演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
百日誓师演讲稿篇一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天是20xx年x月x日，我们如往常一样在这里举行升国旗仪式。虽说是“如往常一样”，但我今天的心情却绝对非同平常，我相信我们高三的同学们，心情肯定会有着不一样的感觉，因为，今天的升旗仪式是距离20xx年高考最近的一次升旗仪式，再过x天，你们即将奔赴高考的战场，一展朗中学子的雄风，转战高考！在此，请先允许我邀请全校师生，以最热烈的掌声，为高三学子奏响出征的战鼓，预祝他们在高考中勇攀高峰，在马年高考中马上成功！
今天，在国旗下，我的心情很激动，我还有些心里话要跟高三的同学们说说：
x天，在人类历史的长河中只是短暂的一瞬，但是对于我们高三的同学们来说，这x天，意义不同凡响。它是出征的号角，是冲锋的战鼓，是胜利的先导！x天，更意味着，我们离举国瞩目的高考只有一步之遥！同学们，我相信大家心中都有自己的大学梦！高考给予了我们圆梦的机会，就让我们张开双臂，去拥抱属于我们的未来！去迎接属于我们的时代！请大家相信，自己每天的刻苦努力肯定会有回报，请大家相信，一分的耕耘必定会有一分的收获，因此！请大家用“天生我材必有用”的自信，以策马雄关的姿态，踏平高考的每道障碍，登上你们人生的第一个高峰！
青春的年华，是大自然特殊的造化，是岁月的宝贵馈赠。著名作家柳青在他的长篇小说《创业史》中说：“人生的路虽然漫长，但要紧处往往只有几步，特别是在人年轻的时候。这几步迈得如何，将影响人的一生。”同学们，高考，就是你们在漫长的人生之路上所面对的关键一步。这一步迈好了，你们的青春就会闪烁着更加璀璨的光芒，你们的人生之旅就会耸立起一座巍峨的.丰碑，你们的人生大厦就奠定了一块坚实的基石。同学们，高中三年，在那难忘的一千多个日日夜夜里，在老师们的陪伴下，你们从来没有停止过攀登。从火热的夏季到萧瑟的深秋，从凛冽的寒冬到明媚的春天，我们走到了群雄鏖兵的六月。再过x天，我们就在高三的岁月中，走了一个圈，回到了原点！但，我相信这绝不是一个终点，而是人生的又一个轮回，又一个起点，把握当下，你将抓住人生最重要的一次机遇，为自己的人生奠基！
同学们，成功，是一位高贵的客人。任何人都不会拒绝这位高贵客人的拜访。但是这位客人不会凭空而来。辛勤的汗水是款待这位客人的芬芳美酒。从跨进高中校门的那天起，你们不是每天都在用勤奋的汗水酿造这杯美酒吗？天道酬勤。苍天一定会对你们格外眷顾，成功一定会对你们格外垂青。当你们每天对着一轮残月开始晨读的时候，鲜红的太阳即将在你们面前喷薄而出；当你们每天晚上面壁思索、笔耕不辍的时候，灿烂的黎明正在叩击你们的心胸；当你们青春的脚步每天都在丈量着拼搏旅途的时候，高等学府的大门正在为你们悄然开启；当你们每天挥洒的汗水一点一滴地凝聚成智慧的时候，你们所憧憬的幸福人生正朝你们翩然而来。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。同学们，你们拼搏的汗水绝不会空付。
同学们，出征吧！六月流火，夏天是火热的季节，也是拼搏的季节。你们每天坐拥书城，寄情书海，漫步书林，攀登书山。你们勤奋的汗水必将凝聚成五彩缤纷、芬芳四溢的智慧。希望你们把握高考的机会，在考场上沉着应战，规范应试，冷静思考，谨慎答题，稳固掌握自己命运之舵，到达成功的彼岸！
同学们，出征吧！十年磨一剑，今朝试锋芒。你们的身后，凝聚着朗中全体师生期盼的目光。让我们再次为你们送上祝福：祝福你们在接下来的每一天里，所有的灵感都能出现，所有的风采都能展现，所有的梦想都能实现，所有的付出都能兑现，所有的奇迹都能呈现！我们全校师生向你们作出保证，在这十天里，为你们营造最好的应考环境，做好你们的后勤保障，真心真意为你们服务！同时也期望你们作好表率，用冷静睿智的姿态，不急不燥，用心酝酿，过好珍贵的十天，满怀信心迎接成功的到来！
同学们，出征吧！你们的身上，凝聚着父老乡亲期盼的目光，盛夏的阳光将检阅你们青春的阵容，金秋的蓝天将辉映你们青春的成果，高等学府的林荫将接纳你们青春的身影，你们拼搏的风采和骄人的业绩，将为大朗中学增添一道靓丽的永远的风景！我们期盼着，高考之后，你们迎来一个特殊意义的金秋，收获那令人人心驰神往的甘甜的硕果，以胜利者的姿态昂首迈进高等学府的殿堂，领略“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”的豪迈！
同学们，出征吧！你们的身上，承载着祖国重重的托负和殷切的期待！
最后，以两偶句与同学们共勉：群雄鏖战，勇者相逢，问苍茫大地，谁主沉浮！六月问鼎，高考称雄，数风流人物，还看xx！
百日誓师演讲稿篇二
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的学生：
大家下午好！看到宣誓会的邀请函，我很害怕，尤其是演讲的主题——，无聊的生活才是快乐的。
我敢肯定：在过去的日子里，面对没完没了的数学卷子，大多数学生不会越来越开心。但我坚信，今天的学生，如果能耐心听领导、老师、同学的话，也许就不会每天闷闷不乐。下面，作为老师代表，我给同学们一句我想对大家说的话：
我想对你说：我有过你今天的“3.1”生活：20xx年上半年，我一直希望早上第一个到教室看书，一直希望在食堂来回用最短的时间，一直希望晚上最后一个离开路灯或者关掉手电筒；你今天的主题不平衡。我有：参加过一个物化学生的试卷。当时理科生的悲哀就是专业都是短板。可能我当时的问题不小；我有过你今天的犹豫：直到三模综合管理还是不理想，班主任说“高考没什么大不了的”，我爸说“考不上本科就别读了”.
你怎么知道我不开心？至少我当时很开心：
其次，因为坚持，所以开心。生活不如意，半年来集中精力做了很多“不如意”的事：一个模特不理想，我哭了，但是哭过之后，我继续用习题看着问着；两种模式的'综合治理还是不理想，我又哭了，但是眼泪都干了，我还是提问题，提问题；连三个模特都没让我笑过，但我还是在教室和办公室之间来回的举着厚厚的习题……你怎么能相信这样的快乐？但不是吗？如果不坚持高考，如何在高考的弱项中取得理想的成绩？如果不坚持，怎么能创造出“弱科取得理想成绩”的可能性？这种快乐，未必是在坚持的过程中收获的。但是属于你的东西会在那里等着你！
最后，因为有收获，所以开心。20xx年7月，我获得：师范大学。说实话，我只是有点开心，因为我可以继续学习。不出意外，4年后我可以有一份家人期待的工作。我把那份幸福写在脸上有一段时间了。20xx年7月，我得到了一样东西：——，不劳无获。我很开心，因为在我的人生路上，有一盏明亮的灯，看不见，却在我心里明亮。你看不到这种幸福，但它会伴随你一生。
20xx年，我给了我的一班学生八个字：相信自己，全力以赴。今天，我借此机会把它们给你。
同学们，相信自己，在接下来的90天里全力以赴。我们所有的高三老师和校领导都会和你并肩作战。我们始终相信，六月你会付出，你会坚持，你一定会收获！
谢谢你
百日誓师演讲稿篇三
老师们，同学们：
你们好！
三年前，我们怀着对未来的美好向往，载着家人与老师的殷切期盼，坚定地迈进了洞口一中。今天是特别的日子，还有100天，我们将迎来xx年高考，迎接祖国的挑选，我们将实现自己人生的一次奔腾。在这里，我们面对高考赫然醒目的战书，一起吹响一百天决战的冲锋号角。我们坚信，就是在这里，新的光辉将要张开腾飞的翅膀。
十二年寒窗苦读，四千三百多个日日夜夜，铸就了我们必胜的信念和坚不可摧的意志。书海的沉浮已不再让我们动容，风雨的`磨砺只会让我们愈挫愈勇。我们的眼光从没有像今天这般坚定执着，我们的思想从没有像今天这般成熟饱满，我们的心灵从来没有如此激荡燃烧。
少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑十年，今将试锋芒。
如果说十二年是漫长的马拉松，那么我们已进入那最后的冲刺；如果说此前的付出是勤奋的耕耘，那么我们行将迎来收获的季节。
鲜红的终点在前方真逼真切，成功从来没有如此贴近我们年轻的生命。在未来的一百天里，受太阳之光华，乘春风之快意，御天地之灵气，是强者必可脱颖而出，是胜者必可力压群雄！同学们，冲锋的号角在耳边响彻，波涛汹涌的画卷已经纵情铺展。让巍峨挺立的雪峰山作证，让奔流不息的平溪江作证。
我们决不负学校重托，
不负恩师厚望，
不负父母期望，
不负青春梦想！
坚强拼搏，苦战百天，全力以赴，铸就光辉！
最后，祝老师们工作顺利！祝同学们企图成真！
百日誓师演讲稿篇四
大家上午好!
今天我演讲的题目是《积蓄力量做最后的冲刺，力排艰险到理想的彼岸》!
时光飞逝，岁月荏苒。三年前，我们怀着对未来的美好憧憬，载着家人与老师的殷殷的希望，坚定地迈进了奋中校园。今天，我们在这里，郑重地面对高考赫然醒目的战书;今天，我们在这里吹响号角。我们坚信，正是在这里，新的辉煌将张开腾飞的翅膀。
蓦然回首，十二年寒窗苦读，四千三百多个日日夜夜，铸就了我们必胜的信念和坚不可摧的意志。少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑十年，今将试锋芒。
如果说之前的十二年是漫长的马拉松，今天我们已进入最后的冲刺。
如果说之前的十二年是勤恳的耕耘，今天我们已面临夏秋之交的更迭。我们早已拉满弓，上好箭，奋斗20天，拼搏20天。
任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们是勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。古人云：艰难困苦，玉汝于成。鲜红的终点在前方真真切切，成功从来没有如此贴近我们年轻的生命。我们已经具备了成功的基本条件。我校全体领导和高三年级的老师们在我们向目标行军的路途中，给过我们细微而无私的关怀，充实而殷切的思想激励。每次模拟考试的考前、考中、考后，都有老师给我们诊断、把脉、调整心态，指点方法，找出问题，寻求解决方略;校领导还专门安排了心理健康教师为我们排忧解惑;高一高二的学弟学妹们也在为我们呐喊助威;我们的家长甚至比我们还着急，他们既做好了充足的物质保障，也在密切关注我们的身心变化。家校互助，师生合作，众志成诚!试想，有这样好的领导、家长、老师和同学们，再加上我们自身不懈的拼搏和努力，我们还有什么不能克服的难关，还有哪些冲不破的堡垒?在前进的道路上，我们有极大的助力;在搏击的浪涛中，我们在充足的养分;在成功的彼岸上，有灿烂的鲜花和功勋奖杯在等待着我们。
20天，给自己一个目标，让生命为它激情燃烧。20天，我们将用青春证明，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
同学们，永不言败的信念，可以让脚步更加坚定;踏实勤奋的学习，可以让进步更加显著;平实严谨的作风，可以让道路在脚下更加延伸;激情燃烧的勇气，可以让未名湖，博雅塔的风景在我们眼前更加鲜明夺目。
同学们，虽然不能说，这20天的拼搏将会决定我们的未来，但完全可以确定，我们的未来将会因这20天而更加绚丽多彩。让我们奋斗20天，智慧和梦想就能在六月尽情绽放;奋斗20天，汗水和泪水就能在六月结晶闪光。
同学们，父母养育了我们，老师教育了我们，在奋中这片沃土上，我们获得了学业与成才双丰收的养分，在最后的20天，雄鹰已经展翅，骏马已经腾飞，让我们拼尽全力，用精细的目光审视以往学习的漏洞，用科学的思维判别现在失识的诱因，用智慧的头脑应对考场做题的技巧，用处变不惊的心态面对剩余时间的考验，因健康而尽力不出问题的体魄走出泥潭和沼泽，顽强拼搏，乐战不怠，迈向成功的康庄大道!
关于高考激励演讲稿篇2我的发言很简略，就是与同学们一起探讨几个问题，一是高考考什么?二是高考是什么?三是谈几点建议。或者能引起同学们的思考，对同学们的备考有一点点辅助。
一、高考考什么?
一是考考生的学习素质。考知识的同时重视考能力。重要考核考生的“三基”：即基本知识、基础能力、根本方式，这些占80%以上。新课改后，高考命题由本来的以“常识破意”为主转变为以“才能立意”为主，然而，辩证地讲，能力是以知识为载体的，所以对绝大多数同窗来讲，首先，进一步夯实基础，完美知识构造依然是十分必要的。第二，在下一阶段的温习备考中，在老师的领导下，有抉择的有针对的增强练习也是必做的作业，由于能力是练出来的。
二是考考生的身体素质。好身材是一切的成本，有了好身体才有好的精神，才有刚强的意志，才有良好的心态，所以，在今后100天的日子里，建议大家坚持体育锤炼，练出一个好身体，练出一份好心态，练出一个好成绩。
三是考考生的思维、心理和心态。考思惟就是考你对高考的正确认识与懂得，考你对高考的寻求与斗争;考心理，就是考察你的心理蒙受能力，抗压能力，抗挫折能力，在备考进程中，在高考考场上没有良好的心理素质，平时学的再好，也不一定考得好。所以，我们要应用仅有的100天的缓和复习，利用每一次模仿考试，训练自己的心理素质，提高心理承受能力，为高考做善意理筹备;考心态，就是考察你的情商，很多走过来的人，都有亲身领会，考前复习备考和考试时的心态往往决议着你高考的成败，心态决定所有，好心态就象征着成功。有此可见，高考中考生的心态、心理承受力起了要害作用。某高考状元的教训是：自信、意志、毅力。所以，倡议大家建立准确的人生观、价值观、高考观，放松心情，每天都领有一个良好的心态。
四是考考生的筹谋谋划能力。一是考考生考前复习备考的策略技巧，二是考在高考时的应试策略与技巧。所以，建议同学们在最后100天的复习备考中要有目标，有打算，有针对性，有策略地复习备考，在提高复习效率上，动头脑想措施;通过几回大型考试，有目标地训练自己的应试策略与技能，就是怎样考才少失分、多得分。例如，文综/理综先做那局部，后做那部门，时光怎样掌握才拿分最多。这就要求我们认真对待每次训练和测试，就像高考那样。
综上所述，高考考的是考生的综合素质。
二、我对高考的意识
高考是一种机会，也一种取舍，而且是人生的一大决定。挑选高考，就是在人生旅途中，初步断定自己的方向，给自己性命生存与发展的空间定向和定位。定向，是根据社会需乞降个人程度、专长跟喜好，选定学校与专业。定位，则是按照自己的冀望和努力，将会肯定在哪个批次、哪个区间录取。高考的成就，说白了，是通往自己生存与发展途程的坐标。分数越高，坐标就越前置，自我选择和发展的空间就越广阔。这就是事实，就是高考，也就是竞争!
走过漫长冬季，我们迎来春的气息。春回大地，万象更新，充满希望和期待的新学期开始了!高考“百日冲刺”的号角向我们xx级学生吹响了!
同学们，希望之门已经打开，六月在向我们招手，胜利在呼唤我们，我们要用必胜的信心，顽强的斗志和智慧的头脑笑傲高考考场，去把握人生新的'航向，去谱写xx年最华美的篇章!
一百天，很短，在历史的长河中，犹如沧海一粟，在人的一生中，也不过弹指一挥间;一百天，又很长，长得足够改变一个人的命运。因为人生的路程虽然很长，可最关键的只有几步，现在的一百天就是决定你们成败的关键一步。
同学们，回首过去的岁月，或许因为年少无知，或许因为青春迷茫，我们已经失去太多。当我们的同龄人在书山题海中艰难跋涉时，我们在干什么?当我们的同龄人十年如一日，孜孜不倦、埋头苦战时，我们又在干什么?掩卷沉思，我们能做到问心无愧，胸怀坦荡吗?人生苦短，光阴易逝，我们不能追回已经失去的岁月，但我们可以弥补我们所欠缺的知识。
高考在即，我们或许存在这样或那样的问题。也许有些同学因为成绩不理想而气馁，有些同学因为目标遥远而动摇，有些同学因为时间紧迫而慌张，还有一些同学因为方法不当而苦恼……我们没办法改变高考，但我们可以改变自己;我们没能改变过去，但我们可以主宰现在。
或许有悲观者认为，我们失去的已经太多，成败大局已定。但我告诉你们，谋事在人，成事在天。我们用理想做桥，用毅力铺路;我们挥洒青春和汗水，就能编织最美的花环;我们竭尽全力，至少终生无悔。高考的结果固然重要，但高考前奋斗和拼搏的过程最美。印度诗人泰戈尔说过“天空没有留下鸟的痕迹，但我已经飞过。”也许高考将是我们部分同学新的起点，也许高考将是我们一些同学学习生涯的终结，但是高考前用汗水和智慧留下的人生轨迹最值得回忆。
同学们，面对挫折，永不言败;面对困境，愈战愈勇。十八岁的付出和努力是为了四十岁的精彩、灿烂和辉煌。苦战一百天，终身不遗憾。只有付出心血和汗水，才能创造高考的奇迹;只有直面现实，才能改写人生，才能创造光辉灿烂的未来!
我相信，你们的未来不是梦。
我更坚信，xx年，x学子能再创辉煌!
同学们：奋战一百天，成就大学梦，值!
百日誓师演讲稿篇五
尊敬的领导，亲爱的同学们：
大家好！今天我们在学校的体育馆隆重集会，举行20xx年中考百日誓师暨赠旗仪式大会，目的是激励初三全体师生中考取得优异成绩。
老师们，初三年级这个教师团队，是一个凝聚的集体、是一个奋进的集体。三年前的那一届，就是你们凭着坚定的目标、务实的作风，不畏艰难、勠力同心，夺得全盟x个并列状元，包揽全盟前x名，所有学科平均分全盟第x名，总平均分第x名的骄人成绩。而今，这个集体更加成熟、更赋经验，更具智慧，我有理由相信20xx年中考，你们一定能带领学子们披荆斩棘、再创佳绩！
同学们，我不想说一百天太短，只争朝夕，我只想告诉大家：请你珍惜。
青春不解未来事，未赏朝花又夕拾。三年来，你们与老师、同学们朝夕相处，同忧共喜，期间感人肺腑、耐人寻味的故事俯首即是，如今回首，历历在目。珍惜百日，先要珍惜这深厚纯洁的师生情谊、同窗情谊。珍惜百日，就是要珍惜老师们仅留下的几十节课。珍惜百日，就是要珍惜和朋友相互激励、共同拼搏的时光。同学们，我们要学会与时间赛跑，不让年华虚度。所以，珍惜时间，就是珍惜了生命延长了生命。时刻问问自己，想要收获怎样的未来，我们没有多少时间去闲言碎语，更没有多少时间去贪图玩乐？不珍惜这一百天，你们用什么去挑战人生的这第一次选择？一百天换一个美好的明天，是值得的！
奋战一百天，给未来一片光明！不负父母的厚望，我们唯有披荆斩棘，全力一搏。报答老师的辛劳，我们唯有勤奋刻苦，背水一战。
老师们，同学们，中考的战鼓已经擂动，我们别无选择。狭路相逢，此时不搏何时搏！我们要以高昂的斗志，百倍的`信心，坚定的意志，扎实的基础，高效的训练，全身心的奋战中考，让我们共同创造xx市xx中考的新辉煌！
百日誓师演讲稿篇六
老师们、同学们：
大家好！
作为毕业班的同学，我们的初中生活马上就要结束了，在座的同学们即将面临人生中的第一个转折点——中考！现在，大家应该意识到：我们就站在离中考只剩一百天的冲刺线上。俗话说：“三分天注定，七分靠打拼”，所以，我深信，只要各位同学积极努力，付出汗水，那么结果就不会让大家失望。
同学们！曾经的你们，脸上写满笑意，怀揣着各自的梦想，跨进了杨村七中的大门，为了这个理想，大家不畏艰辛、奋发向上。三年里，各位同学阅读了成山的书籍，做过了一直做不完的试卷。但是，再有一百天，这一切都将成为历史。我们将走进中考考场，迎接人生中的第一次挑战，去书写属于自己的辉煌篇章！
同学们，宁心静气，奋战一百天。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。只有看着前面的灯光，你才会忽略身边的黑暗；只有盯着远方的目标，你才会漠视脚下的坎坷；只有怀揣远大的理想，你才能战胜平凡中的艰难险阻。
殷殷的眼神在我们的身边，那是陪伴了我们三年的恩师的眼神——他们对我们充满了深深的期望。亲切的话语响在我们的耳畔，那是养育了我们的父母的叮咛——他们含辛茹苦渴望我们成功！为了报答老师的辛劳，大家唯有勤奋刻苦，忘我学习；为了不负父母的厚望，大家唯有披荆斩棘，全力一搏。
奋战100天，给父母一个惊喜！
奋战100天，给学校一个奇迹！
奋战100天，给未来一片光明！
同学们，中考的战鼓已经擂响，大战的号角已经奏鸣！大家必须应战。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏，更待何时？大家要以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的信念，扎实的基础，高超的技能，全身心的奋战中考。
当我们将一切艰难踩在脚下，蓦然回首，让我们用青春灿烂的笑容和那骄人的成绩，向学校、家长交出一份满意的答卷，为母校创造出再一个辉煌。
百日誓师演讲稿篇七
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
在中考百日誓师大会的紧张时刻，请允许我代表初三（3）班全体同学向三年来辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢：老师，您辛苦了。
今天在这里，面对中考赫然醒目的战书，我们郑重地吹响决战百天的号角。我们坚信，正是从这里，新的辉煌将张开腾飞的翅膀。九年磨一剑，中考越雄关。这是一个不寻常的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。
我们的成绩也许还不出色，但我们拥有出色的毅力；我们的过去也许并不超群，但我们将创造超群的未来。我们将时刻谨记“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”的决心；我们将努力践行“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的执着。让我们在这最后的时刻，重新思考自己的人生目标。同学们，不要再埋怨任课教师对我们的严格要求，不要再责怪班主任对我们的管理苛刻，不要再感叹学习的暗无天日。我们要记住一句话：使我痛苦者，必使我强大。在这短暂的如烟花般绽放的一百天里，成就汗水与泪水的结晶，创造人生道路上的奇迹！
同学们，冲锋的号角在耳边响彻，壮阔的画卷尽情铺展。永不言败的信念，可以让脚步更加坚定；踏实勤奋的学习，可以让进步更加显著；激情火热的勇气，可以让高中的大门在我们眼前鲜明夺目。
最后，我要说：
请父母放心，我们是有良知的人，一定不负您的期盼，让微笑写满您苍老的脸庞！
请老师放心，我们是有潜力的人，一定不负您的心血，让满意写在您欣慰的脸上！
请母校放心，我们是有斗志的人，一定不负您的厚望，让辉煌飘扬在您永远的旗帜上！
让我们用我们的豪情喊出我们的口号：
初中开学典礼教师代表发言
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好！
高天流云，大地流金。今天，我们怀着激动与憧憬共聚这里，因为我们迎来了新的学年。我代表全校教师热烈地欢迎初一的新同学，欢迎其他年级的同学们重返校园。
同学们，你们是幸运的！学校不仅拥有一个理念先进的领导集体，还拥有一个优秀的教师群体。正是他们的殚精竭虑才换来了同学们的进步与成长，换来学校坚不可摧的领先地位。今年的中考，我们又夺得了骄人的成绩，这是我们全体四中人的光荣！
作为教师，我们也是幸运的。我们拥有同样优秀的你们！从今天开始，我们将携手并肩，共绘明天美好蓝图。虽然我们的名字不会流芳百世，但我们的青春和生命将在你们身上得到延续和永生！你们是幸福的，我们就是快乐的！
同学们，我们已经走进了一个全新时代。社会及家长对你们提出更高的要求与期待，我代表全体老师，向你们说几句心里话：
初三的同学们，你们担负着为四中再创辉煌的重担，两年来，你们排除万难，稳步前进。创造了一个又一个辉煌，明年你们就要去迎接人生风雨的洗礼。从现在做起，争分夺秒，拼搏进取，把握好生命中的每一天，为学弟学妹做出表率，再为母校添光彩！
初二的同学们，你们肩负着承上启下的重任。不积跬步无以至千里，不积小流，无以成江海。没有行动的理想只是一场美丽的梦。希望你们继续用勤奋书写未来，用行动创造奇迹，为明年的学习打好坚实的基础。
初一的同学们，你们是学校的新鲜血液，希望你们尽快适应新的环境，学会做人，主动求知，健康向上，全面发展。
同学们，生命多么美好，青春多么绚丽，我们沐浴着父母老师同学朋友的真情，享受着阳光雨露鸟语花香的温馨。我们都是幸福的人，没有理由不热爱生命，更没有借口浪费青春！
请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹汗水是我们迎接日出的眼睛，那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生！
最后，祝愿我们全体教教师工作愉快！身体健康！家庭幸福！祝愿同学们在新的学期学习进步！健康快乐！
谢谢大家！
百日誓师演讲稿篇八
人生有多少个三年，但有多少个三年会比高中的三年更让人难忘呢?13班的同学们，三年的烈日熔铸了我们的身躯，三年的寒冬淬炼了我们的体魄，三年前的我们锋芒过盛，三年后的`我们大巧不工，我们在这三年里塑造出了让人刮目相看的自我!是的，高考来了，我们真正的战场来了，但我们会胆怯退缩吗?不会的，我们磨刀霍霍，披坚执锐，不就是要在这最后的战场上披荆斩棘，所向披靡吗?即使没有人为我们擂鼓助威，我们依然英勇无畏;即使没有人为我们击掌喝彩，我们依然绽放色泽;即使没有人为我们洞悉天机，我们仍是会竭尽全力!百日誓师誓百日，我们高三最后的一百天能做什么?一百天可以筑起长城一角，一百天可以让红军长征八千里，一百天可以周游世界。13班的同学们，整整一百天呀，足够我们创造出新的奇迹了!我们可以任由汗水浸湿我们衣裳，我们可以任由黑发褪成银丝，但我们不能让时间从指尖流逝，不能任由一分在我们的试卷上被吞噬!在高考来临之前，我们竭尽全力，在高考的三天里，我们，竭尽全力!
不要开玩笑说我们的口号是，没龋齿!我们的口号是：三年磨刀终不负，百日修来榜上名!
百日誓师演讲稿篇九
各位老师、同学们：
大家好！距离高考仅剩百天。在此，我代表文6班全体备考学子进行宣誓。
我们不做随波逐流的扁舟，我们不做逃避困难的懦夫。我们目标明确方向坚定！我们斗志昂扬意志坚强！
在所剩不多的百天里，我们将踏过三月的桃李芬芳，四月的暮雨纷纷，五月的树木繁阴，迎向六月的夏日骄阳！一路书山坎坷，学海茫茫，怎可言弃！
冲刺一百天，我们将披风斩棘，我们将乘风破浪，携着梦的果实奔赴下一个远方。
文6，必胜！
百日誓师演讲稿篇十
同学们：
你们好!
我是复读班的语文科任教师，06届高三奥塞班、07届复读班的班主任，相同的会已经接连参加了两次，所以今天坐在这里发言，很有感慨。虽然还是这个时间还是这个大厅还是这张主席台，可是坐在这里听我发言的学生的面孔却不一样了，真是年年岁岁境相似，岁岁年年人不同。才刚刚开学，就已经离高考只有100天了。100天，弹指一挥间，在短短的100天里，我们又能做些什么?在座各位，大概分三类：有绝对实力冲击高考的高手、成绩不稳者，完全没有希望者。
我们先说第一类：高手。
高手虽然有实力不一定必然考得好，所要克服的是心理方面的问题。如果6月份的高考失败了，那么我一定要说那是你自己打败了自己。我06届有一个学生，本来很有实力冲击高考，但是她在最后阶段却因为几次小考不顺利而焦躁不安，高考第一天考语文，她居然紧张得在家嚎啕大哭，死活不愿出门，带着这样的心态进考场，高考能成功才是怪事。看着其他平时比自己差的学生考得比自己好，她自然是后悔不迭。好在补习一年考取了，但是她还是白白浪费了一年时间。所以我想送几句这样的话给我们高三的高手：物竞天泽，适者才能生存;沧海横流，方显英雄本色。群雄角逐，勇者必胜。我记得05届刘洋洋当时也是在100天誓师大会上高声扬言：我要创造三中的辉煌，我要改写三中的历史。够狂妄也够自信，最后他成功了，他成了xxxx市应届高考状元。对我们这样一个中考成绩难以择优，生源很差的普通中学来说，刘洋洋这个状元的意义很不同一般。母校的荣光呼唤高三学子敢于与兄弟学校去一争高下，母校呼唤xxxx这样的高手能够源源不断涌现，我希望这些名字当中以后会有你们的名字。
接着，我们来说第二类。
我要对那些成绩中等的人说：只要不放弃，100天完全可以创造奇迹。我教过的学生中，从全市第一次摸底考试到高考提高100分的大有人在，更不要说提高50分了。06届奥赛班，一摸有两个学生，一个考了397分，一个考了420多分。当时我都想，这两个肯定没希望，可是高考时一个考508分、一个考509分、均超本科线10多分。07届复读班有个姓何的学生，开学不久就找到我说，自己没有希望，想回家复习，我说，你大半学期都坚持了，最后这不到100天你无论如何要坚持，再说你走了，钱也不会退给你。你至少得把这钱消费完吧。于是他留下了，最后高考他考了504分，现在江西财大。再说两个反例。上一届我的高四(16)班可说绝大部分学生都是梦想成真，但仍有两个例外，这两个学生都是老师认为一定考得好的，但高考后一个根本没考上，一个考是考上了，只刚到二本线，而他本是班上三号种子选手，与二号种子选手进班的分数只相差15分，可是最后高考分数却相差了80多分。原因何在?后来我了解到的情况是这个学生还有前面那个学生以为自己高考必胜无疑，直到高考前还在打电脑，甚至玩通宵。高考就是这么公平，你做了什么，他就回赠你什么。特别是对于那些成绩中等的学生来说，你放一放就下去了，但你蹭一蹭也就上去了。说到努力，我听过最疯狂的例子是06年我们三中补习班有个学生由头年高考的380多分提高到第二年的580多分，超重点线30多分。他是怎么创造奇迹的呢?他的同学说，他做过的卷子有一米多高。我前面说到的那个考509的学生，他语文每次都拉后腿，我记得最后100天他是这么做的：他每天傍晚坚持在教室做一套语文选择题，做完后对答案，看不懂答案的就问我。因为那时我也坚守在教室，所以几乎每天我都要回答他的问题，这样坚持的结果是高考他语文考了117分，注意当时三中的最高分是119分。
最后我要对那些自以为毫无希望冲刺高考就预备破罐子破摔的学生说：学得一点是一点。你们高考后有三条路：读专科、复读、务工。
先说读专科。三本、一专、二专，要不要成绩?别看小小专科，也是分档次的，分数越高，读的学校的档次越好，现在连xxxx高专学校还要360多分呢。要是你进了专科，你又想专升本，没知识积累怎么能实现。这次春节我第一届平行班有个学生来看望我，让我很有感慨。他当年只考取一所专科学校九江学院，在这几年里，他完成了几件大事：顺利通过大学英语四级、六级，顺利专升本，今年刚参加研究生考试，就等3月份出成绩，虽然他认为把握比较大，但万一没考取，他仍然会再试，因为他还要读博，以实现自己最终的目标到大学教书。他对我说，要不是当时在普通普通高中从没放弃过学习，现在不要说考研，什么专升本想都别想。
其次说复读，复读也要分数，分数越高，考取的可能性也就越大。
最后说就业，我第一届带的是平行班，学生毕业后基本务工。不过他们的境遇可说是两个极端。其中有四个学生我印象特别深。一个叫陈某某的，大前年参加公安系统的公务员考试，无论文化考试还是体能测试，均是考分第一，现在是一名公务员，工资比我高得多。一个叫xxxx的，现在xxxx当兵，是部队副大队长，已在解放军报上发表必备文章，一个叫xxxx的女孩子已经顺利通过面试成为一名女警，而我的语文科代表在当配药医师，因为以前文言文学的好，别人看不懂的古医书，于她来说简直是小菜一碟。这些学生当年都没有实力考取大学，但他们从来没有放弃过学习，虽然这些积累当时没有帮助他们考上大学，但总归有一天它们会发挥大作用。而那些曾经嘲笑这些即使是身处平行班仍然努力学习的学生，他们又混得怎么样呢?一个从来不学的现在还在打辍，其他人中居然还有在家学“电玩”专业的。我知道我们这一届平行班里有些女孩只知道做头发，发短信，穿戴像少妇;男孩子呢，抽烟喝酒电玩，头发一律像“刺猬”。他们要不就是根本不想未来要不就是认为一切有父母的安排。我要说在xx混混还可以，如果你去外面世界闯一闯，你就知道什么叫竞争了。
说实话，这个学期我本可以在家休假，可是我来了，不是谁逼着我来，我是高高兴兴地来的。我来是因为我觉得我们这一届大有希望，我希望与我的学生一起努力一起吃苦，一起珍惜一百天，拼搏一百天，奋斗一百天，希望与我的学生一起创造辉煌，希望6月过后能和大家痛饮一杯庆功酒。
100天，让我们一起努力。