小学生劳动节作文
这个五一，我是在家里度过的，不过我照样十分开心。你想知道是怎么回事吗？就请来我家看一看吧。
“开饭了…开饭了…大馋猫、小馋猫快过来吃饭。”随着妈妈的叫声，我和爸爸一起奔向餐桌。“哇，今天的菜是土豆炖排骨。”我看到了那金黄色的土豆和鲜嫩的排骨还有那黄澄澄的土豆汤，土豆汤上面还有一层薄薄的油，真是馋涎欲滴。我刚拿起筷子夹肉，妈妈便对我们说：“今天，我们举行一场抢肉比赛怎么样？”话音刚落，一场别开生面的“抢肉赛”开始了。
“哇，老爸，你夹的肉也太大了吧！”我急得叫出声来。看着爸爸得意吃肉的样子，我“怒火冲天”，立刻拿起了筷子开始“决斗”。我的筷子在盘子里“翻江倒海”。老爸被我的举动惊呆了，肉片呢都准确无误地进入了我的肚子里。
我看了看盘子，只剩下一块肉了。趁爸爸埋头扒饭之际，我拿起筷子冲向肉片，可我的手一抖，夹中了小蘑菇。正在此时，爸爸的筷子也冲了过来，糟了，“火烧眉毛”了。只见妈妈悄悄对爸爸说：“好像有人在喊你。”趁爸爸看门口的时候，我准确无误地夹起最后一块肉，津津有味地吃了起来，边吃边讨好妈妈说：“还是老妈好。”爸爸只好无奈地说：“哼，算你有本事。”我在想我和人高马大的爸爸抢肉吃，可我吃的肉总是最多的，这是怎么回事呢？晚上，我忍不住问妈妈，妈妈笑着说：“傻孩子，你现在正是长身体的时候，爸妈这样做，是想让多吃点。”听了妈妈的话，我心里暖洋洋的。
晚上，我翻来覆去地睡不着，拉开窗帘，月光倾泻在大地上，照得到处亮堂堂的，我似乎看到了爸爸那会心的笑容，“爸爸，我爱您！”
小学生劳动节作文
五一劳动节，对大家都是快乐的节日。可是对我来说，却是悲剧的假日。
劳动节的第一天，我就被楼下热闹的喧哗声吵醒了，我穿上睡衣走到床脚边看了看，对面的一家正在装修，“滋啦啦的响声吵得我难以入眠，我实在不能忍耐，我发泄地大喊一声：“吵死啦！“王佳麟，轻点，我再看电视！”话音刚落，楼下就传来了妈妈不可抗拒的命令声。
为了弥补我的睡觉时间，我干脆跑到楼下，向妈妈提出一个请求：“妈妈，我想看电视……”话还没有说完，当即被妈妈打断了：“你不会看看，我在看电视！”“那玩一会儿电脑呢？”“休想！一放假就想到玩，作业连一个字都不写！早上脸不洗，牙不刷，还没吃早饭就想到玩！你有这功夫先把长假作业完成，还能考虑考虑，把备忘录拿给我来看！”妈妈的声音一下子提高了一个八度，我这能照办，在妈妈面前，我想一只可怜的小狗，而它是森林之王———老虎，对，母老虎！
妈妈看了看我的备忘录，拿起笔在几项作业前打了个星号。命令我在三点之前入若是完不成，就别想在看一会儿电视，碰一下电脑，我接过一看，差点休克，天呐，这是什么魔鬼训练啊？居然要我在三点之前作完所有数学作业和语文六页摘抄？！开什么玩笑？！可我又不能讨价还价的！拿走备忘录就没命地赶作业连字的美观都不管了，完成作业要紧。终于在三点之前写完了“天书”，我已经累得不行了，连玩得力气也没有了，我只能往床是一躺，休息去了。
平时还能玩，现在一到放假，妈妈也不用上班，开始了全天监督我了，唉，我的五一劳动节就这么泡汤了。
小学生劳动节作文
五一难得放假三天，我们全家人决定出去玩，这可是这个学期以来，我们全家第一次一起出去玩。
一路上，我们欢声笑语。一边欣赏着春天的美好景色，一边开心地交谈着，不一会，车子就开到了天生桥风景区。
我迫不急待走进了公园，刚进门就看到了有两尊石像，其中一个农夫躺在一块石头上，另一个农夫在喝水，我觉得非常迷惑，后来我了解释牌才恍然大悟，原来这是一块枕腰石，传说农夫们在修建这座桥时很辛苦，中午午休时便躺在这快石头上休息，农夫们醒来时便觉得很轻松，不像原来那么累了，原来这快石头有许多鹅卵石组成，人躺在上面能舒筋活血，按摩穴位，缓解疲劳，这就是枕腰石的来历。
我们沿着山路一直往上走，一会儿就来到悬索桥，这座桥由二根钢丝横跨在绚丽多姿的胭脂河上，桥梁全长64米，跨径5米，桥宽22米，桥面由木板和绳子编织而成，人走在上面，摇摇晃晃就像荡秋千一样，非常惊险，刚开始，妈妈有些害怕，不敢上桥，在我和爸爸的鼓励下，妈妈战战兢兢上了桥，为了减轻妈妈的恐惧感，我便在妈妈的面前手舞足蹈扮着鬼脸。
其实，站在桥中间往下看真的有种万丈深渊的感觉呢！过了悬索桥，我们又来到胭脂河边，买了票，坐上了游艇，为了防止意外，司机叔叔提醒我们穿上救生衣，游艇起航了，一阵凉爽的清风扑面而来，让我们忘记了刚才的疲劳和炎热。沿途中，我们看到了许多人造的小乌龟，当游艇行驶到天生桥正下方时，游艇激起了雪白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞的花束。
时间过的真快，很快就到了回家的时候了，我们依依不舍地离开了风景区。我的五一假期过的很开心，希望以后都可以有这么快乐的五一！
年小学生我的劳动节作文年小学生关注的热点新闻
5月1日早上，我还在房间里睡觉，妈妈推开门说：“五一节到了，我们都去劳动吧!”
妈妈把面盛出来，放进准备好的碗里，我尝了一口，挺好吃的!
夏天快到了，我们把爸爸拿来吸尘器，我很奇怪，拿吸尘器干什么，家里不是挺干净的吗?只见爸爸打开压缩袋的盖子，用吸尘器对准吸气口，打开吸尘器，爸爸让我试一试，我吸了一会儿，袋子变得又小又紧了，我感到很神奇。爸爸说：“这样是为了减少空间。”最后，爸爸把袋子放进了柜子。
劳动可真不容易啊!
三年级劳动节作文300字是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
小学生我的劳动节作文
五一劳动节快到了!大家都很兴奋!
那你知道五一劳动节的来历吗?劳动节呀，源于美国芝加哥的工人大罢工。当时的工人受到了资本家严重的剥削和压迫，每天需要工作十几个小时。工人们为了保障自己的权利，在1886年的5月1日，举行了大罢工和游行，要求改善劳动条件，实行八小时工作制。
为了纪念伟大的工人运动，1889年7月，由恩格斯领导的第二国际宣布将每年的5月1日定为国际劳动节。从此，每年的这一天，各国劳动人民都会举行活动来庆祝。
小学生劳动节作文：我的五一
盼啊!盼呀，五一休假终于来到了，啊，我们期盼以久的“五一”假期终于来临了，虽然我是初一，现在是学习的重要关头，我的心情仍然那么轻松，那么快乐!
它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。
在五一节中我的妈妈带我出去玩了一天，把我接到干妈家先洗了个澡，然后让我和妹妹玩，下了下棋，随后就在干妈家吃了晚饭。吃完晚饭后妈妈便让我玩了两个小时的电脑。到了九点多钟，我便洗洗睡了。
我回到家的事情无疑是复习功课，即使是期中考试考完了，但是这个并不意味着我们初一生活的道路就结束了，因为期末考试才是初一的终点。所以我不能只将老师布置的作业写完就完事了，还要复习各科的科目。
其实说到放，也就应该是我最孤单的时候了，安静的听着外界的与自己隔绝的喧哗，安静的发着呆，安静的胡思乱想，安静的聆听着安静。五一虽然变成了三天，可一点也没有打消人们游玩的热情，令我好是失望，人，人，人，到处都是人。使我不得不一直呆在家里，无聊。
小学生劳动节作文
转眼间，五一国际劳动节就要到了，学校放了三天假，利用这三天假期，我和妈妈，两个阿姨来到了故县镇一个有名的风景区—汉山。
经过一个小时的车程，汽车驶进了汉山风景区的大门。刚到山脚下，一股凉气扑面而来，市区里还是艳阳高照，这里却下起了蒙蒙细雨。我们穿起了运动鞋，戴上帽子，向山上出发。
上山的路可谓是崎岖不平，全部是天然形成的石头，经过人工切割，而形成的楼梯，坡度特别大，楼梯的两边有用铁制成的护栏，我们就抓着护栏，一步一步地向上走。山上的树很大，很密，又很茂盛，好像棵棵树都连着一样，有的树曼伸下来，沿着向上看，根本看不到头。走了一会，我们隐隐约约地听到了一阵‘哗啦啦’的水声。激动又兴奋的心情促使我们又加快了步伐，原来这是一个天然形成的泉眼，由于山壁陡峭，水从山壁上流下来，形成了一个‘瀑布’。水从高处流下来拍击着石壁，又给这寂静的山野增添了一份热闹。
越向上走，能见度就越低，雾就越大，甚至连自己的脚尖都看不到。站在山上有一种被云雾缠绕着的感觉。突然听到一阵清脆的鸟叫，‘叽叽喳喳’的，特别悦耳。驻足聆听的同时，我不仅也在沉思，在山下，我们为什么没有呼吸到如此新鲜的空气？为什么听不到悦耳的鸟叫？是因为人类大量砍伐树木，开建工厂，污染空气，把鸟儿逼到山上安家了吗？再往上走，雨就越下越大，我们只得下山去，下山的过程又别有一番滋味。
小学生一年级作文我的劳动节
“嘶―”我叫着，脸上一幅龇牙咧嘴的表情，这不，手上的伤疤又开始疼了，前几天一不小心，手又磕破了，你们一定深感同情吧。虽然疼，可我的心里却喜滋滋的呢。
是的，我的确很开心。望着隐隐作痛的手，那一天的场面又在心头浮现出来……。
这哪是厨房?简直就像一个刚打完仗，还未来得及清扫的战场。望着厨房里这儿一根那一根的筷子，像一个个无家可归的流浪汉。还有横七竖八的厨具，零落各地的碟子和碗，地上什么鸡蛋皮呀、米粒呀、果皮呀……五花八门，各式各样。更可恶的还是那无处不在的塑料袋，我抱着脑袋倒抽一口凉气，凄惨地叫到：“我的天呐!”
我绝不允许这样，我决定给厨房来一个大扫除。我先往水池中倒入热水，把一块抹布洗干净。然后/翻箱倒柜地收拾起来，把所有该洗的东西全部归到一起，把乱七八糟的东西分成了四类：调料类、杂粮类、杂物区、厨具区。整理好这一切，我长吁了一口气，然后又开始洗刷筷子和碗。有些污垢十分顽固，我就先放些洗洁精，再放一点点水，用刷子使劲刷，污垢渐渐就掉了，我还发现往上面撒些盐效果也不错哟!
一个又一个……我把所有的碗筷全部洗干净了，又小心翼翼地把碗和盘子按大小分好。正要盖柜子时，突然把手磕到了柜子上，一阵剧痛感袭我看也没看，就继续干了起来，又把水池刷了一遍。这时，爸爸在第n次叫我快点，又在我第n次回答他“马上”以后，依旧呆在厨房里时。他终于忍耐不住，来帮我了，父女俩又干了好一会儿才结束。
看着焕然一新的厨房，我喜不自胜，正当我要关灯时，爸爸突然说：“你的手怎么碰成那样了?”我才发现，自己的手已经流了好多血，可依旧满不在乎地说：“没事。”现在伤疤已结痂了，每次看到它，我就感到开心。这处伤疤，予我快乐，它让我明白了，劳动最光荣，又留给我一个念想，让我以后学会用自己的劳动汗水来换取幸福与心头真正属于自己的那份快乐!
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小学生劳动节作文
今日是“五一国际劳动节”，学校放假，我决定用这一天去卖报，凭自己的辛勤劳动去挣钱。
于是，我把想法告诉了妈妈，妈妈很赞同，并给了我30元钱。我推着儿童车来到邻居阿姨的报亭批发了一些报纸，放在车上，便来到__路车站，大声吆喝：“卖报啦!卖报啦!五角钱一份，快来买呀……”过了很久，我的脸被太阳晒得火辣辣的，心想：怎么没人来买报呀?正当我想打退堂鼓时，终于有一位叔叔来买我的报纸了，我十分兴奋，急忙双手把报纸递给他，并大声说：“谢谢叔叔买我的报纸!”渐渐地有许多人来买我的报纸，这时我已累得汗流浃背，但我看到顾客接过报纸，及时了解当日新闻的神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。
过了几个小时，报纸终于卖完了，我数了数钱，我花了30元买报纸，现在有三十八元五角，我算了一下，净挣了八元五角啊!我激动得一下子跳了起来，接着我把5角钱捐给了路边一位讨饭的老奶奶，把三十八元钱带回家。
我兴高采烈地跑回家，一进门就迫不及待地大喊：“妈妈妈妈……我挣了八元!我挣了八元!”忙碌中的妈妈听到我的声音赶紧跑过来，把我抱在怀里，一边给我擦汗，一边微笑着对我说：“你干得好!你用自己辛勤的劳动为人民服务，我女儿长大了!”我听了妈妈的话开心地笑了。
我今日卖报虽然有点辛苦，但能体会到劳动的光荣还是快乐的。
小学生我的五一劳动节作文
今天早上，爸爸带我去准葛尔路和平站集合。不一会儿教练和同学们都到齐了。准备出发的时候，有很多人。
公安叔叔把守着这条路。我们从和平站滑到国贸，就解散了，我和爸爸就一起回家了。我今天好开心啊，让我快快乐乐地过完五一吧！
小学生劳动节班会
在__年五一国际劳动节来临之时，为了让全体师生了解五一节的由来、意义，了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。
一、活动目标。
1、让学生了解五一节的由来、意义;。
3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想;。
4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活;。
5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。
二、活动时间。
__年4月22日――__年5月3日。
三、活动主题。
劳动光荣，奉献最美。
四、活动对象。
五、活动设计。
(一)召开主题班会。
向学生宣传五一节的由来及意义。
(二)举办手抄报比赛。
各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。(每班5份)。
(三)征文活动(三―六年级)。
以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛，要求：结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会;用稿纸抄写，不少于500字;5月3日之前上交。(每班5篇)。
小学生劳动节标语
1、进一步发展和壮大最广泛的爱国统一战线！
2、实践市民精神，争做文明职工。
3、发扬劳模精神，弘扬时代旋律。
4、创建学习型企业，争当知识型员工。
5、维护职工合法权益、劳动关系。
6、尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重发明。
7、尊重劳动，尊重劳动者，尊重劳动者价值。
8、自觉践行“八荣八耻”树立社会主义荣辱观。
9、塑造城市精神，建设和谐社会。
10、艰苦奋斗，勇于创新。
11、全国各族人民大团结万岁！
12、以科学发展观为指导，着力构建社会主义和谐社会！
13、热烈庆祝“五一”国际劳动节！
14、广泛开展群众性精神文明创建活动！
15、在全社会形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚！
小学生劳动节班会
通过此次传唱赞美劳动经典歌曲比赛，加强同学们的劳动热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
二、活动时间。
20__年x月x日下午。
三、活动地点。
大操场。
四、参赛对象。
五、比赛要求。
1.演唱内容：一首赞美劳动的歌曲。
2.演唱时间：不超过5分钟。
3.演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7.指挥节奏准确，有表现力和感染力。
8.提倡每班全体学生都参加。
9.节目单下周二上交教导处。
六、评分标准。
1.演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分)。
2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20)。
3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)。
4.服装统一、整洁、美观。(20分)。
5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分)。
注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。
七、奖励办法。
按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。
小学生劳动节小报
3、吃鱼的不如打鱼的乐。——谚语。
4、偷窃得来的财富有腿，劳动得来的财富有根。——（哈萨克族）谚语。
5、园丁爱自己种下的花朵，牧人爱自己放牧的羊群。——（柯尔克孜族）谚语。
6、别人给的饭能饱一天，自己劳动得来的能饱一年。——（哈萨克族）谚语。
7、不劳而获的珍宝，不如劳动得来的羊羔。——（哈萨克族）谚语。
8、用劳动挣来的两枚钱，赛过皇上恩赐的一座山。——（维吾尔族）谚语。
9、金钱是一天的财富，劳动是用不完的财富。——（柯尔克孜族）谚语。
10、清洁是健康的基础，劳动是财富的基础。——（哈萨克族）谚语。
11、财富的父亲是劳动，财富的母亲是大地。——（哈萨克族）谚语。
12、劳动好，生活才会幸福；水草好，牛羊才会肥壮。——（塔吉克族）谚语。
13、劳动的后面跟着幸福。——（维吾尔族）谚语。
14、劳动能开胃口。——（维吾尔族）谚语。
15、男儿在劳动中成长，土地在劳动中变绿。——（维吾尔族）谚语。
小学生劳动节班会
以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
活动时间。
__年4月28日——5月3日。
活动内容。
一、快乐实践负责：各班主任。
全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。
二、精彩展示。
1.“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部。
三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因)，将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年报》。
2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部。
五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。
摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。
三、能手比拼负责：各班主任、年级组长。
各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。
小学生劳动节随笔
今日，我过了一个快乐的劳动节。
早晨，我和妈妈吃完早饭后，妈妈就忙活开了。扫地、拖地……累得妈妈大汗淋漓。我看得真不是滋味，情不自禁得走上前去，“妈妈，要不要我帮您干点活儿呀？”妈妈喜笑颜开地说：“好呀！女儿长大了！你去把那几件衣服洗了吧！”听妈妈说完，我连忙跑到卫生间里拿了一个别致、精巧的塑料盆，接了满满的一盆水，把衣服完全浸入水中，然后拿个小凳坐在塑料盆前开始洗起来。洗一件衣服可真不容易！要把衣服上上下下都洗干净，还有那些顽皮的死角，它们总躲来躲去，似乎不想让我“捉”到。我用力搓，就不信洗不干净！可是我搓得手都痛了，好象连一点污渍都没洗掉。你瞧，污渍们还在对我_笑呢！我生气极了，小嘴蹶得老高，能挂上几把油壶了。这时，妈妈走过来了，她看见我这滑稽样，忍不住笑了起来：“怎么了？刚才还好好的，一下子成这样子了？”我生气的说：“我洗不干净这些衣服。”妈妈却笑眯眯地说：“原来是这样啊！洗衣服得细心，找到脏的地方再用力搓，你不找准地方，当然没用。”我听了，豁然开朗，连忙按妈妈教的方法洗起来。不久，我轻快地把这些衣服洗完了。妈妈夸我长大了，懂事了，我由衷地笑了。
这个劳动节我过得非常愉快，我不仅掌握了洗衣服的决窍，还品尝到了劳动汗水的甜。
小学生劳动节方案
让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。
小品表演、文具书包等。
(一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师。(报告辅导员老师本中队应到x人，实到x人，请您参加我们的活动，报告完毕。)。
(二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。
(三)、宣布活动开始。
主持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的x同学为大家介绍以下。
1、介绍“五一”劳动节的由来。
2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况。
3、小品表演。
4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)。
主持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。
5、五位同学比赛整理书包和穿衣。
支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。
主持人：请辅导员老师讲话;(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)。
主持人：呼号(全体立正师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!)。
主持人：退旗，敬礼!
主持人：我宣布xx“我爱劳动”主题活动到此结束!
小学生劳动节标语
1、弘扬劳模精神，争当时代先锋。
2、树立科学发展观，不断开创工会工作新局面。
3、知荣辱，讲正气，树新风，促和谐。
4、聚精会神搞建设，一心一意谋发展！
6、劳动光荣，知识崇高，人才宝贵，创造伟大。
7、全面落实科学发展观，为加快实施三步走战略，率先基本实现现代化而努力奋斗！
8、加强党的执政能力建设和先进性建设，确保先进性教育活动成为群众的满意工程！
9、维护职工合法权益构建和谐劳动关系。
10、努力构建社会主义和谐社会！
11、维护社会稳定，实现社会和谐！
12、实现好、维护好、发展好最广大人民的`根本利益！
13、淡泊名利，甘于奉献。
14、热烈庆祝五一国际劳动节。
15、向劳动模范和模范集体学习致敬！
小学生劳动节标语
1、树社会主义荣辱观，做可爱的xx人！
2、全面推进中国特色社会主义伟大事业！
3、认真贯彻党的xx大精神，全面建设小康社会！
4、牢固树立科学发展观，推动社会主义物质文明政治文明和精神文明的协调发展！
5、深入贯彻“四个率先”要求，坚定不移推进改革开放！
6、以海纳百川而服务全国，在艰苦奋斗中追求卓越！
7、在全社会形成知荣辱树新风促和谐的文明风尚！
8、发挥工人阶级主力军作用，为建设和谐社会做出新贡献。
9、自觉践行八荣八耻，树立社会主义荣辱观。
10、爱岗敬业，争创一流。
11、为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
12、牢固树立科学发展观，推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展！
小学生劳动节作文
今天是“五一”国际劳动节，我和好朋友周珊珊一起去街上逛街。
刚到街上，我就看见有一大群人围在一起，我拉着周珊珊的手直奔人群。好不收留易挤进人群，便看见地上坐着一个中年男人。那人大约三十出头，黑瘦的脸，黄色的皮肤，眼睛半开半闭，一看就知道是个算命的，我心想：现在都什么年代了，科技这么发达，神舟六号都上太空了，怎么还会有人这么迷信。我正想着，突然过来一个领小孩的妇女，她对算命先生说：“请您给我们家孩子算算，长大以后是干什么的？”
只见那算命先生把小孩拉到身前，摸了摸小孩子的脸，说：“你们家孩子气色挺不错的，长大了一定能当一个政治家啊！”那个妇女听了，兴奋得眉开眼笑、乐不可支，从口袋里取出几张钞票数都没数就塞给了算命先生。算命先生见那位妇女走了，看了看手中的钞票，不大不小的眼睛咪成了一条缝。
接着又来了几个迷信的人找他算命，看，那个算命的腰包都鼓鼓的了，但仍是不知足，他真是太贪了！