活动方案的成功与否关键在于执行和监控，需要有专人跟进和评估。在制定自己的活动方案时，可以参考这些范文中的一些亮点和创意。
健康知识讲座活动方案
为加强对活动的领导和指导，确保活动取得实效，学校成立活动领导小组如下：
组长。
副组长。
成员及各班班主任。
主办：政教处。
承办：团委会、心理咨询室。
“和谐心灵、健康成长”
通过设计一系列内容丰富，形式多样，针对性，参与性强的活动，在宣传普及的同时，为学生搭建锻炼心理品质，提高心理素质的平台，构建和谐自我，和谐校园，在全校师生中营造一种关注心理健康，懂得心理健康、重视心理健康氛围。
全校学生。
x年5月9日—x年5月30日。
(一)宣传启动仪式。
在校内宣传栏上滚动播放宣传，营造氛围。
(二)“最美的笑脸”征集活动(负责人)。
(三)心理健康教育专题讲座(负责人)。
活动时间、地点：另行通知图书馆学术厅。
(四)“心理健康教育一条街”活动(负责人、学生会)。
活动方式：将心理趣图、心理知识、“最美的笑脸”等以展板的方式展出，让点点滴滴融进我们的心灵并茁壮成长。
活动时间：5月30日中午。
活动地点：校道宣传栏。
(五)心理电影展播(负责人、学生会)。
活动内容：《放牛班的春天》。
活动对象：初二年全体师生。
活动时间、地点：5月17日晚6:30图书馆学术报告厅。
(六)心理健康教育课评选(负责人)。
参照教育部《中小学心理健康教育指导纲要》选择高一年段开展一堂心理健康教育活动课，参与“泉州市中小学心理健康教育课评选”。
报送时间：x年5月30日前报送泉州市教育局。
活动要求：详见泉教思【x】12号。
(七)组织教师心理健康教育培训(负责人)。
为进一步加强心理教师的专业技能，促进心理教师的专业成长，根据泉州市教科所《关于泉州市心理教师成长工作坊三周年纪念活动暨泉州市心理健康教育基地校第二次观摩研讨活动的通知》(泉教科研函【x】63号)精神，选派专职心理教师参与教学观摩研讨活动。
活动地点：泉州市开发区实验学校。
(八)福建省中小学心理健康教育特色学校申报工作。
根据《福建省教育厅关于实施中小学心理健康教育特色学校争创计划的通知》(闽教思〔x〕43号)和《泉州市教育局关于组织申报福建省中小学心理健康教育特色学校的通知》(泉教思〔x〕2号)的精神，我校于本月中旬申报福建省中小学心理健康教育特色学校。提交《福建省中小学心理健康教育特色学校》申报表(负责人：胡银杉)，做好心理健康中心设备的采购和建设(责任部门：总务处)。
1、高度重视，认真组织。开展心理健康教育宣传月活动是加强和改进学生思想政治教育的重要举措，是提高学生心理健康教育和心理咨询工作的重要途径，是集中普及心理健康知识的重要方式，各班要高度重视，认真组织各项活动。
2、抓好宣传，营造氛围。各班要深入宣传和动员，扩大活动的参与面，积极配合全校心理健康教育宣传月活动，不断营造良好的教育氛围。
健康知识讲座活动方案
生命无价，健康第一。为进一步提高居民健康观念和防病意识，提高中老年人自我保健意识，倡导科学合理健康的生活方式。为了让中老年朋友能拥有一个健康的身体，丰富他们的身体保健知识，将举办一场“中老年人春季保健知识讲座”，在镇区内营造“人人关注健康、享有健康、人人享受健康”的氛围。
20xx年5月3日上午9:00—11:00。
余东镇社区教育中心三楼多功能会议室。
镇区中老年居民。
随着人们生活水平的不断提高，如何以健康的生活方式获得最佳的生活质量显得尤为重要。主要讲解春季中老年人常见病有哪些，心脑血管疾病、糖尿病等发病特点是什么，如何防治慢性支气管炎、冠心病、高血压、心脑血管等疾病，如何合理用药,日常生活中饮食应该注意哪些,日常生活中应该养成哪些生活习惯,如何改增强机体免疫功能，促进新陈代谢,如何改善畏寒的现象，促进病体康复,健康对每个家庭来说都是至关重要的，注重日常保健，活到百岁不是梦。今后镇区将经常性地举办适合中老年人的保健知识讲座，普及防病抗病知识，提高居民的生活质量。衷心地祝愿镇区每位中老年居民们都能够健康长，积极参与镇区建设，为镇区的和谐稳定增光添彩。
心理健康教育讲座活动方案
衡量心理是否绝对健康是十分困难的。健康是相对的，没有绝对的分界线。一般确定理是否正常，具有一下三项原则：
其一，心理与环境的统一性。正常的心理活动，在资料和形式上与客观环境具有一致性。
其二，心理与行为的统一性。这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。
其三、人格的稳定性。人格是个体在长期生活经历过程中构成的独特个性心理特征的具体体现。
而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。它出此刻当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现，时间短、程度较轻微，随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重，最终不得不休学甚至退学。
心理障碍的表现形式多种多样，主要表此刻心理活动和行为方面。表此刻心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心境沉重。心灰意冷，甚至痛不欲生等。心理素质是主体在心理方面比较稳定的内在特点，包括个人的精神面貌、气质、性格和情绪等心理要素，是其它素质构成和发展的基础。学生求知和成长，实质上是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。教育供给给学生的文化知识，仅有经过个体的`选择、内化，才能渗透于个体的人格特质中，使其从幼稚走向成熟。这个过程，也是个体的心理素质水平不断提高的过程。学生综合素质的提高，在很大程度上要受到心理素质的影响。学生各种素质的构成，要以心理素质为中介，创造意识、自主人格、竞争本事、适应本事的构成和发展要以心理素质为先导。在复杂多变的社会环境中，坚持良好的心理适应状况，是抗拒诱惑、承受挫折、实现自我调节的关键。
大学生心理素质方面存在的种种问题一方面是与他们自身所处的心理发展阶段有关，同时也与他们所处的社会环境分不开。大学生一般年龄在十七、八岁至二十二、三岁，正处在青年中期，青年期是人的一生中心理变化最激烈的时期。由于心理发展不成熟，情绪不稳定，面临一系列生理、心理、社会适应的课题时，心理冲突矛盾时有发生，如梦想与现实的冲突、理智与情感的冲突、独立与依靠的冲突、自尊与自卑的冲突、求知与辨别本事差的冲突、竟争与求稳的冲突等等。这些冲突和矛盾若得不到有效疏导、合理解决，久而久之会构成心理障碍，异常是当代大学生，为了在激烈的高考竟争中取胜，几乎是全身心投人学习，家长的过度保护、学校的应试教育、生活经历的缺乏使这些学生心理脆弱、意志薄弱、缺乏挫折承受力，在学习、生活、交友、恋爱、择业等方面小小的挫折足以使他们中的一些人难以承受，以致出现心理疾病，甚至离校出走、自杀等。
从环境因素看，竟争的加剧、生活节奏的加速，使人产生了时间的紧迫感和压力感;个人对生活目标的选择机会增多，难以兼顾的矛盾加剧了内心的冲突，产生了无所适从的焦虑感。凡此种种，对变化的环境适应不良而出现的各种困惑、迷惘、不安、紧张在明显增加，社会的变革给正在成长着的大学生带来的心理冲击比以往任何一个时代更强烈、更复杂。
各种生理因素、心理因紊、社会因素交织在一齐，极易造成大学生心理发展中的失衡状态。心理素质低劣的人自然不能适应高速度、高科技、高竞争的环境，心理负荷沉重便容易导致各种心理疾病。
心理健康教育讲座活动方案
最近大学寝室相残悲剧频发，大学生心理问题受关注：4月16日下午复旦大学医学院硕士研究生黄洋因饮用寝室饮水机内含有有毒化合物的水，在抢救15天后毒发身亡，警方已初步认定嫌疑人为与他同宿舍的室友林某。在对此事的讨论尚未平息时，4月17日一早，南京航空航天大学金城学院又发生血案，该校自动化系的两名同宿舍学生发生口角，其中一人在冲突中被刺伤，抢救无效身亡。隐藏在这些事件背后的是大学生人际关系的紧张、焦虑、沉迷自我、过度竞争等多方面心理问题。
以讲座的形式宣传心理知识，以知识升华我们心灵，帮助大学生正确认识自我、规划自我、超越自我；引导大学生了解心理知识，疏通心理瘀积，提高心理素质；指导大学生科学规划生涯，明确奋斗目标；促进大学生健康成长和全面发展，为建设和谐校园做出积极贡献。同时展现我校学生丰富多彩的业余生活，营造积极健康的大学氛围。
以及在活动的组织和进行过程中锻炼大学生的能力和责任心。培养团队意识和积极的社会观。
蒋震机电工程学院12级同学、辅导员、学生会主要成员，邀请的教育科学系的老师和同学。
5月8号（具体待定）。
提前申请的教室。
1、准备好心理游戏及要播放的视频。
2、与教科系的同学沟通好，定好具体的时间。了解他们讲课的内容，与他们配合好。
3、事前将工作分配下去。
4、准备好讲座所需要的物品。
1、编辑部负责写好这次讲座的新闻稿，扩大活动的影响力。并上传到微博。
2、我部召开活动总结会议，做好活动总结，找出问题并及时解决，以防下次活动出现相同的问题。
健康知识讲座活动方案
为进一步提高本辖区内居民生活健康水平，有效改善居民生活中不良习惯，根据榆社县卫生局指导和要求，结合我镇的实际工作情况，经研究决定于20xx年3月16日在南王村举办公共卫生健康知识讲座活动，为保证本次活动的预期效果特制订本计划。
有效提高居民健康素养，改善居民生活水平，预防疾病的发生。
通过现场设立咨询台，悬挂宣传条幅，发放宣传材料等多种宣传途径重点宣传中国公民健康素养―基本知识和理念。
本次活动结束后第二天要立即对本次活动工作做出总结，从中找出问题和不足，及时纠正以便以后公共卫生服务工作的顺利开展和实施。
健康知识讲座活动方案
为庆祝“三八”妇女节，使广大妇女度过一个快乐而有意义的节日，同时进一步贯彻落实《中华人民共和国母婴保健法》及实施办法，宣传基本公共卫生孕产妇保健服务均等化及民生工程政策，计划于3月8日在20xx路步行街举办大型宣传咨询活动。具体安排如下：
20xx年3月8日上午9：00—11：30。
步行街广场。
待定。
xx市卫生局、xx市妇幼保健协会、市妇幼保健所，区妇幼保健所协办。
市妇幼保健协会与相关部门协调，落实活动场地的设置与安排，并联系广告公司，制备大型宣传背景墙，租赁条桌、椅子，市、区妇幼保健所提供宣传展板，宣传折页及礼品。市妇幼保健院组织医务人员参加宣传。
宣传免费婚检、农村孕产妇住院分娩补助等提高妇女儿童健康水平、基本公共卫生服务均等化民生工程项目；咨询妇女、儿童常见病、多发病；现场保健知识有奖问答；发放宣传材料和礼品。
市妇幼保健所邀请市电台、电视台、xx日报、大江晚报等各大媒体进行宣传报道，开展提高妇女儿童民生工程宣传，营造全社会参与的良好氛围。
市妇幼保健协会负责收集、保存活动的图文影像资料，在活动结束一周内整理好活动资料并形成书面活动总结上报至市卫生局疾控科。
心理健康教育讲座活动方案
为了促进学校心理健康教育工作向经常化、制度化、科学化、人性化、规范化、现代化方向发展，特制定评估考核指标。评估工作可以由市教育局邀请专家进行或在综合素质教育考核中一同实施，各市区应组织自查。考核评估坚持理论与实践相结合、过程与结果相结合、定量与定性相结合，以有利于心理健康教育工作的落实和发展为原则。评估结果将作为对学校工作评估的重要依据。
（1）心理健康教育纳入学校工作计划，有领导分管落实，有年度工作计划。
（2）学校领导每学期行政会议研究心理健康教育工作至少2次，对工作有指导、有协调、有检查、有评估。
（3）有专职教师的学校设立心理咨询室，有专人负责，有专用场地和基本设施，有工作制度，运作正常。
（4）有专兼职教师的学校设立心理健康教育专用或兼用教室，使用良好。
（5）经费到位，使用合理，有图书资料及心理工作档案，管理科学。
（6）校园文化建设符合要求。
（1）能按时间要求配备至少一名专职心理辅导教师，按时参加资格培训，持证上岗。
（2）有至少三名兼职教师，并按时参加资格培训。
（3）积极参加心理健康继续教育培训，对全体教师进行心理健康相关知识校本培训每学期不少于1次。
（4）执教老师认真参加市、区教研活动，出席率高；校级教研活动至少每月一次。
（1）对学生开设心理健康课（团体辅导）或定期组织专题讲座，形式多样，列入课表，开足课时。
（2）心理咨询室符合要求，定期开放，接待有需要的学生，每周不少于5课时。实行档案资料规范管理，遵守心理咨询与辅导工作守则。
（3）学科教学、班主任工作及团队活动中渗透心理健康教育。
（4）家长学校举办相关知识讲座，每学期不少于1次。
（5）有校级以上科研课题。
（2）通过问卷调查及座谈会获得教师与学生对心理健康教育良好的`评价。
（3）有相关科研成果（如已发表得论文、出版的教材或专著）。
1.查阅文字资料（计划、总结、教案、教研集备记录、咨询记录、会议记录、培训情况等）。
3.了解学生和教师。
4.察看硬件设施。
青春期健康教育讲座活动方案
xx年6月20日，我区体育骨干教师一行37人来到了北京进行培训，我怀着无比激动的心情，开始了这次附有“艰巨”任务的旅行。更让我们感到荣幸的是，东胜区区长韩广源和东胜区教育局局长贺海云也在百忙中亲自来到了北京，光临了我们培训讲座的现场，从这一点我们就可以看出，东胜区对体育教育事业的重视程度，让我们深刻的体会到了身上承担着很大的重任。下面就我个人对这次培训做以下总结和反思。
首先为我们做讲座的是北京教育学院院长李方，全国教师教育学会副会长。在讲座中，李方教授提出“教师专业的持续发展”。党的十七大报告指出;更好的实施科教兴国战略，优先发展教育，建设人力资源强国，加强教师队伍建设，提高教师专业素质。要求师资力量雄厚，专业水平均衡，素质能力精良。反应出我国对教育事业的重视程度很高，同时也对教师自身的素质也提出了更高的要求。
国家教育部体育卫生与艺术教育司司长杨贵仁杨司长，杨司长曾多次在国际教育大会上发言，多次参加全国性教育及体育工作会议筹备，在中外刊物上发过教育类论文数十篇。在此次讲座中，杨司长提出了国家7号文件，强调德、智、体三者之间的关系及党的教育方针，要树立“健康第一”的指导思想，深化教育改革，全面推进素质教育。彻底落实以小时锻炼。
接着，我们又参观了百年老校北京四中，景山学校和昌平实验二小，在1400人的北京四中，我深深体会到了书香校园的浓厚氛围，有人说，进如北京四中，就等于半只脚踏进了清华和北大的门槛。可以看出，北京四中的教育实力相当雄厚，在体育方面，北京四中的投入也相当大，校园内建有篮球馆和游泳馆，为学生身体素质的全面发展提供了很大的空间。在景山学校和昌平试验二小，我们听了两位当地体育教师的讲课。切实的感受到了课改成果。还有昌平试验二小组织有序的大课间操，感触都非常深刻。
1、要成为学校体育改革和创新的领头人。
2、要成为阳光体育运动的开拓人。
3、要成为学生体育讲课的引路人。
4、要成为学校校长打造体育特色的助手。
5、要成为东胜区领导工作思路的提供者。
6、要成为师德的带头人。
7、要成为终身学的带头人。
在细节上，提出“怎样实现最好的体育教学”。要求体育教师有明确的方法呈现出来，以及思路的'设计。讲座的最后，陈院长带给了我们10种不同的新的体育教学方法，为我们以后的体育教育工作提供了很大的帮助。
反论：
1.应试接受好教育，应试选择好工作是最公平的人才选择方式(社会出头的三种方式：暴力、金钱、学)。
2.日本等国家的应试教育也很严重，但体育开展的很好。
3.许多好学校的体育开展得很好。
主张：
1.不能消极地等待。
2.不能怨天尤人,做好学校体育人自己应该做的事情。
反论：
1.日本在1993年前肥胖增加很多(2.4和1.8倍)，但近年来已大为好转
2.力量、耐力和速度是比较容易发展的，缺的是我们的决心和狠心
3.大连周水子小学的体育经验的启示
主张：
只要现在孩子身体没事就要紧
反论：
1.学生真的要写那么多字，做那么多题吗?
2.本人学日语的失败与体会
主张：
素质教育是效率教育，是质量教育，而不是疲劳战术。
要宣传“8-1≥8”的公式。
要研究体育锻炼益智的功能和体育锻炼提高学效率的机理和案例。
锻炼青少年的身体不能出现意外伤害;
体育锻炼必然伴随运动伤害。
反论：
1.体育是“人体在运动”的现象中死伤最少的吧?
2.人在自己的运动中有天然的避险和保护的技能
3.北京的体育教师为什么从双杠上掉下来
主张：要正确对待运动的伤害，不要风声鹤唳更不能因噎废食。
要把所有的运动伤害挤到“意外”里去.;
要培养学生的安全意识和安全技能;
要通过锻炼身体谋求真正的安全。
身体锻炼不能强迫，强迫就没有乐趣;
体育活动一切要从学生的兴趣出发。
反论：1.清华大学的强迫体育运动和50年代大学生的美好回忆
2.痛苦后的乐趣才是真正的成功
主张：实施体育锻炼也要诱、骗、劝和强迫手段并举，要软硬兼施。
要让学生体验到挫折后的成功，艰辛后愉悦，反对莫名其妙的失败和以失败而告终的失败。
在讲座中，毛院长一一列举出身边发生过的事件和案例来进行论证和反思，此次讲座内容真实，论证有力，不空洞。三个半小时的讲座中，全场没有一个人感觉到疲乏，每个人就像被注入了新的活力，此次听完毛院长的讲座，让我对体育又有了一种更深层次的认识。
短短5天的培训马上就要结束了，虽然只有5天，但给我带来的收获却是5年都无法达到的。对于此次培训，在宏观方面，能促进东胜区体育教育事业的蓬勃发展，为东胜区体育教育事业带来很大的帮助，在国家体育领导人的带领下，朝着正确的方向发展，与我区众多的体育骨干教师共同联手，努力推动东胜区体育教育事业的发展，为我区的体育教育事业做出应有的贡献。在学校方面，我校刚刚建成不久，教师、学生和教学设备都是新的，这次培训的收获能使我校的体育教育发展更快，避免进入误区，早日步入成熟的行列。在我个人方面，是一种专业的升华，一种飞跃。对于刚参加工作不久的我来说，在我的专业成长道路上起着关键的作用，大幅度的缩短年轻教师的成长期，为日后的专业发展打下结实的基础。火一般的激情在此次培训后更是注入了强大的能量，时刻准备着为教育事业奉献我的一切。
心理健康教育讲座活动方案
全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人、育人为本，注重师生心理和谐健康，加强人文关怀和心理疏导，根据学生生理、心理发展特点和规律，强化心理素质和健全人格训练，促进学生身心全面协调发展，培养身心健康、德智体美劳全面发展以及具有社会责任感、创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人。
（一）统一阵地建设，统筹专业支撑。因地制宜，分类规划，按照统一的标准建设学校心理辅导室等心理健康教育阵地，依托心理健康教育专业化机构或组织，统筹聚合区域内心理健康专业资源，着力解决心理健康教育专业资源缺乏的问题。
（二）统一准入机制，统筹师资配备。构建标准统一的心理健康教育师资、机构准入机制，统筹心理健康教育教师配备和管理方式，实现心理健康教育教师“县管片用”，着力解决师资引不进、留不住的。问题。
（三）统一工作模式，统筹人员培训。建立健全统一完善的心理健康教育工作模式，分层级统筹开展心理健康教育教师培训，以点带面，以少带多，着力解决心理健康教育教师专业能力不足的问题。
（四）统一筛查标准，统筹教育科研。按照统一的检测机构、检测程序、标准尺度、质量要求开展师生心理健康筛查，并分区域建档管理。统筹组织心理健康教育科研活动，构建以研促学、以学促教的立体网状教研工作体系，着力解决心理健康教育科研水平不均衡的问题。
不断完善学校心理健康管理工作机制，形成工作合力，提升师生心理健康问题发现、教育、引导、诊治能力。帮助师生提高自主自助和自己调节能力，增强调控情绪、承受挫折、适应环境能力，培养健全的人格和良好的心理品质。对存在心理困扰或心理问题的师生，进行科学有效的心理辅导，及时给予必要的危机干预措施，提高心理健康水平，有效防范学校师生因心理健康问题引发极端事件。
健康知识讲座活动方案
为协同推进健康中国和积极应对人口老龄化国家战略，宣传普及老年健康政策和科学知识，切实提高老年人健康素养和健康水平，根据岳阳市卫生健康委员会《关于转发组织开展20xx年全国老年健康宣传周活动文件的通知》（岳卫函〔20xx〕97号）文件精神，现就做好我区20xx年老年健康宣传周活动制定如下实施方案：
改善老年营养，促进老年健康。
20xx年7月25日——20xx年7月31日。
（一）宣传老年健康政策。
宣传推进健康中国建设和积极应对人口老龄化国家战略精神。包括：老年人健康管理、老年健康与医养结合、高血压患者健康管理、糖尿病患者健康管理、中医药健康管理等国家基本公共卫生服务政策及老年健康服务政策。
（二）宣传老年健康科普知识。
结合老年人特点，通过老年健康教育科普视频等多种方式，宣传疫情防控、疫苗接种、中医养生保健、运动健身、老年常见病和慢性病防治、康复护理、心理健康、伤害预防、应急救助等科学知识。宣传“老年健康达人”事迹，发挥健康示范带动作用。
（三）宣传老年营养健康知识。
参照《中国居民膳食指南（20xx）》中“一般老年人膳食指南”和“高龄老年人膳食指南”内容，通过老年人营养健康教育主题海报和科普视频等方式，广泛宣传老年营养健康知识，引导老年人形成营养健康的生活方式。
1.开展宣传活动。充分发挥传统媒体和新媒体的优势，利用微信公众号、抖音等网络平台，开展语言生动、图文并茂、互动性强的宣传活动。通过制作宣传展板、播放电子宣传屏、张贴海报标语、发放科普手册等方式，向群众介绍老年健康科学知识和老年健康服务政策。
2.开展健康讲座。各医疗卫生机构特别是区人民医院要下到养老院、敬老院为老年人进行现场专家咨询、爱心义诊，并开展以“改善老年营养，促进老年健康”为主题的健康讲座。
3.基层医疗卫生机构要结合老年人健康管理等基本公共卫生服务项目，加大宣传力度，扩大知晓面，实现宣传活动进机构、进社区、进家庭。
1.加强周密部署。各医疗卫生机构要高度重视，周密部署，围绕“改善老年营养，促进老年健康”活动主题，明确活动要求，通过老年人喜闻乐见的形式开展各类宣传活动，确保活动取得实效。
2.丰富科普内容。各单位在宣传老年营养健康知识、老年健康政策和科学知识的同时，可以结合全国老龄工作委员会办公室《关于开展老年口腔健康促进行动的通知》（全国老龄办函〔2021〕32号）工作要求，开展老年口腔健康促进行动，并就高血压、糖尿病、阿尔茨海默病等老年多发病、常见病的预防与干预进行科普。
3.做好总结提升。各单位要认真梳理老年健康宣传周活动开展情况，形成活动总结（包括现场照片、视频、网络宣传链接等），于20xx年8月1日前报送至区卫健局老龄股。鼓励丰富各种图文、视频等宣传资料，区卫健局将择优推荐上报。
知识讲座活动方案
为了进一步加强未成年人思想道德建设，全面提高青少年的法制素质，根据我镇实际情况，结合学校工作实际，制定如下中学学校法制教育工作方案。
一、指导思想。
普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己，彻底铲除学生中违法乱纪行为。
三、具体措施。
对学生进行一次法制教育知识讲座。根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。增强学生学法、知法、懂法、守法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。重点围绕《义务教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，组织师生认真学习，反复讨论，不断提高法制意识和法律水平。
四、活动安排。
1、时间：2012年6月4日星期一。
2、地点：长乐五中。
3、活动主讲：彭旭汉。
五、教育步骤及方法。
首先要让学生清楚地知道自己应该履行的法律义务和责任以及自己所拥有的权利。通过法律常识的教育，接下来就可以明确地向学生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法规有法律的约束力和强制力，要学会对自己行为的控制。要让学生知道自尊、自律、自强的含义。自尊是指自己要尊重自己，不许别人侮辱自己，自己也不必向别人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己；自强是指自己要有一中奋发向上的态度。辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自我保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生各方面的能力。
长乐镇人民政府司法所。
2012年6月4日。
高血压健康教育知识讲座活动总结
每年10月8日是我国卫生部确定的“全国高血压日”。我镇开展了义诊、宣传、咨询活动。根据开发区爱卫办《关于开展20xx年“全国高血压日”宣传活动的通知》的通知要求，我院领导高度重视，制定详细的宣传活动方案，要求我院医务人员要充分认识当前防治高血压的.形势，紧紧围绕今年“全国高血压日”主题开展了大量工作，于10月8日紧紧围绕主题组织人员开展了“全国高血压日”的宣传义诊活动，现总结如下：
为使各项工作落实到实处，充分利用了宣传版面、宣传栏、宣传手册、条幅等作为开展咨询义诊活动的宣传资料，并组织医务人员到人口密集的街道进行了现场义诊、宣传，发放宣传页，并不时给予观展群众解答提问，有问必答让大家更多正确的了解高血压相关知识。
我院采取有效措施和各种丰富多彩的形式开展了一系列防治高血压的宣传活动，宣传过程中不断强化主题，大力宣传高血压危害及防治等相关知识。使群众高血压防治意识有所提高通过这次“全国高血压日”宣传，使广大群众对高血压病的防治知识有了更进一步的认识，此次活动受到了广大群众的好评，收到了良好的效益，大大促进了我区人民群众的健康水平。此次活动共计发放相关“高血压防治”资料1600余份，给观展群众免费测血压250余人，接受相关群众咨询360余人。
我院于10月8日在我镇场镇上进行了现场义诊、宣传、咨询活动，对过往群众发放相关宣传资料，宣传介绍“全国高血压日”背景和高血压的知识及重要意义。同时，抽有我院内科医师以到场，对群众的日常健康问题提供指导，免费提供测血压、称体重等便民检查等。
知识讲座活动方案
一、活动开展背景：
安全问题是当今社会所关注的一个重要点，无论是城镇还是山区。相对来说，城镇居民的安全防范意识已经有了很大的提高，而往往大型自然灾基本都发生在山区等地，加强当地人民的安全防范意识，有效的避免灾害发生时的可避免的财产损失和人员伤亡，是我们当代大学生所应该向大家普及的义务。与此同时，儿童安全问题也在当今社会逐渐上升到一个高度。不断有儿童拐卖事件发生，我们同时也了解到在当地有假冒和尚的不法分子以此方式拐卖儿童，在这方面防范意识的提高也是我们大学生应该向他们传达的。因此我们开展了安全知识讲座的活动。
二、开展时间：
7月13日8点30分至9点10分。
三、讲座针对对象：
面向山区所有居民。四、活动主题：
增强防范意识营造美好家园五、活动目的：
1、宣传普及安全知识，引起当地居民注意。2、增强成年人的安全责任意识和自我防范意识。3、提高大家的安全素质，遇到突发事件能及时应对。六、活动开展：
1、前期准备：搜集各方面关于山区自然灾害的资料，了解当地时常发生的灾害类型以及他们平时的应对方法。
2、活动形式：以讲座为主，对安全知识进行普及教育。
3、环节安排：提出问题，引发大家的思考。指出方法，分析各类灾害的应对方式。提高意识，加强对未成年的保护措施。总结交流，检验讲座成效。七、预期结果：
1、通过此次安全知识讲座的开展，有效地使当地居民了解到各种容易发生的灾害类型。与此同时，也让他们学会如何正确的处理突发事件。提高自我安全防范意识，有效的避免财产损失和人员伤亡。
2、使当地的成年人了解到对孩子的各种诱拐方法以及常见的儿童安全问题。加强对儿童的监管，使不法分子的手脚无法施展。同时提高儿童的自我防范意识，对常见的安全问题能够清晰的分辨出来。让群众提高安全素养。
知识讲座活动方案
通过开展交通安全知识讲座，在学生中宣传学习《道路交通安全法》，充分调动学生参与的积极性，使他们在参与的过程中，潜移默化地接受安全知识教育，并正确掌握一些交通法规和交通知识，从而树立安全意识，提高防范能力。
讲座。
9月24日下午第三节课。
一楼大堂。
全体师生。
1、各班要按要求准时参加。（第二节下课后由体育委员领队带凳子到大堂集中）。
2、四、五、六年级的学生要带笔记本做好笔记。
3、活动后，各班主任要利用班会课对学生进行这方面的教育和小结。
1、横额、摄影（xxx负责）。
2、舞台音响（xxx）。
3、整队（xxx）。
以上希望有关老师和班级按要求做好，使该项工作能顺利完成任务。
知识讲座活动方案
21世纪，各种人群对中医药保健越来越重视，但是对老年人中医药保健的相关知识了解甚少。
老年人中医药保健。
支持和享受公共卫生服务，学会防治，健康生活。
1、活动时间：20xx年6月24日。
2、活动地点：白马湖镇卫生院三楼健康教育室。
3、活动组织单位：白马湖镇卫生院。
4、参加科室及主要人员：时继昌、黄秀真、邵文源、贺彩云。
5、宣传活动形式和内容：健康教育知识讲座老年人中医药保健。
6、活动筹备负责人：黄秀真。
7、主要听讲人群：老年人群。
1、讲座材料：老年人中医药保健。
2、宣传资料：老年人中医药保健基本知识。
3、其他:老年人中医药保健宣传页家庭用宣传盆毛巾。
知识讲座活动方案
浓厚计算机硬件情感，感受计算机硬件大智慧，垫基计算机硬件知识普及，共享计算机硬件知识!
丰富学生校园文化生活、将计算机知识推广，带来一次计算机硬件知识讨论的价值飞跃。让广大同学更了解计算机硬件知识，让同学们更加关注计算机硬件的发展。
时间：年5月19日(20：00———21：30)。
地点：广西英华国际职业学院l1—501(需要向学院申请，可能有改动)。
1、广西英华国际职业学院信息系全体同学。
2、广西英华国际职业学院在校的大学生。
3、电脑爱好者，等各界人士。
广西英华国际职业学院信息系学生会。
1、邀请专家，与专家进行沟通交流(准备课件及计算机硬件)等。
(1)**团与系团委及系领导进行沟通，确认讲座的主要工作和确定讲座的专家!
(2)**团与专家讨论，发表自己的建议，进一步沟通及准备好课件等工作。
(3)宣传部年5月16日前出海报，张贴在学院宣传栏所规定位置;年5月17日、18日晚上在本系班会上宣传;年5月19日中午前写好一份广播稿，到院广播室进行广播宣传。
(4)纪检部年5月15日通知辅导员计算机硬件讲座的时间和地点，以及需要辅导员在班会上强调计算机硬件知识讲座必须要本系每一位同学到位;年5月15日通知各班班长及沟通，(建议班长在讲座前开一次关于本次讲座的班干会议，做好宣传工作等)。
(5)由生活部购买讲座所需道具，及奖品(讲座过程中就讲座的内容提出问题，回答正确可获得精美礼品等)。
(7)外联部年5月16日前，写好计算机硬件讲座教室申请表，到系主任或团委处!(注意：申请教室只能是在校教师申请，所以需要老师或领导的协助)。
1、组织部：年5月19日19：30到现场，做好计算机硬件讲座的会场布置;做好会场同学的入座安排。
2、主持人：年5月19日19：30到现场，准备计算机硬件知识讲座的开始。
3、纪检部：年5月19日19：30到现场，做好各班及别系的签到工作。
4、学习部：年5月19日19：30到现场，协助纪检部做好到场人的签到工作。
5、文艺部：年5月19日19：30到现场，准备好讲座的道具使用，以及为专家提供全程讲座的人力资源。(一般是硬件的摆放，传递等)。
6、年5月19日20：00.计算机硬件知识讲座开始：
(1)主持人：介绍讲座的专家，和今晚的大概流程!以及，配合好专家讲座的每一个环节。
(2)纪检部、学习部：维持计算机硬件知识讲座的纪律工作。
(3)组织部：做好计算机硬件知识讲座的讲座记录。
(4)文艺部：为专家提供全程讲座的人力资源。(一般是硬件的摆放，传递等)。
(5)没有具体分配的各部门做好现场气氛的维持，以及维持现场的纪律。
7、讲座结束后学生会全体留下，进行点名和清洁工作。
知识讲座活动方案
一、演习目的二、演习时间：2012年5月5日上午（暂定）。
演习地点：哈尔滨现代应用技术中等职业学校。
三、演习具体流程。
（一）15:00—15:40按照消防安全知识讲座，主讲人：王乐。
参加人员：高一、高二年级学生（班主任全程组织）、全体教职员工及学生。
要求：每生准备一块小方巾，逃离火灾现场用。
（约5分钟）。
（三）15:40-16:10参观消防器材。（陈参谋安排人员介绍消防器材）（五）16:10-16:20师生观看消防官兵进行灭火演习。（由陈参谋安排）。
六、演习准备工作。
1、班主任老师在学生中动员宣传，说明活动的意义，做好整个活动过程中的仪表言行、文明礼仪教育。
2、丁主任负责当天整个活动的总指挥。
4、金智妍、尹丽滨负责多媒体设备，学生座位。
七、后期总结与反思。
演习后一周为总结反思阶段，各班班主任要针对演习中出现的问题对学生进行教育，总结经验教训，利用班会、晨会继续对学生加强消防安全知识的教育。
哈尔滨政安消防知识宣传中心哈尔滨现代应用中等职业学校2012年5月5日。
火灾给人类带来灾难,给国家和人民造成损失。引起火灾的原因很多。为了防止火灾的发生，我们需要养成安全用火的习惯。在任何场所，任何情况都不能玩火柴，打火机，更不能点火玩耍。在家里，学校或野外用火，要有人守在旁边，注意不让火向外蔓延。用完火后要把火熄灭，如果用煤气，液化气等，用后要关紧阀门，以免引起火灾。遇到火灾突发时千万不要大乱章法，要镇定用正确的方法自救。我来向大家谈谈如何自救吧！处在烟火中的，如果烟火不大，可以俯身行走，如果烟火太浓，必须卧地而行，同时用湿毛巾捂住口鼻（在火灾中丧失的人，多数不是被烧死的，而是吸入过多的有毒烟雾而死）如果衣服着火，要立即在地上打滚，把火压灭。在烟火中的人不要叫喊，防止吸入毒气可以向火场外面抛掷东西,让外面的人发现你所在的位置前来救援.如遇山林火灾,要朝逆风的方向奔跑,这样才可以摆脱火焰的追逐.如果楼房发生火灾,可以把湿棉被,毯子等披在身上,顺楼梯逃生,不到迫不得已千万不要跳楼.如果楼梯口被封住,可以通过窗口,阳台逃生,用绳子或把撕开的布条连接起来,栓在窗口,阳台上,顺着绳子或布条望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底层的人可以用竹竿逃生,如果不能逃离楼房,应想办法进入卫生间或厨房。因为卫生间和厨房面积小，容易封闭，可以隔绝烟火，另外，卫生间和厨房里有水龙头，可以随时熄灭火焰，如果火势太大，卫生间和厨房也能安身，确实需要跳楼逃生，千万不要站在窗口往下跳，可以让身体贴着墙壁往下滑，这样既可以双脚先落地，又能减小落地高度，也可以防止头部受伤。发现火情，要迅速告诉大人，并尽快拨打119火警电话，通知消防队来救火，在电话中说明火灾发生的地点、周围的道路情况。帮助消防队更多地掌握火场情况，尽快到达火场。只要我们了解消防安全知识，在遇到火灾时不慌张，我们便能在火灾中安全撤离，保住生命。
哈尔滨政安消防知识宣传中心哈尔滨现代应用中等职业学校2012年5月5日。
“防范在我心，安全在我行”
一、活动简介。
活动主题：防范在我心安全在我行。
活动目标：通过这次活动，加强对消防知识的宣传教育，提高同学们对消防知识的普及率，增强大家的消防意识。
活动范围：人文系11、10、09级同学。
活动时间：11月7日。
活动地点：文科楼62。
2二、活动安排1、组织同学们观看“关爱生命，关注消防”dvd光盘（内容包含火灾典型案例、消防器材使用及相关知识、逃生知识等），希望以多媒体这种形象生动的形式来宣传消防知识，能够在学生心中留下更加深刻的印象，让大家对消防知识的掌握能够更加具体明白。
2、组织关于消防安全的知识讲座。火灾无情，生命珍贵。为了更好地预防和应对突发事件，更好地保护每一位同学，我们部门邀请学院保卫处的相关专家为全体学生作一次以消防常识为主要内容的安全知识讲座，增强同学们的安全防范意识。
2、在开展知识讲座的同时，我部门还将同步展出有关主题活动的宣传展板。我们将整理出部分消防常识，制作“消防知识小贴士”的主题展板。
三、活动要求：
对于消防知识的掌握，于我们的日常生活大有益处。它能够让我们及时排除火灾隐患，避免意外事故的发生。而且在不幸发生事故时，它能够起到良好的指导作用，知道我们及时应对处理突发事故。为了活动的开展能够缺德更加明显的效果，我们特对同学们提出以下要求：
第一，各班班委首先应在班上进行此次活动主题的宣传，广。
泛发动班上同学积极参与。我们要求11级学生全体。
参加，由于场地限制，10、09级每个寝室派出寝室。
长参加。各寝室长听完讲座回去必须对寝室其他成员。
作有关“安全知识讲座”的宣传。
第二，各班应高度重视此项活动，这关系到我们学生的人身。
掌握的知识排除周围可能发生的安全隐患，共创和谐的校园生活环境。
第三，在活动结束后，我们要求大一、大二各班组织同学写。
一份关于消防知识学习后的。
心得体会。
可以就这次活。
动本身的意义出发，也可以从你在活动中受到的启发。
入手，还可以就某些安全事故的案例进行行文。字数。
在400左右即可，每班至少交五份，届时我们将进。
行评比并附在展板上贴出。
一、活动目的：
1、让师生进一步掌握消防设备的使用。
2、让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。
3、检验学校在事件突发时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。
二、演练原则1、服从指挥2、有组织。
3、高楼层优先4、先学生后教师。
三、组织机构。
1、总指挥：夏建娟（校长）副总指挥：李泽红（政工副校长）杨静（业务副校长）。
成员：袁小娟、江彩娥、夏翠娟、江玉欣、于俊波、于洪志、梁宝龙。
2、疏散组成员及其职责。
组长：江彩娥。
成员：全体班主任。
职责：
（1）疏散通道的确定。（每个楼道口贴疏散通道示意图）。
（2）带领学生疏散，检查每个楼道的学生疏散情况，确保无疏漏。
（3）在安全地带组织学生集合整队，清点人数。
（4）维持安全通道的畅通。3、紧急救护组：
组长：袁小娟。
成员：音美组教师。
成员：李学海、张敏华、邓基杰、戚超、李松、校保安人员。
职责：
（1）立即切断火区电源。
（2）立即准备好灭火器材。
（3）有组织地进行现场灭火，抢救学校财产。
（4）消防队到达后协助其灭火。
（5）视情况处理其他突发事件，把突发事件的危害降到最低5、通讯联络组：
组长：江玉欣。
成员：电教老师。
职责：
（1）摄录活动全过程。
（2）向各媒体报道本次活动。
四、疏散演习对象、时间和内容。
对象：全体在校学生。
时间：10月22日下午1：503：00。
内容：
学校。
教学。
楼内假定发生火灾（以报警铃声）危及学生人身安全。
五、演练进程：
1．接到值勤教师（李学海）打来电话称教学楼发生火情危及学生安全，政工副校长李泽红立即向总指挥夏建娟校长报告。
2．总指挥夏建娟校长核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施鲸园小学消防安全预案。
3．总务主任负责向119、120报警；向教育局报告。
4．各组听到警报立即到达各自工作岗位。各班主任和搭班老师组织本班学生迅速、有序地按规定路线疏散，学生排两队，一队靠墙，一队靠楼梯扶手，到操场按升旗仪式队形集合，集合后，学生在原地站好。
5．撤离(疏散)方法：及时打开教学楼安全通道，在室内组织学生用湿毛巾捂住口鼻，猫着身子迅速有序地跑出模拟火场到达指定地点集合。
6．学生疏散时，六角楼东楼梯由：梁宝龙、江玉欣、李松负责，西楼梯由夏翠娟、戚超负责；一年级楼东楼梯由：于俊波、王鸿负责，西楼梯由邓基杰、张敏华负责；杨静、戚玉华负责二年级楼。7．学生到达集合点后，由各班班长清点人数(应到数和实到数)，并报给班主任老师最后由总务主任于洪志向总指挥夏建娟校长报告应撤出人数和实际撤出人数。
8．副总指挥李泽红从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。9.消防警官对演练过程进行总结并指导。
10.班主任播放消防安全课件对学生进行安全讲座。
六、演练注意事项。
1．所有参演的学生，应听从各区域负责老师的指挥。
2．听到警报铃声拉响之后，班主任、搭班老师必须迅速组织学生撤离教室到走廊，不要求按原先集体活动时的位子，随机组合成2-3路纵队即可。发命令时，声音要响亮，判断要准确；疏散时，教室要留守队伍中间靠后的位置，尽量让学生先行。
时将其扶起，并进行必要的纪律维持，以防发生严重的踩踏事故。
一、活动目的：
为了增强师生防火意识，让师生了解消防知识，提高师生的自护自救能力，进行应急疏散演练，最大限度保障在紧急情况下师生的安全。
二、活动时间：2009年11月9日升旗仪式和第一节课，全体师生参加。
三、活动步骤：
1、召开全校师生大会，进行消防知识讲座。2、消防设施的展示和演练。
四、活动内容及要求：
活动内容：
2、消防演练。（消防演示：灭火剂的选择与使用）。
活动要求：
1、各年级组长要将本组老师安排好，做好分工协作，确保活动安全。
2、为保证活动期间的安全，学校领导和中层干部都要参与活动组织。
3、要求全体学生穿校服，少先队员戴红领巾。
五、活动形式：
班级集会和全校集会。
先利用校园广播向师生进行消防安全知识的讲解，然后师生集会观摩消防演练。1、活动程序：
主持：秦艳春（大队辅导员）。
主讲：县消防中队官兵。
消防演示：县消防中队官兵。
听众与观众：全校师生。2、流程：
（1）举行升旗仪式。
（2）顾亚玲校长做动员报告会。
（3）消防中队指导员谢天做讲说。
（4）消防中队官兵做灭火器材的展示及使用。
（5）学生与消防战士们互动。
（6）学校领导做总结。
（7）活动结束。
为认真贯彻《黄冈市公安局、教育局关于开展中小学生消防安全教育月活动的通知》的精神，落实县教育局关于安全教育月活动的具体安排，经研究决定，从2011年3月29日起，在全校开展消防安全教育月活动，特制定此活动方案。
一、指导思想。
为构建和谐校园，促进学校稳步发展，进一步强化学校消防安全教育工作，帮助学生树立消防安全意识，掌握消防安全知识，提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
二、活动时间。
2011年3月29日至4月29日。
三、活动主题。
增强消防安全意识提高自救自护能力。
四、领导小组。
知识讲座活动方案
生命无价，健康第一。为进一步提高居民健康观念和防病意识，提高中老年人自己保健意识，倡导科学合理健康的生活方式。为了让中老年朋友能拥有一个健康的身体，丰富他们的身体保健知识，将举办一场“中老年人春季保健知识讲座”，在镇区内营造“人人关注健康、享有健康、人人享受健康”的'氛围。
20xx年5月3日上午9:00—11:00。
余东镇社区教育中心三楼多功能会议室。
镇区中老年居民。
随着人们生活水平的不断提高，如何以健康的生活方式获得最佳的生活质量显得尤为重要。主要讲解春季中老年人常见病有哪些，心脑血管疾病、糖尿病等发病特点是什么，如何防治慢性支气管炎、冠心病、高血压、心脑血管等疾病，如何合理用药,日常生活中饮食应该注意哪些,日常生活中应该养成哪些生活习惯,如何改增强机体免疫功能，促进新陈代谢,如何改善畏寒的现象，促进病体康复,健康对每个家庭来说都是至关重要的，注重日常保健，活到百岁不是梦。今后镇区将经常性地举办适合中老年人的保健知识讲座，普及防病抗病知识，提高居民的生活质量。衷心地祝愿镇区每位中老年居民们都能够健康长，积极参与镇区建设，为镇区的和谐稳定增光添彩。
知识讲座活动方案
通过开展交通安全知识讲座，在学生中宣传学习《道路交通安全法》，充分调动学生参与的积极性，使他们在参与的过程中，潜移默化地接受安全知识教育，并正确掌握一些交通法规和交通知识，从而树立安全意识，提高防范能力。
讲座
9月24日下午第三节课
一楼大堂
全体师生
1、各班要按要求准时参加。（第二节下课后由体育委员领队带凳子到大堂集中）
2、四、五、六年级的学生要带笔记本做好笔记。
3、活动后，各班主任要利用班会课对学生进行这方面的教育和小结。
1、横额、摄影（xxx、xxx负责）
2、舞台音响（xxx）
3、整队（xxx、xxx）
以上希望有关老师和班级按要求做好，使该项工作能顺利完成任务。