小学新闻稿(精选17篇)

时间:2023-12-15 08:19:25 作者:纸韵

新闻报道是一种报道事实、传递信息的方式,它可以为公众提供及时、准确的新闻和资讯。下面是精选的新闻报道范文,供大家参考,一起来看看吧。

小学冬至新闻稿

“寒风送冬至,饺子暖人心。”冬至节亦称冬节、交冬,是我国的传统节日,每年农历冬至这天,饺子是必不可少的节日饭,民间更有“冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管”的谚语。

为了传承和弘扬民族文化,丰富传统节日文化生活,打造教职工交流互动的平台,凝聚温暖人心,20xx年12月21日,安阳市宗村小学校园里充满了欢声笑语,洋溢着浓浓的节日气氛。没有上课的教师,大家一起包饺子,过冬至。

老师们跟学生们一起包饺子,耐心指导,同学们之间也相互交流包饺子的“诀窍”。

老师们捋起衣袖,洗手包饺子,有的揉面,有的擀皮,有的在包,有的在学。大家一边包饺子一边交流冬至的习俗。有的教师包的饺子个大饱满,有的教师包的饺子则小巧精致,包出了形态各异的饺子,有的像蝴蝶、有的像花朵,不时引发一阵阵笑声。

开饭前,各班主任利用多媒体等方式为同学们讲解了冬至的来历及习俗,同学们认真聆听。

当一锅锅热腾腾的饺子端上来时,师生们体会到的是学校如家一般的温馨,端起热气腾腾的饺子有说有笑……这时的饺子吃起来就格外的香,一幅幅美好的画面和景象,将寒冷冬日渲染的无比温暖,这既是对传统文化的传承和发扬,也是学校文明校园建设的一角。

本次的冬至活动,不仅宣扬了传统节日的文化内涵,也让全体教职员工在繁忙的工作之余拉近了彼此的距离,更进一步增强了教职工及学生们的归属感和学校的凝聚力。相信,宗小人将以更加充沛的精力投入到教育教学工作中,为办好让人民满意的教育做出自己的贡献。

小学生新闻稿

为了进一步美化校园环境,营造一个温馨舒适的学习生活环境,3月6日下午,东大街小学开展了校园卫生大扫除活动,全体师生对整个学校进行了大扫除。

在这次卫生大扫除中,师生们全面清理了学校操场的积雪、教室的死角、教学楼后等处的垃圾。虽然天气寒冷,寒风肆虐,但师生们没有一个叫苦叫累的。尤其是一二年级的小朋友,不怕脏不怕累,爬高上低。在整个劳动过程中,同学们明确分工,积极合作,干得热火朝天!经过大家的齐心协力,原本就很干净的校园顿时变得窗明几净,一尘不染。活动结束后,学校领导和少先队大队部及抽调的检查人员对各个班级清洁卫生工作进行了检查评比。

此次校园大扫除活动,不仅美化了学校环境,提高了同学们的环保意识,同时也使他们意识到只有从身边小事做起,才能真正为学校贡献出自己的一份力量。

小学元旦新闻稿

元旦前夕,旧年的脚步正冲向终点,孩子们的欢乐也高潮迭起。你瞧,蒸湘区立新小学校园里欢声笑语、张灯结彩,到处洋溢着喜气祥和的景象,一场以“喜迎新年,欢乐校园”为主题的元旦庆祝活动正在如火如荼进行,立新小学的师生们欢聚一堂,共同迎接新年的到来。

“‘螃蟹赛跑’太好玩了,走路东倒西歪,把我肚子笑疼了。”孩子们开心地分享着游戏的快乐。只见参赛“螃蟹赛跑”的师生们把呼啦圈套在腰间,却不能借助手和腋下的力量,完全靠叉开两腿赛跑,有趣的.“螃蟹”动作引来一阵阵哄堂大笑。还有“企鹅漫步”、“转圈弹瓶盖”“夹玻璃球”等等趣味游戏,吸引着孩子们排起了长长的队伍准备参赛。参赛成功的孩子们还能兑换一个“乐高积木”“五彩笔”等小礼品,更是激起了孩子们的游戏热情。立新小学的操场上成了一片欢乐的海洋。

回到教室后,各班又在装扮一新的教室里开展了各种各样的庆祝活动。孩子们拿出自己的看家本领,或热舞一曲,或高歌一首,或快板三句半……这充满欢乐又有意义的庆元旦活动在欢快的气氛中意犹未尽地结束了。孩子们不仅展现了自我,更收获了成长得快乐!

学校负责人表示,希望新年的喜悦伴随孩子们迎来充满希望的新一年,也希望孩子们带着自己美好的心愿在新的一年中奋勇起航!

通用在社会一步步向前发展的今天,新闻稿与我们的关系越来越密切,新闻稿是对新近发生事实的报道。这是目前最被认可的一种新闻定义。那要怎么写好新闻稿呢?以下是......

小学元旦新闻稿

“童年,是一杯绿茶,充满飘逸,充满清香。童年,是一只风筝,放飞梦想,放飞希望。”12月29日,育英学校小学分校体育馆热闹非凡,以“童年童话”为主题的第十六届“千人经典诵读”活动华丽开幕。

此次活动分上下两半场举行,以年级为单位,或整体出场,或分班组合,人人参与,齐诵经典篇章,为即将到来的新年献上了一场“梦幻童年”的七彩盛宴。

上午9:30,和着悠扬乐曲声,四(3)、四(4)、四(5)班的130多名孩子深情吟诵《山海雁荡,风韵乐清》拉开千人诵经典的序幕。孩子们饱含诗意的诵、唱、舞中,山海雁荡的如画风景,眼前徐徐展开。四(1)、四(2)、四(6)班的孩子们带领大家走进《山海雁荡,风韵乐清》下篇。一首首乐清童谣,一曲曲本地民谣,经孩子们或清丽婉约,或铿锵有力的诵朗,尽展育英学子对乡情的眷恋,对家乡的热爱。五年级分两组带来《青竹之韵松梅之情》。孩子们或朗诵或歌唱或舞蹈的演绎中,青竹、松梅不依旧生机盎然的气节,是一种朴素的美,更是一种民族的气节淋漓尽致表达。六年级270多名同学表演的《恰同学少年,志当存高远》两篇章,将上半场诵读活动推向高潮。豪情澎湃的诗歌诵朗,深情款款的校歌吟唱,自古英雄出少年,历尽磨难成大器的育英少年形象跃于舞台上。

中午12:20开始的下半场,一、二、三年级紧紧围绕童年、童话主题展开。首先是二(1)、二(2)、二(6)班组合献上《童诗森林冬日》。孩子们在冬日的森林里奏着童年的欢乐,唱着童年的歌谣,不矣乐乎。接着二(3)、二(4)、二(5)班的孩子们合作演出《童年童话童剧》。他们用童话诉说欢声与笑语,用童话记录天真与活泼。在童诗童剧里,寻找童年的稚趣,童年的足迹。一年级的小朋友分两组诗意诵《童年童趣》。天真的诗句,活泼的音律,既展现着汉语的'神奇,更彰显“小英娃”童真稚气、蓬勃向上的活力。三年级分成二组合作压轴带来《古文里的童年闲趣》和《古文里的少年贤才》。经典古文中藏着四季的美,古文中的少年,小小年纪却聪明智慧,令大人望尘莫及,孩子们的表演更令台下的观众掌声不断,喝彩连连。

读经典,诵名篇,人人都上台,舞台属于每一个孩子。育英学校小学分校自20xx年实施经典诵读工程以来,并于同年文化节期间举办“千人经典诵读”活动,至今已是第xx个年头。孩子们通过诵读经典名篇,感受中华文化的源远流长,领略传统古诗文的丰富内涵。“千人经典诵读”活动让孩子们在诵读经典中传承着国学精神,寻找着人生的大舞台!

小学校园新闻稿

我是小主人报新闻学校的实习小记者,1月31日,彭老师安排我们到中心广场进行实地采访,了解人们对遵守交通规则的看法。

我们徒步走到了中心广场,这时天空下起了倾盆大雨,我站在屋檐下,想去采访一位保安叔叔,没想到竟然遭到拒绝,我伤心极了。正当我泄气的时候,迎面走来了一位漂亮的大姐姐,我想:这么和蔼的大姐姐应该不会拒绝我的采访吧!于是,我走向前去问道:“大姐姐,我是小主人报新闻学校的实习小记者,我能采访一下您吗?”大姐姐爽快的答应了。我开始采访了,“您见过因闯红灯而引发的交通事故吗?”“当然见过,记得有一次,一个行人过斑马线,侧面明明是红灯还闯过来,把那个人撞死了。”“那您对这次事故有什么看法呢?”我追问道:“这是一种不负责任的行为,而且很没有交通常识,乱闯红灯的后果是非常严重的,对这种不遵守交通法规的司机应该采取法律的制裁。”“那您觉得怎样才能避免交通事故的发生呢?”“首先,我们应该树立安全意识。其次,要遵守交通规则。尊重生命,珍惜生命。”在采访的最后,我表示了感谢。

通过这次采访,我想:我们人人都要遵守交通规则,树立安全意识。只有每个人都自觉的遵守交通法规,我们的生活才会有安全保障。那么,整个社会都将是个和谐的社会。

没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草??”在校园的任何地方几乎都能看见小草的踪影。绿茵茵的草地不仅保护了环境,还为我们校园增添了不少风景,可有些同学为了自己方便,肆意踩踏草地。让我们去采访一下同学吧。记:“我们学校的花草树木很多,尤其是小草随处可见,你觉得小草有什么作用呢?”

同:“小草的作用可多了,最主要就是起到美化环境,来装扮校园,净化空气。”记:“小草虽然为我们的生活增色不少,可还是有同学会对小草视而不见。你见过哪些不文明的行为呢?”

同:“高年级同学打篮球掉到草地就不顾一切地冲进去拿,还有同学为了操近道从草地上横穿过去。”

记:“这样的事啊多不胜举,让我们行动起来,共同爱护这默默无闻的小草!”是啊!当同学们毫无顾忌的踩上草坪的时侯,是否听见了小草的哭泣?小草微微笑,过路绕一绕。让我们告别陋习,一起爱护我们的小草,爱护我们的校园,不要让小草再哭泣。

星期六,天气晴朗,蓝蓝的天空中飘着几朵白云。我和我们组的几个小成员手拉着手,一起到老年学校进行采访。

我采访的是一年之中最欢庆的节日――春节。

我拿起笔和纸,要向一位满头白发的老爷爷进行采访。这是我第一次采访,不免有些紧张。心儿“砰砰”直跳,腿也有点不听使唤了。但是,我沉住气一步步向前走去。

“爷爷,您好。我能向您请教关于传统节日的几个问提么?”我很有礼貌地说。

爷爷笑了笑,说:“好,你问吧。”

“请问春节大家都要吃什么?”

“当然是年夜饭、粽子和长寿面啦。”爷爷答到。

“那么春节还要举行什么活动么?”

“谢佛、拜太公呗。”

“春节为什么要12:00放爆竹呢?”

“当然是庆祝新的一年开始了”

“正月初一、初二、初三大家还要到哪里去呢?”

“正月初一要去扫墓,初二、初三要去窜门、拜年。”

“谢谢您,老爷爷”

采访结束了,我们依依不舍的离开了老年学校。

小学运动会新闻稿

今天,杭州新世纪外国语学校第七届秋季田径运动会在复兴二小拉开了序幕。在上届运动会中,我们班取得了不错的成绩。其中,李晗倩还获得了女子甲组800米冠军呢!在取得上一届成绩的基础上,我们还想在这一届也获得更好的成绩。我想说:“五(2)班的运动员们加油,获得一个好成绩,我们期待你们的好消息,加油!”

今天风和日丽,阳光灿烂,是个好天气。

今天我们每一个人都十分地兴奋,因为今天要举行一个盛大的“节目”――运动会!你瞧,比赛场上多热闹啊!有跑步的,有跳远的,有跳高的,有扔手榴弹,还有扔铅球和实心球的,可好玩了!

同学们都十分认真地参加比赛,看到这个场面,我感觉很欣慰,很开心!

只听“怦”的一声,60米跑开始了,只见运动员都飞快地冲出了起跑线,他们跑得越来越快,把我们班的运动员都甩在了后头,一声声加油促使他们又加快了脚步,这时,我们的心里是多么紧张啊!他们的手摆得越来越快,在后面紧追不舍,前面的运动员也加快了脚步,落在后面的运动员也不气馁,继续追赶着。

这些同学的例子就像军号的“嗒嗒”声在激励着我们!

你们一定要加油啊!发挥出你最好的水平。

小学生新闻稿件

3月26日上午8点,弘雅小学五六年级11个班的同学们来到xx市鹏城青少年活动营地,进行长达三天的军训生活。在这里,没有任何电子产品或花花绿绿的零食,有的只是严谨的纪律,整齐的'方阵以及响亮的口号。

来到营地第一步,便是参加开营仪式。弘雅小学张日春副校长在会上发言表示:“要严格遵守规则,认真配合教官训练,从而使本次社会实践活动主题‘三生教育’得到更好提升。”

在军训第一天,虽然被火辣辣的阳光直射着,天气酷热,但同学们依然认真完成教官所安排的所有训练,在短短一天时间之内,同学们学会了正确的军姿和坐姿、向前对正等一系列的动作,宽敞的操场上响彻着同学们响亮有力的口号声,烈阳下是我们整齐的方阵队伍,即使已经汗流浃背,依旧精神抖擞的我们向着前方有序的踏步走着正步。

不但如此,在营地安排的两个游戏:“珠行万里”和“一路声响”中,同学们也明白了水的宝贵,眼睛的重要性,更加明白了团队之间的信任团结。

时间飞快逝去,转眼间到了第二天下午,教官把同学们集中到了操场,开始指导我们如何正确使用灭火器,并且还让同学们章体验。

除了如何正确使用灭火器,同学们更学会了如何进行战地治疗,所有同学都可以快速、有效地使用“灭血带”,“头部包扎”、“手部包扎”及“脚部包扎”了,而且,在第三天的结营仪式上,各个班级排出了十位同学进行成果展示。

在本次军训中,同学们强化了自己的体能,锻炼了自我意志,使实践活动“三生教育”主题得到更好的提升。

海南小学生春游出事故

4月10日上午,海南澄迈县老城经济开发区欣才学校组织学生春游,11时许,一辆载满小学生的客车发生侧翻,当场造成8名小学生死亡,具体详细情况记者正在核实之中。车上共有46人,其中小学生43人,教师2人,司机1人。

南京小学生给老师上课

昨天下午3点,在南京力学小学的音乐教室里,一位小学生竟在给上百名师生上看看,内容是谈论如何来读一本好书,这样师生角色互换的上课新模式是该校打造“研究性课堂”的重要改革。

济南小学生课间打闹受伤

2014年3月14日上午课间操时间,济南某学校一年级班主任正在教室内办墙报,学生刘某在座位上休息,打闹玩耍的同学李某经过刘某的座位时将其推倒在地,造成刘某左锁骨骨折。

小学生交通安全小常识

1、走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行,红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行。

2、不在马路上追逐打闹,不在马路上轮滑,不追车、扒车、强行拦车。

3、乘坐出租车前排座位,要系好安全带。车辆行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。

小学元旦新闻稿

年头岁尾,冬日暖阳,正在大家对过去美好的往事回味、依恋之余,岁月又即将叩开一扇崭新的门扉。为了欢度元旦,喜迎新年,20xx年12月31日下午,太阳小学开展“喜迎元旦,畅想未来”主题升旗仪式。

本次主题升旗仪式由太阳小学三(1)班学生负责。首先,由胡校长做了国旗下的讲话,胡校长不仅肯定了一年来老师与同学们的认真努力,也给师生们送去了真诚的祝福。温馨的讲话,让师生们深深地感受到校长的爱与期许。

接着三年级同学为全校师生演唱了《童心气球》。伴着欢快的音乐,跳跃的音符,让校园瞬间洋溢着一片喜庆的节日气氛。

然后三年级“街舞少年”为大家带来了精彩的街舞秀表演,将喜悦之情用舞蹈传递。

最后杨檬老师对上周的卫生及常规作出了总结、提出了建议。

新的祝福,新的期待。展望未来,我们责任在肩。在新的一年里,相信全体太阳学子一定会携手前行,继续扬帆远航,驶向理想的彼岸!

小学元旦新闻稿

近日,南京艺术学院第22届研究生支教团在陕西省三原县土官小学举行庆祝元旦文艺汇报演出活动。

活动开始前,研支团成员早早来到了学校为做好文艺汇演而忙碌着。担任美术教师的研支团成员将精心挑选优秀作品在艺术专栏上进行展览;负责音乐和舞蹈的研支团成员带领同学们一遍遍地排练即将演出的节目。尽管天气寒冷,但孩子们的脸上依旧洋溢着期待和开心。

演出开始了,欣赏着台上孩子们动听的歌声和优美的'舞姿,研支团成员们既高兴又骄傲。美术社团的优秀作品展也得到了师生们的一致好评。最后,文艺汇演在一片欢声笑语中圆满落幕。

20xx年的钟声即将敲响,在活动结束时,南京艺术学院第22届研究生支教团全体成员祝全校师生们新年快乐!

小学运动会新闻稿

运动会首先进行的是精彩的入场式。三十个班级的表演,集中了每一个班集体的智慧,这是我校全面贯彻党的教育方针,实施亿万学生阳光体育活动的`具体体现,是我校教育工作的重要组成部分,也是校风校貌的一次大检阅,更是各班级精神风貌和思想品质的一次综合展示。其中二(5)和二(6)分别凭借引人深思的内容和活泼向上充满激情的表演获得入场式评比一等奖。

入场式后的自编室内操的决赛意在丰富校园文化生活,给学生构建一个展示自我的平台,使学生个性和身体素质得以张扬和发挥,积极进取的优良品质和班级凝聚力得以培养和增强。最后二(6)和二(10)脱颖而出获得一等奖。

运动场上运动员成了宠儿,成为我们关注的焦点。当然,运动员们也不负众望:有些同学虽然没有获得名次但“重在参与”展现着他们的积极状态,陆敬杰、杨啸天、劳毅等同学“为班争光”则蕴含着他们的集体主义情怀,800米的耐力跑乐融等人“虽败犹荣”更是深含着他们乐观向上的情操。运动员展现在我们面前的永远是朝气蓬勃、永不言败的战斗豪情。

比赛,需要公平公正,而担当这一角色的非“裁判”莫属。他们的职责是神圣的,他们的任务是艰巨的。他们践行着他们的承诺——严肃、公正、准确力争不出差错。一丝不苟是他们的工作态度,兢兢业业的是他们的敬业精神,他们正是沿着“纪律”和“效率”的双轨进行着。其中学生裁判纠察、检录两位学生裁判和田赛的劳毅、杨啸天等学校体育部学生裁判表现突出受到运动会组委会的认可,为运动会的顺利举办作出了贡献。

体育源于生活但高于生活,体育有其丰富的内涵,体育是一种精神,它赋予我们勇敢、果断、激情;体育是种力量,它让我们更高、更快、更强;体育是种财富,它带给我们品质、健康、快乐;体育是种艺术,它使我们协调、大方、优美。当我们与体育结伴时,我们的人生才更丰富。

一次运动会就是一场竞争与合作意识的演练,是生命教育的体现,是生涯发展的训练和尝试实践,本次运动会让我们感受到了学生们在运动中学会了助人,在运动中体验到协作,在运动中学会拼搏,在运动中学会了承受。

小学元旦新闻稿

为了营造良好的校园文化氛围,丰富学生文化生活,20xx年1月2日下午,黑井镇大树小学开展形式多样的“辞旧岁庆祝元旦”主题联欢活动。

活动内容可谓丰富多彩。首先举行的是入场式,大树小学校长王发光致新年词;接着是新队员入队;然后是表彰一学期来的各种优秀学生;最后进行游园活动(打保龄球、剪彩、托乒乓球、青蛙跳水、盲人击鼓)。晚上7:00至9:00学生文艺汇演。校园里激情绽放,歌声飞扬、舞姿翩翩、掌声阵阵、处处荡漾着欢声笑语,响彻在校园的上空。小小主持人流利的话语、精彩的解说,拉开了迎元旦文艺汇演的序幕。汇演内容包括了舞蹈、大合唱、武术、讲故事等各种形式。欢快的舞蹈、嘹亮的.歌声,声情并茂的故事,展现了孩子们热情洋溢、奋发向上、勇于创新的精神风貌。

整场汇演充满着欢声笑语,洋溢着喜庆祥和,凝聚着激情与豪迈,师生同庆,其乐融融。回首20xx年,我们收获成功和荣誉;展望20xx年,我们满怀激情和梦想。新的机遇孕育着新的挑战,在新的一年里,大树小学全体师生必将团结一心,继往开来,与时俱进,开拓创新,共创美好灿烂的明天。

小学生新闻稿

为了弘扬祖国优秀的传统文化,提高学生阅读古诗文经典的兴趣,鲁河中心小学于5月24日举行了“经典古诗文背诵比赛”。

我国是拥有5000年历史的文明古国,诗词在传承中华文化,书写中华文化,记载中华文化历史中发挥着重要作用。优秀的古典诗词是祖国文化宝库中璀璨的明珠,是中华民族伟大的精神财富。

我们从孩子们的背诵中领略到了中华文化的博大精深!通过本次古诗文比赛活动进一步激发了学生古典诗词的热情,弘扬了优秀的民族传统文化,加厚了学生的人文底蕴!

小学运动会新闻稿

敬爱的老师们!

你们说

好想和我们一样

在运动场上挥洒青春的汗水为班级增光添彩可是

有些事总是心有余,而力不足于是

你们把所有的热情和希望都倾注在我们身上

拼出我们的豪情,

也拼出我们斗志昂扬的气概。在赛场上,我们英姿飒爽!x加油!x必胜!

同样的教养,同样的暴晒,没有热烈的欢呼,没有激烈的喝彩。

小学防踩踏新闻稿

为了进一步增强师生安全意识,提高师生的紧急避险、自救互救及应变能力,在灾害中能够安全、快速地进行疏散,避免出现拥挤、踩踏事故,按照上级要求,结合学校实际,蓝田县北关小学于3月1日下午举行了预防拥挤踩踏事故疏散演练。全体师生参与了此次演练活动。

本次演练全员参与,为了确保演练获得实效,政教处演练前作了周密部署,成立了领导小组,制定了切实可行的实施方案,对演练所有参与人员进行了分工与安排,明确演练程序和每位教师的职责、安全注意事项,确保每一个环节到位。整个演练分工到人,责任明确,确保了演练正常开展。

班会上,49个班级分别召开了“预防踩踏 守护安全”主题教育,对防踩踏知识进行专题学习,根据学校演练方案要求提前对学生进行了安全逃生方法、疏散路线、安全区域、纪律等方面的教育,为演练做好准备工作。

演练开始,随着广播提示和警报声响起,相关教师立即到达预案指定位置,引导楼内学生快速疏散。演练中,学生做到不喧哗、不推挤,能够按照要求保护好自己,未发生推搡、踩踏现象。全校师生撤离到安全区域,各班主任及时清点人数,向现场指挥层层上报,整个过程紧张而有序。本次演练活动共有2800余名师生参加,整个演练活动达到了预期效果。

演练结束,副校长陈昕茹对本次演练进行了全面总结和反思,指出演练存在的不足之处。要求全体学生牢固树立安全防范意识,熟练掌握防踩踏规范动作,学会自我保护的方法,确保自身安全。确保在灾难来临时应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全体师生的生命安全,减少不必要的伤害。

小学防踩踏新闻稿

为进一步加强学校安全工作,增强全体师生上下楼梯的'安全意识,防止发生地震、火灾等意外事故时发生踩踏事件,提高应急逃生本领,打造平安校园,我校于10月19日上午大课间开展“防踩踏安全演练”活动。

为了这次演练有序有效进行,朱校长对这次演练进行了安排和部署。

演练前一天,各班班主任召开了班会,对学生详细讲解疏散方法、疏散路线及注意事项,要求全体学生认真对待本次演练,力争做到不慌不乱,听从指挥。班主任还让学生制作了防踩踏手抄报,让学生自己通过各种渠道提前了解防踩踏的知识。

演练开始前各班做好了充分的准备,演练有序进行。

即使有个别同学不慎摔倒或丢失衣物,也能从容应对:稳住重心,双手护住头部,后面的同学及时停止前进,扶起前面的同学,然后再有序撤离。做到了不慌乱不拥挤。

疏散完成后,各班集合到指定区域,班长清点人数并上报。

集合完毕后,樊主任又带领两名同学示范自我保护动作。

演练完成后,朱校长对本次演练进行点评,并再次嘱咐同学们一定要警钟长鸣,时刻把安全放在第一位。

小学防踩踏新闻稿

校园安全,预防为先;师生平安,重于泰山。为了促进学校平安建设,强化师生安全意识,让全体师生牢固树立珍惜生命、安全第一的思想。20xx年xx月xx日,xxx小学成功开展了巩固逃生知识,提升自救技能的防踩踏疏散演练活动。

各班班主任老师,利用演练前三至五分钟,对学生作了相关演练的安全教育,让学生熟悉了疏散方法和注意事项。其余教师提前到达指定岗位,各司其职,维持演练秩序。

早操8:00,吹响哨声,全体师生按照固定路线迅速撤离。每处楼梯口安全员提醒学生注意拥堵,谨防踩踏,正副班主任带领各班安全、快速、有序下楼并到达指定地点。

全体师生撤离到指定地点后,各班学生整齐列队,清点人数。整个应急疏散演练用时短、速度快,全体师生安全有序,演练活动顺利成功。

最后,负责安全的孙莉老师对整个演练活动进行小结,表示此次防踩踏应急疏散演练圆满成功。通过这次活动的开展,全校师生提升了紧急情况下的应变能力,掌握了基本的自救知识,增强了师生的安全意识。演练过程当中,学生、老师配合默契,保证了防踩踏应急疏散演练安全、迅速、有序。

小学防踩踏新闻稿

为增强全校师生在发生意外情况时的安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生。10月17日,xx五小开展防拥挤踩踏应急疏散演练。

在x校长统筹安排下,德育处x主任和x主任从各个方面、全方位思考制定演练方案,经过几次修改,又征求部分领导的意见,制定出一套比较完备的演练预案。

演练预案成型后,10月17日下午召开全体教师会议。会上,x主任安排部署了演练的具体过程和要求,责令所有参与教师必须坚守岗位,确保本次演练圆满结束。

15时50分,x主任宣布“演练即将开始,请各楼层指挥、疏散教师迅速到位,做好准备。”全体教师马上赶到预定的地点,准备组织学生有序撤离。

15时55分,警报拉响后,全校各班按照预定的方案,安全、有序地逃离现场。

2分38秒后,全体师生全部撤离完毕,各班向x主任汇报本班撤离情况,确保全部撤离。

演习结束之后,副校长张霄进行了总结:在整个演习过程中,全校教师各司其职,有机的配合,密切协作,确保了整个演练过程能按预定的方案进行。演练活动不足之处:个别学生出现慌乱,有跑跳、嬉笑行为。

本次演练,在学校领导高度重视、全体教师悉心指导、广大学生积极配合下圆满地结束了。此次应急疏散演练活动,强化了师生的安全意识,使抽象的安全演练变成具体的实战演习,使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施,大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能,也切实加强了学校的安全教育工作,为“平安和谐校园”夯实基础。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐