定。

各高校要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持用科学发展观统领高校改革与发展的全局,紧紧围绕建设教育强省,实现教育现代化这一中心任务来开展教育活动。

开展先进性教育活动,要在解决实际问题上下功夫,把是否解决了群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。

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先进性教育汇报材料

根据中央的部署和省、市委的安排,我区从1月29日开始到6月底,准备用5个月的时间在全区党政机关,人大、政协机关,法院、检察院和人民团体机关,及上述机关管理的事业单位开展第一批保持共产党员先进性教育活动。共有38个区直部门,30个事业单位,4个党委,33个支部共1059名党员参加第一批教育活动。下面就近期开展先进性教育活动的有关情况做以汇报:

一、强化领导,统筹安排,提高思想认识开展保持共产党员先进性教育活动伊始,区委就十分重视,结合全区党员思想和工作实际,统筹兼顾,有针对性、有步骤的开展活动,全区上下形成了强大的思想和工作合力,做到了“四个到位”。

一是组织领导到位。市委下发《先进性教育活动实施意见》和《先进性教育活动实施方案》后,区委高度重视,立即召开了常委会,组织班子成员进行学习领会,结合本区的实际和特点,对如何开展好全区先进性教育活动进行认真讨论,制定下发了《中共###委关于在全区党员中开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施意见》和《###第一批开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案》。为确保先进性教育活动的顺利开展和落实,区委成立了由区委书记为组长的先进性教育活动领导小组,并组建督导组对先进性教育活动进行督促检查和具体指导。领导小组下设办公室,区里在办公用房非常紧张的情况下专门腾出办公室,做为先进性教育活动办公专用。先进性教育活动办公室下设综合组、材料组和宣传组,并抽调8名政治素质高、熟悉党建工作、具有一定文字综合能力和组织协调能力的同志到先进性教育活动办公室工作。区委投入专项资金,为先进性教育活动配备了专用微机和电话等现代化办公设备,以确保教育活动顺利有序的开展。

二是思想认识到位。首先对先进性教育活动领导小组办公室的工作人员进行了集中培训,主要培训学习了中央、省、市委相关文件和领导讲话精神、有关试点市、单位经验材料及其他相关资料等。第二,通过“三会一课”及其他党内活动,组织党员干部和机关党员学习先进性教育的有关内容,提高了认识和参与活动的自觉性。100多名党政机关、区直部门、各街道主要领导及其机关党组织负责人参加了动员大会,通过全方位的宣传发动,进一步提高了各级党组织和广大党员搞好教育活动的自觉性、积极性和创造性。

三是舆论宣传到位。利用各种新闻媒体,进行不间断、多角度、大范围、深层次地报道,广泛宣传先进性教育活动的目的、意义和优秀党员的先进事迹,营造了良好的舆论氛围。对先进性教育活动进行集中报道,活动领导小组办公室印发了活动简报。基层单位也采取板报、印发宣传材料等多种形式,大张旗鼓地进行宣传,使教育活动深入人心。

四是督促检查到位。活动领导小组成立了4个督导组,对各单位开展活动的情况进行督促、检查和具体指导,参加了基层党组织先进性教育活动的动员大会,并传达了区委对开展活动的意见和要求。同时建立了区委常委联系点制度,下发了文件,指导所包联系点的先进性教育活动,督导组和区委常委还要分别深入到所负责的单位,总结和推广活动中的经验,帮助解决活动中存在的突出问题,以便有效地促进了教育活动的开展。

二、精心部署,采取多种形式确保学习质量学习培训是开展保持共产党员先进性教育活动的首要任务,是保证整个教育活动取得实效的基础。区委先进性教育活动领导小组办公室以方法多样、内容丰富的学习培训形式,紧密联系实际,贴近人心,增加广大党员的学习兴趣,保证了学习培训质量,坚持了“五个结合”。

第一,自学与集中学习相结合。首先,抓好自学,做到了布置早、强调严、要求高,市委召开动员会后,区委就把《党员先进性教育读本》发到机关党员手中,每名机关党员立即开始自学并认真记好学习笔记,写下学习体会,使学习阶段有了一个良好的开端。其次,抓好集中学习培训,使党员干部坐得住、学得进。区委先进性教育活动领导小组办公室组织党员干部进行了集中学习培训,认真学习胡锦涛同志的重要讲话及中央、省、市委关于开展先进性教育活动的有关文件。主要安排四个班子领导和副科以上的领导干部进行三次大规模的集中学习活动。请市委党校老师讲“六查六看”,集中收看郑培民事迹报告会的光盘,请老党员###讲如何保持先进性做一名模范党员。

第二,全面学习与专题辅导相结合。区委先进性教育活动领导小组办公室组织党员干部对下发《读本》进行了全面的学习,并做到了突出重点认真学好《党章》,抓住根本,结合我区的中心工作,讨论如何把###建设成为“中心商贸区”,要求每名党员结合本职工作,写出心得体会。

第三,学习理论与查找问题相结合。在学习中,党员干部不但要提高理论水平,而且要做到理论联系实际,边学习边查找问题,一是查找思想上的问题,通过学习理论,看共产主义信念是否坚定,为人民群众服务意识强不强,思想上有没有和党保持一致。二是查找工作上的问题,看工作中是否完全贯彻落实了党的路线、方针和政策。工作上是不是积极主动,是不是从全区大局着想,是不是一心为公。通过学习理论,党员干部看到了自身差距和问题,并开始着手改进。

第四,学习与宣传相结合。在学习过程中,区委要求党员干部不断加强自身学习还要进一步向党员群众宣传“三个代表”重要思想。营造一个良好氛围让党员群众了解到先进性教育活动的意义使他们也能参与进来。

第五,学习理论与剖析正反面典型相结合。在学习理论的同时,还组织党员干部认真学习郑培民、牛玉儒、宋鱼水等优秀党员先进典型事迹,以先进典型为旗帜,教育党员干部应当怎样干好工作,仔细剖析胡长清、李真等腐败分子的典型案例,促进党员干部自警自励。通过学习理论与剖析正反面典型相结合,使学习更生动、具体,党员干部印象也十分深刻,达到了教育目的。

三、下步工作安排在第一阶段工作的基础上,按照日程安排,我们准备做好第二阶段的几项工作:

(一)广泛征求群众意见。各基层党组织通过采取问卷调查等方式征询各方面的意见。进入分析评议阶段后,要采取召开座谈会、个别访谈、专题征询、设置意见箱、广泛征求基层单位、服务对象和党内外群众对本部门本单位党员、党员领导干部、党组织和部门工作的意见。

(二)认真进行分析。在广泛征求意见的基础上,每个党员和党员领导干部,全面总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况,重点检查存在的问题,从世界观、人生观、价值观等方面认真剖析思想根源,领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行剖析,形成党性分析材料。

(三)切实搞好民主评议。通过谈心活动、专题组织生活会、支委会提出评议的意见,做到向党员反馈意见,并向群众通报评议的意见,找出工作上的差距和不足。

年入党先进性材料,入党先进性教育材料

多年来,谢xx同志始终把党的信任、组织的关怀,作为自己奋勇向上的起点,兢兢业业、尽职尽责地做好自已的本职工作,工作成效显著。

一、加强学习,增强素质,提高为纳税人服务的本领。

该同志始终坚持学习,不断提高思想政治水平和自身素质。一是加大学习力度,提高自己的综合素质。无论工作多忙,任务多重,都不放松理论学习,全面系统地学习和把握科学发展观的基本观点和精神实质,联系思想实际和工作实际,真正学透、用好。努力学习业务知识,增强为纳税人服务的本领,利用业余时间参加注册税务师的培训和考试。在2011年的“党旗下的岁月”征文和纳税服务业务知识竞赛中分别获得二等奖和优秀奖。二是努力提高政治敏锐性和政治鉴别力。坚持正确的政治立场、政治方向,坚持党的基本路线不动摇,深刻领会党的基本理论,基本路线,基本方针。三是时刻不忘自己是一名党员,真正把纳税人满意不满意作为自己想问题、办事情的出发点和落脚点,在大是大非原则问题上站稳脚跟,保持清醒头脑,严于律已,在生活小事上严格要求,防微杜渐,全心全意为纳税人服务。

二、开拓创新,勤奋工作,永葆共产党人本色。

作为一名组织信赖的党员,谢xx同志严格按照《党章》的规定严格要求自己,规范自己的言行举止,十年如一日,勤勤恳恳地工作着。他思想品质好,作风正派,工作认真负责,开拓创新,奋发向上,他踏踏实实做事,堂堂正正做人,深受干部的爱戴。在具体工作中,认真做好自己的本职工作,积极为领导服务,当好领导的助手。他以扎实的工作作风、较强的工作纪律观念、饱满的精神状态投入到工作中,各项工作都有条不紊并取得很好的成效。在响塘分局任职副局长以来,所分管的纳税服务工作做到了零投诉,办税服务措施得力,服务到位,数据管理达到了零差错,党员干部的形象受到当地政府和纳税人一致好评,在党风廉政建设方面,确保了干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁。

三、弘扬正气,廉洁自律,提升共产党员形象。

党员的一言一行是群众的一面镜子。不论在工作纪律方面、廉洁自律方面,还是在树立新风、弘扬正气方面,他都起着表率作用,表里如一,言出必行,放下一切私心杂念,全心全意投入工作。他时刻牢记党的宗旨,淡泊名利,知足常乐。他始终认为办事公道,为人公正、正直是一个共产党员应有的品格。因此在平时工作和生活中严格要求自己,发扬党的优良传统和作风,敢于吃苦,甘于清贫。

谢xx同志是响塘税务分局党员干部中开拓创新,率先垂范,勤奋工作,为纳税人服务的表率,真正起到了共产党员先锋模范作用,无愧于一名优秀共产党员的称号。

先进性教育材料

分析评议阶段是党员先进性教育活动的关键阶段,是把教育活动引向深入的主要步骤,也是基层党组织和党员找准抓住主要问题,提高思想素质的重要途径。为了搞好我局共产党员先进性教育活动,自我检查,民主评议阶段的工作,现根据中央和省、、的要求,结合我局实际,制定以下实施方案。

一、目标任务

1、广泛征求意见,查清自身的问题。按照党员先进性内涵和标准,从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风、求真务实的态度等方面,紧密联系和田实际,结合我局国土资源管理工作特点和党员队伍的现状,全面准确地查找出单位、单位领导以及党员个人自身存在的问题。

2、针对存在的问题,找出产生的原因。在找准问题的基础上,进行系统深刻的剖析,深挖思想根源。党员领导干部从权力观、地位观、利益观方面进行剖析;党员从世界观、人生观、价值观,服务意识、服务态度和服务质量等方面查找不足并深刻分析产生的原因。

3、确定努力的方向,制订详细措施。在找准问题,分析原因的基础上,弄清自己在党性方面存在的差距,针对当前党员队伍中存在的问题,提高解决问题的具体办法和详细措施,明确今后努力的方向,达到解决问题、改进工作、振奋精神、不断进步、提高工作效率。使每个党员对照先进性标准,联系自身思想实际,缺什么、补什么的目的。

二、基本要求

1、坚持开门评议,广泛听取群众意见。在分析评议阶段坚持群众路线和群众观点。坚持从群众中来,到群众中去,广泛听取群众意见,自觉接受群众的评议和监督。党员的作用发挥得怎么样,有什么优点、长处,存在什么问题、缺点、群众最有发言权,每个党员都要通过多种形式,主动征求和听取群众的意见,接受群众的批评。对来自各方面的意见,尤其是那些尖锐甚至刺耳的意见。要闻过则喜、虚心采纳、有则改正、无则加勉。切不可有任何的委屈和怨气,更不能有抵触情绪、讳疾忌医。

七查为民诚不诚,看是否牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,服务态度是否人民群众满意;八查奉献多不多,看是否正确对待个人利益、单位利益和国家利益;九查正气旺不旺,看是否敢于开展批评与自我批评,勇于同歪风邪气作斗争;十查律已严不严,看是否存在执法不文明,从政不廉洁;十一查纪律好不好,看是否无条件执行党的决定,自觉做到下级服从上级,个人服从组织;十二查工作紧不紧,看是否坚守工作岗位尽职尽责做好本职工作),从世界观上进行一次深刻剖析。党性材料要写真、写实、写深,做到高标准、严要求。符合实际情况,并得到广大群众的认可。

3、坚持批评和自我批评,开展积极健康的思想斗争。要用批评与自我批评的武器,开展积极的思想斗争。要坚持讲党性不讲面子,讲党纪不讲私情,讲原则不讲关系,讲问题不讲成绩,讲主观不讲客观,讲要害不讲枝节,讲真话不讲套话,真正做到思想交锋,触动思想灵魂。要不怕丑、不护短、不怕痛,通过群众提、自己找、领导点,互相帮的方式,找准我局党员中存在的突出问题。

的态度,争取和接受组织、群众及同志们的批评和帮助。

5、坚持学以致用,把学习贯穿教育活动的始终。认真回顾和总结第一阶段学习情况,对重点篇目和必读篇目要经常温习,做到百学不厌,不断巩固学习成果。在分析查找问题过程中,针对问题学习,要把学习实践“三个代表”重要思想贯穿活动的始终,进一步提高全体党员的思想认识,不断增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,更好地发挥先锋模范作用。使全体党员不仅要抓好政治理论学习,不断提高思想素质,还要结合国土资源管理的工作实际,抓好业务知识学习,不断提高工作能力。

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