结对帮扶仪式领导讲话（通用18篇）

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结对子帮扶仪式讲话稿

结对帮扶仪式讲话稿

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家好！在这美好的`季节，迎来了我们两所学校结对帮扶活动的启动仪式。

教育局实施中小学结对帮扶活动，是一件很有意义的事情。两校结对帮扶，不仅能有效地帮助教师转变教学理念，规范教学管理，强化教师素质，提升教研水平，优化课堂教学，提高教学质量，而且能促进我区义务教育的均衡发展，体现教育这个大家庭的团结互助，文明和谐。

我们两所学校的结对帮扶工作，凝聚了局领导的集体智慧和心血，对结对帮扶工作提出了明确要求，我们要携手一定坚决照办，不折不扣地贯彻落实。

为进一步规范我校的教育教学管理，提高我校教育教学质量，提升教师业务素质，我校的举措有以下几点：

一、把握机会。结对帮扶活动的开展，给我校提供了一个纵深发展的平台，扩大了师生交流交往的空间，我校要把握这次交流学习的机会，加强与月牙桥的交流探讨，使我校达到管理提升、素质提升、水平提升、质量提升的目标。为此，我校将确定领导负责，制订活动方案，明确提高目标，采取必要措施，开展本次活动。

二、以教学教研为主要途径，通过交流、听课、研讨、讲座等方式，优化我校课堂教学模式，提升我校教师课堂教学方法，为教师搭建展示教学艺术和方法的平台，促进我校教师专业化水平的提高。力争一年之后，我校的教学教研水平有一个质的飞跃，能推出一批区级、乃至市级的优秀教学能手。

三、充分学习月牙桥小学的管理经验，共享两校优质教学资源，不断探讨和更新教学管理理念，激活学校内部管理机制，优化资源配置，构建高效课堂，全面提高我校教育教学质量。

“一花独放不是春，万紫千红春满园。”人与人之间相互帮助，是中华民族的传统美德，学校与学校之间结对帮扶，更能使这种美德发扬光大！我坚信，在区教育局的正确领导下，在月牙桥小学的鼎力帮扶下，通过我校全体教师的共同努力，西固一小的各项工作一定能上一个新台阶。

我的发言完毕，谢谢大家！

教师师徒结对仪式上领导讲话稿

尊敬的学校领导、尊敬的教研员和来在座的老师们：

大家好！我是益农镇小的xx，今天能在此发言我感到非常荣幸。首先，请允许我向提供本次学习机会的领导、教研员吴老师和支教老师单老师表示衷心的感谢，向在今后工作中对我们进行指导和帮助的优秀教师们致以崇高的敬意！

我们英语组的成员们都是五年以内的新教师，虽然我们有理想有激情有闯劲，但因为年轻，我们缺乏经验，做事容易浮躁，还存在许多的不足和欠缺，比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……同时，作为来自农村一线教师的我们，也需要进步，需要成长，我们还有太多的东西需要学习。这次由我校支教老师高桥小学单筱奕老师牵线搭桥，让我们与城厢镇的优秀教师进行“师徒结对”，犹如雪中送炭给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。

著名教育学家陶行知先生说过：“要想做好教师，最好的是和好教师做朋友。”而我们有幸都有了一位属于自己的好“师傅”，给我们指点迷津。可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方，因为师傅们有着丰富的教学经验，有着高超的教学能力，有着许多优秀的教学品质。师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而在师傅的“传、帮、带”下得到提高、茁壮成长。

在这里，我代表新教师，代表徒弟们向学校领导和师傅们保证，我们一定会非常珍惜这个机会，虚心的向我们的师傅学习，努力提高自己各方面的素养。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。我们会制定好计划，明确发展方向，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去。在结对期间，我们定会勤学多问，及时总结，仔细研究教法，有困惑及时向师傅请教。增强教育教学能力，尽快提高自身水平。我们将严格要求自己，争取做到“四多”：多学习，包括学理论，学经验，学各种技术和技能；多实践，理论指导下的实践尤为重要，比如如何构建课堂框架；多反思，在反思中不断进步，可以撰写教学随笔；多积累，应将经验或教训积累下来，再此基础上不断发展或改革。我们要在学习师傅经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我们将更主动的去学习，不但要学习师傅的教学经验、教学方法、教学基本功，更要学习师傅的'无私奉献的品格，精益求精的工作作风和为人处世的原则，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探索者。

师傅们，你们的身边又将多一位学生了。希望你们多指出我们的问题存在，不管是教学上的不足，还是为人处事方面的欠缺，对我们千万不要吝啬你们的批评。我们一定会虚心接受，勇于面对自己的不足才会有所进步。师傅们，你们是我们的目标，站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们一定会牢记师傅的教诲，决不辜负师傅的栽培和期望，不辜负学校对我们的要求和培养，更不会辜负“人民教师”这四个字的荣耀。

年轻的教师们，未来的道路上我们常有压力、也会遇到阻力，但是有了学校领导的关怀爱护，有了师傅的帮助指导，还有组员之间的互帮互助，以及我们自身的积极进取，借助这些力量，终有一天我们能够出色地完成任务，在教学一线多出成绩。我相信，在学校领导的正确领导下，通过师傅们的言传身教，一定会促使我们在教学之路上越走越稳，越走越宽，为益农镇的小学英语教育做出贡献。

谢谢大家！

结对帮扶仪式讲话稿

为了响应上级文件《关于学校结对帮扶的实施意见》的精神，相邻学校结对帮扶的号召，我校与大山小学结对帮扶。在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则，诚恳学习，精心组织，周密实施结对帮扶工作。使得我们两校在教学理念、教学方法等方面缩短了差距。现将此项工作情况总结如下：

一、高度重视，严密部署。

学校结对帮扶是统筹教育协调发展、优化教师资源配置、解决师资力量薄弱问题的重大举措，这对于提高我校教育教学质量、促进义务教育均衡发展、具有重要战略意义。学校领导十分重视结对帮扶工作，并把它作为向高质量学校学习的极好机会，使得此项活动自始至终始按照有序有效开展着。

二、开展各项活动开展，给两校教育教学带来了生机。

在学校工作会议上，校长多次向老师们阐述结对帮扶工作的意义。因此，在受帮扶过程中，大家都虚心学习，真诚面对，以心换心，以情促行。在工作中具体做到，主动加强联系，建立稳定的互访机制，提高我校办学效益。

1、领导互访，更新办学理念。学期开学初，两校领导共同交流学校的发展规划与新学期的工作计划，就学校教育管理、教学研究、教育科研等进行深入的探讨。了解帮扶工作实施情况，共商学校发展大计，确定工作重点，相互协调，制定帮扶实施方案，保证帮扶工作顺利开展。

2、教师互访，取长补短。自开展活动以来我校每学期都组织教师到对方学校听课学习，校长亲自带队。对方也很重视，按照计划定期由领导亲自带领优秀教师到我校指导实际教学。开展教研活动、专题讲座，共同切磋教学技艺，提高我校的课堂教学效果。

3、教学展示，提高能力。在主管领导关注下，中心校带领语、数骨干教师为我校师生上了2节示范课。简明新奇的课堂教学设计，精湛的教学艺术，全新的教学理念，良好的教学效果，使我们的教师受益匪浅。有效地提高了我校教师在实际教学中的应用能力。

4、网络交流，友谊永存。通过相互了解，我们学校之间、教师之间建立了良好的友谊，并通过网络平台相互交流教学信息、教学方法、解疑释难，使得我校教师在教学理念、教学方法、教师心理等方面得到了提高与发展。

三、加强学习，不断进步。

结对帮扶工作是一项非常好的举措。通过结对帮扶，对我们受助学校而言，收效颇丰，领导有了新的办学理念，更加明确了办学目标，不仅提高了办学品位，而且提升了我校教师自身业务素质，为我校的进一步发展赢得了更广阔的空间。在结对帮扶工作中，里嘎小学和大山小学的领导和老师们的付出令两校全体师生深受感动，并表示诚挚的感谢。而我们收获的却是爱心，是知识，是经验，是团结，是友谊，是理解。

在今后的工作中，我们将借助帮扶活动的东风积极、虚心地向先进学校学习，把他们的优秀办学方法与我校实际结合起来，为实现城乡学校基础教育均衡发展做出努力。

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小学结对帮扶启动仪式领导讲话

大家上午好！很高兴今天能在这里参加xx大学附属中学与xx高级中学的结对签约仪式。借此机会，我谨代表xx县教体局向xx大学附属中学表示衷心感谢！向不辞辛劳前来参加本次仪式的各位领导、各位来宾表示衷心的'感谢！感谢你们给xx高级中学的各类物资捐赠。

希望后期你们能进一步的将帮扶工作落到实处，尤其是xx中学你们一定要积极主动地多与xx附中联系，多向他们学习。一是搭建沟通平台，实现即时互联。二是共享教育资源，提高师生素养。

同时，也恳请各位领导、各位来宾能一如既往地关心支持xx的教育事业，恳请你们经常光临xx指导工作，对xx的教育多提宝贵意见。最后，让我们再一次以热烈的掌声向关心、支持、帮扶宁xx高级中学的各位领导和来宾表示感谢！

谢谢大家！

结对帮扶工作领导讲话

同志们：

今天，我受省委、组织部长张少农同志的委托，参加**地区党建结对帮扶活动启动仪式。首先，请允许我代表**部长、常务副部长，代表省委组织部向大家表示祝贺，并预祝**地区的党建结对帮扶活动取得圆满成功!

近年来，**地区坚持围绕中心，服务大局，大力加强党的建设，有力地推动了经济社会发展。特别是在加强农村党的基层组织建设方面，大胆探索，勇于创新，形成了一些好做法、好经验，为全省农村基层组织建设起到了较好的示范作用。去年，**地区把“三创三强”活动作为深化农村党的建设“三级联创”活动、加强农村基层党组织建设和社会主义新农村建设的重要载体，加强领导，精心组织，狠抓落实，创建活动取得了明显的成效，得到了中央组织部及省委的充分肯定。最近，中央组织部《全国农村基层组织建设情况简报》转发了**地区开展“三创三强”活动的做法和经验。

实践表明，开展“三创三强”活动，关键是要充分发动各级各部门和社会各界的积极性，形成组织部门统筹、部门协调配合、社会各方面力量共同参与的机制，切实把各方面的资源整合凝聚起来，形成“大党建”的格局，才能有效推进社会主义新农村建设。去年底召开的全省组织部长会，提出了“万个支部帮扶，万名党员结对，共创‘和谐贵州’”活动的要求，**地区行动迅速，紧密结合实际，及时进行安排部署，措施比较得力，成效比较明显。实践证明，**地区组织地、县市直机关、企事业单位和城市社区党组织，以“1+1”结对帮扶的方式与全区一类贫困村结对开展帮扶活动，把各方资源有效整合起来，实现党的组织资源与社会资源的良性互动，既进一步丰富和拓展了“三创三强”活动的形式和内容，又进一步强化了各级党委、部门党组(党委)抓党的基层组织先进性建设工程的责任，对于进一步完善农村党建工作围绕中心、服务大局，促进农村稳定、农业增产、农民增收的新机制，将起到积极的推动作用。

党建结对帮扶活动是一项长期、艰巨的任务，决不是简单意义上的开个会、结个对就完事了。因此，**地区各级党委、政府及各级党组织要切实加强对活动的组织领导，加大督促检查和抓落实的力度，认真研究解决帮扶活动中出现的问题，确保活动不流于形式，真正取得实效。要坚持“因地制宜、双向互动、优势互补、共建共赢”的原则，形成各帮扶单位和帮扶村共建双方互帮互学、互惠互促的良好格局。要充分调动帮扶单位和帮扶村的积极性，一方面，帮扶单位要发扬动脑筋、动真格、动感情的“三动”精神，积极投入到帮扶活动中去，扎扎实实地帮助帮扶村做好各个方面的工作;另一方面，帮扶村要充分发动党员、群众配合帮扶单位做好帮扶工作，同时要引导群众树立自力更生、艰苦奋斗的观念，依靠自己的双手勤劳致富，创造幸福生活。要正确处理好党建与扶贫、扶贫与开发、外力帮扶与激发内在活力的关系，把党建工作融于扶贫开发和新农村建设工作之中，为帮扶村找到一条切实可行的脱贫致富之路，推进社会主义新农村建设不断取得新的更大的成效。

同志们，**地区开展党建结对帮扶活动，为全省的党建扶贫工作开了一个好头。希望全省各级党组织和广大党员要进一步提高思想认识，紧密结合各地各单位实际，采取更加有力的措施，全面推进新阶段党建扶贫工作，为社会主义新农村建设提供坚强的保证。同时也希望地委、行署和全区各级党组织要以党建结对帮扶为契机，进一步加强农村党的基层组织建设，为推动全区经济社会又好又快发展作出新贡献!

教师师徒结对仪式上领导讲话稿

尊敬的各位领导、各位老师：

今天，我能够代表在这里发言，与十二中的各位领导、同事一起共同庆祝我工作以来第一个意义非凡的教师节，我感到无比的激动和荣幸。值此佳节之际，请允许我代表新教师向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的各位老师们致以崇高的敬意和无限的祝福。

久闻十二中学在流动少年的教学工作中创了许多第一，今年创立的光彩班为学校发展带来了新的契机。我为自己能加入这个充满希望的集体，由一名学生成为一名光荣的人民教师而倍感自豪，同时也深深感受到了身上肩负着的重大责任。

刚踏上教育工作岗位的我们，虽然对教育充满着憧憬和热情，却也曾因为角色的转换而感到迷茫。我们有太多的东西需要学习。我们多么希望有一个人可以走到我们面前，微笑着说：没事，我来教你！很庆幸，在我们教育生涯刚刚起步的时候，学校就为我们每位新教师配了教学上的师傅，为我们每位新班主任配了德育上的师傅，尽可能地让我们新教师少走弯路，在短时间内熟悉教育教学业务，得到帮助，迅速成长。我们新教师深深体会到学校为我们搭建这个平台的良苦用心：通过此这种良性互动，使我们在教育教学的漫漫长路上能够比较顺利地得到指引，从而前进。学校的关怀是我们如沐春风，我们可以自豪地说，有领导在注视着我们，有同事在关心着我们，有师傅在搀扶着我们，我们是幸运的，更是幸福的。

“学高为师，身正为范”。作为年轻教师，我们深知自己存在很多的不足：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比，与前辈们的学识相比，都还有太多的差距，我们迫切的期待在前辈们的带领下，尽快胜任学校的各项工作。师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而在师傅的“传、帮、带”下得到提高、茁壮成长。

诚心、精心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问是我们拜师学习的方法；成长、成功是我们拜师学习的目的。在结对期间，我们定会虚心求教，刻苦学习，勤学多问，认真听好指导教师的每一堂课，努力实践教学“六认真”规定，不断提高自身水平。同时，抓住学校给我们做班主任的契机，学习前辈们独特的班级管理方法，耐心细致的观察总结、多思多问，乐于奉献，以学校为家，尊重、保护、关爱每一位学生。我们清楚地认识到，如果没有高尚的师德，没有扎实雄厚的基本功，就无法感染每一位学生，教育就会黯然失色，“传道，授业，解惑，育人”之宗旨就会成为一纸空谈。在今后的工作中，我们定不辜负校领导对我们的殷切期望，本着“对学生负责”的宗旨，严格遵守《中小学教师师德规范》，把更多的敬业精神、责任心、爱心，投入到我们的教学工作中去，以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光去看待每一位学生，用和煦的.道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”。作为一名新教师，我们有责任、有义务为学生的发展奉献自己的光和热、为母校的发展涂上一笔艳丽的色彩！

我们相信，在学校领导班子的正确领导下，通过师傅们的言传身教，以你们深厚的涵养、丰富的知识，精湛的技艺，一定会促使我们迅速成长，在“三尺讲台”上，实现人生的价值。今天，我们是一棵棵教坛新苗，明天我们一定会长成参天大树。让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用拼搏和汗水爱洒桃李，用努力和奉献与未来携手，共创十二中的辉煌！

最后，我代表所有新老师向在座每一位辛勤耕耘在教育领域多年的前辈们真诚的道一声：“你们辛苦了！”

结对帮扶工作领导讲话

考核奖惩是工作的指挥棒，是推动扶贫工作的有效措施，如果没有奖惩，所有工作都落不到实处。今天会议结束以后，在4月底前，所有的帮扶单位和帮扶干部，都要找到自己结对的贫困户进行帮扶，“两办”督查室对结对帮扶情况要进行督查。要从五个方面抓奖惩：

一要抓好书记工程奖惩。要完善“书记工程”考核方案，进一步厘清各级书记的职责，重点抓好乡(镇)、行政村两级书记的考核奖惩，同时延伸到对班子的考核。要把扶贫工作作为党委(党组织)书记奖惩使用的重要依据。省市对于扶贫工作是寄予厚望的，寻乌其他的工作可能有困难，但是必须要把扶贫工作上升到必要的高度，给予重视、给予推进。

二要抓好帮扶干部奖惩。要对照结对帮扶工作方案的要求，加强对帮扶干部的考核管理，制定出台可行的考核奖励办法，将考核结果与评先评优和干部使用相挂钩。特别是要将干部驻村结对帮扶贫困户视为乡镇工作经历，要在帮扶贫困户工作中考验干部的能力，包括做群众工作的能力、帮扶老百姓脱贫致富的能力，等等，对在工作中表现优秀的帮扶干部，不但要给予一定的经济奖励，更要在政治上给予优先考虑，让帮扶干部有干劲、有盼头。

三要抓好贫困乡奖惩。要对照扶贫工作考核方案的要求，将扶贫工作作为今年乡镇单项考核内容，对完成扶贫目标任务较好的乡镇，在落实考核奖励措施时，不仅要体现在干部的提拔任用上，也要体现在经济、项目(资金)的奖励上;对因工作不力造成工作落后的，要给予通报批评并限期整改，并视情况追究相关责任人的责任。

四要抓好贫困村奖惩。对脱贫摘帽的贫困村要进行奖励，比如，对能按计划脱贫的贫困村，要给予一定的资金(项目)奖励，并在落实原有政策的基础上，在政策、项目上给予更多地倾斜和扶持，提高贫困村脱贫摘帽的积极性。相反，对积极性不高、迟迟不见成效甚至拖全县后腿的贫困村，要对村“两委”主要负责人实行问责。要让村书记真正成为扶贫工作的行家里手，真正做到“学习梁家河、当好村支书、打好攻坚战”，对于沉溺于姓氏、宗族中搞内斗、内耗，工作上不了台面的村书记、村主任，有关乡镇党委要严加教育。

五是抓好贫困户奖惩。扶贫工作不能养懒汉。各乡(镇)要结合本地实际，出台以奖励为主的实施办法，特别是对积极性高、主动脱贫致富的贫困户，要给予表扬和奖励;对不思进取、好吃懒做，要进行批评、教育，切实改掉“等、靠、要”的坏毛病，引导发挥主观能动性，早日实现脱贫致富目标。

关于扶贫工作我就讲这么六个方面的意见，核心问题就是要抓落实。

二、关于党风廉政建设社会评价工作。

近期，县纪委参照省里的做法，对各乡(镇)的党风廉政建设情况进行了一次民意测评，从测评的情况来看，总体还好，但是也有不少的问题。我强调三点意见：

(一)要正视问题，提高重视程度。

在今年3月份，县纪委通过96333服务群众信息平台，对我县一季度的党风廉政建设情况，随机抽取了46个村(居)，共700位群众，进行了一次民意调查。从调查的结果来看，总体情况还可以，46个村(居)的平均综合得分达到了78.98分，比全县全年的党风廉政建设社会评价普通群众综合得分(73.92分)高出了5.06分，说明各乡(镇)党委，包括村党支部一级，在抓党风廉政建设方面，在抓问题整改方面，在服务群众方面，做了大量的工作，老百姓还是认可的。但是，在肯定成绩的同时，我们还要看到问题，我们与省、市先进县的差距仍然很大，就连各乡(镇)之间、各村(居)之间的工作也很不平衡，如，乡(镇)得分最高的澄江镇(89.59分)与得分最低的留车镇(72.96分)之间相差了16.63分，村(居)之间的分数差距就更悬殊了，澄江镇长畲村(93.25分)与吉潭镇林田坝村(61.50分)之间的分差达到了31.75分。另外，还有三分之二的乡镇得分在80分以下，且都低于全县平均分，充分说明了两个问题，一是有的地方确实是历史遗留问题太多，社情民意比较复杂;二是在抓党风廉政建设方面，我们有的乡镇、有的村产生了松懈思想，没有持之以恒地抓，没有始终如一地绷紧这根弦，抓工作存在“冷热病”，热一阵、冷一阵，紧一阵、松一阵。所以，针对这种情况，以及民调的结果，今天再强调一点，各级领导干部尤其是乡(镇)的党委负责同志，对于党风廉政建设工作，一定要正视问题，提高重视程度。抓党风廉政建设是最大的政绩，党委书记要重视起来，而且要持之以恒地重视。

(二)要抓住重点，深化问题整改。

取得老百姓支持的最根本途径，还是抓好问题整改。对于老百姓反映的问题做到件件有回音、事事有着落，才是获取老百姓认可的唯一途径，除此之外没有其他途径。本次民意调查，问题设置与全省社会评价民意测评的设置是完全一致的，也分了四项指标，从这四项指标的得分情况来看，有两项指标在8分以上，但是“对治理和解决人民群众反映强烈问题的力度”方面的得分仅有7.53分，说明群众对我们的问题整改工作是不满意的。我多次在会议上强调，我县的社会评价民意测评的分数能不能提上去，关键还是要看群众的意见诉求能不能整改到位。可以这样说，群众满意度不高的村(居)，群众的意见建议必然也是相对较多的，比如，本次调查综合得分低于70分的7个村，“四项指标”测评得分均远远低于全县平均分，甚至有个别群众打1分的情况，群众反映的意见建议也都在4条以上，恰恰就说明了这一点。所以，要提高社会评价群众满意度，关键就在于落实好群众所反映的意见建议的整改工作。

在这次民意调查中，共收集了175条意见建议，40.57%集中在惠民政策的落实方面，33.14%反映干部作风、办事不公、办事难等问题，这跟我县的实际情况是基本相吻合的。这些意见建议，都已经通过点对点的方式反馈给了各个乡镇和县直单位，请大家回去之后要抓住重点，深化整改，而且要举一反三，这次没有抽查到了村是否也存在相同的问题，乡镇党委要专门进行研究。

(三)要强化问责，全面落实责任。

有一句话叫做：说一千道一万，不如问责一次来得效果好。对于党风廉政建设主体责任的落实，强化问责是有效办法，现在省市的问责力度越来越大，近期党建信息平台在不断地通报党风廉政建设党委主体责任不到位的案例。经过县委研究，对于本次民意调查综合得分倒数三名的乡镇，其党委书记、纪委书记由县纪委进行约谈。同时，对于得分低于平均分的24个村(居)的支部书记和纪检委员，乡镇党委和纪委也要对他们进行约谈，落实好责任。强调三个方面的责任落实意见：

一是落实好县领导责任。县级领导干部要履行好“一岗双责”，在布置工作的时候不要忘记布置党风廉政建设，要管好分管口子、联系乡镇的党风廉政建设。

二是落实好党委主体责任。各级党委(党组织)抓党建工作天经地义，要切实担负起党风廉政建设的主体责任，把抓党风廉政建设和社会评价工作作为各项工作的重中之重来抓，做到与其他工作同部署、同调度、同落实，确保该项工作的常态化，绝不能时紧时松，要持之以恒地抓下去。

三是落实好纪委监督责任。县纪委、乡镇纪委对于党风廉政建设工作要加强监督，多提醒多作为。按照“三转”的要求，乡镇纪委书记原则上不分管其他工作，要聚焦主责主业，抓好工作落实，重点抓好党风廉政建设执纪问责工作。

三、关于其他工作。

当前，要抓以下几项工作：

1.防火防汛工作。要高度重视，各乡镇党委、政府要认真对待。水利部门对于全县的山塘水库要进行一次普查，对于病险水库要及时采取措施除险加固。

2.春耕生产工作。特别是在乡镇干部、“三送”干部帮扶贫困户做好春耕生产方面，请宣传部门及时发掘一批典型。

3.柑橘黄龙病防控工作。这项工作始终是县委、政府关注的重点，按照“应砍尽砍、应保尽保”的原则，要持之以恒地抓下去。

4.“两违”治理。要始终保持高压的态势，坚持依法依规治理，尤其是长宁镇、文峰乡要做好这项工作。

5.项目建设工作。文清书记近期要求各个地方要把项目建设作为稳增长的重要措施来对待，特别是重大项目建设。4月底之前，所有项目要分口子进行集中调度，宣传部门要跟踪报道。

6.招商引资工作。要有针对性地“走出去”，要及早布置，抓紧出台文件。

7.计划生育工作。计生工作要常抓不懈，抓实基础工作，推进计生工作重心下移，提升计生服务能力。

8.社会稳定工作。乡镇党委政府要抓实，一些信访积案要化解。

9.稀土整治工作。春季雨水比较多，收尾水的现象可能会增加，要保持严打的高压态势，凡是新开采稀土的，矿管、公安等部门要介入查处，严查“山主”。

10.环境保护工作。要建立环境保护长效机制，特别是要加强九曲湾库区治理，要以项目化的方式来推进治理。同时，要坚决制止滥砍乱伐行为。

同志们：

今天，我受省委、组织部长张少农同志的委托，参加**地区党建结对帮扶活动启动仪式。首先，请允许我代表**部长、**常务副部长，代表省委组织部向大家表示祝贺，并预祝**地区的党建结对帮扶活动取得圆满成功!

近年来，**地区坚持围绕中心，服务大局，大力加强党的建设，有力地推动了经济社会发展。特别是在加强农村党的基层组织建设方面，大胆探索，勇于创新，形成了一些好做法、好经验，为全省农村基层组织建设起到了较好的示范作用。去年，**地区把“三创三强”活动作为深化农村党的建设“三级联创”活动、加强农村基层党组织建设和社会主义新农村建设的重要载体，加强领导，精心组织，狠抓落实，创建活动取得了明显的成效，得到了中央组织部及省委的充分肯定。最近，中央组织部《全国农村基层组织建设情况简报》转发了**地区开展“三创三强”活动的做法和经验。

实践表明，开展“三创三强”活动，关键是要充分发动各级各部门和社会各界的积极性，形成组织部门统筹、部门协调配合、社会各方面力量共同参与的机制，切实把各方面的资源整合凝聚起来，形成“大党建”的格局，才能有效推进社会主义新农村建设。去年底召开的全省组织部长会，提出了“万个支部帮扶，万名党员结对，共创‘和谐贵州’”活动的要求，**地区行动迅速，紧密结合实际，及时进行安排部署，措施比较得力，成效比较明显。实践证明，**地区组织地、县市直机关、企事业单位和城市社区党组织，以“1+1”结对帮扶的方式与全区一类贫困村结对开展帮扶活动，把各方资源有效整合起来，实现党的组织资源与社会资源的良性互动，既进一步丰富和拓展了“三创三强”活动的形式和内容，又进一步强化了各级党委、部门党组(党委)抓党的基层组织先进性建设工程的责任，对于进一步完善农村党建工作围绕中心、服务大局，促进农村稳定、农业增产、农民增收的新机制，将起到积极的推动作用。

党建结对帮扶活动是一项长期、艰巨的任务，决不是简单意义上的开个会、结个对就完事了。因此，**地区各级党委、政府及各级党组织要切实加强对活动的组织领导，加大督促检查和抓落实的力度，认真研究解决帮扶活动中出现的问题，确保活动不流于形式，真正取得实效。要坚持“因地制宜、双向互动、优势互补、共建共赢”的原则，形成各帮扶单位和帮扶村共建双方互帮互学、互惠互促的良好格局。要充分调动帮扶单位和帮扶村的积极性，一方面，帮扶单位要发扬动脑筋、动真格、动感情的“三动”精神，积极投入到帮扶活动中去，扎扎实实地帮助帮扶村做好各个方面的工作;另一方面，帮扶村要充分发动党员、群众配合帮扶单位做好帮扶工作，同时要引导群众树立自力更生、艰苦奋斗的观念，依靠自己的双手勤劳致富，创造幸福生活。要正确处理好党建与扶贫、扶贫与开发、外力帮扶与激发内在活力的关系，把党建工作融于扶贫开发和新农村建设工作之中，为帮扶村找到一条切实可行的脱贫致富之路，推进社会主义新农村建设不断取得新的更大的成效。

同志们，**地区开展党建结对帮扶活动，为全省的党建扶贫工作开了一个好头。希望全省各级党组织和广大党员要进一步提高思想认识，紧密结合各地各单位实际，采取更加有力的措施，全面推进新阶段党建扶贫工作，为社会主义新农村建设提供坚强的保证。同时也希望**地委、行署和全区各级党组织要以党建结对帮扶为契机，进一步加强农村党的基层组织建设，为推动全区经济社会又好又快发展作出新贡献!

学校结对帮扶领导讲话

结对帮扶制度是实现城乡学前教育一体化的重要途径。开展结对帮扶是为帮助这些负担比较重的学生产生学习兴趣,提高课堂效率。本文是本站小编为大家整理的学校结对帮扶领导讲话，仅供参考。

各位老师、大家好!

今天，我们在这里举行新老教师结对帮扶，这是学校从新教师的成长、专业化发展及学校急需的背景下所决定的，能与我校这些德高望重的前辈们结对，是你们的福分、也是你们的缘分，佛说：前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过，而今天我们的结对帮扶应该是经历了多少次的回眸与轮回才换来的呀!这是我们共同的缘分，从此你们将与你即将拜的师结下不解之缘，更重要的是从此你将与教育结下不解之缘，并将为之而珍惜一生。

老师们，面对新的形势、新的任务、新的岗位、新的环境，你们应该有新的气象、新的状态、新的动力、新的作为，为此，我对你们提出几点希望与要求：

一、要有责任心。

责任心是什么?是对自己所从事工作的理解，是人的自我价值与尊严的体现，是一个人人品与德行的表露。我认为，对事业的热爱和强烈的责任感是当好教师的前提，这样才会自觉地把自己所有的精力和时间都放在教育教学上，才能对学生的学习、生活等全方位负责，使学生形成良好的行为习惯和积极的学习习惯甚至生活态度;有责任心才会用自己的爱和热去照亮和温暖每一个学生的心灵，使他们都有所进步;有责任心，才会在教育过程中想方设法找到解决问题的方法，才会深入学生，全面了解学生，及时把握学生的思想动态，通过日常的学习和工作等各项活动，达到春雨润物细无声的效果，使每个学生在德、智、体、美、诸多方面得到全面发展。

二、要学会学习。

教师是“文化的传递者”，“师者，所以传道授业解惑也”。勤与学习、善于学习、充实自我，这是成为一名优秀教师的基础。一个理想的教师，一个教书育人的教师，一个要成为学生爱戴的教师，一个要成为教育家的教师，一定是个学识渊博的教师。我衷心的希望各位要学习、学习再学习，不断提高自己的知识水平和教学能力。

三、要学会分享。分享是双向的沟通，彼此的给予，共同的拥有。教育的过程其实就是教师和学生一道共同分享人类千百年来创造的精神财富的过程，分享师生各自的生活经验和价值观的过程。分享，意味着教师更多的是展示而不是灌输;是引领而不是强制;是平等的给予而不是居高临下的施舍。学会分享，意味着学会倾听、学会走进学生的内心世界、学会从学生的眼光看待世界;学会分享，意味着对于自我为中心、自以为是、好为人师的倾向的自觉防范。因此，我衷心的希望你们在今后的生活上、工作中、课堂上多一些微笑，就像冬天里的一缕暖阳，会给你们的家人、同事、学生带去温暖，使你们的生活变得更阳光、更温馨、更美丽。

四、要学会宽容。教育是一个引领人们从狭隘走向广阔的过程，学会宽容，就是努力使自己变得胸襟开阔、气度恢弘，就是心智不那么闭琐，头脑不那么固执，思想不那么僵化，眼界不那么狭窄。就是尽可能的尊重多样性，珍视个性，尽可能地从多角度看待事物，尽可能习惯“一个世界，多种声音”。因此，我衷心的希望你们都能开朗、开明、开放的善待周围的每一个人、每一个学生，努力创设一个宽厚、宽松、宽容的心理氛围。

五、要学会合作。合作就意味着对于不同、差异、另类，甚至对于异端的尊重与接纳;意味着我们学会了“求大同，存小异”，学会了必要的妥协、退让、隐忍和放弃。作为教师，需要很好的和校长合作，和同事合作，和学生合作，和家长合作。合作需要有善于沟通的品质与能力，要有理智的判断和成熟的热情，要有设身处地为他人着想的品质和推己及人的胸怀。因此，我衷心的希望你们要爱校如家，尊敬师长，关爱学生，共同建立良好的人际关系，共同打造团队形象。

六、要学会激励。教育家杜威曾指出：“人类本质里最深远的驱策力量，就是希望具有重要性”。每个人都希望被人赞扬、肯定，这是人类的天性，也是我们做好教育教学工作的重要依据。在教学中，一句由衷的赞美既是对上进学生的肯定、鼓励，又是对后进生的鞭策、促进;一次热切的目光，既包含着对学生的信任和渴望，又是一种鼓舞、激励;一次真诚的交谈，既有教师对学生的尊重、理解，又有师生关系的沟通，情感的融洽。运用表扬的方式去激励学生，要求我们教师态度要真诚，切忌虚伪。表扬要及时、适度，方法要灵活多样。

七、要学会反思。美国著名的教育家波斯纳提出了一个教师成长的公式：经验+反思=成长。这种说法有一定的道理。专家型的教师时刻对自己的教育教学表现出审慎的态度、品格和习惯，他们善于把他人成功之因素嫁接到自己经验的相应的部位。经常对自己的教学思想、行为、情感、态度、模式、策略和方法进行反思，进行剖析与研究。因此，我衷心的希望你们要具有反思的意识水平，经常反思，不断提高自己的教学效果。

八、要学会创新。创新是自我价值实现的最高表现形式。只有具备创新意识和创新能力的教师，才能培养出具有创新意识和创新能力的学生。因此，我衷心的希望你们要孜孜以求，不断创新，改进自己的工作，不断尝试新的教学方式、方法和不同的教学风格(因为只有适合的才是最好的)，打破那些老规矩、老框框，努力走出一条高效率、适合学生学习的新路子，培养一批充满自主创新能力的栋梁之才。最后，用在教师节座谈会的一段话结束我的发言，让我们一起共勉：“高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。”

我们拜师学艺，就是要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风，你们都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师，他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此，我们一定要虚心向师傅学习、请教，真心诚意地接受他们的指导和督促。熟话说：“师傅领进门，修炼在个人”，在师傅的指导和带领下，我们更应该严格要求自己，更主动的去学习。平日里一定要勤学多问，多听课、多讨论、多总结、多请教。同时，自己也要认真学习教育教学理论，刻苦钻研教材教法，在学习老教师经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。争取三年之后顺利出师，成长为实验二中的栋梁。

尊敬的各位领导、各位同仁：

上午好!

在这充满着丰收喜悦的美好季节里，我们齐聚一堂，在这里举行中南小学与永兴小学“城乡互联，结对共建”启动仪式。在此，我代表永兴小学全体师生向出席今天活动的所有领导及同仁们致以衷心的感谢和最热烈的欢迎!

中南小学，是我县星沙城区的一所基础设施完善，办学条件优越，师资力量雄厚、教学成果丰硕的高水平、有特色小学。

永兴小学是位于我县北部路口镇万年桥村的一座小学校。几经周折，原本属于拆并学校之列的永兴，在各级各部门领导的关心支持下，特别是万年桥村支两委的大力支持和帮助下才得以保留。近年来，学校在硬件设施上有了长足提高，办学条件不断改善，但由于受到过去经济条件的制约和影响，学校的基础设施建设、办学水平还有待提高，师资结构还欠合理，难以满足社会对教育发展的需要。

为缩小城乡教育差距，促进城乡教育均衡发展，推进教育公平，县教育局安排中南小学与我校开展城乡学校结对共建工作。在这里，我代表永兴小学全体师生衷心感谢县教育局为我们搭建这一平台;感谢在座的各位领导、同仁们拨冗光临，见证我校与中南小学结。

对联。

盟的历史时刻;更要感谢中南小学吴校长和全体行政领导的深思熟虑以及你们的鼎力相助;还要感谢镇中心学校的领导及万年桥村领导为此次活动的开展给予的支持及帮助。

帮扶是交流也是合作，帮扶也能实现共同发展。我们相信，通过中南小学的精心指导，大力协助，必将有力地推动我校教学水平有新的提高，管理水平有新的突破，教育质量有新的改进，办学实力有新的增强。我们一定会以这次帮扶活动为契机，倍加珍惜可贵的学习机会，倍加珍惜难得的发展机遇，倍加珍惜无私的支持与帮助。同心山成玉，协力土变金。相信，通过对口帮扶，我们必将为提高长沙县教育教学质量做出更大的贡献。

最后，祝各位来宾们身体健康，工作顺利，并祝此次活动取得圆满成功。谢谢大家!

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好!很荣幸能够作为支教教师的代表来参加这个会议。首先，请允许我代表全体支教老师，感谢教体局和学校领导对我们的信赖和支持，为我们搭建了一个学习和交流的平台。

给我们提供了一次很好的学习和实现自己梦想的机会。我相信，支教的经历将是我们每个老师生命中一段难忘的回忆，也是我们投身教育一份难得的财富，更将是我们成长的重要平台。

各位领导，在今天这庄严的会场，我代表所有支教交流教师向你们郑重承诺：我们一定不辜负组织和领导们的厚望，在支教岗位上我们将认真履行全职教师的职责，以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的治学态度、教书育人的敬业精神、艰苦奋斗的人生追求，圆满完成支教任务。

谢谢!

党员干部“帮扶结对”活动仪式上的讲话稿

尊敬的各位领导，老师：

大家晚上好！为加快推进教师专业化成长进程，提高教师队伍的整体素质，创设规范高效的教育教学氛围，学校特开展教师“结对帮扶”的活动。当然，自己也很荣幸跟着一位优秀导师王海英王老师学习！

回首过往，匆匆一年，忙碌充实，收获了工作的经验，学生的进步，同事的关心和学校领导的关怀，有困惑，有喜悦，有感动.......作为青年教师，我们有理想有激情，但我深知和优秀教师相比，还有很大差距，业务水平还有待提高，教学经验有待丰富。此非常感谢学校领导为我们提供了一个好的结对帮扶发展平台。

诚心，细心，虚心是我们拜师学习的态度；勤学，勤问，勤练是我们拜师学习的方法；成长，成熟成才是我们拜师学习的目的!在此，我表示：

一．要虚心接受导师王老师的指导，认真学习业务知识，练就过硬教学基本功。勤于听课，有所听有所感有所悟,多探索多积累，有所用！

二．好的课堂决定好的成绩，努力打造高效课堂，深入研究课程标准，钻研教材，跟随导师指导，备好每节课，上好每堂课并及时请导师听评课，找差距，通过实践知不足，快上进！尽快形成自身特色的教学思路与风格。早日脱颖而出！

最后，一定真心诚意的接受导师的指导和督促，继承和发扬优秀教师们爱岗敬业，无私奉献的精神，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探索者。就如朱校长所说：“要不断反思，总结，交流，阅读。自我充电，自我改变，与时俱进，抵达智慧！

谢谢！

结对帮扶活动上的领导讲话稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

秋色绚丽，金风送爽。今天我们又开启了新一周的征程。

回望上一周，学校三线运行，各项工作完成出色。引航成长方向——我们在新生中开展了“学规范，争做文明中学生”活动。护航生命健康——我们在全校与学生家长签订了安全责任书。全体老师用勇于创新、乐于奉献的干事激情和德馨业精、任重弘毅的师者形象推动我校教育教学工作又好又快发展。同学们收假、收人、收心，厚德励学，笃行求真，奋笔书写着属于自己的辉煌。

早晨，我想强调三点：

1、早操：上周因天雨我们只出操一次，但运行情况不好。早操是每天的第一节课，它对于振奋同学们一天的学习精神尤为重要，所以我们要求，早操各班要做到静、齐、快，各班文体委员要出列，站在队伍内侧中间，操后要唱一支歌，听后班主任总结训话。

2、安全：七年级同学太小，稚气未脱，课间活动一定要注意规范，不能在楼道大喊大叫，追逐撵打。八年级同学注意很多范围的限制，不能课间活动跑到二楼连体楼打闹。

3、作业：我们要杜绝不按时完成作业，早晨来早补做作业，抄袭别人作业的现象。我们要求作业要按时做，天天清，独立自主完成，认真细致完成。

同学们：我羡慕你们，羡慕你们的青春年华;我看重你们，看重你们是今天父母骄傲的莘莘学子;我还要呼唤你们，一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。我希望你们和老师一道努力，七年级同学很快适应，迈好初中关键第一步，八年级同学承前启后，夯实初中各科基础知识;九年级同学敢拼敢搏，拿出一股狠劲，全力备战20xx年中考。

我的讲话完毕，谢谢大家!

妇女节结对帮扶仪式上讲话

妇女节结对帮扶仪式上的讲话一、适应形势需要，全面投身推进经济又好又快发展主战场当前，世界性金融危机尚未见底，对实体经济和发展中国家的影响进一步加深，我们面临的经济发展形势更加严峻。面对当前国际国内的严峻形势，克服面临的困难和挑战，保持全市经济平稳较快发展，需要包括广大妇女在内的全市人民的共同努力。全市广大妇女一定要充分认识到面临的新形势、新要求、新任务，切实把思想和行动高度统一到科学发展观的要求上来，统一到市委、市政府对国内外经济形势的科学分析和判断上来，统一到市委、市政府的决策部署上来，进一步增强共渡难关、共克时艰的坚定信心和勇气，牢固树立大局意识、责任意识，以实际行动为促进我市经济又好又快发展贡献力量。农村妇女要围绕建设社会主义新农村和发展现代农业的要求，通过深化“双学双比”和“巾帼示范村”创建等活动，积极参与区域化管理万家行活动，争做有文化、懂技术、会经营、能致富的新型女农民。城镇妇女要以“双争”（争创巾帼文明岗、争当巾帼建功明星）活动为抓手，立足本职，争创一流，岗位建功，努力提高工作质量和服务水平。下岗失业妇女要增强创业意识和发展理念，自立自强，拼搏进取，通过自谋职业，开展自主创业，谋求自我发展。广大女企业家要把创造新岗位、稳定妇女就业作为重要职责，坚定信心，积极作为，逆势而上，努力克服企业面临的各种困难和挑战，使企业在更高层次、更广领域参与竞争，实现更大的发展。

二、发挥自身优势，积极参与和谐创建活动构建社会主义和谐社会，是我们党从建设中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务，也是包括广大妇女在内的全国人民的共同愿望。全市广大妇女要充分发挥自身特点和优势，大力推动社会主义核心价值体系建设，自觉践行社会主义荣辱观，主动参与群众性精神文明创建活动，积极倡导社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，进一步弘扬男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。要发挥女性在家庭和社区中的独特作用，坚持用科学的方法教育子女，以良好的行为影响家庭，大力倡导科学健康的生活方式，不断提高家庭生活质量，以家庭的和谐促进社区和谐、社会和谐。要积极参与生态文明建设，树立绿色环保意识，推进节能减排行动，为建设绿色家园、打造生态**出力献策。各级妇联组织要围绕“平安**”建设，深入开展“零家庭暴力社区、村庄”创建活动，推动群防群治，建设“平安家庭”，夯实社会稳定的家庭基础。要深入开展好“春蕾计划”、“贫困母亲救助”、妇联系统帮扶工程等关爱活动，切实解决弱势妇女儿童的生存、发展难题，有效维护她们的合法权益，推动和谐社会共建共享。

三、

提高自身素质，着力塑造“四有”“四自”时代女性新形象全面提高自身素质，是实现妇女发展和进步的根本途径。广大妇女要按照建设学习型社会的要求，把学习作为人生的目标和追求，始终保持高昂的学习热情和旺盛的求知欲望，认真学习新知识、掌握新技能、增强新本领，用崇高的理想激励自己，用昂扬的斗志鼓舞自己，用美好的情操陶冶自己，用丰富的知识充实自己，真正做到以学习开拓视野，以学习丰富人生，以学习赢得成功，在全面建设小康社会的广阔舞台上书写精彩人生。各级妇联要认真制定落实教育培训计划，创新载体，活化形式，大力加强新理念、新知识、新技能教育培训，努力提高广大妇女的综合素质。要大力实施“女性素质工程”，积极创造有利条件，支持、鼓励各级妇女干部和各类妇女专业技术人才参加教育培训，促使更多的妇女成为科学发展的有力推动者。

四、加强组织领导，努力形成推进妇女事业发展的强大合力妇女工作是党的群众工作的重要组成部分。各级党委、政府要充分认识做好新形势下妇女工作的重要意义，切实加强对妇女工作的领导，把妇女事业发展纳入经济社会总体规划。要建立健全党委领导、政府支持、妇联协调、各方参与的妇女工作领导机制和工作机制，形成齐抓共管的强大合力。要加大对女党员、女干部和各方面女性人才的培养选拔力度，形成人才脱颖而出、健康成长的良好局面。要加强舆论宣传工作，大力宣传男女平等基本国策，大力宣传妇女先进典型，大力宣传妇女工作的新成就，形成全党全社会尊重妇女、关心支持妇女工作的良好氛围。

同志们，推动全市经济社会又好又快发展，责任重大，使命光荣。让我们在市委、市政府的坚强领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，振奋精神、坚定信心、迎难而上、奋发有为，努力开创妇女工作和妇女事业的崭新局面，为促进全市经济社会又好又快发展做出新的更大贡献。

最后，祝在座的各位和全市广大妇女节日愉快，工作顺利，身体健康，阖家幸福。

党员干部“帮扶结对”活动仪式上的讲话稿

扶贫工作一定要有特色，要用特色工作来彰显扶贫的成效。当前，我们扶贫工作存在的一个大问题，就是没有体现出我们的特色，都在讲精准扶贫，都在讲“书记工程”，但在千篇一律的这种说法之外，有自己特色的少之又少，乡镇之间、村委会之间，怎么看都像是同一个“面孔”，有明显的“脸谱化”问题。所以，各个乡镇、各个村一定要形成自己的特色。前段时间，据省扶贫和移民办副主任饶振华介绍，我们周边县市的扶贫工作，在很多方面很有地方特色。比如，龙南县对贫困户土坯房改造进行统建;推行大病再保险政策，提高贫困户重大疾病医疗费用报销比例，报销比例可达到80%;出台政策对贫困大学生、贫困高中生、贫困初中生，按一定的名额比例进行奖励。崇义县扶持贫困户种植山野葡萄等优质高效农产品，采取“公司+农户”的形式，对农产品确定最低收购价格，保障贫困户有稳定的收入。广昌县采取补助合作社的形式，结合实际成立养牛合作社，带动贫困户养殖西门塔尔牛，帮助贫困户以产业脱贫致富。于都县结合实际提高大病救助补助标准，推行大病再保险政策，并与大医院建立视频问诊(远程问诊)，推动大病不出县、不出乡、不出村;还有持之以恒地抓“进城进园”工作，成效显著。兴国县在扶贫中积极与企业对接合作，着力推进社会化扶贫，并多渠道关爱贫困家庭子女。等等。他们都具有自己的特色，找准了精准扶贫的有效实现途径，搭建了精准扶贫的有效实现平台。那么我们各个乡镇、各个村也要各显神通，找准自己的实现平台、实现机制、实现途径，不能仅仅停留在“书记工程”、精准扶贫的概念上，像念经一样机械照念是不行的，各个乡镇、各个村要有所区别，有四个方面：

一要有区域特色。从总体上看，寻乌是山区，各地的差异并不明显，但北部乡镇、中部乡镇、南部乡镇之间，在产业、交通、人文等方面仍有一些差别。这就要求区别对待，瞄准贫困对象，盯住产业、就业等措施，不搞千篇一律，打造有特色的区域“板块”。比如，三标和水源是饮用水源地，就肯定不能发展养殖业，不能大规模地开发果园，而是要发展生态产业，这就是区域特色。

二要有产业特色。每个乡镇、每个村的情况，因受自然禀赋等因素的影响，发展条件、发展基础不尽相同。因此，各地要根据资源禀赋等来定位产业，要结合当前的产业转型，从有利于贫困户增收的角度出发，形成有特色的帮扶产业，形成“一乡一业”、“一村一品”。

三要有组织特色。首先要利用好“三送”工作平台做好扶贫工作，要把“三送”工作队变成扶贫工作队，让“三送”工作队队长成为扶贫工作队队长，让“三送”工作队队员成为扶贫工作队队员。其次要构建三个合作社，即果业合作社、生猪合作社、油茶合作社，合作社要实实在在，与贫困户之间要建立利益联结机制。总之，要以有效的组织形式来帮助贫困户实现脱贫，形成有特色的组织形式。

四要有工作特色。当前，有一个问题值得大家思考，这个问题就是，大家都在讲精准扶贫，但是对于到底怎么精准，推行什么方式，采取什么措施，选择什么路径，却说不出一个所以然来。所以，要有实现精准扶贫、实现“书记工程”的有效载体、有效方式和有效机制，不能在讲精准扶贫的时候头头是道，工作却没有特色，这恐怕不行。

(五)要抓示范。

扶贫工作体现特色的最大着力点，就是抓示范。我们去兴国、瑞金学习，他们就有示范点给我们看，这一户靠什么措施脱贫，这个村靠发展什么产业脱贫，合作社与贫困户之间有怎样的利益联结机制等，都说得清、说得透、说得明白。我们寻乌扶贫工作最大的问题，还是示范点不多，到哪里看都一个样。所以，抓示范是我们扶贫工作的当务之急，要以示范来带动面上的工作。有四个具体要求：

一要有现场。扶贫工作好不好，不能光靠口头上说，也不能光靠纸面上写，不能停留在文件、会议上，关键还是要通过现场来体现，要给人一种直观的感受，这是一种工作方法的问题，与所谓的形象工程、政绩工程有本质上的区别。抓了一年半载的扶贫工作，要有现场可看，如果没有什么可看的，怎么能说明我们做了工作、怎么能说明贫困户实现了脱贫呢?所以，要按照“县有示范乡、乡有示范村、村有示范点、点有示范户”的要求，打造一批扶贫示范现场。

二要有典型。这里所说的典型，既可以是一个村、一个帮扶单位，也可以是一户贫困户、一位帮扶干部，只要是有典型意义的，都可以去发掘和选树。要有意识地去树立典型，包括合作社的典型，要有意识地去培育，有意识地去引导，有意识地去帮扶，树立起两三个农业合作社的典型。关键还是要做有心人，会去培育典型，发展典型，树立典型。

三要有经验。要善于总结，抓示范就要有可推广的经验。省扶贫办章康华主任很关心寻乌的扶贫工作，提出寻乌要走出一条自己的精准扶贫路子，到时候还要上级来寻乌开现场会，我们能不能落实好这一要求，能不能走出一条具有寻乌特色的精准扶贫路子?我们现在就要开始思考谋划，特别是各级领导干部，要做好寻乌扶贫工作的“参谋者、推动者、示范者、领导者”四点角色，积极走出一条具有寻乌特色的扶贫工作路子。

党员干部“帮扶结对”活动仪式上的讲话稿

3月24日下午，高埂学校、孔明学校结对帮扶工作会在孔明学校举行。教育局xx副局长、安办xx主任、第三学区督学参加了会议。

会上，孔明学校陈建秋校长先就学校现状、薄弱环节向与会人员大家作分析，高埂学校吴仲祥校长介绍了高埂学校的优势，并针对孔明学校现状提出了具体帮扶措施。会上，两对骨干教师签订了结对帮扶协议书。

xx副局长作了总结发言，对两校开展的结对帮扶活动给予肯定，就帮扶工作提出新的更高的要求，希望两校“建队伍、重课堂、全机制、强管理”，为两校发展，尤其是孔明学校的发展作出贡献。

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结对帮扶活动启动仪式主持词

尊敬的各位领导、老师:。

大家下午好！

在活动正式进行前,我提议大家以热烈的掌握向宋老师和刘老师表示衷心的感谢,感谢他们给我们隆济小学带来了两堂精彩的课堂.

今天是农历十月初九,二十四节气中的小雪,虽然天气寒冷,但是,作为我们小学的师生们心里的喜悦与温暖是这严寒和浓雾所遮挡不住的.值此xx大胜利召开之际,区教委从全面贯彻落实减负提质精神的高度,以落实科学发展观、建设和谐社会目标为指导,以“中心提升,周边发展、城乡互动、优质均衡”的发展战略为着力点,本着“实事求是、因校制宜、量力而行、行必有效”的原则,采取“一对一、全方位、可持续、共提高”的捆绑式结对共建发展模式,在区60所学校率先开展“结对共建”活动.下面让我们用热烈的掌声欢迎来自区教委的领导、区红河小学的领导、老师们在这个寒冷的冬日,满怀热诚来到我们隆济小学指导工作！感谢他们为我们送来了春天般的温暖和夏日般的激情.现在,我宣布:“结对共建”活动启动仪式正式开始.

首先,请允许我介绍一下出席今天启动仪式的各位领导,他们是…….对以上各位领导的到来,表示热烈地欢迎.出席今天会议的还有我们学校的全体老师.今天的活动有七项议程,下面逐项进行.

1、会议进行第一项,有请书记致欢迎词.

感谢刘书记热情洋溢的讲话.

2、会议进行第二项,请校长宣读结对共建实施方案.

白校长宣读的实施方案为我们勾画出了近三年乃至更长时间内两校共建的美好蓝图,为两校间师生搭建了交流互动的平台,为老师的专业发展和学生的健康成长创建了更广阔的空间,相信通过共建活动,我们学校的明天将会更美好.

3、会议进行第三项,有请书记宣读结对共建学科及班主任教师师徒结对、骨干教师结对、领导管理人员结对名单.

4、会议进行第四项,有请教师代表发言,首先有请小学教师代表罗老师发言,接下来请小学教师代表曾老师发言.

5、会议进行活动第五项,有请小学蒋校长讲话.

6、会议进行第六项,有请教管中心梁讲话.

7、会议进行第七项,有请区教委基础教育科讲话.

今天我们在这里成功举行了结对共建启动仪式,共同见证了这一激动人心的时刻,希望我们双方以这次结对共建为契机,在区教委的正确领导下,奋勇拼搏,开拓进取,为城乡教育统筹均衡发展贡献出自己的全部力量.

帮扶结对活动仪式上的致辞

日前，长沙市工商联组织长沙市广州商会、长沙市无锡商会、浏阳市青年企业家商会、步步高、大汉物流、比亚迪、东亚银行等单位的62位企业家赴浏阳市淳口镇枫林湖村开展精准结对帮扶活动。

会上，淳口镇党委书记殷志民介绍了淳口镇和枫林湖村的基本情况。长沙市广州商会副会长、湖南怡佳装饰工程有限公司董事长黄树容代表企业家做好结对帮扶工作作了表态发言。62位企业家与62位贫困户面对面交流，详细了解他们的家庭情况，分析致贫原因，制订脱贫措施，并捐赠了元现金和物资。

彭继球表示，这次活动的`目的是帮助扶持贫困户早日脱贫，希望贫困户注重激发内在动力，增强脱贫愿望，从“要我脱贫”向“我要脱贫”转变;希望民营企业家与结对对象保持密切联系，让“结对”取得实实在在的效果。

“精准脱贫既是第一民生工程、德政工程，也是重大政治责任。”长沙市委副书记徐宏源强调，要大力发展特色产业脱贫，结合农业供给侧结构性改革，因地制宜发展产业，增强造血功能，实现长效致富;要健全公共服务体系脱贫，抓好教育、就业、低保等民生实事，不让一个孩子因贫失学，力争让有劳动意愿又有劳动能力的贫困家庭至少有一人就业;完善基础设施建设脱贫，积极推动基础设施向农村和贫困地区延伸;全面激发内生动力脱贫，加强对贫困地区干部群众的宣传、教育、培训、组织工作，引导他们靠辛勤劳动脱贫致富奔小康，并夯实农村基层党组织建设，建设一支“永不撤走”的工作队;广泛动员社会力量脱贫，鼓励先富帮后富，凝聚脱贫攻坚的强大合力。

党员干部“帮扶结对”活动仪式上的讲话稿

各位来宾、老师们、同学们：

大家好！今天，在这里举行xx二中对北行村贫困学生结对帮扶活动，我首先代表北行村党支部和村委会对xx二中对我村教育事业的关心和支持表示感谢！对帮助我们的xx二中李校长和教师以及十二位学生的到来表示热烈的欢迎！同时，我也向我村被帮扶的十二位同学表示祝贺！

北行村是渔区村，是大渔镇的渔业重点村，但因近年来渔业资源的衰减，渔民收入提高缓慢，部分渔民因各种原因生活较困难，但我村群众和学生都高度重视教育事业，都期盼能完成学业，受到好的教育。今天，李校长和各位老师同学的到来使他们的愿望得到了有力的支持。

李以榜校长去年下派我村任工作指导员，为村民办了许多实事，在他的努力下，我村的面貌得到很好的改善，各项工作取得了较大的进步。今天，他以一个教育工作者的思路，建立xx二中和我村教育结对帮扶制度，发挥xx二中的资源优势，支持帮助我村发展教育，在此，我再次向他表示衷心的感谢！希望此次结对帮扶活动是加强xx二中对我村教育支持的良好开端！让我们携手努力、求真务实，共同把结对帮扶活动搞好。也希望能有更多的有爱心的各界人士来关注困难学生，为他们献出爱心，帮助他们完成学业。

借此，我也希望我村被结对帮扶的同学，要牢记党和政府的关怀，不辜负社会各界的厚望，珍惜学习机会，端正学习态度，在学习方法、学习精神和学习品质等方面向xx二中的哥哥姐姐们学习，树立远大理想，发愤刻苦学习，始终艰苦奋斗，把自己锻炼成对国家、对人民有用的人，以优异的成绩回报祖国、回报社会。

谢谢大家！

教师师徒结对仪式上领导讲话稿

大家好！今天能在此发言我感到非常荣幸。首先，请允许我向提供本次学习机会的领导表示衷心的感谢，我更要向在今后工作中对我们进行指导和帮助的优秀教师们致以崇高的敬意！

作为新教师，虽然我们有理想有激情有闯劲，但因为年轻，我们缺乏经验，做事浮躁，存在许多的不足和欠缺。我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……这次由郭校长牵线搭桥，让我们与优秀的教师进行“师徒结对”，犹如雪中送炭给了我们希望和信心。

著名教育学家陶行知先生说过：“要想做好教师，最好的是和好教师做朋友。”而我们有幸都有了一位属于自己的好“师傅”，给我们指点迷津。可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方，因为师傅们有着丰富的教学经验，有着高超的教学能力，有着许多优秀的教学品质。师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而在师傅的“传、帮、带”下得到提高、成长。

在这里，我代表新教师，代表徒弟们向学校领导和师傅们保证，我们一定会虚心的向师傅学习，努力提高自己各方面的素养。诚心、精心、细心、耐心，勤学、勤问、勤看、勤听。增强教育教学能力，尽快提高自身水平。我们将严格要求自己，多学习，学理论，学经验，学各种技术和技能；学如何构建课堂框架；多反思，多积累。我们要在学习师傅经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我们将更主动的.去学习，不但要学习师傅的教学经验、教学方法、教学基本功，更要学习师傅的无私奉献的品格，精益求精的工作作风和为人处世的原则，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探索者。

师傅们，学生在此感谢你，谢你们在繁重的工作中不辞辛苦的接受我们，谢你们博大的胸怀，谢你们真诚的情谊！你们的身边又将多一位学生了。希望你们多指出我们的问题，无论是教学上的不足，还是为人处事方面的欠缺，我们都期盼着您甘霖一般的教诲。

年轻的战友们们，未来的道路上我们常有压力、也会遇到阻力，但是有了学校领导的关怀爱护，有了师傅的帮助指导，以及我们自身的积极进取，借助这些力量，终有一天我们能够出色地完成任务，在教学一线多出成绩。我相信，在学校领导的正确领导下，通过师傅们的言传身教，一定会促使我们在教学之路上越走越稳，越走越宽，为三小教育做出贡献！

谢谢大家！