作文是一种文字表达方式，通过写作可以培养自己的思考能力和语言表达能力。我们可以从以下几篇优秀作文中感受到作者的用心和情感，体味到其中蕴含的智慧和哲理。
快乐的暑假作文二年级
秋天就像一个温柔的风姑娘，她吹红了苹果，吹黄了稻田，吹紫了葡萄。同学们在去果园的路上，一阵花香和果香扑鼻而来。远远看去，果子挂满了树枝，把树压弯了腰。
小明走到一棵苹果树下，看到又大又圆的苹果，就像一个个大大的灯笼。小明流着口水，心想：我要摘一些苹果尝一尝味道。小明提起篮子，踮起脚伸出手摘了一个苹果，把苹果小心翼翼地放进篮子里。
一阵风吹来，把树叶吹落了下来，叶子在空中旋转了几圈缓缓飘落下来。小红看见飘到地上的树叶，就兴高采烈地拿起树叶吹了吹上面的泥土，然后把树叶夹在书的第一页，把书合上当书签。
其他的同学有的在玩耍，有的在画画，还有的在写日记。这真是快乐的一天!
国庆节，我和妈妈去西安游玩。
我们下了火车，先来到了兴庆公园。只看见兴庆公园门口布置一新，大门上挂着红红的灯笼，草坪上“欢度国庆”四个字显得非常醒目，到处洋溢着节日的气氛.步入公园,我们首先看到了五颜六色的鲜花,好像在欢迎各位游客的到来;接着我们继续往前走，又看到了假山喷泉，已吸引了许多游客前来观赏;最后我们来到了湖边，湖面上停放着许多游船，游客在此尽情地游玩，显得真热闹。
这就是美丽的兴庆公园，今天我过得真快乐。
今天老师组织我们去游乐园玩。虽然外面骄阳似火，但丝毫没有阻挡我们游园的热情，我们个个欣喜若狂。
到了游乐园，我们先来到鱼池，哇，鱼池里的金鱼可多啦!有黑的、红的、还有花的，它们自由自在地游着，一会游到东，一会儿游到西，我们用带来的鱼食扔进鱼池里，金鱼们发现了食物，都争先恐后的游过来抢食物，个个吃得津津有味。接着，我们去玩了海盗船，海盗船一一的真刺激。玩完了海盗船我们又去坐碰碰车，碰碰车一碰一碰的真好玩。最后我们到体能乐园玩，直到家长来接，才依依不舍的回家了。
今天玩得真开心呀!
一天早晨，天朗气清，小猪贝贝和小猴皮皮约好在河边玩跳绳。皮皮把跳绳绑在树根上，他们高兴地玩起跳绳来。
这时，小兔丽丽在河对岸你在河岸散步，皮皮和贝贝看见了丽丽，高兴地叫起来：“丽丽，丽丽。”丽丽也看见它们，也高兴地跳起来：“贝贝，皮皮。”丽丽想和他们一起玩。丽丽难过地说：“一条小河挡住了我的去路。”贝贝说：“我家有一块木板，我去拿来。”他们把木板横架在河面上，丽丽走了过来，贝贝和皮皮拿着绳子的一边，丽丽在中间高兴地跳了起来。
一只小鸟飞了过来，欢乐地唱起了歌儿。
一天早晨，小猪和小猴一起去河边跳绳。
就在小猪和小猴玩得很开心的时候，小猪听见一个奇怪的声音，原来是小兔在河边哭。小兔说：“我也想和你们一起玩，可是小河挡住了我的去路。”小猪和小猴灵机一动，他们去找了一块木板，把木板横着架在河面上，让小兔过来。小猪把树上的绳子解下来，一头给小猪拿，另一头给小猴拿，小兔在中间跳，大家玩得可开心了。
今天我非常高兴,因为妈妈带我去吃早饭，我穿着一条红裙子，吃了一个包子一个馒头一个豹子一个狮子一个稀饭外加一个花杯牛奶荷花仙子亲了我一下，呵呵，真不好意思啊，相信荷花仙子也肯定很不好意思吧，依呼西吃完早饭我又和妈妈又去买菜，买了白菜，粉粑粑,黄鳝和糯米丸子.然后妈妈带我来到井冈山,我上了又下上了又下啊......
好了，今天就说到这儿，下次再说吧。
星期天，风和日丽，万里无云，我们开心的来到牡丹园。
我们走进了牡丹花中，牡丹花的颜色有：白色、红色、粉红色。美丽极了。牡丹花的花瓣很大，有很多层围在一起，好像许多小朋友在一起玩游戏。
再往前走，我们看了一排排的柳树，树枝又细又长，都垂到了小河里。好像在和小河聊天。接着我们又去体验彩虹滑道。彩虹滑道非常高，也非常刺激。安全员说：“把脚抬起来，再把安全带系上。”安全员一说完就把我推了下去。我的心一下子提到嗓子眼，耳边只剩下风声。彩虹滑道非常快，快到终点了，速度终于变慢了，我的心又平静了。
今天真是快乐的一天。
快乐的六一二年级作文
“六一”儿童节就要到了，今年是我进入小学的'第一个儿童节，我非常高兴。
“今年的儿童节怎么过呀”爸爸问我，我想了好久才说：“爸爸我们去登山吧。”爸爸说：“不错，这样既锻炼了身体又可以浏览家乡的美景。
终于等到了儿童节，一大早我就起床了，吃了早饭我和爸爸妈妈带上准备好的‘装备’向着目标森林公园出发了。爸爸一边走一边和我说：“以前这个公园是很简单的，没有什么景点，但经过好多的建筑工人多年不辞幸劳的建设，他现在成为了我们上饶最大、最美、空气最清新的公园。”
到了山脚，我们从好汉坡向上爬，不一会儿，我就好累爬不动了，就赖在地上不想爬了，妈妈鼓励我说：“欣欣，不能遇到一点困难就放弃，一定要坚持到底。”爸爸走过来拉着我的小手，一步一步终于登上了好汉坡。
稍坐片刻，我们继续向上顶进军，山间游步道很窄，弯弯曲曲，一会上坡、一会下坡、一会左拐、一会右拐，转的我东南西北都分不清了。看着一路的花草树木，听着各种不知名的小鸟欢叫，我们终于来到了山顶。
一天的活动结束了，我兴奋的和爸爸妈妈说：“今天玩得真开心，让我看到了美丽的家乡，又让我知道了，不管今后遇到了什么困难，要和爬山一样，克服它，坚持到底就是胜利。”真是一次难忘的“六一”儿童节。
快乐的六一二年级作文
六月一日是我们少年儿童的节日，盼星星盼月亮，终于盼到了六一节的到来，下面是本站小编为你精心整理的快乐的六一二年级。
作文。
供大家参考!
今天是六一儿童节，是我们儿童自己的节日，不到六点我就早早起床，穿好整洁的校服，戴上白色的太阳帽，一切按老师的要求准备就绪，盼着早点到校。好不容易等到6：50分，我怀着激动兴奋的心情，急匆匆的坐上爸爸的车赶到了学校，校园里彩旗飘扬，小号队、锣鼓队整装以待，盼望着激动、兴奋时刻的到来。
教室被同学们亲手装扮五彩缤纷，整个教室挂满了五颜六色的气球和拉花，同学们个个精神焕发，终于盼到了8：30分，我们拿着板凳排着整齐有序的队伍来到了大舞台前就坐，先由关注我们儿童健康成长的县领导讲话，接着就开始表演精彩的节目，节目即多又好看，有合唱、独唱、诗歌朗诵、舞蹈、背诵国学。
百家姓。
三字经。
论语等各种节目多彩多姿，赢得了阵阵热烈的掌声。
最好看的莫过于有老师代表队表演的扇子舞“走进新时代”，有两位男女老师在前面领唱，有十几位老师在后面，拿着扇子就像一只只美丽的花蝴蝶正在翩翩起舞，精彩极了，“我们唱着东方红，改革开放富起来，我们唱着春天的故事，走进那新时代，高举旗帜开创未来……随着优美的乐曲渐渐进入尾声，老师们把”蝴蝶“连在一起，一会儿上，一会儿下，就好像是一群仙女飘忽不定，姗姗而来，优美极了，表演将近结束时，所有表演节目的人一起上台围成了个巨大的、团结牢固的、美丽动人的大花环。
精彩的节目令我回味无穷，今天我真快乐!
今天是六月一日，是儿童节，是我们的节日。今天的天气是那么的晴朗，天空是那么的蓝，空中的白云是那么的白。就连小鸟也在树上高兴的叫着，跳着，好像它们也知道今天是六一儿童节。
早晨我们穿着崭新的校服，排着整齐的队伍来到操场上参加全校的庆六一文艺演出。随着一阵激烈的鼓声文艺演出开始了，第一个上台的是我们敬爱的校长，她祝贺我们节日快乐。然后是一对优秀的少先队员代表所有的学生把鲜艳的红领巾献给我们敬爱的老师们。
伴随着一阵鼓声，我们一年级的学生来到了台上，高年级的大哥哥大姐姐给我们戴上了鲜艳的红领巾。我的心情很激动，我终于戴上鲜艳的红领巾成为一名少先队员了。
接下来就是各班的文艺演出，她们表演了有趣的小品，演唱了好听的歌曲，还带来了好看的舞蹈。我们在一起唱啊，跳啊!
哇，今天，是我，我的同学，和全国儿童的节日----六一国际儿童节!六一前我想：今年六一演什么节目?怎么过呢?带着美好的期待，我进入了梦乡。
早上才三点，我就起床了，问妈妈：“几点了?”妈妈的回答让我惊讶：怎么才三点呀?于是，我用看书来消耗时间。书归正传，七点终于到了，我和我的同学，穿着整洁的校服，从学校出发，开始了我们的六一游行。我们排着“长龙”，踏着整齐的步伐，喊着响亮的。
口号。
在众人赞许的目光下走着仿佛走在鲜花、掌声的海洋里。
终于返回学校了，同学对我说：“呼，呼，你累吗?我是累坏了。”我说：“打起精神来!”
快乐的对日活动
教学目标：
1、学会本课要求认的字及要求写的字，能够正确准确的书写。
2、理解课文内容，知道小学生是怎样升旗，并从中爱到爱祖国的教育。
3、有感情朗读课文，并且能够背诵下来。
教学重点：
理解课文内容并能够认识7个会写的字，会写8个会写的字。
教学难点：
通过有感情朗读激发学生热爱祖国的思想感情。
课前准备：
生字卡片、录音机、挂图。
教学流程：
第一课时。
一、录音导入：2分。
播放录音，说一说你都在什么时候听到过这首歌？（在升旗时）那升旗时你们会怎么做？
看一看文中的小朋友是怎么做的？
二、初读课文6分。
1、借助拼音来正确的读课文。
2、边读边画出要求认和要求写的字，在读这些字时要注意读音。
预设：有些学生在读时字与音对照不准确。
解决办法：要求学生来指读。
3、指着这些字给你的同桌读一读。
4、只看汉字不看拼音读一读，不认识的字看一看拼音。
预设：学生们会依旧照着拼音读。
解决办法：教师写在小黑板上让学生们看着读，不会的再看书。
三、再读课文理解课文内容。5分。
读课文，说一说你读懂了什么？
预设：学生会说出好多种答案，只要是与课文有关就可以。也有可能说的与课文内容不符。
解决办法：教师引导，你能试着说一说与国旗有关的内容吗？
四、精读课文，感悟课文内容。10分。
1、读课文说一说这首儿歌中一共有几句话？
2、在小组内熟读这几句话。
预设：每个同学都读完整这首儿歌时间不够。
解决办法：由小组长布置一个同学读一句。
3、把你读的那一句读给你们的同学听。
预设：在小组有些同学读的不够准确。
解决办法：要求小组成员要指出同学们读的不足的地方并给予改正。
4、感悟课文内容。
（1）在文中找一找在升旗中我们是怎么做的？
（2）找出来在你们组内读一读。
（3）谁能有感情的把这句读一读。
预设：由于学生的这种经历少，读的不够有感情。
解决办法：老师范读。
教师总结：是啊，国旗是我们国家的象征，它是老一辈们用鲜血换来的，今天的我们是幸福的一代，在国旗下茁壮成长，我们为此而自豪。
五、有感情朗读全文。5分。
1、找出你喜欢的一句有感情的读一读（在小组内练读）。
2、指名读一读。
六、背诵课文。7分。
1、把你喜欢的那句话试着背一背。
2、试着背一背全文。
七、作业：把这首儿歌有感情的背给爸爸、妈妈听一听。1分。
第二课时。
一、回顾儿歌内容：5分。
背诵这首儿歌。
二、学习生字。35分。
1、学习会认的字。
出示生字卡片读一读。
游戏：找朋友。
明确：通过把要求认的字的音与字找到这个过程来巩固要求认的字。
2、学习会写的字。
（1）开火车读一读这些字。
（2）说一说你能用什么方法记住这些字。
（3）用“我们”“国旗”各造一个句子。
预设：学生们大多数都会以组词的方式来记这些字。
解决办法：教师要在每节识字课中渗透记字方法。
3、指导书写。
国：指导要先写完里面的“玉”再封口。
我：要教师范写，重点指导笔顺。
歌：指导字的间架结构，左右大小要相等。
升、红：要指导熟字换偏旁的方法来写。
4、学生独立书写，教师指导。
预设：学生们在教师的指导下能够书写但离开教师就不会写。
解决办法：教师要有重点的指导，其余的字要让学生观察并掌握写字的规律。
文档为doc格式。
快乐的周末二年级作文
早晨，阳光明媚，天空湛蓝湛蓝，云朵雪白雪白的好像一朵朵棉花糖。
一个宽敞的院子里，爸爸和爷爷在一棵榕树下的桌子上下象棋，棋盘摆好了，爸爸和爷爷你一步我一步斗得很激烈。这时，爸爸拿着一只马，爷爷纹尽脑汁出了一个炮。他们就这样你一下，我一下地玩得乐不可支。
小鸡从院子里跑了出来找东西吃，小红看见一群小鸡就蹲下来喂小鸡吃米。小鸡吃得津津有味，它们叽叽地叫着好像在说：“谢谢你给我米吃”。
弟弟专心地搭着一层又一层的积木，玩得不亦乐乎，终于搭好了一座城堡。妈妈站在院子的角落洗着全家人的脏衣服，只见妈妈左搓搓，右搓搓，上搓搓，下搓搓，搓出了很多泡泡。妈妈漂了一遍又一遍终于洗干净了。最后，她把衣服拧干，晒在衣架上。
快乐的暑假作文二年级
秋天就像一个温柔的风姑娘，她吹红了苹果，吹黄了稻田，吹紫了葡萄。同学们在去果园的路上，一阵花香和果香扑鼻而来。远远看去，果子挂满了树枝，把树压弯了腰。
小明走到一棵苹果树下，看到又大又圆的苹果，就像一个个大大的灯笼。小明流着口水，心想：我要摘一些苹果尝一尝味道。小明提起篮子，踮起脚伸出手摘了一个苹果，把苹果小心翼翼地放进篮子里。
一阵风吹来，把树叶吹落了下来，叶子在空中旋转了几圈缓缓飘落下来。小红看见飘到地上的树叶，就兴高采烈地拿起树叶吹了吹上面的泥土，然后把树叶夹在书的第一页，把书合上当书签。
其他的同学有的在玩耍，有的在画画，还有的在写日记。这真是快乐的一天!
国庆节，我和妈妈去西安游玩。
我们下了火车，先来到了兴庆公园。只看见兴庆公园门口布置一新，大门上挂着红红的灯笼，草坪上“欢度国庆”四个字显得非常醒目，到处洋溢着节日的气氛.步入公园,我们首先看到了五颜六色的鲜花,好像在欢迎各位游客的到来;接着我们继续往前走，又看到了假山喷泉，已吸引了许多游客前来观赏;最后我们来到了湖边，湖面上停放着许多游船，游客在此尽情地游玩，显得真热闹。
这就是美丽的兴庆公园，今天我过得真快乐。
今天老师组织我们去游乐园玩。虽然外面骄阳似火，但丝毫没有阻挡我们游园的热情，我们个个欣喜若狂。
到了游乐园，我们先来到鱼池，哇，鱼池里的金鱼可多啦!有黑的、红的、还有花的，它们自由自在地游着，一会游到东，一会儿游到西，我们用带来的鱼食扔进鱼池里，金鱼们发现了食物，都争先恐后的游过来抢食物，个个吃得津津有味。接着，我们去玩了海盗船，海盗船一一的真刺激。玩完了海盗船我们又去坐碰碰车，碰碰车一碰一碰的真好玩。最后我们到体能乐园玩，直到家长来接，才依依不舍的回家了。
今天玩得真开心呀!
一天早晨，天朗气清，小猪贝贝和小猴皮皮约好在河边玩跳绳。皮皮把跳绳绑在树根上，他们高兴地玩起跳绳来。
这时，小兔丽丽在河对岸你在河岸散步，皮皮和贝贝看见了丽丽，高兴地叫起来：“丽丽，丽丽。”丽丽也看见它们，也高兴地跳起来：“贝贝，皮皮。”丽丽想和他们一起玩。丽丽难过地说：“一条小河挡住了我的去路。”贝贝说：“我家有一块木板，我去拿来。”他们把木板横架在河面上，丽丽走了过来，贝贝和皮皮拿着绳子的一边，丽丽在中间高兴地跳了起来。
一只小鸟飞了过来，欢乐地唱起了歌儿。
一天早晨，小猪和小猴一起去河边跳绳。
就在小猪和小猴玩得很开心的时候，小猪听见一个奇怪的声音，原来是小兔在河边哭。小兔说：“我也想和你们一起玩，可是小河挡住了我的去路。”小猪和小猴灵机一动，他们去找了一块木板，把木板横着架在河面上，让小兔过来。小猪把树上的绳子解下来，一头给小猪拿，另一头给小猴拿，小兔在中间跳，大家玩得可开心了。
今天我非常高兴,因为妈妈带我去吃早饭，我穿着一条红裙子，吃了一个包子一个馒头一个豹子一个狮子一个稀饭外加一个花杯牛奶荷花仙子亲了我一下，呵呵，真不好意思啊，相信荷花仙子也肯定很不好意思吧，依呼西吃完早饭我又和妈妈又去买菜，买了白菜，粉粑粑,黄鳝和糯米丸子.然后妈妈带我来到井冈山,我上了又下上了又下啊......
好了，今天就说到这儿，下次再说吧。
星期天，风和日丽，万里无云，我们开心的来到牡丹园。
我们走进了牡丹花中，牡丹花的颜色有：白色、红色、粉红色。美丽极了。牡丹花的花瓣很大，有很多层围在一起，好像许多小朋友在一起玩游戏。
再往前走，我们看了一排排的柳树，树枝又细又长，都垂到了小河里。好像在和小河聊天。接着我们又去体验彩虹滑道。彩虹滑道非常高，也非常刺激。安全员说：“把脚抬起来，再把安全带系上。”安全员一说完就把我推了下去。我的心一下子提到嗓子眼，耳边只剩下风声。彩虹滑道非常快，快到终点了，速度终于变慢了，我的心又平静了。
今天真是快乐的一天。
今天，妈妈带我去烈士公园玩。，
然后我还玩打枪，我中了一包豆腐和一包瓜子。最后我还玩了蹦极，这是我第一次跳蹦极，一开始我不会跳，跳不高，后来阿姨对我说：“要使劲跳才能跳得高。”听了阿姨的话，我就使劲跳了一下，真的我在上面翻了好几个跟头，吓得我满头大汗。
今天真开心!
快乐的活动二年级作文
周三下午，我们实验小学开展了一项活动。每个类都有一个活动名称。
活动包括扔筷子、保龄球、快乐谜语廊、我从明星那里学拍电影、小卡拉ok、多棒，还有很多其他活动。
下午，活动开始了。我们队的第一个目标是保龄球。我先来的，一，二，三，三。然后，张的第二，一，二，三！哦天哪！是空的。然后，第三和第四个都是空的。最后小辅导员来给我们打气，一下子打了一个。虽然只有四个，但是我们都很开心。
接下来我们就去第二个活动，参观“自然笔记展”。下面是一些树上落叶做成的图，比如《小金鱼》《美丽花园》等等。每一幅画都是活的，所有的学生都不能盯着它。
我最喜欢包饺子。包饺子的步骤是：首先，取一团面粉，揉成一个圆球；第二，在面粉中间打一个小洞，然后把这个小洞越打越大，形成一个碗；第三，把事先准备好的馅料放进去，最后封住它的嘴，搓成圆形，这样小饺子就一个个出来了。虽然每个孩子只能搓一个饺子，但我们很高兴自己能做出来。
很快，活动结束了，快乐的时光总是过得很快。我从这次活动中学到了知识。那是快乐的一天！
快乐的寒假二年级作文
放寒假了，自己想要做的事终于可以自己做了，爸爸常常带我们出去玩，但是，我其实更喜欢待在家里，当个安静的宅女，做我想做的事情。
我其实在家里都在看书，如果在家里找不到我，就到市图书馆吧，通常在家里都会找到我。一个宅女的行踪，就是这么容易掌握。
所谓“读万卷书，行万里路”，所以，当我看书的时候，我就像在书里的世界一样，看的非常着迷，连有人跟我讲话，我也没有感觉。
其实当宅女，在家里好好的看书，畅游在书海里，我是个最快乐的宅女了。
你可能也喜欢：寒假里最喜欢的事我在寒假的两个学习目标开心的寒假，开心的春节。
快乐的活动
今天，天气凉飕飕的，但想到今天要去青少年宫搞学工活动，就会不由自主地笑起来。
（一）。
领取一个鸡蛋，就行了。”然后先把黄油倒出来，用手轻拧，把剩下的给清理掉，我们小组先还没有把放上鸡蛋的黄油上加了面粉啊！
糟了，不！还没放鸡蛋呢！看着大家那劳累的样子，我只好把这句话憋在心里，不想让大家的辛苦白费，只想看能不能补救了，我们的黄油浑上去的面粉干干的，而另外小组的面粉却有些湿润，突然，单燚利走过来对我温柔的说：“我来帮你们把！”接着，她就用那双灵巧的手给我们搓，突然对我们说：“怪不得揉不成一团，原来是没放鸡蛋啊！”接着我们在干干的面粉上放上鸡蛋，还是不能补救，但我相信坚持就是成功，我用手用力的揉呀揉，啊！揉成一团了，我恨不得向全世界去说明这个消息，然后搓成一团了，我恨不得向全世界去说明这个消息，然后搓成一团，用刀刮下一半，然后搓得又细又长，又柔软，用刀割下一片片的，揉成一个圆滚滚的球，个数30个左右，然后把圆圆的球压扁，在里面放上豆沙，再抱起来，做什么形状都可以，比如狗、熊、花……好多好多。最后，我们品尝到了自己亲手做的饼干，心里头甜甜的，心里头也笑了！
第二节课就是火灾逃演，而火灾大多数人是怎样死忙的呢？原来是烟，烟吸进到人的气管里，会造成人的呼吸不顺畅，因为烟缺少很多氧气而人们最需要的就是氧气，所以火灾大多数人都是因烟而死亡的。老师给我们放了一个短片，短片里告诉我们，如果火灾发生了，那必须先把湿毛巾捂在鼻子上和嘴上，弯下身，找箭头指引的方向走。在遇到火灾时，不能做电梯，而是要走楼梯，坐电梯很危险，发生火灾时，要一切听从保安的指挥，一个个的走，后面就要演练了，我看到另外组都很好，心里开始佩服起他们来了，但还是在为我们自己加油，到我们组了，我拿起毛巾去洗，洗好了在那边等，我是第一个，我推开了门走了进去，哇！里面黑漆漆的，唯一只有那箭头发出而淡的光，我冲了进去，弯下身，一会儿左转，一会儿右转，弄得我眼花缭乱，但我依然照标指走，突然，一丝光照在我身上，我就像从黑暗中生长大的小孩，心里喊着：“光明，我来了。”这次挑战太刺激了！
（二）。
今天是精彩的一天，今天是好玩的一天，今天更是让我从玩中学到本领的一天！
二年级日记:快乐的日子
今天妈妈休息。晚上放学后，我先吃了一块儿苹果，然后开始写作业，妈妈则开始做饭。每次，我都要和妈妈比赛，看我们谁能做得又快又好。当然，这次又是我第一!作为奖励，我看了一会儿动画片。
随着阵阵香味飘来，厨房里响起了妈妈的声音："吃饭啦"。噢，有我爱吃的酸菜粉儿!妈妈做菜的水平真是越来越好了，我吃了好几碗呢!
饭后，妈妈刷碗，我收拾房间。之后我们一起下棋，练舞蹈，玩得可真开心啊!
真希望妈妈每天都能在家。有了她，我的日子总是这么快乐又充实!
高二年级快乐的一天日记：快乐的一天
我是一只快乐的小鸟。
枝头上有我栖息的暖巢。
每天我迎着黎明歌唱。
婉转的鸣鸾连太阳也露出微笑。
我是一只快乐的小鸟。
时常梦想着飞上云霄。
长空的雄鹰向我致意。
告诉我搏击风浪百折不挠。
我是一只快乐的小鸟。
从不向艰难低头弯腰。
风雨中我学会自强不息。
晴空中响彻最嘹亮的鸽哨。
我是一只快乐的小鸟。
我懂得珍惜生命的分分秒秒。
当秋风染红每一片枫叶。
那金黄的果实将抚慰经年的辛劳。
是不是对同学们有所帮助呢？希望同学们的。
作文。
水平都能有更大的提高！
快乐的寒假二年级作文快乐的寒假二年级
紧张的期末考试终于过去了，期待的寒假生活终于来临了，我们又能痛痛快快、快快乐乐的玩了！
老妈让我在过年之前把作业写完，先开始我觉得完成不了，后来渐渐得写作业成了一种乐趣。在农历腊月二十三日我把作业全部写完了，妈妈听见了喜颜笑开，整个人变了个模样，妈妈对我的学习很用心哪！
过年啦！爸爸给我买了些小花炮，但是有的小花炮我不敢放，只好请爸爸放给我看，哇！那些小烟花真好看，很想自己放那些漂亮烟花。每天就盼望着夜幕的降临。正月初六是我的生日。来了很多人，有嫂嫂、奶奶、哥哥、姑姑等这些长辈。妈妈说：“你的生日是让妈妈感到快乐的时候!”爸爸说：“你这个丫头，过一个生日这么隆重。”姑姑连忙抢着说：“当然了，说明我们的张媛又长大了呀！”
啊!生日过完了，在开学之前一定得把作业复习一遍，为新的学期打下基础。这就是我的寒假生活，你们的呢？说来听听吧。
快乐的事二年级作文
享受快乐的心情竟然是如此美妙！湖南省“美得理杯”少儿电子琴演奏比赛，于7月28日在海韵琴行拉开帷幕。首先进行的是初赛，妈妈和外婆顶着炎炎烈日送我到比赛场地，我真是好感动啊！这次初赛的选手都是长沙市的，比赛规则是：满分30分，参赛选手总分在28分以上才能进入下阶段的复赛。“22号，李嘉伟”，工作人员在喊我的名字，一跨进比赛区，我的心“怦怦”的跳得七上八下，一时还静不下来，我努力地让自己迅速适应考场环境，认认真真地为十位评委老师演奏了一首美妙的《西班牙斗牛舞》，结果我顺利地进入了复赛。8月6日，复赛开始了。参赛选手来自湖南省各地、市、县的，比赛实行分组制，按年龄分为甲、乙、丙、丁四个组。天哪，至少有几百人参赛！每组经过激烈的角逐，然后就根据分数，分别评比出一、二、三等奖。“重在参与！”妈妈微笑着告诉我。我第一次参加这样大型的比赛，本来非常紧张，看着妈妈的笑脸，我紧张的情绪渐渐的放松了，我默默地不断的鼓励自己：加油！加油！加油！因为我知道我行！我不慌不忙的像平时在家练琴一样，把我的演奏曲目献给了评委老师。颁奖典礼到了，我荣幸的`获得了三等奖!一本证书和一个奖杯是对我两年来练琴的肯定，这可是我的第一个奖杯啊！我拿着它，心中感到无比的自豪和喜悦！在此，我一定要感谢我的父母和老师：没有他们，就没有我的这份荣誉。“美得理杯”电子琴比赛（快乐事）作文500字。
小学生作文（中国大学网）。
二年级快乐的五一作文
今天是五一劳动节，大街上，人们脸上洋溢着节日的快乐，我拉着爸爸的手，兴奋极了。
我和爸爸今天下午要去许昌玩，这不，我们现在坐上车了，车里气味还好，我没过敏晕车。我歪着头，一会儿就睡着了。我睡醒后，刚过了一会儿，车就到站了。我们下了车，上了一路公交车，去胖东来服饰鞋业超市，我先去三楼陪爸爸买了一件衬衫，又去一楼买了一件儿童连衣裙和一件短袖上衣。
我们出了商场，去公园，我看到了许多东西，有的是在路边玩套圈，有的是在玩打气球，打中气球可以得玩具，但价钱很贵，还有的是在玩砸沙包，在离柜台五米开外的地方，有一个大柜子，柜子上面排着一些气绒玩具，用沙包去砸玩具，把玩具砸下来，玩具就是你的了，我问了价钱，十元钱十二个沙包，不贵，便乞求爸爸要玩玩，爸爸同意了，我们买了十二沙包，我开门见喜，一下子就砸下来了一只白狗狗，我又一发，“啪”一只小小熊被我的中头部，没站稳，一个跟头跌了下来。我又打中了一只小乌龟，爸爸砸了一只美羊羊，剩下的都没砸中。我们抱着一堆玩具满载而归。
快乐的秋游二年级作文
上上个周四，我们学校组织了二年级小朋友去山水田园秋游。
前一天晚上，我妈妈带我们买了酸奶和饼干等等。
第二天一早，我飞快地到了学校，我们在老师的带领下，上了大巴车。
很快，我们到了山水田园。第一个项目是捉鱼。捉鱼可是我最喜欢玩的项目了。我迫不及待地脱掉了鞋袜，把裤腿卷到了膝盖上面。
池塘里有许多的泥鳅和小鱼儿。它们在水里快乐地游来游去。我用手想捉一条，但鱼儿可狡猾了，就像和我捉迷藏一样，从我的手里逃了出去。经过了很多次的努力，我终于捉到了几条，我还买了一个鱼缸把它们带回了家。
今天真是美好又快乐的一天。
快乐的活动
不知不觉间，我们又迎来了我们最喜欢的节日——六一儿童节。
星期五下午，吴老师和金老师决定举行游园活动。同学们听了，高兴得手舞足蹈，我也很兴奋。要知道，一直以来，我最喜欢的就是游园活动了。
美术老师在黑板上用艺术字写上了“我们爱六一”五个大字，下面画满了五颜六色的鲜花，有红的、白的、黄的、蓝的、绿的、紫的。
今天的游园活动真丰富啊！有夹珠子，小青蛙过河、你做我猜、猜谜、双人背运球和巧运乒乓球。吴老师给我们讲解了每个游戏的规则和奖品，我们就开始玩游戏了。
我们先玩双人背运球。我找到自己的搭档——罗钧月。我们排着队来到赛道旁，开始比赛。趁别人比赛的时候，我和罗钧月商量怎么运球。罗钧月说：“我们背着球竖着走，交叉着抱球，要抱紧，走小步一点，这样才能把球安全送到终点。”到我们了，我们的对手是袁泉和李思睿、池杭嵘和付一宸。我和罗钧月背靠背，把球夹在中间。吴老师一声令下：“开始！”我和罗钧月跑了起来。突然，旁道的池杭嵘摔了一跤，球滚了下来，他们费了的劲儿都没把球捡起来。我死死地抓住球，拼命地跑，手都抓酸了。好几次我都想松手了，但是我还是咬着牙坚持到了终点，赢得了比赛，获得了一盒乐吧薯片。我俩高兴得蹦来跳去。
玩完集体项目双人背运球，我又去玩小青蛙过河。只见桌子上摆着五个排成一列的水杯，只要把乒乓球吹到第五个纸杯里就赢了。我鼓足了腮帮子，使劲地吹乒乓球，吹得水花四溅，脸都吹红了，可乒乓球却毫无动静。我急得满头大汗，可无论怎样用力吹，乒乓球都纹丝不动，我只好失望里走了。我的好朋友唐诗告诉我一个小诀窍：“吹乒乓球时身子要平，嘴离乒乓球远一点，等乒乓球漂到中间的时候，用力吹乒乓球前面的水，乒乓球就跳过去了。”于是，我又选择了小青蛙过河。到我了，我平着身子，嘴离乒乓球远一点，轻轻一吹，乒乓球就跃到了第二个杯子里。渐渐地，乒乓球球漂到了中间，我找准时机，一吹乒乓球前面的水，水就推动着乒乓球跳过了第二个杯子。就这样，我一直把乒乓球吹到了第五个杯子，获得了一根玉米肠。
我还玩了很多游戏，获得了很多奖品。游园活动结束后，我们全班同学一起到中心花园合影，我高举手中的零食，心中十分喜悦。
游园活动让我们动手又动脑，还增添了我们的乐趣，这个六一节过得可真幸福啊！