法制教学工作计划（优质16篇）

教学工作计划的编制需要考虑学生的实际情况，灵活调整教学内容与方法。以下是小编为大家搜集的教学工作计划范文，供大家参考，希望能对大家的教学工作有所帮助。

安全法制教学工作计划

本年度的学校法制教育工作，要深入贯彻落实《xxx中央xxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，《公民道德实施纲要》，严格执行《xxx未成年人保护法》、《xxx预防未成年人犯罪法》的有关规定，坚持“育人为本”的原则，紧紧围绕学校的中心工作，以素质教育为主线，以“常规教育”为切入点，以法制教育的落实为重点，以学生知法、懂法、守法为目的，切实加强和努力实现纪律教育、法制教育和心理健康教育工作的经常化、制度化。坚持预防为主，减少不良行为的发生，杜绝违法犯罪行为，全面提高学生的法制观念。

二、工作目标。

1、在师生中认真学习《xxx中央xxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，《公民道德实施纲要》，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等政策、法律和法规。

2、创建安全校园。以降低违纪率和零刑案率为目标，落实对行为偏常学生的帮教责任制，发挥心理咨询室的功能，定期检查落实情况和育人效果，收集成功案例。

3、组织丰富多彩的法制教育活动。

4、法制教育宣传深入家长学校，让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。

5、加强与公安、检察、司法、关工委、乡综治办和社区等部门的联系，充分发挥社会作用。

三、具体安排。

1、加强学习，完善制度，不断增强全体教师的法制意识。

本年度，学校进一步建立健全法制宣传教育的责任机制，组建以校长金武为组长，副校长金成名为副组长，各处室主任为主要成员的“学校法制教育工作领导小组”，把法制宣传教育工作的责任层层分解到各部门，并把此项工作作为学校考核的一项重要内容。学校将通过建立检查监督机制，将定期和不定期检查法制宣传教育工作的开展情况。

(1)为了进一步推动我校依法行政、依法治教、依法办学的水平，要强化校级领导干部学法用法，加大对行政部门和各个处室管理干部的培训力度，进一步提高管理人员依法行政的意识和能力。

(2)把教师学法纳入继续教育的范畴，通过多种形式、渠道，加强全体教职员工对法制理论、教育法律、法规和规章的学习，提高认识，依据课程标准更新教育理念，渗透法制教育。

2、以降低违纪率和零刑案率为目标，学校与政教处和班主任签订《预防青少年犯罪责任书》，实行责任问题追究制。政教处定期召开班主任会议，动态调整问题学生和特殊学生档案，有计划有步骤地开展好德育学习班工作，并以“人人抓德育、德育人人管”为要求，对问题学生落实帮教人员，签订育人协议，定期检查落实情况和育人效果，收集成功案例。

3、开拓载体，组织丰富多彩的法制教育活动。

(1)组织学法，增强法制意识。

学生要学习《中学生守则》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《中学生日常行为规范》等规范条例，增强广大学生的法制意识。

(2)在学科教学中渗透法律知识。

一是法制教育与课堂教育相结合。二是把法制教育与德育教育相结合。在现有晨会课、班会课和课外活动课中渗透法制教育内容。

(3)开展活动，丰富学生法律知识。

小学法制安全教学工作计划

五年级共有学生8人，安全意识较差，安全关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，本着“安全第一”的原则，结合学校“安全伴我行”活动，制定安全教育教学计划。

二、教材内容分析。

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。

2、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。

3、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

4、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

5、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。

6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。

三、教学目标。

1、认识社会安全类突发事故或事件的危害和范围。

2、了解应对敲诈、恐吓等的一般方法，提高自我保护能力。

3、提高自我防范能力，学会应对突发事件。

4、了解饮食与健康的关系，知道怎样才能吃的好、吃的健康、吃的科学。

5、明确食物中毒与铅中毒的现象，知道如何避免食物中毒与铅中毒及救治方法。

6、了解传染病的危害，及传播途径和预防措施，形成一定的应对传染病的能力。

7、增强消防意识，了解怎样预防火灾的发生，形成对存在危险隐患的地方的防范意识。

8、认识网络资源的积极意义，了解网络不良信息的危害，做到不浏览不良网络信息。学会控制自己，不沉迷电子游戏、网络游戏。

9、学会合理使用网络资源，增强对网络信息的辨别能力。

10、了解洪水的危害性，掌握一些在洪水突发时的自救常识。

四、教学重难点。

1、学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。

2、留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。

3、深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。

法制教学工作计划优选

法制过程既是说理、训练的过程，也是情感陶冶和潜移默化的过程。教师自身的形象和教师体现出来的一种行为对学生的影响是巨大的，也是直接的。教师的板书设计、语言的表达、教师的仪表等都可以无形中给学生美的感染，从而陶冶学生的情操。比如，为了上好一堂语文课，老师做了大量的准备，采取了灵活多样的教学手段，这样学生不仅学得很愉快，而且在心里还会产生一种对教师的敬佩之情，并从老师身上体会到一种责任感，这样对以后的学习工作都有巨大的推动作用。

在小学语文教材中，大部分法制教育内容并不占明显的地位，这就需要教师认真钻研教材，充分发掘教材中潜在的法制因素，把法制教育贯穿于对知识的分析中。课题《去年的树》可渗透的法制内容：《xxx森林法实施条例》第三条国家依法实行森林、林木和林地登记发证制度。依法登记的森林、林木和林。

地所有权、使用权受法律法保护，任何单位和个人不的侵犯。森林、林木和林地的权属证书式样由xxx林业主管部门规定。第二十一条禁止毁林开垦、毁林采种和违反操作技术规程采脂、挖笋、掘根、剥树皮及过度修枝的毁林行为。课题《17、长城》可渗透的法制内容：《xxx文物保护》第九条各级人民府应当重视文物保护，正确处理经济建设、社会发展与文物保护的关系，确保文物安全。基本建设、旅游发展必须遵守文物保护工作的方针，期活动不得对文物造成损害。机关、工商行管理部门、海关、城乡建设规划部门和其他有关国家机关，应当依法认真旅行所承担的保护文物的职责，维护文物管理秩序。课题《19、秦兵马俑》可渗透的法制内容：《xxx文物保护》第三条古文化遗址、古墓葬、古建筑、古石窟、石刻、壁画、近代现代重要史迹和代表性建筑等不可移动文物，根据他们的历史、艺术、科学价值，可以分别确定为全国重点文物保护单位，省级文物保护单位，市、县级文物保护单位。这样学生不但学到了知识，而且又了解了有关的法律法规。可以说是一举多得。这样的例子在语文中还很多，只要教师充分挖掘教材，是可以找到法制教育的素材的。

教师在教学过程中，可以采取灵活多样的教学方法潜移默化的对学生进行法制教育，比如研究性学习，合作性学习等。在语文中，有很多知识光靠老师口头传授是起不到作用了，这时候就可以引导学生进行讨论，共同思考，总结。这样不断可以培养学生的各种能力，而且还可以培养他们团结合作的能力等。拿教学方法来说，我们可以采取小组合作学习法，这种学习法共享一个观念：学生们一起学习，既要为别人的学习负责，又要为自己的学习负责，学生在既有利于自己又有利于他人前提下进行学习。在这种情景中，学生会意识到个人目标与小组目标之间是相互依赖关系，只有在小组其他成员都成功的前提下，自己才能取得成功。还可以从小让他们养成严肃看待他人学习成绩的习惯。

法制渗透不能只局限在课堂上，应与课外学习有机结合，我们可以适当开展一些语文活动课和语文主题活动。另外要根据学生的爱好开展各种活动，比如知识竞赛，讲一讲文学家小故事等，相信这样一定会起到多重作用的。

在语文教学中渗透法制教育也要注意它的策略性，一定不要喧宾夺主，要提高渗透的自觉性，把握渗透的可行性，注重渗透的反复性。我相信只要在教学中，结合学生思想实际和知识的接受能力，点点滴滴，有机渗透，耳濡目染，潜移默化，以达到法制、智育的双重教育目的。

法制教学工作计划

以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指针，进一步贯彻教育部《关于加强依法治校的工作意见》，深入落实市、区关于法制教育的工作意见，推动和规范学校的法制教育工作，以良好的法制教育环境培育学生的法制观念和遵纪守法行为，切实防止青少年非法犯罪的事件发生。

坚持教育为先，预防为主，保护为本的原则，坚持教育活动的多样性，学生参与的主体性，让学生在实践中感悟和体验教育目的。把握好工作定位，突出工作重点，丰富工作手段，强化长效机制建设。

二、工作目标。

1、建立健全法制教育领导机构，全面负责学校的法制教育工作。领导小组，工作制度健全，责任分工明确，计划、督导工作有利、评价工作科学准确公平、有完整的档案材料，使法制教育工作走上正规化、规范化、科学化的轨道。

2、加强教职工的法制教育，提高他们依法执教，依法管理学生的意识与能力，杜绝违法执教的现象。

3、加强对家长的法制教育，提高他们对依法监护子女责任的认识，确保自己享受读书的权利，减少学生辍学率。

4、通过各种行之有效的教育活动，使学生的遵纪守法意识与行为有明显提高。消除学生违法犯罪现象，严重违纪现象在实验班要杜绝。

5、培育学校和班级遵纪守法标兵，树立学生学习的榜样与标兵。

三、

主要工作。

1、加强领导，建立法制教育工作领导小组。

为突出和追求法制教育工作的实效性，提高法制教育的规范性、科学性、强化法制教育工作的领导，本学年要建立学校的法制工作领导小组，从制度上确保工作的开展和工作的实效性，领导小组职责是：

（2）、布置、督导、检查、评价工作情况。

（3）、组织教职工，结合工作实际有针对性地开展教育工作。

（4）、家长会负责对家长的法制教育。

（5）、定期学习有关文件和材料研究工作。

抓好学生的法制教育的前提与基础是抓好对教职工的教育，提高他们的依法执教意识与能力，杜绝体罚、变相体罚和心罚行为，自觉地依据法律规定教育、管理、影响学生。

学习形式有：集体讲座、个人自学、集体会议等。

学习的主要内容：《教师法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》，教师会讲述法律法规内容每学期不少于3次，年终评定依法执教（校内）先进教师。

3、完善法制教育规章制度的建设。

完善制度建设规范学校、年级、班级的法制教育行为。建设教育制度体系，补上内在法的缺位，提高法制教育的层次。通过各项制度的建设与实施，提高教师遵循“法治”本性优化管理、优化育人的认识与能力。

重点抓好各班《班级管理条例》的制定。班主任要确立“法治”主体是学生而非管理权力的拥有者观念，要发动学生参与“班法”的制定，让学生在“立法”过程中领略法治精神，体会在法的约束中的民主、自由、平等、公正、理性、文明、秩序和效益。通过参与使学生明晓“班法”的条文精神；明晓个人努力的方向；明晓自己应遵循的契约责任。

一年级法制安全教学工作计划

工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。

以下是工作计划频道为大家整理的一年级安全教学年度工作计划，供大家参考。更多阅读请查看本站工作计划频道。

一、学生基本情况分析：

小学生是祖国的花朵，祖国的希望和未来。但因小学生年龄偏小，自我保护的意识也就稍弱，因而会受到一些安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。本学期安全教育工作的重点主要在培养学生自我控制能力方面。

二、本学期教育内容的安排:。

本学期安全教育主要完成以下内容：

1、开学初结合学生的各种不安全举动进行相关教育，改掉学生不安全的行为习惯。(文章转自实用文档频道xx09)。

2、消防安全教育：结合重大火灾多发季节，向学生开展用火安全教育及火灾中的报警、逃生等知识。

3、传染病的预防教育：教会学生识别一些常见的传染病症状及传播途径，并教给学生一些常见的预防方法。

4、交通安全教育：教给学生一些交通安全常识及一些常见的交通安全标志，进一步培养学生的交通安全意识。

5、用电安全教育：教给学生一些有关电的知识，使学生学会在家中、校园内安全使用一些常见的家用电器，同时教会学生最基本的防雷击的知识。

6、防溺水教育：结合夏天有学生下河游泳的现象，教会学生一些常用的防溺水的.常识，并让学生进一步了解一些溺水自救的方法。

7、家庭生活中的安全教育：教给学生如何防止烫伤，如何预防上当受骗以及如何预防煤气中毒等常识。

8、预防食物中毒教育：教会学生选择在保质期内的食品，在选择中注意识别食品中的“qs”标志及生产厂家、生产日期等。同时教育学生，是零食对人体的生长发育的影响和不随意采食野生菌。

9、校园内的安全教育：教会学生一些校园中常见的安全常识，如何应对校园内的安全事故和突发事件。

10、户外活动中的安全常识：教会学生一些户外活动中的安全常识，如：体育运动安全、户外活动安全、农活中的安全等。

三、具体措施：

1、组织学生学习《中小学守则》、《小学生日常行为规范》及学校印发的有关安全教育的各种规章制度，增强学生学习、执行规范守则的自觉性，并认真煮好学生的公共安全意识，切实保障学生的人身安全。

2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”这一主题，开展上学、放学安全教育。教育学生在上学或放学回家的路上，自觉遵守交通规则，不在马路上停留、玩耍及做游戏，要沿马路边缘行走，不随意攀爬马路边的树木及后坎，不随意横穿马路。

3、进行安全知识答题竞赛，增进对安全知识的了解。

4、强调课间文明休息，不在教室、过道追逐打闹，有秩序的进出教室。

5、不能带刀或其他尖锐器物等危险物品进校，在老师的指导下使用刀、剪等，不在校园内玩水、玩火等。指导学生扫除，监督学生注意安全。

6、在日常教育活动中，随时针对一切突发事件向学生进行相应的安全教育。同时强调学生不做危险性游戏，课间休息注意避免运动受伤，在运动和游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免撞伤。

7.加强放学路对的管理，每队路对设立路队长，对该对进行负责管理。

8.通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。

9.围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。教育学生加强安全防火意识。

10.平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。

安全法制教学工作计划

组长：

副组长：

成员：

1、通过专题讲座、模拟体验、观看录像、知识竞赛等形式，扎扎实实地学习并执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通管理条例》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中学生安全知识手册》以及其他相关法律法规的条文。

3、通过每学期动次的安全法制课，以“请进来，走出去”的形式实现宣传教育与司法实践相结合，让学生从理论上、行为上参与社会责任、社会义务的学习，达到学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。

4、每月一次晨会课定为法制安全教育课。

5、完善校规校纪和民主管理制度，校务公开小组有序活动。

2、学习重点：《中学生安全知识手册》、《未成年人保护法》。

3、召开班主任会议：商讨学生在校情况，关注重点学生，采取预防对策。

4、召开学生长会议，进行安全教育。

1、学习重点：《预防未成年人犯罪法》。

2、召开骑自行车学生会议，进行交通安全教育。

4、组织进行法制专题教育。

1、《交通管理条例》。

2、组织师生社会实践活动（春游）。

3、调整校内外、班级环境布置、落实法制教育内容。

4、组织一次消防演练。

1、完善并实施《江苏省沙溪高级中学学校消防安全综合治理实施方案》。

2、做好帮困助学工作。

3、做好校园护校工作。

1、学习重点：《中学生安全知识手册》。

2、观看法制教育录像。

3、各班出刊一期法制教育板报。

4、组织学生进行《安全知识测试》。

5、法制安全校级主题班会活动。

1、进行休业式、突出法制安全教育。

3、心理学专题系列讲座。

4、班主任工作经验交流会。

小学上学期法制教学工作计划

安全法制教学工作计划

为了深入贯彻教育部、司法部、中央综治办、共青xxx《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，把我校法制教育工作制度化、规范化。努力培养高素质的合格人才，结合我校实际情况，指定安全法制教育工作计划。

一、指导思想。

以“三个代表”的重要思想为指导，以党的xxx精神为指针，按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，不断提高广大青少年学生的法律素质，努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才，为全面建设小康社会奠定坚实的基础。

二、工作目标。

三、工作措施。

1、逐步将法制教育纳入到日常教育教学中，坚持法制教育与思想品德教育相结合，校内教育与校外教育相结合，增强普法教育的针对性，保证普法教育的效果。

2、发挥学校法制教育主渠道作用，充分发挥初中思想品德课在法制教育中的作用;同时，要在相关学科教学过程中渗透法制教育内容;利用板报、讲座等形式开展丰富多彩的法制教育宣传活动。

3、聘请兼职法制副校长，积极开辟第二课堂，开展学法、用法实践活动。结合我校实际，适时举办法律知识竞赛，开展法律在我身边有奖征文、模拟法庭等活动，对学生进行生动、直观、形式多样的法制教育。

4、开展依法治校。我校制定了安全法制制度，落实责任，把我校管理工作纳入法制化管理轨道，加强学校治安综合治理工作，落实预防学生违法犯罪的各项措施，深入开展创建安全文明校园活动，切实保证师生有一个和谐、安全、健康的学习环境。

5、建立法制教育基地，依托课外活动基地开展法制教育;积极开展调查与理论研究，把握法制教育工作中出现的新情况、新问题，不断提高学生法制教育的实际效果。

总之，我们要把安全法制教育放在重点来抓，确保师生有一个安静、和谐的工作和学习环境。

中小学法制教学工作计划

为了推进依法治教，切实保障学生身心健康，培养学生的法制观念和良好品行，有效地预防和减少小学生的违法和犯罪现象，继续深入开展我校法制宣传教育，实现学校的培养目标，现结合我校教育工作实际，制订本规划。

一、指导思想和总体目标。

高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指针，紧紧围绕教育局提出的相关决定，坚持法制教育与法制实践相结合，紧密联系教育改革，注重教育的实效，深入进行以宪法、基本法律法规为主要内容的宣传教育，进一步增强全校师生的宪法观念和法律意识，不断提高学校依法办事和依法管理水平，增强青少年学生的知法守法意识，积极开展依法治校，全面推进依法治教，实现教育事业的依法管理。

二、学习内容及要求：

主要学习与学生学习生活相关的法律和道德教育方面的基本知识。重点抓好《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全条列》等法规教育。做到法制教育与思想教育相结合;条文灌输与形象教育相结合;课堂教育与课外教育相结合;思想教育与行为训练相结合;面上教育与重点教育相结合。组织生动活泼、形式多样的法制教育活动，提高学生学法的积极性。

三、教育对象。

实施普法对象是：全体教职员工和学生。重点对象是少年学生。

四、方法与步骤。

1、坚持面授为主，组织自学为辅的教育方式。充分发挥校业余党校、校业余团校、政教处等教育机构的宣传培训教育骨干作用，层层培训普法骨干师资。利用课常主渠道作用加强青少年法制教育。坚持使学校法制学习制度化、经常化。采用集中学习辅导和分散自学相结合的方式抓好教职员工的普法工作。各类普法对象在组织面授予的基础上均应进行合格考试。

2、广泛开展法制宣传教育。协同有关部门要注重搞好法制教育宣传舆论工作。要通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、学生班队活动、晨会课、《国旗下讲话》、黑板报、宣传橱窗传展览、学校广播之声等多种形式开展宣传工作。

3、积极开展各类活动增强法制宣传教育的效果。要结合本校实际，把开展法制教育与"警校共建"、"家校共建"、"社区教育"、"以案说教"等多种活动形式有机结合。

4、考试和考核：通过培训学习，每个阶段学法、用法情况进行考试和考核，健全学法用法情况登记制度。

五、保障措施和组织领导。

1、加强组织领导。建立领导小组，由校长任组长，副校长亲自分管，同时聘请干警教导员担任学校法制校长，帮助指导、开展法制教育工作。并落实具体工作人员，负责本单位普法组织实施、指导、检查、督促。

2、加强普法师资历队伍建设。学校建立一支专、兼职普法师资队伍。

3、建立法制宣传教育工作责任制。学校把法制宣传教育工作纳入工作计划，层层建立工作责任制，明确职责，落实到人，做到有部署、有检查、有考核。

4、加强完善监督检查机制。学校依法行政、法制领导小组负责对各班执行和开展依法治校工作情况进行监督、检查、建立法制教育情况通报制度，表彰先进，督促后进。对没有完成或完成不好的要通报批评限期改正。并把学法用法考试考核成绩作为教职员工年度考核、评比先进、评聘职称和评比三好学生条件之一。

5、加强与德育课题的紧密联系，各年级按照教材授课，并予以修改补充。

6、充分利用现代信息技术，拓展法制宣传教育的空间和渠道。我校拟建立法制教育专题网页，运用多种喜闻乐见的宣传形式，宣传法制教育取得的良好效果。

7、定期开展法制教育的讲座活动。法制教育是对学生进行系统教育的有效手段，学校围绕中小学法制教育的要求，与法制副校长、法制辅导员联系，制订出每年的讲座内容，有目的、有计划、有重点对学生进行教育，促使学生多角度、多方位地了解法律知识。

8、经费保障。学校坚决落实订购教材、资料、组织宣传、聘请教师等普法经费，保证法制教育工作的正常开展。

六、工作安排。

3.学生法制课：《交通安全条例》(看录象)。

十月份：1.编印相关法制学习提纲;。

2.法制课：外出活动安全谈;。

3.心理讲座：如何面对生活中的挫折。

十一月份：1.观看录像：防火安全法规宣传;。

2.法制课：未成年人保护法(1);。

3.青少年违法犯罪案例剖析;。

4.家长法制教育：关注孩子身心健康。

十二月份：1.法制课：未成年人保护法(2);。

2.宣传画廊：拒绝毒品，珍爱生命;。

3.自护知识小测验;。

2、法制教育：崇尚科学反对邪教。

三月份：1、学习《江宁区学校安全条例》。

2、文明礼貌教育活动;。

四月份：1、学生异常行为调查研究;。

2、学生安全、法制知识竞赛。(安全法制考核内容之一)。

五月份：1、心理健康教育课：消除烦恼快乐成长;。

2、廉洁教育活动：廉洁文化竞赛。

六月份：1、法制工作总结、考核;。

2、暑期学生法制教育：做一个守法的好少年。

法制教学工作计划优选

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，以素质教育为主线，以法制教育的落实为重点，以学生知法、懂法、守法为目的，结合我校实际和我市普法工作要求，全面提高青少年法制观念，培养他们良好的思想道德觉悟和自觉遵守法律法规的意识,保证学生身心健康发展而努力开展卓有成效的工作。

二、工作重点：

1、贯彻上级文件精神，树立法制教育意识。

学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和省中小学教师职业道德考核评价标准等与教育有关的法律法规，开展教师写一些心得体会，进一步加深对法制教育的认识。

2、开展丰富多彩的教育活动。

以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召青少年学生，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我校将紧紧围绕“依法治国，依法治校”的精神，开展丰富多彩的法制教育活动。

3、继续加强与家庭、社会的联系。

学校将做好两方面的工作：一是加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系册、电话、“教师家访”等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解他们的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。二是加强综合治理工作，学校将继续加强警校联系，并会同政等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，有利于学生的健康成长。

三、主要措施：

1、健全组织，抓责任到位：

组长：对法制教育工作全面负责，做好各项协调工作。发挥工会组织的作用，抓好教职工的法制教育工作。

教导处：对教职工进行法制教育。组织教职工学习、宣传法律法规文件开展系列法制教育活动，杜绝违法犯罪。对教师进行法制教育，进行依法执教工作的督导检查;对全体学生进行法制教育，制定法制教育工作计划，组织开展系列法制教育活动，法制教育与素质教育，德育教育相结合，与共青团教育活动相结合。

团委：认真抓好共青团员学习法规、法律文件工作，发挥团、队组织的作用，与教导处配合开展系列化法制教育活动。

政治组：发挥政治教研组作用，组织政治课、品德课教师通过政治课，发挥课堂主渠道的作用，寓法制教育于政治课、品德课之中，组织开展适合学生年龄特点的法制教育活动。

班主任：积极配合学校教育处、团队组织开展;有效的教育活动，认真实施学校工作计划，做好本部门的法制宣传、教育工作，带头依法执教、依法管理，促进学校法制教育工作的顺利进行。

2、加强对教师的法制教育。

充分利用政治学习，组织广大教职员工学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关教育的法律法规及文件，统一思想，强化法制观念，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向，充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。

3、加强对学生的法制教育。

(1)行为规范教育。守纪是守法的最基础的环节。以《守则》和《规范》为切入口，以“与好习惯同行”为养成教育主题，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行，同时利用广播、黑板报等宣传阵地进行有关规定的宣传。

法制工作计划

20xx年我镇教育工作要以党的“十八大”精神为指针，进一步落实科学发展观，紧紧围绕泗县教体局工作重点，以提高教学质量为主线，以规范办学行为为重点，狠抓常规管理，推进课程改革，努力探索创建高效课堂教学模式。以长沟小学校庆100周年为契机，与时俱进，开拓创新，进而带动全镇各校因校置宜，扎实工作，进一步加快学校的现代化建设步伐，打造学校特色，提升学校品位，使我镇教育教学质量达到一个新的高度。

1、教师管理:培养教师的五种意识：服务意识，为人师表意识，廉洁从教意识，教学质量意识，团队凝聚意识。在管理上实行人文与制度并重，靠制度保障工作的稳步运行，靠感情促进事业的和谐发展。在队伍建设上，以科研为先导，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。

2、教学教研工作:规范办学行为，狠抓常规教学管理，努力开创高效课堂教学模式，并在全镇各校推广实施，以此提高教学质量。

3、德育工作:以德树人为根本任务，抓好“三爱”教育和“六节”教育。实行“星级班级”“星级小组”班级管理办法，创建学生人人参与管理工作机制，形成学生自主管理，协调发展，互帮互助，全员提高德育工作模式。

4、常规工作：科学、规范、细节、高效。

5、安全工作：创建平安、文明、和谐校园，安全工作零事故。6、后勤工作：一切服务于师生，一切服务于教学。

（一）管理理念再更新，让学校更蓬勃地发展。

1、提炼办学特色。紧抓校庆100周年际遇，回顾办学历史，总结办学经验，以“轻负担、高质量”为着眼点全方面总结学校历年办学经验，在总结提炼中蓄足后劲，推动学校进一步发展。

3、探索学校之间人事的柔性流动制。要求名师、学科带头人、骨干教师等从学校实际出发，对师资薄弱学校进行对口帮扶，进行跨校部兼课、指导带徒，推进实施“在线课堂”教学，使校内优质教育资源充分扩张。（二）教科研训一体化，让教师更聪明地教。实行教育教学、科研、师训工作三位一体化，以“新型课堂“为主阵地，引领教师专业成长。

1、完善“中心教师层级指导网络”。外聘专家，校内充分发挥学科带头人、骨干教师等作用，开拓人人有人引领成长的良好局面。

2、实施“自主培训”工程。充分发挥学校校本培训主阵地的作用，在保证正常教学工作的前提下，给教师充分的学习空间。

3、教研组活动课题化。以课堂教学为焦点，倡导即时评课。要求每位教师每学期不少于10节，以加强学科教学的互动、灵动。提倡联片教研，在推进“以校为本”教研制度的基础上，鼓励校际之间的教研合作，吸取兄弟学校的教研成果，学会站在别人的肩膀上前进。

4、课题组活动问题化。以解决教学中的实践问题为根本，鼓励与教研组的整合活动。对于教研活动，要求教师全员参与、全程跟踪、全面调控，“讲、议、研”互为作用，有效地解决课程改革实施中出现的问题，实现教学最优化。

6、抓教学常规的落实，加强过程管理、环节管理，做到教学常规管理精细化、长效化。努力提高课堂教学质量。

（1）开学初，制定《长沟镇小学教学常规检查细则》并进行细致贯彻，并强调各班必须按课时计划上全科目、上足课节，同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。

（2）强化管理，抓平时工作。学期初要求全镇各班级必须做到：课表上墙、作息时间表上墙，严格考勤制度，做好开学前的一切准备工作。

（3）利用地方课上好法制教育课、民族教育课等内容，做好学科渗透工作。

（4）注重检查，抓工作落实。加强各校教导处对教学秩序日常督查工作，提高督查效果；做到每天每节按课表查课，教师提前三分钟到班级待课；领导能经常深入班级听课，检查教师的教学材料，了解本校教师的教和学生的学，发现问题及时指导并提出改进意见，听课后和教师面对面交流，使全镇教育教学质量不断提高。

（5）开展活动，向课堂要质量，检测教学效果。拟定6月中旬，中心学校对全镇学生进行教学成绩监测，争取学生成绩呈平稳上升趋势。三月下旬，中心校对六年级进行1/4检测；6月底，毕业班学生进行毕业考试，要求他们以严格的纪律、优异的成绩为母校留下了一张满意的答卷。

（6）继续开展写字、跳绳、广播操比赛等活动，尤其是写字活动。本学期，写字活动要早准备，严落实，全镇小学生人人参与。教育广大师生，字是人的第二张“脸”，使全镇广大师生人人重视写字，人人想写好字，人人能写出一手好字。力争使写字教学成为长沟镇的.特色，长沟镇的一张名片，同时也为学生们的终身发展奠定了坚实的基础。

（三）坚持德育为首，全方位抓好学生养成、行为规范教育和思想道德建设。

围绕县教体局的工作部署，以活动促进教育教学，依托家长学校、发动家长参与，依托学生的德育实践基地，建立、完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络，实现德育管理人本化。全面开展师德师风建设，尊师爱生，形成全员德育氛围。关注行为困难生、生活贫困生、留守儿童，使德育工作更加亲情化、人本化、多样化。本学期主要做以下工作：

1、进一步贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，把学习落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》作为德育的基础性工作，以“做应该做的事，做有道德的人”为目标，从孝敬父母师长做起，逐步增强爱国情感，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想道德教育宣传活动，真正做到人人皆知、人人践行。利用地方课及晨会时间加强法制教育，杜绝学生违法犯罪现象，切实提高德育工作实效。

2、从学校实际出发，认真抓好德育制度、队伍、基地建设，夯实德育工作基础。端正对“德育与教学”的认识，四、六月份各召开一次德育经验交流。在实际工作中努力发现学生、教师的先进事迹，全镇各校有专人负责并及时汇总到中心校苗国金处，由其整理后向县教体局网站投稿，力争多在县教体局网站上展示长沟镇教育的美好形象，传递正能量。

3、健全学生自治管理组织。加大学生自主管理力度，形成以班级为核心，各小组实践活动为载体的学生自治组织，加强学生干部的培养，制定班级管理特色，做到班级各组内人人有岗位，人人有管理职责。通过形式多样的活动，让学生初步由他律向自律过度，形成良好的行为习惯。在日常遵规守纪方面，严看毕业班毕业生的思想动向，严格细心耐心管理毕业班学生的纪律。确保暑期送走一批遵章守纪、举止规范的优秀毕业生。

4、扎实开展读书活动，打造好“诵读经典美文，创建书香校园”这一办学特色。

本学期，在要求学生做好寒假作业基础上，继续深入开展同读一本书活动。学校按年级组规定必读书目，班级利用每天中午读书时间组织学生共同阅读，并记读书笔记，并以班级为单位每月以各种形式进行班本特色读书汇报交流会，激发学生读书兴趣。进行《弟子规》诵读的巩固工作，适当开展扎实有效的课文朗读比赛、经典回响等活动，通过开展内容丰富、形式多样的书香校园活动，在学生背会基础上理解中国灿烂的古典文化，在博大精深的五千年的文化熏陶下，教会学生“做人”。强化教师读书活动。每位教师必须根据个人工作实际选择一本教育教学管理专著进行学习，并在实际工作中进行消化吸收。安排班主任中午与学生同步阅读，科任教师自行安排每天闲课时间阅读，每天至少保障半小时的阅读，并要求人人撰写读书笔记、读书心得。以此促进书香校园的创建工作。抓好教师的基本功训练（三笔字、简笔画、课件制作），彰显教师的职业技能，凭添教师人格魅力。

(四)体、卫、艺工作。

切实抓好体育，卫生工作，坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》，全面实施《国家学生体质健康标准》，确保学生每天一小时的体育活动时间，体育学科要注重提高课堂教学水平，抓好“大课间”的巩固训练工作,跳绳、广播操两项的训练要责任到人。中心校拟定3月份对全镇小学进行广播体操评比。4月末对全镇各校的跳绳活动开展情况进行检查评比。体育锻炼要求教师与学生同步锻炼，以此提高师生的体育锻炼意识，增强师生的体育素质。

做好卫生保健工作，开设心理及身体健康教育课，加强健康知识宣传教育，落实学校及班级晨午检制度，要求全镇各校每学期至少进行两次健康教育知识讲座。经常向学生宣传传染病、常见病预防知识。开展流感、腮腺炎、水痘、手足口等传染病的防控工作以及个人卫生检查工作。组织培训、讲座、宣传、消毒、资料归档等工作。利用板报、手抄报、宣传栏、广播站等形式进行宣传和教育。落实学生防近视措施,加强眼保健操训练与检查，教师、家长要把端正读书、写字姿势作为常规行为规范进行督促，控制近视率（新发病率控制在5%以下），使近视率逐年下降。加强学生饮食饮水卫生安全管理.食堂要建立食品采购制度，严禁出现“三无”产品，食堂从业人员要持健康证、着装上岗，严防外来人员进入食堂，坚决防止学生集体食物中毒事件的发生，确保学生就餐安全。

艺术教育要充分挖掘校内外教育资源,因地制宜开展经常性,丰富多彩的艺术活动。继续落实好学生的书法练习，促进全体师生对写字的认识由实用向艺术的角度提升，争取每周一节写字课、做好握笔姿势、典型笔画指导，以练习为主的固定时间段训练，并践行到平时的写字中去，教师做到落笔即范字，学生做到提笔即练字。各校认真落实歌满校园活动，充分利用光盘、网络等来弥补音乐专业教师的缺编问题。中心小学加强合唱队、舞蹈队的训练，积极调动音乐教师的积极性，并以庆祝六一儿童节为契机，力争在6月1日左右举办一台上档次的联欢会。调动全镇艺体教师的积极性，早准备，集全镇之力，做好长沟小学的百年校庆工作。学生通过活动也提升了个人素质，受到美的熏陶。为营造良好育人环境，当春季万物复苏时对校园内原有树木、树墙进行定期修剪，栽植花草，使校园及四周花草争芳斗艳，美化校园环境，提升学校文化品味和育人效果。

（五）提升学前教育工作要质量。

全面贯彻教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》，防止和克服“小学化”倾向，全面提升学前教育工作质量。全力改善办园条件，创设适合幼儿成长的设施和环境，规划安装室外大型玩具，保证安全合理使用，为幼儿快乐成长奠定物质基础。加强师资队伍建设，强化幼师职业道德建设，规范幼师的从教行为。按幼儿规律施教，规范教育教学工作，规范教学内容。要强化对幼儿的管理、看护和教育职责，明确分工，完善各项规章制度，落实安全管理责任制。开展丰富多彩的教育活动，丰富幼儿生活，提高幼儿素质，不断提高办园的教育效益和经济效益。全面提升中心幼儿园管理水平和对全镇的辐射作用。抓好长沟镇各附属幼儿园、幼教点、看护点的管理工作，要在硬件设施、抓生源、保稳定、提质量上做文章，开展好幼儿教育教学工作。抓好民办幼儿园的管理，定期检查，按照上级相关规定不断规范其办园行为，整治、取缔无证幼儿园。

（六）强化安全、信访工作。

始终把安全工作放在学校工作的一个重要位置,全力加强安全管理工作。安全工作是学校的头等大事，学校随时紧崩这根弦，警钟长鸣。一要健全组织机构。二要分工负责、任务明确。三要坚持每次会议必讲安全，天天必讲安全，营造了一个“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的氛围。四要学校每月结合当月安全教育重点有针对性开展一到两次专题安全讲座。利用家校之桥进行宣传形成学校、家庭齐抓共管安全工作的格局。加强校车安全管理。建立校车档案及乘坐校车学生实名制，坚决执行上级“校车进校园”的要求，加强领导监管力度，经常开展乘坐校车学生安全知识讲座。保障我镇无任何校车安全事故发生。利用板报、展板、班队报等宣传阵地,对学生进行了防雷、防火、防野浴、用电安全等教育,把安全教育纳入学校的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，开展形式多样的生命和安全教育，提高师生安全自救能力。3月份开展防踩踏应急演练；5月份开展防震应急演练，为学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。做好学校信访维稳工作，加强学校安全保卫及校内矛盾排查化解工作，努力将影响稳定的各种因素消除在萌芽状态，构建平安、文明、绿色、和谐校园，营造良好育人环境。

(七)做好学校后勤工作。

1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。2、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。

3、规范收费行为，杜绝乱收费现象的出现。坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费。

4、筹措资金，努力改善办学条件。

5、加强食堂建设与管理，努力改善教师学生就餐条件。

法制工作计划

根据市、区教育局20__年工作要点和区的实际情况，以有效教研为目标，组织教师围绕课程资源的开发与利用、课堂教学和试卷编制与分析三个方面开展教研活动。引导教师在活动中反思，在反思中提升，促进城乡教学教研质量的提高，促进教师的专业成长和教学水平的提高。

二、整体思路。

初中道德与法治学科教研工作整体思路是“1391”。“1”即各项工作都要以有效教研为目标。“3”即围绕有效教研这一目标开展三个领域工作：课程资源开发与研究、优化课堂教学和试卷编制和分析。“9”即确定九个实在的抓手来落实三个领域的工作要求。“1”是引导教师在活动中反思，在反思中成长，增强教师内驱发展动力。具体要点如下：

二、整体思路。

1.整个教研活动以有效教研为目标。

2.在三个领域分九个抓手组织教师开展教研活动。

第一领域：课程资源的开发和利用。进行初中课程资源的收集、整理;开展以议题教学为主题的教材分析处理研究活动;开展集体备课活动，特别是强化《道德与法治》八九年级的集体备课工作，要求35周岁以下教师手写教案。

第二领域：优化课堂教学。发挥优质课的引领和示范作用;开展不同课型的研究课教学，完善不同课型的教学流程;进行常态课教学视导。本学期，根据《省教育厅关于举办20__年义务教育道德与法治、语文、历史学科优质课评选暨优秀课例汇集活动的通知》精神，开展义务教育道德与法治学科优质课评选暨优秀课例汇集活动。

第三领域：试卷编制与分析。开展教研员教研工作联系点工作;通过参加各级的命题活动培养命题队伍;做好试题分析工作。

重视教学反思，鼓励教师结合教学实际开展课题研究，撰写教学反思、教学论文等，提升教师研究力。

三、主要工作要点。

1.做好八九年级集体备课活动和九年级新教材培训活动;。

2.创新教研形式，认真落实九年级中考复习研讨活动的有效开展;。

5.借助“1+4”共同体学校的平台，创新开展形式多样的互惠教研活动;。

6.继续开展常态教学的视导工作，进一步夯实课堂教学的常规管理;。

7.扎实推进并认真落实区教研室安排的各项工作。

法制工作计划

我作为小学一年级 班主任老师，做好他们的德育工作是我的责任。结合实际情况，特将小学一年级德育工作计划分成以下几个部分：

一、指导思想：

从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐发展”，切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。

二、重点工作：

(一)班规方面：

1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。

3、培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处，努力积累“道德资金”。

5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养爱国主义情感。

6、加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面发展。

(二)家庭教育方面：

1、抓两头，促中间。扎扎实实做好家访工作。对一些特殊家庭学生做到重点家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导。

2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

(三)推进温馨教室创建和校园文化建设。

1、结合少先队快乐中队建设，加强教室物质环境创建，力求凸显班级特色。

2、充分发挥升旗仪式、红领巾广播、黑板报、家校小报、小队报等宣传阵地的作用，营造和谐规范、积极进取的育人氛围。

3、利用我国的重要节日，民族传统节日，主要事件和重要人物的纪念日，开展专题教育活动。将中华民族的传统节日、纪念日文化作为重要载体，让学生感受亲情和友情，感受对民族文化的认同，对国家的认同，增强民族精神的`凝聚力。

4、根据学生的年龄特点，发挥教师们的聪明才智，争创年级组、班级特色文化，积极开展班级文化活动，并利用网络平台相互学习、相互交流。

《小学一年级班规》

朋友们到学校;个个都想学习好。

我们定个新班规;大家自觉来做到。

第一上课要听讲;爱动脑筋不乱想。

第二作业要做好;认真写字按时交。

第三活动要安全;不要打闹不要跑。

第四发生困难事;报告老师来帮助。

第五天天来学校;不缺课来不迟到。

最后一条很重要;尊敬师长问声好。

法制工作计划

20xx年疾控中心法制工作将按照区卫计委法制工作要求，深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会和市委十一届六次全会精神，在疾控中心广大职工中继续做好法制宣传教育工作，结合疾控中心的工作实际，疾控中心法制工作将重点做好以下工作：

一、加强领导，完善组织机构。

根据《卫计委20xx年依法行政工作要点》的要求，完善由疾病预防控制中心党政主要领导负责的法制宣传教育领导机构，并根据人员变动情况，及时调整疾控中心法制宣传教育工作领导小组，加强对本单位法制工作的领导和组织实施。

二、加强宣传，提高职工法律意识。

扩大法制宣传教育领域,加强全体职工对各种法律法规的学习，特别是与本中心工作职能相关法规的学习、贯彻；积极开展以增强职业道德和职业素质教育为目标的法制宣传教育活动，通过深入扎实的法制宣传教育和法制实践，不断提高疾控中心职工的法律素质和法制观念，提高依法开展疾控工作的能力和水平，增强依法管理的自觉性，从而提高依法管理和服务社会的水平，为辖区政府、为辖区医疗机构、企业和人民群众服务。

三、强化重点，开展形式多样宣传教育。

（一）有针对性的加强重点法律法规的学习。

1.突出抓好重大卫生计生政策法规宣传。

励政策的宣传和落实。加强部门配合和协调、积极做好各项惠民政策和人口计生政策的有效衔接。

2.围绕工作重点，开展卫生法规的学习。立足单位实际，有针对性地开展《中华人民共和国传染病防治法》及实施细则、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国食品安全法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《消毒管理办法》、《职业卫生法》等为重点的卫生法律法规的学习，促进干部、职工依法行使权利、履行义务，自觉用法律规范行为，形成崇尚法律、遵守法律、依法办事的社会风尚，为卫生事业发展营造良好的法治环境。

3.开展与职工利益相关的法律法规的学习。多层次、多渠道通过局域网下发、黑板报宣传等形式组织职工开展《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例》、《全民健身条例》、等法律法规的学习。在不断提高职工法律素质的同时，教育职工充分利用法律付与的权利保护自己的利益。

（二）加强中心领导、中层干部及重点科室人员的法律法规学习。

1.加强中心领导、中层干部法律法规的`学习。

结合中心工作实际，利用中心主任办公会、中层干部会等形式，将行业法律法规、基本法律知识与政治理论学习穿插进行，加强对法律知识的理解和运用，保证普法工作落到实处。

2.加强中心专业技术人员的法律法规教育。通过组织学习卫生法律法规以及卫生部门规章制度，使卫技人员进一步增强法律意识，切实做到依法执业。

3.加强职工安全生产、消防安全、交通安全、内部安全稳。

定的法律法规教育。开展全体职工《消防法》、《安全生产法》、《生物安全管理条例》、《道路交通安全法》等相关法律法规的教育，提高职工的安全意识，创建“安全中心”，确保疾控中心一方平安，确保中心各项工作的安全开展。

（三）充分发挥中心网络、板报、微信等平台在法制宣传教育中的作用。

不断创新法制宣传教育形式，充分利用中心网络、板报、微信、会议、答题等多种形式将卫生法制工作与中心实际工作相结合，开展丰富多彩的法制宣传教育活动，扩大宣传覆盖面。

法制工作计划

（1）利用每周政治学习时间，以自学、听讲座、集体讨论、写体会等形式开展对教师的法制教育宣传。

（2）利用晨会课、班会课、政治课、法制辅导课对学生进行法制宣传教育和行为礼仪教育。

2、教师讲解和宣传活动相结合。

一方面，教师给学生讲解法律知识，同时开展多种活动：散发资料、观看法制教育影片，法律案例分、黑板报、橱窗展览、法制教育主题班会、法律知识竞赛、演讲比赛……让学生主动参与，取得良好的教育效果。

3、学校教育、与社会教育有机结合。

（1）聘请校外法律辅导员来校开设讲座，进行法制教育。

（2）学校定期加强对校园周边环境的检查，同时与镇政府有关部门做好配合、协条工作。

4、普及教育与重点教育相结合，在普法实施过程当中增强针对性。

（1）突出重点内容。师生所受教育内容有所侧重。教师通过学习应规范自身的言行，热爱本职工作，因此侧重于《教师法》和《未成年人保护法》。学生一头则关键要提高法律意识，做到遵纪守法，因此以《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》为重。

（2）突出对象。

密切关注学生的思想动态，对特殊学生进行强化教育。要求学校建立特殊学生档案，落实了每个特殊学生的分管教师，定期交流、教育。

法制工作计划

一、指导思想：

按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，不断提高年学生的法律素质。学校法制教育坚持以科学发展观为指导，高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。

二、工作目标：

广泛深入地开展法制宣传和法治实践，使少年儿童增强法律意识，树立法制观念，掌握基本的法律知识，培养良好的法律素质。学会依法维护自身权益，从而促进少年儿童健康成长。加强学生的文明行为教育，提高学生的整体素质。加强法制安全教育，确保学期内无重大责任事故。构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络，切实维护在校学生的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪。努力使法制教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，在规范化、制度化方面有新的进展。

三、主要工作：

(一)加强对教师的法制教育。

按照“x五”普法规划，深入开展以“学法律，讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，充分利用政治学习，组织广大教职员工学习科学发展观，学习学校《章程》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等有关教育的法律法规及文件。通过学习统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。

(二)加强对学生的法制教育。

1、行为规范教育。以新修订的《小学生守则》和《小学生行为规范》为切入口，以“学规范、争当文明学生”为养成教育主题，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行。重视学生文明习惯的养成，坐、立、行、走、用餐、与同学老师的相处等，都符合一定的标准。通过纠偏和教育使学生养成文明的行为习惯，提高自身的整体素质。

2、法律常识教育。对学生进行《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理处罚条例》等的有关法律常识的教育，定期邀请法制副校长来校作法制、交通安全等方面的讲座，通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。

3、增强辨别是非和自我保护能力。辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生该方面的能力。

4、利用橱窗板报、升旗仪式等宣传阵地或集会，向学生传授基本道德规范和法律法规知识，使学生提高防范能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。在每周四的小广播中开辟“法制教育”栏目，对学生进行爱国意识、守法意识和权利义务意识的法律启蒙，培养自护意识，养成守法习惯，预防和减少违法犯罪。

5、充分发挥群少先队的组织作用，对学生进行法制教育。通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。

6、加强品德偏差生管理。对品德偏差生的帮教要反复抓，抓反复。要建立学校领导、优秀教师与后进生结对帮教制度，定期召开个别教育会议制度，与家长联系互访制度，切实把各项要求落到实处。

(三)加强对家长的法制教育。

充分发挥家长学校作用，通过家长会，印发家教信息等途径在家长中广泛宣传向广大家长宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法规，提高他们的法律道德素质和社会责任感，使父母做好孩子的表率，监护孩子遵纪守法。

四、具体工作措施：

1、提高认识，加强法制教育管理。坚持“三个落实”。

一是机构落实:学校成立了一把手为组长，以教导处、少先队大队部和班主任组成的管理队伍和以班主任及相关学科教师组成的施教人员队伍，各类人员分工明确，职责健全。二是责任落实。学校将法制教育纳入目标责任制实施范围，和学校其他工作一起布置、一起执行、一些检查、一起总结，形成了既有齐抓共管，又有各负其责的工作格局。三是制度落实:学校制定《师德书》并与全体老师签订，使学校化法为规工作取得明显成效。

2、做到“三个到位”。首先是认识到位：将法制教育与教师政治学习有机结合，并纳入教师继续教育和年度考核范围。通过组织专题学习、聘请领导和专家作辅导讲座、组织课题研讨、布置自学任务、开展经验交流等形式，组织学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，提高了教师依法治校的认识和依法执教的水平。其次是工作到位：严格实施计划管理，将法制教育纳入学校总体发展规划和各阶段工作计划，学校专门制定工作计划，保证了法制教育工作的有序运行;加强监督检查，保证了各项工作任务和措施的真正落实。第三是资料管理到位：建立了学校法制教育专项资料，收集了包括上级文件、校内各项工作材料在内的文字、图片、音像资料和计算机教学软件资料，实施规范化管理，对问题学生专门建立了个人档案，实行追踪管理，做到了分类科学、记载祥实、装订规范。