优秀作文不仅仅是写字,更是情感的宣泄,是人类思维和感知的抒发。为了方便大家理解和学习,我们收集了一些优秀作文的案例供大家参考。
保护动物建议书范文参考
莫把动物来看扁,自然世界它主宰。生态平衡地球兴,生态破坏地球灭。下面是本站小编整理的保护动物。
建议书。
范文参考,欢迎阅读参考。
各位动物保护协会的叔叔阿姨们:
您们好!
自古以来,动物就是人类的朋友,它们心甘情愿的为人类所奴隶,可是,我前些天在网上看到的一组让人触目惊心的图片却令我久久不能平静:
在此,我向动物保护协会的工作人员提出几条建议:
1、通过各大媒体大力宣传保护动物的紧迫性,粘贴标语,唤起人们保护动物的决心!
2、对偷猎者加以管制,在各个自然保护区设专门的机构严加看守,如果发现偷猎行为,应没收作案工具并予罚款,严重者可处五年以上有期徒刑。
3、严查各个餐馆、商场售卖野生动物制品的情况,并贴出保护野生动物的标语,严禁收买野生动物制品,并不定时检查,如果发现,便可处以罚款,发现三次以上,便可做停业处理。
4、提倡人们多保护动物,并给予举报偷猎者的人以经济、物质奖励。
请各位领导在百忙之中抽出一点时间来看一看我这个小学生写的建议书吧,希望您们接受我的建议,号召人们主动保护野生动物!
尊敬的广大市民朋友:
“”报告明确提出建设美丽中国的新构想,把生态文明建设放在突出地位,凸显了人与自然、人与社会和谐共生的重要性。大家知道,我们生活在一个庞大的生态系统中,许许多多的生物组成了我们周围的生态系统,野生动物就是其中的重要组成部分,是人类的朋友,保护发展和合理利用野生动物资源,对改善自然环境,促进人与自然的和谐,保持生物多样性,维护生态平衡,建设美丽中国有着重要意义。近年来由于人类不加限制的开发利用,导致了大量物种灭绝,资源种类减少,生态环境退化,人类生存环境日趋恶劣。为了缓解人与自然的矛盾,顺应自然发展规律,我们必须行动起来,从我做起,从现在做起,伸出我们的双手,献出我们的爱心,以实际行动保护和拯救野生动物,建设好美丽家园、美丽中国。
娄星区林业局是我区野生动物资源保护管理的职能部门,长期以来在宣传普及野保知识及法律法规和查处野保案件方面做了大量工作,区内野生动物生存、发展环境得以改善,野生动物物种逐年增多。但目前社会对保护野生动物的认识不足,滥捕、滥猎、滥食野生动物时有发生,区内保护野生动物的氛围亟待加强。因此我们呼吁全体市民行动起来,积极参与支持野生动物保护,为此我们提出如下倡议:
一、全民动员,奉献爱心,保护和珍爱野生动物。
二、不非法猎捕、杀害野生动物;。
三、不在集贸市场和其他场所非法销售野生动物及产品;。
五、客货承运业主自觉拒运野生动物及产品;。
六、广大市民自觉拒吃野生动物及其产品;。
七、广大市民积极举报非法捕杀、贩卖、食用、运输野生动物及产品的行为。
同学们、老师们:
当你漫步在绿树荫荫的森林,当你行走于青色一片的绿茵,当你辗转于层恋叠峰之间……你是否想到如果能远远的听到“百啭千声随意移,山花红紫树高低”的鸟鸣,如果能看见到穿梭于树中的小猴的身影,如果能遇到溪边饮水的小鹿……那么,大自然会多么灵动,多么迷人。
谁不向往静谧的田园生活?谁不渴望每天看见蓝天白云?谁不期待身边有鸟语花香?听着松涛低语,鸟鸣啾啾,看着苔藓绒绒,树叶飘飘,伴着流水潺潺,鱼儿嬉戏,人都会陶醉其中。
同学们,老师们,4月10日~4月16日是我国的爱鸟周,为了让我们大家都能为鸟儿做一些有益的事,为了人类共同生存的环境,为了这个星球上的一切生物的未来,我希望全世界人们发出倡议:
伸出我们的双手,每年种上一棵树;。
提倡不食用野生动物,树立饮食新风尚;。
劝说、阻止伤害野生动物的人和事;。
让我们行动起来,从我做起,从小事做起;。
让家乡的树更绿、天更蓝、水更美;。
让大地处处充满生命的绿色;。
让野生动物与我们人类在同一片蓝天下和谐地生活;。
让我们携手共创21世纪人类与野生动物和谐共存的美好家园!
《动物世界》观后感参考
社会很复杂,人性很险恶,但这又有什么关系呢?灵台清明,一心向善,这才是人;不忘初心,坚守正道,这才是人;贪婪无度,没有底线,那叫动物。动物的心与人心之间的差别或许只在一念之间,但是就是有人情愿做那些没有底线的动物,也不愿放弃手上的利益。假若淳朴善良的人被他们(动物)称为脑子有病的话,也绝不会堕落成一只贪婪无度、没有底线、自私自利的动物。我能守住我的道!
任你世界如何,至少我心不变。愿我们都能做一个真正意义上的人,有一颗美好的心。
野生动物的倡议书参考
有些人虽然知道怎样去爱护动物,可是他们只会假惺惺地去教育别人,而自己却照样破坏环境,照样兴致勃勃品尝野味。就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说,由于它身上的肉鲜美无比,所以遭到当时人类的大量捕食,在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话,就不会造成渡渡鸟的灭绝。
现在,有些动物已经灭绝了,鳄鱼虽然凶猛,但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值,由此成为被人类掠夺利用的对象,成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿,和硕大的食物胃口,我们都说鳄鱼可怕,但鳄鱼更怕人类,在人类的眼中,鳄鱼皮可以制成行李箱,手提包,钱包,鞋等物品,所以鳄鱼,现在已经成为快要灭绝的动物了。
在此,我呼吁人们,不要再破坏自然界中的花草树木,不要再乱杀一禽一兽,不要再杀害我们的朋友,要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物,就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了,那人类还能生存吗?要保护动物,珍惜这自然界里的每一个生灵吧。
朋友们,动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果,造成生态严重不平衡,从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起,从我做起,保护动物,使世界变得更美好吧!保护动物,就是保护人类自己。
来源:网络整理免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。
content_2();。
保护动物倡议书范文参考
亲爱的长辈、同学们:
最近,我看书时偶然翻到一些关于动物的部分,我看了,真可谓是触目惊心。就说那旅鹆吧,它们的国家曾经那么的强大,它们的数量曾达到上亿只,它们遮天蔽日,多得让人恐惧,然而在人类的枪下,不过几年时间,这个庞大的家族便永远消失了……再看看现在我们的生活,许多人成天穿貂皮大衣,可这些是用狐狸毛皮制成的,许多人整天大吃野味,伤害了无数生灵,很多人都在家里养宠物,可又不精心呵护,没几天宠物就死了……它们都是有生命的物种啊!人与动物“本是同根生,相煎何太急?”
人类其实不过是自然生物链的一环,动物们才是构成它的主环,人们对动物的残杀使生态平衡遭到破坏。很久以前,撒哈拉沙漠是个大草原,但人类破坏了生态平衡,以致撒哈拉沙漠最终变成沙漠。生物链破坏不得,一环断,全链断,万物也将受到毁灭性地打击。
因此,我希望大家能权衡利弊,不要去做无谓的杀生,克制自己,多去保护动物,与动物和平共处,并将宠物放生,向更多的人宣传保护动物,向他们陈说利害关系,让他们也一起加入保护动物的行动里来。人类总是一样事物消逝才懂得它的价值。总是事实给了我们当头一棒后,才知道自己错了,但愿这次人们能选择正确的方向。
如果我们人类再不停止罪恶伤害,那自然之母便会来惩罚她的子女了。
亲爱的全体同学:
野生动物是人类的朋友,是自然生态系统的重要组成部分,是大自然赋予人类的宝贵自然资源。保护野生动物,维护自然生态平衡,不仅关系到人类的生存与发展,也是衡量一个国家、一个民族、一个地区文明进步的重要标志。
我国是一个野生动物资源非常丰富的国家,但是由于生态环境的恶化,野生动物栖息地的人为破坏,致使我国野生动物的数量,分布范围正日益缩小,许多种类已处于濒临灭绝的状态。近几年,滥食野生动物的现象屡禁不止,使得许多已经处于濒临灭绝的野生动物的处境更加艰难。最近,有记者采访调查表明:很多地方滥食野生动物的现象还十分严重,滥食野生动物的行为也正受到越来越多人们的谴责,要彻底改变滥食野生动物这种不文明的行为,需要社会各界的共同努力。
为此,我们倡议:加大《中华人民共和国野生动物保护法》的普法力度,媒体和社会各有关部门,要进一步加强对保护野生动物的普法宣传教育工作,使《野生动物保护法》的宣传家喻户晓,深入人心。
我们倡议:保护野生动物是全社会共同的责任,林业、工商、卫生检疫、公安、交通等有关部门认真履行职责,相互配合。坚决打击非法盗猎、非法运输、非法经营野生动物的违法行为,全社会也要积极行动起来,举报并协助执法部门,坚决与各种破坏野生动物的违法行为作斗争。
我们倡议:为了保护生态环境、为了保护野生动物资源、为了我们的身心健康,不食野生动物,树立饮食新观念,摒弃不良饮食陋习,保护野生动物从餐桌做起。争做文明、守法、有爱心的公民。
朋友们,为了人类共同的生存环境,让我们共同努力,一起行动起来,从我做起,从小事做起,让大地处处充满生命的绿色,让野生动物与我们在同一片蓝天下平安地生活。
让我们携手共创21世纪人类与野生动物和谐共存的美好家园!
员工同志们,安全无小事,安全连着你我他。让我们携起手来,在工作中做到时时讲安全、处处讲安全、人人讲安全,为我们个人,为我们家庭,为我们企业创造一份安全、稳定、和谐的大环境!让六月安全月活动开展得如火如荼,扎实有效!
《动物世界》观后感参考
我最感兴趣的是那个大高个儿长颈鹿了。它的全身都布满褐色的不规则图形,脑袋是个三角形,长得像卡通人物那样笨而可爱,特别讨人喜欢。据说它只有两三岁,但怎么会那么高呢。我好羡慕它,真想爬上它的脖子,感受一下在空中的滋味……瞧!也许是因为紧张,它走起路来同手同脚的,真逗!更有趣的是,据导游介绍,长颈鹿天生就有恐高症和高血压这两种病症。我还真无法理解它既恐高,又要长那么高是为啥。
我还到了龟苑、猴苑做客,到百鸟园与鸟儿亲密接触,让我大饱眼福。动物们在自己的家里自由自在的生活,多快乐啊!我喜欢这样的动物世界。
中班小动物教案参考
1、演示手偶,激发兴趣。教师出示老鼠手偶:今天早上,我接到乡下老鼠贝特的电话,说碰到了一个难题,想请我们帮个忙。
2、教师有感情地讲述故事,引起幼儿认识交通标志的兴趣。
二、认识交通标志。
1、出示挂图。瞧!小老鼠贝特把这些交通标志都给画了下来,我们一起来看看它们都代表着什么意思吧!
2、根据幼儿的回答,详细讲解每个交通标志的名称和意义。
三、游戏"你指我说"。
教师点一个交通标志,幼儿说出它的意思,或者教师说出交通标志,幼儿点出来。
四、游戏"乡下老鼠进城"。教师出示乡下老鼠进城的地图,将老鼠进城时所遇到的标记贴在地图上,让幼儿找出正确的路线,帮助乡下老鼠进城。
五、交流讨论。
1、认识其他交通标志。还有哪些交通标志呢?
六、活动延伸。
带领幼儿仔细观察幼儿园,并把相应的标记贴在幼儿园醒目位置。
野生动物的倡议书参考
拯救动物倡议书保护大熊猫倡议书人类不断的向大自然索取甚至掠夺.似乎淡忘了"我们只有一个地球",淡忘了人与动物与大自然之间不可能割断的亲密关系.目前大熊猫正以极为稀少的数量侥幸存世的局面引起了人们的深切忧虑和关注.迄今为止,全世界200多个国家和地区几乎濒临绝迹的大熊猫,只有在我国的x、x、x部份地区的深山老林中才能找到它们的身影.全世界的大熊猫总数仅1000只以下,而且数量在不断减少.根据科学统计有78%的雌性大熊猫不孕,有90%的雄性大熊猫不育,这就给大熊猫的繁殖带来了许多困难.在这种严峻的形势面前,中国政府和人民以及有关国际组织、科学团体和科学家们都在积极地投入对大熊猫的保护和科研工作,以探索出科学有效的方法,开拓出新的局面,使大熊猫摆脱濒危的境地,得以永续繁衍,与人类共存.让全世界的朋友们携起手来,热爱大自然,保护大自然,保护我们人类的邻居--大熊猫.让我们同在一个地球!拯救中国虎"拯救中国虎"国际联合会是全世界第一个专门致力于保护中国虎及中国其他大型猫科动物的慈善基金组织.为什么选择保护老虎?众所周知中国拥有好多种神奇稀有的动物,如熊猫、雪豹、云豹、东北豹等.然而,知道老虎起源于中国的人却并不多.实际上,最先出现的虎即华南虎是于二百万年前起源自中国的,而老虎公认的8个亚种包括现存的5个亚种皆是自此衍生出来的.如今,华南虎也是唯一仅存于中国的老虎亚种.当今世界剩下一共有5个老虎亚种,中国就占有其中4个,包括华南虎、东北虎、孟加拉虎、印支虎.其中的3个亚种为我国与邻国所共有.而华南虎是土生土长的中国虎,作为始祖虎的直系后裔,反倒成了世界上最濒危的老虎亚种.传统的中国艺术从华南虎的身上得到启示,数千年来,中国人把这种具有神奇力量且令人敬畏的动物称?quot;森林之王"."武松打虎"的故事家喻户晓,故事中描绘了老虎是多么地让人又敬又怕.因此,拯救中国虎不仅仅是为了挽救大自然,更是为了挽救我们的文化与我们民族的精神.拯救华南虎是一个非常严峻有争议的问题.现存的野生华南虎估计只有10到30头.但是如果我们不作任何努力,华南虎将肯定无法挽回地灭绝.请您帮着救救华南虎吧,给它们这最后的机会!帮助拯救华南虎的方式很多,其中包括捐款、帮助我们宣传,或用一切您能够想得到的方式.我们信任您.我们把希望寄托在您们的身上.生物物种在加速灭绝据统计,主要由于人类活动所引起的环境污染和生态失衡,地球上有15%-20%的物种将在不久的未来消失,其灭绝速度是单纯自然进化条件下的1000倍.到2025年,全球物种灭绝速度是总数估计达到66万-186万种,人类将因此丧失生态系统的物种多样性.。
保护动物建议书参考模板
“如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡。”这可不是危言耸听!下面是本站小编整理的保护动物。
建议书。
参考模板,欢迎阅读参考。
尊敬的动物保护局叔叔:
您好!
在我国东北部的森林里有许多动物,最多的应该是狼吧!
大多数人们大觉得狼是一种凶猛的动物,它会伤害人类,其实它们也是有灵性的动物,只要你不去伤害它们,它们也不会伤害你。我们也是动物,不过是高级动物,但是人类大量残忍地杀害狼,狼数量锐减,少到都快看不到了。
有些人带着猎-枪去伤害动物,他们把狼皮用来做衣服,鞋子,用狼毛做毛笔,多没有人性啊!
如果我们每人都买一只毛笔,全国那么多的人,要杀害多少动物啊!如果我们人工养殖动物,就不面临灭绝。
请动物保护局叔叔认同!
亲爱的少先队队员们:
你们好!
作为一名少先队队员,就应该明确:自己是祖国的花朵,所以要为祖国,乃至世界作贡献。要知道在很久很久以前,人类与动物和平相处,百兽相逐,百鸟齐鸣,一番生态景象。如今,人们大量捕杀动物,不是皮草、皮包,就是皮鞋,难道不能为动物们的安危着想吗?我国的国宝扬子鳄、大熊猫仅剩一千余只。为了维护生态平衡,我提出如下建议:
一、劝父母不要穿戴用动物皮毛或器官做的服装或饰品;。
三、要与动物们成为要好的朋友,形成不嫌弃、不伤害的密切关系;。
四、阻止街道上驯养动物或使用暴力伤害动物的人。同时也要劝阻家人不要伤害动物,并对他们说:“动物也有自己的生活习性,人的生活也未必是最完全,最好的!”
五、要学习古代唐僧小时候以自己辛辛苦苦砍的柴换鱼放生的精神;。
六、时时刻刻宣传:保护动物,人人有责!
为了建造美好家园,请大家一起行动起来,为祖国,乃至世界出一份自己的力量吧!相信经过我们共同的努力下,我们未来的世界将是动物的乐园!
敬爱的动物保护协会会长:
因此,我认为,我们应该呼吁全世界人民行动起来,做到几下几点:
一、禁止猎杀野生动物。动物是我们人类的朋友、兄弟,我们应该像对待自己的亲人一样来对待动物。
二、在我们冰冷的枪口下,数以万计的动物从这个世界上消失了,我们成立一个野生动物繁殖中心,让野生动物繁殖得更多。
三、让不法分子彻底打消他们的坏念头,确保他们被监狱放出去后不再干这样的坏事。
四、让公民增强保护动物的意识,一起监督。
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,鲜花怒放,却没有蝴蝶,蜜蜂帮它们传授花粉,夏天的时候,我们却再也看不见蝴蝶的舞姿和萤火虫的小灯笼,也再也喝不到牛奶和蜂蜜了……那是一个冷清、可怕、毫无生气的世界!
欺侮弱小,互相残杀是野蛮的行为,我们只有和睦相处,互相帮助,才能让世界充满爱,我们的生活才会更加美好更加幸福!
中班小动物教案参考
一、导入:以教师身份带领幼儿参观动物村。
二、师生参观动物村,发现动物村的美丽。认识和观察各种动物的特征。
三、欣赏动物音乐会:
(1)欣赏缓慢、沉重的音乐,教师启发幼儿联想到笨重、庞大的动物,并鼓励幼儿用语言和动作表现。
(2)欣赏轻松、愉快的音乐,感受音乐的轻快和跳跃,教师启发幼儿联想到轻巧、敏捷的动物形象。并引导幼儿用语言和动作表现。
四、参加动物村舞会:
(1)教师带领幼儿模仿身体庞大、行动缓慢的动物和身体轻巧、敏捷的动物的动作。
(2)听音乐模仿,听见沉重的音乐就模仿身体庞大、行动缓慢的动物走路,听见轻快的音乐就模仿身体轻巧、敏捷的动物走路。
(3)参加动物村舞会,教师带领幼儿听音乐随意、自由的跳跳唱唱。
五、正在舞会高潮时,突然几声枪响打破了热闹的气氛,小动物受惊,急忙躲在大动物背后。动物保护协会的工作人员及时出现,告知打猎者以被捕,动物们又继续唱唱跳跳。
《动物世界》观后感参考
《狮子的一家》看到这期的动物世界,我深有感触!我喜欢雄狮的王者风范,为家族而战.狮子让我想起了动画片《狮子王》那里面得辛巴狮子,从小到大逐渐形成领导整个森林的主人,是多么让人赞叹啊!《狮子的一家》介绍了俩只双胞胎兄弟的雄狮和雌狮以及它们的后代所构建成一个大的狮子家族所发生的事情。这俩只雄狮为了自己的家庭,每天需要东奔西走,将自己的气味在草原上留下痕迹,将自己的家庭在草原上占有领地。它们这个家庭是由俩只雄狮、七只雌狮以及十只幼狮所构建而成的。它们家庭不仅要面对缺乏食物的危机,而且还要面临领地外流浪雄狮霸占土地的危险。看到雌狮们与流浪雄狮齐心协力作战,不为别的,而就是为了保护自己的家园。看到雌狮们拼命地保护自己的幼崽。我仿佛看到母爱的伟大,突然间想到自己的母亲为了照顾我的生活,任劳任怨,无私奉献。啊!这就是至高无上的母爱!战斗结束了,十只幼狮安全活了下来。雌狮们团结协作,使她们成为一个个出色的猎手,并使这个家园生存下来。集体捕猎,提高了它们作战机率。雌狮们从四面八方拥来为了捕围中间的一些斑马,从而截断了斑马们的退路,确保万无一失。斑马们被完全包围了,30秒内这些雌狮们咬死了俩只斑马。这足以让她们饱吃一顿。而雄狮和幼狮也分别来领取自己的食物。看到它们这一个大家庭生活得幸福美满,让我真是高兴不已,希望它们的生活永远都是和平安宁,过着永世无忧的生活!森林的主人,独霸天下的勇者,万兽之王的狮子,让我越来越喜欢狮子,也让我越来越想成为狮子!看完这期的动物世界,我想我应该学习狮子们的耐力,在最佳时机出击,保存实力,并在其最不易跑动时,突然出击,置对方与死地。而且我觉得我们应该保护动物,保护环境,让我们每天都能身临其境在这片祥和的大自然之中吧!
保护动物建议书模板参考
亲爱的动物协会中心:
您好。
还记得在以前看到的一篇新闻;在野生动物园中有一头长颈鹿因患了肠胃溃烂而不治身亡,在人类解剖长颈鹿的尸体后发现它的肚子里有许多五色缤纷的塑料袋。而这些塑料带便是使长颈鹿患病的元凶。
在现实生活中,这种矛盾的事情是经常发生的。比如说:我们总在呼吁人们应该保护动物,爱护动物。却又在利益的冲突下而残害它们。再比如说:人们都知道吸烟有害健康,应尽早戒烟。但还在止不住地生产售卖香烟;人们总呼吁我们要保护环境,却在另一方面破坏环境。这些不都是相互矛盾的吗?所以。尽管我们天天在呼吁提倡人们保护自然。爱护动物,却始终没有减小环境被破坏。污染环境。危害生灵。使动物们遭受苦难的事情还在不时的发生。
真些令人矛盾的事情在我看来只是因为我们每个人只顾得看见和批评别人在污染环境却没有发现其实自己也在破坏环境,所以人们在提倡别人保护的同时应加上从我做起。让自己以良好的榜样展现在别人的面前。不要再让更多的动物因人类的肆意而处于危险之中。让保护动物。爱护环境的这个意识深深的在我们每个人的脑海里生根。发芽。最终长成一棵茁壮的大树。
让人类和动物们和平相处,让我们这个世界变得更加的和睦、美好!
此致
敬礼
八年级二班。
20xx年10月6日。
动物鲸的作文参考
嘿!大家好,我是你们人类的好朋友——鲸。你们一定都非常想认识我吧,那就认真听我介绍吧!
我们鲸呀,可是个名副其实的“大块头”。说到这儿,肯定会有人不相信了:“你到底有多大呀?难道比大象还大吗?”嘿嘿,这位同学,你未免太小瞧我们鲸了吧!我们的平均重量可是大象的三十多倍呢!我们家族最大的鲸可有十六万公斤重!厉害吧!这还不算什么,还有更让你们吃惊的。我们的一条舌头呀,有十几头肥猪那么重。你们几个人坐在我嘴里围着桌子看书都很宽敞呢!
虽然我们块头大,很多动物都怕我们,但我们仍然很注意安全。睡觉时我们喜欢几头聚在一起群睡。我们会找一处没有危险的地方头朝里、尾朝外、围成一个圈,并留下一头鲸放哨。如果这条鲸困了,他就会叫醒身旁的另一条鲸,继续放哨。我们就这样轮流站岗,只要听到一丁点声响就四处游散,以确保绝对的'安全。
你们人类称呼我们鲸鱼。其实我们不属鱼类,而是哺乳类动物。我们的祖先从前也是生活在陆地上的,样子有点像现在的大型蜥蜴。可是经过长时间环境的改变,我们前后肢退化,身体变成了鱼的样子,逐渐适应了海洋的生活。
那有人就好奇了:“你们既然是哺乳动物,却生活在水里,你们是怎么呼吸的呢?”我们也是用肺呼吸的,只不过鼻孔长在脑袋顶上。呼吸时我们浮出海面,喷出来的气体形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样!等肺吸足了气我们再潜入海底。
怎样,有趣吧!你们认识了我----鲸吗?
江西南昌江西省南昌市铁路第一小学五年级:熊符松
小动物的句子参考
1、那蜜蜂儿,好勤快哟,赶集似地飞来飞去。来的蜂,毛茸茸的大脚挟着花团花粉,乐得“嗡嗡”直嚷,好像生怕人家不知道似的;去的蜂,薄纱一样的小翅膀扇呀扇呀,风风火火的,就像要赶去上课似的。
2、金鸡有匀称的体型,矫健的双脚,头戴黄冠,颈部装饰着金黄色的“项圈”,两肩有金光灿烂的披肩。
3、群雁在霞光中抖擞着翅膀,悠然地从草地中飞起。它们排着“一”字飞上天空,像出征的战士,呼喊着,歌唱着,声音里充满了必胜的信念。
4、鸡吃了虫子,食袋子鼓得像小皮球,走路都摇摇摆摆的了。你看那些母鸡,脸巴下红红的,挺着大肚皮,“咯嗒咯嗒”,爬到草窝窝里生元宝去了。
5、大公鸡身上长满油亮的花羽毛,像披着一件锦衣似的,它叫起来:“喔枣喔!”那威武的样子,确实像个“金号手”。
6、那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游,湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹,远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去,又像天上的朵朵白云映在水面上。
7、湖面平静,水清见底,山光水色融为一体,洁白仿佛置身于仙境之间,流连忘返。
8、马:谁说先有伯乐后有千里马?千里马是靠自己跑出来的,不是靠伯乐封出来的。
9、天鹅时而挺脖昂首,神气如同将军;时而曲颈低头,闲雅胜似仙子。
10、狐狸:我是骗过乌鸦口里的肉,可是说到底,真正骗了乌鸦的是它自己的虚荣心。
11、等打开鸡窝门,你看吧,这帮挣命的鸡,一点也不像鸭,不是谦让地文质彬彬地依次而出,而是挤挤擦擦,连飞带叫,各奔前程似的逃了。
12、老虎:谁说我威风八面,我的皮常常被人拿去做大旗呢!
13、当白鹤展开美丽的双翅,翩翩起舞的时候,那修长的双腿,那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”。
14、蜘蛛:守好这张“网”,咱一辈子就吃喝不愁了。
15、太阳出来了,照在小鸟黄澄澄的羽毛上,全身变得金灿灿的,简直像神话中的金翅鸟一样。到了林中,百鸟的喧鸣,仿佛奏起一曲永不休止的乐章,连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。
16、蚊子:人最爱唱高调,口口声声讲奉献,我才吸了他们那么一丁点儿血,他们就不干了。
作文写动物参考
我喜爱的动物是小松鼠,由于它很温柔、可爱。
小松鼠的身体胖乎乎的,它的个头小小的,小小的头上还长着小小的耳朵,有小小的三瓣嘴,眼睛大大的、圆圆的;小松鼠有毛茸茸的、大大的尾巴,它的尾巴比它的身体要长几乎两倍!它可以在树枝上跳来跳去,由于它有了它大大的尾巴,哦,对了!它还可以用爪子和尾巴倒吊在树枝上,很厉害吧?它的尾巴还能给它当被子呢!
小松鼠喜爱在树枝上跳来跳去。它喜爱吃杏仁、榛子、橡栗、松子……它在秋季开始储存食物,它会把的食物藏在树洞或者自身挖的某个地洞里,可是,他有时会忘了自身把食物藏在哪儿了,这些被忘掉的食物会慢慢的变成参天大树。
我爱小松鼠,永远都爱!
写动物的作文参考
我家养了一条可爱的小狗,它的名字叫多多。它长着一身乌黑的绒毛,一对水汪汪的大眼睛下面是一个湿乎乎的小鼻子,它那灵敏的鼻子下面长着一双大嘴巴,嘴巴里面藏着一条鲜红的舌头和两排锋利的牙齿。它胖乎乎的身子后面,长着一条毛茸茸的小尾巴,走起路来尾巴尖摇来摇去,样子看起来真有趣!
多多看上去很乖巧,其实对我来说,它一点都不听话。记得一个周末的下午,我和我的弟弟玩捉迷藏的游戏。我把箱子搬开,躲在了一个隐蔽的墙角里,然后把月饼盒挡在了我的前面,最后又把被蒙在身上。我藏的特别特别隐蔽,以我弟弟的能力,他百分之百找不到我。可是多多却出来捣乱了。它往床底下钻,它的头碰到了我的脚,我蒙着被子根本就看不到是什么东西。还以为是什么可怕的东西,吓得我猛地站了起来,这下暴露了我的位置。结果被我小弟给抓住了,弄得我真是哭笑不得。
多多为我和弟弟的童年生活增添了许多快乐。我喜欢多多!
写动物的作文参考
猫头鹰的眼球呈管状,有人把猫头鹰的眼睛形容成一架微形的望远镜。在猫头鹰眼睛的视网膜上有极其丰富的柱状细胞。柱状细胞能感受外界的光信号,因此猫头鹰的眼睛应该能够察觉极微弱的光亮。如果把鸟眼比做照相机的话,那么大多数适于白天活动的鸟的眼睛是小口径的标准镜头,猫头鹰的眼睛就是大口径、长焦距的望远镜头。因此在很长一段时间里,人们一直认为猫头鹰是靠视觉在黑暗中飞行和捕食的。但是,如果用一般鸟类所具有的视觉感觉系统来衡量猫头鹰的话,那么要达到猫头鹰这样的视力,它的整个脑部就得都由视觉神经组成!
近代,先进的科学技术把对猫头鹰行为的研究推向新的阶段。一些鸟类学家把仓鸮(猫头鹰的一种)放在全黑的房间里,用红外摄影设备观察仓鸮的捕鼠活动。实验做得非常巧妙。室内除了地面上撒一些碎纸条外,没有其他任何东西。实验开始时,鸟类学家把一只老鼠放人实验室,开始录像。从录像上发现,只要老鼠一踏响地面的碎纸,仓鸮就能快速、准确地抓获它。
猫头鹰夜视眼镜有两大功效,一是夜视,二是能像手电筒一样发光。夜视可以让你在夜里把东西看得一清二楚,第二种功效可以在夜里把东西放亮,方便寻找。
中班小动物教案参考
幼儿实践的参与程度太少,操作性较小,幼儿的兴趣很大却不能满足他们的愿望,建议可以简单地进行“交警和司机"的游戏,在场地上设置简单的“井"字形马路,让一部分幼儿当交通牌,一部分幼儿当交警,一部分幼儿当司机,让每一位幼儿都有参与的机会。
增加活动科学性,虽然是社会活动,但是认识交通标志是偏向科学性的,让幼儿观察形状,颜色,分出红色警示标牌,黄色提示标牌等,红色代表禁止类的交通标志,黄色代表提醒类的交通标志。
社会活动从生活中来,也要回归到生活中去,建议活动中用实拍照片来代替打印的图片,最好是幼儿熟悉的场景,例如幼儿园周边的交通标志可以拍下来,小区周边的交通标志也可以拍下来,这样幼儿更能明白这些交通标志的实际应用。
总之,通过本次活动让我明白,在平时上课的过程中,要尽量满足幼儿的愿望,让他们动手操作,而不是教师在课堂上的高控。
小动物的作文参考
你喜欢小白兔吗?告诉你,我可喜欢小白兔啦!你看,小白兔全身长着雪白的绒毛,没有一点杂色,描写小动物的作文。它一蹲下来,就 像一个魄的绒球,多可爱!它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石,特别美。小白兔的耳朵和别的动物不一样,长得比较长,只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动,警惕地注视着周围 的动静。 最有趣的要算是小白兔嘴巴了。别的动物只有上下,两瓣嘴唇,可它呢,上嘴唇豁成两半,加上下面一瓣嘴唇,就成"三瓣嘴"了,它长成了这"三瓣嘴"是为了好看吗?不!因为小白兔最爱吃大萝卜,小嘴张不大,怎么能吃大萝卜呢?现在有了这"三瓣嘴",它不就可以张大嘴巴大口大口地吃了吗?小白兔的前腿短,后腿长,走起路来总是一蹦一跳,它那屁股后面贴 着的短尾巴,也跟着一撅一撅的,怪有趣的。 我想,经我这么一介绍,你一定也喜欢上小白兔了吧!
这篇文章的小作者写小白兔,做到了以下几点:
1、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛 色,再观察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。
2、抓住动物的外形特点来写,写全身,突出"雪白的绒毛",写眼睛,主要写眼睛"红",写耳朵,主要写耳朵的"长",写嘴巴,突出小白兔的 "三瓣嘴",写腿,只写"长"和"短",写尾巴,突出"短"。尤其是"三瓣嘴",小作者写得比较详细,因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起 来,显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴" 的猜想。
3、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳",短尾巴 "也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。
4、注意用词准确,尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来,尾巴"贴" 在屁股后面,"竖""贴"等这些词用得很准确,小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球","它有一对红眼睛,就像两颗 嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白,给人毛茸茸的感觉,眼睛红、亮。读了这篇文章,确实让人感到小白兔的可爱。
小动物的外形(就是样子)长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢?写动物的外形要学会两点:
一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺 序进行。先从整体看,它的整个身子是什么样子的,全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看:头、耳朵、眼睛、脚、尾巴是什么样子的。观察好了,就把观察的内容按顺序先练习说一说,然后写 下来。
二要学会抓动物的特点。动物都有头部、身子、尾巴、脚或翅膀,但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点,主要是脸 上有一双会变的眼睛和长长的胡须,还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。
可爱的小花猫
我家有一只小花猫,它天天和我在一起,我们成了好朋友。 小花猫样子长得很可爱。它有一身黄白相间的花毛,摸上去,毛茸茸的。 圆圆的脸上,长着一对杏叶似的耳朵,特别灵敏。一双透亮灵活的大眼睛有趣极了!那黑黑的瞳仁一天要变三次:早晨,像枣核;中午,成了 一条线;晚上,却变成两只绿色的灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。鼻子下面长着一张人字形的嘴,两边有六根长长的胡须,非常神气。它的脚很特殊,脚趾甲尖尖的,像小钩,抓老鼠很厉害;脚掌上有一块软绵绵的肉垫,跑 起路来一点儿声音也没有,老鼠很难防备。我们全家人都非常喜欢这只小花猫。
小作者把小花猫写得可爱极了。为什么写得这样好呢?因为小作 者天天和小花猫在一起,对小花猫的样子有什么特点,它的眼睛是怎么变的,都看得仔仔细细,记得清清楚楚。在写的时候,是按从整体到部分的顺序,先总说"它的样子长得可爱",按着从头到脚,一部分一部分地写,并注意抓住各部分的特点写,条理非常清楚。
温驯的小羊,会啼明的雄鸡,会唱歌的小鸟……,怎样才能将动物栩栩如生地写出来呢?这期我们来学写小动物。
写小动物,我们首先就得熟悉它,观察它,中学生作文《描写小动物的作文》。一般来说,描写一种小动物,首先要描写它的外形,仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的,形状、颜色是怎样的;然后再看它的生活习性又是怎样的,如如何吃食,如何睡觉等。
描写小动物外貌侧重于静态描写,而描写小动物活动情况,侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理、有层次地观察和描写。
不过写动物时要注意以下三点:首先要突出重点,写动物不能面面俱到像“流水账”,一定要突出重点,有的'可以侧重写小动物的外形,有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写。
其次,要细致描写,无论是写动物外形,还是写生活习性,都不能几笔带过概括叙述。特别描写小动物生活习性时,要注意准确使用动词,再现小动物活动的情景,给人以“状物如在眼前”的感觉。
再者,要条理清楚。写作时不能东一句,西一笔,缺乏章法。在动笔之前想好先说什么,后说什么,再说什么。句与句之间怎样关连,层与层之间怎样联系。怎样开头,怎样结尾,全篇文章怎样组合。
我最喜欢猴子,当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,引人发笑。
我掏出一块面包扔给它,不料它没有接,而是先用爪子试探一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它才抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔给它一块糖,它迅速地剥开糖纸,放进口中大嚼起来。
点评:这是篇作文小片断,它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果,是因为作者从静态(外形样子)、动态(生活习性)两方面作了仔细观察,认真描写的结果。
描写外形时,作者先用“长相很奇特”概括了总印象,然后依次描写了它凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时,我们一定会对猴子产生喜爱之情。
作者笔锋一转,写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。
如何写好一个小动物
我最喜欢的动物是狮子狗。它的耳朵大大的,要是小偷来了,它的耳朵就能听见小偷的声音.它的烟柱乌黑乌黑的,看见前方有一块肉骨头,它就会扑过去把肉骨头咬在嘴里,津津有味地啃起来.它的脚雪白雪白的,十分有力,跑起路来非常快.
这只狮子狗一身白的发光,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上锋利的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去十分威武。
在我们周围生活着很多可爱的小动物,怎样写好一种可爱的动物,是我们作文考试时经常碰到的命题。因此,我们平时就该掌握这类题目的写作要领,具体要注意以下几点:
第一,写好动物,怎样写小动物作文关键是善于观察。只有在观察细致的基础上,才能写好它们。观察一般从外形特征、活动特性、你和动物之间发生的有趣的事情等几个方面有顺序地进行。在动笔写的时候,要把观察的结果,有重点地加以选择、有条理地加以描述。
第二,描写外形要侧重于静态,描写活动情况要侧重于动态。按照从静态到动态,从外形到活动,有条理、有层次地观察和描写。首先要描写它的外形,头部、尾部、毛色、四肢是什么样的,然后再写它的生活习性,如怎样吃东西、怎样嬉戏、睡觉、怎样活动等。
第三,如果你喜欢小动物,一定就和动物之间发生过许多有趣的事情,挑选一件具有典型性的事情来写一写,就更能表达出你对小动物的喜爱之情。
第四,要把自己的喜爱之情写进文章中。可以具体地描写小动物的样子、外形,把自己的喜爱融在里面,也可以用简略的话直抒情感,还可以两种方法兼用。除此之外,还应该注意一点,那就是小动物虽不像人那样能思维、会说话,但是它们也有语言,也有自己的喜怒哀乐。观察小动物的时候,应该从它们的动作和叫声中去注意体会和想像它们的情绪;变化。恰当地运用拟人的手法,这样写出的小动物就会活泼可爱。
温驯的小羊,会啼明的雄鸡,能看家的小狗,灵巧活泼的小白兔,会唱歌的小鸟,能报信的鸽子;那么,怎样如实地把它们描写出来呢?首先就得熟悉它们,仔细地观察它们。只有观察得细致,才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点,活动情况,生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候,要把观察的结果,有选择,有重点,有条理地加以描摹。
动物的小作文参考
这猴子,是我一个远方的朋友,以前寄给我的。由于它调皮,我们把它关到了笼子里。一到家就爬上了我们家的车,我一看这姿态,想到:好一个调皮的动物。
猴子的调皮,更表现在它的玩耍,步态和吃相中。
猴子的玩耍,想一想就让人心烦。它以前的主人告诉我:猴子的智商很高,很容易训练。但是它一玩嗨了,你可就不回来了。的确是这样,从这棵树爬到另一棵树。动作可灵敏的很呐!看来它以前就这样玩儿。还有的时候,它坐在树上休息,瞅向院子里的我,冲我挤眉弄眼的。好像在向我挑衅一样。我气的直接冲到树底下,可我不会爬树呀!而它呢,更狂妄自大了,两棵树来回跳,还冲我吐舌头。我一个人在树底下生闷气。
猴子的步态,更是……搞笑了。两手像大力士一样举起来,两腿岔开,真是一个活生生的沙雕啊!有时候,驮着个腰,弯着个背,两手一背。真有点儿像一个老头儿老太太一样。还有的时候,还爱模仿人们走路。那一挺,还真像个人。如果把毛剃了,脸整一个容,把尾巴去掉,穿上衣服,你还看不出来呢!
猴子吃饭,常常使我们发笑。它们一般最爱吃的是花生,两手一挤。扒下花生皮,直接往嘴里面倒,那技术也是没谁了。比人类吃的还溜呢!
猴子吃饭的时候,总是喜欢护食。什么是护食?就是在吃饭的时候,不让别人看,不让别人碰。我一给它饭,它就飞速抢过去,背过身去吃,生怕别人来抢走他的食物。我一伸手过去,它就和我急眼。我只是想给它一盆水好好洗洗它那脏兮兮的大花脸,都快成花猫了。这一块儿,那一块儿。我敢保证,没有谁比它更脏了。可他非不听,非要和我杠,非要和我横,真是架子十足!
动物的小作文参考
12月3日上午11时还不到,选美大赛就开始了,大家都穿着美丽的礼服和漂亮的首饰。大家都来了,但是小蜜蜂妹妹没有来,为什么呢?小蜜蜂妹妹到哪去了呢?原来小蜜蜂跟大家一样去参加了,但是中途遇到了小蚂蚁弟弟,他迷路了,一阵大风把小蚂蚁吹到花丛中,小蚂蚁快支撑不下去了,正在这时,小蜜蜂来了,她拼命的保护着小蚂蚁,小蚂蚁终于脱险了,但是小蜜蜂把自已的衣服弄破了一个大洞,头发也被吹得乱乱的,小蜜蜂匆匆忙忙赶到比赛现场时,比赛才刚刚开始,主持人兰兰刚好念到小蜜蜂的'名字,小蜜蜂一上场,观众吓了一大跳,比赛结束了,选美大赛的冠军是蝴蝶姐姐,这时小蚂蚁跑过来,解释了事情的经过,评委又认真讨论了一下,他们重新选出的新冠军是小蜜蜂!小蜜蜂笑了,笑得非常灿烂。
外表上的美虽然重要,不过只有外表上的美是永远不够,心灵才是最美的!
动物的作文参考
我很喜欢小动物,我知道很多小动物对人有好处。我喜欢蛇,因为它吃田鼠,保护庄稼。我喜欢壁虎,因为它帮助我们捉蚊子。我还喜欢青蛙,因为它捉害虫,保护庄稼。
我们应该保护小动物,不能去捉青蛙吃,不伤害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人伤害小动物,我们要去制止,并告诉他们动物是人类的朋友,要保护动物,当我们发现小动物受伤时,要及时为他们包扎伤口。我们还可以做一些标语牌,在上面写着:“请爱护动物”。
让我们一起保护有益的小动物吧!
我家养了一只小狗,名字叫仔仔,很可爱。
它是一只公的,是一只狐狸狗长不大,是在我大娘家抱的。黄白色的,鼻子上有点灰色杂毛,水汪汪的小眼睛小小的鼻子。
仔仔这个名字是在网上起的。妈妈说要给它红薯吃,我不同意,大娘说要给他牛奶和里边弄一点鸡蛋黄。
好了就到这里吧,嘘,小声点他在睡觉呢!
我最喜欢的动物是奶奶家的`小狗。在它小小的脑袋上,长着一双闪闪发光的小眼睛,鼻子这儿闻闻,那儿闻闻,在找骨头吧!我在旁边大叫一声,它两只小耳朵一竖,头一歪,朝我“汪汪”两声,小尾巴一摇,算是打招呼了。它全身长满了柔软的小黄毛,在风里一点都不怕冷。当我们把骨头扔进它碗里时,它就兴高采烈,摇头摆尾,可是它还有点害羞,等我们走了才吃。它真是一只可爱的小狗啊!
人与动物的作文参考
(一)
在精神文明日趋发达的今天,人类往往把自己的感情看得很重,常常认为动物是无感情的。其实不然,动物有时情比人重。狗往往被人看成最低下的,狗被用来骂人便是很好的证明。许多人动不动拿狗来发泄情绪,一脚踹在狗肚上,狗哀叫着走开了,但它不会记仇,过后仍然对你很好。此时的人类会不会感到惭愧。人们竟没有像一向被自己视作xx的东西那样不记仇恨,还在那里喊什么宽容,可笑!人类很聪明,真的非常聪明。人类不但会利用自己的感情,而且会利用动物的感情。猎人在捕熊时,要是一只夹子夹住了一只母熊,他不会急于捉住,而是等另一个公熊过来,往往“一夹双熊”。人类真的是好聪明,聪明得有些残忍。其实,往深处想一想,动物也是地球上的主人,是地球上的“另类人”,我们无权剥夺它们的生存之权。亲爱的美食家们,当你们一口一口吃着动物肉的时候,有没有想到自己是在吃另类的“人肉”,人吃“人”,恐怖!请爱护动物,让它们成为你的朋友,这样的朋友不会出卖你,绝对信得过,可比真正的人类好多了。
(二)
“嗷!”一阵刺耳的犬吠声传入我的外耳道,震动着我的鼓膜,眼睛不由的向窗下扫了一眼。一只狗被吊在一台搅泥机上,机子下面的老头指着狗对儿子大叫:“弄紧点儿,狗上去呀!”而狗呢?正拼命的挣扎,但光滑的机身,90°的直角,再怎么努力也是上不去的,铁丝一点点嵌入狗的脖子,压着它的咽喉,终于狗一声哀鸣,只有四条腿在下面颤抖,那老头光着脑袋,穿着红色背心,挺着大肚子笑着向狗走去,手中的尖刀闪着道道白光。
这场面,我早已司空见惯,在这个人类主宰一切的世界上,动物只不过是人类一个手中的玩偶,随时都有可能成为下一个不幸者。
在西班牙,无数只身体强壮的斗牛,倒在被人包围的竞赛场上,()他们的身上插着数不清的刺矛,场上观众一片欢腾,但不是为牛,而是为了杀了牛的所谓的“英雄”。牛也只能趁着最后的时间,抬头绝望的看一眼苍天,想着自己何时才能回到自己的家园。
我们怎么能忘记:20**年5月12日,当地震来临,我们的战士无法到达地下,是动物们英勇地冲下去。当人类的世界还没有电力,是动物们帮人类运输,生存。当人类探索科技时,是动物们告诉了我们雷达、飞机、电子眼。
啊!朋友,你是否能想到当世界没有动物,当你一睁开眼看到的就是一张张面无表情脸的生活,但我们可以阻止这一切,人与动物本应和谐生存于同一片天空之下,相信吧!世界因生命更精彩!
(三)
夜幕降临,我隐隐约约听见了一阵哭声,出门一看,原来有一群小动物正围在一起,诉说着自己的苦衷呢!
我好奇地走了过去,只听,小蛇痛哭着说:“呜呜呜,原来,我们是庄稼地里的一把好手,而现在,人类想方设法四处捕捉我们,使我们整天提心吊胆,生怕被人们当成宴席上的美味佳肴,虽然,我们有时候对人类造成了伤害,可是,我们的功劳也大于对人类造成的灾难啊!”小鸟听了,也诉说到:“以前地球上鸟语花香,森林是我们鸟儿栖息玩耍的地方,而如今,人们过度地乱砍褴伐不说,我们还被xx整天吵得不可安宁。”听了小鸟的哭诉,青蛙也忍不住开了口:“以前,我们青蛙是田里的好帮手,现在,科技发达了,人类用化肥替代了我们,这到不算什么,最可恶的是,人们大量捕杀我的兄弟姐妹以及同胞,使我们的生命受到了严重的威胁,不得不整天东躲西藏,想出来放松放松,也只能选择在晚上夜深人静的时候,可真是生不如死啊!”大鲤鱼也开了口:“我和妻子还有孩子,原本在小河里过着无忧无滤的生活,可是,人们将大量污水排入小河,使河中的鱼虾都生存困难,没办法,我只好带着妻子和孩子一起逃入大海,可是在路上我的孩子因为受到风寒感染,咽下了最后一口气,我又只好带着妻子背井离乡,谁知,在路上妻子被人类的鱼网给网住了,最终成了桌上的美味佳肴……”
月亮姐姐听了动物们的哭诉,难过的躲进了云层。
人类啊!好好反省反省自己吧!也许,从现在开始挽救地球并不会算太晚!
我最喜欢动物小狗参考作文
我有一个小狗朋友,它的名字叫小乖,是一只可爱的泰迪。它长着一身浅棕色的毛,卷卷的,长长的,就像我爱吃的意大利面一样,又顺又滑。它的眼睛又圆又黑,像水灵灵的黑葡萄一样,透露着机灵和可爱。
小乖非常听话,在家不吵也不闹,我们都很喜欢它。在我写作业的时候,它就会趴在我脚下,静静地陪着我;在我睡觉的时候,小乖躺在我床边,默默地伴着我;但是小乖在和我出去玩的时候,它又能欢快地和我一起奔跑、玩耍。小乖的主人很忙,没有时间照顾它时,我就来照顾它,而它也陪伴着我,我们度过了一段美好的时光。
过年期间,小乖的主人因为要有小宝宝了,没有办法继续养小乖了,小乖被送到了乡下,从那以后,我就再也没见到它,我很想念我的好朋友-----小乖。
文档为doc格式。