成长的痕迹读后感（优秀17篇）

读后感是对自己思考和感悟的一种呈现和展示，通过写读后感可以让我们更好地沉淀自己的思考和感受。下面是一些读者的真实读后感分享，他们通过文字表达了自己对书籍的感悟和思考。

成长的痕迹

有时候，对事物起了珍惜之心，常常只是因为一个念头而已，这个念头就是：这是我一生中仅有的一次，仅有的一件。

然后，所有的爱恋与疼惜就都从此而生，一发而不可遏止了，而无论求得到或者求不到，总会有忧伤与怨恨，生活因此就开始变得艰难与复杂起来。

我自己的生命，我自己的一生，也是我只能拥有一次的，也是我仅有的一件啊！

那么，一切来的，都会过去，一切过去的，将永不会再回来，是我这仅有的一生中，仅有的一条定律了。

那么，既然是这样，我又何必对某些事恋恋不舍，对某些人念念不忘呢？

既然是这样，为什么在相见时仍会狂喜，在离别后仍会忧伤呢？

而现在，坐在南下的火车上，手不停笔的我，又为的是什么呢？

我一直觉得，世间的一切都早有安排，只是，时机没到时，你就不能领会，而到了能够让你领会的那一刹那，就是你的缘份了。

有缘的.人，总是在花好月圆的时候相遇，在刚好的时间里明白应该明白的事，不多也不少，不早也不迟，才能在刚好的时刻里说出刚好的话，结成刚好的姻缘。

而无缘的人，就总是要彼此错过了。若真的能就此错过的话倒也罢了，因为那样的话，就如同两个一世也没能相逢的陌生人一样，既然不相知，也就没有得失，也就不会有伤痕，更不会有无缘的遗憾了。

年轻时的你我已是不可再寻的了，人生竟然是一场有规律的阴错阳差。所有的一切都变成一种，抚之怅然，但却无处追寻。只能在一段一段过去的时光里，品味着一段又一段不同的沧桑。可笑的是，明知道演出的应该是一场悲剧，却偏偏还要认为，在盈眶的热泪之中仍然含有一种甜蜜的忧伤。

这必然是上苍给予所有无缘的人的一种补偿吧。生活因此才能继续下去，才会有那么多同样的故事在几千年之中不断地上演，而在那些无缘的人的心里，才会常有一种似曾相识的模糊的愁思吧。

而此刻，坐在南下的火车上，窗外的天已经暗下来了，车厢里亮起灯来，旅客很少，因而这一节车厢显得特别的清洁和安静。我从车窗望出去，外面的田野是漆黑的，因此，车窗象是一面暗色的镜子，照出了我流泪的容颜。

在这面突然出现的镜子前，我才发现：原来不管我怎样热爱我的生活，不管我怎样惋惜与你的错过，不管我怎样努力地要重寻那些；所有的时刻仍然都要过去。在一切痛苦与欢乐之下，生命仍然要静静地流逝，永不再重回。

也许，在好多年以后，我唯一能记得的，就是在这列南下的火车上，在这面暗色的镜前，我颊上的泪珠所给我的那种有点温热又有点冰冽的感觉了吧。

我一直觉得，世间的一切都早有安排，只是时机没到时，你就不能领会，而到了能够让你领会的那一刹那，就是你的缘分了。

有缘的人，总是在花好月圆的时候相遇，在刚好的时间里明白应该明白的事，不多也不少，不早也不迟，才能在刚好的时刻里说出刚好的话，结成刚好的姻缘。

而无缘的人，就总是要彼此错过了。若真的能就此错过的话倒也罢了。因为那样的话，就如同两个一世也没能相逢的陌生人一样，既然不相知，也就没有得失，也就不会有伤痛，更不会有无缘的遗憾了。

年轻时的你我已是不可再寻的了，人生竟然是一场有规律的阴错阳差。所有的一切都变成一种，抚之怅然，但却无处追寻。只能在一段一段过去的时光里，品味着一段又一段不同的沧桑。可笑的是，明知道演出的应该是一场悲剧，却偏偏还要认为，盈眶的热泪之中仍然含有一种甜蜜的忧伤。

成长的痕迹

从前那个天真幼稚的我，现在已经变得成熟懂事了，在成长的道路上，留下了无数。有的我已经忘却了，但有一件事我至今记忆犹新。因为她教给了我做人的道理。

那是一个冬日的晨曦，我去买早点，我走向那家熟悉的饼店，店主是一位年事已高的老爷爷，他饱经沧桑的脸上的皱纹如刀刻得一般。买饼的人已经排成了一条长龙，我走到队伍的最后，耐心的等待着。

总算归我了，卖饼的老爷爷和蔼可亲的说道，“小朋友，你要几个饼啊？”“两块钱的。”我答非所问，然后老爷爷便给我拿饼，“一二三……六。”“老爷爷，你多拿了两个饼。”这句话刚要说出来，又被我咽了下去，我心想，这个便宜不捡白不捡。然后我忐忑不安的离开了饼店。

我走了一会，忽然，一阵刺骨的寒风吹来，好冷啊，我情不自禁的把手放到了口袋里，就在那一刹那，我感到山崩地裂——我的钱包掉了，那里面可装着几百元压岁钱啊！这时，我的脑海浮现出了被爸爸责备，妈妈用失望的眼神看着我的景象。

我木鸡一样呆在那里，不知道该怎么办。就在这时，那个卖饼的老爷爷向我走来了。他来干什么，莫非是……我转过身去，不想被他认出来，但迟了，他已经发现了我，向我招招手，大声的喊道，“小朋友，你的钱包掉了！”我赶紧点头如捣蒜一样，他亮出钱包，“这个，是不是？”我抬起头，只见他满是油污的手上拿着的正是我的钱包。我欣喜若狂，接过了钱包，感谢他。他把钱包递给我，便走了。

突然，我想起一件事，举着饼向老爷爷跑去……。

2下一页。

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席慕容《成长的痕迹》读书笔记席慕容散文成长的痕迹读后感

总会做这样一类梦：知道这一堂要考试，但是在大楼里上上下下，就是找不到自己的教室；要不就是进了教室，老师来了，却发现自己从来没有上过这么一门课，也没有课本，坐在位子上，心里又急又怕。

还有最常梦到的一种，就是：把书拿出来，却发现上面的字一个也看不懂，其他的人却笃定得很。老师叫我起来，我张口结舌，所有的同学都转过头来，用一种冷漠、不屑的眼光看我，使得我在梦里都发起抖来。

醒来的时候常常发现整个人紧张得都僵住了，要好半天才能缓过气来，心里好像压着一块重东西，非要深呼吸才能好转，才能完全恢复清醒。醒来后，在暗暗的夜色里，自己会高兴得笑起来，庆幸自己终于长大了。

终于长大了，终于脱离苦海了。那个时代，要上数学课、上物理课的时代，我终于不必再回去了。初中二年级，我从香港来考联合招收插班生的考试，考上了当时的北二女（现在的中山女高），开始了我最艰难困苦的一段日子。奇怪的是，在香港的小学时代，我的脑子好像还可以，算术课也能跟得上，可是，进了北二女后，数学老师教的东西，我没有一样懂的。

那是一种很不好受的滋味：老师滔滔不绝，同学听得兴味盎然，只有我一个人怔怔地坐着，面前摆了一本“天书”。我努力想看、想听，可是怎么也进不到那个世界里。我唯一能做的事，就是用一支笔在“天书”上画图。

一个学期下来，画出一本满满都是图画的几何或者代数，让我家里的补习老师叹为观止，还特意拿了一本回去给他的同学看。那些在理工学院读书的男生看过以后，都没有忘记，隔了快二十年的时间，还有人记得我的名字，还会跑来告诉我，他们当年曾经欣赏过我的数学课本。

当然，在二十年后相遇时，提起这些事情实在是值得开怀大笑一场的。不过，在那个时候，在我坐在窗外种满了夹竹桃的教室里的那个时候，心情可是完全不一样的。

那个时候，数理科成绩好的，才能成为同学羡慕的好学生，而文科再好的人，若是数理差，在班上也不容易抬起头来。记得有一次，我得了全初三的国文阅读测验第一名，名字公布出来，物理老师来上课的时候，就用一种很惋惜的口吻说：

“可惜啊！国文那么通，怎么物理那么不通呢？真是可惜啊！”他一面笑一面摇头。

同学们也都回过头来对我一面笑一面摇头。大概因为我刚得了奖的关系，班上还弥漫着一股温和友爱的气氛。可是，有一次却不是这样的。

那一次，也是全班同学都回过头来对着我。我的座位是最后一排靠窗边的一个位子。数学老师刚刚宣布了全班上一次月考的成绩和平时分，我是成绩还没有揭晓的最后一个人，老师问我：

“席慕容，你知道你得了几分吗？”

她的声音很冷，注视着我的眼光也好冷。全班同学一起回过头来盯着我，我整个人都僵住了，硬着头皮小声地回答：

“不知道。”

“让我告诉你，月考零分，平时零分。”

霎时间，四十多个人的目光里，那种冷漠，那种不屑，那种耻于与我为友的态度，都明显地表现出来了。对一个十二三岁的女孩来说，实在是需要一点勇气才能面对那样无望与无告的困境的。但奇怪的是，本该落泪的我那时并没有流一滴泪，只是低下头来等着那一刹那过去，等着让时间来冲淡一切、补救一切。

表面上，日子是一天一天地过去了，而到了夜晚，冰冷的'梦境从此一次次地重演，把我拉进最黑暗最无助的深渊。

那个时候，好恨老师，也好恨自己。家里为了我，补习老师是不断的。可是，当时没有一个人知道，我是个天生的“数字盲”——假如世界上真有这种病症的话，我就是患这种病的人。和文盲不同，文盲只要能受教育，就可以治愈，而“数字盲”却是永远无药可救的。

跌跌撞撞地混到初三下学期，要补考数学才能参加毕业考。补考的头一天晚上，知道事态严重，我一个晚上不敢睡觉，把一本几何从头背到尾，心里却明白，这样并没有什么用，不过是尽人事而已。

第二天早上，上数学课时，讲到一半，老师忽然停下来，说要复习，然后在黑板上写了四道题让全班演算。我照平常的样子在数学簿上把数字乱搬一气，心里却惦记着下午的补考。下课以后，老师走了，班上的同学却闹了起来。她们认为，这四道题和正在教的段落毫无关系，没头没脑地把四道简单的题目出在黑板上，老师一定别有用意。

数学补考时间定在下午第一堂课，地点是在另外的一个教室。班上要补考的七个人，忽然之间成了最受怜爱的人物。

三十几个成绩优秀的同学分成七组，每一组负责教会一个。教了半天没有效果，他们干脆把四道题的标准答案写出来教我们背。四道题之中，我背会了三道，在下午的补考试卷上得了七十五分，终于能够参加毕业考，终于毕了业。

那么多年过去了，那天的情景却始终留在我心中。假如说初中两年的数学课是一场噩梦的话，那么，最后的一堂课却是一段温馨美丽的记忆。我还记得那些同学一面教我们，一面又笑又叹气的样子，教室里充满了离别前的宽容和依依不舍的气氛，那样真挚的友爱温暖了我的心，使得从来不肯流泪的我在毕业典礼上狠狠地哭了一场。而在讲台上坐着的数学老师和国文老师一样，都在微笑地注视着我，她们用关切和怜爱的目光，送我离开了我的初中时代。

终于逃脱了那场噩梦，我是绝不肯再回去的了。所以，高中就非要读台北师范的艺术科不可，因为我仔细查过他们的课程表，一堂数学课也没有。

当然，现在有很多人会说，我是从小就喜欢画画，加上初中时美术老师的鼓励，所以毅然地选择了这一条路的。其实，事情并不全是这样。我并不是一定要学画画的，与其说是美术老师鼓励我，倒不如说是数学老师逼着我走上这一条路的，因为，除此以外，我无路可走。

不过，无论我现在怎么向人家解释，人家都不会相信，他们总是微笑着说：

“哪里！你太客气了，你太谦虚了。”

而只有在我常做的那个噩梦里，他们才会相信我，才会一起转过头来，用那种冷冷的目光注视着我，使我一次又一次重新掉进那无望无告的深渊。

成长的痕迹

成长的痕迹读后感

散文。

这是席慕容集中的期中一节，是一篇纯抒情散文。没有多么感人的故事;没有勾人心弦的情节，只是一篇吐露心声的文章，却似乎也在吐露着我埋在心底里的那份抑郁。

青春是美好的，正值青春年华的我们享受着最悦人的时光，或高兴，或悲痛，或愉悦，或低落，不禁叹息“人生是一场有规律的阴差阳错。”所有的曾经都是一种成长的痕迹，而我们，只能在过去一段一段的时光里，品味着一段又一段不同的回忆。人生几许，过去的追不会来，停一停你的脚步，回头去看一看你一路走来的经历，你会意外发现，那一路上，充满了一切一切属于你的成长的痕迹。

青春是我们成长中最绚丽的色彩，它的美丽与珍贵在于它的无邪与无瑕，在于它的可遇不可求，在于它的永不重回。所以，珍惜现在我们所拥有的青春吧。

前一段时间，老师让我们读一本席慕容的散文集。我读了一本她早些时间出版的《成长的痕迹》。老师还真没选错书，这本书确实让我深有感触。

读完席慕容的前几篇散文，我心中不禁油然而生对亲人的思念。她前几篇散文写的是对从前的记忆，都写出了自己对远在他乡的母亲的思念和对已故奶奶的不舍。作者用一些很短小的事通过细致的描写把那份感人的亲情充分、实在地呈现了出来，她那份对亲人无比的真诚打动了我。这不禁让我想到我自己的母亲，在家里她是在怎样地关心着我、无时无刻地牵挂着我呢?想到这儿，我心中受到了强烈的震撼，突然振奋起了精神，就像为了我自己的母亲。为了不让她失望，我要幸福快乐地活过每一天!用成绩回报她为我所做的一切。

越往后，对青春对时光的不舍就越多，深奥的哲理体现得也就越多。有一篇名叫《荷花七则》的散文，作者就通过她开画展后发生的一件事表达出了一个深刻的哲理。她的一位朋友看完她的画，十分羡慕她的生活。可席慕容的微笑消失了!要知道，完成一副画是需要多少心血多少时间去完成的，哪有一个人的成功是与生俱来的呢?席慕容当时的感悟真让我的心灵受到一次洗涤，她的用词十分自然、恰当，每一个字都沉重地抨击了我以及每个人心灵中的那些“邪念”。“选择了这样的生活，我并不后悔。我悲伤的只是，为什么很多观众都喜欢把画家当作是一个天生异禀的天才，却不肯相信，在这世间，没有一件事情是轻松或潇洒可以换得来的。”每读完这篇文章，那颗浮躁的心就自然而然地进入了平静。

读完整本书，我的心变得更坚强和明澈了，觉得自己成长了许多!这本书对我来说真是受益匪浅呀!

正如作者所说：事情总是不一定能如人意的。

生长在高山上洁白的山百合，我们只能拥有那一刹那而已。在那些山百合眼里，我们只是一个过客，必得离开。就算采下它们带下山去，我们仍然无法把握住那些逝去的时刻，他们终究逃不过凋谢的命运。而那些留在高山上的百合花，却永远展示着我们无法触及的美丽。作者对百合花的渴望正如对青春美的渴望，虽然好像一直没得到，可是走着走着，回首一看，好像都已经过去了。在这之前，我们没料到我们将会有，在这之后，我们又会忘记我们曾经拥有。

作者对百合花怀着一份嫉妒的心思，因为她明白眼前的美景不会永远属于她，这让作者产生了一种必须得到的心理。她强行地将只属于高山上的百合花带离这里，但其实作者并没有真正拥有心里的百合花，它最终还是枯萎了。正如青春一样，它不会永远属于我们。但我们不想失去它，于是我们想尽一切办法留住它，留住我们生命中的美好，但最终还是徒然。它永远只属于那些快乐无忧的年纪，我们终有一天会失去它。

青春来临时，我们并不能马上感觉到。可是，随着时光的流逝，我们会蓦然醒悟：原来，这就是青春。虽然我们终会失去它，但却拥有了一段美好的回忆，而且我们仍然可以从其他人身上感受到它的美丽，这就该知足了。如百合花一样，作者不能永远拥有它们，但每当回想起来的时候，他们却总是长在那有着淡淡斜阳的高山上，盛开着，清纯而又洁白，永远展示出一种无法触及的美丽。

我们都是青春的过客，但青春会给我们留下一段温柔而又凄怆的美丽，终有某天，我们会猛然发觉：原来青春如此美好，它将永久地留在记忆深处。

成长的痕迹

又是这个时刻，初冬的南方似乎还留滞在秋天，耀眼的阳光从被铝合金分割成一块块的窗外撒进了教室，飘落在我的身上，却感觉不到温度。

天空依然辽阔，大地仍旧苍茫，而我却在步入初三的几月间背叛了自己。初中两年如弹指一挥，身边的同学一个接一个的无法忍受，堕落。而我却徘徊在父母的期盼之中，无法放纵，无法挣脱。从小到大不知被念叨了多少次的贪玩天性竟然在初三的压力下屈服了。陪伴多年的电脑游戏在我的生活迷失了，kfo、英雄无敌。当象棋，军棋被絮絮叨叨的话语取缔时，我背叛了自己的天性。在操场上，我迷茫的仰望天空时，耳边时常想起肆意的欢笑，几位低年级的同学在那玩踩线捉人的游戏。我不禁羡慕起童年真好，无忧无虑，想哭就哭想笑就笑，没有羁绊，也不必在乎别人的`目光。我多想回到童年，回到那纯真的年代。然而我长大了，长大意味着背叛自己的性格。背叛了天真而学着沉稳，背叛了直率而变得圆滑。或许这是人生中最伤脑筋的年龄，迷失了童年而无法像大人一般成熟稳重，这或许就是青春吧！“生命有限，试卷无限，初三就是被禁锢在试卷里的青春。”我们老师曾在上初三的第一天给我们提出的理论。果然，漫天的试卷几乎占尽了我的课余时间。时间是多么的宝贵，到了初三自然就能够明白。

床头摆着的那一本本崭新的课外书是我多想细细品味的精神粮食啊，然而现在我却无暇顾及。为了中考，为了升学，为了那一双双充满期待的眼睛，我选择了背叛，背叛自己的嗜好，埋下头继续走在漫漫的试卷中。成长是属于背叛的。背叛曾经的瑕疵，缺陷，变得更加完美。但我们往往在背叛中无法掌握自己而迷失，迷失掉自己单纯的幸福。我们无法选择，只因岁月，环境，欲望和目光。我不想背叛自己，但现实与主观臆想总会有一段距离。

背叛后的我获得了改变，尽管我喜欢改变，喜欢新的生活，但童真才是成长后最渴望拥有的东西。也许我们都在自己的梦想中游离。倦了，便堕落，放弃。想通了，就继续前行。不管怎样，这都是属于我们。

成长的痕迹

不知不觉中，自己渐渐没有了儿时的那份“不经大脑”的冲动，从前的鲁莽、大大咧咧也从我身上慢慢褪色。原来，这就是成长。

从那以后，我好像突然长大了，对自已从前的过错感到无比愧疚，也再也不把书空得一干二净了，因为，老师的“谎言”一次已足矣……这本书我一直放在我的床头桌前，我会一直保存好，因为书中虽然没有特别的记录，但却有着我抹不去的。

成长的痕迹散文读后感

人生,竟是一场有规律的阴错阳差。所有的一切都变成成长的痕迹,抚之怅然,但却无处追寻。下面是本站小编精心为您整理的成长的痕迹。

散文。

读后感，希望您喜欢!

前一段时间，老师让我们读一本席慕容的散文集。我读了一本她早些时间出版的《成长的痕迹》。老师还真没选错书，这本书确实让我深有感触。

读完席慕容的前几篇散文，我心中不禁油然而生对亲人的思念。她前几篇散文写的是对从前的记忆，都写出了自己对远在他乡的母亲的思念和对已故奶奶的不舍。作者用一些很短小的事通过细致的描写把那份感人的亲情充分、实在地呈现了出来，她那份对亲人无比的真诚打动了我。这不禁让我想到我自己的母亲，在家里她是在怎样地关心着我、无时无刻地牵挂着我呢?想到这儿，我心中受到了强烈的震撼，突然振奋起了精神，就像为了我自己的母亲。为了不让她失望，我要幸福快乐地活过每一天!用成绩回报她为我所做的一切。

越往后，对青春对时光的不舍就越多，深奥的哲理体现得也就越多。有一篇名叫《荷花七则》的散文，作者就通过她开画展后发生的一件事表达出了一个深刻的哲理。她的一位朋友看完她的画，十分羡慕她的生活。可席慕容的微笑消失了!要知道，完成一副画是需要多少心血多少时间去完成的，哪有一个人的成功是与生俱来的呢?席慕容当时的感悟真让我的心灵受到一次洗涤，她的用词十分自然、恰当，每一个字都沉重地抨击了我以及每个人心灵中的那些“邪念”。“选择了这样的生活，我并不后悔。我悲伤的只是，为什么很多观众都喜欢把画家当作是一个天生异禀的天才，却不肯相信，在这世间，没有一件事情是轻松或潇洒可以换得来的。”每读完这篇文章，那颗浮躁的心就自然而然地进入了平静。

读完整本书，我的心变得更坚强和明澈了，觉得自己成长了许多!这本书对我来说真是受益匪浅呀!

正如作者所说：事情总是不一定能如人意的。

生长在高山上洁白的山百合，我们只能拥有那一刹那而已。在那些山百合眼里，我们只是一个过客，必得离开。就算采下它们带下山去，我们仍然无法把握住那些逝去的时刻，他们终究逃不过凋谢的命运。而那些留在高山上的百合花，却永远展示着我们无法触及的美丽。作者对百合花的渴望正如对青春美的渴望，虽然好像一直没得到，可是走着走着，回首一看，好像都已经过去了。在这之前，我们没料到我们将会有，在这之后，我们又会忘记我们曾经拥有。

作者对百合花怀着一份嫉妒的心思，因为她明白眼前的美景不会永远属于她，这让作者产生了一种必须得到的心理。她强行地将只属于高山上的百合花带离这里，但其实作者并没有真正拥有心里的百合花，它最终还是枯萎了。正如青春一样，它不会永远属于我们。但我们不想失去它，于是我们想尽一切办法留住它，留住我们生命中的美好，但最终还是徒然。它永远只属于那些快乐无忧的年纪，我们终有一天会失去它。

青春来临时，我们并不能马上感觉到。可是，随着时光的流逝，我们会蓦然醒悟：原来，这就是青春。虽然我们终会失去它，但却拥有了一段美好的回忆，而且我们仍然可以从其他人身上感受到它的美丽，这就该知足了。如百合花一样，作者不能永远拥有它们，但每当回想起来的时候，他们却总是长在那有着淡淡斜阳的高山上，盛开着，清纯而又洁白，永远展示出一种无法触及的美丽。

我们都是青春的过客，但青春会给我们留下一段温柔而又凄怆的美丽，终有某天，我们会猛然发觉：原来青春如此美好，它将永久地留在记忆深处。

这是席慕容集中的期中一节，是一篇纯抒情散文。没有多么感人的故事;没有勾人心弦的情节，只是一篇吐露心声的文章，却似乎也在吐露着我埋在心底里的那份抑郁。

青春是美好的，正值青春年华的我们享受着最悦人的时光，或高兴，或悲痛，或愉悦，或低落，不禁叹息“人生是一场有规律的阴差阳错。”所有的曾经都是一种成长的痕迹，而我们，只能在过去一段一段的时光里，品味着一段又一段不同的回忆。人生几许，过去的追不会来，停一停你的脚步，回头去看一看你一路走来的经历，你会意外发现，那一路上，充满了一切一切属于你的成长的痕迹。

青春是我们成长中最绚丽的色彩，它的美丽与珍贵在于它的无邪与无瑕，在于它的可遇不可求，在于它的永不重回。所以，珍惜现在我们所拥有的青春吧。

成长的痕迹

有深有浅，它像一个烙印深深的印在我们的心底，挥之不去。

童年的我很顽皮，常常同着一群男孩子在山林间打闹、嬉戏，不知道是否因为这样，我的性格跟男孩子大有相似之处，叛逆、调皮，常常使母亲拿我没办法。渐渐地长大了，有一次我看见街上有很多女孩都喜欢把头发剪得短短的，那时的我非常羡慕这种男性的打扮，于是，回到家，看着镜子里一头黑发像瀑布似的我，缓缓的拿起了剪刀，就在我闭上双眼准备剪下的那一刻，母亲回来了。她看着披头散发的我，顿时明白了我的意思，冲我怒吼道“你想干什么？女孩剪了头发会很丑，你怎么事先不跟妈妈说一下？”我冲她不屑的说：“这种事还需要跟你报告吗？我就想试一下剪了好不好看。”“你自己的学习不好好搞，一天到晚倒在想这些事。你看看自己的成绩，像什么样子，整天的在外面疯玩，你这种人将来会有前途啊？”“成绩，成绩，又是成绩，你能不一天到晚的拿成绩说事吗？我讨厌你们老把成绩看作一切！”母亲似乎被我激怒了，她的呼吸急促地我可以听得一清二楚，她沉默了半刻。拿起我手上的剪刀，一把抓起我的头发，“你顶嘴，我这就是你好，我让你剪，让你剪！”母亲可能是第一次对我发火，把我抓得疼了，我大声地叫了起来，捶打着她的手。她似乎并没有想放弃，就这样，我踢着她，咬着她的手臂，并肆无忌惮的大声哭着。我们之间的推揉，一不小心，那冰凉的剪刀剪过那一撮的的头发并从我脸上穿过，随着那一撮头发的落地，我看见了血滴了下来，也是在这一刻，母亲的动作停止了，剪刀“蹦哒”一声落地，母亲手足无措的盯着我，半晌，我才感到脸上火辣辣的疼痛。我捂着脸，蹲在了地上。母亲终于说话了：“对不起，对不起，都是妈妈的错，妈妈对不起你！”那时的我不知怎么地没有了嚣张的气焰，看见妈妈脸上滑过的泪水和痛苦的表情，我似乎比她还难过，但不是因为我受了伤。

我脸上的伤疤渐渐愈合，我和母亲之间的隔阂似乎也被那一次的事件完全消除。现在抚摸着脸上那凹陷的疤痕，我似乎又感受到了那一岁的幼稚与无知。我深知那一次深深的伤了母亲，但我也为我那深深的自责过很久。

感谢你，脸上的那一道伤疤，虽然我怨你让我疼痛，但更重要的是我谢你让我明白了什么是长大，什么是关心，谢谢您伴我一路成长！

席慕容《成长的痕迹》读书笔记席慕容散文成长的痕迹读后感

“很多愿望，我想要的，上苍都给了我，或快或者很慢地，我都一一接到了。而我对青春的渴望，虽然好像一直没有得到，可是走着走着，回过头一看，好像又都已经过去了。有几次，当时并没能马上感觉到，可是，也很有几次，我心里猛然醒悟：原来，这就是青春！”

--摘自《山百合》。

我不了解作者心里想的是怎样的青春，又醒悟出了怎样的青春，也许现在我们还小并不了解“青春”这两个字眼，可我心中的青春是由傻气、泪水、笑容等等的词所汇成的，或许席慕容眼中的青春是那样的简单无比又是那样的无忧无虑，但那无瑕的青春却是可遇不可求的错过了就不会再来...

青春，一束山百合就被感动；

青春，就像醇酒一般，年轻的时候酿，老了的时候品；

青春，一首动听的歌，需要我们亲手填词谱曲；

我们正值青春，我不知道那些年老的人对青春是一种怎样的惋惜，我也不知道当我老了的时候会不会后悔当初？青春就如生命，只有一次，同样的我也不想再回忆往事时因虚度青春而悔恨，也不会因碌碌无知而羞耻。

也许，青春也能静静地度过，静静的结束就在那山百合开的一瞬间...

成长的痕迹

线，有两种：曲线和直线。曲线太绕太复杂；但直线却简单明了，很理想化。我欣赏直线，向往直线，我希望任何事都能如直线般明了。

那一天父亲的同事与他的女儿登门拜访，期间聊起了孩子的学习。父亲同事的女儿在省重点中学就读，这次的考试她在学校里排名十几，而我以与她差不多的成绩，竟在学校夺得桂冠！刹时间，我意识到我的竞争对手远不仅局限于学校，并且，他们个个都很强劲，我将来的学习必定不会是一条直线。

蓦然回首，原来我曾经看到的都是结果与收获，而它们当然仿佛是一条直线；而在收获前的过程其实都是曲线。我弹好了一首曲子，在之前，我是多么绞尽脑汁去琢磨那点点大的音符；我的考试还过得去，在之前，我是多么珍惜课上的时光；我做出了奥数题，在之前，我曾写满了多少草稿纸——比起直线般的结果，曲线般的过程不是更加值得引导我的视线作变化无穷的追寻；更值得我去欣赏、向往吗？我似乎突然间成长起来，若隐若现的发现些什么：当一个人走完了他坎坷的一生，定然会为自己留下的曲折坚定的脚印感到几丝慰藉。曲线是一种不舍不弃的追求；曲线是一种荣辱不惊的从容；曲线是一种风雨并兼的旅程。

如果说成长是一盘缤纷耀眼的`彩石，那么，这两件事就宛如其中最夺目的两颗，化作我。

成长的痕迹作文

从小到大的经历中留下许许多多的痕迹，就如蜘蛛结网一样。现在就让我们回望那些痕迹。

自然界里一株小草、一棵大树、一片花朵、一座山峰、一个小蚂蚁等都留下了我的成长痕迹。

那天，我们全家一起去爬山，我和妈妈满怀信心对着爸爸说：“我们一定会爬上山顶的。”爸爸说：“那咱们等着瞧！”出发了，刚出门我就对妈妈说：“妈，咱们打车去郊区吧！你看，光到郊区就有好几十里路，到时候，咱们保准爬不上去了。”妈妈也同意我的说法，便把我的想法告诉了爸爸，可竟然没想到的是爸爸不同意，还教育我们：“做什么事都要坚持不懈，如果像你们这样，干任何事可能会半途而废。”

我和妈妈也知错了，走啊走，走啊走，终于到了山脚下，我说：“爸爸，现在可以休息了吧！”爸爸点点头。但是，还没有过五分钟，又得接着走了，我一边走一边埋怨，要休息也要多休息一会，我还没好好地坐一会儿呢，就又要走，这也太不公平了吧！爸爸走过来，和蔼地对我说：“生爸爸气了，我也是为了你好，多锻炼身体，对你有好处。”我只好认了。

当走到半山腰时，我感到脚特别疼，于是，坐下来看看脚出了什么状况，没想到这么大个泡呀！我哇的一声哭起来，妈妈急忙赶过来问我怎么了，结果一看见脚上起这么大一个泡，心疼又生气地对爸爸说：“你看看你，如果不是你不让坐车，孩子就不可能起这么大个泡，你的心肠太狠了。”爸爸拿着医药箱过来，亲切地问我：“疼吗？”我说：“能不疼吗！”爸爸拿出棚带，给我包扎好，穿好鞋后，把我扶起来，说：“咱们接着走吧！”我更加埋怨，爸爸为什么要这么狠心。

大约过了1个多小时，终于到达了山顶，但是我并没有喜悦感，因为为了爬山，把我弄得伤痕累累，还跟爸爸伤了和气，真是太不值得了，但这次爬山也让我得到了深刻的经验：其实做一件事很简单，为什么呢？因为只要有一颗坚持不懈，认真的心，就一定能成功。

在我成长的过程中，家庭中的每一个物品都有我的痕迹。一个茶杯，一块毛巾，一张床等都有着我许许多多的故事，尤其是那和蔼可亲的妈妈，严肃而又严厉的爸爸，可爱而又淘气的弟弟都存在着我的故事。

记得在两个多月前的一个夜晚，老家突然打电话说爷爷病倒了，爸爸一听，马上把手中的工作放下去看爷爷，经过医院检查，结果是脑瘤。爸爸一听心都碎了，连忙问医生，医生说：“立马动手术。”在手术那天，爸爸不吃不喝，一直在哭，我一直在劝慰爸爸：“别伤心，我的爷爷体质那么好，一定会战胜这场灾难。”经过了三个多小时的手术，爷爷出来了，爸爸连忙帮助医生把爷爷抬到病房，由于是头上做手术，医生把爷爷送到重症监护室，在这几天，爸爸忙上忙下，晚上要住在医院的楼道里，时刻要等待着医生的'呼唤，就这样坚持了五六天，爷爷转病房了，爸爸依然照顾着，直到出院。

我当时真的很感动，佩服爸爸这么有孝心，所以我要以爸爸为榜样，做一个有孝心，懂事的孩子。

除了家，学校就成了我第二个家。在学校里，一张课桌，一个本子，都存在着我成长的见证，还有那些默默无闻的老师，在我困难时帮助我的同学，他们也都成了我成长的见证。

六年级时，我刚来到四小，当第一次面临期中考试时，我害怕极了，因为黄陵的数学教材与绥德的不一样，所以我总是怕考不及格，想象会面临什么样的情景，为此，我夜不安寝。没想到，结局总是悲惨的，我数学不及格。对于一个数学极好的同学来说，他一定会特别失望，他的代课老师一定会骂得你狗血淋头。但我却不是这样，我的代课老师把我叫到跟前说：“没关系，这回没考好，还有下回，我看好你。”就因为老师的这句话激发了我对数学的兴趣，因此，我的数学不断进步。

我才发现老师其实是你的第二个父母，让你对生活充满希望，也在无时无刻的教育着你。

成长的痕迹作文

我叫任炫蓉，今年12岁，是祁县示范小学校六（6）班的学生，也是一名努力为大家服务的普通大队委。我的生活，我的学习，始终有八个词陪伴着我，温暖着我的每一天，使我的成长路上都充满着阳光，划出了一道笔直的成长痕迹，不断向前方延伸，指引我向着梦想努力，那就是：“善良、勤奋、认真、乐群”。

“做个善良的人永远是可爱的”。从小妈妈就教育我要做个善良的人，在父母眼中我永远是他们的“乖女儿”。对待长辈我会注意知礼节，对待朋友我会注意懂礼貌。在家里，我会经常帮助父母做一些力所能及的家务活，对一直和我们生活的奶奶我会和她一起玩游戏、打扑克，逗她开心；妈妈工作累了，我会悄悄给她端过一杯热茶，希望扑鼻的清香会驱走她的疲劳，让妈妈感到温暖；同学有困难了，我会及时送上最真诚的帮助，让她真切地感受到有人伸援手的温暖。

“做个勤奋的人永远是自信的”。作为一名小学生，学习是我们很重要的任务，而勤奋永远是通向成功彼岸的唯一阶梯。从一年级开始，我就坚持做到了上课100%专心听课，课后100%预习复习，绝不允许让一门功课拖后腿。只要有时间，我就会拿起书来看，科普、名著、日记，一一拿下，记录读书的收获，思考读书的所得。六年间，学校里，自己的成绩一直在班级名列前茅，是老师心中的“好学生”，同学眼中的“好榜样”，连年被评为“四好少年”；课堂外，我通过不懈地坚持与努力，小提琴顺利过八级，舞蹈已过六级，画画多次获得省、市级各种奖项，而自己写的征文也多次获奖。勤奋让我变得更加自信，也让我学会了更好地利用时间来做更多有意义的事。

“做个乐群的人永远是快乐的”。我是个快乐的女孩子，真诚的微笑一直挂在脸上。课堂外，我会和同学们玩耍，嬉戏，互换课外书。当有同学在学习上遇到“拦路虎”时，我总是会发挥所长耐心地帮助小伙伴解决它，共同进步。作为一名班干部，我也会处处带好头，团结大家，发挥好干部的凝聚作用，以自己超强的组织能力和活动能力，带领大家快乐成长！

“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？”这就是我，一名善良、勤奋、认真、乐群的女孩在示范小学的成长痕迹，我正以我的力量努力激励和感染着我们的伙伴们努力向前，绽放朵朵美德之花！

成长的痕迹作文

成长，就像小鸡一样艰难的突破那道坚固的城墙，那碎裂的蛋壳便是成长的痕迹；成长，就像破壳而出的小鹰一样，经过那风和雨的洗礼，造就宽广的胸怀。

人与自然，本来就是一个整体，而人，是整个自然的主人。然而，人们会向大自然学习成长吗？那软弱的毛虫破茧而出，成为一只坚强的花蝴蝶。这点，人类应该学习，因为变成花蝴蝶的它，仍然记着被它伤害过的花花草草，给它们一一授粉道歉。那空空的茧，便是成长的痕迹。那曾经被人踏在脚下的树种，经过种种侵害，最后成为人们不可望却而可即的参天大树，那深深扎入地下的根，所到之处便是成长的痕迹。海洋，让人们畏惧，可是，海洋不就是那奔流不息的小溪汇聚而成吗？那川流不息的小溪磨出的圆滑的石头，便是成长的痕迹。

学校，是我们步入社会的基础，在这里的点点滴滴都与我记忆深刻，那一个个闪光的奖品见证着我的成长。

一次，我满怀信心去应考，但事实总是违背愿望，我考得十分不理想，这如一个晴天响雷，重重地打在了我心头上。这时，老师叫我去办公室，我惊呆了，做好了准备挨批评的心理，但老师的话完全出乎我的意料，老师安慰了我，并让我总结出失败的原因，让我答应以后加以改正，我听后感动不已。果然，在又一次考试时，我终于凭正常发挥取得了一个较为理想的好成绩。我想，这次成长的痕迹应该是永远铭记在我心中的老师的话吧！同学中的友谊是纯洁的，我和一位同学都是小胖子，于是约定每早绕体育场跑几圈，几天下来衣服上的汗渍已清晰可见，泛白的汗渍一圈又一圈，那有着汗味儿的汗渍也是我成长的痕迹吧！

但愿快快长大，让成长的痕迹再多一些吧。

也让我们铭记每一个成长的痕迹！

成长的痕迹作文

我要的坚强，不是谁的肩膀。

怀抱是个不能停留的地方。

这世界多拥挤，就有多匆忙。

用所有的寂寞时光，给自我鼓掌……。

——许飞《我要的飞翔》。

曾记得，有人说，我们是垮掉的一代。有人说，我们这一代，自私，自大，叛逆，孤僻。有人说，我们是非主流，使用者奇奇怪怪的火星文，颠覆着传统也颠覆着世界。

或许在那些“主流”们的眼中，我们的所作所为他们都嗤之以鼻，我们的忧伤被称为做作。我们的思想被称为叛逆。在他们眼中，我们永远都是那幼稚的，长不大的孩子。

可是，我还清晰的记得，5月12日的汶川地震。一场地震震碎了我们每个人的心。你们都看到了吧，我们这一代不是冷漠的。当从电视上看到那悲惨的一幕幕，我们落泪不止。我们都是有钱出钱，有力出力的为灾区做点什么。事后，大家自发组织，踊跃捐款。我们自愿组织去灾区救人。被压在石板下的我们不哭泣，不害怕，打着手电看书。

于是各大媒体开始赞扬我们。说我们勇敢，坚强。而我想，或许以前的我们真的幼稚，可这次，我们成长了。我们明白了坚强，明白了职责。

我更记得，208月8日，北京奥运会。我们没有冷漠。我们把qq头像都改为中国心，我们身穿“ilovechina”的衣服。看到五星红旗冉冉升起我们热血沸腾，激动的落下泪来。或许我们哈韩哈日，但我们心里清楚，最热爱的，还是中国。

当一篇篇爱国博文发表在网上，你们都笑着说，我们长大了。是的，我们长大了。我们不是任性的小孩，我们也明白大爱无疆。

看呐，那升起的红旗就是我们成长的痕迹。

任时光匆匆，我们只是想用那些痕迹来证明，我们不是垮掉的一代。我们在成长，我们也坚强。

成长的痕迹作文

成长是一本五彩缤纷的画册，成长中的酸、甜、苦、辣，都是一张记录了成长中点点滴滴的照片，留下了许多值得我们回忆的趣事，这使我们获得了许多知识。可是大自然神奇的“魔力”，却给我留下了难以磨灭的印象。

出现的。所以我必须要走好生命的每一步，经历风风雨雨。

冬天，白茫茫的一片遍布世界的每个角落，而这是寒冷的象征。走在山上，偶尔会看到一座座矗立着的“宝塔”，把雪拔开后你会惊奇的发现，那不是一座塔，而是像军人一样在尽忠职守的松村。它一动不动，挺立在山上，深沉的翠绿给死寂的山上添加了一份生机，多么寒冷的冬天，它却未曾有丝毫变动，几米深的雪堆在树根上，所有的植物都枯萎了，埋藏在了地下，而仅有它，却依然坚持着。在艰难的环境中扎根，永久地生存下去。“松树常青”，一点没错，我也必须要像松树一样做一个坚强的人，无论遇到什么艰难困苦的环境，都要坚强，做一个勇敢应对困难的人，从而取得人生的成功！

蚂蚁，一种我们能够经常见到的动物，对于我们来说它是微小的，毫不起眼的，起初我也这样认为，但今日我看见的这一幕，让我彻彻底底、完完全全地对它改变了以往愚拙的看法。今日，我正在津津有味地吃饭时，不细心掉了几粒米饭，可能是因为味道香的缘故，很快便引来了几只蚂蚁，我看到挺趣味的，便想：这小小的身体，能够背动比它身体大几倍的东西吗？果然应验了，一只瘦小的蚂蚁很快便拉走了一粒米饭，我认为没意思，于是，便用扫帚扫去米饭粒，这时，我看到伤痕累累却紧抓着食物不肯放手的蚂蚁，我只好让它们把食物拿走。蚂蚁，这小小的身躯，竟为了自我喜欢的东西，也是为了家族的利益，竟不惜以自我的生命去交换，这种锲而不舍的精神真是令人佩服，甚至有些甘拜下风。我以后必须要用锲而不舍的精神努力地去追求自我爱的事物，决不会半途而废，也不会放弃，直到得到以后，我也会好好保留，毕竟这有我的努力追求。

大山，是每个地方都有的，但我对它的见解却是独到的，有些人认为大山只可是是缓解压力、放松心境、抛弃烦恼的一种精神寄托而已，但我以为大山的精神与品质是值得我们去学习的。在几千年前，甚至人类还未曾出现时，大山已经存在了，所以我们的生活中是不可失去它的。经过了几千万年的时间了，在火山、地震、洪水、泥石流、滑坡、海啸……这么多的地质灾难的威胁下，它已经不害怕任何事物对它的危害、威胁，变得无人能敌，无所畏惧，从一个低谷，升到了高空，是多么艰辛的一件事，谁又能做到呢？若不是在任何困境中都能沉稳，在任何时候都能坚毅，又怎能够像此刻一样获得成功，赢得所有人的认可。所以，我们应当在任何时候，应对任何困难，都能像大山一样沉着、稳定、刚强、坚毅地应对，这样便能够做一个成功的人。

成长的痕迹有许许多多，所以我们要像花儿一样应对灾难不退缩；要像松树一样不怕环境的艰难；要像蚂蚁一样具有锲而不舍的精神；更要像大山一样经过几千万年的“雕琢”，经历过许多风雨，最终成为一个沉稳坚毅的人。这样你的成长经历才不会平凡，才能让你获得知识，从而取得人生意义上的一大成功！

成长的痕迹作文

每个人都在成长，这是不容争辩的事实。自从妈妈把我生出来之时，我就注定要慢慢成长。而在成长的过程中，我们遇到过无数的开心与悲伤，它们都会在走过的路上留下点点痕迹，让我们每时每刻都会想起。

当我翻开那旧旧的相簿，里面充满了我的回忆，那是我成长的“痕迹”。

在那相簿里的第一页，一个全身包裹着毛巾的小孩子，长着一双大大的、水汪汪的眼睛，淡淡的眉毛，小小的嘴巴，短短的几根头发，拼命地哭喊着，那个就是小时候刚出生的我。

轻轻地翻过这一页，一个矮矮的小女孩映入我的眼帘，她背着一个可爱的米妮书包，独自一人在回家的路上走着，夕阳斜射，将她的身影拉得长长的。看，那是长大的“痕迹”。

我在成长的路上一步一步地走着，从一个可爱的小孩子渐渐变成一个活泼的小女生；从一个总是问为什么的我变成一个能为妈妈分担辛苦的我；从一个不懂事的我变成一个乖巧听话的我。在过程中，我经历过无数的困难与阻碍。以前，我是爸妈心中最疼爱的宝贝，被长辈们保护着、宠爱着。他们遇到事情总会迁就我，就像是在荷叶下的荷花一样，一直有荷叶为它挡风遮雨。因为他们为我付出得太多，所以我更希望能自己一个坚强地走下去。

每当我回头时，我都会看到我身后的被遗留下来的碎屑，那就是我成长的痕迹。

正像朱自清所写的“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候”，可是童年，那段欢乐时光怎么一去不复返呢？是它逃走了罢？还是我把它放了？它就像一滴水滴，当它滴进水里面就再也找不回来了。

还记得一到三岁的时候，妈妈是我的第一个老师，她教我叫妈妈、爸爸，教我唱儿歌，教我写很多个字，背很多首古诗。那时候懵懂的我，就像一张白纸，只有妈妈，每时每刻都在手把手地教我在上面描绘生活。

还记得六岁的时候，我非常喜欢画画，总是整天地在图画本上乱涂乱画。我还记得那时候妈妈的生日，我还画了一幅全家福，把它送给妈妈做礼物。

还记得十岁的时候，我遇到了许许多多的烦恼，负担一天天加重，同学一个比一个认真，这让我们懂得了竞争。我们每一个都拼了命地读书，为的是能考到一个好成绩。那时的我已知道了理想，为了理想努力地争取。成长背后必定有烦恼，我尝到过考试失败的滋味，我也曾因上课讲话而被老师批评。

现在我十二岁了，是人生经历的转折点，是离别童年走向少年的转折点，我慢慢感觉到长大了，慢慢地成熟起来了。我尝试过胜利，但我更品尝过失败的苦痛。就这样我在一次次成功和失败中成长，在一次次成功和失败中走向成熟！

回头望望成长的路，长长的吧，不长，十多年；短短的吧，不短，十多年。这就是我的童年，不快，不慢，流淌过的日子里，我渐渐长大，今后的日子里，我将一天天走向成熟，走向光辉灿烂的明天！