生命的六年级（优秀24篇）

优秀作文是一块文化瑰宝，代表着作家的水平和创作才华。以下是一些优秀作文的选段，希望能够给大家提供一些写作的思路和方法。

生命喝彩六年级作文

这是一个真实的故事，第一次读时，我哭了。素不相识的两个人，在生死存亡的时刻，男人把生的机会留给了女人，而且不仅仅是舍己为人，更深层的原因还是因为那两个孩子。为了他们可以和母亲快乐地生活在一起！我总是在想像着男人纵身一跃时，无怨无悔的安详的神情和他站在天堂俯视人们享受天伦之乐时欣慰的微笑，我甚至感受到他因善良而发出的温暖光芒！

很多人都要选择生或死的权利，但有些人，有些时候却别无选择，随时都会弦断人去。是让生命空留下万千凄怆与苦痛，还是浓缩人生的美妙与精彩，让自己燃烧得更热烈？我们无法选择人生的长度，却可以追求人生的高度，我们无法增加生命的数量，却可以提高生命的质量。

让我们选择生的希望，让我们为生命而喝彩吧！

生命作文六年级

光之神被公鸡的一声声惊叫给吵醒了，她变得十分愤怒，光芒变得更加强烈，一不小心变成太阳。我打着哈欠，又开始了一天的“旅程”。坐到座位上，我以迅雷不及掩耳的速度拿起语文书，硬把知识塞进我的“瓶子”脑袋，谁叫下午就要考决定“自身安全”的期中测验呢？语文老师叽哩哇啦地讲了一堆考试须知，接着又拿出杀手锏：错一个字罚抄一百遍。我们只得当百分之百的绵羊加百分之百的奴隶，不停点头称是。吃一堑长一智，这次我可不能在让试卷上“红灯高照”了。就连上数学课时，我也在想着考试的事，为它忙得焦头烂耳，同时也倍增担心，根本无心听课。上乡土课时，人人都在赶数学课堂作业，我刚想做其它作业，就遭到一片反对。赶完数学作业，大家有的玩起了石头剪刀布，有的.趁机讲话，根本无心去关心中午的期中考试。只有少数几个人在那儿“之乎者也”地读书，还被“锅巴”郭国强给讥讽成“假正经”。唉，这个世道！

中午空气都凝集着紧张的气氛。郭国强的屁股还没把凳子坐热，陈翔宇的姑姑就气急败坏地冲了进来，破口大骂：“你有什么本事敢打翔宇。”郭国强反唇相讥：“我又没打他。”二人针锋相对，化唇齿为利剑，一阵没有硝烟的战争开始了。闹得连语文数学老师都头大了，对国强上“政治课”，没想到遭到国强的强烈反对：“我又有什么错。”语文老师息事宁人想出了一个的缓兵之计，她毫不犹豫地说：“先期中考试，这件事等到放学后处理。”不少人一阵嘘声：“太没创意了。”语文试卷发下来后，我突然觉得这不是一场智力竞赛，而是一次打捞记忆的行动。我轻轻松松地做完试卷，写好作文，就把它们放在一边，想起了自己的心事。我从不检查语文试卷，因为我对语文的一切都不感兴趣。漫长的两节课好难熬阿，我盯住试卷不放，终于铃声响了。老师连说话都笑里藏刀：“同学们，今天考试，所以作业布置少一点……”我一听就知道不幸将开始，不出意料之外，今天的作业果然不少。我不由感叹：“常记学校日暮，学生不知归处，败兴夜晚回家，误入题海深处。减负减负减负，惊起学生无数。”

六年级生命作文：生命的光辉

交通安全大家都知道，这很重要，几乎每天都会有一场交通事故，我真害怕，真怕哪天会轮到我，为了防止，我们对交通安全要有一定的熟悉。

其实，交通安全，只要人人遵守，安全出行，文明出行，就会没事。在道路上，有交通信号，由红灯、绿灯、黄灯组成，红灯代表禁止通行，绿灯代表准许通行，黄灯表示警示。千万别闯红灯，有句话说的好“红灯无数次，生命只一次”，珍惜生命。

我们在转弯时，一定要看看周围的情况，特别是骑自行车时，我们奥数老师说过：“上年一个学生骑自行车起到了转弯处，不看情况就冲了出去，一辆轿车开来了，将那学生撞出了十米远，那学生残疾了。”

交通安全隐患包括酒后驾驶，酒后驾驶很严重，司机酒后驾车，因神志不清导致交通事故，在此提醒广大的司机叔叔阿姨们，希望您少喝酒，酒后一定不要逞能，要坐公交车或出租车回家，避免交通事故给您带来麻烦，给家人带来悲伤。

交通连着你我他，安全交通靠大家。文明交通，文明出行，安全出行，让生命永恒。

生命可贵六年级作文

暑期刚过，我们又迎来了新的学期!我们那根放松的小发条，又要开始拧紧了。这学期的开学第一课，我们教师里迎来一位特殊的老师——宋星妍同学的妈妈。她将为我们带来一堂“儿童家庭安全教育”课程，好期待啊!

新老师从交通意外的预防—步行篇、骑车篇、乘车篇;溺水的预防;中毒的预防;触电的预防进行了一一讲述，最后还用几个小案例和同学们做了互动，大家参与的可积极了!

想不到吧!同学们不仅仅能总结课堂的文化知识，还能够在平时的生活多观察，多学习，小小的案例互动可难不倒我们哦!

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生命湖六年级作文

在那遥远的维诺多国，生活着一群快乐的精灵，它们总是无忧无虑，自由自在。它们活力无限，没有任何烦恼。这是为什么呢？因为那里有一个大湖泊，它是这个国家的母亲河，又名“生命之湖”。

这种湖水喝了以后能够强身健体，能够维持三天的体力，保持身心健康。那群精灵就这样生活着，生活着，直到有一天：一群魔王的到来……把他们的生活彻底毁了。

那些魔王，霸占了生命之湖，霸占了维诺多，还把小精灵们奴役了。它们无限量的索取，浪费，过了很久……很久……生命之湖枯萎了，魔王们见生命之湖枯萎，便把目光投向了其它地方，离开了维诺多，从此消声匿迹，再无踪影，小精灵们被释放了。它们第一次流下了眼泪，此后，它们消失了。

它们在忏悔，它们天天祷告，希望能够让生命之湖再现，日复一日，年复一年，在这期间，它们没有了一丝笑容，没有下过一场雨。也许是他们的诚意感动了上天，上天赐予它们了一场大雨，持续了三天三夜。生命之湖再次出现在他们眼前，它们载歌载舞，露出久违的笑容。

魔王们没有再来维诺多，小精灵们就在这里永久地生活着。

生命的摇篮六年级作文

早在上学期前，就从牛通社看到到湿地博物馆”生命的摇篮主题画大赛“的通知了。我想我一定要参加这次大赛，再拿个大奖回来，因为，我在杭州西湖明信片设计大赛获得了特别大奖，这次，我对湿地的大赛充满了信心，可我要画什么呢？怎样才能表现”湿地生命的摇篮“这个主题呢？正当我思考这个的时候，爸爸对我说：”你看看湿地博物馆的照片，想一下你在西溪湿地游玩的时候，看到过什么？这博物馆像什么？生命是什么？等等？“我忽然发现，湿地博物馆，像一个鸟巢，在空中，而生命不就是在鸟巢里的小鸟吗！于是，我想到了，平时，在湿地看到很多树上的鸟巢，有喜鹊在欢快的叫着，这不就是湿地生命的摇篮的主题吗！哈哈哈！就这样，我开始勾画鸟巢了。

刚开始画的时候，怎样来表现呢？我还是画我喜欢的形式，大头娃系列吧！当想到画系列的时候，我又想？我画的是空中的鸟巢，代表在湿地的天空，空气清新，小鸟在鸟妈妈的喂食下成长。我为什么不画一下湿地的地、水呢！于是，我的湿地生命的摇篮系列画就在我脑海里形成了！水、陆、空，湿地生命的摇篮就这样产生了！

陆地（沼泽）的摇篮。这样主题画面我想了很久，不知道怎么表现，我就查了很多湿地的资料，什么鸟在湿地上筑巢的？为了表现西溪湿地的鸟，白鹭的巢也在树上的，沼泽地上有野鸭，而很多野鸭不在湿地下蛋的，这我可头疼了！就在网上查看的时候，一张有关湿地的照片出现在我眼前，黑嘴黑翅鸭在西溪的沼泽地上保护着它的鸭蛋，终于有了！我太高兴了，就是不知道黑翅鸭破壳的时候是黄色还是黑色的，没见过，于是我就画了一只刚破壳的`小黑鸭，眨着眼睛，看着水面上游来游去的很多品种的野鸭、白鹭，在想，哪个是我的妈妈啊？把芦苇画成鸟巢的形式，表现沼泽地上的巢生命的摇篮。

这就是我创作的，水、陆、空，湿地，生命的摇篮系列画，不过，截稿期快到了，我还在不断地修改，完善我的作品，争取在这次大赛获得大奖，努力着。

在地球上，水的出现比生命出现更早，水是地球上第一批生命的摇篮。哪里有水，哪里就有生命。一切生命都是起源于水。随着人口增长、人民生活水平的提高和社会经济发展，水资源消费量剧增，在一定空间和一定时间范围内，由于自然原因或人为原因，导致水资源缺乏，甚至枯竭。

地球上的海洋虽然多，但地球上能直接饮用的水并不多，现今的世界，淡水仅仅占总水量的百分之三，其中三分之二还是冰，可见现在世界上的水资源有多么贫乏！非洲的很多个地方都是没有水的，绿洲变成了沙漠。

水影响我们的生活。

不光如此，水影响植物、动物的生长发育。

植物的必备五要素：阳光、气温、稳定的营养、空气、水，空气中90％来自海藻植物，如果没有了水，更不可能有90％的空气，没有了水，气温也不稳定。水的蒸发，使植物保持稳定的温度不致被太阳灼伤。水替植物输送养分；水使植物枝叶保持婀娜多姿的形态；水参加光合作用，制造有机物；植物不仅满身是水，作物一生都在消耗水。1公斤玉米，是用368公斤水浇灌出来的，植物将不可能离开水。

我国国宝大熊猫，如果没有了水，竹子也会不存在，大熊猫将要要饿肚子了！还有其他动物，都会挨饿，影响繁衍后代，不久，耙蛔宓亩物，都会被灭绝。

为了地球母亲的存亡，我们要了解我们生活的这个“水球”为什么也会闹“水荒”；我们应该采取“一水多用”的方法，洗澡节水、厕所节水、洗衣节水；我们应该保护水资源，节约每一滴水。不然，最后）一滴水会是人类的眼泪。

小生命六年级作文

我们是野草，扎根在大地上。

我们是野草，也许我们在人们眼里十分得不起眼，我们的贡献，人们视如沙子，视如细菌。我们站在这土地上，我们是多么想到山上，那里空气十分清新，大树为我们遮挡一切，雨露解了我们的干渴，它们可以向大树撒娇，也可以向大树学习那只帮助，而不求回报的精神，学习把二氧化碳转化成新鲜空气。我们呢？我们是不起眼的装饰，正如你所见，垃圾全推在我们身上。我们也有人来管，他们会给我们浇水，把垃圾从我们身上拿走。但是人们也会伤害我们，他们把我们割得我们一干二净，虽然我们有很大的生命力，冬天死去，春天复活，我们为了你们而牺牲自己。也毫无所有，因为人们视我们的贡献如沙，没有一点珍贵。但是我们也坚持为人们做贡献，那怕是一点点，也是值得。这有可能是命运的安排，我们的存在只是一种点缀，点缀着那个人们所说的文明，我们只是文明的掩饰。正因为神圣的事业总是痛苦的，但是也唯有这种痛苦能把深沉给予我们。

有时，有个小伙在上体育课累了时，躺在这里，我们用尖尖的草尖给他们挠痒痒，让他们能快乐舒适。这是我们最自豪的时刻，因为人们感觉到我们的存在，我们是有生命的，我们不是点缀，不是文明的掩饰，我们是多么希望他们能知道我们的存在和意义。虽然我们的贡献是十分的少，不如大树，也许他们已习惯污浊的空气中。但是我没有人要为他们做贡献，慢慢地净化地球，让地球更加美丽空气更加清新。

站在大地上，我们所快乐的野草。

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生命之网六年级作文

小学六年级作文：生命

一天，我在花园里玩，突然发现花园外的石板下面长出了一株凤仙花。我见了就叫舅妈过来。舅妈把那块又大又厚的石板挪到了一边。天哪，在这块又大又厚的石板下面，竟然有那么多株生机勃勃的凤仙花。它们的叶子碧绿，茎挺得笔直，不屈向上，茁壮生长!虽然只是十几株的凤仙花，但是这么顽强的生命力令我十分震惊!小小的花竟有如此顽强的生命!

一只小蜗牛在它那小小的屋子里发呆。忽然，它的脑海中闪出一个奇怪的念头：我的房子太小了，我要换个大房子!于是，它便爬向了长长的瓜藤。它慢慢地向上爬。可是瓜藤太滑了，它爬三步滑两步，因此，它就爬得就更加慢了。一只鸟突然飞来，看见蜗牛细皮嫩肉的，想吃掉它。蜗牛见着这鸟要吃它，马上爬到一片大大的叶子下躲了起来。

科学家霍金是当代最杰出的理论物理学家，他只一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。一次，科学家霍金坐轮椅回公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，大约48小时后，他又回到了办公室投入工作。身体的残疾日益严重，科学家霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。

1985年，科学家霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索出宇宙的起源。连身体不健全的人都那么坚强，我们健康人更要坚强。

生命的意义就是要经历种种挫折，要坚持不懈，要坚强，也要有勇气面对一切!我们不能糟蹋生命，要好好使用生命，珍惜生命!

宝贵的生命中学生话题作文3。

在冰心的眼中，生命像一江春水，又像一颗小树，生命是流动和生长的;在王鼎钧的眼中，生命就像那一棵老梧桐一样顽强;在勃兰兑斯的眼中，人生像一座高塔上的台阶，每前进一步就是离成功更进一步。

“千里之堤，毁于蚁穴”这小小的蚂蚁竟会有如此强大的力量。他们从不会因为自己的渺小而卑微，而是竭尽自己所能去做到最好。正如同塞内卡所说：“人生如同寓言，其价值不在长短，而在内容。”

生命是一个美丽的字眼，地球村的每个居民都明白：生命是做任何事的保障。无论在什么样的挫折中，只要生命还在，便算不上是艰险。

这宇宙间最顽强的生命便是那漫山遍野的小草。他从坚硬的地壳中挣扎着出来，靠着那点来之不易的雨水存活下来。人们从他的身上踩过去，他变的又扁又平，冬天将他永远冰封。但是来年它的种子又会冒出新芽，又会顽强而倔强地生存下去，“野火烧不尽，春风吹又生。”

这时，我才真正理解这句诗。正是因为新旧更替、新陈代谢，生命得以延续，知识和文化得以发展，生命才显得更加宝贵。奥斯特洛夫斯基曾说过“人的生命只有一次……我要把有限的生命全部奉献给人类历史上最伟大的事业。”生命是宝贵的，所以要珍惜。

生命是漫长的只有慢慢去体会，才会懂得生命的宝贵。它就想天上的星星一样闪闪发亮，就像海里的珍珠一样璀璨夺目，就像大地深处的钻石一样绽放光彩。

生命生命，是独一无二的，是尤为可贵的。

不屈的生命六年级作文

一粒无名的种子，随风飘落到了小路旁的花坛中。从此，这就是它温馨的家。

在露水细心的照顾下，种子发芽了。两瓣嫩绿的叶片上盛着晶莹的露珠，让人不由地想弯下腰仔细地看看它，摸摸它。哦，叶茎上细细的白色绒毛好似婴儿身上的金色绒毛，十分娇小可爱。闻一闻，一种植物特有的清新的味道灌入鼻中，令人神清气爽，心旷神怡。摸一摸，嫩芽弱小的生命力让人怜悯，光润的叶片似乎轻轻一捏就会挤出汁液，只剩下细细的纤维。

连续几天的艳阳天把大地烤得直冒烟，仿佛已经进入炎炎夏日，可现在只是早春四月啊！纤弱的幼芽已成长成一株茁壮的小草，头顶上还有一个小苞苞。哦，原来是一株野花苗呀！这几天恶劣的天气环境已让家中的玫瑰等娇嫩、需细心栽培的花朵热弯了腰。我连忙将它们移入凉爽的室内，以免枯萎。可是小小的野花苗呢？它早就把自己的根插入地下湿润的泥土中啦！再也不用感受被毒辣的太阳晒干的痛苦了，只需慢慢地等待开花的日子。

又是一个暴雨天气，门外的花草树木被咆哮的狂风吹得东倒西歪，有的'甚至被连根拔起！此时，正是野花苗一生最重要的一刻，因为它正像毛毛虫蜕变为蝴蝶一般从一棵野草生长为一朵花儿。肆虐的暴雨如鞭子一样抽打着它，可是野草并没有一丝恐惧，它正接受着命运的考验。风雨过后，我出门散步，发现门外的野草不见了，我的心中不由得泛起一波感伤：它肯定是被暴雨卷走了生命。可当我抬头时，一朵粉红色的小花傲然挺立在眼前。啊！原来小草已经变成了一朵美丽的花儿！它正用胜利的姿态向我招手！

生命喝彩六年级作文

时间过去的真快啊！转眼间我已经十一岁了，回想起小时候的那种天真，可爱，不由得为生命而喝彩！为自己十一年来的成长喝彩！我从一个无知的婴儿到现在的小学生，我赞美生命，为生命喝彩！

我为生命喝彩。许多报道上都有过这样的“生命乐章”：有几个顽皮的孩子到河边游泳、玩耍，但这几名儿童不慎落水，但每当这生死一刻的时候，都会有一个谱写“生命乐章”的人。但最终的结果，却令人惋惜，哪个英雄离开了，为了救那些孩子，他永远的离开了。也正是他们，谱写了一篇又一篇的“生命之歌”。每当这时，心中都会有一个崇高的敬意，也不禁为这位英雄献身的生命喝彩！

大家都铭记的一天，5月12日，四川汶川的特大地震，一直深深地刻在在人们的心中，是一段抹不掉的回忆。那时的人们，靠着自己坚强的精神，顽强的意志力有一半的人获得了生命。哪怕他们是在地下呆了几百个小时啊！我不禁为顽强的生命力喝彩！但相反，也有众多的.人们因此而离开了人世。在地震发生的一瞬间，一所学校中的一名老师用自己的双臂护着了好多个同学，但等待搜救队员来救人的时候，老师却离去了。这真的很令人惋惜。但这种精神，值得我去为他替别人着想的生命而喝彩！

生命是崇高的，是伟大的，令人敬佩的。花儿她凋零了，还可以来年再生长，可人类的生命只有一次，那是宝贵的，生命因成长而精彩，每个人的生命只有一个，就是你自己，那是宝贵的，珍贵的，独一无二的，物以稀为贵，好好把握自己的生命;另一种生命——奉献。离去了的奉献者的生命是值得敬佩与尊重的。不管是哪种，我们的生命只有一次，好好珍惜，并为所有的生命喝彩，让生命谱写出璀璨的乐章！

生命六年级语文作文

在我面前，是一道狭隘的的石缝，是一簇簇黄黄的野花。也许你会笑它微不足道，也许你会叹它俗气丑陋，可是你必须向他低头。

是的，细看它，叶子泛黄而瘦小，纤细的茎似乎一碰就断，而花瓣的黄也有几分陈旧，但是。那条石缝证明了它经历的沧桑，那份挺立的高贵让我为之一振。

试想一下，那悬崖峭壁上，竟然能生长出一株花已经是奇迹了，况且还是在天气恶劣、地势险恶的“鬼地方”!可以想象，这一朵朵小花经受了多少风风雨雨，经受了多少飞沙走石，经受了多少风欺雪压，每一毫米茎都充满伤痕，每一片花瓣都凝聚着强大而足以憾世的力量，这就是勇气!

在这悬崖峭壁上，花爆发了所有力量，向人们展现生命的力量。

是啊!路漫漫，我们要经历许多困难太多太多了，当困难一个接一个是面对还是放弃?懦弱的人都选择当后者，他们只能靠一些别人丢弃的“木板”，久久的淹没，成为一个人人都看不起的失败者。

生命的力量作文六年级

放学了，我回到家里，随手往墙缝中扔进一料香瓜子。

过了几天，我又一次到家门口，惊奇的发现，前几天的那粒种子在水泥缝中竟冒出了一截瓜苗，这苗虽然被一块石头压在下面，但仍然在不屈向上。这勇气我没有，这种力量，我也没有。

晚上，我在灯下写作业，由于四周很安静，我听见了自己的心跳---怦怦！这是属于我的生命吗？是，别人不能使用它，我可以。

夏天到了，我和妈妈准备去海南旅游，上飞机时，我在兴奋这余又感到伤感，因为就要和爸爸分离了，我突然想到：这和生命有关系吗？这是只有生命的感情吗？是，只有生命才可以产生感情。

一天晚上，我和妈妈去河边散步，突然，我发现非常接近河岸的陡峭的土坡上，长着一棵松树，它是那样挺拔！那样茁壮！树前面是湿的，显然涨潮时会有大量的潮水冲上岸去，松树后面是干的，因为树木挡住了水，松树为什么要在这里生根发芽呢？找一个平平的地方生长不好吗？我的心头猛然一震：它有勇气！

生命的作文六年级

生命是短暂的，生命是宝贵的，生命是贡献，是奉献，生命是给予，是奋斗，生命是顽强不息。

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我的梦想是做一名可亲可敬的“白衣天使”。因为她们一位位美丽的，善良的女青年，她们把自己的青春奉献于医院，贡献给病人。一次，我陪爸爸去探望妈妈和不知名的小妹妹。我因为受不了妈妈不理我只是伺候妹妹，跑了出去，由于跑得太快摔了一跤，就嚎啕大哭起来。一位护士姐姐急匆匆的跑过来，把我扶起来，还给我包扎。然后就像来的时候一样跑了过去，我闻到了一种医药还有一些淡淡的`清香包含在内，那么与众不同；独一无二。从此，每当我见到护士时我都会笑一笑，我见到护士时都会有一些亲切感。

忠于守职的军人。我的舅舅是一位军人，是一个孩子，是一个忠于守职的军人。要说是一个忠于守职的军人，舅舅当之无愧。请听一听他的故事：他十七岁参军，一年他与战友商量把冬衣放在战友的箱子里，单衣放在自己的箱子里。然而在这一年他的战友不幸去世战友的亲人来索要衣服，被子他们把舅舅的冬衣全部拿走单衣拿走一半。他在寒冷的冬天里瑟瑟发抖，他常说：“对于我来说生命的意义是忧他人之忧，乐他人之乐。”在大雪纷飞的冬天里永远有一块不熄灭的火种在闪闪发光，就是我的舅舅。

生命在于付出、在于不虚度年华，还在于用心去感受美的存在，用灵性、手语、智慧去表达，用自己死后的身躯助人为乐，请珍惜生命。

生命的作文六年级

生命是初生的无知，少年的纯真，青年的朝气，成年的稳健，老年的不熄。

生命是母亲的慈爱，父亲的保护，朋友的关怀，爱人的怜惜及一切感情的交织。

生命是初升的太阳，峭壁上的青松，行将熄灭的蜡烛，一闪即逝的流星。生命是用关爱和拼搏铺就的一段精彩历程。

生命就是这样，多姿多彩。

春意盎然，一切事物经过春雨的洗礼，重新萌发了新的生命，这是生命的复苏。

在炎炎的夏日里，知了在烈火中鸣叫，这是生命的歌唱。

秋风萧瑟中，累累硕果挂满枝头，这是生命的收获。

皑皑白雪中，站在天地间回首，过去了的，这是生命的记忆。

生命就是这样，多姿多彩。

假如生命是花，花开的时候，是美丽的，花落的时候，也是美丽的，我要把生命的花瓣一瓣瓣撒在人生的旅途上。

假如生命是草，我要联合起所有的同类，毫不吝啬地向世界奉献出属于自己的一星浅绿。大地将因此而充满青春的活力。

假如生命是树，我要一心一意把根扎进大地深处，哪怕脚下是一层坚硬的石头，也要锲而不舍地使根须钻进石缝，汲取生命的源泉。

假如生命是船，不要停泊，也不随波逐流，我将把帆高高挂起，驶向没有人到达过的海域。

生命就是这样，多姿多彩。

骆驼不会向骏马那样奔驰，鸽子不能像海燕那样漂洋，但鸽子和骆驼却更具有耐力，那是生命中一种不显山不露水的执着，一种不惧风不畏雨的坚韧。

虽然没有鸟的羽翼，我们可以飞上蓝天。

虽然没有鱼的鳃鳍，我们可以遨游大海。

虽然生活在今天，我们可以了解遥远的过去。

虽然生活在现在，我们可以憧憬无限的未来。

多彩的生命给了我们多姿多彩的生活，多彩的生活又给了我们多姿多彩的人生。生命就是这样，多姿多彩。

生命的作文六年级

世界上没有一样东西能像它那样，第一眼就印在了我的灵魂深处；也没有一样东西能像它那样，拥有无穷的力量！

挤！挤！挤出属于自己的一片天地！

经过严冬的肃杀，万物正养精蓄锐时，它出来了，它以自己的力量挤出来了！一株，两株，三株……棕褐色的大地变成了嫩黄色，立刻活跃了，不再死气沉沉。好像一夜之间大地上就布满了它们的足迹。它们吹着喇叭，奏起音乐，唱着歌儿，跳起舞蹈，欢快地告诉人们：“我们有自己的一片天地了！”

长！长！长出一个属于自己的春天！

当娇嫩的花朵正受人们精心栽培时，它生长了，它以自己的力量生长起来了！嫩黄的大地瞬间变成翠绿的了。渐渐地，翠绿、深绿、墨绿……成熟了，不再是那么幼稚了。生长之速愈来愈快，把所有的生命酣畅淋漓地表现出来了！愈长愈盛，地球充满了生机！

只有野草，才是谱写生命之歌的神圣者！

是，他不理会世俗的眼光，用短暂的生命谱写辉煌！

让我们为这平凡而又伟大的野草高声赞叹一番吧：野草！生命！

生命的作文六年级

我从睁开眼睛的那一刻起，母亲就送了一把远行的雨伞。我当时真想不懂母亲为什么那么绝情。天有不测风云，正当我远行的时候，天下起了大雨，刮起了大风，令我被迫降落。长途的疲惫令我又昏睡起来，当我再次睁开双眼的时候，周围是一片漆黑。

我是那么想念以前那个世界啊！于是，我便往上爬。可是，我弱小的身体怎么突得出这么坚硬的泥土呢？可我从不放弃，于是，我又往上爬，爬啊爬。不经历风雨，怎么见彩虹。我一想着这句话，就有了动力，这句话成为了我的希望，成为了我的明天。可是老天是无情的，正当我离外面的世界还有一点距离的时候，希望与我擦肩而过——我实在没有力气了。我以为老天为我关闭了所有的大门，让我永远埋在地里的时候，一个奇迹发生了，我一下子从地里钻了出来。是怎么回事？原来，一场大雨来临，把地面弄得有湿又软，我轻轻一用力，就可以钻出来。

真是“天无绝人”之路呀！我暗暗庆喜到。不过一场灾难令我的喜庆全无，我一钻出地面就被这场大雨琳的湿漉漉的，就是一个”落汤花”。不过，不经历风雨，怎么能见彩虹。我一定要坚强，不放弃。雨停了，空气多清鲜，太阳多明亮。一群小孩走来，其中一个小孩的脚正好踩在我头上，呀！这一踩可不得了，把我踩了个半死，不过我还是不放弃，我从不相信老天会那么绝情。一年过去了，两年过去了，三年过去了。我也长成了一棵大蒲公英，我的孩子要走了。孩子们问我，临走前给他们什么礼物。我给了他一把远行的小伞和一个永不放弃的信念。

六年级作文：怒放的生命

生命如一泓清水，源头处没有一点污染，童年的我们无忧无虑，笑容灿烂，生活就像水晶般透明，不知道苦涩的内容。

生命如一泓清水，青年时的我们如乘势的水流，不希望有堤岸的存在。我们渴望像水一样流动，流出父母的怀抱，流离家庭的羁绊，流入一片陌生的天地，去寻找生活，寻找值得终生追求的事业，寻找真正的爱情。

生命如一泓清水，不流动就会腐臭。经历了各种挫折和打击后，有的人失去了勇气和梦想，也失去了青春和对未来的追求。不管经历多少苦涩，我们都不应胆怯，胆怯是生命的堤坝，使心灵失去了对自由的向往和美好生活的追求，也没有什么能阻挡我们走遍天涯的梦想。很多人不愿面对挑战，把自己封闭起来，变成一潭不再流动的水。他们屈服于停滞的生活，屈服于命运可怜的安排，日复一日，不再探索外面世界的精彩，也丧失了灵魂深处对于伟大的崇拜。

天地万物，大自然孕育了生命，他们各自以其生命的姿态装点着这个美丽的世界，诠释着自己，热爱着自己的生命。当5.12大地震来得时候，人类以本能的崇高的姿式诠释了生命延续的伟大和执着。生命，不止于有没有心跳和呼吸，也在于你留下了什么给你死后的世界。这也让我再次明白了什么是怒放的生命，什么是生命的意义。

是的，生命是有价值的，要实现其价值，就是让他闪褶光辉，绽放光芒，演绎人生的精彩。残奥会上，一个个残疾运动员奋力拼搏超越自我的身影使人落泪，使人心醉。他们克服困难的勇气，挑战生命的决心使生命灿然绽放生命于他们更有意义。

生命如一泓清水，让我们每个人都能拥有水的清澈，水的活力，水的自由和水的永恒！

“曾经多少次失去了方向，曾经多少次破灭了梦想，如今我已不再感到迷茫，我用我的生命得到解放，我想要怒放的生命，就像伫立在彩虹之颠，就像穿行在无边的旷野，拥有挣脱一切的力量……”，珍爱生命，在生命中的每一秒过的精彩，光芒四射。

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六年级热爱生命的作文

有些人喜欢那喜欢五颜六色的野菊；有些人喜欢那鲜美的鸡冠花；有些人喜欢那貌不惊人的小草，它是那样的富有生机和活力。

我家门前有一坛草，绿茵茵的，给人一种清新的感觉，几场春雨过后，那小草就像魔术师，把自己变得更加美丽。

秋天，一场突如其来的暴风雨袭击了小草。暴雨过后，我赶紧去看那些草，哎呀！小草快奄奄一息了。但是，小草没有向暴风雨低头，它含着晶莹的泪珠站了起来，仿佛在说：“我们的生命力是多么顽强啊！”是啊，小草虽然没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，可是小草具有顽强的生命力。

在我们身边有许多具有小草精神的人。比如；辛勤培养我们的老师，治病救人的医生、护士，忠于职守的警察叔叔……他们用自己的劳动创造着美好的生活，也使自己的生命充满光彩。

张海迪，5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。但是，张海迪并没有沮丧和沉沦，他以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心，他虽然没有机会走进校园，但他却发愤学习，学完了小学中学的全部课程。自学了大学英语、日语和德语，并攻读了大学知识和硕士研究生的课程。我应该学习张海迪座有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人。

生命是渺小的，就像大海的一粒不起眼的金色的沙，生命是伟大的，像一颗璀璨的明珠，生命时而是脆弱的，不堪一击，我们要珍惜生命，让自己的人生更加光彩照人。

生命的摇篮六年级作文

不知大家有没有听过这样一句话：“假如世界上只剩下最后一滴水，那便是我们的眼泪。”每当听到这一句话，我的心就会紧张起来，害怕这一天真的回来到。可是看着这“取之不尽”的水资源，担忧也会消失的无影无踪。但是你们知道吗？也许这一天真的会来到。

记得有一次，弟弟生日，妈妈爸爸带我们去饭店吃饭，去洗手间洗手，我看见洗手间的水龙头“滴答滴答”地流流不停。我问旁边的阿姨：“阿姨，这个水龙头为什么没关呀？”只见那个阿姨一脸不耐烦地摆摆说：“去去去，小孩子家懂什么，这水又不是你家付水费。”说完就走了。隐隐约约我又听见了一句：“这个小孩子真爱管现实，水又不是没有，我们有那么多水，缺少怎么一点又没什么大碍。”水永远都会有吗？答案是不！这家饭店随意浪费水，甚至以水取之不尽。他们难道不知道有多少贫水山区的人们，正在极其渴望着一杯甚至一滴水，好滋润滋润他们干燥的口舌！这家饭店的店名我已经记不清了，但那句刺耳、伤人心的话却在我耳边回荡。

一个人可以一天不吃饭，但不可以一天不喝水。谁是人们生命的来源，人们不但不珍爱这宝贵的水资源，反而更家浪费，是在太随意了。

我看到过一个短片，一位小女孩，她手里始终握着矿泉水，她太爱这甘甜纯净的'水了，她的家乡，是遍地黄沙，简直是一个不毛之地，她们一家吃用的水要借邻居的驴车到十几公里外的地方去驮，我看着她小小的年纪就要帮着妈妈去运水，躬着腰，用瘦小的手推着与她极不相称的笨重的驴车，喘着粗气，满头大汗地向前一步一步地挪去……那些水又苦又涩，出现在镜头里的水里混浊不堪，可以说那样的水比我们洗过脚的水还脏。

现在节约水资源还不迟，保护水资源，珍惜水资源，让“假如世界上只剩下最后一滴水，那便是我们的眼泪。”这句话不会实现，让地球成为水的世界，节约水资源，保护水资源，为了地球的未来，大家行动起来吧！

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生命的摇篮六年级作文

你知道吗，我们生活的地球是浩瀚宇宙中一个美丽透明的蓝色水球。

在地球上，水占地球面积的70%。虽然地球上有大量的水资源，但真正可饮用的淡水资源分布极不均匀，利用率极低。此外，地球上各种生命对水的需求非常高，导致淡水资源严重短缺。尽管如此，人们仍在盲目浪费，不了解它的重要性。想想吧。如果我们继续这样浪费，地球上的淡水迟早会用完。如果地球上没有水和干净的淡水，那将是多么可怕啊！水资源的严重短缺是一场世界性的灾难。为了弥补地表水的严重短缺，人们更加关注地下深处的深水。然而，由于人们的长期开发，深水也越来越少，甚至不可用。

目前，只有通过节约用水和保护水资源，我们才能缓解目前地球上的供水困境。

水是生命的摇篮。水是万物生长的乳汁。浩瀚的海洋，奔流的河流，平静的湖泊和涓涓细流......美丽的水圈构成了万物之源。

植物离不开开水，动物离不开开水，人离不开开水。要知道没有水就没有生命，让我们赶快行动吧！积极面对现实，珍惜一切宝贵的水资源。

生命的作文六年级

在生命的长河里我们每个人都是摆渡者。驾一叶扁舟，携一把小桨，摆动出不同的生命节奏，只为在那日落前到达生命的彼岸。

一

当河水孕育出一个金色的太阳时他就开始摆渡了。空气里那湿湿的花香让他觉得这将会是个不错的开始。这是一天的开始，也是一生的起航。

他还是个孩子，是个刚刚脱离母亲怀抱的孩子。不远处的小船正靠着岸边等着他的到来，见了那船他就跳了进去，宛如一个刚刚会飞的小麻雀。他手中的长篙一深一浅地插入水中，于是船动了起来。时而几只白鸟停在他的船头上，他就丢下长篙欲将白鸟捉住，可扑通一下落了空，还险些掉进水里，那鸟不飞远，只在他的头上盘旋，似有—种挑逗的意味。

二

正午的太阳那么强烈。现在，他的心中仿佛氤氲着一股热血，也不知道哪来的力量，踩着木板，紧握木桨一前一后地摆动着。生命塑造了一个健康的小伙子，一个充满力量充满希望的人儿。

河岸的景致又是一番韵味。那绿的草，那柔媚的花，那诱人的果树在他眼里却如白纸般干干净净全无美丽之样。

三

现在太阳变得温和了许多，他也筋疲力尽了。一番搏斗后他累了，累得甚至已经不省人事。开始他不优哉游哉地晃着他的木桨，最后索性就不再摆渡了。他侧躺在船里用手拖着自己疲惫的脑袋，他要看最后一抹夕阳滑过天际，他要听最后一声鸟鸣消失在林间。

他生起了炉火，炉上蒸腾的沸水里温着一壶陈年老酒。他端起酒杯，那环绕于鼻间的酒香让他忍不住一饮而尽，醉了就昏昏沉沉地睡去。

四

无情的夜掳走了最后一点余光，进来的是一段凄黑而又漫长的夜。银月光轻轻地落在他那只摇摇晃晃的小船里。他累极了，眼睛一张一合，嘴角也微微地努动着，接着就是一片寂静。终于到岸了。那岸边停驻着大大小小的船只，有一看上去就是饱经风霜的，也有是潇洒一生的。而他的那只也随着水波的.荡漾渐渐靠近。岁月用一层又一层的沙将它们掩盖，终而成了—个个凸起的沙丘。

那些空虚的船只往往会在一阵风来临后倒下，然而那些溢满奋斗汗水的船只却站成一个个丰碑，成为历代摆渡者追寻的目标。

生命的长河有多长，而我们又有多久才能抵达那一方？我想问题的答案都仅掌握在渡者自己的划桨上。

生命的摇篮六年级作文

在生活中，人们都喜欢清闲省事，总是为了一时之乐而造成严重的事情。我们都知道，现在的人们几乎都买上了属于自己的私家车，拥挤的马路上总是川流不息的车辆。渐渐地，随着车辆的增多也逐渐造成了许多的交通事故，但是，引发这交通事故的罪魁祸首实际上是我们，我们那一时的疏忽和贪婪一时的方便的心啊。

交通事故是个多么可怕的事情啊，我们每个人都应该遵守交通规则，稍不留神便会造成严重的后果，记得在一个十字路口，一个行人在马路上走，这时红灯亮着，可是，正当行人走到马路中央时，黄灯突然亮了，而这个行人却正在津津有味地听着音乐，马路两旁的车朝他飞驰过来，行人忽然如梦初醒，一时惊慌失措，这时，不幸的事发生了，行人躺在血泊之中，一条年轻的生命就这样白白丧失了，这是多么令人觉得惋惜呀，其实我们心里知道，但是行动上却很不在乎，为了自己、为了家人，我们应该多了解有关交通安全的赏识，避免类似的事情再次上演。

除了交通，生活中还有许多事情是容易发生危害的，大家都知道，生活中少不了火，有了火，大家可以在寒冷的冬天里取暖，可以吃香喷喷的烤鸭，可以烧一桶甘甜的水喝等等，火的用处很多很多，可是，火是一把双刃剑，它会使许多的危害降临身边，它让许多的人因火丧失生命，它让许多的花草树木，房屋以及各种建筑物烟消云散，而这都是因为我们不懂得防火意识，乱玩火而造成的，我们应该做到不乱玩火，不乱触摸可燃物品，让世界上从此不再有有熊熊大火，从此不再见到烟雾滚滚的地方。

安全是人一生最珍贵的物品，我们不要把它当儿戏，它是我们手中的一颗小草，生存破坏由我们决定，我们一定不要疏忽，细心栽培它，让它陪伴我们共过一个快乐的一生，让我们把快乐幸福传送给每一个人，让世界永远变得和谐、美丽！

生命的作文六年级

“啪！”一滴晶莹从天穹落下，敲在粉的花瓣上。我迅速从地上把那令人惊喜的美丽拾起，放在手心，转身跑回了屋檐下。

大概是别人的园子吧，各类花草打理得井共有条，土瓦罐里也长着纤细的木芙蓉。院里的黑猫在瓦罐后向前伸着尾巴在雨中摇晃着。手心里的小花粉呈白色，有初生婴孩一般的柔软细腻，嫩得掐得出水来，那一场深秋的雨就停在花瓣上。

天幕灰灰的像刷了浓厚油彩一般的云，一浪一浪地扑在远处的山尖上。在云的深处，那粒金灿灿的太阳啊，就躲在那儿，似乎这一场深秋的雨是她的一场小闹剧。万物都萌生出了一层湿漉漉的小绒毛，水塘里水纹织出的画，在雨丝密密麻麻的针脚里编织出了整个生动的秋。手中的雨滴静静躺着，看它的万千同伴从空中高呼着疾速下落，或尖叫着，或喜悦着，在空中冲破云雾，旋转着，飞舞着，不停歇的，往前奔跑着，最后扑进了黑色的土壤里，就像懵懂的小孩探寻新世界，也像奋不顾身的青年追求爱情，怀揣着对这个世界的满腔热情和对生命的满心欢喜，从一个起点，往前走，不会回头。

是深秋了，明明在四季轮回中变更了色彩，却在一场雨中有了别样的生机，花簇着不多的花瓣，树枝上悬挂着寥寥无几的叶片。似乎也并不害怕此时的一场雨带走他们的生命，他们都努力张开嘴吸收着雨露。在这个生命凋零的深秋，一场雨却让我转眸发现了生命殷切的美丽。生命啊，无论是从天而下的雨露还是不停生长的植被，又或着是前途一片黑暗，绝境奋力求生的人，在这场雨里就有了新的生命的滋味。

雨也好，花也好，人也好，那都是一种生命的态度，是雨奋不顾身的勇敢，是花的不失希望努力向上，是人的惊喜与领悟。为何不把四季都活成自己，活出一种天畏的勇敢？雨停了，无数雨滴潜入泥土，流进江海，花被轻轻地放在院中木架上。那题晶莹的水珠此时正携着阳光四处流窜，不经意间，闪亮亮了。

呐，你看见了吧，晶莹之后，是生命的美丽啊。