成长的快乐六年级范文(12篇)

时间:2023-12-04 14:06:03 作者:文锋

作文是一种运用语言文字进行表达的艺术形式,要求我们用准确、简洁、生动的语言来表达自己的观点和情感。10.让我们一起来欣赏这些优秀作文,感受其中的情感和智慧。

六年级日记:成长的快乐与烦恼

烦恼就好像炎炎夏日中耳边嗡嗡作响的蚊子令人讨厌,也像灶台上怎么也防不住的蟑螂一样令人憎恶。但是,每个人的成长过程中,烦恼总会如约而至。

我现在最烦恼的一件事情就是考试。每次到了考试的时候,我的心都会很烦闷而沉重。拿着手中的笔,做着令人枯燥的卷子,感觉非常没意思。而且,每次考试成绩出来之后,因成绩并不是很理想,心情都会很沉重。若是考得实在是太差了,老师还会找我谈话,回到家中,爸爸妈妈看到我的成绩也会批评我,然后让我做更多的练习,加重了我的学习负担。

我发现,越长大,我们心中的烦恼越来越多。既然成长的烦恼如影随形,我所能够做的就是勇敢,积极乐观地面对。

六年级日记:成长的快乐与烦恼

成长的点点滴滴就像露珠一样,在太阳的照耀下,折射出了成长的历程,可又像昙花一现,不再复返。经验证明,只有这样,一个人才会不断成长,不断进步。

每一次的努力,每一次的付出,每一次在对与错之间抉择,每一次在困难与挫折中崛起,对我而言,都城包含着成长的快乐与烦恼。

当我手捧自己努力的成果,我已经没有遗憾了,因为我找到了人生中最珍贵的东西,那就是我体会到了成长的快乐。当然,成长的天空中不可能永远晴空万里,也可能会乌云密布。亲人的相别,朋友的分离,同学的争吵,父母的斥责,都会影响我的喜怒哀乐。对我而言,我最烦恼的是朋友的分离。那晚,我和朋友在一起散步,微风吹拂着我们的脸颊,我和她敞开心扉,互相倾诉着……她突然说要走了,我突然感到烦恼一齐涌上心头,但我强忍着泪水不让它流下来。

我把快乐当成成长的动力,把烦恼当成成长的催化剂。让快乐与烦恼为我插上翅膀吧!带着我飞向天空,我将会乘着它,不断地努力,不断地进步;它也将让我对外面的世界充满好奇,那源源不断的好奇心,会使我的成长充满更美好的回忆。当我们长大了,回忆起这些快乐与烦恼,会让我们从中认识到许多道理。

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六年级作文成长的快乐和烦恼

清晨,睁开惺忪的眼睛,目光转移到窗外那不平常的白色。啊!下雪了!我顿时清醒过来,用最快的速度穿好衣服,冲进卫生间拿起牙刷捣了一两下就算刷好牙了,连脸都没有洗,便奔向那给我带来惊喜的雪地。

下雪对我这个不安分的孩子来说,是件非常开心的事,我和伙伴们打雪仗、堆雪人、做游戏……尽管手冻得通红,裤子和鞋都湿了,可我们一点都不在乎,玩得可开心了。我觉得洁白无瑕的雪就像天使,给我们小朋友们带来了无尽的欢乐!

这下我可傻眼了,真没想到给我们孩子们带来很多欢乐的雪,却也给大人们增添了许多麻烦和危险。一整天我都在思索,到底下雪好,还是不下雪好。直到妈妈的回答才解开了我思索的问题,她说:“傻孩子,事物都有两面性,雪有它的好处,也有它的坏处,没有绝对的好,也没有绝对的坏,好坏要靠你自己分辨和判断。”

我恍然大悟,雪是大自然给人类的礼物,瑞雪兆丰年,它能给我们带来欢乐和丰收,但也一些“礼物”不是我们人类所需要的',比如大雪带来的危险和麻烦。我们要学会接受并合理利用它“善”的一面,让它造福于人类,同时也要谨慎避让它“恶”的一面,不与它抗衡,尽可能地远离危险并将损失减少到最小。

今年的这场雪,让我感悟到很多道理。最后祝愿大家都能过一个平安祥和的马年。

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成长的快乐作文六年级

东方红,太阳升,当早晨的第一缕阳光洒向大地,大地的一切都沐浴在温暖的阳光里。

同学们都精神饱满,面带微笑地奔向自己美丽的校园,奔向自己快乐的班级。如阳光般的老师们教育着新一代阳光的学子,铿锵有力的讲课声、同学们朗朗的读书声、音乐课里悦耳动听的歌唱声……飘落在阳光校园的每一个角落,真是一首动听的乐曲。在一个阳光明媚的日子里,我们学校的阳光体育节活动正式开展了。操场上助威的同学们积极的呐喊着,手舞足蹈着,参加各项比赛的选手们,都竭尽全力地投入到比赛当中。我们五年级的拔河比赛也在如火如荼的进行着。拔河比赛按年级比赛结果进行排名,我们五年级一共有四个班,因此,除了前三名之外,剩下的班级将没有任何排名。

所以,大家都全力以赴的进行这场比赛。经过几轮激烈的比拼,终于来到了我们五二班与五三班的决赛之战。只听见哨声一响,两个班参赛的同学们虽然都已经因为之前的比拼而汗流浃背,但一点都不影响他们要赢的决心。他们都用尽全力,像一头斗牛似的猛往后拉,有的同学肌肉紧绷,经脉突出,很多同学的手都被绳子勒得发红。两方的啦啦队员都兴奋地高喊:加油!加油!最后,我们班还是略差一筹,输给了五三班。获得了五年级拔河比赛的第二名。

然而,虽然我们班只获得拔河比赛的第二名,但是,我们尽力了,我们比赛的过程是全力以赴的。我们有着阳光的心态,我们享受这个比赛的过程,我们会吸取经验,用阳光向上的精神迎接下一次的比赛。阳光里,我们快乐地学习;阳光里,我们快乐地玩耍;阳光里,我们快乐的成长。

成长的快乐作文六年级

成长如同一杯咖啡,芳香扑鼻,有时还带有一丝苦涩,更多的是细细品味后的甜蜜;成长好似一缸成年老酒,需要时间的酝酿,越久越浓,百般滋味让人回味。而我成长的快乐正是这咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中难忘的滋味。

当我呱呱落地,就是家人莫大的快乐,因为我是在天使的守护下,希望的包裹中,幸福地降临到这个世界上的。而后的生活更多的是浸没在母爱的滋润中,一点一滴地成长。

等到我能够在妈妈的怀抱中手足舞蹈的时候,便顽皮的离开妈妈的怀抱,走到毫无遮拦的天空下,寻找起飞的开端点,毫无顾忌地嬉戏玩耍。因为正如鲁迅先生说的:“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。”我便疯了般游玩,或是捉迷藏。老鹰捉小鸡。丢沙包……玩久了便会喜新厌旧,钻研另一种游戏。偶尔,也会因不小心摔得皮开肉绽,大哭大闹,撅着小嘴又躲进妈妈的怀抱。在妈妈的百般讨好下,便又破鼻而笑。

渐渐地,时光飞逝,岁月将我点缀成了一个正正经经的初中生,抛下童年时的面具,正真坚强的离开母亲的呵护。声音不再稚嫩,不再玩耍,而是一头扎进知识的海洋,遨游在故事的情节里,倾听书本的心声,书写梦想的进行曲,快乐随之而来。因为内心中有一颗理想的种子,所以生活多了一份动力去奋斗,去努力。我要用汗水来浇灌它,用情感来修饰它,也因此多了一份期待,渴望它的开花结果。有时,也会为了一点收获而沾沾自喜;有时,也会为了多次失败而垂头丧气。但是生命不会为了一朵花的绽放,一片枯叶的凋零而失去色彩,只能靠自己再接再厉。

成长是一个过程。是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。没错,我们每一秒钟都在成长,逐渐在人生的阶梯上踏上脚印。无论是金碧辉煌的一个印记还是败笔的黑墨,你不得不承认,你长大了……而在这个过程中或多或少都会有一些难忘的事情,那就是回忆。虽然其中并不全是快乐的回忆,但回忆并不需要都是快乐的,只要有一份承载着过往点滴的回忆,那就是美好的。

回想起小学的点点滴滴,一幕幕的记忆仍然犹新,仿佛就发生在一分钟以前,似乎伸长手指就可以抓到从前的自己。从刚刚入校时的懵懵懂懂,到现在的日益健壮。这其中的各种经历不是三言两语能够言尽的。可在一瞬间,你又坠回了残酷的现实,你要明白,成长是要抛弃过去的,幻想过去的风光只会让你做回井底之蛙,在成长的齿轮上卡住,脱离了现实。因为,从幼稚到成熟之间可能是有这么一个阶段的。在我记忆的长河里,还有许许多多关于儿时的回忆,一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒,它们都是我难以忘记的事情,每一件都充满了笑声,充满了欢乐,但也充满了艰辛和苦涩,酸甜苦辣,每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住,它们是我的骄傲,是最宝贵的回忆!

我们现在只是在母亲怀抱里的小孩,可能明天我们就要走出这座陪伴了我们13年的怀抱,走出了这里,也就代表着我们真的长大了。roundinto,这个词概括了人的一生。在长者的眼里,你是幼小的。或许我们永远在别人眼里都只是襁褓中的婴孩,或许我们的成长只有自己知道。我们在生命的溪河中漂流,成长是我们前进的动力。让我们快乐成长。

从小时候到现在,我们大家一定经历过许多成长中的事情,这些快乐或者伟大的事情都深深地印在了我们的脑海里,我的成长故事中有一件事,让我觉得自己在那一刻成长了很多。

那是,小学里的一次运动会,当时我已是一名四年级的学生,爸爸妈妈每天都在我的耳边说我已经长大了,而我却觉得自己很脆弱,根本不像一个长大的孩子,我觉得自己很不坚强,很没用。而在这次运动会中,我再次把我的信心找回来。

我报的是四百米跑,那是班的上人对我的信任与认可,可他们的希望越大,我的心就会颤抖得很厉害。

运动会到了,学校组织了进场,让我们按照规定场地坐下。运动会正式开始,首先比的.是其他的项目,虽然不是四百米跑,但广播每报一个项目我都会揪紧心头。终于四百米跑项目到了,我在同学们的掌声中去了赛场,那时的心情还宽松一点,但一看见一个个运动员像是身经百战的样子,自己的信心大减。不过还得坚持下去。我们是四人一组比赛跑,该我们这组了,老师喊了一声准备,在准备跑中我冷汗直冒心神不定,一听枪响顿了一下才立刻跑了出去,后来保持得很好,但脚却不停地在抖动,终于在跑到100米处我摔了出去,摔得很严重膝盖上血一直在流淌,汗水也不停的往下滴,我注意着我的同学,他们根本没有怪我失败的的意思,而是关心着我的伤势,我被这一股信念而重新振作起来,从跑道上爬起来继续参加比赛,我已经被甩了很远,但我任忍着腿上的剧痛向终点跑去,终于我在第二圈超过了前面的两人,班上立刻一片欢呼同时大家的心情也在为我揪着,因为我腿上已经流了很多血,有的还滴在了跑道上,同时也在担心我能不能超过我前面的对手。离比赛还剩50米冲刺,我拼尽了全力,用了我所有的力气,超过了我最后一个对手,跑到了终点,在突破终点线时我再也忍不住腿上的剧痛,重重的摔在了终点线上,班上的人正为我欢呼,那时我哭了,那不是因为我腿上的伤痕,是因为我为自己没辜负大家希望的激动泪水。

从那以后我的左腿不能在剧烈的奔跑,我不遗憾,也不为我的左腿惋惜,因为那是我为了我自己的第二个家而奋斗的结果,为自己的家付出没有遗憾没有惋惜。

再过一个月,我就十三岁了,我站在青春的门槛前,一边是少年的清纯,一边是成人的沧桑,我茫然不知所措。长大吧!

但是长大了就必须关心许多以前从未关心的事,在乎许多以前从未在乎的人,必须要坚强,勇敢,乐观。不能再做小孩子做的幼稚的事,不能再肆无忌弹的说些所谓“童言无忌”的话,不能再无所谓生活中的点滴,能表现出的,只有成熟、深沉、风烛残年、暮色沉沉,我真的不愿这样。那就不长大吧!在一个蓝色琉璃般纯真的世界里,抱着洋娃娃,脑子里想着白雪公主,灰姑娘、丑小鸭……没有学习的压力,没有成长的烦恼,没有难熬的寂寞,更没有因为梦想和现实的差距而流泪。

过去的点点滴滴又在提醒我,其实我已经经历了很多,过去的快乐伤悲,过去的欢乐泪水,就让他们永远尘封在回忆中吧!梦想和现实并驾齐驱也好,背道而驰也罢,我都会快乐的成长,十三岁的我,可以不成熟,但不能不思考。“快乐地成长”?我真的选择了成长,而且是快乐的吗?是的。快乐地成长。

“我不想长大,不想长大”这句话在歌词里出现过,有时我还会经常在耳边听到。尽管每个人都不想长大,但还是要经历成长,在这个过程中有酸甜苦辣,我们体验着,同时也享受着,因为成长也是快乐的。

记得在去年妈妈生日即将到来的前几天,我一直想在生日当天送妈妈一个精美,能带给她快乐的礼物,就在她生日的前一天,我看到了一篇文章,题目叫“一份神奇的礼物”,我阅读后,真正认识到生日礼物的含义:物质上的礼物不是一位母亲最想要的生日礼物,她最想要的是一句贴心、真诚的祝福。我从文章中受到了很大的启示。于是,我开始了筹备妈妈生日礼物的工作。

我很想给妈妈一个惊喜。于是,我从柜子里拿出一张红色的彩纸,将纸对折,先用铅笔画了一个桃心,然后用剪子把它剪了下来,在上面亲手绘制了一幅妈妈的画像,并且在桃心里面写了几句发自肺腑的话,这些话我一直记忆犹新:妈妈,您辛苦了!我有时会惹您生气,在这里向您道歉,不管您在别人眼里怎样,您在我眼里永远是我最爱的妈妈!我落款写的是爱您的女儿。这些话,平时在生活中我很少会把自己的感情流露出来,所以这里面包含了我对妈妈的爱以及感激,我静悄悄地把那张桃心卡片放进了妈妈的包里,我暗暗自喜,有些得意,期待妈妈能尽快发现。

第二天早晨,妈妈拉开书包一看到包里有一个桃心状的卡片,连忙打开,妈妈看完这些话后,抱住了我,饱含深情地说:“谢谢你,宝贝!你懂事了,真为你感到高兴!”我也激动得有些热泪盈眶,感受到了成长的快乐。

妈妈对我的夸奖,在我的成长中起着重要的作用,它是快乐的、有意义的、在人生的道路上,虽然有坎坷,有绊脚石,但同时也会发生有意义、有收获、有快乐的事情,我会一直伴着快乐的脚步前进,因为成长是快乐的!

六年级作文成长的快乐

有的说成长是烦恼的,有的说成长是艰辛的,而对于我而言成长是快乐的、幸福的。

从只会问爸爸妈妈为什么的幼稚小孩,到只问自己不会题目的儿童,最后到能够教同学题目的少年。这种成长是幸福的。

从小总是跟在爸爸屁股后面的“小缠虫”到童年时和父母一起出去的“小大人”,再到那个跟同学出去,只跟爸妈说一声:“我有事,出去一下。”这种成长是快乐的。

在我上小学的时候,有个问题让我疑惑不解:“为什么爬山虎能爬上墙呢?它到底有没有脚呢?”于是我求姐姐陪我去邻居家偷偷摘了几株绿油油的爬山虎。我回到家中,坐在椅子上,一边拿着放大镜,一边拿着爬山虎,仔细地观察着。我看到了许多灰白色的小圆片。可是我不确定这是不是爬山虎的脚,于是我拿来一块透明的玻璃,放在它边上,爬山虎的脚马上贴在了玻璃上。我知道了爬山虎是有脚的。而且它是用脚上的许多小圆片吸住墙的。

成长的道路上必有烦恼,艰辛,但快乐总会比它们多,我会要多去感受成长的快乐。

成长的快乐六年级作文

在时间的流淌中,成长会悄然而至,这其中蕴含着种.种滋味。

在十一假期中,我们一家去了边境小城—集安。第一天傍晚,我们在江边的小路上漫步,爸爸自顾自的向前走着,妈妈牵着弟弟的手,我则跟最后看着他们。(从视角的角度就可以看出“长大”)。

看着江中往来不断的观光船,弟弟忽然提议到,我们去坐船吧。听了他说,我顿时活跃起来,毕竟我已经等了一路了,可算有人替我“发声”。“不行,李正元。今天太冷了,而且有点晚,我们明天再来,早晨妈妈就带你来,”妈妈答到。听到这儿,我发现坐在船上上江景的景象只会停留在我的脑海中了。“可我现在就要去。”“我们走吧,明天再过来。走吧,早晨来的时候会更有趣”,我赶紧接着说道。(“我”的迂回战术。表现出我想去,但是“长大”成了无形的压力)他踢了两脚地面的石子,却也只能跟着走了。

等到第二天一早,刚从宾馆出来,我贴着弟弟耳边小声告诉他,别忘了妈妈答应过他去坐船。他好像忽然想起了昨天的事,赶紧跑到妈妈身边。(两个人的对比,弟弟无心我有意)说想要去坐船。“我们今天还有好多地方要去参观呢,那可比做船有意思多了,就先不去了吧。”可弟弟立刻停下了脚步,一动不动,不再向前走一步。“快走,否则你就自己在那站着吧!”我也只能安慰他“走吧,我们今天要去的地方你以前从没见到过,我们一起去看看吧。”看到弟弟发脾气,妈妈脸上挂着的那一丝笑意马上成了直线。“你不能乱发脾气,你看看哥哥,他多懂事儿啊,从来不会像你一样发脾气。”

我又何常想让“长大”吞噬掉内心中藏着的欢乐。只可惜我已经是一个“懂事”的大孩子了。

成长的快乐六年级作文

成长是一种病,但我不愿让他留下伤痕。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。

光阴似箭,日月如梭。眼间,我们快要告别小学的生活了,我的心,是那么的惋惜。因为以前都没有好好珍惜那些美好的时光。现在即将要告别哺育我6年的校园,与我朝夕相处6年的老师们,心里是那样的酸涩,多想回到以前那些美好的时光啊。

还记得那一年,我和同学们在操场上蹦跳,非常快乐。但是,快乐还是短暂的,很快就上课了。上课,我们非常认真,仿佛那一颗颗小树苗在吮吸着甘露,只要我们努力,一切都皆有可能。这些话,在那时候我们就见证了。但是,成长也是痛苦的,有时候,你会为了做一道题目而感到伤感;有时候,你会为了和同学吵架而感到委屈;有时候,你会为了被老师冤枉而感到难受。所以,到现在,我终于明白,在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励,给自己信念,给自己快乐。在成长的旅程中,我们需要的是从容的经历,平静的感知,勇敢地面对。可是,又有谁知道我们的努力呢?是老师,老师在已知的鼓励我们,让我们知道勇往直前,永不言弃;让我们知道,收获了才最快乐。是啊,有谁不知道,收获了的确很快乐,但是,要收获也要付出许多的代价。当你在哭泣的时候,是你的快乐在抚慰着你;当你开心的时候,你的同学会和你一起;当你困难的时候,你会常常看到沾满了粉笔灰的大手在你面前,对你说:“不要灰心,有什么困难说出来,我们一起解决”。这些都是活生生的例子,这些例子都证明了一件事情:曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来,白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中,那曾经许下的愿望和美丽的诺言,那执著的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶片,被我精心收藏。

小学6年,不觉中我们度过6岁的花季,经历了12岁的雨季。曾经在迷茫中叹息,又在平静中寻找自己,在迷茫与平静中我们长大了。于是,开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切,也许这种思考是肤浅的,但我们这一群骄傲而不盲从的孩子,渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。

是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向未来。

小学六年级作文:快乐成长

小时候,爸爸妈妈经常带我去商城买东西,我跟着爸爸妈妈在商城里走来走去,好奇地看着大人们讨价还价,来到玩具柜台前,我看到了一大堆花花绿绿的新奇的玩具,我真想要这些玩具啊!便说:“妈妈,我要玩具!”妈妈说:“回来的时候再买吧!”我大声说:“不嘛,不嘛!我要玩具,我要!”说着便开始“哇哇”大哭起来。妈妈忙说:“好,好。”可我却不依不饶地在地上哭着打起滚来。爸爸妈妈慌了,拿起了一个又一个玩具问我要不要,我却全都不想要了。突然,我看见了一架白色的电动小飞机,就大声说:“我要这个!”爸爸忙掏钱买了下来。我顿时破涕为笑,抱着这架小飞机在人群中跑来跑去玩了起来。

随着一次次快乐的流逝,我慢慢地长大了,迈入了小学生活的大门。

那是四年级期末,班主任方老师把我叫到教室外,我忐忑不安地跟着方老师走出门外,心中十分纳闷:“方老师要我干什么呢?难道我犯了什么错?”在门口站定,我便深深地把头埋了下去。方老师说:“张树人,你被评为校级三好学生了。”在这一刹那间,我脑子“嗡”得一声,我缓缓地抬起头,嘴巴不知不觉张成了“o”型“不会吧?怎么可能?我怎么会是三好学生呢?不会是我听错了吧?”一大堆问号从我脑海中浮了起来。但是从方老师那慈祥的目光中我知道了,我并没有听错,方老师微笑着接着说:“你的各项成绩都很平衡,而且你平时表现不错,因为前几名的同学都有不足之处,所以虽然你的票数很低,但是你依然可以成为三好学生。”我的脑海中顿时被惊讶和高兴灌满了,此时此刻,我的思维一片空白,只觉得脚下轻飘飘的,一步一步慢慢回到了座位上,同学们都来问我怎么了,我则一言不发,仿佛没有听到似的,只觉得无与伦比的快乐。渐渐地。头脑开始清晰起来,一种声音朦胧中仿佛在对我说:“平时的表现决定最终的成败!”

啊,快乐在时间中流逝。小时候,快乐只是一架小小的飞机,小学时,快乐便是一次珍贵的荣誉……人生中,快乐很多很多,在成长的过程中,我们离不开快乐,快乐使我们获得了勇气和自信,在快乐的陪伴下,我们就可以渐渐地长大。

从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。最令我快乐的事情是第一批戴上红领巾,当红领巾在胸前飘起时,当我在国旗下举起右手宣誓时,那时我是最快乐的。

最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志,这个标志不仅是代表老师和同学对我信任和支持,更代表着我已经长大了,能为集体服务了,我认为我是快乐的。

现在,我长大了,我的快乐有很多,那就是喜欢和同学们在一起聚会,一起玩耍,听听音乐或者玩游戏,这样即增强同学间友谊又能和同学交流,快乐就在其中。

快乐还有很多,不过在大自然中得到的快乐更多,因此,我最爱大自然,爱大自然的一草一木,爱大自然的一切,更爱给我快乐的事、物、人。

小学六年级作文:快乐成长

记得是上小学6年级的时候,我第一次炒菜,而且不是炒青菜这类低难度的,我可是炒麻辣田鸡这种高难度的菜。嘿嘿!怎么样,厉害吧!这可是对一个初学者来说最高难度的了。

以前,我经常看妈妈炒菜,我觉得妈妈是一位“法力高强”的魔法师,他能把普通的菜,放进锅里,拿着魔法棒——锅铲,挥几下,放下一点魔法粉——盐、味精等。再挥一挥手,就变成了一盘美味佳肴。以前,我求妈妈教我做菜,妈妈说我太小,有危险。现在我长大了,我一定要试试。

于是,我去求妈妈,妈妈起初不答应。但是,在我的纠缠之下,妈妈才答应了。但是,到厨房一看,菜都炒了,就剩下一盘田鸡还没炒。于是,我就要妈妈教我做田鸡。

终于拿起锅铲,我非常激动,心跳也随之加快,仿佛就要从嗓子眼里跳出来似的。我压了压心中的激动,做了个深呼吸。等待妈妈的指令。

妈妈说,先往锅里倒些油,等油开了,再把切好的辣椒、大蒜、生姜放进锅里炒一炒,等炒出香味后,再把切好的田鸡放下去。当然,东西都是老妈先切好的。

妈妈说,田鸡倒进锅里炒一会后,在田鸡上撒点盐和味精炒一下,再到一点儿老酒再炒一下,最后再往锅里倒一碗水,盖上锅盖,等水烧到还剩一点时,就可以开盖装盘上桌了。

我照着妈妈说的,在田鸡上撒了点盐和味精炒一下,又倒了一些老酒,又炒了一会儿。等妈妈说可以往里加水了,我就盛了一碗水倒进锅里,盖上锅盖等。在等的时候,我的心情又激动又祈盼又担忧,心里七上八下的。当妈妈说可以开锅了,我迅速的打开锅盖。顿时,一阵香气扑鼻而来,闻了都让人直流口水。我拿起锅铲,小心翼翼地把田鸡盛出来倒进盘子里端上了桌。吃晚饭时,我跟妈妈向爸爸、哥哥还有姐姐说田鸡说我炒的。爸爸听了很高兴,说我长大了,都说做菜了。哥哥和姐姐听了很惊讶,哥哥问我这菜真是你炒的?我点了点头。那这菜能吃吗?样子看起来还可以。可是,不知道吃了会不会食物中毒啊?我听了顿时怒气中烧。但是,我压住了怒火,我说,“怕食物中毒,我看啊,你说不敢吃,胆小鬼。”“你才是胆小鬼,谁说我不敢吃。”“那你吃啊!”“吃就吃谁怕谁啊!”说完哥哥就拿起筷子,夹论文一大块田鸡肉塞进嘴。“怎么样,我不说胆小鬼把!”“你这不是吃了吗?没中毒吧!哈哈哈!”“好你小子,敢耍我,看我怎么收拾你,不过说真的味道还不错,你还真有天赋,要是好好弄没准能成个厨神也说不定呢!”听了哥哥这么一说,气都消了。心里美滋滋的。一家人开开心心的吃了起来。

我虽然在做的过程中吃了一点苦,但看到家人吃的那么开心,也是值得的。

学习是快乐的,在学习中成长,在成长中学习,这就说我快乐的源泉!

成长的快乐六年级作文

从小到大,我过着无忧无虑的生活,快乐学习,健康成长,其乐无穷。

上幼儿园之前,我是家里唯一的孩子。爷爷奶奶宠着我,爸爸妈妈无微不至地呵护我。他们经常给我买好吃的食品,给我买崭新的衣服,睡舒适的小床,让我享受“饭来张口,衣来伸手,觉来闭眼”的生活。有时他们还带我出去游山玩水,在大自然中陶冶情操,真是快乐无比。

上了幼儿园,我进了“儿童乐园”,跟小朋友一起游戏,一起唱歌跳舞,一起做操拍球------其乐融融。一次,我和几个小朋友在操场上拍球。一个小朋友不小心把球掉进操场边的一个水泥洞里。他当时吓得目瞪口呆,说不出话来;其他小朋友也你看看我,我望望你,束手无策。这时我拍拍脑袋,想到从前有个小朋友从树洞里取出皮球的故事,立即去教室拿来小桶、面盆,发动大家提水往洞里灌,洞里水满了,球浮上来了,球失而复得,那个小朋友笑了。小朋友都夸我聪明,我乐开了花。

读小学后,我在老师的教导下,掌握了不少知识。我会背诵很多唐诗宋词,参加古诗朗诵比赛,我还得奖了呢,这可把我乐坏了。我学会了巧算:十位上相同,个位上加起来是十的两个两位数相乘(46×44),方法很简单,只要个位上两数相乘,再把十位上其中一个数加1,乘以十位上的这个数,不用竖式,结果就出来了(46×44,即6×4=24;再把4+1×4=20,结果就是2024),计算起来既快又准确。找到了窍门,我学习数学的兴趣越来越浓,成绩越来越好。这真是“学而时习之,不亦说乎”!

进入中学以后,我通过《社会和品德》的学习,积极参加社会实践,提高了思想认识,懂得了关心他人,有了爱心。当家庭困难的同学生病要钱动手术时,我把储蓄罐里的零花钱取出来捐给同学;在同学住院期间,我还买了水果去探望他。得知四川地震发生以后,我当机立断取出“压岁钱”寄往灾区。我觉得帮助需要帮助的人,是自己的责任,是中华民族的美德。这叫“助人为乐”。

我在成长的路上,充满快乐,笑对人生,不断成熟。这真是:世间处处有愉悦,人生时时有快乐。

2.快乐地成长作文500字。

5.关于我的成长故事作文500字。

成长的快乐六年级作文

成长,有快乐,有烦恼。虽然我经常遇到烦恼,但那一次,我真正体会到了成长的快乐。

那是我幼儿园时的事情。有一天,我很早来到了教室里。我们教室里有八箱玩具,早上每个组最早到的人可以拿一箱玩。我先拿了最好的玩了起来。渐渐地,人多起来了。玩具只剩一箱最不好玩的,留给最晚到的组。那个组有个人来了,去玩具处一看,只有最旧、最不好玩的一箱了,就哭了起来。我坐在他旁边,不知该怎么办。

他慢慢地安静下来,不情不愿地拿起了玩具,坐在角落摆弄了起来。我很同情他们组,正想去和他们换玩具时,我们组的组长走过来把我拉了回去。她说:“你要去干嘛?这是我们组的,不可以换!”

坐回座位以后,我时不时望着角落。终于,我走了过去,对他们说:“这箱玩具不好玩,我们组的给你,我们玩这箱吧!”他们顿时欣喜若狂。

换了玩具,我虽然不能玩最好的了,又被我们小气的组长骂了一顿,但我看着他们高兴的面孔,心里还是美滋滋的。这时,我突然感到:自己长大了,学会了帮助别人。即使只是一箱小小的玩具,可因为那时我终于学会了给予,所以现在还记忆犹新。之后,我因为帮助了他们,与他们都交了朋友。虽然我们毕业后各奔东西,基本没见面,但我们的友情仍然存在。

成长虽有烦恼,但也是非常快乐的,特别是在你成长了又帮助了别人的时候。

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