读书心得研究生（专业16篇）

读书心得不仅仅是写给自己看的，也是可以与他人分享和交流的，通过读书心得的互相交流，我们可以获得更多的启发和思考。接下来，我们一起来看看一些优秀的读书心得范文，或许能给大家写作提供一些思路。

研究生读书的心得体会

作为一名20__究生新生，我进入校园已经有快一周的时间了，在这一。

周的时间里我认识了很多新的同学和老师，也对学校和我学的专业有个更进一步的认识。

在开学的第一个星期里，学校安排了各种的学习讲座，为了就是使我们能够迅速适应研究生这一新的角色，新的生活。而我自己，通过这些学习，对于研究生的理解、学习的方法、学习的方向都有了比较深刻的看法。我对__大学会计学院有了更进一步的认识：__大学会计学院是20__年我校内部管理体制改革时，由原会计学系、理财学系和成人教育学院会计教研室合并组建为会计学院。学院设有会计学、财务管理和审计学、资产评估学四个本科专业。其中我所学习的会计学专业始建于1951年，从1958年起招收本科生，至今已有60余年的办学历史。

在这一周的学习中，我也对我研究生期间的学业和生活有了更高的要求：

首先，努力学习。研究生不能够再像大学生那样放松对自己的要求，我更应该明白学习的重要性。不仅如此，在学习期间，一定会主动学习，在完成学校规定的学习内容后，多学自己感兴趣的、原来掌握不好的知识，真正使自己能够达到不只是学习，还能“研究”的程度，做一名合格的研究生。

其次，端正学习态度。在研究生学习的初始阶段，就应该端正学习态度，认识到知识是给自己学，以后是给自己用，不能存在得过且过的想法。现在努力学习，是为了将来更好的工作打基础，比别人多学一点并不吃亏，而是更好的充实自己。要在有限的研究生生活中尽可能多的学到更多的知识。

第三，勤于思考。学习的过程其实是一个思考的过程。但是不仅要会思考，最主要的是养成思考的习惯，遇到问题，首先主动地去思考。对于书本上的知识，我们要学习要遵守，但是遇到实际问题也要多思考，具体问题具体分析，不能被书本上的模式局限了自己的思路。要勤于思考，从多各方面，多个角度去思考问题。善于从细微处发现别人忽略的细节，争取创新思维。第四，磨练意志。学习是艰苦的一种活动，“书海无涯苦作舟”就是这个道理。但越是困难的事情，就越能磨练人的意志，意志是克服困难和障碍的勇气，对行为有很强的调节作用。有些人对学习有一种畏惧心理，知难而退，自暴自弃，毕竟享受要比学习更能吸引人，这样便会在学习时出现杂念，同时又由于他们有积极向上的愿望，于是他们便处于不断自责和困惑中。这时就需要我们用坚强的意志去坚持，去拼搏，要知道只有坚持了才有获胜的希望，半途而废者必定是失败者。

最后，合理安排时间。研究生期间的课程安排并不紧，给我们留下了很多自由支配的时间。因此我们更有必要合理安排时间，不仅要有时间学习，还要有时间参加各种实践活动和科研项目，做到学习实践两不误，在学习中实践，在实践中学习。

在三年的研究生学习中，我要努力做到以上几点，不让自己的三年时光白白浪费掉。在思想上，也会更严格的要求自己，我将会以“修德立信，博学求真”的校训作为自己的座右铭，坚定自己学习信念。

总之，在这一个星期的学习中，使我端正了自己的态度，找到了学习方法，今后的就是脚踏实地的刻苦学习。我一定会利用好我研究生期间三年的时光，不让自己留下遗憾。

研究生复试读书心得体会

第一段：引言（引起读者注意，介绍主题）。

研究生复试是每位考生进入研究生阶段的重要关口，而读书是研究生生活中最重要的部分。在准备研究生复试的过程中，我对阅读这一重要的学习方式有了更深的体会和认识。在这里，我将分享我关于研究生复试读书的心得体会。

第二段：培养阅读思维能力（介绍阅读思维的重要性）。

研究生阶段的学习要求更高、更深入，而阅读思维能力则是研究生所必备的重要素质之一。通过阅读，不仅可以获取知识，还可以培养批判性思维、分析问题的能力。因此，在研究生复试的阅读准备中，我注重培养自己的阅读思维能力。

第三段：阅读方法与技巧的运用（介绍阅读方法和技巧的重要性）。

在研究生复试的阅读准备中，除了注重阅读思维能力的培养，还需要学会运用一些阅读方法和技巧。这些方法和技巧可以帮助我更加高效地阅读和理解文献资料，提高复试的准备效果。例如，有针对性地预习课程教材、学会速读、注重重点和难点的阅读等。通过运用这些方法和技巧，我在研究生复试的阅读准备中取得了较好的效果。

第四段：阅读习惯的养成（介绍培养良好的阅读习惯的重要性）。

良好的阅读习惯对于研究生复试的阅读准备有着重要的影响。在这个阶段，我努力养成了一些良好的阅读习惯，比如每天定时阅读、坚持做读书笔记、思考和总结等。这些习惯不仅帮助我更好地掌握所学知识，还提高了我的复试准备效率和质量。

第五段：阅读对研究生复试的促进作用（总结阅读对研究生复试的重要作用）。

研究生复试是一个全面考察考生综合素质和学术能力的过程，而阅读在其中扮演着非常重要的角色。通过阅读，我不仅加深了自己对专业知识的理解和把握，还培养了批判性思维和分析问题的能力，并且通过良好的阅读习惯，提高了自己的复试准备效率和质量。总之，阅读对研究生复试具有不可替代的促进作用。

结尾段：得出结论（总结全文，强调阅读的重要性）。

通过参加研究生复试的阅读准备，我深刻认识到阅读的重要性以及阅读在提高自己学术能力和思维方式上的作用。在接下来的研究生学习中，我将进一步培养自己的阅读能力，积极运用阅读思维和方法，养成良好的阅读习惯。我相信，通过持续不断的阅读，我一定能够在研究生阶段取得更好的学业成绩。

研究生学习心得

研究生学习心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的研究生学习心得样本能让你事半功倍，下面分享【研究生学习心得精品7篇】，供你选择借鉴。

翻开历史的长篇，畅游在知识的殿堂之中…..“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”攀登科学的高峰，离不开一根探路的手杖，而学风就犹如这根手杖，他时刻指点着我们，以至我们不会误入歧途;遨游于知识的海洋，需要一枚导航的航标，指引我们前进，以至我们不会在茫茫的大海之中迷失方向。

作为研究生这个知识型团体，做好学风建设，培研究生良好的学习、工作、生活习惯可以说是非常重要的。俗话说“近朱者赤近墨者黑”，这其中就很好地阐述了一个道理，那就是：只有一个良好的环境才能使有才能的人发挥得游刃有余，才能使我们取得更好的成绩。我相信优良的学习环境和良好的学习风气对于我们而言尤其重要。所以说在这个巨大的群体中，做好学风建设尤其的重要。

首先我们要明确我们学风建设的对象是，研究生这个成年的“非社会人”。这个群有着它独特之处。科研没有捷径，更不容许重在参与，只有在量的不断累积中才能导致研究上的质的变化，我坚信唯有通过这种办法才能走上科研的康庄大道。学风不是一两个人就可以建设起来的，我们必须让大家一起参与到其中。然而要让大家养成良好的学习、生活习惯不是那么得容易的。我们首先得让大家有一个明确的目标，正如“如果人生中没有目标，那就和航海中没有了罗盘一样”。确实。如果连我们自己都不知道自己是在干什么，那还有谁能够明白呢?然而，我们现在的大学生很多就是这种没有明确目标的。为什么中国学生没有创新，不是因为没有创新能力，有很大的一部分原因是咱国人盲从、茫然的结果所致。如果大家都有自己的理想，目标。那这种现象我想是能够避免的。当然这还跟咱们中国人的从众心态有很大的关系。所以说我们在进行学风建设的时候，首先要使大家都有一个目标、理想、规划。如果我们都按着上面的步骤做好自己的大学规划，我想我们的大学生活将会是另样的景象吧。还记得我们很小的时候，老师就问我们：“长大了想做什么，想成为什么啊?”。你会充满豪情地回答老师：“我想当医生、当工程师、当老师……”可是随着年龄的增长，我们发现我们离自己的目标是越来越远，于是我们开始降低我们的目标，一降再降，最后也就没有了目标了，一片茫然。于是就：和尚撞钟——得过且过了。

如果一个集体有良好的学习环境，有良好的学习氛围，那么可以说这个集体是一个优秀的集体。它必将给所有的集体成员带来意想不到的好处。当然要像一开始就有这么好的集体，我想可能性是比较小的。然而，一个集体中有几个学风纯正的成员是应该能够找得到的。学风建设中我们就要以这些人为突破口，充分发挥他们的带头作用，利用他们的榜样作用是整个集体的学风提升几个台阶。为什么会有“嫉妒”一词，原因就在于有比你优秀的人存在。每个人内心都有一种潜在的能力，那就是不服输的精神。当身边的人比自己强的时候，我们就会思考，既然他(她)都能够做出如此好的成绩，那我呢?我们会不断地反问自己，问多了，我们就得出了答案那就是：我也能行!于是我们开始努力，奋斗。我想在一个集体中都能有这种良好的上进心，那么这个集体迟早会成为一个优秀的团体。这就像多米诺骨牌一样，你推我，我推你，不断的前进，最后取得理想的成绩。

学风建设要着力在“勤”上下功夫。业精于勤而荒于嬉。对于新形势下加强研究生学术作风建设同样具有极其重要的警示意义。学习、创新是一个永无止境的过程。时代在前进，社会在发展，实践在深化，新情况新问题层出不穷，新知识新技术不断涌现。惟有勤奋学习、不断学习，使学习成为常态，才能顺应时代潮流，做好各项工作。加强学风建设要在“学”上动脑筋。勤奋好学，学以致用。“勤”是基础，“好”是关键，“学”是核心，“用”是目的。想不想学、能不能学、会不会学是检验学生学习态度、学习能力、学习成效的重要标尺。

通过科学道德与学风建设，我深刻地意识到科研并非说说而已，而是要用严谨的态度对待并认真完成。一篇论文的完成，首先要有广泛的阅读，在多读的过程中多动笔多思考多创新，只有当每一阶段每一步骤都认真完成才会有科学的研究成果。这次会议对我的影响将伴随我的研究之路一路前行，我会在学术道路上认真走好每一步。

最让人不能忘记的是研究生的入学教育，教授们深入浅出的精彩演讲，我感觉醍醐灌顶，我从一个酩酊浑噩的懒人变得学会思考自己的人生和如何充实地度过枯燥的生活。

记得那天，晴朗澄澈的碧空，飘逸皎洁的白云，秋风把我送进了，我终于踏进了梦寐以求的大学，心中五味杂陈，想起前天父母还放着鞭炮送我的情景，心里盛了一份沉甸甸的感动，如今再次落在了北中医的校园中，心中倍感亲切，五颜六色的旗帜在空中飞舞，翠绿的草坪，郁葱的树木，路边点点竞相开放的小花，身上似乎一下子洗脱了一晚上的旅途疲劳，看到一排排令人振奋的标语“汗水浇灌岐黄，泽被春夏秋冬”，心中再没有了复试时的陌生与胆怯，而此时更多的是一份坚定与从容。

琐碎的入学程序终于完成，走进宿舍，一个陌生的而开朗的北方同学帮我开的门，接下来我们欢快的交流着，很快我们变成了无话不谈的好朋友，似乎新校园的一切都是那么有魅力，不仅认识了很多班上来自各地的新同学，我们又和师兄师姐们见面聊天，来自南方的我一下子结识了很多北方的同学，和他们一起逛遍了体育馆、图书馆、食堂、教室……陌生的校园一下子成了我们温暖熟悉的家园，心中充满了对新生活的期待。

几天下来开学典礼在体育场中拉开了帷幕，庄重的国旗仪式，各位领导们的谆谆教导，师兄师姐们的心得分享，让我们受益匪浅，我感觉来到了医学的圣堂，我要聆听的教诲，奋步向前!丝丝缕缕的阳光照在崭新而亲切的面孔上，大家的神情显得那么虔诚和专注!

肖小河教授用自己的正在研究的科研课题为实例，提出了“临床引导科研，科研支撑临床”的可行性和重要性，激励我们为中医的发展做出贡献。祥教授告诉我们要做新时代的科研人，就要学会三能，能表达，能沟通，能相处;三动，动口，动脑，动笔;三会，会问，会沟通，会查文献。还教我们如何在科研中发现问题，他指出问题要从一点一滴的小事当中积累，并通过自己的亲身经历——从繁杂乏味的的图书馆打印工作中发现问题，然后构思方案后成立了排版小组的事例，我们要从身边的小事做起，而且要学会独立思考，他的这种方法论在我脑海中留下了深刻的印象，而且更重要的是他提到当我们的专业与自己的理想不相符时的作法是要把不感兴趣的课题与感兴趣的知识联系在一起，不仅可以使我们研究做得更远，还可能增加更多的创新点。他还教会我们与导师沟通的技巧，提高自己科研能力的方式，快速查阅资料的渠道，论文的写作技巧及如何，科研和生活中所持有的心态，无一不是对我们日后研究生的生活起着重大的引导和指向作用。他还以自身游泳为例，教我们一些运动的技巧，并激励我们学会强身健体，做到精力充沛，遇到困难要有强壮的身体和强大心里作为支撑，最后他通过对现状和趋势的分析，提出了新形势的要求——计算机技能和外文的娴熟掌握，这对于我们学中医的人——将面临着中医走向国际化的一代人，无疑如同重棒一击，发人深省，催人奋进!

硕果累累的秋天也迎来了北京化工大学研究生教育史上新的丰收，我作为其中的一员感到无比的自豪，经过入学教育及其这几天的学校生活使我对北京化工大学有了更深的认识，同时也使我的研究生学习目标更加明确，为此我将我的几点心得简要叙述如下，以飨大家。我对北京化工大学的整体认识是从校训宏德博学、化育天工中开始的，宏德博学是我们每位接受高等教育的人无以例外所要追求的，她既要求我们要有好的人文素养，又要有好的专业素养，此外校训中的化育天工又预示着北京化工大学是一所有专业特色的化工类高校。同时经过校园参观及实验室的观察终于知道了为什么北京化工大学能成为211工程院校中的一颗璀璨的明珠，那就是因为她那雄厚的科研实力以及一大批教书育人的优秀导师，这使我们更加珍惜在这里深造的机会。北京化工大学创办于1958年，原名北京化工学院，是新中国为培养尖端科学技术所需求的高级化工人才而创建的一所高水平大学。作为教育部直属的全国重点大学，国家211工程和优势学科创新平台重点建设院校，肩负着高层次创新人才培养和基础性、前瞻性科学研究以及原创性高新技术开发的使命。北京化工大学经过半个多世纪的建设，已经发展成为理科基础坚实，工科实力雄厚，管理学、经济学、法学、文学、教育学、哲学、医学等学科富有特色的多科性重点大学，形成了从本科生教育到硕士研究生、博士研究生、博士后流动站以及留学生教育等多层次人才培养格局。建校以来，北京化工大学已为国家输送了10万余名各类人才。作为机电工程学院的一名研究生，对学院的深入认识是必不可少的。机电工程学院创建于1958年，其前身为机械工程系。经过五十年的发展建设，成为了以过程装备与控制工程、高分子材料成型加工设备、机械电子工程为特色，教学和科研实力雄厚的学院。学院拥有一支结构合理、学术思想活跃、综合素质优良的师资队伍。学院现有教职工130余人，其中中国工程院院士1人，双聘院士1人，教授17人，博士生导师12人，副教授48人，具有博士学位的教师占教师总数的55%。学院在读本科生1600余人、硕士生300余人、博士生30余人。几天的入学教育，让我对研究生培养机制和学生管理规定有了一个更深入的认识。培养目标：研究生教育要面向现代化，面向世界，面向未来，培养德，智，体全面发展，适应教学，科研和国家经济建设的高级专门人才，要求硕士研究生达到：

(3)积极参加体育锻炼，具有健康的体魄。

培养方式：培养工作要遵循如下原则。

(2)硕士研究生的培养采取课程学习与学位论文并重的方式;。

(3)研究生培养实行导师负责制，充分发挥导师和科研群体集体指导研究生的作用。学校的学生管理规定，分为北京化工大学学生奖励规定，北京化工大学学生纪律处分规定，研究生奖惩及管理相关规定。而对于学校的学生管理规定，无论是奖励还是处罚都让人感觉心服口服，乐于遵守，爱与执行。我希望经过三年研究生学习生活能将我的综合素质得以提高。第一，要有意识的提高自身的口头表达能力，抽出时间学习汉语，因为在本科做毕业设计时就已发现自己的中文水平下降太多，为此必须调控时间学习母语。第二，学习好与人交往，包括与导师、师兄、师姐、班级同学、宿舍舍友等的交往，做到心胸开阔，遇到挫折时能够及时调节好低落情绪，同时多与周围人沟通，希望自己的言行能缓解这一肩负重任人群的心理压力，其次与周围人一起作好身体锻炼，最终使大家达到心身健康的目的。第三，学习好三大工具：英语、计算机、数学，使其更好的为专业服务。第四，打造自己的核心竞争力即学习好自己的专业，除了学好自己所选课程外，多涉猎与高分子材料有关的书籍，同时还要多读一些与本专业相关的其它学科书籍，原因很简单在当今知识爆炸的时代单一领域的知识是远远不够用的。作好以上几点我想我的综合素质定会有一个大的提高，将其与早进课题，早进实验室结合起来，我一定能把我的研究生研究工作做好。

明朝大政治家张居正曾说过：天下之事，不难于立法，而难于法之必行;不难于听言，而难于言之必效。美国法学家伯尔曼在《法律与宗教》中也曾说过：“法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”是的，制定法律规章政策并不难，难的是我们如何严格遵守，努力践行。学校作为社会的缩影，对学生行为规范起到关键性的引导作用，而学习《研究生手册》正是指引我们要谨言慎行，时刻规范自己的行为，做一名合格的研究生。

研究生手册内容全面，详细，严谨，从一般到特殊，是对与研究生学习、生活、行为规范息息相关等方面的指导性文件，也是学校对学生进行依法管理的依据，有助于研究生更好更快地融入一个新的生活和学习环境。

通过对研究生手册的仔细研读，一共分为五个部分，分别是总则、招生、入学与就业、学籍、管理与奖励、培养工作及学位授予。在总则里面详细介绍了关于学位及学生管理方面的法律性文件，为学校开展关于学位及学生管理方面的工作提供法律保障，做到有法可依，有章可循。第二章节是招生、入学与就业，是研究生进入校园和离开校园经历的三个重要环节，使得研究生的入学，深造或就业工作更好地有条不紊地进行。下一章节应该是研究生新生关注的重点之一，就是学籍、管理及奖励。在这一章节中，规范研究生学籍管理，明确奖惩激励措施，加强研究生宿舍管理。关于培养工作也是重点之一，涉及每位研究学习期间的各项培养工作规定，如攻读博士学位研究生的培养工作、外语水平等级考试的规定等。最后是关于学位授予方面，主要和学位论文相关的流程及工作要求。

从学校到社会，从学习到生活，研究生手册对日常行为规范、学术行为规范、奖惩措施、宿舍管理、培养工作等方面都有详细的规定，让我们对研究生阶段的学习、生活更进一步认识和理解。研究生学生手册不是束缚我们发展的牢笼，而是促使我们健康发展的动力。在研究生学期期间，它将有助于我们养成良好的生活习惯，严谨的治学作风，健全的人格品质。

吾生也有涯，而知也无涯。这是一个人心浮动的年代，也是一个没有英雄的年代，但是求学之路，任重道远。在研究生手册的指引和鞭策下，明确研究方向，制定好自己在本阶段的人生和学业的整体计划，不断积累和储备相关的知识和技能，充实自我!两年半的学习时间其实并不如大多人想象的那么长，因此更要合理分配时间，积极投入研究学习中去，拒绝平庸，坚守自我!

在开学的第一个星期里，学校安排了各种的学习讲座，为了就是使我们能够迅速适应研究生这一新的角色，新的生活。而我自己，通过这些学习，对于研究生的理解、学习的方法、学习的方向都有了比较深刻的看法。我对__大学会计学院有了更进一步的认识：__大学会计学院是20__年我校内部管理体制改革时，由原会计学系、理财学系和成人教育学院会计教研室合并组建为会计学院。学院设有会计学、财务管理和审计学、资产评估学四个本科专业。其中我所学习的会计学专业始建于1951年，从1958年起招收本科生，至今已有60余年的办学历史。

在这一周的学习中，我也对我研究生期间的学业和生活有了更高的要求：

首先，努力学习。研究生不能够再像大学生那样放松对自己的要求，我更应该明白学习的重要性。不仅如此，在学习期间，一定会主动学习，在完成学校规定的学习内容后，多学自己感兴趣的、原来掌握不好的知识，真正使自己能够达到不只是学习，还能“研究”的程度，做一名合格的研究生。

其次，端正学习态度。在研究生学习的初始阶段，就应该端正学习态度，认识到知识是给自己学，以后是给自己用，不能存在得过且过的想法。现在努力学习，是为了将来更好的工作打基础，比别人多学一点并不吃亏，而是更好的充实自己。要在有限的研究生生活中尽可能多的学到更多的知识。

第三，勤于思考。学习的过程其实是一个思考的过程。但是不仅要会思考，最主要的是养成思考的习惯，遇到问题，首先主动地去思考。对于书本上的知识，我们要学习要遵守，但是遇到实际问题也要多思考，具体问题具体分析，不能被书本上的模式局限了自己的思路。要勤于思考，从多各方面，多个角度去思考问题。善于从细微处发现别人忽略的细节，争取创新思维。第四，磨练意志。学习是艰苦的一种活动，“书海无涯苦作舟”就是这个道理。但越是困难的事情，就越能磨练人的意志，意志是克服困难和障碍的勇气，对行为有很强的调节作用。有些人对学习有一种畏惧心理，知难而退，自暴自弃，毕竟享受要比学习更能吸引人，这样便会在学习时出现杂念，同时又由于他们有积极向上的愿望，于是他们便处于不断自责和困惑中。这时就需要我们用坚强的意志去坚持，去拼搏，要知道只有坚持了才有获胜的希望，半途而废者必定是失败者。

最后，合理安排时间。研究生期间的课程安排并不紧，给我们留下了很多自由支配的时间。因此我们更有必要合理安排时间，不仅要有时间学习，还要有时间参加各种实践活动和科研项目，做到学习实践两不误，在学习中实践，在实践中学习。

在三年的研究生学习中，我要努力做到以上几点，不让自己的三年时光白白浪费掉。在思想上，也会更严格的要求自己，我将会以“修德立信，博学求真”的校训作为自己的座右铭，坚定自己学习信念。

总之，在这一个星期的学习中，使我端正了自己的态度，找到了学习方法，今后的就是脚踏实地的刻苦学习。我一定会利用好我研究生期间三年的时光，不让自己留下遗憾。

无论是古希腊的至理名言“知识即美德”，还是我国的传统观念“知书而达礼”，都说明学术与道德有着千丝万缕的联系。学术道德是指在从事学术活动的过程中逐渐形成的，得到学术共同体及社会共同认可并遵守的行为准则与规范的总和。学术规范是保障学术研究活动正常有序进行的一系列规则、制度和行为准则的总称，包括国家有关政策法规、学术界公认的学术道德以及学科专业共同遵守的科学研究、论文写作、学术引文、学术评价等诸多方面的规范。

作为一名研究生，我们的主要任务是进行学术研究，而严谨的学术规范，良好的学术道德，是营造研究生的良好学风，以及浓厚的学术研究氛围的重要保证，也是保证研究生的培养质量、引导研究生走上正确的科研道路的重要前提。

学习活动的开展，我深感遵守学术道德的必要性和重要性，认识到提升研究生学术道德水平的深远意义，在日后的学习与学术研究中，从事学术活动应严格遵守国家相关法律，恪守学术界公认的基本学术道德规范，不侵犯他人知识产权。以严谨踏实的学风和笃信诚实的原则从事科学研究，做一名合格的、名副其实的研究生。

首先我们要进一步深入认识了我校学术道德规范的细则与要求。如：在学术活动中，应该尊重他人的研究成果;学术成果的署名应真实，署名者对该项成果承担相应的学术责任和法律责任;此外，还有其他学术界公认的学术道德，也是作为研究生的我们应当遵守的。

其次是诚信，是中华民族的传统美德，也是当代社会的基本精神。在学术研究中，诚信最主要体现在对学术道德规范的恪守之上。当前，我国经济迅速增长，精神文明建设更上层楼，在高校与科研机构涌现大批优秀的科研成果，研究生的培养质量日益提升。但也有部分从事学术研究的人对待学术的态度不够严谨，在进行学术研究的过程中不尊重他人成果和知识产权，或在研究时急功近利，研究成果无法反映客观事实等情况时有出现。我们应以此为鉴，在学习和科研过程中严格要求自己，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，做一名合格的研究者。

研究生的主要任务是学术研究，其中的大部分人在未来也将进入高校或各种研究机构从事科研工作，因此，提高学术道德水平，培养严谨的优良学风显得格外重要。一方面，对于个人来说，学术道德是衡量一个研究者个人道德水平高低的重要标准，直接反应研究者的科研态度与学术态度，对学术道德的轻视，将使研究者的科研工作步入歧途，无法产生优异的研究成果。另一方面，对于国家来说，研究者的科研工作直接代表着一个国家的科研水平，只有重视学术道德规范，才能保证高素质的科研工作。研究生是国家的科研工作的继承人与接班人，只有从在校时期起便注重学术道德的培养与提高，才能保证个人研究道路的正确与国家科研工作的发展。

总体上说，高校的学风是好的，教师队伍的主流是积极向上的。广大教学科研工作者献身科学，甘于寂寞，无私奉献，开拓创新，体现了良好的师德风范，维护了高校教学科研人员的学术声誉和良好形象。但是我们也必须清醒地认识到，高校学术失范、学风不正现象仍然存在，在有些方面还比较严重。这些现象的表现形式是多种多样的，性质也不尽相同。在这当中，有两个层面的问题：一个层面是学风不正，不能严守学术规范，比如学风浮躁、理论脱离实际、低水平重复，甚至粗制滥造、急功近利;另一个层面是学术不端，违背科学研究的基本原则，比如抄袭剽窃、伪造事实、篡改数据等等。这些不良现象虽然发生在少数人身上，但败坏了学术风气，阻碍了学术进步，影响了学术声誉，损害了学术形象，造成了严重的负面影响。对此，我们必须旗帜鲜明，态度坚决，必须采取切实有力的措施，及时制止，决不能任其滋长蔓延;必须采取坚决果断的行动，在学术道德和学风方面不断取得新的进展。

愿我们携手共同弘扬科学精神，维护科学道德，遏制科研不端行为，共建良好学风”。在日后的学习过程中，将从我做起，贯彻落实学术道德规范，以诚实守信的态度开展学术研究，做一名名副其实的研究生!

我校《研究生手册》总共分为五个部分：一总则;二招生、入学与就业;三学籍、管理与奖励;四培养工作;五学位授予。

总则介绍了相关行政法规，也是我校制度相关规定的依据，因为下级法规不能与上级法律法规有相抵触的地方，否则视为无效。所以，在学校等事业单位，也要对国家相关法律法规都要有所了解。

之后的二到四章，就讲了我们研究生从入学到毕业期间所有工作的一系列规定和制度，详细给出了如何注册、申请奖励、休学、复学、就业等的方式、方法。同时，也给出了对某些不正当行为，如考试作弊等的相关惩罚手段。正所谓，有惩有罚，赏罚分明。后两章的培养工作和学位授予规定让我们对完成学业和获得学位所要做的事情都有了明确的认识，这对我以后的学习提供了鲜明的途径，更让我们对两年半的学习有了清楚的认识和规划。

通过认真研读手册内容，我主要有以下三点体会。

一，由被动变主动。这点主要是针对相关学生工作来说的。在手册中有注册工作，硕博连读选拔，就业工作，优秀学生、优秀学生干部、先进集体、优秀毕业生的评选，答辩等工作的实施开展流程及所需要的材料的说明和规定。这些都需要我们届时准备好相关材料向辅导员或相关部门主动提出申请，而不是要辅导员等去主动提醒。也就是我们要从被动变为主动，为即将到来的工作提前做好准备工作。

二，无规矩不成方圆。不论是学风建设、学术行为、考场行为等，手册也都做了明确的规范。这些规则和规定告诉我们，作为研究生，我们更应该端正自己的学习态度，规范自己的行为，特别是在学术方面，严禁学术造假、抄袭等，否则我们将为自己的行为付出应有的代价。

三，注重自我培养，多读书、多思考、多提问、多创新。手册中的培养工作和学位授予两章让我了解到两年半的时光将会如此短暂，我们必须尽早明确自己的兴趣点和研究方向，以塑造自己的学术成就和成果。第一年多读书、多思考，第二年就要开始大论文的准备工作和写作，后半年有答辩和实习。整个研究生学习时间是如此迅速短暂，我们必须珍惜这段时光，将自己培养成有知识、有学术素养的知识分子，并在这段时间将自己塑造成一个自信、精锐、博学的自我，完成另一种不一样的蜕变。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。在上理的这两年半，我将珍惜这无限珍贵的青春学习时光，让自己得到思想上的再次升华，同时也让母校在不久的将来为我而骄傲!

与研究生谈读书心得体会

第一段：引言（150字）。

在当今信息爆炸的时代，大家很容易被各种碎片化的信息所淹没，无法静下心来阅读一本好书。然而，正是通过阅读书籍，我们才能够开阔我们的视野，提升我们的认知水平。最近我有幸与一位研究生进行了深入的交流，听到了她的读书心得体会，让我受益匪浅。

第二段：阅读是开启智慧之门的钥匙（250字）。

在与研究生的交流中，我深切感受到她对于阅读的热爱。她认为，阅读不仅能够开阔自己的智慧之门，还能培养自己的思考能力和创新意识。她告诉我，通过读书，她能够不断吸收新的知识，并将其与实际生活和研究相结合，进一步拓展知识的边界。阅读让她深入思考问题，提升她的分析和综合能力。而且，她还提到，通过阅读，她能够接触到不同领域的观点和思想，从中获取灵感，并能够运用到自己的研究中。这让我深受启发，决心加强自己的阅读习惯。

第三段：阅读对于个人成长的重要意义（250字）。

阅读对于个人成长具有重要意义，这是我们在与研究生交流中的一个共识。阅读让我们不断学习，不断进步。通过读书，我们能够汲取他人智慧，从中汲取力量。我们可以通过阅读来拓宽知识面，提升自己的文化素养。此外，阅读还能够让我们更好地理解自己，找到内心的答案并反思。阅读是对自己内心的一种探索，让我们与自身对话，为我们自己的人格成长提供契机。通过与研究生的交流，我深深地意识到，阅读不仅仅是为了获取知识，更是为了提高自己的思考和对世界的认知水平。

第四段：克服阅读障碍的方法和技巧（250字）。

在与研究生谈话中，我询问了她是如何克服阅读障碍的。她告诉我，她会制定一个阅读计划，并严格执行。她会选择适合自己兴趣和需求的书籍，并合理安排时间。此外，她还表示，借助一些阅读工具，如电子书、图书馆等，能够提高自己的阅读效率。同时，她也强调了阅读的愉悦感。阅读应该是一种享受，我们应该选择感兴趣并适合自己的书籍，以此来为自己带来阅读的乐趣。这些方法和技巧给了我很大的启示，我将尝试着运用在我的阅读之中。

第五段：结论（200字）。

通过与研究生的交流，我深刻认识到了阅读对于个人成长的重要性和意义。阅读是一扇通向智慧之门的大门，通过阅读，我们可以开启自己的思维，提升自己的认知水平。然而，要克服阅读障碍，我还需要自己制定阅读计划，合理安排时间，并尝试一些阅读技巧和工具。阅读要成为一种享受，我也要不断培养自己对阅读的热爱，让它成为我成长的伙伴。我相信，通过不断的阅读，我能够提升自己的思考能力，开阔自己的视野，实现个人的全面发展。

研究生入学心得

与研究生谈读书心得体会

近年来，随着社会的飞速发展，人们对知识的渴求也日益增长。作为大学生活的延续，研究生阶段是一个进一步开阔眼界，深化学术研究的重要阶段。而阅读作为获取知识的重要途径之一，在研究生阶段更是发挥着重要的作用。下面，笔者将与一位研究生同学谈论读书心得体会，探讨如何更好的读书，提高知识水平。

首先，我们谈到了读书的目的。研究生表示，他在读书时，主要是为了获取专业知识，拓宽自己的学术视野。而我则认为读书的目的应当更加多元化。除了获取学科知识以外，读书还可以培养人的人文素养，提升思辨能力，增加解决问题的方法论。通过阅读一些文学作品和哲学著作，可以使人对人生，社会等问题有更深入的思考。因此，我们认为读书的目的应当不仅仅局限于获取知识，还应该追求更深层次的收获。

然后，我们谈到了读书的方法。研究生表示，他通常采取系统学习的方法，对一本书进行全面系统的阅读和研究。而我则认为在大量的专业书籍面前，要想系统地读好每一本书几乎是不可能的。因此，我们可以采取有选择性的阅读方法。首先，要根据自己的兴趣和需求，选择合适的书籍。其次，可以采取略读法，快速了解书籍的主要内容和脉络。之后，再选择重点研读，深入进行思考和分析。同时，可以通过阅读导读、书评等辅助材料，加深对书籍的理解。总之，灵活运用不同的阅读方法，可以更高效地吸收知识。

接着，我们谈到了读书的时间安排。研究生表示，他由于研究任务繁重，常常找不到足够的时间读书。而我认为无论工作再忙，都应该给阅读分配一定的时间。可以利用早上、晚上或周末等碎片化的时间来阅读，抓住每个细小的机会。此外，可以利用通勤的时间，听一些有声书或订阅一些电子书，以满足阅读需求。总之，只要我们有一颗真正热爱阅读的心，总能找到合适的时间进行阅读。

最后，我们谈到了读书的选择。研究生表示，他在选择书籍时主要侧重于专业的学术著作，以增加自己的专业素养。而我则认为，在选择书籍时应更加多元化。除了学科专业书籍以外，还可以涉猎一些文学、哲学、心理学等其他领域的作品。通过跨学科的阅读，可以开拓视野，提高综合素养。此外，可以选择一些名人传记、历史、人文地理等领域的书籍，拓宽自己的知识面。总之，要灵活选择书籍，不局限于某个领域，做一个有广博知识的研究生。

通过和研究生的讨论交流，我们深入探讨了读书心得体会。我们认识到读书不仅仅是为了获取知识，还可以培养人的人文素养，提升思辨能力。我们也分享了各自的读书方法和时间安排，希望能够更好地利用时间进行阅读。最后，我们强调了读书的选择要多元化，跨学科阅读可以提高综合素养。相信通过我们的交流与分享，我们都会在研究生阶段更好地读书，提升知识水平。

研究生读书计划

要做好正确的人生规划、作出正确的人生选择以及明确自己的人生方向，对自己本身所存在的劣势是要有清楚的认识。结合实际情况，本人对自己的情况作出如下研究生读书计划：

首先，英语口语和听力不怎么好。从大学开始到现在，很少主动用英语开口说话。听力方面，可能因为听得少，也有可能是因为男生的先天不足，找不到感觉。

其次，知识基本上只是停留在理论上，缺乏实践的经验。这可能是应届生的一个通病。一不小心，可能就犯了教条主义的错误。所以，我在把握时代发展的脉搏，作出更科学、更切合实际的选择方面存在着有些不足。最后，性格上略显低调，口头表达能力有待提高。

我了解到，研究生阶段的学习是一种以研究为主要特征的更高层次学习，主要是通过研究为手段来掌握知识、运用知识的，同时也更加强调是以其专业方面的知识为主。

我从以下几个方面来明确自己的读书目的。

1、进一步健全自己的人格。

一个得到大家尊重的学者往往有着良好的人格魅力。读研期间，我绝不弄虚作假，做人诚信，胸怀理想，与人为善，不浮躁，多向导师、专业课老师以及同学、室友学习，既要有“仰望星空”的远见卓识，也要有“脚踏实地”的实事求是。

2、建立完备的知识体系。

广泛阅读金融理论与金融应用，掌握学科基本知识，深入了解学科的历史、现在以及将来的发展趋势。

3、学会选题和掌握独立的研究方法。

上大叶志明教授说，研究生是将来要到一个未知领域独立工作的人，这是研究生和本科生的区别。我非常喜欢这句话。我认为一个人想深入到一个未知的领域，没有独立的思维，没有创新的想法，没有科学的研究方法，是很难出成绩的。

所以，尽量多的学习各种研究方法，熟练掌握研究过程和步骤，解决实际问题，这是我研究生阶段学习另一个目的。

4、学会表达和沟通。

表达包含两个方面的意思，一是书面上的表达即做论文，二是口头表达（包含英文口头表达能力）。在导师的指导下，培养自己严密的逻辑思维能力和判断能力，将自己所学跟现实相接，多写，多分析实际问题，真正将所学的知识加以转化为自身。

人是社会的人，来自于社会，终究要回归于社会。掌握与他人进行有效沟通的技巧是必备的。

以上是我读研期间要完成的几个重要目标，我希望在刘老师的指导下，在自己制定的“三不”原则即不懒惰、不放弃、不盲目的指引下，通过自己的努力去完成，去实现。

在确定了自己目标的前提下，我对自己三年的时间作如下细分与管理：

确定自己研究方向。“兴趣是最好的老师”，因为有了兴趣，才会产生想象力。多与导师沟通自己的想法，让导师能多了解自身的情况，然后在导师的指导下，确定研究领域或者方向。

多读书。抛开某些杂念，不兼职，调整好心态，保持学习热情，打牢金融学基础知识，掌握搜索数据的技巧、多读文献和熟练掌握经济计量工具（因为数学还行，所以看计量没什么困难）的运用。为了扩大知识面，除了修读课程之外，对于推荐书目上1/2的书，用心去读完。学会在书中提取知识，学会在书中发现问题。充分认识到自身的不足，虚心接受他人的意见或者建议，不懂的地方，及时向导师、师兄师姐请教。

多参加各类学术报告。这样可以让我站在学术的前沿，与时代同步前进。

加强英语学习。英语是一个工具，与世界接轨的工具。结合自己口语和听力方面的不足，每天至少拿出一个小时来练习口语跟听力。阅读方面，用现代信息工具，时常浏览与专业相关、权威的英文网站，既能提高阅读，又能提高专业方面的知识。

多练笔。养成经常写点东西的习惯，或者定期写点blog，提高自己书面表达能力，使自己在以后写论文的时候不会感觉到无从下手，没东西可说。

如果有机会，我想试着接触到导师的一些课题，非常希望与导师、师兄师姐一起合作，一起攻关，共同完成，早日使自己融入到学术科研的氛围之中。

经常和导师保持联系，将自己阶段性的情况反馈给导师，并虚心接受建议或意见。生活养成规律，多锻炼身体，不抽烟，少喝酒，使自己时常保持比较旺盛的精力，更好地投入到学习与科研。

不管怎么样，任何时候都不能停止学习、读书。

研二还没有开始，但我已经知道那是一个非常重要的阶段。但是说到具体会做些什么，现在还是有点疑惑。

我对研二学习制定的重点是完善论文的写作，多写，常写，形成自己的写作风格，同时与师哥师姐各位老师多多交流，规范自己的研究过程，用数字说话，由定性到定量，每一个结论都言之有理，每一个论据都来源真实可靠，这些如果都能做到，那么我就可以真的像马克思韦伯那样“以学术为志业”，现在预见不到太多，但如果顺利的话，相信研二才是拼杀的高地和关键时期。

如果可以，我想多实践，多调查，多做课题，把自己的所学运用到现实中去，为自己以后工作做准备。

还有，翻看了一下广商研究生的培养工作时间表，2012年3月份会有中期考核，5月份会有开题报告，所以任务还是比较重。但我相信在自己的努力下，在刘老师的悉心指导下，在师兄师姐的帮助下，这些应该都没有问题。

人说，计划赶不上变化。要预测两年后的事情，绝非易事。但从获得的信息来看，这一年主要的任务是学位论文的写作。

编筐编篓重在收口，如果说前几年的基础打得扎实，相信硕士论文就会轻车熟路。我相信自己若能脚踏实地地走下去，最后的收获会是丰硕的、喜人的。

从启蒙到现在，我从来没有写过学习规划。我知道刘老师要我写下这篇学习规划，是为了更好地了解自己，以致在以后的学习、生活中更好地给我提供指导。

三年的时间是短暂的，这是人生的黄金时段，这是改变自己命运的时期，这是一次充满希望的远航。

总之，我要做的，在明确以后的学习目标和方向，在规划未来就业目标基础上，提升自己的综合能力和价值，为以后的职业生涯做好充分地准备。

研究生爱国心得体会

作为一名研究生，我们应当拥有高度的爱国情怀，关心国家大事，关注民族进步。在我眼中，爱国并不是一种空泛的口号，而是要付诸实践和行动。以下是我对于研究生爱国心得的体会。

第一段：了解国家的基本情况是切实提高爱国意识的第一步——爱国需要从认识国家开始。

要想发自内心地爱国，首先就要了解自己所处的国家的基本情况。对于中国这个古老而又强大的国度，我们需要了解其历史、地理、政治、经济、文化和最新的发展动态等方面的情况。只有了解国情，我们才能对自己的国家有一个更加真实的认知，鼓励自己在进步中为祖国尽一份力。

在爱国教育中，政治是重要且不可代替的因素。古话有云，“有我有你，才有了中国”。我们要将自身的发展和祖国的进步挂钩，努力提高国家的整体实力和国际地位。作为一名研究生，我们不仅要学好本专业的知识，还要学好国情、国策和国际形势等方面的知识，提高自己的国际视野，为中国的进步做出更多贡献。

第三段：积极参与公益事业，为祖国的发展贡献自己的力量——将爱国转化为实践。

研究生作为一个知识的贮藏室和继承人，要将所掌握的知识用于服务国家。我们要积极参与到各种公益活动中去，为祖国的发展贡献自己的力量，提高社会责任感，树立良好的社会形象，从而增强自己的爱国感情。

第四段：在学术研究中弘扬爱国主义情怀，为强国兴学而奋斗——将爱国转化为学术。

作为一名研究生，我们肩负着“育人”和“创新”的双重使命。我们应从自身的学习和科研工作出发，注重将爱国主义情怀融入到人才培养和科技创新中去，从而为祖国的发展做出更多的贡献。

“天下兴亡，匹夫有责。”我们要有保卫祖国的意识，从个人角度理解抗战精神，弘扬崇尚英雄的精神，以时代要求和国家需要为导向，从战略高度认识当前国内国际形式，激发个人报国之心，爱国主义与现代化国防建设有着密不可分的关系。

总之，作为一名研究生，我们需要深入学习国情、提高自身素质、积极参与社会公益活动、创新研究成果、加强国防教育等方面来弘扬爱国主义情怀，在自身成长的同时积极为祖国的建设贡献力量。只有这样，我们才能真正践行“育人为本，爱国教育为先”的教育目标，让我们的祖国更加繁荣昌盛。

心得体会

作为一名在校的研究生，我深刻地认识到，研究生生涯是深入学术、提升实践、积累经验的最佳时期。回顾过去的一年，我在学习、研究、生活等方面有了许多收获和心得体会。

第一段——。

在学习方面，我学习到了很多的专业知识和方法。在研究生这个阶段，我对我所学习的专业有了更深入的了解，我了解了前沿的研究成果和方法，同时也意识到了自己需要不断补充和更新知识。此外，我也逐渐意识到了把所学的原理运用到实际问题中去的重要性。

第二段——。

在研究方面，我也有了更深入的认识。在研究生阶段，我开始进行自己的研究，并尝试提出自己的研究思路和方法。通过多次的试验、探索和研究，我对自己的研究有了更加深入的理解和掌握。同时，也意识到了科学研究需要的耐心和毅力。

第三段——。

而在论文写作方面，我也有了很大的提升。通过对论文的写作，我懂得了如何规划论文的思路和内容，如何提出合理的研究问题和方案，如何查阅和整合文献资料，如何逐步深化研究结果，以及如何进行准确的语言表达等。我认为这对于一个科学家和学者来说，都是必须要具备的能力。

第四段——。

在实践方面，我也有了很大进步。在校外实习和学术交流的过程中，我接触到了各种不同的实践环境和人群。这不仅丰富了我的个人经验，也让我更好的了解了相关的领域问题和发展趋势。在这些实践中，我也意识到了合作和沟通的重要性，并开始注重团队合作，以及学会与人交流和合作。

第五段——。

在生活方面，我也有了很多的得益。随着研究生生活的推进，我开始了解到如何平衡学生和生活，如何处理好个人关系和家庭工作，也逐渐开始养成健康的生活习惯。在这个过程中，我发现生活充实后，学习和研究的效率也能够提高，所以身体和心理的健康都对于学习和研究都有非常大的帮助。

综上所述，研究生阶段对于一个专业人士和学术研究者而言，都是非常重要的阶段。我深刻认识到这一点，也愿意在今后的学习和研究中，不断提高自己，实现自己的目标和愿望，为学术研究和社会奉献出更多的力量。

研究生声乐心得体会

作为一位声乐专业的研究生，我深深体会到学习声乐的重要性。在这一年多的时间里，我被许多经典的声乐作品所深深吸引，也在学习中探索了许多自己的心得和体会。通过这篇文章，我想分享一下我在研究生阶段所获取的声乐心得和体会。

一、坚持练习是王道。

作为声乐专业的学生，不可避免地会遇到很多技巧性的练习。为了掌握一种技巧，我们需要不断地练习、探索和总结。而这个过程基本上是无法跳跃的，必须耐心地一步一步地走。

我觉得练习要么效果很好，要么效果很差，这和我们的态度和方法很有关系。在学习声乐过程中，坚持练习是王道。有时候面对难练的曲目或技巧，我们难免会感到沮丧。但是只要坚持下去，有耐心地执着于练习，就能慢慢掌握和精进自己的技巧。

二、声乐技巧是一步一步学习的。

在学习声乐过程中，我们最基本的任务就是学习声乐技巧。对于初学者来说，声乐技巧的学习可能是一个非常陌生的过程。但是，只要我们认真观察、认真听取老师的指导，就能很好地掌握各种技巧。

对于技巧的掌握，也是一个逐渐加深的过程。我们需要不断地练习，探索和总结，才能真正地理解和掌握各种声乐技巧。因此，在学习声乐的过程中，我们需要认真地掌握每一步技巧，逐渐熟练，不断地提高。

三、情感传达是声乐表演的重点。

除了技巧的掌握，一个声乐演唱的成功与否，还有一个非常重要的点就是情感传达。要想把一首歌唱好，技巧无疑是必不可少的，但是更重要的是我们能够把歌曲中的情感真实地传达给听众。

情感传达是一门艺术。在演唱的过程中，我们要真正地理解这首歌曲，感受其内在的情感，并能够通过音乐的形式，把这些情感传达给听众。这需要我们付出更多的心思去体会、去理解。

四、相互借鉴，助力共进。

在研究生阶段，不同专业的同学们会在一起学习，相互交流。这时候，我们就能够学习到其他人的专业经验，并可以相互借鉴。在这个过程中，我们的学习也会更加深入，对声乐有更加深刻的认识和体悟。

同时，我们还需要相互帮助，共同进步。对于一些技巧难点，如果我们自己无法突破，就可以向同学或老师求助。相互借鉴、相互帮助，还可以增加我们个人的社交圈，帮助我们更好地适应社会。

五、执着与自信是坚持走下去的关键。

无论是何种专业，学习有时都会遇到挫折。在学习声乐时，这种挫折也经常会出现。有时候，我们不断地练习，却总感觉技巧还是没有掌握得很好，这种时候最容易产生挫折感。

在这种时候，我们需要保持执着和自信。首先，要坚信自己有能力掌握技巧和表达情感，自信会赋予我们的声音更多的魅力。而在练习的过程中，持之以恒，坚持下去，也是非常重要的。

总之，学习声乐是一门富有挑战和收获的学科。在这个过程中，我们需要坚持练习，逐渐掌握各种技巧；情感传达同样重要，需要我们真正地理解和传达；相互借鉴和帮助，则能够更好地帮助我们学习；执着和自信也是坚持走下去的关键。通过这些心得体会，我们会更好地认识和掌握声乐学科，也会在将来的声乐表演中取得更大的成功。

研究生实习心得体会

6月21日上午，教育学院20__级学前教育专业硕士实习总结会在陕西师范大学附属幼儿园举行。教育学院副院长赵微、学前与特殊教育系科研主任李少梅、学前与特殊教育系教学主任程秀兰、师大幼儿园园长李玉莲、副园长高洁，学前专业硕士生导师彭海蕾，在园实习的六位专业硕士研究生及园内指导老师一同参加了总结会，会议由高洁副园长主持。

会议第一项，是六位实习生做实习总结汇报。实习生们表示，经过一学期的实习，从指导老师和孩子身上学到了很多，在诸多方面都获得了新的认识和提升。比如，大家在实习之前对幼儿园的各项工作不熟悉，缺少经验，实习结束后，教学上能够做到结合幼儿年龄特点适宜设计各环节的活动、运用科学的教学方法、自制课件与玩教具，有效地完成课堂教学；在幼儿班级管理上基本上能够做到独立带班，组织幼儿活动，在处理孩子的问题上也积累了宝贵的经验；对幼儿、幼儿教师职业还有幼教专业都有了更加深刻的认识，也都更加坚定了自己的专业选择。实习生们对指导老师的悉心指导和辛勤付出表示感谢，对园方和学院做出的努力表示感谢。

第二项，园内指导老师发言，对实习生们实习期间的表现进行评价。指导老师们表示，参加实习的研究生们有着较强的理论基础和较高的专业素质，尊重并热爱幼儿，能以正确的方式与孩子交往；在日常的保教过程中积极主动、满怀热情、严以律己、不怕困难，对各项工作都能认真对待，富有责任意识。虽然在技能、技巧方面有所欠缺，在很多细节上存在着这样或那样的问题，但是，大家都勤于并且善于从实践中学习，能够做到积极主动地与指导老师沟通，寻求帮助。看到实习生们取得的进步，指导老师们心感欣慰，表示祝贺。

第三项，教育学院各位老师发言。副院长赵微老师表示，从实习生们的个人汇报和园内指导老师的评价可以看出，经过实习，实习生们专业思想、专业意识得到了发展，专业智慧和专业能力得到了提升，专业知识与实践能力都得以提高。对各位园内指导老师的毫无保留的经验的传授表示感谢。李少梅老师和程秀兰老师幼儿园领导和指导老师所付出的辛勤劳动表示感谢，对实习生们实习期间的个人努力和表现出来的团队合作意识提出表扬，为实习生们所取得的进步感到由衷的高兴。彭海蕾老师从一个专业研究者的角度对学院与幼儿园合作的合理性表示赞同，提出可以从实习生的轮班顺序、后续工作的跟进、指导老师的指导方式等多方面有更多的思考。

第四项，园长李玉莲老师发言。李园长表示，幼儿园对本次专业硕士研究生的在园实习工作非常重视，在指导老师的选择、指导形式的确定等各项工作的安排上也都是十分慎重。从效果来看，预定的目标基本达成，实习生们在各个方面都获得了相应的'提升。同时还表示，虽然这次接待实习生的工作在一些细节上还存在一定的问题，但是也都会在摸索、实践的过程中逐渐改善。最后，对教育学院所做的工作表示感谢，并提出今后双方可以有更多的合作与交流。

心得体会

研究生生涯是我人生中一个重要的转折点，在这里，我经历了许多成长和挑战，也收获了很多。回首这几年，我深刻地感受到了研究生生涯给我的影响和启示。

一、教育方法和教学方式的转变。

相比本科生，研究生课程更加深入和细致，融入了更多的创新和实践元素。这也让我对教育方法和教学方式的转变有了更深的认识。研究生阶段，我们更多地聚焦于课程细节和案例研究，学习过程中不再是被单向地灌输知识，而是更注重创造性思维和解决问题的能力。这种方式更加符合现代社会对专业人才的要求，应用型人才更受欢迎。

二、科学精神的培养。

从本科到研究生，我感受到科学精神在我的日常学习和生活中的生根发芽。跟着导师一起参与科研项目，参与不同领域的学术交流，加深了自己的专业素养，在不断地挑战与被挑战中增强了自己的勇气和毅力，更好的对待自己的职业发展。

三、自我管理和时间管理能力的提高。

研究生阶段，人们对你更多地寄予期望和信任，这也意味着你需要更加自我管理。对于这个问题，我也付出了很多时间和精力，结合自己的情况，制定科学的目标和时间表，并不断调整。这些实践的过程不仅让我的自我管理水平有了很大提升，也更好地锻炼了我的时间管理能力，避免了很多时间上的浪费和无效。

四、团队协作的重要性。

研究生阶段不仅是一个学习的过程，同时也是一个与不同团队合作的过程。在这个过程中，我懂得了团队协作的重要性，珍惜团队中每一个成员。不断与市场、企业、大师交流的过程也让自己具备了强烈的实践能力，也更加明确自己所需要的职业前景。

五、自我认知能力的提高。

研究生阶段，你会对自己的认识、意愿和职业规划有更深刻的思考。也会走错路、摸索方向，但这些无非是生命中成步骤。这些摸索和失败让我深刻认识到自己的局限性，明确自己职业生涯目标，再加上认真思考、不断尝试和回顾，我相信我会有更好的自我发展。

总之，研究生生涯是我人生中成长的宝贵期，也是我做出职业选取的关键时期。在这几年的经历中，我懂得了自我规划、团队协作、自我管理、时间管理、自我认知等的重要性。每一个阶段的经历无不让我成长为更好的自己。毕业之后，我将继续写下更好的人生篇章，并实现自己的职业目标。

研究生入学心得体会

研究生实习心得体会

考研成绩出来以后，看到自己可怜的分数，思索将来！后来几天决定来事务所实习，本来以为可以跟律师在外面多跑跑，了解一下行业的情况，不过无奈老陈不带我玩，只能在所里看他处理案子，应对那些关系。当然这也不能怪他，毕竟我没过司考，什么诉讼事务都做不来，只能打杂。

还好，对律师职业的情况我还是能了解一些，虽然谈不上喜欢这种职业，但我想倒是可以作为学术之路的缓冲，或者后盾的！毕竟从我现在的状况去踩那条学术的艰辛道路，是有很大困难的，虽然不是没有可能！我想自己先把司考今年过掉，也算给自己一年辛苦的一个交待，同时也可以为考研打下很好的基础，今年考研失利，基础不牢肯定是很重要原因，就当作查缺补漏吧！

以后去北京，生活变得艰苦许多，但我觉得还算有价值吧，那儿丰富的人才资源是我奋斗的绝好帮手，还有熟悉一下环境，北京很可能就是我以后生存的场所。如果在那种环境都弄不好，以后的道路肯定更难走！看看萧翰，我做的远远不够，人的潜力实际上是绝对惊人的，就看你发挥出来没有！语言功底的薄弱非一日之功可以弥补，英语的瓶颈更是近一两年每天需要克服一大难疾！提升自我，需要时刻谨记！

我不但要奋斗，而且要生活的幸福！反观大学的生活，确实我一直在努力，但我不快乐，遑谈幸福！我要汲取以前的教训，不但要脚踏实地地干，而且要快乐的生活，你想啊，能为自己的人生规划而奋斗，不是一种莫大的幸福吗？也许人从来也不会找到何为满意的生活，但生活就得追求，否则还要生活干吗呢？其实自己的目标还很理想，毕竟外面的世界太精彩，而我经历的却太少。挑战自己，勇敢去追求，目标其实也不远！

以前的错误就在于太怀疑自己的能力，在将信将疑中蹉跎了岁月，我不能总要这样，所有的事情等到试过以后才知道自己其实不是不行，每次就差那么一点，我没能顶上去，这可能跟我懦弱的性格有关，不能再这样下去，干吗不能一次成功呢？你一定行的！每次一定得把自己逼狠一点，再努力一下，成功就不会那么艰难，也不用付出那么大的代价！

学会生活，讲究效率，这样生活才能既精彩又是幸福的！你难道做不到吗？不，我做得到，一定！

二战研究生心得体会

作为一名研究生，我在学习中接触了很多历史事件，其中二战是我深入研究的一个课题。在这个过程中，我收获了很多，也有很多体会和感悟。

第二段：对于二战的认识不同。

现在的我们已经生活在和平年代了，而对于二战我们已经没有过多的了解。但是，随着对二战的深入学习，让我感悟到了这场战争的残酷和血腥。对于不同国家和民族来说，战争带来的影响是不同的。作为当时的苏联人或者日本人，他们承受的战争创伤是其他国家无法想象的。在二战中，各国的人民都为了自己的生存而战斗，这更加深了我对和平的珍惜和奋斗的重要性。

第三段：历史的后果。

二战是世界范围内的一场战争，带来了极其严重的后果。在这场战争中，无数的人在战场上或者在战争时期遭受了严重的创伤，甚至失去了生命。此外，战争还给生命带来了严重的影响，让这个星球上的生态系统遭受严重的破坏。

第四段：奋斗与和平。

二战的背后，铭刻着无数人为他们的国家奋斗生命的画面。这些人都是献出了他们的生命，他们在战争中捍卫了自己的祖国和民族。他们用他们的身体，为我们这个国家的和平和安宁做出了巨大的贡献。在和平之下，我们应该珍视他们的付出，珍视和平。珍惜和平的重要性就在于：即使小到一个原则、一点点耐性，一点点体谅，都有可能让你享受到和平的温馨。

第五段：总结。

二战结束已经过去了几十年，但人们的意识还是需要不断地提醒和启迪。在二战的前线，是无数人为了自己和祖国奋斗了一个又一个的日子。在和平的现代社会，更应该珍视和平，珍惜奋斗、珍视纪念这些为国家建设付出巨大贡献的先辈们，牢记他们的勇气和拼搏，用他们坚定的意志、勇气和豁达来培育社会的未来，为国家和民族的繁荣发展做出应有的贡献。

研究生读书笔记

这是研究生第二学期开学的第六周，一些课程的结束伴随着另一些课程的开始，忙碌的学习生活让我也觉得充实了不少，开心的是觉得自己在修炼的过程也收获了不少知识和心得。

在古典美学课堂上，系统的学习了中国古典美学的发端、展开和对于中国古典美学的总结，老师所讲授的大概分为四部分，先秦两汉、魏晋南北朝、清代前期和近代，其中，先秦美学、魏晋南北朝美学和清代前期美学（王夫之美学和叶樊美学）是老师所讲的重点。我认为中国美学史的研究对象是历史上各个时期出现的美学范畴、美学命题以及由这些范畴、命题构成的美学体系。我们要重视中国美学史的研究，使我们的美学理论带有民族特色，而且不能片面的学习美学史，应该把学科里的知识与现代景观设计联系起来，比如说道家思想对景观设计的影响，比如说老子美学对于构建生态的启示，当然还有更多的需要我去掌握，现在的阶段理解不够全面和深入，我希望通过以后的学习能形成一些自己的看法观念。

在本学期中除了夯实基础的思政课和英语课之外，关于专业学习的还有专业外语这门课，专业英语能力分为两个层次，一是专业英语的阅读，为的是以后在工作和学习中对于资料的阅读和理解，二是为了专业理论与观点的表达，也就是着重于文章的写作，目的在于提高以后专业论文的英语写作能力。上课的内容也主要分为三个部分，城市规划与设计部分，景观设计部分，建筑部分。通过这门课的学习也拓宽了眼界，了解了许多国外设计背景，发展演变的过程，规划制度，一些重要的设计理论和一些对于以后设计有帮助的案例。随着阅读的深入，对本专业的兴趣也在逐渐加强。我开始转变自己的学习方法和态度，由变快速阅读为精读，细读。发现唯有如此，才更会使思维主动活跃起来，在读中思考，慢慢就经常在阅读中，思想上会有些小花火在闪现，几乎每读一章都会有所收获，有所领悟。

景观中雕塑艺术的设计理念分析这门课刚刚开始，课上老师给我们放映了整套的设计流程，自己在平时一些没有注意的小细节现在开始关注起来，着眼于实际，要在一定高度上宏观的`看待自己的设计，不仅是设计上的知识，在整体的文化素养上我都有待于提高，我相信在学习完这门课后会让我对这个专业有更深层次的认识。

总之入学以来，感觉自身的变化很大，思维方式的扭转，人格素质等诸多方面都得到了一定程度的升华，学会了思考。但我知道自己关于理论方面著作的研读还远远不够，深入思考不足，并且有鲜明的个人观点，完整的论文也较少。今后的学习中我会继续摸索更好的学习方法，提炼论文主题，尽快拿出优秀的研究作品。