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四季写景作文
春日的花团锦簇，夏日的烈日炎炎，秋日的天高气爽，冬日的大雪纷飞。美仑美奂的四季时常令我们目不暇接，在大自然的画笔下，我们每一天都可以有耳目一新的感觉。她拿起画笔轻轻地一点，我们的世界，便五彩纷呈。
行走在初春的早晨，空气是令人舒适的微微润湿。春雨的悄然降临带给大地的生机便在一瞬间得以体现，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”或许是对早春最完美的形容。细如牛毛的春雨斜斜地交织着，那是给大地最温柔的抚摸，幼嫩的小草便在那时探出头来。它们就似调皮的孩童，冒出尖尖的脑袋，为人们编织出一个浅浅泛绿的大地。或许它们比我想像的要顽皮的多，每当我们远远地瞧见它们绿色的小脑袋的时候啊，走进一看，它们却不见了踪影。噢，那是小草在和我们捉迷藏呢！我爱春，爱它的调皮。
夏日的午后，还未睡醒的我们坐在床头。一丝清风划过，在炎炎的烈日下，这是不可多得的享受。思绪飘飞，便想起了那一句“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”。我一直梦想有一个属于自己的小院，种上自己喜爱的花朵，浸身于花海，倾心于那淡淡的香味。殊不知早已有人体验过一番。微风拂动珠帘，动摇满院的蔷薇，那柔柔的花香便晕散开来，把小院搂进自己的怀里。我想诗人在当时一定是颇为自得的，毕竟那个小院是连我这个现代人都格外眼红。我爱夏，爱它的醉人心脾。
行走在深秋的小道，难免被浸骨的凉风吹得打个寒颤，秋所含盖的凄凉似乎不是一个凡人所可以抵挡得住的。也许有的人不喜欢秋，觉得秋肃杀了太多，可是“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”，秋带走了很多，却也留下了精华。夏日极盛的荷花已不在，满地的残败令人纠心，可是傲霜的菊花又何尝不是风景？菊的霸气与坚贞同样可以征服人类。我爱秋，爱秋的沉稳理智。
冬是个爱干净的孩子，它带给大地一件圣洁的银装。漫天飞舞的雪花是冬撒向大地的花瓣，冬的心思宛如一名细腻的少女，她把大地装饰成一座冰雪之城，可她却在冰雪之中隐藏生机，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”便是对此最好的诠释。很多时候，我都觉得是冬孕育了春，孕育了生命。我爱冬，爱它的包容与安静。
爱四季，春的动人，夏的火热，秋的殷实，冬的素洁。年复一年，日复一日，它们在我们面前不住地变幻，那是大自然向我们展开的无限延伸的画卷。作为生在其中的人，我很满足也很知足。
爱生活。爱四季。
四季写景作文
每当季节在变化时，大自然的灵感让我不由地挥起画笔，画出生动的画。再写出充满大自然气息的诗歌、文章。
我爱春天那明媚的阳光，那生机勃勃的大地、那嫩黄的草芽，那金黄金黄的迎春花。这些让我感受到了新的开始。
我爱炎热的夏天，在这个季节里，我看到那茂盛的大树，成片的草坪和一蔟蔟鲜艳的花朵。这些景物让大自然更加成熟。
我爱秋天，在秋天中我能看到农民脸上的笑容，成熟的果实一片金黄。枫叶林红得像太阳。这个季节大自然得到了回报。
我爱冬天，这个季节是银白色的，好像一位纯洁的少女。又好像大地铺上了一层银纱。
在春天我可以在春风中放风筝，在树林里采野菜。夏天我可以穿漂亮的裙子，喝可口的冷饮。秋天我可以穿越那金黄的田野。冬天我会去雪地里寻找一束梅花。
我爱四个不同的季节，大自然的美妙让我留恋着春夏，又期盼着秋冬。
四季写景作文
一潭溶化的雪水+一片嫩叶=一个温柔的季节，一切寒冬留下来顽固的分子，都在这温柔的季节里化作了一江春水向东流去，以后便有了二月春风似剪刀的佳句。春犹如一位端庄的淑女。她温柔，所以才会有轻风拂面、和煦阳光、蒙蒙细雨。春天的太阳朝气蓬勃春天的万水生机盎然春天的人们干劲十足。在这温柔的季节里，春在每一个人的耳边说：播下种子吧！，语毕，她化作了一道春风。
夏
一阵隆隆的雷声+一道彩虹=一个激情的季节，它像一个成熟的小伙子。他激情，所以才会时而狂风作，时而风平浪静，时而晴空万里，时而乌云密布夏天的太阳耀眼夺目，夏天的万木翠色欲滴，夏天的人们拼劲十足。在这激情的时节里，夏天在每个人耳畔说：去拼搏吧！语毕，他化作一道秋虹。
秋
一片红枫叶+一把镰刀=一个丰收的季节。
日里在有歌声的地方，有镰刀伴舞。夜里，有篝火的地方，有欢声笑语。她是一位快乐的人。红叶是她脸上的红晕，树叶沙沙是她的歌声。秋天的太阳和颜悦色，秋天的万木喜气洋洋，秋天的人们载歌载舞。在这成熟的季节里，秋天在每个人的耳际边说：庆祝丰收吧语毕，她化作一片金色的海洋。
冬
一片雪花+一串串爆竹声=一个喜庆的季节。
精蓄锐冬天的人们整装待发。在这喜庆节日里，冬天在每个人耳侧说：春天快来了！语毕，他化作十二声悦耳的钟声。
四季写景作文
一年四季，每个季节都有每个季节的特点，今天，我就来写写这四个季节的特点。
春天——生机勃勃。
春天是万物苏醒的日子，小草拼命地探出头来，像在窥探世界的奥秘；花骨朵儿在迎风慢慢盛开，在观望着世界的美妙；蝴蝶像一位穿着仙女裙的仙子在花儿的头上翩翩起舞，为花儿们祝福，一切充满了生机。小孩子们在绿油油的草地嬉戏、追赶、放风筝，一阵阵笑声在草地里回荡着，是那么悦耳！
夏天——夏日炎炎。
夏天迫不及待地来临了，还带来了一阵阵热风。知了躺在树上大声地喊着：“知了、知了……”好像在说：“热啊，热啊。”大街上的行人也少了，大家都待在家里吹着空调，喝着饮料。清澈的小河有了孩子们的身影，个个跳进小河来解暑。猎狗也在大树下吐出了舌头散热，忍受不了太阳这般无情的炙烤。
秋天——果实累累。
好不容易过完了夏天，来到了秋高气爽的秋天。只见稻谷穿上了耀眼的金色衣服。苹果红通通的挂在树上，像一个害羞的小姑娘红了脸一样。瞧！农民伯伯们收着自己的果实，个个脸上洋溢着笑容在谈论今年的丰收，享受着丰收带来的快乐。
冬天——洁白无暇。
这四个季节都有各自的特点，自成风格。我喜欢这四个季节，喜欢春天的生机勃勃，喜欢夏天的烈日炎炎，喜欢秋天的果实累累，还喜欢冬天的洁白无瑕。
四季写景作文
四季如画笔，绘出五彩缤纷、色彩斑斓的世界；四季如花朵，绽放出各种绚丽多姿的形态；四季如姑娘，婀娜多姿的带来不同感受。春华秋实，这使我不能忘却这片使我魂牵梦绕而又热爱的故乡—北屯！这里真切地流露着我所有的情感。
夏姑娘从远方姗姗而来她一下爱上了这里的一切：她东一舞，西一摆，树木更加浓茂葱郁花朵更加娇美，远眺平顶山如一道绿色屏障环抱着北屯，得仁文化就发祥在这里，额尔齐斯河在夏姑娘的洗礼下澄清明媚水平如镜，各色树儿在这面镜子里搔首弄姿，摇曳生姿。鱼儿也惬意地漫步在水草间，追逐着白云的身影。
呼—秋姑娘赶集似的，匆匆忙忙赶来带走夏姑娘的闷热送来阵阵凉意。她东走走西瞧瞧，世界在一瞬间便换了一个样子。树是金色的了，草是金色的了，花也换成金色的菊花了。沙枣树上一大串一大串沙枣压弯了树枝，咬一口沁出丝丝香甜。回看额河水，河面上树叶如小船静静地远航。微微涟漪载它们驶向远方。
雍荣华贵的冬姑娘披着自裘大衣袅袅婷婷降临人间。她威严地把这里变成了冰城：一切都是透明的，一切都是纯洁的，一切更是晶莹的，冬姑娘长袖善舞，雪花儿便如蝴蝶翩翩起舞，使人心旷神怡，为山啊，树啊房子啊笼上了轻纱般的梦。仿佛遨翔与这片美丽的世界。
四季轮回，转眼春又到。
春姑娘催促道：“冬姑娘快快醒来了，我来了！”
冬姑娘揉着惺忪的睡眼漫不经心地说：“哦，你来了，哎我的走了！”
四季写景作文
校园像一幅还没上完颜色的画，它请来了春夏秋冬分别给它添上颜色。于是，校园一年便有了四个样貌。
春日，银针般的细雨打落在校园的每一个角落，把树叶上的尘埃给冲掉，每一片花瓣，每一根小草都在享受着被春雨滋润的过程。雨后，校园的地是湿漉漉的，天边出现一道彩虹，就在这时，春把种子播洒到花坛里，完成了一幅“校园沐浴图”。同学们也很喜欢春雨的声音，因为它为有些枯燥的读书声增添了几分情趣，正在“淅沥，淅沥”的伴奏。
夏日，树上的'叶子变的更绿，似乎由春天的稚嫩变得成熟了许多。芒果树上结出了一个个小芒果，这些芒果就是夏为了点缀校园而添上去的。到了夏日末尾时，芒果已由青色的变成黄色的。黄色的芒果长在绿色的树上变得显眼，有的芒果甚至熟透了掉到地上。那一阵阵的香味更是吸引了不少围观的师生想尽办法摘树顶熟透了的芒果，有的有扫把，有的师生两个叠罗汉，由此，这又成了夏的作品：“校园的师生叠罗汉”图。
秋日，风儿吹过，树上已变成金黄色的树叶发出了“沙沙，沙沙”的声音，之后随风而下，像一只只金蝴蝶在随风起舞，最后落到地上，交织成一片金地毯。此时，在一旁清理树叶的值日生是最忙碌的，叶子扫完了又落下一些。这些叶子就像和值日生在比试，谁最有恒心。秋灵机一动，立刻挥笔绘出了“校园金秋忙碌图”。
冬日，校园并不是死气沉沉的白色，而是还透露着一点生气和活泼。同学们穿着厚厚的衣服，活像一只“人形企鹅”，活动起来又笨又重。所以大家都选择呆在教室这个温暖窝，有的俯在窗边聊聊天，看看窗外校园的变化。有的同学在追逐，出了一身的汗后又脱下衣服继续奔跑。有的同学围在一起，分享一本漫画书，时不时传来一两阵笑声。冬看到同学们相处得这么融洽，就动笔画出了“校园欢聚一片”图。
四季写景作文
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。自懂事不久，我就离开了故乡。如今我有了很大的变化，但家乡还是守着她的本色。还来不及重新审视你，儿时的思绪已连成一片。
忘不了春姑娘的绿。走在故乡的原野上，绿油油的嫩草冒出头来，周围都洋溢着生命的气息。暖暖的微风轻抚着出生的万物，嫩绿的柳枝带着新芽随风飘动。走在故乡的山间里，枝头是绿的，绿遍山川，绿过一个个山头，光滑的溪石生出了绿绿的苔藓，连溪水也成绿色了。红了樱桃，绿了芭蕉，给世界穿上了一件绿油油的新衣，给村民们奏响了一首绿的乐曲。
也忘不了夏小伙的红。火红的太阳，火红的木棉花绽放枝头。少不了红满山头的凤凰花和杜鹃。走在小路上，仿佛走在一张红色的地毯，红色的地毯引导我走回家。奶奶总爱把木棉花放在屋顶上晒，这回连我家也成了红色。小时候，我总爱随奶奶一起上山，在只有凤凰花的树枝上，小燕子在唱歌，蝉在伴奏，共同演奏属于夏天的歌曲，婀娜多姿的蝴蝶在花上翩翩起舞。下山时，看见晚霞红透了整个天空，在我眼里，整个故乡都是红色，红得耀眼。
忘不了秋大哥的黄。清爽怡人的秋风，吹熟了田野里的果实，吹黄了路旁的梧桐，吹落了一片片金黄的树叶。把湖水映成了金黄，把晚霞映成了金黄。可见，故乡的秋天真是一个“黄金时期”。
仍忘不了冬爷爷的白。冬天没有春天生的气息；没有夏天那样激情澎湃；也不像秋天一样果实累累。故乡的冬天是幽静的。早上田野里披着一层白霜。偶尔看见小白兔在吃萝卜，小猫在追赶老鼠。家家户户的屋顶上冒着团团白烟。感觉一股温暖。
家乡的四季，色彩斑斓，正如一幅美妙的画卷，也如一首唱不完的歌。
四季写景作文
“随风潜入夜，润物细无声。”春雨总是来得那么及时，又那么的悄无声息，它默默地滋润着世界万物，随着柔和的春风，带着甘甜的雨露降临人间。清晨，听竹笋拔节的声音，看绿色的小草苗儿探头张望，闻春天的花香四溢。那绿油油的草地上红的、白的、黄的……各色的野花争相开放，像散落在草丛间的星光点点。蜜蜂、蝴蝶也忙着采蜜，好不忙碌。操场上有的人躺着，有的人踢足球，有的人摔跤等等，一片热闹的景象。
春之美，美在艳丽。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏日的.荷塘散发着淡淡的清香，一嗅，不禁让我全身的神经都放松了，仿佛踏上了最美的祥云。放眼望去，只有那重重叠叠的荷叶组成的堡垒，而那粉红的一处就是那站岗的哨兵。荷塘里或有“二龙抢珠”的故事上演，又或有小蝌蚪找妈妈的故事，那尖尖的荷角上已早有蜻蜓登高望远。
夏之美，美在平和。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”跃过小沟，走上田埂，秋风习习，吹拂着已笑弯了腰的麦子，麦浪翻滚带来阵阵稻香，翻滚之处无不飘起一个个“星”，那“星”仿佛在诉说着金秋时节的硕果累累，在空中不停的飞舞打转。稻香阵阵袭来，蛙声也接踵而至，歌颂金秋的诗篇，农家欢声笑语，感谢秋的赠礼。
秋之美，美在丰硕。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”雪飘飘洒洒地下着，抬头仰望天空中的雪花正随着寒风翩翩起舞，忽急、忽缓、似飘、似落，随风舞动着像仙子踏着浮云飘飘降临，交织出一段美妙的舞蹈。那光秃秃的树枝上结了一层厚厚的冰晶，仿佛出自名家之作，不，比名家之作还美，那是一副不加修饰的自然之作。雪越飘越大，唯有那雪中的红梅傲然挺立。林间的雪地上一串串脚印，一声声欢笑依然存在，笑声依然在林间回荡，在我的心里泛起阵阵涟漪。
冬之美，美在自然。
四季总在更替着既定的规律，但四季之美却是那的或艳丽，或平凡，或丰硕，或自然地在我脑海永远定格。
四季写景作文
在风筝之都的潍坊市奎文区，有个美丽的地方。那就是我的校园—奎文区实验小学。这里有树、有草、有花，就像仙境一样。
春天，校园里百花齐放、有迎春、牡丹、芍药，红的、黄的、紫的……五彩缤纷，煞是好看。小鸟们唧唧喳喳地唱着歌，同学们穿着五颜六色的新衣，在做的游戏，像一只只飞舞的蝴蝶，在快活地玩耍。
夏天，棵棵高高矮矮的树长满了茂密的树叶，为人们撑开了一把把“绿伞”。喷水池喷出一朵朵形状各异的水花，为人们带来丝丝凉意。同学们在池边欢乐的嬉着水，一会儿你撩我一身，一会儿我溅你一脸，大家过起了“泼水节”。
秋天，校园里的树上挂满了“小红灯笼”哦，那是柿子熟了，沉甸甸地结满枝头，校园里一片金黄，有那调皮的男生悄悄地摘了一个，被眼尖的同学发现了，于是大家不亦乐乎地追着调皮男生“抢柿子”，笑声响满了整个校园。
冬天来了，雪渐渐下起来。园地里的亭子像撑开的巨伞，重重叠叠的树枝，落下细碎地日影。雪水融化了，从屋顶上飞泻下来，像千万个闪烁的珍珠。
这就是我的校园，一座有无限生机的校园。我很喜欢它！
四季写景作文
我的校园座落在美丽的宁乡县道林镇垅枫村，这里一年四季风景如画，美不胜收。
春天，在蒙蒙的细雨中，雨雾像是为校园披上了洁白的面纱。细雨之后，晶莹的露珠像珍珠一样从叶面上滑过。花丛里，群芳争艳，火红的山茶花，黄灿灿的迎春花……一阵微风吹过,散发出沁人心脾的芳香。小草也偷偷的探出了头，为草坪铺上了绿油油的地毯。
夏天，荷塘的荷花，在火热的阳光下随风舞动，而荷叶就像是青蛙的舞台，它们在“呱呱”地放声歌唱。红蜻蜓在荷塘点水，荷塘里便扩散出一道道细细的水纹，真是有趣极了。
秋天，落叶在校园的空中翩翩起舞，像远道而来的邮递员，为我们传递“秋来了”的讯息，秋天是收获的季节，我们在校园里收获着知识，更收获着成长。
冬天，校园变成了银装素裹的世界。漫天飞舞的雪花，如同天女散花般飘落下来，我们在操场上堆雪人，打雪仗，玩得可开心呢！
校园的四季，犹如一幅连绵不断的画卷，它是如此的美丽，我爱我们的校园，我爱我们校园的四季。
四季写景_
一年是由春、夏、秋、冬四位兄弟姐妹轮流值班的。
春妹妹来了，大地换上了新装。此时，江南开始涌来浓浓春意。你看，那春风轻轻吹着，春雨沙沙下着，杏花开了，桃花开了，李子花也开了，一团团，一簇簇，给千里江南带来了明媚绮丽的春光。
夏天，我们来到了一个美丽的海岛，这里骄阳似火，热得让人睁不开眼。但是，眼前就有果一片宽阔的海。那绵延无尽的海滨被一片又一片的椰林簇拥着，那金色的沙滩奔涌着无穷的银浪，是多么的让人心旷神怡！我抱着刚从椰树上摘下的椰子，就跳跃着奔向大海。
随着秋姐姐的到来，我们来到了塞北。正值秋风瑟瑟的季节，塞北显得愈发荒凉。可就是此时，假设你骑着一匹骏马，在沙砾堆积的戈壁滩上，却感到了浓烈的异域风情。
在寒冷的冬季，是冬爷爷值的班。一阵刺骨地寒风把我们送到了高原。冬季的高原异常寒冷——地上的露珠结成了冰，就像一个天然的滑冰场。连高高的大山上都铺上了一层厚厚的冰雪。一头黑色的牦牛在雪地上艰难地走着，留下一串长长的脚印。
雪化了，冰融了，春妹妹又来了……四季就这样不断轮换着。
四季写景作文
四季是一个大家庭，由美丽的春天、淘气的夏天、成熟的秋天和严厉的冬天组成。四季真好，春夏秋冬四季轮回，不仅使万物充满生机，也让我们的生活不再寂寞。
春天真好！春天是个美丽的新娘，从头到脚都是新的。春雨“沙沙沙”地扑打着万物，那是一曲美丽动听的《春雨之歌》。小草听了钻出了嫩芽；花儿听了笑红了脸；大树听了抽出了新叶……小动物们也像睡醒似的，纷纷跑出来凑热闹。你看，一条条鱼儿正钻出水面追逐打闹；一只只小蚂蚁正在草地上嬉戏觅食；一群群蝴蝶正在花丛中翩翩起舞。不远处，人们披着蓑戴着笠正在田间耙地播种。
秋天真好！秋天是个成熟的小伙，全身一片金黄。你看，他走过稻田，稻谷便染得一片金黄；走过果园，果子便笑开了颜；走过菜地，地头便瓜果飘香……人们收谷的收谷，采果的采果，摘瓜的摘瓜，人人脸上洋溢着幸福的笑容。
冬天真好！冬天是个严厉的老人，一身雪白，忧郁地漫步在有些荒凉的大地上。冬天老人所到之处无不天寒地冻，白雪皑皑。平时爱热闹的小动物们像是害怕他似的，全躲了起来。只有那些胆大的人们懂得他的慈祥，正在雪地里滑雪，堆雪人，打雪仗。
四季真好！生活在这样五彩缤纷的大家庭里，我们怎能不幸福呢！
四季写景作文
一年四季，风水流转，每一个季节都有迥然不同的风格。
夏天，知了在树上叫着好像在说好热，好热。大黄狗在地上趴着吐出长长的舌头，火热的太阳毫不留情地烤着大地上的一切。大地被烤得发烫，地面上仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了，使人透不过气来。但，这就是夏天的魅力，它让我有一种在温暖中的感觉。尤其是夏天的荷花，那就是让人窒息的可爱和美丽。它们一朵朵好像一个个天使雪白的外衣衬托着一个即可爱又娇小的花骨朵儿夏天魅力说也说不完。
秋天，干枯了的叶子被风婆婆一吹就像一只翩翩起舞的金色蝴蝶坠地，地上就像一片金色的海洋当你看到这像一幅画的景色是那你必定会卷入这幅画中。秋天不但美还是个丰收的季节。你瞧，那果园里的柿子如一个个小红灯笼挂在树枝上，夜晚看过去它好像在发光。还有那像饱满又水分多的大石榴保准你见到就口水直流三千尺，这就是秋天。
冬天，一个寒冷的季节，可它的美令人陶醉自然忘了寒冷。雪花轻轻飘落不一会地上就像覆盖了一片白色的纯然毛毯而且地上的雪可以用来打雪战，堆雪人，玩不尽的游戏更是说不尽。在这些游戏中笑声抵挡了寒冷。
我喜欢春的生机勃勃，夏的魅力，秋的果实和美丽，冬的欢乐。
四季写景作文
春天来了！灿烂的阳光洒满大地，给大地穿上了一件美丽的裙子。许多小朋友脱掉厚厚的冬装，换上了薄薄的春装。我们来到了校园里，看见柳条、万年青发芽了，叶芽儿黄中带绿，嫩嫩的，好可爱！我喊了一声：“走，我上山坡去找春天吧！”山坡上的一朵朵小花笑容满面的向我们打招呼说：“你好啊，小朋友！”绿绿的小草笑得一下长高了许多。我找到春天了！我高兴得都合不上嘴了！笑声随着微风飘了很远。
夏天
夏天非常炎热，最高温度能达到三十八度，夏天的云有的像一匹骏马在草原上奔跑，有的像一位美丽的仙女，有的像披头散发的魔鬼……。夏天虽然非常炎热，但是，夏天的美景也很漂亮呀！
秋天
夏天是炎热的，秋天却是凉爽的。秋天的歌：秋天啊秋天，你弹着琴的时候，我们会悄悄地来到你身边听弹琴。秋天啊，秋天，当你过去的时候，冬天就要来临，当冬天来临的时候，小动物们就要冬眠。
冬天
冬天，小朋友们都要出来堆雪人。冬天，她还没有睡醒，就让大地还有房屋到处一片洁白。冬天，你给大地穿上了白色的西服。冬天真美！
四季写景作文
四季皆为春、夏、秋、冬四个季节。
春景，似如色彩斑斓的蝴蝶，飞入五彩缤纷的花儿中，给来观赏春景的游客们，都增添了一方壮丽的景色。让来观赏春景的游人们都赞叹不已，春景的颜色动人、扇动了游人们的真心。真不愧是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”（游园不值）叶绍翁中的诗句，赞叹了春景的美丽景色。就连诗人也赞叹起了春景的美不胜收啊！不愧是世外桃源啊！
夏景，皆似河畔池边的莲花景色，竟然照应在了湛蓝的天空上。真不愧是“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”这首是杨万里送别林子方，赞叹西湖景色的美丽景色的赞叹。游人们还赞叹景色的美不胜收。夸赞西湖池畔的朵朵莲花，粉中透白。
秋景，是最美不胜收的季节了。因为，秋景就像图上的种种壁画，照耀着秋景的景色，火红色的枫叶挂在一颗颗小树上，点缀着像小叮当那样，给十月中的秋景，画上了一片片火红色的枫叶，真是叫美不胜收啊！火红枫叶林，迎来了游客们的观赏与赞叹。
冬景，就更是浓妆淡抹了。洁白的雪花，飘飘扬扬的，从蔚蓝的天空上照耀下来，形成了一幅幅美丽的冬景壁画了。叫人不经赞叹不已！说一月的冬景实在让人赞叹不已，真不愧是：一月飘雪已是开啊，冬景中还有，数不胜数的洁白腊梅，飘着香萦绕着坐坐青山。高尚洁白的雪花，从蔚蓝的蓝天上飘落下来。
由此可见，春、夏、秋、冬，四个季节的美不胜收，可见四季的美不胜收，难怪个个游人都赞叹着，四季的美不胜收呢！真是叫人说四季景色的美不胜收啊！
四季写景作文
每一处风景都有它特殊的语言和画，或让我如醉如痴，或使我为之倾倒。可只有我心中的四季，它会说话，才会令我为之一震。
春——复苏
那日阳光明媚，不刺眼却格外温暧。穿上单薄的毛衣，脱下笨重的羽绒服，心儿也跟着轻松起来。在田间奔跑着，感受着大自然在寒冬之后的苏醒。
那满山遍野的绿色揉了揉惺忪的眼睛，来和我们打着招呼。突然一小颗嫩芽吸引了我，它似乎很努力地往上爬。它使出了全身的力气。我摇摇头，嘲笑着它是多么的自不量力，便用脚狠狠地踩它。几天后再看它时，它居然冒出了新芽，顿时，我被它顽强的生命力震撼了，也对我的无情残忍感到无地自容。我深深地向它鞠了一躬。为它的坚强。
春天来了，它悄悄地告诉我：万物复苏。
夏——雨季
又一个雨后的清晨，我起床后打开窗户，映入眼帘的便是雨后的景色：窗外屋檐边还有“滴答滴答”的雨声，中间混杂着泥土的气息，那是大自然的味道，迷蒙的景吸引了我，我决定去外边走走。
昨夜下过雨，地上没有干，轻轻绕过房前，迎接着来自黎明的问候。天又下起了雨。我没有带伞，也不想带伞。别担心，那是洗涤心灵的小雨，浸润你生活的微雨。仿佛间我和它一起陶醉其中，在一天的开始时就慢下来。放慢脚步，倾听雨声。
夏，它轻轻地告诉我，雨季是这样美妙。
秋——诗意
夏季稍纵即逝，迎来了凉爽的秋天。这是金黄色的季节。
树上的残叶开始凋落，慢慢已铺满大地。枯落的树叶洒落在地上，像极了金黄色的地毯，踩在脚下软软的。
而珍贵的生命也在这一刻结束，等待它的是第二年的复苏。它不会因一时的颓败而放弃自已，也不会因为事物轮回而迷失自我。它的一生演绎了美丽与骄傲，尽它绵薄之力为世界增添一抹绿。当第二年阳光照进来时，又可以展现它独特的魅力。
秋，它坚定地告诉我，生生不息。
秋，它虽荒凉，却充满诗意。
冬——温暖
又是一年家人团圆围着火炉聊家常的时候了。我喜欢坐在一个角落里，看着听着家人讲话。那大概是一家人最幸福的时候。爷爷奶奶终于在见到儿女欢聚一起时，露出了久违的笑容。我一面陪着爷爷奶奶，一面忙着给长辈们端茶递水果。冬日里也在我们这样其乐融融之时变得没那么寒冷。留给了我们亲情的温暖。
这大概是我最喜欢的时候吧！我想用时间多陪陪爷爷奶奶，让他们不再孤单。
总认为冬天寒冷如冰，却也不曾想到也会温暧似火。
冬，它真诚的告诉我，亲情的温暖。
我喜欢四季，有风景的四季，有顽强生命力的四季。
听，四季会说话。它在我耳边呢喃——万物复苏、小雨绵绵、诗情画意、亲情温暖。
你听到了吗？
我听到了。
四季写景作文
华美学校像个神奇的魔法师，如果你来到我们学校，就会发现我们的华美学校一年四季都有不同的变化。
春天的华美学校是个大花园。一走进学校的大门，沁人的花香就扑鼻而来，小鸟婉转清脆的歌声飘荡在校园上空。鸟儿们叽叽喳喳地叫着，飞来飞去，像在传递春天的信息：“春天来了，春天来了！”叫声唤醒了花草树木，只见它们个个伸了伸懒腰，一个劲儿地往上爬，不一会儿，校园里就被打扮得漂漂亮亮的了。你看，整个校园花团锦簇，花儿们正用最灿烂的笑容来迎接我们；高高的树木就像一个个挺拔的士兵，在向我们列队致敬；如茵的绿草也不甘示弱，在我们脚下铺开了绿色的地毯，为校园增添了许多生机。我们就在这个大花园里，沐浴着春风雨露茁壮成长。
夏天的华美学校是个开心乐园。课余时间，我们一起在操场上踢足球，在游泳池里嬉戏玩水。水中嬉戏是我最忘不了的，我们在水里玩水球，打水仗，你泼过来我泼过去，水花们顽皮地跳跃在同学们的身上，如一串串珍珠在烈日下闪烁。伙伴们你追我赶，那笑声恐怕是我这辈子听到的最悦耳动听的声音。在这个夏日乐园里，白天知了的叫声陪着我们一起上课，夜晚雨后的蛙鸣伴着我们一起入眠。
秋天的华美学校充满了丰美的气息。早晨，朗朗的读书声响彻校园，同学们的读书声有一种无法抗拒的魔力，谁听到了都会忍不住过去看一眼。课堂上，同学们专心致志地在听老师讲课，他们目不转睛地盯着黑板，眼睛里闪耀着收获新知识的喜悦。校园里不时捷报频传，某某同学在全国的数学竞赛中获得了一等奖，某某同学在剑桥英语过级考试中拿到了15个盾，等等。老师们的辛勤汗水，同学们的刻苦努力，都在秋天的校园里收获了最丰厚的回报。
冬天的华美学校虽然同样是落叶萧索，北风呼呼，但是刺骨的严寒，敌不过老师们细心呵护的爱意，同学们互相帮助的温暖。你看，哪位同学不小心着凉感冒了，他的课桌上就会悄悄地多了一杯老师特意煎的姜糖水；哪位同学这周带的衣服少了，他的小床边就会多了好几件小伙伴们递上的备衣。冬天的华美校园就如一个温馨的大家园，老师们是爸爸妈妈，同学们是兄弟姐妹。这里洋溢着的亲情，为寒冷的冬季增添了一抹亮丽的阳光。
花园、乐园、收获之园和温馨家园，构成了华美学校的一年四季。四季的华美，各有各的特点，各有各的美态，从而组成了一个完整的华美学校，而我们，也得以这个温暖的大家庭里快乐成长。
四季写景作文
我的家乡在荆寨。在我的.家乡，不论春、夏、秋、冬都有一幅不同的画面。
春天，春暖花开，在马路边的迎春花迎面绽放，好看极了！白白地樱桃花、粉粉地桃花，就像一张张笑脸一样对着我们微笑。
冬天来临了，大雪纷飞，地上、房顶上都是一层厚厚的白雪。我喜欢在楼底下打雪仗，在房顶上堆雪人，还喜欢趴在窗户上看别人打雪仗。那就是一幅欢快的景象。
在我的家乡，春、夏、秋、冬都是一幅温馨的画面。
四季写景作文
我们的校园就像一座美丽的大花园，绿草如茵，花团锦簇。但最让人留恋望返的，非要属童心池不可了。
春天到了，童心池周围的蝴蝶花开了，有红的、紫的、黄的、蓝的…… 一阵微风吹过，就像一只只色彩斑斓的蝴蝶在童心池的周围翩翩起舞。池中的鱼儿们也不再像以前那样找不着踪影：有的快活地游来游去；有的.探出脑袋欣赏春天美丽的风景；还有的一蹦三尺高，好像在庆祝春天的到来，也给童心池增添了一份勃勃生机。
夏天，童心池里，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。在大圆盘中间，冒出一朵朵或红或白的荷花，有的挺直着身子，好像在炫耀自己的美貌；有的低头弯腰，好像在照镜子；有的还是花骨朵，害羞地缩紧着身子。一只蜻蜓飞累了，站在花骨朵上歇息，不禁让人联想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
啊，童心池可真是校园里一道亮丽的风景线！
四季写景作文
在我们的校园里，有一个大花坛，美丽，芬芳的紫丁香就住在里面。
春天最美的景物莫过于盛开的紫丁香花瓣和它散发出的迷人香味。花瓣只有手指盖大小，颜色是浅粉色和浅紫色，非常不起眼，但是它的香味，半个操场都能闻到。有很多同学把掉到地上的花瓣做成香水，把它喷到教室里，让我们有好心情上课。
夏天最美的景物就要数紫丁香的叶子。叶子是心形的，颜色是绿色的，近看，风姐姐轻轻一吹，叶子在风中翩翩起舞，小鸟看见了，都在给它们伴唱。
秋天来临，紫丁香依然变换它最美的叶子。它换上了秋婆婆做的黄色衣服，可是秋姐姐不高兴了，又给叶子做了红色的衣服。所以有的叶子是黄色的，有的是红色的，有的两件都穿了变成了橙色，还有的不怕冷还穿着绿色的短袖。秋婆婆和秋姐姐还有一个月要换工作了。好多叶子都掉了下来。让我们游玩，可以做成叶子画，可以玩割宝油子。可以把叶子做成装饰品……别提多有趣了。
冬天最美的是要数紫丁香的枝杆。下完雪枝杆被白色的棉被盖着，好似一座小雪山，偶尔有几个枝杆伸出头，仿佛在看什么时候到春天。是它们的“打探兵”。
我爱美丽的紫丁香，因为它给校园增添了四季别样的风景。