通过写月工作总结,我可以帮助自己反思和总结过去一个月的工作经验和教训。以下是小编为大家收集的一些月工作总结范文,希望能给大家在写总结时提供一些写作思路和技巧。
政教工作总结
xx年度的学校工作已经结束,政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导以及学校行政会和德育工作领导小组的统一部署、安排和正确指导下,在全体班主任的共同努力下,在有关部门和人员积极支持下,在广大学生的积极配合下顺利地完成了学校年初下达的各项任务指标,落实完成了政教处年度工作计划中的各项任务。在此,将xx年度政教工作作如下总结:
一、取得的成绩:
(一)构建德育平台,全面加强学生的思想道德建设。
重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。学校的行政会成员,既是德育工作领导小组的成员,又是学校预防青少年犯罪工作领导小组成员,还是学校安全工作领导小组成员。在管理上属于四套班子一支队伍的管理模式。学校每月定期召开德育工作领导小组会议和预防青少年犯罪领导小组工作会议。会议内容是总结前段时间工作,安排后期任务,对政教工作提供指导,研究政教工作中疑难问题的解决方案与对策。
学校要抓好德育工作,必须先抓好班主任队伍建设工作。班主任是班级德育工作的核心,是年级德育工作的中坚,是学校德育工作的骨干。为了加强对班主任队伍的管理,提高班主任对德育工作的认识,渗透“明理博学,求实创新”的育人理念,政教处在本年度召开班主任工作会议达12次以上。每月班主任会议定于月初第一周星期三下午第三节课召开。无特别情况,时间固定不变。今年因h1n1甲流感的缘故,还召开了三次预防甲流感紧急会议,安排部署班主任预防甲流感所要做的工作和注意的事项。每次班主任工作会议,政教处特邀各年级主任参加,因工作需要,还请分管校长参加以及请相关部门负责人参加。会议内容主要是总结通报上月工作,安排本月工作,强调当前工作重点和工作中心,最后是领导讲话。每次班主任会议都准备得充分,召开得顺利。班主任对会议中安排的工作都能积极完成。
为了以正确的观念影响学生,学校于xx年开展了月主题教育活动。每月一个主题,用红色横幅把鲜明的德育主题悬挂于校园内主干道正上方,时刻警示学生。有了德育主题,在每月四周的升降旗仪式上,学生依照月主题开展国旗下演讲活动。演讲稿由学生自己撰写。参加演讲的选手由班级选拔推荐确定。由于选手的精心准备,选材恰当,演讲有激情,每次演讲都会博得台下学生的一阵阵掌声,充分体现了以学生教育学生这种特殊教育方式的特殊功能。本年度学生参与国旗下演讲达82人次。特殊情况时或遇到阴雨天气召开广播大会8次。
每周的升降旗仪式上,学校都安排了国旗下讲话,每次仪式上学校派一名中层以上行政领导代表学校在台上讲话,讲话内容有:表扬上一周的好人好事或为获奖者颁奖;通报一周来学生违纪现象;讲安全事项,讲森林防火;讲如何预防hini甲流感等事项;通知下周要抓查的纪律、卫生和安全等项目;每月的最后一周为上一月的优秀班集体颁发锦旗。本年度开展国旗下讲话活动82人次。表扬优秀班集体54个班次。
围绕月主题开展教育,各班除了学校集会教育外,在班级内部召开主题班会,办专题黑板报。本年度全校各班召开主题班会共计760个班次,办专题黑板报共计190期次。
为了使我校有自己德育教育的特色,长期以来,我校坚持办好一个专栏,评好每月六星。一个专栏即“践行忠孝,体验雅诚”,每月六星即各班每周评选出德育星、智能星、体育星、美育星、劳动星、心理星,学校对各班评选出的班级明星张榜表扬。
学校不仅注重学生的个性发展,更注重学生团队精神的培养。xx年度,学校依据《实验初级中学优秀班集体评选办法》,每月各年级表彰两个优秀班集体。优秀班集体从每天的量化结果中产生,评优量化内容包括:考勤、两操、纪律、卫生、学习、宣传等。每月被评为优秀班集体的班级,学校授予锦旗一面,悬挂于教室内。锦旗颁发采取流动制。每个班都有得到锦旗的机会。学校通过表彰集体鞭策个人的激励方式,逐步的增强了学生的团队意识。
为了使广大学生牢固树立法纪意识,我校一直坚持用请法官、警察进校园举办讲座的形式,对学生进行法纪教育。xx年度,我校分别于3月和10日两次举办了法制讲座。主讲法官和干警以生动的事例和标准法律条文给学生讲述,学生们深受教育,并把法官和干警所讲的内容与自身进行对照,逐步检点自己的行为,广大学生的法纪意识都有了不同程度的提高。
为了给广大学生搭建加强思想道德建设的平台,我校于xx年夏,组织全校学生举办“祖国在我心中”演讲比赛、歌咏比赛和有奖征文活动。全校有7人获奖,其中有一位演讲学生获得省级优秀奖。此项活动的开展,达到了三个目的:目的之一是陶冶了学生的情操;目的之二提高了学生欣赏美和创造美的能力;目的之三是锻炼了学生的写作能力。
xx年秋,我校利用班级活动课时间组织全校学生观看陈忠聪教授的报告会《把成功传给下一代》,开学初,组织全校师生观看了主题片《让生命充满爱》,广大学生看了后,心灵受到了一次震撼,大多数学生爱国热情高涨,学会了尊敬妈妈,并有强烈的进取心。加强学生思想道德建设,必须给学生搭建学习,观摩、锻炼、交流、创新、发展的平台,本年度,我校在给学生搭建平台工作方面取得的成绩有目共睹。德育教育的成效也是非常显著的。
(二)以人为本,平安为先,强化安全意识,创建平安和谐校园。
安全工作历来都被视为学校的重要工作。为了使我校的安全工作管理规范化、制度化,学校安全办于去年进一步完善了学校安全工作管理制度,将学校安全制度汇编成册,印发了《实验初级中学安全工作管理制度》,每个教职员工人手一册。《制度》分十六章共66条。今年又召开36次安全工作专题会议。
我校在抓学生的安全教育方面有四大特点,一是舍得投入时间;二是有固定的教育形式;三是教育方式多样化;四是教育的目的性强。在时间的投入上,我校每周有两次大型集会进行安全教育,班级每周有两次课进行安全教育,课外各班办黑板报进行安全教育。在教育形式上,我校有国旗下讲话、演讲;有交通安全讲座,安全事故图片展、安全逃生演练、主题班会和专题黑板报等形式。由于教育方式的多样化,对于学生来说,喜闻乐见,容易接受。教育的目的性很强,旨在增强学生的安全意识,提高学生的安全防范能力。xx年度我校召开安全主题班会200班次以上,办专题黑板报200期次以上,大型集会开展安全教育36次,举办“交通安全讲座”一次,安全事故图片展一次,开展全校性安全专题大讨论一次。xx年我校师生安全责任事故发生率为零。
为了创建和谐校园,我校成立了实验初级中学第四届学生会,让学生参与管理,让学生管理学生。让学生干部在管理中学习和锻炼。学生干部在监督学生的安全与纪律上,弥补了学校安全管理中的不足,为学校安全增强了保障。
为了使广大学生的安全与家庭管理有机地结合起来,学校还继续联合林区联通公司创建“家校通”业务。为了确保校园平安,我校加大安全防范力度,xx年度,参与联防值日达到1100多次。
(三)加强学生养成教育,培养学生良好的行为习惯。
学校印制了《实验初级中学生手册》,《手册》对学生的衣着发式,行走坐立姿势、上课学习、下课活动、礼貌礼仪等都做了详细的规定。新生入学时,每生一册,开展学《手册》活动,xx年秋初一新生入校时,学校组织初一学生进行了为期三天,连续24个课时的《手册》学习讲解活动。还印制了关于《禁止学生在校园内吃零食的规定》,使学生养成在校不吃零食或少吃零食习惯,学校的卫生也得到很好的保持。通过以上规则的学习,全校新生形成良好的行为习惯。
学校政教处分阶段对学生的违纪现象进行抓查整治。首先是抓学生的仪容仪表。由于长期抓查,我校学生的发式、衣着都达到《规范》要求。良好的实验中学学生形象已显现出来。其次,是抓查学生中的进入网吧现象,由于抓查力度大,批评教育及时,学生中课外上网吧的人数逐渐减少。专项整治的内容还有打架、骂人、吸烟、酗酒、盗窃、大喊怪叫、逃课出走、擂肥等,都有了明显的成效。
(四)开展丰富多彩的校园活动,寓教于乐。
为了激发学生接受德育教育的兴趣,增强德育教育效果,学校举办各种各样的活动,为学生搭建平台,寓教于乐。“五·四”期间学校召开了大型表彰会,表扬优秀班集体6个,优秀学生、优秀学生干部、十佳学生、环保小卫士等110人次,给广大学生树立了身边的榜样,在校园内掀起了比学赶帮超的热潮。
(五)辛勤耕耘喜获丰收,勤劳硕果初见成效。
由于各项教育活动的有序开展,全校学生在教育中成长,意识在教育中增强,各方面能力在教育中提高。由于全体教职工的共同努力,我校的德育教育成效显著。xx年学生中捡到手机、书包、文具、衣服、人民币、学生出入卡等主动上交学校,寻找失主的就多达60人次。学生中受到表彰的1人次,征文和演讲获奖受省级表彰的7人次,受区级表彰的20多人次,受区级表彰的优秀学生和优秀学生干部16人次。学生中打架斗殴、吸烟酗酒、盗窃、进入网吧、擂肥等严重违纪现象明显减少,良好的校风已在悄然形成。
(六)加强学生的科普、生态、环境、旅游和交通教育。
为了培养学生爱祖国、爱家乡的热情,政教处组织学生参观林区自然博物馆共六个班次,让学生初步了解林区“一园四区”建设的美好蓝图。学校在加强学生环保教育方面制度齐全、形式多样。涌现出一大批优秀的环保小卫士,今年共表彰环保小卫士19人次,表彰“十佳学生”(遵守纪律、举止文明、刻苦学习、进步显著、特长显著、爱护公物、热爱劳动、保护环境、帮助父母、服务社区)30人次。为提高学生的交通安全意识,政教处举办安全讲座1次,兴办交通图片1周,学生从中受到良好的教育。
二、存在的问题。
(一)班主任老师对德育探索的动力不足(德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等)。
(二)课任教师在课堂中德育的渗透问题(与班主任形成合力不足)。
(三)因校园住宿学生住在校外,管理存在安全隐患。
(四)网吧、游戏机室等活动猖獗,以会员、免费等方式吸引学生,对学生身心健康和学校管理带来严重危害。
三、今后设想。
(一)以人为本,继续加强班主任和学生的德育教育工作,积极开展师生德育活动。
(二)进一步加强安全教育工作,落实学校各项规章制度管理,杜绝安全隐患,切实保障学生安全。
(三)加强学生法制教育,创建文明、平安、和谐的校园。
(四)学校管理与家庭教育相结合,进一步加强问题学生的德育工作。
(五)搞好周边环境治理,加强思想教育,采取强有力的措施,杜绝学生在校期间出入网吧、游戏机室。
(六)建设和拓广德育教育基地。
政教处工作总结政教处工作总结
一、深入开展爱国主义教育、集体主义教育,人生观教育、法制教育、道德品质教育,使学生的德育素质得到不断地提高,对高一新生加强入学教育,特别是校史、校纪校规教育,并组织做好高一新生入学军训的有关工作,组织学生积极参加军训,通过军训提高学生的思想政治觉悟和纪律观念,激发学生的爱国主义热情,增强学生的综合素质,在本学期全校没有出现重大违纪违规事件。
二、努力做好树立典型、宣传典型、学习典型的工作,并积极协助配合校长室,在本学期初召开颁奖大会,精心组织会场,安排有关人员,并准备好一切奖品、奖状。
三、积极采取各项措施,加强学校安全管理,加大安全意识宣传力度,大大的提高了学生自我保护意识,从根本上杜绝了安全事故的发生。
四、在全校开展争创“三好学生”的活动,开展学先进、争先进、比先进的活动,鼓励学生积极进取,使学校逐步形成了良好的班风学风。本学期全校涌现了不少先进班级,涌现了很多学习品德优秀的学生,经过认真公平的评定,学期末共评出4个文明班和3个表扬班。
五、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络,进一步密切学校与家庭的联系,进一步发挥教育整体的功能,为学生的进步创设良好的内外部环境,提倡讲文明、讲礼貌,保持良好的仪容仪表。本学期开展了两次仪容仪表整理活动大检查,经过大力地整顿,学生的仪容仪表得到了规范,做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发,男生不留长发。
七、加强学校的卫生工作管理、坚持每天早读课前分班落实校园公共卫生打扫和自行车排放,放学后各班进行教室内卫生打扫,每个月进行一次大扫除,并安排学生会做好学校卫生的管理、检查、评比工作,使学校天天保持整洁卫生,校园环境得到美化净化。
八、定期召开团委会、学生会干部会议。我处和校团委同心协力,认真做好学生会管理的工作,发挥团员、学生会骨干的先锋模范作用。学生会在校团委和政教处的直接领导下,积极参与学校管理,使学校基本形成“以学生管理学生”的新模式。
九、本学期,我处继续抓住广播站、黑板报、各班学习园地这几个阵地,发挥舆论导向和宣传发动作用,以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。广播站报道新闻,让学生了解国内外大事,学会关心政治,播放优秀歌曲、乐曲,陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换,内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际,成为展示班级风貌的一个窗口。一学期来通过出版校刊、黑板报、各班学习园地、国庆元旦专刊、元旦开展书画比赛等活动,创设了学校深厚的文化氛围,丰富了学生的课余生活,也极大地提高了学生的学习兴趣和热情。
十、积极开展体育运动,提高教师和学生的身体素质。“身体是革命的本钱”,我校历来非常重视教师和学生的体育锻炼,本学期在第十一周组织了校性学生田径运动会,在国庆节期间还组织了一次教师篮球赛,本学期我校还荣获汕头市体育局主办的汕头市第五届“体育节”活动先进单位和称号。
以上是政教处在本学期中所做的主要工作和取得的.成绩,但还存在一些问题,如考勤管理还存在一定的漏洞,卫生工作少数班级仍未能认真落实,个别班主任的工作还不够细致与深入,这些都有待在今后进一步加强。新学期,我处要更加深入扎实地开展学生的政治思想教育,要针对存在的主要问题,进一步加强考勤纪律管理,不断提高学校德育工作水平,使学校的德育工作再踏上一个台阶。
2018年政教处工作总结(二)
本学期,政教处紧紧围绕学校工作重点,在学校领导正确指导下,努力与各部门密切合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境,让学生吃在学校解食忧,住在学校受关爱,学在学校长知识,乐在学校感幸福,开展道德讲堂。
一、政教工作放首位
本学期学校通过开展不同形式的活动,促进学生逐步形成积极、健康的人生观、价值观和世界观。
二、学生养成教育常抓不懈
1、本学期加强对学生迟到现象和课间纪律的管理。学期开学初,协助值班领导,政教处工作人员每天早自习(早晨7:30)之前便到教学楼前进行监督,对经常迟到的一小部分学生进行思想教育,使其明白上课迟到对自己学习的影响,有些学生向政教处保证自己今后不再迟到,并且其在今后的学习中得到了很大的提高。利用课间,政教处人员经常在走廊、校园内检查和督促,使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善,保证了良好的学习氛围。
2、本学期加大了对学生违规违纪现象的管理,对于经常爱打架,翻围墙,抽烟酗酒,赌博及违法课堂、违法宿舍,违法学校管理规定的一小部分学生,严要求,严批评,严教育,严处理。通过政教处、班主任作思想工作,并与学生家长取得联系,进行多方教育,使本学期学生违规违纪现象逐步减少,从源头杜绝学生犯罪,学校教学工作得于正常开展得于保障。
3、本学期对校园清洁卫生下大功夫。一所学校,其校园日常清洁卫生直接影响到一个学校的整体风貌,为此,学校特派专人进行卫生管理监督。值班领导、政教处,卫生管理监督员,班主任形成一条管理流。强化惩罚力度,学生与学生,老师与老师,学生与老师相互监督,每天一大扫一小扫,狠抓落实,切实管理,使我校校园清洁卫生得到了进一步的改善。
4、继续充分利用“大课间操”的作用。政教处协同值班领导积极组织体育教师配合班主任,使学生整队集合做到快、静、齐,做操动作标准、整齐、优美,通过上好“大课间操”,使学生身体得到锻炼。并且本学期将原来的两次“第三套广播体操”的第二次更换成了“百人兔子舞”,这给我校大课间注入了新的特色,也增强了学生的组织性、纪律性,使大课间操成为了学校的一个亮点。
5、加强行为规范教育。为了改掉我校学生的一些不良行为,切实培养学生的良好行为习惯,开展“日行一善,日集一语”活动。班主任每天利用多余的时间检查学生的学习、生活完成情况,并做好监督工作。
三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。
1、我们继续根据学校制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》,对班级进行评比。每学期考评优秀的班级直接对班主任进行奖励,考核结果向全校公示,以鼓励先进,督促不足,同时让全校师生监督,真正体现公平、公正、公开的原则。在期末,根据每个班级本学期的总分进行学校文明班级的评选,使评比工作有据可查,真正地让事实说话。
2、本学期继续对班主任进行了培训,尤其对特岗班主任教师,分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训,切实提高班主任的整体素质。
3、定期召开班主任会议,加强领导与班主任之间的沟通,发现问题及时解决。通过班主任会既解决了实际问题,总结了前段工作,同进又及时安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。
四、加强后进生转化工作。
开展家长会,家访,和家长随时沟通,加强学校与家庭间的联系,共同促进学生在德、智、体、美、劳全面的发展。
今后,政教处将一如既往的努力工作,力争取得更好的成绩。
政教处工作总结_政教处工作总结
本学期政教处坚持“以德树人”为教育基调,以创建“文明学校”、“福建省现代示范性职业院校”为工作中心,在学校的正确领导下,在全体班主任的辛勤工作和各位老师的协助下,以“纪律教育、安全教育”为桥梁,以“规范为重,从严管理”为工作重点开展系列德育工作。
杜绝了重大违纪、违法事件的发生,进一步优化了班风、校风。切实做好了本学期的德育工作,创设了良好的育人氛围,活跃了校园文化生活,举办了多种形式的教育活动,打造安全、稳定,文明、和谐的育人环境。
1、加强一日常规检查,狠抓养成教育,学生行为规范得到了很大提高。
2、德育教育和管理活动形式多样、丰富多彩,德育教育和管理工作扎实,有效。
1)不断各种完善德育管理制度,德育工作管理制度更加科学、规范。
2)举办各种形式多样的德育实践活动。德育教育和管理工作扎实,有效。
3)净化美化教室,学校生活垃圾分类和减量活动,校园环境得到大的提升。
4)扎实有效开展各种评优评选活动。
5)加强了对特殊学生(受处分学生、留守学生、待进生)的教育和跟踪转化。
3、学生心理教育活动丰富多彩,精彩纷呈,成效显著。
4、加强了学生宿舍的规范管理,学生宿舍生活更加的安全,规范,有序。
5、成功召开__-__年度学校家长委员会,家校联手教育,共创育人氛围。
政教工作总结
1.加强政治理论学习,引领自己的思想行动,积极参加党的群众路线教育实践活动,自觉做出承诺,查摆自己的问题,制定改进措施,努力提高自己的思想境界、思想素养和思想觉悟,强化政治意识、大局意识和责任意识,保证政教工作自始至终在正确的政治方向下运作。
2.注重学好与学校教育有关的法律法规,如《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等。
3.主动地学习国内外最新的教育新思想、新理论,使教育方法和教育手段符合现代中学生特点。
4.诚恳地向校长、书记、周围的优秀班主任、心中的好老师学习,学习他们切合我校实际的教育思想和教育方法。
5.走出去学习。本学期政教处先后有两位同志走出去参加国家级的培训学习,通过学习,不断提升自身素质,将专家们的新思想、好方法和成功经验结合我校实际灵活运用于政教管理。
6.创造性工作。在自媒体发达的当下,我建立了微信公众号----“邓兵有话”,积极撰写教育随笔、坚持组织班级故事的征文等,坚持一天推送一篇文章,积极宣传东中的光辉形象和政教工作动态,使学生、家长对东宝中学的政教工作有一个正面、全面的了解。
政教处工作总结_政教处工作总结
本学期政教处在校长室的领导下,认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求,加强了德育工作队伍建设,完善了管理机制,有效地开展了德育工作。政教处以科学发展观为指导,坚持德育工作的针对性、实效性,强化德育常规管理工作考评,把学生素质的可持续发展作为德育追求方向,深入贯彻、实施、落实《华建职校日常行为规范》,大胆改革,务实创新,注重培养学生良好的思想道德品质。加强学生文明行为习惯的养成,促进了学生德、智、体、美、劳全面发展,积极推进了学校校风和学风的建设,班主任队伍建设得到了进一步提高。以培养“负责任、会学习、能办事、有理智、能活动、说实话”的新型学生为目标,扎扎实实地开展了一系列行之有效的活动,现将本学期工作总结如下:
一、抓好常规,规范校园秩序。
1、落实德育全员制,细化学生思想工作。
坚持“全员育人、全程育人”的德育制工作,全程督促检查学生思想工作,并就开展过程中出现的问题给予指导。全体教师以各种形式开展工作,对学生进行个性化、亲情化的教育和指导,受导学生的行为习惯思想状况都有好转。使师生之间的关系更加融洽和谐,相互信任,相互支持,学生学习的自觉性、积极性有了提高。本学期,学生的行为习惯有较大改变,但不文明行为现象仍有发生,为此我们坚持经常抓,各位班主任认真抓,学生干部主动盯,形成合力,努力培养学生良好的文明行为习惯。
2、加强安全教育。
在政教处工作安排中,积极做好各项安全工作,安全教育都摆在了突出的位置。在国旗下讲话中多次强调安全问题,每次的班会都进行了安全教育,并配合相关的文件进行了专门的安全整治工作。组织学生模拟了火海、地震演练,取得了良好的效果。
3、抓班会课质量。
华的空间。在高一级中举行“新学期、新起点、新目标”主题班会教案评比,多名班主任收获好的效果。
4、举行系列活动,丰富校园文化生活。
在活动中教育,这是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果,本学期,政教处、各年级通过举行内容丰富、形式多样的校园活动,努力促进校园文化建设。(1)、加强班级文化评比活动,班级文化是我校德育工作的一个有效载体。本学期,政教处组织了班级文化评比活动,在各班班主任的指导下,学生自定内容,自已排版,自已抄写,自己美工,质量有了较大的提高。这项工作将成为我校德育传统活动之一,通过评比,学生的书写、绘画等能力得到了锻炼,审美能力进一步提高。
(2)、组织了运动会,在各班班主任的带领下,学生积极锻炼,踊跃参加,运动会圆满结束,在校园内形成了良好的锻炼风气,学生的身体素质得到明显提高。
(3)、组织了校园十佳歌手,在各位老师的指导下,各位学生的踊跃参加下,十佳半决赛圆满画上顿号。
(4)、举办文艺汇演。为了丰富学生校园文化生活,激励展示自我,政教处在其他部门配合下,举办了20_年以(喜迎新年、乘梦飞翔)为主题的元旦晚会,最终在政教处的策划下,各位老师、各班班主任和音乐老师的积极配合,学生们的踊跃参加下,获得了圆满的成功,尽管在具体的细节上还有所不足,但相信以后一定会做的更好!
5、抓宿舍管理工作。
可忽视的重要部分;生活环境发生转变,变宿舍简单的住所为育人阵地,变宿舍为家庭的乐园,定期举行住宿生和住宿生值班老师大会,进行文明宿舍评比。
6、提高心理健康咨询室的工作实效。
心理健康咨询是政教工作中很重要的一个环节,对于巩固学校的教育效果起着不容忽视的作用。本学期心理健康咨询室的老师继续以关爱每一个学生的心理健康为出发点,积极做好咨询学生的心理疏导工作,对于稳定学校、促进学校的发展起了相当大的作用。我校心理健康教育老师多次参加区教研活动,并开设公开课。今年x月x日,在相城区首届校园心理剧观摩评比活动中,我校荣获中学组二等奖。上述各项活动的开展,既形成了学校自己的特色,又宣传了望亭中学的品牌,受到了各界的一致好评。
二、强化班主任培训,努力探索班级管理工作特色。
1、加强理论学习,实现由经验型向理论型提升。班主任培训内容突出针对性,有先进的教育理念和科学的管理方法,也有典型经验借鉴,还有针对案例的剖析、讨论,真正做到班主任研讨制度化、指导经常化、要求目标化,针对不同阶段学生中出现或可能出现的思想问题,商讨教育方法,明确工作要求和工作目标,使班主任学有所得,学以致用。
2、制定了班主任管理计划,要求各个班主任开学前有计划,期末有总结,各班级有班规班约,定期召开班主任工作会议。不断给学生干部鼓励和指导,使他们配合班主任班级工作有计划、有目标地开展。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来,增强了学生的管理主体、教育主体和发展主体的意识,让班主任带领学生在自我教育的良好氛围里和谐健康全面地发展,形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式,逐步促进我校的学风和校风建设。
作。绝大多数班主任工作早起晚睡,兢兢业业,班级管理得井井有条,相当一部分班级已经探索出自己的管理特色。
三、反思存在的问题及今后工作设想。
(一)反思存在的问题。
1、思想工作方法还需改进,需更加切合学生实际,更加富有成效。
2、在全员做好学生的教育方面,教师的重视程度还需提高。
3、对新形势下的德育工作没有深层次的思考,学校的德育工作缺乏亮点,工作效果有一定的差距,学校的常规管理工作还要加大力度。班主任队伍建设成效不突出。活动育人的实效性还不够理想,有待增强;管理育人的方式有待进一步改进,有待提高。
(二)今后工作设想。
1、大处着眼、小处着手工作提前做。要进一步加强学生的思想工作,建立思想工作材料库,力争做到务实创新。
2、要进一步加强班主任的思想学习和培训,转变观念,提高班级管理能力。
3、学校管理上在保持原有根本原则不变的情况下,寻求管理上的创新。将从学生课余生活、课余活动、学生个性发展、学生自主能动性方面去着手管理上的改变。
本学期政教处的工作在校长室以及各部门的支持和帮助下,在全体教师尤其是班主任老师的密切配合下,较好地完成了任务。今后工作中,我们要以踏实的工作作风、实在的工作态度,使我校政教工作不断有新的突破,为学校良好的教学秩序和持续发展做出我们应有的贡献。
政教处工作总结_政教处工作总结
1、坚持升降国旗制度。做到规范升降国旗,认真安排落实每周国旗下演讲的内容及演讲人,督促指导团委培训好国旗班。通过演讲对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、感恩教育、理想前程教育,勤奋刻苦学习精神教育、安全教育等。
2、加强了日常行为规范教育,争创行为规范达标学校。为了加强了学生的文明礼仪教育,我校开展"学规范、讲品行、铸诚信"主题活动。把落实《守则》、《规范》和学生的学习生活实际结合起来,逐章节、条款进行解读,赋予新的要求和时代特性,引导学生深刻领会其精神实质,规范个人言行。要求每位学生认真学习,规范自己的行为。教育学生注意交通安全,遵守交通规则,文明上网。定期检查管制刀具,注意防触电、防火、防溺水。养成良好的卫生习惯和文明礼仪,严防各种疾病的传染和流行。上下楼梯不要喧哗、拥挤,争做文明学生,让学生牢记安全意识,做到:"行有规,为有范"整个学期中,我们坚持检查,及时教育,定期总结,使学风、校风得到很大改善。
3、加强了社会主义核心价值观的宣传和教育。利用校园广播、板报、主题班会、版面的途径,大力宣传社会主义核心价值观。使广大师生理解社会主义核心价值观的精神实质,自觉践行。充分发挥了课堂主渠道和班团队课的主阵地作用,发挥班主任、教师、辅导员的主力军作用,通过开展丰富多彩的实践体验活动,把社会主义核心价值观细化为贴近学生学习生活实际的具体要求,转化成为学生实实在在的行动。
4、积极配合学校做好学生营养餐工作和校园环境治理。每周对学生的午餐食谱进行商讨定制,严把食品质量关,加强了对学生节粮、节水、节电的教育。定期组织师生打扫和美化校园,整理教室,努力营造良好的育人环境。加大了班干部的培训和轮流制度的实施,积极开展了"校园监督岗"活动,认真对学生的学习、纪律、卫生和安全进行检查和评比,不断提高学生的文明意识和个人素养。
5、深入开展"阳光体育"运动。一学年来,认真贯彻落实《学生体质健康标准》和《学校体育工作条例》,全面落实"健康第一"的理念,认真上好"两操""两课",每周利用两节课开展各类兴趣小组,保证学生每天锻炼1小时,不断提高了学生体质和健康水平。
6、积极组织学生参加县局开展的系列德育活动。有计划的开展了"三爱教育"(爱学习、爱劳动、爱祖国)。大力宣传"美德少年"、优秀班干部、三好学生等各类学生的先进事迹,通过学习"身边的榜样",培养了学生自主学习的意识,掌握学习方法;通过增加学生劳动和社会实践机会,适当布置学生家务劳动,培养劳动观念,掌握初步的劳动技能;通过重大节日、纪念日开展爱国主义主题实践活动,增强了学生的民族责任感。组织学生参加了"美丽陕西、和谐陕西、富裕陕西"读书征文评选活动。
7、树立典型,示范引领。在平时的工作中,不断总结经验,评选aaa班级,命名特色班级,表彰奖励优秀班主任,树立了学习标兵,并用"新三好"的标准,号召全体师生向先进学习、看齐,形成良好学风、校风。
8、做好贫困生和留守学生的关爱帮扶工作。一是了解掌握在校家庭贫困学生的状况,如实上报县局学生资助管理中心,使其及时能得到上级部门的救助。二是在校内实行校委会成员包抓一名留守学生,从学习、生活等各方面进行关心和帮助,使这些同学感到了学校大家庭的温暖,从而安心学习、快乐生活。
政教工作总结
在檬垭小学德育工作负责制的基础上,认真学习《团少先队辅导员纲要》,严格落实班主任责任制,签定责任书,层层落实全员育人的德育任务,继续依据檬垭小学《教师德育工作量化考核表》《学生德育量化考核表》与《评价方案》配套实施的考评措施,使其发挥应有的德育管理作用。继续推行团少先队干部的任期轮换制、竞聘制和民主推选制,充分发挥学校少先队组织在学生道德品质形成过程中“自我教育、自我管理、自我服务”的特殊作用。
(二)、以常规工作入手,提高德育实效
1、重视对“德育工作骨干”、“文明学生”,“文明班级”、的培养和创造,在此活动中学校领导、教师认真听德育课程达每月一次以上,树立典型的作用。以较好的班级去带动其他班级的进步,通过一学期的工作我校的校风校纪得到很大的改善,无论是教师还是学生,在集会中有了良好站姿、行动中有了良好走姿、校园的纸屑不乱仍了,并有人积极主动去拣了,不叫耻辱在师生中遗留。还充分发挥“五项评比”的有力作用,充分调动班主任和学生的积极性。在五项评比活动中,主抓学生的校风、校纪、班风、学风的形成,并加大周一升旗的考核力度,充分合理利用国旗下教育活动,本学期加强周一升旗教师讲话稿件的质量,必须符合升旗主体并由学生干部对教师的讲话进行评分,并收到良好的效果。采取多种形式,将中华民族传统美德教育、社会主义荣辱观教育渗透在教育教学中。
2、学校将中华民族传统美德教育纳入学校德育工作计划并落实好九月份的“民族精神教育月”,以“民族精神教育”活动为载体,以学生为主体,组织丰富多彩的教育活动,通过校内宣传栏、黑板报、等大力宣传中华民族传统美德教育、社会主义荣辱观教育,充分利用现实生活中的典型案例、先进人物、开展古诗词诵读等多种形式,调动学生自主学习的荣辱观教育的积极性,使学生感受、体会传统美德教育对一个人健康成长的重要性,教师在教学中要善于抓住时机,结合教学内容,将传统美德教育和有机渗透到教育教学活动中,培养学生的良好品质,努力营造良好的育人环境。并开展了每周上好一节中华民族传统美德文化课,学生每周背会一首中国古典诗词活动,我校都做到了有安排、有记录、有评比考核。少先队安排中午的预备唱歌时间把古诗词加入里面,加强学生的道德教育和品德教育,深化“社会主义荣辱观”系列教育活动。
3、特别是“知荣明耻”活动,让教师、学生知道什么是荣,什么是耻,教师带头,在学生实施并由少先队每周进行公布评比。
4、提高主题班团队会教育活动。将爱国主义教育、中华民族传统美德教育、弘扬和培育民族精神教育、社会主义荣辱观教育、诚信教育、社会公德教育、民主法制教育、民族团结教育、劳动和环境保护教育等作为每月主题班队会交流、评比的内容,还进行了“我爱我校、从我做起”主题中队会评比,从而提高德育实效。
5、加强法制纪律和安全教育。学校牢固树立班主任是学生安全的第一责任人的意识,做到警钟长鸣,完善安全教育制度和安全责任追究制。要通过法制安全教育,不断增强法制纪律意识,交通安全意识,提高自救自护能力。本学期,学校组织法制安全讲座、就法制安全向学生发放“告家长书”,为广大少年儿童创造安全的学习、生活成长环境。
6、切实抓好重大节日、纪念日的教育活动。本学期,重点抓好“十一”、“一二九”、“元旦”等重大节日纪念日活动,使校内外共建、读书(报)活动、等成为德育工作的重要载体。
(三)、以实践体验为载体,构建全程育人的格局
1、拓展“民族精神章和雏鹰争章”教育活动。我校少先队组织以“民族精神章”、“雏鹰争章”教育活动为载体,广泛动员社会力量,全面推进素质教育和未成年人思想道德建设的活动模式和工作机制,推动团队工作的社会化。进一步完善以道德素质、科学文化素质和健康素质为基本框架的“民族精神章”、“雏鹰争章”新体系,以体验教育活动为基本方式,以大中队为基本单位,以定章、争章和颁章为基本环节,开展了丰富多采的“民族精神章”、“雏鹰争章”教育活动,发挥“民族精神章”、“雏鹰争章”的激励作用,不断拓展“民族精神章”、“雏鹰争章”教育活动。
2、进一步强化体育、艺术教育工作。认真安排好“三操两活动”,继续推行了大课间活动,促进学生身心健康发展。在12月上旬举办了冬季运动会,取得良好的效果。
3、改进学校卫生保健工作。学校建立了学校卫生安全责任制,继续做好各类传染病的预防工作和宣传教育,做好学生饮食卫生管理和卫生防病工作,不定期对学校师生食堂卫生进行评比检查,培养师生“健康第一”的思想和良好的卫生习惯。
1、个别教师的责任心不强,工作中有敷衍塞责的现象,表现为班级管理混乱,学生文明行为习惯低,上缴材料不积极。学校领导要多与教师谈心,交流,共同寻找工作中的不足,多参与该班级的各项活动,机遇思想上的关怀和工作方法的指导。班风、班级、校风、校级的扭转不到位。
2、个别活动的思想教育意义挖掘不深,形式有点单一,教育实效性不强。这就需要在今后的活动中加强宣传,强化组织领导,积极寻找丰富多彩的教育形式,增强活动的时效性。
3、综合实践活动开展的力度不够。表现为教师对综合实践活动认识不清,活动方法不得力,活动内容较单一,学生的参与积极性不高。下一阶段,配合上级部门加大对综合实践活动的指导力度,提高综合实践活动的实效性。
1、加强教师的理论学习及学生的思想品德教育。
2、抓好重点工作,加强学校与社会家庭的联系,以达到共同教育学生的目的。
3、继续做好学校的校风、校级和班风、班纪的扭转工作,两手抓两手都要硬,切实抓好我校的德育教育工作。
政教工作总结
时光荏苒,转眼间我来台前xx学校已经一年多的时间了。回顾这一年来自己所经历的一切,有成功时候的喜悦,也有挫折时候的泪水。有欢笑也有无奈。面对xx学校自己曾经一度迷茫,想过要放弃,但我最终还坚持了下来。感谢在我最无助的时候xx朋友们给我的关心和开导,让我没有因为冲动做出错误的选择。也感谢这一年来上级领导对我的关怀和帮助,让我这一年在他们的领导之下更快速的得到了锻炼和成长。人生就如同一所大学,经历就是人生的必修课程。人只有经历过一些事情,才能慢慢学会理智,学会成熟,学会理解,学会宽容,学会低调,学会做人,学会感恩,学会长大。感谢xx学校带给我的这一年多的经历,让我成长了很多,同时也收获了很多。本学期来,政教处工作以学校、政教工作计划为依据,在学校领导的正确指导下,班主任的积极配合下,主抓养成教育,培养学生的领袖气质。并开展了一系列活动,丰富了学生的课余生活,提高了学生的思想素质,并且发挥了学生的特长。校内学生违规违纪现像减少。现将这一年的工作总结如下:
一、无论是面对生活还是工作,都要心怀感恩。
生活不会总是一帆风顺,难免会遇到困难和挫折。以前的我或许是年少,遇到挫折总是想要逃避,但经验让我懂得一味的逃避解决不了任何问题,只会让自己更加自卑和软弱。来xx学校已经一年多了,时间过的很快,但回想起我去年刚来xx学校的时候,一切都还历历在目。因为难忘,所以仿佛就发生在昨天。清楚的记得20xx年4月8号我刚来xx的第一天,除了田校长和一名司机,我是第三位职员。当时的xx学校除了楼房已经建好之外,其余的地方一片狼藉。当时我们工作的地方还在xx教育园区筹建处。当时真的不敢想像,xx学校会发展的如此迅速,一年后的今天,xx学校呈现给众人的是一片蓬勃发展,繁荣的景象。去年的今天我们还战斗在招生的最前线,那段时光让所有有参与的行政人员回忆起来都应该是累并快乐着!那时候的我们是团结的,也是幸福的,像一家人一样,因为我们每一个人的目标都是一样的,那就是为xx学校招来学生。因为生源是一个学校发展的生命线,没有学生,学校从何谈起呢?我们清楚的知道我们的责任重大,同时也知道这份工作必然是很辛苦的。但是在那个烈日炎炎的夏天,面对各种质疑的声音,我们每一人都没有退缩,跟随着冯主任,我们跑遍了县城里的每一所学校,乡镇的大街小巷都有我们的足迹。就像冯主任说的,在这个炎热的夏天,她把每一位女生锻炼成了女汉子,把每一位男生培养成了xx几大黑。虽然是玩笑,但确是事实。付出总有回报,我们的努力没有白费,我们的汗水没有白流,终于招生工作顺利结束了。今年的6月份,我们学校又开始启动了新一年的招生计划,因为学校有了一年时间的成长,,所以今年招生不用再像去年一样再去宣传,直接在学校展开学生报名。因为有了去年的招生经验,我又被临时调到招生办开展招生工作。虽然没有像去年那样辛苦,但是今年的招生工作依然面临考验。由于学校费用的增长,依然有很多家长会望而却步。所以一直到招生结束,我们始终处于紧张的工作状态,连续几周都没有过过正常的周六周天。为了获得优秀的生源,我们还采取了让每一位教师家访或电访的方式,做优秀学生的工作,只是为了让我们学校的生源队伍更加优秀。当然,付出总有回报,在我们所有教职员工的努力下,今年的招生任务也已经圆满完成。真的,感谢这一年来,所有的小伙伴们,我们一起相互鼓励,展望未来,感谢我们遇到的困难和挑战,感谢这一年来所有的经历,让我学会感恩的同时,学会成长!
二、始终抱着学习的态度,低调做人。
我永远相信人外有人,天外有天。每一个人都有优点,都有我们值得学习的地方,而每一个人也都有缺点,需要我们包容的地方。在xx学校这个日益壮大的大家庭里面,我想我更多的学会了去发现和学习别人的优点,从而使自己变得更加优秀。在同一个科室同事相处之间,或者在与其他科室的同事相处的时候,我慢慢的懂得如何去赞美一个人,而不是一味的因为其他心理而贬低谁。因为我们是一个团队,是一个集体,有时候工作不是一个人能完成的,而是需要其他同事帮忙才能一起完成。在xx学校的这一年里,我们政教处在和其他科室相处的时候,不敢说关系特别好,但至少关系融洽,这是让我这一年来欣慰和自豪的地方。而在xx学校,我的另一个方面的学习的方式就是跟着领导多学习,多请教。最让我印象深刻的就是读书。以前的我不怎么喜欢读书这种比较安静的生活方式,但来xx学校后渐渐养成了读书的习惯,因为xx学校的领导们都太爱读书了,在这样的耳濡目染下,想不喜欢读书都难,我想这也算是近朱者赤,近墨者黑吧。
而随着年龄的增长和经验的沉淀,也让我慢慢懂得,一个人要想更优秀,一定要低调做人,高调做事。现在想想以前的自己或许太张扬了,拥有一点小成绩就沾沾自喜,唯恐别人都不知道,现在回想起来真的是年少轻狂。在政教处工作的这一年的时间,事情是忙碌的,是琐碎的。在这一年的时间里,特别感谢杨主任对我的帮助和指导,每次工作中遇到困难都是他教会我面对困难,勇往直前。每次心情不快时,也是他像长辈一样开导。面对细心的杨主任,才发现自己有好多不足之处,但他也从来不吝啬对于下属的夸奖和赞美。跟随他的这一年里,让我越来越有自信。同时也很感谢政教处其他两位同事,我们像一家人一样在一起完成了很多政教处内部的事。如我们政教处先后成立了学生会,少先队以及校园之声广播站的建设。更加完善了我们的体制,并且为我们的日常管理工作搭建了很好的平台。他们起到了连接政教处与同学之间的桥梁的作用。学生会以及少先队的成立协助了政教处更好的完成学生日常检查工作的任务。校园之声广播站的成立,不仅会位学校选拔培养出一批广播人才,而且可以让学生随时了解到学校的一切动态事项。除了日常管理工作外,比如周各班级的量化情况,优秀班级的评选,政教处展板素材的收集、更换,校园广播歌曲的更换,每周升旗仪式的举行每周各班会的召开,德育主题实施等等,除此之外,政教处也开展了一系列活动,如督促生活老师定期为学生召开关于生活养成方面的会议,让学生在寝室内能更好的养成好的生活习惯,因为养成教育的开展与生活习惯是紧密联系在一起的。政教处还召开了全体学生干部安全会议。一、让学生树立安全意识,如何防火、防电、仿溺水,夏天到了要注意饮食安全。二、中学生如何才能正确处理好男女生之间的关系,杜绝早恋。三、班级内建立和谐的同学关系。除此之外,在本学年结束之前,顺利完成班级新教室搬迁以及宿舍新重分配等后勤工作。
三、树立服务意识。
xx学校的员工无论哪一个阶层都需要树立一种服务意识,教师服务于学生,行政人员服务于教师,后勤服务于学校。本着这种服务意识,政教处同各班主任以及各任课老师也开展了一系列丰富多彩的校园活动。如政教处同体育组一同开展了以“舞动青春活力”为主题的韵律操比赛。同学们展现了各自班级的活力与风采。协助音乐组举办了xx学校第一届校园歌手大赛,各班同学都踊跃报名参加比赛,展现了自己的音乐天赋和舞台魅力。协助美术组做好美术展览工作,方便家长欣赏到xx学校师生的美术作品。并联合艺体组举办了六一儿童节文艺汇演。展示了xx学校丰富多彩的文艺活动并体现了xx师生的多彩多艺。除此之外,政教处还顺利完成了本学期的家长见面交流会,促使学校、家长之间能更好的交流和沟通。并协助各班班主任完成了各自班级的教师、家长见面交流活动。这一系列的活动无不体现了我们在逐步提升和完善我们的服务意识,提高我们的服务质量。
或许在工作中,我还有很多的不足之处。虽然昨天已经过去,但是我会吸取昨天经验,在未来更加严格的要求自己,不断学习,不断进步,使自己的工作更上一个新的台阶。我想只要我心怀感恩和希望,总有一天我可以在这平凡的工作中收获不平凡的幸福和快乐。加油xx!
政教工作总结
本学期学校工作已经结束,政教处在上级教育主管部门的正确决策和校长的统一部署、安排和正确指导下,在全体班主任的共同努力下,在有关部门和人员积极支持下,在广大学生的积极配合下顺利地完成了学期初下达的各项任务指标,落实完成了政教处年度工作计划中的各项任务。总结如下:
一、取得的成绩:
(一)、构建德育平台,全面加强学生的思想道德建设。
重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。学校的行政会成员,既是德育工作领导小组的成员,又是学校预防青少年犯罪工作领导小组成员,还是学校安全工作领导小组成员。在管理上属于四套班子一支队伍的管理模式。学校每月定期召开德育工作领导小组会议和预防青少年犯罪领导小组工作会议。会议内容是总结前段时间工作,安排后期任务,对政教工作提供指导,研究政教工作中疑难问题的解决方案与对策。
政教处特邀各年级主任参加,因工作需要,还请分管校长参加以及请相关部门负责人参加。会议内容主要是总结通报上月工作,安排本月工作,强调当前工作重点和工作中心,最后是领导讲话。每次班主任会议都准备得充分,召开得顺利。班主任对会议中安排的工作都能积极完成。
为了以正确的观念影响学生,学校于2012年开展了月主题教育活动。每月一个主题,用红色横幅把鲜明的德育主题悬挂于校园内主干道正上方,时刻警示学生。有了德育主题,在每月四周的升降旗仪式上,学生依照月主题开展国旗下演讲活动。演讲稿由学生自己撰写。参加演讲的选手由班级选拔推荐确定。由于选手的精心准备,选材恰当,演讲有激情,每次演讲都会博得台下学生的一阵阵掌声,充分体现了以学生教育学生这种特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗仪式上,学校都安排了国旗下讲话,每次仪式上学校领导代表学校在台上讲话,讲话内容有:表扬上一周的好人好事或为获奖者颁奖;通报一周来学生违纪现象;讲安全事项,讲森林防火;通知下周要抓查的纪律、卫生和安全等项目;每月的最后一周为上一月的优秀班集体颁发锦旗。围绕月主题开展教育,各班除了学校集会教育外,在班级内部召开主题班会,办专题黑板报。
为了使我校有自己德育教育的特色,长期以来,我校坚持办好一个专栏,评好每月六星。一个专栏即“践行忠孝,体验雅诚”,每月六星即各班每周评选出德育星、智能星、体育星、美育星、劳动星、心理星,学校对各班评选出的班级明星张榜表扬。
学校不仅注重学生的个性发展,更注重学生团队精神的培养。2017年度,学校依据《南霞口镇中学班级量化管理细则》,每月各年级表彰两个优秀班集体。优秀班集体从每天的量化结果中产生,评优量化内容包括:考勤、两操、纪律、卫生、学习、宣传等。每月被评为优秀班集体的班级,学校授予锦旗一面,悬挂于教室内。锦旗颁发采取流动制。每个班都有得到锦旗的机会。学校通过表彰集体鞭策个人的激励方式,逐步的增强了学生的团队意识。
为了使广大学生牢固树立法纪意识,我校一直坚持用请法官、警察进校园举办讲座的形式,对学生进行法纪教育。2017年度,我校分别于3月和10日两次举办了法制讲座。主讲-法官和干警以生动的事例和标准法律条文给学生讲述,学生们深受教育,并把法官和干警所讲的内容与自身进行对照,逐步检点自己的行为,广大学生的法纪意识都有了不同程度的提高。
为了给广大学生搭建加强思想道德建设的平台,我校于2012年夏,组织全校学生举办“祖国在我心中”演讲比赛、歌咏比赛和有奖征文活动。全校有7人获奖,其中有一位演讲学生获得省级优秀奖。此项活动的开展,达到了三个目的:目的之一是陶冶了学生的情操;目的之二提高了学生欣赏美和创造美的能力;目的之三是锻炼了学生的写作能力。
(二)、以人为本,平安为先,强化安全意识,创建平安和谐校园。
安全工作历来都被视为学校的重要工作。为了使我校的安全工作
管理规范化、制度化,学校安全办于去年进一步完善了学校安全工作管理制度,将学校安全制度汇编成册,印发了《南霞口镇中学安全工作管理制度》。
我校在抓学生的安全教育方面有四大特点,一是舍得投入时间;二是有固定的教育形式;三是教育方式多样化;四是教育的目的性强。在时间的投入上,我校每周有两次大型集会进行安全教育,班级每周有两次课进行安全教育,课外各班办黑板报进行安全教育。在教育形式上,我校有国旗下讲话、演讲;有交通安全讲座,安全事故图片展、安全逃生演练、主题班会和专题黑板报等形式。由于教育方式的多样化,对于学生来说,喜闻乐见,容易接受。教育的目的性很强,旨在增强学生的安全意识,提高学生的安全防范能力。2017年我校师生安全责任事故发生率为零。
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政教工作总结
—姜华 本学期,我在学校主抓政教工作,现将四个多月的工作总结如下:
一、养成教育
1、制订了“养成教育评价内容体系“根据学生年龄特点制订了不同学段的养成教育内容要求,各班根据方案要求进行了细化制订出符合自己本班实际的实施学生自主管理方案及评价细则。特别是在领导班子的齐抓共管下,彻底解决了师生的剩饭问题。
2、班级文化建设。
9月11日开会要求班主任对自己的班级进行布置,着力建设“班级文化氛围”,经过10月13日检查发现,各班教室的面貌焕然一新,使教室成为学生成长的乐园,成为学生的精神家园。
3、学校卫生。 划分各班级担当区卫生区域,楼道卫生执行轮流制,定期由值周教师进行检查评分,办公室卫生由组长负责,自主与督促为主,促进养成良好的卫生习惯。校园卫生得到了极大地改善。
4、家长学校,在校长的领导下,在各部领导的支持下,在全体师生努力下,于11月5日成功创办了家长学校,家校形成合力,为孩子吃好、住好、学好打下坚实基础,也为孩子健康成长营造良好的环境。
5、升旗,从学生养成教育实际出发抓好升旗仪式,充分发挥教育的主阵地的作用。
6、关注留守儿童工作,通过爱心爸爸、妈妈小手拉大手活动,可以看出教师采用打电话、面谈等多种形式进行家访活动及时了解学生学习、生活情况。
二、班主任工作。
1、10月16日制定出《班主任工作考核方案》和《班主任工作考核细则》以全票通过,现正在应用考评细则对班主任进行考核,同时让全校师生监督,真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末,根据每个班级本学期的总分进行学校文明班级的评选,使评比工作有据可查,真正地让事实说话。
3、经验交流。
本学期组织四次班主任经验交流,通过交流,不断提高管理水平,并找出在
班级管理中的困惑及先进经验,力争使班级管理更上新台阶。
4、定期召开班主任会议,加强与班主任之间的沟通,发现问题及时解决,使班主任工作更加的富有成效。
三、安全工作
1、开学初,组织相关人员认真排查学校内外存在的安全隐患地方,发现隐患马上做出整改。
1、进行安全卫生讲座,制定了学校安全疏散紧急预案,并进行了演练,大大地提高了学生的组织纪律性和自我安全保护意识。
2、制度齐全,分工明确,责任到人,层层签订责任书,并认真落实旗教育局安监办安全要求,本学期无重大安全事故发生,确保安全万无一失。
四、校园活动,丰富校园文化生活,提高德育效果,本学期利用广播、板报、班队会等多种渠道,举行内容丰富、形式多样的德育活动,开展的大型活动情况如下:
1、开展了主题班会(养成教育“光盘行动”、感恩活动、交通安全、法制教育、防火安全教育、安全小报等活动),活动中各班都能精心准备,活动质量高。
2、加强法制和安全教育。12月4日利用班级电视对学生进行法制教育,使学生的安全意识、法制意识和自我保护的能力得到明显的提高。
3、为了丰富学校学生的文化生活,根据旗教育局提出的“六园建设”精神,结合学校实际,制订了相关的实施方案,效果一般,但是给全体同学提供了一个展示自我机会,展示能力的平台,同学们展示后的快乐,也是我们最大的快乐,更是同学自我锻炼、自我陶冶、自我教育的有效途径。
4、组织了全校学生跳绳、踢毽子两次体育活动,庆元旦文艺汇演活动,感念师恩庆祝教师节活动,大大提高学生参与比赛的热情。
五、其他工作
1、学生资助,深入班级和调查家庭贫困学生的情况,积极向上级汇报学生的贫困情况,并完成144名学生住宿生补助工作。
2、由于学校喇叭线陈旧,多次组织教师进行维修。
够;工作方法的创造性不够。总之,在领导的支持关怀下,在广大教师的大力配合下,圆满完成了一学期来的工作,相信在团结和谐的工作氛围中,我校的明天将会更加辉煌!
工作设想:
1、养成教育
开学第一周定为养成教育周,重点抓以下几个方面:1、课间继续强化上下楼纪律。2、课上要求学生读、写姿势的培养。3、眼间操做到必须规范、整齐,有一人不合格全班重做。4、文明礼仪:能自觉使用“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。能主动、自然大方问好,吃饭行进间不必问好,在家尊敬长辈。5、课间活动要有组织、有目的的活动。6、感恩教育,体会父母、长辈的艰辛,每周周六、日在家能主动给老人洗脚、捶背、夹菜等,主动替父母干一些力所能及的家务活,写出体会。7、宿舍内务强化卫生、行李的叠放管理。8、卫生:教室、办公室和担当区卫生做到日检,月汇报,列入考核。9、就餐就寝纪律,如有违纪行为,本班一起受罚,树立全体团结意识。10、要求各班级严格按照野猪沟寄宿制学校《学生养成教育内容体系》设计班级活动历以及具有本班特色的德育校本教材。
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政教工作总结
本学期开学初政教处召开班主任会议,规范他们的工作,激励班主任更好的做好本职工作。规范他们的工作,激励班主任更好的做好本职工作。制定了班主任和教师安全目标责任书,要求各个班主任开学有计划,期末有总结,把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来,增强了学生们的管理主体,教育主体和发展主体的意识。
1、三月份进行了对学生进行了养成教育,养成良好的卫生、纪律、学习习惯。
2、进行了安全防火安全演练,取得了良好效果。
3、植树节进行了校园植树活动。
4、三月是雷锋活动月,我校组织了全校师生学习雷锋精神活动。
1、初二、初三学生打架给予警告,并给班级扣1分,
2、打扫卫生动作太慢,影响上课。
3、安全信息上报工作还要加强。特别是逃课学生的教育。
加强问题学生的个别教育,净化校园环境。学校对上网吧、勾结校外人员到学校寻衅滋事等行为的同学,绝不姑息养奸、纵容迁就,不论他是哪一个年级的,也不论他有何背景,发现一个,处理一个,进一步净化、优化校园环境。
继续抓好“两操”。本学期,狠抓两操。通过组织学生检查,将“两操”质量和出勤率同教师考核相挂钩,提高了“两操”的质量。
1、卫生工作常抓不懈,力保校园整洁卫生。
校园卫生工作有专人负责,监督每日的卫生区、教室等卫生情况,及时发现,及时整改。
开展形式多样的文体活动,丰富校园文化,增强了学生文体素养。
2、正在筹备学生会组建工作。
政教工作总结
在××乡教育管理办公室的正确领导下,在学校领导的大力支持下,政教工作取得了可喜的成绩,为了发扬成绩、克服缺点,再创辉煌,特作总结如下:
卫生工作是学校的窗口,过去的一年,我们具体抓了一下几方面的工作:抓责任落实,搞好卫生区划分使学生、老师明确卫生区的四至,人人做到心中有数。责任到任,各班卫生区划至值日的每一个人分工明确,一日三次清扫,每天卫生值日检查人员次打分后交学部,每天一统计,每周一小结,每月一总结,打分,排出名次作为班机量化的重要依据由于方法得当措施得力,负责,同学们积极努力学校的卫生方面发生了巨大的变化。一进校门就给人耳目一新的感觉,地面无纸屑、杂物、室内物资存放有序,地面一干二净,一日三次清扫又成为同学们的自觉行动。尤其值得一提的是楼卫生过去的老大难,今非昔比,成为学校的一大亮点。办公室卫生由于办公室人员高度负责积极参与齐抓共管,也发生了巨大的变化。
安全工作常抓不懈
安全工作牵涉到千家万户,牵动着每一位家长的心是政教工作的重要环节,为此我们一直把安全教育放在首位当作头等大事来抓,作为班级工作的`重中之重,做到年年讲,月月讲,天天讲、时时讲,在这方面我们主要做了以下几点:与家长签订安全合同书,一式两份,班主任、家长各持一份,签字有效做到了学校家长齐抓共管,有效制约了危险事故的发生,这么大的学校,这么多的学生,从没发生一起伤亡事故,的确不容易。利用班会、校会等多种形式教育学生遵守交通规则,注意交通安全,不抢行,步枪性,交通事故比去年明显减少。为确保学校财产安全,节假日,日常老师轮流值班,由于学校精心组织,值班老师认真负责学校安全有了保障,财产无一损失。
抓班主任工作
班主任工作是学校工作的中心环节,学校工作的好坏,班主任是关键人物,学校工作要上去,班级工作是先行,现在的学生受一些不良因素得影响思想五花八门,要是学生心往一处想,劲往一处使,搓成一股,绝不是一件容易的是的事情,于个人的责任心水平、素质十分不开的,没有高水平的班主任就没有高素质的学生,因此每学期开始,政教处都要对新任班主任进行培训,主要是如何管理学生的方法,如何抓班级的各项工作,如何调动学生的学习积极性,如何抓后进生转化,如何做家访等使班主任在较短的时间内适应工作,进入角色,为抓好班级工作起到了很好的促进作用。
班级工作量化是衡量班主任工作的标尺,对班级工作的量化,记录在档,有据可查极大的调动了班主任抓班级工作的积极性,一个你追我赶比学、赶、帮的风气初步形成。
政教工作总结
本学期我校有12个教学班,教学人员30个,在校生435人。教师任劳任怨,不计较个人得失,只为学生的一切,一切为了学生而忘我地工作。“培育桃李是吾愿,树业授人百世苍”。为了我学的教学质量有所提高而使出浑身解数,是教师工作的真实写照。因此,教学质量不断提高,本期教学任务顺利完成。
1、认真执行教学法,按教要求课程开齐,上足课时,确保高质量完成各科教育教学任务。
2、常规管理上下功夫,提高教学质量
(1)、本学期教导处积极会同教研室继续完善和落实常规检查工作,对教师的教学计划、备课、上课、教案、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学方面在学期初提出了明确的要求和检查方法,并真正做到了落到实处。从20xx年3月起每月检查一次教学常规工作,教导处积极配合县督察组开展的全员教学常规工作情况评比。
(2)本学期教导处注意课堂教学各环节的规范性,以提高40分钟效益为目标,加强教学案一体化,备课要做到“心中有本,目中有人,胸中有法”。要备课标、教材、资料、学生、教法和练习,备课组内要互相协作,资源共享,共同进步。本学期实行自主教学的探索,要求各科老师按小组合作的模式展开编写教案,展开教学,教导处积极与教研室协调做到教案编写规范,授课活跃有效,效果明显。
(3)、加强了考试工作的管理。在本学期进行了两次全县统一的期中、期末考试,教导处都能提前谋划,提前准备,使考试工作圆满完成。过程中教导处加强巡视和管理力度,加强考风考纪教育,加强了考后分析和落实调整措施的力度,提高了组织管理的水平,同时也加大了考试对教师的评价实效性。
(4)、认真落实学期初的各项制度,做好教师的各项考核,包括考勤、教案作业、高效课堂、学生评教、继续教育、听课评课、教研活动等,确保学校各项工作正常进行。
3、鼓励教师将学习、实践与反思结合起来。开学初,针对以前教师在试卷分析过程中存在的各种现实问题,提出人人都写试卷分析的要求。各位教师都能按照学校的要求,针对试卷中出现的问题,结合自己的教学实践,积极进行教学反思。
4、组织教师参加校内外研讨课。
本期我们在第五周开展第一次校内研讨课:一年级语文公开课。课前,教研员与主讲老师李文、黄兰就教案进行研讨,然后进入课堂第一线进行听课,课后再认真修整。公开课后,组织全校老师评课,经过激烈讨论,提高了各教师对上课与评课的认识。
第7周,校内举行第二次研讨课——一年级数学公开课。两位教学经验丰的教师:王芳、徐国岩,他们敢于大胆创新,又虚心好学。从课前的教学设计、课上的教学操作、课后的教学反思,都认真对待,值得让大多老师去反思、去借鉴。一节公开课,得到了全校领导教师的一致好评。第十周,我校又组织了二年级数学说课赛,通过此次教研活动,推动了教师的参与意识。第十二周、十三周学校又组织了二年级数学、三年级语文集体备课,课后与所有老师共同讨论学习,并将行之有效的教学方法应用于自己的教学实践当中。第十四周,我校又组织了二年级数学说课赛,通过此次教研活动,推动了教师的参与意识。
教导处的工作琐琐碎碎,反思这一学期的教导处工作,还存在以下不足:
1、对学生缺少长期而扎实的训练,没有形成良好的训练计划。
2、在教学管理中,还有因为杂事多导致的落实不够的地方。如对于教师的课堂教学缺少延续性的规划指导;教研组缺少工作的主动性,造成部分活动较为拖拉,实效性不强、这些都是今后工作中需要进一步完善的。
3、教学检查的形式也可多样化,可采取有针对性的专项检查、针对专人检查、向学生调查、普查与抽查相结合等形式。其次应加大对课堂教学的检查力度,将教师随堂听课,领导听课制度落到实处。加以改革,建立起真正的激励机制,形成良性的竞争环境,工作会做得更好。
4、对小组合作教学的研究深入度不够,没有制定有效的学习、监管措施,使我校的小组合作没有真正落到实处。
我的期望:以打造优质教研组为抓手,坚持以课堂主阵地的“教研一体化”研究,通过教师分段分层培训提高,如:骨干教师结对帮扶、课堂教学展示等,继续促进教师快速成长,全面提高教育教学质量。
1、加强教师教学基本功的监控。提供有效平台让老师参与各级各类学习和培训,在提高自己专业素养的同时,通过各种有效的听课、赛课活动,提高教师的教学能力和水平。
3、继续在教师中开展读书活动,向老师们推荐学习材料,并做好交流分享。
4、加强教师的课标学习,落实各年级各学科的知识考核点。进一步理清新教材的教学思路,突出教学要点,有计划地开展教学工作。
5、积极开展小组合作教学,把我校的课改推向更深的层次。
我们清醒地认识到:教导处的工作很繁琐,需要创新,需要步伐。展望新的学期,我们相信:在陈校长的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,教导处将进一步突出重点,勤奋工作,讲究实效,尽心尽力地服务每位教师,我们有信心并有能力做得更好。